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宝贝宝贝读后感(优质15篇)

时间:2023-12-27 04:03:13 作者:MJ笔神宝贝宝贝读后感(优质15篇)

读后感是在读完一本书后,对书中内容的个人感受和思考的总结。接下来是一些优秀的读后感样本,希望能够激发大家写作的灵感。

宝贝宝贝读后感

我最爱的作家周国平,著有很多书籍,看他所写的《宝贝,宝贝》,我觉得自己也很幸福,那份简单的幸福,你看了才明白,文字的力量是多么的不可思议。

爱孩子是本能,但不止于本能。这话对极了!记得有位大师说过“爱孩子那是连母鸡都会的”话。仅止于本能来爱孩子,远远不够,因为人类社会毕竟不同于动物世界。幼儿语言毫不逊色,同样富于独创性。这是原生态的精神现象,奇妙无比,在生命的以后阶段决不可能重现。打一个未必恰当的比方,犹如中国的先秦文化和欧洲的古希腊文化不可能重现一样。

如果说,生命早期的精彩纷呈对于做父母的是宝贵财富,那么,对于孩子自己就更是如此了。但是,孩子身在其中,浑然无知,尚不懂得欣赏和收藏它们,而到了懂得的年纪,它们早已散失在时光中了。为孩子保住这一份财富,这只能是父母的职责。

《宝贝,宝贝》里周国平说:“我能够没有一切,不能没有你,宝贝。我不能没有一切,因为有了你,宝贝……”他对女儿那种特殊的爱和家教方式却使我深受感动。爱女儿,对他来说,那是一种本能,但又不止于本能,他认为,没有什么事比养儿育女更有吸引力。

我的心突然之间就变得很柔软,很湿润,很甜美。有种毛茸茸的感觉一下子涌了上来,一下子仿佛回到从前那些小时候的日子,整天无忧无虑,躲在妈妈怀里甜甜地睡着觉。

人一半是野兽,一半是天使。人性是神性和互相作用的产物。

婴儿是幼兽,迫使我们也回归为兽了。但是我们是多么的心甘情愿阿,在这种原始的动物状态中,有多少单纯的快乐和满足,甚至有多少单纯的哲学和真理阿。对于现代人来说,适时回到某种单纯的动物状态,这既是珍贵的幸福,也是有效的净化。现代人典型的状态是,一方面,上不接天,没有信仰,离神很远;另一方面,下不接地,本能衰退,离自然也很远。仿佛悬在半空中,在争夺世俗利益中度过复杂而虚假的一生。跟婴儿说话,语言回归到了初始状态,不复是概念,而是声调和情感。婴儿不受概念的干扰,直接倾听声调和情感,就这样领悟了语言的好处,萌生了表达和交流的愿望。

从一个人教育孩子的方式,最能看出这个人自己的人生态度。家庭教育是人的一生教育的起点和基础,具有校园教育不可替代的重要性。在这个好处上,我也认为好父母胜过好老师。在中国目前的校园教育现状下,家庭教育的好处更是不得小觊。

从女儿降生,周国平便紧紧呵护着这份生命的荣耀,用日记记录孩子成长的点点滴滴,义无反顾地让其他事情为这件事让路。当别的家长制定宏大的目标和周密的计划,想着怎样把孩子送进哈佛或牛津的时候,他的目标却那么“渺小”——期望女儿健康、快乐地长大,即幼时做女儿的一个玩伴,长大做他的朋友。进一个名牌校园、谋一个名牌职业,不是他教育孩子的目标,他只期望孩子成为一个善良、丰富、高贵的人。而这一过程,就蕴藏在我们平凡的生活中,只有把平凡的生活真正过好,人生才是圆满。周国平教授用他质朴的语言呼吁家长,不要追求那些貌似不平凡的东西——伟大、精彩、成功,而应珍惜和品味平凡的生活,因为这是孕育、显露真实人性的肥沃土壤,种植好这块土壤,人生最终会不平凡。

在内心轻轻呼唤你的宝贝,不要把自己未成就的理想强加到你的宝贝身上,用笔去记录孩子的点滴进步和失误,让孩子健康快乐地成长,不管是谁,都会领略到孩子成长的魅力。

《宝贝宝贝》读后感,宝贝宝贝读后感

我最爱的作家周国平,著有很多书籍,看他所写的《宝贝,宝贝》,我觉得自己也很幸福,那份简单的幸福,你看了才知道,文字的力量是多么的不可思议。

爱孩子是本能,但不止于本能。这话对极了!记得有位大师说过“爱孩子那是连母鸡都会的”话。仅止于本能来爱孩子,远远不够,因为人类社会毕竟不同于动物世界。幼儿语言毫不逊色,同样富于独创性。这是原生态的精神现象,奇妙无比,在生命的以后阶段决不可能重现。打一个未必恰当的比方,犹如中国的先秦文化和欧洲的古希腊文化不可能重现一样。

如果说,生命早期的精彩纷呈对于做父母的是宝贵财富,那么,对于孩子自己就更是如此了。但是,孩子身在其中,浑然无知,尚不懂得欣赏和收藏它们,而到了懂得的年纪,它们早已散失在时光中了。为孩子保住这一份财富,这只能是父母的责任。

《宝贝,宝贝》里周国平说:“我可以没有一切,不能没有你,宝贝。我不能没有一切,因为有了你,宝贝……”他对女儿那种特殊的爱和家教方式却使我深受感动。爱女儿,对他来说,那是一种本能,但又不止于本能,他认为,没有什么事比养儿育女更有吸引力。

