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学唐诗的心得篇一
虽然本书在诗的注解和翻译上有一些明显的错误。
比如[琵琶行]中的“缠头“。但仍然不影响本书的魅力。
就像李商隐的'诗，很多是无题。
其实根本用不着去猜去想，去翻译。
感受就可以了。
诗，就是以最少的文字，去表达最多的意思。
以最精简的字句去传 达最庞杂的意象。
蒋勋本来就不是历史学家，也不是诗词研究者。
他就是一个美学家，要把被人忽略的，忘记的，
繁复的东西用最美的方式呈现给大家，
在这点上，他做到的。
至少大家会被他的文字吸引，进而去了解他要传递的东西。
学唐诗的心得篇二
唐诗一直是中国文化的重要组成部分。唐代的著名诗人如李白、杜甫、白居易等都有留传下来的诗歌作品，这些诗歌经过历代人的传颂，成为了人们耳熟能详的经典诗歌。在唐诗之旅的过程中，我对这些经典诗句有了更深的认识，也体会到了中国传统文化的独特魅力。
第二段：赏诗沉浸在诗意中
在唐诗之旅中，我深切地感受到了唐诗的丰富多彩和深远的文化内涵。我们参观了很多与唐诗有关的文化场所，如金陵十二钗、澄清湖、灵岩寺等。在游览景点的时候，导游为我们解读了许多著名诗人的名言警句，结合场景，令我们更好地理解了诗歌的含义和诗人的人生哲学。
第三段：领略文化背景的深意
唐诗之旅让我领略到了唐代的文化背景，比如科举制度、官员的生活等方面。在浏览有关唐诗的藏书时，我了解到唐代文化的多样性和包容性，不同地域、阶级的人们都能够在文化的交织中取得共同的价值和认同。
第四段：分享文化传承的意义
在唐诗之旅的过程中，我沉浸在唐诗的世界里，也更加深入地认识了中国传统文化的重要性。文化传承是重要的，传统文化作为国家和民族的重要品牌，对培养民族精神、增强国家文化软实力有着不可或缺的作用。我相信，唐诗之旅的体验也为我们传递了文化丰富性和多元性的理念，鼓励我们更多地参与和推广中国传统文化。
第五段：总结感悟
在这次唐诗之旅中，我认识了许多志同道合的朋友，与他们分享了自己的经验和感悟。这些经历和感受都将伴随我成长和前行的道路上。唐诗之旅不仅是一次文化之旅，更是一次心灵之旅。它让我意识到文化和生命之间的联系，也启发了我探索文化背后的深意，继承和创新传统文化。
总之，唐诗之旅是一次学习和享受的过程，让我们看到了文化之美和人性的温暖，也让我们感受到了文化传承的重要性和个人的成长。通过这次旅行，我更加坚信：唐诗精神将是永不逝去的文化瑰宝，而我们将继续传承这份瑰宝，传达并塑造自己的人生态度和价值观念。
学唐诗的心得篇三
唐朝历21帝，享国289年，是公认的中国最强盛的时代之一。雄厚的经济实力、开放的政策、开明的君主、多元的文化带来了一个诗的王朝。唐诗同宋词元曲一样，传诵至今，其中蕴含无数韵味。
我们自小就诵着“床前明月光”长大，少儿版的《唐诗三百首》被翻了一遍又一遍，那时只是靠着诗的韵脚背诵记忆。再长大些，识的字多了，就开始看注释，渐渐懂了文字背后或浅或深或悲或喜的情绪。高中时，又进行了系统的学习，那些意象、诗人便映入脑海，我们学会了分析一首初见的诗里深藏的心绪。
李白在《月下独酌》里以月为友，对酒当歌，表达出由孤独到不孤独，再由不孤独到孤独的一种复杂情感，表面来看，他自得其乐，可是深处却又无限的凄凉，全诗体现了李白怀才不遇的寂寞和孤傲，在失意中依然旷达乐观、放浪形骸的豪放个性，你看，他还是那个“凤歌笑孔丘”的楚狂人。
苏轼评王维“诗中有画，画中有诗”，王维能诗会画，诗歌作品中的画面总是栩栩如生，他在《山居秋暝》中描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光，将空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清泉的流动以及浣女归来竹林中的笑声，渔舟穿过荷花的动态和谐完美地融合在一起，构成了一幅清新秀丽、恬静优美的山水画。表现了他寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情。
