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精选主题教育汇报材料

时间:2023-05-24 15:16:49 作者:WJ王杰

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

教育汇报材料篇一

在社会的各个领域,很多时候都需要进行汇报,汇报时通常会多讲一些重点工作的内容,非重点的内容简单介绍即可,为了帮助大家更好的完成汇报,以下是小编精心整理的落实魏书生教育思想汇报材料-汇报材料,欢迎阅读与收藏。

各位专家、领导:

大家好。xx年暑假中心校张校长带领我们到北京参加了“魏书生教育思想专题报告会”,聆听现代教育家魏书生老师的报告。听后感触相当大,都觉得这些年白搞教育了,大有从头再来的想法和激情。魏书生老师当校长、任局长,还能上课当班主任,咱们为啥就做不到。回来后我马上组织教师学习、宣传魏书生的教育思想,看光盘,搞讲座。我业余时间好写点东西,我把魏书生老师的“松、静、匀、乐”、教学方法、班级管理等经验整理成集,给教师们讲,给学区中层领导讲,在全县小学校长培训会上给校长们讲,乡下两所中心小学也邀请我去做了讲座。

xx年10份,张校长带领我们赴盘锦参加“盘锦市素质教育现场会”,尤其是看了盘锦市中小学的大课间,心灵都受到了震撼。回来后我们各校便开展了大课间活动,学生行为习惯养成教育。中心校提出了“一一八九十”工程,即每年一次运动会,一次艺术科技节,教师八项基本要求,学生九种行为习惯,十个一分钟,促进素质教育。

xx年xx年的10月份有两次去盘锦,进一步学习魏书生教育思想,深化我们的`素质教育。三年来我校进行了4项重大改革。xx年,我根据魏书生“松、静、匀、了”思想,提出了以爱为主要内容,争取5年内创县城学校师德第一校的实施方案,素质教育也好,应试教育也罢,没有良好的师德都是空话,搞教育师德是基础。xx年上学期又出台了综合评价学生实施方案,并组织实施,每个学期末发给家长的通知单,不是语数英科考试成绩,而是以千分制的形式,从听、说、读、写、唱、画、体,各种习惯,文明礼仪等方面综合评价学生。总分是1000分,成绩优秀者,评为综合评价优秀学生,发奖状鼓励。xx年下学期开始开展国学教育,学校编制了校本教材,选专职教师任课,成立教研组,并组织了两次成果展示,现在又申报了魏书生教育思想xx研究课题。借这次迎省检的契机,设计了孔子书院,孔子学堂,现正在建设当中。xx年,为促进素质教育,我校全校范围内开展了二课活动。第七节课一律是二课活动时间,成立了音、体、美,播音主持,科技制作,书法、阅读写作等25个课外活动小组,1069人根据自己的爱好和特长参加了二课活动。期末又进行了成果展示与评比。xx年10月18日,我校与x市x小学,签订了对标协议书,建立了手拉手关系。回来后,结合影像资料,我又详细地向老师们介绍了x小学的文化建设,管理模式。借鉴鹤乡小学的学生管理学生的经验,我校成立了“x小学文明岗”,课间进行楼道管理。

实践证明大力实施素质教育,促进学生全面发展,不但不会影响教学成绩,还能促进教学质量的提高。三年来我校的小考成绩稳步提升,尤其是去年的小考成绩,实现历史性突破,全县第二名。

教育汇报材料篇二

主题教育开展情况汇报

一、主题教育开展情况

(一)、丰富载体,深入推进。

1、我校主题教育按照“贴近实际、贴近生活、贴近师生”的要求,利用板报营造主题教育氛围;通过校园厨窗,明确主题教育的指导思想和重要意义,深化主题教育内涵。主要做法是:把学校开展的所有工作和活动都与“创先争优”暨“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育结合起来,有机的融为一体,既促进了各项工作取得实际效果,也让“创先争优”暨“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育的开展有了丰富的内涵。

2、为使活动深入人心,新学期开学初,党支部举办了为期一周的主题教育学习和座谈讨论,集中开展面对面宣讲活动,扩大宣讲的覆盖范围,把主题教育覆盖到全体师生员工,形成人人知晓、人人参加的良好局面。主要做法有:(1)党支部和全体党员作了2010公开承诺,又作了2011年上半年公开承诺;(2)将每个党员的公开承诺上墙公示,欢迎师生给予监督;(3)建立管理示范岗、党员示范岗、模范班主任示范岗。(4)各岗位都亮出身份挂牌上岗。

