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国家公祭日教育活动方案 国家公祭日教育活动方案及流程通用

时间:2023-06-24 08:01:20 作者:曹czj

为了确保事情或工作有序有效开展,通常需要提前准备好一份方案,方案属于计划类文书的一种。方案能够帮助到我们很多,所以方案到底该怎么写才好呢?以下是我给大家收集整理的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

国家公祭日教育活动方案 国家公祭日教育活动方案及流程通用篇一

今年12月13日,是__常委会将12月13日设为“南京大屠杀死难者国家公祭日”。这是激发大家维护世界和__,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量。纪念这个有着深远意义的日子,旨在祭奠先烈、先人、先贤,引导少先队员们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,为我们的美好未来营造文明和谐的社会环境。

二、活动主题

勿忘国耻振兴中华

三、活动对象

全体师生

四、活动时间

12月17日至30日

五、活动内容

一、搜集资料,了解相关历史

南京大屠杀是日本侵华战争初期日本__主义在__首都南京犯下的大规模屠杀、以及纵火、抢劫等战争罪行与__行。日军暴行的高潮从1937年12月13日攻占南京开始持续了6周,直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查,在大屠杀中有20万以上乃至30万以上____民和战俘__军杀害,南京城__军大肆纵火和抢劫,致使南京城被毁三分之一,财产损失不计其数。

二、开展国家公祭日“师生虚拟城墙捐砖”等网上活动

组织全校师生通过电脑或智能手机,向象征国力国防和人民意志的城墙进行虚拟捐砖,激发师生众志成城的`爱国之情。

同时开展“网上祭英烈·传承英烈魂”活动。可以组织少先队员们开展网上祭奠活动。通过网上献花、网上献歌、网上留言、浏览革命纪念馆和革命人物先进事迹等形式,寄托哀思、追忆历史、缅怀先人,对青少年进行爱国主义教育和忆苦思甜教育,让革命烈士的精神激励广大青少年珍惜当前,奋发图强。

三、开展“勿忘国耻、圆梦中华”主题教育活动

开展主题班会、队会,参观爱国主义教育基地,举行知识问答竞赛、诗歌朗诵比赛等活动,让学生了解相关历史和国家公祭日的时间、意义,培养学生热爱祖国、热爱和__的优良品质。

国家公祭日教育活动方案 国家公祭日教育活动方案及流程通用篇二

1937年12月13日,侵华日军攻占南京,制造了震惊中外的“南京大屠杀”惨案。大量史料证实:日军侵占南京后,残杀无辜平民和放下武器的中国士兵达三十余万人。“南京大屠杀”是中华人民心中永远也无法消弭的伤疤。_年过去了,昔日的屠杀场如今已成为一座繁华的都市,年轻的一辈也仅仅只能从教科书上知道“南京大屠杀”这一名词。在祖国日益强大的今天,作为年轻一代的我们更应该记住千千万万牺牲的抗日烈士;更应该铭记祖国曾遭受的苦难和耻辱。我们理应永世铭记国耻!发奋图强!

2月25日,十二届全国人大常委会第七次会议审议全国人大常委会关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。2月27日,十二届全国人大常委会第七次会议,正式设立每年12月13日为南京大屠杀死难者国家公祭日。

二、活动简介

1、活动名称

南京大屠杀死难者国家公祭日主题系列活动

2、活动主题

永铭国耻,振兴中华

3、活动目的

12月13日是“南京大屠杀”七十七周年的纪念日,也是首个南京大屠杀公祭日,希望通过此次举办的“南京大屠杀”相关纪念活动激发师生心中的爱国热情、民族使命感。前事不忘,后事之师,我们以行动缅怀“南京大屠杀”遇难同胞,铭记这段不可忘却的'耻辱。

4、活动时间

12月6日——12月16日

5、活动地点

教学楼、第一食堂广场、第三食堂广场

6、主办方和承办方

7、活动对象

全校师生

8、活动形式

征文、签名、写祝福语、观看爱国教育影片

三、活动内容及具体安排

活动之一:征文活动

时间:12月6日—12月18日

负责人:__

具体安排:

12月6日——发布征稿通知

12月15日——截稿

12月16日——稿件筛查并宣布获奖文稿

12月18日——发放奖品

活动之二:网络专题宣传活动

活动内容:从网络平台搜集到南京大屠杀的相关资料,通过整理总结,每日在网络平台上做专题更新,积极与各个团支部网络平台交流互动,增强支部成员的爱国意识。

活动时间:12月10日—12月16日

负责部门:团总支团联处、编辑部

负责人:梅志凡、岳明宇

具体安排:

12月6日——查阅并整理相关资料

12月10日——网络宣传

12月17日——征文推广

活动之三:签名、写感想活动

活动内容:在第一、三食堂广场组织进行集体在祭奠横幅上签名纪念,在便利贴中写上掉念逝者,激励国人的话,而后便利贴贴在绘有与南京大屠杀相关的海报上,以此激发同学们的爱国热情。

