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最新环保班会内容摘要 环保班会教案(汇总10篇)

时间:2023-06-23 14:34:21 作者:曹czj

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环保班会内容摘要篇一

1、认识禁烟标志,大胆根据已有经验讲述禁烟的危害。

2、积极讨论各种禁烟的办法,感受禁烟的意义。

课件一份(禁烟海报若干)禁烟标志 收集烟盒若干。

(一)、主持人出示禁烟标志,请同学说说自己的原有经验。

1、什么事情发生了?这是什么标志?

2、你还在哪些地方看见过这个标志呢?

3、这么多地方都有禁烟标志?说明了什么问题?吸烟到底有哪些害处呢?请你把它画下来。

(二)同学们分别介绍了香烟的历史、“尼古拉”、“二手烟”等,谈谈一些吸烟的危害及后果。

(三)、明确香烟对身体的害处,想想禁烟的办法。

1、这里有许多香烟的包装,你知道他们的名字吗?多少钱一包?

2、如果把这些钱省下来,可以做哪些有意义的事呢?

3、你周围有人抽烟吗?你喜欢他们抽烟吗?

4、那想什么办法让他们不要抽烟呢?让他们戒烟呢?

(四)、倡议:从现在做起,从身边做起,让我们一起来禁烟!

被动吸烟,你愿意吗?

吸烟,有害健康,人人皆知。我国的吸烟率在下降,但吸烟量在增加,吸烟严重程度在提高。香烟中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危险化学物质,会使人的寿命缩短。而并不吸烟的人,但长时间和吸烟者呆在一起,吸进了大量的香烟烟雾,导致被动吸烟。这其实是和吸烟的性质是一样的,也会引来各种疾病。

大部分同学的爸爸都有吸烟的习惯。在家里,也许是因为妻子、孩子的督促,一般不吸烟。即使忍不住,也只在阳台上抽上几口。这是为了不让孩子因自己的影响而被动吸烟。可是在公共场所,他们也许就不一样了。你看在舞厅、卡拉ok厅等密封的场所,到处都能见到人们大口大口的吸着烟,到处都弥漫着一股浓重的烟草味。尽管贴着“禁烟标志”。在公园、草坪上,人们也都大模大样的抽着烟,变幻着各种姿势。

在这种地方,我们也不难看到一些穿着校服的中学生装着大人们的样子老练地吸着烟。是呀,现在吸烟也在趋向小龄化。中学生吸烟已不足为奇。其实大部分学生并不是主动买烟的,而是受小贩们的引诱,有的自己抽着烟,表现出味道很好的样子,使学生们也馋得直流口水,迫不急待的想买来抽抽。有的以“买三送一”来引诱一些爱贪小便宜的人来买。还有的就是在朋友的“介绍”下开始抽的。也许本身并不想抽,也知道抽烟是有害身体健康的,可身边有那么多同学都在抽,看他们的样子好酷啊,于是学着也抽起了烟。初尝一小口,没感觉;抽完一支,蛮好玩;抽完一包,挺有趣。往往就是这样,慢慢地抽烟上了瘾。

有句话说得好:吸烟就是慢性自杀。我倒要问一问:难道你想毁在自己手里?难道你想在一口一口的烟中度过自己短暂的生命?难道你愿这害人的烟雾缠绕着你吗?大家肯定都不想这样。那么,来,我们一起来禁烟吧!禁烟,靠的是大家,靠的是自己,从我做起。不但自己要抵挡外界的诱惑,还要劝身边的人戒烟。特别是我们中小学生,更应该远离烟草,这样才能健康地成长。

来吧,让我们一起来创造一个无烟的环境吧!

