心得体会是在一段时间内对自己的学习、工作、生活等方面的感悟和总结。下面是一些与你所关心的话题相关的心得体会范文，希望对你有所帮助。
爱国主义教育基地参观心得体会
今日有幸跟随六榕寺居士班组织的爱国主义教育学习活动，走进...，那里又称陈氏书院，是广东省著名的宗祠建筑。主体建筑为五座三进、九堂六院，建筑面积6400平方米。清光绪十六年（1890年）始建，光绪二十年（1894）落成。以供同宗子弟读书或参加科举考试，又是祭祖的宗祠。
这次参观让我见识多多，感受多多，同时也使我引发了对中国家规、族民根源的思考。也是家族观念使人的情感需求有归宿感，有寄托感，“一方水土养一方人”，“叶落归根”就是表达这个意思。...的背后带有浓厚的家族色彩。其所表现出来的家与我们佛教正信中的大家是同意同源的。
在参观的过程中，深深体会到时代不断在变迁，可是我们对家规文化，对一些手艺的传承到制工序始终如一，从没改变。这就是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神礼貌建设主旋律的重要组成部分，同时也是中国培养四有新人的基本要求。不断丰富和发展中华民族的物质文化财富。
爱国主义教育基地参观心得体会
“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”走到这座为纪念抗日战争英勇牺牲的烈士而修建的陵园，我不禁发出这样的感慨。在西方列强的残酷压迫下，是他们，挺起了胸膛，不畏枪林弹雨，冒死冲锋在战争的最前线，心中有一个信念，那就是中华民族可以被杀戮，而不可以被屈服。在内忧外患之际，是他们，果断出击，置生死于度外，抛头颅，洒热血，心中有一个信念，那就是中华民族可以被杀戮，而不可以被屈服啊！他们无私的奉献精神，坚韧的革命作风，是如此的令人敬畏，让我们钦佩不已。
烈士陵园之行，感受中华崛起之艰辛！从鸦片战争开始，中华民族就惨遭西方列强的践踏，如此血腥，如此无情！但是我们中华民族可以被杀戮，却不能屈服！虎门销烟让世界震惊，三元里战斗让侵略者胆寒！在中华民族觉醒之际，我们的先烈们冒着敌人的枪林弹雨勇敢冲出敌人的一道道封锁线，在黑暗中不倦的摸索着前进。多少仁人志士跌倒在了血泊之中，被敌人暗杀在枪口之下念此，在英雄前深深地鞠躬！
陵园里每一处，都显得格外神圣，每一捧空气，都弥漫着光辉人性的气息。在陵园里，我们遇到了一群和蔼的老人，他们高声唱着歌曲，并热情地邀我们共唱。或许是因为年代相隔得久远吧，我并不能学会歌曲。在我看来，历经风霜的老人，在守护着陵园文化，而对于我们这些年少气盛的青年人来说，最好的爱国教育莫过于亲身感悟烈士们的爱国精神品质。
印入眼帘的朱红色大门和陵园前的鲜花与想象中庄严地灰白色形成强烈反差。也让我对这次烈士陵园之行多了一份期待。走进陵园，同学们小心翼翼似乎怕打扰了烈士的安息，但渐渐地，我发现在静谧的同时陵园充满了生机和活力，有的父母带着孩子在树荫下嬉戏，有的老年人三五成群地踢毽子，也有一对对情侣依偎在湖边。他们好像都没有把这当成陵园，而是一个休憩的场所。陵园的肃穆与这种看似矛盾的轻松却又和谐相融。我突然觉得这才是理所当然，这才是革命先烈所追求的吧。他们的热血不正是为了这一片土地的幸福与自由，而我们也没有必要板着脸，不如怀着一颗敬畏之心，轻松自在地感受历史。
回顾我们党和国家走过的历程，无论是在血雨腥风的战争岁月，还是在社会主义建设的和平年代，为了党和人民的事业，无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命，谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇。没有他们的牺牲，就没有我们的今天。我们缅怀他们：就是要学习他们那种为了实现理想信念忠贞不渝、抛头颅、洒热血，不屈不挠的革命英雄主义精神；就要学他们那种模范遵守党的纪律，一生交给党安排的高贵品格；我们纪念他们：就是要像他们那样为了人民的利益，持有上下求索坚忍不拔的毅力。
对于我们中华民族来说，烈士陵园承载的是一种道德、一种文化，始终以国家统一和宗族团结为目的。时代在变化，我们更是要与时俱进，坚持科学发展观，陵园寄托炎黄子孙崇敬先人、仰慕先贤的情怀，要起到延续中华民族血脉相连、薪火相传精神的作用，要表达对先人的感恩以及对先贤先烈风范的缅怀和景仰。
优良的传统是宝贵的精神财富，体现了中华民族的卓越精神。如今一些人对党的历史学习不够系统，对党的优良传统和作风缺乏亲身感受，对党与人民群众的血肉联系理解不足；尤其是一些青少年对党史，对革命历史不清楚，对先烈们可歌可泣的英雄事迹知之甚少；社会中一些人恶搞英雄还有一定的市场，这些都说明传统教育之重要。在和平发展的新时代，传统教育是我们党取之不竭的宝贵精神资源，是我们克服各种障碍的重要武器，是形成良好思想作风、提高政治道德品质的巨大精神力量。一年一度的清明节，缅怀先烈，就是为了进一步弘扬党的优良传统，铭记身上的使命，牢记肩上的责任，不辜负先人的期望。
松柏青青，鲜花满园。
昨天的惨烈战斗，今天的幸福生活。
国际共产主义的理想将中苏朝三国紧密扣联，战斗很残酷，革命很残酷，革命的爱情很凄美。
有一天，共产主义不再遥远，不再有特权，不再有贫富差距。阶级没有，更没有阶层，我们都只是人民。
胡强调指出：“只有铭记历史，特别是铭记我们党领导人民创造的中国革命史，才能深刻了解过去、全面把握现在、正确创造未来。”我们纪念先烈，就是要缅怀英雄的业绩，从烈士的事迹中得到启发，在内心深处受到震撼，把英雄们的接力棒接过来，传下去，完成他们未竟的事业，实现他们所追求的理想。
历史虽然过去了，可是，我们如何弥补这个永恒的伤疤？难道就让它“永恒”吗？不！绝对不能，历史总归历史，现在是21世纪了，我们不能让历史重现！我们是21世纪的接班人，只有从现在做起，从一点一滴做起，保卫好祖国的荣誉、民族的尊严，用知识的武器，用我们每一个中国人的`民族自尊心来向他人展示我们的风采、展示一个合格的中国人形象！
战士们走了，我们可以让他们放心的走了。因为，我们继承了先烈们的光荣传统，继承了先烈们的革命精神。没有辜负先辈们的重望。我们今后的路将会越走越远，也将越走越好。
苍松劲柏，在这片圣洁的土地上扎根生长，它们象征着先烈们的革命精神万年长存。也告诉我们：“人民英雄永垂不朽”！
烈士业绩垂青史，留得精神在人间。曾几何时，峥嵘岁月，烈士们浴血奋战，为全国人民的解放和发展舍生取义；建设时期，烈士们先人后己，为国家的繁荣和富强奉献自我。岁月在奋斗中远去，今日踏上这神圣高洁的土壤，战争年代中的枪林弹雨，和平时期的艰苦奋斗尽在脑中清晰。在那些环境恶劣的过去，烈士们带着崇高的理想与坚定的信念奉献着自己的青春，乃至自己的生命，使得祖国能有今天的辉煌成就，使得我们有机会坐在设施齐全的教室里接受高等教育，我们怎能忘却那些为了我们而付出和牺牲的人呢？怎么敢不珍惜来之不易的良好条件呢？对于今天幸福生活着的人们还有什么理由不去努力创造、积极上进呢？我相信，作为当代的大学生，我们可以继续前人的路，走的更高、更远。革命烈士的无畏精神世代相传，永不丢弃。我们要不忘革命精神，继续烈士们的伟大事业，把对先烈的无限缅怀和对英魂的不尽敬仰，化为现实中不懈奋进的动力，做一个对社会有用的人。