时间:12月12日

负责部门:团总支宣传部,军事爱好者协会

负责人:丛中卉、谢海生

具体安排:

12月7日——工作任务分配

12月10日——道具准备

12月11日——租借桌椅,活动细节优化

12月12日——活动当日,整理场地

活动之四:观看爱国电影

负责部门:团总支宣传部、军事爱好者协会

负责人:丛中卉、谢海生

具体安排:

12月8日——借两间300人大教室

12月9日——下载《南京南京》,网络宣传

12月12日——检查设备,观看电影,观看结束默哀一分钟

四、经费预算

共计:178元

五、可行性分析

提高活动的层次,为学院树立正面的形象,故能够得到学院和同学们的支持。综上,南京大屠杀系列活动的可行性较高,能够在校园范围内有效的开展。

六、注意事项

征文:

1、注意为各班负责人讲解征文的主题,使负责人能够在班里有效传递征文的意义,鼓励同学们积极参与征文活动。

2、征文活动要秉承公平性和公正性,在收集到的众多文章中,先通过编辑部的干事筛选出15到20篇较好的文章,然后团总支常委从中筛选10到15篇优秀的,最后通过导员审查,决定最终的等次奖项的评定。

3、到截止日期后,即当天晚上的23点59分后,不再收取任何稿件,纸质版稿件注意保存,避免损坏。纸质稿件需打成电子稿件,并做存档管理。

网络宣传:

5、搭帐篷的前一天需关注天气预告,做好必要的防护措施。帐篷和桌椅的需有专门的同学负责借取和归还。

6、呼吁群众参与签名活动时要注意面带微笑,待人诚恳,切记拉动同学们的衣服,以免引起同学们的反感。

7、活动过程要拍照,多拍有典型表现的画面,用作网络宣传和发新闻稿。

8、活动结束后注意打扫卫生,收拾好座椅

观看视频:

9、提前半小时到教室检查音响设备,每个教室多带一台联想笔记本,用作不时之需。

10、注意会场秩序,以免引起骚动。观看结束后,打扫卫生。

国家公祭日教育活动方案 国家公祭日教育活动方案及流程通用篇三

通过举行公祭活动和相关纪念活动,缅怀在__人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为__人民抗日战争胜利做出贡献的人们,悼念南京大屠杀死难者和所有在__主义侵华战争期间惨遭杀戮的死难同胞,激励广大师生不断弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神。

二、活动时间

12月12日,升旗仪式

12月13日,上午10点,默哀一分钟

12月16日,队会课

三、活动要求

3、12月16日,各个中队开展“铭记历史,留住记忆”主题队会活动。

内容包括:

(1)、一二·九运动

(2)、西安事变

(3)南京大屠杀纪念日

(4)澳门回归纪念日

四、活动注意事项

请各中队认真组织队会课活动,队会课仪式要完整,届时将组织检查并拍照。

国家公祭日,是一个国家为纪念曾经发生过的重大民族灾难而设立的国家纪念活动,由国家权力机关决定。

第二次世界大战结束后,主要参战国__纷纷推出国家级哀悼日,以国家公祭的形式来祭奠在惨案中死难的国民,增强现代人对国家遭受战争灾难历史的记忆。波兰的奥斯威辛集中营大屠杀纪念馆、美国的珍珠港事件纪念馆、俄罗斯卫国战争纪念馆、日本的广岛和长崎原爆纪念馆等等,每年都举行国家公祭活动。

国家公祭日教育活动方案 国家公祭日教育活动方案及流程通用篇四

为贯彻落实中央精神,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场,激发大家维护世界和平,实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗的正能量,根据上级相关文件要求,结合我校实际,决定开展国家公祭日纪念活动。

一、烈士纪念日活动领导小组:

组长:

副组长:

成员:各班班主任

二、组织开展国家公祭日纪念活动:

1、12月8日国旗下讲话。利用国旗下讲话对师生进行爱国主义教育宣传,确保此次活动落实到实处。

2、12月12日举行一次以“铭记历史、勿忘国耻”为主题的爱国主义教育主题班会,了解“南京大屠杀”的历史,了解国家公祭日的时间、意义,激发学生爱国激情。

各班级的主题队会(班会)教案或和班队活动照片以班级名命名,12月14日前上传德育处。

3、校园氛围宣传。以学校电子屏、班级展板为载体,张贴悬挂宣传标语“铭记历史、勿忘国耻”,努力做到人人皆知,营造教育氛围。(办公室负责)

4、开展宣传教育活动。以班级为单位,组织手抄报比赛,教育学生今天的幸福生活来之不易。班级要对学生加强革命传统教育和爱国主义教育,引导青少年树立和培育正确的理想信念,弘扬民族精神,增进爱国情感,提高道德素养。四至六年级各班于12月15日前交优秀手抄报作品2张到德育处。

