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大学学校工作总结 大学学校工作总结报告大全

时间:2023-06-24 11:11:57 作者:曹czj

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大学学校工作总结 大学学校工作总结报告大全篇一

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一.党建与思想政治工作

1、深入开展“党的群众路线教育实践活动”,认真贯彻党的、xx届三中全会精神和学校第一次党代会精神。学院党委及党员领导干部认真查摆“四风”方面存在的问题,深入开展批评与自我批评,自觉进行整改,各支部认真组织召开专题组织生活会,切实把群众路线贯彻到学院工作的各个方面。以精神为指导,围绕学校第一次党代会提出的目标任务,学院及时对未来工作进行总体筹划和任务分解,并结合目标责任制进行落实。

2、加强基层党组织建设和党员干部教育。对基层党组织的思想建设、组织建设和作风建设常抓不懈,严格按照组织程序完成基层党支部换届改选,认真组织筹备学院党委换届选举工作;坚持党政联席会议制度和中心组学习制度,认真开展干部在线学习;本年度发展党员45名,分别举办一期入党积极分子和预备党员培训班,培训学员143人,受表彰的校级优秀共产党员3人,先进基层党组织1个,院级优秀共产党员2人。

3、扎实改进工作作风,落实党风廉政建设责任制。坚决贯彻执行中央“八项规定”和省委“三十条规定”,按照学校“作风建设年”工作要求,切实改进工作作风,严格执行党风廉政责任制,认真完成“四清”工作并及时进行整改;进一步建章立制,完善二级管理的制度体系,构建制度管理长效机制。

4、加强精神文明建设,营造和谐校园氛围。指导院工会、团委、学生会开展工作,积极组织参加学校组织的运动会、排球赛、乒乓球赛等各类文化体育活动,丰富学生第二、第三课堂活动,多渠道推进精神文明建设;注重学生安全稳定教育,定期开展安全隐患排查,组织师生开展消防安全演练,关心困难师生的生活,走访慰问19名困难师生,努力营造富有人文关怀的和谐氛围。

二.教学工作

1、全面加强内涵建设,进一步提高教育教学质量。在20xx年的校级本科教学质量提升计划项目中,获批教研项目4项、教学成果奖1项、专业综合改革试点1项、教坛新秀1名、精品资源共享课程1门、优秀课程1门;在省级质量工程项目中,获得专业综合改革试点1项,教研项目1项,规划教材1部,省级大学生创新创业训练项目12项。

2、完善人才培养模式。修订完善20xx级人才培养方案,加强实践教学,积极参与行业协会活动,将人才培养融入到适应地方经济社会发展之中。

3、强化师资队伍建设。法学专业引进1名博士研究生,1名教师博士毕业,新增2名教师攻读博士学位。认真落实听课制、集体备课制及教学信息反馈等有助于帮助提高教学质量的重要措施。

4、加强学生实践创新能力培养。继续巩固与市民政局、市人社局、市行政服务中心、市妇联、各级法院、团市委等有关机构以及企业的联系,搭建学生实习实训平台,鼓励学生参加各类实践创新活动和竞赛。

5、促进专业实验室建设。完成了社工、行管、法学专业实验室教学软件安装。依托提升、振兴计划,更新了社工、行管专业实验室部分设备,新建法学专业实验室,切实发挥实验室在专业教育中的重要作用。

6、规范并落实二级教学管理。制定学院二级教学管理的各项制度,完善教学质量监控体系并落实到位。

三.学科建设与科研工作

1、推动学科间协调创新发展,探索学科建设新模式。在设计学下自主设置了目录外二级学科——创意产业与社会管理二级硕士点,促进了艺术设计、创意产业、社会管理等相关学科的协调创新发展,拓展了新的学科增长点。

2、加强产业经济学硕士点建设。为加强研究生教学管理,提高研究生培养质量,学院组织教师重新修订了研究生培养方案,以体现对研究生创新能力和实践能力培养的侧重,着重加强研究基地建设。学院高度重视研究生入学教育,结合每名新生的实际,认真指导其制定培养计划;加强院研究生分会和党团建设,积极开展研究生校园文化活动。

3、积极开展公共管理(mpa)专业硕士学位申报工作。经过精心准备,通过校学位委员会评审,公共管理(mpa)专业作为四个专业硕士点之一,向省厅推荐。

4、教师科研能力进一步增强,科研成果丰硕。本年度我院教师在省级以上期刊发表学术论文26篇,其中在二类期刊上发表论文9篇;获校国家预研项目3项,省软科学项目1项,获芜湖市决策咨询项目3项,横向项目2项,省规划项目结项1项,且为免于鉴定,各类纵向科研项目经费14.2万,各类横向科研经费项目23.8万。

5、积极开展学术交流。为拓宽教师的学术视野、激发学术思想,本年度先后派出8人次参加各级各类学术交流活动,取得预期效果;邀请2名校外专家来校讲学并指导科研工作。

6、研究生招生宣传工作取得实效。加大研究生招生宣传力度,先后安排8人次赴池州学院、黄山学院、淮南师范学院等省内高校进行宣传,安排专业教师在校内进行广泛宣传。20xx年两个硕士点的报名率较往年有较大幅度的提高。

四.学生工作

1、加强学工队伍培养与发展。着力建设一支富有活力、团结协作的辅导员队伍,在只有2名专职辅导员的情况下,坚持每周辅导员例会制度,集中开展学生工作的学习研讨,鼓励专兼职辅导员结合大学生思想政治教育的工作实践开展研究。主持或参与校课题3项,1人获得“学生军训优秀指导员”荣誉称号,1人获校首届教师职业规划大赛三等奖,1人获得校教工学雷锋优秀事迹荣誉称号,1人被评为校优秀管理人员。

2、注重新型学生干部队伍培养和学生党员发展教育。重视院团委、学生会等学团组织建设,加强对学生组织工作的指导,举办团干培训班,加强对学生干部的培养;重视对入党积极分子的培养及预备党员的再教育,建立并完善 “1+1”朋辈教育体系,坚持学生党员组成的自律监察委员会开展学风督察活动,发挥其在学风建设中的的模范带头作用。

3、重视网络思想政治教育。推进院团委和班级微博建设,充分发挥网络思想政治教育和正向引导作用,将思想教育与解决学生的实际问题紧密结合,不断探索学生自我教育、自我管理、自我服务的新形式、新途径。本学年1人被评为20xx年度“中国大学生自强之星”,2人被评为校“十佳大学生”,院团委微博被评为校“最具影响力”团属微博,“聚焦人文”获评最佳栏目。

4、加强日常管理。将“三做”育人理念与学生专业学习紧密结合,注重学生的思想品德、心理健康、行为规范和安全教育,修订多项学生管理制度,做好新生适应性教育,关注“三困”学生,确保了全年未发生学生重大伤亡和不稳定事件,被评为校“学生管理工作”先进学院。

5、继续加强优良学风建设。注重培养学生的学术科研意识,鼓励学生结合专业积极参加校内外各项学科竞赛活动,开展“水滴社工”等学习互助活动,组织各类学风交流、竞赛活动,加强优良学风建设和传承,注重发挥辅导员在学风建设中的管理作用。20xx届考研录取率为14.7%,20xx级cet-4通过率为88.40%,47人次在省级以上(含)竞赛中获奖,获奖人数占全院学生总数的比率为5.3%,获校“学风建设”先进学院荣誉称号。

6、社会实践和志愿服务品牌凸显。坚持走将社会实践与专业学习相结合之路,拓展社会实践和志愿服务合作平台,在校内外多次开展志愿服务并获表彰。连续第9年开展校运会志愿服务,获得“优秀志愿者服务队”称号,芜湖火车站来信感谢连续8年开展的火车站“和谐春运服务”,参加团市委主办的“东爱西行”募捐活动,获赠“雪中送炭,爱传八方”锦旗,以及连续4年开展的南瑞社区服务等,都受到了省市媒体的关注与好评。

7、真诚关爱毕业生,做好毕业生就业工作。加强毕业生就业创业教育,注重引导毕业生转变就业观念,拓宽就业渠道;加强就业信息员队伍建设,建立毕业生基本信息档案,做好个别指导、分类指导,加大对困难毕业生的帮扶力度,毕业生一次性就业率达95.6%;继续开展“四个一”工程,加强对毕业生的爱校、爱院教育,毕业生文明离校井然有序。

五.综合管理工作

1、科学管理,提高服务能力。继续完善教学、科研、学生工作制度体系,做到建章立制、民主管理;加强考勤管理,改进行政人员工作作风,提高行政工作效率,为学院教学、科研、学生工作做好服务。

2、遵守行财务制度,规范资产管理。严格按照财务要求,专款专用,厉行节约;做好学费催缴工作;妥善保管、合理使用固定资产,做好提升计划项目设备的验收、安装和管理工作。

3、积极配合、支持学校各职能部门和其他院(部)的工作。

外国语学院20xx年工作总结

20xx年外国语学院在学校党委行政的领导下,认真贯彻学校的工作思路,进一步加强党的建设,深入开展党的群众路线教育实践活动;以学科建设为龙头,以人才培养为中心,以建设高水平师资队伍为保障,以加强学生思想教育工作为落脚点,多项工作均取得了历史性突破,完成了学院规划的多个关键性指标:1、成功申报二级硕士点(中外设计文化),改写了我院无硕士点的历史。2、国家级项目实现零的突破,成功申报国家社科基金项目1项。3、学生专业竞赛再创佳绩。在全国大学生英语竞赛(专业组)中荣获特等奖1个,二等奖2个,三等奖4个,这也是我校学生在此项赛事中获得的最好成绩;第xx届全国大学生英语辩论赛(华东赛区)三等奖;“外研社杯”全国大学生英语演讲大赛xx省赛区二、三等奖各1个;首届全国英语写作大赛(xx赛区决赛)二、三等奖各1个。

现将有关工作总结如下:

一.党建和精神文明建设

1、坚持党政联席会议制度,凡属学院重大事项都必须经过院党政联席会议讨论决定;坚持中心组学习制度,建设学习型领导集体。

2、深入开展党的群众路线教育实践活动。采取院领导带头学习,并结合中心工作,深入基层调研,广泛征求师生的意见和建议,认真撰写对照检查材料,深入查摆班子和班子成员在“四风”方面存在的问题,针对群众提出了意见,制定整改任务书,落实整改时间表,切实转变工作作风,提高师生员工对学院的满意度。