中华民族的近代史是一部旧社会走向灭亡、新社会逐渐建立的历史；是一部外国不断侵略、中华儿女奋起抗争的历史。这是一部屈辱史、一部抗争史。中学历史教科书的每一页都充满着血泪和沉重。在这各种力量并存，人民生活水深火热，仁人志士的苦苦探索、一代代的军民前仆后继，不知道经历了多少坎坷与挫折才换来今天社会的进步、人民生活的殷实。虽然我们不能像无数先烈们那样为国牺牲，但生活在无数革命先辈用生命换来的美好今天的我们可以用自己的实际行动来证明我们身上也具备奉献的精神，尽自己所能的为他人、集体、社会提供帮助。
我真切地感受到革命先烈们的英雄气概，深切体验到今天生活的来之不易。我要继续发扬老一辈无产阶级革命家的光荣传统，在学习中勤勉努力、在工作上积极进取、在生活中勇往直前。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。虽然我们每个人在社会中微不足道，每个人能力有限，但我们可以尽自己所能的奉献，扮演好自己的角色，做好自己的本职工作，为我们的建设贡献绵薄之力。
爱国主义教育基地参观心得体会
这是一个饱经沧桑的地方。是遭受列强欺凌，几经强制易主却丝毫不改中华本色的地方。旅顺，是一个在战乱中摸爬滚打长大的孩子，是一个饱含血泪历史的伟大的城市。
境该是多么的悲痛。
历史是不能忘却的，我们也不会忘。而今日，新中国正大踏步地走在复兴之路上，在.....的带领下，人间早已是一派繁荣富强的气象，我们的人民军队也敢于打败一切来犯之敌。我想起了庆祝新中国成立七十周年大会上，总书记屹立天安门城楼，发表了重要讲话，字字千钧，每句话都是这个伟大世代的一张生动写照，他说到：“中国的昨日已经写在人类的史册上，中国的今日正在亿万人民手中创造。”70年来，中国人民经过自身的努力，脚踏实地地将祖国建设成为如今的欣欣向荣。作为新时代的青年，我们更应当在今后的学习工作中砥砺前行，把初心和使命镌刻在自我的灵魂深处，用初心照亮征程，以行动彰显使命担当，为祖国奉献自我的力量！
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。
爱国主义教育基地参观心得体会
我参观了爱国主义教育基地，这是一次非常有意义和有价值的经历。在这个基地中，我深刻地感受到了中国历史和文化的博大精深，也更加深入地认识到了爱国主义的真正含义。
首先，基地中的展品和文物让我感受到了中国悠久的历史和灿烂的文化。我看到了许多古代的文物和艺术品，这些文物和艺术品展示了中国古代的辉煌和成就，让我对中国文化有了更深入的了解和认识。
其次，基地中的讲解员也给我留下了深刻的印象。他们非常专业、耐心、细致地讲解了每个展品的历史和文化背景，让我更加深入地了解了这些展品的意义和价值。同时，他们还向我介绍了爱国主义教育的背景和意义，让我更加明确了自己的爱国情怀和责任。
最后，这次参观让我深刻地认识到了爱国主义的重要性和意义。爱国主义是一种精神力量，它可以激励人们为国家和民族的发展而奋斗。作为一名中国人，我们应该牢记自己的历史和文化，珍惜自己的国家和民族，为国家和民族的发展贡献自己的力量。
总之，这次参观是一次非常有意义和有价值的经历。通过这次参观，我深刻地认识到了爱国主义的重要性和意义，也更加深入地了解了中国历史和文化。我相信，这次参观将会对我未来的学习和生活产生积极的影响。
爱国主义教育基地参观心得体会
心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
这次我有幸参观了爱国主义教育基地，这是一次非常有意义的活动。在参观的过程中，我深刻地感受到了祖国的伟大和强大，也更加坚定了自己的爱国之心。
在基地里，我们参观了许多展厅，展示了祖国的历史、文化和科技发展。其中最让我印象深刻的是关于中国共产党的历史展厅，这里展示了中国共产党从成立到现在的历程，让我更加深入地了解了党的发展历程和取得的伟大成就。
除了参观展厅，我们还参加了一些互动活动，比如学习党的历史、参加军事训练等。这些活动让我更加深入地了解了祖国的军事力量和保卫国家的决心。
通过这次参观，我更加深刻地认识到了祖国的伟大和强大，也更加坚定了自己的爱国之心。我深刻地认识到，只有努力学习、积极工作，才能为祖国的发展贡献自己的力量。同时，我也深刻地认识到了自己的责任和使命，要时刻保持警惕，维护祖国的统一和稳定。
最后，我想说的是，这次参观是一次非常有意义的活动，让我更加深入地了解了祖国的伟大和强大。同时，我也深刻地认识到了自己的责任和使命，要时刻保持警惕，维护祖国的统一和稳定。我相信，只要我们每个人都能够为祖国的发展贡献自己的力量，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛。
爱国主义教育基地参观心得体会
怀揣着期待，我带领众多师兄走进了...观后感。
顾名思义即清代广州的大规模合祠陈氏书院由广东省各地陈氏宗族共同捐赠兴建是广东规模最大、装饰华丽、保存完好的传统岭南祠堂式建筑。
但如此金碧辉煌的祠堂，给我的第一印象却是一间普通至极的西关大屋：蹚栊、侧门、大门层层叠叠，体现了南粤匠人的巧思：蹚栊即最外层的小门，既具防盗功能，又能透过凉风，所以夏天只需敞开大门即可。门上微小的香炉中意外的插着线香，袅袅烟雾缭绕，牵着时光的线飘动。
大门的对面便是自梳女的“姑婆”屋，罗汉床三面均有红漆木围栏，虽说它实际上得名于明朝时的和尚，但那大腹便便的姿态，真真是一个罗汉，安详甜睡。一旁的素心兰叶片修长，几缕垂落在罗汉床上，这一切宛若梦境。
广东旧式民居，多数在山墙上两边用石灰堆出简单的卷草纹。称这”草尾"。在较富有的宅第或祠堂庙宇中，灰塑的使用范围则随建筑的规格而扩大，它是广东民间建筑的主要装饰工艺，由于灰需在现场制作，艺人便可根据题材和空间的需要，充分发挥其技艺，如将山川水涧景物随形就势穿透墙体，或将动物、花卉等到塑造成凸出墙体20至60厘米，立体效果十分突出。形态栩栩如生。色彩喜用大红大绿，富丽斑斓，充满浓郁的民间艺术特色。
看到的，闻到的，听到的，不如用郭沫若曾赋诗赞美陈氏书院的建筑艺术的话说：“天工人可代，人工天不如。果然造世界，胜读十年书。”陈氏书院又被评为“广州十大旅游美景”之首！也许这只是浮云，但我们也可自豪一番，不虚此行。
参观爱国主义教育基地心得体会
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。
肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分-裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!
