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高考发言稿 助力高考发言稿汇总篇一
你们好！我受xxx同学家长的委托，非常荣幸的给我们最骄傲的状元学子主持宴会，在这里让我将代表孩子的一家人向在百忙之中前来参加庆贺的领导、朋友们表示衷心的感谢和热烈的欢迎！
我们都知道，父母盼儿早成龙，那么，留给孩子的却是寒窗苦读几秋冬？今天，我们的xxx同学不负众望，沉着冷静，凭借他多年的努力和拼搏，凭借他多年的自信和执着，终于能够驰骋考场展身手，真才识学见真功。那么，在这金秋鸿雁报佳音的日子里，我们看到的将是，人逢喜事精神爽，金榜提名家运旺，披荆斩棘朝前闯，成功祝贺福满堂！
借着亲人和朋友的祝福让我深深感到今天的喜庆和自豪，同时让我们共同祝贺xxx学业有成金榜折桂，希望xxx同学在今后的人生旅途上再接再厉取得更优异的成绩来回报父母的养育，回报亲朋的关爱，回报家乡的沃土，祝福你在不远的将来继续深造，高官得坐，让你的光彩照亮你的理想，照亮你的人生，照亮你的锦绣前程！
高考发言稿 助力高考发言稿汇总篇二
四年前的8月10日，当时担任校初中部学生会主席的我作为在校生代表在x附中建校二十年校庆大会上发言，感受到的是强大的母校带给我的荣光。一年后，x附中高中部首届学生军训开营式上，我作为新生代表发言，也是高中部历史上的第一次学生发言，新的老师和同学、新的环境和挑战，都让我对将要开始的高中生活充满了好奇。当年冬天在高中部的落成典礼上，我作为学生代表发言，彼时的我就已经清楚地认识到我们这届学生肩负的使命，也对高中这段人生中的美好经历充满了信心。之后是三年三届由学生独立策划组织的我校品牌学生活动——长春市学生论坛。每届论坛我都在开幕式上发言，每个飘雪的冬天都见证着我和这所学校的成长。而当时间的车轮转至今日，站在这毕业典礼的舞台上，做首届学生的最后一次发言，万千感慨都只能凝聚成一种情，连着三年乃至六年七年的数千个日夜，连着曾经的光荣和未来的旅途，连着我和我的母校，连着我亲爱的母校和她的每一个可爱的孩子。
情感的积淀最终都会完成精神的升华而崇高，而不朽。“崇德励志，为国担当”是x附中人时常挂在嘴边，更永远实践于行动中的校训。我在这里想和大家共同回忆过去日子中的两个个片段。x年3月11日东日本大地震后的第二天，中午就餐时间，食堂的电视播放着灾区的新闻，我看见同学们几乎全都放下了手中的筷子，用关切的目光注视着屏幕中正发生的灾难，我当时就将这个瞬间深深记在了心里。x年党的十八大的最后一天，全世界都在焦急的等待新一届政治局常委的亮相，也包括正在食堂就餐的师生。又一次的，大家在电视下驻足，仔细聆听习近平总书记的讲话。不同的是，站在我身边的还有了第二三届的学弟学妹。
鲁迅先生说：“无穷的远方,无数的人们,都与我有关”，崔校长也在高考动员大会上引用了林毅夫先生这样一段话：“只要天下还有贫穷的人，就是我们自己在贫穷中，只要天下还有苦难的人，就是我们自己在苦难中”这些话都在诠释着附中学子的价值追求。崇德是让我们志存高远，继承中华先贤的道德基因，维护当代社会的秩序和正义;励志是让我们不畏艰险，广纳天下英杰的胆识气魄,创造人类历史新的文明和辉煌。一句“为国担当”，道出的是我们这一代人终生的使命，那便是为了我们的父母亲人，为了我们的师长学友，为了我们的孩子，为了这个国度里的每一个善良美好的生命，奋斗、奋斗，直至人生的尽头。
高考离校前的最后一节地理课，我的班主任、地理刘春玲老师正在讲解农业相关试题的答题思路。当她开始描绘我国农业发展的美好图景，讲述农村即将发生的历史性变革，教室里安静极了，每个人的心里都涌动着一股热情，似乎立刻就想成为一名农学生，去完成这项伟大的事业。当时我坐在讲台旁，回头看见全班同学眼神里闪烁着我曾见过的最美的光芒，从那眼神里，我读出了国家民族明天的希望。所以，我号召全体毕业生，从走出校门的这天起，就以担当的情怀面对余下的生命。每个社区、每个城市、每个行业，让它们因我们的存在而变得越来越好，我们必将会实现改变。在这里，我要向大家正式宣布，高三毕业生自发组织的我校高中部校友会正式成立了，因为共同的志趣，我们走到一起，以后的人生旅途，我们还将结伴同行。
高中时的我常在自己的桌垫下放张写着字的小纸条，鼓励自己、警示自己。做题高峰时段，我写的是“我是学霸”;进入疲劳期，开始懈怠于自己的计划，写的是“靡不有初，鲜克有终”。但我最喜欢的是从政治书上抄下来的马克思的一段话：“如果我们选择了最能为人类福利而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所得到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将悄然无声地存在下去，但是它会永远发挥作用，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。 ”愿校友们能以此共勉。
准备这次发言时，我一直在听《闪光的记忆》这首歌，歌里唱到：“星星雨，请你告诉我，那往事，有多远。这些年，还有这些事，所有这些改变，回首往事，我们想一想，好像就在眼前”世上能永远年轻的，恐怕只有学校，因为它凝聚了所有人的青春。那么，就让我们用青春往事涂鸦美好的往昔，用拼搏进取谱写新的篇章。同学们，加油;x附中，加油!光明的未来是属于我们的;我们，是永远的胜利者!
