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2023年护士实习报告册优质范文

时间:2023-06-22 10:24:03 作者:曹czj

在现在社会,报告的用途越来越大,要注意报告在写作时具有一定的格式。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的报告吗?下面我就给大家讲一讲优秀的报告文章怎么写,我们一起来了解一下吧。

护士实习报告册篇一

那一天我们穿上洁白的护士服进入医院的时候,心情是多么的激动,那一刻告诉我们——保护生命、减轻痛苦、增进健康是我们护士的职责,作为一名实习护士,我们应该在医院认真努力学习,使自己获得扎实的专业理论知识和娴熟的护理操作技能,这样才能为我们以后成为一名合格的护士垫下基础!

实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑。

第一个轮转科室是icu,我的带教老师是万凌老师,她是院里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力。实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环。以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场。每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,又不会与老师沟通,进了ccu还是处在彷徨中,但我也很感激我的带教老师,对我很耐心,也很关心我。到了手术室李楠老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥。它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!

现在我进入了第四个轮转科室骨三。本以为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是本科生,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了没脑子的生活,做事一点条理也没有。然而何婷老师知道了我由于自卑,不主动而没有得到操作锻炼时,她就给我讲操作技术的重要性,并帮我寻找锻炼机会。是老师又一次激发我的热情,真的很感谢老师对我的关怀,我也会加倍努力,不辜负老师对我的期望!

1、理论知识的问题。以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗。

2、角色转化问题。实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足。我会不会弄错了,万一弄错了怎么办。干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作。本想说让我也试一下,但又不敢。因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。

3、胆魄的锻炼。面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦。因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点。胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。

4、无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧。

5、微笑服务。在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!

总而言之,这五个月,是适应的过程,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇。

护士实习报告册篇二

消化系统、心血管内科主要是接收心绞痛、心肌梗死、消化系统疾病等有心脏疾患的科室,实习第一天,护士长便安排了科里技术主干带教、简单介绍了医院的基本情况及本科常见疾病,常见用药、及常见疾病护理特点,认真讲解本科室工作性质、和注意事项以及所要遵守的规章制度。

(二)儿科实习

结束了消化系统、心血管内科的实习,第二科,我来到了儿科学习,尽管以前已经有了一些心理准备,可是当真正我踏入儿科的时候、还是被眼前的景象吓了一跳,满楼道孩子的哭闹声,一时间,让我不知所措,更不知道从何下手,在这里你不仅要有过硬技术,还要有还要有良好的心理素质和人际沟通能力;因为你所面对的是孩子,所以第一天护士长就给我们讲了很多要特别注意的事项,我也是一点不敢马虎,决定要认真学习。

(三)妇产科实习

带着对儿科的不舍,我进入了下一站妇产科的实习,又是一个全新的科室,又是一个全新的挑战,因为有了前两次的教训,所以,在来到妇产科之前,除了对科室有简单的了解之外,也特别注意阅读妇产科方面的知识。

来到妇产科,虽然还是有很多东西要学习,但是渐渐少了以前的懵懂与慌乱,渐渐学会了成熟、冷静地对待,第一天带教老师给我们介绍了产房的各项规章制度、无菌操作常规,产房、待产室的环境及布局、各种表格、药品及抢救用品的放置,认识各种无菌包及各种器械的名称,加强无菌意识。在这里第一次目睹了顺产的整个过程,真正体会到了母亲的伟大,同时被那新生儿的出生深深地震撼,也让我深深感触到为人母的不易在妇产实习期间,那么多的震撼,那么多的反思,包括,亲情;包括,生命。

1、对所学的专业知识掌握的不够全面、具体。

2、实际操作能力还有待提高,需要加强练习。

3、对待突发事件的心理成受力较差,处理问题不成熟理智。

1、希望学院能在平时上课的时候给学生大量的动手实践机会,使大家能把理论运用到实际当中去。

2、也希望学院在以后的学习过程中给多学生提供一些动手的机会。

4、多提供理论与实际相结合的机会。

护士实习报告册篇三

在进行护理见习的前期,学校护理教学部组织了一场动员会,让我们初步了解我们在见习期间该完成的`任务以及我们的职责范围。老师强调到,由于我们只是医学生,不能进行一些治疗性护理操作,只能在带教老师的指导下进行操作,谨记,在找见习医院时可能会碰到一些困难,但不可因为这样而放弃,因为这是教学内容之一,必须要完成,毕竟也是对我们的一种锻炼,更是初次进入社会,积累社会经验的好机会,不能轻言放弃。

