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最新气焊心得体会 心得体会(优秀7篇)

时间:2023-06-19 18:19:02 作者:李Y

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。通过记录心得体会,我们可以更好地认识自己,借鉴他人的经验,规划自己的未来,为社会的进步做出贡献。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

气焊心得体会篇一

幸福是让一个人向往的词。而且对于我这个年龄的人来说更是深有体会。我从来没有想过可以从这么多方面去阐述幸福。通过学习,我懂得了快乐的人主观的内心感受。快乐就是做自己喜欢的事——这句话得到了大家和社会的认可。一个人喜欢什么,不仅是天赋方面对这项事情的适应,也是一种内心的需要。喜欢是什么?喜欢就是一种持久的动力,是一种自觉,是成功的指路标。

有人把人生的追求分为从低到高的五个层面,从生存、社会、爱情、尊严,到人生价值的实现。如果本职工作是真心喜欢的工作,通过辛勤劳动得到社会认同,这就是一件快乐的事情。

比蜡烛长寿。

当教师是非常辛劳的,但教师为什么又是诗意、快乐地栖居在大地上呢?我认为,教师的日常工作是辛苦、琐碎的,但也可以从中获得种种丰富的阅历与幸福体验,因而又是快乐、充满诗意的幸福收获者。正因为如此,对教师来说,教育不是牺牲而是享受,不是谋生的手段,而是生活本身。

通过学习我感受到教师在“劳累”中同时拥有别人所难以体会的快乐与幸福。杨启亮教授曾把教师对教育的看法分为四个境界:一是把教育看成是社会对教师角色的规范与要求;二是把教育看作出于职业责任的活动;三是出于职业良心;四是把教育活动当作幸福体验。在理想的师生交往中,教师把教育视作幸福的生活。不因教育工作的劳累而抱怨,反而会感到学生随时会给她带来欣喜与快乐。就像上面这些教师所说的,虽然教书是很累的,但她们在理想的师生交往过程中,在与学生真诚、开放的互动中,时时体会到别人所难以预见的种种幸福与快乐。这一切只有当教师真正投入师生交往中时,才会发觉原来教育工作是乐趣蕴藏其中、财富蕴藏其中的。对教师而言,教育工作占据了人生的很大比例,它的意义决定着人生的意义,它的价值决定着人生的价值。心灵的呼应,精神的对话,人格的感召才是教育的核心,一个不能体悟到教育幸福的教师,是不能给学生以幸福的人生的,更不能给学生以人生的幸福。所以,要立志做一个幸福的教师,把教育当作理想来追求,并用人生的激情来驱动,用教育的理想打造理想的教育,用理想的教育来实现教育的理想。

做一名教师,首先要知道教育的真谛就是让学生获得人生的幸福。孩子在离开学校,走上社会以后,仍然快乐,快乐的追求幸福,这样,教育就成功了。教育的终极目标就是让幸福伴随孩子一生,用积极乐观的人生态度,矢志不移追求人生成功的幸福。

教师的职业是一种幸福、快乐的职业。只有幸福快乐的教师才能教出幸福快乐的学生。学生的幸福感是教师给的,教师的幸福感除了得自学生,还得自学校。学生的幸福感是一种成功的体验,教师的幸福感是一种高峰体验。我们只有不断提升教师职业生涯幸福感,教师的教育教学行为才会充满深情、饱含热情、喷洒激情,才会充满智慧的火花。这是一种潜移默化的强大力量,会在有形与无形中影响学生。

善待学生,努力做一个成功的教师。使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。

善待自己,别跟自己过不去。学会以平等平和的方式与学生相处,与学生交流。放弃不必要的攀比之心和功利之心,善于从自己的职业优势中寻找人生的乐趣。保持心理平善待学生,做一个成功的教师。对学生真诚无私的爱是获取教育成功的原动力,没有学生的合作,教师的工作绝对不会有成效。使学生感受到学习快乐与成长幸福的教师是最幸福的教师。

为了祖国的下一代,为了民族的未来,我就要勇担责任,就要去感动自己,感动学生,感动社会,幸福着孩子们的幸福!这是我个人对幸福的理解。

气焊心得体会篇二

气焊是一项高效、灵活的金属加工方法,广泛应用于各行各业。在我完成一段时间的气焊实践后,我深感到了这项技能的重要性和学习的必要性。通过实践,我不仅对气焊的原理、操作和安全有了更深入的了解,还培养了耐心和细致的工作态度。下面,我将分享我在气焊实践中的心得体会。

