在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
最新学习王红旭同志先进事迹心得体会(7篇)篇一
看了王红旭老师的先进事迹报导后，我深受感动。在生命旦夕之间，他选择义无反顾的英勇救人，这就是大爱，他用爱的怀抱从死亡的洪水中挽救回来幼小的生命，令人崇敬。身为教师，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹，更令人感动。
其实，作为一名教师，不能简单认为这是一种职业，应该想到：教师是传承文明的使者，是社会发展、进步的推动者，这是一项伟大的事业，我们应当珍惜教师的荣誉。从王红旭教师的事迹中，无不体现了他发自内心的对教育事业的热爱。我们也要热爱教育事业，并在日常工作中以实际行动表达出来。
教师的职业特点决定了我们所面对的是学生，他们是个性不同的人，作为教师，只有热爱学生，才能成为学生的朋友，对他们的教育才会有效果。只有热爱学生，才能在工作中处处为学生着想，事事为了学生的成长，才能履行好教师的职责。
忠于职守，认真工作，是每个人应尽的本分。作为教师，更要有“德高为师，身正为范”的信念，认真干好本职工作，只有把每一项平凡的工作做好，才会成就不平凡的业绩。从认真做好每一件小事开始，从现在开始。“认真、负责”的成就一名人民教师的光荣。
壁立千仞，无欲则刚。无私，方可无畏。在工作中，没有私心杂念，就会提高工作效率，更好地完成教育教学任务。奉献自己的青春，奉献自己的才智，甘当人梯，让孩子们茁壮成长，应该是一名为人师者最基本的素质。
对于优秀教师的事迹，我深感钦佩，也许我们达不到他们的高度，但是，我们以他们为榜样，可以找准成长的方向。相信会有无数的教师会跟随他们一起前行！
最新学习王红旭同志先进事迹心得体会(7篇)篇二
——以焦裕禄为楷模，践行群众路线
焦裕禄同志在兰考县担任县委书记，面对兰考县的内涝、风沙、盐碱恶劣的自然环境，不退缩，不畏难，毅然带领全县干部和群众与自然灾害用“愚公移山”的毅力和品格把个人生死置之度外投入到封沙、治水、改地的工作中，为党员干部特别是党的领导干部竖起了一面“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求证、迎难而上、无私奉献”的镜子和楷模。
通过学习，我深深地感到，焦裕禄精神有这么几点值得我学习和传承。
从焦裕禄一生的工作实践中，贯穿和支撑焦裕禄一生工作的精神是“亲民爱民”的大爱精神。“爱民”是他的思想基础，“亲民”是他的具体行动。焦裕禄的“爱民”思想基础的来源是他把党的“全心全意为人民服务”的宗旨根植于内心，体现于行动。行为是对思想的诠释，思想是行为的指南，有了“全心全意为人民服务”的大爱精神和思想，焦裕禄同志就把自己的融入进了人民群众之中，与民为伍，于民谋利。表现在具体工作中就是他率先垂范，以身示范，不畏风急沙大查风口探流沙，不避倾盆大雨察洪情看水势，不惧冰天风雪访贫苦济困难。农民的草庵、牛棚留下了他工作的身影，在农民同吃同住同劳动的过程中，架起了党和人民之间的鱼水之情的桥梁和纽带。
现在，我们正在开展党的群众路线教育实践活动。我想，“群众路线教育实践活动”就是学习掌握党的“群众路线”，实践推行党的“群众路线”。推行和践行党的“群众路线”就要像焦裕禄同志那样以“亲民爱民”的态度把自己所承担的工作与谋民利、惠民生结合起来，“情为民所系，利为民所谋”，克服和杜绝脱离人民，背离人民的官僚主义作风和形式主义。“亲民爱民”先从“亲干部爱干部”入手。见惯了有的官员面对下级的那种趾高气扬、耀武扬威、不可一世、目空一切的架势，那种昂首望天、冷若冰霜、粗暴蛮横、居高临下的态度，很难想象，不关心，不爱护身边干部的领导能够放下架子去“亲民爱民”。