3、比学赶超,营造健康向上的氛围:活动中各部门之间、教职工之间、学生之间开展互相学习、追崇先进、争做优秀。主要做法是:(1)把“创先争优”暨“热爱伟大祖国,建设美好家园”主题教育的奋斗目标用条幅写出来,悬挂在主教学楼前,让教职工上下班时和学生上学放学时一进校园就能映入眼帘,时刻提醒大家的行为;(2)为党团员、师生确立了努力的目标——四创四争,即创建先进党支部,争做优秀党员;创建先进年级组,争做优秀教师;创建先进团支部,争做优秀团员;创建先进班集体,争做优秀中学生。

(二)、营造氛围,扎实开展丰富多彩的主题教育系列活动。

1、充分利用校园广播、标语、黑板报、宣传栏等宣传阵地,发起感恩教育活动倡议书,组织学生进行“感恩”签名活动。做的主要工作有:(1)悬挂宣传条幅、标语10条(幅)。(2)给师生编发学习辅导资料近150份,上报活动信息35余条,撰写新闻稿件25余篇,学生撰写校园广播稿1000多篇。(3)教师撰写心得体会600多篇,师生出简报和黑板报近70块,团员与学生写各类心得体会4000余篇。(4)编辑各类宣传橱窗15块,编辑宣传教育展板16块,公示橱窗2块。(5)编辑教育活动《应知应会》一册,做到人手一册。

2、组织开展国旗下专题演讲,播放与“感恩”相关的诗歌、散文、故事和歌曲,召开“感恩与责任”主题班会活动:感激父母的养育之情、感激老师的教诲之恩、感激同学间的爱心相助,掀起感恩与帮助的热潮。使学生从活动中体验感恩,并回归现实生活,从点滴做起,在生活中实践感恩。开展主题作文竞赛、学习感恩故事和生活感动事例等学习竞赛活动,全方位地进行感恩教育宣传发动,动员学生自觉做到爱祖国、爱学校、爱老师、爱父辈、爱集体。主要做法是:通过活动的参与和体验,教职工更坚定为建设自己美好校园的信心,不甘落后、发奋努力的做好本职工作;学生更自觉的好好学习,学更多更扎实的本领,长大后报效祖国建设,回报自己家乡的养育之恩,感谢母校的培育之情。

3、开展爱国主义教育、国防教育等教育基地观摩活动,激发师生爱祖国爱家乡的真情实感,为“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育深入开展夯实思想基础。主要做法有:带领学生参观(1)尉犁县博物馆。(2)尉犁县达西村。(3)尉犁县武警中队。

4、把开展主题教育与安全工作结合起来。按照“以人为本,安全第一,预防为主”的原则,狠抓学校安全工作。以“安全教育周”、“安全教育月”、应急、消防实战演练等活动为载体,全面提高师生的安全防范意识和自我保护能力,做到安全教育“每月一主题,每周一活动,每日一强调”。主要做法有:(1)邀请尉犁县交警大队警官 进行交通安全知识解读。(2)邀请尉犁县消防大队警官指导消防安全演练。

5、把主题教育与创先争优活动结合起来。在突出主题教育特色的同时,不断总结开展主题教育的方式方法,把主题教育取得的成果转化为促进党员创先争优的实际行动,把主题教育贯穿到广大教师的教学教学工作、学习、生活中去。从点滴细节上体现出广大党员教师热爱家乡、爱岗敬业、奉献教育事业的精神,感染带动了一大批普通教师参与到主题教育中来,极大地促进主题教育的深入开展。

(三)让法律知识融人学生心田。

通过开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育,二中把法制教育作为德育工作的一项重要内容常抓不懈,取得了明显成效。学校无打架斗殴现象,违法犯罪率为零。

1、抓管理。学校经常开展校纪校规的教育活动,并以《巴州师生行为规范30条》为准则,对学生进行行为规范的养成教育。对学生不同成长阶段易出现的问题,做到及时发现,及时处理,将问题扼杀在萌芽阶段。

2、抓宣传。我校采用悬挂横幅、张贴标语、出板报、办宣传栏、收听广播、观看录像等多种形式,营造良好的学法懂法守法学习氛围。做到人手一本法制教材,每班一个法制园地,每生一篇法制征文,每人一份法制答卷,每学期举办一次法制知识竞赛,举行一次法制演讲,观看一场法制教育录像,进行一次现身说法教育。倡导学生在家做一 个好孩子,在校做一个好学生,在社会上做一个好公民。

3、抓课堂。充分发挥思想政治课法制教育教学主渠道的作用,强调其他相关学科在教学过程中渗透法制教育的内容,做到法制教育与思想政治教育,社会科学,自然科学教育有机的结合。

4、抓实践。注重实践的体验式法制教育,一直是我校法制教育的主要形式。近年来,通过邀请县公安、司法有关人员到我校进行如何预防未成年人犯罪知识讲座、带学生前往县看守所参观等体验式实践活动,让学生切身感受知法守法的重要性,争做知法守法的好公民。

