当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。总结书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
骨干个人总结篇一
直销行业在国家出台规范前对自身进行积极调整的一个积极信号。近期由于我的工作关系，参与了一些直销界的大型培训的会务工作，对这一点更是感同身受，下面我就这一点谈谈我的一点感受。
在整个过程中，给我最直接的感受就是：
四、 从事直销的个人价值：
1、创业机会：投资小、门槛低、风险小、回报大、可借力、建管道
3、心境提升：人生定位、内心格局、内求思维、使命感
五、 直销做不好的原因就是：没看懂、没努力、没借力、没方法、没检讨
六、 在培训的过程中，各个环节都非常的和谐，所有的学员都非常认真的听着培训导师的讲解，自始至终都保持着高昂激情。因为大家都明白自己来参加培训的目的是什么，他们不光是为了能拿到一个讲师证书，更多的是希望通过这样一个高水平、专业化、系统化的培训能够使自己的整体水平得到更大的提高，能够学到更多的专业知识。在中午休息的时候，一位来参加这次培训的学员告诉我，他们非常高兴能参加这样的专业化培训，非常感谢公司给他们提供了这样一次机会，他们渴望行业能变得更加规范，渴望直销培训能更加系统，这除了国家出台各种制度规范外，作为直销从业人员的你是否也应该积极的调整自身的心态，提高自身的素质，不断增强自己的专业知识呢。一位姓张的学员在课间休息聊天时说："直销行业逐步走向规范化是必然的，而直销培训是走向规范过程中的重要智力支撑，从事直销培训的讲师首先必须保证自己的素质，因此，打破以前直销培训混乱的局面，设立直销培训讲师的门槛是非常必要的。"听到这些学员的一些感想，以及他们对此事务的认识，我感到非常欣慰，也许这些就是转变和进化的标志吧。因为只有更多的关心自己的行业自身时，才会更好的处理作为直销员与他人、社会和国家的关系，才有可能真正出现直销在中国的和谐发展的局面。
做直销是一个颠覆观念的行业，让很多的平凡人成为伟大的领袖，而这个过程中他们需要不断的蜕变，而这个蜕变的过程就需要我们不断的给予方向，力量，陪同。随着直销法的即将出台，对直销培训和直销在中国的未来进步规范与发展，我们充满期待。
骨干个人总结篇二
青马骨干是指参加中国之青年马克思主义骨干培养计划的优秀青年代表，他们在此项目中接受理论与实践的全面培养。作为一名青马骨干的其中一员，我深感这一经历对于我个人成长的重要性和意义。在此文中，我将分享我的心得体会，从学术与理论的角度出发，以及在实践中的收获，以期能够帮助更多的年轻人认识到这个项目的意义所在。
第二段：
在学术与理论方面，青马骨干计划提供了我与一些最优秀的青年学者和导师的接触机会。他们为我们带来了丰富的知识和深入的学术讨论。与这些高水平的学者交流，我对于马克思主义的理论有了新的认识和更深入的理解。在这个过程中，我也学会了如何提出问题，如何思考和分析问题，这些能力对于我的学术研究以及未来的发展具有重要的影响。
第三段：
除了学术与理论方面的收获，青马骨干计划还给了我大量的实践机会，让我能够将所学的知识应用到实际生活中。其中，最让我印象深刻的是参与到社会实践项目中的经历。通过社会实践，我深刻意识到马克思主义的理论应该与实际情况相结合，才能更好地指导实践活动。这一点在我参与到一项针对农村发展的社会实践中得到了充分的验证。只有深入实地了解农村的现状、了解农民的需求，我们才能更好地提出相应的政策和措施。
第四段：
青马骨干计划还注重培养我们的领导能力和团队合作意识。在整个项目中，我们要参与到各种小组活动中，与其他骨干成员共同开展工作和研究。这锻炼了我与他人合作的能力，让我学会了尊重和倾听他人的意见，更好地与他人合作。这些都是领导能力所必须具备的重要素质。同时，在小组活动中，我也学会了有效地分配任务，协调与组织团队，这对于未来的领导岗位来说，是非常宝贵的经验。
