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青年教师座谈会发言稿三分钟 青年教师座谈会发言稿三分钟内容汇总

时间:2023-06-22 16:53:59 作者:曹czj

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

青年教师座谈会发言稿三分钟 青年教师座谈会发言稿三分钟内容汇总篇一

大家上午好!

志存高远,脚踏实地。

市委、市政府高度重视人才特别是青年人才的培养工作,相继出台了多项优惠政策,在工作中配备了作风优良、工作扎实的优秀干部做好“传帮带”工作,促进新生力量的成长,使之有足够的本领接好班;在生活中又提供了各项资金补贴,为我们能够全身心投入工作解决了后顾之忧。在宝鸡市选调生对接会上,各级领导鼓励我们在工作中了解宝鸡、热爱宝鸡,言语间饱含着对年轻同志的关怀与期待,我深刻体会到立志当高远、立志做大事、立志须躬行的必要性。

转变角色,加强学习。

尽管我们具有较高的文化水平与专业知识,但我们缺乏宝贵的实践经验,高校毕业生这个标签既是光环,也是压力。这个标签可能是我们踏入社会的敲门砖,却不能成为我们融入社会的通行证,书本上的知识是死板的、平面的,而实际工作是灵活的、复杂的。因此,刚参加工作,我们要放低姿态、摆正心态,重新投入基层这所新学校;同时也要秉承终身学习的准则,不懂就问、不会就学,勤于动脑、善于钻研,不断摸索工作方法,努力提高工作能力,尽快适应工作环境。

立足岗位,实干担当。

作为选调生,要服从组织的安排,多干事,能吃苦,不怕挫折,在实践中积累经验,勤勤恳恳工作,踏踏实实干事,秉承“奉献青春,服务人民”的宗旨,在平凡的岗位也能发光发热。在工作中,我们还要保持清醒并且严格要求自己,勇于承担责任,不畏难,干成事,在基层实践、进步与成长。

青年教师座谈会发言稿三分钟 青年教师座谈会发言稿三分钟内容汇总篇二

今日,应对这么多年轻的教师,我不明白我到底该说些什么。你们之中绝大部分人是刚才加工作没几年的新秀。我虽然算作是一位教育老兵,但却并没有多少教育经验、经历能与大家分享。我始终担心自我的发言会给大家带来压力。好多话已经重复了千万次,再讲,就犹如嚼泡泡糖一样,没有一开始的甜味,只剩下一团嚼不烂咽不下的泥团了。既然我今日来了,并且还必须要发言,那我就谈一些自体验和感悟,期望对大家有所启迪和帮忙。

有时候相同的话说过很多次,明明都已经把问题的症结都找到了,把问题的根本看透了,思考透了,但问题总还是摆在那里。所以,我们有时候缺少的并不是思考力,而是行动力。此刻,我们缺少的并不是等高呼喊的人,而是缺少伏地前行的人。此刻有不少人,包括不少校长,大家似乎都有自我的思考,有自我的想法,也有自我的梦想,但就是缺少具体的行动。走走停停,停停走走,左看看,右瞧瞧,走得不坚定,走得不豪迈。走不下去时,要么原路回到,要么半路撂下挑子,拍屁股走人。没有多少人能把梦想坚持到底。所以,今日,我们能坚守好自我不容易,能遇到一个好的领导更是一种幸运。我们要懂得珍惜,更应当去做好自我。

心,只要用心,只要有追求,只要有信仰,教育的幸福一样能够品尝得到,教育的果实一样能够采摘得到,教育的花朵一样能够绽放夺目。

我们不能改变教育的大环境,但我们能够改变自我的教育方式,能够改变自我的课堂,能够改变自我的态度。我们成不了名师,但能够做个“明”师,明明白白的做教师。这个世间本来就没有救世主,不要等着别人来拯救你,做好自我的本职,教育好自我的学生,经营好自我的一亩三分地,体味教育生命中的丝丝缕缕感动,点点滴滴感触,用文字记录你的教育故事,教育体验,教育思考,这就是自我拯救。

教育是一个漫长而艰辛的体验过程,教育是一个苦涩浪漫的艰难之旅。学生的成长需要几年,几十年,教师自身的成长也是一样的。没有艰难的跋涉,没有历经坎坷,没有深入的思考和实践就不会有真正的发现。没有长时间的学习就不会有提高,没有长时间的积累和历练就不会成熟。我们需要抱有一颗平常的心,让自我慢慢的,优雅的成长和成熟。

我们要明白,教育贵在真诚。有时候,我们逃避不了要去应付那些虚假,但真实的教育我们一样能够做。每一次与学生的接触都要真诚;每一节课都要真诚;每教给学生一个知识点,说给学生的每一句话都要真诚;给学生传递的每一个眼神,每一张笑脸都要真诚;所做的每一件教育的事情都要心怀虔诚。这样,我们才有可能真正体验到纯粹的教育和教育的纯粹,体验到人之间的真诚、善意、质朴和博爱。