“海内存知己，天涯若比邻”是王勃的《送杜少府之任蜀州》中的名句，意在慰勉友人勿在离别时悲哀，友情深厚，江山难阻。
唐诗不仅记录诗人的个人生活经历，也反映当时社会的许多现象。
高适作《燕歌行》以揭露主将骄逸轻敌，不恤士卒，致使战事失利。全诗气势畅达，笔力矫健，气氛悲壮淋漓。尤其是“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”，战士们在挥洒血泪，主将却仍在帐中观美人歌舞，叫人如何不气恼，如何不悲愤。
杜甫作《兵车行》，借征夫对老人的答话，倾诉了人们对战争的痛恨，揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武，连年征战，给人民造成了巨大的灾难。他的《观公孙大娘弟子舞剑器行》则流露念念不忘先帝盛世，慨叹当今衰落之情。
唐诗也极尽展现江南之美，韦庄说“春水碧于天，画船听雨眠”，白居易说“乱点碎红山杏发，平铺新绿水苹生”“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，杜荀鹤说“水巷小桥多”“夜市卖菱藕，春船载绮罗”。唐诗把江南之美刻画地淋漓尽致，引得古今无数游人春日南行，一品江南的婉约秀丽。
唐诗中蕴含景之美、情之趣、，古人的智慧情怀浓缩于数字之间。读诗就像品茶，要细细琢磨，才解其中之味。
学唐诗的心得篇四
唐诗是我国文学史上熠熠生辉的一颗明珠，是中华民族宝贵的文化遗产。通过读唐诗，我深刻体会到了唐诗的博大精深以及对于人生的深刻思考。唐诗读书心得体会可以从以下五个方面展开：诗歌艺术的魅力、情感表达的卓越能力、历史文化的珍贵记录、生活哲理的启迪以及思维的开阔。
首先，唐诗给我留下了深刻的诗歌艺术印象。唐诗之美在于其独特的韵律和优雅的语言。例如李白的《静夜思》：“床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。”这首诗简短清新却包含了深刻的情感和哲理，通过寥寥几个字勾勒出了一个完整的画面，给人以无限遐想之感。读这样的诗歌，不仅让我感受到了诗歌的优美魅力，而且也激发了我对创作的热情和灵感。
其次，唐诗在情感表达上有着卓越的能力。唐诗中情感真挚，表达细腻。例如王之涣的《登鹳雀楼》：“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。”这首诗以简洁的语言表达了作者对壮丽景色和自然界的赞美之情，让人感受到作者的豪情壮志。读唐诗时，我常常被其中所蕴含的深情所感动，感受到人类情感的博大与深邃。
第三，唐诗是历史文化的珍贵记录。唐代是我国历史上最繁荣的时期之一，也是文化艺术辉煌的时期。唐诗承载着当时社会的风貌和人们的生活状态。例如杜牧的《秋夕》：“银烛秋光冷千山，家临九江水。……遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这首诗通过描绘别离之情，抒发了作者对远在他乡的兄弟的思念之情，让我们了解到了唐代人的思乡之情和家国情怀。唐诗不仅是历史的见证，更是文化的传承与延续。
再者，唐诗中蕴含着丰富的生活哲理。唐诗创作源于人们的生活经验和思考，其中融入了作者对人生、自然和社会的独特见解。例如白居易的《赋得古原草送别》：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗表达了生命轮回的感慨和对生命坚韧不拔的赞美。读这样的诗，让我深刻思考人生的意义和生命的价值，启发我从更广阔的角度来认识和理解世界。
