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四年级第八单元草莓果(优质18篇)

时间:2023-12-29 00:06:10 作者:翰墨

作文是一种文字的魔法,通过优秀的作文可以把读者带入一个奇妙的世界。这里有一些优秀作文的范文,希望对大家的写作有所帮助。

四年级第八单元科学想象作文

时光飞逝去,转眼间我20岁,成为了一名著名的发明家。大家都为现在的房子而苦恼,夏天炎热,冬天寒冷,所有的事情都靠自己动手,生活一点儿也不方便。这不,我创造了一个全新的智能之家家,它不仅能帮您跟据外温内温,调节在舒适的温度,而且还能帮您解决一切问题。

家里的厨房和以前从大不相同。现在的厨房都不用人来买菜、洗菜、切菜和炒菜,全部实现智能化,都交给了加器来完成。你只要每天早上预定个人喜欢的菜,就可以自动网上买菜。机器还会自动把菜洗干净,然后放到一个“自动炒菜区”里,点击你想要的菜名,它就会跟据这个菜适合的口味,炒出可口美味的菜。

浴室也大不相同。如果您想一回家就能泡上热水澡,那没问题。您只要先在屏幕上预定一下间就可以了。保正您回到家就可以洗一个热水澡,驱除一天的疲劳。洗完澡后,走进一个小“房子”里,那是自动按摩机和烘干机,可以让你的身体立刻烘干,立刻让您感觉到精力旺盛。那些脏衣服,则自动清洗后进行烘干,重新变的干干净净,整整齐齐,十分方便。

客厅的沙发十分干净。因为如果沙发一旦脏了,机器就会自翻清洗,给沙发一个崭新的“外壳“。如果到了饭点,机器会按时把菜送上桌。如果因为工作耽误了进餐,机器可以对饭菜进行自动保温,永远温度适宜,且不稳造成营养流失。等我们吃完后,机器又会自动清理干净。

这就是我创造的未来的智能之家。我相信,在不久的未来,这种家一定会走进千家万户,给我们带来舒适的生活环境。

四年级第八单元作文教案

学生大多喜欢读故事、讲故事,通过课外的阅读又拥有了一定的阅读积累,所以对本单元的内容学生会比较感兴趣。在本单元的学习中,要注意给学生充分的读书时间,让学生反复读故事,在熟读的基础上练习讲故事,并以课文为出发点,把学生目光引到课外阅读中去,引导他们大量阅读民间故事、寓言故事和神话故事,进一步激发读书的兴趣。

[教学设想]。

1、从学生已有的阅读积累出发,鼓励学生根据以前对这些故事的了解,互相交流见解,从而了解学生对这些故事所知多少,在此基础上进行有的放矢的指导,有针对性地开展课堂教学。

2、让学生反复读书,练习讲故事,引导学生大胆地发表自己的见解,加深理解与感悟。

3、使学生对不同体裁的故事产生浓厚的兴趣,从而有效地拓展课外阅读。

[学习目标]。

1、认识28个生字,会写27个生字,正确读写“理睬、医治、驱赶、造福”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读故事,讲述故事。

3、感受故事蕴涵的哲理和情感,体会做事、做人的道理,从中受到民族团结等方面的教育。

[教学准备]。

教师制作与教材内容相关的课件。

[教学流程]。

师生共同查找与课文内容相关的图文及音像资料,了解故事中的人物及故事的大体内容。激发学生学习这四篇课文的兴趣,同时为本单元的学习提供一定的知识储备。

(一)《寓言两则》。

《纪昌学射》和《扁鹊治病》这两则寓言故事都有个性鲜明的人物形象:好学的纪昌,堪称名士的飞卫,医术高超的扁鹊,固执己见的蔡桓公;且人物对话较多。因而要引导学生反复读课文,读好人物对话,揣摩人物的想法,才有可能准确地理解寓言的寓意。

《纪昌学射》。

1、自读,简要概括故事内容。

2、熟读,请学生提出自己想要和大家讨论的问题,梳理提出的问题后,再引导学生进一步读书、思考并与同学交流自己的想法。

3、围绕重点问题引导学生讨论。(如:飞卫为什么要纪昌练习眼力呢?为什么纪昌后来会成为百发百中的射箭能手?)。

4、指导读文(重点指导读好人物对话)。

5、交流:读了这个故事,你有什么体会或想法?

