作为一名老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的教案范文,我们一起来了解一下吧。
寻找幸福教案篇一
1、回顾上学期知识。
2、了解本册数学书的内容,激发学习兴趣。
3、明确数学课和数学作业的要求,养成良好的学习行为习惯
4、通过讲故事,悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学重点、难点:
1、明确自己本学期应有的学习态度,认真扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学过程:
一、导入
同学们想想上学期我们都学了哪些数学知识?谁来说一说?
二、认识本学期学习任务
如果现在请你看一看数学课本的目录,再来向大家介绍本书的内容,你能行吗?试一试吧。
目录:本册课本学习内容
1、除法
2、图形的运动
3、乘法
4、千克、克、吨
5、面积数学好玩
6、认识分数
7、数据的整理和表示
8、总复习
三、介绍本学科的相关要求
(一)学习用品
1、课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)
2、书本要包皮,不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用同一种颜色的钢笔。
(二)学习纪律
1、坐姿端正不做小动作(慎言慎行)
2、积极发言,声音响亮,表达完整。
3、老师讲话时看老师,老师写字时看黑板。同学发言认真倾听,不随意打断,对于同学的发言敢于评价质疑。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”,得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话,排队三人以上时,第四人应在办公室外等候,出一人后再进。
7、做作业独立完成。在家不会写可以问家长,在校可以问老师。
(三)家庭作业要求
1、注明时间、作业内容;按时、按质、按要求完成作业。
2、每格写一行,做完一题空一行。
3、订正要重新写,不得在原题上改;在练习册上可以直接订正,但要换一种颜色的笔。
4、答题用黑色水笔,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。
5、班级姓名按照要求写在指定地方。
6、连线要用直尺,画图要用铅笔和直尺。
7、当天作业当天订正。全对直接交组长,有错订正经老师批改后交组长。
8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。
(四)课堂作业的要求
1、按时、按质、按要求完成作业。
2、在每次写作业之前,先在第一行写上第几次,在第二行写上几月几日、星期几,从第三行开始再写作业。
3、认真书写,字迹工整,争取做到干净、整洁、不涂改。
4、每格写一行,做完一题空一行。
5、有错当天及时订正,养成检查的好习惯。
6、只用一种颜色的笔写作业。
7、凡是请假的同学,来校之后立即补作业并及时上交。
四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法
小孩回答:“我想要你手中的钓竿。”
老人问:“你要钓竿做什么?”
你们说,这个小孩是不是很聪明?
重要的还在钓技。学习,不能只记住知识,更重要的是掌握方法,形成能力。
五、全课小结
少壮不努力,一生不给力!新的学期,新的征程。愿我们十一班这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
寻找幸福教案篇二
能够使同学们在紧张的学习之余,丰富课余文化生活,加强大家的沟通与交流,加深互相了解,增进友谊,提高协作能力,让35位朋友兄弟姐妹更好的融入10环境班这个大家庭。班会期间将举行一系列的舞蹈、游戏、ppt、视频、学习总结等活动环节,进一步提高大家的团队精神,共同学习,共同成长,以此见证我们一起走过的日子。
《飞翔—幸福与感动》———对环境班及环境班每一个同学的期望。
阳江职业技术学院10环境(1)班
10环境班全体成员以及10级各班代表
第九周星期五(4月22日)晚上7:30
寻找幸福教案篇三
为迎接“五一劳动节”的到来,让幼儿对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导幼儿认识周围的劳动人民,萌发幼儿热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。
活动内容:
1、介绍“五一”国际劳动节。
了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。
2、绘画“各行各业劳动人民”美术作品。
介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。
3、谈话:说说“我的爸爸妈妈”
相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。
4、组织幼儿义务劳动,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。
5、手工:制作“美丽的花”。
组织幼儿将自制花朵送给幼儿园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。
6、学唱歌曲《劳动最光荣》。
能用身体动作表现歌曲内容,愿意在大家面前演唱歌曲,表达自己对劳动人民的热爱。
小百科:劳动节假期不少人会选择出门旅游,小编提醒大家,节假日期间人流量较多,大家要保管好自己的财务,出门也好锁好家中的门窗。
寻找幸福教案篇四
﹡动员全体同学团结一致,努力拼搏,为高三做好充分的准备;
﹡提高同学自信心,克服学习困难,过一个充实、难忘的高三;
﹡培养学生合作意识,增强班级凝聚力。
活动时间:2019年9月4日 星期一 下午第三节课
活动地点:高三(14)班
主要形式:演讲、对话、访问、话剧等
特邀嘉宾:政教处王主任、教导处罗主任、高三级部谢主任
学生主持:刘 佳
主持人:各位来宾、老师、同学们大家下午好,首先请允许我代表高三(14)班全体同学向各位来宾的到来表示热烈的欢迎。今天我们要讨论的主题是“高三——激情燃烧的岁月”。高三了,在学习和生活中我们应该怎样度过呢?首先让我们听听a同学的《走在高三》。
a学生:看着高三向自己走来,我知道,我即将踏入一片未知的风景区,就在一瞬间,所有的追寻都有了方向。人生的列车没有回返的车票,奋斗,已无须理由。走在高三,我们要有自信,把失败的压力转变为前进的动力。在青春的路口,我们要走好前方的每一步路。
主持人:面对高三,有了方向,还要有不怕吃苦的精神。下面有请b、c同学来为我们讲讲高三的学习苦。
c同学:古人云:“学海无涯苦作舟”。只有经历过无数次的艰苦,我们才可以登上成功的阶梯,所以没有捷径可言。
b同学:苦是一种勤奋与持之以恒精神的体现。一份耕耘,一份收获。学到的和理解到的越多就越深刻。
c同学:有人却困惑,哀叹“功夫有负有心人”哪﹗
b同学:这只不过是学习方法的问题,它需要探索,而探索的过程又是吃苦的过程。
c同学:正是由于学海的无涯……
b同学:我们才义无反顾地去学,去吃苦。
b、c合:我们是一代开荒者,要开拓未知的荒原﹗
b同学:我们苦,苦在努力拼搏!
