我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
最新观看教研直播课堂心得体会 观看教研直播课堂心得体会总结模板篇一
“我是接班人”湖南省网络大课堂一经推出,就在社会上引起巨大反响,全面、健康、科学的育人导向广获赞誉,家长纷纷留言点赞,全省各大媒体以及各类自媒体自发宣传转载、鼓劲加油,人民日报、光明日报、新华社等媒体网络端也予以了关注报道。网络课堂导向符合人民期待,网络媒介传播快速广泛,“我是接班人”如同一股教育清风,瞬间吹遍三湘大地,引发社会积极共鸣,为改善立德树人社会环境和氛围提供了契机,打开了局面。
网络阵地巩固
“我是接班人”湖南省网络大课堂,在全省教育网络阵地上竖起一面大旗,理直气壮占据网络阵地,旗帜鲜明培养社会主义建设者和接班人。从“我是接班人”开播以来的反响看,这一正本清源的做法得到了完全正面的回应,社会、家长、师生高度认可、积极融入,不断共同推进网络课堂建设,不断巩固网络育人阵地。
学生心中有光
第一课《我和我的祖国》开播,全省700余万中小学生通过网络同步观看,涌现了很多感人场景,许多农村孩子看完后迟迟不愿离去,趴在课桌上继续等待第二课,更多孩子纷纷激动留言“要以振兴中华为己任,努力学习,为国家贡献自己的一份力量”。
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“天宫”是我国自主研发的一座空间站。你还别说,“天宫”这个名字可不是随便定的,那里面如一座宫殿,样样俱全。
空间站是一个可供宇航员短期住宿,并可以做各种太空研究和实验的“太空酒店式实验室”。那为什么要修建空间站呢?空间站可以测试未来可能用于太空飞行的各种技术设备。还能获得“失重”环境——这种在地面上难以长时间获得的特别环境。但是往返一次太空成本相当高,能一次在太空中多待些时间,能在降低成本的同时提高工作效率。所以这样一个功能全面,又能让宇航员住久一些的地方就诞生了。
首先,我们先来介绍我们“宫殿”的规划。
天和核心舱就是宫殿的卧室,主要供宇航员们居住。货运和载人飞船就如地上的车辆一般,用来运送货物和人员。问天实验舱和梦天实验舱目前还暂未完工,它们就是“宫殿”中的研发实验室,用于各种太空实验和科研工作。
太空中会面临各种可想而知的危险,其中的威胁来自于我们熟知的太阳。众所周知,太阳是地球生物赖以生存的依靠,它提供源源不绝的各种能量,滋养万物生长。但是它释放的射线和伽马射线都是非常致命的,这两种射线能轻易穿透你的皮肤,破坏身体所有细胞。那我们在地球上为什么可以天天晒太阳呢?那是因为,地球的磁场和大气层把它们反射或者吸收了。空间站架设的位置必须考虑这个安全因素。国际上一般选择了在距地面1000公里的位置,我们的“天宫”,为了程度的安全,架设在距地面400公里的位置。这样既能获得地球磁场的保护,也能获得大气层的保护,一举两得。
古时的天宫,据说在云端,那里住着各路神仙,虚无缥缈,看不见摸不着。今时的“天宫”住着许多宇航员和科学家,他们在高高的天上为中国的太空科技进步,不断努力,让我们不再依赖国外技术,在俯瞰地球的同时也能真正放眼整个宇宙,对太空的了解不断深入。
所以,我们的“天宫”真是名副其实的空中宫殿啊!或许这就是“天宫”之名的由来和美好寓意吧。
“天宫”之门已经打开,腾云驾雾,遨游太空,未来可期!