《扁鹊治病》。

1、自读,了解故事内容。

3、练习分角色读故事并讲述故事。

4、开展一次与蔡桓公之间的跨越时空的对话活动。把你想对蔡桓公说的话用一段简短的文字写下来。

(二)《《文成公主进藏》。

这是一篇略读课文,有关文成公主的民间故事有很多,课文所选的这个故事以历史真实为依托,却与历史有所出入,反映了百姓对文成公主的崇拜和爱戴。

教学本文要引导学生独立阅读课文,了解故事内容,简要讲述故事,激发学生阅读民间故事的兴趣。

1、展示“文成公主进藏图”及相关音像资料,使学生更直接地感知故事内容。

2、根据阅读提示自读课文,了解故事的经过,提出自己的疑问。

3、交流汇报阅读收获。

4、提出不懂的问题,组织全班同学讨论。

5、练习简要讲述这个故事,开展组际之间的讲故事比赛。

(三)《普罗米修斯》。

这是一篇外国的神话故事,课文重点写了普罗米修斯盗取火种后,受到了残酷的惩罚,但他并不屈服直到被大力神所救。教学本课,要引导学生感悟普罗米修斯不屈不挠的斗争精神,从有关语段的描写中体会人物的心情,学习复述故事。

1、读文,概括故事内容。

2、再读课文,想一想:普罗米修斯、宙斯、火神、大力神赫拉克勒斯都是怎样的神?想好后,同学们交流一下自己的想法。

3、出示句子:宙斯得知普罗米修斯从天上取走火种的消息以后,气急败坏,决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。组织讨论:从这个句子中可以体会到宙斯什么样的心情?从文中找到类似的句子加以体会,并抄写下来。

4、练习复述课文。

(四)《渔夫的故事》。

这个故事选自古代阿拉伯著名的民间故事《一千零一夜》。这是个充满智慧的故事,故事中魔鬼的强大和渔夫的弱小形成了强烈的对比,但是故事却告诉人们:拥有智慧的人,才是真正强大的、不可战胜的。这是一篇略读课文,内容不复杂,又是学生喜欢的故事,理解起来应该没有难度。所以,应放手让学生自己读通、读懂。在此基础上,组织学生交流读书感受。

1、自读课文,概括故事内容。

2、提出不懂的问题,全班讨论解决。

3、利用分角色读、表演读等方式读文(读文中引导学生体会魔鬼的凶恶、狡猾而又愚蠢;渔夫的从容、镇定、聪明)。

4、练习讲故事,重点讲好魔鬼为什么要杀死渔夫和渔夫战胜魔鬼的部分。

5、随文阅读《东郭先生和狼》这个中国故事,以深化学生对课文内涵的感悟。

课外读一些寓言故事、民间故事、神话故事,简单整理一下自己的阅读收获,开展一次读书汇报会,同学之间互相交流一下读书收获。

四年级第八单元作文:草莓果作文

晨间全校陆陆续续到绿油油的西侧草皮集会颁奖。那里有一片湛蓝的天空、一只只漫天飞舞的蝴蝶和朵朵美丽的小黄花,这个角落藏有我在学校生活的点点滴滴,我会永远记得它的美。

由于老师和同学知道了我即将转学的消息,回到教室后,老师请我到讲台上和大家说几句话,我说:“要转学了,心里面有一点不舍,舍不得和你们分开,也舍不得离开校园……祝大家天天快乐!”下台后,老师递给我一张全班写的大卡片,我雀跃地接过卡片并对老师道声谢谢。

返家在车上时,我便迫不及待拆开卡片,看到同学写的`内容,我一边看一边笑,心中充满了不舍,脑海里浮现这两年和同学相处的画面。

我会记得这难忘的一天,也会永远记得我的好朋友们。

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四年级语文第八单元作文例文

六年制小学的三、四年级是。

作文。

训练的过渡年级。四年级的同学会怎么写第八单元的作文呢?下面是本站小编为您整理的关于四年级语文下册第八单元作文的例文,希望对您有所帮助!

