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2023年民族团结班会简报小学(精选5篇)

时间:2023-06-23 17:01:48 作者:曹czj

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

民族团结班会简报小学篇一

1.懂得在社会主义中国各民族之间应当互相尊重、平等相待、和睦相处。

2、愿意和其他民族的人们友好交往,对破坏民族团结的言论和行为感到气愤。

3、能做到和不同民族的人们友好相处,不说不利于民族团结的话,不做有损民族团结的事。

4、在与其他民族相处时能自觉尊重其他民族的风俗习惯。

三(5)班

一、观察各民族照片。

出示各民族照片:这是一张怎样的合影?(各民族在一起的合影)

主持人:对——民族团结一家亲。

主持人:不同的民族虽然在服饰、语言、生活习惯等方面有所不同,但都是中华民族的一员,是一家人。千百年来,各族人民团结友爱,共同建设着祖国,共同创造了祖国的灿烂文化,才使我们的祖国母亲变得如此强壮,如此美丽。

二、领悟道理

主持人:民族的团结和睦是祖国兴旺发达的重要条件,中国的历史就是各民族团结互助、共同进步的历史。

1、听配乐录音故事:文成公主进藏。

(1)唐朝皇帝为什么把文成公主嫁到西藏?

(3)西藏人民为什么要供奉松赞干布和文成公主的塑像?

主持人:汉藏是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的`兴旺发达和进步。

2、主持人:在中国的革命战争年代,民族团结起了非常重要的作用。

(1)小组讨论:为什么刘伯承将军要和小叶丹结拜为兄弟?

(2)如果不这样做,可能会有什么后果?

主持人:红军的诚意和尊重,赢得了彝族人民的信任,也使革命得以顺利进行下去。

3、主持人:在战争年代,民族团结是革命取得胜利的重要条件。那么,在社会主义现代化建设时期,我们还需要民族团结吗?(生交流。)

小结:在社会主义建设时期,各族人民只有加强团结,互相帮助,共同促进,才能保证社会主义建设的顺利进行。

三、加深认识

1.主持人:长期以来,在建设祖国、保卫祖国的过程中,涌现出了许多动人的民族团结一家亲的事迹。

下面我们就来听听电影《孔繁森》片段。

(风餐露宿了解民情,实地考察;卖血抚养孤儿;关心藏族老人;因公牺牲。)

主持人:刚才我们看了电影《孔繁森》的片段,大家的眼中噙满了泪水,同学们深深地被孔繁森为了祖国建设、民族团结而忘我工作、无私奉献的精神所感动。孔繁森牺牲了,当地人民又是怎样评价他的呢?(播放“灵堂拜祭”片段)

出示挽联:

一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似狮泉河水;

二离桑样,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯山。

2.主持人:你们还知道哪些有关民族团结、互相尊重的故事?说说这样做有什么好处?(学生回答)

小结:孔繁森、打井团长等英雄模范,舍小家为大家,几十年如一日,为了祖国建设,促进边疆发展,帮助边疆人民,贡献出了毕生精力。

3.生活在祖国大家庭中的各族人民,不仅在建设和保卫边疆中并肩作战,而且在生活上也同样亲如手足。

听故事:(互相尊重平等相待和睦相处)

天山脚下有个回、汉、维三族聚居的村庄,那里的村民是如何互相尊重、和睦相处的。

主持人小结:汉族也好,少数民族也好,都是中华儿女,都是一家人。只有互相尊重、平等相待、和睦相处,才能共建美丽的家园,才有利于祖国社会主义建设的顺利进行。

四、联系实际,辨析导行

五、归纳总结,提出要求

1、你从“民族团结一家亲”主题队会中,你懂得了什么?(生交流)

2、教师小结:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。祖国历史的每一页,都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭。

民族团结班会简报小学篇二

全体学生

1、通过本次寓教于乐、生动有趣的班会,让学生了解和学习各民族的灿烂文化。

2、让学生体会到只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

1、播放《爱我中华》视频(点击右下角的播放按钮),引入主题:民族团结。

2、请同学积极举手发言,说说自己知道的民族,并出示56个民族(人口较多的民族有超链接介绍,返回的时候点击图片边上的背景即可)

3、藏族的图片上有超链接,点击将播放学生在大港五中第二届民族运动会上的藏族舞蹈表演。

4、回到56个民族幻灯片,让大家记忆各少数民族,为后面的汉字听写大会做准备(记忆过后点击幻灯片右下角播放按钮继续)

5、介绍民族文字

6、中国汉字听写大会(点击第一、二、三轮出现米字格)

全班以竖排的四个小组为单位,采取擂台制比赛方法,每组先出一位同学听写,若正确,继续站下去,若错误,请本组另一位同学起立进行下面的比赛,以此类推,比赛结束时,每组上来比赛的人最少即为胜利。

学生上来听写完毕后点击米字格回到原幻灯片(第一轮的点第一个米字格,第二轮的点第二个…),出示正确答案。

7、请学生猜人民币上的民族

8、介绍少数民族节日

9、介绍少数民族乐器

10、介绍少数民族领导的中国古代历史上的封建王朝

11、介绍民族英雄

12、我的承诺(承诺民族平等,尊重少数民族风俗习惯等)

