心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
看大课心得体会篇一
今天，全校收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课，现在我来谈谈观后感受。
2020年的春节注定是刻骨铭心的，一场突如其来的疫情，把人们从张灯结彩、欢度春节的喜庆气氛中脱离出来。随着新冠状肺炎病毒的快速蔓延，触目惊心的数字与日俱增，四千、五千、一万，每增一点都牵动着国人的心。可是磨难压不垮英雄的中华儿女。
疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不断聚焦中国防控疫情的成功经验，认为中国采取“最勇敢、最灵活和最积极的”严格防控措施，有效遏制疫情，为世界公共卫生事业作出重要贡献。中国战“疫”的速度、决心和力度是世界的榜样，应当学习中国的应对措施。
为了阻止这种高传染性新型病毒肆虐，中国正在向世界展示需要采取哪些必要且有能力推行的举措。
中国针对新型冠状病毒所采取的措施在资本主义国家是闻所未闻的。中国的社会主义根本属性，在危机中或紧急情况下，人民的福祉优先于资本主义利润。当危机来临的时候，中国有能力作出不受资本主义利润支配的决定。中国有着非凡的基建和制度，迅速组织人力开展大规模的工程、建立“发热门诊”、迅速隔离感染者。现在这一措施已覆盖到更广的范围，限制了所有不必要的社交活动，直到对该病毒有进一步的了解。很多春节庆祝活动都被取消了;学校、工厂和工作场所等延长关闭时间来控制传染;政府要求居民自我隔离，限制社交活动;全国范围内只有食品配送和其他基本服务继续进行。中国的学校停课不停学，数百万学生每天通过直播软件上课。疫情下的许多行业仍然保持繁荣，包括健身、厨艺和音乐等线上课堂。
中国已经尽全力跟世界交流和分享该病毒的基因组，以及它传染的方式、症状、易攻击的器官、患者的死亡率以及最成功的治疗方案。
疫情如令，责任如山。在这场众志成城、同仇敌忾的战斗中，中国人民的团结信念和责任感令世界印象深刻。面对疫情，有那么一群人抛开生死地冲在武汉防疫的最前端，最好地诠释了“为天地心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统。灾情就是命令，防疫就是责任。“白衣天使”是战“疫”一线“最美逆行者”，他们舍小家为大家，义无反顾地奔赴疫情防控一线，用专业的医疗技术与病毒抢时间，用强大的责任心守护着每一个病人的生命安全。基层社区工作人员是战“疫”一线“最美坚守者”，他们不顾个人安危，坚守岗位，放弃假期，逐户排查服务、送物资、送温暖，让居民们安心宅家，共同战“疫”。
总有一种力量激励我们前行，总有一种精神让我们泪流满面，自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来，亿万中华儿女万众一心，共克时艰，战“疫”路上的一个个“好人”，一件件“好事”走进我们的视野，他们的事迹，他们的名字……他们用实际行动告诉大家，告诉世界，他们彰显的是何为家国情怀，何为英雄本色，何为国家脊梁。疫情考验本色，在疫情面前，他们没有选择退缩，而是勇往直前，他们同样有青春的面庞，有牵挂的家人，但防控疫情就是使命，崇高的信仰使他们选择了逆行和坚守。和平年代，他们就是真正伟大的英雄。有人说“哪有什么岁月静好，只因有人替你负重前行”。当我们平静地走过近乎平淡的每一天，总有一些人坚守在最艰苦最危险的岗位上，他们在平凡工作岗位上的坚守，成为了国家的中流砥柱。感谢您们，向您们致敬。
虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹，给我们的生活蒙上了厚厚的阴影。但是全国人民已经凝聚起社会正能量，我们必有信心和决心打赢这场疫情防控阻击战。有必胜之心，方有决胜千里的志气。有责任之心，方有果敢担当的锐气。有仁爱之心，方有汇聚众力的士气。有谨慎之心，方有稳操胜券的底气。疫情防控，要不断增强必胜之心、责任之心、仁爱之心、谨慎之心，方能更加广泛地凝聚群众，形成众志成城、共克时艰的疫情防控生动局面。
危难是人性的试金石，在危难之际的人性之光，最是璀璨夺目。疫情突袭，这些平凡人，不约而同的作出选择：不惧危险，尽己之力。平凡人的善良，暗藏着巨大的能量，也是我们战胜疫情夺取胜利的信心之源。群之所为事无不成，众之所举业无不胜。抗疫路上，人人都是战士，战疫已到后期，我们能看得见胜利的曙光，这胜利之光源于我们每个人的努力、坚持、付出和善良。我们的样子，就是中国的样子，明天我也是你，你什么样，中国就什么样。战疫到了最后，每一个人都责无旁贷，尽力发光，“战疫胜利的号角”一定很快照进现实。我们每一个人都要在战斗“疫”线这个最生动的“现实课堂”中学思悟践，于磨难中成长，于磨难中奋起，汇聚中国力量迈向光明和胜利，迎接春暖花开!