相信大家都做过梦吧!有的人梦到自己成为了白雪公主,有的人梦到了自己成为了亿万富翁……我梦过一个诡异而奇特的梦。

梦中,我和妈妈走丢了,我的身上仅有20元,我在街上,商店,仔细地寻找着妈妈,可是就是找不到!不一会儿,我不“争气”的肚子咕咕的叫了起来。我找了一家生意非常兴隆的面馆,买了一碗刀削面,大口大口的吃了起来,吃完,我又踏上了寻找妈妈的征途。仅仅过了一天半,20元就花光了。我开始了我的流浪生涯,我把衣服变卖,把身上一切值钱的东西都卖了,才得来10元。我每天省吃俭用,真后悔当初把20元一下就花光了。五天后,10元也花光了。我开始找工作,但是他们都不收童工。经过一天的奔波,我终于找到了一家不合格的面馆,他们让我洗洗澡碗,打打杂,……一天就能赚到5元。好景不长,这家不合格的面馆被查封了。幸亏我机灵,找机会溜了出来,要不然我也被警察抓走了。接着,我又被几个小混混带到了一个很偏僻工厂里,给他们运送货物。没想到,这些货物里装的竟然是毒品,我又被警察带到了公安局里。我把这些天的遭遇都告诉了警察叔叔,他们帮助我送回了家里,真是有惊无险啊!

这个梦告诉我,一定要省吃俭用,花钱不能大手大脚,找工作时一定要谨慎,以防上当的。

星期天,我写完老师布置的超多作业,便看起《西游记》,正当我看得入迷的时候,突然,听到猪的叫声,我想啊:这声音怎么这么耳熟呀!于是我打开门左看右看,什么人也没有我自言自语地说:“这是谁家的小孩,这么不听话。”我用力的把门关上。正当我关门的时候,忽然有个人说话:“别关门,我是猪八戒。”话音刚落,猪八戒就挤进我的家。

我说:“猪神仙,你今天大驾光临,是不是饿了,我现在就给你做饭去,你先在沙发上坐一坐。猪八戒一屁股坐在沙发上,一下子就被弹到十米之外。摔得屁股青一块紫一块。猪八戒一边揉着屁股一边说:“这是什么东西,把我摔得这么疼?”我一看情况不妙,赶紧拿出一个小木椅子,猪八戒坐上说:“这还差不多。”

他又打开电视,他看到电视里面一个飞机和一个坦克冲他过来,扔着手榴弹,枪对着他打,他吓得说不出话来就哇哇直叫。匆匆忙忙地跑到我面前,哆哆嗦嗦的对我说:“里······面······太······可······怕······怕了。我不慌不忙地说:“那是电视,不是真的,快吃我做的方便面吧!”他一看见就急冲冲地说:“蛇、蛇、快把他弄出去!”我笑的大牙都要掉了,“这是方便面,不是蛇,哈、哈,原来你连蛇都害怕了,笑死我了。”猪八戒低着头津津有味地吃起来。

饭后我和猪八戒就一起出去玩。一辆汽车行驶过来,他吓的爬上电线杆子,说:“犀牛带铁的犀牛!”我对他说:“那不是犀牛是汽车,不用怕。”他的手吓得出了汗,被电得直哆嗦。我急忙说:“猪神仙,你可别死呀!”他站起来说:“这是什么东西,居然把我弄得直哆嗦。”我哈哈大笑,:“那是电能把人电死,幸好你是神仙,要不你就真死了,对了我们现在去哪里去玩呀?”“不,我哪里都不去,还是回到自己的世界好,我现在就回去。”我大声喊道:“记得回来看我。”“我会的。”猪八戒大声回答。

说完,他立刻变得无影无踪。原来如果不学习,即使你是天上的神仙都不能适应社会的发展。

hi!我是无人不知,无人不晓,人见人爱、花见花开的国宝熊猫。“童鞋们”这年头国宝也不好当,别以为本熊猫不愁吃,不愁穿,就没有心愿。是的!我有很多心愿,“童鞋们”能来棒我实现这个心愿,实现者重重有赏。(送你我最爱吃的竹子一根哦,现有大放送,机不可失失不再来,不容错过哦!)。

心愿一:去掉黑眼圈。

别认为你们人们爱美,我们熊猫一族就不可以爱美了!每次早晨醒来的时候去小河边洗把脸的时候,每次看到我那浓重的黑眼圈之时,本熊猫一大早的心情便减掉了一半。你们人类有bb霜、护肤品……可以用来去掉黑眼圈。我每天花半个小时收看你们人类的电视节目,可是却没有发现有一款适合我们熊猫一族的,请科学家和“童鞋们”赶快帮我想想办法吧!