“亲干部爱干部”的具体行动是主动打个招呼、主动挂个笑脸，主动到办公室转转。不要光坐在办公室等着让别人回报工作，要主动下去了解工作，解决工作中的难题。要认识到下级的工作成绩都是你的成绩，都要写在你的述职报告中。“亲干部爱干部”是“亲民爱民”的基础。“亲民爱民”的行动是与民“同吃同住同劳动”。与民“同吃同住同劳动”先要和干部“同吃同住同劳动”，和一般干部坐一张桌子吃饭，同一般干部同住一间标间，同一般干部一起扫雪、一起植树。不要摆架势照个相，找个借口工作忙而应付劳动和逃避劳动，或把自己活分摊到分管口的干部身上。身体都是肉长的，领导干部身上的肉不比一般干部高级和值钱。
焦裕禄同志身上所体现出的这种“咬定青山不放松”的工作意志，这种临难不退却求真求实，务真务实的态度和作风正是我认真学的和遵循的为政之道。曾有一段时期，社会社会上享乐之风弥漫，奢靡之风蔓延，通过学习焦裕禄同志的先进事迹，对照先进先进照差距，自己深感与先进人物相比还存在一定差距，本人要借党的群众路线教育实践活动之际，学楷模，找差距，见贤思齐，完成好党交给的各项工作任务。学习焦裕禄同志的精神就要弘扬和传承焦裕禄精神中的艰苦奋斗作风，我们生活和工作的环境和条件要比焦裕禄优越。“艰苦奋斗”先从“车子、桌子、杯子、袋子”做起。有些官员一就任首先考虑的是“换车子、换桌子”，有了专人“端杯子，提袋子（文件袋）”，有了专人“开门子（开车门）”。离开车子不走路，离开秘书不会说话，于是泡在“叨杯子、啃盘子”中，养尊处优之下，“艰苦奋斗”就成了挂在嘴上的口号。时代在变化，社会在进步，不能拿“时代不同了”为自己“享乐作风”找借口。尽管“时代不同了”，但不同时代“真善美假恶丑”的评介标准没有变。不抽中华烟，不喝茅台酒也算“艰苦奋斗”，吃“四菜一汤”和住普通标间也是“艰苦奋斗”。
在焦裕禄身上有一个突出的特点就是“科学求证”的务实态度。这种“科学求证”的务实态度的具体表现在执行党的群众路线，密切联系群众，从群众中来到群众中去，把群众和干部当做智囊团，集中民智，用人民集体的智慧改变兰考，建设兰考。为了取得第一手的县情，焦裕禄同志不是坐在办公室叫来干部谈话间接了解情况，也不是“坐着车子转一圈，一拍脑袋定大计”， 而是把自己根植百姓之中听民声、替民思、忧民苦、发民声、助民谋、解民困。焦裕禄同志的施政之策，“谋”来自于听民声，“策”来自于民众实验。为了听民生、学民谋、集民智，焦裕禄同志住草庵子，蹲牛棚，跟群众一起吃饭，一起劳动，在民间获取资料，在现场获取办法，通过走、看、问、记获得了大量第一手资料，在群众中学到了不少治沙、治水、治碱的办法。他背着干粮、拿起雨伞和机关干部一起在兰考的原野上日夜奔波追洪水、查风口、探流沙搞调查研究，不掌握实情绝不罢休，追沙，追到沙落地；查水，查到水归槽。这种尊重现状，尊重科学的务实态度，使县委基本上掌握了水、沙、碱的发生和发展规律，制定出了切实可行的改造兰考大自然的规划。在治理“三害”的过程中，他亲自率领干部、群众进行小面积翻淤压沙、翻淤压碱、封闭沙丘试验，总结推广了“韩村的精神”、“秦寨的决心”、“ 赵垛楼的干劲”、“ 双杨树的道路”、“ 坝子的风格”，以点带面，全面铺开，为综合治理兰考集中、推广和整合了社会智力，把县委的行动转化为全民行动，汇聚了各方力量参与社会工作。党员干部特别是领导干部是发动群众、组织群众的引领人。引领人民靠的是朴实的作风、亲和的态度、荣辱与共品格，焦裕禄同志既是指挥员又是战斗员，同干部、群众一起出力流汗。他下乡时就地劳动；在机关值班时临近劳动，走到哪里干到哪里，赢得了群众信赖，百姓都把焦裕禄看成是“跟咱一样的庄户人”。
现在，有些官员脱离群众、脱离实际，学习焦裕禄同志的精神和事迹就要时刻以焦裕禄同志为榜样警示总结、反省自己，以“人民公仆”的身份服务于民，造福于民，把党的惠民政策惠及于民。现实生活中，有些官员决策谋划不是谋全民之利和谋长远之利，而是谋任期之利。不是以科学务实的态度定决策，而是坐着车子转一圈，搞出个一二三，把“工程”建在路边醒目处，说什么要“政治效益”。在具体工作中虎头蛇尾为，春季轰轰烈烈落实地块，秋天销声匿迹仍凭庄稼烂在地，“惠民”工程“殃及于民”，“得民心工程”不得民心。后任不认前任，留下一个个烂尾工程。