看大课心得体会篇二
教育是人类进步的基石，也是国家强盛的重要因素。在现代社会中，教育在对人才培养、民族振兴等方面扮演着至关重要的角色。因此，我参加教育大课，希望能够更加深入地认识教育的本质，探索教育的奥秘。
第二段：认识教育的本质
在教育大课的学习中，我认识到教育并不是简单的知识传授，而是一项复杂的任务，涉及到多个方面的因素。教育的本质在于激发人的内在潜力，引导其从自身出发，逐渐成为具备独立思考能力和创造力的人。这种教育并不是纯粹的知识技能学习，而是在知识技能的基础上，培养人的人文素养和创造力。
第三段：探索教育的奥秘
教育大课还让我深刻认识到，教育的奥秘并不在于教育者把知识告诉学生，而在于学生自身的启迪和领悟。因此，教育者需要探索如何激发学生的内在潜力，如何调动学生的兴趣，从而引导学生探索未知的领域，找到自己的兴趣和梦想。教育过程中，学生和教育者是相互作用、相互促进的，教育者需要为学生提供更好的环境和资源，同时也需要倾听学生的想法和反馈。
第四段：建立教育体系
在教育大课的学习中，我还认识到，教育并不是孤立存在的，需要建立与社会和谐互动的教育体系。教育体系应该是多元化、开放化、多层次的，以培养具备多方面素养的人才为目标。同时，教育体系应该注重基础教育，为人才的成长奠定坚实的基础，培养学生的基本素质和综合能力。在此基础之上，应该建立各个领域特色的高等教育，为不同领域的专业人才提供充分的知识和技能培训。建立完善的教育体系是培养未来人才的基础。
第五段：总结
在教育大课的学习中，我认识到教育是一项复杂的任务，需要教育者发掘学生的内在潜力，建立完善的教育体系。只有这样，才能培养具备独立思考能力和创造力的人才，促进社会和谐进步。我相信，这份心得体会将对我未来在教育领域的发展起到积极的指导作用。
看大课心得体会篇三
20_年“七一”建党前夕，中央组织部公布了最新党内统计数据，一个数据点燃了每一名共产党员的内心，即中国共产党员总数达到“9191.4万”名。在这喜悦日子和高光时刻，见证中国共产党的凝聚力和战斗力不断增强，党的执政根基和执政力量进一步夯实，倍感荣耀和骄傲。
经过__周年的淬炼壮大，我们党带领全国各族人民实现了站起来、富起来，正走在强起来的路上。在这特别的日子，身为一名共产党员，每个人都会不由得感受到身为一名党员的荣誉感、使命感和责任感。
于群众来说，荣誉的另一半是幸福。今天是党的生日，也是9191.4万人的“生日”，更是重拾初心、擦拭党性，重新出发、再战辉煌的起点。为党庆生，每一名共产党员必然要铭记使命、担当奋进。
在对标“一个核心”中坚定信仰。心中有信仰，脚下有力量。9191.4万人是一支战无不胜的队伍、一股无坚不摧的力量，正因为有一个坚强的领导核心，协调大局、统筹帷幄，凝结成磅礴气势。
在坚守“人民至上”中实现价值。党的宗旨、意识、理念、情怀，是全心全意为人民服务。共产党人是人民的公仆、党的战士。时刻把人民放在心上，时刻替人民着想，解决群众烦心事、难缠事、操心事，不断增进群众的获得感、幸福感、安全感。唯有与人民在一起、想一起、干一起，共产党人才能“之所以是共产党人”，才能实现一名党员的价值，遇见“更好的自己”。
在砥砺“无我之境”中彰显党性。共产党员没有自己的特殊利益，有的只是替党尽忠、替民担当的使命和追求。“我将无我，不负人民。”共产党人要做最无私的人，铭记公德、严守大德、秉持私德，立足岗位服务经济社会、回应群众诉求。保持干净、清白、正直的作风，坚决同腐朽、落后、变质的思想斗争，牢守廉洁堤坝和阵地，坚守自己的精神家园。
9191.4万人共同庆祝“生日”，重拾初心和使命，擦亮党性和名片。每一名党员干部都得以忠诚、担当、干净之心向党献礼，锐意进取、履职尽责、奋发向上，为群众对美好生活向往的目标而奋斗，孜孜不息、一往向前。
