优秀作文能够展示作者的才华和个性，给人以深刻的艺术享受和心灵震撼。以下是一些写作比赛中脱颖而出的优秀作文，希望对大家有所启示。
我最亲密的朋友三年级作文
一只板子猴为了不当一只漂亮的金丝猴的挨打工具，努力学会各种动作，最后，功夫不负有心人，每一次，它都能很快学会一个动作，终于逃脱了当一只漂亮的'金丝猴的挨打工具，成为了一只强壮的猴子。
……。
一篇篇感人而又生动的小故事，将我深深吸引着。等我迷迷糊糊醒书中走出后，我已经看了一个半多小时了，从此我就找到了书籍这个好朋友。
它有时令我欣喜，我会情不自禁地笑出声来；它有时令我悲伤，我会不由自主地流出泪来。它确实能打动人心，它给我带来无穷的乐趣，它就是我最亲密的朋友――书籍。
我最亲密的朋友我最亲密的朋友作文三年级
那天，我放学回家，看到一个熟悉的身影，我追了上去，拍了下那个人的肩膀。可他转过身来看了我一眼就走了，真是个误会。我以为是我的朋友：他身体健壮，中分头，“马脸”，全身古铜色，柳叶眉，厚嘴唇，中等身材。他平时经常和我打篮球，都已经是我的战友了。而且，他和我还是绝配呢！
打开记忆的小匣子，那是一个阳光明媚的.日子，小草在阳光下精神抖擞，花儿显得鲜艳明亮。篮球场上，我和他开开心心地打篮球。他每次都首当其冲勇往直前，一有机会就把球抢过来再马上传给我。我接到球后，也总像一只猛虎似的，上蹦下窜，勇猛地冲出去。忽然，我发现对手在我四周挡着我，我抱起球寻找他的身影。这时，我听到有人在喊：“这儿！这儿！快传！”于是，我使出吃奶的劲儿，对准他的方向，用力把球一传。篮球在空中留下一条美丽的弧线，只见他纵身一跳，伸手一接，篮球乖乖地跑到他的手中。紧接着，他一个箭步向前一冲，又是纵身一跃，“哐啷”一声响，漂亮！又进球啦！默契的配合，让我们的脚跑得更欢了！
有人说，朋友如月光，它能给我关照；还有人说，朋友如火炉，它能给我温暖；但我要说，朋友更如伞，它能为我遮风挡雨！
我最亲密的朋友三年级作文
它，铮铮回响在我的耳畔；它，潺潺环绕在我的身边；它，静静流淌于我的心中。
——题记。
“长手指一定就得弹琴吗？”我用手拨动琴弦，泪珠落在了古筝上……。
我清楚的记得幼儿园大班时，妈妈请了位老师教我学弹古筝。当我在老师的指导下弹出第一个音符时，就像我第一次得到芭比娃娃时高兴。一个多小时的课，就这样轻松的过去了。
可惜轻松、美好的时光随着我学琴的脚步慢慢消失了。
“摇指！”老师提醒着。
“还没弹好，再来。”老师严厉的目光盯着我的手指。
一节课终于熬过去了，我甩了甩发痛的手，心里直嘀咕：这么难。太难了!我学不好。
“妈妈，我，我不想学琴了。”“为什么？”“因为……因为……”我低下了头，揉着手指，眼泪顺着脸颊滑下。“是不是太难了？”我点了点头，泪珠又落了下来。“过来，孩子。妈妈给你讲个故事。”妈妈边说边把我搂在了怀里。于是她给我讲了初中课文《走一步，再走一步》这个故事。说完以后妈妈问我：“云帆，你知道妈妈为什么讲这个故事吗？”
“想让我不要怕困难，继续弹琴……”我抬起头望着妈妈。
“是啊。做任何事，不仅是弹琴，总会遇到不少的困难，若你现在放弃了，就一无所获。坚持住，克服困难，你就会享受到成功的乐趣。妈妈相信你。”
“嗯！”我若有所思。
记着妈妈的教诲，我的.手指继续在弦上跳舞。