做教师难,做一个优秀的教师更难。但难不是我们退缩的理由,也不是我们逃避的借口。教师职业艰辛,但教师职业并不卑微。干什么工作都是最大化的去实现自我的价值,当教师也一样,我们所干的工作不需要别人来给我们头上戴什么光环,但我们要最起码的敬畏自我的职业,忠实于自我的职业。敬畏和忠实本身就是一种博大的情怀。应对社会现实,应对各种纷乱的信息,我们要坦然,要淡定,要坚持一种良好的心态,要坚守好自我。不能自我看不起自我,更不能妄自菲薄。尽心尽职,问心无愧,就已经很了不起了。仅有我们拥有阳光般的心态,才能教育出阳光的学生。志趣高雅,追求高雅,过得充实,活得踏实就好。

我上师范时,就记住了“学高为师,身正为范”的崇高要求。也记住了:“立师志博师学练师功修师德”的校训。执教多少年后,我才发现,自我并没有完全的理解“学高为师,身正为范”的真正内涵。对师范校训的践行也做的不够。“学高为师”指的是一个教师既要有精深的专业知识,又要有广博的科学文化知识。除此之外,还要有坚持不懈,不断学习和研究的精神品质。这样,才能够做以个真正传道授业解惑的教师;“身正为范”,作为一名教师,应当有高尚的道德情操,良好的人格修为,崇高的职业使命,高远的人生追求,才能学生的榜样、楷模。

所以,我要说:要想做一个无愧于社会,无愧以人民,无愧于学生,无愧于自我的教师,就要“学高为师,身正为范”。

青年教师座谈会发言稿三分钟 青年教师座谈会发言稿三分钟内容汇总篇三

大家好!

在这个秋风送爽,硕果累累的日子里,我们共同迎来了第32个。在此,我首先向各位老师道一声节日快乐!向对关心、支持我们教育事业的县委、县政府领导,以及给予我个人亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们,表达最诚挚的感激和最衷心的祝福!

作为一名普通的教师,我没有惊天动地的壮举,也没有感召别人的豪言,有的只是一颗做好份内工作的平常心。面对“优秀教师”的光荣称号,我心里说不清是自豪还是愧疚。因为在我的身边还有许许多多爱岗敬业、默默无闻、无私奉献的领导和老师,他们同样以自己的人格魅力感染着学生,熏陶着学生。虽然,他们未能站到今天的领奖台上,但是我想荣誉一样属于他们!

光阴荏苒,岁月如梭,转眼间,我踏上工作岗位已26个年头,沿着这些年的教坛之路走来,有浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。20__年沧海桑田,世事变迁,,20__年人在旅途,风雨兼程,,20__年韶华匆匆,花开花落……然而始终不忘的是教书育人,为人师表。有人问我,想过从事别的工作吗?我说:除了教书,我不知道自己还能干些什么。这时才猛然发现,多少日子以来,学生和课本已经融入了我的生命,原来是学生---充实着我原本简单的日子。在悲喜交加的反复中,净化着我的灵魂,升华着我的思想。

20__年来,我和我的学生们在书山上盘结而上,在学海内同舟共济。我为他们的进步而激动,为他们的成长而骄傲!在面对无数次的磨炼和考验之后,同样也留给了我一些经验,现在拿来与大家一起分享。

第一,一名好老师应该具有很强责任感。

责任永远是能力的核心。有人说,教师干的是一种良心活。也许从教育产生的那天起,教师就与责任紧紧连在了一起。传承文明是责任,塑造灵魂是责任,启迪未来也是责任。能载上史册的毕竟是有限的,而一代又一代的众多教师只是默默的担负责任,传递火种,播种希望。作为普通的教师,也许我们不能保证每个学生都成为大学生,成为祖国的栋梁之才,但我们要让每个孩子都能够学会做人,学会做事,学会学习,学会合作。

第二,让学生喜欢你和你的课

让学生喜欢你,师爱是必不可缺的。高尔基说过:“只有爱孩子,才能教育孩子。”师爱对学生来说是一种鞭策和激励,有时比渊博的知识更重要。得到了学生的喜爱,还要进一步让他们喜欢你的课。我们不要抱怨学生上课不经意的走神,尽力用我们的方法去吸引他们的注意力。

第三,利用好集体资源,团结就是力量

在我们实验小学,在农校长的带领下,有着一个团结和谐的领导班子,有着一支师德好,业务能力强的教学团队,稳定与团结是我们不断取得进步的保障。也正是因为有了精诚协作的团队,教学质量才能够稳中有升。

第四,关心后进生,永不放弃

在我平常的教学中,最需要关心的是学习有困难的学生。在我所教的班级里我针对学困生的特点,因材施教,关心他们的进步。在班内不但设有优秀奖,还设有进步奖。也正是对他们的不放弃,才有了每一次考试后取得的好成绩。

作为一名教师,我想说世上很少有像教师这样的职业,需要用良心和智慧去塑造人的心灵,承载着万千家庭的希望和梦想。这就决定了我们的工作每时每刻都不敢有丝毫懈怠,责任重于泰山;也决定了我们必须不断地完善自我。保持一份清醒、保持一份沉静。

再次衷心祝愿各位领导身体健康、万事如意、祝各位老师节日快乐!

