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圣诞节活动的主持稿 圣诞节活动的主持稿结束语实用

时间:2023-06-23 15:35:43 作者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

圣诞节活动的主持稿 圣诞节活动的主持稿结束语实用篇一

一、开始部分:

男:在这灿烂与温馨筑就的校园,我们欢聚在一起。

女:尊敬的老师们,家长们。

男:亲爱的同学们

男女:大家晚上好!

男女:自我介绍:我是鬃,我是鬃.今天由我俩担任20xx年缤纷圣诞节庆祝会的主持人。

男:20xx年的钟声即将敲响,我们又将迎来新的一年啦。

女:是呀,这一刻多么令人期待。你们看,外一班的小朋友已经迫不及待地准备迎接圣诞的曙光。下面请欣赏外一班带来的《缤纷时装秀》表演。

你当我是三岁小孩啊!还在考我认数字。

你可别误会,这些数字凑在一起,念起来可绕口啦,不信,你试试。试就试。

别逞能了,还是来听听外三班的吴迪念的绕口令吧,有请

2、你知道第一场圣诞party在哪里举行吗?

3、圣诞节快要到了,你一定早早开始期待圣诞礼物了吧。是的。

想不想马上就得到呢?

想呀!

那就赶快来参加我们的游戏吧。《音乐起

4、“有三只熊住在一起熊爸爸熊妈妈熊娃娃……”

你唱的是什么歌?

这是一首韩国歌谣——《三只小熊》真好听。

6、山口美惠,你在上海生活了几年了?

9年,比起你来,我可是个新上海人,你学会说上海话了吗?不仅听得懂,我还会说呢!(沪语:不相信,侬考考我。)

哇,好羡慕你?前辈,能教教我吗?

好呀,我请外二班的小朋友来教教你,下面请欣赏外籍2班带来的表演《上海童谣》。

7、上海——是我们的第二故乡,上海小学的老师——引导我们的成长,在注视我们的长大。

让我们用唱起美丽的歌谣——献给我们的老师。下面请听英语歌曲《铃儿响叮当》,有请外籍3班。

8、歌声中,圣诞老人上场

圣诞老人致辞,引到抽礼物、找朋友环节

我感觉自己有了理想导航,有了奋发向上的翅膀,

为了理想,我们有理由放声歌唱

(音乐起唱《do re mi》

三、结束部分:

1、歌声寄托着我们这个大家庭真诚的祝福,伴随着这甜美的歌声,毛校长来到了我们中间。请毛校长为我们致词。

2、今夜,我们燃起心中的篝火,用歌声和微笑迎接圣诞节的来临。***幼儿园的所有老师也为大家准备了神秘的礼物,祝福每个孩子健康快乐!让我们按顺序上台接受祝福和礼物。

合:merry christmas!

4、男女:我们宣布2014年缤纷圣诞节庆祝会到此结束。

圣诞节活动的主持稿 圣诞节活动的主持稿结束语实用篇二

甲:今天是个高兴的日子,今天是个难忘的日子,今天是个狂欢的日子,紧张的复习在进行时,圣诞的脚步悄悄的来到了我们中间。六年级20xx庆圣诞主题队会现在开始,首先让我们以热烈的掌声欢迎来参加本次活动的校长和老师。谢谢他们的光临。

乙:踏着圣诞的脚步,

甲:伴着飞舞的雪花。

乙:圣诞老人驾着鹿车,

合:一路欢歌向我们走来。

甲:带着圣诞的祝愿,

乙:怀着久久的期盼,

合:我们走进童话般的圣诞。(伴随音乐《玲儿响叮当》、圣诞老人上场向学生打招呼,分发礼物)

甲:看,一张张灿烂的笑脸描绘出新年的色彩,

乙:听,一声声动听的歌儿送去节日祝福的真诚,

甲:让我们一起唱起《幸福拍手歌》。

二、圣诞知识知多少有奖抢答

甲:随着世事的变迁,作家和艺术家渐渐的把圣诞老人描述成我们今日熟悉的身着红衣,留着白胡子的慈祥老人的形象。

乙:是啊,圣诞老人他又是和平和幸福的形象代言人。

三、文艺节目表演

四、游戏拍手说词语比赛

五、说出自己的心愿

甲:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多,

乙:因为相聚,让我们分享这快乐的时光,

乙:亲爱的伙伴们,真心的祝愿你们:圣诞快乐!

