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2023年诚信校园班会心得体会 诚信班会教案(大全5篇)

时间:2023-06-23 18:55:22 作者:曹czj

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

诚信校园班会心得体会篇一

1、知识目标

了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2、能力目标

培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人,诚信考试。

3、素质目标

增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。

1、重点

(2)理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统;

(3)在学习生活中努力做诚实守信的人,践行诚信考试。

2、难点

(1)理解诚信是立身之本和交往之道;

(2)了解考试作弊的不良后果。

典型事例分析法、讲授法、讨论法。

(一)两镜头

镜头一:校运会期间,有人委托请假,有人帮忙编故事,还觉得是助人人助,不分是非。

镜头二:期中考场上,东张西望,妄图通过眼睛的扫描获得分数。

(二)两故事

(1)“狼来了,狼来了”的教训

如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。有个民间小故事,说的是个小孩子在山上放羊。他大概出于一种好奇心理,有一天突然大喊:“狼来了,狼来了,”山下的大人闻声赶来,才知道是个开玩笑,后来他又如此再三,人们就有点生气了,有一天狼果真来了,孩子又拼命喊:“狼来了,狼来了,………”可是这一次谁也没有来,孩子被狼吃掉了。

如果你在小事上经常失信于人,在大事上人们就会对你持怀疑态度。严重的信誉问题甚至会危及生命。

(2)诚实的林肯

阿伯拉罕·林肯是美国历史上的一位很有名的总统(第16任),他出身卑微,但为人和蔼公正,诚实厚道。

林肯21岁那年,在朋友开的一家商店里当店员。有一天一老妇来买纺织,多付了12美分,林肯当时没有发觉。等他结帐时发现多收了钱,当晚就步行赶了六英里路,把多收的钱退给了那个老妇,附近的居民都很尊敬和喜爱这个年轻人,亲热地称他“诚实的林肯”。

诚实是一种可贵的品质,讲诚信可以使你赢得别人的信任和尊重,成就自己的事业。总而言之,讲诚信是非常重要的。

(1)诚信要讲诚实,如平时请假不以假话欺骗老师家长。

(2)讲信用,借别人的东西及按时归还。

(3)守承诺,不随便许诺,答应别人的事情一定做到。

(4)对自己履行责任和义务,如平时的清洁活动,自己主动,依时完成,自觉遵守纪律。

(5)从生活中的每一件小事做起,不贪小便宜,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民,尽自己的努力做好每件自己应该做好的工作。

(6)在学校里,我们要做到考试不作弊,不抄袭作业,做错事要勇于承认,坚决改正,敢于承担责任。

诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

科学和长远的角度分析,考试作弊对考生身心及长远发展的危害是不容忽视的: 一方面,作弊作为一种欺骗行为,必然引起考生本人的紧张不安,产生不必要的考试焦虑而影响答题,且一旦作弊失败,考生通常会因为羞愧、失望和沮丧等不良情绪的产生而影响下一科目的考试,甚至还可能在较长时间内存在心理上的“阴影”。 另一方面,考生虽有可能通过作弊在某次考试中获得高分,但这并不能衡量该生真实的知识水平,更不利于该生今后学习和工作的改进。

考试作弊使得那些平时认真学习的人成绩不突出,而那些成绩不好的却因作弊而上去了。这是不公平竞争, 因此,自觉克服各种不良因素的影响,彻底打消作弊念头,还考试以真实面目,才是同学们明智的选择。

(1)以诚实为本,不讲假话,实事求是;

(2)考试不作弊、作业不抄袭;

(3)不贪小便宜,不失信于人,重信用、守承诺、讲信誉;

(4)把诚实守信作为为人处事的底线;

(5)做到自己诚信与赢得他人诚信成正比;

(6)要做到诚信,从点滴做起,从你我做起;

(7)做错事要勇于承认, 坚决改正,敢于承担责任;

(8)为建立诚信社会作出贡献;时刻信守诺言,让诚信无处不在。

5

诚信考试从自己做起,从今天做起。

全班宣誓、签名:(范玮琪《诚实》歌曲伴奏)

