科技活动总结发言（热门16篇）

活动总结是对活动中的成功和失败进行分析和总结，为今后的活动规划提供参考。以下是小编为大家整理的一些优秀活动总结范文，供大家参考和学习。

科技活动总结

各位领导,同志们:。

这次科技大会,主要是总结2014年科技工作成绩和经验,表彰年度在科技战线为我公司做出巨大贡献的科技工作者和科技管理工作者，深入贯彻落实*公司*届*次职代会会议精神,就2015年科技工作提出整体部署,进一步明确目标和保证措施,把科技工作推向一个新的阶段。

一、2014年科技工作主要成果。

过去的一年，广大科技人员以增油降本为中心，牢牢把握“四个原则”，围绕“三个突破、一个推广”,开展“五项工作”,采取“六项措施”,开拓进取，拼搏奉献，超额完成了2015年科技工作目标，为公司经济效益的提高做出了巨大的贡献。

(一)依靠思路创新和科技进步，推动勘探增储上水平。

广大技术人员,转变思想，坚持“老区内部找新层、老区外部找边界、老区深层找发现”，应用先进的vsp物探、地化录井、成像测井、双源距c/o比测井、压裂填防砂和化学降粘等新技术，优选**、**、**、***馆陶等*个地区作为重点勘探目标，通过“三老”资料复查，结合利用三维地震、储层反演等勘探新技术，落实含油面积**km2，地质储量**×104t。

重点突破了**油田边部的勘探禁区，针对**东部**潜山构造高部砂体不发育、低部位出水、储层薄、岩性细、易出砂的实际情况，创新提出围绕潜山腰部部署的原则，应用压裂填防砂技术，突破薄层出砂热采的理论极限进行扩边部署，取得良好效果。目前完钻并投产*口井，日产油*t。单井产量达到近*年来的最高水平。新增含油面积**km2，增加地质储量**104t。

(二)围绕生产搞科研，产能建设和老区综合治理成效显著。

一是在利用物探、测井、录井、钻井、油藏工程新技术和理论研究黄沙坨油田裂缝发育规律、压力下降规律、水淹规律，并结合研究成果进行加密部署。二是开展油藏精细研究，不断优化注采结构，***油田保持了递减阶段的相对稳产。三是细化开发管理单元，利用配套技术深入挖掘剩余油潜力，实现**油田连续稳产**个月。

*年对比局计划实现了超产**×104t。油田综合递减率、自然递减率、含水上升率、油汽比、产能建设到位率等指标均好于计划指标。

(三)立足科研求创新，已形成一整套适合*油田特点的增产增效新技术。

一是针对各类出砂井的具体特征，积极应用和改进新技术，建立了综合防砂、防排一体化的防砂思路，形成“两主两辅”的防砂技术，建立并完善了适合各油田的防砂手册，恢复停产井、卡关井*口，恢复产能*吨/天，使作业工作量减少*井次，阶段投入产出比*，油井检泵周期延长了*天，累计增油*万吨，砂害难题得到全面有效治理。二是摸索出一套地层靠点滴降粘、井底靠过泵加热、井筒地面靠掺油降粘的有效办法，使得稠油生产难题成功地得到了解决。三是坚持围绕注水进行治水配套技术攻关，以调剖、堵水、分注技术为手段，通过转注、分注、调剖、调驱、动态调配水等工作，使***油田注采井数比、分注率、水驱储量控制程度、水驱储量动用程度大幅度提高，油田自然递减逐年下降。四是结合黄沙坨油田粗面岩油藏特点，深入现场，深化技术研究，改进普通压裂完善为防滤失压裂，进而又完善成酸化压裂一体化工艺技术，增油效果也有较大提高。五是应用处于国内领先地位的污水净化处理回用锅炉技术，有效地解决了污水外排难的问题。六是推广油气集输在线监测技术，实现了公司长输管线自动连续监测。七是规模实施机采优化设计**口井，使机采效率由*%提高到*%，节约电费支出*万元。八是试验成功井口连续加药清防蜡技术，有效地解决了热洗清蜡，固体清防蜡高成本问题。九是加强各部门、基层的各类标准的配备工作，对石油天然气行业新颁布的*项标准进行统计征订并下发到各单位执行。对油公司下发的技术标准进行逐一检索登记和归类，完成了计量标准和石油信息与计算机工程等部分的内容。十是利用计算机网络实现了视频会的基础工作，为公司无纸化办公打下基础。

(四)规范运作求效益，科技管理已形成较完善运行体系。

进一步完善了《科技项目管理办法》，《科技成果评审办法》;规范了措施效果统计方法;实现了科技措施规范的运作。在前几年科委成员求真务实、辛勤工作的基础上，进一步使科技工作走向管理制度化、分工明细化、流程程序化。实现了从调研、立项、审批、计划、实施、总结、验收有序进行。加强了统筹管理、采取随时监督，阶段考察调整的管理方式，从而保证了运作中的协调统一，促进了科技工作的顺利开展。

针对公司*个区块的不同特点，结合生产过程中制约油井生产的疑难问题，在措施管理上认真把好“三关”，即措施论证关、方案设计关、现场施工关。在措施汇报上做到“四个一”，即每周一小结、每月一总结、每季一汇报、每半年一调整。每季度及时召开由公司领导参加的地质、工艺措施分析会，不定期开展区块分析和项目分析，确保了措施的实效性。

(五)以人为本求发展，科技队伍建设已见成效。

重视专业人材的作用，积极抓好全员技术素质提高。公司针对青年人居多的现状，开展了青年水井分析会、地质工艺措施分析会。通过购买科技图书，加强自学等形式，促进全公司科技理论水平的提高。为了配合油公司开展的“十大科技带头人”活动，公司开展了评选“十大科技标兵”及评选“科技先进个人”等活动，并实施重大科技成果重奖制度。通过宣传、动员及给青年技术人员“压担子，辅路子”等办法，极大地调动了科技人员学技术、搞科研的积极性，通过多年来努力，公司已培养出一批爱岗敬业的科研技术骨干。

(六)技术创新保生产，科研推广结硕果。

自*公司成立*年来，科技工作取得了丰硕成果。公司共计开展项目**项，实施**井次，实现增油*万吨，共计获得局级科技成果奖**项。在**年《**》获油田分公司科技进步特等奖;《**》获油公司科技进步一等奖;并获油田分公司二等奖*项，三等奖*项。多人获油公司科技先进个人等称号。公司广大科技工作者充分发挥“敢于吃苦，勇于攻关”科研精神，已连续六年实现了公司职代会提出的科技工作目标。

二、2015年科技工作安排意见。

2015年*公司将面临着开发后期产量接替困难、开采成本升高的不利局面。面对严俊的开发形势，需要广大科技工作者紧紧依靠技术进步，大胆探索、勇于实践，为公司缓解递减、降本增效发挥重要的作用。

(一)工作思路。

2015年科技工作的总体思路是：深入贯彻公司*届*次职代会会议精神,围绕经济效益为中心，坚持以人为本的方针，牢固树立“科技是第一生产力”的理念，充分发挥科学技术在增储降本、挖潜增效中的先导作用。

(二)工作目标。

巩固和扩大已有的科技成果，充分发挥技术专家和学术带头人的作用，利用政策和机制调动广大科技人员的积极性，开展好科技攻关和新技术推广工作。以“防砂、治水、开发难动用储量、节能降耗”为核心，重点实施好“防砂、深度调剖、难采储量开采、多级分注、大修、侧钻、汽驱和水平井”等八项增产增效技术，努力完成全年科技增油目标。全年开展科技措施**项，实施**次，投入资金**万元(含作业区成本部分)，增油*万吨，投入产出比大于*：*,措施效率*%以上。

