优秀作文能够通过巧妙的结构安排和逻辑推理，使文章层次清晰，条理分明。在这些优秀作文中，我们可以看到不同年龄段作家的独特视角和个性化的表达方式。
微笑让生活更美好六年级作文
如果你问我是什么让生活更美好，我就会毫不犹豫的回答“微笑”了！微笑像一把白糖，甜透了苦涩的心窝；微笑像一条小河，流淌在干枯的心田；微笑像一束阳光，照亮了心中的黑暗。微笑让生活更美好。
早晨刚起床，我就对着一切微笑。来到学校，我对着老师微笑。下课之后，我对着同学微笑。放学之后，我对着奶奶微笑。严厉的老师笑了，烦恼的同学笑了，疲惫的奶奶笑了……一天过去了，送出微笑的我带着收回的微笑，进入了甜蜜的梦乡。
一次，我和一起回家的同学何璐雨闹了矛盾。我们都怒气冲冲，反目成敌了。经过晚上的思考，我认为我错了，应该向她道歉。但这多没面子啊，那我该怎么办呢？于是我又想了一个好主意。第二天上午，我照例给她一个微笑，她很惊讶。但是出于礼貌，她也不自然的笑了笑。下午我们就和好了。每当提起这件事，我们都尴尬的再笑一笑。
还有一次，我的钢笔帽找不到了，原本这是一件小事。但是，笔中的墨水就会干掉。下课，我正生气的找着那讨厌的笔帽时，我的好朋友——李子一去wc，见我很忙，就给我了一个灿烂的微笑，然后就走了。虽然她没安慰我，但是，这个微笑让我的气消了大半。我便耐心的找着钢笔帽，终于在一个不起眼的角落找到了那个“淘气的小家伙”。
微笑让生活更美好。因为，微笑可以化解争吵，微笑可以鼓舞人心，微笑可以尽释前嫌，微笑可以解决困难。微笑像生活中的美容师，微笑像黑暗中的一盏灯，微笑像一碗心灵鸡汤。朋友，面对升起的红日，让你的微笑变做一朵永不凋谢的鲜花吧！
六年级___让生活更美好作文
科技是发展的核心，是创新的动力，是美好的向往。科技的发达让我们的生活变得更便捷，更美好！
记得有一次，我要找家在普宁的哥哥玩，而妈妈因公事在身，没办法陪我一起去，我只好独自坐高铁了。来到人山人海的高铁站，我还在犯愁，这么多人，排队买票得花多长的时间呀？妈妈却早已在手机中订好了票。我到互联网机取票，没过几分钟，票就成为我的囊中之物，想起以前排队买票、取票，我就不由自主的感叹：“科技真发达啊！”
接下来是刷脸安检，看着这个和摄像头相似的东西，心想：这个新鲜玩意是什么？紧接着就是车水马龙的进站口，我们只需要拿着票或身份证放在机子上，伴随着“嘀”的一声门就开了，便可以快速通过。换做以前人工检票，这样的长龙估计要花费半小时以上呢！
我跨上了一列白色的、长长的动车和谐号，一路上风驰电掣，像是和时间、速度赛跑，正当我要仰头休息时，映入眼帘的是三个大字“普宁站”，我这才大吃一惊——已经到站了。这时离发车仅仅过了20分钟而已，这比以往我们开车到普宁节省了一个小时的时间，我不由感叹万分：“科技给我们的生活带来了极大的便利！”
如今的世界，可以网上购物买你喜欢的东西；可以不带现金用微信、支付宝付款；可以直接网上叫外卖选择你想吃的东西……而这一切，都源自于科技，科技与生活息息相关。
____让生活更美好六年级
俗话说：民以食为天。生活，有食，才有滋味。当生活遇到美食，更有情趣。我喜欢美食，它给我的生活带来无限的情趣。
中国素有“烹饪王国”的美誉。且不说享誉世界的鲁菜、川菜、粤菜、闽菜、苏菜、浙菜、湘菜、徽菜八大菜系，只看那各地的特色食品，就足以让你垂涎欲滴。我喜欢旅游，每到一处景区，不仅要看那里的风景名胜，更要品尝那里的美味佳肴。我喜欢北京的烤鸭，喜欢天津的“狗不理”包子，喜欢德州的扒鸡，喜欢杭州的东坡肉，喜欢西安的羊肉泡馍，喜欢云南的“过桥米线”……对我这个“馋猫”来说，每到一处，美食就是第一位的。