“科学求证”先从树立尊重科学的态度做起。以科学的态度尊重知识、尊重自然。尊重知识就要摒弃“老子天下第一”和“我说了算”的思想和做派，常想想“人外有人，山外有山”，常想想“三个臭皮匠顶个诸葛亮”，常想想“人无完人”“各有所长”，常想想“人民是历史的创造者”。尊重自然就是要了解自然、掌握自然规律，利用自然，顺应自然，不然就会遭到自然无情的惩罚，到时候，受害的是民众。
通过学习焦裕禄同志的事迹，我感到，党员只有把个人荣辱得失融入到党的“全心全意为人民服务”之中生命才具有更为广泛的社会意义和价值意义。“无私奉献”的是焦裕禄精神的闪光点，“党员除了党的利益之外没有个人的私利”，在一段时期内，党员干部，特别是县处级以上领导干部的宗旨意识在淡化，享乐主义，奢靡之风大有弥漫之势，有些官员级一旦落座县处级首先先把自己的老婆要么调到条件好的地方去，要么拿上“工资卡”，甚至子女和亲属在他的庇护下“干工程”，“老子当官儿子干活”，“儿子干活老子结账”，这是与焦裕禄精神格格不入的。“无私奉献”首先要有“无私”的思想，先从服务小事做起。做官先为民为国后为己，谋利为民为国后为己。不然，一日为官，公车成了“我的车”，干部成了“我的干部”。少想想“我的级别”和“我的待遇”，多想想“为官一任造福一方”。作为官员，“无私奉献”首先应该是“思维上的无私奉献”，常想服务行为如何落地，工作如何惠及民众，眼睛盯住上面的政策，心中想着民众的诉求，吐口唾沫砸个坑。不然，眼里盯住上面的官员，心中想着自己的升迁，这是与焦裕禄精神背道而驰的。“无私奉献”就要把“我的车”让给干工作的人，把“我的钱”用在公务上。不然，变着法子把公款报销到个人腰包中，变着法子以公事为借口霸占着公务用车办私事，这也是与焦裕禄精神背道而驰的。
最新学习王红旭同志先进事迹心得体会(7篇)篇三
青峰几处红蕾，一夜万山霞帔。牛玉儒的名字顷刻间响彻全国，牛玉儒的事迹被世人传诵着，牛玉儒的精神也必将深入人心。
在这次向牛玉儒同志学习的活动中，我潜心研读他的事迹材料，用心体会他走过的波澜壮阔的一生。牛玉儒同志在他的30多年的革命生涯中，一贯忠诚党的事业，忠于党和人民，心系群众，勤政为民，鞠躬尽瘁，忘我工作。他以坚强的党性，坚定的理想信念和立党为公、执政为民的实际行动，模范地践行了“三个代表”重要思想，忠实兑现着自己的诺言，生动地诠释了共产党人的先进性，他为广大党员干部树立了光辉的榜样，赢得了全国人民的衷心爱戴。
他做过的事，件件都折射着他的风范，他说过的话，句句都显现着他的精神。我从他千言万语中摘录了三句感触颇深、受益匪浅的话，并由此引开来谈谈我的个人心得。
一、“要敢想、敢试、敢闯、敢冒”。
他曾说：“解放思想不能搞空对空，就是要敢想、敢试、敢闯、敢冒。不管干任何事情，只要符合'三个有利于'，我们都可以实践、探索”。一句慷慨激昂的话语，流露出他那奋发有为、锐意进取、不断开拓的创业精神。
人们都说在牛玉儒同志的人生字典里从来没有“困难”两字，在他看来困难总没有办法多。他坚持用权为民，在工作中不断有创新、有突破，始终以高昂的革命热情不断地开创着工作新局面。他在担任包头市市长期间，紧紧依靠全市各族人民，在经济建设、改革开放和改善人民群众生活等方面，提出并实践了极具创新性的思路和措施，成绩斐然。同时他紧紧抓住包头地震后重建的机遇，用经营城市的理念进行城市改造和建设，使包头市面貌和人居环境发生了深刻变化，获得联合国人居中心20xx年国际改善居住环境最佳范例奖。在任呼和浩特市市委书记后，他团结带领市委“一班人”解放思想、奋力赶超，使全市生产总值增速跃居内蒙古自治区和全国省会(省府)城市前列，提前完成了“十五”规划奋斗目标。在非典肆虐的时候，他处变不惊，率先垂范，沉着应对，靠前指挥，率领全市干部群众夺得了抗击非典的伟大胜利。在去世前不到一个月，他仍以顽强的毅力，主持召开市委全委会，作了鼓舞人心、催人奋进的工作报告，进一步描绘了呼和浩特市经济社会发展的宏伟蓝图。事业为重，锐意进取，牛玉儒同志用毕生精力实践着他的崇高理想和信念。
二、“执政为民不是一句空话”。