合:愿圣诞老人把我们今天许下的所有心愿一一实现。

六、分享甜蜜

合:让我们亲身感受圣诞给我们带来的这快乐时刻,分享那这甜蜜的礼物。

甲:有请我们尊敬的语文老师、英语老师,数学老师、音乐老师给我们分发节日蛋糕。(狂欢开始)

七、活动结束语

甲:快乐的时光总是过得特别快,

乙:我们一路欢歌,转眼庆圣诞主题队会即将结束。

合:明天的我们还将不断努力!因为我们是勇敢的雏鹰,我们的天空会更高、更广阔。(全体说)

甲:在这快乐的时刻有请老师们和我们一起来唱《难忘今宵》来结束我们的庆圣诞主题队会。

圣诞节活动的主持稿 圣诞节活动的主持稿结束语实用篇三

马:伴着时光的年轮,今天我们又迎来了一年一度的圣诞节。

李:圣诞的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

马:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,

合:今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。.首先祝大家圣诞节快乐(英文)

李:我们幼儿园共有390多名小朋友,他们都是可爱的精灵,都有自己的风采,希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!

马:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

李:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情 。

马:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里――――开门红。

马:下面请欣赏英文歌曲《littler star》表演者中一班 张宇轩 朱沐阳小朋友。幼儿园圣诞活动主持词李:小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识,身体也很棒,今天也要在爸爸妈妈面前展示一下,一起来做一下《健康操》吧!。

马 : 接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下,一起玩两个游戏吧!

李晓玉:《抢凳子》

马晓菊:《击鼓传花》

李:今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声,首先有请中一班张宇轩的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。

马:接下来有请朴志盛家庭,他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》,让我们感受一下韩语的魅力,大家掌声有请!

李: 还有我们可爱的熊文浩家庭,他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。

马: 谢谢我们三组可爱的家庭,在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安,让爱永远住我们的家!

李: 小朋友喜欢雪吗,喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦,老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!

马 :这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。

李:听完了老师的歌曲,小朋友也跃跃欲试了,好了,请听童声演唱《铃儿响叮当》。

马:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情 ,

马:愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

李:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

马:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

李:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

马:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

合:因为,我们始终相信:明天会更好

李:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

合:再见

圣诞节活动的主持稿 圣诞节活动的主持稿结束语实用篇四

亲爱的朋友们,女士们,先生们,晚上好!

女:祝大家圣诞快乐!平安夜—圣诞晚会现在开始。

男:今天,是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起;

女:今天,是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起;

男:让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地高歌狂欢。

女:伴着北国飞舞的雪花,伴着我们的欢声笑语,圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里,带着来年新春的祝福,带着对幸福美好的憧憬。

男:伴着圣诞的钟声,伴着圣诞快乐的歌声,愿每一个虔诚祈祷和心愿,在来年都能够实现。

女:祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常在,平安快乐!

男让我们举起杯,为美好的明天祝福!愿世界美好,生活更美好!

女:朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!

因为相聚,让我们分享了这快乐的时光,

因为圣诞,让我们承载无尽的祝福。

敬爱的老师,亲爱的同学们,让我们真心地祝愿:圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

女:圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的盛宴!

男:尊敬的各位领导,各位来宾,亲爱的观众朋友们,大家

合:晚上好!

女:圣诞晚会现在开始。

圣诞节活动的主持稿 圣诞节活动的主持稿结束语实用篇五

合:大家好!

李:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

马:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,

合:今天让我们一起来欢庆这美丽的节日——圣诞。。首先祝大家圣诞节快乐(英文)

李:我们两个中班有90名小朋友,他们都是可爱的精灵,都有自己的风采,希望大家能把自己的笑容和热情的掌声留给我们可爱的孩子们!谢谢!

马:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪

李:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。

马:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。

合:今天,我们送去我们的祝福,祝福大家:在新的一年里――――开门红。

马:下面请欣赏英文歌曲《little rstar》表演者中一班张宇轩朱沐阳小朋友。

李:小朋友们在幼儿园不但学会了很多的知识,身体也很棒,今天也要在爸爸妈妈面前展示一下,一起来做一下《健康操》吧!(全体小朋友)。

马:接下来的时间要我们的爸爸妈妈也来参与一下,一起玩两个游戏吧!

