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最新学榜样树典型心得体会(汇总5篇)

时间:2023-06-23 15:55:27 作者:曹czj

心得体会对个人的成长和发展具有重要意义,可以帮助个人更好地理解和领悟所经历的事物,发现自身的不足和问题,提高实践能力和解决问题的能力,促进与他人的交流和分享。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学榜样树典型心得体会篇一

近年来,林业事业蓬勃发展,为我国的生态建设做出了重大贡献。这其中不乏一些杰出的榜样林业人,他们用自己的奋斗与坚守,为我们树立了榜样。在与他们的交流中,我深深地感受到了他们的使命感、责任感和奉献精神。以下笔者将介绍几位榜样林业人,并对他们的心得体会进行总结。

首先,我们来认识一位名叫李光明的榜样林业人。李光明是一名毛乌素沙地治理团队的一员,他带领团队通过实施林草工程,从源头控制和减少沙源输送,成功使毛乌素沙地逐渐恢复了植被。在他的带领下,团队坚持不懈地努力,最终取得了显著的效果。通过李光明的身影,我明白了一个道理,只要我们拥有坚定的信念和对工作责任的执着追求,就一定能够战胜困难,取得成功。因此,在林业事业中,我们都应该像李光明一样,以执着的态度,去面对困难,追求事业的卓越。

其次,我要介绍的是一位名叫王伟的林业植保员。王伟工作在大兴安岭地区,他不畏严寒、风雪和蚊虫肆虐,坚守在林区的第一线,用自己的行动保护着大自然的安宁。他不仅要完成对有害物种的防治工作,还要及时发现并处理森林病虫害问题。在王伟身上,我看到了一种奉献精神,他的职业使命感深深地感染了我。他告诉我,只有将心灵与森林融为一体,才能真正理解、保护和守护大自然的美好。因此,在林业事业中,我希望我们都能像王伟一样具备奉献精神,用实际行动保护我们的绿色家园。

接下来,我要介绍的是一位名叫张宁的榜样林业人。张宁是一名森林消防员,他每天都要面临着森林火灾的危险。在火场上,他坚守在岗位上,用自己的汗水、力量和勇气,保护着森林的安全。火场上的辛苦与困难是我们无法想象的,但张宁始终没有放弃,他的坚持给我留下了深刻的印象。通过与张宁的交流,我懂得了一个道理,只有在真正的追求中,才能体会到付出的意义。因此,在林业事业中,我们都应该像张宁一样,用自己的双手捍卫林火安全,守护森林的绿色。

最后,我要介绍的是一位名叫杨林的榜样林业人。杨林是一名热心公益事业的林业工作者,他通过自己的努力,发起了一项帮助农村贫困家庭的互助植树活动。他带领一群志愿者走进农村,为贫困家庭种下了植物,不仅帮助贫困家庭增加了收入,还为农村的环境改善做出了贡献。通过杨林的事迹,我深刻认识到,只有当我们关注到每一个人的需求,并为他们提供帮助时,我们才能真正实现社会的和谐与进步。因此,在林业事业中,我们都应该像杨林一样,用自己的行动关爱他人,为社会创造更美好的未来。

通过与这几位榜样林业人的交流,我深深感受到了他们的使命感、责任感和奉献精神。他们是林业事业中闪耀的明星,他们的行动和精神为我们树立了榜样。在今后的工作中,我将倍加珍惜他们的教诲,用自己的行动去践行林业的使命,在保护森林、建设美好家园的道路上奋斗前行。同时,我也希望更多的人能够关注林业事业,积极参与其中,共同为我们的绿色家园贡献力量。

学榜样树典型心得体会篇二

那是大约20年前的一天。山路边坐着一个十三四岁的小姑娘,她手里拿着镰刀,身边放着一个破草筐,呆呆地望着另一座山头。张桂梅看见了,走过去问她:“你怎么了?”女孩回答:“我想读书,但是家里没钱,给我订婚了,收了彩礼要让我嫁人。”张桂梅找到女孩的父母试着劝返,说:“你们只要把孩子交给我就行,学费、生活费都不用你们管了。”可即使这样,女孩的母亲仍坚决不同意孩子回校读书,甚至以死相逼。张桂梅无奈,只好把女孩留了下来。