新疆的美食，除了丰富多样的粮食、蔬菜，还有别具特色、十里飘香的水果。吐鲁番的葡萄、库尔勒的香梨、喀什葛尔的石榴、轮台的白杏、天山的樱桃、吐哈盆地的哈密瓜……新疆真是盛产美食的好地方，新疆的美食让我流连忘返！
美食，是我的最爱。舌尖上的中国，不仅有灿烂辉煌的历史文化，更有博大精深的美食文化。美食的享用，不仅是味觉感受，更是一种精神享受。美食让我的生活更有情趣，美食让我的生活更加美好。
阅读让生活更美好六年级作文
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”
在生活中，我们一定碰到过许多难题，而我们从阅读中就能解决。
一次，我在家里做作业，突然，从院子里传来一声尖叫。我急忙跑到院子里，发现妈妈在浇花的时候被蜜蜂蛰了一下，于是，我把妈妈带到卫生间里，用肥皂水在妈妈被蛰的地方抹了抹。抹完我就问：“妈妈，是不是好点了？”妈妈高兴地说：“的确好点了，你是从哪学到的？”我骄傲地说：“是我从书上学到的。”妈妈说：“你真厉害，今天中午我做你最喜欢吃的菜，奖励你！”我的心里乐开了花，高兴地到屋子里写字了。
还有一次，爸爸回到家里时带了一盆含羞草。因为当时我不知道它只要一被碰，便会害羞地收缩起来枝叶。我刚碰到它，就被吓了一跳，我以为我把含羞草弄死了，就跑到爸爸面前把我的担忧说了出来。爸爸说：“你不碰它，过一会儿它就会恢复原来的样子。”我听了爸爸的话，跑到含羞草那观察了一会儿，发现爸爸说的果然是真的——含羞草慢慢地展开了枝叶。我思考了一下，含羞草为什么会“害羞”呢？于是我回到房间查找了资料，才得知原因。我兴奋地跑到爸爸身边，把我刚才从资料上查找的有关含羞草的知识一字不差地告诉了爸爸。爸爸听了直夸我，我的脸上洋溢着快乐的笑容。
通过这两件事，我明白了生活是离不开阅读的，阅读能让我们解决生活中许多疑惑，阅读也能让我从中收获许多快乐。我希望大家也多多阅读，让我们一起从中收获知识和乐趣。
六年级《微笑让生活更美好》作文
闹钟铃还没响，我就条件反射般地醒了———哦，晨练的时间到了。打开窗户，深深地呼吸一口新鲜的空气，顿时睡意烟消云散。走出家门，凉爽的晨风迎面扑来，使我感受到了前所未有的轻松和舒畅，抑制不住自己心中的喜悦拉起了我的嘴角。
赶至篮球场，很多“战友”已在等候。我的笑声感染了身边的人，他们的脸上也露出了灿烂的微笑。打比赛的时候，也变得更加激情了，大家的动作也更加灵活，跨下，背后，变向，都让对手摸不清头脑，投篮的准心也越来越好，百发百中，堪比古代的飞将军李广。原来微笑能够激发出人的能量！
带着这种愉快的心情去学校门口吃早餐，微笑挂在脸上的我总能换来摊贩的微笑，我奔到店前，大喊：“阿姨，早上好！来碗干扣面。”阿姨看见是我，又塞给我一瓶未开动的矿泉水。原来微笑能够传递陌生人之间的善意！
继而想到了这样一件事：之前我去帮语文老师批改作业，在去的路上一不小心撞倒了一位同学，他什么也没有说，将我扶了起来说了一句：“以后要小心一点。”便匆匆忙忙地走开了，我小声嘀咕着：“明明是撞到我了，还提醒我要小心一点，真是奇怪。”站起身准备走就发现地上的五元钱，出于好奇心的我把它捡起来。我想：应该是刚刚把我撞倒那同学的，我一路小跑追上去，终于在楼梯口追上了他，面带微笑地说：“同学，你掉了五元钱。”他摸了摸口袋，腼腆地笑着说：“谢谢！谢谢！如果不是你，我就没钱坐公交了。”从那以后，我和他成了最好的朋友。原来微笑能打破人与人之间的隔阂！
微笑是个世界上最简单的表情，是人与人之间交往的名片。微笑吧，用微笑传递我们的爱，让微笑把我们的生活变得更美好！
微笑让生活更美好六年级作文
微笑着面对生活中的是是非非、喜怒哀乐，何尝不是一种乐观与洒脱!