5、抓师资。教师作为教育者,必须学法懂法守法。我校要求教师们在教育实践活动中不仅要研究探索符合青少年特点的教育方法和途径,还要求教师要不断提升法制教育意识,使依法育人、依法施教真正深入到每位教师心中。

(四)“结对子”增进民汉师生情谊,讲团结促进学校发展。通过开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育,我们举办了“读民族团结书籍、唱民族团结歌曲、看民族团结文艺节目”活动及“讲身边的民族团结故事”演讲比赛。、开展学“双语”活动。少数民族同志学习汉语,汉族同志学习少数民族语言,通过互学语言文字,相互谈心交流,加深了解,增进感情。学校根据实际情况,制定了民汉师生“结对子”实施方案,扎实有效地开展了手拉手结对帮扶活动。全校师生积极参与,参与率达到100%。手拉手师生共同制作民族团结心愿卡,参与人数1613人,集中讲座5次,受教育865人次,民汉手拉手结对教师71对,民汉手拉手结对子小伙伴767对,全校师生举行民族团结联谊活动共计五次。古尔邦节、春节,民汉教师互访参与率达到80%以上。评选出手拉手示范教师16对。另外,评选出手拉手示范小伙伴40对,手拉手示范班级5对。上学期学校为解决住宿贫困生生病备用金,师生共捐款1688元。今年3月5日团员教师自愿为住宿贫困生捐款550元。民族教师自愿为贫困汉族学生捐款650元。自广泛开展民族团结手拉手结对子活动以来,我校未发生过民汉学生打架斗殴现象,也未发生过违法犯罪案件,展现在眼前的是民汉师生互帮互学、和谐共处的感人画面。

二、取得的成绩

一年来,通过开展“热爱伟大祖国、建设美好家园”主题教育,我校认真贯彻科学发展观,在上级主管部门的正确领导下,扎实有效地开展工作,取得了较大的成效。学校先后荣获自治区级“优秀团委”、自治区级“优秀少先大队”、自治区级优秀“教工之家”、自治州“优秀少年团队示范校“、自治州“少先队百佳星级队室”,自治州“青年雷锋号”、州级“文明单位”、州级“民族团结模范单位”州级“德育示范学校”、“平安校园”、“绿化合格单位”、州级“工会好集体”、县级“关心下一代工作先进集体”、县级优秀党支部等荣誉称号。教育教学各科成绩在全县教育系统名列前茅,考上内初班、内高班的学生较多。

三、存在的主要问题

1、主题教育宣传教育氛围还不够浓厚,宣讲的针对性还不够强,覆盖面还不够广,师生面对面的宣讲活动还有待于进一步加大 6 力度。

2、我校主题教育信息宣传和信息上报工作还不到位。具体工作虽然做了很多,但是收集整理的意识不强。

四、下一步工作打算

1、继续深入开展主题教育的学习培训, 集中开展面对面宣讲活动,扩大覆盖范围,把主题教育覆盖到全体教育工作者和广大师生,形成人人知晓、人人参加主题教育的局面。

2、把主题教育与创自治区级文明单位和州级德育示范校相结合;把主题教育与抓养成教育相结合、与进一步提高学校教育教学质量相结合,与建设和谐向上的学校文化相结合,与提升学校的办学水平和外部形象相结合,与加强学校班子和教师队伍建设相结合,与改善教职工物质和文化生活水平相结合,要紧紧围绕教育教学工作这一中心和重点,完善办学条件,规范办学行为,加强教师队伍建设,提升教育教学质量,精细落实教育管理,创设适于师生共同发展的校园环境和成长平台,进一步丰富主题教育的内容和形式,增强主题教育的实效性。

尉犁县第二中学党支部 2011年7月30日

教育汇报材料篇三

受学校领导班子的委托,经校党支部审议,在此,由我来做学校工作报告,提请各位代表审议。

一、 一流的学校管理

哲人说过:请关注你的理念,你的理念决定你的行为;请关注你

实验小学学科发展定位:语文为基础,数学为龙头,英语为特色,科学为核心;语数外科“搭台”,体音美“唱戏”。

实验小学教职员工工作态度定位:努力工作,愉快工作,享受工作。

实验小学领导班子工作作风:求真务实,开拓创新、令行禁止,雷厉风行。

在这些办学理念的指导下,我们构建了实验小学体育层、艺术层、科学层和电化教育层。 在这些办学理念的指导下,我们用每一个人,用好每一个人,调动每一个人的积极性,为实验小学的发展服务。

在这些办学理念的指导下,我们出台了相关制度和规则,以制度引导人的行为、以规则规范人的操作范围。我们提出的责任口与责任人规则让“令行禁止,雷厉风行”成为现实。我们实施的弹性工作制度,让资源效益得到了最佳发挥,2017年9月至12月,学生校园安全事故比以往下降了16.7%,实验小学“安全第一,质量为本”的办学理念收到了好的效果。