高考发言稿 助力高考发言稿汇总篇三
大家下午好！
冰雪消融，化作千顷碧波。书声朗朗，铺就锦绣前程。不知不觉间，高考仅有三月。无声无息中，龙门逼临百日。初春乍寒，春寒料峭，经历了无数寒风凛冽的冬天，我们全体高三学子终于迎来了十年寒窗中最后一个心中暖洋洋的春天。在这个春意融融、生机勃勃的季节里，我们欢聚一堂，隆重举行高考“百日冲刺”誓师大会，此时，群情激昂、热血沸腾，气氛凝重而又热烈！此刻，包场中学有如神舟飞船的发射场，而你们，就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭，矗立在巍峨的发射塔架上。百日之后，你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着，带着梦想翱翔长空！
作为一名老师代表，我很荣幸能和各位一起分享这具有历史意义的伟大时刻。在此，请允许我代表全体高三老师向关心我校教育教学，关心孩子成长的各位与会家长表示衷心的感谢！向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿！希望大家在最后一百天中，不抛弃，不放弃，有生气，添喜气。
读书十年，决战百天。剩下一百天，弹指一挥间，从现在开始，你们就已进入到了高考的冲刺阶段，此时此刻，我们全体高三老师的心与你们一起跳动，在你们出征之前，我们老师是你们的战友。在你们蓄势待发之际，我们是你们的导航。在你们展翅腾飞之时，我们是你们坚强的后盾！
三年的时光里，作为你们的老师，我们朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地，书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚，灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射，青春驿动的身影，都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆只为这一刻，让我们一同携手，艰险同担，风雨同行，向理想的彼岸前行。因为你们的理想弥补着老师的遗憾，你们的努力延续着老师们青春的驿动，你们的成功就是老师们的追求与幸福。
作为你们的老师，我们甘愿全力以赴、倾其所有。我们愿意把自己当成一个即将参加高考的学生一样与你们一道并肩战斗、风雨同舟。你们是幸福的，我们就是快乐的，你们是进步的，我们就是欣慰的，你们是成功的，我们才是最优秀的。我们愿意记住因你们的存在而变得生机勃勃的黎明和黄昏，我们更愿意记住揭榜之时那一张张灿烂如花的笑脸。可是，光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的一百天的时间里，老师们也许对你们有更苛刻的要求，更艰苦的训练，更严厉的批评，甚至有些言语和做法令你们难以接受。但我们相信已经长大了的你们能够理解，因为作为一名教师所做的一切，都是为了自己的学生能够有所作为，能在百天后如大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。
从你们呱呱坠地的那一天起，你们的父母就对你们寄予美好的期望。从你们上小学的第一天起，你们就插上了理想的翅膀！从你们迈进包场高级中学校门的那一天起，你们就应该读懂了什么叫“跨进包中，走向成功”！最后一百天，机遇与挑战并存，理想与奋斗齐飞，一分耕耘，总会有一分收获，人生就是这样壮美！年轻没有什么不可以，人生不需要彩排，每天都很精彩，每天都是现场直播！风，从水面走过，留下粼粼波纹。阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖。岁月从树林走过，留下圈圈年轮。同学们，我们从时代的舞台上走过，留下什么呢？留下的应该是人生道路上全力以赴的拼搏身影，应该明白：拼搏人生，无怨无悔。人生拼搏，无怨无悔。只有搏过，才能无怨无悔。前行道上会有风雨和小的挫折，我们要信心满怀，从失败中寻找教训，把压力化为动力，正所谓：人在高三飘，哪能不挨刀，多挨三两刀，便可得绝招！著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话：我们继续前进！这种看似重复的平淡之语，却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心，哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进，在艰难险阻中前进，终于发现了新大陆，演绎了世界历史上一段惊人的壮举。