李晓玉:《抢凳子》

马晓菊:《击鼓传花》

李:今天有几个家庭也给我们带来了美丽动听的歌声,首先有请中一班张宇轩的爸爸妈妈给我们带来的歌曲《知心爱人》。

马:接下来有请朴志盛家庭,他们给我们带来的韩语歌曲《七公主》,让我们感受一下韩语的魅力,大家掌声有请!

李:还有我们可爱的熊文浩家庭,他们给我们带来了一首温馨的歌曲《让爱住我家》。

马:谢谢我们三组可爱的家庭,在此也衷心祝福我们在坐的每一个家庭永远幸福平安,让爱永远住我们的家!

李:小朋友喜欢雪吗,喜欢在下雪天堆雪人吗!告诉你们一个小秘密哦,老师小时候最喜欢在下雪天堆雪人了!

马:这个美好的场景是不是也勾起了我们家长朋友儿时的记忆呢?今天老师给你们带来一首很好听的歌曲《雪人》。

李:听完了老师的歌曲,小朋友也跃跃欲试了,好了,请听童声演唱《铃儿响叮当》。

马:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情,

马:愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节

李:今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力,面向未来的集体

马:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子

李:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏

马:在这里,有我们对生活的激情,更有我们对未来的渴望

合:因为,我们始终相信:明天会更好

李:今天的联欢会到此结束,再次祝大家新年快乐,万事如意,心想事成

合:再见

圣诞节活动的主持稿 圣诞节活动的主持稿结束语实用篇六

甲:敬的老师,

乙:亲爱的同学们,

合:大家好!

甲:此时室外寒气袭人,室内却是暖意融融。

乙:圣诞节是大家盼望已久的节日,在这特别的时刻让我们向老师和同学致以最诚挚的祝福,祝大家身体健康、万事如意!

甲:今天,让我们欢聚一堂,共同分享这段快乐时光。

乙:因为浪漫的圣诞,让我们接受这无尽的祝福。

甲:因为我们有理想导航,

乙:因为我们有奋发向上的翅膀。

甲:所以我们可以义无反顾地飞翔,

乙:为了理想,我们有理由放声歌唱。

合:精英部四年级圣诞联欢会现在开始。

甲:白雪飘飘,鹿铃敲敲,甜蜜的圣诞节又来到,快乐的圣诞节多美好! 祝大家圣诞快乐!

乙:今天,是喜悦让我们相聚在这里;

甲:今天,是我们共同的选择

乙:今天,是共同的畅想让我们手拉手

甲:今天,让我们用青春的朝气将激情的火焰点燃;

乙:今天,让我们为明天的畅想添上更绚丽的一笔;

甲:请肖老师做精彩讲话

乙:童年的旋律里荡漾着欢快的音符,洋溢着阳光般灿烂的笑容,让我们拥抱七彩的阳光,让我们道声纯真的祝福。

甲:冬天来了,圣诞老人的脚步近了。伴着片片飞舞的雪花,伴着我们的欢声笑语,圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里,给我们带来了礼物。

乙:请玩下个游戏我猜,我猜,我猜猜

甲:春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往,露是大地的向往,海岸是风帆的向往,你在他乡是否无恙,时光久远念你如常 。

甲:请欣赏同学们的精彩节目

乙:童年是春日的竹笋,草原的新律,出水的芙蓉……

甲:童年是初升的太阳,远征的心帆,离弦的利箭……

乙:童年是轰然出山的瀑布,暴风雨的闪电,大漠风沙中的战旗……

甲:童年是金,童年是银,童年是生命中无与伦比的宝贵财富!

甲:唱吧,唱出内心的喜悦与祝福,跳吧,跳出年轻的朝气与希冀,祝福吧,祝福每一个人幸福快乐。让我们托起一片云霞带一份祝福给你,真挚地向大家说声:“圣诞快乐 ”。

甲:传递着我们的歌声,笑声,等待着你我精彩的人生!

乙:下面请玩游戏丑小鸭赛跑

甲:下面玩投球游戏

乙:下面我们来玩一个游戏: 踩气球。

游戏规则:一组出2个人,每只脚上都绑有2个气球,让他们一起出来互相踩,看13分钟内哪个组的队员脚上剩的气球多。

甲:朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!

乙:祝愿大家在新的一年里万事如意,好运常伴!预祝同学们学业有成,取得骄人的成绩!