然而,事情并没有想象中的那么简单,找到允许见习的医院是一件大难事,本以为,我们作为见习的学生,可以免费地围医院服务,站在医院的角度来看应该是件很有利的事,因为既可以给医院繁重的事务减轻负担,因为我们些许也能帮到忙,为医院里其他职员可以减轻一些工作量,再者,年轻的学生可以给医院带去青春和朝气,给紧张的工作氛围带去一些生机,调节气氛。可是事实却并非如此,得到的答复五花八门,一声声拒绝差点击溃我的最后防线,满怀着的热情被这一盆盆冷水浇灭。去企业单位的医院,得到的答复是需要交纳学习费用,而且至少学习一个月,说十天根本学不到什么东西,回想一下,可能没向他们解释清楚见习和实习的区别。去市医院,护理部的人告诉我他们太忙,不管见习的事。某些医院明明设有教学部,却答复不接待像我们这样的学生。被无情地拒绝我却仍坚持着,告诉自己要坚强,不要哭泣,更不要放弃,因为医院有很多,不要在一棵树上吊死,要试着找别的出路,我自己劝慰自己。这是我脑袋里突然浮现,当初在动员会时,老师有提到,试着到一些教学医院,那样成功的几率会更高,我立即开始上网查找武汉市内的教学医院,记下了交通路线,打算按照记下来的医院一家一家医院地去找,觉得这一次一定能行。我首先尝试的是某高校的附属医院,结果他们护理办公室的主任在听说我是同济医学院的学生就立即拒绝,说不可能接受,说他们学校还有自己的教学任务,更不接受个人这样找到医院的学生。不管怎样,可能是不同学校的附属医院,所站的立场不同,所以才那么干脆地拒绝吧,我心里这样想。那么其他学校的附属医院有自己的教学任务之类的事,这样接受别校的见习学生的机会不大吧,那么就尝试一下本校的附属医院看看吧,我把最后的希望这样寄托着。因为按照正规医院的分类,企业,市立,高校附属医院,这几类就只剩本校的附属医院可以给我一丝希望。而找到本校的附属医院时得到的答复是需要交钱学习,另外需要学校组织成团或队来见习,一般不接受个人,更有了解我学的是预防医学后立马表态不接受的。

慎的心情却换来微笑着但无情的拒绝,心里的委屈、苦楚一下就涌上心头,但我坚持着没让自己哭泣,绝对不哭,做一个坚强的自己,不要向那些想打倒自己的困难屈服。我狠狠地对自己下决心,就算腿跑断,就算跑遍武汉市每一家医院,就算找到的医院离家是横跨武汉市的我也绝不屈服。

父母在听到我的各种找见习医院的遭遇后提到可以去附近的一家乡镇级的医院,正巧附近的邻居里有一个人在那个乡镇医院正好做护士,于是通过介绍,我终于在某个周一早上和该医院的院长见面并介绍了我的情况,令人意想不到的是院长看了介绍信和我的说明后立刻答应了,并立即让护士长给我分配一下工作。

位患者测血压和脉搏,走出病房后她向我讲解到血压计使用时应该绑在的位置是肘上部两三指的位置,水银柱指到200~220左右再慢慢放气,测脉搏时,测15秒地脉搏数再乘以4加以计算,关心地问我现在所学的知识范围是到哪,会测血压之类的吗,我抱歉地回答还没有学,但自己稍微了解一点。因为暑期的社会实践就是为某村的村民测量血压以调查高血压的情况,在实践中也初步了解了血压的测量方法,我暗自庆幸,多亏了那个社会实践,让我在见习时叶不至于太多不懂而太尴尬,让我起码也能稍微地“缓冲”一下实际临床操作可能遇到的这些困难。据了解,这些在未来的实验诊断教学中可能会提及,这样也好,在未来的学习中我会因为在这积累的学习经验而更快地熟悉那些,并且让我的理论知识可以有更多真实的经验可以结合,相信在日后的学习中也会犹如轻车熟路一般。测完血压和脉搏后,邵护士让我把温度计发给每位病人,并提醒我要把温度甩到35℃以下,对于这点,我还是熟悉的,因为平时自己就备有温度计,在生病时监测自己是否发热,水银柱甩到35℃以下才不会被上次的结果干扰。于是我们在忙碌的早上,走遍每个病房,把各位患者的生命体征记录在了生命体征本。接着邵护士走进无菌的配药室帮另一位护士配药,我在一旁,看着她们熟练的操作动作,不禁暗自赞叹她们熟练快速的操作。配完药后,她们便去到每个病房,为相应病床上的病人输液。

