向困难挑战五年级（精选19篇）

优秀作文是一种在思想、观点、语言等方面都达到较高水平的文学创作，它展现了作者的才华和思考能力。通过阅读优秀作文，可以拓宽自己的思维空间，开阔自己的视野。

向困难挑战五年级作文

今天思品课上，老师让我们大开眼界，竟然让我们玩游戏，教室里顿时热闹起来。游戏规则是在左右手的手背上分别平放一支笔，然后胳膊侧平举，单脚着地，保持平衡；一旦笔掉下来或站立不稳就意味着挑战失败。当老师一声令下，我迅速抬起我的右脚，开始稍微有点摇晃，后来慢慢不抖了。大约过了十分钟后，已经有好几个同学坚持不住淘汰了，我的手和脚已经有一点酸和麻了，我咬牙坚持着。又过了一会儿，我的全身好像都僵硬了，很不巧，我站的.位置正好对着门口，一阵风吹了过来，我手背上的笔吹掉了，就这样惨遭失败。干不了那么多了，先对付我快僵硬的手脚吧，我把全身都敲几下，尤其是肩膀和腿，让身体放松一下，虽然输了，不过我还是很开心！

这是我才有空闲关注别人，其它同学也一个一个陆陆续续地失败了，可是有一个男同学坚持了很久都没有动，像木头人一样又坚持了很长时间后，我发现豆大的汗珠从他的额头流到脸颊上，他左手背上的笔已经在摇晃了，似乎随时都要掉下来，我们都屏住了呼吸看着，我暗暗为他加油，眼看笔就要掉的时候他轻轻把手背往上翘了一点，笔又回到了原来的位置上，我们都轻轻松了口气。最后，可能是他的腿和手太酸了吧，实在站不稳……我发现他和我一样也在使劲敲着手臂和双腿。

最后，只剩下毛晓东和孙冰冰两个人决一胜负了。我们立马成了忠实的粉丝，把他们俩团团围住，有些男生紧握双拳，扯着嗓门使命喊：“加油，加油……”嗓子都快喊哑了，连老师都心疼了，善意提醒：“太吵了，安静一点吧，不要干扰最后的选手！”但是我们还是很兴奋，声音似乎压低了一点点，但还是那样的节奏“加油，加油”声仍不绝于耳，似乎又过了好长时间，男生毛晓东不知是故意让着女生，还是手臂实在酸得支撑不住了。结果女生孙冰冰坚持了下来，她赢了！我们都为她自豪。这可是我们全班女生的骄傲！

这真是个既好玩又锻炼毅力的游戏！

挑战_小学生五年级作文

看了这个题目，你一定会奇怪，作文又不是一个人，我怎么跟它挑战呢？说实话，我已经把作文当成自己的对手了。

让我来跟你讲讲吧！别看我现在作文写得还行，在以前，我的作文算是比较“烂”的，过了好久，肚子里都挤不出一点墨水来，从上午到晚上，才三三两两地写了几句话，所以经常被老师给批评。

记得有一次，老师要我们写一篇有关写景的文章，恰好我又不熟悉这一类的作文，所以我就要“开夜班”了，写完以后，自我感觉良好，第二天，老师检查作业时，我的心“怦怦”直跳，就像怀里揣着个兔子似的，那时，我有一种很不好的预感，好像灾难要降临到我的头上，果然，过了一会儿，老师大喊一声：“龚尉，你给我出来！”看到老师那严峻的面孔，我的脚发抖般地向前走去，老师拍着桌子，大声吼道：“语句又不通顺，字词一个一个的错……”

自从有了这次教训，我下决心以后要发奋图强，努力向上，我坚信，只要努力，什么事都能做成功。

然后，在以后的日子里，我天天一放学就回家看课外书籍，或上网查优秀作文，我还天天坚持写日记，写得不好就重写，果然，功夫不负有心人，老天让我的作文提高了很多，我的作文经常在班上传阅，老师也经常表扬我。

此时此刻，我只想对着天空大喊一声：“作文，我战胜了你！”

