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应急演练工作方案范文(23篇)

时间:2023-12-21 19:44:34 作者:雅蕊应急演练工作方案范文(23篇)

工作方案的编写应该根据不同的工作内容和目标进行调整和优化,以适应具体的工作需求。为了帮助大家更好地制定工作方案,小编整理了一些经典案例供大家参考。

交通应急演练工作方案

近日,国际新冠肺炎疫情形势依然复杂严峻,且病毒传播方式趋于多样化,国内多地零星散发病例持续不断出现。交通运输局提醒广大市民和交通运输从业者:如非必要,近期不要离开县境和前往中高风险地区,如必须前往,请务必做好防护。如有上述地区旅居史和与病例行程轨迹有交集的,要主动向所在社区报备情况,并配合落实管控措施。

1.火车站、客运站及火车、公交车、出租车、网约车等公共交通工具的从业人员要加强个人防护,定期对场所及车辆进行通风消毒,工作期间必须全程佩戴口罩。进入公共场所及乘坐公共交通工具的人员要佩戴口罩、保持合理间距,体温检测正常方可进入,如发现工作人员没有佩戴口罩,请及时提醒。疫情防控,人人有责。

2.按照属地管理原则,全面排查在本区域运营的冷冻食品运输车辆,所有车辆要做好消毒、防护,无进口食品“4证”,的冷冻食品严禁流入我县。

3.物流园区和企业要对进入我县的境外及中高风险地区物品、运输工具、接触人员第一时间全面消毒,未经消毒的物品不可再次装卸。工作人员作业过程中做好个人防护。

4.建立物品台账。汽修企业在购买使用进口汽车配件时,要做好配件的消毒措施,作业人员要做好个人防护,建立使用台账。

5.驾驶员培训机构要加强车辆、场所消毒工作,做好扫码测温及核酸报告查验,严控高中风险地区返克的学员练车。

6.在春节即将来临之际,交通运输行业全体从业者要紧绷疫情防控这根弦,及时关注疫情动态,尽量减少不必要的聚会、聚餐,减少到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。公共场所、居家环境要常通风、定期消毒,接收境外快递、信函等要进行消毒处理,并注意洗手。

7.冬季天气寒冷,是呼吸道传染病的常发、多发季,春节临近,随着返乡人员大规模流动和聚集性活动的增多,疫情传播的风险进一步增加,疫情防控形势依然复杂严峻。要提高个人防护意识,保持良好防疫卫生习惯。科学佩戴口罩,在公共交通工具、人员密集的室内公共场所和电梯等密闭场所全程佩戴口罩,保持1米以上的社交距离,咳嗽、打喷嚏时注意遮挡;一旦出现发热、咳嗽、乏力、味觉减退等疑似症状,要及时到当地定点医疗机构发热门诊就诊。

8.如在14天内有中高风险地区旅居史,抵返我县后请主动向目的地相关部门或社区报告,并出示7日内核酸检测证明,或配合进行核酸检测工作。外出期间,严格遵守重点场所疫情防控管理要求,积极配合工作人员开展必要的体温检测、查验“龙江健康码”或“通信大数据行程卡”等工作,同时做好个人防护,少聚集,戴口罩,勤洗手。

消防应急演练工作方案

一、演练时间:

20__年11月27日上午9:00。

新湖办事处北园小区内(区计生局办公楼北休闲广场)。

三、演练目的:

经过演练活动,教育广大社区居民进一步提高消防安全意识,减少和防范因家庭用火用电用气引发火灾事故,了解掌握消防安全知识,学会火灾初期灭火方法,增强逃生及自救技能,保护人民群众生命财产免遭火灾损失。

四、组织领导。

本次演练活动在区安委会办公室统一组织协调下,由新湖街道办事处、区消防大队、区安监局等有关部门和单位联合举办。

为加强对演练活动的'组织领导,成立演练指挥部。由区安委会办公室主任、安监局长贾治安同志任总指挥,新湖办事处副主任孟凡辉、消防大队指导员贾桂东、区安监局副局长齐守发同志任副总指挥。

指挥部下设办公室,由区安监局应急科刘儒亮、新湖办事处安监中队王洪光、消防大队等同志为办公室成员,具体负责应急演练活动的联络组织及相关工作。

五、主要议程。

(一)8:50参演人员及观摩人员到场,主席台前列队。

(二)新湖街道办事处主任于志新主持仪式,简要介绍有关情景。

(三)区安委会办公室主任、区安监局长贾治安讲话,并宣布演练开始。

(四)演练过程:

1、扑灭燃油起火。

操作人员:新湖办事处工作人员、消防战士;讲解员:区安监局时慧;

模拟场景:某小区居民x在家作饭时,因为疏忽大意导致锅内食用油过热而燃烧起火。因缺乏必要的消防安全知识,误用水来灭火,从而导致油火更旺,引燃室内可燃物。随着火势进一步发展,凭借居民个人力量已不能完成灭火,于是拨打119向消防求助。消防战士赶到后立即拿起锅盖盖住正在燃烧的油锅,油火最终被扑灭。随后消防战士用灭火器将室内其它燃火扑灭。(详细过程见脚本及解说)。

2、如何逃生与自救。

讲解与示范人员:消防大队工作人员;

3、灭火器的使用示范与讲解。

4、发放消防安全知识明白纸。

新湖办事处工作人员;

(五)区委常委、副区长李楠点评。

(六)结束。

六、任务分工。

消防大队:1配合安监局制作演练脚本及解说词;2一辆消防车辆、灭火器及若干名工作人员、现场灭火;3指导演练过程。

区安监局:1制定演练方案、脚本;2组织协调演练活动;3组织有关单位和人员观摩;4联系新闻中心、德城报社,做好宣传报道。

七、参加人员。

区领导:区委常委、副区长李楠。

区安办(安监局):区安委会办公室主任、安监局长贾治安,区安委会办公室副主任、区安监局副局长齐守发。

消防大队:大队长丁文波,指导员贾桂东等。

新湖办事处:主任于志新,副主任孟凡辉等。

新闻中心:

德城报社:

八、观摩人员(主席台前方队)。

1、各镇街分管负责人、安办主任、中队长等;

2、新湖办事处工作人员,街道各社区主任、安全管理人员;

3、区安监局全体人员;

4、消防大队参演战士;

5、北园小区部分居民。

应急消防演练工作方案

_员工发现部门(栋楼)发生火情,火势正迅速蔓延,伴随着浓烟,现场人员立即按下警铃发出警报,立即报告部门经理,并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大,部门经理(即部门总指挥)决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。

1。接警与通知。

任何人发现火情,立即按下附近消防警铃。

立即电话通报公司前台。

公司前台接到报警,迅速报告公司主要领导。

立即全厂电话通报。

2。指挥与控制。

公司总指挥接报,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急。

各小组奔赴各自岗位,履行各自职责,并听候现场指挥部指挥。

总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。

指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。

3。人员疏散。

目标:全厂员工5—7分钟全部撤离,疏散到行政楼前中心广场上。

10分钟内集中清点人数,上报总指挥。

一旦发现有人受伤,立即通知救护组准备救人。

检验:是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置;。

是否在在规定时间内上报人数;。

是否有人失踪;。

是否关闭车间动力和照明电源。

4。灭火作战。

目标:义务消防队员分批次参与现场抢救,转移重要物资。

检验:是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓);。

是否能正确使用灭火器;。

是否分为多个抢救梯队有组织的救火;。

是否进行自我保护。

5。伤员救护。

模拟如下需要救护人员,检验是否有人对应:

有1人被严重烧伤,需要用担架紧急撤离火场;。

有1员工窒息,无呼吸无心跳。

本环节检验时位置确定在主席台侧面。

6。后勤保障。

过程中,预计可能会发生其它状况,演习时应检验发生以下情况是否有人对应:

由于火势较大,可能发生电线短路等二次事故,急需关闭部分电路供电;。

出现断水情况,消防用水需要保证;。

为防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。

7。现场恢复。

演习结束后,总务部负责全厂清洁工作,并注意做到以下两点:

现场恢复过程存在大量危险因素,如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。

维护现场,协助调查。

8、演练结果评价。

(一)确定演习评价人员:本次演习,经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价,提出宝贵意见。

(二)评价人员应按照工作及时有效性的影响程度,把演练过程中发现的问题划分为三项填写:(1)不足项,(2)整改项,(3)改进项。

演练结束,评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部,以便综合评价演习的效果。

9、演习总结。

应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估,提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。

总经理选择适当时间在安全委员会会议上进行演习总结。

消防应急演练工作方案

为了在学校发生火灾等紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,特制订本安全疏散预案,并进行实际演练。

一、领导小组。

总指挥:__,为安全事故应急处理临时指挥最高负责人。

灭火行动组:__,为安全事故应急处理现场指挥负责人。

疏散引导组:中层领导、班主任、老师,负责指挥师生进行疏散。

通讯联络组:__负责与上级或有关部门紧急联系或求援事宜。

医护救护组:__,专门负责临时救护工作。

后勤保障组:__,负责消防物资准备。

二、组织实施安排。

1、火灾等紧急情况发生时,下属学校消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,下属学校中层以上领导负责在各楼层指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。

2、具体疏散工作安排:

(1)教学楼楼梯口疏散指挥员安排:

总负责:操场指挥:各班班主任,政教处人员。

3、救护组人员安排:

(1)保健教师携带紧急药箱到升旗台处待命,及时处理伤病员。

(2)带领本班学生疏散到安全地带后,不担任班主任的男教师如当时没有带班任务,则立即到升旗台处待命,参加救护组工作。

三、疏散要求与注意事项。

1、听到学校发出的警报声后,全校师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地点:按照体操队形在操场集中,如情况需要,再听从指挥疏散到校外。