13、结束。

民族团结班会简报小学篇三

1、 收集整理有关民族团结的资料。

2、 选出主持人,熟悉活动程序。

3、布置好活动场地。

六(二)全班同学及班主任

通过活动帮助同学们进一步增强民族团结意识,加深对祖国大家庭56名成员的认识,明确只有民族团结我们的生活才会越来越好,我们的祖国才会越来越强大。说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,用自己的行动为民族团结事业添砖加瓦。

(一)导入

甲:我们伟大的祖国母亲有56个儿女,

乙: 56个儿女世代和睦相处团结奋斗,

甲:共同书写了中华文明,

乙:共同描绘着祖国的现在和未来。

甲:六年级(2)班《民族团结从我做起》主题队会现在开始。

甲:同学们介绍的'真好,每个民族都有自己独特的文化,别具风味的饮食,绚丽多彩的服饰和别具特色的风俗习惯共同组成了多彩的中华家园。

乙:从古到今,少数民族为我们中华民族这个大家庭作出了巨大的贡献,涌现出许多少数民族的英雄人物。马本斋就是其中之一,请听故事《马本斋和回民支队》。

甲:同学们,在鲜艳的五星红旗上,同样染着像马本斋这样少数民族烈士的鲜血。我们决不能忘记新中国是各族人民共同奋斗、不怕流血牺牲建立起来的。

乙:我们的祖国像什么?

学生:像花园。

甲:花园的花朵真鲜艳。

齐唱《娃哈哈》。

乙:同学们,团结是我们的生命线,团结是我们进步的动力,团结是我们发展的基石。

甲:让我们牢固树立三个离不开的思想,增强民族团结意识。

齐说三个离不开的内容。(汉族离不开少数民族;少数民族离不开汉族;各少数民族也相互离不开)

(三)讨论:在民族团结方面我们怎样做?

乙:作为一名学生,我们时刻要做到民族团结,让民族团结在我们的心里生根发芽开花结果。

甲:我们要时时刻刻讲团结,谁来说一说在学习和生活中我们应该怎样做?

乙:大家说得很好,希望我们在以后的生活和学习中做得更好。

甲:我们都应说有利于民族团结的话,做有利于民族团结的事,开展有利于民族团结的活动。

乙:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。

甲:祖国历史的每一页,都记载着各族人民的团结奋斗和灿烂文化。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭,我们都是一家人。

(四)辅导员总结

通过本次班会,我们从中了解和学习到了各民族的灿烂文化。也体会到,只有民族团结,携手并进,才能有各民族的共同繁荣,民族团结关系整个中华民族的长治久安和振兴发展。

(五)结束

主持人甲、乙:同学们,最后让我们高歌一曲:《爱我中华》,在歌声中结束这次愉快的队会。

民族团结班会简报小学篇四

一、班会背景

我校坚持以创建文明和谐校园为发展目标,我班也响应学校号召积极加入创建文明班级的行列中,开展一次以“做文明学生,建和谐校园“的主题班会,让学生可以深入地思考自己还存在哪些地方有不文明,不和谐的行为,对于怎样的行为加于改正,哪些地方是平时自己做到但大多数同学却忽略了,对于怎样的行为要发扬,以提高自身素质,争做讲文明的大学生。

二、班会主题

懂礼貌、讲文明,构建和谐校园是正确处理自己与老师、父母同学关系,提高学习和生活质量的前提。所以本次班会尝试将传统的主题班会与网路结合,充分发挥两者的优势,对学生情景化、形象化的和谐教育,使文明行为更接近学生现实生活,帮助同学们更好地理解日常行为规范,认识自己的不良行为并改正,达到自我教育的目的,从而提高自身的文明修养,做一名讲文明、懂和谐的大学生,能为学校的和谐建设出自己的一份贡献。

三、班会目的和意义

族人民在党的领导下,心连心、同呼吸、共命运,精诚团结、共同奋斗,共同致力于国家繁荣富强的历史。

2、使全体学生认识到:宪法和法律是巩固和发展各民族团结的基本保障。法律是打击暴-力犯罪、保护人民权益、维护社会秩序的有力武器。我国是社会主义法治国家,宪法和法律的尊严不容践踏。巩固和发展各民族团结,要充分运用法律武器。任何破坏民族团结、危害人民群众生命财产安全的违法行为,都必须受到法律的制裁。只有在社会主义法制的框架下,才能促进各民族互相尊重、互相学习、互相合作、互相帮助,民族团结才有坚实的基础,安定团结的社会局面才能不断巩固。

3、使全体学生认识到:“三个离不开”思想是巩固和发展各民族团结的重要纽带,各民族早已结成了统一的不可分割的整体。深入开展民族团结教育,就要让“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开”的思想滋润各民族学生的心田,打牢巩固和发展民族团结的思想基础。不断增强各民族学生对祖国、对中华民族、对中华文化、对中国特色社会主义道路的认同感。