挑战的滋味五年级作文

我每天要做许许多多的作业，我非常羡慕老爸、老妈坐在沙发上看电视、听mp3，坐在凳子上玩电脑，躺在床上玩手机，我也想感受一下当家的滋味。

机会总算是来了，暑假时老爸、老妈要外出一天，给我留下了100元的`生活费，真是太赞了！我睡到八点才起床，吃了几块面包，喝了一瓶牛奶，我的早餐就算是吃完了。然后，我叫起了口号：“电脑玩起、电视看起、音乐听起、零食吃起、饮料喝起！”我吃着零食、喝着可乐、听着音乐、玩着电脑，持续了三个小时。

终于，我的肚子抗议了，于是我到厨房里打开冰箱和橱柜，看见一包方便面和一碗昨晚的剩饭，我决定现在先吃方便面，晚上再用剩下的干饭做蛋炒饭。我吃完方便面，刚想去玩电脑，却看见地上乱七八糟的，我就把电脑关了，开始打扫卫生，一直干到三点才干完。

我休息了半小时后，便到小区外的小超市买了鸡蛋和西红柿，我先把西红柿洗干净，然后切片并放进了锅里，油渣子全部飞了起来，我吓得连忙左躲右闪，突然，锅里飘出一股胡味，糟糕了，西红柿糊了！西红柿没了，但我还有蛋炒饭，可是制作过程也是非常艰辛的，在这我就不多说了。我吃完自己亲手做的晚饭后，倒在沙发上大叫：“老爸、老妈，你们快回来吧！”

这件事之后，我知道了爸爸妈妈当家是多么辛苦了，我以后一定要好好孝敬他们！

向困难挑战五年级作文

人生的道路中，往往会遇到各种各样的困难的。有的人选择了绕道而行，有的人却选择了勇敢面对。第二种做法虽然花的时间多，且不论是否能够克服，但他的`勇气就值得我们学习。就如古人所说的：学如逆水行舟，不进则退。当困难来临时，就要勇敢面对，敢于逆流而上，才能成功。

困难如水，意志是质量，要想不被水流冲走，就要加深你的质量。曾经在书上了解到，在亚马孙河域的热带雨林里，生活着一种名为恩科里特大蜂的动物。这种蜂长相很奇特，它们体型庞大，但却有着一队与身体极不对称的小翅膀，按理说，这样不利的身体条件将会是致命的伤痛，它们应该不能在自然中存活下来才对。但就是这样一种蜂却活到如今仍未灭绝。生理上的缺陷的确是致命的弱点，它们无法飞的如其它同类般飞快，但他们却是蜂类之中持久力最强的。为了生存，它们有时需要在非洲大草原里连续飞行250公里，凭借意志，练出了这超强的飞行能力。面对缺陷，我们不要自卑，学学人家吧，加深自己的质量，不要害怕困难，象巨蜂一样飞舞。

困难是火，智慧是灯，要想在黑暗中发光，就要学会如何用灯。巨蜂翅膀很小，行动不便，确实给它们的生活造成了极大的不便，但生活的残酷使它们意思到，翅膀小也不一定要和别人比快，于是在失败中一次次磨练，终于成为蜂类中持久力最强，飞行高度最高的一族。不要埋怨自己哪里哪里比人差了，要学会找出自己的优点，没有的话，那就自己创造一个。

困难是肥料，生活是树，要想生活之树长得挺拔，要想人生有意义，就得懂得把握生活中的每一点肥料。的确，困难来临时，我们总难免会有退缩之心，但每次迎难而上时，我们也总能有所收获。不要害怕失败，在每次可能的情况下，挑战困难，挑战你自己吧！

挑战困难，需要的不仅仅是勇气，还有智慧与毅力，更重要的是一颗矢志不移的心，相信自己，你就是明天的恩科里特大蜂。在生活的潮流中，尽情舞动吧！

小学五年级作文：向勇敢挑战

向困难挑战五年级作文

生在世，困难再所难免，有些人遇到困难是一声叹气：“哎！我怎么这么倒霉！”有些人遇到困难坚强的说：我要打败你，要知道世界如此之美，我们要用美好的心灵去看世界。

翻开古今中外名人录，有那位有成就的人没有经历过困难？他们是向困难挑战的胜利者。

美国著名作家，海伦，一岁半就双目失明，双耳失聪，命运对她是残忍的，但是，她凭着自己的坚强不屈的精神和老师的帮助，向自己的困难发出挑战，终究战胜了她心理上的阴影，跨入了美国著名学府——哈佛大学，成为美国的著名作家。此外，爱迪生，列夫，托尔斯泰，爱因斯坦等，都是战胜了困难，取得成就。