(五)、欣赏禁烟海报,来理解其中含义。

不仅我们反对抽烟,世界上许多人都想赶走香烟,每年的5月31号就是世界无烟日。他们设计了许多海报,贴在人们经过的地方,提醒人们不要抽烟。我们一起来看一看。

吸烟有害健康。

吸烟就是慢性自杀。

环保班会内容摘要篇二

培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

一、创设意境,导入主题。

1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

1、师:前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后,老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的`危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。

2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。

3、五个组长将记录材料在班会上宣读。

4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

三、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。

1、师:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。

2、学生代表上台发言。

3、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。

目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:

3、各班负责把本班卫生区域的草地圈围好,自己平时不践踏草地,也制止别人乱踏草地行为。

环保班会内容摘要篇三

xx年6月1日起,国内各大商场、超市开始对一次性购物袋实行有偿使用,由此,引发了国内消费者对环境保护的高度重视。如果说以前的措施侧重于舆论宣传与思想教育的话,那么,此举便是在实际消费过程中的一种具体措施。

如今,在现代物质生活的背景下,环保观念与行动已深入人心,“环保行为从我做起”已不仅停留在口号上,通过这次环保主题班会,可以培养学生的环保意识,增强环保观念,使环保行为成为我们日常生活中的一种自觉、自发的行为。

1、通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,爱护校园卫生,明确环境保护的重要性,提高爱护环境、保护地球的意识。

2、培养学生良好的个人习惯,鼓励人人争做环保小卫士,使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。

1、回顾环保活动,重温环保意识。

2、制作相关课件、短片、图片,集体观看。

3、环保知识小竞赛、利用废旧物品制作手工艺品比赛。

4、我为环保支支招。

5、活动反思与总结。

(1)环保宣传语集锦

热带雨林——地球的肺

人类的最后一滴水,将是环境破坏后悔恨的泪。

合理利用资源

保护生态平衡,促进经济持续发展。

保护环境山河美持续发展事业兴。

别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失。

尊崇自然、敬畏生命。

尊天重地、敬天爱人。

判天地之美、析万物之理。

建设美丽的边疆,爱护我们的家园。

保护环境就是保护我们自己。

保护水环境,节约水资源。

树立大环境意识,保护生态环境。

欣赏荒野、回归自然。

青山清我目、流水静我耳。

山中何所有?岑上多白云。

水光山色与人亲,说不尽,无穷好。

自然不可改良、生活可以选择选择绿色生活、健康适度消费。

只有一个地球、人类应该同舟共济。

地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪。

幸福生活不只在于丰衣足食,也在于碧水蓝天。

追求绿色时尚、走向绿色。

污染环境千夫指,保护环境万人颂。

(2)保护环境随手可做的几件小事

1、使用布袋

我们去商店或农贸市场购物,几乎每样物品都会随赠一个塑料袋,回到家后,这些塑料袋往往立即被扔进垃圾箱。作为垃圾,塑料袋离开了我们的家,但是它们并没有在这个世界上消失。在我国的大部分地区,都是随处可见塑料袋,遇到刮凤的天气,它们就会在空中飞舞,降落在树枝上、河流中,影响卫生和市容。塑料袋增加了垃圾的数量,占用耕地,污染土壤和地下水。更为严重的是塑料在自然界中上百年不能降解,若进行焚烧,又会产生有毒气体。仅图一时方便,却把垃圾遗弃给子孙后代。这样做合适吗?以北京为例,若人均每天消费一个塑料袋(约0。4克重),每天就要扔掉4吨塑料袋,仅原料就价值4万元。小小塑料袋的害处真够大。我们从前也是用可以重复使用的菜篮子和布袋子购物买菜的,普遍使用塑料袋只是近几年的事。我们应该恢复既往的优良传统。德国年轻人正以挎布袋购物为荣,让我们也来追随这种“绿色时尚”吧。

2、尽量乘坐公共汽车

美国洛杉矶的居民,在1943年发现空气中有一种微白的薄雾,有时带有黄褐色,刺激人眼疼痛和流泪,这种薄雾日趋严重,但直到10年后才找到真正的祸首——汽车。1955年和1970年洛杉矶又两度发生光化学烟雾事件,前者有4000多人因五官中毒、呼吸衰竭而死,后者使全市的人患病。汽车排放的废气,在每年5-10月份的强烈阳光作用下,形成光化学烟雾,引起眼病、喉头炎和头疼,还降低了大气能见度,使车祸和飞机坠毁事件增加。如今,汽车废气的治理已取得相当的成功,但数量的急剧增长,使汽车仍是城市大气污染的主要来源。据报道,近年国内某些大城市也出现过光化学烟雾污染。不仅如此,制造汽车的过程中也要消耗自然资源,也要排放污染物,汽车还产生噪声等危害。而且日益增加的汽车给城市交通造成重大压力,造成交通拥堵。这些都严重地困扰着我们的生活,而解决的办法之一就是少乘小汽车,提倡乘坐公共汽车。