4、使全体学生认识到:中央新疆工作座谈会的召开,为新疆的.经济建设注入了强大的动力,同时学院的示范性骨干院校建设也进入到关键时期。为了新疆的跨越式发展和长治久安,为了完成示范性骨干院校建设任务,构建平安、和谐的校园,我们要倍加珍惜来之不易的民族团结大好局面,不断巩固和发展平等团结互助和谐的民族关系,让民族团结之花开放得更加艳丽多彩。

5、使全体学生认识到:学生管理是学校教育的一个重要环节,直

接关系到学校教育的成败。学生既是管理的客体,又是管理的主体。各级学生组织和学生干部是广大学生的带头人,是实现学生自我管理、自我教育的载体;是学校、教师开展工作的基层组织和得力助手;是班集体建设的有利保障和守护者。学生之间要相互学习、相互交流、相互帮助、共同提高,也要学会理解、学会宽容、学会礼让,不断提高自身修养。

四、班会重点

教育同学们认识并改正自己不文明的行为,为构建和谐校园出一份力,培养学生做一名文明的大学生。

五、班会难点

无论何时、何地、何事,都要讲文明、讲和谐。

六、班会准备

1、提前布置主题班会内容,叫同学们收集有关“民族团结,共建和谐”的材料。

2、叫同学结合校园文明与不文明,社会和谐与不和谐的现象做好发言准备。

3、组织学生准备有关班会主题的节目。

七、班会形式

1、以讨论、演讲、辩论等结合其他形式,开展主题班会。

2、班主任必须亲自为学生讲述遵守国家法律、遵守校纪校规,维护新疆稳定,促进民族团结,构建和谐校园的重要性。

3、学生干部要结合班级、系部、社团工作的体会,带头为同学讲述对民族团结的理解,谈各民族之间互相尊重、理解、支持、帮助,是团结的基础和共同进步的保证。

4、每一个学生都要谈一谈个人的感想和认识,从思想深处提高对“加强民族团结、构建和谐校园”的体会,自觉成为促进新疆长治久安和跨越式和谐稳定发展,促进民族团结进一步巩固的模范。

5、每一个学生也要写一份1000字以上的体会或认识,由班主任收齐,交各系部留存。

6、各班班主任和各系针对此次主题班会的开展情况、学生思想状况、取得的效果等方面,要进行认真的总结。

八、班会内容

主持人致欢迎词,宣布班会开始。

1、法律法规、政策教育

2、民族团结教育

3、自我教育、自我管理教育。

4、朗诵:《和谐校园从我做起》

5、老师、学生寄语。

6、合唱《明天会更好》

7、主持人宣布班会结束

九、班会地点和时间

地点:a栋工商企业管理班101教室

时间:2011年10月31日晚上8:30

十、班主任总结

这次班会开展得很有意义,“民族团结 构建和谐”是我们倡导的主题,通过这次班会你们了解了很多,也学习到了很多,同时你们也懂得了“构建和谐社会,和谐校园,”的重大意义,整个班会围绕和谐开场,从同学们的演讲与讨论中可以感受到整体氛围是和谐愉悦的,我希望你们在今后的学习和生活中能够做一个文明的大学生,加强自身素质,用行动召唤和传递和谐,要“因和谐而生,因团结而绚烂”我相信你们结伴而行会走得更远!

民族团结班会简报小学篇五

大家下午好!

欢迎大家来参加“民族团结一家亲”主题活动。

团结是人类永恒的主题,是一个国家长治久安的保障,是一个地区实现加快发展的需要,是一个家庭保持和谐幸福的基础。“民族团结一家亲”活动是自治区党委紧紧围绕社会稳定和长治久安总目标,贯彻落实以同志为的党中央确定的治疆方略而作出的重大决策。我们要像珍惜生命一样珍惜社会稳定,像爱护眼睛一样爱护民族团结。 今天的活动有干部和结对户互相取名、赠送连心卡、知识问答等环节,还有一系列趣味游戏。希望大家积极参与。 现在,有请我们的致辞,请大家热烈欢迎!。。。。。。。。谢谢!

下面,我们开始进入活动环节。首先,请在座的结对户互相为对方取本民族名字。

(协助登记,主要是不同民族的干部和群众之间互相取名)

好的,现在大家已经有了属于自己的第二个名字,祝贺你们!(鼓掌)

下面,我们进行民族团结知识问答环节。由我们提问问题,在座的各位举手回答,我们将有小奖品赠送。

……………………

下面,我们进行踩气球游戏。每对结对户为一组,每次5组,主要是互相踩另外一组组员脚上绑的气球,保持自己的气球不破,或者破的最少的一组获胜。请参加游戏的结对户上前。

(工作人员为每个人脚上绑3、4个气球)

下面,我们进行抢凳子游戏。每组10人,共3组。具体游戏规则为………

下面,我们进行击鼓传花游戏。游戏规则是音乐声响起的时候开始传手上的,音乐声停的时候,在谁的手里,就由谁表演一个节目。

最后,请大家尽情的舞一曲柯尔克孜族集体舞蹈。 亲爱的朋友们,今天的活动到这里就告一段落了,祝各位结对亲戚们身体健康,家庭和睦。

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