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她是我心目中是最负责任的老师,还是最严厉的又最温柔的老师,她就是我的班主任——齐艳芳齐老师。
齐老师既是咱们的语文老师,又是咱们的班主任。在我心中她是最公正的。她对每名同学都平等对待,不因为他(她)学习好,做错事就不批评;他(她)调皮捣蛋,做对事依然不去表扬。谁做对了就表扬谁,谁做错了就批评谁。
有一次,李晓明拿了刘哲的语文书。李晓明是咱们班学习非常好的同学,刘哲在班上经常爱捣乱,喜欢搞点小恶作剧。李晓明这次就偷偷的把刘哲的语文书拿走了,准备和刘哲开个小玩笑。上语文课了,刘哲一直在找语文书,急的像热锅上的蚂蚁,就急切地问我看到他的语文书了吗?我和刘哲是同桌,咱们俩经常一起使用语文书看书学习。后来,咱们班一个不怎么“听话”的同学彭辉勇敢的向齐老师当众揭发了这件事情,齐老师当着大家的面批评了李晓明,并让他给刘哲道歉,归还了语文书;同时表扬了彭辉同学,肯定了他的正义作为,号召大家学习。
还有一次,那时我上一年级时,学校组织同学们打疫苗,我和班上的几个同学害怕疼不敢打针,齐老师就用温柔的语气对咱们说“不用害怕,打针其实没有什么的,打针时你们多想一想最开心的事,勇敢一点就不疼了。”其实我也很害怕,马上轮到我打针了,我听了齐老师的话心中暗想:我一定要试一试老师的办法。当时我想了一件非常可笑的事情,还没想完针就打完了,一点也没有感到疼,老师的办法可真管用。
教师节到了,我亲手做了一个笔筒,放了几只自己折的玫瑰花,里面还有一张漂亮的卡片,上面写道“齐老师,我爱您!”我把它放到老师的手里,说“齐老师!教师节快乐!”齐老师甜甜地笑了,摸了摸我的头,我胸中的暖意慢慢涌上心头,我开心极了。
齐老师,谢谢您培育我长大,是您教会了我许多知识,还让我懂得了许多做人的道理,我爱您老师!
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金色的九月,天高云淡,凉风习习。清晨,我迈着轻盈的步伐向学校走去。
走近校门,看见校门上悬挂着一条醒目的大红条幅,上面写着“热烈庆祝第27个教师节”,同时看见几个同学手里拿着小礼物。这时我才想起今天是教师节,而我恰恰忘了给老师买礼物,心里不由得一阵懊恼。
怀着忐忑不安的心来到教室,果然看见班里也有几个同学拿着小礼物在展示,他们一个个眉飞色舞,美滋滋地说笑着,好像满脑子装的都是老师看到礼物后的表扬。我一步跨在自己的座位上,垂头丧气地拿出课本,低头读着,心里乱糟糟的,老想着礼物的事情。
不一会儿,早读铃响了,班主任马老师走进了教室,那些拿礼物的同学快步走上讲台,争着向老师献礼物。看着那些同学兴奋的样子,我的心里像打翻了五味瓶一样不是滋味。马老师先是愣了一下,然后拍了拍那几个拿礼物的同学的肩膀说:“谢谢你们送给老师节日礼物,不过请大家先拿着礼物回到座位上。”等那几个同学回到座位上后,马老师又语重心长地说:“同学们,谢谢你们对老师的记挂,你们的礼物对你们来说非常珍贵,对老师来说也是非常珍贵的,不过更珍贵的是你们都有一颗金子般的心。礼物中午放学时你们都拿回家去,老师不需要大家买礼物,我希望全班同学都能好好学习,把异的成绩当成礼物送给我,那才是我想得到的的礼物。”老师的一番话说得大家心里暖洋洋的,那些和我一样没带礼物的同学都抬起了头,不一会儿,教室里传来琅琅的读书声。
听了妈妈的话,我暗暗下决心:现在一定要好好学习,将来送给老师一份最珍贵的教师节礼物。
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美育云端课堂为期6天,共40余场艺术活动,通过网上艺术展演、名家讲堂、音乐党课等形式,面向全国学生开展一次别开生面的思想政治教育和美育教育。下面是小编为大家整理的2020美育云端课堂直播观看心得体会和收获3篇,以供大家参考借鉴!