——题记。
清晨，太阳从天地交接的地方升起，将光辉无私的洒向大地，照进每一个人的心中，照得心灵开花，照得心灵微笑。
带着微笑走出家门，开始今天的旅程。当你带着微笑出发，走进外面的世界，深吸一口清晨特有的空气，洋溢着那只能用美来形容的微笑。这一天，快乐注定属于你，开心注定与你结缘。
在现在的繁华社会中，微笑的脸已经成为人们的追求与向往。家庭中的琐事，繁杂劳累的工作，生活中的是是非非，已经使太多的人麻木，使太多的人不记得有微笑的存在，有的却只是睡眼惺忪、带着太多疲惫与“沧桑”的脸。这些人也许从来都没有体验过笑是什么感觉，没有体验过微笑后的轻松与舒畅，所以他们只能在恶性循环的状态下继续他们所谓的生活。
带着微笑出发，带着微笑去面对你的生活与工作，这样你会发现，世界原来是这样的美丽，生活原来这样美好，有滋有味，丰富多彩。
带着微笑出发，去面对生活中的点点滴滴，每天这样，时间长了你会发现，你自信了，你活泼了，你可爱了，你变成了一个敢于面对困难的强者。
《__让生活更美好》六年级作文
那天，下着雪。我独自一人在路边走着，偶尔有几辆车从身边驶过。
风，寒冷刺骨，那肆无忌惮的风包裹着雪花，打在我身上，我扣紧了衣服，攥着手，快步向家走去。口中哈出的白气挡住了我的视线，只是隐隐约约看见前面有个人站在那里。“这大冷天的怎么还有人站在外面。”我心里默默的想着。走近一看，原来是一个卖地瓜的老大爷，他身上穿着一件灰色的大棉袄，两只黝黑粗糙的手放在炉子上面暖和着。旁边的炉子腾腾地冒着热气。地瓜的香气扑面而来。我咽了口口水，一摸口袋，正好有几块零钱。老大爷微笑着对我说：“买地瓜？好，我给你找个又大又甜的，叫你吃了暖和暖和。”说着，掀开了盖在了上面的布，拿了一个大地瓜递给我。“这大冷天的，你快回家吧，别再冻着。”我“嗯”的应了一声，吃着香喷喷的地瓜回家了。
几个星期以后，我和妈妈去参加一个慈善募捐活动。现场人头攒动，妈妈紧抓着我，生怕我走丢了。我张望着四周，突然发现一个似曾相识的人，那人穿着灰色大棉袄，黝黑粗糙的手紧紧握着几件衣裳和一些学习用品。是他！是那个卖烤地瓜的老大爷！我被深深地感动了，对这个老大爷肃然起敬，这个朴实的形象在我的心中树立了起来！我正想上前去，妈妈却已经打点好了一切，正叫我回家呢。我只好跑过去，跟着妈妈离开了会场。从此以后，就再也没见过这位老大爷。
有些爱，即使渺小，也照样完整的疯长在人世间。用爱铸就的天地，只有阳光和微笑。生活，本就多姿多彩，但爱，让生活更加精彩！
六年级《_让生活更美好》作文范文
我是一个特别喜欢小动物的人，尤其喜欢小兔子。我养过许多小动物，每次都会让妈妈焦头烂额。起初，妈妈还比较乐意，但次数一多，时间一长，她就厌烦了。所以，每次我养小动物，总会发生一些争吵。这不，又一次“激烈”的“辩论”开始了。
最近，在我的苦苦哀求下，外婆给我买了一只特别可爱的小白兔。它的毛软软的、白白的，远远望去，就像一只滚动的雪球，可万万没料到，我一只脚刚迈进我家的大门，妈妈就如离弦的箭一般，从小卧室里冲了出来。我被吓了一大跳，抱着小兔子的手一震，小兔子差点从我手中掉在地上。
我看了看小兔子，又抬头看了看妈妈，两种目光对视在一起，显得很尴尬。这时，冻僵的气氛被打破了。“这是……小兔子?”很显然，这声音来自于妈妈。我心一惊，这是暴风雨之前的平静啊!
嘻嘻，凭之前的经验，我早就料到妈妈会这样问了。我不慌不忙地说：“妈妈，我觉得你还是比较喜欢小动物的。再说，小兔子还是外婆给我买的呢!我国也有《动物保护法》，你总不能把它扔掉或退回去吧!如果别人虐待它怎么办?这不是纵容别人犯法吗?”我问到这里，妈妈已经哑口无言了。
终于，在我的努力下，小兔子留了下来。是呀!只要努力，才能让生活变得更加美好!
