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读书分享会报道简讯 班会新闻稿(精选9篇)

时间:2023-06-22 13:35:28 作者:曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书分享会报道简讯篇一

历史的车轮又碾过了77个春秋,12.9运动的血色仍留在人的脑子里,久久不能褪色。爱国是我们每一个中国人都肩负的责任,不忘历史,激励自己,警醒后人,是我们该有的行动。用行动爱国,努力学习,认真做人,心系国魂。应校团委组织部要求,所以开展“弘扬爱国心勿忘一二九”主题班会。

1、主持人开场白,进入主题;

2、主持人引导看相关视频

3、主持人总结发言

4、主题班会结束

1、通过本次班会,帮大家回顾历史

2、让同学们勿忘一二九

1、参加主题班会的同学较少,不能全体参加。

2主题班会反映的内容让同学们不太感兴趣!

1、作为大学生的我们,如何爱国?

2、通过此次班会,我们如何牢记历史事件,铭记历史?

读书分享会报道简讯篇二

精选主题班会演讲稿(分享学习经验)

老师、同学:

大家好!

今天很荣幸能登上讲台,和大家一起分享我的学习经验。

以下是我的学习经验:

俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人。”学习最重要的一点就是刻苦,爱迪生曾说:“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。”现在多数学生成绩不好只因为一个字——懒。所以,我们要想提高成绩,首先就要做到刻苦学习,不偷懒,按时完成作业,课前预习、课后复习。如果做到这些,成绩自然差不了。

数学老师曾说:“好成绩源于课堂。”记好课堂笔记,自然是必不可免的一步。要想记好课堂笔记,预习和复习自然不能省略。因为预习时能让我们找出重点、难点,这样我们上课时就可以则重点听,则重点记,课堂笔记的质量自然就上去了。复习才能让课堂笔记发挥它的作用,让课上记的知识,深深的印在我们的脑海中。但有些同学不是在记课堂笔记方面比较差,比如我。那么我们可以多看看身边的人是怎么记的,向别人学习。

每个人都难免会有一些弱科,这些弱科往往会影响我们的总成绩,使我们的`成绩总是不理想。对付这些弱科最有效的方法,就是多向成绩好的同学请教,问其学习方法及经验,并根据自己的情况,制定一套可行的计划。这样,影响成绩的科目没有了,总成绩自然就好了。

有些同学因为腼腆,所以有不懂问题总是藏在心里,久而久之,成绩便会下降了。不要认为问别人问题是一种耻辱,反而有问题不问别人才是真正的耻辱。多问问题并没有坏处,反而会提高你的学习成绩,也会提高你的人际交往能力。

掌握好课内知识才是我们最重要的一点,因为考试重点就考课内知识,尤其是史地生政音体美等科目。我们在握好课内知识的前提下,可以适当做一些课外题,但也要经过询问老师后再做选择,以避免浪费不必要的时间。

以上便是我积累的学习经验,希望能给大家带来帮助。让我们,共同努力,共同进步,共创的美好未来!

谢谢大家!

读书分享会报道简讯篇三

大家好!

秋天,一个充满希望的季节,这希望不仅来自于秋天的收获,更来自于一个关注民族精神境界活动的开展今天,我们将隆重迎来育才小学国际部第三届语文节的开幕,在此让我们以热烈的掌声预祝本届语文节取得圆满成功!

我国语文特级教师于漪曾说我是一个中国人,就要把语文学好。 汉语是我们的母语,是世界上最优美的文字,是我们民族的根。它代表并传承着华夏五千年的历史与文明,与我们每一个华夏儿女息息相关。

走进语言的世界,有时候你会觉得无比神奇。在那些美妙的.词句之间徜徉,便看到五光十色的世界。在这斑斓的世界中我们认识美丑善恶,体会人间百味;我们也会在阅读领悟中慢慢长大,成熟。今天看到大家即将在读书节丰富的活动中快乐地展示自己,我也不由地想站在你们中间,一起去分享那份收获。

在此,我想真诚地祝愿每一位同学在语文的天空中,在阅读的世界里像鲜花一样绽放美丽!

读书分享会报道简讯篇四

早上好!