首先,掌握基本技巧是进行气焊的必备条件。在实践过程中,我发现熟练掌握气焊的基本技巧是非常重要的。例如,火焰的调节、气焊枪的操作、焊接方式的选择等等。只有掌握了这些基本的操作要领,才能够进行高质量的气焊工作。通过不断地实践和琢磨,我逐渐熟练掌握了这些基本技巧,并在实践中得到了验证。同时,我也意识到,只有熟练掌握基本技巧,才能够更好地应对各种复杂的气焊工作。

其次,安全意识是气焊实践中必不可少的一环。在气焊过程中,存在一些安全隐患,如火焰的高温、气体的泄漏、电气设备的故障等等。因此,安全意识在气焊实践中是必不可少的。我在实践中养成了严格遵守操作规程和戴防护用具的习惯,以确保自己的安全。同时,我还学会了如何正确处理气焊过程中的安全事故,如急救措施、紧急疏散等等。通过实践,我深深体会到了安全意识对于一名气焊工人来说是何等的重要。

再次,耐心和细致是做好气焊工作的关键。在气焊实践中,我发现耐心和细致是非常重要的品质。气焊工作需要我们对整个过程进行耐心和细致的把控,不能有丝毫的马虎和大意。尤其是焊接中涉及到的一些细小的部位和角度,需要我们更加仔细地处理和操作。只有保持耐心和细致,才能够做出精细、美观的气焊作品。通过不断的反复和练习,我在气焊实践中培养了自己的耐心和细致品质。

最后,在实践中不断学习和总结是提高气焊水平的关键。气焊这项技能是一种不断学习的过程,没有终点。只有不断地学习和总结,才能不断提高气焊水平。在实践中,我不仅反思自己的不足和不完善之处,还向他人请教和学习。同时,我还根据实际情况,不断调整和完善自己的操作方法和技巧。通过这样的不断学习和总结,我逐渐提高了自己的气焊水平,也为将来的实践打下了坚实的基础。

综上所述,气焊实践是一项非常有益和重要的活动。通过实践,我不仅学到了气焊的基本技巧,还培养了安全意识、耐心细致和不断学习的能力。这些体会和心得使我深刻认识到了气焊的重要性和提高气焊水平的关键。我相信,在不断的学习和实践中,我能够更好地掌握气焊技能,并将其应用到实际工作中,为社会做出自己的贡献。

气焊心得体会篇三

2016年10月26日晚8点,由中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》在中央电视台综合频道播出。作为一名共产党员、一个普通的组工干部,看后感触颇深。

“不忘初心,继续前进”这一主题贯穿在《榜样》的始终。节目中邀请了11位今年受到表彰的全国优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织代表到场,通过老党员现场讲述、典型访谈、先进事迹再现等形式,向我们讲述了他们平凡而感人的事迹。节目中有个特别的环节,在现场准备了心形的印模,通过这样的方式留下在场每一位优秀共产党员的手印,“每一个誓言都能看到你的初心,每一道掌纹都有一个动人的故事”,围绕这些手掌背后的故事,生动诠释了中国共产党人坚定信念、无私奉献、执着坚守、有所作为、敢于担当、勇于创新和承担责任的高尚品格,向我们传递了“向榜样看齐、做合格党员”的时代感召。

握住“老茧”的手,感悟信念罗官章。基层老党员,退休后做了普通的农民,回乡扎根深山老林19年,发扬“老牛自知夕阳短,不用扬鞭自奋蹄”的精神,带领和帮助乡亲们发家致富。他决定在牛庄大山里进行天麻有性繁殖试验。经过无数次失败,在付出鲜血和伤痛代价后,终于换来了沉甸甸的成果。罗官章收获了人工有性繁殖的第一粒种子,之后他将这粒天麻种子播在密环菌材上,通过密环菌提供营养,生长出42颗栽培种。后来罗官章将试验田扩大到46平方米,收获的天麻卖了5万多元。第一批跟着他种天麻的10多个贫困户,每户增收超过10万元,成为轰动土家山寨的特大新闻。他说“对党的事业我负了责任,没有辜负党对我的信任”。罗老的手布满了“老茧”,但是正是这双长满老茧的手,帮助乡亲们发家致富,展现了共产党员坚定的理想信念。