3、继续推进党风廉政建设。将党风廉政建设与党的群众路线教育实践活动结合起来,创新党风廉政教育的形式和载体,大力推进廉政文化建设。

4、加强组织发展工作。本年度共发展学生党员25名,教工党员1名。举办了第十二期党校培训班和第三期预备党员培训班,培训入党积极分子72名,预备党员28人。

5、思想政治教育工作。加强舆论引导,将社会主义核心价值体系融入教育的全过程,坚持周三教师、学生的政治理论学习制度,提高全体师生员工的政治素质。

6、工会及安全稳定工作。落实安全稳定工作目标责任制,加强日常安全教育和检查,注重对师生进行安全教育工作;积极组织教职工参加学校各项文体活动,在今年的教工排球赛中,我院代表队荣获季军;在校教工乒乓球赛中,我院代表队获得第四名,在校教工篮球赛中,我院获得亚军。

二.学科与专业建设

1、成功申报“中外设计文化”硕士学位授权点,并从20xx年起开始招收硕士研究生。“中外设计文化”硕士点的获批,是外国语学院学科建设的重大突破,将有力推动学院教学、科研各项工作和办学质量、层次的提升。认真筹备翻译专业硕士点申报工作,虽然最后未能获得学校批准同意申报,但是我院投入了大量的人力和精力进行前期准备工作,也为后面的继续申报,打下坚实的基础。

2、加强日语专业建设,多次召开日语专业教学与管理工作专题研讨会议,狠抓日语专业学风建设,深入师生中调研,召开日语教师和日语专业学生会议,研究对策,解决问题,这些工作的开展为我们办好日语专业打下了良好的基础。

3、修订了20xx级英语本科专业培养方案,使得培养方案更加契合社会对于复合型、应用型人才的需求。

三.教学工作

1、积极推进第三轮全国大学英语教学改革,扎实推进卓越工程师班英语教学改革,着力提高听说读写等应用能力。20xx年,大学英语教学取得较好成绩,四级通过率稳步提高:卓越工程师班英语四级一次性通过率为61%;截止20xx年9月20xx级大学英语四级累计通过率达到 80 %,20xx级大学英语四级累计通过率达到 70 %。

2、围绕学校人才培养目标,在教学过程中强化英语、日语专业学生应用能力培养,做好教学过程的跟踪和管理工作。20xx年,20xx级学生专四一次性通过率高于全国平均通过率31个百分点。20xx年我院专八一次性通过率达58%,高出全国18个百分点,其中一个班级的专八通过率高达80%;日语专业学生首次参加全国专业二级统考通过率就达到73%,首次参加全国大学生英语竞赛就获得二等奖。

3、加强本科教学工程建设,积极申报本科教学工程项目。本年度,我院获得国家大学生创新创业训练计划立项2项;省级大学生创新创业训练计划立项10项;省级教学成果三等奖1个、校级教学成果二等奖1项;成功申报教省级教研项目1项,校级教研项目4项;省级精品课程资源共享项目1个。积极参与申报提升计划并获批建设商务谈判情景实验室、翻译实习实训中心2个现代化实验室。

4、强化过程管理,提升教学质量。充分利用各类教学比赛,狠抓课堂教学质量,提升教师教学水平和课堂管理水平。在“外教社杯”全国大学英语教学大赛(xx赛区)中我院有两名教师荣获二等奖。本年度,我院有1名教师被评为校级教学名师;在校教学优秀奖评比中,我院教师共获得一等奖1名,二等奖1名,三等奖11名。

四.科研工作

1、发表论文的质量较往年有较大提升。20xx年共发表论文58篇,其中一类论文3篇,二类论文7篇。主编省级一般教材1套(4册),参编其他教材、教辅5套。

2、国家级项目取得零的突破。20xx年我院教师成功申请国家社科基金项目1项,厅级项目3项,校级项目6项。经过不断的努力,学院教师项目申报率、参与度和积极性逐年提高,营造了良好的科研氛围。

3、获授权专利(实用新型)2项。

4、今年学院共邀请国内外知名专家4人,来学院进行学术交流活动。积极鼓励教师参加国内外学术交流活动,积极开展学术交流,共有10多人次参加各类学术研讨会,促进科研水平稳步提高。

五.师资队伍建设

1、中青年教师培养工程已见成效。今年选送了4名教师前往国内知名大学进修,3名教师赴国外大学访学。继续推进青年教师3年职业规划后两年目标的实施,督促他们完成个人发展规划,为青年教师的成长创造良好的环境,在校青年教师职业规划大赛中,我院青年教师获得二等奖1名,三等奖2名。完善青年教师导师制度,发挥老教师的“传、帮、带”作用。其次,充分利用外教资源,为青年教师举办工作坊,着力提升他们的英语语言水平和跨文化交际能力。鼓励青年教师积极报考博士,建立使优秀人才脱颖而出的机制,优化师资队伍结构。本年度校青年基本功大赛中,我院2名青年教师获得二等奖。

2、学术团队建设扎实推进。在抓好传统的文学和语言学教学团队建设的基础上,稳步推进 “口笔译”团队和语料库应用团队建设,积极开展学术沙龙活动,提升教师整体学术水平。根据学科和课程建设的需要,鼓励教师跨学科交流,提高教师的自主创新能力、教学水平和课程开发能力。利用暑期选派20余人参加科研学术活动、教学培训活动,开拓了视野,了解了学科前沿动态,提升了教师的教科研水平。

六.学生工作

1、全力推进辅导员队伍建设,建立学习型辅导员团队,制定《外国语学院建立学术性辅导员团队公约》,辅导员发表二类文章1篇、三类文章2篇,主持校“学习宣传贯彻精神”项目1项。

2、建立团总支学生会、班级两委、寝室长三级学生自我管理工作队伍,组织学生干部培训班;建立班级日志、寝室长定期信息反馈制度;建立辅导员不定期察访学生、辅导员谈心笔记和家庭联系制。

3、组织志愿者开展“蝶恋花”爱校行动和“向日葵”助学行动、深入社区科普学院开展文明创建服务活动,并长期在鸠江区清水街道开展英语助学、文艺表演、礼仪服务、敬老助老、政务服务和社区服务等各种志愿服务活动。

4、建立健全院风学风长效机制,狠抓两早一晚、上课、寝室检查“三项周报”制,建立与任课教师定期沟通制;举办教授论坛等系列讲座活动;开展各类以学风建设为主题的校园文化活动,如外语短剧表演大赛、外研社杯英语演讲比赛、大学生英语知识竞赛、外语电影配音大赛。围绕一年级学生适应性教育,二年级学生专业四级冲刺,三年级学生职业生涯规划、四年级学生专业八级冲刺开展开展系列活动。

5、加强大学生就业工作,提升就业层次。加强校企合作,毕业生一次性就业率达98.3%,倡导毕业生“感恩母校、文明离校”的风尚,20xx届毕业生全部安全、文明、顺利离校。

6、各类竞赛屡创佳绩。在全国大学生英语竞赛(专业组)中荣获特等奖1个,二等奖2个,三等奖4个,这也是我校学生在此项赛事中获得的最好成绩;第xx届全国大学生英语辩论赛(华东赛区)三等奖;“外研社杯”全国大学生英语演讲大赛xx省赛区二、三等奖各1个;首届全国英语写作大赛(xx赛区决赛)二、三等奖各1个。在第三届xx省百所高校百万大学生科普创意创新大赛中,16人获得入围奖;在芜湖市大学生质量安全征文中,1人获二等奖,4人获三等奖;1人获得中国梦想秀xx招募站“梦想之星”称号;在校第五届“挑战杯”大赛中,3组获校三等奖,1人获“十佳科技之星”;在校首届发明专利与创新大赛中,1人获优秀奖。

两个月来,我分别在两个不同的岗位上练兵,前个月在电编部学习新闻采编,后一个月是在办公室做临时的文秘工作。

首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活,我感触最深的就是,这里是我的第二个家,新闻工作可以在快乐中完成。从初中到高中再到大学,这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,但总有一种仰承的距离感,缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后,这种人际关系的距离感、层次感只可能加强,但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加,特别是容主任,在工作之余,以朋友的姿态经常和我们一起打球,坦怀聊天,非但不摆领导的架子,而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作,让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事,也对我们这些新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的时间,电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在电编部工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

我在工作上的收获主要有:

1、基本学会使用和维护摄影机;

2、基本掌握会议新闻与社会新闻的拍摄和采写的区别;

3、基本了解并初步学会编辑新闻摄像带;

4、基本学会电视新闻稿的一些写作方法和技巧等。在这期间我不仅可以较好地配合各位师兄一同出去采访拍摄工作,还可以自己独立外出采写完成具体的新闻作品。一个月的时间,我配合各位师兄一起完成新闻采写近15篇,自己独立完成的采写作品5篇。主任每次安排的采访任务都基本可以顺利完成。

显然,办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样,对我关爱有加,体贴不减,同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严,另外还有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情关心与帮助,但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下,我较早地克服了波动的心思,全身心投入到办公室的日常工作环境中。

经过一个月的工作学习,我做出了一定的成绩:

1、独立完成并印发了两期《简报》;

3、负责部分公文打字和复印登记工作;

5、与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。

在办公室工作不足主要有:

3、对电脑知识的掌握度较低,这直接影响到相应的工作质量;

4、工作细心度不够,经常在小问题上出现错漏;5、办事效率不够快,对领导的意图领会不够到位等。

就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;其次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们局特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心。

我知道,上面的工作表现也许不能让领导感到满意,如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习,坦白说,我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好,保证让领导满意。

一、本学期完成的主要工作:

1:积极的配合学校,系里和几位辅导员的工作,认真努力的对待自己的工作,极力开展各种班会形式来传达学校系里的要求,加强对同学们的思想教育,培养同学们要有良好的道德品质。

2.加强班级管理制度,培养同学们团结,积极的参加各项有意活动,随着课时和知识复杂的加重,同学们开始对学习,自己的前途失去了信心,在这方面,我作为班长,及时向班主任,辅导员反映班里同学目前的学习情况。