心愿二:彩色照片。

每次看到你们拿着照相机在帮我拍照,可拍出来的照片不是白色就是黑色。我多么想拥有一张属于自己的彩色照片。你们人类总是穿的花花绿绿的,我总是黑白相间的,连树叶飘落的颜色都比我鲜艳。我不禁呐喊道:“抗议!抗议!为什么我只有白色和黑色。”快让科学家制造一台专门为熊猫们而设计的熊猫染色机吧!

心愿三:回归家园。

这是我最重大的心愿,我渴望自由,渴望回到四川的山区上,悠闲地吃着我的竹子,因为你们人类乱砍伐树木、竹子,我们没有了食物,而且那里频繁的地震,爷爷在最后一刻告诉我,我的爸爸、妈妈为了救我,丧身于地震之中。其它熊猫伙伴也越来越少。

希望小朋友们多种植树木,让我回归家园。

四年级第八单元作文:草莓果作文

我的生日在我的眼里是非常重要的,像钻石一样重要,甚至比钻石还重要呢!

当时间已经和赛跑选手的速度快要跑到我的“终点”时,我一定会兴奋地跳跳去,像只猴子,因为我很期待收到生日礼物,我喜欢和家人、朋友一起分享生日蛋糕;一起唱生日快乐歌许愿,这都会让我像调色盘变脸,一下子由生气,转成高兴呢!

我好希望我可以吃像山一样高的蛋糕;我真希望能早上一起床就把礼物拆个精光,如果我不这样,我的礼物会在里面大叫:“我-要-出-去!”如果它们见到我,一定会说:“谢谢!”然后帮我立一个纪念碑,这样我不是活到几岁,就有几个纪念碑吗?有多光荣啊!我真希望爸爸妈妈能每天对我说一百次我爱你;我真希望功课能越来越好;我也希望游泳能游得像一只鲨鱼一样快,我希望这些愿望能全部实现!

我的生日都带给我很多深刻印象,所以,每一年的生日都要一个比一个精采!

四年级第八单元作文:松鼠和狼

森林里有很多动物,其中就有松鼠和狼。

有一天,一只小松鼠在树上快乐地蹦来蹦去,一不小心从树上掉了下来,跌在一只睡着的狼身上,儿狼猛地跳起,抓住了小松鼠,要吃掉小松鼠,松鼠请求说:“放了我吧。”

狼说:“好吧,我放了你,但你要告诉我为什么你们松鼠这样快乐?而我们老是闷闷不乐?你们总在树上玩乐,而我一个朋友都没有?”

小松鼠说:“完全先放了我,我在树上说,我怕你。”

狼把它放了,它就一下窜到了树上,在树上说:“你闷闷不乐是因为你凶恶,又坏,还经常欺负别的小动物,所以你没有朋友。而我们善良、不对别人作恶,也不欺负别的.小动物,所以我快乐,而且还有很多朋友。”

狼听了松鼠的话生气地说:“我还不如把你吃了呢。”

四年级第八单元科学想象作文

在未来的二十年里,我发明了一种新型的家。现在的你,是否在为东西放不下,温度不适合,空气不清新而烦恼呢?没关系,这种发明可以为你解决任何问题。

如果你想要一个花园,没问题,你只要按一下阳台的红色按钮就行了,不一会儿,你就会看见阳台在慢慢扩大,四周出现了花花草草,正中间还有一个小池塘。

如果你想看电影,这不成问题,你不需要去电影院看,只要拿出门前的那张电影卡,插入墙上的一个凹槽里,墙就立刻变成了一个大屏幕,你只需放出你想看的电影,它就会马上播出,并弹出一个小抽屉,里面装着3d眼镜,带上它,你就可以身临其境般地看电影了。

