人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
防寒防冻班会记录篇一
一、活动目的：通过本次活动，使学生懂得珍惜友谊，学会宽容谦和的态度与人相处，学会理解他人，建立与人合作培养善良真诚的良好品质。
二、活动准备(形式)：相声表演、情境剧(小品)表演、专题采访、个人才艺表演、舞蹈、配乐诗朗诵、贺卡等道具。
三、活动辅助：cai课件
四、活动场地：教室
五、活动主持人：学生甲：任雨飞乙：杨逸
六、活动设计：胡玉兰(班主任)
七、活动时间：一节课(40分钟)
八、活动过程：
(一)主持人甲(男)、乙(女)宣布主题班会《架起友谊之桥》正式开始。
主持人甲：杨逸，你知道马克思与恩格斯之间的故事吗?
主持人乙：当然知道，当马克思生活窘迫时恩格斯竭尽全力帮助他，使马克思度过难关,而恩格斯的著作《资本论》未完成时马克思毅然放下手里的工作全力帮助他，他两共同完成了这部世界瞩目的巨作。
甲：是啊!马克思和恩格斯在工作和生活中建立了伟大的友谊。
乙：如果你想拥有一份友谊，那么先得学会交朋友。
甲：请欣赏相声表演《交朋友》。
(二)表演相声：交朋友
康和瑜相遇，康作自我介绍道出自己本事大，瑜不屑一顾，康表演了武术决战，瑜立即打出一套精彩猴拳赢得观众喝彩，康也情不自禁连声叫好，二人并不就此罢手，瑜认为康想成为自己的朋友，必须文武双全，康很佩服瑜，想交他这个朋友，于是二人又一番唇枪舌剑不分胜负，还是瑜先放下架子，康真诚感动了瑜。二人交上了朋友。
甲：刚才的相声精彩吗?
乙：人与人之间只要真诚相待，就能广交天下朋友。
甲：同学朝夕相处，在学习和生活中也可以建立友情。请看情景剧表演《球飞来了》。
(三)表演情景剧《球飞来了》
操场上，陶跳着花样键子，崐的篮球强占了场地，陶大怒，与他争论起来，二人谁也不让出场地，倩过来劝解无效，喊来班主任胡老师。老师和倩拿着球，若无其事在陶和崐之间玩耍，二人马上上前与老师论理。胡老师用事实和行动循循劝导陶和崐，使他们认识到操场是公共场地，只有遵守规则态度谦和，遇事好好商量，多替别人想大家才能和平相处，友好交往。
乙：今天是若诗小朋友十岁生日，瞧她多高兴呀!请欣赏《生日蛋糕》
(四)表演情景剧：生日蛋糕
甲：多么感人的一幕，那块特殊的蛋糕带去了同学们对病人的祝福：岁岁平安。
乙：其实，在我们的生活中感人的故事多着呢!我们来采访几位同学，就“拥有友谊和失去友谊”来谈谈我们的感受。
甲：请大家畅谈《友谊无价》。
(五)专题采访：友谊无价
学生a：我认为友谊是架起人与人之间的桥梁，当你遇到生活的沟沟坎坎时，朋友的手会为你搭起一座足以战胜困难、跨越艰险的精神之桥。我和诗是好朋友，双方的母亲是同学。在长期来往中建立了深厚的友谊，我的妈妈在汉阳房地产公司就职，离家远，工作忙，常常早出晚归，根本顾不上我，别说带我玩，就是一日三餐饭也难保证一个月下来，我的体重就下降了七、八斤，父母看在眼里疼在心里，无可奈何。多亏诗的妈妈把我接到她家，养起了我这个干女儿你们看我又长得白胖了。我常对别人说我有两个妈妈，简直掉到蜜罐里去了!今生今世，我不会忘记这份情意。
学生b：我认为友谊是一朵芬芳的花她美丽芬芳，让人回味无穷。如果我们不精心保管，会很快凋谢。我在电视里看到这样一个报道：一个叫梦天的会计师，他利用做上司朋友，千方百计欺骗、蒙蔽，私吞巨款后潜逃。案发后，他坐了牢，判了重刑。他的朋友受他的牵连、撤职察看，毁了大好前途。我们在为他惋惜时，真的应该好好想想如何对待朋友。
学生c：听两位同学谈了友谊后，我不禁想起好朋友陈明。去年这个时候，我误会了他，固执地认为他拿走了我心爱的魔术文具盒。陈明的解释在暴怒的我面前显得那么无力，最后他无声地走了。一个月他来到我家，跟我道别，因为爸爸的工作关系，他们全家将迁往上海。我拉着他的手，哭着不让他走……一个星期后，我收到他从上海寄来的邮包……其实我的魔术文具盒早就找到了，只是没有勇气对他说，事隔一年，忏悔过，但对陈明的思念一天也没停过。千言万语也道不尽我对他的歉意，就让我用这曲《友谊天长地久》表达对你的思念吧!