看大课心得体会篇四
在三年时间里，我有幸参加了和美大课堂课程，学习了很多非常有益的知识和技能。这些课程的目标是培养我们的人文素养和审美能力，通过了解和欣赏传统文化，提高我们的审美情趣和美学修养。在这篇文章中，我将分享我参加和美大课堂的心得体会。
首先，和美大课堂让我对传统文化有了全新的认识和理解。在课堂上，我们学习了中国传统绘画、书法、音乐和舞蹈等艺术形式。通过与专业的老师一起学习，我对这些艺术形式的历史背景、技巧和美学原理有了更深入的了解。我发现，传统文化中蕴含着丰富的哲学思想和价值观，它不仅是一种艺术形式，更是我们身份认同和精神寄托的重要源泉。我开始重新评价和珍视传统文化对于当代社会的意义和影响。
其次，和美大课堂让我更加了解中国的艺术瑰宝和文化遗产。我们有机会参观了许多国内知名的博物馆和艺术展览。在这些场馆中，我看到了许多名贵的艺术品和文物，如《清明上河图》、敦煌壁画等。通过亲身接触这些艺术珍品，我更加深刻地认识到它们的珍贵和宝贵。我也了解到维护和保护这些文化遗产的重要性，因为它们不仅代表了中国的历史和文化，更是我们国家的瑰宝，要传承给后代。
第三，和美大课堂培养了我的审美情趣和美学修养。通过学习传统艺术和文化，我对美的认识和欣赏能力得到了提高。在课堂上，我们学习了如何欣赏绘画作品、品味音乐、感悟舞蹈的艺术魅力。我发现，要欣赏美，不仅需要眼睛，还需要心灵的洞察和情感的共鸣。通过学习和实践，我的审美情趣和美学修养得到了锻炼和提升。现在，我更加喜欢艺术和文化，也更加乐于去欣赏和品味大自然和人类创造的美。
第四，和美大课堂激发了我对艺术创作的兴趣和热爱。在课堂上，我们不仅学习了欣赏艺术作品，还有机会亲自动手进行创作。我尝试过绘画、书法和舞蹈等，虽然初步的尝试并不完美，但我发现通过自己的创作，我能更深入地理解艺术的内涵和表达方式。艺术不仅是欣赏和消费的对象，更是一种表达和情感的载体。我希望通过自己的创作，能够去表达内心的情感和思想，将自己的艺术梦想变成现实。
最后，和美大课堂给我留下了难以磨灭的美好记忆。在这三年的课程中，我结识了许多志同道合的朋友，与他们一起学习和成长。我们一起参观博物馆、看艺术展览、讨论课程。这些美好的经历让我受益匪浅，也培养了我与他人合作和交流的能力。我相信这些珍贵的记忆将伴随着我，让我继续前行。
总而言之，和美大课堂让我对传统文化和艺术产生了浓厚的兴趣和深刻的认识。通过学习和实践，我提高了我的审美情趣和美学修养，也激发了我对艺术创作的热爱。这三年的课程给我留下了许多美好的记忆，也为我未来的成长和发展打下了坚实的基础。我将继续努力学习和推广传统文化，传承和发扬中华民族的优秀传统艺术，为推动社会文明进步做出自己的贡献。
看大课心得体会篇五
1.关于人性关怀
春节期间，看过一篇文章，大概说的是武汉人现在就好比“过街老鼠人人喊打”，看着挺心酸难受，他们处在战疫的最前线，他们理应是最值得心疼和保护的人，却可能承受了更大的委屈和苦楚。白岩松说：我们隔离病毒，不隔离爱。
这听起来很温暖。共同的敌人面前，我们需更好地自爱，也应把能力以内的爱赋予他人，“穷则独善其身，达则兼济天下”，概莫能外。
2.关于生活细节
不是这场疫情，我们可能还关注不到生活中这么多的小细节，你平时按个电梯会很随便，没太多考虑;平时吃喝会特别随性，爱咋咋地;平时洗涮也就对付了事，过得去就好。凡此种.种，可能，我们生活中的一些“不拘小节”，渐渐地成为了各种陋习，他可能暂时不会影响到你，但是你应该克服他，不是疫情让我们学会这些，而应该是我们通过改善这些来应对那些未知的疫情。
