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雪人心得体会 雪人(大全8篇)

时间:2023-06-24 06:51:46 作者:曹czj

当我们经历一段特殊的时刻,或者完成一项重要的任务时,我们会通过反思和总结来获取心得体会。我们应该重视心得体会,将其作为一种宝贵的财富,不断积累和分享。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

雪人心得体会篇一

这不 ,老师就让我们堆雪人啦!

同学们准备了小铲、胡萝卜、龙眼核、毛线等等。六人一组,堆雪人开始了!

我们组的姜林拿着小铲把雪往一起集中 ,等差不多雪够了的时候,我们先堆雪人的身子,身子要比头大许多,一会儿雪人圆滚滚的身子就堆好了,然后我们十几只小手使劲拍,让它的身子更结实一些,接着又滚了一个大雪球,也就是雪人圆圆的脑袋,我们六人齐心协力把大脑袋抬到身子上,最后把胡萝卜、龙眼核插在雪人的脸上,分别是他的鼻子和眼睛,再给围上一个小围巾。ok!一个栩栩如生的雪人堆好啦!我怎么看都觉得他在瞧着我们笑。

大家围着小雪人拍起手来!

好期待下一次下雪天,这样我和同学又可以堆雪人了!

雪人心得体会篇二

夜幕拉下来了,耷拉着,静默的。

没了大白天的躁郁,安静得可怕。纷纷扰扰,穿着军训服的人早已散了,嘹亮的口哨声也沉淀在了夜里。隐隐约约,球场上似乎传来一声声踏响的脚步,我好奇,窜出阳台。徇声才知,是个孤零零的人影在球场上来来回回。一遍遍地踢着正步,似乎肢体并不很协调,有时甚至会顺拐着走。

她停下来了,我以为夜色已浓,是在提醒着她月已澄亮,该回宿会歇了,可她走到草评边。拿起水瓶,匆匆喝了几口又开始继续练习。我突然好奇起她的名字来。我想知道是怎样一个人才可以在一天严苛的练习结束之后,继续克服身体的不适,坚持练习。

或许,是她不忍拖累队列,想要让突兀的自己融入到集体里,又或许,是教官的严厉责备让她决心变得更好,我不得而知,我只知道,我此刻眼前所见,是一个如此执着勤奋的女孩子。而且仅凭这一点,她就已具备足够的潜力去超越任何一个人。

我早已踱回到我的书桌前了,伏案撰写军训的心得体会。可在阳台所见的那幕又似影像般遍遍回映在我的脑海中,让我久久不能静心。我索性爬上铺睡去了,心里却暗暗的告诉自己第二天的训练要更加用心。因为当最差的人超越了普通水平的人,那么普通就又离优秀更远了一步,只有勤奋者才更可能成为胜者,成为王者。

夜深了,室友轻微的酣睡声有规律的响着,伴着嗡嗡的风扇声,夜好像不那么静了,因为有人在与黑夜赛跑,与时间竞争,他们呼啸而过,于是夜也躁动着,变得不安分起来。是什么甚至能超越时间呢?是勤奋、是汗水、是永不停歇的脚步。

雪人心得体会篇三

1、“xxxxx|oxxxxx|xxx—|”节奏的准确掌握。

2、准确而有感情地演唱歌曲《堆雪人》,能让学生深刻体会在雪天里堆雪人的欢乐情趣。

3、能够用动作表现歌曲内容。体会音乐中雪的形象,引发学生的无限遐想。

能够有感情的完整准确演唱歌曲,并体会歌曲情绪。

歌曲中“xxxxx|oxxxxx|xxx—|”节奏的准确掌握。

一、导入

1、情境引入:

师:今天,老师给同学们带来了一组图片请你看完以后用一句话,一个成语或是一首诗来形容一下你的感受。(播放ppt)学生:自由回答。

2、复听:

师:同学们说的都很好。老师看到这些画面不由得也想到了一首词。《沁园春雪》。

学生:自由回答(打雪仗、堆雪人、滑雪等)

二、学唱歌曲《堆雪人》

1、初听:同学们仔细听一听,这首歌带给你怎样的感受?歌曲中都写了什么?(教师范唱歌曲)

2、再听:这首歌非常欢快,动听。让我们再来听一遍。听一听歌词有什么规律?生:拉拉。

3、你知道啦啦的作用吗?唱到啦啦啦时心情是什么样的?