(三)2015年科技工作重点。

1.继续做好勘探增储工作，实现公司生产的持续稳定。

*年，*公司确立了“深化老区、拓展边部、突破新区”的滚动勘探思路，重点在三个区域上的老区周边寻找边界，力争实现增储*万吨的目标。一是在***油田**井区通过“三老”资料复查，采用储层反演先进技术，进一步落实构造和储层，大胆探索，向薄层、油水同层、低油层要储量，力争拿到*万吨储量。二是在**油田针对*潜山构造高部位砂体不发育、低部位出水、储层单层薄、岩性细易出砂的实际情况，围绕潜山储层，应用压裂填防砂技术，突破过去薄层出砂吞吐热采的理论极限，继续外扩*个井距，实现增储**万吨。三是**油田继续在*井区和*井区南北两个方向，利用区域地质、开发地质研究方法，应用地应力技术和大型酸化压裂措施开展扩边储量攻关，努力使这一区域的储量进一步增加或落实。四是充分发挥资金优势，按照油田分公司的部署，积极参与外围盆地的勘探开发，为产量接替寻找后备战场。

2.以“**”为契机，加大***油田综合治理力度，提高注水油田开发水平。

**年在***油田的主要工作是以精细地层对比和量化剩余油分析为基础，以实现数字化油田为方向，重点做好注采井组完善、细分重组、多级分注、整体调堵、动态调配水等工作，在现有的**个注水井组基础上，继续完善*个注水井组，改善*个注水井组，保持其余注水井组相对稳产;保持注水水质达到“双十”标准，保持注水合格率*%，保持注水井分注率*%以上;测试率由*年的*%上升到*%，注水井利用率由**年的*%上升到*%，分注层段比*年上升*%。在断层多、油水粘度比大、注采对应关系复杂的*块实施井组注水、周期注水、间歇注水等工作;在注采系统相对完善的局级综合治理区块*块和*块，实施完善注采井网、细分注水、整体调剖、动态调配水、油井找堵水等措施，控制含水上升速度。实现***自然递减率下降*%，含水上升率由*%降至*%。

具体做法：一是做好*块整个区块的调剖方案，有计划、分步骤进行实施，提高*块的水驱效果;二是继续做好分注工作，根据地质配注方案和注水要求，有针对性地实施三管注水技术和偏心分层注水技术，完善和调整好***油田的分层注水开发层系。三是在油井上，一方面做好一块化学堵水和机械找堵水工作，同时研究和改进现有堵水技术，力争在*块和*块上取得新的突破;四是做好防砂工作，进一步延长油井检泵周期，大力恢复停产井，以提高油井的利用率和单井产液量;五是不断地总结**深部调驱试验经验教训,提高评价水平，结合集团公司现场评价,选择合作伙伴的机遇,使*块三次采油试验得以开展。

3.继续做好**油田难采储量的研究与试验，进一步提高**油田储量动用程度。

*年**油田立足于现有的优化注汽、间歇注汽、防砂、降粘等成熟技术维持产量的稳定，同时在难动用储量的*新*井区和**井区进行了高压填防砂与电加热技术联合攻关的道路，已取得了一定的经验和教训。*年计划在这两个难动用井区及*块和*站井区的*停产井中优选*口井采用封层、高压填防砂、临界压力注汽、油管(抽油杆)电加热技术进行试验，以求恢复正常生产，逐步形成产量规模，使近*万吨的难动用储量得以升级，确保**油田日产**吨水平的稳定。

4.继续搞好**油田汽驱试验，积极寻找热采吞吐油田开发后期有效的开采方式。

转变开发方式是**油田持续稳产的必由之路，*年*月*日进行的**井汽驱实验已见到明显效果，在**油区进行的吞吐油田转蒸汽驱的实验中**油田的汽驱效果是最好的。公司在该井组试验成功后将向油田分公司申请资金扩大试验井组，力争实现油田开发方式的转变，保障**油田的长期有效开发。

5.应用水平井技术实现公司三个油田的生产方式的巨大变革。

6.继续开展好成熟的增油、降本、节能技术的应用和推广工作。

继续开展好大修、侧钻、套管补贴、深抽、优化机采系统效率、防排砂技术、分层配汽、点滴降粘、氟硼酸防砂、深抽工艺、井口加药化学清防蜡、排水采气、污水处理等技术应用，进一步提高规模化效益。

(四)2014年技术措施保障。

1.加强科技管理，向管理要效益。

强化项目管理指标检查考核：措施成功率*%;措施有效率*%;大型措施(单井投入大于*万元)有效期在半年以上;当年综合措施投入产出比达到**。

严格执行《*公司科技管理办法》，严格科技立项、审批、招投标、合同管理、项目验收等技术项目管理程序，堵塞管理漏洞，继续实行风险合同，提高措施有效率。

在项目实施上，继续贯彻项目实施严把“四关”，重点加强措施论证、优化设计，确保措施成功率。项目管理汇报上执行“四个一”的管理规定，即每周一小结，每月一总结，每季一汇报，每半年一调整汇报度，保证各项措施有效进行。

在科技项目管理上还将推行针对不同类型的项目实施不同的管理原则。研究项目要针对研究项目特点应突出以下几方面：一是先进性，必须达到国内同行业领先水平;二是普遍性，必须至少在公司内部有较大的应用前景;三是长期性，至少在三年以内不能过时。试验项目要针对试验项目特点应突出以下几方面：一是突出技术适应性，熟悉新技术特点力求适应油田需要;二是重视改进和提高，改进是项目试验重要环节;三是严把实施进度，试验项目不宜进展过快，应加强测试、分析、总结。推广项目要针对推广项目特点应突出以下几方面：一是严把选井关，一定要按照试验总结出选井条件执行，不能轻易更改;二是严把设计关，一定要按照试验总结出设计原则执行;三是严把实施关，重点是工具、用料质量，及施工程序。

2.大力提倡开展丰富多彩技术练兵活动，向人才、素质要效益。

2015年公司将开展各种形式学习教育活动，加强技术人员的技术培训。开展科技论文征集活动，评选优秀论文，编撰公司论文集,并由将优秀论文推荐给《**》国家期刊发表;继续搞好项目负责人讲课活动，尽可能的组织专家讲座;为技术人员提供最新科技资料和更多的调研学习机会;组织办好《**》宣传材料，不断提高广大生产和技术人员业务水平;建立科技奖罚机制。为加强科技项目管理，公司计划开展评选“最佳项目负责人”活动，各项目完成好与差直接影响到年终“科技先进个人”，“优秀科技成果”以及技术职称的评定。另外公司拟开展评选具有较高津贴的十名“技术专家”活动，凡未参加过公司重大项目实施的技术人员不能参加评比，对完成项目较差的项目负责人，将取消其负责人资格。对能够在公司做出巨大贡献的技术专家进行重奖。

3.加强调研、积极储备，向新技术要效益。

水平井采油技术、**油田蒸汽吞吐转汽驱驱技术、**油田难采储量动用技术、***油田水井多级分注技术、***油田有效的找堵水技术的成功应用，将会给我公司带来巨大的效益，也将会给油田开发带来质的飞跃。因此广大科技工作者要集中精力抓好这几项重点试验项目，争取取得更大突破。重点抓好调研、学习、实践工作，通过“走出去，请进来”的方式，采取对外调研、组织经验交流会、现场观摩等多种形式从局内外获取大量的新技术信息。认真总结、不断完善现有的技术，使之升华并向规模化方向发展，从而走上“实施一批，准备一批，研究一批”的科技发展良性循环之路，为*公司长期发展打下坚实的技术基础。