第五段：
通过参加青马骨干计划，我不仅在学术与理论方面有了新的收获，同时也在实践中获得了重要的经验和成长。这一经历加深了我对马克思主义理论的理解，提高了我的学术能力，同时也培养了我在实践中的应用能力和领导能力。这些收获无疑将对于我个人的成长和未来的发展产生重要的影响。我希望将来能够将所学所得应用到实际工作中，为社会做出自己的贡献。同时，我也希望更多的年轻人能够参与到青马骨干计划中来，与优秀的导师和同龄人共同成长，为实现中国梦做出更大的贡献。
通过这篇文章，我希望能够向更多的人传递出参与青马骨干计划的重要性和意义。无论是在学术方面的进步，还是在实践中的实际应用能力的培养，这个项目都为我们提供了丰富的机会。在这个项目中，我们能够结识到一些最优秀的学者和导师，与他们进行深入的学术讨论。同时，我们还能够参与到一些具体的社会实践项目中，将所学的知识应用到实际生活中。通过这一系列的培养，我们能够培养出扎实的理论基础以及较强的实践能力，为未来的发展打下坚实的基础。
骨干个人总结篇三
11月20日至24日间，我有幸参加了由民革云南省委组织的中青年骨干培训班。通过几天的学习和考察活动，使我们收获颇丰，也使我们感受良多。就我个人而言，与其它同志一样都有着一个特别的感受，那就是——激动。这种激动源于通过学习，使我们看到了中国全面建设小康社会的宏伟蓝图；这种激动源于通过对多党合作与政治协商制度的学习，使我们认识到了在多党合作制度下，民主党派参政议政的平台将搭建得更好、而且保障更加充分；这种激动源于通过对云南省科学、协调发展的规划与措施的学习，使我们感受到了云南省在科学与协调发展问题上将使云南的明天会更好；这种激动源于通过对民革的历史、地位、贡献、“五一口号”的历史重温，使我们一再体会到民革的光荣传统与历史功勋；这种激动源于通过对呈贡新城的参观和考察，使学员们对正在我们工作、生活的这块土地上进行的建设与发展有了感性的认识和了解。
第一，在今后的学习中，不断加强政治思想教育的学习，牢固树立正确的政治方向和坚定的理想信念，坚决树立小康社会与和谐社会建设的大局观，不断提高自己的政治思想素质，努力做到用科学的政治理论来武装头脑，用坚定的政治信念来指导行动。
第二，不断加强对民革历史和光荣传统的学习，加深对其历史地位和作用的了解，从而不断提高和增强自己传承民革光荣传统并履行好一名参政党党员责任的自觉性、主动性和责任感。
第三，要加强对参政议政方面的知识、方法和能力的学习，提高自己参政议政的能力，使自己既有做好参政议政工作之心也有做好参政议政工作的能力，从而更好的行使好一名参政党党员的权利和履行好一名参政党党员的的义务。
第四，要加强对当前及今后的形势、政策的学习和把握，并加强对经济、社会、历史、科技、金融等知识的了解和学习。只有在知识结构不断得到完善的基础上才能确保自己在参政议政时看到问题的实质并说到点子上，才能确保自己的建议具有前瞻性、针对性和可操作性。
第五，加强业务学习，进一步提高专业素质。构建和谐社会任务的提出，以及经济全球化、服务国际化发展的趋势，为律师提供了更大的发展空间，同时也对律师的专业素质提出了更高的、更紧迫的要求。如果律师不注重加强专业知识的学习，不注重业务技能的提高，则必将被社会和时代所抛弃，也必将无法在小康社会与和谐社会的建设中发挥作用。
二、通过参加本次培训学习使我进一步的认识到，自己所从事的律师的工作涉及到社会的各个层面，经常接触和联系到广大的社会民众，因此应当注意在工作过程中将全面建设小康社会、构建和谐社会理念，以及国家的法律和政策进行尽可能广泛的宣传。通过对和谐社会理念、国家的法律和政策进行宣传和讲解，实质上是加强了社会民众与国家管理层的沟通，这将有利于中央政策和国家法律的顺利实施，有利于和谐社会的建设。这样做既可以满足群众合法的信息需求，也有利于提高群众的法制精神、法律意识和法律素质；便于群众对自己的行为进行必要的、合理的预测和判断，从而最大程度的减少不利于社会和谐的行为的发生。