握住“粉笔”的手,感悟奉献支月英。山村教师,在偏远山村一呆就是36年。有人说她是傻子,她说山里需要我这样的傻子。学生说“老师对我们来说就像抓住了一根救命稻草一样”。女儿说“你是一个好老师,但你不是我的好妈妈。”在现场采访她时,主持人问是什么原因让她选择了36年仍然坚守在这个岗位,她说“我不是因为有希望才选择坚守,而是因为只有坚守了才有希望”,多么朴实却又富有哲理的话。她希望通过自己的坚守,看到山里孩子的成长,让他们学有所成。“36年里面我做到了一个人民教师、一个党员应该做好的事,姑娘的抱怨是对的,因为对他们我实在亏欠的太多太多了,但是女儿在行动上还是支持了我。这36年的坚守离不开我女儿和家人的支持。我决定不退休了,一直一直教下去,教到自己教不动的时候为止”。支老师的手是握粉笔的手,也是因为这双手,撑起了山里人整整两代人求知的天空,展现了共产党员的无私奉献。

握住“焊枪”的手,感悟坚守李万君。一位焊接师,创造奇迹的大国工匠。他说焊接工作“不仅是一门技术,更像是一门艺术,一门功夫。”焊接工作又苦又累,20多年间,用焊枪证明了自己。看到高铁,他说不出的`自豪,最想做的就是把这种光荣和精神传承给更多的人。隔着20多米就能知道电流的大小。他希望徒弟技能不断提高,在生产中不断创新,都能成为大工匠。有一次一位新加坡的老板开出了比现在高10倍的价钱挖他去那边工作,被他拒绝了,他说“做人要知恩图报,我的技能和荣誉是企业、是党给的,尤其我作为一名党员更要在自己的岗位干出个样来。”这就是独具匠心的大国工匠,展现了共产党员的执着坚守。

握住“党旗”的手,感悟作为苗振水。河北省驻京党工委书记,先进基层党组织的代表。给流动党员过生日,强化党的意识,了解流动党员的情况,给特困党员捐款。在农民工中建立党组织,在各个党支部增经济信息委员和法律咨询委员,得到了北京各级党委的赞扬。使流动的党旗撑起一面旗帜,给他们撑起精神的家园。这些党支部书记都不要报酬,是他们让流动党员有家了,让流动红旗分外的红了。这就是充满爱的基层党组织,展示了基层党组织的有所作为。

握住“拿枪”的手,感悟担当李贝。一位女警察,她的简历很简单,9个字:“救过人、卧过底、毙过匪”,她是一位妻子、一位妈妈,而她的爸爸也是一位优秀警察。她选择自己热爱的职业苦也好、乐也好都会是一种享受,这是李贝经常挂在嘴边的一句话,身材娇小的她遭受过各种压力,但她从不惧怕,说自己身上要有那么一股子正气。对毒贩以心换心、交代遗言的是被她抓回来的死刑犯。她荣获一等功1次,二等功三次,三等功4次。面对生死和压力,对亲人亏欠很多,这份职业异常忙碌,但她说要在这条路上坚持下去。李贝的这双手不仅仅是一双拿枪的手,是一双帮助别人的手,更是一双为我们撑起了平安的手,展现了共产党员的敢于担当。

握住“键盘”的手,感悟创新王恩东。中国工程院的院士,随着是时代的发展,从打电话、发微信到个人银行存款,再到国防卫星安全,无疑不涉及到计算机服务器。原来中国没有自主生产的能力,如果服务器出现故障,服务器的数据往往会被维修单位就会被掌握,为保障国家信息安全,中国要研发自己的高端服务器,2008年王恩东承接了自主研发计算机的任务。“核心技术是买不来的,只有通过自主研发、自主创新来实现”,王恩东团队的研发是从零开始的,攻破了一个个技术难题,在研发过程中申请专利1147多项,获得授权100多项。这双手是敲打着键盘的手,但这更是一双开拓创新的手,展现了共产党员的勇于创新。