二、 一流的教师队伍

实验小学现有教职员工95人,教师中小学高级52人,本科43人,专科47人。教师队伍的现状是非常好的,教师整体素质高,敬业精神强,教学效果好。我们认为,老年教师是学校的财富,中年教师是学校的骨干,青年教师是学校的未来。为了使我们的青年教师尽快成长,我们启动了“青蓝工程”,为了培养和提高我们的教师队伍,在2017年我们派16位教师参加了在内地举行的各种学术活动,我们派33位教师到地州和兵团进行学术交流,我们还派了很多教师参加了在我校或市上举行的各种学术活动,我们还积极开展了各种各样的校本教研活动。我们的每一位教职员工都懂得:教育是事业,事业的意义在于奉献;教育是科学,科学的价值在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新;教育是未来,未来的前景在于奋进。大家都达成了这样一个共识:实验小学需要雷锋,但实验小学决不能让雷锋吃亏。在刚刚过去的一年里,我校教师荣获国家级、自治区级、市级、天山区级各项奖励共100多人次。

三、 一流的教育质量

今天的小学教育已经没了统考,教育质量的评价将来自各个方面。社会对实验小学的赞誉表明了我们一流的教育质量;上级对我们的肯定也表明了我们一流的教育质量;家长对我们的满意也表明了我们一流的教育质量;招生时700多人的报名也表明了我们一流的教育质量;我们老师的敬业与乐业也表明了我们一流的教育质量;我们学生的杰出表现也表明了我们一流的教育质量,2017年,我校共有500多位学生荣获国家级、自治区级、市级、天山区级各项奖励。

四、 一流的教师待遇

改善。2017年是一个充满希望的一年,老师的住房画入了教育学院领导的宏伟蓝图。教师的精神待遇得以提升,“努力工作、愉快工作、享受工作”的办学理念初现成效。教师的经济收入也有了较大的提升。(公布几个数据)

我们还可以再加上一条,那就是一流的硬件设施,校园网络系统、校园办公电话系统、校园有线电视系统、校园智能广播系统、校园安防系统更趋于完善,正在很好的服务着实验小学的教育教学。

我们也需承认,我们的管理水平、我们的队伍素质、我们的教育质量、我的教师待遇、我们的硬件配置尚需进一步提升。“三保一升:保品牌、保质量、保待遇,争取再有一个提升”仍将是我们的奋斗方向。今年是实验小学建校100周年的日子,我们可以相信,在上级的关心支持下,在全体教职员工的共同努力下,实验小学的明天会更好!

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教育汇报材料篇四

一、主题教育开展情况

自“发扬传统、坚定信念、执法为民,践行军人核心价值观”主题教育开展以来,我大队突出抓了五个重点。

涛同志作了重要讲话,并在网页上开辟了主题教育宣传版面,建立了学习园地。使全体党员和干部官兵充分认识到这次活动的重要性、必要性,以饱满的热情、谦逊认真的态度、求真务实的劲头,迅速投入到教育活动中来。

(二)狠抓关键环节,确保学习质量。学习动员阶段是确保活动开好头、高起步、见成效的关键环节。我大队在学习内容的安排上,主要体现一个“细”字,做到细化内容,量化任务。不仅对集中学习的内容和时间进行了详细的安排,而且对个人自学的内容也做了详细规定,列出了时间表。每人一本学习笔记,明确要求边学习边消化并写出心得体会,个人学习心得每月不少于1000字,读书心得体会不少于一篇。通过“集中学、自己学、领导讲、先进讲、大家议”等方式保证每名官兵的学习时间和学习效果。在理论学习阶段做好“五个学”,即在内容上做到全面学、在方法上做到结合学、在理解上做到重点学、在时间上做到统筹学和在运用上做到联系学。在实际工作中,坚持“六个结合”,科学解决工学矛盾。一是统一部署与因地制宜相结合,保证“规定动作不走样”,做到“自选动作多样化”。二是严格要求和优化服务相结合,活动办公室增强服务意识,为各单位提供必要的服务。大队活动办坚持每周编发一期活动简报,及时传递活动信息,营造良好的舆论氛围,为全体官兵的学习创造了良好的条件。三是传统手段与现代手段相结合,注意发挥组织学习、集体讨论、板报宣传等传统教育手段的作用。

目前大队各单位共组织官兵集中学习225次,办板报32期,观看红色影片16次。四是集中学习与分散学习相结合,正确处理了工学矛盾,保证了学习时间、学习内容和学习效果的落实。五是理论教育与实践教育相结合,各单位共组织官兵到xx七团、xx历史陈列馆、知青馆等开展革命传统教育8次,受教育面300余人。六是开展教育与开门评警工作相结合,真正使主题教育与基础业务工作两不误、两促进。