3、尽量使用可再生物品

从地球蕴藏的能源数量来看,自然界存在有无限的能源资源。仅就太阳能而言,太阳每秒钟通过电磁波传至地球的能量达到相当于500多吨煤燃烧放出的热量。这相当于一年中仅太阳能就有130万亿吨煤的热量,大约为全世界目前一年耗能的一万多倍。不过,由于人类开发与利用地球能源尚受到社会生产力,科学技术、地理原因及世界经济、政治等多方面因素的影响与制约。包括太阳能、风能、水能在内的巨大数量的能源,可以利用的仅占微乎其微的比例,因而,继续发展的潜力巨大。人类能源消费的剧增、化石燃料的匮乏至枯竭以及生态环境的日趋恶化,逼迫使人们不得不思考人类社会的能源问题。国民经济的可持续发展,依仗能源的可持续供给,这就必须研究开发新能源和可再生能源。

环保班会内容摘要篇四

为切实增强学生的安全防范意识和避险本事,保障学生安全,6月21日16:30我班全体同学在2教207室召开了“学生安全教育”主题班会,会议由曲海明同学主持,班主任宁利红教师出席了会议并作重要讲话。

班会以结合学校安全教育的主题,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。

会上宁教师首先结合近期发生的学校火灾案例展开讲话,又结合所见所闻对我校曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全,手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。

而后,分别由四五六班宣传委员对宿舍安全、学校安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒,使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。

然后,由每班上演由同学自我排演的节目,生动而又风趣的表演使同学们在得到欢娱的同时对平时易出现的不安全因素有了更深刻的理解。

这次会议不仅仅到达了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了进取的促进作用。

我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

我们仍要看到我们的宿舍仍存在不足之处:

宿舍阳台大多有同学平时未及时清理掉的饮料瓶,这成为宿舍火灾之源。以后每周做到废物必清,使杂务不至于很多积留。

预计宿舍在年后部分宿舍将会装备电脑等较大功率用电器。我们班委会进取宣传用电安全,并做定时线路电源等方面的安全检查。

我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自我重要物品如身份证等不时检查。

在天气渐冷之际,进取提醒同学注意保暖,注意平时运动安全。

由于我校人口密度较大,车辆路上行进不便,我们会提醒同学在学校行走注意避让车辆。

对外出路上安全做进一步强调,对重点路口做进一步提醒,且时时提醒。

对网吧财务安全进取提醒,使同学不至于在鱼龙混杂的网吧丢失手机,钱包等贵重物品,并注重人身安全。

总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在学校安全欢乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

环保班会内容摘要篇五

培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。

在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。

一、创设意境,导入主题。

1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。

2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的'关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。

二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。

1、师:前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后,老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。

2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。

3、五个组长将记录材料在班会上宣读。

4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。

三、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。

1、师:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。

2、学生代表上台发言。

3、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。

目前我们迫切需要做而且能做好的几件事是:

环保班会内容摘要篇六

随着全人类对于环境问题的关注,环境保护和可持续发展已经成为一股不容忽视的世界潮流。快速发展的科学技术让人们的生活变得越来越丰富,越来越现代。但同时,也引发了很多问题。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。环境污染问题日益突出,作为大学生 更加应该以实际行动为解决这一难题贡献一己之力。

二、活动目的:

从我做起,从每一个点滴做起,保护环境,节约资源,善待地球。发挥大学生的模范带头作用,培养全班同学及公众在日常生活中积极参与环境保护的观念和自觉性,呼吁公众为创造绿色人居环境而躬行实践。营造人人都积极参与环境保护的氛围,以期徐序渐进地改善校园 及全社会的环境问题。增强同学们的责任感和使命感。

三、活动主题

绿色节能创环保

四、参与人员:

长沙职业技术学院汽车工程系1105班全体成员(共计同学36名)

五、活动时间

20xx年12月6日

六、活动地点

南院1105班教室

八、活动内容及流程

拍照负责人:杨红

人员签到负责人:陈林

流程记录者:陈文炯

现场秩序负责人:姚远

教室卫生负责人:詹博

环保班会内容摘要篇七

通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境,保护地球的意识;培养学生良好的社会公德,使他们自觉地用小行动来保护大地球。

1、多种途径查阅环境污染的图片资料及收集环保小知识;

2、创编环保童谣,绘制环保宣传画,学生关于环保主题的小品片段准备等。

3、制作多媒体课件。

20xx年12月

提问、讨论、汇报、创编、绘画、演唱、表演、游戏等

(一)宣布主题班会开始

甲:地球妈妈,我们共同的家,让我们爱你到地久天长!