最后，读唐诗使我的思维得到了拓展。唐诗的艺术成就和深刻意义蕴涵着丰富的知识和想象空间，给我提供了广阔的学习资源和创作材料。以杜甫的《登高》为例： “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。”这首诗通过对自然景象的描写，让我领略到大自然的壮丽和无垠，也启发了我对于诗歌和文学创作的想象力。
综上所述，唐诗的丰富内容和独特之处使我对其产生了浓厚的兴趣。从艺术魅力、情感表达、历史文化、生活哲理到思维拓展，唐诗读书心得体会使我更加热爱诗歌，愿意在这片浩瀚的智慧之海中继续探索和追寻。无论是对于文学创作还是对于自我提升，读唐诗都是一种宝贵的修炼方式，让我受益匪浅。
学唐诗的心得篇五
亮点一：循序渐进
《唐诗三百首》是学习古人的基础，打开《唐诗三百首》就给人一种浅而易懂，韵味深厚的感觉，有一种童真，一种童趣，而作者却又都是我们所熟悉的大诗人，这又在无形中增添了一笔兴趣。慢慢地，等你有了一定的诗歌基础和意境，诗歌的层次又高了一级，这时候，你就特别喜欢念诗，但苦于无词。诗人也在变化着，从非常熟悉的到从未接触的。到了最后一个层次，你会惊讶的发现自己会做诗了，而且也知道很多诗人，对诗也有了自己的看法，习惯了感觉这首诗怎么怎么样的方式。就在这样一个整体环境下，唐诗教程正如火如荼地进行着，尊从孔子的教训思想，以积小成多之法助你了解唐诗。
单篇诗的结构流程也很有味道，它先以诗人原文的方式展现出来，多读几篇，有了语感；其次是注释，它对我了解古诗大意有很大帮助，有利于初读者训练自己的阅读，理解能力；接下来是诗意，可以使读者从原版的角度出发，切身感受古人的意味，让人如身临唐朝一般，将知识一串一串地包了起来。一首一首，一块一块，把诗的知识及作者的的信息圈在了一块。
这些巧妙的设计，可让读者们可以高效的学习，轻松的傲游唐诗界。
亮点二：分类有序
诗人在排版上有很多特色，先在安排我们认识的诗人，然后再引进别的诗人。读过一段时间后，对古诗也有了自己的感悟，再读自己陌生的诗，读者并不会感到陌生，相反，会觉得似曾相识，在哪儿看到过似得。在这个过程当中，名气大的诗人充当了一个招牌的角色。如同交朋友一样，由已经认识的朋友介绍自己的朋友给你，就这样，你交的朋友会越来越多，越来越快，你认识的诗人也会越来越多，越来越快。这会使你学古诗的信心大增。
有序的分类是一个大的骨架，这个大骨架越好，那么对唐诗而言，也就没有什么难点了。
亮点三：剔糟取精
唐代，几百年的历史；唐诗，应以万计。如何才能吸取古文化精华防止封建文化传播呢？筛选成一个重点。现在的《唐诗三百首》中，我们读到了“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的激情；读到了“夕阳无限好，只是近黄昏”的感慨；读到了“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的乡愁；也读到了“焉知万里连云色，不及尧阶三尺高”的誓言……却没有那些封建的和极其消极的文章，这就是因为这本书经过了严格的剔糟取精，每一首诗的精华，都有可读之处，都值得我们学习，这让我们能健康，自由的成长！
唐诗，一种我们了解古人的途径，一种播种希望的方式，一种满载酸甜苦辣的人生，穿搜在二十一世纪，我们应好好品味，品味，在灯光下，感受着唐诗的魅力。追溯唐诗的意境，愿我最心爱的唐诗被继续保存下来，供万代使用！
学唐诗的心得篇六
第一段：引言（大约200个字）
唐诗是中国古典文学的代表作之一。它不仅是文学的杰作，也是文学史的里程碑。唐诗在唐朝时期最为鼎盛，其语言优美、文笔流畅、情感真挚，至今仍广受人们的喜爱。解读唐诗是研究中国古典文学的重要方面。本文将就解读唐诗的心得与体会谈谈自己的理解。
第二段：唐诗的诗风和意蕴（大约300个字）