4.深化油藏研究和动态分析等基础性工作，实现油田可持续发展。

油藏研究和动态分析工作是做好油田开发的基础，这些工作要时刻围绕制约油田生产和持续稳定发展的矛盾来展开。

重点做好油气藏构造、岩相、“四性”关系及成藏规律等方面的基础研究。以构造圈闭、岩性圈闭和潜山“裙带”的地层圈闭为重点，以区带为单元，对“三老”资料进行祥查，对历史上的“可疑层”进行细致分析，联系周围井的资料，依靠地层对比，应用物探处理解释新技术进行重新评价勘探开发潜力。注水油田要根据高含水期剩余油高度分散的特点，对油藏的构造、微构造进行精细解释和描述，在储层描述上，要以小层甚至单砂体为单元，搞清其分布规律、微相类型、非均质特点等，并与注水动态紧密结合，搞清小层水淹状况，划分储层流动单元，确定剩余油富集的相带和储层，为调整挖潜打下基础。热采稠油油田要以储量动用程度研究为重点，要对所有井按含水、周期、油汽比、层系、区域位置等进行分类，要对地质和工艺措施效益进行剖析，要按不同油价和油田公司给定的操作成本按高效、低效、无效进行分类排序，以适应国际油价的风云变化和股份公司日益缩减的投资、成本形势。裂缝性油藏要研究压力、采出程度、采油速度和边底水锥速度的相互关系，应用录测井资料、岩心分析资料、稳定试井和不稳定试井资料、生产动态资料，借鉴国内外同类油藏的勘探开发经验，探索一条适合我们油田的稳产和提高采收率之路。

动态分析是措施挖潜、方案调整最基础性工作。其核心就是建立完善的动态分析体系，目标明确，责任到人。应用统计法、物质平衡法、水动力法等多种方法，把单井、井组、单油层、区块、全油田的动态分析有机结合在一起。加强对油藏开发指标的分析、调整和控制，实现“三升三降一稳”(地层压力、存水率、注采比上升;综合递减率、自然递减率、含水上升率下降;相对稳定吞吐油汽比)的总体目标，实施以注水井、吞吐井为中心的单元式管理，建立采油作业区井组承包、地质研究所井组负责，把动态监控细化到人。坚持季度总结，月度分析，旬度调整的动态管理办法，及时拿出对策，及时进行调整。动态分析和调整要按现代油藏经营管理的要求来开展。要把每个方案和每项措施当做系统工程来抓。要做好这项工作，就要做好四个结合，地质与工艺结合，与生产结合，与技术进步结合，经济评价结合。从油藏实际出发，地质研究要为工艺技术发展指出方向，地质措施要为工艺技术的实施提供便利条件;工艺技术的发展要紧密联系油藏实际，从解决油藏开发矛盾出发，形成完善、实用的工艺手段和配套技术，为油藏开发服务。要进一步搞好资料录取。只有及时掌握齐全、准确的油藏动态资料，才能对油藏进行及时有效的调整，改善油藏开发效果。要建立一套从采油井站——作业区地质——地质研究所的资料录取制度。利用三级把关的体系和地质人员工作经验和敏锐的洞察力，及时发现和纠正偏差。把计算机做为最重要的载体，认真建立和完善动静态数据库、作业系统建立修井作业数据库、工艺措施数据库。

各位科技战线的同志们，展望新的一年，面对日益复杂的生产经营矛盾，增储增产、措施挖潜、节能挖潜等方面工作的许多技术难题需要我们进行攻关，任务艰巨，任重而道远，让我们继续努力，携手并进，为公司完成**年生产经营目标、保持油田持续稳定发展做出新的更大的贡献!

科技活动总结

科技活动总结

为实施“科教兴国”战略，培养我校青少年的创新精神和实践能力，全面推进素质教育工程，以激励广大青少年从小爱科学、学科学、用科学，鼓励热爱科学的青少年脱颖而出，为将来成为有用人才作好铺垫。我校精心积极组织开展了丰富多彩的青少年科技活动，现将活动情况作以下总结：

我校成立了许多科技活动领导小组，开展各种形式的科普活动。以陈亚君校长为组长，欧水明副校长为副组长，下属机构由杨仁和、陈翔负责校电脑机器人兴趣小组活动；由林平老师负责校电脑兴趣小组活动；由欧校长亲手抓科幻画作品制作。每期的活动（每周三下午半天时间），领导总能认真检查，亲自下到班室询问活动工作进展情况。使此项工作落到实处，不流于形式。

既可在周三下午半天时间对我校电脑机器人兴趣小组学生进行训练，又可将场地、设备提供给全区各校的师生活动，使此工作室成为我校电脑机器人活动基地。目前已投资数万元装修两间电脑机器人工作室，并购置了六套中鸣公司生产的中鸣机器人；添置了18台电脑。目前基本上能满足1个小班化学生加入到电脑兴趣小组活动中来。

以班级为单位，开展各类科普宣传活动，取得了良好的效果，为我校各级各类科技竞赛选拔输送了很多选手。

我校积极组织学生参加各项科技活动，并取得较好成绩：

（1）指导学生参加福州市中小学生计算机奥赛，有2人获市一等奖；3人获市二等奖；1人获三等奖。

（3）指导学生参加福州市中小学生电脑机器人竞赛，1个获市赛二等奖，2个获市赛三等奖。

4．展望。

今年学生很积极参加竞赛，人数增加，但学生的技巧素质还需要提高，在下一年的工作中应有计划合理的安排训练的时间，加强学生素质的培养，希望在20xx-2009学年度的各项比赛中获取更好的成绩。

科技活动总结

为大力弘扬科学精神，普及科学知识，传播科学思想，按照县教育局第二十四届“科技活动周”的总体安排，我校于5月x日至5月x日进行广泛开展科技活动。活动紧紧围绕“科学发展在我身边”主题，宣传普及低碳常识、低碳经济、低碳生活，学生感受到低碳对未来发展的重要性及环境保护的紧迫性，并以此为契机掀起科技教育活动的高潮，现将活动情况总结如下：

为了组织好科技活动周活动，我校专门召开专题研究“科技活动周”工作的会议，就活动的主题、活动内容和形式、活动的组织领导、部门分工与要求作出了全面系统的安排。

在学校教学楼悬挂“科学发展在我身边”横幅，在学校橱窗张贴科技宣传画，营造科技教育气氛。同时通过板报、墙报宣传科技周的相关工作，并把《学校科技活动周实施方案》刊登在校报上，让教师、学生及家长对此项活动都能深入了解。

1.5月x日，科技活动周启动仪式开幕。利用国旗下演讲时间，张校长宣读了《学校科技活动周实施方案》，并对具体工作进行部署。少先队代表对全体师生发出倡议书《普及低碳知识走进低碳生活》。

2.以班级为主体，扎实开展各项活动。以“科学发展在我身边”为主题，组织召开了一次班会;开展了“四个一”活动，学生可以制作一件作品、撰写一篇论文、绘制一幅图画，读一本低碳知识读物，(四项活动中至少选择其一)。活动周结束后，学校领导小组对班级及个人作品进行了严肃认真科学的评选，评选出了优秀班级三个和优秀个人50名。除此，学校还开展了中高年级的“科学发展在我身边”的演讲比赛，取得了良好的效果及反响。