防寒防冻班会记录篇二
随着时代的不断进步，班会已经成为学校教育中不可或缺的一部分。而主题班会更是备受关注，它不仅是学生展示自己才能和表达观点的平台，更是学生自主学习和自我提升的机会。在我经历的几次主题班会中，让我深刻体会到了主题班会的重要性以及对我个人的影响。
第一段：认识主题班会的重要性
主题班会是学生交流学习经验和展示自己才能的好机会。以前的班会主要是老师讲解知识，而主题班会却是学生们自己来分享、交流和探讨。在主题班会中，我们可以从不同的角度来看待一个问题，通过激烈的讨论来寻找答案。这种方式不仅能加深我们对知识的理解和运用能力，还能培养我们的团队合作和沟通能力。主题班会给了我们更多的发挥和表达的机会，可以让我们充分展示自己的才能和个性，增强自信心。
第二段：主题班会对我个人的影响
参与主题班会让我学到了很多。首先，我在其中学会了如何撰写主题班会发言稿。起初，我对此无从下手，不知道应该如何组织内容和表达观点。但是，通过参与并亲自准备发言稿，我渐渐掌握了一些技巧，学会了合理地组织论点和引用适当的例子来支撑我的观点。这让我在写作和表达方面有了较大的提升。
其次，主题班会培养了我的思维能力和逻辑思维能力。在与同学们的辩论中，我学会了观察问题的多方面和综合考虑各种因素。通过思维训练，我的思维变得更加敏捷，能够在短时间内分析问题并提出合理的解决方案。
第三段：如何在主题班会中取得成功
成功的参与主题班会需要我们做好充分的准备和充实自己的知识储备。在主题班会之前，我们应该仔细研究主题和发言的要求，并收集相关的资料进行深入学习。只有准备充分，我们才能在讨论中发表自己的观点，引用适当的例子来支持自己的观点，使自己的发言更加有说服力。
此外，合作和团队意识也是在主题班会中取得成功的关键。我们应该积极参与讨论，做到有话就发表意见，并积极倾听他人的观点。在讨论中，我们可以与队友合作，相互学习和借鉴，形成集体的智慧和力量。只有有良好的团队合作意识，我们才能在主题班会中取得成功。
第四段：主题班会对班级的影响
通过主题班会，班级的凝聚力和团队合作能力得到了极大的提升。大家在讨论和争论的过程中，更深刻地认识到了团结合作的重要性，并逐渐建立起了相互信任和支持的关系。班级中的同学们不再是各自为战，而是团结一致，共同为一个目标而努力。在主题班会中取得的成绩不仅是个人的成就，更是班级凝聚力和团队合作能力的体现。
第五段：结语
主题班会是一种高效的学习方式，也是促进个人发展和班级团结的重要途径。通过参与主题班会，我深刻理解到了主题班会的重要性，它不仅提高了我个人的表达和思维能力，还提升了我与他人合作的能力。同时，主题班会也为班级带来了积极的影响，增强了班级的凝聚力和团队合作能力。我相信，在今后的学习中，我会继续参与主题班会，不断提升自己，为班级的发展出一份力。让我们共同努力，创造更加美好的班级和未来。
防寒防冻班会记录篇三
主题班会
班级：13级护理2班
主持：巴合提古丽
时间：2014.5.10
题目：民族团结从我做起
一、活动目的：
同学们在军训期间，刻苦训练，团结友爱，互帮互助，充满了朝气和活力，具有较强的拼搏意识和进取精神。然而，自从正式上课以来，我发现一些不和谐的音符：同学之间漠不关心，大学生活迷茫，学习动力不足，学习目标不明确，迟到、早退现象严重。为了进一步加强同学之间、师生之间的沟通和交流，增强班级的凝聚力和向心力，提高同学们的集体荣誉感，找回军训中的那种感觉和自我，特开展此主题班会。
二、活动意义：
三、活动形式：讨论和文艺相结合
四、活动过程
1、开场语