c同学:我们乐,乐在超越在我!
b、c合:学子舟中,青春路上,我们扬帆前行,神采飞扬,明天不再黯淡无光,高三十四更加灿烂辉煌!数载寒窗路,幽幽探索中,为迎高考,我们须下苦功!
主持人:学习要吃苦,还要拥有春天的希望,d同学的《面朝大学,春暖花开》正为我们点燃希望的火焰。
d同学:我们怀着兴奋而又新奇的心情,踏进这所心中的殿堂。如今已走入高三,这矗立在人生第一次转折点的一龙门。只有坚持到底的人才会跃出龙门,我们要有一颗执著的心去挑战高考,“不经一番痛彻骨,怎得成功扑面来”,拥有明天的梦想与希望,我们需要投入与奋斗,充满激情地等待破茧成蝶之日,再说声“面朝大学,春暖花开”。
主持人:是啊!就让希望的火焰燃烧得更旺些吧!在这时,我们也需要有平静的心态。下面让e同学以访问对话的形式谈谈如何面对高三紧张的气氛。
余秋雨(e模仿):好啊!面对高考的压力,应打开新路。高考无法改变,要正确对待高考前的各项准备工作,就像蚂蚁之所以在大自然里永生不灭,是因为它们面对逆境能够拓出新路。
……
e同学:谢谢您,余先生。这期节目到此结束。
主持人:我们无法改变高考,但可忘记昨日的失败,奔向明天。下面请f同学说说忘记昨天的意义。
f同学:…… 过去的就让它过去吧,让我们轻装上阵,面对高三,再博一回!大踏步地走向阳光地带,让这种精神与勇气洗刷昨日的记忆。
主持人:演绎人生故事,可以让我们充满希望,也会带给我们彷徨。下面有请g同学等给我们带来的话剧《人生?泡影》。
……
剧情简介:话剧主人公成栋梁是一个大山沟里的孩子,经过努力,成为全村历史上唯一一个考上重点高中的学生,成为全村的希望。在新学校里,他却发生了翻天覆地的变化,由品学兼优的好学生沦落为一个地地道道的小混混,最后成了街头的乞丐,带着美好的梦想和无尽的后悔在一个破落的墙角死去。
主持人:同学们,相信每一位同学都为剧中主人公的命运感到惋惜,我们更不能让剧中的悲剧在我们身上重演。面对高三的岁月,同学们都从不同的侧面做了诠释,下面有请班主任讲话。
主持人:谢谢班主任的鼓励,下面请政教处王主任为这次主题班会作总结。
主持人:谢谢王主任。今天,我们通过探讨如何把握高三这段激情燃烧的岁月,得出一个结论:既然选择了远方,就应该风雨兼程(全体同学齐呼)。班会到此结束,再次感谢大家!
寻找幸福教案篇五
1、帮助学生学会控制自己的情绪,不打架,不抽烟,珍爱自己的生命;
2、培养学生团结友爱、互助合作、关心他人的良好品德;
4、高考在即,教育学生当前如何做就是珍爱生命。
1、开场白导入今天为什么要开这个班会;
2、父母的珍爱——父母如何珍爱我们的生命;
3、我们的不爱——我们如何对生命不负责任;
4、同学讨论:我们应该如何来珍爱自己的生命?
5、赠送卡片,一起行动,珍爱生命;
6、归纳总结,班会在歌声中结束。
(1分钟)
同学们,上午好!