三、通过参加本次培训学习使我进一步的认识到，学习的关键在于领会，而领会的目的在于如何运用于实践。因此，应当把激动转化为工作的激情，开展好两个方面的工作。
一是以高度的责任感、使命感认真做好参政议政工作，充分发挥自己作为一个民革党员的作用。律师参政议政的好处在于，其不是国家机关工作人员，不会从权力本位来思考问题，更不会顾及自身身份的限制，因此更方便说真话，敢于说实话。同时，律师的执业活动和执业经验将有利于对社会敏感信息的采集和传递，有利于确保建议和意见的逻辑性与理性。
应注意的是，在开展该项工作时应当做到多学、多听、多看、多采、多算、多思、多做。多学指的是要多向在参政议政方面做得好的同志学习，学习他们在参政议政工作方面的方法、经验。同时还应当就与社会、经济建设和发展有关的知识进行学习。多听是指在参政议政过程中要注意倾听且要善于从中获得尽可能多的情况与信息。多看指的是在参政议政过程中不仅要听还要坚持眼见为实，防止耳听为虚的情况出现。多采指的是要注意调查研究，多采集客观、真实的数据。多算指对于所采集的数据应当注意认真测算、深入研究、全面分析，从而有利于结论的准确性、客观性、科学性。多思指的是对于在调查研究中发现的问题要认真思考和分析，在论证的过程中也要全面、深入思考，确保结论经得起推敲、经得起事实、法律和历史的考验。多做指的是在时间、精力和条件允许时，在确保建议和意见质量的前提下尽可能多的做好参政议政工作。
二是要爱岗敬业，坚持立足本职作好工作，充分展示民革党员的良好形象。特别应当注意到的是，建设和谐社会是时代的要求，更是全国广大人民群众的愿望和要求。因此，律师一定要在加强学习的基础上立足本职，积极投身到和谐社会建设的伟大实践中去。特别是要注意将自己的执业活动自觉地与经济社会发展的客观要求结合起来，与人民群众的迫切需要结合起来，不断丰富服务内容，完善服务手段，为经济社会发展提供全方位的、及时高效的、信任度高的法律服务，为构建和谐社会而努力，从而充分发挥律师在和谐社会建设中的职能作用。
骨干个人总结篇四
第一段：押运骨干的重要性与挑战（引出主题）
押运骨干是保障现金安全运输的重要力量，他们承担着将大量现金从一地运至另一地的重任。这不仅需要他们具备过硬的技术和专业知识，还需要他们具备非凡的意志力和心理素质。作为一名押运骨干，我亲身经历了许多挑战与感悟，更深刻地体会到了这一职业的重要性和价值。
第二段：艰辛与危险的工作环境（描述工作环境）
押运骨干的工作环境异常艰辛，每天需要长时间待在车上，长时间与陌生人相处。冰冷的硬币，笨重的纸币，沉甸甸的金、银条，这些笼罩在我们周围的财富不仅给我们带来身体上的负担，更给我们脆弱的内心带来巨大的压力，要时刻绷着弦似地保持警惕，防止任何可能的劫难产生。
第三段：心理素质的培养与锻炼（讲述心理锻炼方法）
面对工作环境的压力和危险，押运骨干需要通过自我心理建设来保持稳定和坚定。首先，我们需要具备超强的忍耐力和适应力，面对空气稀薄、食宿不稳定等环境变化时，能够迅速调整自己的心态。其次，我们需要有强大的意志力与毅力，时刻保持高度集中的精神状态，不被外界因素所干扰。最后，我们需要不断学习与进步，提高专业素养，增强自信心和责任心。
第四段： 战胜困难与挫折的重要性（阐述困难与挫折的意义）
在押运骨干的职业生涯中，困难和挫折无疑是绕不过去的坎儿。然而，正是这些挑战让我们视野更加开阔，成长更加快速。我们要善于借助困难和挫折，积极寻找机会和突破口，而不是将其作为借口消极怠工。只有经历了困难和挫折，才能更好地了解自己的优势和不足，从而不断提升自我。