3.每天的考勤也都认真的记录,对于迟到,旷课的同学及批评教育,及时反馈给班主任,做好安全宣传工作,因为安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到班里同学们的人身安全,和系里对同学们的关心,因此每天晚自习我总会强调,在宿舍不能用违规电器,注意用电安全,晚上夜不归宿等问题,就是为了让同学们提高对安全知识的了解。

4.学校升本是重中之重,我们班同学在升本期间积极配合学校和系里的要求,打扫卫生,以及参加各项活动,来增强同学们的体质,因此在本学期,我班的跳大绳比赛及各项活动中都取得了较好的成绩。

二、本学期工作中的不足:

1.班风虽然大有改进,但离预期的目标还有一段的距离,班上的个别同学学习的积极性还不够,部分学生的集体意识不够强。2.个别班干部的工作能力不强,没有起到一定的带头作用,组织能力有点弱,纪律性不强,没有团结向上的意识,虽然帮助与辅导,但仍需进一步培养,同学们的思想教育还不是很到位,学生的个人修养和素质还要在提高。

三、工作展望:

经过这一年的努力,我还要在今后的工作中克服缺点和不足,努力将工作做得更好。根据辅导员老师及团总支学生会的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班级体为目标,努力学习,高质量完成每学期的,确保本班级工作的顺利开导,为本班的健康发展做到新的更大贡献,这一年的努力将为以后打下良好的基础。

大学学校工作总结 大学学校工作总结报告大全篇二

20__年,学校在教育部、上海市的领导下,坚持深入贯彻落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要,推动学校综合改革,坚持走开放型、特色型、国际化的内涵发展道路,不断创新人才培养模式,优化办学结构,完善大学治理体系,扎实提高教育质量,学校各项工作有序运转,办学效益进一步提高,办学优势进一步彰显,取得了令人满意的成绩。

一、20__年主要工作

启动制定全面深化改革方案。以筹备党代会为契机,聚焦改革重点难点,立足总体顶层设计,注重调查研究,坚持问计于民,初步形成了学校全面深化改革的方案。

人才培养深入创新。深入探索人才培养新模式,卓越国际化人才培养的多项试点项目在不同院系陆续展开,导师团、导读课、全英语培养体系、国际化培养等多种结合专业特色育人的新机制不断涌现,院系深入改革人才培养模式的动力和自主性更加强烈;高翻学院申报的国际化专业翻译人才培养模式建设被评为教学成果奖二等奖和上海市教学成果奖一等奖;上海市新闻传播卓越人才培育基地落地,法学院接受新西兰政府总理奖学金学生来校学习,思想政治理论课与外语教学相结合的进程进一步推进,有外国语大学特色的思想政治教育体系建设正式启动。完善课程体系建设,全年共开设本科生课程2949门次,选课99187人次,《中阿文明交往史》获国家“精品视频公开课”称号,《高级英语》获批“精品资源共享课”。注重实践教学,大学生创新创业训练项目成果不断显现,85个和75个市级大学生创新创业训练计划项目获立项,1项目入选全国大学生创新创业年会。扩大教育资源共享,与国内外高校开展交流合作,接收来自港澳台、长三角等地区的交流生194名。招生工作特色愈加明显,优质完成农村学生招录等国家任务,获教育部简报报道;经第三方评估,我校在全国高校录取分数等评价中,综合排名第17名,其中文科排名第12名。注重育人全过程,学生服务和管理项目不断推陈出新,就业率继续保持高位。

国际化程度不断提升。国际化要素愈加集聚,发布《国际化发展规划与行动计划》,启动二级单位《国际化建设规划和举措》制定工作;加入国际化慕课平台——英国futurelearn;21个外语语种的门户网站群全部上线。国际化融合程度不断加深,制定了《留学上外行动计划》(20__—20__),全年有来自103个国家的4500多留学人次参加各种长短期项目学习,国际学生与国内学生融合度进一步增强,全英语课程范围继续拓展,国际学生已能进入部分非语言专业学习;进一步改善了外国专家管理机制,提升了来华专家层次。国际合作不断深入,全年共接待国外来访人员253批次,1559人次,其中外国副部级以上团组10个,包括葡萄牙总统、联合国副秘书长等,学校境外合作伙伴达到55个国家和地区的305个机构。合作办学项目取得突破,与西班牙阿尔卡拉大学合作举办本科教育项目获批,标志我校“外语+专业”的人才培养模式得到国家层面认可。“国际大学翻译学院联合会(ciuti)年会”在学校召开,来自19个国家的45所全球高校翻译学院及5个国际翻译组织参会。孔子学院工作获得佳绩,在乌兹别克斯坦新建孔子学院1所,刘延东副总理为学校颁发“孔子学院先进中方合作机构奖”,我校合建的意大利那不勒斯东方大学孔子学院荣获“优秀孔子学院奖”。

学科建设更加注重科学规律与资源整合。实现了政治学与新闻传播学两个一级学科的校内资源融合建设,组建了新闻传播学院和国际关系与公共事务学院。推动以国别研究为特色的跨学科研究平台整合,建立了“中国学”研究项目,新增了中国学、区域国别研究、汉语国际教育3个博士学位授权点,学校博士学位授权点增加到17个。

人才发展进取突破,优秀人才不断涌现。学校获批长江学者2名,实现了“长江学者”特聘教授零的突破。一批在业内学有所长的高级专家加盟学校;一批青年教师凭借实力开始担纲要角,改革了研究生导师遴选机制,80后青年学者首次成为博导;在职称评定、博导评审、国务院特殊津贴评审过程中,改变了投票办法,推行评审材料网上公示制,评选过程更加公平、公正。经过不断努力,生师比下降到1:17.3,扭转了原有生师比影响教育质量的趋势。

服务管理风清气正,群众路线教育成果积极落实。学校推进党的群众路线教育实践活动50个整改事项落实,坚持走群众路线,坚持加强高校自律管理。先后出台会议管理、电子公文、财务管理等各项约束性文件,实施了校领导与群众日常交流机制,机关全部实行实名办公,服务水平和管理效能不断提高。

治理体系更加完善,各项管理制度不断健全。修订了《学术委员会章程》,进一步明确学术权力与行政权力的边界,保证学术委员会在学位评定、学术评价、项目评审、专业建设、课程设置等学术事务中的主导地位;编制了《大学理事会章程》,开启了社会参与办学的大门。发布大学视觉形象识别系统,向社会推介上外整体品牌形象。修改了学生申诉有关办法,进一步落实了教师、学生的基本权利。信息公开、校务公开更加透明、全面。章程落实工作稳步推进,信息公开工作屡获上级表彰,并受到等主流媒体报道。接受教育部巡视组驻校检查,党风廉政建设责任制制度化建设不断推进,干部管理愈加严格,组织建设更加完善,审计制度不断加强,财务管理更加规范。

民生工程亮点不断,社会服务不断拓展。推进实事工程,提高了青年教师的课时费,提高了午餐补贴,延长了松江购房补贴时间,增加了青年教职工公寓并加强了动态管理,加开了两校区的班车,启用了新的学生公寓楼,回购了松江宿舍并加强了主体管理,为松江校区教师办公场所和学生宿舍启动安装空调,改造了松江校区食堂设备,新增了校园文化景观,为师生努力提供舒心的学习工作环境;先后与上汽大众、上海纺织、上海国际问题研究院等深入拓展合作,深化了学校与上海地方的合作机制,继续为联合国、中宣部、商务部、外交部、国新办、上海市党政机关提供优质服务,参与中国公共外交,服务国家“走出去”战略和大都市国际化建设,形成了学校与社会的良好互动。

校园文化愈加丰富,品牌传播不断延伸。棒球、围棋、旱地冰球等项目继续作为中国大学生代表参与各项国际赛事并各有斩获,校园体育活动丰富多彩;学生社团、志愿者项目开展不断深入;《文脉守望——听前辈讲上外故事》正式出版,校园历史记忆项目持续进行;对外整体形象展现更加丰富,alexa世界网站排名数据显示,20__年我校网站全球访问量日均同比增长24%,平均访问时长同比增长136%,搜索引擎入口访问率同比增长128%;在教育部直属高校门户网站排行榜中,我校位列全国第11位,上海第4位;《指尖上的“微”校园——上海外国语大学“微上外”网络新媒体平台项目》获教育部第七届高校校园文化建设优秀成果三等奖。上海外国语大学专有名词译写第一批正式发布。

建校65周年活动高效务实。举办了一系列以科研与校友联系为主的活动,杨洁篪校友亲笔致函,纪念校庆,亦提出殷殷期望。学校建立了美国校友会、发展了香港校友会,加强了国内各地校友会组织建设和对接服务,充实了青年校友联谊会的力量,促进不同行业校友深度交流,邀请校友们“常回家看看”,延展了学校联络广大校友的渠道与平台;学校教育基金会年度新增到账资金426万余元。

总体而言,20__年是学校突破发展,各项工作全面推进的一年。这些成绩的取得,离不开全校师生员工的协同共进和集体努力,也离不开上级关怀和社会支持。我代表学校领导班子向大家一年来的辛勤工作表示真挚感谢!