在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。而一种民族精神的先进与落后，要看它能不能适应时代潮流，能不能跟进历史潮流。古代世界曾经产生过20多个不同的文明，但大部分都湮灭在历史的长河中了。究其原因，就是这些文明或者说民族精神不能适应新的形势，不得不最终退出历史舞台。我们党领导人民在长期实践中不断结合时代和社会的发展要求，丰富着我们的民族精神。现阶段面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神作为文化建设极为重要的任务，纳入国民教育全过程，纳入精神文明建设全过程，使全体人民始终保持昂扬向上的精神状态。
爱国主义在不同时代有不同的内涵，是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容。列宁说过：爱国主义是“千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。我们所讲的爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根木利益密切联系在一起的。在新民-主主义革命时期，爱国主义主要表现为致力于推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义反动统治的斗争，把黑暗的旧中国改造成为光明的新中国。在现阶段，爱国主义主要表现为献身于建设和保卫社会主义现代化的事业，献身于促进视同统一的事业。邓-小-平同志指出：“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感，以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣，以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”这是对我国现阶段爱国主义特征的精辟概括。
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。“在长期历史发展中形成的爱国主义，是民族精神的一种集中体现。有没有高昂的民族精神，是衡量一个国家综合国力强弱的重要尺度。”一个人没有精神不行，一个民族没有精神更不行。一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。中华民族从鸦片战争开始一次次地面临着世界列强的欺辱，但我们从来都没有放弃抗争，并最终在中国共产党的领导下，实现民族的独立和国家的富强。回顾近现代中国的历史就会发现，我们之所以能最终战胜各种艰难险阻，能自信地挺起我们的脊梁，就是因为我们有伟大民族精神的坚强支撑。中华民族在自己的发展历程中，曾经历过许多大风大浪，遇到过无数艰难险阻。正是凭着对国家和民族的深厚感情，依靠在爱国主义旗帜下熔铸而成的凝聚力和向心力，中国人民和中华民族才得以经受住了各种难以想象的困难和风险的考验，一直保持坚强的团结和旺盛的生机。爱国主义是我们中华民族的优良传统美德，是全国各族人民共同的精神支柱。在新的历史条件下，加强爱国主义教育，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，增强民族凝聚力，团结全国各族人民自力更生，艰苦创业，为建设有中国特色的社会主义宏伟事业而奋斗，具有重要的现实意义和深远的历史意义。
在我国历史上，爱国主义从来就是动员和鼓舞人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民共同的精神支柱，在维护祖国统一和民族团结、抵御外来侵略和推动社会进步中，发挥了重大作用。在爱国主义精神的激励下，我们的国家和民族俞强不息，具有伟大的凝聚力和生命力。从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”;从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;从孙中山第一个喊出“振兴中华”，到邓-小-平的肺腑之言：“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，爱国主义是中华民族生生不息的不竭动力，是每一个中国人成就伟大人格的根本所在。
参观爱国主义教育基地心得体会
充分发挥爱国主义教育基地的作用，大力弘扬和培育民族精神，这是历史的责任，时代的呼唤，也是人民的期盼和党的重托。越来越多的爱国主义教育基地采取免费开放等多种形式，使爱国主义教育走出基地，渐入人心。
历史是一面镜子，记载着社会发展的轨迹，蕴涵着得失成败的经验教训。成千上万的人们走进教育基地感受历史。数字枯燥却有说服力。截至7月10日，“延安精神永放光芒”展览的观众人次已经超过30万，而此前闭幕的西柏坡精神巡回展参观人次超过25万，留言超过2000条。
在党中央、全社会的关注、支持和参与下，爱国主义教育基地纷纷抓住机遇，乘势而上，紧紧抓住建设、管理和使用三个环节，全面推进爱国主义教育工作。
管理出效果，服务出效益。加强爱国主义教育基地的内部管理，提高管理水平和接待能力，是充分发挥教育功能、增强教育效果的重要保证。北京、山西、山东、安徽等绝大多数省市制订完善了基地管理办法、工作考核细则、人员交流、培训规划等规章制度，逐步形成科学的运行机制。
时代发展，人们的思想也日趋活跃。面对挑战，各个爱国主义教育基地积极拓展发展空间，进一步贴近实际，贴近生活，贴近群众。走出去，成为教育基地扩大影响、发挥作用的必然选择。
未成年人是党和国家的希望，是中华民族的希望。作为一项战略工程、希望工程、民心工程和基础工程，充分发挥爱国主义教育基地的作用，推进未成年人思想道德建设，是一项紧迫而重要的课题。
今年2月，《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》公布后，一些教育基地积极采取多种措施向未成年人提供优惠和方便。教育基地纷纷向集体参观的未成年人免费开放。在上海、江西，全部的爱国主义教育基地实现对中小学生集体参观免票，对个人参观实行半票。在杭州，12家博物馆、纪念馆向全社会免费开放。一些带有经营性的教育基地也创造条件，拿出专门时间段对学生免费开放。
免费开放只是一种形式。适应未成年人的特点，各个教育基地还想方设法“贴近”青少年。八路军太行纪念馆青少年培训基地营房的每个房间都贴有连、排、班等门牌号码，屋内有行军床和行军被褥。孩子们不仅可以穿上八路军服装，亲身体会艰苦朴素的抗战生活。如今，300多所大专院校和中小学校先后在此挂牌，建立了永久性的德育教育基地。
爱我中华，振兴中华，需要一代又一代中国人的不懈努力。在这一历史进程中，爱国主义教育基地必将进一步发挥作用，为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。
