人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
我爱老师班会课件下载篇一
为了进一步贯彻落实科学发展观，深化班风、学风建设，深入开展班级创先争优活动，也为了让同学们在大学里能快乐而充实地学习 。20xx年x月x日，应****总支号召，*****在4-204教室开展了“我爱我的班集体”为主题的班会。此次班会，我们第一次尝试了用ppt展示的形式展现了我们班的风采，以个人为单位，紧紧围绕“我爱我的班集体”的号召，同学们积极配合，热情参与，此次主题班会活动开展得十分顺利。
此次活动的目的是：以集体主义为中心，以团结向上、努力学习、互相帮助、热爱班级为主题，唤起同学们对班集体的热爱以及对班集体的责、任感荣誉感。为创建团结友好的良好班集体尽一份力量，努力营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。
此次活动，主要有以下内容：
一 .主持人宣布班会开始，并对“我爱我的班集体”主题的含义进行扩展，与同学们进行沟通。
二.团支书播放一个事先制作好的ppt,ppt中全面总结了班集体本学期的军训活动、秋游活动等，选取了部分精彩的照片，回顾了本集体中同学们的精彩生活，强烈地引起了同学们思想上的共鸣。
三.以个人为单位，大家畅所欲言，自由发言与指定代表发言相结合，对班集体需要改进的地方做出了总结并有相关人员记录，为下学期班集体的活动总结经验。
四.多媒体播放《朋友》，许多同学情不自禁地合唱。
五.团支书进行班会总结，宣布班会圆满结束。
本次活动产生了很大的积极意义，培养了学生是班级主人翁的意识，让同学们充分感受到自己是班集体的一员，热爱班集体，愿意为集体贡献力量。同时，班级的整体凝聚力也得到了升华，彼此间增进了团结和友谊，增强了大家集体向上的信心，更坚定了争创优秀班级的决心。通过ppt画面，让同学们初步意识到班集体是我们的第二个家，并充分调动了学生的感情与积极性。因此，此次班会时非常成功的。
我爱老师班会课件下载篇二
时间:20xx年3月22日
参加人数:48人
教学目的：(励志主题班会)
1、通过此次主题班会，目的是增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情，同时使学生对良好的学风有了正确的认识，让学生在良好班集体的氛围中健康成长，并发挥自己的光和热，努力为集体添把“柴”——“众人添柴火焰高”。
2、激励学生继续学习的斗志，争取顺利度过高一阶段的学习生活，为高质量完成中学生活打下良好的思想基础。
3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力。
教学重点：提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情
教学难点：
教学仪器：计算机、投影仪
教学方法：讲授法、分析法，讨论法
教学步骤：
一、组织教学
召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组讨论会，对本次主题班会的内容进行动员、讨论和安排。调查了解同学们关心的热点问题，确定班会主题内容、班会形式和题目，班会具体准备工作分工。
二、引入新课
总结上周的各项工作情况
三、讲授新课
1、诗诗朗诵《高中生的豪言》
2、互相认识的游戏
(1)、规则很简单，一如传统游戏——“击鼓传花”：参与者伴着音乐传一本书，当音乐停下时，书在谁手中，谁就出来游戏，游戏以座位为单位，每个座位两名成员。
两位学生背靠背，双方将答案写在纸上答案个数不限，答题过程中，两位学生不能交换答案，以答案的符合数量给予奖励。1、最喜欢的食物2、最喜欢的运动项目3、兴趣爱好。4，最想对同座说的一句话。
(2)、“名人名言”互赠。
3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。
4、实话实说
对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力量。
5、班主任总结
我常常给我的学生讲一个故事："我们有一天出去旅行，忽然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑，一看前面有个草棚，大家哗地冲了进去，一冲进去大雨就来。大家好高兴，"哇，今天运气不错哟，刚刚找了房子大雨就来。太快乐了!"大家也不顾虑房子干不干净，有没有人住过，只要有避雨的地方就很满足了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌，同学们想尽办法"扶住它，不能让房子倒塌"。一个班就是这样一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，她需要我们不断输送营养，我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在042班这个大家庭里，每个人都是班级的一员，一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应该正确处理好个人与班级的关系，从自身做起，人人保证自身的“清洁”，人人尽到对班级的责任。
【2】
主题班会目的：
树立集体观念，激发学生为集体共同目标而奋斗的热情。
学生简介：
1、一些同学还存在着作业不完成，学习不刻苦的情况。
2、一些同学组织活动自律性较差的问题。
3、集体意识不够强，班级凝聚力不足。
主题班会的重点：
1、领会集体的力量
2、明确个人与集体的关系
3、讨论初三(1)班的优缺点
主题班会安排：
一、活动：诺亚方舟
1、同学主动组成两个小队，每队8个人：
2、道具：2张纸(代替方舟)
活动要求：在最小的范围内站下所有的队员，没有站到方舟内的人，就表示被大水冲走，在方舟内的人数多的一队获得胜利，失败的一方受罚。
3、由同学们就这一个活动谈感受——目的在于让同学们自觉理解什么是集体意识。
二、感性理解家的概念：
展示班级风采(过去取得的成绩)
班长小结：听了同学们对班级的夸奖，我作为班长十分高兴。我愿意为班级的建设贡献更多的力量。回顾过去，我们是多么的自豪，那些时光是那么的美好，我相现在大家心里都有一个和我一样的想法——那就是把我们的班级建设得更好才对得起我们一青春岁月，对吧!