理记录只写一半或只写几个字都要立即放下手头的工作去到相应的病房,就这样,有时写好一份病例往往被打断好几次,但我们的护士面对这些并没有流露出生气或不满,相反,却一如既往地热忱为病人服务,让我敬佩她们为病人服务时始终保持的耐心。

不仅仅是这些,在患者是年纪比较大时,有时头脑不太能很快理解别人的话的内容,这时就辛苦了我们的护士,给他们测血糖以判断是否有糖尿病是得反复解释要何时测,是饭前和饭后两小时,在我见习时就碰到一位这样的病人,给她说明时花了十多分钟,但我们的护士没有就讲完就离开,而是反复说明直到确认患者彻底明白。每天上班的人不一样,轮班的机制也不一样,每天都有不同的护士带着我,我跟在后面转,学习,帮忙。

为了帮助我,让我学习得更多,护士长安排我前五天在住院部见习,后五天在门诊部见习。因为是乡镇医院,没有那么多科室,仅分为住院部和门诊部,这儿的医生可以说是全科医生。在住院部和门诊部见习就几乎看尽了这个医院的全部,但我相信,医院虽小,科室不全,学习的可能并不全,但这也是符合乡镇的实际情况的医疗体系。从中我可以看到农民就医时,医护人员应该有的职业素养,以及乡镇级医疗体系中待解决的问题。

在门诊部一般比较忙的就只有输液室和换药室。换药室偶尔有外伤的病人需要缝合,清理伤口和包扎,而较多病患集中在输液室。输液室也是早上忙,下午患者少,但有时下午人也挺多,根据不同的情况而定。护士们需要做的就是根据医生开的处方配药,然后为患者输液。但事情并没有说的那么简单,有时恰逢护士吃饭,而患者突然多起来,护士就不得不放下才吃两口的饭为患者配药输液,等到忙完也已经几十分钟过去了,饭早已从外凉到里,这就是护理工作人员的生存状态。可是即便这样,我们还是能听到患者们的抱怨,还是能听到各类新闻报道,但现在经历了亲身体验后,我这种想法消失了。我想我应该站在公正的角度为医护人员辩护。首先,患者抱怨医护人员态度不好,我想这完全是误解,可能由于病人因为生病而焦虑,想要医护人员轻声细语温柔地对待,但我想说的是,病患中也有些年纪大的人轻声细语可能听不见,更有,医院人多声杂,轻声的言语难以被听到,所以医护人员只能尽量保持较大的声音去叫每位患者,这并不代表医护人员工作态度不好,而是工作环境的实际情况而导致的。第二,患者抱怨在医院总是要排队,有时甚至要等很久,希望医护工作者提高工作效率,我想说的是患者的想法太天真了,谁说医护人员不想早些做完工作可以休息,提高些工作效率,只是无奈工作量实在太大,而医护人员的人数太少,有时手头上还有好多为患者的要没配,没完成输液,却有患者在外面发怒说等得太久,这让一直神经紧绷的医护人员百口莫辩,有的只是满腹委屈也不能说出来,否则暴脾气的患者会耍泼,有的甚至说要投诉。

后检查结果,结果过20分钟人没影了,也不给护士打声招呼。

在门诊部也有各种状况,但可能在护士们看来是常事。要面对3岁不到的孩子哭闹拼命挣扎还要为他打针,有时甚至要四五个人同时按住他的手脚才行。有时小孩的血管太细,难以打进针。还有可能在换药室缝针时,盯着看缝针的病人晕针突然昏倒。或者在缝合时,血管破裂而血流四处时,仍要镇静地边止血边缝合。