科技活动周是短暂的，但“低碳〃科技〃民生”是永恒的主题，科学发展更是一项长期而艰巨的工作。在全校师生的全员参与和共同努力下，我校正在形成节能环保，科技创新的良好意识，为打造美好的低碳生活而贡献自己一份力量。

科技活动周总结表彰会发言稿

科技活动总结

根据国家及xx人口计生委《关于积极参与xx年xx科技活动周活动的通知》文件精神，我镇于x月x日组织开展了以“科技创新美好生活”为主题的科技活动周宣传服务活动，取得了良好的社会效应。现就活动情况总结如下：

我镇对开展科技周活动高度重视，成立了领导小组，联合了科技、宣传、卫生、妇联、民政、教委、社区办、社区卫生中心等多个部门，组织学习科技活动周的有关文件精神，同时结合外冈镇宣传主题‘立足外冈实际，突出外冈特色’，研究制定了《20xx年外冈镇科技活动周实施方案》，明确了任务，强化了职责。

为了突出“科技创新引领幸福生活”的活动主题，我镇计生办整合多部门资源，以灵活多样的形式组织了五项专场活动。一是科普知识进企业。二是科普知识进社区。告知群众，参加免费健康孕前检查的重要性。其一，能提高人群中优良遗传素质的比重，提高中华民族人口素质;其二，能改善遗传素质，可以提高智力投资的经济效益;其三，能减少和消除劣质个体的出生，减轻家庭及社会的经济负担;其四，可以减轻和消除家长的后顾之忧。

自科技周活动启动以来，我镇计生办高度重视，认真部署，组织开展镇级层面的五场科普主题专项活动，要求各村居基层单位分别开展形式多样的计划生育知识及科普知识宣传教育咨询活动，为群众提供政策咨询、发放避孕药具和宣传资料、免费体检等服务，向广大群众宣传计划生育政策法规，在全社会营造“科技创新惠及市民生活”的浓厚氛围。

总之，科技活动周期间，我镇计生办精心组织、周密部署，做了大量的宣传服务工作，取得了良好的社会效应，得到了人民群众的满意评价。在今后的工作中，我们将继续努力，以重实干、求实效的精神状态，把宣传计划生育政策和计生科技知识的普及工作化为实际行动，不断提高广大育龄群众科学保健意识和生殖健康水平，为xx人口计生事业的科学发展做出新的更大的贡献。

科技活动总结

为培养学生的创新精神，提高学生的科学素养，全面实施素质教育，加快普及青少年科技知识教育，引领全体学生接近科学、走进科学，营造浓厚的校园科学氛围，我校特举行20xx年科技系列活动，坚持“人人参与，共享乐趣”为原则，以此来促进我校的素质教育全面开展，丰富学生的课余生活，培养学生勤动手、善动脑、爱科学及“勇于发明、敢于创新”的精神。

我是未来主人翁，发明创造于现在。

（一）科普宣传。

1.利用国旗下讲话，宣扬发明创造精神，使师生们意识到人人都能搞发明。

2.利用校园广播对科学家的优秀事迹进行宣扬。

3.利用学校、班级多媒体设备，组织学生收看与科普知识相关的视频节目。

4.每人一周一则科技新闻和一条科普知识，并展示在黑板一角。

5.组织学生看科普电影（每学期至少一部）。

6.每学期各班至少一期科普黑板报。

（二）科普实践。

1.科普感想。

（1）组织全校学生参见科普知识讲座，并写一篇感想（字数300字至500字）。

2．科学幻想绘画比赛科技创意小画家。

结合美术课与科学课，组织学生进行绘画比赛，通过科学幻想，对未来科学发展的畅想和展望，绘出未来科技、生活的美丽画卷。

作品要求：作品可用油画、国画、水彩画、水粉画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画等绘画技巧、风格及使用不同材料表现，每班两幅科学幻想画交参加学校展评。

3.“我是小百科”比赛。

参赛选手:全体学生。比赛有红蓝两方组成，比赛过程分两部分，第一部分，由裁判提问问题，双方抢答，答对一题得10分，答错一题扣5分，共计20题；第二部分，一方提问问题，另一方回答，答对一题得5分，答错一题不得分，提问权每题交换一次，共计30题。先在班内进行比赛，选出优秀选手进行校内终极比赛。

4.科技小制作比赛小发明家。

各年级学生参加，利用科学课所学知识，在老师引领下，发明新型实用、有技术创新的作品（如学具、玩具、工具、日常用品），或信息技术应用的新成果。作品要突出“三性”，即科学性、先进性、实用性原则，突出创新意识和科技含量。每班推荐35副作品参加学校评比。

（三）成果展评阶段。

（1）各班板报、小报展览评比。

（2）设立科普成果殿堂，对科技创新作品进行展示。

（3）学校将根据各项活动分别设立一定的奖项，给予先进班级、热爱科技的班级或学生颁奖，并选出优秀学生代表学校参加比赛。

1．活动实验报告，科技特色校园文化研究专辑；

3．充实完善科技综合实践活动校本课程和学科渗透科技教育实施纲要。

4．校园内形成浓厚的校园科学氛围，人人都爱发明创造。

主观上的青少年科技教育专业知识不足和客观上学校研究重点的变化是本活动开展过程中主要会出现的问题；解决的策略是不断加强自身的专业学习，提高驾驭青少年科技活动的能力，并多与学校领导沟通，提供好的意见建议，把构建科技特色校园文化作为年度学校科研工作的重点，予以大力支持。

科技活动总结

根据精神及办事处对科技活动周的相关要求，在5月15日至21日期间，社区积极配合好办事处的各项工作，开展了一系列宣传活动，在辖区内营造了良好的宣传氛围，大力普及了科普知识，提高了公众的科学素养。现将本次科技活动周活动总结如下：

为做好20xx年科技活动周科普宣传工作，扩大科技活动周的社会影响力，同时组织好社区科技周活动，一是成立了社区20xx年科技活动周活动领导小组，组长由主任林汉平担任，副组长由科普专干张依担任，其余工作人员为成员，为活动顺利开展提供了组织保障。二是制定了活动实施方案，进行了周密的组织。

2、在辖区主要街道悬挂宣传标语，提高辖区居民科普意识。

1、5月16日上午，围绕“科技政策宣传行动、科技创新行动、低碳生活、低碳城市展示行动”，参加由办事处主办的，在老年大学开展的科技展板宣传、科普资料发放、科普志愿者服务宣传活动。活动共发放了160份宣传资料，在欢快的文艺演出中圆满结束。通过活动的`开展，在辖区范围内营造了良好的宣传氛围，普及了科普知识，提高了公众的科学素养。

2、5月20日上午，邀请医院妇产科邵医生，在社区多功能会议室开展了科普健康知识讲座。

通过这次活动，有效地营造了科技知识普及的良好氛围，引起了社会各界对科普工作更加广泛、深入的关注，切实提升了辖区居民的科普意识，为开创基层科普工作新局面注入了新的活力和生机。

科技活动总结

根据精神及办事处对科技活动周的相关要求，围绕科技周活动“携手建设创新型城市，让我们的生活更美好”的主题，在5月15日至21日期间，社区积极配合好金碧街道办事处的各项工作，开展了一系列宣传活动，在辖区内营造了良好的宣传氛围，大力普及了科普知识，提高了公众的科学素养。现将本次科技活动周活动总结如下：