三、《我爱我家》主题计论：
共同的目标是：学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。
1、计论个人与班级的关系。
小结：我们每一个人与班集体都是融为一体的，是不可分离的。学习差、思想差、行为差的同学离不开集体的帮助，优秀的同学要想在集体里较好的成长，离不开教师细心的指导、同学们互相启发相互促进、更离不开大家共同创造的良好集体氛围、学习环境。
学生讨论总结班级不足之处主要有三点：(提示)
(1)有的同学学习态度不端正，有不完成作业，甚至抄袭作业的习惯。
(2)下课有打闹的现象，玩的花样层出不穷，玩心太重。
(3)有的同学上课听讲不够专心，抠手指、玩橡皮、弄尺子，开小差，说小话。
主持人小结：这些问题的存在，都与同学没有认识到学习的重要性和集体意识不够有关。班级建设需要同学们共同努力，班级的活动，如：出板报、运动会、班会的召开，都需要同学们同心同德、通力合作。
3、回忆初入中学时树立的豪言，精神饱满迎接期中考试。
主持人：大家还记得初入中学时教师就教育我们：初中三年不仅要有学习目标还要有其他目标，那就是四个学会“学会做人，学会学习，学会健体，学会生活。我们马上面临一件大事就是什么?众人回答：(期中考试)既然一个班级是有着共同目标和行动的集体，那么，我们在这次期中考试中，全班要达到一个什么样的共同目标呢?(众人讨论后，主持人小结：语文、化学要争一保二，缩小与别班的差距;数学要争取拿前三名。)
主持人：同学们，当你沉默在大海的波澜壮阔时，你可曾想过那是一滴滴小珠汇集而成的。万里长城，举世瞩目，但你可曾看到那是由一块块砖石垒成的!一滴小珠，是那么晶莹可爱，却经不起阳光的蒸晒，也经不起风的吹拂，但是一滴滴水珠聚集在一起，却可以汇成广阔的海洋。同学们，让我们大家都来做一滴小小的水珠，紧紧的团结在一起好吗?既然这样，就让我们一起来读一首小诗共勉(出示小黑板)
学生：(集体朗读)
初三(1)班是我家，同学都是好朋友，团结友爱手拉手，你帮我呀我帮你，共同进步朝前走。利益面前要谦让，荣誉面前不争抢，团结起来是力量，我家明年更美好。
四、结束语
最后让我们共同祝愿美好班级、快乐人生。祝愿我们的学校日新月异，我们的班级蒸蒸日上，我们的初中生活幸福无比。
我爱老师班会课件下载篇三
大家好，我是高淤中学六年级四班的冯哲，今天，我演讲的题目是《我爱读书》。
从小，我就喜欢读书，因为书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神食粮，读书会让我们了解世事的沉浮，历史的变迁，读书能使一个物质贫乏的人变成精神富翁，使一个性格脆弱的人变得坚强，使一个行为粗俗的人变得文雅，使一个目光短浅的人变得追求高远，读书，让我们懂得了什么是真、善、美，什么是假、丑、恶，读书，让我们丰富了自己，升华了自己，突破了自己，完善了自己。
读书的感觉，只有爱书的人才能感受到读书的快乐，在求知的过程中，书是我成长道路的启明灯，它不仅为我提供了丰富的精神食粮，还陶冶了我的品格，使我懂得了做一个怎样的人，我爱书，书是我的良师益友，她向我描绘了气象万千的景色，教我大大小小的。道理，教我受益无穷的知识。读书让我汲取了战胜困难的勇气和力量。
读书要力求读好书，读讲真理的书，传授知识的书，陶冶性灵的书，赏心悦目的书，书是老师，书是朋友，书是组成生命的分子。如果人失去书，就会变得愚昧无知，变得粗野，变得自私。
让我们热爱书吧!让读书伴我们快乐成长!