第五段： 敬业与奉献精神的追求（总结主题）
作为押运骨干，敬业与奉献精神是我们追求的核心价值观。我们时刻以高度的责任心和使命感对待自己的工作，始终保持较高的工作质量和效率。我们愿意把自己的青春和汗水贡献给这个事业，保障资金的安全运输，保护社会稳定。通过职业的锤炼和心灵的成长，我们不断超越自我，为国家的繁荣做出自己的贡献。
通过押运骨干的日常工作与职业生涯经历，我深刻体会到了这一职业的重要性与挑战。艰辛与危险的工作环境要求我们具备过人的意志力和心理素质；面对困难与挫折，我们要保持积极乐观的心态，寻找机会和突破口；而敬业与奉献精神则是我们追求的核心价值观，我们将用自己职业的锤炼与心灵的成长为保障资金的安全运输，保护社会稳定贡献自己的力量。
骨干个人总结篇五
本次培训是根据教育部、财政部《关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》组织的由中央财政支持的专业骨干教师国家级培训。
此次学院安排的课程包括教学理论与方法、专业知识和技能训练、企业实践三个模块，主要开设了国际商务专业课程设置与教学方法、办公自动化应用技巧、国际商务专业教学法案例开发、国际商务基础教学重点和方法、国际商务交易磋商、国际报检报验实务教学重点及方法、国际报关实务重点及方法、国际结算实务教学重点及方法(汇付、托收和信用证、国际争端解决、国际货物运输教学及重点及实训、国际商务实务仿真模拟实训、国际商务英语、国际商务礼仪、现代教育技术应用、多媒体课件制作、教育心理学等课程，并参观了相关的实训基地。
学习结束时，学院负责组织安排了综合考核，考核内容包括教学理论与方法、专业知识与技能、企业实践、教案与试讲、教学研究论文等方面。我顺利完成了学业，通过综合考核拿到了《中等职业学校专业骨干教师国家级培训结业证书》。
职业教育是指使受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道德的教育。职业教育的目的是培养应用人才和具有一定文化水平和专业知识技能的劳动者，它主要侧重于实践技能和实际工作能力的培养。提倡职业教育是我国经济发展的需要，但职业教育的课程设置现状很不适应现代化的要求。近几年来职业教育在社会上的反响并不大，究其原因，主要是我们的职业教育还是传统的职业教育，没有向现代职业教育转化。有许多职业学校的职业教育几乎等于学历教育，严重缺乏实践性和可操作性。在课程设置上仍沿袭传统课程;在教学方法、内容上，仍然偏重理论教学，注重知识的记忆，倚重书本教学，联系实际不够，强化职业技能教学不足，实用性的实训教学少。结果，用人单位认为所学的内容不能很好的指导实践，学生们的学习目的性不强，有的甚至认为只是为了拿一本证书，学生学习无积极性。
因此，我们要加大改革课程结构，革新教育方法，更新育人理念，提高学习技能训练，加强校企合作，确定以“学生为中心，以能力为本位，以就业为指导”的思想，培养出社会真正需要的人才。这次通过职业教育教学基本理论的培训学习，对我今后如何搞好教育教学工作，怎样结合学生实际，选择适合学生的教学方式方法有了较好的帮助。
（1）以“必需、够用”为度开设课程
（2）根据商务英语跨学科特点来整合课程，以“厚”专业能力
（5）课、证融合，增强学生职业竞争力，职业资格证书是实现职业教育目标的主要载体以“双证”或“多证”考试为导向的“资格证书培训课程”。
（6）改革完善实践教学，培养学生商务操作能力，开设《商务英语礼仪实习》、《外贸单证实习》、《模拟商务实训》、《商务综合技能实习》等实习课程，在实践中运用知识，构建能力。
注重实习与见习相结合，校内实习与校外实习相结合。
2、提高了专业知识水平，拓宽了专业知识结构。