(三)坚持开门纳谏,广泛征求建议。为了促进主题教育的深入开展,提高工作的针对性和有效性,切实转变工作方式方法、提高办事效率和服务质量,大队充分发扬民主,坚持走群众路线,结合思想作风、学风、工作作风和领导作风等多方面内容,突出“广”、“多”、“实”。在征求意见建议的对象和范围上,突出“广”。除了征求本单位党员及官兵的意见建议外,大队党委成员结合“大走访开门评警”活动,组织调研组分别到基层单位和xx区政府、xx分局等单位分别进行走访,主动上门征求意见,从不同层面、不同角度广泛征求对如何发扬传统、坚定信念、执法为民方面的意见和建议。在征求意见的形式上,突出“多”。民警利用入户走访广泛宣传,只要是对xx工作有促进作用的意见一律兼容并蓄,本着海纳百川的态度,广泛征求社会各界群众意见。一是召开座谈会面对面征求意见和建议。二是设立意见箱和热线电话征求意见和建议。三是发放征求意见表征求意见和建议。共收集到50条对如何开展好执法为民工作、如何发扬党的优良传统的意见和建议,归纳梳理为三个方面17条。在意见的梳理和反馈上,突出“实”。由于征求意见的渠道多、覆盖面广,大队活动办认真对征求到的意见和建议进行汇总和梳理,客观真实地分别整理出对个人、党组织的意见。

传统、坚定信念、执法为民,践行军人核心价值观”主题教育与完善制度建设相结合。没规矩不成方圆,没有严格的制度,就没过硬的作风,也不可能有各项工作的又好又快发展。我大队进一步修订完善了机关的规章制度,并新建立了信息报告制度、干部官兵请销假制度、车辆管理制度等3项规章制度,使制度更趋于系统化、规范化、具体化,真正做到用制度管权、用制度管人、用制度管事。三是把“发扬传统、坚定信念、执法为民,践行军人核心价值观”主题教育与水利业务相结合。我大队把深入开展主题教育与高标准完成工作任务紧密结合,切实做到“两不误、两促进”。各单位正在把年初xx工作部署和前四个月的工作进度进行对比,找出薄弱环节,特别是对水利“四项重点工作”(大中型水库除险加固、水管单位体制改革、农村安全饮水工程和移民扶持),加大工作力度,抓紧抓实抓好,保证不能出现任何问题。

二、载体丰富,形式多样

余人,到xx监狱第一监区接受警示教育,从中受到教育,得到震撼。xxx组织全处官兵到彭雪枫纪念馆参观学习,缅怀先烈人生,追忆先烈风采,为全处官兵上了一堂生动的“学习先烈事迹、树立正气新风”的政治实践课。xxx在汛前检查过程中,为了保证工作、学习“两不误、两促进”,检查组的同志们把学习计划、学习材料和笔记本带在身边,利用空闲时间进行自学,并及时做好心得笔记,有效地处理了工学矛盾,保证了学习人员、学习时间、学习内容和学习效果四落实。xxx大队在“发扬传统、坚定信念、执法为民,践行军人核心价值观”主题教育中,开展了以微机应用竞赛、政策法规竞赛、政治理论及业务知识竞赛和看谁的工作效率高、看谁的作风纪律硬、看谁的工作成绩突出为载体的“三赛三看”活动,党组织的凝聚力、战斗力进一步增强,党员干部的理想信念进一步坚定,作风纪律进一步加强,综合素质和服务水平进一步提高。市xx邀请支队党校xx教授进行“发扬传统、坚定信念、执法为民,践行军人核心价值观”主题教育专题讲座,使大家受到了一次深刻的作风纪律整顿教育课。其精彩的讲授,博得阵阵掌声。大家表示一定要以这次活动为契机,端正思想态度,转变工作作风,立足本官兵作,为xx事业做出贡献。市xx接受革命传统教育,重温入党誓词。

谈会,会上交流学习心得,展示教育成果,部署下一阶段工作。市直二级单位主管领导、活动办主任及各单位推荐的座谈代表50余人参加了会议。会议展示学习专栏18块、副科级以上干部笔记本185本、学习心得239篇。经过展示评比,分别评出学习笔记、心得体会以及宣传专栏的前五名作为先进单位,在系统内予以通报表扬。

三、取得的成效。

成绩,xxx同志同时获得了全省唯一一名最佳表现奖。在市总工会举办的“和谐之春”歌咏比赛中,在强手如林、专业对汇集的20个参赛队中,敢于拼搏,取得的一等奖的好成绩。