在总结成绩的同时,我们也要清醒地看到,面对中国高等教育推动综合改革的时代主题,学校未来发展中,还需要特别重视一些新情况和新问题。

一是必须坚持围绕国家战略需求,求新求变谋改革,一心一意抓质量。当前,综合改革正以系统推进、整体协调、战略调整的方式深入进行,国家层面出台了许多重要举措,提出了许多重要战略,其中涉及到教育系统的内容也有很多。我们既要从中看到,国家从战略层面对高等教育提出了新要求,当前高等教育还存在着与经济社会发展需要尚不适应的各种问题;我们更要从中看到,学校发展中面临的问题仍然很多,与国家综合改革的要求还存在较大差距。因此面对国家重大战略需求,我们要主动研究,认真分析,发挥优势,以对接国家需要和精准定位学校发展方向为抓手,全面推进综合改革,高水准建设具有中国特色的一流外国语大学。

二是必须坚持围绕学校战略总布局,增强顶层设计能力,严格执行落实纪律。推进学校的全面综合改革,既要明确蓝图,更要确定执行路线。规划蓝图,就是要突出学校发展特色,汇集学校发展资源,明确学校发展思路。当前学校要进一步凝聚政府、市场、社会与学校自身的资源优势和智力优势,统筹国内需要和国际合作两个大局,突出发挥人才培养与科学研究两大核心功能,充分依托综合改革方案,从机制体制、人才队伍、资源配置、运行方式等方面加强顶层设计,统筹谋划办学资源,挖掘、培育、带动学校新的实力增长点。同时,落实推进综合改革方案,务必需要强有力的执行力,要加强对整体工作的监督落实。

三是必须坚持围绕国际先进水平,瞄准对比高校,全面谋划赶超策略。建设一流外国语大学,必须按照国际水准、一流目标来研究学校发展,既要寻找国际知名同类高校作为参照目标,发展我校自身学科、专业和各项事业,更要坚持办有中国特色,体现中国时代水平的现代大学。当前要加强对一流大学的分析研究,仔细研究学校具备的资源特点和对比学校的发展近况,各单位要通过在比较、追赶或者保持相对优势的基础上,紧密结合自己单位的特点、传统、优势,形成改革的方案和改进的措施,居安思危,迎难而上,出思想、出规划、出措施;学校也要在充分发挥基层积极性的同时,出支持、出方针、出理念,通盘谋划,大力试点,形成一个全校上下奋发有为,追求卓越,敢为人先的氛围,并形成一套可实用、可检验、可持续的实施方案。

二、20__年重点工作

以全面落实巡视整改工作为契机,全面深化综合改革,全面推进依法治校,全面加强党的建设,全面加强党风、学风、校风建设,强化全心全意谋发展,一心一意为培养人才服务的自觉意识和责任感,为建设一流特色外国语大学、培养中国特色社会主义卓越国际化人才而努力奋斗。

就下一年最为重要的五方面工作,我在这里做特别说明。

一是要尽快完成《上海外国语大学大学深化综合改革方案》制定。制定和实施综合改革的路线图、任务书和时间表,进一步明确学校的办学定位,充分体现人才培养这一核心任务和以内涵式发展为导向的办学特色。综合改革方案的制定与落实,涉及每个单位、每个部门,是整体性、全局性、战略性的布局,是学校新一轮统筹发展的总纲领和管总文件。面对国内其他外语类高校的竞争压力,我校已经到了必须以改革的勇气和锐气来重新挖掘、整合、促进新增长点、寻求新发展模式的关键时刻,已经超越了过去修修补补,小改小动的阶段,而要进入到人才培养模式、国际化实现方式、科研管理机制、办学保障体系等根本性问题的全面改革过程中去,希望大家群策群力,眼光向前,视野开阔,形成一份系统完备、可操作性强的方案,并落实这一方案。

二是全面启动我校“十三五”规划编制工作。围绕一流外国语大学、一流学科建设,精心谋划,做好顶层设计,动员师生广泛参与,依照综合改革方案要求,做好学校下一个五年的总体部署和任务分解。在制定规划过程中,要充分结合综合改革方案的任务要求,全面把握学校的定位和发展方向,突出学校下一个五年发展的主题任务和重大事项,形成一份凝聚人心、鼓舞干劲、目标明确、统筹发展的总体规划。

三是按时间节点,全面落实教育部巡视组巡视整改工作。要将巡视整改工作与学校发展的体制机制建设结合起来,进一步完善现代大学治理体系。要高度重视依法办学、依法治校,进一步厘清学校的规章制度与管理流程,形成按程序办事的前提和氛围,让师生员工“心中有法,做事循法,问责依法”。同时,要进一步加强科学决策,规范管理,完善学术委员会等各类专业委员会建设,系统化地促进特色现代大学制度建设。

四是要聚精会神抓好师资队伍建设、本科与研究生人才培养模式改革。做好本科专业教学与研究生教学工作评估检查工作;推进招生制度改革,优化创新人才选拔机制;以主课堂建设、核心课程教材建设为抓手,搭建学生创新创业和社会实践平台,深化本科教学改革;推进研究生教育改革加快向纵深推进;继续探索和完善具有外语院校特点的思想政治教育体系建设;要继续加大学校与海外一流大学学生交换学习的力度,提升上外的国际影响力。

五是继续推进科研管理体制改革与学科建设上新水平攀新高峰。要打破院系部门壁垒,组建更多更具创新活力的科研团队;在保持并加强外国语言文学学科一流学科地位的同时,进一步优化外国语言文学和其他学科并存共举的协同发展格局,努力攀登学科新高峰;着力建立全面参与中外人文交流机制,鼓励师生积极参与能够提升学术话语权的多边思想交流活动;努力将中东研究所等科研院所打造成为新型智库、高水平研究人才培养机构和国际文化交流基地。

各位代表,同志们:在深入进行教育综合改革之际,奋发则进,自满则退,机遇难求,时不我待,让我们继续以饱满的精神状态和昂扬的工作斗志,在校党委的领导下,开拓创新,主动而为,真抓实干,为把我校发展成为一流外国语大学而共同努力!

大学学校工作总结 大学学校工作总结报告大全篇三

1、组织全系教师学习相关教育法规,增强了教师遵纪守法、依法施教的自觉性,促进了教师职业道德素质的不断提高,树立了良好的师表风范,平等、民主和谐的师生关系逐步形成。

2、.进一步加强辅导员队伍建设,规范班级管理工作。会计系修订完善了《辅导员工作管理制度》,进一步规范了辅导员工作,完善了班级工作考核机制。有计划、有重点地加强辅导员培训工作,强化了辅导员队伍建设,培养了一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。

1、把安全教育、法制教育贯穿到整个教育教学过程中,做到了警钟长鸣、常抓不懈。充分利用班会、活动和晚自习对学生进行安全教育,规范学生的课间活动,要求学生在校园内不玩危险性的游戏,以杜绝不安全隐患。

2、以班级、寝室为单位实行安全包保制,建立从上而下的安全管理和监督机制。

3、除了学校的思政课程以外,进行形势与政策教育的宣传,加强学生的法制观念,对问题学生进行定期定人帮教、转化,杜绝了在校学生违法犯罪事件的发生。

4、以班会形式加强安全教育,通过同学们搜集安全知识,分享安全自护、安全逃生等办法,提高了学生的安全防范意识和自救自护能力。

1、铺设“入学助学绿色通道”,对家庭贫困学生,实行先入学后缴费的措施,保证没有一位学生因家庭经济困难而辍学。

2、以学校教育资助资金为主导,帮助贫困学生完成学业。

3、开展以贫困生为主的回馈社会的系列行动,使贫困生在接受帮助的同时,懂得回报社会,感恩他人,最重要的是帮助贫困生重树信心,坚定战胜困难的信念。

1、继续组织学生认真学习《学生手册》。同时通过“班级卫生”评比活动来培养学生热爱班集体,为班集体荣誉争光的良好班风。

2、以班级建设为抓手,强化了学生日常行为习惯的训练,形成了良好的班风、学风。各年级结合学生所在年级段的特点,习惯养成目标开展了系列活动,促进了学生良好行为习惯的养成。

3、利用系宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地,大力进行宣传教育树立先进和典型,让全系学生都能向好学生学习。

4、抓好系部的各项常规,创建优良校风。以班级,辅导员为单位认真组织主题班(队)活动,采用丰富的形式加强对大学生思想教育和行为习惯的养成教育,提高了主题班(队)活动课的质量。使全体学生养成了良好的行为习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,形成了良好的校风。

结合“一二九”纪念日、元旦节等节日,以各种途径积极开展以养成教育、安全教育、法制教育、环保教育、诚信教育、感恩教育、爱国教育等为内容的主题宣传教育和实践活动。

1、结合重要节庆日、纪念日组织主题宣传教育和实践活动。例如,在纪念“一二•九“运动xx周年之际,我系开展了独具特色的第四届红歌比赛,使学生潜移默化地受到了继承民族传统,弘扬民族精神的教育,增进了学生爱家、爱国情感,提高了道德素养。

2、大力开展环保教育和绿色文明教育。通过节能减排活动的开展,教育学生从身边做起,从小事做起,美化、净化我们的校园环境,保护我们的家园。同时组织开展以“爱护校园环境,共建美好家园“为主题的教育实践活动,通过组织学生开展打扫教学楼,清洁绿化带等实践活动,使学生树立了良好的环保意识。

1、提高了学生道德素质。学生坚持“爱国主义为主线,课堂教学为主渠道,德育活动为载体”德育成效显著。学生能自觉遵守社会公德、校规校纪、系风、班风良好。学生具有良好个性心理品质,无因心理异常引发严重后果,学生归纳穿着得体,举止文明,能正确理解《学生守则》内容并落实在行动上。

2、德育效果富有特色。会计系德育工作时代性、创新性明显,并受到上级领导和其他系部的赞赏。

总之,我系的德育工作始终贯穿于整个系部工作的方方面面,由于系部的重视,措施得力,老师垂范,会计系教学秩序良好,学生遵纪守法,举止文明规范,积极上进,学习风气较为浓厚。当然,德育工作作为教育工作的头等大事,由于涉及面广,也还有抓的不够的地方,我们在今后的工作中将竭尽全力,将此项工作做的更完美,以促进教育教学质量的更大的提高。

大学学校工作总结 大学学校工作总结报告大全篇四

20__年,围绕党的__大和__届三中全会关于推动综合改革的总体部署,学校在教育部、上海市的领导下,坚持深入贯彻落实国家和上海市中长期教育改革和发展规划纲要,推动学校综合改革,坚持走开放型、特色型、国际化的内涵发展道路,不断创新人才培养模式,优化办学结构,完善大学治理体系,扎实提高教育质量,学校各项工作有序运转,办学效益进一步提高,办学优势进一步彰显,取得了令人满意的成绩。