谢谢!

青年教师座谈会发言稿三分钟 青年教师座谈会发言稿三分钟内容汇总篇四

我已在教师这个工作岗位上走过了两个春秋,先带初一年级的数学课,此刻带初三年级和高一5班的化学课,期间一向担任班主任工作。回顾教学之路,有所得也有困惑。这两年来,在领导的关怀下,在同事的热心帮忙下,尤其是师傅的指导下,我对教育教学工作有了更全面更深刻的认识,工作本事也有了必须的提高。在那里,就我在平时的教学工作的一点心得体会和大家一齐探讨,期望各位能给以批评指正。

一、以育人为核心,尽心尽责尽职,努力做好本职工作。教师的工作肩负着育人的重任。为干好本职工作,我坚持每一天7点20到校,午时6点40离校,不变的时间,相似的节奏,充实而有意义,在这样的守望下,我与学生一同成长。从每一天的小事中,汲取养分,关注学生的成长体验,关怀学生生命成长,尊重学生个性发展;磨练自我的意志品质,充实“底气”,有了较好的基本功和必须的人文底蕴;审视自我的一言一行,反思自我的课堂,坚持读书学习,学会思考与自我提升,从细节中实践自我的教育梦想。

二、以学生为本,不盲目追求形式。在课前,要对学生的实际情景做了解,课堂上,扎扎实实地以课标为方向,引导学学习生最基本的知识技能与方法,不盲目地追求教学形式的多样化与课容量。每上一堂课,我心中要有个概念,本节课前学生的知识水平本事怎样样,学生要怎样学才能到达课标要求,上完课学的东西学生能不能自我总结出来。我认为无论课堂怎样改变,学生最基本的资料还是要掌握,最实际的技能他们还是要懂得。

当然,不盲目追求教学形式的多样化,不是指在教学上不创新,不变化。目前,我们的教育对象是90后,更确切的说是95后,这群孩子们追求的不再是简单的获取知识,他们爱动爱玩,不善于主动探索知识,却有着有着各自的独特个性,他们想要的是一种灵动活泼的学习方式和上课模式。所以,适当的创新和适当的改变是需要的,课堂上,让学生参与发现知识的发生过程,用他们的语言来总结归纳知识点,这样能够充分调动学生的学习主动性。课后,作业多面批,多与学生进行交流沟通,能够使学生更好的掌握知识点和了解自我的学习状态,尽可能做到因材施教。

二、以反思为先,教学并重,充实自我。教学中要善于反思、积累、总结,认真细致地处理好教与学的关系。在教学过程中,我交给学生知识,学生也历练了我,要反思正视自我的不足,不断地探索积累总结完善教学方法、教学经验,多虚心吸收改善外界的经验多学习充实自我的知识、经验仓库。

在这两年的时间里,我听了许多优秀教师的课,暑假里还到师大进行研究生进修,同事们也给予我了很多帮忙和指导。随着教学工作的深入,问题和困惑也越来越多的出现,我深切地意识到,要不断学习,不仅仅从书本学习,更重要的是从实际学习,审视自我,虚心聆听,从理论和实践两方面提高,使自我尽快走向成熟。

在短暂的教师生涯中,我遇到了许多困惑和难题,一些已经解决了,更多的问题还需要思考与解决,比如如何提高课堂效率,如何引导学生自我思考,如何有效地进行学生养成教育等,还需要和各位进行讨论交流。

青年教师座谈会发言稿三分钟 青年教师座谈会发言稿三分钟内容汇总篇五

首先感谢公司领导给我提供了这样一个突破自己、展示自己的机会。让我可以敞开心扉,和大家一起分享我的收获和感动。

鲜花感恩雨露,苍鹰感恩长空,好的环境造就好的人才。从一个养猪小白到一名生产场长,我在__度过了四年的欢乐时光,所以我感谢__集团让我这粒种子能在沃土中成长;感谢同事们对我的帮助。工作的磨练,让我少了一份天真、莽撞,多了一份成熟、稳重,更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。所以,今天我演讲的主题是《学会感恩,担当责任》。

在这个世界上,每一个人都扮演着不同的角色,每一种角色又都承担着不同的责任。人可以不伟大,人也可以清贫,但我们不可以没有责任。任何时候,我们都不能放弃肩上的责任,扛着它,就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强、勇敢,也让人知道理解和关怀。

满腔的赤诚去对待工作你就不会产生抱怨、感到乏味。

接下来我想谈一下白董事长会议上提问的一道算术题,虽然简单但却蕴含着大道理。个体与整体如何结合?每个分母都是一个个体,个体在强大但却无法结合到一起,而他们的最小公倍数是一个整体,才能将这若干个体整合到一起,每个个体需要进行统一,才能寻得最基本的共性。

学会感恩、担当责任,是一种人生理念。它要求我们明确自己的目标,承担起自己的责任。常怀一颗感恩之心,感恩父母、感恩企业、感恩社会,也感恩生命中所有的遇见。

最后借用白董事长的一句话献给大家共勉,只有创新拼搏,才有幸福生活。

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