对于乡镇医院面临的问题,我想另外说明:第一,人力资源不足,由于是乡镇级别,而且工资少,很多人不愿意去到乡镇级的医院,而使乡镇的一户工作者缺乏,我觉得政府需要加大对乡镇医院的投入,吸引更多人去到乡镇医院;第二,医疗设备缺少,由于资金等资源局限的问题,一些先进的设备无法引进,我觉得应该加强,增多乡镇医院和各大型综合医院的合作,只有这样才能方便患者更快更好地治疗好疾病;第三,提高乡镇就医者的素质,由于乡镇就医者的素质普遍不高,给医疗工作者的工作带来诸多不便,我觉得政府的村委会可以多开展宣讲会,为乡镇居民普及医疗知识的同时宣传就医时的步骤和基本常识,这样才能更好地促进医患关系走向和睦。

在这次护理见习过程中,我学到了不少的医护知识,同时也深深感动,惊叹于医护工作者不畏各种困难坚守在岗位上,为人们的健康和幸福而付出汗水和努力的坚韧精神,更深刻感受到乡镇医疗存在的种种困难和我们未来需要为此付出的努力还有很多。护理见习中,我越来越感觉到自己身为一位医学生所背负的使命感和责任感,我们不是独自一人在奋斗,还有千千万万医疗工作者在远方和我们同时凝望着蓝天,在同时为了医疗事业的美丽梦想而努力奋斗着。虽然我们能做到的微不足道,但正是因为这些微不足道的一点一滴汇聚成了白衣天使美丽而坚强的形象,汇聚成的天使的洁白的双翅救死扶伤,抚去人们的伤痛,为全人类带去福祉。

护士实习报告册篇四

您好!

我很遗憾自己在这个时候向医院正式提出辞职,感谢您一直以来对我的信任。从去年二月份到现在,我在医院里学到了不少新的知识,也拥有许多愉快的记忆,它让我日渐成熟,受益良深。然而由于我个人的原因,我怀着忐忑不安的心情向您提交辞呈,感谢您对我的关心和支持,我十分怀念在这个大集体的每一刻。

我想在本年度结束的时候正式离开医院,由于我的仓促离去,对医院业务带来的不便,我深表歉意,在离开之前,我会做好交接工作,也希望有更合适的人来代替我的职位。再次感谢医院领导及每一位同事对我的关心和帮助。

希望医院领导给予理解,并批准我的辞职申请。顺祝医院前程似锦、蒸蒸日上。

辞职人:xx

20xx年x月x日

护士实习报告册篇五

您好!

无论这次您怎么劝我,我都要离职了,我可能是应该还没从学校的那种慵懒的状态出来,我觉得我在医院的实习工作,好辛苦好累,完全不是我可以承受的程度,我最近在工作岗位生的各种表现我不相信您没有注意到,我算是一个十分称职的护士吗?很显然我不是的,这并不是我个人这么认为, 很多患者在我负责处理的时候,都会申请换护士,这让我深受打击,但是我也没有任何努力工作证明自己的想法,我现在想做的就是辞职好好的休息一段时间,然后再考虑实习工作的事情。所以,对于我的辞职,还望您尽快的处理到位。

我本来就非常的不想工作的,在我毕业准备实习的时候,我就对工作有一种莫名的畏惧感,总觉得自己会做不好,会经常惹领导的批评,会得到患者的质疑,我是对自己一点也不自信,果不其然,怀着这种心思来医院进行工作,最后真的就是到处犯错,被领导批评的情况也是经常发生的事情,我们护士实习本来就是没有任何工资的,而且还需要交学费,那我现在就是交了学费,在这受委屈,我宁愿不学了,不实习了,可能您会觉得我是个任性的女孩子,但是我想说的是,我的一切绝对都是跟随自己的内心走,绝对不会让自己一直处在委屈之中,所以我才会毫不犹豫的给您递交了这份辞职报告。

