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核电站心得体会 核电程序心得体会(优质7篇)

时间:2023-06-23 16:12:04 作者:曹czj

心得体会是我们在生活中不断成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

核电站心得体会篇一

核电程序是确保核电站安全运行的重要环节,对于核电行业的从业人员来说,熟悉并掌握核电程序至关重要。在我参与核电项目的过程中,我深刻地体会到了核电程序的重要性,并从中汲取了一些心得体会。接下来,我将从规划设计、建设施工、运行管理、事故应对和安全监管五个方面来阐述我的心得体会。

首先,规划设计是核电程序的起点。在规划设计阶段,各种技术和安全考虑需要充分地考虑进去。我深刻体会到,规划设计的仔细与精确直接关系到核电项目的安全性和可靠性。因此,在规划设计中,我们要充分考虑地震、洪水、事故等多种不确定因素,进行科学的风险评估和安全预测。在制定设备配置和工艺流程图时,要严格按照相关规范和标准来进行,确保设计的合理性和科学性。同时,要建立完善的核电项目管理体系,加强各方沟通与协调,充分利用各种技术手段,确保核电项目的规划设计符合安全要求和现实可行性。

其次,建设施工是核电程序的实施阶段。在建设施工阶段,合理组织施工工作和严格执行施工程序是保证核电站质量和安全的关键。在我参与的核电项目中,我们严格遵守了施工操作程序,做到了合理科学的施工方案,严格完成了各项监管和检验任务。我们注重质量控制,严格按照施工方案进行施工,确保施工质量能够符合规范要求。同时,在施工中,我们注重人员的安全教育和培训,提高施工人员的安全意识和技术能力,确保施工过程中的人员安全。

第三,运行管理是核电程序的持续阶段。在核电站的运营过程中,合理的运行管理是确保核电站安全稳定运行的基础。在我参与的核电项目中,我们注重运行管理的人性化和科学化。我们建立了规范的运行操作规程和管理制度,确保操作人员能够根据规程进行运行操作,避免人为失误导致事故的发生。同时,我们注重设备的定期检修和维护,确保设备的正常运行和事故的预防。此外,我们还注重对异常情况的分析和处理,确保在紧急情况下能够迅速做出正确的决策和应对措施。

第四,事故应对是核电程序的应急阶段。虽然我们尽最大的努力保证核电站安全,但是事故的发生是无法完全避免的。在我所参与的核电项目中,我们注重事故应急预案的制定和演练。我们定期组织事故应急演练,测试应急预案的有效性和可行性。我们加强应急能力的培训,提高人员在事故发生时的应对能力和反应速度。在事故发生时,我们采取迅速的处置措施,最大限度地减少事故对核电站的影响,并保障人员的生命安全。

最后,安全监管是核电程序的外部保障。在核电行业中,安全监管机构的建设和发挥作用是核电项目安全的重要保障。在我所在的核电站项目中,我们注重与政府相关部门的沟通与合作,遵守相关法律法规,主动接受监管机构的监督和检查。我们主动公开核电站的相关信息,接受公众的监督和评价。同时,我们也注重与其他核电站的交流与合作,学习借鉴其他核电站的经验和教训,不断提高核电站的安全管理水平。

总结起来,核电程序是保证核电站安全运行的重要环节。我通过参与核电项目,深刻地体会到了核电程序的重要性与复杂性。在未来的工作中,我将继续不断学习和提高自己的核电程序管理能力,为核电站的安全与可靠运行做出更大的贡献。

核电站心得体会篇二

在科技高度发展的今天,计算机在人们之中的作用越来越突出。而c语言作为一种计算机的语言,我们学习它,有助于我们更好的了解计算机,与计算机进行交流,因此,c语言的学习对我们尤其重要。

在这个星期里,我们专业的学生在专业老师的带领下进行了c语言程序实践学习。在这之前,我们已经对c语言这门课程学习了一个学期,对其有了一定的了解,但是也仅仅是停留在了解的范围,对里面的好多东西还是很陌生,更多的在运用起来的时候还是感到很棘手,毕竟,万事开头难嘛。

由于时间的关系,我们的这次实践课程老师并没有给我们详细的介绍,只是给我们简单的介绍了几个比较重要的实际操作。包括了程序模块处理.简单界面程序.高级界面程序.程序的添加修改.用程序做一元线性回归处理以及用c语言程序来画粒度分布图等这几样比较重要的时间操作。