生命,简简单单两个字,对我们而却很重很重,因为我们每个人的生命只有一次。如果没有了生命,这个世界对于我们而言,还有什么意义?再美的风景,我们不能欣赏了;再美的食物我们不能享受了;再美的理想,不能去实现了……生命是如此地美好,如此地宝贵!父母给了我们生命,又把我们从一个一点点大的小东西培养到现在,真的很不容易,但是说实在话,现在我们身边有许多同学根本不珍爱自己的生命,所以,今天我们召开这个班会——珍爱生命,快乐成长!
(10分钟)
父母是如何珍爱我们的生命的,你们知道吗?下面请欣赏米娟带来的诗朗诵《爱在绝处逢生》。
1、米娟表演朗诵《爱在绝处逢生》(3分钟)
2、米娟、巩雪演唱韩红的歌曲《天亮了》(3分钟)
3、主持人总结(1分钟):每一个生命都来之不易,我们都是父母爱的结晶。父母把我们生下,一点点地拉扯大。大家想一想:当生死来临的时候,父母总是把生留给自己的孩子,把死留给自己;当食物摆在面前的时候,父母总是把吃的留给孩子,把不好的留给自己;当家里穷得没钱的时候,父母总是尽可能把钱给自己的孩子花,自己节省着日子过。没有孩子时,父母的眼中还有对方;当有了孩子后,中心转移了,全家都围着孩子转。可是我们却并不理解父母的艰难,父母的爱。下面我们一起欣赏一篇文章。
4、阅读文章(3分钟):李耀和《世界上最艰难的工作》
5、主持人总结:父母这样对我们,生命又是如此地神奇、美好,所以我们任何一个人,都没有权利伤害或者是抛弃我们的生命。
(13分钟)
1、出示事例(5分钟)
事例一:上学期,我校发生了不少违纪事件,百分之六十的通报是打架,其中有百分之八十的同学遭到身体伤害;百分之三十的通报是抽烟;某班一同学从教学楼四层跳下导致骨折数月才恢复……我们的同学现在各方面条件都很优越,使他们渐渐养成了安逸享乐的习惯,遇到挫折的时候往往不知所措,不能采取适当方法解决困难,采取暴力、逃避的态度,甚至“轻生”。
事例二:上学期一些典型的打架事件,及其他事件;
视频事例三:网上下载的男生打架事件视频;
视频事例四:网上下载的女生打架视频;
……
2、主持人提问(5分钟)
还需要很多吗?我想已经足够了。针对几个案例,我想问大家几个问题:
(1)请大家评论一下视频当中男生和女生们;
几个学生回答
(2)珍爱生命,只是珍爱自己的生命吗?
学生回答。
(3)除了珍爱自己的生命,还应该珍爱哪些人的生命?
几个学生回答。
几个学生回答。
3、班主任点评发言(3分钟)
不是。真正的珍爱生命,不仅是要保护好我们的肉体,更要保护好我们的心灵。要抓住我们来之不易的生之机会,创造出自己的价值。其实我听到过许许多多关于珍惜生命的故事,但最震撼我的,还是《心灵鸡汤》当中的一段文字:世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物,特别是那些无名的小花小草,他们是那样的卑微,却又是那么地执着。在沙漠这亲恶劣的自然条件下,他们把根伸到地下三十米,周围几百米远,然后在地上长出几片叶子,并开出几朵小得不能再小的花,来证明它曾经在这个世界上存在过,它曾经来过这个世界,精彩过。多么打动人!所以,任何一个人,父母赐予我们生命,我们没有理由伤害它,也没有理由不进步,我们没有理由不让自己的人生精彩,真正的珍爱生命,不仅要爱护我们的肉体,更要让我们生命开出灿烂之花,证明你来到过这个世界,你曾经精彩过!任何人都没有权利放弃,因为你的生存环境毕竟比那棵小草要颁布优裕得多,所以要勇敢一点,坚强一点,创造你的精彩!现在,我们就要高考了,这就是我们绽放异彩的时候,所以我们要坚持,要努力!以后的人生也一样,要坚持向上,永不懈怠!
(5分钟)
同学们,刚才我们说了,珍爱生命,不仅要珍爱自己的生命,也要珍爱自己的亲朋好友的生命,那么大家看一看,想一想,看你的身边有没有不珍爱生命的行为,有没有不珍爱生命的朋友,如果有,提醒他。让我们一起做一张或几张爱心卡片,提醒我们的亲人、朋友、同学,珍爱生命,快乐成长!给他们提出意见,送出祝福!
学生制作卡片,互赠卡片,并展示部分卡片。
(3分钟)
同学们,从今天起,就让我们一起珍爱生命吧!珍爱自己的生命!珍爱别人的生命!珍爱自然界一切生物的生命!哪怕是一棵小草,一朵小花,一只小猫,一只小狗!让我们关心并提醒我们身边的每一个人,珍爱自己的生命,创造自己的精彩!就让我们一起唱起那珍爱生命、展现生命之美的歌曲《怒放的生命》吧!
班会在歌声中结束!