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2023年大学生劳动教育个人总结 大学生劳动教育个人总结写法实用

时间:2023-06-22 17:24:54 作者:曹czj

当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。什么样的总结才是有效的呢?以下是小编收集整理的工作总结书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

2023年大学生劳动教育个人总结 大学生劳动教育个人总结写法实用篇一

紧张、美好的实习生活结束了,在这短短的两个多月里,我和同学们以及实习指导老师建立了深厚的感情。实习是我大学生涯最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

从9月21日来到黄州中学报到登记,分配实习任务,到11月27日离开实习学校,时光荏苒,两个多月的时间转瞬即逝,但这两个月却是快乐而又充实的。黄州中学实习集体从最开始的互不熟识,到最后亲如一家。很怀念大家一起去实习,一起交流教学心得的日子,这将是我大学最珍贵的回忆。

下面我主要从三方面来总结自己的实习情况:

两个月来最重要的工作当然是教学实习的工作,从开始来的一个星期我们就陆续为以后的教学做准备。来学校的第一天确实很兴奋,毕竟这是我们第一次实习,毕竟这是我们第一次以老师的身份走在校园里。第一天并没有什么实质性的工作,只是分别听了一下校长和教导主任的讲话,并看了看学校的环境,算是对学校的初步了解吧。

第一个星期我们组成员都是跟各个老师听课或是互相听指导老师的课,然后大家互相讨论老师们讲课的思路和对课程的处理。在这个过程中我也体会到了一个老师在教学时确实应该注意很多问题,特别是有经验的老师们对一些知识细节的把握是我们所远远不及的!他们各有各的风格,我在听课的过程中就一直揣摩,如果是我来讲课应该怎么处理,应该怎么对待教材。第一个星期我们在愉快而充实的情况下度过了!

进入第二个星期基本上大家都在准备新课,我也同样准备教案和试讲。我向指导老师请教,争得指导老师同意,我从计算机软件开始讲起. 计算机软件很简单但要讲清楚让学生听的明白就比较困难。我向指导老师询问学生的情况,讲课的速度和深度应该怎么把握!第一次讲课我觉得没怎么紧张。我事先仔细研读了教材,并根据自己的理解认真写了教案,可以说胸有成竹。讲课过程中根据自己的思路,力争一点一点让学生理解概念的来龙去脉。一堂课讲完后指导老师给我提出了中肯的意见,指出讲课的速度有些快,没能顾及学生的理解接受情况;授课内容的难度有些深了。

有了第一次讲课的经验和教训,后面的课程就有了参照。我努力用最简洁的语言讲解我的'授课知识,让学生能够很容易理解。给与他们更多时间去操作练习。无论多么简单的问题,我也会一点一滴给学生讲解清楚操作步骤。课下尽量同学生交流询问他们我的上课情况和理解情况,不懂的我再认真的讲一遍。只要我能帮他们解决的问题尽量帮助他们!

我给学生布置了一些作品,从另一个侧面了解授课情况。根据学生完成作品的情况,我及时调整授课的进度和重难点,我还明白了,课堂上没有最好的教案只有最适合学生的授课方式。我们不应该只教书而是教学,在教学相长中努力的提高自己。并且讲课的过程中不能一味的求新,毕竟我们是实习生没有教学的经验,我们也不能拿学生来做实验,以检验新方法有没有效果,毕竟教书育人不同于别的行业,我们在授课的时候应该先模仿,在班级的教学重要有一定的稳定性和连续性。但也不能一味的模仿,我们应该在模仿中找到适合自己的教学方式,自己的才是最好的!并且最开始的时候是我们最敢于创新的时候,也是最容易创新的时候,最容易形成自己的风格。

在学科整合方面,实习学校让我们完成一些资料的查找和学科网站的建设。虽然听起来找资料是件很简单的事,但是还是需要一定的技巧和耐心的。特别是学校给我们的要求比较高,既要包括文字材料还要图片、音频及视频等,这就给我们带来一定的难度。最终我们还是通过学习搜索技巧及任务分工基本上找全了所需的资料。在学科网站制作上,我们小组负责的是自然学科图表复习专题网站的制作,由于那个老师是第一次尝试在网络环境下学习,因此对网站具体要实现哪些功能以及网站可以实现什么功能都不是非常清楚,这时我们将自己所学过的知识将信息技术很好的融入到网站之中,很好的辅助了教学。

这次调查由于时间紧缺以及人力资源的有限,因此调查范围比较狭窄,集中在八年级八个班中,有一定的局限性,不能完全反映黄州整个区中学生对信息技术课的重视程度。黄州中学是应用教育技术比较好的学校,而且学校都非常重视对教育信息化的发展。但是就学生自己来说,较多将信息技术课误认为电脑课,与传统的音乐美术课相提并论,认为就是随便玩玩电脑而且对于信息技术课教师的授课方式较为不满,他们更多的兴趣放在了电脑游戏上。面对这样的情况,我觉得信息技术要改变现在这种状况,首先作为教师,就要有钻研新的教育理论和方法,从而更好的指导实践教学。然后再就是加强对学生的信息化伦理道德的教育,促使他们远离网络游戏。