如果你觉得东西放不下了,只要到一个可以扫指纹的地方扫一下指纹,“隐藏”的储藏室就打开了,里面可以放喜多东西。

这个发明样样都好,就有一点不好。在每个房间和角落,都有天花板,这些就像监控一样,把今天所发生的事情和图像发送到电脑上储存起来,这对那些爱藏私房钱的爸爸们有些不利吧。

我的发明虽然算不上十全十美,但未来的发明家们一定会把它改得完美无缺的。

四年级第八单元作文

安妮呢,我觉得她是个充满想象力,又听话懂事的女孩,当然,她的脾气有些暴躁。我为什么说她懂事呢?因为她听马瑞拉的话。

第二,安妮为什么充满想象力呢?因为她的想象力出乎人的意料,马瑞拉都甚至觉得奇怪。

第三,我为什么说她脾气暴躁呢?因为她用石板砸了吉尔伯特的头。

还有,安妮综合起来是个好孩子,因为是吉尔伯特先叫她红毛的,所以,我认为菲利普斯老师这一点上做得不对。安妮每次都坦白,当马瑞拉叫她坦白的时候,过不了多长时间,她就自觉的坦白了。

四年级第八单元科学想象作文

相信大家都做过梦吧!有的人梦到自己成为了白雪公主,有的人梦到了自己成为了亿万富翁……我梦过一个诡异而奇特的梦。

梦中,我和妈妈走丢了,我的身上仅有20元,我在街上,商店,仔细地寻找着妈妈,可是就是找不到!不一会儿,我不“争气”的肚子咕咕的叫了起来。我找了一家生意非常兴隆的面馆,买了一碗刀削面,大口大口的吃了起来,吃完,我又踏上了寻找妈妈的征途。仅仅过了一天半,20元就花光了。我开始了我的流浪生涯,我把衣服变卖,把身上一切值钱的东西都卖了,才得来10元。我每天省吃俭用,真后悔当初把20元一下就花光了。五天后,10元也花光了。我开始找工作,但是他们都不收童工。经过一天的奔波,我终于找到了一家不合格的面馆,他们让我洗洗澡碗,打打杂,……一天就能赚到5元。好景不长,这家不合格的面馆被查封了。幸亏我机灵,找机会溜了出来,要不然我也被警察抓走了。接着,我又被几个小混混带到了一个很偏僻工厂里,给他们运送货物。没想到,这些货物里装的竟然是,我又被警察带到了公安局里。我把这些天的遭遇都告诉了警察叔叔,他们帮助我送回了家里,真是有惊无险啊!

这个梦告诉我,一定要省吃俭用,花钱不能大手大脚,找工作时一定要谨慎,以防上当的。

教师评语:你的梦写的很详细,是梦境的过程,中心思想有意义,有收获,加油!

想象四年级第八单元作文

我想象中的汽车环保又不费油。

这辆车的车顶有一块太阳能板,只要有阳光就可以开灯这辆汽车,就连车里面的那个收音机也是太阳能的呢。而且车的后面不会排放出非常难闻的废气。这一点是环保。

这辆汽车不需要加油作文人网你也可以投稿,只需要太阳能就能开动它。这是不费油的优点。

这就是我想象中的汽车,一辆环保又节油的汽车。

四年级第八单元作文:草莓果作文

生日的那一天大家都来庆祝我的生日,前一天我都很开心,因为有礼物、蛋糕,大家都很开心的过了一天,但我是真的开心!

那一天大家都会一起吃饭,吃完饭,我心里想:如果我的生日礼物和蛋糕的跟我想的一样,我的心好像就跟烟火一样绽放出来,果然跟我想的一模一样,我自己开心极了!我一定要好好谢谢爸爸妈妈,最后我们回到外公家,我写了一些功课,我就跟妈妈说我可以去买生日礼物了吗?妈妈笑着说我已经帮你买好了,我很开心,可是以前我都自己选的,这年生日是爸爸妈妈选的,而且我不知道我喜不喜欢,妈妈一拿出来,看到的是一只变形金刚,我的心已经开心地在跳舞了,而且跳得很开心。

我一定会记得这一次的生日,朋友也一起庆祝我,老师也一起祝我生日快乐。

希望我下一次的生日也跟这一次一样充实、快乐地过生日,前一天我一定会睡不着的,我还希望我的心,可以开心到飞起来。

四年级第八单元作文:向你一本书四年级第八单元

“罗伯特的鬼点子真多!”