3.关于亲情沟通
出不了门，聚不了餐，更多的时间，就是跟家人宅在一起了。从前车马慢，现在我们终于有机会去体验这种生活节奏。试想，已有多少年我们没有和父母踏踏实实待在一起一整天，可能有隔阂可能有代沟，好好坐下，你会发现那些只是个借口，你发现也能跟妈侃侃大山，聊聊家长里短;也能跟爸说说时局，不管是否说得到一起。这些弥足珍贵的东西，你曾经淡忘了，现在该捡起来了，这是最宝贵的财富，也将成为你一生的慰藉。
4.关于工作
科技在发展，时代在进步，我们理应与时俱进，但总是被目前一些舒服的节奏所麻痹，工作成为一种惯性，缺少思考和改进。这次疫情，一下打断了所有的工作节奏，这时候方发现有多手足无措。功夫全在平时，但想我们在正常工作模式下，积极尝试新的工作方式，这种突如其来的改变只会让我们游刃有余，而不至于抓耳挠腮。所以，生活中需多注意，工作中更应该多思考。采用和依托新型办公方式，将是我们需要积极落实的一项工作。
想得很多，简单表达。疫情是否在，人心依旧齐。这人间最美二月天，让我们共同给他应有的最好容颜。
看大课心得体会篇六
教育大课是一项传统的教学活动，在许多文化中都有不同的形式和实现方式。教育大课的目的是为学生提供更深入的自我学习和思考的机会。在本次教育大课中，我们学生收获颇丰，更重要的是我们有了很多深刻的体会和思考。以下是我对这次教育大课的心得体会。
第一段：教育大课的产生背景和目的
教育大课的出现是为了更好的推广社会主义新思想，教育大众增强社会主义意识。它最初是在乡村进行的，以农民为主要受众群体，为了让农民更好的了解党和国家的政策，同时让农民更好的学习科技知识、提高生产效率。教育大课的目的是为了促进大众的教育意识，让更多的人参与到教育中来，了解社会主义新思想，提高自身素质。
第二段：教育大课对我们的启发
这次教育大课对我们学生影响最大的是它强调的自我学习和独立思考的重要性。教育大课是一种自带思考的学习方法。它鼓励我们站在全局的角度看待问题，并且能够自己找到解决问题的方法。这是现代社会所需要的人才素质，而教育大课正好能够培养这种素质。
第三段：教育大课在思想教育上的作用
教育大课不仅仅是一种教学活动，更是一种思想教育。这次教育大课对我们的思想产生了深远的影响。在讲课的过程中，我们能够更加深刻的认识到社会主义的本质和核心思想，了解其中的重要概念和基本理论。这对我们提高自身思想的深度和广度非常有帮助。
第四段：教育大课对我们日常生活的影响
教育大课不仅仅在教育上产生影响，在我们的日常生活中也有很大的作用。比如，我们能够更好的理解和尊重师长，将其视为权威，同时对社会的现实情况也有更为深刻的认识。教育大课的目的正是帮助我们更好的融入社会，更好的完成人类的使命。
第五段：结论
总体来说，教育大课对我们学生的影响非常深刻。它不仅仅是一种教学方式，更是一种认识和思考方式。在这个信息时代，教育大课对我们提高自身素质和培养思考能力都是至关重要的。我们应该更加努力的学习和思考，将教育大课带给我们的那种思想精神代代传承。
看大课心得体会篇七
不知不觉，又一个暑假过去了，新的学期又要开始了，既期待又激动。在2022年9月1日晚8点，最令人期盼的就是《思政大课》的播出了，今年的《思政大课》主题与以往不同。从这个节目中，我收获许多道理，也更深刻体会到思政大课对于学生成长的起到关键性。这些感悟将会伴随着我之后的年年岁岁，让我成为一个更加优秀的人去回馈社会。
思政大课让我懂得了人生有无限的可能性，机会从来都是留给永不言弃的人。那些名人、嘉宾的真实事迹，鼓励着我无论遇到任何困难，都不要轻易认输，给予我更多坚韧的力量。