信用乃立身之本,守住信用就守住人品,守住人格。守信,总是以极其负责的态度对待别人,用极其严格的要求对待自己。真正的守信者不轻易许诺。是否许诺,从能否践约为唯一的衡量标准,所以一旦答应,一定做到。“言必信,行必果”,看似简单,做起来并不容易。在践约过程中,会有意想不到的困难出现,会有意想不到的阻力压来。因而守信者就更令人尊敬,楚汉时期的季节,重诺言,守信义,时人便有“得黄金百万,不如得季布一诺”的赞言守信,在人们的心目中,比金钱要得的。

每人找出或写出一条自己喜欢的诚信格言。

诚信校园班会心得体会篇二

通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合青少年心理发展特点和成长规律的教育活动,使广大青少年从小养成诚信的良好习惯,讲求信用,真诚待人,说老实话,办老实事,做老实人。把他们培养成为合格的有中国特色的社会主义现代化事业的建设者和接班人。

谢慧敏、华文超

1、话题导入,揭示活动课题

2、诚信大家谈

3、诚信之小小辩论会

4、诚信故事展示

5、面对诚信的危机,我们中学生怎么做

(一)、话题导入,揭示活动课题

主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。诚信,乃做人之本。当今,在社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要,如果一个单位、一个地方、一个人一旦失去“诚信”,那他将会变成“孤雁”之行,他的事业将会变成“断水之源”、“无本之木”。世界因为有了诚信才更加精彩。我们今天的班会主题就是“诚信”。

(二)、诚信大家谈

主持人:对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法)

a:北山愚公的故事透露出一个道理:诚信是通往成就的道路。

b:刘玄德为求卧龙而三顾茅庐的故事更为诚信创造提供了一个经典的例证。诚信,即是治国之道,兴邦之计。也是每个人的立身之本,修德之道。树无根不活,人无诚难成事。

c:诚和信是相辅相成的,有诚方有信,信有则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”,对真理的成信叫“德”。有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。

(三)、辩论会:

主持人:听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:这个世界根本就没有诚信,也不能讲诚信,如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢?下面我们来开一个小小辩论会,来辩一辩,听听同学们的想法。正方同学的观点是:现代社会更需要诚信。反方同学的观点是:现代社会根本不能讲诚信。

下面我们进行辩论(辩论之后根据当时状况,由班主任略作小结,辩论完毕)

(四)、诚信故事演讲:

同学们自己收集的小故事,通过与故事中人物的沟通,让我们知道讲诚信是多么美好的事。

(五)、面对诚信的危机,我们中学生怎么做?

小品演出:《作弊》

主持人:同学们看了这个小品肯定会有很多的想法,你认为应该怎样做呢?

a:我认为学生不能丧失诚信。在人的一生中,我们会得到许多,也会失去许多,但守信用却应是始终陪伴我们的。以虚伪、不诚实的方式为人处世,也许能获得暂时的“成功”,但从长远看,他最终是个失败者。这种人就像山上的水,刚开始的时候,是高高在上,但逐渐逐渐地它就越来越下降,再没有一个上升的机会。

b:古人说过,“知之为知之,不知为不知,是知也。”一场考试舞弊得逞,能说明你把这个问题搞清楚了吗?不做老实人,而最终受伤的还是你自己!试想,如果在学生时代我们就随意糟蹋自己的信用,用虚假的成绩怎么能参加明日的就业竞争?考试作弊也会损坏了校园里公平公正的气氛。因此,请每位同学都珍惜自己的信誉,守住一片纯净的心灵!如果我们走入了诚信的沼泽,那将是怎样一种情形呢?看似平坦的草地,可能就是泥潭;看似坚实的大道,可能就有陷阱;看似美丽的鲜花,可能布满毒刺,这就是失去诚信的世界。在没有诚信的世界里,人们互相伤害,没有人拥有安全感。诚信对于我们的生活,如同阳光、空气、水一样重要。

主持人:那么作为一名中学生,我们还不必去迎接社会的风浪,那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?——那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假。