为做好20xx年科技活动周科普宣传工作，扩大科技活动周的社会影响力，同时组织好社区科技周活动，一是成立了社区20xx年科技活动周活动领导小组，组长由主任担任，副组长由科普专干担任，其余工作人员为成员，为活动顺利开展提供了组织保障。二是制定了活动实施方案，进行了周密的组织。

2、在辖区主要街道悬挂宣传标语，提高辖区居民科普意识。

1、5月18日上午，围绕“科技政策宣传行动、科技创新行动、低碳生活、低碳城市展示行动”，参加由办事处主办的，在广场开展的科技展板宣传、科普资料发放、科普志愿者服务宣传活动。活动共发放了132份宣传资料，在欢快的文艺演出中圆满结束。通过活动的'开展，在辖区范围内营造了良好的宣传氛围，普及了科普知识，提高了公众的科学素养。

2、5月19日上午，邀请医院呼吸科杨医生，在社区多功能会议室开展了科普健康知识讲座。

通过这次活动，有效地营造了科技知识普及的良好氛围，引起了社会各界对科普工作更加广泛、深入的关注，切实提升了辖区居民的科普意识，为开创基层科普工作新局面注入了新的活力和生机。

科技活动总结

开展科技活动是实施素质教育的重要内容。根据区教体局的部署，今年，我校结合本校实际，积极开展了形式多样的科技活动，取得了可喜的成绩。现将活动情况总结如下：

为落实科技节各项要求，学校认真组织，首先确定了由杨校长任组长，田郑敏、牛俊平任副组长；王涛、李晓培、王葆荣、朱俊娴、李征杰、全校各班班主任、各学科教研组长为成员的组织机构，然后确定了各项活动的指导教师。领导小组专门召开研究开展科技节活动的会议，认真研读了市局科技节活动组织的内容及竞赛安排，就我校实际，精心策划科技节的各项活动，学校做到有计划、有目的，有步骤地进行各项活动，把开展科技活动每一项工作落到实处。随后我校还召开班主任、教研组长参加的专题会议，传达市局组织科技节活动相关精神，认真组织学习活动整个安排事项，由各教研组长负责每个学科的指导和选定好参赛作品，负责做好各个学科的科技作品的选送，要求班主任老师认真组织指导学生参与科技实践活动。学校在全体教师会上还特别就有关做好科技节活动作了详细安排，学习了科技节活动安排的方案，使全校师生都能高度重视科技节活动的开展。

开展科技活动是培养学生科技素质的重要途径。在科技迅猛发展的今天，课外科技活动在教育体系中的地位日益重要。当前，正处于“素质教育”重要时期。学校正是从培养21世纪人才，迎接各种挑战的高度出发，把开展科技活动作为实施素质教育的重要内容来抓。每学期都把此项工作纳入学校工作计划之中，做到组织、人员、时间、经费等落实，使活动健康开展，逐渐步入正常化轨道。同时，要求广大师生都要积极参与科技活动。各学科教师要根据本学科实际，向学生普及现代科学知识，除在课堂教学中要有意识地将有关现代科技成果、能源、环境等重大社会意义的科技内容渗透到各科教学中去外，还要把基础知识的讲授有意识的引导到科技活动中，如在讲授一个小发明时，启发学生想想在日常生活或生产中哪些应用了这个发明，还有哪些方面可以设想应用这个发明，让学生在类比思维中掌握知识，诱发小发明的灵感，进而开展小发明活动，对教师指导学生开展科技活动取得的成果，学校给予精神和物质奖励，并作为教师年度考核、评优等重要依据，以激励教师积极参与科技活动。

“充电”——补充新的科学知识，努力提高自己的各项素质。为让辅导教师及时学习有关科技信息和资料，学校要求教师认真学习多种有关科普方面的报刊、杂志，供科技辅导教师学习、参考，使他们不断地更新、完善自己。正是有这样一支较高素质的科技辅导教师队伍，为开展科技活动提供了根本的保证。

开展内容丰富多彩的科技活动，能极大地吸引学生参加科技活动的兴趣，我们每学期都要举办一至两次全校性科技辅导讲座，师生听众1000多人次，由经验丰富的科技辅导员，对如何搞小发明（制作）？怎样写科技小论文？如何绘制科幻画等进行专题辅导。举行全校性的科普知识竞赛活动，使学生受到一次良好的科普知识教育。科技小组因地制宜地开展小实验，小发明（制作），小论文、科幻画等形式多样的科技活动，收到了较好的效果。12月初，我们组织了校内科技创新大赛，同学们积极准备、踊跃参加，各种各样的作品展现了孩子们智慧的火花。经过评委的认真评比，我们共选出具有一定水平的各种科技小发明、小制作、小论文和科幻画等5件（篇或幅）选送到区教体局参加比赛。

今后，我们会继续加大科技教育工作力度，推动我校科技活动的深入开展，不断提升科技活动的质量，不断提高科技发明的档次，为创建素质教育理念下的科技特色学校而作更大的贡献。

科技活动总结

师范附小自20xx年陆续迁入xx市滨湖新区，学校发展迎来历史性的机遇。在社会急遽变革的大背景下，xx师范附小这一母体逐渐孕育出四大分支，xx师范附小三小便是四大分支的重要一支。xx师范附小三小在继承老师范附小历史积淀的基础上，不断寻求自我突破，紧扣时代发展的方向和教育的真谛，积极构建“生活力教育”。“生活力”一个重要方面就是面向未来，培养学生的生活能力。而科技素养是学生未来生活能力的重要组成部分，在“生活力”教育理念的正确指导下，在各位老师的努力下，我校的科技活动开展丰富多彩，科技教育体系逐渐形成，学生的科技素养极大提升。

我校科技教育由顶层设计，学科教学和科技社团为主要抓手。具体由科学组，信息组和美术组三个教研组负责。三个教研组负责辅导学生科技创新大赛和创意大赛、信息学、电脑制作、科幻画等比赛活动。在这短短两年里，学生的创新兴趣得到较大的激发，创新能力得到较大的发挥。

1.组建兴趣社团和课程超市：比如在三到六年级每个年级组建科技实践社团、信息学社团、电脑制作社团和绘画社团。在三四年级设置《走进科学》体验课程，在五年级设置《科学研究》的课程社团，每周均有专题的科学趣味活动。

2.开展多种形式的科技活动。每年春游不同年级有不同的科技游，比如海洋馆、青少年活动中心等；每年5月份有丰富多彩的科技周、美术周，展示学生的科技小制作小发明和学生的科学小论文、观看科技方面的影视和书籍；美术组利用百米绘画长廊和脸谱活动充分发挥学生绘画的天性。每学期定期请科技界的专家来我校讲座；邀请科技馆大篷车来我校，让科普仪器与学生亲密接触。

正是我校对素质教育的重视，20xx年安徽省中小学素质教育成果展在我校举办，省长王学军对我校的素质教育的实施给予了高度评价。在我校参加的各项赛事中，佳绩频传。在青少年创意大赛方面：辅导学生参加包河区首届青少年创意大赛，获3个一等奖，一共23人获奖，学校获得了包河区“优秀组织奖”。辅导学生在包河区第二届青少年创意大赛中获4个特等奖，一共19人获奖。在科学小论文方面：自20xx年以来辅导学生参加包河区科学小论文比赛，有10人获一等奖，一共34人获奖；科技创新大赛方面：20xx年我校学生第一次参加，便获xx市三等奖；机器人竞赛方面：20xx年在包河区机器人竞赛小学组fll工程挑战赛中获一等奖；电脑制作方面：在安徽省获二等奖3人次，xx市获奖5人次，包河区一等奖5人次；信息学目前已在学校全面推动；美术学科的科幻画获xx市二等奖，包河区多次获奖，并逐步成为我校的一大特色。