怎么样才能救救这样的'女孩子呢?这个难题久久萦绕在张桂梅心头。

当时的张桂梅,已经是华坪县出了名的“好老师”,还兼任华坪县儿童福利院(华坪儿童之家)的院长,是数十名孤儿的“妈妈”。

当老师,张桂梅发现“女学生读着读着就不见了”。她们不读书的理由多种多样:为了给弟弟交学费,姐姐被父母勒令退学回家干农活或外出打工;因为收了彩礼,十几岁的小姑娘也要准备嫁人了。当“妈妈”后,张桂梅又了解到儿童之家孩子们的身世,他们的母亲有的因杀死家暴的丈夫而获刑,有的因落后、错误的分娩观念而死亡,留下孤苦无助的孩子。

为了这个“疯狂”的梦想,她开始四处奔走筹款,风吹雨淋,被冷落,被唾骂,却只筹得一两万元。直到20xx年,张桂梅当选党的十七大代表,赴京参会期间,一篇题为《“我有一个梦想”》的采访报道让更多人理解了张桂梅的女高梦。

20xx年,在中央和各级政府以及社会爱心人士的支持下,华坪女子高级中学正式挂牌成立。这是全国第一所全免费的女子高中。

华坪女高首届共招生100人。她们大都来自山区,多数没有达到普通高中录取分数线,还有一些孤儿、残疾学生、单亲家庭学生、父母残疾的学生和下岗职工子女。但只要是女孩,只要还想上学,华坪女高都向她们敞开怀抱。三年后,她们中有96人坚持到最后参加高考,全部考上了大学。自20xx年有首届毕业生以来,学校综合排名连续10年位列丽江市一区四县榜首。

学榜样树典型心得体会篇三

林业是国家重要的经济支柱之一,是保护生态环境的重要渠道。为了推动林业事业的进一步发展,鼓励林业工作者不断奋斗,我们经常听到林业榜样的名字。日前,我和同事们参加了一次林业榜样座谈会,我深受启发和感动,从中汲取了许多心得体会。

第二段:林业榜样的奋斗故事

林业榜样都是林业行业中的佼佼者,他们通常都有着很长时间的从业经验,他们对林业有着深厚的情感和强烈的责任感。他们在林业工作岗位上默默耕耘,为推进林业发展做着重要的贡献。比如王海明,他担任林业管理岗位长达30年,带领着团队完成了大量的树木繁育、树种改良以及生态保护工作,为社会生态建设做出了突出的贡献。李明亮则是农民林木经营的领军人物,他在多年的林木种植实践中,逐渐掌握了关于林木繁育的技术方法,并带领多家合作社开展了农民林木经营,贡献了巨大的社会效益。

第三段:林业榜样的心路历程

林业榜样们在林业工作的道路上也曾遭遇过许多困难和挫折,但他们没有放弃,而是坚持不懈地追求自己的事业。他们的心路历程也是值得我们借鉴的。比如刘明超,他在林业规划和项目管理方面有着极高的造诣,但在他刚进入林业行业时,也体验过缺乏相关技术知识、缺少经验的局面。但他没有因此而放弃,反而通过自学、请教等方式提高了自身能力,在职业生涯中渐入佳境。

第四段:林业榜样的身上体现了林业的精神

林业榜样充分体现了林业界的几种精神,这些精神不仅对林业的发展有着重要的推动作用,也对于我们日常工作非常有启示意义。林业榜样常常表现出来的是坚韧不拔、团队合作、创新与进取等精神。

第五段:总结

林业榜样的奋斗事迹激发了我们对林业行业的热爱和热情,也为我们提供了一个良好的榜样。努力学习林业知识,提高专业技能,遵循林业榜样所带给我们的精神,脚踏实地,迎难而上,我们才有希望将林业事业发挥到更高的水平。未来,我们期待更多的林业榜样能够脱颖而出,为林业行业注入更多优秀的人才和新鲜的精神力量。