同学们，最后一百天是苦的、累的，因为有许多难题等待着我们去攻克，有许多的原理等待着我们去理解，有许多的知识等待着我们去识记。可是，学习越艰苦，就越不能放弃，苦过的甜，才能甜得更久。想想父母十多年来的关怀，怎么舍得让他们失望。想想老师的谆谆教诲，怎么忍心置之不理。想想自己十多年的学海生涯，怎么就甘心就此失意。当然，我们在感谢所有的时候别忘了感谢我们自己，感谢自己用毅力在为梦想打拼，感谢自己用信念在为希望执着，并不轻言放弃。不要因为过去一时落伍而看不到成功的曙光，也不要因为过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景，只有不满足于现状，义无反顾选择前方，才能达到胜利的顶峰，才能使自己高三无悔，青春无悔！我们把靺鞨人的果敢，金人的骁勇善战，蒙古人的豪爽，满人义博云天融在自己的血液里，誓与高考决战到底。
我们希望未来的100天日子里，每天见到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我们的目标是：没有一颗蛀牙！
高考发言稿 助力高考发言稿汇总篇四
大家好！
高考一天天临近，同学们心情一天比一天紧张。高考如战场，不紧张是不可能的，适当的紧张，才有利于高考的超水平发挥。老师是过来人，也曾经历过高考硝烟炮火的洗礼，也紧张过，也困惑过。对于紧张和困惑，我给大家讲一个故事。
一只新组装好的小钟放在两只旧钟当中，两只旧钟“滴答、滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟说：“来吧，你也该工作了。可是我有点担心，你走完3200万次以后，恐怕便吃不消了。” “天哪！3200万次。”小钟吃惊不已，“要我做这么大的事？办不到，办不到。” ，小钟畏惧了。另一只旧钟说：“别听他胡说八道。不用害怕，你只要每秒滴答摆一下就行了。” “天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑，“如果这样，我就试试吧。”，于是，小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下，不知不觉中，一年过去了，它摆了3200万次。
每个人都希望梦想成真，可是，总感觉成功却似乎远在天边遥不可及，倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力，放弃努力。其实，我们不必想以后的事，一年甚至一个月之后的事，只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成，就像那只钟一样，每秒“滴答”摆一下，成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。
高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力，比考试策略的一场综合性考试。对于18岁的我们来说，有些事情的确会影响我们的一生，但是没有一件事能决定我们的一生！一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，那是一定！平时的练习就是高考，高考就是练习，平时当高考，高考当平时，紧张而有序，效率是关键。争取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。临近考前不必每分钟都学习，但求学习中的每分钟都有收获。超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。这样做的根基在于——相信自己，不仅相信自己现有的实力，也相信自己通过努力能够取得的进步。
高考过程是一次独立的行动，积极应战、顽强应战，艰辛由你独自承担，胜利由你独立争取。人有时是要勉强自己的，怕与不怕，都得过，我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个心的境界来，那就是：高考，我怕谁！
做好准备，考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。
对待试题：冷静、乐观，对待考试:认真、自信。
最难的题，对你而言，并不一定在于最后一道。
遇到会做的题：仔细；遇到不会做的题：冷静。
把容易题作对，难题就会变容易。
不求难题都做完，但求中低档题不错。
高考是像人生成功道路中的一堵墙，跨越它就辉煌。也有人说，人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越。
对于高考，老师有以下几点提示：
一、 非智力因素失分现象
2、选择题填涂错误：主要是用笔不规范，不用2b铅笔，用笔太硬把纸涂破，或用钢笔、圆珠笔填涂；有的学生没有填满、填实答题小方框，或填涂过轻；有时考生没有填成小方框；还有的考生填错后修改时没有擦干净；还有的考生把机读卡横竖未分清就涂。