我校的科技教育将继续作为学校的重要工作矢志不渝的抓下去，我们相信，我们的学生在“生活力”教育的指引下，科技素养将不断提高！

科技活动总结

科技创造新生活，科技提高生活品质。以下是小编为大家整理的科技活动总结。

根据《中国教育改革和发展纲要》要求：中小学要由“应试教育”转向全面提高国民素质的轨道，面向全体学生，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，促进学生生动活泼地发展，实施全面素质教育，已成为时代对教育的要求。

当前，课外活动越来越被众多的学校与教师所重视，因此实践，课外活动是实施全面素质教育的重要途径。作为我校课外实践活动及科技辅导老师，对于在课外活动中加强学生的素质教育，主要做好以下几个方面的工作：

一、进一步提高对课外活动的认识。

实施课外实践及开展科技活动是全面推进素质教育，增进学生素质的必要手段，是学校工作的重要组成部分，更是检验学生素质的有效措施。

课堂教学是指导学生掌握科学文化基本知识和基本技能、发展学生的思维活动，是提高学生素质的主要途径。但只重视科学文化素质的培养显然是不够的，随着市场经济的发展和人才的竞争，我们还要重视学生的思想素质、健康素质、心理素质等全面发展，特别是促进学生个性与才智的发展。因此，开展课外实践及科技活动就成为了学校工作必不可少的重要组成部分，是任何一个学校领导和教师都必须重视的。

本着对每位许学生负责的态度，认真组织实施这项工作。

多年来，我校的课外活动在学校领导的支持下有条不紊的进行。尤其是进几年来这项工作的开展更是如火如荼。我们借鉴了好的经验，把开展课外实践及科技活动真正的落到实处。我们本着对每位许学生负责的态度，认真组织实施这项工作。

二、以人为本，增强学生实践动手操作能力。

实施课外活动的目的就是增强学生的素质，我们始终从学生的角度出发，考虑学生的兴趣与爱好，燥项目的选择上符合大多数学生的意志，让学生部感到课外活动是一种负担。在科技活动中，把一些课外活动项目做了加工处理，增加了学生的学校兴趣，提高了他们的锻炼热情，既完成了教学任务，学生又得到了积极地锻炼与提高。

结合竞赛，常抓不懈。

学生课外实践及科技素质的增强，光靠一周三节科学课余一节科技课是远远达不到需求。为此，我们结合学生参加青少年科技创新大赛，全校性的参与，设立单项奖，鼓励学生利用业余时间自学、自制等手段，有效地开展这项工作。经过不懈的努力，本学年我校师生在课外实践及科技活动中取得了以下的成绩：

5、中山路小学获洪江区优秀组织奖。

一年一度的科技月活动即将结束，回顾这一阶段的工作，认真总结，以便今后更好的提高工作效果。

本学年我校坚持课内与课外相结合，坚持校内外教育相结合，坚持普及与提高相结合，坚持科技活动与艺术活动、体育活动相结合，与学科融合相结合，鼓励学生积极参与、体验、实践，增强了学生对科学技术的兴趣和爱好，使科技活动有效开展。活动中我们力求通过全方位的教育、教学活动，努力加强对少年儿童的科技教育，不断提高学生的科学素质。

一、加强管理，抓好领导队伍建设。

1、为了搞好学校的科技教育组织开展好科技活动，学校成立了科技活动领导小组，校长任组长。同时，学校在经费上给科技组开展各项活动予以优先的保障。

2、学校克服困难，抽出老师参加科技辅导员的培训，为科技活动的开展奠定了良好的基础。同时扩大科技辅导员队伍，把一位劳技教师和一位自然教师吸收到科技辅导员队伍中来，充实了科技活动的力量，为科技活动的开展奠定基础。在配备校科技辅导教师的基础上，我校把科技活动纳入学校的校本课程。老师们在学期初制定一套完整的教学计划，每课时都有详尽的备课，这样为科技活动的开展提供了有效平台。除此之外，还在四、五、六年级各班通过开展小干部培训建立班级科技活动小组。各小组根据校实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的群众基础。

3、在计划管理上，学校有明确的工作指导思想和总体规划，并把科技工作列入学校的整体工作，并由此制定切实可行的学校科技教育计划。

4、学校科技组在校领导的指导下定期开展科技教研活动，并分别组织开展了富有成效的科技活动：魔方、科幻画比赛、电脑绘画竞赛、金鹏论坛、青少年自然科学知识竞赛等活动。这些活动的开展，激发了学生参与的兴趣，培养了学生科学素养。尤其魔方比赛，学生兴趣十足，和老师一起比脑力比速度，大家在比学赶帮超的气氛中参与了活动，愉悦了心情。同时活动的开展也带动很多学生参与到活动中来，激发了孩子们的兴趣及求知的欲望，取得良好的教育效果。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、多年来，学校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把学校的科技工作搞得有声有色。

2、学校领导的重视，使科技经费专项专用，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。科技教师的队伍也在不断的壮大。

3、为学生提供展示平台，激发学生自信。凡是参加科技活动竞赛的同学，学校利用每周的升旗仪式时间为所有参赛学生提供展示平台，让他们在国旗下把自己的参赛经历、参赛体会、参赛作品等进行交流，让孩子们在活动中找到兴趣点、成功的愿望，增强自信，同时带动其他方面的发展于提高。

科技活动总结

按照全县统一部署，我局以“携手建设创新型石门”为主题，突出“科技与文化融合、科技与生活同行”的特色，结合本局工作特点，重点围绕“科技促进文化创新发展、普及科学技术知识、丰富群众科学文化生活、送科技到基层农村”四个方面，认真组织开展了20xx年“科技活动周”活动，现总结如下。

一、领导重视，部署周密。一是成立了由局长廖琪宁任组长，各股室负责人为成员的“科技活动周”领导小组；二是下发了《关于举办20xx年科技活动的通知》；三是把活动开展情况纳入了安全生产专项检查内容。做到了统一部署、整体联动、团结协作，在安全生产领域营造了重视科普、参与科普的浓厚氛围，确保了科技活动周圆满成功。

二、内容丰富，富有特色。科技活动周期间，全局各股室结合自身特点，围绕人民群众生产、生活中密切关注的热点问题，及时整合社会资源，创新活动方式，丰富宣传内容，力求通俗易懂，针对不同人群，选择不同的科普方式，凸现科普宣传优势，着力打造科技活动周品牌。

一是开展了“流动车”宣传活动。针对广大群众生产生活的实际需求，集中开展安全生产与职业健康技术咨询，把技术和信息送到老百姓家门口，把技术疑难解决在田间地头、生产一线。组织出动流动宣传车5台，抽调工作人员15人，耗费时间3天。活动中，专家为现场生产经营单位解决安全技术疑难20多个，检查安全隐患150起。

二是开展了“咨询一条街”活动。5月27日，在易家渡镇开展了安全与职业健康咨询活动，现场共展出科安全生产普展版5块，发放安全生产知识读本500余册、各类宣传资料3000余份。