上机实验是学习程序设计语言必不可少的实践环节,特别是c语言灵活、简洁,更需要通过编程的实践来真正掌握它。对于程序设计语言的学习目的,可以概括为学习语法规定、掌握程序设计方法、提高程序开发能力,这些都必须通过充分的实际上机操作才能完成。

1.加深对课堂讲授内容的理解

课堂上要讲授许多关于c语言的语法规则,听起来十分枯燥无味,也不容易记住,死记硬背是不可取的。然而要使用c语言这个工具解决实际问题,又必须掌握它。通过多次上机练习,对于语法知识有了感性的认识,加深对它的理解,在理解的基础上就会自然而然地掌握c语言的语法规定。对于一些内容自己认为在课堂上听懂了,但上机实践中会发现原来理解的偏差,这是由于大部分学生是初次接触程序设计,缺乏程序设计的实践所致。

学习c语言不能停留在学习它的语法规则,而是利用学到的知识编写c语言程序,解决实际问题。即把c语言作为工具,描述解决实际问题的步骤,由计算机帮助我们解题。只有通过上机才能检验自己是否掌握c语言、自己编写的程序是否能够正确地解题。

通过上机实验来验证自己编制的程序是否正确,恐怕是大多数同学在完成老师作业时的心态。但是在程序设计领域里这是一定要克服的传统的、错误的想法。因为在这种思想支配下,可能你会想办法去"掩盖"程序中的错误,而不是尽可能多地发现程序中存在的问题。自己编好程序上机调试运行时,可能有很多你想不到的情况发生,通过解决这些问题,可以逐步提高自己对c语言的理解和程序开发能力。

2.熟悉程序开发环境、学习计算机系统的操作方法

一个c语言程序从编辑、编译、连接到运行,都要在一定的外部操作环境下才能进行。所谓"环境"就是所用的计算机系统硬件、软件条件,只有学会使用这些环境,才能进行程序开发工作。通过上机实验,熟练地掌握c语言开发环境,为以后真正编写计算机程序解决实际问题打下基矗同时,在今后遇到其它开发环境时就会触类旁通,很快掌握新系统的使用。

3.学习上机调试程序

完成程序的编写,决不意味着万事大吉。你认为万无一失的程序,实际上机运行时可能不断出现麻烦。如编译程序检测出一大堆错误。有时程序本身不存在语法错误,也能够顺利运行,但是运行结果显然是错误的。开发环境所提供的编译系统无法发现这种程序逻辑错误,只能靠自己的上机经验分析判断错误所在。程序的调试是一个技巧性很强的工作,对于初学者来说,尽快掌握程序调试方法是非常重要的。有时候一个消耗你几个小时时间的小小错误,调试高手一眼就看出错误所在。

通过这次为数不多的几天计算机实践学习,我们了解了一些关于c语言的知识,理解巩固了我们c语言的理论知识,着对我们将来到社会工作将会有莫大的帮助。同时它让我知道,只要你努力,任何东西都不会太难!

核电站心得体会篇三

核电程序是指在核电站中进行的一系列经过严格规定和步骤的工作程序。核电程序的实施是核电站安全运营的保障。我作为一名在核电站从事程序工作的员工,多年来积累了一些关于核电程序的心得体会。经过多年的实践和思考,我深刻认识到核电程序的重要性,并从中得到了一些有益的启示。

首先,核电程序是确保核电站安全稳定运行的基石。在核电站的各个工作环节中,核电程序是必不可少的一环。无论是运转、检修还是日常维护,都需要按照程序进行。程序的设立和实施,保证了工作的有序进行,确保了各个环节的配合协调。同时,程序中规定了各项工作的具体细节和方法,使得工作可以按照标准化、规范化的要求进行。这样一来,所有工作都可以被严密地控制和监督,从而确保核电站的安全稳定运行。

其次,核电程序的严格执行要求我们要保持高度的专注和效率。核电程序涉及的工作内容非常复杂,往往需要多人配合完成。这就对我们的沟通和协作能力提出了很高的要求。作为程序工作人员,我们必须时刻保持警惕和专注,确保程序的每一步都能被准确无误地执行。同时,我们还要保持高度的效率,确保任务能够按时完成,避免对核电站运行产生不必要的延误。只有这样,我们才能够为核电站的安全稳定运行尽上自己的一份力。