学榜样树典型心得体会篇四

古希腊伟大的哲学家、教育家苏格拉底说:美德即知识。定义了知识的作用:知识让人开阔眼界,升华境界,助推一种道德的美的价值取向的形成。中国唐代文学家韩愈说:师者,所以传道授业解惑者也。说明了教师这一职业,传授知识,根植道德的作用。

古往今来,许多名师正是传道授业的完美结合,流芳百世。他们的教育故事,树人精神,成为楷模,写进诗书,刻进历史。既培养了一代又一代建树颇丰的栋梁之材,也成为了后世教书育人的典范。于是,文明向前,知识不断更新,人类前行的脚步更加矫健。于是,就有了对老师这一职业的价值评价和美的呼唤:人类灵魂的工程师。

灵魂是不朽的,它永生在人们的精神世界。而精神世界的形成,是知识的堆砌,是知识的正本清源和不断升华。在这个过程中,老师就如泥瓦匠。专心致致,匠心独具,知识之基就牢,知识之墙就美,反之,就会百孔千疮,南辕北辙。这个过程,既是寂寞的,也是清贫的,还是艰苦的。然而,老师的职业与泥瓦匠又有区别,有的教师和泥瓦匠一样,被人称为“教书匠”,往往只是满足于简单性重复和机械性“教”人,而忽视了更为重要“育” 人。而相反地,教育家们,不光传授知识,而且更重视立德树人,给学生传播新的、积极向上的理念,帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,因为走心,因为立德,所以广为人接受和崇敬,所以才能成为教育家。不是所有的教师都能成为教育家,但能既“教书”又“育人”的老师,也必然会受到学生和社会的崇敬和褒扬。

曾经有一部苏联电影《乡村女教师》,主人公瓦尔娃拉献身教育事业的故事,感人致深。正是她的努力,使一个偏僻的.山村,尊师重教蔚然成风,正是她的努力,使一代又一代的孩子精神世界得到充实和升华,成为祖国各条战线建设才俊。瓦尔娃拉用自己平凡朴实的故事,塑造了一种特殊的教师人格力量,那就是师魂。它随着电影《乡村女教师》在世界各地的上演而不朽。鼓舞着许多的人,选择老师的职业,鼓舞着许多的人,到艰苦的地方扎根,将知识的种子,文明的种子,播在充满希望的土壤上。

在江西这片热土上,有许多像《乡村女教师》中瓦尔娃拉一样的老师,耐得住清贫,坚守在三尺讲台上。高安大城镇中心小学的年轻教师陈腊英,正当她花样年华,事业进取,一场肾病危及生命——可为了工作、为了她深深热爱的讲台和孩子们,一次次晕倒在讲台;被学校强制性停课去住院治疗,她住院又要求出院,带病坚持上课持续近四年之久!铜鼓县阳光益智康复中心主任刘宜芬,两个孩子的母亲,她本是县里重点培养的村干部,自己还有一个乐队,一年收入五万多元,但是,为了那些智障儿童,她辞去村干部,办起了康复中心,成为了30多个智障孩子的妈妈。这样的优秀老师还有许多许多。

但是,红尘滚滚,物欲横流,也有一些不甘清贫、心里浮躁的人,在老师这个岗位上,要么做一天和尚撞一天钟,混日子;有的满腹牢骚怪话,不能为人师表传递正能量,误人子弟,有的选择离开,去追求自己所谓的生活和价值。不同的追求,形成不同的师德,不同的师德凝结成不一样的师魂。在教育这个特殊的舞台上,老师传播着知识,同时还传播着世界观、价值观、人生观。