四、消防灭火紧急预案。

1、发生火情应立即采取应急措施,切断与火灾相关的电源、气源、火源,搬迁易爆物品等;使用附近灭火器或消防栓进行灭火。如果火势无法扑灭,立即向学校办公室报警,同时拨打“119”火警电话;防火领导小组根据实际情况判断是否立即启动消防灭火应急预案。

2、启动消防灭火紧急预案后:

(1)通讯联络组派人到约定地点指引消防车进入火灾现场。利用校园广播宣布学校进入消防安全紧急状态,公布火灾发生地点,需要疏散的范围。

(2)学校安全事故应急领导小组领导立即赶赴现场,预案各专业组人员按照职责分工迅速到位(接报后3分钟内赶到),组织安全疏散人员、物资和灭火扑救工作。

(3)灭火行动组接到报警后,应立即赶赴现场,根据预案的指令,迅速检查是否切断起火现场电源、火源和气源,检查是否存放有易燃、易爆物品,启用携带或利用就近配置的灭火器、消火栓等灭火器材进行扑救。

(4)疏散引导组应立即赶赴着火现场,根据预案或指挥员的指令,疏通紧急疏散通道,先疏散现场师生,再疏散危险品及物资。

(5)医护人员接到报警后,应立即赶赴着火现场,按照预案或现场指挥员的指令,配合专职消防队员抢救火场内被困伤员及重要物资。如有受伤师生,进行现地简单处理后,送医院救治。

(6)后勤保障组接到报警后,应按照预案或现场指挥员的'指令,迅速调集准备灭火所需物资、设备,为完成灭火、疏散、救护任务提供必要的支持和保障。

五、善后工作。

1、经过灭火行动组确认明火已经扑灭,普查灾害造成的损失,报告学校安全工作领导小组。

2、政教处、总务处草拟消防安全事故报告,上报学校安全工作领导小组。

3、学校安全工作领导小组查明事故原因,追究事故责任。

交通应急演练工作方案

1、《预案》目的:为了加强危险货物运输的安全管理,进一步贯彻落实《中华人民共和国道路运输条例》和《危险化学品安全管理条例》,提高应对突发事故的能力,及时准确应对可能发生的重、特大安全事故,明确各单位、各部门在事故发生时的工作职能,确保能安全、快速、高效、有序地组织开展抢险、救灾工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失及环境破坏,提高危险货物运输从业人员应急能力及事故防范意识。

2、《预案》适用范围:适用于本公司在运输原油、成品油、工业污水等危险化学品过程中所发生交通、火灾、环保事故的应急工作。

1、分公司成立重、特大事故应急指挥中心。

总指挥:xx。

副指挥:xx。

成员:xx。

应急指挥中心下设办公室。分公司副经理任应急办公室主任,办公地点设在调度室。

2、分公司成立应急小组。

疏导小组:xx。

救援小组:xx。

抢险小组:xx。

警戒小组:xx。

3、分公司应急指挥中心、应急小组职责。

分公司应急指挥中心职责:组织制定、修改、完善应急预案;调派应急力量、准备应急物资、定期组织应急培训和演练;事故发生时,发布应急命令和信号,并迅速向公司应急指挥中心办公室和事故所在地方政府相关部门报告事故情况及人员伤亡情况;组织、指导、协助进行应急处理,及时掌握事故发生情况、确定对策,组织人员迅速展开事故调查,总结应急工作的经验和教训。

应急小组职责:当重、特大事故发生时,服从上级应急指挥中心和地方相关部门的指令,统一行动,积极实施疏导、救援、抢险、警戒工作;把事故损失降到最低程度;并负责事故损失统计上报工作。

1、分公司生产调度室接到重、特大事故的报告后,应及时向总指挥长和副指挥长汇报,并向有关部门通报情况,经总指挥长批准后启动应急预案。

2、应急通讯的保障。在处理应急情况期间,调度室不许离人,分公司办公室及相关人员的通讯保持通畅。

3、应急信息的传递。调度室及时了解事故发生的具体时间、地点以及事故造成的损失、人员伤亡情况,及时向分公司应急指挥中心报告。

4、应急工作地协调。分公司指挥长与副指挥长积极调派应急车辆与应急人员,监督和检查事故现场应急处置情况,及时向公司汇报。

5、应急交通工具的保障。调度室接到通知后应立即确定专用车辆,并根据情况随时增加,驾驶员接到命令后应24小时待命,并确保车辆的完好。

6、应急人员的组织。应急处置主要依靠本公司成立的应急小组人员及骨干力量进行自救,当需要支援时,由分公司应急指挥中心向公司应急指挥中心求助,必要时,由公司应急指挥中心向地方政府求助。

7、应急物资的组织。分公司应急指挥中心根据事故的情况多渠道筹集应急灯、药品、饮用水、食品及各种抢险工具等物质,必要时,由公司应急指挥中心向地方政府求助。

8、加强现场保卫工作。分公司应急指挥中心安排专门人员保护现场,事故现场要及早规划处警戒区域,避免造成二次伤害,并要确保自身安全。

9、分公司财务组和安全组应做好事故损失的统计工作,以便事后申请保险赔偿工作。

10、分公司应急指挥中心及时总结应急工作中的经验和教训,对应急工作中做出贡献的团队及个人给予表彰和奖励,对玩忽职守,造成重大损失的团队及个人,视情节轻重给予相应处罚。

应急消防演练工作方案

xx员工发现部门(栋楼)发生火情,火势正迅速蔓延,伴随着浓烟,现场人员立即按下警铃发出警报,立即报告部门经理,并通知相关人员支持救火。火势逐渐扩大,部门经理(即部门总指挥)决定紧急启动部门重大事故应急救援预案。

任何人发现火情,立即按下附近消防警铃。

立即电话通报公司前台。

公司前台接到报警,迅速报告公司主要领导。

立即全厂电话通报。

公司总指挥接报,确认火情严重,宣布紧急启动公司应急。

各小组奔赴各自岗位,履行各自职责,并听候现场指挥部指挥

总指挥按照现场情况决定是否拨打火警电话119向市消防局报警。

指挥部根据现场紧急情况调用一切人员和物资做好疏散转移工作。

目标:全厂员工5—7分钟全部撤离,疏散到行政楼前中心广场上。

10分钟内集中清点人数,上报总指挥。

一旦发现有人受伤,立即通知救护组准备救人。

检验:是否在规定时间内撤离、疏散到指定位置;

是否在在规定时间内上报人数;

是否有人失踪;

是否关闭车间动力和照明电源。

目标:义务消防队员分批次参与现场抢救,转移重要物资。

检验:是否熟练操作消防器材(消防工具和消火栓);

是否能正确使用灭火器;

是否分为多个抢救梯队有组织的救火;

是否进行自我保护。

模拟如下需要救护人员,检验是否有人对应:

有1人被严重烧伤,需要用担架紧急撤离火场;

有1员工窒息,无呼吸无心跳。

本环节检验时位置确定在主席台侧面。

过程中,预计可能会发生其它状况,演习时应检验发生以下情况是否有人对应:

由于火势较大,可能发生电线短路等二次事故,急需关闭部分电路供电;

出现断水情况,消防用水需要保证;

为防止火情蔓延,需要大量沙石建筑防火堤。

演习结束后,总务部负责全厂清洁工作,并注意做到以下两点:

现场恢复过程存在大量危险因素,如余烬复燃、受损建筑物倒塌等。

维护现场,协助调查。

(一)确定演习评价人员:本次演习,经理级人员必须对整个演习进行评价。特别邀请客户作为观摩贵宾对演习进行评价,提出宝贵意见。

(二)评价人员应按照工作及时有效性的影响程度,把演练过程中发现的问题划分为三项填写:(1)不足项,(2)整改项,(3)改进项。

演练结束,评价人员应当填写《演习评价报告》于演习翌日交系统管理部,以便综合评价演习的效果。

应急演练结束后一周内系统管理部对演练效果作出客观评估,提交演习报告。详细说明演练过程中发现的问题。

总经理选择适当时间在安全委员会会议上进行演习总结。

消防应急演练工作方案

火灾的突发性和瞬变性,决定了灭火作战的应急性和灵活性,能否成功扑救火灾,主要取决于战斗的各项准备工作的落实,火场的坚强组织指挥充分发挥各种消防系统和灭火设施的作用。因此要加强大厦的消防保卫工作的培训,使每位员工熟悉掌握消防知识和设备的操作方法,一旦发生火灾事件,大厦各部门员工(客户)都能沉着冷静的采取各项补救措施,灵活的运用灭火战斗和灭火方法,迅速的展开补救工作,将火灾扑灭于初期阶段,根据农科大厦的实际情况,结合“预防为主、防消结合”的方针,特制定以下应急方案:

1、服从命令、听从指挥,英勇顽强,不临阵脱逃。

2、严格按方案实施,各负其责,胆大心细,准确果断,迅速展开扑救工作。

3、保持相关人员的通讯畅通。

4、注意保护自身安全,防火、热、电等。

1、即时报告大厦中控室,报告内容包括火灾的具体地点、燃烧物的性质、火势的大小等。

2、立即用附近的灭火器材,尽量控制火势的发展,防止火势的蔓延扩大。

1、即时把消防主机的联动设施转换为自动状态,启动相关灭火设备。

2、即时向大厦值班经理汇报火灾情况。

3、立即通知大厦物业中心保安部、工程部、客服部的有关人员赶赴现场。

4、开通消防广播,播放火灾状况,并用广播组织大厦人员从安全出口疏散,离开大厦。

5、接到值班经理指示后,立即拨打“119”电话报警,并派人员到附近的路口迎接消防车的到来。

6、做好后勤保障工作。

1、即时赶赴火灾地点,进行指挥扑救工作,临时担任火灾现场总指挥一职。

2、是否拨打“119“电话报警,安排中控室值班人员报警或自己直接报警。

3、通知大厦领导赶赴现场。

4、公安消防队来后,组织大厦扑救人员撤离火灾现场,配合公安消防员进行灭火。

5、火灾扑灭后,做事故调查以及现场保护,或安排现场清理工作。

6、汇报领导火灾事故原因,以及存档。

立即组织所有的`义务消防员,赶赴火灾现场,进行扑救,人员疏散,财、物转移等工作。

1、即时通知工程部所有人员赶赴火灾现场,展开扑救工作。

2、水工负责人即时安排人员到大厦的消火栓和喷淋泵房,做好后勤保障工作。

3、电工负责人即时安排电工对火灾楼层以及上下两层的电源断电,保证灭火人员无触电事故发生,公安消防队员来后,接到通知后对大厦进行全部断电(消防电梯除外)。

4、空调负责人即时安排人员关闭火灾楼层以及上下两层的送新风机,并关闭大厦的中央空调,做好后勤保障工作。

5、电梯负责人员把所有的电梯迫降到首层,做好后勤保障工作。

6、工程部领导即时安排人员关闭大厦的煤气总开关。

7、其他人员全部配合保安部投入到火灾扑救以及人员疏散的工作当中去。

1、即时赶赴火灾现场配合保安部疏散人员、以及维护火灾现场的'秩序与警戒工作。

2、如遇到房间着火时,即时联系客户开门或赶赴现场。

一旦发生火灾,以上各部门各岗位工作人员严格按方案执行,违者严肃处理。

交通应急演练工作方案

为有效预防交通道路安全事故发生,积极应对可能发生的重特大交通安全事故,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,确保师生生命和财产安全,特制定《xxx完小道路交通安全事故应急预案》(以下简称预案)。

2、编制依据。

依据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规制定本预案。

3、基本原则。

(1)预防为主,常抓不懈。坚持对可能发生的道路交通安全事故进行分析、预测,认真排查事故隐患,加强对上下学的长效管理,抓紧对学校周边交通标识标牌及路面语言的设立工作,协同有关部门严查无牌无证水陆交通工具运载学生的违法行为,同时注重实效地对师生进行道路交通安全教育,并有针对性地制定应急预案,采取预防措施,防范重特大事故发生。

(2)统一领导,协调联动。学校要在当地政府的统一领导下,各司其职,各尽其责,协调联动,密切配合,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

(3)反应迅速,措施果断。紧急情况发生后,学校应及时做出反应,及时上报信息,果断采取措施,迅速实施抢险,全力控制事态。

1、xxx完小道路交通安全应急处置指挥部。

xxx完小成立道路交通安全应急指挥部,总指挥由xxx完小校担任,副总指挥由xxx完小分管学校安全工作的安全专干担任,组员由各行管人员,班主任教师组成。

指挥部主要职责是:指导、督促、检查全校交通道路安全管理工作;联络有关部门加大对事故黑点的整治排查力度,有效预防涉校交通事故的发生;研究确定重特大交通安全事故应急处理工作的对策和方案;统一领导、指挥紧急情况下的应急救援工作;及时向上级报告事故应急处理情况。

2、应急指挥部办公室及工作小组职责。

指挥部内设办公室、救援行动组、疏散引导组、安全防护组、事故调查组等职能部门,协同配合,各司其责。

办公室:负责传达指挥部指令,综合协调各组救援工作,调动救援队伍,全面负责抢险现场的组织、协调,调度汇总、上报救援进展情况,做好信息反馈工作,并负责向上级汇报事故情况。

救援行动组:及时引导学生、教职工前往安全地带,维护好现场秩序,制止无关人员进入救援现场。联系医疗机构,协同医疗人员参与抢救、运送伤员。

疏散引导组:负责联络公安、交通部门,在紧急情况下,协助做好交通管制、维护治安、路障清理、车辆疏导、保障通行、事故抢险等工作。

安全防护组:清点、看护疏散物资;清点、登记、保管涉险人员物品。事故调查组:配合公安部门调查事故发生的原因,分清事故责任,作出调查结论,并根据实际情况,协调保险等有关部门做好伤亡人员善后及其家属的安抚工作;配合监察部门督促检查相关部门的工作,严肃查处渎职、失职行为。(各工作组人员组成情况见总预案)。

3、职责区分。

根据应急管理要求,制定相应的应急预案。根据综治工作属地管理原则,事故发生后,在政府的统一领导指挥下开展应急救援。

1、预防预警信息。

建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制,完善快速应急信息系统。

2、信息报送原则。

(1)迅速:最先发现或接到发生突发公共事件个人应在第一时间内向学校报告,不得延报。学校应在事件发生后立即报告中心学校等教育主管部门,最迟不得超过2小时。

(2)准确:信息内容要客观翔实,不得主观臆断,不得漏报、瞒报、谎报。

(3)事件情况发生变化后,应及时续报。学校发生各类突发公共事件后,在向教育主管部门报告的同时,应向当地公安等部门报告。

3、信息报送机制紧急电话报告。

应急处置指挥部办公室接到报告后,应立即电话报告应急指挥部总指挥、副总指挥,并按领导要求开展工作。并尽快通知相关行动小组赶赴事发现场开展救援行动。

4、应急信息的`主要内容。

(2)事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估;

(3)事发学校、当地政府及有关部门和教育局已采取的措施;

(4)校内外公众及媒体等各方面的反应;

(5)事态发展状态、处置过程和结果;

(6)需要报送的其他事项。

5、信息发布。

严格按照上级的有关规定执行。要区分不同情况,把握信息发布和舆论的主动权。信息发布要全面、客观、准确、及时。

1、应急响应。

学校的应急反应。

(2)保护好事故现场,有效控制肇事人,寻找证人;

(3)学校有关部门协助公安交警部门及时查明事故情况。

2、应急保障。

信息保障。

学校要建立健全并落实信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制,及时做好四级预警系统的资料采集和输机工作。完善信息传输渠道,保持信息传输设施和通讯设备完好,保持通讯方便快捷,确保信息报送渠道的安全畅通。

培训演练保障。

学校积极开展应急处置工作队伍的技能培训,定期进行应急模拟演练,提高协同作战和快速反应能力。

其他保障。

涉及到医疗、道路交通秩序维护等方面的保障,请示当地政府协调各有关部门支持。

3、应急救援。

应急救援工作《学校及幼儿园重大安全事故应急救援预案》通知执行。

交通应急演练工作方案

副组长:略。

组员:略。

1.发生交通事故时,负责发布应急救援指令,向“120急救中心”报告;

2.控制事态发展,做好各方面稳定工作;

3.组织指挥救援队伍实施救援工作;

4.配合有关部门开展事故调查;

5.及时向上级主管部门通报事故情况;

6.组织人员进行现场保护和进行事故善后处理。

(一)为了有序地开展施救工作,分组如下:

1.综合协调联系组:主要任务是传达领导指示,报告事故处理情况,协调开展救援工作,完成领导交办的各项任务,保证通讯畅通。

2.专业抢救组:主要任务是组织本校教职工对受伤学生进行救护,如遇学生乘车出现车祸,应立急赶到现场,开展救护工作。

3.医疗救护组:主要任务是与医院联系,开设现场救护所,负责受伤人员的医治工作。

4.警戒维护组:主要任务是设置警界区域,维护现场秩序、疏通道路,组织人员撤离,劝说围观者离开现场。

5.后勤保障组:主要任务是迅速调集车辆运送伤员及救急物品。

6.善后处理组:主要任务是通知受伤学生家长,并做好家属的安抚、慰问和稳定工作,妥善处理善后事情,消除各种不安定因素。

(二)出现轻微交通事故后,学校校长及全体班子成员,应组织学校教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。

(三)出现一般及以上程度事故后,学校校长及全体领导应在当地党政主要领导和交警的指挥下,组织全体教职工按照上述成立的工作小组分工负责开展有序的施救工作。

轻微事故和一般事故的调查处理,在交通部门领导的统一指挥下,开展调查,并按有关规定处理。

重特大事故调查处理工作,应在县领导的统一指挥下,配合有关部门开展调查,并按有关法律法规规定进行处理。

无论出现什么性质的交通事故,学校都必须及时向上级主管部门汇报。

应急消防演练工作方案

为了深入贯彻《_学院20_年春夏期间学校安全教育计划》、《_学院“平安校园”建设活动工作实施方案》以及学校20_年度安全稳定工作会议的精神和要求,提高全体师生消防安全意识以及对发生火灾等突发事件的应变能力,初步掌握火场逃生、自救的方法,学习了解灭火基本常识,学校决定由学生处、校团委、保卫处牵头组织,各二级学院、图书馆、后勤总公司等相关单位配合,定于20_年5月30日(周三)下午3:30举行消防演练活动。望各相关单位接此通知后,认真组织,周密部署,协调配合,抓好落实。现就此次消防演练活动制定以下预案:

一、演练目的。

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火灾扑救的.措施,即:发现火灾后,起火部位工作人员一分钟内形成第一灭火力量;火灾确认后,单位3分钟内形成第二灭火力量。

二、消防安全知识讲座时间、地点。

时间:20_年5月30日下午3:30。

地点:东区教学楼报告厅。

主讲人:武警_市消防支队防火处参谋胡启利。

参加人员:化生学院、地科学院部分师生、大学生创业园学生、各二级学院实验员和安全责任人、图书馆和后勤总公司安全责任人、保卫处全体人员等。

三、灭火器的灭火演练。

时间:20_年5月30日下午4:50。

地点:东区图书馆楼前广场。

参加人员:各二级学院实验员和安全责任人、图书馆图书管理员、后勤总公司公寓管理中心、饮食管理中心相关人员、保卫处全体人员。

演练内容:

