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最新化学教研组工作计划表 化学教研组工作计划表格(7篇)

时间:2023-06-24 10:17:17 作者:曹czj

光阴的迅速,一眨眼就过去了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。

最新化学教研组工作计划表 化学教研组工作计划表格(7篇)篇一

为进一步提高化学教研组的教学质量,加强化学教研组的管理和教师队伍建设,全面提高教学质量,在教务处、科研处的直接领导下,制定本工作计划。

1、组织本组教师进一步学习教育教学理论,积极学习、钻研新教材、新大纲和考试说明,重视高中新课程标准的学习、研究,树立正确的教育思想,更新课程观念,提升教师的教学水平和能力。在教研组会上,有目的有计划地组织学习先进的教学模式和新教学理念,形成先进的教学思想,切实改革课堂教学,以达到真正提高教师的教学理论水平和业务水平。

2、组织好新教师的培训活动,在参加教研组活动时,他们优先进行听课、评课,以促进新教师的快速成长。在听评课中,首先由授课教师进行简要的教学设计说明,再交流看法和提出建议,最后总结,取长补短。鼓励新教师认真钻研历年高考题,使新教师的日常教学工作更有针对性。

3、为更好帮助新教师成长,我们将按照学校的统一安排,由老教师帮助指导新教师的教学工作,指导教师从新授课、练习课、复习课、试卷讲评课等各种课型进行指导,对新教师建立教学业务档案,每学期应互听8节以上,期中考试前要完成一半,每次听课后应相互交流,指导教师应认真提出指导意见。

1、坚持每周一至二次的备课组活动, 加强集体备课,针对学生实际,备教材,备教法、学法,备作业,备实验,做到四统一的基础上,实施“集体备课——个性修改——教后反思”策略。教案的撰写要有针对性,不同教学层次要有不同;试卷讲评课教案,要有学生得分情况的统计,要有拓展和总结;教案课后要有学生反馈或心得体会。

2、抓实课堂教学,向45分钟要效率。潜心研究教材和试题,联系社会生活实际,精心创设问题情景,积极开展质疑问难,认真组织探讨交流,注重作业的质与量,在训练的有效性上狠下苦功。加强命题研究,精心设计试题,强化责任意识。试题尽可能做到:保证试题无错有答案,难易适中并有区分度,知识覆盖面广无偏题怪题。

3、加强教学交流,鼓励相互听、评课。本学期采用新的听课记录,教务处、科研处副主任以上、教研组长、备课组长第学期听课16节以上(每月3-4节),一般老师每学期12节以上。每位教师在前半学期前应完成6节以上(每月2-3节),未按要求完成的从评估中扣分。

1、认真实施市级课题《“讲学合一”教学模式的构建与实践》的研究,望全体老师积极参于研究。本学期在认真抓好已立项课的题研究,并积极准备好3月份的课题申报工作。

2、积极撰写教学总结、教学论文,参加省、市的论文评比,至少 本学期每人完成一篇教育教学经验总结或撰写一篇具有特色的教研论文,倡导具有科研素质的学者型教师。

采取切实可行的有力措施,加强学科竞赛的辅导工作。每星期辅导两个晚上,每次两节课。高一高二的辅导教师在学生自愿的基础上选好学科尖子,确定好辅导对像,保证学科尖子高一年级20名,高二年级至少10名,保证竞赛辅导的时间和质量,争取优异的竞赛成绩,以此推动学科的教学深化,提高教学成绩,打造强势学科。

建立试题库最直观的作用就是可以减少我们出题的盲目和辛劳,若再进行试题分析、统计,对我们加强学生的研究、了解学生的实际情况有着重要作用,可使我们的教学更具目的性,也更有针对性,从中发现学生的易错点和难点,可以检查我们的教学效果,以便更准确地把握难点,并改进教学方法,从而达到提高教学水平的目的。

为使我们的试题库快速充实完善,对全教研组教师作一个要求。每次出题教师(包括周训练、章节检测、段考试题)都要有word格式打印,并附上答案,最好还有试题得分情况分析及评价,存在电脑室化学试题库中。

最新化学教研组工作计划表 化学教研组工作计划表格(7篇)篇二

根据武进区教研室工作计划和常州市教研室化学学科工作意见,本学期化学教研组工作计划继续以“三个面向”为指针,全面贯彻新课程理念,深化课程改革,围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的`教研活动,力争做到专业指导与学术性、群众性研讨并行,面与点共进。本组教师要以课程改革为重点,课题研究为先导,加强理论学习,用新课程的理念改进自己的教法,特别要在为学生学好化学提供优质服务方面多做一些具体工作。本组教师开展教研活动时,力争高效、务实,以提高自身的化学教学质量。

1、继续做好初、高中的新课程实施工作,加强教材教法和课堂教学研究,进一步发掘、完善与推广成功课堂教学的典型经验,更进一步拓宽课堂改革与课程改革思路,强化课堂改革与教学改革措施和力度。

