范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
做卷子的心得篇一
为了提高特岗教师的专业素养，我们桦甸五中在20xx年4月份举行了“4+1”教学模式过关课活动，在这次活动中，我们对课型的理解更加深刻了，也有了进一步的提高。
我是初二数学组的数学教师张野，我是教学过关课中第一个讲课者，上星期的星期五的就接到通知，所以我在这个周六就开始认真备课。由于我是第一次讲这种类型课，心里就有些胆怯。而且我的师傅孙老师现在也不在身边，我的心里一筹莫展。
真是车到山前必有路，周六的上午突然间看见张老师在班级，我心里有了希望，张老师他是非常乐于助人的老师，而且有求必应，这下可有希望了。张老师看见我带着教案和教参求教了，他的表情非常的亲切，一点一点的帮助我讲解，从张老师的言传身教中我明白了张老师真是一位知识水平非常高，品质非常好的教师。通过张老师的耐心讲解，帮助我导课，我对这节课有了进一步的理解，这节课的知识点，重点，难点掌握的一清二楚。使我能在讲课中运筹帷幄奠定了基础。
祁校长：在改错的地方讲课不够清晰。
崔校长：我这节课的缺点是死板。
李校长：缺乏和学生之间的情感交流，表情僵硬。
贾主任：教态需要提高。
张兆红：课标中规定需要证明的没有给出，而且章节要把整章的引言介绍出来。听完老师们的评课，我知道我需要改进的还有很多，我自己还有很多不足，通过这次讲课，我的胆量变大了，我对教学有了进一步的提高。知道了自己还有哪些不足。以后我会严格要求自己，改掉自己的缺点，认真听老师的意见，尽快为桦甸的教学贡献自己的一点力量，我要感谢帮助我的人，感谢五中的领导和同事。
做卷子的心得篇二
作为一名学生，英语卷子是在学习中不可避免的挑战。英语考试不仅检验了学生的英语能力，也考察了学生的复习方法和应试技巧。通过参加英语卷子的考试，我深感有必要总结一下个人的心得体会，以便于今后提高自己的学习效果。
首先，我认识到平时的积累是非常重要的。英语学习是一个不断积累的过程，只有在平时的学习中积累了知识和技巧，才能在考试中游刃有余。比如，词汇量的积累是备考英语卷子的基础。而且，我们在平时的学习中要尽量积累一些应试技巧，比如阅读理解中的判断题、选择题等。通过做大量的题目，我们能够掌握一些解题的方法和技巧，从而更好地应对考试。
其次，我认识到扎实的基础知识是考试的保障。在考试中，基础知识是我们解题的根本，只有我们掌握了扎实的基础知识，才能够在考试中运用自如。因此，我们在平时的学习中要注重基础知识的理解和掌握。对于一些经典的语法规则、单词的用法等，我们要经常进行复习，并不断地加深理解。只有基础知识扎实了，我们才能够更好地应对考试。
另外，我认识到备考过程中要合理安排时间。合理安排时间是备考的关键。首先，我们要给予重要的部分更多的时间和精力。对于我们自己感觉不太会的部分，可以多花一些时间去复习，而对于我们比较擅长的部分，可以适度地减少时间。其次，我们在备考中要注意时间的分配。在考试中，有些题目可能会花费较长的时间，而且我们在做题的时候也容易迷失时间。因此，我们要学会控制时间，防止时间的浪费，合理分配时间才能够更好地完成考试。
最后，我认识到良好的心态对于备考的重要性。备考不是一蹴而就的过程，一般来说，备考的时间可能会持续较长。在备考过程中，我们要保持良好的心态，不要过于焦虑或者松懈。焦虑只会对我们的复习造成干扰，而松懈则会导致我们的学习效果不佳。因此，我们要保持积极乐观的心态，相信自己能够取得好成绩，同时也要清楚地认识到备考需要付出努力。只有积极踏实地备考，我们才能够在考试中取得好成绩。
总之，备考英语卷子是一项艰巨而重要的任务。通过参加英语卷子的考试，我认识到平时的积累是非常重要的，扎实的基础知识是考试的保障，合理安排时间是备考的关键，良好的心态对于备考的重要性不可忽视。希望通过总结这些心得体会，能够帮助自己在今后的学习中不断提高。同时，也希望广大考生能够有所收获，取得优异的成绩。
做卷子的心得篇三
在我们班，能帮老师发试卷是一件相当大的荣幸！当然是因为你考得好。发试卷时还可以提前知道同学考的成绩。
这天，老师端着一叠很厚的试卷来到了教室。老师的脸像苦瓜一样难看，还拉得老长。于是我就知道大事不妙了。果然不出我所料。
老师说：“今天，我们来发试卷。这次考得几乎都很差，除了几个免试特优生考得还行。进步最大的是鲁夕颖，考了95＋10分！”大家都用羡慕的眼神看着我，因为我进步了，所以我得到了发试卷的特权!