我的心突然之间就变得很柔软,很湿润,很甜美。有种毛茸茸的感觉一下子涌了上来,一下子仿佛回到从前那些小时候的日子,整天无忧无虑,躲在妈妈怀里甜甜地睡着觉。

人一半是野兽,一半是天使。人性是神性和兽性互相作用的产物。

婴儿是幼兽,迫使我们也回归为兽了。可是我们是多么的心甘情愿啊,在这种原始的动物状态中,有多少单纯的快乐和满足,甚至有多少单纯的哲学和真理啊。对于现代人来说,适时回到某种单纯的动物状态,这既是珍贵的幸福,也是有效的净化。现代人典型的状态是,一方面,上不接天,没有信仰,离神很远;另一方面,下不接地,本能衰退,离自然也很远。仿佛悬在半空中,在争夺世俗利益中度过复杂而虚假的一生。

跟婴儿说话,语言回归到了初始状态,不复是概念,而是声调和情感。婴儿不受概念的干扰,直接倾听声调和情感,就这样领悟了语言的意义,萌生了表达和交流的愿望。

从一个人教育孩子的方式,最能看出这个人自己的人生态度。家庭教育是人的一生教育的起点和基础,具有学校教育不可替代的重要性。在这个意义上,我也认为好父母胜过好老师。在中国目前的学校教育现状下,家庭教育的意义更是不得小觊。

从女儿降生,周国平便紧紧呵护着这份生命的荣耀,用日记记录孩子成长的点点滴滴,义无反顾地让其他事情为这件事让路。当别的家长制定宏大的目标和周密的计划,想着怎样把孩子送进哈佛或牛津的时候,他的目标却那么“渺小”——希望女儿健康、快乐地长大,即幼时做女儿的一个玩伴,长大做他的朋友。

进一个名牌学校、谋一个名牌职业,不是他教育孩子的目标,他只希望孩子成为一个善良、丰富、高贵的人。而这一过程,就蕴藏在我们平凡的生活中,只有把平凡的生活真正过好,人生才是圆满。周国平教授用他质朴的语言呼吁家长,不要追求那些貌似不平凡的东西——伟大、精彩、成功,而应珍惜和品味平凡的生活,因为这是孕育、显露真实人性的肥沃土壤,种植好这块土壤,人生最终会不平凡。

在内心轻轻呼唤你的宝贝,不要把自己未成就的理想强加到你的宝贝身上,用笔去记录孩子的点滴进步和失误,让孩子健康快乐地成长,不管是谁,都会领略到孩子成长的魅力。

宝贝宝贝读后感

周一下午开完全体会,去李校长办公室交卷面分析,说要借本书看看,打开她书柜的第一眼就看到了周国平先生的《宝贝,宝贝》,于是其它的书就没有再多看一眼,直接拿了这本书,由于我喜欢做事情有始有终,平时工作量又比较大,就把没有看完的迟子建的《世界上所有的夜晚》这本书看完,昨天晚上才开始了《宝贝,宝贝》的阅读,到现在为止,我看了将近一百页,但我已经忍不住要说说自己的感受了。

不是说对这本书的评价,看这本书的时候,我想到的是我带的两个班的一百多个孩子,这个时候,会愈发觉得孩子们的可爱、单纯,每一个孩子在父母的眼里都是天使,但我有时候却做不到让每一个孩子在我的心中都是天使,每天和他们的相处中,有开心的事情,也有生气的时候,现在想想,生气的时候基本都和学习有关。我基本上是一个完美主义者,每件事情都想做到最好,对待孩子的学习,我有时候也想尽善尽美,可实际上有的时候孩子往往做不到这一点。

心态调整好之后,发现孩子们竟然有那么多的可爱之处,上午第二节下课把加餐提到教室之后,本来想倒的,但四个孩子抢着干,分工还很合理,两个人发碗,两个人倒汤,一个二年级的孩子,都想着如何去减轻老师的负担,心里面暖暖的。倒完汤之后,班上的孩子做操还没回来,这四个孩子就围在我的身边聊天,李瑞雨说:“宋老师,我感觉我长的很时尚。”不是语文老师,我不知道他这句话说的合适不合适,但我们五个人却同时笑了,是那种发自内心的笑容,多可爱的孩子啊!于是,我们就接着这个时尚的话题聊了起来,那是一张张纯真的脸,好开心!

感谢《宝贝,宝贝》,让我发现了自己的职业倦怠,让我找到了我的工作激情!

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《宝贝宝贝》读后感

“说爱的教育,写精神的史诗”这是印在红色封面并吸引我读完这本书的一句话。

还记得周国平先生为他死去女儿写的《妞妞——一个父亲的札记》曾经感动了千万人,《宝贝宝贝》也同样具有这种震撼力。第二个女儿的出生使周国平先生无处安放的父爱终于有了停靠的港湾---“我可以没有一切,不能没有你,宝贝。我不能没有一切,因为有了你,宝贝”正如我看到的,这是一本让人感动不已并无法形容的书,周国平先生用最朴实的文字,将女儿生活的点点滴滴记录了下来形成了最美丽的人生日记。这朴实的文字就是用爱串联起来的,所以书中无不流露出一个父亲对女儿的浓浓爱意。