四、下一步工作打算

在今后的工作中我们一是要继续抓好学习,把学习贯穿于“发扬传统、坚定信念、执法为民,践行军人核心价值观”主题教育的始终,不断增强干部官兵的理论素养,坚持边学边改、边查边改,让他们从思想根源上深刻剖析自己存在的问题;二是要组织干部官兵继续深刻剖析在干部作风方面存在问题的根本原因,并制定切实可行的整改方案;三是要提出解决问题的措施和办法,并坚持边查摆边整改,增强解决自身问题的能力,确保活动取得实实在在的效果。

作风整顿需要长抓不懈,我们将在深入开展好“发扬传统、坚定信念、执法为民,践行军人核心价值观”主题教育,做足规定动作的同时,创新活动方式,在建立长效机制上下工夫,确保主题教育更好的与工作相结合,真正使教育活动成为完成全年目标、实现率先跨越式发展的强大动力。

教育汇报材料篇五

教育活动及学校关工委组织建设

情 况 汇 报

一、加强组织领导,主题教育和学校关工委组织建设有序开展

使全体师生充分认识到新形势下开展主题教育及关工委组织建设的重要性和现实意义,进一步增强了政治意识和责任意识。三是按照县教育局党委、关工委相关要求,结合学校实际制定了主题教育及关工委组织建设总体实施方案的每个阶段具体安排,确保了活动扎实有序进行。四是各处室、年级组把主题教育作为开展各项工作的主线,制定工作计划,研究学校教育活动方案,确定了“一二三”教育工程(突出一个主题,以“爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校”为主题;通过二种渠道,课堂教学主渠道,党、团、队组织开展的主题鲜明的教育活动渠道;搞好三项大的活动,即:重大节日的庆祝活动,每周一次班队会综合实践活动,每周一次“中华魂”读书活动)。做到了主题突出、活动有序、教育有效。五是实行校领导联系制度,确定校领导联系各处室、各处室联系年级组,明确职责要求,形成了党支部书记负总责、亲自抓,各分管领导分头抓,各处室具体抓,各教师密切配合的良好格局。

二、结合工作实际,主题教育和学校关工委组织建设灵活推进

坚持以科学发展观为统领,结合学校总体工作和教育教学安排,灵活推进主题教育和关工委组织建设。一是采取集中学习与自学相结合的方式,通过校园广播、黑板报、电子显示屏等形式进行广泛宣传,在全校掀起了深入开展“中华魂”主题教育的热潮。二是正常工作期间,要求全校教职工以县教育局、县关工委重要会议精神为指导,进一步增强工作的主动性和自觉性,振奋精神、乘势而上,把会议精神化作推动主题教育的强大力量,加深了教职工对开展主题活动及学校关工委组织建设的认识和理解。三是将“中华魂(理想点亮人生)”主题教育、背诵《弟子规》比赛、“双百(百万少儿唱红歌、百万少儿诵经典)”活动以及各学科课程教学有机结合,深入开展活动和抓好组织建设。

三、丰富活动载体,主题教育及学校关工委组织建设成效显著

充分利用各类活动载体,积极开展了丰富多彩的主题教育学校各项工作科学有序推进。保证主题教育和学校关工委组织建设的顺利进行。

一是深入开展了举办了“中华魂(理想点亮人生)”征文、演讲比赛,进一步深化青少年理想、信念教育、党的知识教育、爱国主义教育、自强不息的民族精神教育,引导培养广大少年不断增强对中华民族的归属感,对中华文化的认同感,对伟大祖国的自豪感,树立坚定的社会主义核心价值观,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把创新实践作为成长成才的必由之路,把报效祖国奉献社会作为坚持不懈的追求,从小立志成才,努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。在去年曲靖市举办“中华魂”主题教育演讲比赛中,我校推荐上报的1名参赛选手荣获二等奖,另外推荐上报6篇活动征文。今年举办中华魂主题教育演讲比赛,推荐出2名选手代表学校参加县级演讲比赛。

二是举办“春蕾”少年才艺展演,为学生搭建展示自我的舞台,锻炼了学生组织能力,发挥学生的文艺特长,为学生的成长打下良好的基础,同时为学校打造特色学校提供有力保证。

三是举办背诵《弟子规》比赛,《弟子规》内容列举出一个人在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲究家庭教育与生活教育,是培养学生良好习惯的最佳读本。通过比赛锻炼了学生的口才、规范了学生的行为、净化了学生的心灵。

四是在校领导班子的重视支持下,在校关工委的密切配合和学校大队委、中队辅导员的共同努力下,我校二至六年级2500余名学生参与了读书活动,各中队以《理想点亮人生》为主要读本,开始了“营造书香班级 热爱共产党”读书活动,开展半个多学期以来,从总体上来说取得了一定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。各中队还利用主题队会、板报等阵地,展示学生的读书笔记、读书心得,鼓励孩子们自由组合成“读书兴趣小组”,召开“故事会”、演讲活动,让学生讲中国共产党为伟大祖国的前进和发展感到激动和骄傲的故事。