我知道我在医院实习到辞职,搞到现在这个局面,基本上都是自己的原因,首先我在学校的专业知识没有全部扎实的学到位,这是导致我对自己不自信的最大原因,也是经常在工作上发生失误,惹来批评的最大原因,其次,我真的还没有进入工作状态,就我现在的思想觉悟,一点也不适合从事护士这份神圣的工作,我现在只会给医院带来麻烦罢了,我来到医院也有两个多月了,现在唯一能很好的完成的工作,就是给患者打针,这份工作目前还没有失误过,这也是我这次实习工作唯一的收获吧,我现在有时候还是会出现睡过头上班迟到的现象,这好像就跟我在学校睡过头直接旷课的情况是一样的,说明我现在一点也不适合进行工作,我自己现在是个什么情况自己心里非常的清楚,我大小就是在父母的宠爱下长大的,但是他们说我实习了,就不再管着我了,要我在外好好的历练一番,给我向医院教完学费就不管了,我是在是有点适应不来,您放心,我交的学费交了就是交了,我也不会跟医院闹着说把钱要回来,我现在要离职了,我还是得跟您说一句感谢,虽然您对我说的最多的话就是批评的话,但是还是得感谢您对我的关心。

此致

敬礼!

辞职人:xx

20xx年x月x日

护士实习报告册篇六

护士毕业实习报告1我是xx护理系普通护理0班的学生。经过两年的理论知识学习,根据学习需要,学校为我们安排了10个月的临床实习学习。

20xx年7月,我们进入张家口市人民解放军251医院进行了为期10个月的临床护理实践。临床实习是理论学习阶段的巩固和加强,是护理技能的训练和锻炼,是就业前的最佳锻炼阶段。在此,感谢张家口市251医院给我提供了这么好的实习环境和各种优越的实习条件,也感谢各位老师的关心和辛苦指导,让我能有这么好的机会在踏上工作岗位之前锻炼自己。

在医院实习期间,根据护理部的精心安排,我们轮流在外科、内科等几个科室实习。

我实习的第一站是心内科,我们实习两个月,因为这是我实习的第一个科室,充满了好奇和期待。刚进病房的时候脑子一片空白,一切都显得那么新鲜。刚到的时候护士长给我们安排了老师,老师先让我们熟悉了这里的环境,然后给我们讲解了科室的规章制度。刚开始的几天,我还是觉得很奇怪,很不解。因为我是学生,所以觉得自己站着坐着不合适。还好老师对我很好,什么都给我们讲解,让我们做一些事情。慢慢的,我们熟悉了这里的程序。在过去的两个月里,我们仔细研究了关于心脏的知识,了解了该部门的工作性质,并熟悉了每个病人的病理情况。在两个月的实习期间,基本上可以单独进行静脉输液。各种注射等基础护理操作。并学会了心电图的使用。

第二部门

是神经外科。我是这里的实习生。因为是学生,累了就在护士长和科室老师面前休息。感觉真的很累,全身酸痛。下班后,我回到自己的地方睡觉。身心疲惫。

刚进外科病房的时候,总觉得很茫然。但是随着时间的推移,环境变得熟悉了,我的学习也逐渐进入了正常的轨道。在各个科室的病房实习阶段,我学到最多的是各种疾病及其常用的治疗药物,比如药物的用法用量。掌握护理基本操作。实践的最大和最终目的是培养良好的操作技能,提高护理能力。因此,我们在“放下不看,看着不愁”的教学原则下,积极争取每一次锻炼机会,如导尿、胃管插入、床浴插入、口腔护理、静脉输液、肌肉注射等基础护理操作。

我知道护士的工作很重很乱。虽然他们进诊所前有些感触,但真正进病房后,感触更深。的确,护士的工作是零零碎碎、杂乱无章的,可以说是非常低下的,但通过大多数人的不理解,我们发现护士有其独特的魅力。医院离不开护士,可见护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境离不开护士。这部琐碎的作品,体系完整,可谓“麻雀虽小五脏俱全”,也正是因为如此,它才能发挥其独特的作用,发挥不可或缺的作用。因为有了临床实践,对护理工作有了更全面更深刻的认识,对这个行业有了更具体更细致的了解。临床实习第二收获:正确的护理认识,正确的职业道德,良好的工作态度。

