学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。
大班月末心得体会总结篇一
大班月末心得体会是指在幼儿园大班最后一个月的总结和反思。这是一个重要的时刻，孩子们通过这个活动可以回顾整个学年的成长和进步，同时也可以思考自己在学习和生活中的不足之处。在这个过程中，孩子们能够从中发现并解决问题，为下一学年的学习打下坚实基础。
第二段：回顾和总结
在大班最后一个月，孩子们回顾了整个学年的主要内容和学习成果。他们必须关注自己在各个学科方面的进步，如语言、数学、艺术等。回顾中，孩子们以大班的学习为重，但并不忽视个人努力和收获。他们可以分享自己的成就，并与同学交流和比较。
第三段：思考不足和解决问题
除了回顾和总结，孩子们还需要认真思考自己在学习和生活中的不足之处。他们可以找出自己的短板，并设法解决这些问题。例如，在语言方面，孩子们可能发现自己需要更多的词汇量，他们可以通过更多的阅读和朗读来提高自己的语言表达能力。在社交方面，孩子们可能发现自己在与同学相处时存在某些困难，他们可以主动与老师和同学交流，寻求帮助和建议。
第四段：展望下一学年
在大班月末心得体会中，孩子们不仅要回顾和总结过去的一年，还要展望未来。他们可以设定下一学年的目标和计划。孩子们可以思考他们希望在下一学年中达到的目标，例如提高数学成绩、加强社交能力、培养艺术兴趣等。同时，他们还可以计划如何实现这些目标，并制定相应的行动计划。
大班月末心得体会使孩子们能够更好地认识自己，发现自己的长处和短处，解决问题并制定目标。通过这个活动，孩子们不仅能够提高自己的学业成绩，而且能够培养自信心和积极向上的态度。这种心得体会对于孩子们未来的学习和生活有着重要的意义。
总结
大班月末心得体会是幼儿园大班重要的活动之一，它帮助孩子们回顾和总结自己的学习成绩，思考自己的不足之处，并为下一学年制定目标和计划。通过这个活动，孩子们可以提高自己的学业成绩，培养自信心和积极向上的态度。这种心得体会对于孩子们的未来发展有着积极的影响。
大班月末心得体会总结篇二
语言区是大班的基本区域：图文并茂的读物、识字卡片、还有动物的头饰指偶等等，一成不变的环境会维持一段时间，但很快到语言区去的人次越来越少，直至有一天，无奈地发现这个教师精心设计的角落变得冷冷清清而成了摆设。针对这个问题，我今年在大班教学工作中，对语言区环境如何有效的支持幼儿学习进行了摸索，尽力让语言区变成幼儿喜爱的区域。
1、语言区域空间的合理设置与布局
大班语言区域的形式比较多样，在活动中有的需要幼儿专注和思考，有的需要幼儿与同伴相互交流和讨论。因此在区域设置上我尽量注意达到互不干扰的效果，遵循动静交替的原则划分区域。
2、与幼儿共同创设区域墙面的环境，让幼儿与其产生积极的“对话”
《纲要》明确指出：“发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”相关研究也表明：只有与幼儿相互作用的环境，才能被称的上是有价值的环境。
例如：国庆假期结束，来园后幼儿迫不及待地向老师、小伙伴讲述自己外出游玩的有趣经历。于是我和幼儿在语言区投放了幼儿在假期游玩的照片。有瑶瑶小朋友和爸爸、妈妈去动物园，看到了大象、狮子等自己喜爱的动物，还欣赏了海豚表演。炎炎小朋友和妈妈去了千岛湖，不仅坐了船、快艇还参观了蛇岛、锁岛。还有的幼儿用绘画的方式记录自己快乐的心情。于是，一幅有动物、风景的照片、幼儿绘画等作品呈现在了语言区，我与幼儿共同命名为“国庆天天乐”，这样的区域吸引了幼儿的讲述兴趣，使讲述的活动变得生动有趣，受到了幼儿的欢迎。
3、区域环境材料要不断的进行调整、添加，使材料呈现动态性
区域中投放的材料如果是单一的、一成不变的，幼儿无法与操作材料产生相应的动态性的互动，就不能也无法获得多方面能力的提高和各种经验的积累。因此要定期进行调整、补充材料及学习内容，不断激发幼儿学习的兴趣和参与性。
例如：通过观察，发现语言区里的图书因投放时间长，造成破损严重和内容陈旧，无人问津了。于是，我请幼儿把家里的新书带到幼儿园一起分享。同时，根据近期主题《我喜欢的小动物》有目的地投放一些动物书籍。果然，阅读区又恢复了往日的热闹，孩子们相互讲述自己熟悉的故事，介绍自己的新书，并时常与同伴查阅有关动物的资料。
我想只要树立正确的区域活动观，不断开拓活动空间，解放孩子，让孩子们在玩中求发展，发挥区域的实效性，使区域真的活起来，那么孩子们在自由选择、自主探索的区域中一定能得到真正发展。
大班月末心得体会总结篇三