握住“掌舵”的手,感悟责任“琼沙3号”党支部。有一条船,一直被人们称为“生命之船”,因为它连接着海南和西沙的一条脐带,每个月散沙市的居民都在掐着指头算着它什么时候来,这就是“琼沙3号”船。船上共有船员36人、党员8人,承担着给岛上军民补给淡水和生活物资以及人员上下岛的重任。为贯彻落实国家“经略南海”的战略部署,确保“琼沙3号”轮的正确航向,轮党支部紧扣三沙市维权、维稳等中心工作,充分发挥党支部战斗堡垒和党员先锋带头作用。长年行驶在大海中的“琼沙3号”党员们,风里来浪里行,需要的不仅是过硬的技术,更需要过硬的思想作风。在三沙,出海就是出征,安家就是卫国,工作和生活就是奉献。老政委说“我们的岗位是责任、担当、热爱”。这些是掌舵的人,这都是握着方向的手,展现了基层党组织的责任之心。

“我始终认识到我们中国共产党是一个伟大、光荣、正确的党”这是一位104岁的老战士、老党员秦华礼在节目一开始说的话,同时也印证了他这么多年来一直恪守初心、不负使命的原因所在。毫无疑问,优秀党员是一面旗帜,是大家学习的榜样。但是,一提起“优秀党员”,不少人又觉得渴望而不可及。实际上,优秀共产党员之所以能称之为“优秀”,就在于他们处理问题、面临选择时,自觉超脱个人情感,将为人民群众服务的理念落实到他们平常的工作和点滴的生活中。

通过观看《榜样》,给我们提供了可以直接学习的标杆,既让我们受榜样的激励而努力向他们看齐,同时只要我们借鉴他们的做法,传承和发扬优秀共产党员的精神品质和高尚情操,在平凡的岗位上,坚持全心全意为人民服务的理念,不忘初心,继续前进,同样也可以成为优秀共产党员。榜样的力量是无穷的,让榜样的精神永绽光芒。

气焊心得体会篇四

气焊是一种常见的焊接方式,广泛应用于金属加工行业。作为一名从事焊接工作多年的工人,我有幸能够亲身体验并获得一些关于气焊的心得体会。在这篇文章中,我将分享我对气焊的见解和经验,希望能给正在学习或者感兴趣的人带来一些帮助和启发。

首先,学习气焊需要掌握基本的理论知识。在开始实际操作之前,我们必须了解焊接的原理和相关的安全知识。我们需要知道不同材料的熔点和热传导性能,以及焊接时的各种参数和技巧。此外,学习如何正确操作和维护气焊设备也是至关重要的。只有掌握了这些基础知识,我们才能够安全、高效地进行气焊工作。

其次,准备工作是气焊成功的关键。在进行气焊之前,我们需要对焊接件的表面进行清洁,并确保其无油污、锈蚀或其他杂质。这是为了确保焊接质量和焊缝的牢固度。另外,我们还需要正确选择和安装气焊设备,并使用适当的焊接材料和辅助工具。这些工作看似繁琐,但是却是保证气焊过程顺利进行的重要步骤。

第三,气焊过程需要一定的技巧和经验。与其他焊接方式相比,气焊对焊工的要求更高。我们需要灵活运用焊枪、喷嘴和剂量阀等工具,调节氧气和燃气的比例和流量,控制焊接温度和热量的分配。在操作过程中,我们需要时刻保持警觉并对焊接的状况进行观察,及时调整焊接参数以确保焊接的效果和质量。这些技巧和经验需要通过实践和长期的工作积累才能够掌握。

第四,安全是气焊工作的重中之重。气焊涉及到高温、高压和易燃易爆的气体,所以我们必须时刻保持警惕并采取严格的安全措施。我们必须正确使用个人防护装备,如手套、护目镜和防护服,并确保工作场所有良好的通风和防火设施。此外,我们还需要定期检查和维护气焊设备,确保其正常运行和安全可靠。只有做到安全第一,我们才能够在气焊中工作得更放心和顺利。

最后,气焊需要不断学习和提升。在不断的实践和工作过程中,我们要保持对新的气焊技术和工艺的学习和掌握。我们可以通过参加培训班、阅读相关书籍和文献,以及向经验丰富的同行请教,不断地扩大自己的知识和技能。只有与时俱进,我们才能够更好地应对工作中遇到的各种挑战,并不断提高自己的工作能力和专业水平。