2、组织本校高中化学老师学习和研究“高中化学课程标准”,及早熟悉即将使用的新教材选修本,为使用高中化学选修教材做好准备,积极开展高中新课程会课活动。

3、加强初、高中毕业班的复习教学研究工作,及早制定好本学期详细的复习计划,各毕业班的复习工作力争在提高效率、讲究策略,帮助学生建立自信系统,减轻学生过重负担方面开展研究活动。

4、加强课题研究,继续在化学探究学习、研究性学习、校本开发方面作一些工作。

5、加强各备课组的集体备课力度,使集体备课高效、务实。

6、组织初、高中学生参加市、区化学竞赛。

二月份:学习新课程理论,开设新课程研究课,xx老师公开课。

三月份:高三老师一模后研讨活动,初三化学竞赛报名,xx老师公开课。

四月份:片初中化学复习研讨活动,初三学生化学竞赛,xx老师公开课。

五月份:高中化学竞赛报名和预赛,新课程研讨活动,高一、高二学生化学竞赛(校级),xx老师公开课。

六月份:迎接各类考试,教研组工作总结。

最新化学教研组工作计划表 化学教研组工作计划表格(7篇)篇三

1、开学初,开了全组教师会议,学习了学校在本学期的工作计划和校教导处的工作设想,明确了工作目标,制订了化学组在本学年度的工作计划。

2、科组内教研气氛浓厚,年轻老师虚心向老教师请教,老教师热情辅导青年教师。科组活动开展正常,本学期科组活动达11次,扎扎实实落实教学常规。认真钻研教材,认真备课,每单元新课都坚持集体备课,每周二上午的第3、4节课是我们科组的定期备课时间。老师们充分利用这一时间,碰撞出智慧的火花,大大提高了教学效益。这一学期使用的是改版后的新教材,在科组活动中统一对学生的要求,注重培养学生学习化学的兴趣。备一个问题的理解,备课堂上的教法,也备学生、备作业。每星期出好试卷、练习,使测验较好发挥了学情诊断、学习导向作用。在期末教学检查中体现出,教师们备课认真,作业批改较好,学生们普遍反映本科组老师教学认真负责,能耐心辅导学生,学生们比较满意。

3、本学期全科组教师参加了石龙片化学教研活动,到石碣崇焕中学听课学习。教师们都觉得收获很大,对提高教学水平很有帮助,特别在教研方面得到很大的启发,以后我们会加强这方面的研讨,力争在教研取得更好的成绩。本科组开展各类研讨课、公开课也是有计划、有组织的开展。本学期组内公开课有黄泽鑫,公开课准备充分,经备课组的集体的备课,科组教师认真听课、评课,上课质量较高。陈佩霞教师参加xx市化学青年教师技能大赛获石龙片第一名,正积极准备继续参加省的比赛。

4、教师们认真做好教学的常规工作,各班统一教学进度,统一练习,本学期的分层教学工作开展正常,每周三第8节、周五晚进行化学奥林匹克竞赛辅导。

7、加强环境教育,除了组织教师编写化学环境知识渗透计划,平时上课十分注重培养学生环保意识,例如如何防止大气污染、水污染、科组老师还让学生动手做水过滤器,学生兴致很高。