师:同学们真聪明,说的真好,是歌曲中的衬词,是为了表现小伙伴们堆雪人时愉快的心情。

4、这首歌我们可以分成几部分来学习呢?说说你是怎么分的?(找学生说,并说明理由)

5、那我们来学习第一部分,先来听一听,小声唱,加入歌词大声唱。学习第二部分,先听一听,再唱。完整演唱。

6、处理歌曲:我们在演唱的时候有没有觉得什么地方有些难度,还有点唱的不够准确。教师指导学生正确演唱。

7、完整演唱歌曲:堆雪人是一件快乐的事,那我们应该用什么样的情绪和表情去演唱呢?(要求:用快乐的情绪、微笑演唱)。

8、师:同学们唱的真不错,其实我们今天演唱的这首歌中的雪人还有一个特别感人的故事呢。你们想不想听一听?(看动画)

师:雪孩子可真勇敢,我们大家都为他所感动。让我们再次唱起堆雪人这首歌,来纪念雪孩子。

三、拓展

今天我们学习《堆雪人》这首好听的歌曲。在下雪的时候我们可以一边堆雪人一边唱起这支歌。

你还知道那些关于描写“雪”的歌曲呢?老师给同学带来的其他关于描写雪的歌曲,《我爱你塞北的雪》。它是由我国著名的音乐演唱家演唱的。已经传唱经久不衰。我们一起来听一听。如果会唱可以跟着唱一唱。

聆听一部分,让学生说一说这首歌曲同样是表现雪的,给我们的感受是什么样的?再次聆听,师生同唱。

雪人心得体会篇四

天刚蒙蒙亮,小立睁开眼睛往外一瞧,哈!天上飘下来了雪花,地上的雪像地毯一样铺在地上,树上、屋顶上也白茫茫的一片,窗外变成了银白的世界。

“下雪了,下雪了!”他赶忙从床上跳下来,喊起同院的小伙伴:“下雪了,下雪了!快出来堆雪人吧!”小伙伴一听,高兴起来,赶紧穿好衣服,冲出了院子。

他们先滚雪球。小立滚了两个雪球,一个大,一个小,大雪球当身子,小雪球当头。小红拿来了一个红色的塑料水桶当帽子,小明找来两个煤块当眼睛,小军拿出一只胡萝卜插在雪人脸上就成了鼻子。

用什么当雪人的胳膊呢?大家想啊想啊,小立灵机一动,捡来两根树枝插在雪人的身上,雪人就有了胳膊了。小红又把围巾披在雪人的脖子上,这样雪人变得更加漂亮了。

看着堆好的雪人,大家高兴极了,他们希望再下一场大雪,堆一个更大更漂亮的雪人。

雪人心得体会篇五

冬姑娘来了,可爱的雪花从天而降,像给大地披上了一件洁白的外衣。东东和西西听妈妈说下雪了,就赶紧冲到院子里和小朋友一起玩耍。

瞧,他们玩得多开心啊!东东和西西拿着自己心爱的滑雪板,从小山坡上像风一样飞快地滑下来。有的小朋友在高兴地堆雪人,有的在激烈的打雪仗,还有的在欢快的滑雪。

东东、西西和小朋友们玩累了,东东突然想到了一个好主意,他说:“我们来堆雪人吧!”于是,西西捧了一把雪给东东,东东用雪滚了一个小雪球,来做小雪人的头,又滚了一个大雪球,来做小雪人的身子,最后他们把滚好的小雪球放在大雪球上,呀,真的像个雪人了!咦,小雪人还少了点什么?东东先从家里找来了两个黑色的瓶盖儿,粘在小雪人的头上,两个圆圆的眼睛就做成了,再从家里拿来了一根胡萝卜,插在头上作它的鼻子,然后从旁边的小树上折下一根树枝做它的胳膊,最后,一个栩栩如生的小雪人诞生了。

亲爱的东东和西西:

谢谢你们给了我生命,这些日子我过得很高兴,春天来了我和冬姑娘一起走了,明年冬天我还会回来的,我会想你们的。

你们永远的朋友:小雪人

雪人心得体会篇六

提前看了东方梦工厂携手美国梦工场打造的最新动画电影《雪人奇缘》,这部电影着实令人惊喜和惊艳,虽然是定档国庆的合家欢动画,但绝不仅仅是合家欢而已。

一、中国背景的动画真的够美!