再次,核电程序需要我们具备良好的风险防范意识。核电工作与众多危险因素相伴而行,我们必须保持高度的警惕,在实施核电程序的过程中时刻注意周围的安全环境。只有当我们能够有效地识别并处理各类风险时,核电站的安全运行才能真正得到保障。这就需要我们具备良好的防范意识和应急响应能力,及时采取措施处理突发情况。更重要的是,我们以身作则,严格遵守程序要求,不懈努力地提高自身的安全意识和安全水平。

最后,核电程序让我明白了安全文化的重要性。核电程序是一项系统工程,需要全体员工的共同努力才能完成。在核电站中,安全文化是一个重要的概念。通过核电程序的实施,我们要求每个员工都能够将安全放在第一位,并主动创造一个安全的工作环境。这就要求我们要加强安全教育和培训,提高员工对安全的认识和重视程度。只有当每个人都能够牢记核电程序要求,并付诸实践时,核电站的安全运行才能真正得到保障。

总之,核电程序是确保核电站安全运行的重要保障。通过多年的工作经验和思考,在实施核电程序的过程中,我体会到了核电程序的重要性和必要性。核电程序要求我们保持专注、高效,并具备良好的风险防范意识。更重要的是,核电程序让我认识到安全文化的重要,每个员工都应该将安全放在第一位,共同创造一个安全的工作环境。只有这样,核电站的安全稳定运行才能得到最好的保障。

核电站心得体会篇四

说到我学习c语言时,真是用千言万语呀!记得刚开始学的时候,我的c语言学的并不是很好,学期都过了快一半了,对c语言还是一知半解的,我是第四小组的组长,组长的职位给我了很大的压力,我一直认为做学问都要做到这一点,要么做到最好,要么就不去做它,本着这样一个心太,我下了一个决心就是要学好c语言,开始我用了最笨的方法,就是一个厚厚的本子,一支笔,一本c语言书,天天有事没事抄程序,不管什么程序,我都不放过,一个一个的抄,抄了有好几个本,回到宿舍就在机子上调程序,一个月过去了,老师让做c语言项目,是一个学生成绩管理系统,在当时这样一个项目对我们来说真是难度不小,可是我本着一个试一试的心太去做了,一个打死我都不敢相信的奇迹出现了,这个程序我写出来了,而且几乎是一气合成,而且只用了一个晚上的时间,写了足足有六页的代码,看着写在本子上的代码我有点不相信,这怎么可能呢,当晚我没有睡着觉,高兴啊,谁能睡的着。做这个项目让我明白了一些道理,再大的程序也是有不同的小程序组成的,因为我天天抄程序,抄的全是小程序,做这个大点的程序的时候我发现全是一个一个的小程序,抄了一个月的程序,当然能很顺利的就写出来了。

后来我明白了,抄程序是最笨的方法但我认为它是进步最快的方法,抄程序是积累经验的时候,而做项目才是真正把所学为所用的时候,可以说只有你做一个大点的项目出来才能真正是说明你学到了东西,你会用所学的东西,要不然就算你学的再多,不会用也没用啊,我还发现有很多同学,在学飞c语言的时候比我学的要好,可是他们却做不出来项目,就是说学会了但是不会用,那我说还不如不学呢。有点浪费时间。做学问特别是计算机一定要做的精准,比如说一个语句一个关键字,你一定要把它几乎所有的用方法都能清楚明白,比如说print语句,对于它你一定要明白什么时候用“‘,这些你都要非常的清楚明白,要不然说不定那一天你用会碰上麻烦事,一句话要学精了,语法掌握住了,接下来就是写程序了,其实抄程序并不是说一直没有目的去抄,你会发现当你抄一段时间以后就不用再抄了,因为大部分都是一样的你一看就知道怎么写了,当你一看到程序就知道它什么功能,那里有错的时候,那你的成绩可是进步不小啊,这并不需要太多的时间,只要你用心一个月足够了。

跟大家说几点经验:

1、在学习的时候一定要注意这几点,不会的一定要问明白,不管谁能让他教会你知识就是你的了,要学会让知识为我所用。在看书的时候一定要做好标记,特别是不懂的地方一定要标明是什么意思。

2、在学习语言的时候一定要记住动手,不要只说不做,这样会行成眼高手低,不管什么样的程序都要亲手做过才能说会了,不要整天说我不会学不会,其实是你不想学,只是你下决心抄一个月程序,我保证我能有大的进步,其实当你抄到一周到两周的时候你就会特想抄,因为你会发现程序你能看懂了,能帮别人调程序了,有一种成就感呀!它会让你更加努力的去学习。