最新化学教研组工作计划表 化学教研组工作计划表格(7篇)篇四

全面贯彻学校以学生为本,一切为了学生,为学生的终身发展奠定基础的办学目标。

大力推进教育创新,扎扎实实进行素质教育,全面提升化学教学质量。进一步全面落实新课程的改革对教研组的要求,继续抓好青年教师的培养。

1、每周的教研组和备课组活动必须定时(下午第六节课开始)定地点进行,每次都要扎扎实实地解决一些教学中存在的问题,不能走过场,要有详细的活动记录。

2、加强组内的教研工作,教研组和备课组内经常相互听课和评课,互相促进和提高。

3、鼓励青年教师多上公开课,骨干教师多上示范课。认真钻研教材,研究教学方法。

5、加强各年级的竞赛培训,特别是抓好理科班的培训,强化培训的效果, 扎扎实实迎接今年的全国化学竞赛考试。

随着学校学生的人数的增加,化学教师的负担有了明显的增加,对老师的要求也有了一定的提高。

对教师的锻炼和培养尤为重要,现在部分年轻教师在锻炼中已比较成熟,有的已走向了非常重要的教学岗位。

1、继续加强各年级备课组建设,充分发挥备课组的积极性。

2、教研组内每人都能上公开课,将示范课向全校推出。

3、每周的教研组和备课组活动都必须认真组织,每次都要解决一些教学中存在的问题,不能走过场,要有详细的活动记录。

4、教研组内对上一年的课件、教案、考试试卷和作业练习等进行整理,资源共享。

5、编写统一的选修课教材。

6、继续抓好化学竞赛的培训工作,力争取得更好成绩。

7、继续加强对青年教师的培养,鼓励青年教师多参加学校和省市的各种教学比武。多进行教学方面的研究。

8、加强和兄弟学校的联系和交流,本学期组织好教师参加初中教学竞赛和星城杯教学比武。

最新化学教研组工作计划表 化学教研组工作计划表格(7篇)篇五

本教研组是中青年教师结合的队伍,平均年龄30周岁左右,正处于事业发展的黄金时期,但问题是为什么本校的化学教学质量,始终无法提升呢?主要原因我想是除个别教师外,其余的教师的敬业精神和奉献精神还不够。此外,本组教师仍处于单兵作战的状态,而不是相互团结,拧成一股绳。因而也就失去了教学相长的作用。最后是本组教师对专业的学习和研究缺乏力度,教研工作始终出于低水平状态,当然也就无从谈专业发展水平。因此为改变本组目前的状况,在新学期以崭新的精神面貌,拟定如下工作方针和计划。

团结协作,加强交流,以研促教,共同进步

一、加强教研组建设力度,提升教研组的品位,具体措施。首先强化办公室的文化氛围,其次,完善教研组的制度(将制定的制度张贴上墙)并加强学习和落实。从而督促本组成员形成良好的工作态度。

二、加强组员之间的交流,做到取长补短,制定相应的听课制度和评课体系(能用课改的理念加以评价)提升自己的专业理论水平和课堂教学水平,从而促进本教研组的整体教学水平。

最新化学教研组工作计划表 化学教研组工作计划表格(7篇)篇六

本组每一位老师都做到认真备课,认真改作,顺利完成教学常规工作。遵照学校对教研组工作的要求,每双周定期在校茶吧室召开化学教研组工作会议,检查和督促各备课组及组上所有教师的教学常规的完成情况,加强了教学方法、教学内容和教学进度的了解。每周在茶吧室进行备课组活动,开展集体备课、公开课议课评课活动。根据学校教务处的要求,本学期组内每一位成员都开出了一节校级公开课,其中黄晓杰老师的市级调研课和郑苏平老师开出市级公开课均受到听课专家的好评。

本学期为了响应市、校课堂改革,组内的全体教师认真学习现代教育教学理论有关著作,如:《今天可以这样当教师》,《你怎么知道学生学会了》等著作,一提高自己的课堂改革能力。学习了裴娣娜教授“提升学生学习力”有关理论知识,组内积极尝试课堂改革。在学校领导的关心支持下,通过大量的外出考察学习,经过了全组老师的共同努力,编写了《高中化学促进有效学习课堂变革实施方案》。根据方案编写了必修1和必修2的学生学习学案,采用合作学习的模式实施课堂变革,为提升学生的学习力做出了努力,取得了一定的效果。

开展教学研究是教师促进专业发展,教学、教研水平提高的有效途径。本组研究热情高。化学教研组关注教学实际,开展教学、教研活动,以期形成具有本校特色的化学课堂教学新模式。教学过程中大家相互学习、取长补短,受到很好的效果。在各种研究中,我们每个老师都是在反思中更新,发展,再反思,再更新,再发展,得到了提高和成长,使自己不断向研究型的教师迈进。

本组在校本课程开发方面,也取得不错的成绩。由金文怡老师主编的《舌尖上的化学》参加市第五届精品课程评比获得了一等奖的好成绩。

课堂改革以关注学生的需求,因此我组在不但在课堂中采用分组学习方式关

注每一位学生的'学习情况,课后也很关心学生的掌握情况。对于掌握较差的学生及时面授,查漏补缺;对于层次较高的学生则进行拓展辅导。还通过微课程的手段制作各种视频满足不同学生的需要。因此在竞赛中也取得了一定的成绩。

总之,化学组在过去的以学期中虽然取得一点成绩,但成绩任然很不够。化学组仍是一支成长中的队伍,在走向成熟的过程中,我们希望在学校领导的关怀下,在其他各组同仁的帮助,不断自我完善,克服现存的缺点和不足,取人之长,补己之短,为学校的发展再上新台阶,做出我们应尽的努力。

最新化学教研组工作计划表 化学教研组工作计划表格(7篇)篇七

(1)按照学校要求,认真落实好常规教学的各个环节,做到上课不迟到,精心准备上好每一节课。

(2)落实集体备课

以备课组为单位,确定中心发言人,讨论教材内容,授课方式,确定重难点,统一进度,统一考试,统一分析。及时周教学计划。

2、加强新课标及课改的研究

(1)根据新教材网上培训和集中培训的精神,加强理论学习,转变教学观念和教学方式,提高教学效果。

(2)落实课改与高考要求结合起来

(3)加强新教材实验探究

(4)结合七中学生实际水平,探究新教材教学方法、教学模式。

3、高三备考

(1)按照教学计划,进入第一轮复习。抓主干,重要知识点落实;选题做到典型性、针对性,前瞻性。

(2)专题复习要能够与新科技、新材料,国家政策方向所联系的知识结合起来。

(3)加强学生错题分析,集中训练,提高学生应试水平。

4、学生化学竞赛。

5、准备青年教师化学说课比赛。

6、以备课组为单位,加强研究课活动。

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