甲:明星灿烂光照,古今永恒辉煌,圣诞快乐歌声,传遍世界各方。迎着星光欢呼,歌声响应嘹亮,颂歌上达于天,空中回肠荡漾。精英部四年级圣诞联欢活动到此结束!

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中,主持人往往成了主角,而主持人在台上所表演的主持词,则是集会的灵魂之所在。因此,主持词写作的成功与否,已经成为集会成功的关键因素之一。所以,每当举办演出活动或者集会时,主办者总是请人为演出或集会撰写主持词,由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目,比喻成散落的珍珠;那么,通过主持人的表演,用主持词将它们巧妙的串联在一起,则形成一条优美的项链,有珠联璧合之妙用,让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩,使整个聚会活动获得成功。

内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白 演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。

结束语 末了带有总结性的一段话。

主持人

主持人

主持人在各种活动中既是组织者、主持者,又是指挥者,是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多,主持人的范围也逐渐外延,成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门,在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时,大都采用节目主持人的形式。然而,好的'主持词则是发挥主持人主持水平的关键。

种类

主持词种类

主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。

会议主持词

一、代表性会议主持词

二、工作性会议主持词

三、专题性会议主持词

四、联席性会议主持词

五、纪念性会议主持词

六、学术性会议主持词

七、总结表彰会主持词

八、其他会议主持词

晚会主持词

一、春节文艺晚会主持词

二、三八妇女节晚会主持词

三、五四青年节晚会主持词

四、六一晚会主持词

五、七一晚会主持词

六、八一晚会主持词

七、教师节晚会主持词

八、国庆晚会主持词

九、重阳节晚会主持词

十、迎新晚会主持词

十一、元旦晚会主持词

十二、慈善募捐活动主持词

十三、迎新生晚会主持词

十四、校园晚会主持词

十五、联欢晚会主持词

十六、联谊晚会主持词

十七、文艺汇演主持词

十八、文艺演出主持词

节庆主持词

一、庆典活动主持词

二、节日纪念活动主持词

三、艺术节主持词

赛事主持词

一、文艺比赛活动主持词

二、体育比赛活动主诗词

三、知识竞赛主持词

四、演讲比赛主持词

五、其他比赛活动主持词

礼仪主持词

一、婚庆主持词

二、开业主持词

三、乔迁新居主诗词

四、寿辰(生日)活动主持词

五、升学宴活动主诗词

六、同学聚会主诗词

七、迎送答谢活动主持词

八、追悼会主持词

主持词写作

主持词写作

主持词的写作没有固定格式,它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动,不同内容的节目,主持词所采用的形式和风格也不相同。

一、主持词的写作,首先要突出活动主旨并贯穿始终如今,文化呈多元趋势,各种主体性活动很多。了解了活动主题以后,通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。

一是先声夺人,通过对所有来宾的问候,将观众的注意力全部吸引过来。比如:尊敬的各位领导,亲爱的观众朋友们:大家好!”这样的问候,可以让所有的观众都对号入座,调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述,让观众感到熟悉、感到亲切自然,乐于接受。比如:《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道:甲:寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫,远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙:飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流,泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲:风儿歇息了,鸟儿也歇息了,只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中,主持词通过对特定的周边环境的描述,并表现出一种优美和深幽的意蕴,让观众身临其境,容易引起的感情上的共鸣。其三,观众被吸引之后,应迅速导入主题,进入节目欣赏。开场白写得再好,也不能好无休止的朗诵下去,因为这里不是诗歌朗诵会;所以,将观众的情绪调动起来以后,应迅速切入主题,让观众进入第一个节目的欣赏,让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白,从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节,达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。

三、要增加主持词的文化内涵,达到寓教于乐的目的主持词的写作,在不增加篇幅的情况下,应尽量增加文化内涵,寓教于乐,不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。

四、注意对象,增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词,在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离,很容易被少儿所接受;否则,过分成人化的语言,则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候,成年人往往这样开场:“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们:大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时,原样照搬,就贻笑大方了,可以改成:“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们:大家好!”当我们成年人介绍某位领导时,往往这样介绍:“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍,可以改成:“让我们用掌声,欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。