(1)由市消防支队教官进行讲解、操作。

(2)组织现场相关人员进行灭火演练。

四、演练指挥部。

总指挥:孙增响刘文波宋红军。

指挥部下设以下工作组:

1.组织协调组:曾_负责。

职责:负责演练方案的制定,演练实施期间协调指挥,相关信息和报告的上传下达等。

2.宣传报道组:唐_负责。

职责:负责演练的宣传、教育、演练摄影、记录、演练总结等。

3.医疗救护组:曹_负责。

职责:负责对“受伤人员”的抢救,并配合消防队抢救被困人员。

4.灭火行动组:鄢_黄_负责。

职责:负责灭火演练现场灭火器具的准备。

5.后勤保障组:王_、倪_等。

职责:负责通讯标识,广播、救助等演练所需物资的准备,布置演练场所,维持演练现场秩序,保障观摩及参演人员的现场需要等。

五、演练总结。

1、参演人员演练结束后在现场集合。

2、总指挥宋红军处长对演练进行现场总结讲评,内容主要包括演练组织情况、目标及效果、参演人员的动作等是否规范、态度是否认真、演练中暴露的问题及解决办法等。

3、后勤保障组对演练的场地进行清理恢复,回收整理演练物资装备。

4、宣传报道组及时做好宣传报道,并将演练资料文档及时整理保存。

应急消防演练工作方案

一、活动目的:

为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。

二、演习组织:

为确保此次活动紧张有序地开展,特成立应急抢险指挥小组。

组长:潘斌。

副组长:洪世春王金芳。

成员:殷春红任志祥黎伟仇丽娟孔金花殷琴张莺谈有国。

三、演习机构设置及任务。

1、广播组:负责灾情发生后,发出火情警报,发出广播指令。责任人:陈松。

具体内容:

(1)8:10拉响警报。

(2)8:11广播发出逃生指令,同时要播放指挥声音,(请大家注意,教学楼发生火灾,我们正在组织疏散,大家千万不要惊慌,请老师组织本班同学以最快速度、有顺序、有组织向楼下疏散,到操场汇合。)(播两遍)。

(3)人员汇合后整队。

(4)模拟灭火演练(负责人:谈有国)。

(5)领导讲话。

(6)演习结束,有序返回。

3、引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。向演习组长报告。责任人:

南楼东侧1层楼梯口高宏清。

南楼东侧2层楼梯口任志祥。

南楼东侧3层楼梯口谈有国。

南楼西侧1层楼梯口张莺。

南楼西侧2层楼梯口殷琴。

南楼西侧3层楼梯口仇丽娟。

中楼东侧1层楼梯口黎伟。

中楼东侧2层楼梯口殷春红。

中楼东侧3层楼梯口何小花。

中楼西侧1层楼梯口邵颖。

中楼西侧2层楼梯口孔金花。

中楼西侧3层楼梯口王金芳。

四、演习时间:20__年4月16日晨会时间开始(8:10)。

五、演习项目:

(1)在教学楼遇到火灾时全校师生1244人逃生演练;。

(2)模拟灭火演练;。

六、演习要求:

1、各班主任在演练前,把有关目的、要求、路线预告学生,以免造成混乱,同时,要给学生传授逃生的基本方法、注意事项等,真正使活动收到实效。

2、听到火情警报音后,教师必须立即终止讲课,就地指挥教室里的学生开展自我保护,然后迅速出教室并有秩序地弯腰小跑至楼下,快速到达集中地。

3、在演练过程中要注意途中安全,防止楼梯拥挤,快速并有序完成逃生任务。

4、逃生线路:各年级1班2班集中校门口水泥场,3班4班集中篮球场,(低年级快行中高年级稍慢)在疏散途中可模拟火灾用手或纸巾、手帕轻按嘴鼻排队小跑步至操场集合,5分钟内完成逃生。

七、准备工作。

1、班主任利用消防教育课教给学生逃生知识、路线以及灭火器的使用方法。

2、各班主任对学生进行安全教育,明确演练的重要意义,教育学生在演练过程中不打闹、嬉戏、拥挤。

3、总务处准备好10只灭火器及燃烧物、汽油。

4、五、六年级每班安排2人进行灭火演练,组织好观看。

八、演练过程:

第一步:自我保护。

警报声响起,首先在班级内就地自我保护,教师打开前后门,

第二步:疏散。

广播发出疏散指令,每个被疏散的学生用袖口捂着鼻、猫着腰、不讲话,每个班级分成2个小组分别从教室的两个安全出口(门),沿着右墙角边单急速行走撤离现场,不抢道、不惊慌,不拥挤。通过楼梯间呈双列以最快速度有顺序有组织向楼下疏散,到操场汇合。行动不便的同学由班级组织护送。

各班撤离路线:

1、一(1)一(2)跑步进入校门前水泥场靠传达室站立。

一(3)一(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。

2、二(1)二(2)跑步校门前进入校门前水泥场靠一年级站立。

二(3)二(4)按出操路线跑步进入篮球场按升旗位置站立。

3、三(1)三(2)从南楼西侧2楼下楼,进入校门前水泥场站立。

三(3)三(4)从南楼东侧2楼下楼,快速进入篮球场按升旗位置站立。

4、四(1)四(2)从中楼西侧2楼下楼,进入校门前水泥场站立。

四(3)四(4)从中楼东侧2楼下楼,快速进入篮球场按升旗位置站立。

5、五(1)五(2)从南楼西侧3楼下楼,进入校门前水泥场站立。

五(3)五(4)从南楼东侧3楼下楼,进入操场按升旗位置站立。

6、六(1)六(2)从中楼西侧3楼下楼,进入校门前水泥场站立。

六(3)六(4)从中楼东侧3楼下楼,进入操场按升旗位置站立。

7、各办公室人员由最近路线协助学生逃生下楼,进入操场。

第三步:引导、检查、搜救组:各年级指定具体人员负责楼梯口、楼道间引导学生疏散,学生就地自我保护时,检查动作是否规范、到位。当学生全部撤离完之后,进行每个教室仔细地搜查一边,确认没有人员后撤离。

第四步:报告。

1、学生到田径场集合后,班主任点清人数后向年级组长报告,

2、引导、检查、搜救组向洪校长汇报搜救情况。

3、年级组长汇集本年级情况后,向应急抢险指挥小组组长汇报。

4、校办主任清查学校教职工情况,向应急抢险指挥小组组长汇报。

第五步:组织高年级学生到到大操场进行灭火演练。

第六步:警报解除,广播通知全校师生有秩序回教室、办公室。

第七步:总结。

应急抢险指挥小组组长,通过广播作本次消防逃生演练情况分析及有关安全意识,技能等重要讲话。

一、活动目的。

环境保护是每个小公民应该具有的素质。通过开展“亲近自然爱绿护绿红领巾在行动”的社会实践活动,让学生认识大自然花草树木的作用,感恩大自然对我们的恩赐,进一步培养少年儿童的环境保护意识。

二、活动时间:20__年4月17日(星期五)。

三、活动地点:长江路风光带、北固山公园。

四、活动负责:潘斌洪世春。

五、具体时间:教师到校:7:50学生到校:8:20。

汽车离校:8:30集中返校时间:12:00。

六、活动安排:

1、走进大自然:队员们走进春天,认识花草树木。

2、爱绿护绿:清除活动范围内的枯枝败叶以及身边的垃圾并分类存放。

3、清捞河面垃圾:高年级队员,进行河面垃圾清捞。

七、活动准备:

1、了解介绍游览地点的相关资料。

2、各年级准备好垃圾袋,清理所到之处留下的垃圾。六(3)班部分队员带好清捞工具。

3、做好安全预案,保障队员活动安全。

八、活动负责人:

各班级负责人:正副班主任。

年级组负责人:

一年级:洪世春、潘颖二年级:谈有国、高宏清。

三年级:殷琴、黎伟四年级:任志祥、魏桂英。

五年级:孔金花、仇丽娟六年级:王金芳、殷春红。

备注:年级组负责人负责督促本年级组活动、安全、卫生工作。

九、活动要求:安全、文明、守纪、节俭。

安全:队伍整齐,上、下车快速有序,不拥挤;在车上禁止大声喧哗,不将头和手伸出窗外。不独自活动,不玩危险游戏,一切活动均听从班主任的指挥。学生穿校服、运动鞋,自带食物、一个厚方便袋。

文明:爱护花草树木,不攀枝折花。在草坪上休息用餐时,不乱抛瓜皮果壳、纸、包装袋,教师注意清场,收拾垃圾,避免吃游食、随吃随扔。

守纪:学生个人行为必须服从集体的安排指挥。以整班活动,不得私自行动。老师安排小组长,分组管理,特别注意顽皮学生的动向,按时集队。

节俭:学生秋游食品必须适可而止,不铺张浪费,禁止攀比。

十、教师要求:

1、树立师表形象。

2、树立服务意识,始终把学生安全放在第一位,关心学生牵挂着一举一动,竭诚为学生服务,不聚合活动,树立导游形象,带领学生了解景点。

3、返回地点:中国银行。请班主任清点人数,加强安全教育,并通知需要接的家长12:20来接孩子。其他孩子需过马路的护送到位,并叮嘱学生按时回家,确保学生安全回家,不发生一例偶发事件。学生全部清场后,教师方可回家。

十一、春游后成果展示:

各班爱绿护绿、清捞河面的照片展出。

高年级每班一份“爱绿护绿”小报一份交德育处(班主任负责)。

指导思想:

为了让同学们能够度过一个“轻松愉快,学有所得,学有所乐”的有意义的假期,以“立德树人”为主旨,围绕“八礼四仪”和“小橘灯”务等活动,深入开展“快乐体验”活动,对未成年人进行文明礼仪养成教育,让少年儿童在活动中培养观察、思维、想象、动手动脑等能力,在活动体验中感受快乐,在快乐体验中健康成长。

活动时间:

20__年2月5日13:30开始。

活动地点:

丁卯小学、沃德广场。

活动准备:

“小橘灯”标志若干、活动主题条幅、文明礼仪标语若干、音响设备一套、摄影设备等。

活动内容:

一、“冬日健走文明行”

组织14个家庭(中年级每班一个家庭)自愿加入“小橘灯”志愿者,活动当日手举“八礼四仪”宣传标语,亲子健走,从学校至沃德广场汇合。

二、“八礼四仪我知道”

14个家庭到达沃德广场后,按指定位置就座,参与“八礼四仪”知识抢答竞赛,答对一题得贴花一张,竞赛结束后评贴花领取奖品纪念。

三、“家庭才艺展风采”

在“八礼四仪”知识抢答竞赛的过程中,穿插由部分家庭自编自演的才艺节目,节目的内容是围绕“八礼四仪”这一主题。

其他事项:

1。活动当天参加人员13:20到学校传达室集中,许蕊老师带领大家做好准备进行健走活动。

2。14:00知识竞赛开始,才艺展示穿插在竞赛之中。

应急演练方案

根据《xx市“9.18防空疏散演练方案》要求,为了提高我校师生的安全意识和疏散的熟练性,增强应对突发事件的能力,特组织xx中教学楼紧急疏散演习。实施方案如下:

1、学校成立由学校校长为组长,行政领导和相关人员参与的预防突发事件紧急疏散工作领导小组,负责对紧急情况下发生的意外情况进行处置,制定、审查疏散演练工作方案,协调各部门之间的协调和救助、联系工作。

组长:杨xx。

副组长:刘xx。

成员:甄xx。

2、以预防突发事件紧急疏散工作领导小组成员为核心,成立相关的组织工作机构,分别负责制定和完善安全保卫、宣传教育、组织管理、对外联络、紧急救治工作机制,确保各工作机构能够在紧急情况下正常运转。

(1)安全保卫组:由保卫科、总务处负责。负责在紧急情况下的安全通道的维护,进入校园人员的监督,食品、水、电、通信以及物资的供应等,并协助救援人员进行救助,维护现场秩序。

(2)宣传教育组:由政教处和团委负责落实,组织年级组长、班主任参与。负责对学生进行宣传教育,在紧急情况下协同其它部门做好学生的疏散和安置工作。

(3)组织管理组:由教务处负责,体育组落实,全体教师参与。各班确定一名安全引导员,由体育委员担任,负责引导全班同学按指定路线疏散。任课教师负责及时组织学生有序撤离危险区域。体育组做好安全区域内(操场)的人员管理、调动,各班主任负责统计人数,及时向领导小组汇报。

(4)对外联络组:由办公室、工会负责,做好与上级主管部门、相关协作单位、教职工及学生家长等方面的联系与沟通,及时汇报学校突发事件处理的进程等。

(5)医疗救助组:由医务室、总务处、团委负责在紧急情况下迅速成立医疗救助小组,救助受伤人员,向医疗机构求助以及灾后疫情监控和消毒工作,防止次生灾害发生。

1、疏散线路:

(1)西楼梯疏散班级:高三10、高三9、高二6、高二5、高一1、高二12。

(2)中楼梯疏散班级:高三8、高三7、高三6、高二4、高二3、高二2、

高二11、高二10、高二9。

(3)东楼梯疏散的班级:高三3、高三2、高三1、高三5、高三4、高二1、

高三11、高二8、高二7。

(5)科技楼学生的疏散:从西楼梯下至一楼,然后从操场东门进入广播操各班的位置。

(6)办公楼教室:高一9、高一10、高一11、高一12由操场东门入场。

2、疏散顺序:

(1)教学楼第一、第二层学生、科技楼上课的所有班级、办公楼教室的班级疏散。

(2)教学楼第三层学生疏散。

(3)教学楼第四层学生疏散。

(4)教学楼第五层学生疏散。

此顺序由王xx、林铁在广播上指挥,每隔间30秒放一批。

3、集结位置:学生撤离教学楼后应迅速到操场集结,具体地点按照每天广播操各班列队位置。集结后班长要认真核对人数,检查伤病情况,并及时将准确情况向班主任汇报,并由班主任向政教处汇报。

4、演习时间:8:45各班班主任组织学生在教室听校会动员。

8:55班主任强纪律与安全。

9:01疏散开始。

9:20集结、统计完毕。

9:21总结点评。

9:30学生回教室上课(班主任回班级负责至本节课结束)。

5、重点部位责任人:

(1)电铃:林xx(全市统一演练时以统一警号为准)。

(2)广播指挥:王xx、林xx。

(3)各楼梯口负责人:

教学楼西楼梯教学楼中楼梯教学楼东楼梯科技楼西楼梯前楼教室。

一层夏xx。

二层杨xx。

三层李xx。

四层顾xx。

五层陈xx(4)操场队形整理和调度:吴xx。

(1)学校相关部门通过广播、电铃、哨音或其它方式发出警报,全体教职工应立即停止一切工作,到指定位置组织学生进行疏散。任课教师作为安全疏散的第一责任人,要及时停止授课并组织学生进行撤离,当学生全部离开教室后任课教师撤离,并及进观察、处理突发事件。

(2)总务处及时开启安全通道的大门,保证畅通;及时关闭天然气、电源等设备,组织人员进行抢险自救准备。

(3)政教处、团委协助医务医紧急成立救助站,设立明显标志,做好救护准备;体育组做好人员的疏散指挥与集结调动等工作。

(4)办公室、工会马上开展联络工作,向上级主管部门上报学校情况;并配合学校做好受伤人员的家属接待与善后处理工作。

(1)为了保证全市同步的9.18演练万无一失,我校在九月十七日大课间时间举行预演。预演方案同上。时间从8:35至9:05。

具体步骤:

8:35-8:39班主任到班,校广播动员。

8:40-8:45三遍铃声响后疏散,听从广播知。

8:45-8:50总结点评。

8:50开始大课间。

(2)请王xx主任在9月16日利用校会进行宣传动员。

应急演练方案

人数:全体幼儿和教职工。

地点:幼儿园内。

内容:地震、火灾报警及教室遇到地震、火灾时的安全疏散。

组长:林青。

副组长:陈惠云。

组员:各班班主任及配班教师。

1、准备警报声;。

2、各班教师组成二组:负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;。

3、师生事先熟悉园内安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;。

4、幼儿园楼道安全疏散示意图。

5、灭火器、湿毛巾每人一份。

1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;。

2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师以最快速度有序地组织和带领幼儿按逃生路线疏散、逃离。

要求:

(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;。

(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、配班老师后。

不许漏下一名幼儿。

(4)地震警报后老师有序带领幼儿拿起书包护头蹲下。

2、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)。

3、集中大操场。

要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排队。

应急演练方案

在生活和工作中,我们难免会遇到各种各样的危险和意外情况,例如:火灾、地震、恐怖袭击等。为了保障人员生命财产安全,提高应急抢险的素质和能力,必须制定有效可行的安全。

本文将对安全进行详细的阐述,包括演练方案的目的、内容、步骤以及注意事项等方面,以期提高应急抢险的能力和反应速度。

2.1目的。

安全应急演练的主要目的是检验机构的应急预案是否合理、可行、有效,提高应急组织协调、应急处置、资源支持等能力,增强应急反应速度、应急物资保障和危机公关能力等方面,进一步完善应急机制,保障人民生命财产安全。

2.2内容。

1.对机构的应急预案进行评估。

2.认真设置模拟演练情境及角色扮演。

3.建立行动方案,确立指挥岗位,分工合作。

4.确定应急物资保障和信息共享原则。

5.提高演练效率,加强训练和技能提升。

6.积极应对演练中的应急情况,调整应对方案。

首先,制定演练计划,明确演练的范围、目的、内容、时间、地点、模拟情境等等;考虑到实际情况和演练的实效性,重要的安全领域、关键人物,应优先进行演练;然后,通过宣传、动员人员、装备物资等等,全面准备演练。

确定演练的情境,利用场地、图纸、道具等等,使演练情境具有可信度、可操作性;同时,设置角色、设定电影化情境和背景音乐,实现演练过程的真实感和紧张度。

3.3建立应对机制。

针对所设演练情境,制定具有可操作性和灵活性的`应对方案,分清岗位、分工明确,确立指挥岗位和助理岗位,以提高应急处理的效率和规范性。要注意的是,在方案制定的过程中,需要与相关部门沟通、协调,达成一致,确保方案的实行性。

3.4发布命令。

在模拟的紧急情况发生后,应当迅速指挥人员处理,发出明确的命令,按照应对方案的步骤,协调部署至各指挥点,实现全员联动,有效地处置突发事件。

3.5评估总结。

演练结束后,需要对演练过程进行总结和反思,检验应急预案的有效性和规范性。同时,对整个演练流程、调度效率、物资保障等进行评估,发现问题及时梳理,总结经验,预防下一次再犯同样错误,提高演练的质量。

4.1所有人员必须参与演练。

在演练过程中,必须确保所有人员参与其中,以方便检验应急预案的有效性和协作能力。

4.2预防意外发生。

演练场所必须符合安全要求,不得存在安全隐患,确保人员的生命安全。

4.3确保绝密性。

演练通常涉及到机密情况和模拟敌情,出现泄露会带来严重后果,因此必须严格保密。

4.4紧急情况处理。

在演练过程中,如果出现紧急情况,必须迅速做出有效应对,并进行合理的协调和分工,避免错误的决策和处理造成更大的危害。

通过本文的介绍,我们可以清楚地了解安全的目的、内容、步骤和注意事项,从而提高应急的反应速度和处理能力,保护人民的生命财产安全,进一步完善应急机制,做好各类突发事件的应对工作,达到预期的效果。在今后的工作中,我们需要更加重视安全应急演练和培训,提高自身的应急抢险素质,切实加强安全生产和安全管理工作。