一、20__年主要工作

启动制定全面深化改革方案。以筹备党代会为契机,聚焦改革重点难点,立足总体顶层设计,注重调查研究,坚持问计于民,初步形成了学校全面深化改革的方案。

人才培养深入创新。深入探索人才培养新模式,卓越国际化人才培养的多项试点项目在不同院系陆续展开,导师团、导读课、全英语培养体系、国际化培养等多种结合专业特色育人的新机制不断涌现,院系深入改革人才培养模式的动力和自主性更加强烈;高翻学院申报的国际化专业翻译人才培养模式建设被评为教学成果奖二等奖和上海市教学成果奖一等奖;上海市新闻传播卓越人才培育基地落地,法学院接受新西兰政府总理奖学金学生来校学习,思想政治理论课与外语教学相结合的进程进一步推进,有外国语大学特色的思想政治教育体系建设正式启动。完善课程体系建设,全年共开设本科生课程2949门次,选课99187人次,《中阿文明交往史》获国家“精品视频公开课”称号,《高级英语》获批“精品资源共享课”。注重实践教学,大学生创新创业训练项目成果不断显现,85个和75个市级大学生创新创业训练计划项目获立项,1项目入选全国大学生创新创业年会。扩大教育资源共享,与国内外高校开展交流合作,接收来自港澳台、长三角等地区的交流生194名。招生工作特色愈加明显,优质完成农村学生招录等国家任务,获教育部简报报道;经第三方评估,我校在全国高校录取分数等评价中,综合排名第17名,其中文科排名第12名。注重育人全过程,学生服务和管理项目不断推陈出新,就业率继续保持高位。

国际化程度不断提升。国际化要素愈加集聚,发布《国际化发展规划与行动计划》,启动二级单位《国际化建设规划和举措》制定工作;加入国际化慕课平台——英国futurelearn;21个外语语种的门户网站群全部上线。国际化融合程度不断加深,制定了《留学上外行动计划》(20__—20__),全年有来自103个国家的4500多留学人次参加各种长短期项目学习,国际学生与国内学生融合度进一步增强,全英语课程范围继续拓展,国际学生已能进入部分非语言专业学习;进一步改善了外国专家管理机制,提升了来华专家层次。国际合作不断深入,全年共接待国外来访人员253批次,1559人次,其中外国副部级以上团组10个,包括葡萄牙总统、联合国副秘书长等,学校境外合作伙伴达到55个国家和地区的305个机构。合作办学项目取得突破,与西班牙阿尔卡拉大学合作举办本科教育项目获批,标志我校“外语+专业”的人才培养模式得到国家层面认可。“国际大学翻译学院联合会(ciuti)年会”在学校召开,来自19个国家的45所全球高校翻译学院及5个国际翻译组织参会。孔子学院工作获得佳绩,在乌兹别克斯坦新建孔子学院1所,刘延东副总理为学校颁发“孔子学院先进中方合作机构奖”,我校合建的意大利那不勒斯东方大学孔子学院荣获“优秀孔子学院奖”。

学科建设更加注重科学规律与资源整合。实现了政治学与新闻传播学两个一级学科的校内资源融合建设,组建了新闻传播学院和国际关系与公共事务学院。推动以国别研究为特色的跨学科研究平台整合,建立了“中国学”研究项目,新增了中国学、区域国别研究、汉语国际教育3个博士学位授权点,学校博士学位授权点增加到17个。

人才发展进取突破,优秀人才不断涌现。学校获批长江学者2名,实现了“长江学者”特聘教授零的突破。一批在业内学有所长的高级专家加盟学校;一批青年教师凭借实力开始担纲要角,改革了研究生导师遴选机制,80后青年学者首次成为博导;在职称评定、博导评审、国务院特殊津贴评审过程中,改变了投票办法,推行评审材料网上公示制,评选过程更加公平、公正。经过不断努力,生师比下降到1:17.3,扭转了原有生师比影响教育质量的趋势。

服务管理风清气正,群众路线教育成果积极落实。学校推进党的群众路线教育实践活动50个整改事项落实,坚持走群众路线,坚持加强高校自律管理。先后出台会议管理、电子公文、财务管理等各项约束性文件,实施了校领导与群众日常交流机制,机关全部实行实名办公,服务水平和管理效能不断提高。

治理体系更加完善,各项管理制度不断健全。修订了《学术委员会章程》,进一步明确学术权力与行政权力的边界,保证学术委员会在学位评定、学术评价、项目评审、专业建设、课程设置等学术事务中的主导地位;编制了《大学理事会章程》,开启了社会参与办学的大门。发布大学视觉形象识别系统,向社会推介上外整体品牌形象。修改了学生申诉有关办法,进一步落实了教师、学生的基本权利。信息公开、校务公开更加透明、全面。章程落实工作稳步推进,信息公开工作屡获上级表彰,并受到等主流媒体报道。接受教育部巡视组驻校检查,党风廉政建设责任制制度化建设不断推进,干部管理愈加严格,组织建设更加完善,审计制度不断加强,财务管理更加规范。

民生工程亮点不断,社会服务不断拓展。推进实事工程,提高了青年教师的课时费,提高了午餐补贴,延长了松江购房补贴时间,增加了青年教职工公寓并加强了动态管理,加开了两校区的班车,启用了新的学生公寓楼,回购了松江宿舍并加强了主体管理,为松江校区教师办公场所和学生宿舍启动安装空调,改造了松江校区食堂设备,新增了校园文化景观,为师生努力提供舒心的学习工作环境;先后与上汽大众、上海纺织、上海国际问题研究院等深入拓展合作,深化了学校与上海地方的合作机制,继续为联合国、中宣部、商务部、外交部、国新办、上海市党政机关提供优质服务,参与中国公共外交,服务国家“走出去”战略和大都市国际化建设,形成了学校与社会的良好互动。

校园文化愈加丰富,品牌传播不断延伸。棒球、围棋、旱地冰球等项目继续作为中国大学生代表参与各项国际赛事并各有斩获,校园体育活动丰富多彩;学生社团、志愿者项目开展不断深入;《文脉守望——听前辈讲上外故事》正式出版,校园历史记忆项目持续进行;对外整体形象展现更加丰富,alexa世界网站排名数据显示,20__年我校网站全球访问量日均同比增长24%,平均访问时长同比增长136%,搜索引擎入口访问率同比增长128%;在教育部直属高校门户网站排行榜中,我校位列全国第11位,上海第4位;《指尖上的“微”校园——上海外国语大学“微上外”网络新媒体平台项目》获教育部第七届高校校园文化建设优秀成果三等奖。上海外国语大学专有名词译写第一批正式发布。

建校__周年活动高效务实。举办了一系列以科研与校友联系为主的活动,杨洁篪校友亲笔致函,纪念校庆,亦提出殷殷期望。学校建立了美国校友会、发展了香港校友会,加强了国内各地校友会组织建设和对接服务,充实了青年校友联谊会的力量,促进不同行业校友深度交流,邀请校友们“常回家看看”,延展了学校联络广大校友的渠道与平台;学校教育基金会年度新增到账资金426万余元。

总体而言,20__年是学校突破发展,各项工作全面推进的一年。这些成绩的取得,离不开全校师生员工的协同共进和集体努力,也离不开上级关怀和社会支持。我代表学校领导班子向大家一年来的辛勤工作表示真挚感谢!

在总结成绩的同时,我们也要清醒地看到,面对中国高等教育推动综合改革的时代主题,学校未来发展中,还需要特别重视一些新情况和新问题。

一是必须坚持围绕国家战略需求,求新求变谋改革,一心一意抓质量。当前,综合改革正以系统推进、整体协调、战略调整的方式深入进行,国家层面出台了许多重要举措,提出了许多重要战略,其中涉及到教育系统的内容也有很多。我们既要从中看到,国家从战略层面对高等教育提出了新要求,当前高等教育还存在着与经济社会发展需要尚不适应的各种问题;我们更要从中看到,学校发展中面临的问题仍然很多,与国家综合改革的要求还存在较大差距。因此面对国家重大战略需求,我们要主动研究,认真分析,发挥优势,以对接国家需要和精准定位学校发展方向为抓手,全面推进综合改革,高水准建设具有中国特色的一流外国语大学。

二是必须坚持围绕学校战略总布局,增强顶层设计能力,严格执行落实纪律。推进学校的全面综合改革,既要明确蓝图,更要确定执行路线。规划蓝图,就是要突出学校发展特色,汇集学校发展资源,明确学校发展思路。当前学校要进一步凝聚政府、市场、社会与学校自身的资源优势和智力优势,统筹国内需要和国际合作两个大局,突出发挥人才培养与科学研究两大核心功能,充分依托综合改革方案,从机制体制、人才队伍、资源配置、运行方式等方面加强顶层设计,统筹谋划办学资源,挖掘、培育、带动学校新的实力增长点。同时,落实推进综合改革方案,务必需要强有力的执行力,要加强对整体工作的监督落实。

三是必须坚持围绕国际先进水平,瞄准对比高校,全面谋划赶超策略。建设一流外国语大学,必须按照国际水准、一流目标来研究学校发展,既要寻找国际知名同类高校作为参照目标,发展我校自身学科、专业和各项事业,更要坚持办有中国特色,体现中国时代水平的现代大学。当前要加强对一流大学的分析研究,仔细研究学校具备的资源特点和对比学校的发展近况,各单位要通过在比较、追赶或者保持相对优势的基础上,紧密结合自己单位的特点、传统、优势,形成改革的方案和改进的措施,居安思危,迎难而上,出思想、出规划、出措施;学校也要在充分发挥基层积极性的同时,出支持、出方针、出理念,通盘谋划,大力试点,形成一个全校上下奋发有为,追求卓越,敢为人先的氛围,并形成一套可实用、可检验、可持续的实施方案。

二、20__年重点工作

20__年学校工作的总体要求是:进一步贯彻落实党的__大和__届三中、四中全会精神,以理论、重要思想和科学发展观为指导,深入贯彻系列重要讲话精神,贯彻教育部和上海市20__年重点工作要求,以全面落实巡视整改工作为契机,全面深化综合改革,全面推进依法治校,全面加强党的建设,全面加强党风、学风、校风建设,强化全心全意谋发展,一心一意为培养人才服务的自觉意识和责任感,为建设一流特色外国语大学、培养中国特色社会主义卓越国际化人才而努力奋斗。