三是开展了“三个一下基层”活动。“三个一”活动是指听一堂安全生产专家课、看一场安全生产警示教育电影、发放一套安全生产宣传手册。活动期间，局党组邀请县内安全生产的知名专家，采取深入浅出、通俗易懂的讲授方式，自带电脑、投影仪等教学设备、安全知识读本，就非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹和冶金机械等行业领域的安全生产常识和安全技能，对全县20xx多名相关从业人员进行了一次普及教育。此外，全局工作人员28人下到企业，指导、督促高危行业企业的主要负责人给员工讲一堂安全生产课。同时，还免费提供影片，由专业放映公司在重点企业、重点矿区乡镇以及行政村和街道社区统一放映一场旨在提高安全生产意识、普及安全生产常识和安全自救科技知识的电影，共播放电影30场次。组织编写宣传册5000份，发放到每个乡镇和1200多家高危行业企业。三、效应明显，成效显著。20xx年科技活动周的开展，大大提高了社会公众的安全科学素养和科技意识，取得了明显成效，达到预期效果。一是营造了一个爱科技、学科技、用科技的良好社会氛围。通过科技活动周的开展，广大干部群众充分认识到了安全科学技术的重要性，深刻地体会到了科技是改善民生、促进社会和谐的基础性力量，深切地感受到了科技发展服务人，科技发展为了人的.重要作用，大大增强了广大干部群众参与科普事业的积极性和自觉性。二是掀起了一个科学普及新热潮。通过安全科技宣传，激发了广大干部群众的安全责任意识，增强了安全科技人员的工作紧迫感，从而掀起了安全生产“科普热”。三是增强了广大干部群众的安全科技意识。“科技活动周”的开展，全方位宣传了安全生产法律、政策，传播了安全生产科技知识，弘扬了科学精神，大大增强了农村劳动者的安全科技素质，提高了广大干部群众的安全科技意识。

科技活动总结

创新是主题，活动是关键。为激发学生主动学习科学的兴趣，传播科学思想、弘扬科学精神，增强学生创新意识，培养学生创新实践能力，我校于20xx年5月开展了一年一度的科技月系列活动，以课堂教学为主阵地，以科技节为展示舞台。让学生在活动中体验，在实践中成长。

科技教育可以促进学生科学素养的提高，对于新课改的推行有着积极的突破作用。进行科技活动是课堂教学的一种重要补充。它提高培养学生的综合素质，培养学生科学态度、研究方法、创新思维有着极为重要的作用。

对于学校科技活动，校领导高度重视，成立了以邓文达校长为组长、以徐飙书记和张亮副校长为副组长、以各处室主任、年段长、教研组长参加的学校科技月领导小组，召开了三次专题工作会，第一次是领导小组会，明确由教研室策划本次科技节方案，制定科技月活动实施细则；第二次是全体教职工会，旨在提高广大教师对科技活动的思想认识，号召全体教师参与到辅导学生科技创新活动中去；第三次是领导小组会，详细制订了科技月活动方案，旨在科技游园活动计划的具体落实。对本次活动的安排和要求作了具体的布置，明确了各科技辅导员、班主任分职责。组织开展适合学生特点的活动，真正让每一个学生在活动中发展个性、培养特长、提高素质。激发学生参与活动的热情。

2.科技游园活动：5月20日在凤凰校区举行了科技游园活动，以教研组为单位，组织了28个游园项目。大多数项目都能体现各学科的特点：化学组的化学趣味实验、物理组的纸飞机制作比赛和乒乓球塔高比赛、生物组的叶脉制作、数学组的魔方与益智游戏、英语组的英语绕口令和词汇大挑战、语文组的“比一比，猜一猜”、政治组的时政竞答、地理组的世界各地风光知识竞答、艺体组的百变拼图和3分投篮。游园现场气氛积极、热烈，学生参加游园达千余人。

3.征集创新大赛的创意（“金点子”设计）：（1）发明创造（2）科学论文（3）社会实践活动。要求高一、高二全体任课的理化生老师每人至少一个创意，其他组教师每个备课组至少一个创意或项目。这是学生在教师的指导下，师生共同完成的活动。

4.科技系列竞赛活动：高一年段以班级为单位进行：水火箭、纸桥承重、体现时代发展进程的环保时装秀、电子板报设计和班级网页的制作；高二年段以班级单位进行：水火箭、纸桥承重、体现环保再利用意识的易拉罐旧物改造、电子板报设计和班级网页制作。

5.奖励落实。

（1）各学科竞赛分别设立一等奖、二等奖、三等奖，由学校颁发奖状和奖品。

（2）集体竞赛项目先赛出个体奖，再以班级为单位，统计各项目的总分，评出一等奖、二等奖、三等奖，由学校颁发锦旗。

（3）科技游园个人参加的活动，现场发小奖品，鼓励学生参加活动。

在科技月活动期间，共收到各年级各班级科技小制作、小论文、手抄报、水火箭、网页制作等作品300余件，选出部优秀分作品在游园活动现场展示，通过学校评审小组认真评比，共有30件作品获得一等奖，50件作品获得二等奖，75件作品获得三等奖。获得集体竞赛前三名班级分别是：高一年段:高一（4）班（第一名），高一（1）班（第二名），高一（5）班(第三名)；高二年段：高二（14）班(第一名)，高二（8）班(第二名)，高二（11）班(第三名)。对获得优秀成绩的班级和学生个人学校给予不同的奖励，并将科技活动纳入到年级班级的考评。

科技活动总结

重视常规，落实科普教育工作。

1、学校经常利用校班黑板报、宣传栏、校广播站等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，组织师生去科技馆参观，组织科技综合实践活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科普环保意识。

3、与此同时，我们认真组织训练，积极参加丰台区组织的各项科技竞赛活动，争取在比赛中获得好成绩。各项活动的开展，提高学生的动手能力，创新能力和科学意识，为孩子的终身发展服务。

四、因地制宜，抓好品牌项目建设。

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技周活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。今年，学校组织了模型比赛、计算机多媒体制作比赛、科幻画比赛、金鹏论坛、自然科学知识比赛等项目，激发了学生的环保意识科学创新意识。

2、学校举行的各类科技比赛中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效，并力争年年有进步，年年有提高。而且科技组各位教师每人都有各自的特色项目，负责美术教育的韩丽曼和刘增老师每次指导的科幻画都能以较高的水平参加比赛，并获得较好成绩。

计算机小组的同学积极准备电脑作品比赛，孩子们上网搜集材料，整合素材，为比赛作了充分准备。每天都抓紧时间练习，努力要在比赛中取得好成绩的。

多年来，我校在科技教育上一直紧紧围绕“以培养创新精神和实践能力为重点”的科技创新实践活动依托课堂，把科技教育融入课堂，广泛开展科普教育活动，打造科技项目品牌创设了科技教育的良好环境。我们相信，有上级领导的关心，有学校领导全力的支持，有一支乐于奉献的科技辅导员的努力拼搏，我们的学校的科技工作会不断进步。

科技活动总结

一个充满生机，孕育希望和收获成功的五月已悄然而过，2010年钟村小学科技节也圆满落下帷幕。本次科技节在陈校长的宣传动员下，教导处、科普中心统筹安排，科学组、美术组老师们全力投入，在全校师生的共同努力下，我们把“走进低碳生活科技伴我成长”这一主题科技活动发挥得淋漓尽致，学校开展了科普影片展播、参观市气象站、科普知识竞赛、机器人比赛、科技手抄报评比、科幻画讲评与欣赏、头脑奥林匹克比赛、参观市电视台转播台、科普征文比赛、“七巧板”比赛、环保购物袋设计比赛、参观校科学宫等活动。活动均取得了圆满的成功。