这个部门对我来说是一个转折点。它教会了我很多。作为一名护士,我不仅要学习最基本的针刺技术,还要学习很多东西,如导尿、灌肠、吸痰、鼻饲等。

经过几个月的实习,我学到了很多,也收获了一些新的想法和感受。在我看来,护士这个职业是平凡但伟大的。一个好的护士应该具备良好的道德和专业素质,耐心、细心、大胆。护士会受到患者的尊重,但会经常受气苦,但也必须要笑脸面对患者。护士长经常教我,我们护士也算是服务行业,就算累了生气了也要面带微笑。一开始我并没有在意这句话,甚至还有些怨恨。但是现在,在好几个部门,听说他们都很忙很累。但是我还是很期待。毕竟我能学到东西,这是我的目的。之后就觉得不一样了。我很忙,很充实,也学到了很多。

护士毕业实习报告2我是xx护理系xx护理班的xx。经过两年的理论知识学习,根据学习需要,学校为我们安排了14个月的临床实习学习。我们于xx年5月进入xx市xx区人民医院,进行了14个月的临床护理实践。临床实习是理论学习阶段的巩固和加强,是护理技能的训练和锻炼,是就业前的最佳锻炼阶段。

在此,我要感谢xx市xx区人民医院给我提供了这么好的实习环境和各种优越的实习条件,也要感谢所有老师的关心和辛苦指导,让我能有这么好的机会在踏上工作岗位之前锻炼自己。在医院实习期间,根据护理部的精心安排,我们轮流在手术室、外科、内科、儿科实习。

实习的第一站是产科,什么都没学到。我看着时钟整天不停地旋转,听着时钟滴答作响。下班后的第二个科室是神经外科。虽然我已经实习过一个系,但是因为性质完全不同,所以还是不熟。病房里的陌生人。这是我们第一次在病房实习。病房实习和产科实习完全不一样。患者及其家属接触最多,所以对我们的要求也不一样。在病房实习要处处小心,对回答病人问题的要求更严格。真的是如履薄冰。在病房实习,因为是学生,一开始只能围着病房转,累了就在护士长和科室老师面前休息。感觉真的很累,全身酸痛。下班后,我回到自己的地方睡觉。身心疲惫。

刚进病房的时候,总觉得很茫然。我对护理工作不熟悉,对在这个新环境下我能做什么仍然没有概念。好在有老师介绍病房结构,每个班的工作,还有老师丰富的经验,让我们能快速适应医院各个科室的护理工作。能够尽快适应医院环境,为以后在医院实习工作打下了良好的基础,应该算是实习阶段的一种收获。

学会适应,就是让自己融入新的环境,在其中成长和生存。随着时间的步伐,环境变得熟悉,学习也逐渐进入正常轨道。在各科室的病房实习阶段,最常见的疾病及其常用的治疗药物,如药物的用法用量等。掌握护理基本操作。实践的最大和最终目的是培养良好的操作技能,提高护理能力。所以在老师看都不看就放过的教学原则下,我们积极争取每一个锻炼机会,比如导尿。插入胃管。在床上洗澡。口腔护理、静脉输液、肌肉注射等基础护理操作。我知道护士的工作很重很乱。虽然他们进诊所前有些感触,但真正进病房后,感触更深。的确,护士的工作是零零碎碎的,杂乱无章的,琐碎的。

医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境离不开护士。这项琐碎的工作有一个完整的系统。麻雀虽然小而全,但正因为如此,才能发挥出自己独特的作用,发挥出不可或缺的作用。因为有了临床实践,对护理工作有了更全面更深刻的认识,对这个行业有了更具体更细致的了解。临床实习第二收获:正确的护理认识,正确的职业道德,良好的工作态度。这个部门对我来说是一个转折点。它教会了我很多。作为一名护士,我不仅要学习最基本的针刺技术,还要学习很多东西,如导尿、灌肠、吸痰、鼻饲等。

然后去了心脏功能室,那是我见到的死人最多的房间,在那里我学会了使用输液泵,明白了双心的重要性。然后去体检,然后在急诊室。在急诊科实习期间,通过老师的热情指导和耐心的言行,我更加深刻地体会到护士工作的艺术性和专业性。急诊科是挽救患者生命、照顾危重患者的第一线。作为急诊护士,不仅要熟悉各种专科的理论,还要精通各种急救操作,要有常人所不具备的耐心和爱心;在紧急情况下,我们应该运用我们的智慧和智慧,真诚对待患者,并认真与患者家属沟通。这些任务看似简单,但不可能一蹴而就。通过在急诊科的实习,我对护士的工作有了更好的了解。我会牢记急诊科严谨求实的工作作风,脚踏实地做好每一项工作,努力早日成为一名优秀的临床护士。经过几个月的实习,我学到了很多,也收获了一些新的想法和感受。在我看来,护士这个职业是平凡但伟大的。一个好的护士应该具备良好的道德和专业素质,耐心、细心、大胆。