3、非选择题答题错误：主要是未用规定的笔答题。有的考生用铅笔或圆珠笔答题；有时考生没有用2b铅笔或蓝色签字笔作图；有的考生答题超过过定区域。
高考发言稿 助力高考发言稿汇总篇五
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：大家上午好！
现在离高考还有102天。可以说一百天不长，但是一百天挖掘的土方，可以铸就坚不可摧的堤岸，一百天搬运的砖石，可以砌成通往蟾宫的云梯，一百天忘我的付出，可以改变一个学生的命运！也可以说一百天不短，因为一百天后，我们可以与北上广深的优秀学生同坐一间教室，聆听优秀教授天马行空的讲课；一百天后，我们可以有资格和他们一道徜徉在优美校园里指点江山，激扬文字；一百天后，我们就会和老师、同学们依依惜别，去走向世界的不同角落，去过不同的生活；一百天后，我们就会拥有大把的选择机会，去选择自己的更好的人生道路。
同学们，努力之后，你就会发现其实自己比想象的优秀许多，所以，放下你三分钟的热度，放空你禁不住诱惑的大脑，放开你容易被任何事物吸引的眼睛，放淡你什么都想聊两句八卦的嘴巴，静下心来好好去做你该做的事。记住一句话：你越努力，你就越幸运！那么我们这100天应该怎么办呢？是干还是不干？要干怎么样去干？下面我提几点要求，希望同学们参考。
一、加强基础题掌握，提高得分率。高考基础题占80%的分数，很多同学，包括尖子生往往忽视基础知识和细小末节知识点的复习和巩固，这一点我们上学期不少同学已有过严重的教训，通过“考练”加强规范化答题，不断地堵塞漏洞，提高得分率、正确率是我们备考复习中一项十分迫切的重要的任务，同学们必须严加重视。因为我们离清北线5-20分的学生太多了，我们离心中的高校相差20-30分的同学太多了，我们必须和老师一起充分挖掘自己的潜能，不要不重视丢个1分2分，你这科的1分2分可能在某些时候就是致命的错误，就是对自己一生愿望的摧毁。
二、重视自习课学习效率和零碎时间的使用，提高二轮三轮复习效率。很多学生之间的差距其实就是自习课学习效率的差距，因此是否善于利用自习课和零碎学习时间，是衡量一个学生成绩优秀的重要指标之一。虽然说我们学校有着完整详细的计划和策略，但是仅仅靠学校老师的个人努力还远远不够，这还需要我们个人的努力。这不仅需要我们用心的听课和刷题，更需要我们去“悟”，悟其规律，悟其方法，进而掌握题型精髓，形成能力，这里的自习课和零碎时间就是最好的“自悟”时机和平台。
知识掌握的漏洞越来越小，能力越来越得到提高。如果同学们没有深度发现问题，或者重视不够以及不能有效纠正解决问题，下次还犯，这就是备考复习的失败，或低效的复习，这也就是为什么有经验的老师们十分重视学生错题本建立的原因之一，因此同学们必须充分重视每一次的考练和考后的总结分析，把每一次考练都当成实际上的“高考”去对待，当成“真兵实战”，认真考试认真准备，通过考练实现“由懂到会，由会到对，由对到熟”的转变，充分认识高强度训练的意义。上学期我们有不少同学做的可以说很不够，不认真对待，甚至作弊，这就失去了“考练”取得进步的机会，给自己造成了损失，这就是为什么我们有些同学成绩一直不突出甚至成绩下降的重要原因之一。
四、重视课堂听课，杜绝自行一套。俗话说，会学的学生首先是会听课的学生，虽然说同学们的培养离不开老师们精心精细、精益求精的授课和用心讲授，但由于一些同学听课不专注不用心，轻视老师对一些知识的讲授，使得自己对知识和方法的理解不深入，所以记忆的印痕也很浅，甚至一些知识上的漏洞失去了弥补的机会，这也是造成同学们虽然平时看似实力不错但大型考试一直考不好的原因之一，以往很多学生尤其是尖子生为此都付出过代价。
五、加强个人约束，追求自我完美。人是有精神的，任何学生的成长都离不开个人的艰辛付出和超人的目标愿望，而支撑这个行为的就是个人意志力和实现目标的卓越坚持能力，因此要时刻以高昂的心态和精细的态度认真对待每一项备考复习，因此需要同学们激情起来，奋勇直前，不怕困难！需要同学们严格自己，自加压力，强化自己的学习状态。
记得朱镕基曾经在给清华大学一次讲话中对学生提出的要求，他说：“为人为学，追求完美”。“你们的成绩没有任何大的问题，这就要求你们不能在细节上出问题，不该丢的分数绝对不要丢。追求完美就是要求我们即使得了99分或者149分也要认真研究自己存在的问题，因为高考的一分之差就可能断送你的梦想。”希望我们师生好好体会体会这句话的道理，这其实也就是我们校服上“追求卓越”的内涵之一。
同学们，我们任何人都想当勇士，都有着年青学生共有的激情与豪迈，我相信大家会做出理智正确的选择，即使现在哪怕你还有1%的希望，也要尝试去做100%的努力！因为百天的坚持，我们可以收获战友；百天的坚持，我们可以培养战力；百天的坚持，我们可以浴火重生；百天的坚持，可能不小心就会实现你以前曾经说过的大话。同学们，让我们重拾信心！重燃斗志！带上自己的梦想，随着老师、同学们一起出发吧！去为梦想而战吧！
谢谢！我的发言完毕！
高考发言稿 助力高考发言稿汇总篇六