值得高兴的是,江西省教育厅正在开展的“首届感动江西十大教育年度人物”评选活动。许许多多安贫乐教,扎根在教育战线默默奉献的一线教师,将以他们鲜活的事迹与形象,由幕后走上前台,更重的是通过他们,“师魂”这两个字将走进人们的心里。她们用自己最朴实的行动,成为榜样的力量,铸就新时代的师魂。江西省教育厅通过这一活动,对这些教师精神世界和人格力量的弘扬、表彰、宣传,必将和电影《乡村女教师》中的主人公瓦尔娃拉一样,鼓舞着更多的人,选择从事阳光下最光辉的职业,必将鼓舞着更多的教师把当“人类灵魂的工程师”作为自己人生奋斗的目标与理想。白发皓首,不改初心,为人师表,无怨无悔。

学榜样树典型心得体会篇五

榜样在我们的成长中起着至关重要的作用,他们能够指引着我们前进的方向,鼓励我们去超越自我,让我们更好的认识世界和自我。林业也是如此,正是那些身先士卒的森林管护人员,以及那些勇于创新、不断探索的林业科研工作者,给了我们林业从业者极大的启发和指引。下面将从如何学习榜样、如何用榜样来塑造自己、榜样的深刻意义、学习榜样在林业中的应用以及我的感悟体会等方面来谈谈个人关于榜样在林业中的心得和体会。

一、如何学习榜样

学习榜样需要有一颗渴望变得更好的心,需要不停地检视自己的行动和思想,学习那些能让自己受益、有意义的思想和经验。如何有效的学习榜样呢?可以通过阅读榜样的回忆录、故事、视频、讲座等渠道,了解榜样的经历、如何面对挑战,从中吸取有效的经验。同时,要为自己设定小目标,培养自己对于某一方面的专注度,逐步提高工作能力和素养。在日常工作中,需要尽可能去模仿那些值得学习的榜样,不断地反思自己的能力和不足之处,将榜样的高水平和素养,转化成自己的动力和资本。

二、如何用榜样来塑造自己

被榜样所感化后,我们能够学到的不仅仅是某一方面的知识技能,更为重要的是一种思维方式和价值观的转变。林业工作本就需要有一颗开放的心态,才能从生态角度维护生态系统和森林资源,只有学习榜样,不断地学习、研究和探索,才能将林业的发展做到更好。而如何用榜样来塑造自己?需要依靠自信和毅力,努力践行榜样打造的价值观和做事方式,这样才能在日常的工作中逐渐转化自己的价值和能力。同时,学习榜样还需要有一种积极向上、不断追求的决心,要坚信总会有一个比自己更优秀的目标存在,这方面才能在生活和工作中逐渐超越自我。

三、榜样的深刻意义

学习榜样的意义不仅仅局限于某一个人或者某一件事情上,它反映出的是一种共性和普遍性。只有在学习榜样的过程中,我们才能从中发现自己的问题和不足,进而去慢慢调整和优化,促进自己的成长和进步。榜样的本质在于,能够在内心上启迪自己,跨出自己的舒适区,去尝试更多的事情,从而让自己的人生更加充实和有趣。学习榜样之所以能够对我们有如此深刻的影响,是因为在学习榜样的过程中,我们能够学习到成功的方法和价值观,把这些习惯内化为自己的生活方式,不断打磨自己,努力成为自己的榜样,为他人所感化。

学习榜样对林业工作者来说,无疑是一条有益的成长之路。从生态环境治理、荒漠化防治、森林资源保护等等方面入手,学习榜样和推崇榜样,都将对于自己的工作产生积极、深刻的影响。例如:在生态治理中,我们可以学习那些践行自然环境保护、开拓创新的榜样。他们能够站在生态环保的前沿,提出新型的治理方法和技术,为林业的发展贡献巨大的力量。除此之外,还需要学习那些勇于实践、勇于挑战的林业工作者,逐步发挥自己的潜能和实力。让林业发展做到更好。

五、个人感悟

在个人的工作和学习中,我时时都会明确榜样对于我的重要意义,这可以说是我在林业工作中的座右铭。在学习榜样的过程中,我一直坚信:不断实践、不断完善、不断的挑战。在我的心中,我将一直不断超越自我,为林业发展献出我自己的青春之力!

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