就下一年最为重要的五方面工作,我在这里做特别说明。

一是要尽快完成《上海外国语大学大学深化综合改革方案》制定。制定和实施综合改革的路线图、任务书和时间表,进一步明确学校的办学定位,充分体现人才培养这一核心任务和以内涵式发展为导向的办学特色。综合改革方案的制定与落实,涉及每个单位、每个部门,是整体性、全局性、战略性的布局,是学校新一轮统筹发展的总纲领和管总文件。面对国内其他外语类高校的竞争压力,我校已经到了必须以改革的勇气和锐气来重新挖掘、整合、促进新增长点、寻求新发展模式的关键时刻,已经超越了过去修修补补,小改小动的阶段,而要进入到人才培养模式、国际化实现方式、科研管理机制、办学保障体系等根本性问题的全面改革过程中去,希望大家群策群力,眼光向前,视野开阔,形成一份系统完备、可操作性强的方案,并落实这一方案。

二是全面启动我校“十三五”规划编制工作。围绕一流外国语大学、一流学科建设,精心谋划,做好顶层设计,动员师生广泛参与,依照综合改革方案要求,做好学校下一个五年的总体部署和任务分解。在制定规划过程中,要充分结合综合改革方案的任务要求,全面把握学校的定位和发展方向,突出学校下一个五年发展的主题任务和重大事项,形成一份凝聚人心、鼓舞干劲、目标明确、统筹发展的总体规划。

三是按时间节点,全面落实教育部巡视组巡视整改工作。要将巡视整改工作与学校发展的体制机制建设结合起来,进一步完善现代大学治理体系。要高度重视依法办学、依法治校,进一步厘清学校的规章制度与管理流程,形成按程序办事的前提和氛围,让师生员工“心中有法,做事循法,问责依法”。同时,要进一步加强科学决策,规范管理,完善学术委员会等各类专业委员会建设,系统化地促进特色现代大学制度建设。

四是要聚精会神抓好师资队伍建设、本科与研究生人才培养模式改革。做好本科专业教学与研究生教学工作评估检查工作;推进招生制度改革,优化创新人才选拔机制;以主课堂建设、核心课程教材建设为抓手,搭建学生创新创业和社会实践平台,深化本科教学改革;推进研究生教育改革加快向纵深推进;继续探索和完善具有外语院校特点的思想政治教育体系建设;要继续加大学校与海外一流大学学生交换学习的力度,提升上外的国际影响力。

五是继续推进科研管理体制改革与学科建设上新水平攀新高峰。要打破院系部门壁垒,组建更多更具创新活力的科研团队;在保持并加强外国语言文学学科一流学科地位的同时,进一步优化外国语言文学和其他学科并存共举的协同发展格局,努力攀登学科新高峰;着力建立全面参与中外人文交流机制,鼓励师生积极参与能够提升学术话语权的多边思想交流活动;努力将中东研究所等科研院所打造成为新型智库、高水平研究人才培养机构和国际文化交流基地。

各位代表,同志们:在深入进行教育综合改革之际,奋发则进,自满则退,机遇难求,时不我待,让我们继续以饱满的精神状态和昂扬的工作斗志,在校党委的领导下,开拓创新,主动而为,真抓实干,为把我校发展成为一流外国语大学而共同努力!

大学学校工作总结 大学学校工作总结报告大全篇五

**月**日下午,**师范大学在*楼501会议室召开了20**年秋季学期本科教学工作总结会议暨本科教学视导组工作总结会。本科教学视导组全体成员、各学院分管教学工作的副院长、教学秘书及教务处全体干部共计70余人参加了此次会议。会议由***副校长主持。

会议第一阶段:本科教学视导组组长分别对视导工作进行总结汇报

本科教学视导组人文社科组和理工科组组长分别就本学期开展的本科教学视导工作进行了总结。总体上看,本学期绝大多数老师敬业精神好,责任心强,认真备课,熟悉教学内容,结合学科发展,不断更新、丰富课件内容;课堂教学方法形式多样,学生参与性、互动性强,教学效果明显。

但也存在一些不容忽视的问题,如在课堂教学过程中,部分教师对理论性的内容讲授较多,与实际联系较少,课堂气氛较沉闷,学生积极性不高;在教学工作管理方面,部分教师随意调停课的现象时有发生,课程异动的监管力度有待加强。

会议第二阶段:教务处相关负责人就本科教学管理工作进行全面总结

四是介绍了日常教学管理排选课及教室多媒体设备管理工作的基本情况,同时对20**年**师范大学为迎接教育部本科教学工作审核评估开展专业审核评估、教学管理工作档案归档等重点工作做了部署。

与会人员就本学期本科教学管理工作提出了建设性的意见和建议。

二是做好“强基创优计划”中各项项目的建设并按期完成各项任务;

三是改革与创新考试方式和方法,适时推出“诚信考场”;

四是加强本科生毕业论文的管理工作,同时完善实践教学基地的建设;

五是按照本科教学工作审核评估方案的进度,完成各项迎评工作任务,顺利迎接本科教学工作审核评估。

大学学校工作总结 大学学校工作总结报告大全篇六

1、为深化学习实践科学发展观和认真落实《独立学院设置与管理方法》(教育部第26号令)精神,在学校纪委书记罗忠烈带领下了,开展了关于独立学院发展的专题调研,完成了《关于独立学院发展的调研报告》。

2、与铭泰投资集团进行了多轮合作办学谈判,并已达成了多项共识,取得了本质性进展。

3、积极与省、市有关部门协调,积极推进资产过户工作;对教育部关于办学条件和省教育厅关于发展规模的确认进行了认真的研究和答复,为招生规模的稳定发展创造有利条件;完成了教育部关于独立学院基本办学条件和过渡期工作进度安排表的上报工作。

4、按时完成了《事业法人证书》、《组织机构代码证》和《办学许可证》的年审工作,并协助学校计划财务处做好了《收费许可证》年审工作;完成了2008年各种资料的搜集、归档工作。

5、学院工会切实关怀教职工工作、学习和生活,通过各项活动丰富和充实职工的业余文化生活。积极组织教职工参加校工会举办的“踢毽子比赛”和“三育人电脑操作比赛”,杨礼老师荣获“三育人”电脑操作比赛二等奖。组织教职工体检。

6、接待了贵州大学和湖南科技大学潇湘学院领导交流访问;接待了省事业单位登记管理处领导对我院办学情况的监督检查。院领导参加了2009年湖南省独立学院第九届联席会和2009年中国独立学院协作会年会暨第六次独立学院峰会,积极借鉴省内外独立学院办学经验,科学制定发展规划,为学院今后的健康发展奠定了基础。

1、在学校深化学习实践科学发展观活动领导小组的领导下,在学校学习实践科学发展观活动督导组第三小组的详细督查指导下,我院按照学校《学习实践科学发展观活动施行方案》的安排部署,在认真学习文件、吃透精神的基础上,广泛发动,周密安排,狠抓落实,严格遵循每个阶段工作程序,在求实效上下工夫,扎扎实实开展了活动,取得了实真实在的效果。

2、以“解放思想,科学发展,努力提高办学质量”为主题开展了一系列学习调研活动,并取得了良好的成绩。

第三,学习调研活动有效果、有思路,并启动了部分工作的整改,如:针对少数部门工作不协调问题,党总支专题召开部门协调会议,消退误解,以利更好地推进各项工作的开展。

第四,开好了“两个会”(民主生活会和组织生活会),写好了“一份报告”,基本解决了班子成员及岗位负责人在党性、党纪、党风方面存在的一些问题,并对得到的意见进行汇总、梳理,认真分析检查并提出了整改措施,提高办学水平,促进独立学院科学发展。

3、积极发展学生党员,加强党员队伍建设。本学期培养入党积极分子427人,发展准备党员127人,准备转正83人;同时组织了党校第六期入党积极分子培训工作。

4、加强党员爱国主义和革命主义精神教育。学院党总支组织了学生党员去韶山进行党员宣誓活动;组织学生党员参加了湘潭市高校纪念五四运动90周年文艺晚会。

5、加强舆论宣传工作。为了全面宣传报道了学院的建设发展,新成立学生新闻通讯社,一学期来,在学院主页发表新闻报道82篇,刊发照片105幅,在湖南工程学院主页发表新闻报道13篇,刊发照片21幅,在湖南工程学院院报刊发新闻2篇。成功策划了《信心20xx,关注大学生就业》专题,先后在湖南教育网、江苏教育网等主流媒体发表文章5篇,扩大了学校影响。更新了学院网页,加强了网络媒体宣传。成功出版《简报》两期(5-6期),分发到学校各处、室、学院、班级等,同时也寄发到省内外各兄弟独立学院,较好地宣传了学院。刊出了两期橱窗专栏,及时报道学院学习实践科学发展观活动等重要新闻,被学校宣传部评优秀。

三、用科学发展观指导教学工作,教学、科研迈上新台阶

1、在教学方面,学院加强了对教学各个环节的监督检查。及时完成了各项日常教学常规工作;完成期中教学检查;组织完成了督导和教学委员会进行课堂教学质量检查;迎接了省教育厅课堂教学质量专项检查;完成了青年教师课堂教学竞赛暨省级教学能手选拔赛的相关工作。

2、在科研方面,学院进一步深化教职员工科研水平。本学期完成了2008年教学科研奖励方案的调查,并对教师2008年教学科研成果进行奖励;本学期学院教职员工完成申报了省级思政科研项目 1项、省级教改科研项目2项、校级教改科研项目1项、湖南省大学生科技创新项目1项。发表学术论文14篇。一项荣获省级教学成果奖三等奖。本学期完成了湖南省广告想象大赛的组织宣传工作,完成了大学生“制图大赛”的学习技能竞赛;邀请专家进行了一场题学术讲座。

3、加强教师队伍建设,不断提升教师业务水平。本学期组织教师相互听课4次,并组织听取教学名师的课堂教学1次;组织教研活动6次,主要从教学方法、科研工作方面进行了总结和讨论,并提出行之有效的措施,教师的业务技术能力不断加强。