充满生机的五月，xx小学的科技节圆满地落下了帷幕。这次科技节，在我们张校长的带领下，教务处、美术组、科学组、等老师的配合下，将“低碳科技伴我成长”这一主题展现得淋漓尽致。学校还通过开展机器人大赛、奥林匹克竞赛、环保袋设计比赛等活动唤起同学们对环保和低碳意识的注意，这些活动最终都取得了成功，获得了同学和老师们的一致好评。

通过这样一个共同交流，相互促进的“科技节”，提高了广大师生们和家长们的科学素养，在学生的心灵中播下了科学的火种。

张校长在开幕式上为全体学生做了重要的宣传和动员讲话，热情洋溢的话语让全体师生积极踊跃地投入到科技活动中来，也确保了整个科技节活动的顺利开展。

5月17——19日，学校相继举行了科技体验活动——参观市气象站、市电视转播台、走进科学宫活动。通过参观市气象站，同学们从中了解到风向仪、百叶箱、日晷等气象知识，还了解到很多影响气候变化的原因;来到市电视台无线转播台，同学们在技术员叔叔的引导下先后参观了监控室、中心机房、室外接收机和发射塔。通过参观同学们不仅了解无线电视传播的原理，还知道了我市电视转播发展的历史，增加了对科学知识学习的兴趣。此外，我校于2008年成立了科学宫，科学宫内有参观者亲自动手实践的展陈设施，展示了电磁、力字、机械、声光、信息、核技术等多种学科的基本原理和科技成果，如：电磁感应现象、透气不透水的布等展品。学校经常邀请家长、学生参观科学宫，通过小讲解员的讲解，以及一些科学性、知识性、趣味性相结合的展览，反映科学原理及技术应用。活动中鼓励观众动手探索实践，不仅普及科学知识，而且注重培养观众的科学思想、科学方法和科学精神。

5月20日下午，金家庄区首届青少年机器人比赛在我校举行，也是全市三区一县中第一次尝试举办这样的比赛，共有三项：分别是fll工程挑战赛，基本技能比赛，足球比赛。我校机器人发挥出色，取得了两个第二名。近年来我校对科普机器人项目进行了深入研究，通过编写机器人校本教材，开设校本特色课程，设置机器人活动教学基地，普及机器人知识，培养青少年动手实践能力和科学创新精神。

5月23日下午，学校再次开展了“科普知识竞赛”活动。自2008年起学校每年举办一次科普知识竞赛，竞赛题目分抢答题、必答题以及动手题，涉及自然科普知识、文学知识和生活常识等，上到天文下到地理，同学们的回答精彩纷呈，所掌握的科普知识的广度和深度，令人感动与难忘!学生们通过此项活动，培养了创新精神和动手能力，提高了科学素养，形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好风尚。

5月26日下午，钟村小学四年级全体学生在科普报告厅聆听了汪莉老师精彩的少儿科幻画欣赏与创作讲座。汪老师从科幻画的定义，作品的形式、材料等方面进行了讲解，并对科幻画作品的“三性”——科学性、想象性、艺术性作了详细的阐述。汪老师还结合不同的科幻画作品分别从绘画技巧和构图上对学生进行了讲解，让孩子们明白了科幻画与普通绘画的不同，解决了学生在少儿科幻画中存在的常见问题，受到同学们的热烈欢迎。最后，汪老师希望学生们能够细心去发现和探究身边的科学问题，积极参与科技创新实践活动，在科学探究过程中的大胆思索与创新实践，画出更多更好的科幻画作品。

让我成为知识的探索者，让我在未知的道路上漫游，让我用我的创造力把世界变得更美好!”——带着这样的信心和希望，凭借无限的创意和团队协作精神，5月27日下午，三到六年级每班选派10名学生参加了“头脑奥林匹克竞赛”。本次题型既贴近学生的生活实际，又高于课本知识。以体验乐趣为过程，促进学生思考和探究，让孩子们真正做到“以参与求体验，以创新求发展”，有效地促进了学生思维品质的提高。

5月28日，学校开展了“七巧板比赛”。七巧板比赛是我校的一个传统科技活动项目。本届“七巧板竞赛”活动，要求参加比赛青少年在规定时间内用“智力七巧板”拼出指定图案若干个、拼出指定名称的图案若干个、拼出自己命名、自己想象的创造图案若干个、用不同方法拼出指定图案若干个。本次科技节，我校共有三十余人参与此项活动。通过本次比赛，充分锻炼了学生形状概念、视觉分辨、认知技巧、视觉记忆、手眼协调、鼓励开放、扩散思考、创作机会的能力。

5月下旬，学校还先后举行了环保购物袋设计评比，科技手抄报评比、“科技伴我成长”科普征文活动。在“环保购物袋设计评比”中，同学们把自己设计制作的袋子先交给班主任老师，各班在班内评比的基础上再参加校级的比赛。学校共计收到了近百只参赛的购物袋，这些袋子式样五花八门，所用的材料也各不相同，有些袋子是用废弃的雨伞布做的，方便折叠，还具有防水特性;有些袋子的主题鲜明，“绿色家园”的字样绣在了上面，格外引人注意;有些袋子设计时尚，制作精美，深受同学们的喜爱;其中还有一只袋子是用破旧的牛仔裤上半段制作的，真让评委们大为吃惊。这许许多多的环保购物袋，不仅浓缩了同学们和家长们的聪明才智和辛勤汗水，也体现了他们一颗支持环保事业的心。

科技节历时半个月。在这半个月里，孩子们用他们善于发现的眼睛，在生活中看到了科技，找到了科技。原来科技就在他们身边，它可以帮助他们快捷地解决很多问题。科技，不仅仅体现在实物方面，还表现在科技的方法上。科学的方法可以帮助他们巧妙地解决很多难题。他们经过查找资料，经过认真地研究，写出了一篇篇生动的科普作文。例如，《会跳的鸡蛋》《神奇的垃圾袋》等。学校把孩子们的优秀作文编成了科普征文集。与此同时，孩子们还把了解与收获的科技知识制作成精美的小报、黑板报。生动的图画，童趣的笔触为我们展示了一颗颗稚嫩的心正为着所收获的科技的奥秘在喜悦着，成长着。字字凝聚着同学们辛勤的付出，对科学的热爱，看到这些作品评委老师们非常感动和欣慰，决定要展示同学们的原创，把同学们的作品一张张粘贴到展板上，让科技伴随着同学们快乐飞翔。

在这半个月里，学校还开展了科普影片展播活动，相继放映了《生命的进化》、《身边的科学》以及有关中国考古大发现、救灾措施等科技类影视资料以及其他科幻类电影，深得同学们的喜欢。同学们既获得了科学的启迪，还得到了人文的熏陶。

整个科技节活动中，全校师生积极参与科技竞赛及科普活动，参与率100%。

半个月的科技探索让师生们意犹未尽，科技节中的美好回味恒久地留在每个人的心里。

意义非凡的五月，在我们幸福满满地笑对喜人的收获时，我们仍然满怀热情与期待，我们向科技进军的脚步不会停止，我们不断探索，奋发向前的科技精神不会停歇。我们这支勤奋求实，开拓创新的队伍将一如既往地带领着我们的孩子在科技的世界里遨游，品出科技的味，读出科技的美。让科技融入到我们生活的每一个角落，让科学的光芒为每一个善于发现和运用它的人们感受到温暖。让孩子们的梦想，在科技的促动下，飞得更高，更远!

以上就是小编今天为大家推荐的活动总结，欢迎大家继续访问本站()，有更精彩的内容等着你。