作为一名商务英语的教师，不但要有扎实的英语功底而且要有丰富的商贸背景。只有具备语言、商业知识、商务技能的老师，在课堂上才能传授给学生商务英语方面的知识。而这次学习对我来说是享受了一顿国际商务知识的大餐。在专业知识和技能训练期间，每天上6个小时的课，老师讲的内容很多，速度很快，比较紧张，培训的老师，既有教学经验丰富、专业能力出众的年轻教师，也有带硕士生、博士生的学术权威。老师们专业理论扎实，实践经验丰富，讲课深入浅出，通过学习我系统掌握了国际贸易基础知识，了解了我国对外贸易的最新发展情况，同时提高了自身更新教学内容和改进教学方法的能力。
通过国际实务仿真模拟训练我初步掌握了出口业务、进口业务的报关作业流程、内容及管理;对整个报关、报检的流程有了更深入的了解和学习，也明确了这一业务所涉及的知识面和相关要求是比较高的。尤其是对相关贸易术语的学习、英语水平都有很高的要求。通过国际商务单证实务的学习和实训，了解了出口电汇各种单证的填制，理解了各种单证的复杂性。
我不但学到了专业基础知识和专业技能，上课的老师和教授们的乐观向上和严谨治学的态度也给我树立了很好的榜样。其中对我印象最深也是我最喜欢的一位是张老师。她专业知识娴熟，上课生动活泼，上她的课即轻松又能学到知识，她是一个充满生活情趣快活的人，同时也是一个能把快乐带给周围的人，她的课正如她所提倡的一样，每一次课都以知识和观念为载体，传递乐观和积极的信息。第一次上课，她给我们讲了第一堂课的重要性，讲台就是教师的舞台，一旦站在这个舞台上，教师的台词，教师的表现，教师的上课内容应该都是需要进行精心至少是认真准备的。尤其是第一堂课，是我们向学生介绍课程内容、课程特点并初次与学生接触沟通，向学生展现自己的重要演出。如果老师的第一次演出精彩到位，以后继续努力，你的观众自然不会减少。
如果你的表现平平，或者在学生的眼里并不怎样的，以后观众不捧场也是正常的事。就像我们不愿意看那些蹩脚的没有水平的演出，或者不高兴听那些在大会上长篇大论的报告一样。所以，教师的第一堂课至关重要。张老师说自己新学期的第一堂课总是会给学生一副地图，问学生未来想去哪儿，现在在哪儿，然后再和学生描绘一副蓝图。她会将课程的重要性和会得到的收益贯穿整个第一次课。还有一位教“国际商务实务”的老师，他给我们讲课所用的教材是在全国财经类大学中具有权威性的，但是他在授课时，多处为我们指出其中的错误，并能够提出自己的鲜明而有力的观点，更令我们敬佩的是，为了验证期间的一些疑点，他亲自到一些企业实地考察，找出正确结论。所以这样的老师以这样的治学态度教学，学生非常信服，也受老师的影响，潜移默化的培养了认真严谨的品格。老师的身教远远胜于言教，在此，我深有体会。
3、开阔了眼界、增长了见识
培训期间学校安排我们参观了一些著名外贸企业和公司如辽宁港捷国际货代公司(该公司是全国百家优秀货代公司之一，辽宁时代制衣集团和中国外运公司等，通过听讲座，参观样品间、港口、海关等相关处所，使我们学习并了解了外贸行业的一些流程以及企业先进的技术、生产工艺流程、管理制度与文化、岗位规范、用人要求等，使我们更清楚市场对人才的需求，为专业设置和办学指明了方向。
4、加深了友谊，促进了交流
这次参加培训的老师们都是来自全国不同的区域，有广东、浙江、江苏、湖南、江西、西藏、上海等10多个省市自治区的老师。培训给我们提供了一个交流的平台，我们大家来自基层，教学一线，同为中职教师有着共同的语言。这些老师不仅在工作岗位上各个都是能手强将，在日常生活中也是各显神通，爱好业余摄影，而且技术高超的李老师，专业娴熟且颇具绅士风度的高老师，在球场上飒爽英姿的葛老师和生龙活虎的朱班长，能歌善舞、风姿绰约的熊老师，活泼可爱，写得一手漂亮的汉字、藏文和英文的欧珠旺姆以及见多识广在qq中超级搞笑的刘老师等等，他们都给我留下了深刻的印象，我从他们身上学到了很多东西，对人生有了更多的感悟。两个月来大家生活在一起，彼此之间互相帮助和鼓励，这里就像一个其乐融融的大家庭，冲破了地域和年龄的限制，建立起深厚的友谊，并且已经建立了长久的联系，便于日后的交流和相互学习，这也将会是一笔非常宝贵的精神财富。