鲁迅先生是世界的文学家,从小认真学习。少年时,在江南水师学堂读书,第一学期成绩优异,学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到__鼓楼街头卖掉,然后买了几本书,又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时,夜读难耐,他便摘下一颗辣椒,放在嘴里嚼着,直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书,后来终于成为的.文学家。

在我们身边也不缺少好读书、读好书的榜样。学校为我们提供了很多优越的读书场地和条件,如:开放式书吧、图书馆等等。可是有部分同学没能够珍惜目前。希望同学们像刚才才艺表演诗歌朗诵《书是我的朋友》一样,把书当成我们的朋友,好好珍惜书本!

最后用一句名言与同学们共勉:书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。谢谢大家!

读书分享会报道简讯篇五

20xx年12月15日15时20分至16时,xx街家庭综合服务中心青少年项目社工于xx实验第一中学701班举办的“青春期主题班会”完美结束。本次班会通过游戏、知识讲解和情境扮演的设计,让该校的13-14岁青少年学生了解青春期的身心变化及可阶段中常发或多发的心理问题,进而为进入青春期做好知识储备和心理准备,并学会通过放松疗法或者一些其他的放松方法缓解青春期的压力。

班会共分为3个环节,共32位学生参与其中。第一个环节,社工通过提问及分享的环节来了解学生对于青春期的了解,后经由ppt等图文并茂的方式向学生讲解青春期的生理变化。第二个环节,社工进行游戏传纸条,通过角色扮演的形式让学生们在情境中了解青春期可能会发生的心理问题的症状,加深学生对青春期的心理变化的了解和认识。第三个环节,社工尝试引导学生们进行肌肉放松训练,然后通过提问的方式引导学生习一些其他缓解压力的方法,在此过程中社工也发现学生都能积极地给出自己行而有效的减压方法来参与到社工的提问之中。最后,下课铃响起,在学生们认可的掌声中本次的青春期主题班会也正式结束。

本次主题班会让所有学生都对青春期的生理及心理变化知识有所了解,也让学生们学会如何缓解自己的青春期压力,希望这次班会课可以有助于学生们更好地渡过青春期!

为了加强班级凝聚力,建立团结奋进,友爱和谐的班集体,按照工程管理学院主任xx周例会工作部署,城市轨道交通工程技术1501班于20xx年11月12日20:10在2120教室召开了以“团结合作,共创和谐班级”为主题的班会,班会由辅导员程浩老师主持。

出席本次班会的领导和老师有:工程管理学院副主任、学生科科长、15级辅导员,14级辅导员。

班会首先由辅导员老师介绍了近期班级管理工作总结,指出班级管理工作中较好方面和存在的个别问题,并以此引出“团结合作,共创和谐班级”的主题。随后向同学们分享了两个关于团结的寓言故事,并和大家交流了自己的感悟和体会。告诫同学们要珍惜自己的大学生活,珍惜同学之间的友谊,团结合作。

其次,由本班学生xx做了以“团结合作 共创和谐班级”为主题的激情演讲。随后学生们围绕“我们需要一个什么样的班集体,如何建立和谐的班集体”分组进行激烈讨论,并积极发言。接着班级学生刘榕飞带领全班同学宣读了“团结合作 共创和谐班级”的倡议书,号召全班同学积极行动起来,为共建和谐班级贡献自己的一份力量。

再次,学生科科长对本次班会做总结,并对同学们提出了要求,要求每一位同学都能够严格要求自己,规范自己的言行举止,遵守学校规章制度,努力学习专业知识,刻苦专研专业技能,心往一处想,劲往一处使,相信城轨1501班这条大船也一定会载着大家梦想顺利抵达成功的彼岸。

最后,副主任对此次班会做出了精彩点评,他对本次班会给予了高度评价并指出此次班会呈现出主题鲜明,形式新颖,学生参与度高,教育目的性强等特点,班会能取得如此高的反响与辅导员的精心策划和学生们的积极参与是分不开。希望学生们能够认真领会班会的意义,做一名合格的大学生。