4、提醒大家学习要讲效率,我发现有很多同学天天学习,每天最早到教室,走的又最晚,别人玩他在学,别人学他也学,可是别的一天30%的学习时间却比他们一天50%以上的学习时间的效率要高上不仅仅是几倍的问题,所以我要说的是不要对别人说你天天在学习,要说你天天在进步,学习不是要你学习了多久是,是要你学了多少东西的,你学一小时还没有别人学一分钟的效率高,难道自己不是浪费时间吗?不想学的时候就不要学,出去玩一会儿再来学说不定会有更好的效果。希望这些经验能跟大家分享一下,最后还是要跟大家强调一点,抄程序是学好c语言的最好最快的方法。

核电站心得体会篇五

核电程序是指为了保障核电站安全以及提高发电效率而执行的一系列流程和规定。我有幸参与了核电站的运维工作,并深感核电程序对于核电站的安全运营具有重要意义。在这个过程中,我不仅学到了很多专业知识,也领悟到了一些心得体会。下面我将结合实际经验,从规范流程、有效沟通、责任担当、纪律执行和持续改进五个方面阐述我对核电程序的心得体会。

首先,要规范流程。核电程序是维护核电站安全的基石,因此每一个程序都需要经过严格的计划、执行和检查。在实践中,我发现一些细节处理不到位会对整个流程造成影响,甚至可能导致潜在风险。因此,每个环节都必须严格按照程序进行操作,确保每一步都能够得到有效执行。同时,我也认识到程序的更新和修订是必要的,这就需要不断学习和关注相关规定,及时进行修订和更新,确保核电程序的准确性和实用性。

其次,要进行有效沟通。在核电站运维过程中,各个岗位之间需要紧密合作,任何一环出现问题都可能影响到整个系统。因此,有效沟通是至关重要的。我注意到,在沟通中需要倾听和理解对方的需求和意见,同时也要清晰明了地表达自己的意图。只有建立起良好的沟通机制,才能及时传递关键信息、解决问题并取得良好的工作效果。

第三,要有责任担当。核电程序中涉及到的工作都具有一定的风险性,因此每个岗位在执行程序时都需要承担相应的责任。在我的工作中,我始终保持着高度的责任心,严格按照程序要求进行工作,并时刻保持警惕。同时,我也始终牢记自己的责任,确保工作的安全和正常运行。责任担当是核电程序中的重要一环,它能够推动核电站的稳定运行,提高工作效率。

第四,要坚守纪律。在核电站的运维工作中,纪律是保障安全和高效率运转的重要因素之一。每一个环节都有严格的规定和要求,只有严格遵守这些规定,才能够确保核电站的正常工作。我发现,坚守纪律不仅要求我们个人具备自律,也需要整个团队达成一致和高度配合。只有全体人员严守纪律,才能够确保核电程序能够顺利执行,达到预期的安全效果。

最后,要持续改进。核电程序是不断发展演变的,随着科技进步和工作经验的积累,核电程序需要不断地完善和优化。在我的工作实践中,我积极参与核电站的改进工作,提供宝贵的意见和建议。同时,我也发现持续改进需要团队的共同努力和科学的数据分析。只有持续改进,核电程序才能够适应时代的发展和需求的变化,确保核电站始终处于安全和高效运行状态。

综上所述,核电程序是维护核电站安全和高效运转的重要手段。在实际工作中,我通过规范流程、有效沟通、责任担当、纪律执行和持续改进等方面的探索和实践,深刻体会到了核电程序的重要性。我相信,只有不断总结经验,进一步提高程序的质量和效能,核电站才能够更加安全、稳定地运行,为社会提供持续可靠的电力供应。

核电站心得体会篇六

关于实训报告的心得体会应该怎么写?下面是小编整理的关于实训报告的心得体会,仅供参考。

在这为期半个月的时间内,通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作,我们完成了学生信息管理系统的程序设计,更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱,在每次的简报中都得到了较好的成绩。

虽然在上个学期中,我们已经学习了《c语言程序设计》这门课,但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到,平时没有什么练习的机会,这次的课程设计是我第一次通过自己构思,和同学讨论并且不断查阅资料来设计一项程序。

这次设计,不仅巩固了我以前所学的知识,还让我对c语言有了更深一步的了解,掌握了更多的技巧和技能。

c语言是计算机程序设计的重要理论基础,在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位。

要学好这种语言,仅仅学习课本上的知识是不够的,还要经常自己动手,有较强的实践能力。

只有多动手,经常编写程序,才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足,并在实践中解决这些问题,不断提高自己转化知识的能力。