忍不住赞叹。这本书很短,一个多小时就看完了。虽短,却惊喜连连,猜中了开头,却猜不到结尾。

本书是让-克劳德。穆莱瓦创作的。他于1952年生于法国奥弗涅。他在从事了几年教师后,投身戏剧事业。,出版了自己第一部小说《刀疤》,得到一致好评后出版了这本《罗伯特的第三次报复行动》,得到了许多人的认可。

本书曾获得法国团结奖、比利时贝尔纳。维尔拉奖等。讲述了一个关于童年的淘气与恶作剧的故事:

罗伯特教师一退休,就找出学生名册,酝酿起自己已经想了37年的报复计划。他选了三位极不听话的学生:勒康、吉约姐妹、马赛克毛毛。这几位可谓是淘气鬼中的淘气鬼,每个人都曾让罗伯特痛不欲生,却让你看到这些故事暴笑连绵,真可谓——乐及生悲。而那三次报复行动,每一次计划周密,且充满了让人意打不到的笑料。

勒康高级餐馆中乱得一塌糊涂的晚餐,尤其是大狗布鲁的精彩演出,让人不禁笑翻在地。

吉约姐妹在开美容院派对上,垃圾雪崩,和最后落下令人搞笑的??

好了,不能讲了,要留点悬念才好玩嘛!最后一个故事也定让你笑出口水,但结尾却让你暖心。

对了,给你们分享一篇习作,叫《有一次你成功地捉弄了一位成年人,你因此而觉得很娇傲》。

这件事情发生在很久以前的一个冬天,天气很冷。为了这个恶作剧,我请我的哥哥帮忙,但是他不肯。被我捉弄的人叫特雷博女士,她是个又瘦又小的女人。我在厕所的地上放了炭火。当特雷博女士走进厕所的时候,她烫到了脚,但是身体的其他部分都没有烫到。然后她穿上所有的衣服??接着她穿上所有的衣服走出去。一小会儿,我对我的恶作剧并不感到很自豪??我也不希望下次再玩一次。

你知道如何“翻译”它吗?不会的话,翻书看看吧!

四年级第八单元作文:未来的我

未来的我会是在哪里呢?未来的我会在做什么呢?想着想着,一头金黄金黄的卷发的女孩出现在我的眼前,她一双乌黑发亮的大眼睛,一张粉嫩粉嫩的嘴巴。身着一件狐皮大衣,脚穿一双10公分的高跟鞋,这就是10年之后的我,一位闻名中外的顶级化妆师。

10年之后的我,是一位享誉世界的化妆师,毕业于哈弗理念的我,刚读完博士、研究生……一系列的东西。由于爱好搞化妆品,许多东西被一些有名的人物认可,就这样当上了一名化妆师,在全世界开有n多家化妆品公司,生意越做越大,越做越大因此享誉世界,所以又从一个平凡的化妆师,升到了世界顶级的化妆师。

我曾发明过一种3和1的化妆品“去疤、去毛、去皱纹”而且能使皮肤变白的化妆品。被全国人民大量购买(所以我还有另一个身份世界10大首富之一)。我发明的化妆品不是谁都可以用的,只有巨星才可以用,一般人是买不起的因为价格稍贵,最便宜的,最不起眼的也要20~30万之间一个左右。

未来的我,住的是全世界最最豪华的别墅,足有半个青阳那么大。开的'是法拉利超豪华跑车。别墅内设有全国最好的保暖和驱热功能,屋内放有从深海内涝出的100多种热带鱼。有一个300平方的游泳池和温池,还有一个娱乐场所,装在地下,具有游乐场里的任何一种游乐设施。沙发是德国进口的,房子高500米。

这就是10年之后的我一位顶级化妆师兼亿万富翁!