我的发言很简单，就是与同学们一起讨论几个问题，一是高考考什么？二是高考是什么？三是谈几点建议。或许能引起同学们的思考，对同学们的备考有一点点帮助。
一是考考生的学习素质。考知识的同时注重考能力。主要考察考生的三基：即基础知识、基本能力、基本方法，这些占80%以上。新课改后，高考命题由原来的以知识立意为主改变为以能力立意为主，但是，辩证地讲，能力是以知识为载体的，所以对于绝大多数同学来讲，首先，进一步夯实基础，完善知识结构仍然是非常必要的。第二，在下一阶段的复习备考中，在老师的指导下，有选择的有针对的加强训练也是必做的功课，因为能力是练出来的。
二是考考生的身体素质。好身体是一切的本钱，有了好身体才有好的精力，才有坚强的意志，才有良好的心态，所以，在今后100天的日子里，建议大家坚持体育锻炼，练出一个好身体，练出一份好心态，练出一个好成绩。
三是考考生的思想、心理和心态。考思想就是考你对高考的正确认识与理解，考你对高考的追求与奋斗；考心理，就是考察你的心理承受能力，抗压能力，抗挫折能力，在备考过程中，在高考考场上没有良好的心理素质，平时学的再好，也不一定考得好。所以，我们要利用仅有的100天的紧张复习，利用每一次模拟考试，训练自己的心理素质，提高心理承受能力，为高考做好心理准备；考心态，就是考察你的情商，许多走过来的人，都有切身体会，考前复习备考和考试时的心态往往决定着你高考的成败，心态决定一切，好心态就意味着成功。有此可见，高考中考生的心态、心理承受力起了关键作用。某高考状元的经验是：自信、意志、毅力。所以，建议大家树立正确的人生观、价值观、高考观，放松心情，天天都拥有一个良好的心态。
四是考考生的筹谋策划能力。一是考考生考前复习备考的策略技巧，二是考在高考时的应试策略与技巧。所以，建议同学们在最后100天的复习备考中要有目标，有计划，有针对性，有策略地复习备考，在提高复习效率上，动脑子想办法；通过几次大型考试，有目的地训练自己的应试策略与技巧，就是怎样考才少失分、多得分。例如，文综/理综先做那部分，后做那部分，时间怎样把握才拿分最多。这就要求我们认真对待每次训练和测试，就像高考那样。
综上所述，高考考的是考生的综合素质。
高考是一种机遇，也一种选择，而且是人生的一大抉择。选择高考，就是在人生旅途中，初步确定自己的方向，给自己生命生存与发展的空间定向和定位。定向，是依据社会需求和个人水平、特长和爱好，选定学校与专业。定位，则是依照自己的期望和努力，将会确定在哪个批次、哪个区间录取。高考的成绩，说白了，是通往自己生存与发展途程的坐标。分数越高，坐标就越前置，自我选择和发展的空间就越宽广。这就是现实，就是高考，也就是竞争！
高考是人生的一次难忘的经历。不单单是为了考上怎样怎样的大学，高考是人生的一次体验，你将终生难忘，永远值得回忆，我至今还记得我当年参加高考时的情景，记得考后那轻松愉快的心情。当然还记得拿到录取通知书时无以表达的喜悦。
高考是你人生当中第一次重大的考验。刚才我已经谈了高考是在考我们的综合素质，是在考我们的意志品质，是在考我们的心理承受力，所以我讲高考是对我们的一次重大的考验，经历了这样的考验，你会更加坚强起来，你会更加成熟起来。
1、有梦想，有自信，并为梦想而竭尽全力！
有这样一个故事：在美国西雅图一所著名的教堂里，有一位德高望重的牧师戴尔太勒，一天他向班里的学生承诺：谁要是能背出《圣经马太福音》第五章到第七章的全部内容，他就邀请谁到西雅图太空针餐厅参加免费聚餐会。励志名言要背诵的内容几万字，而且不押韵，成年人也很难背的下来。而几天后，一个11岁的孩子一字不差，一字不漏地背了下来，背到后来简直成了生情并茂的朗诵。
比尔盖茨：我竭尽全力，因为我十分期待那份免费的午餐会。
这个故事告诉我们的正向林语堂先生曾经说过的人生不能无梦，无梦则无望，无望则无成。就是说人生不能没有理想，没有理想就没有希望，没有希望就没有前进的动力。其次还告诉我们，自信是成功的前提，第三有告诉我们为实现梦想要竭尽全力。
坚定：意志坚强，不动摇。其反义词是：松懈、屈服、动摇、退缩。
我们要坚定的是：坚定的信念，坚定的目标，坚定的意志。
坚持：意志坚强持久，坚韧不拔。其反义词是：放弃、退缩、松懈、动摇。
其实，失败与成功仅有一步之遥，成功往往在于再坚持一会儿的努力之中。
严谨：严密谨慎，一丝不苟。其反义词是：浮躁、马虎、应付。
严谨是一种境界，是一种品质，是成功者必须具备的精神品质。
专注：专心注意，全神贯注。其反义词是：心不在焉,心猿意马，散漫。
孔子一生收了3000弟子，他在自主招生时出了个创新试题：要求学生犁田，同时在旁边安排鼓乐队，还在地里埋上金元宝，考查同学们的注意力。一些同学被鼓乐或金元宝吸引，从而放弃犁田，这就是孺子不可教也；一些同学受到干扰，犹豫片刻，继续犁田，这就是孺子尚可教也；只有对干扰不为所动的同学，才最终通过考试，成就了功名，这便是孺子真可教也。