班主任发言:学生考试作弊的原因,客观上可以归结为竞争带来的负面影响,而主观上却是一种道德危机。同学们,我们都需要诚信,需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人,诚挚待人,诚恳工作。诚信并不遥远,诚信就在心间。诚实是做人的根本,是成就事业的保障。诚信教育是靠一点一滴积累、建立起来的。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起,做到明礼诚信,只有这样,才能取信于他人,服务于社会,奉献于人民和国家。在我们学校,有着严谨的学风,有一支敬业爱生的教师队伍,有一个朴实上进的学生群体,愿同学们都来打造学校精神,做诚信明礼的好学生,做可爱的河中人。

(六)、总结班会

主持人:人生之舟,不堪重负,有弃有取,有失有得。失去了美貌,有健康做伴;失去了健康,有才学追随;失去了才学,有机敏相跟。但,失去了诚信呢?失去诚信,你所拥有的一切,金钱、荣誉、才学、机敏……就不过是水中月,镜中花,如过眼云烟,终会随风而逝。今天我们的班会就此结束了,我们在未来的日子里一定会更加精益求精,全力以赴,做到最好!谢谢大家!

诚信校园班会心得体会篇三

“诚实是力量的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感”。诚信是中华民族的传统美德,那么,下面是小编给大家分享的诚信教育主题班会活动方案,供大家参考。

通过班会让学生领会到诚信是中华民族优良的传统,这种美德的核心是真诚,懂得同学之间的相处正是需要“以诚相待”。以“诚信在我心中”为口号,号召同学们以诚信为做人的原则,做一个诚实守信的人。

x4年9月6日

1、排练小品《95分吗?》、《友情》等

2、收集班中诚信的正反例子,对这些例子进行讨论。

3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义,给我们带来哪些好处。

一、激励引入,明确目标。

诚信,即诚实守信,用较为通俗易懂的话讲就是“说老实话,办老实事”。可知诚实守信是我中华民族优良的传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越光大华夏,充盈中华。她早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。同学们,让我们以“诚信在心中”为口号,在浓缩一节班会课上一起来探讨,去领会吧!(宣布班会课开始)

二、展示学生收的有关诚信的名言名句进行交流互动。

(如:1.“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”

2.“ 精诚所至,金石为开。”

3.“不信不立,不诚不行。”

4.“诚实是智慧之书的第一章。”

5.“诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。”

6.“言必信,行必果。”等)

三、让学生举出古今中外“诚实守信”的事例。

1、列宁打碎花瓶的故事。

3、季布,汉朝人,他以诚实守信著称于世。时人谚云:得黄金百两,不如得季布一偌。“意思是说,季布说出的一句话,比金子还要贵重。后来,季布跟项羽战败,为刘邦通缉,不少人出来掩护他,使他度过了危难。最后,季布凭借着诚信,还是受到了汉王的重用。

严文伶是个诚实的学生,在一次单元测验中时,老师漏扣了一道题目的分数,她及时对老师说:“老师你少扣了我二分。”这种诚实的精神,受到赞扬。而本班的廖育明同学,在操场拾到同学的钱时,没有交还同学,而是将钱装进自己的口袋。当同学揭发他,才把钱还给同学。

五、表演小品,然后讨论。

小品一:

小品二:

薇薇与菲菲相约在星期六下午三点在图书馆门口见面,一起去看书法展,两人还彼此叮嘱,不见不散。不料,星期六下午薇薇却陪另一个同学去公园玩。

菲菲在图书馆门口苦等薇薇一个小时,错过看电影,很气愤,从此,不再和薇薇玩了,她感到他们的友谊淡薄了许多,后来没有来往。同学们,你认为薇薇失去朋友的原因是什么?围绕这个问题,让学生发表意见。(主持人请在座的同学当心理博士来解答)

小品三:《“纯”牛奶》具体内容略

六、游戏:“我为诚信做广告”

活动总结

同学们能结合国家大事谈,结合发生在自己身边的事谈,都积极主动地发表了自己对诚信的看法。诚信不仅是一种品行,更是一种责任;不仅是一种道义,更是一种标准;不仅是一种声誉,更是一种资源。就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常的生产生活秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。让我们精心呵护我们纯洁的心灵,从小事做起,自觉自律,自尊自强,诚实守信,做文明学生。

八课外延伸:

1. 把有关诚信的故事告诉你熟悉的朋友。

2. 制作“诚信小卡片”