应急演练方案

应急救援预案的应急演练是为了检验、评价和保持公司环保事故应急救援预案的应急能力及有效性。

1、可在事故真正发生前暴露预案和程序的缺陷;

2、发现应急资源的不足(人力和设备等);

3、改善各应急部门、机构、人员之间的沟通与协调;

4、增强职工应对突发事故救援的信心和救援意识;

5、提高应急救援人员的熟练程度和技术水平,进一步明确各自的岗位与职责。

三、演练时间和地点。

20xx年5月20日八时的在泰利染织厂区内进行。

全面演练:针对公司环保事故应急救援预案的部分应急响应功能,检验、评价公司应急组织的应急能力。

1、对发生染化料泄漏的应急响应和救援。

2、对厂区内管道应急能力的检验。

3、对人员在应急状态下的应急熟练程度检验。

六、应急领导小组:

组长:黄军民。

副组长:冯艳萍、陈继芳、葛可洋。

成员:陈建、葛伟、张建林、张金堰、顾勋、王斌。

七、演练过程。

1.演练内容:因天降大雨,一员工发现染化料泄漏导致污水流入雨污管道,在初步处理后报公司应急环保小组,经救援队处理,污水成功回流至污水池,泄漏得到控制。

2.演练物资:防化学手套、口罩、医药箱及急救药品等。附演练记录:

1.时间:8:00。

项目:泄漏发生。

演练内容:厂区染化料仓库发生泄漏。

2.时间:8:03。

项目:发现、初期处理、报应急小组。

演练内容:员工发现染化料泄漏,做好初期处理并立即通知应急小组。

3.时间:8:05。

项目:接警、发布警报。

演练内容:应急指挥部接到报警后,立即电话通知各有关救援队伍。

4.时间:8:06。

项目:现场事故处理。

演练内容:经小组领导分析后立刻做出关闭应急阀的指示,有关。

人员立即赶往应急阀门关闭并检查其回流情况。

5.时间:8:15。

项目:现场处理。

演练内容:应急指挥部指示进行现场清理,彻底消除隐患,并进行无公害处理。

6.时间:8:30。

项目:警报解除。

演练内容:应急小组成员报告:现场清理完毕;随即应急小组组长宣布结束应急状态。

应急演练方案

为进一步强化应急预案保障措施的落实,提高公司应对安全生产事故和突发性事件的能力,教育员工如何正确、准确、迅速处理突发事件,特组织各生产部门开展防洪防汛应急演练,本次演练方案如下:

在遇到暴雨天气,汛情紧急的情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受灾区域,做好防洪防汛和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高矿领导和有关部门应对汛情的`应急反应能力,提高员工的防灾避灾意识,一旦临灾能够迅速有序安全撤离避让,最大限度地减轻水灾造成的损失,维护广大员工生命财产的安全。

防洪防汛应急处置基本原则:

1预防为主、全面规划、常备不懈、全力抢险。

2保护人员安全优先,防止和控制事故蔓延优先,保护环境优先。

3实行行政首长负责制,统一指挥、分级分部门负责。4任何单位和个人不得破坏、侵占、损毁防汛抗洪工程、设施设备、以及防汛备用的器材、物料等。

因连日暴雨,首采区g--03号疏干井发生水灾事故。

(二)演练领导小组:

组长:xxx。

组员:

(三)演练救援分工:

1预警组:由调度室主任负责,做好汛前报警工作,发现险情立即报告预警。

2抢险组:由生产技术部负责,各相关部门成员组成。负责及时掌握汛情、灾情,及时通报开展防汛抗洪信息(主要指水情、汛情、雨情),做好风险评估等工作。组织进行抢险救灾和有关抢险救灾的协调工作。

3保卫组:由保卫部主任负责,负责组织抢救伤员、保护现场,负责处置救灾现场治安警戒和秩序管理,负责重点地区、重点部位、重要物资设备的治安防控和保护,协助组织危险地区群众安全撤离或转移。

4通讯保障组:由办公室主任负责,负责应急救援中所有通讯器材的配置,保障防汛信息及时、准确传递;负责通信设施的防汛安全管理,及时采取应急措施,确保防汛抢险救灾过程中的通讯畅通。

5物资供应组:由物资供应部主任负责,负责应急救援物资的供应和运输工作,满足应急救援的需要。

6后勤保障组:由后勤服务部主任负责,负责应急救援人员的饮食、住宿、交通运输工作;负责疏散人员的接待安置工作。

7安全监察组:由安全环保部主任负责,负责做好事故现场拍照、记录、勘察、收集信息工作。

8善后处理组:由办公室主任负责,掌握相关灾情信息,负责善后处理工作。

(四)应急救援演练准备工作:

1物资准备:

深水潜水泵1台、排水管50米、移动配电箱1台、铁线1捆、普通潜水泵2台、排水管50米、编织袋100条、铁锹30把。潜水泵、排水管、移动配电箱由维护部准备(随车到演练现场),铁锹、编织袋、铁线由安全环保部准备(随车到现场)。

2演练出动部门人员及车辆。

(五)演练程序:

1、7月22日上午9点整,各部门参加演练人员到广场集合待命。

2、9点05分,由演练总指挥宣布防洪防汛应急演练活动开始。

3、演练开始:

应急演练方案

响应有关部门的号召,我校决定近期举行一场消防演练,全校师生按要求参加。

预设在学校教学楼突发火灾的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散的目的,确保全校师生的生命安全。通过本次紧急疏散演思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力。

20xx年6月24日(周一)大课间活动时间

由教学楼各教室到达学校大操场

开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。

1、总指挥:xxx副总指挥:xx、xxx

职责:负责疏散安全管理总调度。

2、教学区总负责:

前教学区(一至三年级):xx

后教学区(四至六年级):xxx

职责:各自负责本区的安全管理调度,听取本学区各年级行政负责人的'汇报,并向总指挥报告。

3、各年级组负责人:

一年级:xxx

二年级:xx

三年级:xxx

四年级:xxx

五年级:xxx

六年级:xx

职责:

1、各自负责本年级的安全管理调度;

3、在学生进入目的地后听取班主任对于本班学生人数的汇报,并向本教学区负责人汇报学区内各年级学生疏散情况。

4、各班级负责人:正副班主任。

应急演练方案

为宣传落实落实市区教育局关于《中小学幼儿园防震应急疏散演练通知》的通知精神,提升幼儿园应急疏散演练的组织和管理水平,提高全体师幼的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全体师幼在地震发生时做到临震不乱,处危不慌,行动迅速,有序逃生,特开展本次地震疏散安全演练。

吸取地震教训,科学自救互救。

提升幼儿园应急疏散演练的组织管理水平,强化师幼安全意识和应急避险能力。

20xx年5月20日,在幼儿园教学楼内。

全体教师和幼儿。

(一)组织机构:

总指挥:

副总指挥:

成员:

(二)人员分工。

1、组织协调组:

负责制定演练方案;安排演练前的宣传教育;演练过程中的协调指挥;信息的上传下达和对外联系;演练的记录、计时、总结、宣传报道等。

2、疏散引导组:

引导组织幼儿安全有序疏散;帮助伤病幼儿疏散并妥善安置;疏散完成后协助其它组工作。

3、抢险救护组:

负责第一时间组织实施自救互救,抢救遇险幼儿,视情况抢救重要财产、档案等;演练中发生意外事故,负责将受伤人员尽快运送到指定操场,采取必要的救助措施,并迅速联系急救中心或拨打120。预防次生灾害的发生。

1、组织全体教师学习学校防震安全演练方案;普及《防震减灾安全知识问答》内容,明确演练的必要性和基本步骤,掌握应急避震的方法,熟悉地震时紧急疏散的集中地点和途径路线。

2、以班级为单位,组织幼儿学习安全避险知识和撤离、疏散、自救互救的方法、技能,并进行就地避震和安全撤离演练的讲解。

3、演练前师幼身体问询检查:对于演练前发烧、受伤等不宜进行紧张和奔跑的幼儿,安排专人照顾。

4、准备演练器材:话筒、报警器、照相机、救护箱。

1、护导人员职责:分别到各自制定地点接应幼儿。视情况可提示:小朋友们注意脚下,防止滑倒;保持秩序,不要拥挤;注意保护头部,小心坠物;有人摔倒了,大家小心;不要往回跑,不要捡东西,帮助有困难的人员疏散,排除险情。待幼儿疏散完毕后,方可撤离。

东楼门外:一楼东台阶:;一楼西台阶:;西楼:跟踪照相:

2、疏散路线安排。

班从西楼道撤出;班从南东侧楼道撤出;任课教师要提醒幼儿注意安全,有后门的班级要组织幼儿分别从前、后门撤离。

(1)由总指挥进行最后的检查,并通过广播发出指令:“现在地震来袭,实施紧急避险”,报警器报警——60秒。

(2)听到信号后,在教室里的老师第一时间通知幼儿地震来袭,进行避险。幼儿就近蹲或躺在课桌旁或承重墙的墙根、墙角;用手或其他柔软的物品保护好头部,蜷曲身体,降低身体重心,避开窗户、吊扇,避免被砸。避险动作12秒。

(3)12秒钟后张三负责播放报警声,中间停30秒,幼儿开始向操场疏散。逃生时当堂任课教师在前,另一名班主任在后。

全体幼儿撤出教学楼后,一律到操场整队集合,听从园长统一指挥。同时各班马上清点人数,向园长报告幼儿人数和疏散情况。园长对本次疏散演练进行总结。

1、整个演练过程应保持紧张、严肃,不准喧哗、嬉闹。

2、时间控制在2——3分钟。

3、这次演练的意义是进一步增强师幼的防震减灾意识,提高地震应急反应能力。这一点教师一定要向幼儿讲清楚,以免发生地震误传等。

通过编写工作方案,可以对可能发生的问题进行提前的预想。在一项工作提出的.时候,我们就要有针对性的做几份工作方案,打开文档的时候却发现不知道写什么,下面小编给大家整理幼儿园应急演练,希望大家喜欢!