在我们小组有解决不了的问题时,我们会主动查阅相关的资料,或向其他同学询问,这不仅丰富了我们的知识,还增进了我们同学之间的友谊。

为了增大信息的安全性,需要用文件来存储信息,由于我们在上课时不注重对文件的运用,所以在这方面有较大的困难。

我先将书本认认真真地看了一遍,又做了一下课后习题来验证和增进自己的理解,终于,经过我们的不懈努力,我们小组的程序有了突破,成功地实现了用文件来保存并查看学生的信息。

这次设计中,我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法,并根据流程图来逐步实现程序的功能。

开始的时候,我画流程图很是困难,需要一个多小时才能清楚的根据自己的想法画出图来,后来画多了,就更加了解它的功能,十分得心应手,能够比较快而准确的画出来。

在这次课程设计中,我们首先对系统的整体功能进行了构思,然后用结构化分析方法进行分析,将整个系统清楚的划分为几个模块,再根据每个模块的功能编写代码。

而且尽可能的将模块细分,最后在进行函数的调用。

我们在函数的编写过程中,我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句,还用到了函数之间的调用(包括递归调用)。

由于我们是分工编写代码,最后需要将每个人的代码放到一起进行调试。

因为我们每个人写的函数的思想不都一样,所以在调试的.过程中也遇到了困难,但经过我们耐心的修改,终于功夫不负有心人,我们成功了!

在参考书上,我们不仅参考了曾经学过的高敬阳主编的《c语言程序设计》,还找到了由谭浩强主编的第三版《c语言》进行参考。

当然,我们的程序还有一些不完善的地方,比如说,当输入的数据不符合我们定义的数据的格式的时候,程序会出现一些错误,有时会出现主菜单的死循环;在一次程序运行中,只能行使一种权限,要想再行使另一种权限,就只能退出程序,然后再运行程序。

三周的小学期即将结束,时间虽短,但是我收获了很多。

最后,谢谢老师和同学们的指导,更要感谢我们小组成员之间的合作与交流。

做了两周的课程设计,有很多的心得体会,更多的是同学之间的合作精神,这道课程设计花了我们一到两周的时间,几人合作,老师的帮忙才完成。

我第一次完成这么完美的杰作,心理有一份别样的滋味,在设计过程中,我付出了很多,也懂得了只有付出才有回报。

在这次设计中,我遇到了很多困难,但我没有向困难低头,通过查询资料,虚心向同学、老师请教,才一一得到了解决。

我发现平时学的太少了,在今后我首先要把老师在课堂讲的弄懂,弄透,在此基础上利用课余时间多看课外书籍,拓宽知识面。

在设计过程中,合作精神必不可少。

单凭一个人的力量是不能完成的,毕竟一个人学的很有限。

每个人掌握的不同。

我相信:态度决定一切,只有努力才有收获。

第一天上机时对如何编计数器程序一点头绪都没有,只是将从图书馆借来的关于如何制作图形看了一遍,大体上有了了解。

第二天我就着手画计数器图形,虽然有些人图形已画好,可我没有着急,毕竟别人花的时间比我多,为了使图形美观我不断运行、调试,直到自己满意为止。

接下来是星期五,说实话那天蛮难熬的,一天都泡在机房。

眼睛有点吃不消,可没有办法,将来我们就靠计算机吃饭,再苦再累也要坚持。

在已编好的程序上又加了一点精髓,怎样使字符闪烁,这也是我们几个人互相讨论的结果。

第二周,通过周末到网上查的资料,和参考资料又加入计数器的灵魂算法。

接下来几天再将程序不断完善、加工,计数器程序初露头角。

最后小结:程序设计过程有如解决一实际问题,从解决实际问题的角度,我们可以这样来看:首先要了解这个问题的基本要求,即输入、输出、完成从输入到输出的要求是什么;其次,从问题的要害入手,从前到后的解决问题的每个方面,即从输入开始入手,着重考虑如何从输入导出输出,在这个过程中,可确定所需的变量、数组、函数,然后确定处理过程--算法。

可得最后结论。

在程序设计中,可认为也是一个社会,每个一同的社会成员都有不同的想法。

程序设计学得的好坏要看你在社会中解决问题的能力的高低,所以不同的人编程的结果是不同的。

在这个社会中,经验与想法最为重要。

windows程序设计也就是基于微软的windows操作系统而进行的程序设计。

你有没有想过,为什么是基于windows操作系统呢?下面就来解答:windows应用程序需要利用由windows操作系统开放出来公用用程序使用的应用程序接口“api”(说道重点了)windows提供了上千种api函数供应用程序使用。