在教育信息化发展的进程中,信息技术教师在其中发挥了很大的作用,作为教育技术专业的学生,我想更应该在校期间努力学习各方面的技能,努力提高自身的信息素养、提高自己的专业素质,只有这样充分体现自己的价值,为信息化发展添砖加瓦。

从这这几项专业实习中,我深刻认识到了在学校学的专业知识不管是理论还是技术还不够细致,不够深入,比如网站的制作及帮老师做一些课件时发现自己的技术还是比较欠缺的。我们所学的更多的是一些入门的基础,而且理论学习方面根本没有应用到实践中。这次实习是一次很好的练兵机会,我学习到了很多在学校学不到的知识。通过这次实习,我们在教学实践中接触到了所学专业的实际工作,增强了感性认识,培养了综合运用所学知识,教学理论,技能来独立分析问题,解决问题的能力,也把教育理论与教学实践相结合起来,亲身体会到了做一名人民教师的艰辛与光荣。

2023年大学生劳动教育个人总结 大学生劳动教育个人总结写法实用篇二

时光如梭,不知不觉就到了xx年末,这一年我结束了大学生活,告别了我24年的学生身份,从懵懂的学生来到这个五味杂成的社会大学,成为了人们口中的上班蚁族.这一年对于刚刚毕业的我是一次重大考验,也是我人生的第一个转折点。我要慢慢学会在没有父母的庇护下生活,学会如何进入职场工作,学会怎么从一个新人成长为一个经验丰富的老人(虽然现在我还不是,我相信在不久的将来我一定可以的),学会在社会大学的洗礼下成长。

毕业至今已有半年,这半年的时光都留给了瑞星,留给了已经毕业的我。正临毕业之季,每个人都在担忧工作的问题,我也不例外,学校的各大招聘会没有一个企业或单位招我们这个专业,大家都很沮丧,因此很多同学都转行了,只有少数坚持走专业道路的同学还在一直努力着、坚持着。我也是一心想要从事本专业,所以一次偶然的机会,我来到瑞星少儿美术学校应聘,应聘这里的陶艺老师,当时一起来的还有另外一个同学,可是这里只招一个陶艺老师,第二天我很幸运的接到了通知你明天就可以来上班了,接到通知的那一刻我很惊讶,也很开心,自己的工作有着落了,这也成为了我人生第一份正式的全职工作,我很珍惜,也很用心。

回顾这半年的工作时光,从一个什么都不懂的新人,在大家的帮助下逐渐走上工作的正轨。这半年的生活中有太多的欢声笑语,也有辛酸与辛苦,每个人的工作都很忙碌,但是瑞星的家人们却有着一颗充满活力的心,再多再大的工作量,都能在大家的努力下完成的漂漂亮亮的。因此,在这样一个和谐欢乐的大家庭里工作是一件多么快乐的事情。我为此感到庆幸,感谢瑞星让我学会了勇敢的站在大屏幕下进行讲课,感谢瑞星让我学会了与这么多可爱的孩子相处交流,感谢瑞星让我成功的迈出了人生的第一步。

虽然来到瑞星工作的时间并不长,但是这里的人教会了我很多,这里的事上我明白了很多。刚来瑞星的时候真好是放暑假,学校要开暑假课程,所有的老师都聚在一起,一起讨论课程,一起编写暑假课,一起加班到很晚,我就是被这种充满了激情与活力的工作氛围给感染了,因此我很快的就融入到了这个大家庭中来,跟他们一起做课程,一起讨论课题,当然也是大家的热情与帮助才让我这么快的熟悉了这里的工作,这里的人。在这里,我要给所有的瑞星家人们说一声谢谢!

当然,一切都不会是一帆风顺,总会插播一些小插曲,这么长时间,陶艺老师一直是我一个人,没有共同探讨的同伴,学校虽然一直在招人,我也在努力的寻找着合作伙伴,但至今都是杳无音信,这大大的打击了我的积极性,我开始了抱怨,消极情绪,但这只是短暂的,因为工作还得继续。后来我逐渐进入到了编写新课程的阶段,起初积极性很高,各种资料搜集,编写ppt和教案,进行试讲,一次一次的试讲对我的提升很大,虽然只是刚刚开始,但每一次我都是很认真的对待,不断的修改试讲,直至达到最完美的效果。如此反复下来,最终的付出修成正果的时候,自己也会为此感到欣慰。

在瑞星除了繁重的工作以外,学校也会经常举办一些活动,以减轻大家的压力,来瑞星半年,参加了瑞星大大小小七八场活动,如:问当代画展、生日会、最美老师、跳绳、接力赛、唱歌、下棋比赛等,每一次活动大家都很积极,不断展现出瑞星家人们的青春与活力。其中我感触最深的就是暑假举办的画展和最美老师的选举。画展前期的准备工作非常的繁琐,布展的时候很多老师和公司的人都忙到凌晨四五点钟,没有一个人喊累,因为大家都有一个共同的目标就是明天就是画展开幕的日子,不管有多么的辛苦都要完成这项工作。还有就是瑞星最美老师的选拔赛,当活动规则下来的时候,我蒙了,每个人都要出一个节目以及在所有的人面前做自我介绍,展现自己的才艺,我当时很苦恼,自己没有什么才艺,这该咋办?没办法硬着头皮报了一个唱歌的才艺表演。活动开始的那天,每个人都玩的很嗨,我也大开了眼界,每个人站在上面展示才艺的那一刻,都是那么的美丽动人,看到大家都那么的积极踊跃,我也鼓足了勇气站在所有人面前唱完了这首歌,因此,我又进步了。在接下来的日子里,学校也会举办更多的活动来展现瑞星家人们的风采。