红色资源是鲜活的历史,是我们党宝贵的精神财富,承载着我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。在主题教育中传承红色基因,通过“看、听、思、悟、行”构筑共产党人的精神殿堂,唤起无坚不摧的红色能量,为决胜全面小康凝聚强大的精神动力。
看历史遗迹强信仰。在长脚红三军陈列馆重温共产党人的初心,马灯、五星雨滴瓦、砚台、大洋等展品阐释跨越时空的精神。中国工农红军第三军军长贺龙、政委关向应率部转战湘、鄂、川,在四川彭水打个大胜仗后于1934年5月10日由川入黔,同年5月20日经蕉坝、乐居、关路、龙桥到达洪渡河长脚滩古渡口西岸,在长脚滩边的小河、黄草坪两村寨驻军,将抢渡红渡河向东进发。红三军在长脚滩活动的三天三夜,对民秋毫不犯,展现了党的光荣传统和优良作风。回望98年来我们党走过的壮阔历程,一代代共产党人在时代的激流中奋进,在复兴征程中铸就了崇高的信仰理想、形成了独特的精神气质。这样的红色基因,凝结着老一辈革命家的艰辛探索和责任担当,沉淀着无数革命先烈的赤胆忠诚与奋斗牺牲,是我们赓续光荣、走向未来最宝贵的精神财富,承载着我们党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。通过瞻仰遗迹,让红色基因融入血脉,让红色精神激发力量,让信仰之火熊熊不息,在传承中焕发红色基因的时代光芒,为决胜全面小康提供强大精神动力。
听红色故事固初心。历史是最好的教科书,让红色基因代代相传,尤须用好红色资源,讲好红色故事。在长脚爱国主义教育基地听田维进老人讲《红三军抢渡长脚滩》《红军瓦》《两块大洋》的故事,带领大家重回烽火硝烟的革命战争年代,感受革命先辈为了革命胜利展现出的崇高理想和坚定信念。红色基因标注信仰与方向,连接过去与未来,蕴含活力与动力。今天,传承红色基因,就是要坚定舍我其谁的信念、勇当尖兵的决心,保持爬坡过坎的压力感、奋勇向前的使命感、干事创业的责任感,激发始终不渝的意志、应对挑战的信心、埋头苦干的动力,坚定初心、牢记使命。
思来路担使命。“一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发”。主题教育充分运用红色资源,可以让干部认真思考和感悟我们来时的路,深刻认知今天来之不易,牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的。当前中国发展进入新的历史方位,但前方依然会有雪山沼泽、浅滩暗礁。传承红色基因使革命精神入耳入脑入心,激活红色力量、凝聚奋斗伟力,破解发展不平衡不充分的难题、打赢“三大攻坚战”、担负起时代赋予我们的历史使命。
悟原理增本领。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领人民群众为实现中华民族伟大复兴的历史使命而共同奋斗是主题教育的根本任务。读原著、学原文、悟原理,是深刻领会习近平总书记系列重要讲话精神的重要保证。做到带着问题学,深入思考学,逐字逐句地研机析理,在每个专题都学深、学透、学懂的基础上,再将各个领域、各个方面的重大思想理论观点作为一个整体来把握,深刻认识习近平总书记系列重要讲话的重大理论意义和实践意义,深刻理解习近平总书记系列重要讲话的时代背景、鲜明主题、核心要义,准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略。做到联系实际学,用心去体会,悉心去领悟,诚心去践行,特别是要紧密结合推进具有许多新的历史特点的伟大斗争,聚焦改革发展稳定重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题,以习近平总书记系列重要讲话精神为指导进行深入思考研究,寻求因应之策,提出破解之道;领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法,真正在深层次上提高思想理论水平和政治政策水平。
行前列解难题。主题教育按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,坚持领导带头作示范,引导党员干部用红色资源中所蕴含的革命精神对照自己,结合党建工作、经济社会发展、人大代表履职尽责现状、贫困人口脱贫巩固及5+2专项治理现状、干部作风问题、支部标准化建设、全农业产业发展现状、美丽乡村建设等8个方面,找准问题表现形式和根源,同时对照在巡视巡察、脱贫攻坚考核、扫黑除恶督导、上级督查考核等方面反馈存在的问题及群众反映最强烈、最直接的问题,把自己摆进去,查找思想、工作各方面存在的差距,建立问题台账。严格抓整改落实,建问题整改清单、建销号台账、公布整改结果接受监督。对检视出来的问题,制定整改措施、整改时限、整改责任人,推动思想问题和实际问题、新问题和老问题、个性问题和共性问题、党组织问题和个人问题彻底解决。