在备考的最后100天里，同学们一定要学会抵御干扰，集中注意力，做到专心致志。
3、讲究策略，注重方法，提高复习效率。
这个阶段，仍然要注意养成勤于思考的好习惯，如坚持进行总结、反思、增分：每天都能找到一道好题；每星期整理一次错题；每半个月总结一次自己的学习方法；每个月反思一次自己参加高考的责任心；每个月提高一次自己的分数段。
我相信，一心向着自己目标前进的人整个世界都会给他让路！只要你认真对待每一天、每一节课、每一分钟、每一个习题，全身心的投入到备考中去，你的潜力总能挖掘出来，幸运之神就会降临到你的头上。
最后一句话：高考的成功是我们的目标，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神！只要你努力，备考就会给力！高考就一定会给力！祝同学们20xx年高考全面给力！金榜题名！
高考发言稿 助力高考发言稿汇总篇七
大家好！
今天县委、县政府在这里隆重召开20xx年高考总结表彰大会，回顾总结我县近年来教育工作，表彰奖励今年高考工作中涌现出的先进单位和个人，切实营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教育工作者进一步增强责任感和使命感，持之以恒，争创一流，为打造青冈教育品牌、建设我省教育强县作出新的、更大的贡献。
借此机会，我代表县四大班子，向全县广大教师和教育工作者，致以诚挚的问候！向今天受表彰的先进单位和个人，表示热烈的祝贺！向所有关心支持青冈教育发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！
百年大计、教育为本；教育大计、教师为本。长期以来，我县教师，认真贯彻党的教育方针，默默耕耘、无私奉献，用爱心、知识，点亮学生的心灵，为祖国培养了一批又一批优秀人才。特别是今年，我县高考成绩取得历史性突破：二表以上入段人数首次突破千人大关，达到1115人，一表以上入段人数达302人；二表万人口入段率达万分之二十二点三，居全市之首。预计我县将有三名同学考入清华大学。
这些成绩的取得，得益于县教育局的科学谋划与正确指导，得益于全体高三教师的努力拼搏与辛勤付出，更得益于两所高中领导班子的创新经营与坚强领导！值得肯定的是，在今年的高考中，青冈一中承担了相应的责任，为我县高考实现历史性突破作出了不可磨灭的贡献。
近年来，县委、县政府大力实施“科教兴县”战略，始终把教育放在优先发展的战略地位，加强领导，加大投入，狠抓落实，全县教育事业的进一步发展，办学条件不断改善，教学管理和教师队伍建设进一步加强，教育改革不断深入，教学质量逐年攀升。今年我县在教育上的总投资近3亿元，实施基础建设项目29个，三中已于今年投入使用，哈师大附属青冈实验中学、五中、新建小学，以及祯祥、柞岗两个乡镇中心幼儿园将于今年暑期投入使用。未来我县高中教育格局将形成三足鼎立之势，在新的形势下，青冈一中的品牌要保证，实验中学要扶持，青冈六中要生存。
这个基础中的“基础”，没有扎实的小学和初中教育质量基础，就很难保证一个地区高考成绩的可持续发展。因此，我们在高度重视高中教育的同时，必须高度关注并采取有效措施推进小学和初中教育的发展。县教育局的有关职能部门特别是教学研究室要充分发挥部门职能作用，加大力度抓好小学、初中的教学管理、质量跟踪和教学水平评估，有效提高义务教育阶段的教育教学能力和水平，为推动高中教育规模和内涵的同步发展，为我县高考的可持续发展奠定扎实的基础。
二是要牢固树立品牌意识。我县教育尤其是高中教育，通过高考这个窗口所展现的较高教育教学水平和能力，得到了全县人民的认可。很多外市县学生家长愿意把孩子送到我县来就读，就是最好的证明。什么是品牌？我认为学生和家长心之所向就是品牌！我县高中教育的品牌效应已不断显现，但还不能自满！一定要通过提升教师队伍整体素质，加强教学常规管理，强化课程改革和高考研究，创新教学方法和备考模式等办法，进一步促进学校的内涵发展，全面提高中小学教育教学质量，实现教育的持续健康发展，让高中教育的品牌打得更响亮。
究力量，增强校际交流，实现资源共享，取长补短，实现共赢。其次，以开放的心态学习省内外乃至全国的先进经验，通过“走出去，请进来”的形式，为我县高中教育提供不竭动力，从而实现我县高中教育的又好又快发展。
四要牢固树立忧患意识。教也如逆水行舟，不进则退。我们不能因取得一点成绩而沾沾自喜，在成绩面前不思进取，躺在教育品牌上睡大觉，我们要清醒地看到：虽然我县高考二表万人口升学率全市第一，但我们的重点本科人数和一些发达地区比，还有很大的上升空间。因此，大家要保持清醒头脑，进一步总结20xx年高考背后的得与失，增强忧患意识，以质量求生存，以质量谋发展，高中教育要继续走在全市的前列，继续为我县多作贡献。
老师们、同志们，知识改变命运，教育成就未来。希望全县教育战线的同志们、各级党政组织和社会各界与时俱进，励精图治，顽强拼搏，携手创造青冈教育的新辉煌！