瑞星为我们搭建了一个广阔的平台,我们还有什么理由拒接他呢!虽然在这半年的工作里,我学会了很多,但还有很多不足的地方需要去改进,因此在接下来的工作中,还需要不断的去完善自己,还有更多的东西需要去学习,这样才能跟随着瑞星的脚步一起成长,一起跨越。瑞星加油!

2023年大学生劳动教育个人总结 大学生劳动教育个人总结写法实用篇三

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可以提升我们发现问题的能力,因此,让我们写一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编收集整理的大学生教育实习个人总结,欢迎大家分享。

在实习开始的前一个月里,我就开始准备写教案并准备要教授的内容,首先我跟从王老师上课学习如何老师时怎样上课的,从中体会一下老师在教学过程中怎样教授知识的,在听课的过程中我感觉跟自己平时上课不一样,因为自己上课的时候是作为一个学生的角色出现在课堂上而现在自己是作为一个实习者的角色在课堂上的,当然平时自己上课的内容主要是学习知识而现在自己的内容不只是知识还有老师上课时的教学方法以及跟学生的沟通方法,课后王老师说:老师都有自己的方法跟上课风格,只要是能让学生介绍的方法和作风就可以,每节课都有一个重难点,听课的时候要听老师如何突破本节课的重难点,要听老师上课的语言,要听老师的问题设置,也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演,而是学生和老师一种互动,一种知识火花的碰撞。王涛老师的一番话让我学习到了不少,原来的我并不知道作为一个老师需要付出这么多的努力,在这个过程中我不仅学习了如何教授学生知识而且也学会了怎样去与学生沟通。

教学工作是我们这次实习的重头戏。虽然在听课过程有一些训练,但对于上真正的教学,真正把一堂课交给自己的时候,我们还是经验不足的。经过几次的听课,我知道了上课要注意那些内容,和之前我备的课还是多少有些出入的,而且我把自己的教案也给王老师改正了一下,但是我知道自己还是有点准备的不太充分,因此通过和老师交流,我了解到备课是一个比较艰辛的历程,要不断地改,不断地练,要备的详细,考虑的非常全面,把课堂可能会出现的问题,都一一考虑到,才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开始无法达到这个高度,但我还是不断地靠近这个目标。教师的高明之处,似乎不在于他的教学设计是如何地完美,而是他对教学过程的有效控制。这真的是值得我们实习生细致观察和揣摩的地方。

在教学过程中突发情况也不少,比如一些不太听话的学生会在课上调皮捣蛋,这些都需要自己灵活应对,他们这样可能会搅乱自己的上课节奏,这时候就需要我们合理调整一些时间。这时候就需要适当的减少复习内容的时间,以保证教学内容的更好的掌握。在上课过程中个别学生对学习存在认知困难;这既有原理性的.认知困难,也有符号性的认知困难。习以为常的有价值的知识是高度形式化和价值无涉的,而且可能远离学生的生活。我们存在着疑问,学科教育原本应是学生对知识的享有,但是现在却无可奈何地沦为对知识的占有,而且还是粗浅的占有。教育应该要怎么样做才能让学生明白知识的价值,思考和敬畏自己的生命,乃至于满含诗意地发展?这应该是我们教育工作者一直思考的问题。

我突然感觉自己实习是大学教育一个十分重要的实践性环节。通过实习,使我们在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作,培养和锻炼了我们综合运用所学的基础知识,专业知识去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实际动手能力,积累社会经验,为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

现在,实习结束了。通过这次实习,让我了解了教师的伟大,教师工作的神圣,他真的是人类灵魂的工程师,教师的工作不仅仅是“传道、授业、解惑”,而是要发自内心的关心爱护学生,帮助他们成长。在教授他们知识的同时,更重要的是教他们如何做人,这才是教师工作最伟大的意义所在!

1.个人教育实习总结

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4.学前教育实习个人总结

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7.师范生个人教育实习总结

8.大学生校外实习个人总结

2023年大学生劳动教育个人总结 大学生劳动教育个人总结写法实用篇四

实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作,把理论和实践结合起来,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的理论知识分析并解决实践问题的能力。

三年来,我以作一名高素质的优秀师范生为目的,全面要求自己,不断追求进步,不断完善自己,超越自己。近来一段时间的实习,使我真正体会到做一名老师的乐趣,同时它使我的教学理论变成教学实践,使虚拟的教学变为真正的面对面的校园。回显前一段时间的实习工作,感觉可以说是不错的,当我漫步校园,那来自学生的一声声“老师好”的感觉真好!