唐诗是诗歌的精华，它有着独特的诗风和意蕴。唐诗的诗风典雅、简练、含蓄，这和唐代文化的特点不无关系。唐诗中的意蕴则丰富而深刻，它表达了人对自然、人生、爱情、友情、家国等众多方面的感悟，反映了时代和人民的心声。在解读唐诗时，我们需要深入其中，品味它的内涵，领略其中的诗意。
第三段：唐诗与时代背景的关系（大约300个字）
唐诗既是文学作品，也是历史的见证。唐代是中国古代文化的高峰期之一，唐诗的创作与时代背景密不可分。唐诗时代背景的社会、政治、文化特点都反映在了唐诗中。为了更好地了解唐诗，我们需要了解唐代的历史和文化背景，并将其与唐诗对比，从而深入了解唐诗的内涵。
第四段：解读唐诗的方法和技巧（大约300个字）
解读唐诗是一项需要技巧的工作。首先，我们需要熟悉唐诗的基本结构和格式，因为唐诗各部分之间是有规律的。同时，我们需要品味唐诗中的意境，学会分析文中的用词和语言表达，了解作者的背景和情感，推测出诗歌的深层内涵。最后，我们需要在解读唐诗的过程中，学会发挥自己的想象力，进行创造性的解读，从而更加深入了解唐诗的意义和价值。
第五段：总结（大约200个字）
通过对唐诗的解读，我们可以更好地了解中国古代文化和唐代的历史和文化背景。唐诗中丰富的意蕴和优美的语言，启示我们在审美和人生观方面，帮助我们更好地认识自己和社会。通过学习解读唐诗的方法和技巧，我们可以提高我们的文学素养和解读能力，从而更好地领悟唐诗的内涵和魅力。无论是学者还是爱好者，都可以通过解读唐诗，畅享其中的美妙。
学唐诗的心得篇七
清代康熙年间编订的《全唐诗》，收录诗四万八千九百多首，常人难以全读;此后 沈德潜以《全唐诗》为蓝本，编讯唐诗别裁》，收录诗一千九百二十八首，普通人也难以全读。于是，清代乾隆年间 蘅塘退士 以《唐诗别裁》为蓝本，编讯唐诗三百首》收录诗三百一十首，成为流传最广、影响最大的唐诗普及读本。
《唐诗三百首》的编选者蘅塘退士(1711～1778)，原名孙洙，字临西，江苏无锡人。他自幼家贫，性敏好学，寒冬腊月读书时，常握一木，谓木能生火可敌寒。乾隆九年(1745)他考中顺天举人，授景山官学教习，出任上元县教谕。乾隆十六年(1752)他得中进士，历任卢龙、大城知县。后遭人谗陷罢官，平复后任山东邹平知县。乾隆二十五年(1761)、二十七年(1763)两次主持乡试，推掖名士。他为官清廉如水，爱民如子，又勤勉好学，书似欧阳询，诗宗杜工部，著有《蘅塘漫稿》。乾隆二十八年春，孙洙与他的继室夫人徐兰英相互商榷，开始编讯唐诗三百首》。编选这本书是有感于《千家诗》选诗标准不严，体裁不备，体例不一，希望以新的选本取而代之，成为合适的、流传不废的家塾课本。他们的选诗标准是“因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者”。既好又易诵，以体裁为经，以时间为纬。《唐诗三百首》于清乾隆二十九年(1765)编辑完成，书的题目有的说脱胎于民谚“熟读唐诗三百首，不会做作诗也会吟”，有的说取自“诗三百”，说法各不相同。 《唐诗三百首》被世界纪录协会收录为中国流传最广的诗词选集。
百分网内容提要
清·同治辛末春刊《唐诗注疏三百首》
的一种。五律源于五言古体，风格峻整，音律雄浑，含蓄深厚，成为唐人应制、应试以及日常生活中普遍采用的诗歌题材。唐代五律名家数不胜数，以王昌龄、王维、孟浩然、李白、杜甫、刘长卿成就为大。 七言律诗简称七律，是近体诗的一种，格律要求与五律相同。七律源于七言古体，在初唐时期渐成规模，至杜甫臻至炉火纯青。有唐一代，七律圣手有王维、杜甫、李商隐、杜牧、罗隐等，风华绝代，辉映古今。 五七言绝句简称五绝和七绝，都是古典诗体中绝句的一种。五绝起源于汉，七绝起源于六朝，两者都在齐梁时期成型，初唐阶段成熟。唐代绝句气象高远，率真自然，达到了吟诵自由化的最高峰，名家有李白、王维、王昌龄、韦应物、杜牧、刘禹锡等人。