谢谢大家！
高考发言稿 助力高考发言稿汇总篇八
有人说作特长生最幸福，因为上帝给了我们太多的偏爱；还有人说我们是衔着分数降生的。因为高考时特长生的分数段比普通生学生低二三百分分，而这二三百分是要普班学生奋战无数个日夜，焚膏继晷埋首题海中苦熬才能学来的。
其实所谓上天赐予特长生的天赋要转换成分数的艰辛只有我们自己最清楚。升入高三我们都曾树立过远大的目标，音乐素质不是很好的我，也在开学第一天发下了重誓：一定要考上理想大学。因为急于求成我练哑了嗓子。那次失败曾一度动摇了我的决心，开始怀疑自己否定自己：你不行了，你不是这块料，知难而退吧。
老师也安慰我说：不要着急，心急吃不了热豆腐，这段时间你正好可以一门心思补习乐理了。
我的同学每天轮流陪我去医院接受治疗。感激我的爸爸、妈妈、老师和同学们，感激这次小小的失败，因为它磨练了我的意志，使我无论遇到多大的挫折也不会被击垮。
去年11月我们去外地学习专业，对于从未出过家门的我们来说又是一次挑战。离开父母的呵护，来到一个人生地不熟的地方，一切都要靠自己：找房子、买日用品、联系老师，忙忙碌碌，个中的委屈和艰辛难以尽数。
“家雀跟着燕子飞”“想做凤凰，白日做梦”，面对城市人的揶揄，我们忍了；为了不露宿街头，狠心房东的敲诈勒索我们接受了。为了圆心中的那个梦，我们品尝着生活的苦辣酸甜。学习机会得来的不易让我们懂得了珍惜，知道了努力，仅仅两个月我们的成绩便突飞猛进。
令曾怀疑我们实力的专业老师对我们这群来自农村的孩子刮目相看。外出培训让我们学会了独立，激发了我们的斗志，更加坚定了心中的梦想。
亲爱的同学，你有过离开家独自在外漂泊的经历吗？你体会过在春节与朝夕相处的父母依依惜别的心情吗？大年初三，那个本该合家团聚的日子，年幼的我们又踏上了南下的列车，去参加大规模的省外专业考试。
欢庆团圆的鞭炮声还在噼噼啪啪地响着，车上听着陈星的'《离家的孩子》，曾经不识愁滋味的我，潸然泪下。
恍如就在昨日，我还清楚记得：那一天，寒风凛冽，雪花漫天飞舞。站在没脚背的积雪中我们排队等候报名。有几千人的长长的队伍，从早晨一直等到黄昏，寒冷从脚跟一直漫延到全身到心里，饥饿也乘势袭击着我的肠胃。
莫名地竟涌出满腹委屈，突然间恨起周围的每一个人。恨那个漂亮的女孩儿：因为她手里拿着母亲送来的还冒着热气的饭盒却噘着嘴不肯吃。恨那个傲慢的男生，想夺过那张父亲辛苦排队等到，他却懒得动手填写的报名表。
第一天的排队等候让我理解了什么是爱，让我懂得了珍惜，是珍惜给我了信心和勇气。为了爱，我将全力以赴。
第二天就开始了专业测试，同学们肩上背着大画夹，手里提着沉甸甸的工具箱，马不停蹄地从一个考点到另一个考点。
上午考完，中午没地方去，只好租个马扎靠墙眯一会儿。
晚上坐车回住的地方，连日疲劳的我们竟站在车上睡着了，坐过了站点。
我们用自信迎接了每场专业考试，上天不辜负有心人。今天，站在这里，我欣喜地告诉大家：在专业考试中我们班大部分同学都已获得了合格证书。我相信未来高考的成绩也不会让其他同学和领导失望。
专业成绩的过关坚定了我们实现梦想的决心，但我们不会被眼前的胜利冲昏头脑。现在我代表高三（11）班35名同学在这里保证：我们将以一名普通学生的身份面对剩下的70天，我们已经剪掉了为参加专业考试而留染的长发；我们停用了为联系考试而买的手机；我们还会尘封陪伴我们数载的画笔和音乐；我们将低下头去坐稳板凳，我们将乘着歌声的翅膀，以崭新的面貌迎接六月的文化测试。
高考发言稿 助力高考发言稿汇总篇九
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事：
一、团结任课教师、凝聚力量、打造精品
念的影响下，我们班的学生确实让老师喜欢了，而每一位老师也都竭尽所能的为学生付出了自己的最大努力。三年来，我只是听到老师们的建议和意见，但从来没有老师当甩手掌柜，从来没有老师对我说“某某不听话你管一下，你班哪哪不好”等等，而是经常在与学生们的聊天中发现某个老师又找谁谁谈话，或者看到老师办公室里学生的身影。这无形中分担了我很多的工作同时促进了班级的进步。可以说，我们的每一位任课老师都是我们班不拿班主任费的“班主任”，有了他们的努力与无私奉献才能使17班在高考中取得优异成绩。
二，关爱学生、丰富文化生活。
