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最新小学宽容班会教案 小学三年级班会教案班会教案(通用7篇)

时间:2023-06-13 08:38:21 作者:江sx

作为一位杰出的教职工,总归要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么问题来了,教案应该怎么写?下面是小编整理的优秀教案范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

小学宽容班会教案篇一

为了缅怀祖国走过的光辉历程,讴歌祖国的光明磊落,加深对祖国的热爱之情,教育学生牢记祖国的历史,努力培养学生朴素而深沉的爱国情感,感悟爱国的深刻内涵,使学生树立正确的世界观、人生观、价值观,从而明确自己作为炎黄子孙的光荣与作为中国人的责任,激发学生树立自强、自立、勤奋学习、为祖国建设增砖添瓦的远大理想。

二、活动准备:

1、组织全班同学阅读相关的祖国的光辉历程的材料,了解祖国的沧桑岁月。

2、学生讨论形成本次主题班会的具体实施方案。

3、根据讨论出来的具体方案,动员全班同学搜集歌颂祖国的诗歌、散文、歌曲、舞蹈,认真准备进行表演。

4、班会前组织全班同学布置黑板教室。

5、活动时间:9月28号(星期三)下午第三节

6、活动地点:教室

男:(唱)古老的东方有_,他的名字叫长江,古老的东方有一条河,他的名字叫黄河。

女:听着这优美动听的歌曲,不禁让人浮想联翩。

男:光辉灿烂的中华文化如浮光掠影在眼前呈现。

女:黄钟大吕,暮鼓晨钟,又一齐在耳际交响。

男:历史的长河奔流不息,改革开放的春天带领我们走向更新更美的明天。

女:凝眸历史,心往神驰,畅想未来,心潮澎湃,伟大的祖国,我们爱---您!

男:今天,我们七年(6)班共聚一堂,围绕"迎国庆、展未来"这个主题开展班队活动,就是要通过体验感受祖国的伟大,在畅想中抒发我们共同的心声。

女:整齐的队形,刚劲有力的动作,让我们感受到了传统文化的无穷的魅力。

我们的祖国不仅有着灿烂悠久的历史文化,而且地大物博,幅员辽阔,下面我们班知识小博士"将向大家介绍我国的世界之最,教案《迎国庆主题班会教案》()。

a生:我国的面积很大,有1045万平方公里,其中陆地944万平方公里,岛屿7.54万平方公里,滩涂1.27万平方公里,内海69.3万平方公里,领净22.8万平方公里,在世界上排第二位。

b生:我国的长城长七米,宽六米,东起河北的山海关,西到甘肃的嘉峪关,全长有一万二千七百多公里,是世界上最长的城墙。

c生:我国是最早发明火箭的国家。早在十三世纪,我国有一位士兵出身的谋士康福,制造了世界上第一枚火箭。公元1500年,我国一名学者王富,别出心裁地制造了一个风筝式飞行器,它以火箭为动力,称为世界上第一架火箭飞机。

d生:我国随朝时建造的赵州桥,已经有了一千三百七十多年的历史了,是世界上最早建成的石拱桥。

e生:世界上第一架地动仪,是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。当时我国很多地方发生地震,张衡为了能了解地震情况,经过六年多努力,终于制成了侯风地动仪。

(3)看今朝,颂祖国听完他们介绍和演讲后,我们加强了对祖国的了解。今天的中国,在洗刷了百年的耻辱之后,正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进,要实现巨龙的腾飞,需要我们从现在起就学好本领,掌握先进的科技文化知识,投身到建设祖国的行列中去。

下面请听另外两个同学通过查阅资料,搜集、整理了祖国在经过二十多年的改革开放中所创造的辉煌成就。他们的介绍,让我们体验到祖国所发生的深刻变化,我想每个人都对祖国有着自己的未来宣言。

(4)展未来,报祖国。

1、歌曲《_飞扬》华夏儿女走向世界,_飞跃,我们共创伟业。激昂的旋律道出了我们建设祖国的决心。现在就让我们倾听一下同学们的未来畅想。

朗诵:

1949年10月1日,升起第一面五星红旗,神州大地迎来胜利奏凯歌,万众欢呼新中国。

示国旗,说国旗象征的意义。

朗诵:

祖国解放四十五年来,我国取得了巨大的建设成就,为了了解这些成就,请一位同学分别作了社会调查,下面请他们汇报调查到的情况。

1、一人汇报我市城市建设发展情况。

2、一人汇报解放前后自己家庭成员受教育的情况。

幻灯图片:第一颗_爆炸、人造卫星发射图片。

朗诵:社会调查中,我们看到了祖国建设的巨大成就,感到无比自豪,可是我们还了解到,我们祖国还是一个发展中国家,人口多,底子薄,资源虽富但人均少,我们向大家报告几个数据,你听了一定会有想法。

我国现有耕地15亿亩,人均耕地只有1.3亩,远远低于世界人均耕地5.5亩的水平。我国已探明矿产储量的价值居世界第3位,但人均的拥有量还不到世界平均水平的一半。我国总水量名列世界第六位,人均占有水量居世界第88位。我国人均占有林地面积1.9亩,世界平均数是15.5亩。

3、诵:为了独立,我们的祖辈与祖国并肩走过沧桑岁月。为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程。为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入经典纪元。不忘祖辈的故事,让鲜血撒向祖国的山山水水。铭记父辈的故事,让汗水流向家园的一草一木。创造我们的故事,让创新重写中国的辉煌明天。祖_亲,让我们永远与你同行,祖_亲,让我们并肩携手开创未来。

4、我们考察了祖国的幅员、物产等方面的情况,把它归纳起来就是:

朗诵:我国版图像雄鸡,海陆疆界七万里。

大地辽阔似锦绣,山河壮丽景色奇。

地势西高东部低,南北气温差两季。

平原山地样样有,农林牧渔都适宜。

表演:扮熊猫上场:说得真好,朋友们,你们一定都认识我,我就是全世界人民都喜爱的大熊猫。可是你们知道我的家乡在哪儿吗?在中国的四川等地。现在,我们熊猫家族已成为友好使团,派出好多兄弟姐妹到世界各地,把中国人民对各国人民的友谊送去,我们可受欢迎啦!

扮扬子鳄上场:同学们,你们认识我吗,我叫扬子鳄,别看我长得丑,可我也是驰名世界的珍稀动物。一听我的名字,你们就一定会说出我的家乡,那就是--中国的长江。扮煤、铜、钨等矿产上场。

5、抢答:放幻灯:介绍长城、故宫、大运河、古代指南针、地动仪、秦代铜车马。

填空:中国古代有一位的数学家,他最早把圆周率精确到3.1415926,他就是_朝的_。

每年五月初五的端午节是为了纪念谁?_

请你随便举出我国历三个科技文化方面的杰出人物及他们的主要成就。

四、班会总结:真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,

真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及爱祖国的。无论道何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

小学宽容班会教案篇二

学会感恩,珍爱自己,善待他人,谦虚宽容。

创设情境导入----开展竞赛调动学生-----制作卡片、写作内化情感。

1、感恩大搜索:我们应该感恩哪些人?(学生分组竞赛)

2、为什么对父母应该充满感恩之心,感恩之情?(学生分组竞赛)

3、典型示范:感动中国的《捐肾之争》。

20xx年9月“中国新闻”报道“母亲患尿du症,子女争相捐肾”的故事,让我们记忆犹新:山东省枣庄市的田世国是个律师,5年来一直在广州工作,难得有空回家。今年2月,田世国听弟弟说:母亲查出患尿du症。田世国匆匆踏上北上的列车,回到了母亲的身边。尿du症患者主要靠透析来维持生命,每次透析需要花费400元左右。田世国和弟弟妹妹拿出所有积蓄并借了一大笔钱,支援母亲做透析。田世国的母亲为了不拖累儿女,一度想放弃治疗。在得知母亲的治疗方式是移植一个健康的肾脏后,田世国与弟弟妹妹争为老母捐肾,田世国14岁的儿子也抢着给奶奶捐肾:“我是全家年纪最轻的,还是让奶奶用我的肾吧。”最后,身为大哥的田世国一锤定音:“我是大哥,我说了算,肾换我的!”手术很成功,但老母亲至今不知道捐肾的“大善人”正是自己的亲生儿子。田世国为老母捐肾的壮举倍受社会关注,倍受国人赞许,被推举为感动中国十大人物的候选人。