《__让生活更美好》六年级作文
去年，我在“中国特长生大赛”青岛赛区的比赛中获得了钢琴组一等奖，并且有机会去香港参加全国的总决赛。那一刻我心中既开心、自豪，但同时也有不少的担忧。妈妈知道了这件事，高兴得不得了，极尽全力地鼓励我去参赛。这可是我第一次参加这么高级别的钢琴比赛，我也决定放手一搏，冲击金奖。
从接到决赛邀请函的那一刻开始，我就进入了疯狂练琴模式，一小时、两小时、四小时……直到临近比赛，我每天的练琴时间增加到了八个小时！虽然只有一首参赛曲目，但我要细抠每一个点，大到手指指法，小到音符强弱，都力求做到完美。
在我练琴的日子里，有时也会感到枯燥、无聊，每当我想放弃的时候，脑海里总有一个信念在支撑着自己，我是代表青岛小学生参加全国的总决赛，我一定要将我们青岛小学生的风采完完全全地展示在世人的眼前。坚持，坚持，再坚持，我忽略了练到发麻的双手，无视了坐到酸麻了的腰背，我一次次地突破自己，将参赛曲目弹得越来越棒。
当我来到决赛现场，突然感觉整个世界安静了，耳边只听见我自己“砰、砰、砰”的心跳声。我自信地走上舞台，向评委、观众深深地鞠了一躬，然后完美地演绎了我的参赛曲目。当最后一个音符落下时，观众台上爆出了雷鸣般的掌声，那时我体会到了坚持付出换来了喝彩。最终我获得了金奖，这是在我预料之外，也是在我预料之中的事，当我手里捧着证书和奖杯的时候，我感觉这个世界真的是太美好了！
这次比赛的前前后后将会永远留在我的脑海中，我不仅赢得了奖项，获得了自信，更深刻地体会到，无论做什么事情只要坚持就会收获希望，获得美好的生活。
六年级_让生活更美好作文
自我小时候起，就被书香包围着。每天早上起来，爷爷就教我读唐诗宋词，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌……”这些一直萦绕在耳边，想忘记却又难以忘却。起初我开始是非常讨厌唐诗宋词的，因为我觉得它们太复杂了，怎么背也背不下来。每背一首，都要绞尽脑汁。
但后来我却爱上了读书，那还是得感谢一个人——我的叔叔。我的叔叔是一个文静的书生，如今却是一名教师。在我小时候的一个早晨，我拿出书来大声朗读，声音起起落落，七上八下的，难听极了。我的叔叔今天来爷爷家拜访，碰巧听见我读书，他便转身走了过来。我反头一看，只见他皱紧眉头跟我说：“读书可不能这样读，不然读出来的文字就像逃荒的难民一样。读书就应读得有感情、有节奏感，这样才能读得悦耳动听。他给我示范了一遍，我顿时感觉到火山在爆发一样，特别有激情、有层次感。
可是，我不管怎么读都读不出书的那种韵味，我想可能是我年纪尚轻，领悟不出文字里的含义吧!但我勤加练习，果然如书中所说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我有一次读给小区的人们听，他们都纷纷叫好，为我鼓掌，顿时我心里有一股自豪的热流喷涌而出。没错，就是从这次起，我就与书结下了不解的缘分，难舍难分。
读书使我快乐、使我兴奋、使我永远都保持着一种激情，永远不会消耗掉落。读书也可以给别人带来快乐与自信，相信我吧，读书真是个好方法，所以不爱读书的人赶紧去读书吧!
_让生活更美好六年级作文
爱心是什么?爱心是那滋润了大地上的动植物的甘泉，爱心是那房子中坚固的柱子;爱心也是倾盆大雨中的一把虽小却能帮你遮风挡雨的小伞·······在我的心中，正是因为那件“红菱事件，”让我觉得爱心让生活更美好。
当时，正值奶奶生病的时候，医生检查后说要奶奶多吃些嫩红菱，这样有助于尽早恢复健康。就这样，我就担起了买红菱的任务。第二天早上，我吃完早饭就拿着篮子去集市上买红菱了。一会儿的路程，我便来到了集市，只见这里的规模宏大，各种大小商品琳琅满目，让人目不暇接。可是我却没时间看，只能先去找红菱了。
我在集市上里里外外地找了好几遍也没找到红菱，正当我打算走时，随着一阵清脆的铃声，远处传来一阵小女孩的声音：“卖红菱了，新鲜的红菱。”我急忙跑过去，只见一个小女孩拿着一篮红菱在叫卖，我便问她：“这红菱怎么卖?”她回答到：“我就这么一篮，只要五块。”我万分欣喜，正打算拿钱买时，却发现出门时忘带钱了，就对她说：“这红菱我不要了。”说着就要往回走。
这时，来了一位叔叔，他看了看小女孩篮中的红菱，说：“这红菱真新鲜，我全要了。我听后沮丧地低喃道：“买不到红菱，奶奶的病就不能很快好起来，我太粗心了!”不知小女孩是不是听到了，抬起篮子就往我篮子里倒，看到这个场景，那位叔叔的脸一沉，大声说道：“我都说了我要买，你还给他，你耍我吧!”小女孩坚定地说：“这位哥哥的奶奶病了，要吃红菱所以我要把红菱给他。”叔叔听后，笑了笑，走了。等我回过神来时，她早已跑出几十米远了，这时，一汪泪水从我的眼睛中涌了出来。
这次的红菱事件，让我觉得在这个世界上，爱心无处不在，而我也相信，人人都能有爱心，人人也都能将爱心传递，所以，爱心让生活更美好。
_让生活更美好六年级作文
我去过许许多多的地方，看过数不胜数的风景，却从未想过旅行的意义。这一年的国庆游玩，我明白了旅行能让生活更美好!