五是根据关心下一代工作新形势和县教育局关工委的工作要求,学校特聘教育教学骨干适时调整充实学校关工领导小组,完善制度,明确职责。特别是注重发挥“五老”队伍在关心下一代工作中的积极作用。选派离退教职工担任关工组织领导工作,激发他们的爱心,依靠他们丰富的工作经验更好地开展工作。

六是切实加强作风建设,坚持深入班级,深入教师,深入学生,深入家庭,经常调查研究,积极探索解决青少年教育热点难点问题的有效途径和方法,扎实推动学校关工委工作的有序开展。

四、存在的不足和今后打算

我校“中华魂”主题教育及学校关工委组织建设虽然取得了一定的成效,但还存在一些不足,一是个别教职工对主题教育的重要性认识不够,还不能潜心钻研、融会贯通,联系实际消化理解不够。二是由于教学任务比较重,学生集中学习交流的时间不够充分。

针对以上存在问题,学校将按照有关要求予以改进,以学习促进问题解决,以解决问题将活动引向深入。下一步,我校将根据上级部门的总体部署,结合学校实际,大胆改革创新,不断探索新的工作方法,进一步巩固和扩大本学期开展活动成果,按照活动实施方案确定的步骤和要求,把主题教育及学校关工委组织建设作为一项长期工程,继续抓紧抓实抓好。

富源县中安小学

二0一二年五月十二日

教育汇报材料篇六

情 况 汇 报

一、加强组织领导,主题教育和学校关工委组织建设有序开展

使全体师生充分认识到新形势下开展主题教育及关工委组织建设的重要性和现实意义,进一步增强了政治意识和责任意识。三是按照县教育局党委、关工委相关要求,结合学校实际制定了主题教育及关工委组织建设总体实施方案的每个阶段具体安排,确保了活动扎实有序进行。四是各处室、年级组把主题教育作为开展各项工作的主线,制定工作计划,研究学校教育活动方案,确定了“一二三”教育工程(突出一个主题,以“爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校”为主题;通过二种渠道,课堂教学主渠道,党、团、队组织开展的主题鲜明的教育活动渠道;搞好三项大的活动,即:重大节日的庆祝活动,每周一次班队会综合实践活动,每周一次“中华魂”读书活动)。做到了主题突出、活动有序、教育有效。五是实行校领导联系制度,确定校领导联系各处室、各处室联系年级组,明确职责要求,形成了党支部书记负总责、亲自抓,各分管领导分头抓,各处室具体抓,各教师密切配合的良好格局。

二、结合工作实际,主题教育和学校关工委组织建设灵活推进

坚持以科学发展观为统领,结合学校总体工作和教育教学安排,灵活推进主题教育和关工委组织建设。一是采取集中学习与自学相结合的方式,通过校园广播、黑板报、电子显示屏等形式进行广泛宣传,在全校掀起了深入开展“中华魂”主题教育的热潮。二是正常工作期间,要求全校教职工以县教育局、县关工委重要会议精神为指导,进一步增强工作的主动性和自觉性,振奋精神、乘势而上,把会议精神化作推动主题教育的强大力量,加深了教职工对开展主题活动及学校关工委组织建设的认识和理解。三是将“中华魂(理想点亮人生)”主题教育、背诵《弟子规》比赛、“双百(百万少儿唱红歌、百万少儿诵经典)”活动以及各学科课程教学有机结合,深入开展活动和抓好组织建设。

三、丰富活动载体,主题教育及学校关工委组织建设成效显著

充分利用各类活动载体,积极开展了丰富多彩的主题教育学校各项工作科学有序推进。保证主题教育和学校关工委组织建设的顺利进行。

一是深入开展了举办了“中华魂(理想点亮人生)”征文、演讲比赛,进一步深化青少年理想、信念教育、党的知识教育、爱国主义教育、自强不息的民族精神教育,引导培养广大少年不断增强对中华民族的归属感,对中华文化的认同感,对伟大祖国的自豪感,树立坚定的社会主义核心价值观,把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯,把创新实践作为成长成才的必由之路,把报效祖国奉献社会作为坚持不懈的追求,从小立志成才,努力成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。在去年曲靖市举办“中华魂”主题教育演讲比赛中,我校推荐上报的1名参赛选手荣获二等奖,另外推荐上报6篇活动征文。今年举办中华魂主题教育演讲比赛,推荐出2名选手代表学校参加县级演讲比赛。