护士会受到患者的尊重,但会经常受气苦,但也必须要笑脸面对患者。护士长经常教我,我们护士也算是服务行业,就算累了生气了也要面带微笑。一开始我并没有在意这句话,甚至还有些怨恨。但是现在,在好几个部门,听说他们都很忙很累。但是我还是很期待。毕竟我能学到东西,这是我的目的。之后就觉得不一样了。我很忙,很充实,也学到了很多。老师和护士长耐心的教我知识,在实践中一点一点教我。这个病房的病人都需要绝对的卧床休息,所以我们的工作比较累,有时候家属的工作也很辛苦。夜班期间,患者应定期翻身引流吸痰。这14个月,感觉自己成长了很多,肩膀上的负担一下子就重了,护士要对病人负责,对自己负责。

护士毕业实习报告3实习是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色改变的期待,是对自己梦想的期待。学习,也有恐惧,有对自己缺乏自信的焦虑,有对自己无法适应新环境的担忧,更有会不知所措的焦虑。

带着希望和失落来到北京304医院,开始实习。从此以后,我的身份从学生变成实习护士,生活环境从学校变成医院,交往从老师同学变成医生护士病人。对于这三大变化,至于如何成为一名合格的实习护士,虽然老师一直在告诉我们一切,但我还是忐忑不安,害怕被教学老师骂,害怕做得比别人差,不知道从何说起。

第一个轮转科室是icu,我的教学老师是万玲,是医院的手术专家。她工作迅速,动作优美,操作正常,无形中给了我很大的压力。实习生活刚开始的时候,我觉得很挫败。我在老师面前觉得自己好渺小,连脑子都没用,只是机械地执行任务。每次只想把工作做好,越想先做,越犯错误,越怕错误,越怕错误,形成恶性循环。以至于不敢主动要求手术,但是老师觉得我工作不积极,有时候自己觉得委屈就自己哭。每天面对老师如鱼得水的忙碌身影,心里只有唏嘘,抱怨自己不能把理论运用到实践中,抱怨自己以前见习的时候学习不好,恨不得自己笨手笨脚。可能是我适应能力差,不能和老师交流,进ccu还处于犹豫的状态,但我也很感谢老师,老师对我很耐心,很关心我。在手术室里,李楠老师每天都能看到我的进步。她甚至鼓励了我一点点。即使我很笨,犯了错,她也会告诉我原理,让我知道错误的根源,而不是斥责我。起到了引导作用。我开始有了自己的想法,重新燃起了对工作的热情。不管多辛苦多累,只要觉得舒服就可以开心的度过每一天!

现在已经进入第四轮转系,骨3。我以为自己能很快适应,但现实真的给我泼了冷水,我觉得自己变得更傻了,不知道该怎么办。老师也觉得我们实习这么久,都是本科生,我做事应该得心应手。面对老师的无奈,我真的很惭愧。我又一次陷入低谷,回到了无脑的生活,做事没有任何组织。然而,当何婷老师知道我因为自卑和缺乏主动性而没有得到操作培训时,她告诉我操作技能的重要性,并帮助我找到锻炼的机会。又是老师激发了我的热情。真的很感谢老师对我的关心,我会加倍努力不辜负老师的期望。

一、理论知识问题:学生以前是学生,学校是以学生为中心的。但是语文教育一直是填鸭式的:被动的接受那么多知识,虽然考了那么多,但现在知识似乎已经在脑海里消失了,要不断的翻书。当老师的提问一遍又一遍的沉寂,我才发现我的记忆很浅,没有时间的记忆就像沙滩上的脚印,当时看似深刻而明显,却经不起时间的冲刷。