他如是说，也如是做。牛玉儒同志生前经常“微服私访”，深入到企业、街道、社区、农村牧区等基层一线访贫问苦，体察民情，了解民意，亲手解决事关百姓切身利益的问题。牛玉儒同志在家里接待最频繁的客人就是那些素昧平生的普通群众，他对家人说：“群众既然找上门来，是下了很大决心的，千万不能冷了他们的心。”他常说：“不能让一个孩子因贫困失学!”“宁可少上几个项目，也要解决好下岗职工再就业和基本生活问题!”在生命的最后日子里，牛玉儒同志还这样安慰亲人：“我会没事的，怎么也得再活三到五年，我对呼和浩特市老百姓的承诺还没有兑现，要干的事还多着呢……”人民群众是他一生的牵挂，在他病重期间仍时刻关注着呼和浩特市的经济社会发展和群众生活。弥留之际仍牵挂着正为之奋斗的未竟事业，他把毕生的精力奉献给了党和人民，直到生命的最后一息。他是党的好干部，人民的好儿子，群众的贴心人，如今他自己在边远山区多年资助的贫困学生已经长大成人，而在为首府近500个贫困户一次性购置的彩电上都再也找不到牛书记忙碌的身影。金奖银奖不如老百姓的夸奖，金碑银碑不如老百姓的口碑。作为党的干部，谁心中装着群众，谁就会赢得群众，谁就要得到群众的信任、拥护、支持和爱戴。牛玉儒同志为群众多办事、办实事、办好事，全心全意为人民服务的公仆情怀，正是他坚持立党为公、执政为民本质的表现，他虽然离开了我们，但人们永远感激他、怀念他，永远不会忘记他。
三、“我的权力是人民给我的”。
牛玉儒同志长期担任领导职务，始终严格要求自己，严格要求家属子女和身边工作人员，从未利用手中的权力为自己和他人谋取私利，多年来，他为百姓办过的实事、好事举不胜举、数不胜数，然而对自己的亲友却拒之于千里之外，“六亲不认”。他说：“我的权力是人民给我的，不属于我自己，我不能随便支配”!前几年，一位亲友下岗了，曾两次来找他帮忙安排工作，可每次这位亲友都是失望而归。临走时，他给亲友带去300元钱，暂度难关。牛玉儒还给家人立下规矩：除了上访群众，来家里拜访的干部一律不予接待，有事到办公室说去。他无论是做基层工作，还是担任高级领导职务，始终坚持为群众办实事，为人民服好务，通过卓有成效的工作，带动周围的同志转变作风，真抓实干、改变城市面貌、改善人民生活，他干任何事都能够自觉地把群众的利益作为出发点和归宿。他权为民所用，利为民所谋，是领导干部廉洁自律的表率，他的正气和清廉受到了广大群众的认同和好评，在各级领导干部中树立了克己奉公、清正廉洁的良好形象。
牛玉儒同志作为一名党员领导干部，以实际行动践行着“三个代表”重要思想，兑现着自己的诺言，他言出必行，行必果，在党内起到了模范作用，处处闪现着共产党员的高风亮节和高尚情操。
以史为鉴可以知兴替，以人为鉴可以知进退。作为党员，要以牛玉儒同志的事迹为镜子，查找自身差距，学习他对党和人民的事业高度负责的态度，自加压力、负重前行，开拓创新、奋发有为的精神状态和创业精神，勤政为民、鞠躬尽瘁的公仆情怀，坚持原则，顾全大局的坚强党性以及克己奉公、清正廉洁的革命本色。他的精神为我们做出了榜样，从他身上，让我真正感受到 “共产党员”的神圣和责任。我认为对牛玉儒同志最好的缅怀就是化悲痛为力量，化悲痛为行动，以牛玉儒为榜样，牢记党的宗旨，忠于职守，做好本职工作。下面我结合自己实际工作谈谈今后努力的方向和一些想法。
二是全面学习业务知识。认真学习《公文写作》、《秘书工作》、《礼仪手册》和党的方针政策，扎实文秘写作基本功，深入剖析和研究优秀公文文章，不断向同行和同事学习，积累丰富的经验和教训，不断提高写作技能和写作水平。努力学习现代科学技术知识，紧跟时代前进步伐。学用结合，不断增强为人民服务的本领。
三是不断加强党性锻炼。我要努力提高自我修养和自我改造的能力，牢记党的宗旨，严格要求自己。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，团结同志，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉做到“自重、自省、自警、自励”，充分发挥共产党员先锋模范作用，争当遵守职业操守的典范。