第一段：引言介绍主题（150字）
大班月末心得体会是指在一个月结束的时候，大班的学生们对这一个月的学习、生活以及成长经历进行总结和反思的一种活动。通过参与这样的活动，学生们可以更加全面地认识自己的优点和不足，进而尝试改进自己的不足之处，提高个人的整体素质。
第二段：自我认知（250字）
在大班月末心得体会中，我发现了自己在这一个月里的一些特点和表现。首先，我意识到了自己在学习上的进步。通过不断努力和坚持，我取得了很好的成绩，在各个学科中都取得了较高的分数。其次，我意识到了自己在社交方面的不足。我发现自己在与同学交流时有时会有点羞涩，不太敢主动参与讨论，这导致了我在团队合作时不够积极。通过这个月的反思，我决定要努力改进这一点，主动和同学交流，积极参与团队活动。
第三段：提高方法（250字）
为了提高自己的不足之处，我采取了一些措施。首先，我主动向老师和同学请教，在学习上积极寻求帮助和指导，在社交方面也主动与同学交流，提高自己的交际能力。此外，我还通过参与学校的各种课外活动，如参加社团、参加晨读角等，提高自己的综合素质，培养自己的领导能力和团队合作精神。这些措施的采取，有助于我在这一个月的心得体会中更好地认识和改进自己。
第四段：成长收获（250字）
通过这一个月的心得体会，我不仅更好地了解了自己，也获得了很多成长和收获。首先，我在学习上的提升使我更加有自信，更加愿意接受新的挑战。其次，在团队合作中，我主动承担责任，积极与同学们进行沟通和交流，使我们的团队更加团结，更加高效。同时，我也学会了如何正确处理和解决问题，如何有效地表达自己的意见和想法。这些都是我在这一个月中的宝贵收获，对于我今后的学习和成长有着巨大的帮助。
第五段：展望未来（300字）
通过这一个月的心得体会，我深刻认识到了自己的不足之处，也明确了今后的改进方向。在未来的学习和生活中，我会继续努力提高自己的学习成绩，保持良好的学习习惯；在社交方面，我会主动与同学交流，培养自己的交际能力和团队合作精神；在综合素质方面，我会积极参加各种课外活动，提高自己的领导能力和团队合作精神。相信通过这些努力，我将会在未来取得更好的成绩和收获。
总结（200字）
大班月末心得体会是一个让学生们对自己进行总结和反思的活动，通过这样的活动，学生们可以更全面地了解自己的优点和不足，并提出相应的改进方案。通过这一个月的心得体会，我不仅意识到了自己的不足之处，更加明确了今后的发展方向。相信通过不断的努力和改进，我能够取得更好的成绩和收获。也期望每一个大班的学生都能够通过这样的活动，不断成长和进步。
大班月末心得体会总结篇四
儿子就读于小象班，小名诚诚，宝贝是一名健康，可爱，阳光，善良的小帅哥。如何做一位称职的家长，引导孩子在学习的道路上顺利成长，是摆在我们面前的一个难题，如何在幼儿时就给宝贝培养一个良好的学习与生活习惯是我们一直以来追求的目标，下面来讲讲我的育儿心得。
在幼儿园期间，按照老师每天布置的要求做好配合我认为相当有必要，我们首先做好与学校、班组的沟通与配合工作。公园巷是一个充满爱与温暖的大集体，每天园领导和老师都会在幼儿园热情的迎接孩子们的到来。在幼儿园的宣传栏、家园联系栏里每天都会贴出学校的各种通知、课程及孩子的表现等，每次接送孩子，我总会在这里关注一下，有需要家长配合的工作，我会记下并认真完成。例如国庆、世博等的图片搜集、五谷杂粮的认知、动植物培育等，我都会第一时间配合完成。对老师布置的课后手工等，我会尽抽时间陪孩子完成到完美，例如做树叶剪贴画，我带着宝宝来到郊外，采撷各种树叶，并教会孩子认识，同时找到漂亮的示范图，让他完成画作。同时，我还特别注意加强与老师的沟通，每天在送孩子的时候，与老师进行简单沟通，告诉孩子在家的表现，同时从老师那儿收集头一天诚的表现，在老师不忙时，再与老师们细细交流，了解孩子在园的最新情况、优缺点及与同学们的差距，让孩子健康茁壮成长。
今天星期六，我们正好是家园互动活动。我早上起的很早很早，妈妈陪我去参加家园互动，家园互动的内容是：“参加王杰部队”。老师带我们参加了纪念馆，我看到墙上许多的图片，是王杰叔叔的照片，还有作战的坦克车、飞机，后来，我们爬楼去参观解放军叔叔的房间，他们的被子、帽子、鞋子都放得很整齐，盆、牙刷、牙膏、毛巾都放得很好，我也要做一个整齐的好孩子。
今天的风可真大呀，老师做操的时候站在我们前面，都象站在龙卷风里，老师满身都是草。
我们今天彩排运动会的项目，我的项目是小小值日生和小小侦察员，我相信自己一定会胜利!明天，我和爸爸参加两人三足跑，我们在家练习了，希望明天会取得胜利!