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中国是诗的国度，唐朝是中国诗歌的巅峰，巅峰时期的那个黄金时代令人神往。诗歌是当时文学的最高代表，成为中国传统文学坚实的重要组成部分，也是中华文明靓丽的风景线。 唐诗与宋词、元曲并称，题材宽泛，众体兼备，格调高雅，是中国诗歌发展史上的奇迹。唐诗对中国文学的影响极为深远。历朝历代的文人视唐诗为圭臬，奉唐人为典范。公元7世纪，孙季良开始编纂唐诗选本，至辛亥革命前，一千二百余年间，每二年即有一本唐诗选本问世。众多选本中以《唐诗三百首》流传最广、影响最大，风行海内，老幼皆宜，雅俗共赏，成为屡印不止的最经典的选本之一。《唐诗三百首》以成功务实的编法、简易适中的篇幅、通俗大众的观点、入选的精美诗歌打动着读者，成为儿童最成功的启蒙教材、了解中国文化的模范读本，对中国诗歌选编学、中国人的心理构成都有很大的影响。
人们都说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”可见《唐诗三百首》影响之大。
百分网流行注本
《唐诗三百首》向来有几种注释本流行，如清章燮的《唐诗三百首注疏》，清李盘的《注释唐诗三百首》等，其中以陈婉俊的《唐诗三百首补注》教为简明。
在古代的唐诗选本中，清人孙沫的《唐诗三百首[1]》最为流行。今人喻守真有《唐诗三百首详析》中华书局版，对艺术特色的讲解甚为详切。今人唐诗选本较多，兹介绍两种：一是葛兆光《唐诗卷》浙江文艺出版社出版，收唐诗282首，凡七十八家，选诗颇具眼量，小传、注释新见迭出，自成一家;一是马茂元《唐诗逊人民文学出版社出版，选诗500余首，按体例排列，注释简明，分析详备。
学唐诗的心得篇八
唐诗创作自唐朝，历时近三百年，其中收录了许多经典之作。唐诗不仅是中华文化的瑰宝，也是世界文学史上的珍品。经典的唐诗不仅仅是美的享受，更是一种思考，一种精神追求。在阅读唐诗的过程中，我深深感受到了这首首古典诗歌蕴含的文化与人性的哲思，这是我一生终身难忘的体验。
二、体验
读唐诗的过程，让我感悟到诗歌中透露出的深刻思想与丰富的文化底蕴。诗歌中的意象和表现手法各具特色，充满着诗意和书卷气。其中，我最感动的便是李白的《将进酒》：勿忘古人的风风雨雨，勿忘当初那份豪情。李白从不同的角度描绘了自己的热血和梦想，将自己视为历代豪杰的继承人，表达了自己的自信和豁达。在这篇诗的笔墨之中，我们可以读出这位大诗人对生命充满的激情和干劲，并理解一些不同的文化观念和社会氛围。
三、感悟
唐诗是儒家文化的代表之一，体现了那个文化时代的精髓，是这个时代的精神象征。唐诗在表现主题和思想时，常常体现人生哲理。例如王之涣的《登鹳雀楼》中的“老僧已死，新僧又生”，就表达了人生无常的道理。在唐诗中，还有很多对家国、自然、情感、生命等的沉思感慨，给人们提供了更加宽广的视野。这些思想与感悟能够引导我们审视生命真谛、审视人生的意义，形成自己的价值观。
四、启示
唐代的诗人们表现出的一种文化、一种人文精神，让人感到一股醍醐灌顶的启迪。他们把自己的写作，绘制成一个人文的架构，让人如饮甘泉，恍然大悟。唐诗之美，在于它的文学价值和人文精神价值，所以唐诗的阅读和理解，不仅应该是文化的体验，更需从人文的角度去出发，领悟诗中蕴含的精神能量。
五、结论
唐诗是中华文化全球传播的一面旗帜，是中华民族的文化艺术瑰宝。唐诗崇尚和平、热爱自由、尊重美好的人生。唐诗中的精神与文化，显示了一种高尚的品质和深邃的思想价值。唐诗的阅读和欣赏，能够带给人们一种纯美的审美体验、感悟人生、智慧思考的切身收益，使人们更加明白什么是真正的美，什么是真正的哲理。从唐诗中得到的启示，对我们的成长与形成人格的过程十分重要，我们应该时常把它们铭记在心中和写在人生日记上，以激励我们为人生的辉煌不断奋斗。