五、借鉴诗词和散文诗的写作手法,提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展,已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞,用字精炼,语句结构规范,意境含蓄深远,叙事、抒情柔和一体,典故、哲理浑然天成,它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起,以至在中国人心目中,它成为了一种神话,一种不可企及的文化典范,一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中,不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作,而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说:“诗乃心语,情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字,情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情,才会触景生情,这就是激情;但又必须热心于写,这就需要热情。因此,主持词的写作,也必须带着创作的激情和热情去写作,才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是,它兼有散文与诗歌两种体裁的属性,本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体,为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点,都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如,在主持词写作中,运用诗词写作中的对仗、押韵技巧,可以让主持人读起来琅琅上口,听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中,则可以借鉴散文诗的写作特点,可以分行,也可以不分行,可以段落形式出现。比如:甲:我们从西河遗址走来,身上凝聚着开拓未来的力量乙:我们从平陵古城走来,绽开一个个彩色的梦想甲:我们传承着李清照、李开先的遗风呵合:勤奋学习天天向上,做一个新时代的中华小儿郎甲:请听童声独唱:中华小儿郎。

自从1985年,在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来,主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说,主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式,它往往依附于各种演出和聚会而出现,很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值,值得人们回味、欣赏。

圣诞节活动的主持稿 圣诞节活动的主持稿结束语实用篇七

男:亲爱的朋友们、女士们、先生们,晚上好,圣诞节好。

女:祝大家圣诞快乐!平安狂欢夜吉祥!

齐:宜宾天空圣诞篝火晚会现在开始。

男:今天,是节日的火焰,喜悦和欢乐,让我们相聚在了一起。

女:今天,是天空俱乐部的情缘和友谊让我们又相逢在了一起。

男:感谢所有的来宾和朋友们一起来参加我们这个盛大的篝火狂欢晚会。

女:让我们一起共同渡过这个激情的、动感的、欢乐的美好夜晚。

齐:亲爱的朋友们,天空爱你们。

女:伴随着我们的欢歌笑语,圣诞老人向我们走来啦,他带来了新年最美好的祝福,也带来了新春的温馨和对幸福美好的憧憬。

男:伴随着圣诞的钟声,也伴着我们圣诞的歌声,愿每一个虔诚的祈祷和心愿在新的一年里都能够实现。

女:你走来,我走来,我们都走到了一起来,在这美丽欢乐的天空世界里,愿我们的友谊和真情地久天长。

男:愿大家笑口常开,心中有爱,爱永相随。

圣诞节活动的主持稿 圣诞节活动的主持稿结束语实用篇八

女:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多!

男:今天我们在圣诞之际,相约在此,一是相会旧友,二来结识新朋。

女:夜色阑珊、流光溢彩

男:星河灿烂、圣诞祝福,亲爱的各位来宾、各位朋友

女:女士们、先生们

合:大家晚上好!

女:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多!

男:今天我们在圣诞之际,相约在此,一是相会旧友,二来结识新朋。

女:是啊,让我们把祝福珍藏在心中,

合:感受圣诞给您带来的这非同凡响的一刻。

女:因为相聚,让我们分享这快乐的时光,

合:亲爱的朋友们,真心的祝愿您:圣诞快乐!

男:愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿

合:一一实现。

男:圣诞狂欢歌舞晚会现在开始————,奏乐——礼炮——

节目串词

男:青春是一个耐人寻味的故事, 女:青春是一段难以忘怀的记忆。

女:是啊,让我们珍惜现在的花样年华,去谱写人生更精彩的乐章,

男:对,就在这圣诞狂欢之夜,让我们一起去感受青春的劲爆动力(《街舞》上场)

女:劲爆的节奏,动感的舞步,

男:刚才为大家献上的街舞来自于我们的英派斯俱乐部的几位帅气的小伙,他们是……(简单介绍)

女:说到英派斯俱乐部……(简单介绍)您一定要去喔!

男:火树银花,灯火璀璨, 女:在这个激情洋溢的时刻,

男:在这个狂欢的不眠之夜,用你我的真心去聆听

合:《今夜爱无限》

女:下面我们将抽出今晚的三等奖(介绍抽奖方法)娱乐互动时间,游戏(抢凳子)

男:各位来宾、各位朋友,今天我们相约在此,是为了感受圣诞带给我们的欢乐和祝福。那么,什么是 圣诞节 呢? 圣诞节 相当于我国的春节,它是纪念耶稣诞生的一个重要节日,世界上有140多个国家和地区庆祝 圣诞节 ,节期从12月24日至次年的元月6日,是流传范围最广, 参与人数最多的节日。可以说,圣诞节是个超越国界的普天同庆的节日。

超越了国界,超越了种族,超越了你我的心灵。

圣诞节活动的主持稿 圣诞节活动的主持稿结束语实用篇九

王:各位敬爱的老师

罗:还有我们亲爱的小朋友们

合:大家晚上好,欢迎参加20xx年xx校区的圣诞晚会

罗:圣诞佳节喜相逢,平安之夜欢乐多!