思政大课也让我懂得了爱国的重要性，让我深刻感受到维护国家荣誉有多么重要，也进一步了解我国历史发展，学会了珍惜这两个字。
一个爱国主义者，必然会受到人们的尊重。对祖国最好的祝福方式就是热爱我们的祖国妈妈。
思政大课虽然播完了，但是它的意义却永远刻在了我的心中。正所谓“少年强则国强”，未来的我也会努力学习，长大以后能后为国家献上自己的绵薄之力，成为一个有理想有担当有责任的中国人。
看大课心得体会篇八
随着时代的进步和社会的发展，教育已经成为了现代社会中最重要的组成部分之一。作为一名教育工作者，我参加了多次教育大课，通过听讲专家的讲座、互相交流心得以及进行课堂实践，让我受益匪浅。
二段：深入学习思想理念
在参加教育大课的过程中，我深刻地感受到，学习思想理念是教育的基础和灵魂。大课上，我们一起学习了多位思想家和教育家的理念观点，比如讲座中的弗洛姆、李爱华和何霞文等老师。他们的思想理念深入而有力，给我们提供了许多宝贵的参考价值，为我们深入思考和阐释教育的性质和目的提供了重要的借鉴。
三段：探讨教育实践方法
除了学习思想理念，教育大课还让我更好地认识了教育实践方法。通过多次课程实践，我明白了要想让教育的实践具备特点和效果，必须在课堂教育中注重个性、因材施教。只有根据学习者的不同特点和需要进行个性化教育，才能达到提高学生综合素质的目标。同时，在教育实践中，我们还需要注重引导、激励和提高自主学习意愿，这也是一种写实的教育方式，能不断开发、提高学生的学习能力和自主学习的能力。
四段：共同提高教育水平
教育大课不仅仅是学习、深入思考、交流，更是一个互助共享的平台。在教育大课上，我有幸结识并与许多有才华、有行动力的教育者一起交流讨论，这让我受益匪浅。在我们的一次小组讨论中，一位老师分享了自己的教育故事，很多教师在聆听后都表示受益匪浅。在教育大课的交流过程中，我们相互促进、相互学习，共同提高教育水平，希望能够在未来的教育实践中取得更加突出的成果。
五段：再度强调教育重要性
作为一名教育工作者，通过参加教育大课，我受益匪浅，更加意识到教育的重要性。教育不仅仅是传道授业解惑，更是培养人才、改善社会和推进文明发展的重要途径。在我看来，每一位教育工作者都应该始终保持对教育工作的热忱和责任心，不断探索教育的深度和广度，为未来的教育发展做出积极的贡献。
结尾：
教育大课让我深入学习思想理念、探讨教育实践方法，更加领悟了教育的重要性，同时，也让我体会到了团队的力量和共同努力的重要性。在今后的实践中，我将继续坚持这些理念，用心去做好每一堂课，让更多的学生受益，让更多的人逐渐认识到教育的价值和意义。
看大课心得体会篇九
是您，面对嘲笑与讥讽，毅然接受了那似乎完成不了的任务；是您，不怕种种艰辛，亲自修筑那中国人民都看好的铁路；是您，攀山越岭，在黄沙漫天的天气下勘测线路，与工人同甘共苦；是您，用那无边的智慧，来捍卫祖国的尊严。“詹——天——佑”一个多么神圣的名字，一个多么另国人骄傲的名字，一个多么伟大的名字。让我们深情地呼唤您的名字：詹——天——佑！
您曾说过：“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外辱，足以自立在地球”，我曾似懂非懂。今天学习了《詹天佑》一文，我明白了你的话，让我感受到了您那浓浓的爱国情怀。
您还是位杰出的工程师，您在如此恶劣的环境下，甚至有危险的情况下，您还始终坚持工作，全身心的投入到建筑中，从您的“中部凿进法”和“中部凿井法”，我浓烈的感受到了你的非凡智慧和杰出才能。您的“人字形线路”更是丰功伟绩，您是“人字形线路”铁路的创建者！
窗户上，似乎还印着您那专心致志的背影，八达岭，似乎还留着您那深深的脚印。你是中国人的骄傲！！！