这次梦工场选用了以中国为背景的设定,主角是传说中的珠穆朗玛峰“雪人”,造型非常可爱,一身洁白像个毛乎乎的大雪球,下兜齿的嘴巴和大大的眼睛,喜感和萌感兼具。

这是猫酱在电影院抹黑画的 太萌了大毛 画它坐在爸爸的手心里

另一个亮点是中文配音这次非常成功,蔡明老师成了一大亮点,没想到蔡明给动画电影配音也可以这么地道专业,毫无违和感,甚至觉得奶奶的形象就是为她的声音量身而做,真的这次对蔡明奶奶刮目相看。

二、剧情不低幼,给成年人很多启发和疗伤

这次的剧情绝不低幼,相信每个年龄段的人看都有自己的满足点,故事通过一段冒险之旅,拉近了人们孤独防备的心,也很接地气反映了时代特征——我们每天拿着手机度过大半时光,参与着毫无营养的聚会,自拍、炫耀、表演,却很少有机会在大自然里彻底的放松下来,也经常忘了对自己真正重要的事情是什么。

故事里面有一个悲伤的设定就是小女主“小艺”,在父亲去世后进入了“自我封闭”的叛逆期,自己一个人在房顶搭建了怀念父亲的精神象牙塔,一个自己的精神角落。这里有父亲的遗物(小提琴),贴着她的冒险旅行计划。她用自我封闭的方式去对抗恐惧和悲伤,每天打很多份工去攒钱,只想要独自去爸爸曾经说要带她去的地方。超出年龄承受力的丧父之痛让她选择了逃避和拒人千里,但雪人大毛的意外出现,就很细腻地带我们走进了小艺叛逆外表下的柔软的内心世界。

雪人大毛在逃亡路上偶然来到了小艺的屋顶,打破了小艺给自己搭建的孤僻象牙塔,从此小艺开始了护送雪人回家的冒险旅程,而经历过无数冒险磨砺后,女孩封闭的心也终于走出了悲伤的困境。

三、祖国风光将席卷国际院线,真的很棒!

真的很喜欢这一次的梦工场动画,小艺一行人在乐山大佛拉小提琴的场景给我留下了很深的印象,伴随琴音漫山遍野盛开了栀子花,装点着大佛的慈悲,极具视觉疗愈力。

四、有温情,有释怀,有戳泪点

旅程尾声有一处很戳泪点,经历了疯狂的冒险之旅,小艺珍藏的爸爸的明信片飞出来,才恍然大悟——小女孩一直努力存钱想去爸爸曾要带她去的地方,竟然都在这次送雪人回家的旅程中一一实现了。这里可以大赞一下编剧的细腻处理,里面也蕴含着丰富的感性和禅意,我们总低头匆忙赶路,却忘了去欣赏风景和告慰心灵,甚至曾经视为生命的梦想,都在匆忙的人生中匆匆路过,忘了去享受和感动。但如果你能通过这部动画电影,猛地抬起头,放下取景框和自拍杆,好好的感受生活和自然,学会enjoy,找到什么事我们真正在意的东西,就是这部影片的成功之处了。

有时候星光和月亮即使被乌云盖住,看不见的美好,不代表就不存在了,我们真正在意的、爱着的人,都会在看不见的地方守护、指引着我们。

这部电影一如既往的继承了梦工场动画特色的幽默,而影片剧情却也没有荒诞恶搞,而是拥有着充沛的温情和疗愈感,值得带上爱的人一起去看。

雪人心得体会篇七

秋姐姐渐渐离去,带走了一片凉爽;冬哥哥却在人们的不经意间悄悄来临,送给我们一片银装素裹的大地。而随之而来的,当然就是一场欢乐缤纷的堆雪人游戏。

春节来临,家中再也不是一个“孤独”的一家三口啦,而是迎接远在他乡的姑妈和伯伯了。而我最梦寐以求的就是与经常出新玩法的表哥表姐啦!