总之,气焊是一门综合性较强的技术,其学习和掌握需要耐心和勤奋。通过掌握基本的理论知识、做好准备工作、运用技巧和经验、重视安全,我们可以在气焊工作中取得良好的效果和质量。同时,我们要保持学习的态度,不断充实自己的知识和技能,提升自己的工作水平。只要我们持之以恒,相信我们一定能够成为一名优秀的气焊工。

气焊心得体会篇五

伟大的实践,无穷的收获

自从进入大学以来就听师兄说我们回利用假期去参加社会实践,我当时真的不知道何谓社会实践,更不知道社会实践对我们,对社会有什么帮助,所以就没怎么放在心上!直到大一结束时,班长通知我们说,学院规定所有的同学必须参加暑期社会实践,并且要写社会实践心得,真的,当时我听到这个消息心都凉了一大节,因为我不了解社会实践!我怕,我担心。,可着有用吗?对我完成这次学院硬性规定的任务,答案当然是否定的,所以我选择了积极“入世”,参加了青年志愿者协会举办的主题为“关注乡镇教育,扶助希望幼苗”的活动。下面就是我第一次参加的社会实践的经历与感想,希望能和大家一起分享。

提出了要求与希望,在此我对支持并参与其中的领导,老师表示感谢,从此刻开始该我们上场了。

在哪天是我们第一次接触到我们这次实践活动的对象-天全县希望小学的学生,他们给我们的第一印象就是可爱,天真,对知识充满无限的向往可由于各方面条件的限制脸上又充满无赖,在他们的脸上我们能看的出他们想要我们来并且能够给他们带来某些他们所不知道的,看到他们的脸我们感觉我们来对了并且感觉我们应该把这次社会实践活动搞好,从哪天开始我们带着肩上的责任,我们开始了工作,在11号我们准备了《自我介绍》,说实话在这个我们看来相当简单的一项工作,可在农村的小学生身上可是一件可怕的事情,他们由于锻炼的机会很少甚至没有导致了他们没有面对众多认得勇气,也就是俗话说的胆子小,在课上我们通过自己的带头作用,同时邀请部分胆子大的同学到上面起示范带头作用,最后我们用带有奖惩性质的方法,让每个同学自我介绍了,并且我们没有用任何惩罚措施,我们成功了,成功的让他们站在大家面前来展示自己,增加了他们的自信心与胆量但着不是一个人的成功,是我们全体支援者的成功,在这次课上我们很多支援者本来没参加这项活动的,有的根本就不是实践组的但他们任活跃在这堂课上,他们维护课堂次序,进行教学,活跃气氛。总之我们的不是一个人完成的而是由几十个个怀揣梦想的的支援者来共同完成的,就这样我们相继完成了大部分任务,并且都是很成功的。

我们的活动也就结束了,在这天我们准备了才艺大比拼,在这个活动上同学们展示了这几天他们所学的英语,绘画,唱歌,跳舞。看者这些我们笑了,我感觉我们有所值,给渴望知识的孩子带来了他们所需要的而我们完成了社会实践的任务同时达到了锻炼的目的,更重要的是我们杂这次社会实践活动中互帮互助,齐心协力,志愿者之间建立了比较深厚的友情,我觉得这是最重要的,也是我这次假期社会实践活动最大的收获。

气焊心得体会篇六

气焊是一种常见的焊接技术,广泛应用于工业制造和修复领域。在进行气焊实践过程中,我深切感受到了它的重要性和挑战性。通过实践,我积累了一些经验和体会,希望能够与大家分享。

第二段:认识气焊技术的重要性

气焊技术是一种能够对金属进行高温加热和熔化的方法,通过熔化的金属填充缝隙,将金属件连接起来。这种焊接方法具有速度快、效率高、适用范围广等优点,因此在许多行业中得到广泛应用。有了气焊技术,我们可以将零件焊接到一起,使得产品更加牢固和可靠。

第三段:气焊实践中的挑战

然而,气焊实践过程中也存在一些挑战。首先,操作技术的熟练度对焊接效果有着至关重要的影响。焊接时,需要掌握好火焰温度、燃料和氧气的比例,以及焊接速度等参数,才能够保持合适的焊接温度和熔化度,从而达到理想的焊接效果。其次,焊接过程中对焊缝的控制也是一个重要的挑战。我们需要不断调整焊枪的移动速度和角度,以保证焊缝的均匀性和牢固性。最后,焊接操作时需要注意安全问题,避免受伤和事故发生。