重庆爱国主义基地心得体会
最近，我有幸参观了位于重庆市两江新区的爱国主义基地，这次参观让我受益匪浅。整个基地分为“国旗广场”、“八一纪念馆”、“三峡博物馆”、“鸦片战争纪念馆”、“中国抗日战争胜利纪念馆”等几个重要部分，通过参观这些地方，我更加深刻地认识到了爱国主义对一个国家和一个民族深刻而持久的影响和意义。
第二段：国旗广场。
在国旗广场停下脚步，我看到高高飘扬的五星红旗和庄严肃穆的人民英雄纪念碑。听着讲解员讲述祖国历史和英烈的事迹，我不禁感叹这些是中华民族历史上无声的见证。国旗广场以庄严肃穆的姿态向世人展现了祖国不屈不挠的精神和民族自尊自强的特质，更让我们深刻认识到祖国的历史和民族的主旋律。
第三段：八一纪念馆。
在八一纪念馆里，我看到了改朝换代的革命故事，更深刻地体会到了革命的艰辛和民族的苦难。在这里，我们更是感受到了革命功勋将领们“忠诚”、“勇敢”、“无私”等伟大品质的力量，从而更加深切地领会到爱国主义精神的核心内涵。
第四段：三峡博物馆。
参观悬崖峭壁和百年坚石的三峡博物馆，我看到了长江这个生生不息的巨龙，感觉了祖国三峡的厚重水文和文化底蕴。在这里，唯有弘扬爱国主义，让我们保护我们的祖国，维护我们的山川河流，才能保护这个生命之源。
第五段：鸦片战争纪念馆。
参观鸦片战争纪念馆，我看到了中国人民在鸦片战争中受到的侮辱和损失，更深刻地认识到了爱国主义对于保卫国家尊严和民族尊严的重要性。作为一名中国人，我们必须珍惜我们民族的尊严，坚决维护我们祖国的利益，弘扬爱国主义精神，贡献我们的智慧和力量。
结尾：
通过参观重庆爱国主义基地，我更深刻地领悟到了爱国主义的重要意义，更加坚定了我在祖国发展中的信念。爱国主义是中国人民不可分割的基本情感，不仅是我们民族的精神纽带，也是我们民族复兴的强大动力和战斗力。让我们珍惜和传承红色基因，弘扬爱国主义精神，共同为构建社会主义和谐繁荣的美好家园，为实现民族复兴而奋斗。
爱国主义基地研学心得体会
为了增强学生的爱国主义意识，培养学生的民族自豪感和责任感，学校组织了一次以“爱国主义基地研学”为主题的活动。在这次活动中，我有了许多收获和体会。
第一段：活动前的准备。
在活动前，学校为我们提供了大量的相关资料和考察点的介绍，让我们对国内外重要的爱国主义教育基地有了初步的认识和了解。同时，我们也通过图书馆馆藏的相关书籍和网络上的官方网站，进行了更加深入的学习和了解。
第二段：参观之旅。
当我踏上参观之旅的时候，我感受到了一种与书本不同的气息。一些具体的场景和细节让我更加深刻地感受到了爱国主义的情感和精神。在参观革命斗争的场所，我听到了革命先辈们的壮烈牺牲和英勇斗争，这让我更加珍视眼前的幸福生活。在参观自然景观和科技人文景观时，我更加深入地认识到了民族的伟大和崇高。
第三段：学习和感悟。
不仅仅是看到了，我们还有机会和一些爱国主义教育基地的专家和志愿者进行了现场交流学习，他们向我们介绍了更多的知识和背后的故事，让我们更加深入地了解了中华民族的历史和丰功伟绩。这个过程中，我学到了许多新知识，也加深了自己的国家认识和人文素养。
第四段：提升自我和我的任务。
在活动中，我意识到作为学生应该积极践行爱国主义的精神，我要为国家的繁荣和强盛尽自己的贡献。同时，参观中我发现一些存在的问题和待解决的困难，我也认真地思考和探讨，希望能为未来和现实做出一些实际的努力。
第五段：回顾和总结。
经过这次爱国主义基地研学的活动，我感觉自己在一定程度上得到了锻炼和提升。不仅仅是知识和视野的拓展，还有人格和思想的升华。未来，我会继续学习和钻研，为实现中国梦、民族复兴而努力。在实际生活中，我也将践行爱国主义的精神，不断提升自己，为国家和人民做出更多的贡献。
爱国主义基地教育心得
第十二期支部主题党日活动中，学习习近平总书记关于弘扬爱国主义精神系列讲话。节选了总书记20_年到20_年间在不同场合面对不同人群关于爱国主义的阐述。本人读了相关话语心情特别复杂，我国进入中国特色社会主义新时代，本人深刻认识到：
首先，作为一名党员不忘初心，牢记使命，永远把人民对美好生活的向往作为自己的工作出发点和目标，用自己的行动是否符合大多数人的利益来判断是非对错。我认为爱祖国与爱人民是统一的。
其次，作为一名卫生检验工作者，必须立足岗位，为服务对象找出病因，发现危害因素。用求真务实的科学精神分析每一份样本，只有将自己的事做好才能讲爱国，所以爱国与爱岗敬业也是统一的。
另外，作为一名新时代社会主义国家的公民，应当更加拓宽深沉的家国胸怀，有国才有家是中华优秀儿女流淌在血液里的不变基因。建功立业，是中国传统文化熏陶男儿努力上进的朴素情怀。我们还是处在社会主义初级阶段，我们的国家虽大，但是还应该更强。
回首40多年的岁月，我从耕种在田野里，到操作在实验台上;从昏暗的煤油灯下读书，到明亮的办公室上班。都是党领导人民改革开放，为我们过上美好的生活创造的物质基础，为每一个人出彩创造了可能，在脱贫的道路上“一个都不能少”的话语，让我们真切地感受到了祖国大家庭的温暖。
从北斗巡天，到人民衣食住行，我们国家都取得了显著成就，这样的祖国值得我们骄傲，必然会激起亿万人民更加强烈的爱国情怀。
爱国主义基地研学心得体会
研究基地是一种特殊的研学形式，它通常以军事历史为主题，并结合实地探访、现场体验等方式，深入挖掘历史文化内涵。在这个过程中，我们可以更加深入地了解我们的国家和民族，进一步增强我们的爱国主义情感。我曾有幸参与过一次爱国主义基地的研学活动，今天我想来分享一下我的体会和感受。
第二段：深入了解历史文化内涵。
在参观爱国主义基地的过程中，我们深入了解了中国的一些革命历史和战争历史，如淮海战役纪念馆、东北抗日联军纪念馆等。通过实地考察和详细了解，我们更加深刻地理解了那段曲折、艰苦、血泪斑斑的历史。更加感悟到了那些为民族大义甚至为生命而献身的革命先烈和英雄士兵的伟大精神。
第三段：增强了爱国主义情感。
在研学中，我们更加认识到爱国主义是中华民族的基本精神，也是我们每个人都应当时刻牢记的责任和义务。作为中国人，我们不能忘记我们自己的历史和文化底蕴，更不能对我们的民族和国家失去信心。只有通过不断深入地了解和学习，我们才能更好地继承和发扬爱国主义的光荣传统和优良品质。
第四段：提高了个人的研学能力。
研学基地的研学形式，更强调学生的主动参与，学生需要自己负责策划、实施和总结。通过这种方式，我们可以不断提高自己的探究和思考能力，增强自己的团队协作能力，在实践中不断锤炼自己的实际操作能力。这些都是我们在今后的学习和工作中所必需的能力，它们将会对我们的未来产生积极的影响。
第五段：总结。
通过这次研学，我深刻认识到了历史和文化对于我们的影响和启示。我们应当时刻保持对爱国主义的热爱和敬仰，对于英雄先烈表达深深的敬意和感激。我们也应该加强对历史和社会的了解和认识，不断提高自己的研学能力和实践能力，为实现中华民族的伟大复兴不懈努力。这次爱国主义基地研学活动不仅对我个人产生了积极的影响，更重要的是让我更加坚信了中华民族的未来一定会更加美好。
爱国主义教育基地心得