我选择的是自主实习,正式实习自9月5日到9月30日结束,实习虽然只是短暂的近一个月时间,却是我大学生活中最精彩的一段。初为人师,酸甜苦辣,百般滋味,尽在心头,回想当初,我怀着热情而又年轻的心奔赴实习学校,心中有一些激动,一丝忐忑,时间转瞬即逝,告别之际,看到学生们脸上的不舍,在这近一个月的实习里,丝丝点点都在我心中留下深深的烙印。我所实习的是九年级的数学,我的实习指导教师兼班主任是一位亲切风趣又朴素大方的青年女教师雷老师。我的实习主要有教学实习和班主任实习两方面。“养兵千日,用兵一时”,三年大学的锤炼,让我积淀了一定的理论知识,却缺乏实践。到实习学校后,我尽快适应环境,向班主任,科任老师了解学生情况、上课情况,我发现我所担任的'这个班级是一个十分活跃的班级,班里的学生也很听话,对数学这门学科普遍都还是有兴趣的,但是还有一小部分学生数学基础不扎实,几何部分很困难。针对这种情况,课间和午自习的时候,我都帮助他们答疑,帮助他们如何着手解答几何题。

实习第一周,基本上都是听课。我听了年级里所有数学老师的课,吸收了不同的教学风格,同时从课堂上了解学生上课反应以及观察老师是如何引导学生,如何调动学生的积极性。每次可我都做好听课记录,记好笔记,比较同一个内容,不同的老师的教学优点,好好学习。现在听课和以前不一样了,以前是以学生的角度,重点在于学习知识,掌握知识,而现在是以一个实习老师的身份听课,要观察老师的教态,教学形式和教学方法以及如何巧妙处理一些意料之外的突发情况。听了一周课后,第二周我开始走上讲台,开始了自己的第一堂正式课(特殊平行四边形(一))。前一天,我十分紧张,试讲了好几次,课前还在心里讲,上课铃声响起,我忐忑地走进教室,开始上课后,我发现我没有之前那么紧张了,一节课下来也十分顺畅。课后,对我的第一节课进行了评价,她首先肯定了我,说我上课思路清晰,板书工整教态自然,一点也不紧张,然后说了我的不足之处:声音比较轻,后排的一些同学听不见;语速稍快,自问自答太多;没有给学生足够的时间思考问题。我虚心的听取了老师的教诲,回去后,我认真的反省,不断的思考如何改正,争取上课时能够改正。

第三周时,雷老师便让我接管他们班的班主任工作,班主任工作是一门艺术,是对我们综合素质能力的考察,及要求我们从班级的整体情况出发,又要注意到每位同学的不同个性,锻炼了我们处理实际问题的能力。我认为,要做好一个班级的班主任工作,首先要尽快记住班上每一位学生的姓名,每个人都希望自己受人尊重,对学生而言也不例外。当班主任的第一天,我就想雷老师要了一张座位表,在不到一周的时间里,我基本记住了这个班的学生的名字,认识并初步了解了班干部的情况,这为今后工作的开展奠定了基础,起了很重要的作用。其次,干班干部要尽心尽力,要一视同仁,对班里的每一位学生负责,班主任其实就是学生在学校里的父母、家长,我们要经常关心这些孩子。我实习的学校是一所寄宿学校,不论大事小事,都得经由班主任,我每天早上6:30起床,7:00去教室跟班,早操、早读、午自习一直到晚自习,放学后还得查公寓,而且还要批准假条、开班会,处理班级其他事物等等。作为一名实习班主任,我尽自己最大的努力去做好这些工作,有什么想法,及时跟实习指导教师雷老师商量,并虚心向她请教。在我管理班级期间,班级里没有发生意外事件,而且班级气氛更加活跃,师生相处很融洽。在此期间,我的讲课和教案编写一直未曾搁置,以一个管理者的身份出现在这些聪颖的少年中间,我所能感受到的却有一种同龄人的气息,他们的话题在我看来也同样有意义。

做老师,特别是班主任,要多一份爱心,多一份耐心,多一份细心,每位学生其实就像自己的子女一样,用爱开启学生的心门,让他们感受到浓浓的真情。告别之际,看到学生的依恋和脸上的不舍,我觉得自己的工作没有白做,我的辛苦没有白费。

实习,是师范生重要的一课。实习为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础,同时可检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自己能顺利与社会接轨做准备。

付出了便有收获,近一个月的实习,让我对于教师职业的认识迈进了一步。这次实习,让我收获了经验、认识了不足,体验了教师这个神圣的职业,也感受、思考了许多教育改革的问题,在以后的路上,我会珍惜这些经验,让自己做得更好,更出色!