整个班会过程中,师生交流气氛融洽。伴随着歌曲《朋友》优美的`旋律,本次班会圆满结束。此次班会的成功召开,对我们今后班级管理有巨大的促进作用。会后,学生们纷纷表示以后一定树立集体为主,个人为辅的思想意识。积极参加各项活动,投入到班级建设中,传承和发扬团结奋进,积极进取的精神品质,为创建和谐班级不断努力奋斗,为自己的青春画一个圆满的句号。

怎么合理安排大学生活,如何坚持住最初的梦想?为营造积极健康的学习生活环境,适应大学生活的角色转换, xx月1日晚18时,法学院xx级在群庐举办了“健康之路,从心开始”精品班会活动。

班会以小组为单位围绕新生走进大学校门以来面临的困惑和如何适应新生活的转变展开。班级中的每个人都非常重要,要充分发挥每一个成员的作用,做到班荣我荣,班耻我耻;同时,班级不仅是一个集体,更是一个家庭,要营造一种温馨的氛围,给每一个成员家的感觉。各小组同学踊跃发言,强调关爱他人,关注身边小事,真诚为他人服务的重要性,并提出了大学“三颗心”即专心、诚心、爱心,以此指导大学的生活和学习。

“先成人后而成才”,大学生不再是单纯的知识学习,还要有一个积极向上、健康的心态,法学院“健康之路,从心开始”精品班会活动有利于学生意识心理健康的重要性,以积极的心态认识心理问题,同时主动寻找正确的途径解决问题。

读书分享会报道简讯篇六

“与梦想齐飞”主题班会新闻稿(三号宋体加粗) 6月16日上午10点,中北大学信息商务学院xxxxxxxxx班组织了一场名为“与梦想齐飞”的主题班会,主讲人为xxx老师,地点为xxx。 会上,xxx老师讲述了自己在大学生活中的种种经历,通过多媒体,以文字形式向大家展示,并和大家交流了自己的感悟和体会,告诫同学们要珍惜自己的大学生活,珍惜自己的青春时光,努力学习,努力提高自己各方面的能力和素质,为自己大学毕业后的发展做好充分准备。整个活动过程中,师生交流气氛融洽。本次主题班会获得圆满成功。 会后,同学们都有很大的收获。同时大家纷纷表示,对于大学生活,对于自己将来的发展,都有了更加深刻的认识。(小四宋体,段落行距为1.5倍) xxxxxxxxx(班号)

注:

1. 新闻稿要求简单明了,说明主题班会的各要素即可,如时间、地点、参加班级、主题、主讲嘉宾、主要内容、同学反应等。

2. 标点符号要求使用中文输入状态下的正规标点符号。

3. 字数不超过300字。篇四:文明礼貌主题班会新闻稿文明礼貌主题班会 为营造积极向上、文明礼貌、舒适优雅的校园文化环境,20xx级旅游管理专业3班班委会组织“文明礼貌、从我做起”主题班会于9月25日在文贤201教室举行。

此次班会受到本班辅导老师张新华老师及全班同学的高度重视,活动以主持人真实而感人的致词开始,点明班会“文明礼仪”的主题。此次班会从什么是礼仪讲起,充分展现中华民族的传统礼仪。并且在活动中联系生活,讲述校园文明礼仪与校园安全的重要性。实际活动中同学们通过讲述身边同学的故事,指出校园里不和谐现象的形式,无形中对同学们自身行为进行约束,以共同携手,提高自己文明行为,创建和谐校园。 活动中通过主持人生动有趣的主持,播放文明礼貌相关ppt,以加深大家对文明的深刻认识,并结合趣味问答让同学们发表自己独到的见解,活动过程中气氛活跃,掌声不断,暖意融融,每个同学都积极踊跃的参与进来,充分表现了活动中“文明礼貌,携手同行”的主题思想。达到了活动要增强学生文明礼仪素质的预期目的。 文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会! 通过本次活动的开展,同学们对自己平时的言行有了一个更好的审视,也将会以更为严格的标准来要求自己。

读书分享会报道简讯篇七

书是知识的宝库,是知识的海洋,还是我们不可缺少的朋友。

人们常说开卷有益。确实是这样的,当你打开绚丽多彩的图书,就如同你打开了知识的大门,于是你便在知识的海洋中畅游。美妙的诗歌,奇妙的'童话,精美的散文都会让你难以忘怀,给你无穷的欢乐。