他们是中国的英雄人物，他们是中国的伟大骄傲，他们为中国增添了许多豪气。这次神州六号的上天，标志着中国更强盛了，科学技术越来越发达了。我们也要向聂海胜、费俊龙叔叔他们学习，学习他们保卫祖国、不怕牺牲的勇敢精神，为祖国做出了极大的贡献。正因为有了像他们那样勇敢的人来保卫祖国，人民才能生活在团结、安宁的健康社会中，不怕被其他国家侵略。
我们应该努力学习、刻苦钻研、掌握更多的知识，为祖国的繁荣昌盛作出更多更好的贡献。现在我们是祖国的花朵，我们应该下苦功夫好好读书，长大了可以接过保卫祖国的重任，可以让我们的宇宙飞船飞上人类向往已久的火星，飞向神秘的月球，遨游太空，探索宇宙的奥秘!我们要热爱祖国，我们要保卫祖国，国防时刻牢记在我心中，让我们为创造和平家园而努力，让“和平之花”盛开在每个人的心中。
活动的第一个环节，我们集体齐唱了国歌《义勇军进行曲》，气势恢弘的声音完整地诠释了我们对祖国的爱意、敬意，同时也让我们更深的体会到，正是由于革命烈士的英勇不屈和无谓牺牲才能有我们今天的幸福生活。接着是在烈士墓前默哀，我们衷心的感激革命烈士的付出换来我们今天的安逸生活，同时也在心里默默地下定决心，定要努力学习，为先辈们的遗留，为祖国的未来!我们每一个班都为积极响应这次活动，而积极的作了准备。每一个班的代表发言致辞，缅怀革命先烈，唱红歌、读经典、舞出民族风，展现了我们青年一代对民族与革命的传承与发扬。
今天，我们站在了这里，学习先烈们的事迹，更重要的是一种信仰，一种理念，为民族与革命事业的坚定付出。我们的世界开始和平了，我们的时代更先进了，或许我们并不需要如先烈们般抛头颅、洒热血了。但是，我们却要时刻铭记，我们今天的美好是怎么来的，一批又一批的先烈们牺牲了，可是他们却永远活在了我们心里。“革命尚未成功，同志仍需努力”“居安思危”都是前辈们留下的宝贵财富，“落后就要挨打”的惨痛教训更是不能忘，不可忘!学习革命烈士们的光荣事迹，传承革命先辈们的伟大精神，于今天的我们有着更为深刻的意义。
“革命烈士永垂不朽”。时间的长河流淌不息，却冲刷不了我们对革命烈士的怀念，当年烈士们浴血奋战的每一寸土地，今天已鲜花朵朵、绿草如茵。当年那硝烟弥漫的天空如今已碧空如洗、红旗飘扬。生活在灿烂阳光下的中国人民永远不会忘记先烈们的英明。我们将永远继续先烈们的遗志，踏着先烈们的足迹，阔步迈向光辉灿烂的明天，让鲜艳的五星红旗在祖国的上空永远飘扬。
各个时期的革命烈士都是时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣，他们的精神光照千秋，永垂青史。我们要弘扬先烈的崇高精神，革命传统要牢牢记在心头，以此激励我们、警示我们，要珍惜革命先烈用鲜血和生命换来的今天社会安定祥和、经济持续增长、人民安居乐业的美好生活。作为二十一世纪的青少年，我们的国情，时代的发展更是不允许我们推卸肩负的责任。社会竞争的激烈，国与国之间，洲与洲之间更加密不可分。这更考验我们的能力，奋起直追，循着革命先烈的足迹，带着革命先辈的精神，为中华民族的弘扬与发展而不懈奋斗!
走出纪念馆，我再次仰望高大耸立的烈士纪念碑，它就在那里，无悲无喜，无怨无悔，却承载着中华民族最伟大的精神;却鞭策着我们，一代又一代的后来者，不忘昨天，珍惜今天，奋斗明天!
重庆爱国主义基地心得体会
重庆爱国主义基地是一座具有浓郁爱国主义氛围的博物馆。我于近日对其进行了参观，深受感动。在此，我想分享一下我的心得体会。
第二段：历史展览。
在历史展览区，我们看到了一批珍贵的历史文物和实物，从古代远古时期的器物到近现代的各种纪念物件，全部展现了一个民族几千年来的文化和走过的历程。这些展品向我们讲述了强大的中国文化和历史，同时也提醒我们应该珍惜和继承这些文化和传统。
第三段：红色展览。
在红色展览区，我们可以了解到革命战争和建设历史上的伟人形象及他们留下的珍贵文物。观展之余，更值得我们思考的是这些伟人对国家和人民所作出的巨大贡献，他们的精神和思想是我们生活的指南和动力。在当今时代，我们也应该继承他们的精神，为祖国的发展贡献自己的力量。
第四段：互动体验。
重庆爱国主义基地还推出了一系列互动体验项目，让参观者能够亲自接触展品，深刻感受历史。比如，在《红旗渠》影像区，我们可以现场体验劳动人民的生活和艰辛的修建历程；在《三峡人家》区，我们可以感受到百姓们对长江的依赖和勇敢追求更好生活的决心。这些互动体验项目一方面能够让人们理解历史和文化，同时也能够增强爱国情怀和文化自信。
第五段：结尾。
在重庆爱国主义基地的参观中，我感受到了满满的爱国之情和对祖国的尊敬。在这里，我学到了关于祖国的历史和文化知识，同时也感知到了当下国家和人民所需要坚定的精神支持。我相信每个来到重庆爱国主义基地的人都能够深深感受到中国特有的文化和民族真诚的爱国精神，我也期盼自己能够继承和传承这种精神，为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。
爱国主义教育心得体会
我们在一些事情上受到启发后，心得体会是很好的记录方式，这样我们可以养成良好的总结方法！那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下小编在这给大家整理了一些爱国主义教育心得体会，希望对大家有帮助！
在中华人民共和国成立72周年之际，潍坊聋哑学校党支部组织开展“我和祖国共成长”系列活动，通过梦有我、精神有我、传承有我、爱国有我、献礼有我“五有”活动，深化爱国主义教育，让红色文化在教师、学生中扎根、成长。
一是爱国主题教育，梦有我。“中国梦是民族梦，是国家梦，是每一个中国人的梦，也是每一个残疾朋友的梦”。国庆期间，各班级召开爱国主义教育主题班会，向学生讲述爱国主义情怀及故事，培养学生爱国情操，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。学生手绘爱国情，将自己的爱国心、报国志通过手抄报的形式呈现;通过爱国主义教育主题征文，进一步抒发爱国情感。
二是红色经典诵读，精神有我。学校长期开展经典诵读活动，结合新中国成立72周年这一国家大事，让红色经典成为了诵读活动的主角。通过朗读红色故事、红色诗词，以诵读的形式让学生了解红色文化、学习红色文化、传承红色基因。通过班级展示的形式展现红色经典诵读成果，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。
三是观红色电影，传承有我。潍坊聋哑学校党支部为全体党员、干部选取了《一个人的课堂》《我的教师生涯》《李保国》《黄大年》等红色电影，通过党小组集体观看、党员自选观看等形式进行了观影活动。党员教师在观影后写下红色影评及心得体会，纷纷表示要传承红色精神，让党员精神、奉献精神、牺牲精神、大无畏精神继续传承下去，从每一件小事做起，积极为听障学生的发展奠基，为学校的发展贡献自己的一份力量。
四是向国旗敬礼，爱国有我。潍坊聋哑学校党支部组织学生向国旗敬礼活动，表白祖国，为新中国成立__周年送去自己最诚挚的敬意。老师与学生们亲手制作合影教学具，在操场上、体育馆前、教室里，用独特的方式向祖国妈妈倾诉衷肠。