能参加这次中等职业骨干教师的培训，我感到十分的荣幸，我珍惜这次培训机会，感谢学校给我这次宝贵的提高机会，在今后的工作中，我将把所学到的知识、技能、理念应用到教育教学过程中去，不断改进和提高教育教学水平，不辜负学校和领导的期望，为我校职业教育尽自己应尽的责任。
骨干个人总结篇六
身为一名军人，骨干是每个连队不可或缺的一份子。作为骨干，所遇到的困难与挑战也多于一般战士。但这些挑战也正是锻炼骨干、推动连队发展的机会。在这篇文章中，我将谈论我作为骨干过程中的心得体会。
第二段：担任骨干的经验
作为骨干，不仅需要做好个人的表率，更需要承担更多的责任。在我成为骨干之后，我在训练中积极发挥示范作用，协助领导做好训练准备工作。除了在训练中，我也负责管理宿舍和军需物资的运送。这些经验让我更好地掌握管理技能，同时也促使我更加了解同事和部队的需求。
第三段：团结和合作
作为骨干，我意识到团队合作极为重要。同事之间应该互相帮助和支持，而不是互相攀比和嫉妒。我发现，在面对挑战和困难时，团队的力量是不可忽视的。只有团结一心，才能完成任务、保卫祖国。
第四段：积极进取
作为骨干，我明白只有不断积极进取才能不断提升自己的能力和技能。因此，我不断学习，不断补充知识和技能。在每次训练任务中，我总是积极主动地学习新的技能。同时，我也会时常参加业余活动，锻炼身体和涵养情操。这样的努力不仅提升了自己的素质，也能为连队的进一步发展做出贡献。
第五段：结语
作为连队骨干，我认为最重要的不是做好自己的角色，而是能在帮助和支持队友的同时，把整个连队都带向更好的方向。在新的岗位和新的挑战中，我定会更加努力、更加积极地发挥骨干作用，为祖国国防事业作出更大的贡献。
骨干个人总结篇七
1、良好的课堂驾驭能力。
2、有着强烈的教学目标达成意识。
3、精品教案的编写与整合教材为生所用的能力。
4、紧扣新课标，渗透方法指导，实现课堂高效实用。
5、紧扣教材又不失创新的拓展能力。
都说课堂是存有遗憾的艺术。然而我在每堂课中都看到了他们的闪光点。教学不要贪多，虽然我不会把他们每个闪光点都运用在我的同一节课中，但我会慢慢学习，有取舍的将好的地方运用于我以后的无数节课堂中，真正使学生感受到我的成长与进步。
1、《一次比一次有进步》
商城实验学校的张老师让我感受到了针对一年级的学生首先教师要不惜时间把生字学习部分打牢夯实。其次，在课堂教学中可以尝试运用生动的简笔画来丰富课堂内容，吸引孩子注意力。
临沂四小的张老师的这堂课让我真正体会到了年轻老师的那种激情，与孩子的亲和力，以及始终将孩子放在课堂主体地位是上好一堂课的关键。
2、《陶罐和铁罐》
商城实验学校的江老师为我们呈现了一节生动又富有创新的新课堂，课堂上教师没有一句多余的话，优美的评价语，富有针对性的拓展延伸让我忍不住在心底里佩服不已。
费县的陈老师虽然离开课堂多年，但是她的课堂值得我学习的内容很多，在预习阶段出示预习单，是我在本次学习中最大的收获。其次，在课堂中她实现了课外阅读课内读的目标，我忍不住要把这些东西快点付诸实践。
3、《七律长征》
在本堂课中，我真正看到了什么是以读为本。多种样式的读，不仅让学生学会文本，也领悟了课文意思，教师的范读也将红军的苦展露无疑。
沂南县的李老师的这堂课，让我开了眼界，一首枯燥的七律，在他的演绎下变得生动且内容充实饱满。课中，李老师渗透语言文字训练方法，将词语放在句中来推想词意一直贯穿李老师的课堂，我相信，不仅是这一节课让学生学会这种方法，也会影响学生以后的每节课。将资料袋巧妙的运用到课堂教学，充实了课堂内容，也渗透了学习方法的指导。
4、《蒙娜丽莎之约》