在注重孩子学习教育的同时，我们也非常看重孩子各方面的发展。以身作则给孩子最直观的教育，我们把孩子当朋友，平等对待，爸妈在犯错的时候，也会俯下身下给他道歉。我们注重培养他拥有一颗积极向上的心，带他去给报上刊登的重病陌生小朋友捐款，带他去医院看望生病的亲人，让他感受到关爱别人，自己也会得到温暖，让他学会感恩，学会关爱。在家庭生活中，培养他尊老爱幼，谦虚礼让。为了开拓孩子的视野，我们每年都会带孩子外出旅游，让他开拓视野，增长见识，感受到生活的美好。同时，对幼儿园组织的各项采摘、参观、游园等活动，我们无一缺席。
在课余生活，我们尊重孩子，由孩子自己选择感兴趣有爱好的乐器进行学习。学习架子鼓，更确切的说是迷上架子鼓，是宝贝诚诚自己做出的选择。而当音乐声响起时，诚自己趁着鼓点敲打着唱出鼓谱，是何等的快乐享受。音乐，让孩子的笑脸越发的迷人，我由衷的感到他的幸福，这幸福也感染了我。人类成功80%依靠eq(情商)，20%依靠iq(智商)，音乐教育大大有助于孩子eq的提高，而这将会成为未来决定他们成功的关键，变成伴随他们一生的财富。有鼓相伴，希望宝贝快乐相随。
做为孩子的家长，我们尽力而为这都是应该做的，到是老师的淳淳教导，无私付出了太多，感谢老师对孩子的关爱。其实每一对父母都有一本难念、难忘的育儿经。和孩子一起成长是做父母的殊荣，我们也想做称职的父母，希望我们的孩子健康、快乐的成长。
大班月末心得体会总结篇五
在大班月末，回首过去一个月的学习和生活，我深深地感受到了成长和收获。这个月里，我与同学们一起努力学习，分享欢乐，收获了许多宝贵的经验和体会。下面我将从学习、团队合作、个人成长、社交技巧和目标规划五个方面，总结我在这个月的体会和心得。
首先，学习是大班生活的重要一环。在课堂上，我们努力聆听老师的讲解，主动思考问题，并积极参与课堂互动。储备丰富的知识是我们未来发展的基础，而学习成绩的提高也是我们成长的重要标志。通过这个月的学习，我认识到用心学习的重要性，并且坚信只有努力才能取得好成绩。同时，我也意识到了自主学习的重要性，通过课后的自主复习和独立思考，我获得了更深刻的理解和学习的满足感。
其次，团队合作是大班生活中必不可少的一环。在各种活动和任务中，我们需要与同学们紧密配合，相互帮助，共同完成任务。通过团队合作，我学会了倾听他人的意见，学会了与人相互信任和妥协，并且认识到了每个人都有自己的特长，只有团结一致才能取得成功。在团队合作中，我也发现了自己的一些不足之处，例如不太习惯和别人合作而习惯独自完成任务，这让我意识到要改变这种不合理的习惯，要与其他人真诚合作。
第三，个人成长是大班生活中不可或缺的一环。在这一个月里，我感受到了自己在各个方面的成长。学习成绩的提高给了我很大的动力和自信心，让我对自己的未来充满希望。在思维和表达能力上，我也有了明显的提高，更加善于思考和表达自己的观点。在面对困难和挑战时，我也有了更强的毅力和坚持不懈的精神。通过这一个月的个人成长，我相信只要努力和坚持，我能够变得更好。
第四，社交技巧在大班生活中也是非常重要的一部分。在每一次活动和互动中，我都有机会结识新朋友，扩大自己的社交圈子。在与他人交流和相处中，我也逐渐掌握了一些社交技巧，例如倾听他人的言辞，关注他人的感受，并适时表达自己的观点。通过这个月的社交经验，我学会了与人友好相处，建立起真诚而持久的友谊。
最后，目标规划是大班生活中的一项重要任务。在这个月末，我意识到每个人都应该明确自己的目标，并制定相应的计划。在未来的学习和生活中，我将树立明确的目标，以激励自己努力奋斗，并定期评估自己的进展，逐步朝着目标迈进。通过目标规划，我相信我能够不断进步，成为更好的自己。
总的来说，大班月末是一个值得回顾和总结的时刻。通过这个月的学习和生活，我深刻地认识到了学习的重要性，团队合作的力量，个人成长的价值，社交技巧的意义以及目标规划的重要性。我相信，这些体会和心得，将成为我未来成长道路上的珍贵财富，并且指引着我的前进方向。
大班月末心得体会总结篇六
时间如白驹过隙，匆匆的来，匆匆的去。转眼之间大一生活的最后一个月很快就要在同学们的忙碌与充实中度过了，我们这个月的工作也马上就要结束了，在这个月即将结束的时候，由我来对我们本月的工作做一个总结。
一、班级会议：