主持人：各位老师、各位同学，大家晚上好！欢迎来到国商一班主题班会活动现场。主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们国商（1）班不正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。我们要不断培养自我意识、树立主人翁形象、增强集体凝聚力！
2、团结就是力量
主持人：是的，团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……下面首先请大家欣赏歌曲《团结就是力量》，表演者全体男生。
主持人：在同学们精彩的表演后，有一同学由衷地写下自己欣赏后的感受。
吴相会：同学们，当你坐在宽敞明亮的教室里和大家一块儿学习上课时，当你和朋友们一起游戏，一起活动，一起劳动时，当你和伙伴共同解决了学习生活中遇到的困难时，你是否感受到了同学之间那份真诚的友谊，团结带来的快乐呢？给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失明，一个双耳失聪。然而，就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队，两人在生活上、学习上互帮互助，周婷婷听不清看得清，她做了王铮的眼睛；王铮看不清，她做了婷婷的耳朵，两人取长补短，扬长避短，在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功？那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱，互相协作。
马翩翩：“一滴水只有融入大海才不会被蒸干”“根根筷子只有绑在一起才坚不可摧”“众人划桨开大船”。这一句句富含哲理的话语，告诉我们，一个人只有融入集体才不会落后。在学校，班级是我们最亲近的集体，也是最能体现“蚂蚁精神”即集体观念的集体。按时到校、自习课安静、宿舍卫生搞好、校服穿戴整齐、说话用语文明等等，这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事，可却不曾认识到这些小事上的不到位，恰恰反映出了某些人责任意识淡薄，缺乏足够的集体主义观念。
3、拼搏才会成功
李培/崔莹：成功是美好的，它能给予人优越感，卓越感，每个人都幻想着成功，但往往都忽略了成功的主要因素——拼搏。
跳水名将伏明霞，当她在为亚特兰奥运会作准备时，大大小小的伤出现在她的身上，但是，顽强的拼搏精神驱使着她，坚强的斗志激励着她，因此，她把一切都抛诸脑后，带伤训练，正是因为有了这种拼搏精神，才使得她取得了成功。由此可见：拼搏精神是一个人成功的主要因素，没有了拼搏精神，这个人，就很难有一番成就。我们相信：爱拼就会赢，肯拼就是赢！
4、奋进的旋律响起来
主持人：倘若将我们国商（1）班看作一条航行的大船，我们国商（1）班的同学就是这条船上不可缺少的成员——水手，只有我们心往一处想，劲往一处使，大船才会顺利到达彼岸。众人划桨开大船，开出一片属于我们自己的天空。请欣赏男生合唱《众人划桨开大船》（表演者：闫佳林李向南侯前途郭玉李肸五张九霄陈永淼）
5、尾声
五、辅导员总结
同学们，今天晚上的主题班会开的很成功。作为老师，我很高兴，也很欣慰。高兴的是：没想到同学们准备的这么充分，人人都有节目，人人都有感言。欣慰的是：我们国商一班的同学们又找回了军训中的那种感觉，那种团结进取的精神。“人生能有几回搏，此时不搏，更待何时！”我深信：只要我们团结一致，互相帮助，勇往直前，就一定会战胜任何艰难险阻，到达理想的彼岸。
