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教学孩子心得的文章

时间:2023-06-22 07:22:46 作者:曹czj

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

教学孩子心得的文章篇一

今天,老师给我们看了一部电影《小孩不笨》。这部电影的主要人物的名字有杰利,学谦和成才。

这部电影讲了两个家庭。杰利和学谦的爸爸是公司经理,妈妈是杂志社编辑。成才没有妈妈,只有爸爸,但是成才的爸爸从小被打到大,腿都被打腐了,所以成才有时候也会打人。

有一次,学谦早上起来,见爸爸上班没拿电脑,一看,原來是电脑坏了,爸爸被公司的老板叫到了办公室,老板说:“你的文件呢?为什么没发给我?”爸爸说:“我的电脑坏了,”没法给你发文件,对不起,我看电脑如果能修好,一定发给你。就在这时,学谦给爸爸送电脑来了,爸爸走出来却说:“你把我的电脑玩坏了,又修好,而且逃课。”学谦很伤心。

还有一次是“父亲节”学谦给爸爸买了一个剃须刀,回家后给了爸爸。爸爸和妈妈却指责他:“家里有的是剃须刀,为什么还买?”学谦说:“我卡里只剩下买一个剃须刀的钱了。”妈妈说:“你的钱还不是我们给你的吗?真浪费。”这件事让我想起了爸爸让妈妈给他倒杯水,可是妈妈却一动不动地坐在那玩手机。我看见了,就给爸爸倒了一杯水,爸爸却指责了我。我想爸爸根本不知道我心里想的是什么,我很伤心。

教学孩子心得的文章篇二

在我的.打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,必须要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是很难受的,而且要明确表示你是真心在理解他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所就应做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。但是如果你只问耕耘不问收获,那么你必须会交得到很多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要明白给予比获得更令人开心。不论做是事情,都务必有主动性和用心性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。此刻想来,二十四天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在校园里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情很简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,应对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选取了寒期打工。寒假虽然只有短短的一个月,但是在这段时间里,我们却能够体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

大学生除了学习书本知识,还需要参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得明白“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的人不是现代社会需要的人才。大学生要在社会实践中培养独立思考、独立工作和独立解决问题潜力。透过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识要转化成真正的潜力要依靠实践的经验和锻炼。应对日益严峻的就业形势和日新月异的社会,我觉得大学生就应转变观念,不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段,更重要的是借机培养自己的创业和社会实践潜力。

此刻的招聘单位越来越看重大学生的实践和动手潜力以及与他人的交际潜力。作为一名大学生,只要是自己所能承受的,就就应把握所有的机会,正确衡量自己,充分发挥所长,以便进入社会后能够尽快走上轨道。

除了工作中我学到很多很多在学习中无法学到的知识和经验外,在我看来,我收获最大的是,我变得很开朗很自信。以前在人群里,我胆小得几乎宁愿缩在角落里,期望没人能注意到我。而这一次,在我们的小组会议里,我变得很自信,我勇于在大家面前表达我的看法,勇于向组长提出推荐。更有甚者,在每一次活动中,我都踊跃参加,表现相当用心。组员居然不相信我之前会是一个相当内向的人。我觉得,这次社会服务活动给我最多的是,让我自己有了很大的改变,而且这个改变,是我之前都一向想要的。

在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我相信这个起点将会促使我逐步走向社会,慢慢走向成熟。

这次的实践的确给予了我很多。今后,我将继续持续认真负责的工作态度,高尚的思想觉悟,进一步完善和充实自己,争取在以后的学习中更好的完善自己,在以后的实践中更好的运用去自己的只是,做一个合格的大学生,将来做一名对社会有用的人。

教学孩子心得的文章篇三

这是我进入幼儿园的第五年了,这五年里,我的生活发生了很大的改变。之前我对小孩子真的没有太多的教育技巧,现在慢慢的,我也积累了一定的经验,加上自己也有了孩子,我对育儿这一方面,也有了更大的一些感受和心得体会了。在此我也想谈一谈自己的体会。

以前我是一个不太想问题的人,什么事情我都比较的顺其自然。但这种处理事情的方式其实是不对的,比如对待我们大班的孩子们来说,有很多事情都是需要去想的,绝对不是一个顺其自然就可以解决的问题。比如说有些孩子性格过度活泼,这时候就需要我们老师去进行调整了,如果我们采用一种非常死板的方式的话,或许这是一项很难的事情。但是如果我们能够好好的去想一想这个问题的话,我们可能会在尽短的时间内将这些问题纠正过来。而这,也是我们的工作效率问题了。所以这一个部分,我会一直去提升,也会一直去学习的。