王:今天我们在圣诞节来临的时刻团聚在一起,一是相会旧友、二来结识新朋!

陈:然而圣诞的祝福总是与圣诞老人的礼物同行,让我们把西点祝福珍藏在心中,让我们把西点礼物紧握在手中,让我们亲身感受西点教育圣诞晚会给您带来的这非同凡响的一刻。

王:因为相聚,让我们分享了这快乐的时光

罗:因为浪漫的圣诞让我们承载无尽的祝福。愿圣诞老人把我们今晚许下的所有心愿一一实现。

陈:愿大家在新的一年里,一而再、再而三,事事如意、五福临门、六六大顺、七彩生活、八面玲珑、久盛不衰、十全十美、事业步步高、平安万家乐!下面,让我们聆听钟声,静静等待晚会的开始。

陈:在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚,让我们珍惜这难得的相聚,让今夜成为欢乐的夜晚,幸运的夜晚!首先,让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的张校长为我们致开幕辞。

(校长致辞)

陈:让我们再次以热烈的掌声感谢张校长,为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩,我们的学员将在接下来的时间里,为大家献上他们自导自演的精彩节目!

(表演)

王:老师,我们去哪儿呢?

(观众掌声)

(观众喝彩)

王:好,有请邱翰青等学员上台表演小品《快乐圣诞》!(表演)

陈:刚刚的表演精彩么?那你们圣诞快乐吗?

(观众喝彩)

罗:精彩过后就让我们来点刺激的吧!让我们来玩个小小的游戏吧,这个游戏的名字就叫《大家来抱团》,这就是考我们的反应能力,当然也看看我们的学员们有没有团结的意识。陈老师,给我们宣读游戏规则吧!

陈:嗯,好的。游戏规则就是……。

罗:大家听懂了么?听懂了那么就开始吧!

陈:好,现在由我们的双方队长选出各对的代表吧!

(开始游戏)

陈:好玩的游戏过后就来到了我们激动人心的颁奖时刻了!在过去的一年里,西点所有的学员都表现优异,他们每一天的表现都让我们惊喜,西点人在奋斗,他们和西点一起在奋斗!所以今晚要颁出的第一个奖项是西点教育年度奋斗之星奖,有请我们获得这个奖项的学员上台(报名字)!(掌声)

陈:这些学员在用他们的努力和汗水让我们见证了他们的奋斗之路!有请我们某某和某某某家长代表为他们颁奖!

(随即采访学员获奖感言)

陈:恭喜我们这些获奖的学员,在西点,还有这样一群学员,他们默默无闻,却时刻用他们的自身魅力给我们带来惊喜,他们就是获得本年度个人魅力奖的同学们!有请他们上台(报获奖者名字)!(掌声)陈:(采访获奖感言)好,时间有限,就不耽误各位学员的时间了,我已经看到有学员已经迫不及待的想领取奖状了,现在我们就有请###和某某某家长代表为他们颁奖。

罗:陈老师,听说这次参加圣诞晚会的学员不仅能唱能说,武术也了不得

陈:是啊,想瞧瞧么?

罗:想

陈:那我们就掌声欢迎他们出来吧!有请xx为我们表演《武术》(表演)

罗:武术表演的真好,我都想拜师学艺了

陈:女孩家家学什么武术,要学就学唱歌吧!

罗:唱歌?什么歌啊?

陈:《小星星》你会唱么?

罗:不会呢

陈:哈哈,那就让胡漪春胡一平两位小朋友教你好了!

罗:好啊!