书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友。

正如一位文学家说的:读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。可见书也是我们生活中的良师益友,在我们孤单时,它会安慰我们;有疑难时,它会给我们解答;遇到困难时,它会帮助我们,给我们力量。

读书可以使我们开阔眼界,增长知识。读书,也可以提高我们的写作能力,有助于提高我们的品德修养,还能得到许多道理,这就是我喜欢读书的原因。书是一把阶梯,帮助我们通向智慧的大门;书是一把钥匙,帮助我们开启智慧的宝盒;书是一艘小船,帮助我们驶向知识的海岸。书是知识的源泉,是一生享用不尽的财富。读书,要读对我们有意义的书,这样才能学到对我们有益的知识。

同学们,让我们爱上读书吧!让书香伴随我们成长。

读书分享会报道简讯篇八

通过培训,让我认识到心理健康教育是一门提高学生心理素质的基础教育,学生自己是心理发展的主体,教育的影响只有通过学生主体心理的自我矛盾运动,才能起作用,加强对学生的心理教育,可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生,当学生需要关心、帮助时,教师只有对学生倾注真情的爱,才能更好地塑造、净化学生的心灵,才能让学生更好地去掌握科学文化知识,学生只有在教师“真爱”的陶冶下,才能更积极地投入到学习中。

通过培训,我认识到心理健康教育是一门提高学生心理素质的基础教育,学生自己是心理发展的主体,教育的影响只有通过学生主体心理的自我矛盾运动,才能起作用,加强对学生的心理教育,可以减少甚至杜绝学生心理问题的发生,当学生需要关心、帮助时,教师只有对学生倾注真情的爱,才能更好地塑造、净化学生的心灵,才能让学生更好地去掌握科学文化知识,学生只有在教师“真爱”的陶冶下,才能更积极地投入到学习中,这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。

总之,只有在对中小学生心理健康教育重要性有着充分认识的基础上,教师才会有意识地培养其心理健康教育能力。

读书分享会报道简讯篇九

对于一个人来说,心理健康是十分重要的,仅有拥有良好的心态,才能使我们的学习生活更上一层楼。近来,和谐学校的音律中介入了几个不和谐的音符,几起学生自杀案例再次给我们敲响了警钟。

为引导同学们正确处理心理问题,以乐观进取的心态应对生活。我班于近日围绕青少年心理健康安全,召开了“给心灵一片净空”主题班会。班会由班长李晨和副班长冯硕主持。

在正式开始今日的主题之前,李晨先给大家放了一段舒缓的轻音乐,带领同学们调整呼吸,放松身心。待大家整理好状态后,班会进入了正题。冯硕首先就青少年主要存在的心理问题进行了概括说明。主要包括“学习压力”“家庭矛盾”“人际交往”三大方面。

随后,幻灯片投影出了近年来学生因心理问题走上极端的人数扇形统计图。其中,初高年级占到了69%。13~18岁,本是青春焕发,斗志昂扬的年龄,这些年轻的生命却选择了一条最黑暗的路。数据一出,同学们都不禁发出了惋惜的感叹。

针对主要的三大心理问题,李晨同学又给大家进行了真实的案例分析,并告诫大家,在漫长的青春期中,难免会遇到压力、情感等方面的困扰,遇到问题时我们应当坦然地向教师咨询或及时和同学倾诉,而不能一个人闷在心里,终酿成一幕幕的杯具。

班会的尾声,两位主持人带大家做了一个有关心理状态的趣味测试,共20道选择题。根据每个人的选项资料能够计算出自我相应的得分并得出结论。测试结束后,请几位同学分享了一下自我的情景,并谈谈本次主题班会的收获。同学们都能敞开心扉,进取举手,大方讨论,班会收获了十分好的效果。

最终,主持人综合整节班会进行了总结,并向大家提出倡议。期望同学们珍惜属于每个人仅有一次的生命,乐观进取地迎接每一天的挑战。

让我们正视内心,以阳光的心态排解心理困扰。给心灵一片净空,在属于自我的蓝天自由翱翔,勇往直前!

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