我的演讲完毕!谢谢大家!
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!我是四年级一班的。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。
哦，世界原来这么奇妙!从《水浒传》中，我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好!同学们，让我们爱读书吧!拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天!
我爱老师班会课件下载篇四
主持人(合)：四月里的春风吹进了我们的校园，“文明之花”开在我们的心中。老师们，同学们，大家好!四(2)班“与文明握手”主题队会现在开始。
主持人甲：做文明的人要有良好的行为，
主持人乙：做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲：做到这些，需要克服许多困难，
主持人乙：做到这些，养成教育是关键。下面先请大家欣赏哑剧小品“一张废纸”。(学生表演略)
主持人甲：这个小品故事就发生在我们身边，希望同学们在笑过以后，能用实际行动给“文明”一个完美的答案。
主持人乙：文明不仅是做出来的，也是说出来的，同学们，请看小记者采访的《礼貌小学生》。
(多媒体出示三种情况：怎样说话才有礼貌?1、到书店买书时。2、向同学借笔用时。3、一位叔叔找你的爸爸，正好爸爸不在家时。)
(人物：小记者，甲乙丙学生)
小记者问甲：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话
甲：阿姨，我想买书架上那套《小学教材全解》，请您拿给我看看，好吗?
小记者：好的。你真有礼貌。
甲：谢谢!
(主持人把“您好”“请”“对不起”“谢谢”“再见”十个字展示在场上。)
主持人乙：我们要自觉用好礼貌用语，
主持人乙：谢谢同学们的表演，无论在家里还是在学校我们都应该象他们一样讲文明，懂礼貌。可社会上流传着一些灰色童谣，侵蚀着我们的心灵。
喜鹊站在窗台叫：“工作负责真是好!”
主持人甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。
主持人乙：一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲：小雏鹰飞得高，红领巾，胸前飘，讲文明，讲礼貌。请欣赏歌曲《歌声与微笑》。
主持人乙：优美的歌声引来百花开，少先队员采花来。
主持人甲：要问采花干什么?戴给争章达标的文明小少年。我们已经评选出优秀文明少年。
颁奖
主持人乙：请我们的小歌星为他们献上一首歌《蓝精灵》。
主持人甲：小歌星甜美的歌声，唱出了我们的热情，唱出了我们的心声。更增强了我们呼唤文明的决心。不管是什么时候，我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!
主持人乙：是啊!我们只要讲文明、懂礼貌将来我们一定会成功!最后让我们随着这首歌来结束今天的队会课!(《给力青春》或······)
我爱老师班会课件下载篇五
扎毛吉
一、开场语
曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们的班级不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。
二、团结就是力量
缘份使一群来自四面八方的女孩相聚到了一起，她们抱着各自的理想，同在一片蓝天下飞翔。或许是由于水土不服，其中一位女孩不幸患了一种上皮肤病，女孩们的心万分的焦急，都希望其能早日康复，每天都监督她不要抓伤口，每天为她敷药、打水，姐妹们为了让她有更好的休息，甚至改掉了平时爱讲话的坏习惯。也正是姐妹们的那般呵护、那般团结的精神使那位女孩的病情很快得到了好转。从此，宿舍里又恢复了往日和欢声笑语。
重老师的劳动，虚心听取老师的教导；
对老师要有礼貌；
以好的成绩报答老师；
多想想老师的困难和苦衷；
做错事后能真诚的接受老师的批评
见到老师热情打招呼、问好；
感激老师的关心和教育；
关心、体谅和帮助老师。
2015/9/10
我爱老师班会课件下载篇六
目标：通过这次主题班会的进行，希望让全班同学能够凝聚起来，不断的开拓创新，敢于前行，一起打造更加辉煌的佳绩，为班级争取更多的荣誉。
（周）我们来自四面八方
（包）我们有着不同的个性
（周）我们是应着一种缘分走到了一起
（包）组成了一个团结友爱的大家庭
（包）年少的我们，渴盼长大
（周）但总是掩饰不了一些幼稚
（包）我们热情似火
（周）但有时也会迷失方向
（包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析
要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流
（包）“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言
（周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬”是我们的口号
（包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽
（周）请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。
（包）初中三年，我们将携手走过
（周）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章
（包）我们是兄弟姐妹
（周）我们是亲密伙伴
（包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；
（周）一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。
（包）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。
（周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？