“好的，再来一遍。”老师脸上灿烂的笑容是对我的肯定和鼓励。
我最亲密的朋友六年级作文
朋友的定义是什么呢？朋友是默默无闻地支持你鼓励你的人；朋友是会帮你一起挺过难关、永远和你共患难的人；朋友是不会和你为了小事而斤斤计较的人；朋友是你的知己。在我的生活中也有一个这样的朋友，那就是----陈志坚。
想也不用想，我和陈志坚吵架了！还吵得很激烈。接下去的那个礼拜，我连一句话也没和他说过。一个星期后的一天下午，我正准备回家，拿起书包检查了一下抽屉，突然我发现一支蓝色铅笔正静悄悄地躺在抽屉的角落里。原来是我不小心把铅笔塞到抽屉里面去了，我误会了陈志坚。此刻我心里像打翻了五味杂瓶，很不是滋味。我想了很久，该不该对他说呢?想起老师曾经教育我们，要做一个勇于承认错误的孩子。想到这里，我鼓起勇气走到陈志坚的面前，向他诚心地道歉。后来，陈志坚原谅我了。
我最亲密的朋友三年级作文
我最亲密的朋友就是手机。当我们俩在一起的`时候特别自在，想怎么样就怎么样，想干什么就干什么，我愿意听音乐就听音乐，我愿意看书就看书，一切都是自在的。
我们就像是两姐妹一样，我上厕所她也上，我睡觉她也睡，我吃东西她也在旁边看着，特别开心。有时候她给我放视频，有时候放音乐，有时还给我玩游戏。我要打电话的时候，她给我号码；我要照片，她帮我拍；要录音时，她也来帮忙——真是患难见真情呀！
有一次，我带她去学习。当我学完的时候，发现手机不见了。我心急如焚。回到家后，不仅被妈妈骂了一顿，自己也心疼死了。但第二天妈妈的朋友打来电话，说捡到了我的手机。听到这消息，我高兴地跳起来。于是我高傲地走到妈妈面前说：“哼，叫你骂我，叫你骂我，现在我手机找到了，却被你白白地骂了一顿，你得赔我！”
“赔你啥？你说！”
“请我吃顿饭！”
就因为这件事，我妈还请我吃了一顿饭，这种感觉，爽啊！
手机是我最亲密的朋友，我们常在一起玩，一起看电视，一起听音乐。她愿意和我在一起，我也愿意和她在一起。如果我没有了她，爸爸妈妈就会找不到我了，我也不能打电话给同学了。
我最亲密的朋友三年级作文
记得有一次，我发高烧到医院挂水，医院里真是人山人海，可大家依旧按次序排队打针。看着排在我前面的人越来越少颤抖我的心绷的越来越紧了，听到医生叫到我名字，我的心象离弦的箭一样跳的出来，我多么希望时间能够停止啊！医生拿出一个牛皮筋把我的'手绑住，我紧张得叫了起来：“医生，不要！我死劲的挣扎，终于从医生的手中逃脱出来，妈妈看见了，抓着我的手说：“珈卉，你不是说要学那勇敢的小裁缝吗？怎么这么快就放弃了！”这时我的脑海里浮现小裁缝如果依靠自己,勇敢进取战胜困难的故事，于是颤颤抖抖来到医生前，勇敢地伸出小手，闭上眼睛，当针扎进去了，我的手一点儿也不痛，我也可以做到打针不怕痛，这就是书的教导啊！
书是万能的，它给予我知识，让我每天都会从文字的小路上不知不觉得走入知识的海洋，让我像海豚一样在汪洋大海中自由的遨游，玩耍。书，每天早上我第一眼看到的是它，中午吃饭想到的也是它，晚上睡觉梦到的依旧是它，它无时无刻的陪伴我左右，它教我去思考，去认识人生，使我从幼稚走向成熟。
我最亲密的朋友五年级作文
我很喜欢和你作伴。
开心时，我愿意与你分享。
烦恼时，我的倾诉填满你的心房。
别问我，他是谁？