为了使全体教职工及幼儿了解灾难发生时的应急逃生知识,掌握应对灾难发生时采取的防护和,最大限度地降低灾难带来的损失,从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。

1、领导小组:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx。

(1)现场指挥:xxx、xxx。

(2)班级组织指挥:各班教师。

2、现场分工:

(1)警铃信号组:xx。

(2)医务组:xxx(提前准备好医药)。

(3)疏散防护组:xx。

1、演习时间。

20xx年12月3日(具体时间听报警铃声,铃声一响,各班迅速组织幼儿安全、有序地疏散)。

幼儿园小、中、大班全体幼儿及教师。

3、具体要求。

(1)明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,每个安全出口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。

(2)严肃认真对待本次演练活动。

(3)及时纠正幼儿不正当的动作。

(4)当发生意外事故时,要及时作出处理。

(5)集合后及时清点人数。

1、让幼儿熟悉应急逃生的方法。

2、让幼儿熟悉疏散途径的路线和集中地点。

3、进行模拟发生灾难的逃生演练。

1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。

2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁在台阶上推拉、冲撞、拥挤。

3、按规定线路疏散,不得串线。

1、信号员发出“警报”信号。

2、班主任为教室演练负责人,立即告知幼儿,并指挥幼儿迅速抱头,组织幼儿有序逃生。

3、幼儿在老师带领下有秩序从教室依次按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点整队。

4、清点幼儿人数,安抚幼儿情绪。

5、教师和幼儿共同对本次逃生演练活动进行。

应急演练方案

井下煤矿作业环境复杂,生产过程中往往受到瓦斯、矿尘、水、火、顶板等灾害的威胁,掌握事故处理原则方法和技术是十分必要的。为保证矿井发生灾害以后,矿井生产事故灾难的应急管理和应急程序能及时有效的实施,员工能够根据救援预案开展自救互救,最大限度的减少人员伤亡及财产损失,维护员工的生命安全,针对红兴煤业的生产布局,特制定红兴煤矿应急演练预案。

演练的目的是为了使现场作业人员在工作面发生事故后能够迅速沿正确的避灾路线撤离事故现场,减少人员伤亡;各应急组织机构熟悉所应有的职责及职责范围内需要采取的措施;检验应急预案的可行性;通过分析总结事故演练全过程查找不足并补充完善,将事故造成的风险降到最低。

组长:程晓红(总工程师)。

副组长:秦振芳(安全矿长)、孟发贵(生产矿长)、韩树明(机电矿长)、宋收喜(生产副矿长)、郜天发(通风矿长)、宋高飞(工会主席)、李建岳(机电总工)。

职责:在总指挥领导下,协助组织完成事故抢险救灾演练的全部任务。

后勤矿长职责:负责医疗抢救工作组、生活物资保障工作组、矿区保卫工作组的指挥任务。

生产矿长职责:负责抢险救灾工作组指挥任务。

通风矿长职责:救援技术工作组的指挥任务。

机电矿长职责:负责生产物资保障工作组的指挥任务。

安全矿长职责:协助指挥救援安全工作组的指挥任务。

成员职责:组织单位内部人员根据工作安排开展相应救援工作应急预案演练领导指挥小组下设抢险救灾工作组、救援技术工作组、医疗抢救工作组、生产物资保障工作组、矿区保卫工作组、生活物资保障工作组、事故调查工作组等七个工作组。

2、应急预案演练领导指挥小组各工作组构成单位及职责。

(1)应急预案演练抢险救灾工作组构成单位及职责。

组长:孟发贵。

副组长:救护队队长、王向伟、邢建平、王振忠、王新山、王俊兵等各生产单位负责人。

组员:救护队员,各生产单位人员。

并做好记录,监控井下设备运行情况、气体变化情况,井下水面变化情况,调整矿井及各区域风量,架设风机,装运救灾物资及人员,抢修井下救灾用设备。抢险救灾工作组设在机运队,办公地点设在机运队办公室。

(2)应急预案演练救援技术工作组构成单位及职责。

组长:曹建斌。

副组长:平贵发、韩尚勤、郭永波、

成员:郭洋、王亚静、程楠楠、陈波、郜方圆、孟泽浩。

由技术部、材料库、安全指挥中心、通风科、地测部等单位组成。负责协助总指挥、副总指挥制定可靠的抢险救灾方案和措施,解决事故抢救过程中遇到的技术难题。模拟测定井下涌水量,发火点、瓦斯积聚、制定堵水、排水、排瓦斯方案,调整供风方案等,救援技术工作组设在安全指挥中心(调度室)主任办公室。

(3)应急预案演练医疗抢救工作组构成单位及职责。

组长:许晋平。

副组长:杨玲玲、崔璐焱、宋雅丽。

成员:全体医疗救护人员。

由办公室、县指导站医院等医疗机构组成。负责对伤员进行现场分类和急救处理,并及时合理转送医院进行救治。对现场救援人员进行医学监护。模拟对骨折人员救治,对受伤人员检查和进一步治疗。医疗救护组办公地点设在医疗办公室。

(4)应急预案演练生产物资保障工作组构成单位及职责。

组长:郭书红。

应急演练方案

全面落实“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,遵守“救护优先、防止和控制事故扩大优先”的原则,提高应对矿山突发事故的能力,做到一旦发生非煤矿山坍塌事故,能以最快的速度、最大的效能,有序地实施救援,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,把事故危害降到最低点,维护社会安全和稳定。

3、通过演练,进一步提高全员安全意识。积极探索矿山生产过程中发生坍塌事故后采取的应急处置方法和伤亡人员救助,检验我厂在发生矿山坍塌事故时应急救援网络体系的组织、指挥、应急处置和协作配合能力。

1、演练地点:xxxxxxxx。

2、事故假设:20xx年5月28日下午14点30分,采场上第二台阶,在实施中深孔钻眼时,安全员在不远处值班观察,台阶上方(顶部)5米处土石突然塌方,1吨左右土石急速滚落,1名工人大腿被块石击中受伤倒下,情况不明。

3、演练时间:45分钟。

演练设立演练现场指挥组、救援组、现场警戒组、医疗救护组、后勤保障组。

1、现场指挥部:

演练现场指挥长:

参练组织及职责:

(1)现场指挥组:

组长:

负责协调组织事故现场处理工作。向各组传达指挥部指令;向指挥部报告各组救援进展的重大问题;督促各组工作。

(2)现场警戒组:

组长:xxx。负责划定现场警戒区,并组织警戒,矿区及进出口实行交通管制;保证救援车辆畅通;疏散事故区内无关人员。

(3)救援组:

组长:xxxx。负责专业抢险救援。

(4)医疗救护组:

组长:xxxx。负责1辆救援车辆和2名救护人员到事故现场实施救护伤员。

(5)后勤保障组:

组长:xxxx。负责组织车辆运送现场急需救援物资、装备、药品等,做好救援的后勤保障工作。

本次演练由xxxxx采石厂主办,由xxxxxx综合门诊部协办。

参演车辆:救援车1辆、演习挖机1辆、装载机1辆。

参演器材:手机8部等相关器材。

1、13时30分,各演练人员到达现场,对车辆、器材进行全面检查,察看现场和停车位置,准备工作在13时50分之前完成,准备就绪后向现场指挥组报告。

2、13时55分,各小组长和工作人员进入站区开始清场,检查进入演练现场的道路是否畅通,无关人员劝退出场,观摩席、横幅、标语、扩音设备和饮用水到位,全部准备工作在14时05分之前完成,各小组一切准备就绪后向现场指挥组报告。

3、14时10分,由现场指挥长对演练单位和场地设施全面检查一遍。

5、14时20分,全部车辆、人员、器材各就各位,等地演练开始。

1、现场演练照片。

应急演练方案

根据近几年全国各地发生的多起公交车辆自燃和爆炸事故的案例,为提高公司员工在公交车辆突发事件时的应急处置能力,现结合公司实际,并经公司安全领导小组研究,决定在城东公交枢纽站开展一次公交车火灾突发事件的应急演练。具体方案如下:

通过开展本次演练,使员工掌握公交车突发事件时的应急救援程序和步骤方法,正确使用应急救援器材,及时疏散旅客,提高应急指挥和应急处置能力,最大限度降低公交车突发事件造成的后果。增强员工的安全意识,保证人民的生命财产安全。