2023年大学生劳动教育个人总结 大学生劳动教育个人总结写法实用篇五

活动虽然短暂,但在活动中给我们带来的影响却是长久深远的。作为一名大学生,此次的体会虽然没有我给我的`成绩带来什么提升进步,但却让我在思想、素质、以及为人上都有了巨大的收获!想必,这也一定能给我今后在校园中的生活带来很多的影响。

本次走出校园,虽然走过的是一个大门,但我内心的重量却不是一样的。过去,我单纯是作为一名学生享受社会的各种服务,只是作为一名消费者。但如今,再次踏进社会,我的目的却是为社会做出贡献,作为一名志愿者!不同的心态下,我看到的社会也变得完全不一样了。

回顾这次活动,本次的活动中我们主要的目标是作为志愿者负责社区的清洁工作。起初,我认为这的不过就是简单的打扫,在学校和在社会又有什么差别呢?但在真正的体验了这的实践之后,我才发现自己想的太过简单。在这次得到实践中,我得到锻炼的不仅仅是自己的身体,更是自己的内心和思想。

本次活动开始后,我们根据队伍的分配分别拿着劳动工具打扫自己负责的职责。而我负责的正好是对小广告的清理。一开始我还觉得简单,认为只要将贴有小广告的地方打扫就的行了!可真正的工作和说说大话可是不一样的!在活动中,因为刻意去看,我才发现,虽然是平时就会走过的路,但仔细一看才发现字这条道路上竟不知什么时候竟贴满了小广告!但仔细的查看才发现,这些小广告,有些是近期张贴的,有些却已经处在很久了。一直以来,张贴小广告的人将社区的公共区域当做自己的宣传墙实在是让人无比的生气。更别说,因为张贴的久了,一些几乎没法弄下来!即使我们又铲又刮,但仍然没法完全的处理干净,留下的一大片污渍严重影响环境的美观。但即使如此,我也一直在努力的坚持着去做,毕竟这也是活动中非常重要的体会。

互动的最后,在大家的辛勤努力下,经我们打扫的地方可以说是焕然一新!虽然很辛苦,但回头看去被清理干净的街道墙壁,我的心中也感到十分的满足。

在在这次劳动中,我充分体会了劳动的辛苦。我们虽然作为大学生,但仅仅只是以此活动就累的不成样子,再看看那些每日都在劳作的人们,我的心中也敢到一些惭愧。但一想到自己的努力也能为社会做出一些贡献,我的内心又渐渐的充满了热情!相信今后这样的活动一定不会少!

2023年大学生劳动教育个人总结 大学生劳动教育个人总结写法实用篇六

今年我们全体同学都来到了x学校,开始为期3周的美术教学实习。x学校不是很大,两栋教学楼,分初中部和小学部。

刚开始实习的时候,我非常的茫然。读了十几年的书,一直习惯坐在底下听老师侃侃而谈,如今突然要转换角色,感觉还是没有做好准备。听了几节带领我们的老师的课,就轮到我们自己讲课了。第一周开始试讲,主要是和同学们认识一下,做一下游戏,和同学们互动,所以,我们都没怎么准备,就当临场发挥。

一走上讲台,我懵了,感觉嘴发干,手不知搁哪,总之很无措。可能美术课不是主课吧,这帮小朋友实在是太活跃了,有点控制不了局面。第一节课就在紧张无序的情况下进行着。

因为有了第一次上课的窘态,第二次上课之前,我就好好的准备了一番。认真的备好课,画好每一张示范画。还时不时地自己一个人自导自演。以为这一次上课,肯定没什么问题了,可一到了课堂上,由于纪律没管好,准备好的东西,很难展示出来,所以效果不是很明显。

时间可真快啊,转眼到了最后一节课了。最后一节课的时候,也是最满意的一节课,不管是上课的进程还是纪律都好得很。原来什么都一样,经历多了自然就知道该怎么办了!怪不得企业招人都要有经验的!

感谢x学校能给我们这个实习的机会,其中的感想以及收获实在是太多了。我的志向是当一名人民教师,我觉得经过这次的实习更让我坚定了自己的选择——当一名美术教师。

从这次的.实习经历当中,我明白了,很多事情表面看起来很难,其实当你一旦去行动了,也就那么回事,经历得多了,自然知道的也就多了,不用自卑,而是要用行动去战胜胆怯。

通过这一次的实习,人民教师的这个职业在我的心目中变得更加伟大了,特别是那些老师们。他们给予孩子们的不仅是知识,更多的是爱以及耐心!所以,我在这里向所有的老师表示敬佩,真的不容易,有了你们的真心付出,才会真正的培育好祖国的下一代。

2023年大学生劳动教育个人总结 大学生劳动教育个人总结写法实用篇七

这是我第三次来到花朵幼儿园见习,特别巧的是,我又被支配在了大班,而且班级也没有变,颇有些故地重游的感觉。

由于之前两次都来过,所以这次上手的还挺快的,一点不觉得生疏,相比较之前的保育实习,这次的教育实习是真正对幼儿园一日生活的全面了解和把握,以前只是看一看,做一些力所能及的事,而这次是需要我们真正的实践,所以也会有更多的收获。