陈:有请胡漪春胡一平演唱《小星星》(表演)

王:这首歌真好听,台下的小朋友们,你们都学会了么?(观众应和,负责人边把架子鼓抬到舞台中间)

王:当然不是,我可不会这个,(问观众:你们知道这个大家伙是什么吗?观众回答:架子鼓,主持人:没错)今天呢我们请来一位会玩架子鼓的学员为我们表演,掌声有请游贯坤带来架子鼓表演。

(表演)

陈:精彩的表演过后又来到了我们好玩又有趣的游戏时间啦,俗话说在新的一年要有新的气象,要有更大突破,所以这个游戏的名称就叫做《背靠背》游戏规则就是xx上一轮我们我们的xx队暂时,这一轮不知道哪一对能胜出!

(游戏)

陈:又到了我们激动人心的颁奖时刻了,这一次我们要颁发的奖项是进步快学王,他们用自己的勤劳和汗水,在各方面都取的重大的进步,现在我们有请某某和某某某给我们获奖的学员颁奖,(颁奖)希望这些学员继续发扬勤奋、踏实、锲而不舍的精神,争取有更大的进步,更大的突破!(采访获奖学员)

陈:恭喜刚刚各位获奖的学员,希望他们再接再厉,在新的一年取得更大的进步!

王:有啊,它们非常的聪明,团结。

陈:好啊,那就让我们一起来看看这三只聪明勇敢的xx吧!

王:掌声有请xx表演《三只小猪》

(表演)

陈:看来这三只小猪确实有过人之处,(小朋友们,你们觉得这三只小猪能领奖么?)

咦,怎么没看到xx呀,她去哪里了呀?

王:她呀,在准备节目呢!听说她会带来一首非常好听的歌曲呢。

陈:真的啊?那就快快把她请上来吧!

王:她没听到掌声是不会上来的!

陈:好,小朋友,用我们最热烈的掌声有请xx为我们带来《雨中的小花》(表演)

王:每当这个时候我就最开心,陈老师,你知道为什么吗?

陈:不知道,为什么呀?

王:因为又可以玩游戏啦!

(游戏中)

陈:20xx年即将完美结尾,期待着麋鹿带我们步入充满希望的20xx年。激烈的游戏之后就到了我们的颁奖时刻,现在要颁发的奖项是本年度最让人期待的的一个奖项——西点教育年度闪亮之星,有请我们这些获奖学员上台(随机采访)

有请我们的颁奖嘉宾xx

王:一句句动人的歌声在我们耳边掠过

罗:一个个曼妙的舞姿,在我们眼前闪烁

罗:亲爱的家长

王:敬爱的老师,

陈:可爱的同学们

合:让我们真心地祝愿:merry christmas!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚所许下的愿望都实现,我们明年再见!

圣诞节活动的主持稿 圣诞节活动的主持稿结束语实用篇十

合:敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!

满天的雪花, 是飞舞的音符,以快乐谱成乐章,用祝福奏出企盼,带给你, 欢欣快乐的一年!

合:现在开始!

a:圣诞节乃基督教的传统节日,是庆祝荣耀尊贵的上帝为了爱人,便将他的独生子耶稣基督道成肉身来到世间,成为人的样式,与人一同承担苦难、救赎世人。圣诞节就是庆祝圣子耶稣基督的诞生。而在西方庆祝圣诞节不是只有圣诞之夜以及圣诞节当天,早在圣诞节前的四个星期日,便已经开始每周日庆祝耶稣诞生的习俗,这一段时间称为“将临期”。

b:在将临期,教会的布置全都以蓝紫色为主。圣坛的桌巾、讲台的台帷、牧师袍的肩带都是紫色。并且圣坛中央通常会放置一个用长青树的叶子作的花环,中间有五枝紫色的长烛,每个星期日,便多点上一枝蜡烛。到最后的圣诞夜里的“普世同庆”点上中间的最后一枝蜡烛。烛光象征着在许多年前的圣婴孩耶稣其第一声啼哭里,为这世上带来了光明。

b:平安之夜欢乐多,圣诞佳节喜相逢。

a:圣诞祝福总是与圣诞老人的礼物同行。

b:让我们把祝福珍藏在心中,把礼物握在手中,

a:我们承载着圣诞无尽的祝福愿圣诞老人帮助我们实现今天许下的每一个心愿。

b:根据抽签顺序,请一号上台,二号做准备。

………………………………

结束语:

a:快乐的时光总是短暂的

b:圣诞联欢渐渐地也接近尾声

a:敬爱的老师、亲爱的同学们,让我们在新的一年里

合:乘风破浪,扬帆远航。

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