五是手语“歌唱”祖国，献礼有我。在国庆节之际，听障学生虽然无法说出对祖国真诚的祝福，但是指尖的每一个动作都在诉说着对祖国母亲的爱。潍坊聋哑学校党支部组织学生进行了手语“歌唱”祖国活动，用手语一笔一划地书写出在祖国灿烂阳光下健康成长的最美画卷。
为更好落实《新时代爱国主义教育实施纲要》，争做社会主义建设者和接班人。我们对教育党组发布的方案进行了细心研读，对此深感责任之重大，更加反省了自身问题所在。加强爱国主义教育，并不是口头上的一谈而过，更要铭记于每个人的心中、付出实践、遇到任何困难都能战胜的信念。从我做起，将“小我”融进祖国与人民的大我之中，将信念付诸实践，达成实践理论相结合、在实践中坚定报国志向，锻炼本领能力。做为学生干部的一员，我等更要以身作则，率先垂范发挥模范带头作用，做爱国主义的坚定弘扬者。从身边发现典型模范，虚心学习、在平日里，尊老师为榜样，不断向前看，提高个人综合素质能力。
20__年9月18日，为纪念中国人民抗日战争暨反法西斯战争胜利75周年，厂党委、工会、团委举办了青年职工爱国主义教育活动，旨在教育我们要牢记历史、面向未来、不忘初心、继续前进。
苍松翠柏掩映下的廊坊烈士陵园国旗飘扬，庄严肃穆。烈士纪念碑高19.48米，寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士纪念碑上，“革命烈士永垂不朽”8个镏金大字熠熠生辉。碑顶为五星造型，碑身为放射状线形设计，整个碑体寓意党的光辉照耀着为守卫祖国而英勇牺牲的革命烈士，烈士的骨灰存放在烈士纪念碑下。
我们向纪念碑敬献了花篮，并举行了共产党员重温入党誓词活动。朗诵了《勿忘历史、吾辈自强》，活动在合唱《国际歌》中结束。最后，在陵园工作人员的带领下参观了革命烈士纪念馆，由解说员现场解说革命故事。纪念馆在整体规划立意上将其设定为革命烈士陵园主雕塑的背景墙，其外形方正稳重，建筑外立面由不同尺寸的方块叠加而成，寓意廊坊英烈辈出，前赴后继的大无畏精神。
在新的历史条件下，作为一名党员，要继承和发扬革命先烈的光荣传统。在日常工作中，要从本职工作做起，脚踏实地、勤奋敬业、勇于创新，充分发扬党员的先锋模范作用，以更加强烈的历史使命感和政治责任感投入到本职工作中，以英雄的精神为楷模，永葆共产党员的先进性。
对于井冈山，自小就有很多的光辉词语教育在心中——星星之火、革命摇篮、井冈翠竹、闪闪红星、八角楼上的灯、一根谁也拿不走的扁担……不仅是历史，而且是语文，甚至音乐；也不单是散文，而且还有诗词、歌曲；也不止是在小学，而且贯穿到中学、大学；也不仅来自书本教材，而且来自电影电视；也不限于是真实的故事，而且有富含色彩的传奇；也不光是硝烟弥漫的战争，而且更有众多光辉灿烂的人物……一切的一切都让我对井冈山——共和国的第一块基石充满了向往与尊拜，有着一种特殊的历史情结。从童年、少年，到青年，上井冈山对于我从某重角度上可以说是一种从小养成了的神圣吸引，是存心很久的夙愿。所以当知道中心团委组织团干部赴井冈山革命老区接受爱国主义教育活动时，心里有一种按捺不住的兴奋与喜悦。
巍巍井冈山，锦亘五百里。上山的盘山公路，高入云端，似一条彩带飘动在青山碧岭之间，把人带进了“赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞”的神境仙界。汽车峰回路转地驶过了朱老总题写的“天下第一山”大牌坊，首先映入眼帘的是四面环山、林木葱郁、繁花似锦的茨坪。这座位于井冈山中部、海拔820米公园式山城，是现市政府所在地，也是当年井冈山革命根据地党、政、军最高领导机关所在地。它的名字与中国革命的光辉历史和伟大业绩联系在一起。
在井冈山我们参观了黄洋界哨口、井冈山革命博物馆、毛泽东故居、井冈山革命烈士陵园、八角楼、红四军医院旧址等革命遗址。经过这次教育活动让我们重温了革命历史，缅怀了死难先烈，但更重要的是我们领悟了一种精神——井冈山精神。这种精神不但是革命胜利的根源，同样也是实行改革开放、现代化建设取得成功的一个根源。作为新世纪的团员、干部要不断继承和发扬“井冈山精神”，努力做好自己的本职工作，发挥好党的助手和后备军作用。
教育小学生爱祖国、爱家乡是德育教育的主要内容之一。搞好小学生的爱国主义教育直接关系到我们能否将社会主义的大旗一代一代传下去的问题。因此，我们非常注重对孩子进行爱国主义教育，尤其是在国庆节期间，结合我园的实际，我们在广大教职工和学生之间，开展了丰富多彩的爱国主义教育活动，取得了很好的效果。现把活动的开展情况总如下：
一、面对全体师生进行了爱国主义主题教育活动，激发师生热爱祖国的情感。
按照上级关于开展爱国主义教育活动的工作安排，我们在各班进行了不同的爱国主义主题教育活动。每个班结合孩子的年龄特点和本班的实际确定教育的主题。让小学生从不同的方面了解祖国的变化，增加了学生作为一名中国小公民的自豪感。通过爱国主义主题教育活动的开展，教师在确定主题、收集资料、给学生讲课的过程中，和小学生一起进行了一次很好的爱国主义教育。孩子们在爱国主义主题教育活动中，激发了学生热爱自己的祖国的情感。
二、创设良好的爱国主义教育环境，使学生受到潜移默化的爱国主义教育熏陶。
为了使小学生受到潜移默化的影响，我们学校组织各班进行了环境创设评比。环境创设中必须突出爱国主义教育的内容。各班在教室内或者走廊里，为学生布置了不同的环境。
三、举行爱国主义诗歌和歌曲演唱活动。
为了丰富爱国主义教育活动的内容，我们利用下午的时间由各班自行组织学生进行诗歌朗诵活动。每个班都选择适合孩子的诗歌或者歌曲，题材广泛，学生兴趣高，教师组织得力，朗诵效果和演唱效果较好。在这样轻松愉快的活动中，培养了学生的爱国情感。
学校主动对幼儿家庭教育施加影响是义不容辞的。我们利用家长开放日的机会，组织引导家长参与学校的爱国主义教育活动，搞好家校配合。比如让家长带来各种有关祖国名胜风景的图片、图书、影碟、去各地旅游的门票、各地特产等物品，为教师布置以爱国主义教育为主题的教育环境提供了大量丰富的参考。
我们引导家长利用家庭环境对学生进行教育。以家长为媒介，教师把自己的教育意图传达给家长，家长再教育孩子。比如在电视节目中有许多爱国主义教育的内容，家长注意引导幼儿观看并用浅显易懂的语言帮助学生理解这些内容，激发幼儿热爱祖国的情感。
为庆祝中华人民共和国成立__周年，加强对学生的爱国主义教育、增强学生的民族意识，在校园内营造热烈的节日气氛。“国庆节”期间，我校积极开展了系列爱国主义教育活动。以提高学生的思想道德品质，加深学生对祖国的感情，从而使学生在新的世纪中健康的成长。下面就所开展的活动情况作一小结，以求改进和指正：
1、在国庆节前向全校学生发出倡议：要求全体在校学生从身边的小事做起，严格要求自己，以崭新的面貌迎接建国__周年的到来。
2、要求各班开一次以“热爱祖国，放飞理想”为主题班会。讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹，对学生进行深刻的爱国主义教育。