1、给我留下最深刻的印象的是,需要幼儿园老师自己动手做的事情真的许多,加上平常一些上课需要用的教具、材料、有的需要每个小伴侣人手一份的,还有不同的节日、季节所需要的不同的环境布置,举个例子,我进班级的第一天,老师上了一个叫《小老鼠换火柴》的活动,是一个语言类活动,课后老师就做了和上课一样的教具图片,涂上了颜色,并为了有用,还做了塑封,投放到了其次天的.区域活动中去,让小伴侣自己拿着进行完整的(故事)叙述,起到一个回顾和复习的作用。由于正好讲到商品这一主题,老师还在活动后制作了很多空白挂历纸的包装袋,让小伴侣自己来画上好看的图案,在悬挂起来布置教室,还有在区域活动中,很多区域的材料都是会准时更新的,比如数学区,2—3天就会更新一套新的教具,让小伴侣每天玩区域的爱好都很高,见习的时候也恰逢立刻要过(圣诞节)了,所以老师也利用小伴侣午睡的时间,布置圣诞树、贴窗花。

2、节日(标语)、还吹了好多好多的气球挂在教室里,欢快的节日气氛一下子得到了体现,除了这些,老师还需要做环境的布置,比如创游中,商店里的蛋筒冰激凌,理发店里的假发套,娃娃家里的各种道具,为了让小伴侣能够有逼真的嬉戏环境,这些都需要老师事无巨细、亲力亲为,而且小伴侣的玩具许多都是易耗品,很简单坏,所以还需要准时的修补,与更新。

3、在两周的见习之间里,我也带了一个半日活动和一节课,刚刚拿到教案时,心里还很忐忑,就怕上不好,在写下详案后,老师给了我许多的看法和建议,我对要要上的课也做了预设和假象,预备应当说还挺充分的,所以在我真正上的时候,感觉不到紧急,很自然就上下来了,反响也不错,应当说,通过了这次的版本日活动和上的课,让我对这个时期,老师的一个工作流程有了比较具体的了解,也从中体会到,作为老师,应当对每个孩子做到严爱有度,有不对的地方就应当准时的指出批判,告知他这是不对的,小伴侣还小,认知力量还比较弱,假如养成了一些不好的习惯,也没有得到准时的教育和指导,这样进展下去,以后想改也改不了,就是由于爱孩子,我们才应当让他们更加健康欢乐的成长!

通过见习,我觉得要想成为一个优秀的幼儿园老师,我们还有很长很长的路需要走!

2023年大学生劳动教育个人总结 大学生劳动教育个人总结写法实用篇八

在备课上,我总是在课前通过上网、看参考书等方式认真查找备课资料,在备课的过程中如果遇到一些困难我会请教指导老师,备完课后,我总是在家先练几遍,对着镜子自言自语,或是用记录下来,及时发现自己的问题。在备课完成后,我会把教案及时的让指导老师过目,及时纠正老师发现的问题。因为我觉得备课是上好一堂课的基础,要想成为好的教师,就必须在备课上多下功夫。

在课堂教学上,我最大的缺点就是关注教案,不关注学生,这几乎是每个师的通病。由于我把教案备得太死,导致在上课的过程中我依赖教案,忽视学生的主观能动性,没有做到以人为本,以学生为本。具体表现在:我在讲四年级下册的一篇精读课文《夜莺的歌声》时,讲到给课文叫小标题的时候,我否定了学生们给的“传递情报”,自己的教案上的“巧递情报”,这样的做法打击学生的学习积极性,指导老师告诉我要以学生为主,如果学生说的八,九不离十,要首先肯定学生的,不然人的思维是不一样的,如果教师一味否定学生的,学生会产生感,觉得自己说什么错什么,学习的积极性和主动性。在教学实践中,我感到非常困惑的就是师要备详案则会被教案牵着鼻子走,但是师备略案还不能控制住整个课堂,说白了就是师缺乏课堂应变能力和实践经验,不能很好的驾驭课堂,我想,在日后的不断磨练中,我会更加的完善自己,努力朝一个优秀教师的方向前进。

在课堂教学的过程中,我的另一个明显缺点就是评价语的不恰当使用。教师应该以积极的眼光来看待每一位学生,尊重学生,理解学生,多多鼓励学生,因为学生是发展中的人,每一位学生都具有无限的发展潜力,好的课堂评价语能很好的激励学生,安慰学生,甚至使学生重拾自信。对回答问题的学生都应该给予适当评价,无论是答对还是错,对表现好的学生应该及时鼓励表扬,对回答错误的学生不能,应该及时指出错误,适当肯定对的一面。而且尽量避免“错误”、“不是”、“不对”这些绝对评价,换成“你在想想”、“还有没有更好的呢”、“换一种方式讲讲会不会更好呢?”教师在课堂中不能以权威自居,要以讨论、协商的方式与学生共同探讨问题。我在讲语文园地的时候,遇到这样的情况,要求把事物合理的比喻成小动物,如:运动员像脱缰的野马一样狂奔了出去。有一位同学就急着举手,说了一句:运动员向潮水一样像终点涌去。我当时就说:“我们说的是比喻成小动物,你这样不行。20xx大学生教”事后,指导老师告诉我,把评价语换成“你的比喻用的非常好,写出了运动员数量之多,但我们这道题要就比喻成动物,你在试试?”会更好,既肯定了同学的优点,又讲出了他的不足,一举两得,又不会打击同学们的自信心和积极性。我觉得小小的评价语,其实包含了很多学问在里面,评价语的恰当使用跟学生的快乐成长有密切的.联系,所以教师一定要使用好评价语。