（过程略）
（周）苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。
（周）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力
（包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的
（周）世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛
（周）下面，我们来个才艺大比拼——做水果拼盘
（过程略）
（包）请参赛选手说明创意
（周）人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的
（包）有时它会让我们感到不可思议
（周）看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服
（包）它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧
（周）从小努力学习，长大报效祖国
（包）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩
（周）为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。
（包）现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法
（周）语文：许梦婷数学：惠晓莉英语：黄梦茜
（包）听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动
（周）用我们的热血谱写无悔的青春
（包）青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。
（周）经历着青春的人们是幸福的
（包）我们应该庆幸，因为我们正值青春
（周）正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。
（周）我们用舞姿诠释我们的青春
（包）我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱
（周）请欣赏舞蹈《青春的旋律》
（包）我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。
（周）请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。
过程（略）
（包）活跃是我班的特点，也是我班的长处
（周）这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。
（包）快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。
（包）“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。
（周）全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。
（周）带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。
（包）为了共同的愿望，我们聚合在一起。
（周）四十一双眼睛，默默地求索，
（包）四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。
（周）真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，
（包）激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里
（周、包）畅想未来，我们将拥有美好的明天！《我爱我班》主题班会到此结束。
我爱老师班会课件下载篇七
1、活动主题：我爱我班
2、活动对象：初二(13)班
3、活动时间：20xx年xx月xx日
4、活动形式：讨论发言，全班分享，相关图片展示，活动穿插其中
二、活动目的：
目的：
1、通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力。
2、打造一支“互助互爱、积极向上，睿智进取，协作奋进”优秀班集体。
三、活动过程：(5个环节，5个活动，1个主题)
——主持人串词——
罗五一：时间是一张砂纸，把回忆打磨得没有棱角，却有光泽，当歌声响起，那似曾相识的故事，把我们带回到遥远的从前。掌声有请本班班主任龚老师闪亮登场!
第一环节：美好回忆篇(10分钟)(梦中的婚礼)
班主任(我)的讲话——
时间追溯到2006年9月29日，队列素质操比赛，努力和汗水换来了第七。
全班同学心理蒙上了一层阴影，领奖的一瞬间，班长哭啦，全班也哭啦……这是什么?这正是班级荣誉感和凝聚力的瞬间释放与爆发，正是全班同学爱得深情流露……因此，我写下了《沙漏——成长》这篇文章。
——诵读我的教育随笔——《沙漏——成长》
——主持人串词——
(《沙》，写于2006年9月29日晚2点，是为2009届17班参加队列素质操获得第七名而写，由2009届17班学习委员王稀朗读。)
——主持人串词——
罗：当学姐回忆时，昔日的情景在我们脑海中浮现
活动——
1、你还记得你刚进入初一的情景吗?(学生发言)
2、在这一年半的学习生活中你有哪些进步?(学生总结)
3、说说在班级这个大家庭中你和同学间最难忘的事?(学生回忆，团支书点评)
——主持人串词——
刘：班级的哪些最快乐的事让我们回味无穷?让我们再次回忆过去所记录下的精彩瞬间。(引入下面活动，幻灯片展示)
5、幻灯片展示过去的精彩瞬间。
——军训、队列素质操比赛、拔河比赛、运动会、接力赛、班级文化建设、生活、学习。(关闭音乐)
——主持人串词——
刘紫丹：回忆过去，感觉幸福就会于不经意间在身边萦绕。
罗五一：载歌载舞，大展身手，进入第二个环节——我行我秀!
背景音乐——播放(pokerface)
第二环节：我行我秀篇(10分钟)
——主持人串词——
罗：请看大屏幕：(1)、我要朗诵(2)、我要歌唱!(3)、我要舞蹈!(4)、我要祝福!