希望和要求
1、团结就是力量，是我们班级的基础。真心的希望同学们能够以此为契机，敞开心扉，包容理解对方，关键时刻伸出你、我的友爱之手。
2、拼搏是关键。爱拼才会赢，爱拼就会赢，只要生命不息，就要拼搏不止。大学期间是锻炼自己、提升自己的大舞台，我们要不断开拓创新，锐意进取。
3、奋进是方向，是目标。任何时候，我们都要“咬定青山不放松”，具有“愚公移山”的精神。每一名同学都要“学有目标，赶有方向”，具备现代化的专业知识和技能。
六、学生对主题班会的建议
本次主题班会虽说达到了预期目标，但从班会的内容、过程来看还存在着一些不足。比如在某些方面材料收集的不够全面，形式还不够多样化，有个别学生干部的积极性还没有充分调动起来，学生讨论、交流的时间还不够多。在以后的主题班会活动中我将会努力克服不足，逐步提升主题班会的质量和效果。
防寒防冻班会记录篇四
近年来，全国范围内的中小学都开始相继实行校服制度，这一措施不仅提高了学生的集体荣誉感和服从意识，也为校园带来了一份统一和谐的氛围。为了加深学生对校服制度的认识和感受，近日，我们班级开展了一次校服主题班会，旨在让同学们更深入、全面地了解校服的奥妙，并为拥有更加美好的校园生活共同努力。
第二段：回顾校服制度的历史和作用
首先，我们首先通过班级PPT的形式回顾了校服制度的历史和作用。校服制度的出现是为了突出学校的形象、展现学校的特色、提升学校的文化内涵以及加强学生的社会公德心，从而促进学生的全面发展。校服具有明显的等级、组织、纪律、文化及审美功能，而且还能促进学生共同感和凝聚力，营造浓厚的校园文化氛围。
第三段：参观班级成员的校服穿搭，分享经验
接下来，我们开展了一项校服穿搭分享活动。同学们一起分享了自己平时穿校服的经验和技巧，比如搭配鞋袜、披肩、着色系、帽子、配饰等等，不仅让大家对校服的穿搭更加有了灵感和想象力，也拉近了师生之间的距离，增强了班级的“呼之则来、挥之即去”的团队默契。
第四段：重申校服的重要性和义务
作为一项集体行为和义务，同学们更需要极端重视校服的穿着和管理。在讨论中我们反复重申了校服制度的意义和义务，特别是在细节方面的要求：不准背心过肩、不准擅自改动校服、不准将校服当成普通衣物穿、不准皱巴巴或者萎靡不振的穿着、不准将校服的搭配和使用弄乱等等。只有大家共同遵守这些规定，校服才能真正地实现其宣传、形象、文化、纪律等多重功能。
第五段：表态班级未来发展计划和展望
最后我们嘉宾发言，获得了同学们的认同。面对未来，我们班级也有了明确的发展计划和展望：一方面，我们要通过更加优质的文化和约束体系规范校服的管理和穿着；另一方面，我们还会多开展一些有关校服、服饰、服装的文化活动和专题讲座，万整充分挖掘校服这种实际物品的艺术和文化内涵，全方位提升校园文化的魅力和美感。
总之，这次校服主题班会，不仅为同学们的校园生活增添了一笔精彩和魅力，还为学生的综合素质和别具意义的成长打了良好的基础。我们相信，通过不懈的努力和追求，我们一定能够将我们的“校服梦”化作现实，让校园文化处处落地生根，篝火熊熊，呈现出更加美好、多样的校园世界！
防寒防冻班会记录篇五
1、使学生认识到逆境是人生的必然，应坦然面对;
2、引导学生正确认识挫折的价值，调整应付挫折的心态。
[教学重点]：
学会面对挫折。
[教学难点]：
学会用积极的、向上的态度对待挫折。
[课时安排]
1课时
[教学内容及步骤]：
一、引出课题。
同学们，你们走路时曾跌到过吗?跌倒的滋味是什么样的?