“把我们班的建设成为二中最美的班级”这是我对班级文化建设的期许。我要让学生在这样一个有着浓厚文化氛围的班级环境中，庸俗、懒惰、品德低下的学生觉得不好意思。《人性的弱点》中有这样一句话，人是群居性动物，有普遍的从众心里。大家都很高雅，你好意思庸俗吗？不好意思。大家都很勤奋，你好意思懒惰吗？不好意思。班级文化是一个范畴很大的概念，我主要做了以下几点1、细心布置营造，让墙壁会“说话”我们班教室前、后黑板上方从高一到高三悬挂了多条不同的名言条幅来营造学习的氛围，激励同学们不断地拼搏、进取。在教室的左后面墙壁的空白处悬挂中国地图和世界地图，让学生了解最基本的地理知识，对文科班的学生有好处。教室右后面的墙壁上则是奖状区和学习园地区，努力成果一一展现，看到张贴的奖状可以增进学生的集体荣誉感，激发大家热爱班级的情感，从而增强集体的凝聚力和向心力。2、利用门贴，让文字来改造人！有些学生进出教室关门的声音比较大，影响了学习质量，为了改变这个现象，我们设计门贴，外面是：请进！请静！！门内是：轻声关门！发现贴了门标语后，那些老是忘记而关门很重的人，现在轻声关门了。3、考虑到学生有强烈的表现欲，利用前黑板，让学生写“一日寄语”等，展示自己的才华，增强相互的沟通。利用后黑板，让学生写“每日一题”把自己学习中碰到的难题，好题写上去，并轮流讲解，提高学生的自信心与参与度。4、从高一就建立班级图书角，书籍五花八门，有学生提供的各种课外读物，也有任课老师提供的好的学习资料，也有我赞助买的读者，意林，站着上北大等，开拓了孩子们的视野，丰富了他们的内心世界。5、学生适当集资，班主任赞助我们班购买了篮球，跳绳，鸡毛毽子，乒乓球、羽毛球拍等体育用品，丰富孩子们的课余生活，在推广劳逸结合的同时也增强了孩子们的相互协作与沟通。人性化的管理让学生倍感温暖。
三、严格要求、以身作则、勤字为先。
直接最生动地影响着学生。因此，为了使规范的学习和卫生习惯更踏实地落实到实处，我就以“我也是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去。要求学生做到的，老师首先做到。早上7：00准时出现在教室门口，周日晚自习在教室安安静看书备课，认认真真批改试卷，从高一开始要求学生每天做5道课本及练习册以外的数学题，那我就每周周日晚自习及时逐一检查，按时打扫办公室卫生并保持自己的办公桌整洁等，给学生做好榜样！为加强班级管理工作，我每天至少做到“五跟班”：即上早读，上早操，上午第一节课前，下午上课前，上晚自习前，努力做到从早到晚和学生在一起。不仅这些固定的时间要进班，还要不定时的进班。比如说课间休息时、自习课时等。这样即在学生的意料之中又在其意料之外出现在学生面前，才能及时发现问题，更好的了解学生，把握学生思想脉膊，掌握第一手材料，从实际出发，有效地组织教育过程，实现班级工作科学化、规范化，达到预期目的。由于抓的较紧，班上有的学生跟别的老师或同学交流时就说我跟幽灵一样，总是无声无息的在不经意间出现在教室里。但是我想：我在班上多呆一分钟，学生就会少闹一分钟，我多待一分钟，学生就能多静一分钟，我多呆一分钟学生就可以多学一分钟。对于学生而言，做他们的班主任，我觉得必须做到以下三条：（一）责任感，我要真心实意的喜欢他们；（二）时间，我要花得起时间陪着他们，陪他们学习，陪他们高考！我们班高考考场在南街小学，咱们学校就我一个人带队，每次下考前我就早早的站在南小的南北教学楼中间的空地上等我们的孩子，让他们一出考场就看到我的守护，今年的教师节我们班一位特别腼腆的女生给我发短信说“老师，你知道吗，六月6、7号那俩天你的身影一直定格在我的脑海里，谢谢你一直陪着我们，温暖着我们！（三）第三条是个选择题，要么会用脑，要么能跑腿，在座的各位前辈们都有经验，而我没有多少经验，我只能用腿。当班主任以来，我深刻体会到：做优秀班主任最主要、最关键之处是“勤”—―勤跟班、勤观察、勤思考、勤“谈话”??总之，勤能补拙，天道酬勤。用我自己的勤去带动孩子们一起勤！
四，树立良好的班风和加强班干部队伍建设
定要给班干部撑腰。我在班上不止一次地说：凡是班干部在班上布置的工作，都是事先和班主任商议过的，同学们一定要认真遵守，谁不遵守我就找谁谈谈。班干部的作用至关重要！所以，因为有了张艺这个“小班”，我们从早到晚的班级纪律就更加安静，我们每周日晚自习的英语单词听写，语文背诵默写，数学习题及试卷的抽查才能有条不紊的展开；因为有了王帆，我们班的主题班会才能更加激情洋溢，振奋人心；因为有了刘家钰，我们班的黑板报才能精彩纷呈；因为有了李腾飞，我们班的卫生面貌才能一直很好。他们为班级作出了自己应有的贡献，而自己也获得了一些难能可贵的人生体会和较强的工作能力，这对他们将来步入社会有着良好的作用。
过去的终将是历史，成绩属于过去、功劳归于大家，在此我衷心感谢校领导的大力支持、同事们的帮助、也再次感谢我们17班的任课老师，感谢你们的无私奉献和辛勤付出。
最后我想说一说我做班主任感触最深的几句话，作为我发言的结束语：
1、坚持就是胜利。九次解决不了的问题，那就努力做到十次。
2、不抛弃不放弃。对于班级来说是一个学生，对于学生自己和家庭来说，那就是全部。
3、给学生快乐，你才能快乐。批评永远没有鼓励带来的效果明显。
4、爱是教育的真谛。给学生一份爱，你能换来十分回报。
作为一名二中老师，我相信，在我们学校领导的指引下，在所有志同道合的老师的共同努力下，我们20xx年的高考将会更加精彩。最后再次感谢领导及各位老师对我的关心与帮助，祝愿大家在新的一年里工作顺利，家庭幸福，健康平安！
谢谢大家！
20xx年6月