四是扎实做好本职工作。1.在文字综合方面，要保质保量完成领导所需文稿，文稿做到有针对性、实效性、指导性和可操作性。2.在信息调研方面，要深入开展调查研究，抓好各类信息编写和上报。信息要达到能够让领导及时、准确地了解掌握全区各行各业工作动态，(本文权属本站所有，查看)调研要对领导决策起到有益的参考作用。
总之，我将认真对照牛玉儒同志的崇高精神和先进事迹，查找自身存在的问题和不足，并尽快改正，力争自己在思想观念、纪律表现和工作作风上都有明显改观，努力发挥好党员的先锋模范作用，树立良好的党员形象，维护好单位形象。
榜样的力量是无穷的!牛玉儒的事迹必将会感染更多人，牛玉儒的精神也将会激励更多人，我们的党也需要像牛玉儒这样的好干部，人民也呼唤像牛玉儒这样的贴心人。东方风来满眼春。通过这次向牛玉儒同志学习活动的开展，全党上下学习先进、争当先进已蔚然成风，我们有理由相信会有更多的牛玉儒式的好干部不断涌现出来。
最新学习王红旭同志先进事迹心得体会(7篇)篇四
六一儿童节，多么充满生机与活力的节日，然而，今年的“六一”却有着悲壮与伟大。
二零二一年六月一日十八时左右，两名儿童在重庆大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭老师以百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，这两名落水儿童被成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅三十五岁。
三十五岁，风华正茂；三十五岁，教书育人；三十五岁，责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄，他的英雄事迹传遍全国，他的高贵精神值得我们深思，值得我们学习。
首先，爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际——“救命哇，救我的娃儿啊！”突然听到的一声凄厉惨叫，年轻的妈妈瘫软在沙滩，众人目光惊愕，而王红旭老师正从百米之外，奔过一片草丛，狂奔冲向江边……这是王红旭老师留给我们最后的背影。救出一名孩子，他又不假思索去救另一名孩子……两名孩子得救了，他却被无情的江水……正是爱孩子的思想使他义无反顾，英勇救人。
“爱孩子是老师的天职。”作为一名老师要做到“不忘初心，牢记使命。”这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的教育事业，体现了崇高的精神追求；以舍己救人的英勇壮举，深刻诠释了人民教师的精神品质；以至诚至深的教育情怀，彰显了教育世家的精神风范；以胸怀大爱的师者仁心，铸就了师爱永恒的精神丰碑。
品味着王红旭教师的英雄事迹，我们在工作中要做到爱岗敬业，要热爱教育事业，对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。作为新时期的教师我们必须知道爱学生是立业之本，读书是立身之本，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献，要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中做到严中有爱、爱中有严。相信有我们全力的付出，教育事业的明天一定会更加光辉灿烂！
最新学习王红旭同志先进事迹心得体会(7篇)篇五
牛玉儒同志是内蒙古大草原上成长起来的优秀少数民族领导干部，他的先进事迹表现出“孺子牛”公仆情怀，集中体现了共产党人“春蚕到死丝方尽，烛炬成灰泪始干”的精神风貌和政治本色，为我们树立起了“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的光辉榜样。