3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。学生通过查找资料，准备活动，更了解国庆节，认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园，是我们共同的母亲，通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日，培养学生对祖国的热爱。
4、以“庆国庆、迎奥运，树新风”为主题的大型文体活动，各班级进行体育健身活动，进一步活跃学生的课余生活，培养学生健康、积极、向上的生活情趣，弘扬“拼搏、团结、奋进、健身、文明、进步”的精神，提高全体学生的整体素质，营造一种健康向上的氛围，激励学生团结一心为祖国发展做出贡献。
5、学生利用书籍、网络等方式查一查，找一找，收集祖国之最，祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观，经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等文字、图片、实物资料等，制作精美的手抄报。通过活动让学生进一步的了解国情，增长学生的综合知识，培养学生生活的热情与学习的激情、爱国的情感。
通过系列爱国主义教育活动的开展，学生素质较以前有了很大提高，学生从中受到了深刻的爱国主义教育，加了对祖国的感情，丰富了学生的课余生活，收到了良好的教育效果。
爱国主义是一面具有最大号召力的旗帜，是中华民族的优良传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。近日，在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。
以信念为基石，厚植“爱国情”。“不论树的影子有多长，根永远扎在土里。”爱国首先是一种蕴藏于心的真切情感，是心之所系、情之所归，是一种最深层、最根本、最永恒的情怀。当国际赛场上五星红旗冉冉升起，每个人都会内心激动；当大江大河上中国建造横空出世，每个人都会感到自豪；当国际会议上中国理念赢得世界认同，每个人都会倍感振奋……这是最自然的情感需求，也是最深沉的爱国情怀。广大党员干部要厚植爱国情怀，把个人职业与爱国情怀深度相融，将情感的力量转化为奋进的力量，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，听党话、跟党走，胸怀忧国忧民之心、爱国爱民之情，立鸿鹄之志，做不断奉献祖国、奉献人民的坚定者，把最美好的青春献给祖国和人民。
以本领为命脉，激发“强国志”。“功崇惟志，业广惟勤。”一个人要有所成就，必须树立远大志向。而志向不是口头说教，更不是走过场，必须依靠过硬的本领、扎实的行动才有彻底的说服力。新时代中国青年处在中华民族发展的最好时期，既面临着难得的建功立业的人生际遇，也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命，这都需要具备过硬本领。因此，广大青年干部要珍惜韶华、不负青春，增强时不我待的紧迫感和危机感，努力掌握科学文化知识和专业技能，全面提高自身的科学文化水平和综合素质，练就建设中国特色社会主义强国的真本领，不断锤炼品德修为，追求高境界、高品位的人生，推动中国朝着现代化强国迈进。唯有志在四方、奋斗无悔，把“爱国”二字刻写在心间、落实于行动，才能在实现中国梦的伟大实践中书写精彩人生。
以担当为依归，化为“报国行”。空谈误国、实干兴邦。爱国主义既是一种深厚的情感，更是一种执著的行动。一代青年有一代青年的发展际遇，一代青年有一代青年的具体使命，要以“眼睛不容沙子”的认真劲、“坚持一抓到底”的扎实劲、“实行责任倒查”的较真劲、“常思奋不顾身，而殉国家之急”的担当劲，时刻保持奋斗姿态，反对慵懒无为、好逸恶劳、贪图享乐，养成强烈的责任意识、严谨的工作作风争当，行动者、实干家，不做“清谈客”“键盘侠”，在实践中不畏艰难、勇于担当、脚踏实地、真抓实干，用青春汗水和勤劳双手创造业绩，用实际行动助力中华民族复兴的伟大事业，勇做新时代的坚定者、奋进者、搏击者。树牢精神支柱，卯足强大干劲，树立正确的爱国主义价值观、理性的爱国主义行动观，用担当作为书写无愧于祖国、无愧于时代的绚丽篇章。
“心有大我，至诚报国”。为了祖国，奉献值得；为了人民，奋斗值得。让我们做爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，涵养爱国之情、锻造强国之志、引领报国之行，在浩气长存的爱国主义壮歌中发出时代最强音。
语文课是思想性、实践性很强的一门基础工具课。它在传授语文知识的同时，又要进行爱国主义思想教育。马蒂有这样一句话：虚荣的人注视着自己的.名字，光荣的人注视着祖国的事业。经常有人在“虚荣”与“光荣”面前选择了前者且沾沾自喜，这是无益于国家和社会的发展的。要改变这种不良倾向，必须奠定坚实的爱国思想基础，尤其是在小学阶段，更加重要。
那么，在语文教学中如何培养学生的爱国情感呢？我仅就《卖火柴的小女孩》一文谈谈自己的看法，愿与各位教师共同探讨。
一、抓好语言文字，通过正反比较培养爱国之情。
小学语文中的爱国主义典型人物形象、爱国主义思想感情和爱国主义具体事例，都是通过语言文字来表现的。因此，向学生进行爱国主义思想教育，必须抓好语言文字的教学。让学生通过理解重点的字、词、句、段来领会中心思想，从中培养爱国主义情感。
例如，在教《卖火柴的小女孩》一文时，因为，小女孩是‘冻死”的，所以，课文中多处写到了“冷”。我让学生从文中找出带有“冷’，字的词语，然后，启发学生用关键字“冷”字组词造句，并说出卖火柴的小女孩所处的环境。学生从自然界的寒冷，认识到更寒冷的是黑暗的资本主义社会，所以，卖火柴的小女孩才会被冻死。这样促使学生通过对语言文字的理解，进一步认识到剥削制度的罪恶本质，并与我们今天的幸福生活相比较，从而增强爱国主义思想感情。
二、利用电教手段，在语文教学中渗透思想教育。
在教学过程中，采用录音、录像、投影、幻灯等电化教学手段，为学生创设理解课文内容的情景，易于激发学生的学习兴趣，发展学生的思维能力和想象能力，这样既能加强语文思想教育的渗透性，又增加了课文的感染力。
在教学《卖火柴的小女孩》时，不少学生认为只不过是个故事而已，很难产生真情，领会其中道理。为了让学生体情悟“道”，教学中出示投影片，给学生展现出如下情景：一个光着头，赤着脚的小女孩在冰天雪地里叫卖火柴。大年夜，小女孩坐在墙角，面带微笑－消死了。对面橱窗里的烤鹅、鲜花……接着，启发学生回忆自己过大年夜的情景，并与之相比较。从而激起学生由“鸣不平”转向极大的愤怒，至此，该课的思想教育目的水到渠成。
三、利用语文学科的内容开展活动，进行爱国主义教育。
在学习了安徒生的这篇著名童话《卖火柴的小女孩》之后，我组织学生召开了主题中队会，《我同卖火柴的小女孩比童年》，对学生进行两种社会制度对比教育，使他们认识到生活在社会主义祖国是无比快乐和幸福的。同学们同情卖火柴的小女孩，知道了资本主义社会的罪恶，懂得了只有社会主义才能救中国的道理，使其更加热爱社会主义祖国，爱惜今天的幸福生活。队会上，同学们纷纷表示要好好学习，立志把祖国建设得更加繁荣富强。这样可以说，已经把这课的思想教育推到了顶峰。