在去往南宝山的路上，我迫不及待地想与同学们见面，一路上不时询问爸妈到达的时间。一到客栈，我飞快地跳下车，跑到了叔叔阿姨面前，匆匆打了招呼。知道几个同学在楼上，我如同小鸟一样轻快地飞上了楼梯。我敲了敲果子的房间门，门刚被拉开，我就像无影侠一样扑到她怀里：“哈，我来啦!”她看着我，愣了一下，随即大声喊道：“赵书言来啦!我就说听到她声音了吧!”几个小伙伴马上冲了出来，围在一起又唱又跳。
不一会儿就到了午餐时间。吃完了午饭，大人们要去爬山，我们不情不愿地跟着走了。他们一路走，一路拍照，我们几个小孩很快把他们甩在了后面。我看到一些植物便停下来，好奇地问：“这是什么?你知道吗?”耕耘调皮地一笑：“idontknow!”我打了他一下，也嬉皮笑脸地用不正宗的东北话回他：“咱有话就好好说，别跟我整英语那套。”大家哈哈大笑起来。我们慢慢走着，一辆黑色的车突然开了上来，车窗一摇，原来是杨叔叔。他摆了一下头，朝后排噜了一下嘴，叫道：“上车!我等会儿把你们放到前面山顶的路边自己玩儿，我去接你们爸妈。”我们蹦上车，一路上欢声笑语，好不热闹。
刚下车，我们准备玩起来，一辆越野车又飞了过来。只见郭爸的车子里坐满了人。他急匆匆地喊：“脚踩在车旁，手抓住车顶杆，扒在车上。”我们按照郭爸的指示，一站上车，车就开起来。涵涵紧紧握住杆子，两眼专注地凝视前方。她抿着嘴，看着两旁的树木，陷入了沉思。而其他三个朋友则是兴奋地叫着：“往左一点，你把我挤到了!”“黄泥溅到我身上了……太刺激了!”们不一会儿就到达了目的地，意犹未尽地跳下了车。
以前我们不明白旅行的意义，现在我懂了。旅行不仅让我的身心愉悦，还牢固了我和同学的友谊。旅行是一件美好的事，我爱旅行!
《__让生活更美好》六年级作文
自信，是我前进的和维持乐观随性的最佳动力。
“那位”犹如洪钟般的声音在滔滔不绝的动笔声中响起：“停!放下手中的钢笔，来交流。”知趣的放下钢笔，开始最后的冲刺，在林立的手中，并没有选中我，不过，要自信，走阳光大道走到头也好，一条独木桥走到黑也好。反正就是一直走到头。“火星中并没有生命。”他的结论下来了“怎么没有?”果果那小小的声音站了出来。“火星的表面没有生命，不代表它的岩层中没有生命啊。”举起手，想用一个致命的回答堵住她的嘴。“张乐程。”
“我不赞同，第一岩层中并没有氧气;第二，岩层中并没有水分;第三，岩层并没有可以阻挡紫外线和宇宙线辐射的成分;第四，岩层中没有食物;第六，岩层中的温度很不稳定，可能很高，可能很低，所以火星岩层中不可能存在生命。
“谁告诉你外星的生物，要用地球人的角度去看的?”果果理直气壮，丝毫不留一点情面。
“好，不管水、食物这几个条件。光是光他们就住不下去。没有光，就没有温度，没有温度就没有生物。就算扔开光，他们也抵挡不了紫外线和宇宙线的辐射，你知道紫外线有多么的可怕吗?连那厚重的大气层、臭氧层也只是削弱，而不是消灭这个紫外线。说白了，任何东西都很难通过，所以紫外线是很可怕的存在，那里也不可能有生命。
“万一他们在最深处呢?”“哪有那么多万一?你也得拿出足够的理由，说明他们在最深处啊。”
死一般的寂静……。
音乐让生活更美好六年级作文
什么让生活更加美好？是科技、摄影还是绘画？对我来说，我觉得应该是音乐。因为音乐让我的生活更加美好。
我喜欢音乐，就像向日葵喜欢太阳，昙花喜欢凌晨一样，我离不开音乐，因为它已经成为了我生命中的一部分。
就算你的心情像翻滚着大浪的大海一样烦躁，如果陶醉在音乐美的旋律中，你也会变成一个清澈见底、平静的小湖。
记得那一次，我们班级要考试。“这也太难了吧！”我小声嘀咕着。我绞尽脑汁才把这张试卷写完了。
到了第二天，老师要把试卷发下来了。我看着自己的试卷上一个红通通的“74”映入眼帘。我伤心地大哭起来，同学们都一个个来安慰我，让我下次努力就好了。
我走在回家的路上，心里像两个鼓“咚咚”地敲打着。我心里很害怕，害怕妈妈吵我。我迈着沉重的步子，不知不觉地就来到了我家门口。