当前，全盟各级党组织和党员干部正在深入学习贯彻党的xx届四中全会精神，认真落实盟委(扩大)会议的各项决策部署。深入学习牛玉儒同志先进事迹，对于进一步增强各级党组织和广大党员干部，坚持鞠躬尽瘁、勤政为民，团结带领广大群众加快推进经济转型进程的政治责任感和历史使命感，具有重要的政治意义。学习牛玉儒同志先进事迹，笔者以为就是要学习他身上闪耀的三种光辉精神，争做五个方面的先进典范。
学习牛玉儒同志的“三种精神”
一要学习牛玉儒同志赤胆忠诚、鞠躬尽瘁的公仆精神。“人民的利益高于天”，这是牛玉儒同志的座右铭。他生前经常微服私访，深入企业、街道、社区、农村牧区等基层一线访贫问苦，体察民情，了解民意，亲手解决事关百姓切身利益的问题，牛玉儒同志在家里接待最多的客人就是那些素昧平生的普通群众。他对家人说：“群众既然找上门来，是下了很大决心的，千万不能冷了他们的心。”他常说：“不能让一个孩子因贫困失学”，“宁可少上几个项目，也要解决好下岗职工再就业和基本生活问题”。金杯银杯不如百姓的口碑。牛玉儒同志全心全意为人民服务的公仆情怀，体现了他不忘本色，始终保持共产党人蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气的崇高品质。
二要学习牛玉儒同志满怀激情、奋发有为的进取精神。人们对牛玉儒同志的评价是“全自治区最有激情的干部”。他也常说：“只要我们生命一分钟，就要敬业60秒”。在担任自治区副主席期间，他坚持从抓项目建设和规划编制入手，积极向国家有关部门汇报和运作，先后争取到一大批重点项目，为全区经济发展挂上了“高速档”。担任包头市市长时，他曾感慨“要建设好包头，首先要热爱包头、献身包头”。在他充满激情、奋发有为的进取精神推动下，包头市经济发展一路闯关夺隘，整体实力和发展后劲大为增强。在呼市上任伊始他就提出，“要让呼市的各项工作百尺竿头、更进一步，发挥好首府的龙头带动作用”。在具体工作中，他不分昼夜地南北奔波、上下忙碌，抓建设、搞引资、促生产，使呼市的发展步入了27个省会首府城市前列。
三要学习牛玉儒同志克己奉公、清正廉洁的自律精神。担任领导职务期间，牛玉儒同志始终严格要求自己和身边的人，从未利用手中的权力为自己和他人谋取一丝私利。多少年来，他为百姓办过无数实事、好事，可对自己的亲友却“六亲不认”。他说：“权力是人民给的，不属于我自己，我不能随便支配!”。他给家人立下规矩：除了上访群众，来家里拜访的干部一律不予接待。他的正气和清廉，受到了广大群众的一致好评，在各级领导干部中树起了廉洁自律的良好形象。
争做“五个典范”
一要争做勤于学习、勇于思考的典范。要像牛玉儒同志那样把学习作为一种政治责任，一种精神追求，一种思想境界来认识、来对待，孜孜不倦地勤奋学习，不断提高自身的综合素质。要勇于思考，善于把工作重点放在抓方向、议大事、管全局上，集中精力研究和解决好带有全局性、战略性和前瞻性的重大问题，不断提高执政能力和领导水平。
二要争做埋头苦干、恪尽职守的典范。要像牛玉儒同志那样一心扑在工作上，无私无畏，勇挑重担，努力干事创业。要对工作极端负责，不懈怠，不偷懒，全力以赴，一丝不苟，精益求精地干好每一项工作。
三要争做多谋善断、敢闯敢干的典范。要像牛玉儒同志那样正确处理改革和发展的矛盾，善于把本地区的发展置于全国的大局中来思考和谋划，既要坚持从实际出发，又要敢于突破陈规大胆实践，充分调动、发挥和保护好来自各个方面加快发展的积极性和创造性，形成战胜各种困难和风险的强大合力。要在尊重客观规律的基础上，抢抓机遇，加快发展，用发展的办法解决前进中出现的新问题和新矛盾。
四要争做情为民系、利为民谋的典范。要把群众呼声当作第一信号，把群众需求当作第一选择，把群众满意当作第一标准，深怀爱民之心，恪守为民之责，善谋富民之策，多办利民之事，切实做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
五要争做自警自励、廉洁奉公的典范。要像牛玉儒同志那样坚持原则，顾全大局，自重、自省、自警、自励，自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义，切实做到一身正气、两袖清风，守得住清贫、耐得住寂寞，筑牢拒腐防变的思想防线。