刘：我们是一个班级体，都爱自己的班级，下面全班朗诵《我爱我班》。
(播放歌曲：梦中的婚礼)
我爱13班，因为我们是一家人，
她是我成长的摇篮，她让我有了无数伙伴;
我爱我班，因为她给我带来了无限的温暖，
她是我温馨的家园，她让我体会到了友爱的甘甜。
我爱我班，因为她给我带来了成功的希望，
她是我辛勤劳作的田园，她让我品尝到了收获背后的辛酸，
我爱我班，因为她赋予我无穷的欢乐，
她是我成长的乐园，
她让我享受到了阳光的灿烂。
我爱13班，因为我们是一家人，
2、舞蹈(独舞)——穿插在诗歌朗诵之中，时间3分钟。
——主持人串词——
第三环节：畅所欲言篇(15分钟)(水边的阿蒂丽娜)
——主持人串词——
(学生发言)
刘：让我们再次重温我们班的奋斗目标——“更高、更远!永不言败、众志成城!”(学生发言)
罗：我们班的学风是——“你追我赶，你优我学，不甘落后，共同进取”(学生发言)
合：我们班的班训是——“互助互爱、积极向上，睿智进取，协作奋进”(学生发言)
——主持人串词——
罗：优良的传统要传承下去，有幸请到2011级7班学生代表袁琪祺学姐发言。
——主持人串词——
罗：就像学姐所说的：优良的传统要传承下去。但同时我们也要为班级的未来建设着想。
刘：班级的建设，需要我们每个人都献出自己的一份力量，但目前为止离我们所制定的目标，还有一定的距离，接下来有请龚老师谈谈本期三大发展划。
班主任(我)的发言——
(目标、期望、阶段性发展计划)——阶段性发展计划(三大步骤)：
1、9月月考缩小差距，把综合平均分缩小到10分以内。
3、期末考试力争综合排名上升1名，前100名达20人以上，前300达45人，并争创优秀文明班集体。
——主持人串词——
刘：下面有请现任班长罗五一谈谈班级现状。
刘：同学门可以从以下四个方面来谈谈自己的看法。让我们努力去做(学生发言——“会”、“能”、“要”、“一定”)(黑板展示)
活动——
当班级工作需要我时，我会——(兰雪梅)
当同学间发生矛盾时，我能——(学生先分组讨论，在黑板展示)
当参加学校集体活动时，我要——
当学习中遭遇挫折时，我一定——
——主持人串词——
罗五一：听了大家对班级的建设意见，相信我们每个同学都会有一种莫名的感动，班级进步离不开每一个人的努力。下面请大家在自己的“心”形卡纸上写下自己的心愿和对班级的祝福。
播放音乐(和你一样)
第四环节：真心祝福篇(5分钟)
——主持人串词——
刘：有请2011届7班学习班长蒋婧尧学姐的祝福。
——学习班长蒋婧尧祝福内容
——主持人串词——
罗：谢谢上届学习班长给我们的真心祝福，下面请本班语文老师鲁老师为我们送上祝福。
谢谢鲁老师。在着同时，原班主任刘老师也为我们送上了祝福。
——原初一班主任刘老师的发言与祝福
——主持人串词——
刘紫丹：谢谢老师们和学姐们的真心祝福。珍惜我们爱的人和爱我们的人，铭记该记住的，淡忘该忘却的，把握能改变的。
罗：让我们团结起来，共同努力，共同奋进，将我们的班级体建设的更美好!
让我们一起歌唱，因为我们是相亲相爱的13班!
全班活动——
1、改编歌曲大联唱——《相亲相爱的十三班》(播放音乐：相亲相爱的一家人人)
2、全体坐下。让我们再次回首以往的精彩瞬间。
第五环节：团结奋进篇(5分钟)
播放音乐(分手假期)
1、班级荣誉展和个人荣誉展。(幻灯片展示，班主任点评并致词)
我的致词——
还有许许多多……
它们记录了我们的成功与快乐!
我们硕果累累，
面对未来，我们风雨同舟，勇往直前……
我们坚信——我们定会收获更多更多!
我们要用实际行动来爱、来维护我们十三班这个美好快乐幸福的大家庭!
合：到此结束!