在批改作业上,我学到的最重要的一点就是做好作业优劣的分类。教师每天要改很多作业,不能改完了就发下去什么都不错,这样等于白改。把做的好的和做的差的分出来,每天表扬做的好的和有进步的,这样学生会觉得老师很重视学生的作业,也给全班同学树立了学校榜样。对做的差的同学要及时给予和,好让他们下次改正。还有一点仔改作业的时候可不能掉以轻心,一定要认真仔细,尽量不要改错,如果一个老师老是在作业修改中出现错误,会影响这个老师在学生心目中的地位,失去教师崇高的信誉。教师是学生学校的引导者和引人,如果一个老师频频出错,那么叫学生如何相信老师呢。所以修改作业一定要认真。

对于课后总结,我觉得这个对实习生来说和重要,实习生必须学会对经验的及时总结。每次上完课后我都要认真听取指导老师的意见,及时修改我的教案,把上课过程中出现的问题摘录下来,反复思量,反复斟酌,然后对自己的教案进行反复修改,在向指导老师争取在别班上课的机会,及时对自己做一个验收。只有这样,才能真正学会教学经验和技巧。

最后,我要讲讲班主任工作,其实上课不是最困难的,如何处理师生关系,调解学生之间的矛盾才是班主任最重要的工作。一个好的班主任能使他的班级成为一个具有凝聚力的班集体。班主任工作多、杂、乱。总之,什么事都要找班主任。在实习期间,我主要是协助班主任管理班级。

早晨,我早早的来到教室来监督同学们的早读。在同学们遇到难读难认的字词是及时给予帮助,在早读的过程中,我会及时表扬认真的同学和偷懒的同学。中午的时候,我要把全班同学们带到食堂就餐,在此期间,我要监督他们排队,整齐有序地下楼。再午餐期间,我还要到处去巡视,管理就餐纪律。放学后,我要把全班同学带到校门口,这时又要整队和管理纪律,小学生的自律性很差,所以小学班主任一时一刻都不能懈怠,只有付出辛勤的努力,才能收获。

另外我还组织各种各样班队课,其中包括“如何养成良好学习习惯”、“食品安全与健康”、“做文明有礼貌的少先队员”等等。形式多样,学生表现积极,师生配合默契,班级气氛很活跃。

以上便是我这几个月来实习总结,在这几个月中,我学到很多东西,虽然时间很短,但是我受益匪浅,在此我非常感谢我的指导老师徐蓉老师的指导,在此我表示诚挚的谢意。

2023年大学生劳动教育个人总结 大学生劳动教育个人总结写法实用篇九

六个星期的生活时间终于过去了,在此期间,我也算是正式在社会上“工作”了一段时间,回想起实习的这一段时间,我学到了很多必须在社会工作实践中才能学到的东西。 大约在两个月前,学校老师带领我们四个人一起来到扬中中等专业学校,令我我所憧憬的教育见习与实习生活就此开始了。在前两个月里,先是教育见习,我们去听老师的讲课,学习如何组织教学、学习他们讲课的方式、方法,与时间的协调分配,以及课堂上所有情况的处理方法等等。

首先,对于讲课方面,在这么长时间的时间内,我总结出了许多。对于学生的学习能力,我们一定要分析,针对班上的总体情况制定教学方法。还有他们的已有水平,根据这些确定自己的具体教学内容与知识点。在上课前,不管上课的内容自己熟悉与否,都要求先备课,准备材料,并且想想如何组织课堂教学与课上的时间分配情况。准备的教学内容与知识点不能过多或者太少,否则课堂教学的过程中肯定会出现时间上的不足或过多,有时甚至会出现拖课的情况。自己也要事先预料到课上可能会发生的情况。在初步确定教学内容的基础上,需要总结分析中教学的重点与难点,并且在内容知识点的安排上,不可以太难,要循序渐进的进入教学,这样学生才能尽可能的觉得多。由于我们上的都是上机课,学生都是在机房里,这给我管理课堂上带来了难度。学生们都知道如何让自己的电脑不受老师机控制,他们都在想着什么时候可以玩游戏、什么时候可以上网。所以,针对这种情况,作为教师的我必须经常走到学生中间去,去观察他们在做什么,当然,走下去的目的不光是为了这个,还有就是要发现学生们有什么困难,并且要及时的指导学生。现在作为教师,我切身的体会到当教师的不容易,其实不光是教师这个行业,以后不管在什么工作中,我们需要经常换位思考,设想自己在别人的处境上什么怎么样。

在实习的过程中,不光是要给学生上课,还要做班主任的工作。于是,每天我也要去学生宿舍与班级。作为班主任,每天要知道学生们是不是都来学校,是否有人有特殊情况、请假情况等等。特殊情况需要特殊处理,必要时需要向学校里汇报。

这么长的时间里,我也总结出,不管到哪个地方,我们必须对这个地方的制度与作息时间有所了解,做到尽量尊重这边的原有一切,并且适应这里的生活。在社会中,我们都不是孤立存在的,在我们的身边总是有人与你一起生活,所以,必须学会与身边的人交流、沟通、共存、互赢。于是,我们的第一要务就是与接触到的老师们(或者称为同事们)交流与相处。因为只有这样,接下来的工作生活才可以得以继续。