因此，面对改革开放中成长的下一代，在已经跨上了二十一世纪的今天，我们语文教师更应该把爱国主义教育放在首位，这是时代赋予我们的使命。
爱国主义基地实践心得体会
为了进一步推进党史学习教育，切实发扬红色传统，传承红色基因，延续革命精神。5月29日，县农业农村局机关党委组织局机关党支部、产业中心党支部、项目中心党支部、检测中心党支部共计38名党员赴哈达铺红军长征纪念馆、腊子口战役纪念馆参观红色教育基地，重温党史，感悟初心。
活动中，全体党员干部向革命英烈雕像肃立致敬，敬献花篮，重温入党誓词，深切缅怀先辈们的丰功伟绩。在讲解员的引导下，观看展板图片、蜡像、实物、影视、景观模型，重温革命历史，感悟中国共产党人艰苦奋斗、不屈不挠、抛头颅洒热血的伟大精神，让全体党员在思想上受到了深刻洗礼。
通过参观红色教育基地，使全体党员干部接受了一场深刻的革命历史教育。党员干部纷纷表示，在今后的工作和生活中，要时刻牢记共产党人的初心使命，发扬革命先烈们的伟大精神，进一步锤炼党性、担当作为，以更加饱满的工作热情和积极主动的工作态度，爱岗敬业、敢为人先，把革命先辈为之奋斗的伟大事业推向前进。
5月24日，新汶街道良村村组织村党员干部前往新泰市龙廷镇太公峪村龙廷太公峪革命史馆、新泰市龙廷镇掌平洼村龙廷革命史纪念馆等红色教育基地开展主题党日活动，重温入党誓词，坚定理想信念，实地学习百年革命党史，汲取砥砺奋进的精神力量。
据介绍，自党史教育学习开展以来，新汶街道良村村党支部紧紧围绕学懂弄通做实，创新学习方式，把丰富的红色资源转化为现场，把史料史实转化为教材，把革命遗址转化为课堂，让红色教育成为党员群众看得见、摸得着、听得到的“体验式教育”，引领党员干部进一步感悟初心使命，锻炼党性修养。
在新泰市龙廷镇掌平洼村龙廷革命史纪念馆及太公峪村龙廷太公峪革命史馆，党员干部在讲解员的引导下，参观革命星火燃龙廷等七大展厅，各展厅通过大量的照片和动态影像，重现了共产党人不畏牺牲、前赴后继的伟大壮举，生动形象地展示了中国共产党波澜壮阔的光辉历史。
“组织这次活动，主要是希望村里的党员可以以参观和场景式学习的形式来重温党史，希望大家可以从学党史中来感悟初心使命，强化党性修养，激励和教育自己树立正确的党史观，汲取更多的精神力量。”良村村第一书记赵海龙在参观现场时说。其他党员也纷纷表示，通过实地参观、听取讲解，深切感受到我党一百年来发展的巨大变化，充分认识到党员身份的崇高价值和意义，纷纷表示在今后的工作和生活中要时刻牢记党员第一身份，继续充分发挥好党员先锋模范作用。
新汶街道良村村党支部书记介绍说，这次党史教育学习，通过实地参观红色教育基地，聆听红色革命故事，把革命遗址转化为场景式教学课堂，教育党员干部在学党史中坚定理想信念，始终听党话、跟党走、感党恩。
下一步，良村村党支部将结合“我为群众办实事”实践活动，引导党员干部从党的百年奋斗史中汲取智慧和力量，践行好初心使命，真正将“学党史、悟思想、办实事、开新局”落到实处。
东沟爱国主义教育基地
茅箭区爱国主义教育基地位于十堰市茅箭区东南部山区茅塔乡东沟村，距离十堰城区25公里。
历史及景点概况。
茅塔乡是革命老区，曾经历过血与火的洗礼：1931年贺龙率领红三军转战鄂西北时，在茅塔乡东沟村发展革命队伍，打土豪分田地，数名红军战士献出了宝贵的生命；1946年6月，为粉碎蒋介石围剿中原解放军，挑起全国内战的反革命阴谋，在鄂西北创建了革命根据地，东沟村就这块红色根据地的重要组成部分。在这里，曾先后设立了鄂西北第三军分区、均郧房县中心县委、县政府、县总队。当年，突围部队和茅塔人民不屈不挠、浴血奋战的历史，已凝聚成热爱祖国、不畏强暴、艰苦创业、共建小康的茅塔精神；茅塔人民用血肉之躯救护子弟兵，保护伤病员，军民同仇忾打击国民党反动势力的壮举传颂至今，革命烈士的.忠骨铸就了一座座不朽的的丰碑；教育基地旧址现存完好的近平方米的明清时期房屋建筑，以及收集较为齐全的当年革命者使用的武器（大刀、长矛、枪支等）已成为十分珍贵的革命历史文物，是对十堰城区未成年人和市民进行革命传统教育的真实“教本”和主要阵地。茅塔乡东沟村先后被列为十堰市“青少年爱国主义教育基地”，茅箭区青少年“德育教育基地”，同时也是位于十堰城区唯一的未成年人思想道德教育基地。
1946年10月--1947年元月，东沟村的周家老屋（开时绅士、伪保长周宗裔的祖宅）是鄂西北第三军分区、均郧房县县委、县政府、县总队所在地。该红色政权在茅塔乡开展游击战，分散牵制国民党主力，宣传发动群众，筹集军需物资，有力地支援了全国的解放战争。在此开展过斗争的主要领导有：三军分区司令员王树声、副司员刘昌毅、罗厚福、三地委副政委王良、后勤部长兼三专署专员卢曙天、参谋长胡鹏飞、主任陈文琪、李唯一、均郧房县委书记朱正传、均郧房县长胡恪恭等。
爱国主义教育基地心得
烈士——一个让人敬佩有振奋的词语。生活在和平年代我们，似乎已经遗忘了这个词语。完美而安逸的生活让我们心中很少再有澎湃的活力，但这天的参观，让我们的血液又再次沸腾。
走到烈士林园，看到了十分庄严地大门，“哈尔滨烈士林园”几个金黄的大字，情绪也开始沉重起来。有秩序的走进烈士林园，大家都十分的安静，低沉的情绪在酝酿，感动已不能准确的形容。在两旁的墙上，挂满了后人为烈士们的曾词，“革命英雄”“国之栋梁”“献身国家”“精忠报国”“抛头颅洒热血”，这些词语数之不尽。烈士给我们的又何止是这些词语能表达尽的呢。
革命先烈的一幕幕事迹总是浮此刻眼前：在战火的硝烟中前仆后继的战士，在新中国建设中忘我工作的劳动者，等等，我的心灵深深体会着这次参观受到的洗涤和震撼。那些名字被刻在纪念碑上的革命先烈的一生，是英雄的一生，光辉的一生，他们给我们留下了宝贵的精神财富。纵观他们为国家的建立和繁荣强盛而奋斗的壮丽生涯，我深切地感到，在革命先烈的奉献精神的鼓舞下，我国几代优秀的中华儿女奋力拼搏、无私奉献，为新中国的崛起、为中华民族的伟大复兴发挥了巨大的作用。
几十年来，革命先烈的奉献精神已经深入人心，这种奉献精神体现了中华儿女的精神风貌和中华民族的传统美德，它是中华民族精神的典型化、人格化，她是“为祖国分忧、为民族争气”的爱国主义精神；是干事业“有条件要上，没有条件创造条件也要上”的艰苦奋斗精神；是对工作精益求精，为国家发展“练一身硬功夫、真本事”的科学求实精神；是不计名利，不计报酬，埋头苦干的“老黄牛”精神。
“民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。”革命先烈的奉献精神鼓舞和激励了整整几代中国人。我们今后的道路已有了方向，向烈士们一样，坚持奋斗，永不放下，永不言败，绝不向困难屈服，绝不被自我打到。
归去的路上，迎着阳光的笑容依旧灿烂，又一次经过高高的纪念碑，向烈士们致敬，献上我们最崇高的敬意，庄重的凝视他们。
或许，它在看着我们——新世纪的大学生，他在期盼着我们的精彩！