通过班会,同学们认识到诚实守信是一种美德,是每个人必须具有的品质。作为新时代的少年儿童,在学好文化知识的同时,还应培养诚实守信的思想品质。同学们明白:诚实的意义和价值并不是别人对你形成的看法,并不在于别人说你是不是个诚实的人,最重要的是:诚实是我们做人的第一要素。做人诚实是要对得起自己,对得起别人,对得起天地良心,这就是诚实的价值。对于友谊,同学们的认识不仅有了互帮互助,还知道了应以诚相待,用自己的真诚换取别人的真诚。

1.使学生明确“诚信”的含义,理解“诚信”对于学生自身发展和为人处世的重要意义。

2.使学生崇尚“诚信”,远离虚伪、欺诈,把“诚信”作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

3.对自身或他人的行为及社会现象的“诚信度”具有评判能力,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常生活实践中。

1、 让学生查找有关“诚信”的感人故事;

2、 收集自己身边关于“诚信”的事例;

3、 制订“诚信公约”。

1.班主任解释什么是诚信。

(1)诚信是做人的一种品质,(2)是为人处世之本,(3)是为人之德的核心。(4)它不仅是中华民族的传统美德,(5)也是现代文明的基石,(6)是处理人与人、人与社会之间的基础性道德规范。(7)诚信是重信用、守承诺、讲信誉,(8)忠诚老实,(9)诚恳待人,(10)以信用取信于人。对他人给予信任。

2.同学对解释进行反馈。

3.班主任讲述关于诚信的故事。

(1)《五色鹿》。

丛林里有一只五色鹿,他的住址只有他的好朋友乌鸦知道。一天,他在河边听见救命声,于是他就奋不顾身的跳下水救人。那人非常感动,答应五色鹿不说出他的住址,因为说出来五色鹿就有被人杀头剥皮的危险。

那天晚上,王后梦见了五色鹿,她要国王一定要捉住五色鹿。于是国王就贴出布告,悬赏巨金捉拿五色鹿。那个被五色鹿救起的人财迷心窍,说出了五色鹿的住址。

这个故事告诉我们:实现诺言,是一种信义。而信义是做人的根本。且不能忘记在困难中帮助过你的人。

(2)《宋庆龄的故事》。

“不会,”宋庆龄想了想,说:“你们去吧,我在家等她,我不能失信。”

就这样,宋庆龄一个人在家等小珍。11点了,小珍还没来,宋庆龄十分失望。

宋庆龄却说:“不。没有来,我也要等。虽然没有等到,但我心里很坦然。”宋庆龄就是这样,从幼年起,终身都要求自己恪守信用,决不自食其言。

4. 班主任请同学们讨论如何做到诚信。

5. 班主任请同学们回答如何做到诚信。

6. 班主任总结:诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要想做到诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路打下坚实的基础。

诚信校园班会心得体会篇四

诚信是一个人的立人之本,是人最重要的品质之一。如果没有了诚信,人无法在社会上立足。诚信是一个悠久而厚重的话题,是一个老生常谈的问题,无论男女老少,无论年长年幼,都离不开诚信。而小学生正处于各种观念、态度、品质、习惯形成并逐渐定型的关键时期,如果现在没有进行好的诚信教育,那么对于他将来的发展将有很大的影响。所以,这次关于诚信主题的班会必不可少。

1、通过这次活动,能让学生明确的知道什么是诚信。

2、通过本次的主题班会,让学生在思想对诚信的重要性及意义有所认识,在行动上有所落实,努力去做一个诚实守信的人。

弟子规,圣人训。首孝悌,次谨信。泛爱众,而亲仁。有余力,则学文。

用人物,须明求;倘不问,即为偷。借人物,及时还,人借物,有勿悭。

(借用别人的物品,一定要征得对方的允许。如果没有事先征得同意便擅自取用,就是偷窃的行为。借来的物品,要爱惜使用,并准时归还。这样有借有还,以后若有急用,再借就不难。人家向你借东西,你如果正好有这样的东西,不要因为吝啬而不借给人家。)

凡出言,信为先;诈与妄,奚可焉。 话说多,不如少;惟其是, 勿佞巧。

奸巧语, 秽污词; 市井气, 切戒之。

(凡是开口说话,首先要讲信用。欺骗别人或虚言妄语,更是要不得)