在一个哲学家眼中,养育小生命的过程是最宝贵的人生经历,特别是生命早期的精彩纷呈、幼儿心智成长是最奇妙的精神现象,这就是周国平先生第二个宝贝--啾啾,。书中的啾啾有的时候会闹些小脾气,甚至是大发雷霆,有时候会妙语连珠,有时候会鬼灵精怪、聪明机智,有时候则乖巧可爱,这是孩子共同拥有的天性。不知道是否基因遗传的问题,总感觉啾啾从小就特别聪明、特别有写作、学习天赋。因为书中的啾啾几乎是被人家教一遍就掌握,有时甚至在幼儿时期就知道与这年龄阶段的孩子不知道的东西,像个小大人似的。而回忆起自己的成长过程或者看看周围孩子的成长过程都好像没有出现过类似的情形。也不知道是否是因为周国平先生对女儿教育的方式的不同才引起这一现象。周国平先生在序言里多次提到,这是一个普通的父亲写给普通的女儿的书,爱是写这本书的全部理由。所以他所提倡的教育方式是让孩子顺应天性愉快的成长,而不是给予孩子太多负累,逼孩子学太多。这也不得不提醒现在的家长--孩子不一定学得越多就越聪明、越有才,很有可能会适得其反。

其实这本书也让人重拾起童年的记忆,仿佛看到童年时期天真烂漫的自己,真的很有感触。虽然这本书没有华丽的词藻但却有丰富的人生哲理;虽然没有奢华的日子,但有人世间最幸福的平凡生活,而且这生活中充满了一个父亲对女儿的爱。

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宝贝宝贝读后感

记得很久以前,看《妞妞》的时候,一度哽咽,那种悲伤会有种一点点撕碎人内心深处的柔软的感觉。现在看了这本《宝贝宝贝》,我想在这么寒冷的冬天,温暖的红,是为了昭示一个父亲最平凡也最庞大的幸福。当年的《妞妞》,以哲学的悲伤感动了无数人,几乎所有的人都不忍却又忍不住去读她。这一次的《宝贝,宝贝》描写的就是妞妞的妹妹啾啾的`故事,是作为哲学家、文学家的周国平在经历丧女又老年得子后的思考与积淀,记录了女儿在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和亲情。

我们看到那个名为“啾啾”的小女孩怎样从初生的婴儿渐渐长大,伴着她的成长,无数亲历的往事从岁月的深处扑面而来。作者对小啾啾待人接物的方式赞不绝口,他说:“面对女儿的优雅,我常心生敬意”,甚至说“从我女儿的身上,我学到的东西太多太多”,这一章节是我读得最认真的部分,也是最喜爱的部分。作者的中年得女,当哲学家的世界和纯粹的童真的世界融和在一起,正如这本书的书名一样,第一个宝贝是宝贝女儿啾啾,第二个宝贝就是和啾啾一起度过的美好时光。书中所写的那些啾啾语录,和每一个读者都会产生共鸣。同时,也在感叹这位中年得女的哲学家老爸对孩子的那种无私的深深的爱。他爱宝贝,所以才能记下那么多的精彩瞬间,那种爱渗透在生活中的每一个角落,随着宝贝的成长逐渐沉淀,珍藏在记忆中最美好的那个深处。

《宝贝,宝贝》虽然是以啾啾的成长为线索,更多的是对生命的礼赞,用的是周国平最擅长的风格——以文学的形式散谈哲学。他曾以《妞妞——一个父亲的札记》,让无数读者潸然泪下。现在,捧出了《宝贝,宝贝》,又将使无数的人感动。

宝贝宝贝读后感

今天无意中看了周国平《宝贝,宝贝》一书中部分内容,很是受启发,其实对这本书早已青睐于很久,但一直没有拜读。今天有幸看到,于是决定要买这本书好好阅读一下,并作为珍藏。通过一个小女孩啾啾天真、纯洁而又特有的敏锐诠释了自然界一切奇特的现象,更让我们所有人产生一种共鸣。

孩子的内心是简单而又复杂的,经常让一些大人不知所措,他们一些新奇而又古怪的想法更让这些大人感觉到无能为力。当读到“不想长大”这章时,啾啾因为不想长大,拒绝过生日甚至产生各种在我们大人看来近乎幼稚的想法时,不得不震惊,连一个小小的孩子都懂得,长大了就会变老,变老了人就会死去;这样的一个小生命都会为时间的流逝而悲伤;在这样一个幼小的心灵深处也有着一种孤独,恐惧,在啾啾说出自己不想长大,妈妈说,“以后妈妈老了,你还这么大,妈妈就抱不动你了。”啾啾立刻放声大哭。面对这,父母又能怎么办呢,只能答应她,可以不长大,妈妈也不会变老,甚至以拉勾勾的方式让她相信。

读到这让我不禁想起自己不也曾经有过这样的心里吗?更何况是一个几岁的'孩子,在她们的世界里没有比爸爸、妈妈在亲的人了,不免会产生依赖心理。记得自己最严重的是高中的时候,莫名的总是有种恐惧心理,害怕妈妈离自己而去,甚至连梦中都会梦到妈妈离开自己因而惊醒,这样的恐惧心里一直持续到高中结束。虽然,我明白生老病死是自然界的正常现象,但是还是不能释怀。那时的自己为什么会有如此恐惧的心理,也许是缺少一种安全感吧;也许是因为压抑太久,第一次离开家在见到妈妈时,我表现出来的是如此平静不像姐姐见到妈妈就抱着大哭,尽管离开家才两周;也许……至今我还是不能明白。以至于后来,偶尔还会有这样的恐惧心里,但没有那么严重。毕竟,我已经慢慢长大,已经独立,已经学会了去适应社会。

生活有太多太多的琐事和细节,时刻提醒着我不能忘记父母对我的养育之恩,让我随时随地怀着一颗感恩之心,在这里祝福天下所有的父母健康长寿!