4、为什么对老师应该充满感恩之心,感恩之情?(学生分组竞赛)

5、为什么对社会应该充满感恩之心,感恩之情?(学生分组竞赛)

6、美文诵读,情感熏陶。

《赠汪伦》李白

李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺,不及汪沦送我情。

7、感恩见行动感恩社会,我们该怎么做?(学生分组竞赛)

8、启迪思维:还有哪些也值得我们感恩?(学生分组竞赛)

《感激》

感激伤害你的人,因为他磨练了你的心志。

感激欺骗你的人,因为他增进了你的见识。

感激鞭打你的人,因为他清除了你的业障。

感激遗弃你的人,因为他教导了你应自立。

感激绊倒你的人,因为他强化了你的能力。

感激斥责你的人,因为他助长了你的定慧。

感激所有使你坚定成就的人。

凡事感激。学会感激。感激一切使你成长的人!

中华民族虽然没有感恩节,但是却有感恩的传统。感恩思想已经深深的积淀在我们民族的血液中。从古代流传下来的一些与感恩有关的节日和词语就是有力的佐证。(学生分组竞赛,列举感恩的词语)

1、列举感恩的词语(学生分组竞赛)

恩德如山:比喻恩德极为深重。

恩同父母:恩:恩惠;同:如同。待人的好处、恩惠之大如同父母一样。

恩同再造:使人再生的恩惠。比喻恩情极大,象救了自己的性命一样。

恩重如山:恩情深厚,像山一样深重。

2、列举感恩的节日。(学生分组竞赛)

如:清明节扫墓祭祖,春节全家团圆,重阳节敬老等等。

1、你能用一句话谈谈你本次活动的收获吗?(然后齐读美文)

《学会感恩》

我感恩,很多很多人……

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友、同学,是他们让我……

小学宽容班会教案篇三

小学生心理健康教育主题班会

沉淀一杯水清澈一颗心

现实和未来都要求人们从小学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存。这些都与人的心理品质有关。如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。现代社会的快速进步和发展、现代社会的各种非正常的现象,也使得小学生的心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出了更高的要求,让同学们懂得不但要有强健的体魄,有获取信息、加工信息和应用信息的能力,更要有健康的个性心理品质和良好的社会适应能力。

1、让同学们知道在我们的成长过程中常常会遇到一些自身无法解决的事物、现象,而这些事物与现象(比如影视作品中的接吻镜头)的存在是否正常合理,这需要我们学会自我调节,初步掌握自我调节的方法,用正常的眼光去看待一些自身无法解决的事物、现象。

2、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待各种各样的事物和现象(比如当下流行于小学生中的“老公”“老婆”的称呼),用勇于挑战自我的勇气和毅力来自我调节,从而健康快乐成长。

ppt课件

活动一:我们是快乐的花儿

主持一:同学们,万物滋润,百花盛开,听,大自然中花开的声音,多么美妙,多么动听,充满生机,充满活力。

主持二:这些美丽的小花就代表我们自己,花是美丽的,我们同样是美丽的。人人都说生命如花,让我们来观赏一下花开的情景。

老师(手指画面):花儿在阳光、雨露的滋养下开得是如此美丽。

主持一:我们就像花儿一样,并非一路全是阳光和雨露,难免要经历“虫害”和“风雨”,经历“虫害”和“风雨”的花儿有的能茁壮成长,有的则凋零枯败。

主持二:我们在成长的路上也会遇到“虫害”与“风雨”,比如我们思想中一些不正确的看法和想法,这些不正确的看法与想法就像害虫一样侵蚀我们的身体与心理,让我们的成长过程不那么顺利和快乐。