我们的宿舍是安排在学生公寓里,所以我们用电的时间是与学生们一样的,学生们进宿舍后我们才有电;学生不在,我们宿舍里就没电,而且在双休日期间,整天都没电。关于这个问题,学校一开始说两天之内解决,但是,由于总务处的某些问题,一个星期了,仍然没有解决。之后有老师曾两次打电话催促学校相关部门予以解决,然而问题始终存在。在这个时候,我们觉得有些时候,我们应当勇敢的去争取,而不是一味的请求。于是我们一起到总务处与老师交流,并得到了切实的解决方法。通过这件事,我们领悟到了一些社会上的事情,进入社会后,自己不能再一味地等待别人帮自己来解决问题,而是要主动的想办法。

另外,身处社会当中,我们不能再像学生一样,每天等着老师给我们上课、每天给我们布置任务、每天关心我们的生活。经过这么长的时间实习,我有很多时间里都是自己独立生活的,所以没有人关心我的生活。一日三餐、住宿问题等等都需要我们自己想办法解决,别人有他们自己的事情要解决,所以在社会当中,我们已经是一个个独立的个体,自己的事情自己解决。

2023年大学生劳动教育个人总结 大学生劳动教育个人总结写法实用篇十

第一是预备阶段:

在准备阶段,我所做的先是找很多相关的资料,主要分为教案的设计和ppt,还有名师的上课视频,这些准备过程为了借鉴经验和学习一些方法。因为我们在教学方面上属于蹒跚学步的小孩,要想学会自己独立行走就必须先学会借助外力让自己先开始行走。在教学方面,名师的一些视频就是我们走上教学道路上的学步车中的一种。除看资料之外,我们会在指导老师那里试讲,听取指导老师的意见,帮助自己正视自己的错误,由此更好的完善自己。

第二,上课阶段:

大多数人看来上一节课,无非就是经过“备课(写教案)——试讲——上课——接受学生反馈的信息——评讲”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,稍有不慎可能与上课目标背道而驰。

上好一堂课,任务设计也是关键。根据知识结构的不同,采用不同的教学方法,设计不同的教学情景,选择合适的教学媒体,在情景中我也设置了不同的任务,这些任务都是围绕情景展开,任务环环相扣,贯穿课堂的始终,用任务来不断激发学生的成就感,更好的调动了学生的积极性。

通过两个月的教学工作,我有了很大的进步,在教学过程中,自己还存在不少缺陷。

1、个人在讲授知识点时,教学重难点把握不够准确;做一个老师你找到教学重难点,并不代表你就能够把重难点讲清楚,不代表就能让学生学懂学好。讲授重难点时,语言的使用,内容的扩展,教学方法的使用都是有讲究的。有时一堂课很精彩,但并不代表这堂课好。正所谓外行人看热闹,内行人看门道啊!怎么样把复杂问题简单化是一门学问,需要我仔细的专研。

2、在很多时候,都处于讲授式教学,没有给学生充分的时间和空间去思考和解决问题,引导性不够,在时间的把握上需要加强,经常会因为预测不到上课的一些具体状况而出现某一环节时间比自己预订的时间延长的问题。

第三,听课阶段。

汲取他们的教学经验,和他们一起探讨讲课技巧,将他们的教学方法运用于自己的教学之中,提高自己的教学水平。在我的实习过程中,听得最多的'是同组和同课题同学的课,觉得从他们的课中收获了很多,学习到了很多自己本身不具有的一些模式和优点。

工作准备:

在班主任工作方面我们也是第三个人一起平分的,我分到的是第二周和第五周,当然,平时我们也会经常去班级看管纪律或者和学生一起交流感情的。

班主任工作每天的流程大概是这样的:早上6:55时到达班级,先检查同学是否全部到齐,若有同学没到,需问一下旁边的同学知不知道什么情况?然后再监督下打扫卫生的同学,视察一遍整个班级的卫生情况。最后,再提醒一下同学早自习开始,可以开始朗读背诵了。

第二节大课间是同学们做早操的时间,我们需要去操场跟看。中午午自习是1点开始的,需到班级检查下纪律。下午若有自习课,需关心下班级的纪律。晚上6:00~9:20,如有考试需监考。如果有需要,可分析习题。平时需管理班级的纪律。

每周周一下午第三节是大扫除,需监督。周二下午是班会课,需策划和主持。在过去留个星期内,我们上了素拓培训班会课,班级友谊篮球赛班会课,放飞梦想班会课等各种形式的班会课。

实习期间,我以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护学生,本着对学生负责的态度尽全力做好每一项工作;遵守学校的规章制度,尊重学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,努力完成学校布置给我的任务。

一个半月的教育实习,感触良多!虽总体感觉不错,学到了很多东西,但也暴露出自己多方面的不足。这些方面有的需要改正,有的需要摸索学习,有的要马上改变,有的需要认真实施。为了达到做一个合格教师的要求,我将不断努力;同时,我也端正了对教师的认识:做一名合格的教师真的不容易!需要用心地去关心学生,用心血去浇灌学生;最后,我只想说一句,教师——最可爱的人!

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