宝贝宝贝读后感

爱有许多种爱,它们代表着不同的意义,有父母对子女的爱,那是无私的;朋友之间的爱,那是纯洁的;我们对苦人的爱,那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱,我的父母就是那样地爱我,让我感动不已。

《宝贝宝贝》这本书讲的是作者的女儿“啾啾”一到五岁的故事。书的内容看上去似乎很平凡,但在我的眼中却不平凡。特别是在书中的《回到事物本身》这一篇中,讲到一家人去三亚海滩旅游,四个月大的啾啾在那儿自由自在地踩着沙子,尽情地打着水花,对眼前的一切都感到好奇,细细的品味着平凡海滩的乐趣……像这样的故事,我见的多了,听的也多了,从中也知道了:平凡当中也韵味深长,我们要好好珍惜呀!

读了《宝贝宝贝》,我也明白了父母的爱。这是一种对儿女天生的爱,自然的爱―犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。这能够维护生命之最大、最古老、最原始、最伟大、最美妙的力量莫过于父母对我们的爱。

古人云:“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”母亲的爱犹如于春天里灿烂的阳光,带给我温暖,带给我光明;母亲的爱,犹如于狂风中的一把稳定而沉着的大伞,为我遮风挡雨;母亲的爱,总在我困难的时候给予我帮助,给予我动力。那股如丝般连绵不断的爱意成为我坚强的后盾,让我时时刻刻不再有空虚的感觉。

而父亲的爱,是博大精深的,是不拘小节的。父亲的爱,总在我犯错误时,给予我正确的指导;父亲的爱,总是在我遇到难题时,给予我正确的教导……如果说,母亲的爱如水一般深远,那么,父亲的爱就如同山一般的厚重了。

爱,不仅仅是一种形式上的表达,而是从心底里自然流露出来的东西。我们不能只要求父母来爱我们,因为我们已经长大了,父母也需要我们的爱。不要认为大人们就不需要爱了,其实,在这方面他们有时比我们还脆弱,同学们,将你们炽热的爱毫无保留地献给自己的父母吧,我们的爱也很伟大!

宝贝宝贝读后感

《宝贝宝贝》是一本育儿手记,是作者周国平历经11年完成的,称得上是中国版《爱的教育》,以父亲的名义,从平视的角度去记录女儿的成长,这个健康的女儿啾啾,她忽闪着大眼睛,说出来的话是那么可爱。“妈妈,我是谱子,你来唱我吧。”“我吃过雪,是天空上的味儿。云的味儿,太阳的味儿,月亮的味儿。”啾啾喜欢妈妈的睡衣说是“里面有妈妈的味儿”,啾啾有关味道的话,让我想起了自己的童年,我也对“味儿”情有独钟,小时候经常钻进妈妈晒得被子里兴奋地喊道:“有太阳的味道!”经常钻进妈妈的秋衣里闻妈妈身上的味儿,有时也把头钻进自己的秋衣里发现里面也能闻到和妈妈一样的味道,便想到“我是妈妈的女儿,所以身上和妈妈有一样的味道。”

我也经常看到有些教师跟别人谈论如何爱学生时侃侃而谈,甚至潸然泪下。而在实际工作中,经常因为一点小事对学生歇斯底里大呼小叫,作为旁观同事都觉得莫名其妙不知所措,相信孩子更是不知所云如何是好。这样的爱估计就是周先生说的“停留在了动物性水准上。”真佩服周先生的冷静理性,对问题透彻的分析理解力,以及独特的视角,更佩服他与女儿平等的观念,以及由此衍生出来的应对女儿的谦虚态度真的令人动容。

孩子都是聪明的,但孩子的聪明需要你去发现、欣赏和鼓励。天下父母都爱孩子,一切忙碌都直接地或间接地是为了孩子,如果你在这样的忙碌中经常能安静片刻,好好和孩子待在一齐,把一部分精力贡献给孩子的智力生活,你必须会看到,你的孩子也十分聪明。

一般的育儿书都是在给人指引方向,用具体的技巧来帮忙家长解决孩子身上的问题,而这本书则完全不同,他是一本用爱心写出来的书,所以读者看到的,感受到的,满纸皆是爱!由此,你会突然发现生活中很多琐碎的细节,原先是如此的充满智慧,充满感动。正如莎士比亚所说,了解自己孩子的父亲才是聪明的父亲。而用哲学的眼光来看待儿童的世界,那就不仅仅是充满童趣的,那个世界是一个精灵的世界。今年我也将要孕育小生命,相信等自己身边也有一个精灵的世界时,我再来看这本书必须会更多收获。下面这段话我想在家长会上跟家长一齐共勉:

性格无好坏,不要试图改变你的孩子的性格。父母的职责是做一个细心的观察者,掌握孩子的性格特点,因势利导,使优点得到最充分发展。请你相信,一个人有了突出的优点,有一些弱点不算什么,将来必有所作为。

宝贝宝贝读后感

我可以没有一切,不能没有你,宝贝。我不能没有一切,因为有了你,宝贝。

《宝贝,宝贝》的作者周国平这么对他心爱的女儿说。

仅仅这一句话,就让我为之动容。

当年的《妞妞》,感动了无数人,敏感的笔触,令一群人不由心碎。而周国平在这本《宝贝,宝贝》中记录了自己第二个女儿,妞妞的妹妹——啾啾的故事。一个温馨平凡的故事,一个充满爱的故事。他说,人之初,所有的人在生命的开端都是一个样——天真、可爱、无暇,没有污浊。周国平以父亲的名义,从平视的角度去记录女儿的成长,这个健康的女儿,她忽闪着大眼睛,说出来的话是那么可爱——“妈妈,我是谱子,你来唱我吧。”“做彩虹也很好啊,我会有许多朋友,太阳、月亮、星星、云、天空都是我的朋友。”他为啾啾付出了许多,也收获了许多。