虽然这只是想象,但是我相信只要努力梦想就能成真。所以从现在起,请大家与我一起加油加油再加油吧!

未来的我,也许是老师。我会像辛勤的园丁那样培育我的学生,让他们从一株株幼苗长成参天大树,我要用智慧为学生打开一扇扇“窗户”,让他们看到更多绮丽的“美景”。

春天,我要带着我的学生们走出校门,让他们自己去欣赏色彩斑斓的大自然,从心底发出感叹:“江山如此多娇!”

夏天,我要带着我的学生们去树荫下谈心乘凉,听音乐、捉迷藏……林荫下,我会给他们讲故事:有一个伟大的人,那就是中国*……让他们知道生活在中国多么自豪。

秋天,是收获的季节,我要带着我的学生们去田间,让他们明白“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。

冬天,白雪皑皑,大地封冻,我一定会用温暖如春的话语融化那冰冷的世界。我和我的学生们会用欢快的笑声迎接春的黎明。

四年级第八单元作文:蚂蚁和大象

在一个风和日丽的上午,森林里准备召开运动会,比赛场地设在一个空地上动物们知道了,都纷纷跑来报名。有又高又大的大象、蹦蹦跳跳的小兔子、勤劳的蚂蚁、洁白的山羊等等。观众场上坐满了人山人海的人的,热闹极了。

今天有很多动物参加比赛,小白兔参加的是跳远,豹子参加的是短跑,还有山羊、长颈鹿、蚂蚁要和大象比摔跤。

第一个出场的是山羊,首先山羊和大象握了握手,拥抱了一下,裁判是聪明机灵的猴子,哨声一响山羊使出吃奶的劲,怎么也推不动大象,大象用脚轻轻地把山羊触了一下,山羊就倒了。

第二个出场的是长颈鹿,大象把长颈鹿的脚一提大象在一放,长颈鹿就倒了。

第三个出场的是蚂蚁,蚂蚁走上台去,大象得意洋洋的说:“你这只身材矮小的蚂蚁,敢跟我比赛,你还是乖乖的认输吧!”蚂蚁毫不示弱的说:“我是不会输给你的。”比赛一开始,大象用脚一踩,人们以为蚂蚁死了,大象把脚一拿,就连蚂蚁的人影都没看到。原来蚂蚁在大象身上,大象用他的吸水器,把蚂蚁一勾,把蚂蚁够到了台边。大象说:“这下你可知道我的厉害了。”蚂蚁爬上大象的耳朵,又搔又咬,大象实在忍无可忍,倒下了翻下了个四脚朝天。裁判大声宣布:“蚂蚁获胜。”观众席上立刻拍手叫好。

我写了这篇课文我懂得了一个道理;不要轻视别人。

傍晚的时候,大象准备回家,没想到他掉进了一个大陷阱里。这个陷阱比大象的身体还深,周围壁很光滑。大象无论怎么努力,也动弹不得。大象绝望的想:我这么大,谁能救得了我呀?看来我只能在这过夜了。他扬起长鼻子,对天哀鸣。也不知过了多久,大象感觉到自己的脚被什么东西盖住了,动一动,身体高出一些。大象很奇怪,低头一看,原来有成千上万只蚂蚁在陷阱边沿往陷阱里扒土。经过大半夜的奋战,陷阱越来越浅了,浅的足以让大象走出来。大象感慨的说:“谢谢你们,你们太厉害了。”其中一只小蚂蚁走到大象跟前说:"不用谢,因为您救过我呀!”

小学四年级第八单元习作

想当初,我也是一支幸福的小铅笔。有吃的,有喝的,小主人也对我关怀备至。可是,有一天小主人买了一支崭新的自动笔,就把我扔进了垃圾箱里,小主人真是喜新厌旧!