当我发到小王的试卷时，我可高兴坏了，因为她只考了60.5 1分。我心想：哈，才考60多分，刚好及格，以前还那么骄傲，现在骄傲不起来了吧！劝你一句：虚心使人进步，骄傲使人落后。
当然，想归想，我当然不能把得意给表现出来，要不然，老师就当我是幸灾乐祸了!我走过去，对小王大声地说：“小王同学，这次考得不好，只有60.5 1分，下次努力吧！”还给了她一个坏笑。
做卷子的心得篇四
英语卷子的心得体会，从考试前的心理状态开始。回想起当时的自己，紧张和忐忑充斥着整个考试前夜，想着万一碰到了自己不熟悉的题目怎么办，想着自己应该如何应对考试中出现的突发情况。这样的心态并没有为我赢得额外的分数，反而让我在考试中失去了一些宝贵的时间和机会。从这次考试中，我深刻明白到了一个稳定的心态对于考试的重要性。
第二段：对于备考过程中发现的问题进行总结
备考过程中，我发现自己在词汇量和语法掌握方面的不足。特别是词汇的记忆对于英语卷子的答题非常关键。在复习时，我虽然会用不同的方式记单词，但对于长期记忆仍有困难。同时，在语法掌握方面，我常常容易犯一些低级错误。这些问题不仅影响了我在试卷上的表现，还影响了我的自信心。因此，深入学习词汇和语法规则成为了我备考过程中的重点。
第三段：对于答题技巧的反思和调整
英语卷子的答题技巧是我在备考过程中逐渐发现和调整的。在这次考试中，我发现耐心阅读题目并理解题意十分重要。一开始，我总是过于匆忙地读题，有时甚至误解了题意，导致后面的回答变得困难。通过这次考试的反思，我逐渐养成了提前阅读题目，理解题意的好习惯，并在答题时注意审题。此外，时间的分配也是我在答题中需要改进的地方。在紧张的考试中，我常常过于纠结一个题目，导致后面的时间不够用。因此，我以后会更加合理地掌握时间，并在一定时间内放弃难题，集中精力解决其他简单题目。
第四段：对于评分标准的了解和应用
英语卷子的评分标准是备考过程中不可忽视的重点。通过对几套过去的试卷进行模拟答题，并参考评分标准，我逐渐了解到何种答题方式可以获得更高的分数。例如，在写作中，我学会了如何使用丰富的词汇和句子结构，以及如何合理组织段落，使文章更具说服力。在阅读理解中，我学会了通过仔细阅读和推理等方法，更准确地找到答案。通过了解评分标准并在答题时加以应用，我相信我的英语成绩会有所提高。
第五段：总结并展望未来
英语卷子的心得体会让我明白了备考的重要性以及需要改进的方向。在以后的备考过程中，我会更加注重词汇和语法等基础知识的学习，同时提高阅读理解的能力和应对考试压力的能力。我相信，只要不断学习和实践，我的英语水平一定会有所提高，未来的英语卷子我会更加从容地应对。
做卷子的心得篇五
心 得 体 会
水利股王聪娥
廉政风险防控机制建设
廉政风险防控机制建设是以防控权力运行中的风险点为核心，针对可能诱发腐败的关键环节和重要部位，用制度最大限度地控制风险发生的危害程度，促进权力规范、安全、高效运行。按照中央、省上要求，今年以来，庆阳市以全面开展廉政风险防控机制建设为抓手，把反腐倡廉建设融入全市经济、政治、文化、生态文明建设和党的建设之中，有针对性地健全完善重点领域、重点环节、重要岗位的权力制约、运行、监督等方面的机制制度，用制度构筑防范腐败发生的权力、动机、机会“三道防线”，着力打造改革开放的“放心区”和干部干事创业的“安全区”。
一是全面“清”权，针对廉政风险点健全完善防控措施。全市上下对照单位的主要职能和工作流程，按照全员参与的要求，以岗位为点、程序为线、制度为面，深入查找思想道德、岗位职责、业务流程、制度机制、外部环境等方面的廉政风险点，对权力内容和制度建设现状进行了全面梳理。对排查到的风险点按照发生概率和危害程度，科学界定等级，实行三级管理，并逐一登记汇总，建立台账，有针对性地进行制度的“废、改、立”，健全完善缺失和漏洞，制定相应的防控措施。目前，全市共排查各类廉政风险点6317个，通过“废、改、立”制定防控措施6191条，出台制度规定407项，厘清了权力清单和运行程序，为有效控制风险打下了基础。
二是公开“晾”权，通过群众监督促权力透明运行。对权力运行的程序、各个岗位工作人员的职责、廉政风险的等级以及防范措施，各级各部门都建立了廉政“风险库”，并通过大会公告、在公共场所设立公示牌、监督牌等形式向社会公开，接受评议和监督。据此，不仅使廉政风险点成为时时悬在干部头上的警示之剑，促其知道“危险”、防范“风险”、不敢“冒险”、力求“保险”，自觉遵守党纪政规，规范和约束职务行为，也使群众找到了监督党政部门和公务人员的依据和平台，调动了群众参与党风廉政建设的积极性。