商城学校的李老师虽然年轻，但是课堂中却表现出很强的课堂驾驭能力，清晰的教学思路，到位的写作方法指导，针对略读课大胆的取舍，赏文赏画并举，让我对其刮目相看。
骨干组的耿老师有着七年的特教教龄，在她的课中，教学目标明确，侧重点分明，写话训练到位，学习中领悟表达方法，立足人文性，工具性。关注方法，教给学生学语文的方法，为提升语文素养奠定基础，充分利用导读，让学生从读中去思考。
通过商城实验学校的骨干教师团队和全市骨干组专家的辩课，是我明确了一些以前似懂非懂的问题，学会一些教学技巧。
在本次学习中，我学会了很多，同时也存在自己的困惑，在同课异构中，我真切的感受了两种学习生字的方法，那么，随文识字和将生字单列出来学习，哪种更有时效性？在构建高效课堂过程中，教师应该具备哪些素质和能力？专家在每节课后的辩课中都会提到要多给学生一些思考的时间，真正放手给学生，但是我总是做不到，急于求成，总感觉放手给学生就完不成教学目标，真想看一节放手给学生又能完成教学目标的课，让我把我一下度。
短短的三天在紧锣密鼓中结束，回来翻看我的学习笔记，虽然潦草却蕴含各路名师的成长经验，使我如获至宝。很感谢领导给我这样一次难能可贵的学习机会，相信本次学习结束了，我的学习才刚刚开始。在未来的教学道路上，我会怀揣育人为本的信念，踏踏实实走好每一步！
骨干个人总结篇八
警察是国家安全的保障，而特警更是在危急时刻拯救众生的英雄。在特警队伍中，骨干作为队伍中最先进、最优秀的成员，承担着重要的任务，他们以高度的职业素养和良好的心态，为民族和人民的安全贡献着自己的力量。在工作中，他们积累了很多的心得和体会，为今后的工作积累了经验。本文将就特警骨干心得体会进行探讨。
第二段：不断锻炼自我，完善技能
特警骨干深知警察工作必须“身手皆备”，而训练就是锻炼身手的关键。经过长期的锻炼，特警骨干们已经形成了独特的技能和战术思维，对于各种危急情况都能够熟练地处理。在工作中，他们时常进行特种作战模拟，不断提高自己的反应速度和应对能力。此外，他们还会经常与其他特警进行切磋，共同提高警察工作技能。只有不断锤炼自己，才能在最危险的情况下保护群众的生命财产安全。
第三段：心理素质稳定，面对危机从容不迫
特警队伍的工作尤其危险，需要特别强大的心理素质来应对各种突发状况。特警骨干在面对高压工作的极端环境时，不会轻易地失去冷静和理智。他们通过严格的心理训练和多次现场实战经验的积累，让自己拥有了超前的心理预判和应对能力，在巨大的压力下也能保持从容不迫。在面对恐怖分子和危险罪犯时，特警骨干的应对能力和决断力是无可替代的。
第四段：团队合作，加强沟通和协调
特警队伍采取联合作战模式，要求团队协作和默契配合。在面对风险的极端场景下，特警骨干必须保持与队友之间的良好沟通和协调，才能更好地完成任务。他们用严格的约定和训练来加强团队协作，认真进行训练，必要时进行危机处理演练，让团队在合作中逐渐形成默契，保证了在实战中统一行动的成功。
第五段：对未来工作的展望
作为特警骨干的一员，我们要坚定信念，增强工作的使命感和责任感。在未来的工作中，我们要继续提高自身素质，利用各种方面的机会和培训，不断深化对特种作战战术、人体解剖生理、警用装备和相关技术的知识，对各种极端恐怖情况有远见，让自己更加专业化、精细化、智能化。同时还需要加强与其他执法部门和相关单位的配合，想方设法减少可能出现的差错和失误，让更多的群众得到保障，建立起更为安全稳定的社会秩序。
结论：
特警队伍是我国维护国家安全的坚强力量，特警骨干更是这个队伍中的领军人物，在长期的实战工作中不仅积累了丰富的经验，而且也形成了独特的心得与体会。未来，我们必须保持持之以恒的训练步伐，继续提高自己的素质，不断创新和拓展工作领域，将自己培育成为祖国和人民安全的守护者。同时，我们也呼吁广大民众积极支持特警工作，理智对待和配合执法工作，为营造更加安全和稳定的社会环境做出贡献。