就是他，我只把他藏在心里。
不告诉你，因我不想失去他，
因为我们有缘……。
每当路上、校园、课间……。
新鲜事儿不断，
我会在第一时间内全都告诉你，
或许，有时只有那么两三句。
——张开昕，
你是我的良伴，
是我最解闷的人儿，
你是我的……。
我最亲密的朋友六年级作文
“啊！别弄了啦！讨厌！”又是这句话，她最经典的口头谈，她就是我最亲密的朋友——高艺宸。
她有一双丹凤眼，正确的说是狐狸眼。方方正正的脸蛋，标志性的嘴巴，不高不矮的鼻子，身高稍矮一些，在她的外貌上貌似没有什么缺点，除了那只狐狸眼，让她得到了一个绰号：狐狸。
高艺宸的特点之一：潮。她可以算是一个电脑小潮人，电脑上的那些潮软件她都会玩，什么新*微博，什么百度贴吧，什么ps啦她都会。遇到最新的潮软件她总能玩的熟能生巧。百度贴吧最先是她把我拉进来的，里面全都是强大的明星贴吧团。里面都是粉丝的天地，这点把我和高艺宸很快地就吸引进去了。则第二次，她有介绍了新*微博给我，微博这个东西易懂，我们俩一登录，马上就开始熟练地操纵起来，接着就是疯狂地开玩了。记得那一次，高艺宸介绍百度贴吧给我的时候，她说得头头是道：“百度贴吧，现在很多人都在玩的你，不玩的话你就out了，况且这样你也能交到来自全国各地的朋友啊！咱们一起玩嘛！很好玩的，听我的没错的”听到她的介绍，诱惑力对于我来说是越来越大，我想高艺宸这么说，谁听了都想玩吧！而且还有这位潮人的保证。现在跟她比潮，那就是自取其辱，劝你趁早放弃！
高艺宸的特点之二：追星。“表示我最近又喜欢上了8090的韩野了！”一听就知道高艺宸又喜欢上了一位新的明星了。追星，在班里可是十分火热的。高艺宸喜欢的明星很怪，全都是从那些选秀节目中挑选出来的，什么李炜啦，什么莫龙丹啦凡是她明星的事情，或是行程，她都一清二楚。“阿黄，你知不知道这次快男要来温州啦，有李炜耶！你去不去看啊?”每次有什么明星来温州，她都会这么说。记得有一次，我去高艺宸的家里玩，没想到，她的房间里都是明星的东西，墙上的海报啦，书柜上的写真集啦“高艺宸，你这些东西都是哪来的啊？”“新华书店买来的莫，要不要哦下次我带你一起去啊！”“不要！”我真是佩服高艺宸了，能如此疯狂地追星，但这就是她的特点，无法改变。
高艺宸，一位潮人，一个追星族，和她在一起的是个永远都不会枯燥，她是生活的一个亮点，我最亲密的朋友——高艺宸。
我最亲密的朋友_小学生六年级作文
书，是一把金钥匙。
呼唤我们用真挚的心，
去开启知识殿堂的大门。
这使我感受到，
书，是一叶扁舟。
承载我们遨游在。
浩瀚的知识海洋中。
这使我感受到，
我的成长因为读书而快乐！
书是我的精神食粮，
读书使我更健康；
读书使我更加成熟！
我的生活因读书而精彩！
书是知识的宝库，
读书开阔了我的视野；
读书丰富了我的业余生活！
今天，
在书里看自己：
看到了逐渐完善的心灵，
看到了日趋成熟的精神世界。
今天，
在书里看世界：
让我看到书承载着多少人的梦想；
让我看到书凝聚着多少人的智慧。
我最亲密的朋友_小学生六年级作文
书，你是最好的朋友。
多少次，是你陪我度过孤独的时光。
记得那一次，
爸爸妈妈都不在家。
闷得发慌的我，
捧起了你，
进入了知识的海洋。
记得那一次，
和妈妈打完口水仗。
正在气上的我，