到了家里，我对妈妈说：“妈妈，我这次没考好。”“考多少？”“74分。”我把试卷拿给了妈妈。我以为妈妈会吵我，可是妈妈用手抚摸着我冰冷的小手说：“没事儿，下次继续努力就好！我知道你已经尽力，去房间吧！”
我回到房间，拿起我的蓝牙耳机听了一首音乐：《加油》，我被这首歌深深地打动了。
那声音像流淌着的河水，淅淅沥沥，从我的耳边经过；那声音像一次安慰，让我重新振作起来。
我闭上眼，静静地感受那音乐的美好、动听。当我睁开眼时，我才感悟到：人生都会有一些困难，只要你坚强、勇敢，就能成功。
梦想让生活更美好六年级作文
有这样一个有趣的传说，每个孩子心中都有一颗心灵之蛋，心灵之蛋中装载着自己的梦想，当通过不懈的努力与坚持，心灵之蛋中的甜心破壳而出时，梦想就会实现，生活就会变得更加美好。
有人曾问过我：“你的梦想是什么？”我回答：“当一名老师。”是的，每当我看到老师绘声绘色地为我们讲课时，每当我看到同学们的目光紧紧地盯在老师身上时，我心中当一名老师的梦想就更加坚定了。
正因为溪流的梦想是汇入大海，所以它才会一直奔腾不息，不怕一切困难，穿过戈壁、流过沙漠、冲击拦路的石块，迸溅出梦想的水花。每当我在学习上有一点偷懒时，我就会想：“现在偷懒，将来的梦想肯定实现不了。”于是，我又重新找到了学习的状态。人为什么要学习？不就是为了实现自己的梦想吗？如果不好好学习，那么梦想就会与你失之交臂。
我总是幻想着自己穿着漂亮的衣服，轻快地走进教室，在讲台上说一声“上课”。尽管这仅仅只是我的幻想而已，但我会努力将它变为现实。
梦想，多么美好的词。在我想放弃时燃起希望，在我迷茫时指引我前进，在我遇到挫折时给我动力……只有坚持不懈地追求梦想，让心灵之蛋闪闪发光，明天才会充满希望，生活才会更加美好。
六年级_让生活更美好作文
窗外细雨沙沙地下着，浓郁的像牛奶似的天空中没有一丝阳光。雨不大，却这样连续不断地下着。这样的天气不由得让人犯困，瞌睡虫领着大军冲来了，可是我还要强撑着，真是令人讨厌的天气。不过今天，我竟出奇的有精神，便拿出了那本《猎人笔记》。
没有阳光地照耀，只有灯光在书页上游走着、转动着、跳跃着。我的眼神也在文字间游走、滞留，一个个景象从我眼前转换，一个个人物与我在精神上接触。发丝垂了下来?无妨，书上的文字浮现在眼前便好!汗水滴了下来?不碍事，没有落在书上便好!楼上的装修声太吵?没关系，只要在书的世界里，又怎样走出来呢?手表发出了滴答滴答的声音，一秒钟、一分钟、一刻钟、一小时………时间就这样过去了，没有人的惊扰，更在于没有心的波动。因为，只有如此，才能在书中开辟出一个自己的世界。
在书中漫游，无需在意他人的看法、外界的打扰。书，是一种心境;书，是一个世界;书，是作者的感悟;书，是作者的一生。作者的处境，我不一定涉足;作者的坎坷，我不一定体验;作者的一生，我不一定经历。但是，只要我们思想接轨，那么就一定会有相同的心境，相同的体会。
_让生活更美好六年级作文
生活中，宽容无处不在，无所不有。生活中假若每一个人都明白宽容的意义，生活就充满欢乐和质量。
——题记。
人生中的故事如同一个色彩缤纷的五味瓶，让我为你打开这瓶盖，告诉你——难以忘怀的事。
班主任叫我单只脚绕办公室走三圈，办公室很大。我走完后气喘吁吁地说：“真累！”教师叫我休息一会儿，然后叫我双脚绕办公室走三圈，我答应了。我的动作很利落，很轻盈，如燕子似的，毫无费劲的就完成任务，我高兴的说：“两只脚走路简便多了，我宁愿双脚走也不单只脚走！”班主任对我微微一笑，带着笑意向我点头。我目不转睛地望着教师，疑惑不解地问到：“您为什么要我尝试单只脚走路呢？”班主任一本正经地说：“人也如同单只脚或者双只脚。当你有好朋友与你为伴，为你喝彩，为你鼓励，为你支撑，他就是你的另一只脚，这样你走起路来就不费劲······”教师之后说：“‘人’字的结构是一撇一捺组成的，字的含义就是人的相互支撑和帮忙汇聚而成的。如果你缺少其中的一笔，‘人’字就不构成字了。”
听了教师的话，我沉思其中。教师告诉我：“杨琳把你新买的钢笔弄坏了是件小事，可是你为此事不理睬她，这样你就错了。你应当真正从心灵领悟到是：人要有一颗宽容的心······”