三是有效“规”权，依靠制度创新促反腐倡廉科学化。积极推行分权制约和相互制衡原则，促进决策权、执行权、监督权相互制约、相互协调，进一步规范了人权、事权、财权等重点权力的运行，建立了教育、制度、监督、改革、纠风、惩处相结合的惩防体系。一些单位通过制度创新，有效约束“一把手”的权力，一些单位用制度固化廉政宣传教育、责任制落实等工作环节，一些单位采用人脑+制度+电脑，等等。这些手段有效减少了制度操作中的人为因素，拓宽了制度创新领域，提高了反腐倡廉科学化水平。开展廉政风险防控机制建设工作，使干部职工普遍接受了一次系统的廉政教育，把党风廉政建设的任务真正落实到了每个人的肩上。特别是通过有针对性地建立健全规章制度，进一步规范了部门权责，促进了职能转变，提高了工作效率和服务质量，也使干部职工从被动接受监督转变为主动防范风险，对违纪违规事件由事后的惩处转变为事前、事中监督和警示提醒，真正把党风廉政建设工作任务融入了部门、单位的业务工作之中。
廉政风险防控学习心得体会
为了有效预防和减少腐败的可能性，近年来各地各部门根据中央的要求和部署，对廉政风险防控机制建设做了一些有益的实践探索。在实际工作中，预防关口前移，通过查找风险部位、评估风险指数、界定风险等级、建立预警系统、完善相关制度、反馈实施结果等，建立健全融教育、制度、监督于一体的有效防控廉政风险新机制，进一步加强了从源头上防治腐败工作，取得了较好成效。
推进廉政风险防控机制建设是落实“三个更加注重”要求、拓展预防腐败工作领域的有效措施。党的十七大报告强调，在坚决惩治腐败的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设，拓展从源头上防治腐败工作领域。这“三个更加注重”，从本质上说是要求超前化解权力运行过程中各种容易诱发腐败的风险，使腐败行为不发生或者少发生。在反腐倡廉形势依然严峻、任务依然艰巨的情况下，只有坚持预防在先，防患于未然，大力推进廉政风险防范机制建设，才能减少和控制诱发腐败的风险。
推进廉政风险防控机制建设是加强领导干部作风建设、促进领导干部廉洁自律的客观需要。应当看到，党员干部特别是各级领导干部大多掌管着一定的权力和资源，不同程度地面临着诱惑和考验，而且掌管的权力越大、资源越多，受腐蚀的风险就越大。这就要求把更多的时间和精力用在预防腐败的环节上，督促领导干部树立廉政风险防控意识，筑牢拒腐防变的思想道德防线，从而最大限度地降低腐败和不正之风发生的概率。这也是从根本上爱护和保护党员干部的具体体现。
推进廉政风险防控机制建设是创新纪检监察工作方式、提高反腐倡廉建设科学化水平的有益探索。推进廉政风险防控机制建设，突破了传统思维和习惯做法，将“风险管理”等现代管理理念和科学方法引入反腐倡廉建设实践，将预防腐败工作落实到权力运行的全过程，具有很强的创新性、科学性和可操作性，体现了党风廉政建设和反腐败斗争正在向科学化、制度化、规范化推进，是用发展的思路和改革的办法推进反腐倡廉建设的积极探索，为有效预防腐败开辟出一条新路。
进一步推进廉政风险防控机制建设，在实践中应遵循科学评估、超前预防、实事求是、改革创新、务求实效等基本原则，重点抓好“六个环节”。一是抓好教育环节。教育和引导广大党员干部特别是领导干部牢固树立廉政风险防控意识，主动参与廉政风险防控工作。二是抓好组织协调环节。建立健全各级党政主要领导负总责、主管领导具体抓、纪检监察机关协调推进、各个部门共同参与，多方联动、上下协同的领导体制和工作机制。三是抓好查找环节。突出重要岗位，采取自己查找、群众帮助、社会评议、领导提示、组织审定等方式，深入查找风险部位，制定防控措施和实施细则，做到岗位职责明确、廉政风险清楚、防控措施得力。四是抓好公开环节。通过设立廉政风险举报箱、公开监督举报电话、开设网上投诉专栏等方式，健全廉政风险防控网络，及时收集干部群众意见。五是抓好整改环节。定期汇总风险防控情况，研究风险处置任务，及时整改存在的问题，不断完善风险防控措施。六是抓好考核环节。将廉政风险防控管理情况作为评价落实党风廉政建设的重要内容。