宝贝,宝贝。女儿是他的宝贝,他尽心地爱着啾啾,尽心地呵护着啾啾,尽心地关心着啾啾。所以,他严肃地教育着一个不懂事的天真孩子,他不厌其烦地回答一个孩子似乎幼稚而无知的问题,他悉心地照顾着年幼的女儿,他温柔地安慰着哭泣着受了惊吓的宝贝,他紧张地陪伴着生病的孩子??他是个伟大而平凡的父亲,他为女儿骄傲,但凡见过周国平与女儿相处的朋友都说,没见过他那么痴情的爸爸。他是个细心的父亲,记录下了啾啾的点点滴滴。从在父母的怀抱到蹒跚学步,之后健步如飞;从咿呀学语到勉强说出“爸爸妈妈”,之后流畅地表达出自己的意见。面对她,他庆幸,他喜乐,他感恩。这是他最宝贵的财富。

宝贝,宝贝。这是一个最温柔最深沉的旋律,回响在父女两人的心中。周国平作为一个父亲,相当注重孩子的家庭教育。他说,家庭教育是人一生教育的起点与基础,父母是孩子的启蒙老师,也是终生的`老师。所以,他尽力用自己的方法,去教育孩子。在他眼中,好父亲的定义是“做孩子的朋友,孩子也把你当朋友”。他的目标,不是让宝贝女儿考名牌大学、找好工作,而是更高更难的,让他的女儿,变得善良、丰富、高贵的人。

都说父亲的爱是深沉的、严肃的、博大,而周国平先生展示给我们的父爱,则是不同的。他的爱更为温馨、更为温柔。他为他的宝贝付出了太多太多,可是他不求回报,他只希望看着自己的女儿健健康康、快快乐乐的成长。

天下的父母都是如此,虽然和周国平先生的做法有所不同,可是,他们都只是单纯地希望自己的孩子,能比自己更幸福。

想到这些,不由觉得,我们有什么资格,对父母不满呢?

宝贝宝贝读后感

书的内容看上去似乎很平凡,但在我的眼中却不平凡。在书中的《回到事物本身》这一篇中,讲到一家人去三亚海滩旅游,四个月大的啾啾在那儿自由自在地踩着沙子,尽情地打着水花,对眼前的一切都感到好奇,细细的品味着平凡海滩的乐趣……像这样的平凡故事,书里很多很多,但细细品读之后,我明白了一个道理:回到事物本身就是回到生命本身,做人要珍惜和品味眼前平凡的生活。

在今天的世界上,人们惶惶然追求貌似不平凡的东西,懂得珍惜和品味平凡生活的人何其少。起初我大约认为这是一本谈论育儿的书,但读完了这本书后,我相信了那些伟大,精彩,成功都不算什么,只有把平凡生活真正过好,人生才算圆满。

带着一份满满膨胀的感动合上这本书,闭上眼睛仿佛看到了作者在灯下细细的回忆着这每一天和啾啾一起的温馨场景,睁开眼手中这本融合着沉甸甸的父爱的《宝贝,宝贝》。这是一本不能不读的好书,丝毫没有华丽的词藻和刻意的吹捧,呈现在眼前的,只不过是点点滴滴的人世间最幸福的幸福和那两颗托起幸福的细腻宽容的心。

宝贝宝贝读后感

读周国平的《宝贝宝贝》一书,我近乎惊异:一个父亲,一个研究哲学的大男人,竟有如此细腻的心思,坚持将女儿的生活琐事,成长中的点滴记忆,化作诗篇,化作童话呈现给读者!这是周国平异乎寻常人的地方,异乎许多男人、许多父亲的地方。也许,是哲学使然,是文学使然。但我想,更多的是父爱使然。

父爱,是作为父亲的所有男人的一个生命本能。周先生以自己的方式表达着对啾啾的爱――生活上点滴关注,事无巨细;并用写书的形式记录孩子的成长,为她留下一笔宝贵的精神财富。当然,出书,也为女儿积累了一笔可观的物质财富。周国平的父爱,如水般柔软细腻,如他的书一般智慧,如哲学般高明深邃。

但爱无分贵贱,无分智商,只要是真爱,只要虔诚,就值得歌颂。舔犊情深,人人都有,倘使没有,那就猪狗不如,禽兽不如。事实上,生活中,每个父亲表达爱的方式各有千秋。有的父亲,木讷呆滞,不善言辞,但深爱在默默中静静流淌;有的父亲,劳碌奔波,咬牙坚挺,为着那一日三餐与儿女的学费起早贪黑,也许他来不及看起床的儿女,儿女亦不曾见他离去的背影,也许他回家之际,儿女已酣然入梦,亦见不着他风尘仆仆的颜容;有的父亲乐观豁达,与孩子玩笑嬉戏,俨然是孩子的贴心朋友;有的父亲面对人生的巨大打击独自扛起,为伊消得人憔悴,倦怠疲惫的脸上,呈给孩子的仍是慈爱平和的笑容……你只要细心发现,生活中有太多的周国平式的父亲。只不过,他们用自己的方式诠释着什么是爱,什么是父爱。只不过,他们没有像周先生一般,写日记,出书,仅此而已。