乙:地球妈妈,我们唯一的家,让我们尽情沐浴你的阳光!在你温暖的怀抱里茁壮成长!

甲:但是,随着现代科技的飞速发展,我们的家园正在遭受破坏,地球正在受到严重的污染。为了共建我们的和谐家园我们宣布合:《绿色环保从我做起》主题班会现在开始!

(二)感受生活中的环境问题活动一

学生表演:乱扔垃圾(一个可回收垃圾的垃圾桶,一个不可回收垃圾的垃圾桶)甲同学:(手拿遥控器遥控电视)说:“今天星期六终于可以看动画片了”(手遥控)“又没电了”拔出电池,随手把电池扔进了垃圾桶。“烦死了,还是出去和伙伴们玩一会儿吧”乙同学:(正在写作业)“又做错了”撕下作业纸丢在地上,“先透透气再做吧”丙同学:(拿着画板正在写生)伸个懒腰,“终于好了,吃点东西可以回家喽”拿出一个装着香蕉的塑料袋,取出香蕉吃起来,吃完后把香蕉皮和塑料袋丢进了不可回收垃圾的垃圾桶。

看完后主持人:同学们,我看了刚才的图片心情特别的沉重,你们看了心里有什么感触呢?(学生畅所欲言)

(三)分析破坏环境的现象。

甲:同学们,你们知道这些环境问题是怎样造成的吗?

回答:学生畅所欲言(乱砍乱伐、乱倒、随地吐痰、乱扔电池等。)

(四)学习环保知识,解决环保问题。

1、学习小学生环保小知识(请学生展示自己收集的环保知识“出示环保知识课件”)

2、认识中国环境保护徽。(图)

汇报:关于想健康的生活应采取怎样的措施

(五)我为环保献计献策。

(1)分组讨论计策,并拟定本组计划

(2)代表汇报并宣读计划

(六)班主任总结发言同学们,经过大家的努力,今天的班会活动进行的很不错。我们在这次活动中认识了环保的重要性,学习了环保知识技能。我希望大家能从身边力所能及的小事做起,每个人都能成为环保志愿者,让我们携起手来,为创建和谐家园贡献自己的绵薄之力!最后让我们齐唱《大家来环保》,结束这次主题班会。合:《绿色环保从我做起》主题班会到此结束!

环保班会内容摘要篇八

通过这次活动,引导学生关心自己生活的环境,明确环境保护的重要性,提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯,鼓励人人争做环保小卫士,使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。

二、活动准备:

2、自己编写环保童谣,绘制环保宣传画,用废品制作环保手工艺品,学唱一首有关环保的歌曲。

三、活动过程

各小队报告人数

中队长:全体起立。

报告辅导员,我中队在籍53人,出席53人。“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪,请您批准并邀请您参加我们的队会。

辅导员:接受你的报告,允许队会开始,并预祝本次主题队会圆满成功。

出队旗,敬队礼。

齐唱队歌。

队会过程。

(一)宣布主题班会开始

甲:原以为你是那么宽广,不在乎带走一片荫凉;

乙:原以为你那么坚强,没想到你的眼泪在流淌。

甲:地球,我们的家园,让我们爱你到地久天长!

乙:地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光!

甲:我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球,也知道了地球是我们人类生存的家园。

合:《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!

(二)环保小品表演

乙:大森林里的动物聚集到一起了,它们在干什么呢?请欣赏小品《动物法庭》。

甲:看完小品,我们明白了,无论是人类还是动物,我们生活在同一个家园里,我们在一起,互利互惠,长期共存,缺一不可。

乙:所以,保护地球也应该保护动物,热爱大自然也应该热爱动物!