自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,红色革命传统教育成为主题教育的重要载体。习近平总书记每次到革命老区考察调研,都要去瞻仰革命历史纪念场所,缅怀革命先烈,深入细致了解红色革命精神,在第二批主题教育开展之际,习近平总书记先后前往北京香山革命纪念地、河南鄂豫皖苏区首府烈士陵园和革命博物馆考察,在河南考察时强调:“革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库。要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色。”推动主题教育取得实效,就要用好“红色基因库”,党员干部自觉接受红色教育,才能不断巩固和升华理想信念。
建强红色阵地。革命博物馆、纪念馆、党史馆、军史馆、烈士陵园等,都是党的“红色基因库”,存放着无比可贵的红色财富。一代代革命烈士的红色事迹、一件件留有革命印记的红色文物、一个个催人奋进的红色故事,承载着无比厚重的红色精神。自中国共产党成立以来,无数仁人志士为革命英勇奋斗、流血牺牲,每到一处都流传着一段段令人称赞的红色往事,展示着中国共产党的宗旨意识、理想信念、政治本色、斗争精神等。新时代、新思想、新征程,不变的红色基因的深刻意义,新时期下,要进一步深化红色阵地的时代内涵,形成极具特色的红色教育品牌,不断党员干部激发爱党爱国之志、增强奋发奋进之力,引领党员干部不忘初心、继续前进。
讲好红色故事。在纪念红军长征胜利80周年大会上,习近平总书记讲述了“半床棉被”的经典故事,他指出:“一部红军长征史,就是一部反映军民鱼水情深的历史。在湖南汝城县沙洲村,3名女红军借宿徐解秀老人家中,临走时,把自己仅有的一床被子剪下一半给老人留下了。老人说,什么是共产党?共产党就是自己有一条被子,也要剪下半条给老百姓的人。”同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共,是中国共产党取得革命胜利的根本保证,也是新时期必须继承的“传家宝”。红色故事是一代代共产党人初心和使命最生动的写照,在主题教育中,要组织党员干部开展形式多样的红色传统教育,用红色故事上好党员干部的“初心课”,激励着他们不断前行。
传承红色基因。基因支持着生命的基本构造和性能,储存着生命的种族、血型、孕育、生长、凋亡等过程的全部信息。红色基因就是保持我党繁荣壮大、永葆青春活力的关键密码,习近平总书记反复强调“把红色资源利用好,把红色传统发扬好,把红色基因传承好”。党员干部只有自觉接受红色传统教育,做到常学常新、不断感悟,才能真正把红色基因融入血脉、融入灵魂,化为行动、化为自觉。开展好主题教育,更需要把红色基因当作生动教材,引导广大党员干部用心传承、用行动落实,让党员干部在接受红色教育中守初心、担使命,把红色精神转化成推进伟大事业的不竭动力,确保红色江山永不变色、红色基因代代传承。
2019年12月,山东威海市启动红色印迹抢救保护利用工作。就在我们着手准备口述历史采访的过程中,有几名老战士却并没有挺过这个冬天。如果可以,我多想他们再留一些时间,多感受一下今天的美好生活,看看我们伟大的民族在面对挑战时众志成城,凝聚起最磅礴的中国力量。但我知道,我真正可以实现的,是读懂他们的峥嵘岁月,读懂他们的红色精神,让红色基因在共和国里代代相传。
担当:支起一个破碎的天空。1938年一天夜里,一群孩子的身影奔跑在东南乡的山间小路,他们急迫想要传达的,是召集威海起义拉起队伍的重要信件。读到这里,本该浮现出漫漫长夜的画面,我却看到星光闪烁,那是每个孩子用小小的肩膀撑起的希望。从屡败屡战到走向胜利,从饱受苦难到走向辉煌,支起半个多世纪以来破碎天空的,正是无数这样临危不惧、挺身而出的英雄儿女。因为担当,在山河破碎时,本该在呵护中成长的他们选择放弃庇佑,奔走革命,迅速成长为祖国的“大树”;因为担当,在民族危亡时,本应陪伴妻女、孝顺父母的他们选择割舍思念,放下牵挂,舍小家、为大家;因为担当,在冲锋陷阵时,本可面露惧色的他们选择直面战火,忘记疼痛,为革命奉献与牺牲。国将不国,何谈小家。祖国有召,我必响应。他们深知这份责任,更用实际行动做出最生动的诠释。担当,是红色基因里最坚实的底色。