主持合:今天就让我们和老师一起当一个辛勤的园丁,来捉除我们思想中——大害虫,那些不正确的看法和想法。

活动二:我们是辛勤的园丁

1、情景表演:“老公”“老婆”风波

(1)、情境表演:在主持人的安排下,请一组学生进行情境表演。

(2)、老师帮忙:老师帮助“小老师”解决问题。

(3)、案例讨论:课件播放网络案例,小组内进行讨论,全班交流。

网络案例:荆楚网消息(楚天金报)近日,记者在洪山区某小学采访时,一名五年级班主任桂老师告诉记者,五六年级男生和女生之间喜欢“乱说无聊话”,如“谁喜欢谁”、“谁有几个老婆、谁有几个老公”等,以此为乐的多为男生。被“乱点鸳鸯谱”的女生不仅不反感,反而觉到很好玩。

(4)、专家观点:课件出示专家观点,学生借鉴思考。

专家观点:武汉市教科院德育教研室主任王一凡认为,小学生互称“老婆”、“老公”只是对成人世界的简单模仿,并不了解“老婆”、“老公”、“结婚”的真正含义。家长和老师不必惊慌,只需适当引导,让孩子们认识“老婆”“老公”这些家庭角色背后的伦理关系和责任。“爸爸是老公,妈妈是老婆,他们结婚才有了你。如果爸爸随便喊别的阿姨‘老婆’,妈妈和你一定会不高兴的,对吗?”类似这样的引导,让学生认识到随便喊“老公”“老婆”是不文明的,教育学生形成良好的伦理道德观念。

(5)、心理小贴士:别急着喊“老公”“老婆”,因为我们还没有长大!

别模仿大人,我们的童心童趣是我们最珍贵的宝贝!

2、观看图片:影视“接吻”镜头

(1)、课件播放:影视作品中成人接吻镜头

(2)、引导认识:这只是大人的事,与我们无关。

(4)、心理小贴士:我们只关注我们这个年龄所关注的事,

大人的.事等我们长大了才去做!

活动三:我们是勤劳的小蜜蜂

1、文字游戏:“爱”字扩词。

欣赏:课件出示人生格言

2、礼物游戏:主持人请各小组摸取礼物,并打开放在桌上。

3、老师感言:所以说,我们的成长就像我们手里的礼物一样,如果我们在成长的过程中,学会正确的认知判断,那我们就会健康快乐的成长,就会长成一棵健康的果子,甚至会成为一粒珍珠,一粒宝石。相反,如果我们从小没有学会判断,拒绝不了一些诱惑,一些不该我们这个年龄段所关注的东西和想法,那我们就会凋零,变成泥土、沙石,甚至一片空白。所以请记住:多大年龄干多大年龄该干的事,学生就是学习,学知识,学道理,学技能;爸爸妈妈就得工作,挣钱养家,哺育儿女,赡养老人;爷爷奶奶就是安享晚年。这样家庭才会和谐,社会才会和谐。

4、课件出示心理小贴士:学生就是学习,学知识,学道理,学技能;爸爸妈妈就得工作,挣钱养家,哺育儿女,赡养老人;爷爷奶奶就是安享晚年。

5、回归主题:沉淀一杯水清澈一颗心

6、欣赏格言。

7、自我测试。

小学宽容班会教案篇四

教学内容:重温规章制度,拟定新学期打算。

教学时间:一课时

教学过程:

一、常规教育

1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间,并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。

3、集体活动:要遵守学校的规章制度。

4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。

5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

8、集合整队:快、静、齐。

9、午读:课外阅读资料,成立图书角,完成有关阅读习题。

10、放学要求:按时回家,不进"三室一厅",不结伴玩耍,注意交通安全,严格站路队回家。

二、安全教育

1、不要将危险物品带到学校,美术课需要的小刀,不要随便拿出来玩。使用时要小心,以免受伤。

2、下课活动时要团结友爱互帮互助,上下楼梯不拥挤,走右边,不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏,不疯赶打闹,不爬栏杆、云梯,做有意义的课间活动。切忌猛追猛打,要避免发生扭伤、碰伤等危险。)

3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品,有毒的药物,不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记,注意安全处处提。

三、卫生习惯:

1、教室里将桌椅摆放整齐,抽屉内无杂物。地面无纸屑,教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净,讲台上的物品摆放整齐。