上面说了,windows程序其实就是在非逻辑的使用这些api函数,我这里提到了“非逻辑”三个字(这是本人的看法),这正是windows程序的精髓,这是一切windows程序运行的方式(可能严重了点)。

非逻辑也就是指程序不是按照事先安排好的顺序来进行的,是根据用户的不同操作或者是其他某些原因一步一步进行的。

这种运行方式就叫做“消息驱动”

简单一点来解释一下何谓消息驱动,就是指应用程序始终在等待(等待一词也许不他恰当,但可能好理解),它绝对不是在等待谁会给它爱(本人爱开玩笑请别见怪!)它是在等待用户或者是系统的消息(也就是命令),当接到消息后呢,它会把消息通过dispatchmessage(&msg)传递给窗口函数(窗口函数就是一个应用程序的核心)窗口函数就会对照事先由程序编写好的消息对照表调用对应的方法来处理消息。

这样就完成一个消息的处理,接下来准

该说一些心得了,我认为学习windows程序设计不要基于某一部分,而要把握住其大局,要有整体观,有了整体观对windows程序设计有了一定的了解后在对其各部分下功夫,要静下心来细心的咀嚼。

核电站心得体会篇七

在这为期半个月的时间内,通过我们小组各成员之间的相互讨论和合作,我们完成了学生信息管理系统的程序设计,更值得高兴的是我们的程序得到了大家的喜爱,在每次的简报中都得到了较好的成绩。

虽然在上个学期中,我们已经学习了《c 语言程序设计》这门课,但是我所学的知识最多也就是在做作业的时候才会用到,平时没有什么练习的机会,这次的课程设计是我第一次通过自己构思,和同学讨论并且不断查阅资料来设计一项程序。这次设计,不仅巩固了我以前所学的知识,还让我对c语言有了更深一步的了解,掌握了更多的技巧和技能。

c语言是计算机程序设计的重要理论基础,在我们以后的学习和工作中都有着十分重要的地位。要学好这种语言,仅仅学习课本上的知识是不够的,还要经常自己动手,有较强的实践能力。只有多动手,经常编写程序,才能发现我们学习上的漏洞和自己的不足,并在实践中解决这些问题,不断提高自己转化知识的能力。

在我们小组有解决不了的问题时,我们会主动查阅相关的资料,或向其他同学询问,这不仅丰富了我们的知识,还增进了我们同学之间的友谊。为了增大信息的安全性,需要用文件来存储信息,由于我们在上课时不注重对文件的运用,所以在这方面有较大的困难。我先将书本认认真真地看了一遍,又做了一下课后习题来验证和增进自己的理解,终于,经过我们的不懈努力,我们小组的程序有了突破,成功地实现了用文件来保存并查看学生的信息。

这次设计中,我的收获还有就是学会了用流程图来表达自己的想法,并根据流程图来逐步实现程序的功能。开始的时候,我画流程图很是困难,需要一个多小时才能清楚的根据自己的想法画出图来,后来画多了,就更加了解它的功能,十分得心应手,能够比较快而准确的画出来。

在这次课程设计中,我们首先对系统的整体功能进行了构思,然后用结构化分析方法进行分析,将整个系统清楚的划分为几个模块,再根据每个模块的功能编写代码。而且尽可能的将模块细分,最后在进行函数的调用。我们在函数的编写过程中,我们不仅用到了for循环、while循环和switch语句,还用到了函数之间的调用(包括递归调用)。由于我们是分工编写代码,最后需要将每个人的代码放到一起进行调试。因为我们每个人写的函数的思想不都一样,所以在调试的过程中也遇到了困难,但经过我们耐心的修改,终于功夫不负有心人,我们成功了!

在参考书上,我们不仅参考了曾经学过的高敬阳主编的《c语言程序设计》,还找到了由谭浩强主编的第三版《c语言》进行参考。

当然,我们的程序还有一些不完善的地方,比如说,当输入的数据不符合我们定义的数据的格式的时候,程序会出现一些错误,有时会出现主菜单的死循环;在一次程序运行中,只能行使一种权限,要想再行使另一种权限,就只能退出程序,然后再运行程序。

三周的小学期即将结束,时间虽短,但是我收获了很多。最后,谢谢老师和同学们的指导,更要感谢我们小组成员之间的合作与交流。

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