伟人之所以是伟人，就在于他们不被困难所束缚，而是主动迎击从而打败困难，成就一番事业，他们都用了美好的心灵去打探美好的世界。

相反，面对困难，项羽的“拔剑自刎”可谓面对困难的懦夫，就是因为兵败，无颜见江东父老吗？就因大势已去而不肯东山再起吗？就因为困难的挑战而放弃生命吗？这些都是愚昧之举，不足以后人珍惜。他们这类人，都是困难的阶下囚。被美好的世界所葬送。

睁开眼吧！还在沉睡的人们。觉醒吧！挣扎在苦恼中的人们，要知道主动迎接困难，才能打败困难，不被困难所束缚。别再说声：“哎！我多倒霉。”多说声：“困难，我要打败你。”雨后初晴，必见彩虹，让我们走出困难的魔圈，用美好的心灵看世界。

向困难挑战五年级作文

曾几何时，我爸爸对我说:“书是人类进步的阶梯，你要好好读书!”

曾几何时，我妈妈对我说:“书是人类的营养品，你要仔细的品味它，吸收书中的精华。”

从小到大，在我爸爸妈妈的的谆谆教导下，我渐渐爱上了读书。一年级。

我渐渐爱上了《格林童话》，在童话的世界，我快乐的成长……四年级。

有人会问我“为什么没写三年级?”我会回答:“那是因为三年级中的“三”与大山的“山”是谐音，我不想让大山阻挡书的芬香，我想让书的芬香永远传播到我们每个学生的心灵，让我们在书的世界里遨游!”

挑战的滋味五年级作文

“啊！啊！”我被姐姐拉到过山车前，望着那高耸入云的铁轨，我心里的小鹿又在“扑通、扑通”地乱跳了，我极力想挣脱姐姐的“魔爪”，可姐姐的手上仿佛粘了胶似的，怎样也挣脱不了。望着前面的人，一个接一个的坐上过山车，眼看着就要到我了，我用接近哀求的语气说：“姐姐，我们去玩别的好不好？”可姐姐却无情地把头扭过去。到我了，就在扶手放下的一瞬间，我一下就慌了神，那泪水在眼眶中打转，我几度想跑下车去，但姐姐对我说的一句话渐渐使我平静下来。“勇于挑战自己！”那淡淡的一句话给我带来无限的震撼，“挑战自己，是啊！我何不借此机会来试一下呢？”我心想，于是我不再恐惧，而是平静下来静待着过山车的开始。

虽说不害怕是假的，从过山车上下来，我的牙齿仍在打颤，双脚也像灌了铅似的，怎么也抬不起来。不过在我缓慢地走动中时，我听见许多人窃窃私语，“哇塞，这些人好厉害呀！这么高的过山车都不害怕！”我听了，一股自豪从心头涌来，我想，勇于挑战的滋味就是这样吧！

挑战的滋味五年级作文

生活总是这样，患得患失却又流连忘返!挑战简单，也许简单非简单。简单之中却又有些难题!就像生活一般。生活并非都是一帆风顺的。这其中还会有小挫折及困难!就看我们是否努力了。也许挑战简单是现在我们所要做的!也许只有挑战了，我们才会有不同的收获!才会有不同的成果!勇于面对一切，愿我们一切安好!

挑战的滋味五年级作文

李可染说的:“踩着前任的脚步，最佳结果也只能是亚军。”这句话我感受总归只有一个，就是查看前人留下的足迹，超越前人留下的记录。就算挑战成功，但是让别人知道你是超前人的成功厉使。你在历史的长河里和别人眼中你就远都第二名。抄别人的成功这钟做法不好。做自己用自己的方法挑战就算挑战不成功，但是你也挑战过，在别人眼里虽然你不是第一名，但是最少进前十名，因为你挑战过而且是用自己的方法挑战！