2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。

"三要":早晚要刷牙,饭前便后要洗手,饭后要漱口。

"四勤":勤洗澡,勤理发,勤剪指甲、勤换衣。

"八不":不喝生水,不共用茶杯,不吃零食,不挑食,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱倒垃圾,不吸烟。

小学宽容班会教案篇五

健康体魄很重要

二、题目

健康――我最亲密的朋友

三、活动目的

通过召开主题班会,让学生深刻感受到健康对于学生成长的重要性,了解一些简单易行的锻炼方法,加强体育锻炼。

四、活动准备

1.学生寻找有关健康的小常识。

2.收集学生的健康测试结果。

3.分组合作,进行调查,并收集锻炼的方法。

4.学生练习节目。

五、活动过程

(一)谈话导入,引出健康话题

1.认识《国家学生体质健康标准》。

2.出示本班学生上学期的测试结果。看了测试结果。你们想说些什么?

(学生自由发言)

(二)查找影响健康的原因

1.认识健康,看世界卫生组织提出的健康的十条标准。(出示ppt)

2.对照健康标准,学生查找自身的问题。

3.同学汇报调查结果。

(1)饮食方面。调查结果显示,学生以肉为主,不爱吃菜和水果,不爱喝水。很多同学爱吃的菜,其实搭配是不当的。举例说明:“土豆烧牛肉”会导致肠胃功能的紊乱;“小葱拌豆腐”造成人体对钙的吸收困难;“茶叶蛋”对胃有刺激作用,且不利于消化吸收。

(2)体育锻炼。很多同学不爱锻炼。随着学业的加重,爸妈给我们报了很多的课外辅导课,周六日也要奔波于各种补习班,但没有一个是体育项目。家长和我们都没有意识到身体健康的重要。就连早上的早锻炼和课间操、下午大课间,很多同学也懒得运动。

(三)交流健康的重要性

1.学生汇报查到的资料。

(1)世界卫生组织估计,全球因缺乏运动而引致的死亡人数,每年超过二百万。注意:不运动,会使身体的免疫能力下降,某些疾病和病毒不能得到有效免疫而诱发猝死。还有一个重要的情况,如果儿童不进行足够多的体育锻炼,那他们的大脑发育也不会很好,就影响到智力不明显的低下。

(2)经常不锻炼的人,容易疲劳,抵抗力差,容易感冒或者得一些常见的小病。发胖、无力、头晕、易眼花、记性差、耐力差,最重要的是,可能会导致有暴力倾向,因为体育锻炼是在自己无意识时最能宣泄身体情绪的方法,缺少锻炼,也缺少了很多正常的情绪宣泄,容易发脾气。

2.表演小品《为何要锻炼》。

通过小品的形式,使学生知道运动的好处分别体现在生理上和心理上。

(四)简单易行的健身方法

1.相声《大话运动》。

2.以小组形式,汇报适合同学们运动的方式。

a、跳绳。学生跳绳表演,其他同学介绍好处。

b、踢毽子。表演或朗诵作文《我的爱好――踢毽子》。

c、广播操。(音乐)几个同学在做操,一人解说。

d、打篮球。某一同学一边拍着篮球,一边上场。

3.吹气球,按老师的指示进行比赛。(肩部颠球2次,腿部颠球2次,外脚背颠球2次)看哪个同学完成的最快。

4.全班跟着视频,做健身操。

(五)总结活动

班主任讲话。

六、活动延伸

在未来的几个月开展丰富多彩的“小”体育活动。评出同学最喜欢的运动项目,并上报学校,在全校推广。

小学宽容班会教案篇六

1、每人准备说一件有关校园欺凌的事情。

2、播放几则校园欺凌记实录像片。

3、由电脑高手制作smart课件。

4、准备一句反欺凌口号。

1、开场白。

校园欺凌是指同学间欺负弱小的行为,校园欺凌多发生在中小学,由于很多国家实行多是九年制的义务教育制度,受害者会长期受到欺凌。欺凌过程,蕴藏著一个复杂的互动状态,欺负同学会对同学构成心理问题,影响健康,甚至影响人格发展。

2、下面请每个同学都来说一说你对校园欺凌最深的一件事情。(略)

3、大家说了很多欺凌事件,下面我们来看看一些真实的校园欺凌事件。(播放校园欺凌记实片)