播放音乐：(backtodecember)
我爱老师班会课件下载篇八
主持词的内容是由会议的内容所决定的，不能脱离会议内容。主持词的附属性地位，决定了它只能起陪衬作用，不能喧宾夺主。下面是小编整理的感恩老师主题班会主持稿，欢迎阅读。
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上！
1、出示谜语猜谜引出今天是我们最敬爱的老师的节日———教师节。（课件出示：谜语）
2、教师节简介
3、介绍小主持人出场主持。
主持人1：掬一脉书香、您从那条校园小路走来，走进那块青春的芳草地，您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光，又躬身为他们浇水锄草。
主持人2：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的，您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。
合：落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩。白云在天上飘荡，绘画一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩。今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师。我们要对您说一声：老师，我们爱你！五（1）班《感恩老师》主题班会现在开始。
主持人1：首先，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请欣赏歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。
（课件出示：歌曲《每当我轻轻走过你窗前》）
主持人2：多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。老师您对我们的爱是无私的.，是无价的！让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！请听诗歌朗诵《老师，您辛苦了》。
（课件出示：诗歌《老师，您辛苦了》，全班或挑选几人朗诵）主持人1：九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。主持人2：九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们！
主持人1：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
主持人2：从古到今，不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。
主持人1：古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲你了解的名人名家尊师的故事？（指名同学讲故事，师对每人发言后进行点评）
主持人2：同学们都说得很好，让我们来看看这些伟人的是怎么做的。（课件出示：尊师故事会，主持人根据课件出示每人介绍两个故事）主持人1：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。
主持人2：我们应该尊敬老师，因为，我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。感恩在心，报恩在行！（课件出示：感恩在心，报恩在行）
主持人2：在和老师朝夕相处的日子里，你是否有这些不尊重老师得行为？（课件出示）
主持人1：今天在这个特殊的日子里你想对老师说些什么？
主持人2：同学们对老师的想说的话有很多，但所有的语言在这节课都表达不了我们对老师的感激之情！尊师，并非需要做什么大事，你只要从小事做起，如下：（课件出示：全班诵读）
全体学生：
作业工整，让老师赏心悦目，这就是尊师；
积极参加校内外比赛，努力奋斗，争取佳绩，这就是尊师；
孝敬长辈，关爱幼小，爱做好事，这就是尊师；
保持教室整洁，一尘不染，让老师走进教室心满意足，这即是尊师；
热爱祖国，热爱人民，誓死抵抗不良书籍影像，这也是尊师。主持人1：千言万语，一切只为师恩，让我们为我们的老师献上一首诗吧！（全班朗诵祝福老师）
全体学生：
我原想捧起一簇浪花，您却给了我整片大海；
我原想收集一片枫叶，您却给我了整座枫林；
老师，让我们用最美的鲜花赞扬您，
让我用最优美的诗歌赞扬您！
主持人2：居里夫人说过：不论一个人取得多么值得骄傲的成就，都应该饮水思源，应当记住自己的老师为他们成长播下最初的种子。（课件出示居里夫人的格言）
主持人1：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；
你把你最感激的老师的名字和原因（或故事），以及想对老师说的话。活动结束后，用卡片写下来并画下老师的画像一送给老师们。
主持人2：最后有请我们敬爱的王老师上台总结。（王老师上台总结）
合：多少年来，老师们辛辛苦苦地把我们培养长大，让我们茁壮成长。老师，您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光；老师，您的声音使我在困难中坚强地站起来；老师，您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师，您永远是我们的老师！现在，让我们以一首歌来表达对老师的感激之情！老师，这就是我们的感恩之心，请欣赏歌曲：《感恩的心》（放音乐学唱《感恩的心》）
主持1：最后让我们一起说：
全体学生：谢谢您，老师！
合：主题班会〈感恩老师〉到此结束。
我爱老师班会课件下载篇九
今日我国旗下讲话的题目是《我爱祖国》。
“五十六个星座五十六枝花，五十六组兄弟姐妹是一家，五十六种语言汇成一句话，爱我中华爱我中华爱我中华”是啊，我们离不开祖国，我们热爱祖国。
我们热爱母亲，是因为母亲给了我们伟大的母爱;我们热爱家庭，是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静;我们热爱祖国，则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西——没有祖国，就没有我们的安栖之所;没有祖国，就没有我们做人的尊严;没有祖国，就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁;没有祖国，就没有我们所拥有的一切!