挑战的滋味五年级作文

生在世，困难再所难免，有些人遇到困难是一声叹气：“哎！我怎么这么倒霉！”有些人遇到困难坚强的说：我要打败你，要知道世界如此之美，我们要用美好的心灵去看世界。

翻开古今中外名人录，有那位有成就的人没有经历过困难？他们是向困难挑战的胜利者。

美国著名作家，海伦，一岁半就双目失明，双耳失聪，命运对她是残忍的，但是，她凭着自己的坚强不屈的精神和老师的帮助，向自己的困难发出挑战，终究战胜了她心理上的阴影，跨入了美国著名学府——哈佛大学，成为美国的著名作家。此外，爱迪生，列夫，托尔斯泰，爱因斯坦等，都是战胜了困难，取得成就。

伟人之所以是伟人，就在于他们不被困难所束缚，而是主动迎击从而打败困难，成就一番事业，他们都用了美好的心灵去打探美好的世界。

相反，面对困难，项羽的“拔剑自刎”可谓面对困难的懦夫，就是因为兵败，无颜见江东父老吗？就因大势已去而不肯东山再起吗？就因为困难的挑战而放弃生命吗？这些都是愚昧之举，不足以后人珍惜。他们这类人，都是困难的阶下囚。被美好的世界所葬送。

睁开眼吧！还在沉睡的人们。觉醒吧！挣扎在苦恼中的人们，要知道主动迎接困难，才能打败困难，不被困难所束缚。别再说声：“哎！我多倒霉。”多说声：“困难，我要打败你。”雨后初晴，必见彩虹，让我们走出困难的魔圈，用美好的心灵看世界。

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挑战的滋味五年级作文

“我来！”第一个上去的是陈可威。只见他用手提起纸的两端，东一抖、西一甩，把我们的心也提到了嗓子眼。眼看纸就要抽出来了，他稍一用力，瓶子就“啪”的一声倒了。唉，失败了！接下来上的是王安奇，他挺着将军肚，迈着鸭子步，一副自信满满的样子。他猛地一拉纸，瓶子一下子就倒在了桌上，引得大家一阵哄笑。

我们见一下子折了两员“大将”，都有些泄气！我傻傻地盯着纸和瓶子，忽然灵光一现：可以用纸去推瓶嘛！我迫不及待地冲了上去：折起纸，用纸的一端去推瓶子。可是纸太软，那瓶子就像拄着拐杖的老公公，一步一抖，好久好久，瓶子终于移出了白纸。老师表扬了我，但是似乎也太慢了些！如何让瓶子走得更快些呢？叶良涛把纸卷起来，推着瓶子飞快地向前跑，很快让瓶子走出了纸———教室里响起了雷鸣般的掌声！

没有你做不到的，只有你想不到的———这个小小的挑战亦是如此！

挑战自我我能行五年级作文

俄国陀思妥耶夫斯基曾经说过：“要想征服世界，就得征服你自己。”多么精辟的一句话呀！它让我知道，在成长的道路上，我们会遇到一次又一次的挑战，也会有许许多多的第一次等着我们去挑战，而第一次的挑战是多么令人难以忘怀呀。

得住校好好复习，不可能请假回来照顾我。为了打消妈妈的疑虑，我故意仰起头，大声地说：“妈妈，您放心回老家去吧！我能好好地照顾好自己的，我行，我能行！”

第二天一早，妈妈急匆匆地赶回了老家。家里第一次只剩我一个人，我该怎么做呢？我暗暗地对自己说：“楚楚，现在临近期末了，也到了紧张的复习阶段，除了查些资料，电脑就别碰了，电视就别再看了，就当它们全都不存在吧！你要挑战自我，不要轻易地放纵自己。作业做完了，要认真、仔细地复习。爸妈不在家，你一定要自觉啊！”

就这样，我整整坚持了一个多星期，直到期末考试考完后，爸爸妈妈从老家回来。

2月8日我知道了自己期末考试的成绩，语文、数学、英语、科学四门功课都是全班第一。一回家，我就把这个好消息告诉了爸爸妈妈，他们开心地说：“我们的小女儿长大懂事了，一个人在家，也能考出全班第一，真是太棒了！