拿起了你，
火气竟然全不见了。
记得那一次，
得了感冒躺在床上。
百般难受的我，
找起了你，
疼痛感渐渐消失了。
记得那一次，
深夜里我难以入睡。
睡不着觉的我，
想起了你，
觉得黑夜不再单调。
记得那一次，
我待在家里写作业。
想出去玩的`我，
举起了你，
渐渐地心静了下来。
书，我生活的必需品。
我知识的源泉，
我解闷的朋友，
教我做人的好老师。
真不知道，
没有你我该怎么办……。
我最亲密的朋友小学四年级作文
谁都有自己最亲密的朋友而我最亲密朋友是——书。
记得在我五岁时，有一天，妈妈带我出去玩，来到了一家书店，有老人、大人、小孩都在里面看书。我问妈妈：“他们在干什么？”妈妈回答我说：“他们都在看书！”我又问：“书，书是什么，是不是一种很好玩的东西，那我也要去……。”话还没说完，就奔向了书架。当我拿起一本书开始阅读到我把这本书阅读完，我已经被里面的故事深深的吸引住了。从此，就像着了魔一样。
我已经四年级了，书架上的书也越来越多，有漫画，历史，军事，小说等等，而我看书的本领也越来越大。
在书的海洋里翱翔，书给了我知识，帮我识字，认地图，让我认识了世界的历史和文化，它使我变得更加聪明。书给我快乐，给我许多的好词、好句，把我的童年点缀的五彩缤纷。
现在，它每天还和我一起上学，跟着我听课和我一起做作业，陪着我睡觉。我们真是一对形影不离的好朋友。
我最亲密的朋友小学四年级作文
我有个好朋友，他是个地地道道的文成人。他个子不高却十分勇猛，眼睛不大却炯炯有神，嘴巴不美却常常微笑——他就是我最好的朋友王飞，一个爱逞强的人。
有一天，我们一群小伙伴在家里看电视。动画片放了一半就来了个电冰箱广告：一位滑稽的叔叔把一条大活鱼放进冰箱，过一会儿再拿出来，鱼居然没有死！世上竟有这种事，我们觉得不可能。可是王飞说鱼不怕冷，在冰箱里待上几万年也没事。看我们不相信，王飞的眼珠一转，想出了个“歪主意”，他把自己心爱的.金鱼“水泡眼”放了时进去，一小时之后，王飞隆重地打开了冰箱，此时水泡眼已命丧黄泉。这下，我们的王飞倒哭成了“水泡眼”。
还有一次，我们在田野玩捉迷藏，玩得很开心。突然又来了一群小伙伴，玩起跨水沟比赛，这种游戏我们从没玩过。这时，玩飞又忍不住了，为了显示他豪气，就跟素不相识的小伙伴们玩了起来。小伙伴们在这方面是强手，不一会儿，一个个都过了难关，轮到王飞了。毕竟他是第一次玩这种游戏，王飞还是有些犹豫。小伙伴们开始取笑他：“别逞能了，你不行的！”这句话倒让他下了决心，只见他屏住呼吸，拔腿就往前跑，后面不用说，他一头栽进水沟里摔了个嘴啃泥。
没办法，王飞就是这样一个人。
我最亲密的朋友小学四年级作文
我最亲密的朋友不像别人的朋友那么“伟大”。不是书、不是大自然、更不是良师益友，而是陪伴着我睡觉的一个洋娃娃。它对我意义重大。
记得那是刚上小学一年级的时候。有一天，爸爸妈妈突然和蔼的对我说：“孩子你长大了，要学会独立了，所以我们希望你从今天开始一个人睡觉。”听了此话的我闷闷不乐，很担心到晚上睡觉。可是，天公不饶人。到了该睡觉的时候了，我关了灯之后，我把自己的房间环视一遍后，闭上眼睛，总觉得心里不踏实，好像有人在虎视眈眈的看着我，可我又害怕的不敢睁眼。就这样，过了10分钟之后我睡熟了。可到半夜，我又吵着要妈妈。这样的情况持续到我生日的那天为止。那天，爸爸妈妈双手捧上了一个不精致但很可爱又酷酷的洋娃娃。我见了甚是喜欢，当天晚上它就陪我睡了一夜。神奇的是，那天晚上我竟没喊妈妈，安稳的睡了一觉。从此，那个可爱的洋娃娃一直陪我睡到现在。