在没有孩子的时候,我不太理解做母亲的心情。但是有了孩子之后,我发现自己对教育方面有了很大的改变。比如说在和孩子们的相处过程中,我不再先去判断他们的是非问题,而是先去想他为什么会做这样的一件事情,基于什么,为什么。慢慢的,我这种处理事情的方式给我也带来了一些便利,孩子们在面对我批评教育的时候反叛心理不再那么强了,并且很多孩子还愿意和我促膝长谈,说出他们心里的话,让我也多了解了他们一些了。这个过程,让我明白了作为一名教师,不能只有“蛮力”,还需要太多太多的耐心和智慧了。

我自己原本是一个比较粗心的人,在很多方面都没有太深的感触。所以和孩子们的交流也仅仅限于表面。在这个年龄阶段的幼儿,很多时候是需要我们去了解和感受的,他们小小的世界里有什么,在如何发展,我作为一名教师是应该要去探索的。这么些年过来了,我也对自己的教学更加自信了一些,和孩子们相处的也越来越好了,自己整个人也更加温和起来。其实孩子们更喜欢的是一个温柔且爱笑的老师,这会让他们对我们放松警惕,愿意让我知道他们的世界,好让我对自己的教学做出调整。在这一份事业上,我会投注自己更多的热情和努力,为自己、也为这份事业奉献自己的价值!

幼儿园教育体会

教学孩子心得的文章篇四

当拿到书后,由于各种原因,我并没有一气呵成式的看完它,而是放在床边慢慢地、每天看一点,细细地品味着雷夫老师对教育的投入和激情,咀嚼着雷夫老师在教育上的智慧与爱心……。

雷夫老师很懂得教授方法,让孩子懂得学习,他特别重视语文教学中的阅读学习。在他看来,要让孩子在长大后成为与众不同的成人——能考虑他人观点、心胸开阔、拥有和他人讨论伟大想法的能力——热爱阅读是一个必要的基础。《语文课程标准》强调:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。”阅读教学是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。要珍视学生独特的感受、体验和理解。”作为一个高段语文老师,可能更多的也是在思考怎样的阅读方式是适合学生的最佳方法,而雷夫老师他做得更为细致:他从为孩子选择读本,帮助不会阅读的孩子,让孩子对阅读作出评估,以及把阅读和世界联结起来,从小细节方面使热爱阅读的孩子能拥有更美好的人生。雷夫艾斯奎斯让教室成为了孩子们的一个最温暖的家!同时,也让我深刻地认识到教室的大小并不取决于面积的大小,而是取决于教师——教师的面貌,决定了教室的内容;教师的气度,决定了教室的容量。而“一间教室能给孩子们带来什么”,则“取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么” 。怪不得,雷夫艾斯奎斯老师创造了轰动全美的教育奇迹,被《纽约时报》尊称为“天才与圣徒”,《每日新闻》则誉他为“当代的梭罗”。

虽然国情不同,文化背景各异,但我们仍能从书中发现:中美教育面临的许多相似之处,那就是教师的职业的确是一项非常特殊的职业,选择这项职业,意味着教师的众多放弃和倾其精力的奉献。“教书教的不知头发着了火”是雷夫老师亲历的一件教室事故,也是给我留下印象最深的。他带领班上学生做化学实验,大家都准备好了,却有一个学生因为酒精灯老点不着,没法完成准备,为了帮助这个学生把灯芯太短的酒精灯修理好,他把头挨得很近,去观察时明时灭的酒精灯,连自己的头发着了火却不知道,学生看见他头发直冒白烟,大声惊呼他才知道。雷夫老师的这个故事,说明了一个尽职的老师往往为了学生的权益忘记了自己,同时也用这个故事期许天下的教师:教育是无悔的奉献!

雷夫老师为了让孩子们站在同一起跑线上所付出了努力与艰辛,最为感动。他每天为都要早出晚归,路上倒好几次车在早上六点多赶到教室,晚上六点离校,节假日还会免费为学生补习功课,带他们旅游。他那所谓的“魔鬼式训练”、学习“8法则”——解释、示范、模仿、重复、重复、重复、重复、再重复,都是建立在牺牲自己的'休息时间上的,这份付出完全出于对学生的那份爱。

爱好孩子是很容易的,但对于基础薄弱、上课不听讲、作业拖拉、爱撒谎的孩子,雷夫老师同样充满爱,他对于班上的任何一个学生,都是不放弃,不抛弃,始终做孩子们可靠的肩膀。教育是一项艰苦的工作,需要经历时间的考验,需要一个好老师的聪明才智。

教学孩子心得的文章篇五

“牧童骑黄牛,歌声振林樾……”知道这个说的是谁的歌声吗?没错,就是——蝉!