一次不经意的对话，让我茅塞顿开。在此，我想对班主任说：“班主任，多谢您，您让我懂得宽容的意义和力量！”
这事虽然过去两年多了，但班主任的话语始终在我耳边回荡。每当我遇到类似的事，就会想到教师的话······如今，我把“宽容”作为我的人生起点，把“礼貌礼仪”作为我的目标。我会竭尽全力去追求目标！
宽容是礼貌礼仪之一。构成礼貌礼仪的好习惯，对青少年的身心健康，树立自信心，建立良好人际关系及提高学习的主动性，自我性都会产生进取的影响。
良好的礼貌应当持之以恒。仅有在讲貌讲礼貌的社会里生活才可能愉快，人与人之间的相处才能够更加融洽，世界上也就能够减少很多不愉快事件的发生，所以我们争取让自我成为讲礼貌懂礼貌高素质的现代礼貌人。
礼貌礼仪是现代礼貌人的标志，是民族高素质的体现。我们为民族的优良传统而自豪，也有职责把这优良传统发扬光大！宽容是我的新起点，把宽容铭记在心，奋勇前进吧！
六年级_让生活更美好作文
阅读，浸润心灵，读书让人充满知识，世间伟大的人无一不读书，高尔基也曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，既然如此，那就踏上这个阶梯吧。
读书可以让人充满知识，而知识也可以助教，我们的将来，有的人为此奋发图强，为将来一分冲天，可就是有这么一些人只看到现在为现在的利益而放弃了未来，他们又因此轻视阅读，不学知识，不过他们的未来必将来到，这是不可改变的，当现在和未来重合时，他们又会是怎样的后悔呢，知识改变命运，而知识来源于读书，就是这么简单。
古来圣贤都很重视读书，孔子创办私学为的不就是培养人才吗?所以说人才都是知识创造的，而不读书就艰难获得未来的精彩。孔子的私学就是来读书做学问的地方，还有读书破万卷，下笔如有神，古代的皇帝不读书没有才干也当不上皇帝。
现在我们也有读书的人才，为中华之崛起而读书的周恩来，从小就对学习和读书有兴趣，长大了更是到日本留学的鲁迅，还有外国的高尔基，这些都说明读书是非常容易出人。
读书的想法很重要，不读好书也是不行的，古典名著就非常不错，在现在这个社会重视古典名著，想读古典名著的人少了许多，那是因为现在有许多小说，漫画，动漫，一大堆千奇百怪的东西都出现在人们的面前，这可比读那些深奥难懂的名著好多了，但其中现代小说漫画比名著少了非常多，文艺气息不足以冶炼情操，更不应该说是长知识了，虽然也有一定的趣味性，但始终在艺术知识上逊色于名著，书中自有黄金屋名著的知识让我们畅游在知识的海洋里，我们应该用青春把名著文人的过去，转变为自己努力的方向。
让生活更美好作文六年级
“不学礼，无以立。”在为人处世时，是离不开礼仪的，一句简单的问候，一个体贴的眼神就足以让人有一种如沐春风的温暖。
第一次听到礼，是学校里广播中的“八礼四仪”，当时并不明白什么是礼，以为就是要遵守一些规则罢了。后来才明白“八礼”是指“仪表之礼、仪式之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、餐饮之礼”，是引导我们青少年的日常行为之礼。就如《爱的教育》里有篇文章“卖炭者与绅士”，他们互相之间的待人之礼就非常令人敬佩，正是通过这种礼仪，让两个孩子从不懂礼的小冤家变成了懂礼的好朋友。
再次见到礼，是背《论语》的时候，我发现孔子十分注重礼，对谁都十分有礼貌。书中也多次提到了礼，比如“非礼勿视、非礼勿听、非礼勿言、非礼勿动。”、“克己复礼为仁”、“礼之用，和为贵”，子路也曾因为不懂礼被孔子训斥。礼能使受到以礼相待的人喜悦，更使有礼的人喜悦。就比如在学校里，每当我帮助或谦让某个同学时，最大的快乐便是对方脸上的笑容，这种笑容使我愿意尽心尽力的帮助更多的人。
生活中的一些小事，也同样需要礼仪，比如请客或赴宴。莎士比亚说过：“在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节”，的确是这样，有一次我们参加一个宴席，同桌的人我们都不太认识，但因为餐桌上父母和他们互相以礼相待，不一会儿，大家就互相聊天熟悉了起来，这顿饭也吃得很开心。礼仪缩短了人与人之间的距离。