(三)环保知识知多少

1、眼睛劳累了,看一看(b)色对眼睛有好处。

a.红色 b.绿色 c.*

2、为保护蓝天,我们在出门时,应该(c)

a.尽量选择乘坐舒适的交通工具

b.使用私人车

c.尽量选择乘坐公共交通工具

3、减少“白色污染”我们应该(a)

a.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

b.乱扔塑料垃圾

c.尽量使用塑料制品

4、随着绿色消费运动的发展,全球已逐渐形成一种(b)的生活风尚

a.追求时尚 破坏环境

b.保护环境 崇尚自然 c.保护环境 盲目消费

5、21世纪是(c)世纪

a.科技 b.经济 c.环保

6、选无磷洗衣粉(b)

a.保护衣物 b.防止污染 c.保护双手

7、1972年联合国人类环境会议把(c)定位环境日

a.4月5日 b.5月5日 c.6月5日

8、生物圈一般是指包括(b)所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。

a.人类、动物 b.人类、动物、植物 c.动物、植物

a.1立方米水 b.1000立方米水 c.6万立方米水

10、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一:(b)

a.生态环境恶化问题

b.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题

c.新资源开发的问题

(四)我为环保支支招

甲:大家知道的环保知识真多呀,下面我们一起看一组环保资料。

(看大屏幕上出示的资料)

甲:从刚才的图片资料中,我们可以看出,近几年,我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨,频频光顾的沙尘暴,被污染的空气和海洋,不再蔚蓝的天空……这都是我们人类不爱护环境,不善待自然带来的恶果。

乙:应该说,环保的话题很多,人们要为环保所做的事也很多。那么,我们,一个小学生又能为环保做些什么呢?那就让我们用我们的行动来说话吧。

甲:请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。(自由交流)

(五)诵读环保公益广告

乙:刚才大家谈得非常好,说的都是自己能够做到的一些小事,但都确实对环保有益,这说明我们已经有了很强的环保意识,为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里,下面我们一起诵读一组环保公益广告词。(齐声朗读)

——水是生命之源,请节约每一滴水,如果人类不节约水,那么最后一滴水将是人们的眼泪。

——天空是小鸟的家,河流是鱼儿的家,地球是我们的家。

——把绿色带到世界的每一个角落,让绿色流入人们心中。

——保持地球生态平衡,就是保护人类自身。

——爱护环境,

环保班会内容摘要篇九

培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护美好校园环境必须从我做起的意识。

一、创造意境,引入主题。

1、让学生观看环保故事片,初步了解人类对环境的破坏。

2.简介主题:一幕幕震撼人心的画面让人沉思。大自然的良好环境养育着人类和万物,但人类在征服自然的过程中却践踏自然,所以人类受到大自然的严惩。

随着高科技的发展,也带来了一系列严重的环境问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、漏油等。这些问题引起了全人类的关注。1992年,联合国在巴西里约热内卢举行的环境会议上提出了“拯救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,不是大城市。那么,有什么环境问题吗?请告诉学生观察到的具体情况。

二、指导分析环境问题及其对校园的严重影响。

1.老师:前几天老师让学生关注校园各个地方,找出值得注意的环境问题,分析其危害,然后写日记。学生做了吗?请交流。

2.全班分成五组。老师指定组长,然后每个组长集中精力在这个组的学生之间进行交流和讨论(看观察日记),组长记录下来。

3.五位组长将在班会上阅读记录材料。

4.老师总结:根据学生的交流,校园里似乎有不少值得注意的.环境问题:乱扔垃圾、乱丢垃圾、乱涂乱画等等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常。到目前为止,几块绿色的草坪已经变成了没有草生长的黄色土地。校园是教育人的圣地,但很多人在厕所墙壁、过道墙壁,甚至书桌上乱涂乱画,在校园里制造噪音,不仅造成环境污染,还造成精神污染,因此校园环境状况不容乐观。如果大家都纵容这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草如茵的草坪就会变成尘土飞扬的黄土地,干净的校园也会变得肮脏油腻。

第三,我们应该做什么工作来保护校园美丽干净的环境?