“现在,我们趁外面整积这许多雪,不如就来做一个巨型雪人吧!”一听到这个心花怒放的提议,我还没下楼就已经开始摩拳擦掌,跃跃欲试了。

戴上帽子,搓搓手,我已经全副武装,装备完毕。我们来到了雪地上,乐得不亦乐乎。很快,我们便开始准备堆雪人了。我先用雪揉成一个坚硬的小球,然后不停地向前滚,差一点还撞到了行人。我害羞地笑了笑,接着又推着小小的雪球,依然像一个“女汉子”一般向前滚去,一会就变成了一个大雪球我。将目光聚集在哥哥姐姐身上,瞧,他们用铲子不停的铲雪,每铲一次,都要用脚踩,吃力的很,使得他们在这寒冬腊月里都满头大汗。

过了好一阵,雪人的身子终于堆好了,给它安上一个大大的脑袋,然后三个人一拥而上,七手八脚地给雪人做好装饰。总算完工了,当我们休整了一下,准备好好欣赏自己的劳动成果的时候,却被眼前的一幕惊得呆若木鸡:雪人的嘴歪笑着,似乎正在想着什么鬼点子;胡萝卜鼻子似乎显得太长了,有点像是撒谎之后的匹诺曹;手臂就像是被截肢了,显得特别的短。一阵北风吹过,原来安得好好的眼睛掉了一个,脑袋也似乎歪了过来,活脱脱的一个翻版的植物大战僵尸里的僵尸!哥哥姐姐们说不玩堆雪人了,想打雪仗,而我更想继续堆出一个可爱的雪人:“既然我们选择了堆雪人,那我们就应该持之以恒,堆出一个像样的雪人!”听了我的想法,他们也十分赞同。于是我们就换了一种方法,不再像堆第一个雪人的时候一样各自为战,而是齐心协力地完成每一个部位:我们先一起将雪人的身子对号,上窄下宽,左右基本一致;再直接在雪人的身子上面做一个圆圆的脑袋,把它和下面的身子连接在一起,并且把接缝处抹匀,使得脑袋和身体成为一个整体。之后,就是最重要的点缀工作了,把两根数值修剪成差不多的样子插在雪人的身子两旁,作为它的胳膊。接着用桂圆核做成眼睛,看起来炯炯有神。然后该做鼻子了,我们吸取了上次的教训,把胡萝卜切的大小长短正合适,按在鼻子的位置,最后,我们还给雪人画上了一个哈哈大笑的嘴巴。看着我们心中最完美的雪人,真是赏心悦目啊。我们约好了,明年下雪的时候,我们不玩别的,要堆一个更加完美的雪人。

冬天,堆雪人是一种快乐、幸福的游戏,更可以使人感到成功的喜悦。同时,通过堆雪人,我也懂得了“失败乃成功之母”的道理。

雪人心得体会篇八

那是一个寒冷的冬日。年仅四岁半的我正在欣赏“杰作”——一个长着胡萝卜样子的鼻子,带着生了锈的大铁桶的雪人。玩着玩着,一不小心,雪人就被我用一滩污水弄得脏兮兮的。我定睛一瞧,谁料,雪人已成一个不折不扣的“非洲黑人”了!我看它脏兮兮的模样一想:这雪人可是我辛辛苦苦做出来的呀,怎么就脏了呢,怎么办啊?我灵机一动,这个雪人不就是脏了吗?那我就给它洗个澡。(当时自以为是、洋洋得意的我一想到这个办法就高兴得不得了。)

现在一想起这件事便会开怀不已,我并不是笑自己傻,而是笑当时的纯真和幼稚,在笑当时的那一份童真童趣。它在我的心里轻轻地刻上了一笔深深的印记。

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