四、“以人为本,科学管理”,学生管理工作开创新局面

学生工作坚持“以人为本,科学管理”的理念,牢固树立“责任”和“服务”的意识,突出强化学风、校风建设,各项工作都取得可喜的成绩。

1、坚持以“学生为主”,让学生满意。围绕提升学生素质,增强学活泼手能力,本学期学工部举行了大小28项活动。包括成功举办第二届校园文化艺术节、组织开展了5.12纪念活动、十一人制足球赛、春季长跑比赛、校园歌手大赛、街舞和健美操比赛、“红歌会”合唱以及“我寝我show”宿舍ppt制作大赛等。积极组织学生参加湖南工程学院举办的各项活动,成绩显著。如在春季长跑活动中荣获团体第四名;在“红歌会”合唱比赛中,一举拿下了一、二、三等奖;在校园歌手大赛中,廖志浩、向运分别荣获第一、二名;在街舞和健美操大赛中荣获团体二等奖,健美操四、六级以及街舞比赛中荣获三等奖;并圆满主办了励志大会和毕业晚会。

2、积极做好学生学习、生活、心理等方面的工作,完成学院学风、校风建设的进一步发展。把贫困生、心理问题学生作为工作重点,帮助他们请求勤工助学岗位,请求助学贷款和学费减免。目前,学院共有贫困生420人,特困生180人,及时了解他们情况,为他们解决问题;各年级请求国家助学贷款学生共171人,落实国家助学贷款总金额101万元;本学期共减免学生学费2.5万元,30名学生受益;对学生进行心理普查,有针对性的解决心理问题学生3起。

3、做好毕业生离校工作。辅导员深化到毕业生宿舍了解情况,指导毕业生就业,做好毕业生综合测评等一系列工作。本次综合测评评出获奖学生140人,其中特等奖学金6人,一等奖学金14人,二等奖学金57人,三等奖学金21人,三好学生19人,优秀学生干部20人,单项奖3 人。

4、进一步加强学生管理制度建设。包括辅导员老师定期交流机制、学生会干部管理制度、学生评奖评优制度、学生会日常监督检查制度、党员干部值班制度等。

5、我院荣获“五四红旗团总支”光荣称号,7个班团支部获得学校“优秀团支部”称号。涌现出一批优秀学生干部,如计算机0681班舒睿同学荣获“湖南省优秀共青团员”称号,英语0681班匡思蕾同学荣获学校“十佳大学生”称号,电气工程0781班肖海泉荣获学校“十佳青年志愿者”,71人获得学校优秀团干的荣誉以及78人获得学校优秀团员的荣誉。

五、冷静认清形势,积极面对困难,扎实做好招生就业工作

1、扎实做好毕业生就业工作。面对目前困难的就业背景,学院主动出击,认真做好毕业生就业工作。及时发布就业信息,开拓就业渠道,做好学生就业信息统计与汇总。学院领导分批次去福建、长三角、珠三角开拓就业市场,增加就业门路。组织毕业生积极参加学校举行的供需见面会并组织了校内专场招聘会80余次。

2009届毕业生757人,毕业生中已签约119人,与用人单位签订就业意向203人,一次性就业率达到43%。其中:有10名学生考上湖南大学、华中师范大学等高校,进一步鼓舞了学弟学妹的学习热情。

(1)制订了20xx年招生宣传简章、招生宣传方案,并向各省市寄发了招生简章和招生宣传单,成立了招生工作领导小组。

(2)完成招生资格数据库的上报和招生计划以及分省分专业招生计划上报,完成了各省的招生计划网上核对工作。

(3)利用媒体增强学院知名度,通过湖南招考院校风采、潇湘晨报、湖南教育在线、中国独立学院在线网站等多家媒体广泛进行了招生宣传工作。

(4)与考生、家长近距离接触,扩大学院影响,特地组织选派了13位招生人员赴湖南各市、县中学及其它重点省市进行招生宣传。

大学学校工作总结 大学学校工作总结报告大全篇七

学校工作执行力是指能将学校发展策略、人力资源、组织运行三项流程紧密连接并协调运作,有效达成学校目标的能力。今天本站小编给大家整理了大学学校期末工作总结,希望对大家有所帮助。

**月**日下午,师范大学在*楼501会议室召开了20xx年秋季学期本科教学工作总结会议暨本科教学视导组工作总结会。本科教学视导组全体成员、各学院分管教学工作的副院长、教学秘书及教务处全体干部共计70余人参加了此次会议。会议由副校长主持。

会议第一阶段:本科教学视导组组长分别对视导工作进行总结汇报

本科教学视导组人文社科组和理工科组组长分别就本学期开展的本科教学视导工作进行了总结。总体上看,本学期绝大多数老师敬业精神好,责任心强,认真备课,熟悉教学内容,结合学科发展,不断更新、丰富课件内容;课堂教学方法形式多样,学生参与性、互动性强,教学效果明显。

但也存在一些不容忽视的问题,如在课堂教学过程中,部分教师对理论性的内容讲授较多,与实际联系较少,课堂气氛较沉闷,学生积极性不高;在教学工作管理方面,部分教师随意调停课的现象时有发生,课程异动的监管力度有待加强。

会议第二阶段:教务处相关负责人就本科教学管理工作进行全面总结

四是介绍了日常教学管理排选课及教室多媒体设备管理工作的基本情况,同时对20xx年师范大学为迎接教育部本科教学工作审核评估开展专业审核评估、教学管理工作档案归档等重点工作做了部署。

与会人员就本学期本科教学管理工作提出了建设性的意见和建议。

二是做好“强基创优计划”中各项项目的建设并按期完成各项任务;

三是改革与创新考试方式和方法,适时推出“诚信考场”;

四是加强本科生毕业论文的管理工作,同时完善实践教学基地的建设;

五是按照本科教学工作审核评估方案的进度,完成各项迎评工作任务,顺利迎接本科教学工作审核评估。

**月**日下午,**学院在教务处会议室召开20xx年大学学期期期末教学工作总结会。各学院(中心、部)分管教学院长(主任)、校教学督导组和教务处相关人员参加了会议,校党委委员、副校长出席并主持会议。

会上,教务处对20xx年大学学期期期末教学工作进行了全面总结,本学期教务处以创新创业教育为突破口,以深化教育教学综合改革为动力,持续深化人才培养模式改革,扎实推进地方应用型高水平大学建设。在教育教学改革方面大胆创新,努力探索。

亮点频现:

对外宣传工作成效显著,光明网、搜狐网、中国网、中国高校之窗网、网络广播电视台、新闻网、**日报、教育网、高教网等媒体对**学院教学工作多次进行宣传报到。

会上,教务处副处长对期中教学检查专项检查情况进行了反馈,并对期末重点工作进行了部署;教务处副处长就教学工作量统计和实践实验教学工作进行了安排。

对会议总结时,充分肯定了教务处在教学工作中所取得的成绩,他要求各单位要扎实做好做实期末相关工作,确保本学期各项教学任务圆满完成;要进一步解放思想,转变观念,认真谋划好20xx年各项教学工作。还传达了教育部第四期地方高校转型发展专题研讨班会议精神,并着重介绍了自己的学习感悟。

一、德育队伍健全,德育活动丰富多彩,德育实效性强,团队配合密切,学生主人翁意识增强。

1、坚持不懈加强德育队伍建设

德育队伍素质的高低直接决定着德育工作的质量的高低,因此,加强德育队伍建设始终是我校德育工作的重点。为了提高德育队伍的整体素质,我们主要做了如下工作:不定期召开班主任工作会议,有针对性地分析评价全校各班班主任工作情况,指出不足,提出改进要求和措施,加强对各班常规管理的指导,及时传达和落实学校工作要求,提高班主任工作的实效性。

2、开展丰富多采的且具有时代鲜明特征的文体活动

开展丰富多采具有鲜明时代特征的活动,丰富了校园文化生活,培养了学生的时代精神,使德育工作达到寓教于乐的效果。我们组织举办第四届春季田径运动会及球类比赛等,这些文体活动给校园文化生活注入新的活力,使学生有机会展现自我的舞台,为良好校风地形成起到潜移默化的作用。

本学期校团委认真组织各班团支部开展志愿者活动和做好人好事活动,在团委的号召下,在广大团员学生的热情支持和广泛参与下,开展了学雷锋、服务社区、知识宣传,以及向有困难学生捐款献爱心等活动,如全校同学向、等病危学生募捐x元现金;坚持每周一国旗下讲话制度,培养学生爱国主义精神。

3、强化基础文明训练,着力提高学生的文明素质

(1)积极开拓班会活动的教育功能。本学期,督促班主任开展主题班会活动。

(2)健全和完善班级考核制度。继续坚持“三比”评比机制,加强班级值周制度,严格按照班级管理考核内容,坚持每天检查记录,及时公布考核结果,从机制上增强创建文明班级、争做文明学生的自觉性。

二、教学活动内容丰富,考核评价方法科学,教师继续教育、校本培训正常开展。

1、加强教学过程管理,优化教学评价体系,不断提高教学质量。

学期初,各科任教师制定一份详细、符合实际的教学计划和教学进度表,第二周召开了教研组长会议,分析本学期的教学工作重点,布置了教学任务。

本学期继续以课堂常规教学为重点,提高课堂教学效率。按照教务处工作计划与教学常规检查方案进行管理,教学工作有头有序,有章可循。每月进行一次教学常规检查,既讲求效率又不流于形式。对好的现象提出表扬,对不良现象提出教育批评。大部分教师都写详案,不但能备教材,还备学生,各目标明确。听课方面也极少有教师仅仅是为了应付检查而听课,更可贵的是一些新老师在听课后能积极、主动地去找有关的老师去交流、找差距、谈体会。为了规范课堂教学常规要求,强化教师对自己教学行为的分析、改进建立师生互评机制,使教师从多渠道获得改进教学行为的信息。

2、积极开展教科研活动,努力健全教研组建设,提高教学服务质量。

教研组是教学与科研工作的基层机构,是实施教学的基本单元。抓好教研组工作,正常开展教研组活动,丰富活动内容,对提高教学质量起积极的作用。本学期教务处定期召开教研组长会议,指导教研组开展各项教研活动,充分调动教研组长和全体教师的工作热情,努力克服我校学生基础差给教学、教研活动带来的困难,营造良好的教研氛围,发挥群体力量和集体智慧。本学期各教研组正常开展每两周一次的教研组活动,做到保时、保效、保质。活动有内容,过程有记录,任务有落实。各教研组结合新课程改革在全国推开的有利时机,积极用新理念研究课标、教材、学生、探究教法、学法。