唉,流浪的滋味可真不好受啊!我在垃圾箱里,就想跳出来,可是垃圾箱太高了,我怎么跳也跳不出来,那里又臭又脏,我心里直闷得慌。我真想让小主人回心转意,把我捡回文具盒里,可是小主人就像得了失忆症,再也记不起我了。更悲惨的是,有一个小男孩发现了我,他把我从垃圾桶里捡了出来,拿到楼顶往下扔,把我摔得头破血流。我疼得直叫唤:"哎哟,哎哟,疼死我了,快打120来救救我吧!"。

终于有一天,我的好运来了,一个叫周思雨的漂亮小姑娘领养了我,我又有了一个温暖的家。那里就像白雪公主的城堡一样,强壮的橡皮大哥和漂亮的尺子姐姐陪伴着我,还有许多小伙伴跟我一起玩耍,我再也不孤单了!

哈哈,我又成为了一支幸福的小铅笔啦!

四年级第八单元作文

四年级的运动会上,我的参赛项目是一百米竟跑。这项比赛的参赛者是来自几个校区的佼佼者。看着他们信心满满、胜券在握的样子,我很紧张,心里打起了鼓来。

站在起跑线上,等着发令,此刻,我心犹如有一只小鹿要冲出去的样子,早已飞向那终点线。

只听:“预备——跑!”发令声一响,我如同一颗子弹“飞射”而出。

只听见同学的喝彩声、加油声,一浪一浪涌起,我不敢半点分神,拼足劲往前冲。

耳边呼呼的风声,传来“李沛凝,加油!你现在是第一名!使劲冲呀!”听到这话,我心里的石头似乎有些着落,这些佼佼者看来不像我想象的那么厉害啊!我回头看了一眼,1、2、3、4、5,哦,5名参赛的选手全都落在我后面,没想到我还真是第一了。

越想我是越激动啊,这个荣誉非我莫属,一阵闪电般的念头刚出现,只见一位选手风驰电掣般地超过我,还有一个同学正像只小猎豹似地疯狂追击我。一看情势不妙,我加足马力,不管不顾,奋勇冲向终点。我的心狂乱地跳动着,不知结果会如何,听天由命吧!我只要冲刺就好了,冲刺!再冲刺!

四年级第八单元的测试题

一、动动脑筋,快乐填一填。(14分)。

1.把统计的数据进行整理,可以制成统计()或统计()。

2.()统计图可以形象地表示出数量的多少;()统计图不但可以表示数量的多少,而且可以清楚地看见数量的变化情况。

3.为了清楚地表示出2010年渭河水位的变化趋势,应该绘制()统计图。

4.绘制折线统计图的方法是先在格子图中(),然后把点用()顺次连接起来。

5.在条形统计图中用1厘米表示500米,那么()厘米可以表示2000米。

6.条形统计图可以分为()条形统计图()条形统计图。

7.折线统计图可以分为()折线统计图()折线统计图。

二、下面是张大爷生病住院一段时间体温变化情况统计表。(15分)。

1、张大爷每隔________小时量一次体温。2、张大爷体温下降最快的`是______时到_____时,体温上升最快的是_______时到______时。3、你还能提出什么问题,并解答。

1、四(1)班一共有多少人?

2、哪个成绩段的人数最多,有多少人?

3、哪个成绩段的人数最少,有多少人?

4、你认为他们这次的成绩怎么样?谈谈你的看法?

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四年级第八单元作文

同学们,学习是离不开笔的,我们每天都要带圆珠笔、水笔、彩笔、铅笔……这些笔可都是缺一不可的,这让文具盒变的沉甸甸的,但是我设计的笔可是可以解决这些问题的哟!

它的外型虽然和现在的笔没什么两样,但里面有着许多的“机关”!它有着四个不同颜色的按钮:第一个按钮是粉色的,它能让笔随机调换颜色。第二个按钮是紫色的,它能让笔变换成圆珠笔、水笔、彩笔、铅笔……这样你就不用再背着沉甸甸的文具盒上学了。同学们会问:“这么好的笔,会不会让人给偷了呢?”嘿嘿!这就是我要讲的第三个黄色按钮的用处啦,你在用的时候,这只多功能笔早就记住了你的指纹,如果被不是你的人按了,它就会自动报警,并且其他几个功能都会无效。这第四个按钮是红色的,如果家里停电了,你按一下这个按钮,它的顶端会冒出一个小灯泡,你就可以一如既往的写作业了!

怎么样,我设计的笔你们喜欢吗?我坚信,总有一天,随着高科技技术的进步,这种笔一定会被研制出来的。

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