我听了，心里比吃了蜜还甜。

这次经历，让我深深地感到：在成长过程中，我们要面临无数次的挑战，面对挑战，我们要有足够的勇气和力量去战胜自己，战胜诱惑，这样，才能成功。更让我从第一次挑战自我中，认识到――我行，我能行！

挑战自我我能行五年级作文

以前，我还不会跳绳和骑自行车。因为马上就要测试跳绳，所以我不得不练习跳绳。但是，我发现跳绳看起来简单，其实很难，我以为我不行。不过，我还是坚持不懈。我给我制定了一个跳绳计划，我决定每天早上早起十分钟来跳绳。第一天，我一分钟只跳了两个。慢慢的，我越跳越多，五个、十个、十五个、二十个……快测试了，我已经能一口气跳三十个了。到了测试的那一天，我取得了一分钟跳八十六个的记录。

我也不会骑自行车，但是我下定决心要骑好自行车。我先是从坡上滑下来，慢慢的开始自己从平地上起步。虽然我摔了好几跤，但是，我也积累了许多经验。终于，我可以自己起步了。我又开始练滑行、刹车、漂移等动作，最后，终于所有的技能我都练会了。

我非常开心。

挑战的滋味五年级作文

挑战则是生命中最重要的。生活中如果没有了任何挑战。相信，我们的人生将会是厌倦的。就会觉得自己的人生将是失败的!丝毫没有动力!挑战，希望我们一切安好!只有挑战，才会知道自己的真实水平。的确，挑战现在，挑战未来。相信，自己一定能行!挑战一切1快乐自我。相信，拼搏，奋斗。将会是没有遗憾的!

简单。

简简单单，落落大方!生活就该这样。人生就该这样!可简单的生活是我们所需要的吗?那就从现在做起1从小事做起!从小事做起，更要从简单做起!不要小瞧了这简单。如果没有了简单，我们怎能够成就未来!挑战简单，从一点一滴做起!为了人生，更为了命运、不断努力，不断加油!放飞自己的成长之路!未来将会是属于你的!

挑战简单，为了自己，更为了命运!从小做起，才能够更好的拥有未来!一路有你，我将会更好!挑战简单，我们将会更好!从简单做起，我们将更加优秀!

五年级作文面对困难

人生道路当中，困难就像一座山挡在路中间，阻挡我们的去路。不同的人有不同的选择。知难而退的人：看了调头就跑;半途而废的人：爬山爬到一半就不爬了。面对挫折，永不退缩的人：这些人不怕累，结果爬上了山顶，看到了山后面的世界。

我是属于第二种的人，我一运到困难，刚开始的时候有兴趣解决，到最后解决不了就放弃了。比如说学习，难做的问题开始的时候很感兴趣，可到最后想不出的时候就想：想不出就想不出，反正我有想就好啊!何必强求呢?直到到了这个暑假里我上网看了一个故事：在一次火灾中，一个小男孩被烧成了重伤，下半身已经毫无行动能力了，医生告诉他以后只能靠轮椅度日了。但他不甘心困于轮椅的生活。就对自己说：“我一定要站起来!”。他每一天都抓紧篱笆墙练习走路。但一天天过去了，他的双脚还是软弱无力的垂着，没有任何知觉。尽管如此，他仍没有泄气，继续坚持练习着。他的身体慢慢恢复了，最后有一天，他竟然在院子里跑了起来。他就是葛林?康汉宁博士，他曾跑出过世界最好的成绩。

所以我也要向康汉宁博士学习.我问爸爸哪种困难比较现实?爸爸说：“你假想一下如果爸爸妈妈都外出了，你就要克服洗衣服、做饭等等的生活困难。”现在这些困难我都克服了。我还克服了一种困难：在学习，难做的问题开始的时候很感兴趣，可到最后想不出的时候就想：想不出就要问，如果不懂装懂，就永远饭桶。最后我不是问家人就问同学和老师。

我现在克服的困难还不是康汉宁博士的一半，所以我要向康汉宁博士学习。

挑战自我我能行五年级作文

世界上有许许多多的事都在等待着我们去尝试，如果你说你能行，那么你就一定可以成功；如果你说你不行，那么你就永远也不可能成功。

那一天，我和妈妈上街玩，我看到好多的人都骑着自行车，我心想：我要是也会骑自行车，那我就可以自己上街玩啦!嗯,我一定要学会骑自行车!我跟妈妈说了我的想法后，妈妈也很支持我，正好，我们家车库里有一辆去年买的自行车，很适合我现在骑。