5、加大宣传力度,渗透社区家庭,发放《铭记历史、勿忘国耻》告家长书,动员家长积极投入到此项活动中来,共同营造浓厚的“国家公祭日”活动氛围。

6、利用网络开展公祭活动

登录__,进入“众志成城·为了永不忘却的国家记忆”页面,根据提示输入参与人姓名,可选择加砖、献花、点烛和寄语等相关操作。

7、开展《南京大屠杀死难者国家公祭读本》学习活动,建立长效爱国主义教育机制。学校每年针对五年级学生,利用校本课程开展公祭读本学习活动,增进学生的爱国主义情感。

8、12月13日全体家长、师生共同参与市级公祭日全城默哀活动,在路上行驶的机动车鸣笛默哀,行走的人警报拉响后默哀1分钟。

12月13日上午在家中集体收看公祭日活动现场直播。

国家公祭日教育活动方案 国家公祭日教育活动方案及流程通用篇五

1、国家公祭日

十二届全国人大常委会第七次会议20_年02月25日下午审议全国人大常委会关于确定通过全国人大常委会 关于设立南京大屠杀死难者国家公祭日的决定草案。制定本决定是为了悼念南京大屠杀死难者和所有在日本帝国主义侵华战争期间惨遭日本侵略者杀戮的死难同胞,揭露日本侵略者的战争罪行,牢记侵略战争给中国人民和世界人民造成的深重灾难,表明中国人民反对侵略战争、捍卫人类尊严、维护世界和平的坚定立场。决定草案将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。

2、红色旅游主题活动

红色旅游是一种新型的主题性旅游形式,是以中国共产党相关的历史纪念地为资源的旅游,是把红色人文景观和绿色自然景观结合起来,把革命传统教育与促进旅游产业发展结合起来的一种新型的主题旅游形式。

二、活动主题: “缅怀先灵 勿忘国耻 共圆盛世中华梦”。

三、活动目的与意义:

1、普及公祭日国民意识

1、目的:弘扬和培育参训人员的爱国精神和革命精神,让大家在沐浴户外阳光的同时,接受革命传统的熏陶,铭记革命烈士的英勇事迹,并以他们为榜样,励志爱我中华、强我中华。

2、荷塘景区致力于打造景德镇第一爱国主义教育基地,弘扬光大荷塘精神,而且发展红色旅游,既是打造景德镇特色旅游品牌、繁荣旅游 经济的重要内容,更是加强思想道德建设和爱国主义、革命传统教育的一项具有重大政治意义的战略工程,还是展示时代风貌的重要途径。

四、活动对象:企事业单位党、团员

五、活动时间:20_年12月13日

六、活动地点:

七、景区介绍:

荷塘生态旅游区位于景德镇荷塘乡童坊村,距市中心15公里,素有“八山半水半分田,一分道路和庄园”的美称。景区设有革命烈士纪念塔、红色旅游(红色记忆馆和农垦旗帜馆)、观赏千年银杏树、丛林穿越、野外露天烧烤等项目。

八、重点项目介绍:

1、革命烈士纪念塔

荷塘是第二国内革命战争时期赣东北革命根据地之一。同年9月,童坊村首先成立苏维埃政权。农民协会和赤卫队,全乡实现一片红。荷塘人民在土地革命中浴血奋战、前赴后继、英勇杀敌、为推翻三座大山,为红军长征北上抗日,做出了重大牺牲和贡献。全乡为国捐躯11人, 1960年建立了革命烈士纪念塔,邵式平同志题词:“人民英雄、永垂不朽”。荷塘革命烈士纪念塔被列入昌江区第一批爱国主义教育基地。

2、千年银杏树的红色见证

第二次革命战争时期,荷塘涌现出一批革命仁人志士,他们创办“农民协会”,成立“农民自卫队”,斗地主,分田地,为贫苦农民求解放,把农民运动开展的轰轰烈烈。

每次盛大的文化活动,到每晚露天电影的播放,白果树是最好的见证。现今,乡镇府对白果树实施了重点保护,在树的四周用石头建成了护栏。白果树被正式列为“景德镇市爱国主义教育基地”。荷塘正逢盛世,发生了翻天覆地的变化,整个乡村面貌焕然一新,古老的童坊正焕发出年轻的活力,白果树吸引了无数追梦者的目光,俨然成为荷塘一道亮丽的红色文化风景。它是力的凝聚,是革命精神的写照,是我们共产党人无比珍贵的传家宝。

3、红色旅游(红色记忆馆和农垦旗帜馆)

红色记忆馆和农垦旗帜馆让我们去追寻革命先烈的遗迹,了解无产阶级革命家不畏流血牺牲为我们革命胜利作出的巨大贡献(内含罗世民、童桂保等同志的先进事迹的解说)。

九、行程安排:

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