对，我们应在哪里跌倒，就在哪里爬起来。
二、新授课：
1、引出故事。
出示两则故事：
“保尔的故事”
《钢铁是怎样炼成的》这篇小说中这样一段描述：保尔一次对朋友说：“人应该支配习惯，而不是习惯支配人。”当时就有人潮笑他爱说漂亮话，举例说保尔明知抽烟不好，但还是戒不掉。保尔听了当即把口中的烟卷拿了下来说：“从今天起，我决不再抽烟。”保尔说到做到，从此，戒掉了几乎在孩童时代就养成的抽烟习惯。
“马加爵的故事”
2、讨论做法。
“如何面对挫折”(参考)
(1)了解自我，接纳自我。
(2)正视现实，适应环境。
(3)接受他人，善与人处。
(4)想一想。经历挫折，换个角度讲，是对人的意志、决心和勇气的锻炼，是对人综合实力的检验。失败乃成功之母，楚汉之争，刘邦屡败屡战，百折不挠，终于在垓下一战，十面埋伏，将项羽打败。人是经过千锤百炼才成熟起来的，重要的是吸取教训，不犯或少犯重复性的错误。
(5)比一比。与同乡、同学、好友相比，虽说比上不足，但可能比下有余。及时调整心态，不因小败而失信心，不因小挫而失锐气。要找出自己的优势和特长，想想是否都得到充分的发挥了;找找别人的长处，以取长补短。人生的转折点往往始于失败，失败会使人猛醒、冷静、理智和振作，使生命之帆重新扬起。
(6)放一放。如果不是急事大事，索性放下不去管它，过几天再说，或许会有更清醒的认识、更合理的打算。重要的是把握好眼前的时光，莫让它白白流逝。必要时可放弃原来的打算，重新安排其他事情。有得必有失，想在方方面面都有建树很难，经过慎重选择后，得到的会心安理得，失去的会心甘情愿，没有紧张和焦虑，没有沮丧和失望。
3、讲故事。
你们还知道那些文人或名人受挫折的故事，讲一讲。
4、联系实际.
伟人在困难面前，都能以坚强的意志面对，勇往直前，直到取得成功。那么，同学们在遇到困难是又是怎样做的呢?请大家讲一讲自己的故事。
5、总结归纳.
正确认识，勇敢面对，付诸行动。
6、解决现实问题。
在学习与生活中，我们都可能遇到困难，请大家把你最近遇到挫折写在纸卡上，可以不写姓名。
7、小组讨论。
以小组为单位，用自己喜欢的方式，帮助大家解决问题。
8、资源共享。
请同学们把课前搜集的有关克服困难的名人名言汇报一下，让大家共同欣赏。
什么叫作失败?失败是到达较佳境地的第一步。
——菲里浦斯
对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。
——俾斯麦
一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。
——博维
失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。
——爱迪生
音乐《真心英雄》
三、总结。
歌词中“不经历风雨，怎能见彩虹?”让我们勇敢地面对挫折，从失败中走出来，重新树立自信心。虽然跌倒了会痛，但它能教会使我们走得更快更稳，相信大家一定会越走越好!
防寒防冻班会记录篇六
在我们日常生活中，洗手是一项十分重要的卫生习惯，能够有效地预防疾病传播，保障我们的健康。因此，洗手主题班会是一次非常有意义的活动。在这次班会中，我们深入学习了洗手的正确方法以及其对我们的健康的影响，让我们更加认识到了洗手的重要性。
第二段：洗手的正确方法
在班会课上，老师通过展示示范来教授我们洗手的正确方法。首先，应当用流动水将双手润湿，接着挤适量肥皂揉搓至泡沫丰富，在整个双手表面进行搓揉，包括手指、指甲、手掌、手背等地方，约20秒左右，然后用清水冲洗干净。如此重复三遍，最后用干净的毛巾擦干双手。这样的洗手方法可以更加有效地去除细菌和病毒，保护我们的健康。
第三段：洗手与健康
洗手不仅是一项卫生习惯，更是保证健康的必要手段。手是人体最重要的器官之一，也是与外界接触最频繁的部位。这也使得双手成为了最可能沾染病菌的部位。因此，洗手也成为了最直接预防疾病传播的手段。经常洗手有助于预防各种胃肠道感染、呼吸道感染、皮肤病等疾病，保障我们的身体健康。
第四段：正确洗手的重要性
洗手虽然简单，却是很多人存在习惯上的问题。很多人认为洗手不如戴口罩那么重要，从而在日常生活中忽视洗手的重要性。但实际上，正确的洗手方法是极为必要的。洗手不仅可以有效预防疾病的传播，还可以防止细菌和病毒在人体内繁殖，减少疾病的发生率。因此，我们应该立即改变不良的习惯，更加注重洗手的重要性。
第五段：结尾
通过这次班会，我们更加了解到洗手的正确方法和它对我们的重要性。每个人都应该牢记正确的洗手方法，并落实到日常生活中。保持好的卫生习惯，预防疾病发生，我们的身体健康才会更有保障。