然而，这看似普通的幸福生活，却饱含一曲曲动人的颂歌，经历一段段悲壮的历史。曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难。她曾遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景，山河在呜咽，松涛在哀泣，乌云笼罩下的中国在艰难的行进。
祖国的路在何方民族的期望何在此时此刻，是爱恋自我生于斯、长于斯的中华故人，在这母亲生死存亡的危难关头，是他们用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。为挽救我沉沦的中华民族，他们求索奋斗、浴血疆场、马革尸还……数十年的期待，数十年的煎熬，数万万同胞的奋斗，最终换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国人民从此站起来了”!悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙，正以惊人的速度向前飞奔!我们成功的战胜了1998年的特大洪水;成功的加入wto;成功的抗击了“非典”和“禽流感”;成功的举办奥运会;成功的战胜了20__年5月12日震惊世界的大地震;成功的实现了载人飞船第一次出仓遨游太空等。这一系列成功，证明了今日我国的强大实力，中华民族像一个巨人，屹立于世界东方。同学们!回顾过去，我们雄心激扬;盛世年华，我们信心百倍;展望未来，我们豪情满怀。沧桑的岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。
自古英雄出少年。勤奋学习、奋力拼搏，是我们生活中不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，可是，“不经历风雨怎样见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”努力吧!奋斗吧!中国青少年。让我们共同深深的祝愿“祖国与天地同寿，江山与日月争辉”!我的演讲完毕，多谢大家!
我爱老师班会课件下载篇十
四月二十二日，我们班例行开主题班会，此次主题是“我爱我的班”。
班长也总结到另外一个问题，就是关于班级集体荣誉维护，在上一学期的“优秀班级”评选中，我们班未能被评选上，这要引起我们的重视，这说明我们班还有许多不足之处，包括学习、生活还有校内活动等方面做得不够好，所以我们都要增强集体荣誉感，我们每个人都是班级体的一分子，都有为班级做贡献的责任。 接下来还分别有体育委员关于班级的一些日常活动作了一系列的策划，以及对前几个月的活动总结。
团支书也关于班级的风气情况和党政学习做了几分钟的发言。
在自由发言的环节中，大家均踊跃发言，分别对我们班的学习、生活方面的管理及对学生间融洽相处都提出了很好的建议。
学生升入大一下学期已经半年多了，对学校.班级.老师及同学都已经熟悉了。最初的那份热情.那份好奇.那份新鲜感开始慢慢消退。刚进入大一的种种向往种种希望和种种决心也开始降温，缺点逐渐显露出来：如同学之间出现摩擦，上课有些松散，教室宿舍的卫生也不愿做等等。针对这些现象，有必要通过班会来调动学生的积极性，参与班级管理，争做班级主人。
还有2个月就考试了，是呀，我们为了我们的理想，带着家人对我们的期望，汇聚到同一所学校，融合在同一个班级，在同一片蓝天下同呼吸共命运。彼此从不相识到相识，从相识到相知，这是一种缘分呀!当我们刚进入大一的时候，我们都是满怀着希望，带着憧憬迈进新班级的。那时，我们的心情是多么的激动呀!我们是多么希望能在一个优秀的班级中放飞自己的梦想呀!又是多么希望能在一个充满爱的集体中生活!也许从那时起，你就已经把这个集体当做你的一个家了。因为我们都爱自己的家，因为在这个家里有温暖和关爱，有我们的兄弟姐妹，我们是亲密无间的伙伴，我们是相亲相爱的一家人。
今天我们的班会开得很成功，我相信在今后的生活中，我们的同学会更融洽，集体会更和谐。
虽说是大一了，但毕竟还是小孩子，生活中的磕磕碰碰的事就免不了。因此，这次班会起到教育同学们相互相处多一些包容，多一些理解，多一些谦让，就可以了。
在通过以上的发言后，我想在同学们的心目中什么才是真正的集体他们已有所了解，要创建一个和谐的集体离不开我们，因为只有我们才是主人，他们才是主体。自己发言讨论产生远比强性规定效果要好得多。
本次班会的目的是要通过这次班会，使同学们认识到，个人的发展离不开集体，只有融入到集体中，友谊的种子才会萌发;理想的航船才能乘风破浪，扬帆起航。在集体中我们不仅要发挥自己的力量，还要发挥集体的力量，努力的去思考，认真的去总结。这样，我们就会体会到“集体的凝聚力”是多么的重要。