4、看了这部记实片,大家有什么看法呢?(同学意见略)

5、我们将怎样用实际行动来反欺凌?,请大家说说想法。

6、请胡悦悦同学带领大家读口号。

7、活动结束,请班主任老师讲话。

鼓励学校对校园欺凌采取全校范围的干预措施,如制定课堂规则,对学生行为进行限制,组建教师职业发展小组,与学生开展有关同辈关系与行为的班会活动,为欺凌者、受害者及其家长提供心理咨询等。挪威于20xx年通过了一个宣言,号召国家、地方政府以及家长和教师团体加入到尽快根除校园欺凌现象的行动中。

小学宽容班会教案篇七

当下物欲横流,雷锋这个名字渐渐被人们淡忘,尤其是青少年一代,记得我们当年对雷锋的事迹能作到如数家珍,而现在提到雷锋时会听到学生问一个很可爱的问题,雷锋是谁,他是干什么的。更别提雷锋精神了。所以“大张旗鼓”地搞一个学雷锋活动,让雷锋在学生心中复活,让雷锋精神在学生身上闪现是十分必要的。

2、利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。

2、雷锋故事。

3、班级调查。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿,一九六o年,雷锋参加了解放军。平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。为此,他多次立功。团营嘉奖多次,被评为节约标兵,沈阳部队工程兵领导机关授予他“模范共青团员”称号。一九六二年八月十五日,雷锋同志不幸因公殉职,年仅二十二岁。由于他热心辅导少年先锋队,共青团中央特决定追认他为“全国优秀少先队辅导员”。雷锋同志是毛泽东、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家为我们树立的一个精神境界非常高尚的伟大典型,是社会主义时期一代新人的典范,是全党全军全国人民学习的好榜样。

3月5日 雷锋纪念日的来历1962年8月15日,雷锋同志不幸因公殉职后,他的日记陆续被一些新闻媒体报导出来。《中国青年》杂志社觉得雷锋是和平时期青年的一个楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介绍雷锋事迹。2月17日他们给毛主席写信希望它能为雷锋题词,毛主席看信后为了全面概括雷锋同志一切从人民利益出发,全心全意为人民服务的精神,写下了“向雷锋同志学习”这一著名题词。3月2日,毛主席的题词在《中国青年》上刊出了。4日,新华社发通稿。5日,全国各大报纸纷纷刊载毛主席向“向雷锋同志学习”的题词。后来,中央决定,把3月5日定为雷锋纪念日。

(3)一块好好的木板,钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。

(4)自己活着就是为了使别人活得更好。

(5)青春啊,永远是美好的,可是真正的青春只属于永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

(6)对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

(1)人民的勤务员

雷锋自己十分节俭,一双袜子补了又补还舍不得更换,却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习,而且带动战友们学习,帮助战友们提高思想觉悟。1960年,辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

(2)助人为乐

一天,雷锋因公出差,踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车,他看到旅客很多,连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙,就又动手帮着扫地板,擦玻璃,收拾小桌子,给旅客倒水,帮助妇女抱孩子,给老年人找座位,帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。只要我们少一点私心,不斤斤计较,班级一定更美好,现在我们一起静下心来,回想发生在我们身边的事。

当我们学习上遇到困难,有人帮我们解惑答疑;

当我们不小心摔跤了,有人将我们扶起;

当我们搬不动重的东西时,有人伸出援助之手;

当我们下雨时忘了带伞,有人与我们分享伞下的空间;

当我们上课时病痛难忍,有人在一旁安慰---

雷锋精神内涵之一:奉献精神。雷锋精神的核心是为人民服务。

雷锋精神内涵之二:“钉子”精神。立足本职,尽职尽责。

雷锋精神内涵之三:“螺丝钉”精神。谦虚待人,甘于平凡。

雷锋精神内涵之四:艰苦奋斗、勤俭节约。

同学们,雷锋是我们心中的偶像,雷锋是我们学习的楷模,同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边,时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变,实际上,雷锋精神的内涵--奉献依然存在我们的生活中,并被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,通过这次队会,我相信会有更多的.“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样,做一个有爱心的人。

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