5月24号晚上,我与郑可伊一起体验了生命中的奇迹。

当我们到了本次的目的地——紫马岭公园时,已经听到了隐隐约约的蝉叫声。

这只蝉艰难地向树干上一步一步地爬着,终于找到一个合适的稳固的落脚点,定住不动了。慢慢的,它身上的湿土已经干掉了,露出了它原本的颜色——深绿色。它的背上开始出现一条竖线,突然,这条竖线裂开了,露出了里面翠绿色的身体。它的背一点一点地拱出来,整个身体都在颤抖,可见用了多大的力气。终于它的头伸了出来,露出了小小的眼睛,它开始把头慢慢向后仰,与它的壳形成了一个90度,它的翅膀——现在应该叫翅芽,还不能用,紧紧的贴在它的身体上。终于,它像仰卧起坐一样起来了,用足抓住了蝉壳,然后把尾巴也拉了出来,翅膀也开始慢慢伸展开来,就变成了一只真正的成年蝉,可是它还要等一个晚上,等到明天早上它才能飞行。

当蝉张开双翼的那一刻,我倍受感动,它在黑暗的土地中待了很久的时间,最长的甚至要达到17年,而它终于从土里爬出来,把坚硬的外壳脱掉,展翅飞翔,却仅有一个夏天的时间绽放自己的光彩,它们是多么的不容易呀。所以当它们唱出它们那美丽的歌谣的时候,我不会忘记它们之前为之所做的努力。

生命的奇迹——蝉的蜕变!

教学孩子心得的文章篇六

即使是买来了铜钱草,但我还是喜欢那生生不息的绿萝。

具体时间早已模糊不清,只记得那年冬天,天气很冷,窗玻璃内外两面上依存了许多小小的水珠,打开时,快速合并,小水珠就化成了小水流,缓缓流下。早上,树木的叶子上常有许多微小的霜,一摸,都是泌入骨髓的凉。

在这种情况下,小区的树木做出了飞快地反应:花不开了,叶不长了,有的叶子掉了个精光,有的叶子还安全的长在枝上,却早已失去昔日的生气,一捏,常是硬的,如同这不是细胞构成的,而是冰做的。养了几年的多肉也全萎了,成了光杆司令,吊兰的叶更是个个带上了给北风吹出的黄边。

养了半年的绿萝,本是养在屋内的,后来发现空气不通畅,对绿萝不好,便挂在屋外。在屋外,它慢慢长出了嫩绿的芽儿,茎也长长了不少,全窜出盆外,如吊着绿宝石的珠帘,绕着窗的柜架长。于是,我干脆用绳子虚虚绕上一圈,固定住,用钩子牵引着,就这样,在窗子上钩成了一幅图画。

大冬天的,本来就冷,似乎是做了“补偿”——空气虽然没夹着小小的雪花,却带着从北极洲来访的霜气。没几日,黄色边快速地在绿叶上蔓延,水分也渐渐消散了。如果说从前的叶子是饱满的,那么这时的叶子便是面黄肌瘦了。黄色不出半月便爬满了每一片叶子。金黄,本是无比温暖的颜色,但一与寒冷的天气连上线,便多出了一丝凄凉。

不得不用剪刀剪去孤单而十分长的茎,剪掉所有的叶子,浇上一些水,将其放在阳台上,便想着春天来临,这绿萝也会发芽了吧。

几个月后,春天果然来了,唤醒了沉睡的草木;草木生出了粒粒的嫩芽,飞伸长出了带着鲜亮颜色的枝条;那月季也顶起了花苞,夹竹桃开出了粉嫩的花,苜蓿长出了肥大的三叶。

绿萝却似乎被遗忘了。但一个月后,当阳光在窗玻璃照出新生叶片的影子时,我才想起了它。三个月了,从断落到生出新叶的绿萝,迎来了新生,飘扬着生命的胜利的旗帜,燃起了不息的生命火焰。

那一刻,我明白了,将信心作为忍耐,把力量化为等待,把挫折当作积累,把忍耐化为行动,将生命化为奇迹……这就是生命生生不息的缘由。

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