最新学习王红旭同志先进事迹心得体会(7篇)篇六
2021年6月1日18时左右，2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍，不慎落水。危急时刻，王红旭百米冲刺跳江救人，倾尽全力将孩子往岸上推，在数十名群众联手接力下，2名落水小孩成功救起，他却因体力不支，不幸被江水冲走，英勇牺牲，年仅35岁。重庆市文明委追授王红旭为“重庆好人”，重庆市教委、市人力社保局决定追授王红旭老师“重庆市优秀教师”荣誉称号。
我校全体老师认真学习王红旭的先进事迹。老师们写下心得体会，表示要以王红旭同志为榜样，心怀大我，无私奉献，不断增强社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。
学习王红旭同志先进事迹心得体会
心中有爱 脚下有路
他的生命被永远定格在35岁，他的事迹迅速传遍互联网，深深感动着全国人民。他就是被教育部追授“全国优秀教师”荣誉称号的重庆市大渡口区育才小学教师王红旭。
当看到有人落水，王红旭放下自己的孩子毫不犹豫冲过去，冲在“救命人梯”的最外延的是他，离落水儿童最近的是他，两个孩子得救了，而他却因体力不支被江水冲走，英勇牺牲，再也听不到3岁儿子的喊声了。
王红旭老师出身教育世家，一直以来秉承着德高为师、身正为范的家训师风。他爱岗敬业、爱生如子，是践行“四有”好老师要求的先锋模范。他用实际行动体现了人民教师的责任担当，为我们教师队伍树立了榜样。我们要学习王红旭老师心怀大爱，无私奉献的精神，以他为榜样，大力弘扬高尚师德，潜心立德树人，在学生面前发挥好表率作用，培养学生树立正确的人生观，为社会积极奉献的栋梁之材。
加强师德师风教育，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师，这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求，也是新时代的新任务。树立良好的师德师风，是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本知识的教书匠，更要立德树人，努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。
加强师德师风建设，把学习宣传王红旭老师先进事迹和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来。爱党爱国，坚定信念，王红旭老师用实际行动给党和人民交出一份满意答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感，用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。王红旭老师事迹的精神感召力，将进一步激励我们在培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
最新学习王红旭同志先进事迹心得体会(7篇)篇七
张桂梅在建立女子高中初期时，学校的条件极其艰苦，整个学校除了一栋教学楼之外，食堂、宿舍、厕所、围墙等配套设施都没有，更没有保安。
对此，为保障新招收100名学生的安全，张桂梅便带着全校的女老师和学生一起走进了教室，利用桌椅晚上搭成简易“宿舍”，白天教学，晚上休息。同时，又安排学校里的男老师在教学楼的楼梯间搭起“木板床”，轮流值守校园安全工作，全体教师为学生筑起了安全保障第一关。
当张桂梅决心要创办女子高中之时，便知其一路坎坷，在这样的环境里，全校仅有的17名教职员工中有9名相继辞职离开，100名学生有6名提出转学，这些情况让创办女子高中初期本就步履维艰的张桂梅更是雪上加霜。
所以，即使遇到再多的挫折，她也没有放弃建立女子中学的决心。
20__年9月，在张桂梅老师的不懈努力下，在各级党委、政府和社会各界的支持与帮助下，全国惟一一所全免费的女子高中——华坪女子中学终于顺利成立。