月初召开的班级干部会议中，班干部们总结了这半年以来我们在工作终遇到的各种问题，以及我们在今后的工作中的一些计划，为我们今后工作的开展提供了清晰的思路。
二、班级活动方面：
1、月初召开的以“期末考试，努力吧!”为主题的班会收到了显著效果。会后每一位同学与老师和谐配合，根据自己的学习情况制订实可行的复习计划，合理安排作息时间，对半学期来的所学内容进行系统梳理，全面复习，切实做好查漏补缺工作，同时要调整心态，提倡人人来做一名追求进步，超越自我的勇敢者，相信自己，我们能行，以良好的精神风貌投入到复习工作中去。
2、考试前一周召开的以“考试纪律，大家遵守”为主题的班会，让大家对于学习与考试有了更加清晰地认识，要诚信考试、诚信做人!并且全面贯彻落实了学校有关 考试的各项规定，进一步加强考风建设，严肃考风考纪，营造良好的考试环境，确保考试的公平和公正性。
三、班级卫生方面：
加强了对三区卫生的监察力度，同学们在紧张忙碌的期末复习中，卫生工作一点没有懈怠，反而更加积极的去搞好我们的三区卫生。
四、宿舍方面：
在月初时有一部分同学没有按照要求去进行休息，而是在睡觉之前玩手机玩电脑。经过几次谈话，这些同学清楚地认识到了现在是关键时期，要保证良好的睡眠，才会有更好的经历去学习。
五、班级存在的问题
1、班委们工作重心调配不好，因为很多班委在系里有职务，所以系里和班里的工作重心调配的不是很好，顾此失彼。
2、活动的响应面相对较窄，只是大部分人比较积极地参加活动，还有很少一部分人，很少参加活动。
3、班级内小团体现象出现。
匆匆的一个学期已经快要结束了，在这一个学期里，同学们互帮互助，我们收获了很多，也发现了很多问题，但是我们学会了如何的去解决问题，相信在下个学期的工作中，我们会更加的顺利。最后祝全体同学们在期末考试中取得好成绩。所有的班委们在下个学期的工作中再创佳绩。
大班月末心得体会总结篇七
一、政治思想方面
认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
本学期我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面 从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质......一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
五、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
六、工作中的不足
我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。
大班月末心得体会总结篇八
一、政治思想
在工作中能积极参加幼儿园业务学习，遵守幼儿园各项规章制度，团结同事，热心帮助他人，能明确教育目的，端正态度，积极参加园内组织的各项活动，工作认真负责，关心幼儿，体贴幼儿，注重幼儿思想品德的培养，以身作则，为人师表，乐于奉献!在带领这帮可爱孩子的同时，我尽自己的能力管理好班级的各项事物，一学期来在我们班三位老师的共同配合下认真完成各项工作，保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。
二、教育教学方面
本学期我们的课程以五大领域为主，由于我们是毕业班，需要加幼小衔接的课程，例如生字、拼音课，虽然有点乏味和枯燥，但为了我们班的孩子能为上小学打好基础，我还是很用心的不断地用具有趣味性的方法激发他们学习的兴趣。
在幼儿园国学教育教学中，我们本学期学的是《三字经》，孩子们能流利的将三字经背诵下来，在生活中大多数幼儿学会感恩，尊敬长辈，与人交往时大方有礼貌，在幼儿园会主动向老师、同伴鞠躬问好、道别;知道饭前便后要洗手;用餐中念感恩词等一些礼节要求。
同时也要求孩子在家也应该做个孝顺长辈的好孩子，还要学会站在他人的角度考虑问题，学会商量，还要学会交往，活动中应懂得等待、谦让;学会倾听、不随便打断别人的谈话;在公共场所能维持环境卫生，不乱丢垃圾，做到物归原处令我最感动的是：“每次活动后孩子都会异口同声的说：老师再见!老师您辛苦了!老师我爱你!”每当听到这样的话，都会深深触动我的心，感觉我们的孩子长大了，懂事了，和他们在一起真的好幸福!