1.老师:我们迫切需要做什么来保护校园环境?请选出刚才在小组中发言比较好的同学代表小组发言。

2.学生代表上台发言。

3.老师总结:刚才代表各个团体的同学发言,可以看出我们在校园环保方面还有很多事情要做,上台发言的同学提出了很多很好的意见。我觉得可以概括为:爱护校园是每个人的责任;大家都讲究环保,从我做起。

四、目前,我们迫切需要做和能够做好的几件事:

2.全校都应该行动起来,清除墙上乱涂的字迹。

3.每个班负责把草围在班级的卫生区。他们平时不践踏草地,阻止别人践踏草地。

环保班会内容摘要篇十

以“环保”为主题

二年级

环保是一个热门的话题,也是一个迫在眉睫的话题。从学校的自强教育出发,教育学生积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。同时,也要教育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园环境,争做环保小战士。

1、通过校园中的环保教育,提高学生环保意识,改变不良生活习惯。

2、通过探讨、交流等活动,让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起,争当环保小战士。

3、培养学生从爱我校园出发,为保护环境,美化家园,做出自己的贡献。

1、组织学生学课前收集一下关于环保的资料。

2、对学生进行环保教育,了解环保途径和方法。

同学们,认识这幅图片吗?这是我们校园的一角。早上,我们伴着晨曦走进美丽的校园。下午,相伴夕阳,我们收获满满,但却舍不得离开。这是因为我们爱我们美丽的校园。一个校园就是一个家庭,需要我们共同的呵护。老师给大家带来一首歌,是我们的校歌,大家一起唱起来,唱完之后,请你谈一谈,我们的校园给你留下了怎样的印象。

1、面对不良现象,互谈看法。

刚才,许多同学都谈了对校园的一些非常好的印象,可是,有些同学在平时的生活中,看到了下面的场景。

看到这样的场景,你们想说些什么?

2、变废为宝,合理利用。

(1)同学们刚才谈到了纸可以循环利用,大家看,这是什么?一张废纸,我们可以用它来干什么呢?(折纸做手工、纸的背面可以做题、还可以剪拉花等等。)

看来大家的创意都不错,那么就用你收集的废纸,来折一折或剪一剪你喜欢的东西吧。

(2)除了废纸之外,还有许多废旧物品可以再利用呢。你都知道有哪些?课件展示废物再利用的图片,让学生了解更多的可以变废为宝的途径。

看来,大家都想争做环保小战士,相信有你们的努力,我们的校园环境会越来越好。

创设情境:

面对河水被污染的时候(我们应该禁止往河水里排放污水和乱扔垃圾);

面对乱砍乱伐现象(禁止乱砍乱伐,多栽树);

面对大气污染时(少开车,减少尾气的排放)

面对太多的垃圾时(不扔随手乱扔垃圾,及时捡起)。

听到大家的心声,地球妈妈一定会开口笑的。同学们,如何保护校园,保护大自然,让我们从身边做起,从小事做起。最后,让我们拍起手来,一起唱出《校园环保儿歌》。

拍手是约定,现在就做起。相信通过我们的实际行动,我国的校园一定会越来越美丽,我们的明天也会更美好。老师还有一个想法。“爱我校园,争做环保小战士”,不仅仅是我们二1班主题班会的口号,也应该内化成我们每个同学的实际行动。所以,在此我们向全校师生发出倡议,让我们一起“节能、环保、爱我校园”。请支持并响应我们这个倡议的同学和老师在这块特别准备的黑板上签上你们的姓名,我们将把这块黑板放在校门口,以呼吁全校师生“爱我校园,争做环保小战士”。(音乐响起,大家纷纷签名)

1、完成一份关于“环境保护“的手抄报。

2、回家之后进行调查,小区里有哪些破坏环境的现象,作为小学生,我们面对这样的现象应该怎样去做。

通过这次以“环保“为主题的班会,学生对于环保这一话题有了更深刻的体会。

首先,在校园生活中,处处是教育。平时的不注意,就会破坏校园环境。在班会的过程中,呈现了几幅不良现象的画面,在大家的交流中,学生懂得只要我们弯一弯腰,伸一伸手,随手捡起一片垃圾,随手拧紧水龙头,随手关上电灯,我们就在为环保献力,为我们的校园创造美丽。

其次,面对被破坏的大自然,学生不仅有愤慨,更有改变环境的激情。

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