礼仪就像一个气垫，里面看着什么都没有，却能奇迹般的减少颠簸。正是因为礼仪对我们的约束，使人变得文雅，变得和善，让生活变得和谐多彩，礼仪让生活更美好！
让生活更美好六年级
苏联作家高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”是呀，读书，是平淡日常的高贵品质，可以为大家打开新世界的大门，也是大家前行的力量。每一次读书，我都感觉趣味无穷。读书，还让我交到了大量“好朋友”，让我的生活愈来愈美好。
夏日的午后，烈日好似大火球毫不客气地烘烤着大地，树叶都无精打采地耷拉着脑袋，知了也不耐烦地叫着“热啊热啊”。我坐在桌子前奋笔疾书，忽然被一道难点困住了，任我左思右想，草稿纸打了一页又一页，可还是没有半点头绪。我不由得焦急起来，整个人坐立不安。
正在这个时候，我瞄到了书桌上摆放的《西游记》。这一直是我最喜爱的书，书中的孙奥创也是我的好朋友。我像见到了大救星一样，心情立刻愉悦，连忙拿起它阅读了起来。当我读到孙奥创为了借芭蕉扇驱除火焰山的烈火，一次又一次与铁扇公主斗智斗勇的时候，我不禁为他的不屈不挠暗自称赞。这个时候，我仿佛看到孙奥创变成了一缕青烟，从书本中跳了出来。他坐在我的面前，轻轻地拍着我的肩膀，对我说：“好朋友，别气馁，你看我每次遇到困难都是迎头而上，从来也不畏畏缩缩。你也不要容易被困难打败呀，相信你肯定可以的。”听了孙奥创的话，我的脸日渐红了起来：是呀，孙奥创在取经路上，经历了九九八十一难也没有退缩，我如何可以这样容易放弃呢？困难，对于弱者来讲是万丈深渊，但对于强者来讲不过是前行路上的垫脚石。我必须要向孙奥创看齐呀。
想到这，我对着作业本大喊一喝：“大胆‘难点怪’，你可别嚣张，等俺来消灭米。”说完，我把自身想象成孙奥创，飞快地拿起笔在草稿纸上继续演算起来。我用“火眼金睛”目不转睛地盯着题目，一只手习惯性地托着下巴，一只手在握着笔像转金箍棒一样转着。经过一番思索，我的眉头舒展了，双眼也开始放光，慢慢地在作业本上写了起来，没多长时间难点终于被我解开了。我兴奋地学着孙奥创的样子在地上转了个圈。书桌上，那本《西游记》正翻开着，在清风的吹动下发出“沙沙”的加油声，为我喝彩呢。
当我遇到困难的时候，是读书安抚了我的情绪，是读书引导了我前行的道路。读书，让我的生活更美好。
_让生活更美好六年级作文
听人说学习能让生活更美好，我一点儿都不觉得。生活中，就有很多因为不想学习，而倒致成绩不好的人。比如我。
有时候，我上课老是不认真听课、不认真做笔记，所以成绩非常不稳定，考试总是考不好。
有次期中考试，我语文考得了75分，妈妈爸爸都非常地失望。然后给我们班班主任打了一个电话，问到底是什么原因，害得我成绩这么差！班主任严肃又生气：“她最近啊，上课老是不认真听课，又不做笔记，成绩怎么上得去呢？你们做家长的，多督促督促她吧！”妈妈谢过班主任：“谢谢老师，谢谢老师，我一定加强叮嘱她。”
就这样，我回家就被妈妈、爸爸狠狠地骂了一顿：“……我告诉你，从今天起，你给我去上补习班！不能再玩手机、看电视，更没有周末可以休息。”
果然，之后的每个周末，妈妈都是在送我去补习班的路上。我感觉自己每天都在做重复的事情，这让我感到很无聊，很无趣。于是就更加不喜欢学习了。我就进入了越厌学越觉得无趣，越无趣越不想学习的死循环中。就在我最颓废的时候，一位老师骂醒了我：“你学习是为你自己，不是为别人，以后你想成为什么样的人、想过什么样的生活。是靠你现在的努力。”我听了如醍醐灌顶。
就这样，我每一节课都会打起精神听课，认真做笔记，课后及时复习巩固。后来我每一次考试都能考得90分以上。我这时候才发现，原来自己在慢慢进步呢！原本我觉得语文很难的，我现在都觉得很简单了！甚至每学完一课都有一种说不出的愉快，像吃到了一种美味。看着那一张张高分试卷，内心满满的成就感。再也没有那种烦躁感。
原来，学习真的可以让生活更美好。因此我总结出了一个道理：生活处处都是美好，只要你认真对待每一件事，他们都能让你的生活更加丰富美好。就比如学习。