父爱如此,母爱更是如此。正如周先生所说:“我们伺候婴儿的小身体,给它喂食,替它洗澡,把它抱到户外晒太阳。这基本是成年兽照料幼兽的状态。”父亲与母亲,总是以成年兽的身份,关爱着自己的幼兽,亲舔着自己的幼兽,他们的目光从来没有远离过自己的幼兽,哪怕幼兽变成了成年兽。这种成年兽的角色,用来形容父母之爱,是再恰当不过的了。我曾经读过一篇文章,题目叫《人世间最好的爱》。大意说的是孩子的一颦一笑,一哭一闹,一跌一撞,所有可爱、玩笑、童真之处,在母亲的眼里,都是最好的。人世间最好的爱,莫过于孩子。我也读过一篇类似的短文,大意是妻子问丈夫,在女儿与她之间,如果两人落水,他会选择先救谁?丈夫沉吟了很久,说,我会选择先救孩子。妻子握着丈夫的手,说,如果是我,我也会先救孩子,因为,爱的方向是向下的。爱的方向是向下的,这是所有成年男女尤其是有孩子的男女之间的准则,也是他们共同的爱的方向。因为这样,他们的男女之爱更加落在殷实的土地上,因为这样,男女之爱才得到了升华。

周先生在书中提到,带四个月的啾啾去海南旅行之事。这不由得也让我想到自己的女儿。暑假,我和先生带女儿回了一趟湖南。湖南之行结束时,我们把小家伙带去了伟人圣地――韶山,又去了一趟刘的故居。伟人们的故居,山环水抱,灵秀神秘;伟人的功绩,千古流芳。大概是不过瘾的缘故,我们回顺德消停了一周后,又朝着井冈山圣地进发,这一去就是七八天。井冈山集红色与绿色一体,是个让人流连忘返的好去处。我们带着小家伙(她才一岁三个月),开着汽车在气势磅礴、雄伟壮丽的井冈山黄洋界上兜转,在挺拔峻峭、云雾缭绕的笔架山的悬空栈道上徒步。我们时而拉着她的小手走几小步,时而背着她,时而抱着她。她活泼时,如山中一只蹦跳的小兔,她躺在我们怀里入睡时,如林中一棵静静呼吸的玉树。一路上,游人无不艳羡,说还没见过这么小的旅行者。回到宾馆,我们又马不停蹄地去当地市场买田鸡、买新鲜的肉,然后再拿出从家里带来的齐全家当――锅碗瓢盆,一阵叮叮当当,剁肉、煮粥。然后喂食,冲凉,哄她睡觉。晚上小家伙会醒来两三次,不是喝水,就是喝牛奶。第二天又是如此重复,小心伺候。一个星期下来,小家伙居然没生病,脸倒圆润了。我们不觉得痛苦,不觉得乏累,只有无穷的乐趣与诗意。在我们的眼里,韶山、井冈山都不是伟大的风景,而我们的女儿,小小的运儿,与我们携手同行的小旅行家,才是伟大的风景。

今日,读完周先生的《宝贝宝贝》一书后,我更加有了这个认识:孩子,父母心中伟大的风景。我想,这大概也是周先生的书畅销风靡的缘故吧!他用缱绻的文字、用流淌的父爱,用鲜活可爱的孩子,揪住了每一颗有血有肉的父母心!

宝贝宝贝读后感

一本好书,能够启迪人的智慧,让我们感悟人生的道理,精彩我们的精神世界。在这个寒假,我阅读了《宝贝,宝贝》一书,在悠闲的时光里细细咀嚼,在明朗的午后屏息倾听,顺着作者周国平细腻的笔触,平实而生动的文字,走进了一个更美的世界。

每一个小生命生长,都是一道美丽的风景。《宝贝,宝贝》(少年版)一书的作者周国平,是一个感人的父亲。当年他的作品的《妞妞》,以哲学的悲恸感动了无数人,几乎所有的父母都不忍却又忍不住去读它;此次《宝贝,宝贝》描写的是妞妞的妹妹啾啾的'故事,哲学家、文学家周国平在经历中年丧女又老年得女后多年的思考与积淀,记录了女儿在七岁前的成长过程中的父爱、哲思和父女亲情。女儿,就是书名中第一个“宝贝”的含义,而和女儿度过的美好时光,就是第二个“宝贝”。书中的可爱小女孩啾啾,是一个通情达理、活泼可爱、自由快乐的孩子,稚气未脱的语言正表达了她内心对各种事物的爱和想象,“妈妈,我是谱子,你来唱我吧。”“妈妈是百合,我是黄玫瑰。爸爸是一颗苹果树,又大又高又粗,长满苹果,永远这样。”书中写下了一个快乐健康的小生命在成长中的许多美丽的风景,让看过此书的人都不禁会心一笑:书中啾啾的点点滴滴就像我们每个人的小时候一样,充满童真童趣,又是那样阳光灿烂,尽情绘出了生命的精彩。看过此书,我不禁被书中那个善良可爱的小生命和那个睿智而又大爱无边的父亲感动了。这仿佛是一首美妙的乐曲,交织着生命的精彩、亲情的细腻和伟大。周国平记下了那么多的精彩瞬间,那种爱渗透在生活中的每一个角落,随着宝贝的成长逐渐沉淀,珍藏在记忆中最美好的那个地方。他用爱和智慧去保护孩子,给她一个宽松自由的小环境,让她在这里度过最美好的时光,从而快乐健康地成长。这种无私、细腻、睿智而伟大的爱,正感动着并将永远感动着我们。从这本书中我也体会到,不管是用什么方式,天下的父母无一不爱子女,身为子女的我们,也应像啾啾一样,深深地爱和感恩着自己的父母。这种爱在她还小的时候,就通过稚嫩的语言、细微的动作深深地体现出来,父母与孩子之间的亲情充分体现,构成一幅和谐美丽的图画,简单温馨而感人。

“愿孩子在因阅历和教养而成熟以后,依然天真;愿亲情历尽岁月的磨难,始终纯粹;愿人生的幸福不受世俗的腐蚀,永远简单。”在看过这本书的最后,我希望所有看过这本书的人们,都能像作者周国平所说的这样,不放过生命最美的风景。

宝贝宝贝读后感

我可以没有一切,不能没有你,宝贝。

我不能没有一切,因为有了你,宝贝。

这便是周国平老师的《宝贝,宝贝》!