第四段:气焊实践的经验总结

在进行气焊实践过程中,我总结了一些经验。首先,要保持良好的焊接环境,防止焊接位置附近有易燃和易爆物品,确保焊接安全。其次,要提前调试好焊枪,确保火焰稳定和燃气充足,以避免在焊接过程中出现问题。还要注意焊接速度的掌握,太慢容易造成过热,太快则焊缝质量难以保证。最后,要定期对焊接设备进行检查和维护,确保其正常运行。

第五段:总结

通过气焊实践,我深刻体会到了气焊技术的重要性和挑战性。虽然焊接过程中存在一些困难,但只要我们不断学习、实践,并总结经验,就能够掌握好气焊技术,进一步提高焊接水平。同时,注意安全也是非常重要的。我希望自己在日后能不断提升气焊技术,为实现更好的焊接效果和质量做出更大的贡献。

总结以上的内容,我在气焊实践中的体会主要包括认识气焊技术的重要性、气焊实践中的挑战、气焊实践的经验总结以及最后的总结部分。通过这次实践,我更加深入地了解了气焊技术,并逐渐掌握了一些操作技巧和经验。我相信,随着不断的学习和实践,我的气焊水平将会不断提高,为我今后的工作打下坚实的基础。

气焊心得体会篇七

十二年前,我还是一名懵懂的小学生;十年后,我已经走进学校的讲台上开始实习,在做实习教师的这段日子里,经历了从学生到教师的角色转换,对小学语文教学和小学班主任教学工作有了深刻的感悟。富有收获而有意义的实习生活让我万分珍惜,有些不舍,有些依恋。这份责任,这份感悟,这些收获,是我人生的另一个新的起点。

在实习中收获的经历和感受,对于我来说不仅是体会了当老师的快乐,也结识了我人生旅途中的又一位重要的良师—使我尊敬又感激的周俊芬老师!也收获了一颗颗可爱的童心,更是一个宝贵的回忆。

似水流年,十年光阴,转瞬即逝,然回忆历历在目。仿佛就在昨天,我的小学语文老师告诉我“教师是人类灵魂的工程师”。十二年后的今天,我再次走进小学校园,不同的是角色的转换。

下面我从三个方面对我的实习进行总结和感悟:

一、谈谈我对小学语文教学实习工作的感受

任何事情都是看起来容易,做起来难,更何况是刚开始呢?对于我的第一节课因为自己经验实在不足以随机应变,课堂上的师生融洽关系并没有体现出来,显得支离破碎。

通过听周老师的指导及听课我发现自己的问题:

第一,缺乏自信。一旦出现问题就六神无主,最后把眼光落在指导老师身上。

第二,没有读透文本,重点把握不突出,内容不精练。这无疑是小学语文教学中的大忌。

第三,初出校园应该把自己的激情和风格释放出来,不能像白开水一样淡而无味,浪费课堂时间。

我深深了解自己,这一系列的问题并非紧张所致。要知道,我一直很向往讲台,很喜欢站在讲台上的感觉。其实,归根到底,备课不充分!说到备课,包括备课本、备老师、备学生。备课本是基础,吃透课本是灵活运用的前提。而最难把握的则是备学生,所以要了解学生的个性差异、思维差异、理解差异。最好在备课时预设两种情境,最佳情境和最差情境,两手准备,便能游刃有余。

提高教学质量最有效最直接的方式就是——听课。在指导老师的安排下我常常搬个小凳子跟她去听课,有时觉得听课不仅是一种享受,而且可能会产生意外的惊喜。怎样才能听出惊喜?我以为:耳听3分,手记2分,脑思5分,心想1分。此时若能听出新意,彼时定能讲出新意。后来才知道听课一定要听评课,那是精华所在。就在前几天周老师及办公室其他的老师给予我机会,我也可以参与他们的评课,兴奋珍惜之余,要特别感谢一下办公室的各位优秀老师。不嫌我是一个刚出校园的学生,居然也有发言权可以品评,从中我发现自己可以领略到“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”的意境,各位老师的精华都在其中,从而在他们的身上,各位老师的评论中审视自己,来提高自己的教学质量。

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