3、加强师资队伍建设,促进教师自身素质提高。

(1).继续开展帮教活动,“以老带新,以新促老”。我校青年教师较多,青年教师培养已经成为教师队伍建设的重点。通过听课、评课,反馈教学情况,使新教师比较迅速地成长起来。

(2).加强校本培训,不断提高教师业务素养。各教研组根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训。

4、充分发挥考试功能,促进教学质量的提高。

通过考试能检测教学质量,反馈教学中存在的问题,为今后的教学提供依据,指明方向。

(1)、做好考试组织工作。本学期由教务处组织期中、期末和初三中考模拟考。

(2)、做好考后分析工作。各年级段组织针对学生的成绩分析会,各教研组、组织教师分析学生答题情况,总结经验,找出差距,制定措施,寻求对策。

三、后勤工作分工明确,责任到位,为教学一线提供优质服务。

1、制定学校后勤工作计划

我校属于紫阳北部的一所农村薄弱学校,教学设施短缺,教学资金困难,师资力量薄弱紧缺,校舍紧张。针对学校实际情况,制定了一系列符合我校的有关制度,严格执行上级有关文件精神,做到“坚持制度,责任到人”,期初有计划,期末有总结,努力做好后勤为教学第一线服务。

2、认真做好学校经费预决算报告,管理好财务工作

根据学校的现有资金做好预、决算的工作,把有限的经费用到学校最需要的地方,根据预算专款专用,决不因经费困难而拖了教学工作的后腿。严格按照上级有关文件精神,认真执行财经制度,合理使用财力,减少浪费,增收节支。

3、做好后勤部门职工的管理

尽量提高后勤部门职工的整体素质,是后勤工作的首要条件,加强了对职工的思想政治教育,关心职工的业务工作情况,做好学校的安全保卫工作,努力完成疫情防治工作、卫生消毒工作、住宿生管理工作;加大师生伙食监督力度和学校交给的其他各项任务。

四、党支部工作责任明确,经常性地组织全体教职工进行政治学习,不定期召开党员民主生活会,找差距、缺点,使党员教师不断地剖析自己,进行批评和自我批评。

五、工会工作措施的到位,工作责任心强。工会一班人经常深入群众,关心群众生活,解决群众普遍存在的问题。对有困难的教师问寒问暖,使教师能安心、全心地工作,开展丰富多样的职工文体活动,丰富了职工业务生活。

总之,经过一学期全体师生的共同努力我们取得了可喜可贺的成绩,但也有着不少的问题。我们学校的发展还需全体教职员工精诚团结,继续发扬艰苦奋斗的精神,为我校可持续发展继续努力。

大学学校工作总结 大学学校工作总结报告大全篇八

后勤组定期召开后勤专门会议,转达上级会议或有关文件精神,总结前阶段后勤工作得失,交流工作心得,布置后阶段工作重点。半年来,后勤工作人员进一步树立了“服务育人”的意识,能积极主动地为教育第一线的教师、学生服务,自觉地为教师学生排忧解难,保证了学校教育教学工作的正常开展。各成员之间分工合作,团结协作,相互支持,为各项任务得以圆满完成打下了坚实的基础。

各类票据办理规范,严格按规定程序操作,物资采购实行了部门申请、总务办理、权限审批的制度,规范了采购行为。严把财务制度关,从学校大局出发,千方百计增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品货比三家,为学校节约每一分钱。坚持了一周一次的食堂卫生大整治,认真做好督促每天的打扫、保洁、消毒杀菌工作,强化了食堂工作人员的着装和规范操作,保证了食堂食品卫生。加强了小卖部的卫生监管,定期或不定期抽查,发现问题,立即落实整改,杜绝了过期变质及三无食品进入校园,有力的保障了师生身心健康。

一是本学年进一步明确了学校安全保卫工作职责和责任追究制度,并加强了学校保安人员的考核;二是签订责任书,学校与处室和班主任、任课教师、住校人员层层签订安全责任书,明确各自的职责。学年初为了防止个别同学乘坐社会车辆上学,学校以“告家长书”的形式告知家长乘坐社会车辆上学的危害,对个别骑电瓶车上学的同学进行有效劝阻;三是加强安全检查,学校组织相关人员定期进行安全检查,并向区教育局校舍办和国家安及时上报有关信息;四是开展多种形式的安全教育工作,除了常规的国旗下讲话、主题班会、黑板报等形式外,重点开展了师生消防安全疏散演练、灭火器使用演练、消防安全卡通、漫画比赛、家庭消防逃生路径设计等系列消防安全教育活动,增强师生消防安全意识和消防意外处置能力。

本学年迎接的上级部门检查有:省“均衡”教育验收、市“依法治校”示范学校评审、区无烟学校验收、区信息化教学情况督查、区卫生工作考核、区消防安全工作检查、学校周边治安环境整治暨平安法制学校检查、区学校档案工作考核等。上级部门对学校的上述系列工作给予肯定。

新校区建设虽然是“钥匙”工程,但设计和施工单位对学校建设不是太在行,从已建的xx大学来看,校舍明显有许多不足。学校根据实情,提出多条变更设计建议,并与高新区社工局、建设局及工程设计和建设单位沟通,以期建成校园。在新校区建设的拆迁工作方面,积极配合xx区领导组织全体学生参加“xx山我参与”综合实践,并开展以“我为xx山建设作贡献”主题征文活动。

学校红会利用黑板报、宣传橱窗、印发专题材料等形式进行红十字知识和卫生健康知识的宣传,在学生中广泛开展学生常见病、多发病的预防和控制工作,认真负责做好学生入学预防接种卡的查验工作,健康教育做到课时、教材、备课、考核四落实,坚持做好学生晨检和上报工作,学生健康行为形成率较高。本学年红会活动有:每月一期《文中健康文摘》;开展无烟学校创建工作;做好家庭贫困学生的生活资助工作;组织教工参加义务献血活动;开展了“现场急救就和防灾逃生知识培训”;及时上报《xx省农村义务教育学生营养改善计划月通报信息采集表》信息等等。

成绩的取得归功于上级领导的正确指导,全体同事的积极协助、通力合作。在取得成绩的同时,我们也认识到工作中还存在着不足之处,对这些不足之处,我们将在今后的工作中加以克服。在新的一年里,我们后勤工作人员将以崭新的姿态,饱满热情,投入到新的工作中去。

大学学校工作总结 大学学校工作总结报告大全篇九

一、加强宣传,切实加强卫生教育。

在新的一年中,我们要认真回顾、总结我系改革发展和党的建设业绩,宣传我系的先进事迹和先进典型,努力营造良好的校内氛围和内外部环境。我们一是:通过定期举办各类卫生评比、定期召开月会,全面落实卫生、学院党的路线、方针、政策,全面加强全体部员的思想、组织等教育,努力开创我系工作的新局面;二是:继续巩固和扩大学习教育活动,推动组织生活建设;三是:充分发挥院领导核心作用,积极吸收优秀青年加入、不断壮大队伍;四是:保持先进性教育成果,保证能以优良的工作作风、科学的工作方法、良好的工作机制,把扩大学生的工作进一步凝聚到全心全意为学院的再发展工作中去。

二、文明查寝,不断提高寝室质量。

文明岗位坚持文明服务,为了进一步加强文明寝室,不断提高服务质量,我们系要积极做好本质政治思想工作,引导学生做好重点角落重点对待,公开内容、端正查寝态度。我们一是:向学生提供五声服务,即来有迎声、问有答声、走有送声、不明白有解释声、不满意有道歉声;二是:根据《鞍山师范学院行为规范》,对在自身的言行规范作系列规定,杜绝生、冷、硬、顶、推现象出现;三是:定期老师为学生进行教育;四是:把好关,成立行风廉小组,严把寝室关;五是:加强建设,在20xx年内,我们打算进行一次年度平比;六是:加强安全防护措施,进一步宣传、整顿,杜绝火灾发生,及时处理工作中存在的差错问题。

三、树立典型、增强积极性。

时代呼唤英才,时代造就英才。过去的一年,我们院涌现了很多典型先进者、优秀党员、优秀团员等,他们各自在自己平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在他们身上集中体现了我们院的优秀品质。新的一年,我要以自己的实践行动来影响全体,为实现我系舍务部的长足发展多做贡献。在我们系领导为学生调动积极性,采取了文明寝室,文明评比活动,对进半年来的`卫生检查做一个计划性的总结。对好的寝室进行物质奖励,对不好的寝室进行继续鼓励的态度。对此我系以学校是我家的终止,为学生准备了丰厚的奖品,寝室评出一等奖一名,奖石英钟一个、二等奖2名奖,垃圾桶一个、三等奖3名,奖镜子一面,对年底进行一次总结。

总之,能否做好舍务部工作,直接影响到学生的正常学习、生活、工作。在新的一年中,让我们更加紧密地团结,以坚定、成熟、稳健的步伐,不断开拓、进取的精神风貌,为建设舍务部而作出更大的贡献。

大学学校工作总结 大学学校工作总结报告大全篇十

xx月xx日下午,xx学院在教务处会议室召开20xx年大学学期期期末教学工作总结会。各学院(中心、部)分管教学院长(主任)、校教学督导组和教务处相关人员参加了会议,校党委委员、副校长出席并主持会议。

会上,教务处对20xx年大学学期期期末教学工作进行了全面总结,本学期教务处以创新创业教育为突破口,以深化教育教学综合改革为动力,持续深化人才培养模式改革,扎实推进地方应用型高水平大学建设。在教育教学改革方面大胆创新,努力探索。

亮点频现:

对外宣传工作成效显著,光明网、搜狐网、中国网、中国高校之窗网、网络广播电视台、新闻网、xx日报、教育网、高教网等媒体对xx学院教学工作多次进行宣传报到。

会上,教务处副处长对期中教学检查专项检查情况进行了反馈,并对期末重点工作进行了部署;教务处副处长就教学工作量统计和实践实验教学工作进行了安排。

对会议总结时,充分肯定了教务处在教学工作中所取得的成绩,他要求各单位要扎实做好做实期末相关工作,确保本学期各项教学任务圆满完成;要进一步解放思想,转变观念,认真谋划好20xx年各项教学工作。还传达了教育部第四期地方高校转型发展专题研讨班会议精神,并着重介绍了自己的学习感悟。

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