关于写此书的理由,周国平老师强调,不是因为他是一个作家,不是因为他的女儿特别,只源于父亲对女儿的爱。

“一个普通的父亲,爱他的一个普通的女儿,这是我写这本书的全部理由。

爱,这一个理由已经足够。”

《宝贝,宝贝》记述了周国平的女儿啾啾从出生到读小学的成长故事。我们无法忽略周国平的哲学家的身份,所以在叙述中处处可见他的哲思与积淀。如果说他对女儿忘情的爱如天空般广袤,那思维的火花就像灿烂的烟火,使天空更加美丽。

父母和孩子的相处本是在平常不过的事,相处中免不了的摩擦,误会,理解,感动,这样的小事可能被大多数的父母轻易忽视,偶尔想起也只是拾捡散落的珍珠,再无法串成一串迷人的项链。但是周国平老师不一样,他把女儿当成日记的主角,情不自禁地记下女儿一点一滴的表现,为了怕自己遗漏,他也鼓励妻子一起记录,于是便有了这样一本读来令人动容的《宝贝,宝贝》。

慢慢翻着书,似乎也看到一个婴儿逐渐长大的身影,如蓓蕾般娇嫩的身子慢慢舒展开来,散发出沁人心脾的芬芳。从啾啾牙牙学语到蹒跚学步,每一丝成长都汇聚着父亲深沉热烈的爱。我惊叹于这样一位细心的父亲这样仔细温情的记录。女儿最初微笑的表情,最初发出的模糊的学语的声音,最早学走路的憨态,就连日期也被父亲记下来了,这需要多大的耐心和恒心。

其实细看他们一家人的生活,和千千万万个家庭也没什么两样,一样有争吵有欢笑,不同的是,他将过去的生活以艺术的形式保存下来,并与读者共享。所以周国平老师也鼓励天下父母,不管是不是作家,都可以拿起笔来为孩子保存幼时的记忆。对待女儿,他并没有想把女儿培养成作家,他简单的希望女儿成为一个珍惜自己生活经历的人,希望女儿养成写日记的习惯,“一个认真些日记的人,生活的时候是更用心、更敏锐、更有自己的眼光的,她从生活中获取的更多,更是生活的主人。”

从啾啾学着用言语表达开始,书中除了哲学家的思考和感悟,更多的是啾啾的连珠妙语,童言的真实纯洁和直言不讳常常让人忍俊不禁,生活中细枝末节的言语片段也成了父亲笔下的瑰宝。不得不承认,每个孩子都可能是小小的语言专家。我的一个小姨会时常记录她的孩子生活中言语,我每篇必看,常常看到自己笑出眼泪;大学看到robin老师也记录他的孩子的成长故事,读来也是妙趣横生精彩绝伦,让人忍不住也想养个小孩子。哈哈!看来,大人们真该做养孩子的有心人,这样的“育儿经”都是艺术呀!“艺术源于生活,高于生活”还可以商榷一下,我觉得生活本身就是一种艺术,只是很多人没有发现这件艺术的价值。

啾啾开始读幼儿园时,父亲允许她每周少上一天课,允许她迟到缺课,确实不遵规守纪,但在孩子天性发展面前,规矩什么的就显得无力好多。他没有像某些家长那样,孩子一出生就制定了宏大的目标或周密的计划(有的孩子甚至没出生就在接受父母安排的教育――胎教),他只当自己是个普通的父亲,希望女儿健康快乐的生长,丝毫没有想过在它身上施展自己的宏图。这让我不由的`想到《我的青春谁做主》里面李霹雳的妈妈杨尔,她是让女儿实现自己的梦想的典型。她已经为霹雳铺好了一条康庄大道,也不管女儿乐意不乐意,反正要顺着自己的意思做。多么霸道的女人哪,口口声声说着为女儿着想,其实就是为了实现自己的剑桥梦,霹雳要造反完全可以理解。

言归正传,父母就应该把孩子当作独立的个体,就像纪伯伦所说:“他们是借你们而来,却不是从你们而来,他们虽和你们一同生活,去不属于你们。你们可以给他们以爱,却不可给他们以思想,因为他们有自己的思想。你们可以庇护他们的身体,却不能庇护他们的灵魂,因为他们的灵魂居于明日之屋宇,那是你们在梦中也不能想见的。”所以,对孩子不仅要爱,还要尊重。这一点在啾啾学琴时表现得最为明显,开始她兴致很高,而且表现出极大的天赋,慢慢失去兴趣后变不愿意再学。父母老师都没有强迫她,让她自己决定,也不要她去考级,这样的淡然让多少急功近利的家人汗颜!保护孩子的兴趣比那些所谓的证书和荣誉都高尚得多!