六年了，那个娃娃还在。在这六年间不管发生了什么，只要晚上我抱紧那个娃娃睡觉，我所有不开心、伤心、害怕的事情便会飞到九霄云外之上去。就这样，我安安稳稳的睡了六年，那个洋娃娃也陪了我六年。
这个朋友在我的世界里打开了一扇名叫：大胆的窗户，为我送来甜蜜、安心，它也在我幼稚的心灵上撒下了美好的种子。我想直到长大后我依然不会抛弃那个洋娃娃，因为它对我很重要。
我最亲密的朋友小学四年级作文
可是现在，那个曾经近乎完美的.铅笔盒已经不复存在了。当他和书本整齐地摆在一块儿时，总是会被一些调皮的同学碰倒在地，这已经不是第一次了。
现在他身上已经被撞出了好几个大洞。有时将笔放进去，笔还会偷偷从洞里溜出来。也怪我这个不称职的主人，本来里面干净漂亮的塑料膜，被我用小刀割的千疮百孔，弄得封面的板子都快掉了。就连曾经帮过我大忙的卷笔刀也在一次与地面的碰撞后从铅笔盒中掉出，再也连不上了。那个小门的一根铁丝断了，也不能像以前那样“砰”得弹开了。
终于有一天，一个紧握拳头的阿童木取代了往日笑眯眯的海绵宝宝。尽管这个铅笔盒破旧了，但我还是舍不得扔。现在打开看看，里面隐约有些灰尘，五个小孔上有铅笔涂画过的痕迹，角落里残留着的橡皮屑，这一切真是太熟悉了！仿佛打开了尘封的往事，听见欢声笑语，回想起曾经陪伴我的每一天！
虽然这个铅笔盒已没有留在我的书包里了，但他永远留在我的心中！
指导老师：王扬。
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我最亲密的朋友小学四年级作文
小l是我二年级时候认识的，一直是我最亲密的朋友。
课间，我们会不约而同的去找对方玩。早一些离开座位的那一个总会准确地找到慢一步的这个，我们经常肩并肩坐在台阶上聊天。我只要有一个课间看不到她就会觉得不习惯，甚至是孤单，我们连上个厕所都是约好一起去的，总是这样邀请对方，“陪我去厕所吧！”
体育课我们也不分开，上课间隙，她会拉着我的手说：“你右手的小指头送给我好吗？”我很惊讶：“怎么送？”“有事的时候你就用，没事的时候给我摸摸……”就这样我们交换了小指头，后来又交换了大拇指。我的手指头勾着她的手指头，我们拉着手揉来搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我们一拉手便难舍难分了，一直想坐在一起，每次自由分组找位置的时候，我们也总是挨着的。
她还特别喜欢摸我的脸，说我的脸很可爱，常常是捧着我的脸不放，睁大眼睛一次又一次地扫视着我的脸，嘴中还念叨着：“好卡哇伊的脸呀！”（注：卡哇伊：日语可爱的意思）虽然被摸有点难受，看她这么享受，我也就忍了。
我们要排艺术节的群舞，可不知怎么的最后各跳各的了。小l的妈妈埋怨我太想表现了，把群舞弄散了。我妈妈听说后，说也可能是小l更想跳独舞吧。我们都努力为朋友辩护，不允许妈妈误会好朋友。当我们见面说起各自在家中的那一场辩护，竟然是不约而同，像这样心有灵犀才能是真正的朋友吧！