二、角色转换。实习开始的时候,很多事情我都不知道。虽然之前做过学徒,但还是觉得对实际操作没有足够的信心。我会犯错吗?我犯了错怎么办?我做事总是畏首畏尾,和我一起练的同学都做的很好。我觉得老师都喜欢,好像事情不是我的责任。我盲目的跟着基础护理,每天跟着手术。我想说让我试试,但是我不敢。所以,我觉得角色转换是一道坎,我一定要努力克服。方法主要靠主动。我发现老师只要主动提问,提出操作要求,都是愿意教的。你不能像在学校一样,等着老师让你做什么。

三、胆识的锻炼。面对病人,尤其是外科病人,见血是常有的事,病人痛苦的呻吟,尤其是手术时,心脏总会提到喉咙,所以会给病人造成更大的痛苦。所以胆子要多锻炼一点。胆大心细是我的目标。只有准确快速,才能及早解决患者的痛苦。

四、无菌观念和规范操作。在外科实习期间,每个老师都强调无菌的概念。正因为如此,我对不孕的概念有了深刻的理解,在手术过程中也不自觉地遵循了。而且规范操作真的是非常保守安全的做法!至于新方法和创新思维,一定要熟悉情况。

五、微笑服务:我在这里看到的是一张笑脸,所有人都觉得特别美好可爱,让我觉得如果我是一个病人,我会毫不犹豫的选择住在这里。所以我也要求自己不要把情绪带到工作中,要每天保持阳光的笑容,让患者感受到温暖!

综上所述,这五个月是一个适应的过程,有很多不足需要改进。这是一个学习的过程,很多概念都被修改过。虽然我很累很累,但我相信我一定能克服它们。这只是实习的开始,需要以后不断探索。同时,我们必须先要求自己有所收获,才能有所收获。我觉得接下来的实习是挑战也是机遇。我必须抓住这个机会。

护士实习报告册篇七

您好!

实习带给我真的太多太多的东西,能够在xx医院实习,能够在xx医院度过自己的实习期,我倍感荣幸,在自己的工作上面,我得到了很多的机会去更好的完成自己的操作,在自己的思想上面,也更加的坚定自己要成为一名优秀的护士的信念,我相信自己一定可以成功,一定可以做到的。

我是从20xx年x月来到这里的,离现在也已经快要一年的时间了,起初来这里实习的时候,我还什么都不知道,对于自己在学校所学到的一些理论的知识,我也都记得不是特别的清楚,所以在自己的工作当中,我也很多的时候不能记住自己的步骤和流程,有时候在自己的工作当中,我都想要抱着自己的书本来工作,但是我清楚的知道自己的工作的谨慎性和自己在工作当中应该要注意和学习的东西都很多,所以跟在科室的老师的身后学习了很久,在科室老师的指导和帮助之下,我也慢慢的可以单独的完成自己作为一名护士所应该要完成的工作,自己的实习工作也就慢慢的进入到了正轨,慢慢的对于自己很多的理论知识我都在实际的工作当中遇到了,记得在学校的时候老师就教过我们,要我们在工作上面,在面对病人的时候,要足够的自信,要让病人足够的相信你。我也一直都记着老师的悉心的教诲,在自己的工作当中,保持对自己的信心,谨慎细致的完成自己的工作,不管是自己所承担的大大小小的工作,都严格的按照医院的步骤和流程来,保证自己在工作上面的严谨,保证自己工作的正确和认真,我也一直都将救死扶伤当成自己的人生信条,在自己的工作当中,尽自己最大的权利和努力去帮助都这些病人,刚开始的时候,自己看见医院的生老病死,看到患者家人的痛哭流涕,我也会觉得非常的难受,但是慢慢的我也开始懂得了自己难受伤心并没有什么用,自己所能做的就是在自己的工作当中更加的付出自己的努力,所以我这段时间的实习也让我强大了很多。

现在自己在xx医院工作也快一年的时间,自己的实习期也已经要过去了,因为自己还需要回到学校参加毕业设计和论文的答辩,所以自己现在也不能继续在医院工作,只能先将xx医院的这份工作辞掉,完成好自己的学业之后,再开始自己的工作,我也相信这次的实习过后,自己将会在之后的工作当中,将这次学到的东西很好地运用到工作当中。

此致

敬礼!

辞职人:xx

20xx年xx月xx日

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