组长:孙冬生(总指挥)。

副组长:姚德明(副总指挥)。

组员:陈敏蒋长生张军刘鹏飞王凌。

翁立赵留军鞠军陆学财刘军赵红。

参加人员:部分辅助生产人员(22人)及部分驾驶员(18人)。

苏mj3846(驾驶人刘军参加车辆突发事件演练)。

苏mj6196(驾驶人朱天荣负责接送参演辅助生产人员)。

(四)现场培训组:姚德明(组长)、刘鹏飞、王凌。

要求:所有参加演练人员都要熟悉应急演练流程。

(五)现场报警:参演驾驶人刘军(报“119”和“120”)。

(六)现场秩序管理组:陈敏(组长)、陈瑞明、张振。

要求:站内车辆运行正常,秩序井然,协助做好交通疏导等工作。

(七)警戒保卫组:赵留军(组长)、东站辅警。

要求:负责演练现场及周边环境的控制,所有与演练无关的。

人员不得靠近现场。

(八)宣传报道组:蒋长生(组长)、鞠静、唐惠祥、刘璐要求:抢拍演练镜头,进行宣传报道。

(九)现场清理组:张军、翁立、白爱兵。

要求:演练结束及时清理现场,恢复站内正常运营秩序。

20xx年6月日(星期)下午。

城东公交枢纽站。

模拟公交车行驶途中突发火灾等突发事件,驾驶员组织乘客逃生疏散,正确使用应急救援器材,视情报警及抢救伤员等内容。

公交车一辆(金龙),2kg干粉灭火器2只,应急锤5只,演练用烟雾弹2只。

动员会,进行相关知识培训,宣布要求,做好演练准备与演习注意事项。

1、现场总指挥宣布演练开始。

2、鞠军在参演车后部投放烟幕弹,模拟车上火灾现场。

3、驾驶员引导、疏散车上旅客。

4、驾驶员及旅客现场使用灭火器扑灭初期火灾。火势较大,立即报警。

5、如前后门打不开,引导乘客打开应急开关、逃生。应急开关无效,使用应急锤敲碎玻璃逃生或从应急天窗逃生。

6、乘客受伤,拨打“120”并组织抢救。

7、现场清理。

公交车突发火灾应急措施具体实施步骤:

a、驾驶员在正常行驶中突然发现车辆起火,应果断采取应急措施,紧急停车、开启车门、切断电源,通知乘客车辆发生火灾,提醒乘客不要慌乱,并立即疏散乘客到安全位置,取出车载灭火器,找准着火点对准喷射灭火。(注意事项:驾驶员绝对不能先于乘客离开火灾车辆,要尽最大努力疏散乘客,保护车辆,抢救伤员。)。

b、车辆火势较猛,车载灭火器不能熄灭时,立即拨打火警电话报警,报警时需讲清起火车辆所在位置、火势、乘客等大体情况和联系方式。如车辆靠近加油(气)站,须立即驶离。如前后车门均打不开,驾驶员需打开应急开关,推开车门,否则需使用应急锤,击碎车窗玻璃,引导疏散旅客。

c、如发生人员伤亡,必须拨打“120”并及时抢救伤者。

d、配合相关机关进行现场清理。

现场总指挥宣布:安全应急演练结束。

所有参演人员必须统一着装,佩戴上岗证、服从指挥、掌握应急处置流程和具体实施步骤。

应急演练方案

为妥善应对和处置我院信息系统突发事件,确保信息系统安全、稳定、持续运行,进一步提高网络信息系统应急保障能力,特制定本演练方案。

副指挥:

成员:

职责:负责信息系统应急演练的指挥、组织协调和过程控制,向上级领导报告信息系统应急演练进展情况和总结报告,确保演练工作达到预期目的。

3、演练内容:门诊楼网络设备出现故障,导致不能使用电脑开展正常业务。

通过突发事件应急演练以提高各部门应对突发事件的综合水平和应急处置能力,以防范信息系统安全为目的,建立统一指挥、协调有序的应急管理机制和相关协调机制,以落实和完善应急预案为基础,全面加强信息系统管理工作,并制定有效的问责制度。坚持以预防为主,建立和完善信息系统突发事件风险防范体系,对可能导致突发事件的风险进行有效的识别,分析和控制。减少重大突发事件发生的可能性,加强应急处置队伍建设,提供充分的资源保障,确保突发事件发生时反应快速、报告及时、措施得力、操作准确,降低事件可能造成的损失。

1、下发《栾川县人民医院门诊信息系统应急预案》。

2、组织相关科室学习和模拟应急预案的内容,提高员工对突发事件的应急处置意识。

xxxx年xxx月xxx日上班后,发现门诊楼整体断网,无法访问服务器,因此不能使用电脑办理正常业务,立即报告信息科管理员,信息科立即将此情况报告应急演练指挥部。指挥部启动相关应急预案并组织人员进行故障排除,故障排除后,网络恢复正常,可办理业务。

演练结束后,由科主任和护士长认真填写《应急演练总结表》,针对演练过程中出现的问题要及时上报及时整改。

应急演练方案

(一)演练主题:防患于未然、警钟长鸣、有效减轻地震伤亡。

(二)演练目的:通过地震应急避险、紧急疏散的演练,普及宣传校园地震应急安全常识,帮助全体师生掌握避震技巧,提高师生自助自救能力。

总指挥:xx。

副总指挥:xx、xx。

成员:xx、xx、xxx、xxx、xx、xx、xx、各班主任。

疏散引导组。

组长:xx副组长:xx。

成员:xx、xx、xx、xx、xx、各班主任。

医疗救护组。

组长:xx。

成员:xx、xx、xx、xx。

:全校师生。

:xx年xx月xx日下午。

:地震应急避险、紧急疏散。

(一)讲解地震应急避险及疏散注意事项。

1、讲解不同位置地震应急避险动作.

2、讲解疏散撤离注意事项。

3、指定撤离路线。

4、指定集中地点。

(二)学校统一下达地震避险演练指令。

(三)位于不同位置的师生采取合适的避险动作。

1、教室内的师生分别用手护头躲避蹲到讲台、桌子下或侧面、头低于桌面,位于梁下的师生应避开梁后蹲下。

2、实验室内的师生迅速封住打开的化学试剂瓶,熄灭明火,用手护头,蹲下,头低于实验台(桌面)。位于梁下的师生应避开梁后蹲下,用衣物、毛巾等捂住口鼻呼吸。

3、图书室、阅览室内的师生护头躲到阅览桌、借书台下,位于梁下的师生应避开梁。

4、位于体育场的师生迅速集中体育场中心蹲下。

5、位于门口朝开阔地的楼房一层、平房、门外没有高或封闭走廊的近门学生,迅速起身用手护头冲出室内,并观察附近有无高空坠落物。

6、位于路上的学生以手护头迅速离开建筑物或构筑物到空旷的操场、球场。

(四)学校统一下达疏散指令。

1、应急避险指令下达一分钟后教师检查学生避险动作是否正确,离开室内到走廊、楼梯处待命。

2、应急避险指令下达一分半钟后下达疏散指令。

(五)师生撤离教室、图书室、实验室。

1、学生靠走廊、楼梯扶手,一手轻扶扶手或墙壁,一手护头,快速、有序地离开,跑向指定地点集中。

2、离开教室、实验室、图书室后,选取途中楼房少,路面开阔的道路,前往指定地点。

3、往指定地点的途中要两手护头,并不断观察附近建筑物情况。

(一)上午召开全体教职工会议,学习本次安全演练的要求,熟悉演练的各个环节,保障本次安全演练能有序安全的完成。

(二)演练前集中全体师生学习有关的防震知识,学习演练的要求和程序。

(三)步骤:

1、警报响后,正在上课的老师立即按要求指挥学生紧急避险,班主任要迅速回到班级协助上课老师组织学生疏散。负责楼梯道转角疏散的人员要快速进入指定位置,指挥学生疏散。

2、听到紧急疏散指令后,学生按要求迅速走出教室,撤离到学校指定地点。

3、撤离到指定地点的学生按要求集好队,两手护头、蹲下。

5、集好队后各班主任清点好本班人数,并向总指挥报告。

(四)各班疏散路线:

新教学楼:074、075撤到洗衣渠、其余班撤到新平整的鱼塘集中。063、064撤到挡风墙后,061、062撤到大草坪。微机课的师生撤离到韦文锋主任信房前面(073、074、075、083、085从新教学楼西面楼梯口撤离。071、072、081、082、084从新教学楼西面楼梯口撤离。061、062从旧教学楼东楼梯口撤离,063、064从旧教学楼东楼梯口撤离)在撤离过程中,由各班主任及各当班教师在教室里负责指挥学生撤离,同时每一楼梯转弯口处派一名教师担当疏散指挥员。疏散指挥员分别是:

(一)新教学楼西面3、4楼xx,2、3楼xx,1、2楼xx。新教学东面3、4楼xx,2、3xx,1、2xx。旧教学楼东面2、3楼xx,1、2xx。旧教学楼西面2、3楼xx,1、2楼xx。

(二)xx校长在大草坪指挥,xx副校长在洗衣渠指挥。撤离完毕后全体师生在大操场集中由杨校长对此次活动总结。

6、集队完毕,由xx校长对本次演练进行总结。

一、教职工。

1、指挥学生有条不紊地疏散,维护疏散队伍的正常秩序,处理突发事故。

2、假戏真演,每一个人都要进入角色。

3、要有指挥学生的动作,可作适当的前后移动,不要静止不动,在楼底的教职工要有护送学生的动作。

4、指挥学生演练的过程要不停地喊话,提醒学生,如:快,快点!不要乱!不要挤!不要怕!等等。

二、学生。

1、一切行动听指挥,有秩序地演练。

2、演练过程中要保持好队形,严禁拥挤。

3、动作要迅速,疏散过程中要有小跑的动作,做到快而不乱。

4、演练过程中,如果发生意外,要保持镇定,不要惊慌,随即站在原地并向老师报告,听从老师的指挥。

5、听到警报后立即做应急避险动作,听到紧急疏散指令后迅速从教室出来,第1、2组从前门出,第3、4组从后门出,在靠近教室墙壁一面的走廊站成两行,向楼下疏散。

6、演练要逼真,要把演练当成真事故来做,同学间互相提醒招呼,如:快,快点!跟上!不要乱!不要挤!不要怕等等。

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