于是，中午一吃完饭，我就迫不及待的'把自行车拿了出来。我刚一坐上车去，就倒了下来。哎呦，好疼呀！不行，我还要再试一次。于是，我小心翼翼地坐了上去，手扶着车头，妈妈则在背后帮助我，我用脚往前试着骑了几下，“啊！”我又一次不幸跌了下来，可我不会放弃的，我再一次坐上了自行车，紧张地扶着车头，忐忑不安地往前骑，果不其然，我又很“幸运”地跟大地来了个亲密的拥抱，我茫然的坐在地上，那些调皮的眼泪在我的眼眶中跳跃着，可我转念又想：那些会骑自行的人，他们能骑自行车，我也一定行的，我能行！我又一次站了起来，妈妈告诉了我一些骑自行车的注意点，我更加有信心了。我慢慢坐上自行车，手扶紧车头，眼望前方，妈妈在后面扶着我，我小心地往前骑，耶！骑起来了！我开始放心地往前骑，我停下来往后一望，妈妈早就松开了手，正在远处朝我笑呢。

从此，“我能行！”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”

挑战自我我能行五年级作文

小时候，我学东西都很快，那些事可以组成一个银河，而那些事就是一颗颗闪闪的星星。其中有一个很大很明亮。

记得在去年夏天，我新买了一双溜冰鞋，邻居家有一个小女孩，她的名字叫xxx，她比我还小，可他溜冰很厉害的多了，于是我就叫她教我溜冰。

那天早上她带我去了一个地方，那不是溜冰场，也不是公园，只是个很普通的地方是我家后面那块空地，一去哪里，虽然不是很多人，可是在那里溜冰的人全都是最厉害的，有一个哥哥身，落地，太厉害了，我情不自禁地蛊鹫疲我迫不及待穿上溜冰鞋去那了，当我站起来的时候，身了失去了平衡摔了一跤，幸亏摔在沙地上，]有那么疼。她扶我起来教我溜冰，她说；你先把迈成‘八’字形地站着，双眼望着前方，上身要向前倾，保持平衡，就这样，我身子一晃，我重重地摔了个四_朝天，气地说‘溜冰真难学啊，万事开头难，我拍拍屁股又站起走继续学慢慢地。我越滑越快了，现在，我溜冰越来越快，做事越来越顺。只要我一遇到了困难，我就默念‘我能行’我就认真做好，不乱来。

我的挑战五年级作文

在学校里，每一节课，我都是快乐的度过，因为我挑战过。

每当语文课，我就会和班里的学习尖子——朱宇航进行挑战（在班里，我的成绩也是数一数二的，也不怎敢向他挑战呢？）记得有一次，老师让我们分小组讨论问题，第一次，朱宇航他们小组赢了，我虽然不是个好胜的孩子，但在心里对自己说：冰儿（因为她们经常叫我这个外号，所以，我也习惯了呗！），加油！相信自己，你会赢的。第二次经过我的努力，终于，我们小组赢得了第一名。

数学课，我也会和他——朱宇航挑战，每当输了，我沉住气，对自己说：“兵家胜败乃是常事，没事的。“赢了后，我对自己说：“下次再夺第一名，千万别骄傲。”

美术课，我也是挑战而过，每当美术本发下来，我就会和坐在我后面的安朵比谁得的分高，画新的一幅画时，我们相约：下次老师把美术本发下来时，我们在比一次。

音乐课，我还是挑战而过，我会和安朵比谁的歌唱的好，或者跟男生组比，看哪组最受老师欢迎。

品德课，我仍是挑战而过，我会和同桌比试看谁在课堂上记得事多，下课后讲讲，不过，每次我都是得胜而归，偶尔会失败。

体育课，我会和伙伴们玩我亲自制作的“公主五子棋”，有时，我的伙伴对了一个数，便会大叫起来，我们也大叫起来，总是把体育老师招来，以为我们除了事，为了这件事，当然，我们挨了不少训，但我仍常呼唤：“我挑战我快乐，快乐快乐万万岁！”

……。