另外,在学习过程中,周国平老师从来不要求啾啾上补习班、提高班、培优班,相信今天很多的家长都做不到!他注重的是孩子素质的培养,好的素质是熏陶出来的,周国平和妻子都喜欢阅读,家里满屋都是书,孩子从小就喜欢看书也不足为奇了,知识可以从书本上获得,综合素质则更多是在生活中锻炼出来的。父母的言传身教和适时的鼓励和表扬很重要。对待孩子的弱点,点到即止,父母都是有弱点的人,有什么资格要求孩子完美?所以,包容弱点,发扬优点!

看这样一本书,满目都是平静从容的叙述,有时带一点劝诫和建议,我看着有点怪怪的,不知道把自己放在怎样的角度,把自己当作父母吧,我完全没有体验过养一个孩子的艰辛与欢乐;把自己当作书里的孩子吧,我早已经不是孩子的年纪,所以干脆游离开来,当自己是个旁观者。看完才发现书封上写着“献给已做父母、将做父母或可能一辈子不愿做父母的所有中国人”。

果然,我不属于它的读者。

宝贝宝贝读后感

放假了,带女儿去书城买了几本书。

其中有一本周国平的《宝贝宝贝》。

《宝贝宝贝》这本书主要是周国平记录了和女儿平时生活的一些片段。

我没有仔细看,主要是想让女儿看看,让她了解父母的辛苦,知道做父母的不易。

女儿刚开始不愿意看,在我的多次”诱导“下,勉强看了起来。”妈妈,你来看这一段。

“女儿看了一部分后说。”为什么让我看?“”你看了就知道了。

“没办法我也看了起来。

这部分是说周国平的女儿啾啾学习钢琴的故事。

啾啾刚开始学琴的那段时间,她对钢琴有浓厚的兴趣,还经常受到表扬。

可是一年半之后,她就开始厌烦了。

她的父母没有让她放弃,但也没有强迫她继续学,而是改成不定期上课,什么时候想上课再上。

这样,啾啾又开始喜欢上钢琴了。

看完这一段我明白了,她是想让我跟啾啾父母学习。

女儿从6岁开始学习二胡,兴趣一直不是很浓,但老师布置的作业在我的督促下还是能完成的。

最近不知怎么了,跟我说不想学了,这可不行,在我的高压政策下,每天多少还练一些。

她让我学习啾啾父母,是想让我给她学二胡的自由,不要逼她。

我跟女儿说了我的想法,她若有所思地点了点头。

在女儿的”引导“下,我认真读了《宝贝宝贝》,我非常敬佩周国平老师对自己的孩子啾啾的教育方法,其实,他的方法没什么特别,就把自己的孩子当作自己的朋友,尊重他,理解他,考虑孩子的感受。

他特别投入地陪女儿玩,玩她想象中的游戏,玩过家家,真正地把啾啾当作和自己同辈的人相处。

但是,在尊重,理解的途中,也丝毫没有溺爱,他只是顺着孩子的天性,与孩子交流,跨越代沟。

回想自己对待孩子的点点滴滴,真的感觉很失败,对孩子没有耐心、宽容心,总是把孩子看成自己的附属品,批评说教的多,表扬鼓励的少,致使女儿现在对做任何事都缺少自信心。

在心里面也说过自己,但总也改不了。

现在看了《宝贝宝贝》,下定决心要改变对女儿的教育方法。

我和女儿进行了一次平等谈话,我了解了她不想练二胡的原因,无聊、不好听、天天重复……我告诉她:学习二胡,不是为了成名成家,而是培养我们的音乐素养,提高我们的内在修养,只是成为一种爱好。

我和女儿商量好,她想什么时间练就什么时间练,每天练多长时间她决定,只要能学会就可以。

尊重了女儿的意见,她也不再要求什么,每天坚持练习。

《宝贝宝贝》不仅让孩子了解了父母的辛苦,也让我这个妈妈认识了很多很多……我会和孩子一起进步!

宝贝宝贝读后感

《宝贝,宝贝》描写的是妞妞的妹妹dd啾啾的故事,是周国平在经历中年丧女又老年得子后多年的思考与积淀,在这本书里,交织着一位父亲对女儿的深情和自然流露的哲学大师风范。他通过写啾啾,写父爱,写大爱。他为孩子保留了一份幼时生涯的尽可能完整的记录。但这本书又不同于其他的家庭教育书籍,里面没有很特别的育儿经历,作者倡导孩子顺应天性愉快的成长。这是一本值得一读的书籍,正如后记中祁智所写:“看上去满纸琐碎,到底还是哲学家,比专门从事文学的人多了一只眼,不仅写的有情趣,还有情调和情理。”

读完这本书,我最大的收获是感受到了父爱,心中也不止对母亲的爱,还有在生活中默默无闻,在困难时却仍起着重要作用的父亲那深沉的爱。也让我想到一直在外奔波为我挣学费的父亲。我没有为他捶过背,没有为他洗过脚,甚至连一杯水也没给他倒过!

‘生命是人的存在的基础和核心。生命说需要的,无非空气、阳光、健康、营养、繁衍,千古如斯,古老而平凡。骄傲的人啊,抛开你的虚荣心和野心吧,你就会知道,这些最简单的享受才是最醇美的。’这句我最喜欢了,非常有哲理,但又句句符合常理。

《宝贝,宝贝》虽然是以啾啾的成长为线索,更多的是对生命的礼赞,用的是周国平最擅长的风格――以文学的形式散谈哲学。他曾以《妞妞――个父亲的札记》,让无数读者潸然泪下。现在,捧出了《宝贝,宝贝》,又将使无数的人感动。

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