信仰:筑起一个民族的梦想。“一门心思往前冲,只想着胜利。”今年98岁的刘玉栋老人回忆起当年的战斗时平淡而坚定地说。事实上,在老人参军的1940年,威海的抗战形势仍处于艰难时期。就在这年春天,日军对威海发起大规模的“扫荡”,一时间白色恐怖笼罩在威海上空。胜利,在敌我力量悬殊、斗争形势严峻的当时来说,并非那么清晰可见。金一南教授曾说:“多数人因看见而相信,少数人因相信而看见。”革命者就是这样的少数人。1935年,fang志敏在黑暗的牢狱中,用无法阻挡的希冀写下《可爱的中国》。这份坚信会取得胜利、坚信将实现共产主义的信仰,在出发伊始就根植于每个革命者的心中。尽管前路未知,但信仰让他们始终坚定前进的方向;尽管荆棘丛丛,但信仰让他们脚下拥有最强大的力量。就是这样坚定而执着的信仰,支撑他们在漫漫长夜中英勇奋战,用鲜血和生命筑起一个民族的梦,让今天的我们能够看见这盛世的中国。信仰,是红色基因里最鲜活的灵魂。
奋斗:建起一个崭新的国家。当子弹从耳边划过,当鲜血从脚下流过,年轻的战士王业谋没有犹豫,拿起炸药,奋不顾身冲向敌人的碉堡,用血肉之躯堵住敌人的射击孔,为后续部队赢得冲锋的机会。他是董存瑞式的战士,也更让我明白,在争取解放的这条路上,英雄的“董存瑞”并不止一个,值得被记住的人有千千万万。我不清楚每个人姓甚名谁,但他们一定都有一个共同的称谓:奋斗者。从饱受欺凌到实现解放,是千千万万个无畏的战士,用奋斗建起了一个崭新的国。这种奋斗,是不屈不挠,哪怕屡次失败,也依然要站起来的顽强奋斗;是不怕困难,哪怕过雪山、吃草根也依然走下去的艰苦奋斗;是风雨同舟,哪怕阻力重重,也依然齐心协力、携手同行的共同奋斗;是不怕牺牲,哪怕前路漫漫、荆棘载途,也依然执着前行的接力奋斗、永远奋斗。奋斗,是红色基因里最永恒的主题。
铭记历史沉重,才能让我们前进的步伐更加稳重。传承红色基因,才能让我们奋进的姿态更加有力。新时代的火炬已经交给我们,我们必须以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当投入到祖国建设的浪潮之中,在实现伟大复兴的中国梦里担当作为、顽强拼搏,用最亮丽的红色,奋力建设起更加可爱的中国。
最新观看教研直播课堂心得体会 观看教研直播课堂心得体会总结模板篇六
有时,邓老师的眼睛闪烁着兴奋、愉快的光芒,它告诉我们老师很高兴――回答问题出色、比赛获奖,期末考试年级第一;有时,邓老师的眼睛里又流露出忧虑的神情,显得闷闷不乐――它告诉我们的学习还不够理想,或是有同学做错了什么事。
总之,邓老师的眼睛能告诉我们喜、怒、哀、乐。
有一次上小课时,我做完作业就跟同桌讲自己玩过的游戏,不料被邓老师发现,即刻,她那会说话的眼睛投来了温和与嗔怪的目光,好像在说:“黄睿凡,你可是班干部啊,上课别太随意。”我低下了头,不敢正视她,脸火辣辣的。
我们班上绝大多数同学都能从邓老师那双独特的眼睛读出什么。每当我看到邓老师时,总不忘先看看她的眼睛,看看她要对我说些什么。
最新观看教研直播课堂心得体会 观看教研直播课堂心得体会总结模板篇七
当耀眼天光,激活了千年古老的日晷,伴着高亢的缶乐,巨人脚印沿着古老的北京中轴,穿过百年的历史烟云,在激越的轰鸣声中,走向鸟巢。从奥林匹亚到万里长城,从浪漫的雅典到神奇的北京,当奥运会的圣火在它的故乡熄灭,在神秘的东方雄雄燃起,一场用世界语言讲述的中国故事,举世为之欢腾。2008,中国奥运,是人类历又一次飞跃。
当张怡宁用娴熟的球技为国又添一金,郭晶晶优美的跳水姿态夺得裁判赞赏的同时,一枚金牌又成了我们中国的囊中之物。许许多多的奥运健儿施展着自己的本领为祖国勇夺一枚枚金灿灿的金牌时,奥运画上了一个完美的句号。中国夺得了52枚奥运金牌,位居世界金牌榜首。人们欢呼雀跃,都为北京奥运会运动员取得的丰功伟绩赞叹:“我们中国不再是东亚病夫,我们已经冲出了亚洲,冲出了世界,冲向更加美好的明天!做为中国人,我们自豪、我们骄傲!2008,也成为每个中国人永恒的辉煌记忆。
2008奥运会结束了,但奥运精神的星火却照亮了每个人。你、我、他,我们是高科技网络社会的新一代,虽然我们年龄小,但同样肩负着历史的使命,而奥运圣火恰恰就是一面炽热的旗帜指引我们前进。奥运健儿们拿自己的青春和生命释放耀眼的光彩,星空下被多少人传诵着无与伦比的伟大!
“苦心人,天不负”奥运健儿们正是用这种精神创造了生命的价值,中国的奇迹!
我只是很多学生里普通的一员,虽然不能接走上奥运赛场,为中国的荣誉而拼搏,也没能在北京做志愿者和奥运做零距离接触,但是,奥运的激情依然在我心中荡漾。我努力学习,因为我是中国学生,我便要展现中国学生的拼搏精神;我加劲锻炼,因为我是中国少年,我便要显示中国少年的体育素质;我文明礼貌,因为我是中国公民,我便要弘扬中国公民的传统美德。
“有志不在年高”,我坚信,只要让奥运精神永存心中,它会让我们的脚步走在世界的顶峰,让我们中国人的身影出现在世界各地。