三、家长工作方面
这学期我与家长们相处的很愉快，认真填写《家园联系册》，及时向家长反映幼儿在园的情况，利用一切机会与家长交流幼儿在家在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要求和意见。本学期的工作得到了家长们的认可。
四、存在不足和改进
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更要严格的要求自己加强自身的学习意识，努力提高自己分析问题能力和科研能力。
3、经常对自己的工作做以总结和反思。
本学期顺利的带完了我们班这群可爱的孩子，也圆满的画上了句号。有太多的不舍，感谢孩子们为老师留下美好的记忆。感谢领导一直来对我们工作的支持和理解，感谢夏老师感谢张老师，谢谢你们一直陪伴着我，支持着我，尽全力的配合着我，有你们的帮助我的工作才能顺利的完成，有你们的陪伴我们的大集体才会如此的温暖和谐。
三年了，又是一个轮回，让我踏着成长的节拍，伴着青春的旋律，迎接我下一段的旅程，相信我会越来越好，越来越出色，更有成就!
大班月末心得体会总结篇九
一个悠闲快乐又短暂的暑期生活已经结束了，我们又回到熟悉的幼稚园中。新的学期新的知识，我们将继续认真学习不断提高，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供安全、健康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面发展。
通过一年的工作和学习我已有小小经验。新学期刚开学，幼稚园的领导赋予我为大班的班主任工作。作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，领导者和教育者。还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。因此，为使一个班形成坚强的集体，和谐的家庭，幼儿能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作计划。
班主任工作是幼儿园工作管理的一部分，为了切实地搞好班级工作，本学期我继续以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导，结合本园具体的工作要求与指示，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐的发展。
一、指导思想
1、 幼儿发展目标
本人一 来以都是持着同一种态度，关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生消毒工作做到位。并且保持每周开一次班会，与班级教师沟通班级的幼儿情况。发现问题，及时沟通解决。我们的努力就是为了让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。
经过中班一学年的教育，幼儿对音乐，语言，数学等等学科产生了浓厚的兴趣。在语言方面:幼儿能大胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简单的事情，能朗诵诗歌，复述简单的故事等等;在艺术方面:幼儿能根据曲调进行简单的歌词创编，学会用歌声的速度，力度及变化表达感情。能分辨进行曲和睡眠曲。绘画时能大胆图色，构图比较丰满，能正确辨别颜色，涂色较均匀，学会初步的构图技能，能用简单的线条勾画出简单人物或失误，学会用剪，折，粘等方法进行制作;在健康方面:懂得了许多健康知识，喜欢参加体育活动，特别在跑、跳、钻、滚等身体动作上有明显进步，还掌握了单手拍球、踩高跷等技能。
在数学、科学等方面也有很大提高。但是也存在一些问题:(1)常规不稳定，多数幼儿喜欢大声讲话，插嘴现象严重，自控能力较差，对自己物品的保管不当，学习生活习惯不够良好。 (2)大多幼儿能积极、集中注意力参加各种活动，但缺少主动性，比如不喜欢动脑举手，或有问题不会去主动探究等。很多幼儿缺乏自信。
2.创造性的发展
经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长，幼儿的创造力发展地特别快，不管在艺术还是语言上，幼儿创造力的发展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的创造性。如在创造性活动中从独自地玩耍到现在能和别人一起游戏并设计出独创的生活情节。在语言诗歌创编，即一些艺术活动上，如歌唱、舞蹈、绘画都有一定的创造性。
3.社会性的发展
幼儿的生活自立能力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则，学会用礼貌用语与别人沟通。有一定的辨别是非能力，能简单的评价自己和别人的行为。但新生的自制力较差，不受集体纪律约束。有几个幼儿较孤僻，不大喜欢参与集体活动; 有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力，培养自信心，这些都是本学期教育重点。