同学们,弟子规是我们熟悉的一本书,从刚才我们读的这两段话中,你知道了什么,谁来说说。(引导孩子从弟子规中明白人守信用,说实话,不可以说谎)是啊,守信,诚实是我们人一生中最重要的品质,今天我们就来上一节关于诚信的班队课。

学生各抒己见

诚信是一个人最重要的品质,如果一个人失去了诚信,那么他将无法在社会上立足。

请学生上台来说说之前你收集到的关于诚信的故事

《匹诺曹的故事》 《手捧空花盆的孩子》

诚信,比一切更重要。

《诚信拍手歌》全班起立,面对面站立,进行拍手游戏。

谁是最幸运的人:老师准备42张纸条,其中5张画了图片,抽到画了图片的孩子可以到老师这里领取奖品。看看最后是不是有5个人还是会有多。

(如果最后的结果和之前的一样,说明每个人都是个诚实的孩子,大家和《手捧空花盆的孩子》里的熊日一样,没有为了能够得到老师的奖品,而故意弄虚作假。

诚信情境题:

(2)在课件玩耍的时候,你不小心打碎了教室后面的鸡蛋,你会怎么做?

或者你自己没有,那么,通过今天的班会,想必你有所改观。那么,这是你的一个小秘密,老师不要求你告诉谁,但请你把他写下来,课后把他丢弃到垃圾桶里,和不诚信说再见。

如果你一直都是个诚实的孩子,那么你就写一写,你打算以后怎么做。

同学们,通过这一节的班队,想必你对诚信有了进一步的认识,那么你们之前有没有做过不诚信的事呢?如果有的话,请你们把他写下来,我们利用今天的时间,把不诚信的行为丢弃掉,从今天起,做一个诚信的人。

如果没有的话,那么,从今以后,你打算怎么做,把你要努力做到的也写下来,放到另一个箱子里。(诚信的音乐响起)

诚信校园班会心得体会篇五

临近期末,各种考试接踵而至。 在如此纷繁的大学校园中,大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人。为进一步提升大学生素质,塑造良好的大学生形象,更是为了让大学生了解诚信的重要性,更深层次的理解诚信,在考试中能够诚信应考,考出自己的水平。因此特举办此次诚信主题班会。

此次班会“诚信应考”意在使同学们认识到诚信应考的重要性,并将诚信印在脑海里落实在行动中,同时能够在各种考试中诚信应考,从真正的意义上提升自身综合素质,真正体现一个大学生的高素质。

:至善楼607

1.主持人开场白,简单介绍活动背景;

2.由辅导员宣读诚信倡议书,让同学们积极参与到诚信活动中;

5.诚信考试签名,通过签名表明自己诚信考试的决心;

6.主持人宣布此次班会圆满结束。

1.活动的前期准备工作中要加强节目的编排,确保节目的质量。

2.活动过程中,在积极参与活动的前提下,保证会场秩序井然。

3.不随意丢弃垃圾在现场

临近期末,各种考试接踵而至,诚信应考在我们的考试中就显得尤为重要。为了让班级同学了解诚信的重要性,更深层次的理解诚信,特举办此次诚信主题班会,使同学们表达自己对诚信应考的理解,并向大家发出倡议,倡议大家诚信应考,并将诚信印在脑海里,落实在行动中,考出自己的水平。

班会开端,主持人介绍了本次团会的背景,直逼主题,本次班会开始。紧接着,由辅导员宣读诚信倡议书,让每一位同学积极参与到诚信活动中,并且表达我们诚信应考的决心;学习的纪律,了解最为清楚的莫过于学习委员了,因此个班班长组织同学学习考试纪律规章,让同学铭记考试规章,严格要求自己。我们的身边就有许多考试违背诚信的实例,身边的往往也是最真实的,我班同学通过讨论身边的案例,更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性;最后,诚信考试签名,通过签名表明自己诚信考试的决心。

本次班会是在班级大部分同学的参与策划、准备中开展的,具有以下优点:

但是本次班会也存在着节目衔接不够紧凑、节目责任人不够明确、会场纪律不够严肃等问题,总结经验和教训,相信通过今后一次次的完善和努力,我班班会会越办越好,班级建设会更上一层楼!

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