二是举办“春蕾”少年才艺展演,为学生搭建展示自我的舞台,锻炼了学生组织能力,发挥学生的文艺特长,为学生的成长打下良好的基础,同时为学校打造特色学校提供有力保证。

三是举办背诵《弟子规》比赛,《弟子规》内容列举出一个人在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范,特别讲究家庭教育与生活教育,是培养学生良好习惯的最佳读本。通过比赛锻炼了学生的口才、规范了学生的行为、净化了学生的心灵。

四是在校领导班子的重视支持下,在校关工委的密切配合和学校大队委、中队辅导员的共同努力下,我校二至六年级2500余名学生参与了读书活动,各中队以《理想点亮人生》为主要读本,开始了“营造书香班级 热爱共产党”读书活动,开展半个多学期以来,从总体上来说取得了一定的成效,每个孩子从不同程度上感受到了课外阅读给他们带来的快乐。各中队还利用主题队会、板报等阵地,展示学生的读书笔记、读书心得,鼓励孩子们自由组合成“读书兴趣小组”,召开“故事会”、演讲活动,让学生讲中国共产党为伟大祖国的前进和发展感到激动和骄傲的故事。

五是根据关心下一代工作新形势和县教育局关工委的工作要求,学校特聘教育教学骨干适时调整充实学校关工领导小组,完善制度,明确职责。特别是注重发挥“五老”队伍在关心下一代工作中的积极作用。选派离退教职工担任关工组织领导工作,激发他们的爱心,依靠他们丰富的工作经验更好地开展工作。

六是切实加强作风建设,坚持深入班级,深入教师,深入学生,深入家庭,经常调查研究,积极探索解决青少年教育热点难点问题的有效途径和方法,扎实推动学校关工委工作的有序开展。

四、存在的不足和今后打算

我校“中华魂”主题教育及学校关工委组织建设虽然取得了一定的成效,但还存在一些不足,一是个别教职工对主题教育的重要性认识不够,还不能潜心钻研、融会贯通,联系实际消化理解不够。二是由于教学任务比较重,学生集中学习交流的时间不够充分。

针对以上存在问题,学校将按照有关要求予以改进,以学习促进问题解决,以解决问题将活动引向深入。下一步,我校将根据上级部门的总体部署,结合学校实际,大胆改革创新,不断探索新的工作方法,进一步巩固和扩大本学期开展活动成果,按照活动实施方案确定的步骤和要求,把主题教育及学校关工委组织建设作为一项长期工程,继续抓紧抓实抓好。

富源县中安小学

二0一二年五月十二日

教育汇报材料篇七

大家好

非常感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加我校组织的家长开放日活动,在这里我代表学校向各位家长表示诚挚的谢意,同时也向大家汇报一下我校本学期的德育工作开展情况。

没有教育不好的孩子,只有使用不当的教育方法。近年来,为了加强和改进学校德育工作,创建特色德育,在“没有教不好的学生”的教育理念的引领下,我们晨光学校正在推行着一种较高境界德育教育模式,即“无痕教育”。

那么什么是无痕教育呢?我在这里先给大家讲一个故事:

有一次,陶行知先生看到学生王友用泥块砸自己班的同学,当即阻止了他,并令他放学时到校长室去。

放学后陶行知来到校长室,王友已经等在门口挨训了。可一见面,陶行知却掏出一块糖果送给他,并说:这是给你的`,因为你按时来到这里,而我却迟到了。王友惊疑地接过糖果。随之,陶行知又掏出一块糖果放到他手里,说:这块糖果也是奖给你的,因为我不让你再打人时,你立即就住手了,这说明你尊重我,我应该奖励你。王友更惊疑了,他眼睛瞪得大大的。

动极了,他流着眼泪后悔的说道:陶。。。。。。陶校长,你。。。。。。。 你打我两下吧!我错了,我砸的不是坏人而是自己的同学呀! 陶行知满意的笑了,他随即掏出第四块糖果递过去,说:因为你正确的认识错误,我再奖给你一块糖果,可惜我只有这一块糖果了,我的糖果用完了,我看我们的谈话也该完了吧!说完就走出了校长室。

从上面的故事中我们可以看出:“无痕教育”是一种用赞赏、用鼓励,用自已的一言一行、一举一动去影响学生,是用爱心、耐心和诚心去对待学生,犹如春雨滋润万物一样的教育方法。它让学生在不知不觉中接受教育,使其心灵接受洗礼,使其思想得到升华,从而自觉养成各种良好的行为习惯。

着“三个一”(读书写字三个一,在校学习三个一、在家双休三个一、在家度假三件事)的育人模式,起立坐下“无声响”的修身方式,就餐就寝无声音的“无声文化”------今天,值我校“‘三式互动’教育教学开放日”之机,将我校这些尚不成熟的“无痕教育”举动在此与大家见面,诚望得到各位同仁的批评与指导,以助我校的“无痕教育”走向深入!

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