写家乡的特产四年级范文（21篇）

优秀作文是一种展示作者思想和写作水平的杰作，它可以给人以启示和思考。接下来，小编将为大家推荐几篇精选的优秀作文，供大家品味和欣赏。

四年级介绍家乡特产的作文作文

我的.家乡在显胜，有着“水果之乡”的美名。家乡的人民吃苦耐劳，种出来的苹果又大又红，香甜可口。丰收的秋天来临了，如果农民伯伯干活干累了，便顺手摘下一个红彤彤的苹果“咔”吃了一口，那滋味呀用嘴说都说不出来，反正就是特香，就算是那些城里人吃了也赞不绝口呢，我可不是吃牛，‘嘻嘻’，我只是实话实说。

另外，家乡的黄花菜也是鼎鼎有名的。晒干以后，拿到城里去卖，还可以卖上些钱贴补家用。我们自己人也可以吃，它可以用来做汤，做的汤可好喝了，（和面一起）。家乡还号称“黄花菜的故乡”。

家乡的黄杏也非常可口，可以摘下来就吃，杏核砸碎了里面的果实也可以吃，可以晒成杏干干吃，酸甜可口，当然，也可以拿去卖。

家乡还有很多的特产，在这我就不说了，欢迎你们来我的家乡，来品尝那香甜可口的苹果，来品尝那黄花菜做的汤，来品尝那酸甜可口的黄杏，来品尝那……地址是甘肃省庆阳市西峰区显胜乡，岳岭村姓刘名宗义，姓袁名富珍的“和谐家园”。

我们随时都是欢迎您，记得一定要来呀。

四年级介绍家乡特产的作文作文

我的家乡在惠安，惠安因盛产地瓜被誉为“地瓜之乡”!春雨蒙蒙时，地瓜的枝条被剪成一小节一小节的，分别插在湿润的土壤里，慢慢地，长出一个个地瓜。秋天过后，地里挖出一大片一大片的地瓜，密密麻麻地，就像一个砖工厂似的，农民伯伯乐开了花。

地瓜承载着过去贫穷人们的记忆。常听奶奶说：“你们这一代人真幸福，生活在这样的大好时代!山珍海味不稀缺，地瓜竟也跟着时代成了佳品!”原来，奶奶经历了经济困难时期，那时，粮食很紧张，地瓜稀饭是人们的家常便饭，顿顿能吃上香喷喷的白米饭是人们的.梦想。只要有米饭吃，人们一般不吃地瓜，只因地瓜是粗粮。要是小朋友嘴馋了，想吃糖，那是一种奢望，只能吃地瓜，地瓜的甜味能解馋。改革开放后，人们终于过上了衣食无忧的生活，地瓜反成了猪的主食，孩子们偶尔的零食。到了现在，地瓜竟然翻了身。奶奶有时笑着说：“地瓜现在可值钱了!”据说，地瓜含有丰富的维生素，如胡萝卜素、维生素和铁、钙等矿物质，具有中和、利水、健脾的作用。营养专家们都在提倡吃地瓜。它的好处得到广泛的推广。地瓜从难登大雅之堂的杂粮变成了抗癌佳品了。”

如今，勤劳、智慧的惠安女更是把地瓜变成了烹饪佳肴。如地瓜粉团、地瓜粉圆、浮粿以及海蛎煎等等，吸引了无数慕名而来的美食家。地瓜已从果腹充饥的杂粮化身为那晶莹透亮、清爽可口、嚼劲q弹、口感细腻的健康美食了!

“地瓜是个宝，吃了就是好。惠安地瓜，香甜可口顶呱呱!”吃地瓜，吃出健康，更吃出幸福生活的美味!快来吧，来尝尝我家乡的地瓜吧!

四年级习作

我的家乡在慈溪，那里有许多特产，酸甜的杨梅，可口的水蜜桃，美味的泥螺……而我更偏向最后一种，泥螺是一种栖息于内湾潮间带泥沙滩上的小动物，让我们一起看看这聪明又傻的“小家伙”。

在我们宁波方言中，泥螺又称“吐铁”，它喜欢在滩涂里晒太阳。每当阳春三月，它就开始出动了，远远望去，泥螺就像天上星星点点的.星星，它们毫无规则地排列在沙滩上，走近一看，泥螺像是一块会动的石头，匍匐前进，走过之处，会留下一道痕迹，它们十分善于伪装，会给自己换上保护色，把泥沙当做自己的防护衣，小家伙是这样爬行的：它先用头盘顶开泥土，让泥沙往身上洒，再利用自己的黏液把泥土包裹在身上，慢悠悠地往前爬，可以说动作非常缓慢。

阴雨季节，泥螺就躲在泥里不出来，泥螺难道没有壳，抵御不了风雨吗？不是的，泥螺是有壳的，上面还有美丽的纹路呢，每个泥螺身上都有着不同的图画，但它们的壳非常薄，用手轻轻一捏，壳就会破裂，所以不肯出来，如此不堪一击，难怪需要泥土来隐身呢。在阳光灿烂的天气，泥螺就会爬到滩涂上，默默地躲在泥土里，一边吮吸着新鲜空气，一边晒着太阳对我们笑呢！

本地泥螺有很多种烧法，我最喜欢的是醉泥螺，不过，醉泥螺的制作方法相当复杂，首先，将买来的泥螺洗干净，筛去黏液，再将黄酒倒入盆中，搅拌一下，然后往里放几勺盐，静置2—3个小时，倒去多余的水分，最后把它放进瓶子里，封口时再洒一些盐，这样一瓶醉泥螺就好了，耐心等待十天左右，打开盖子，你会闻到一股酒香，吮一口，鲜鲜的，美味极了！

这就是家乡的特产——泥螺，这样的人间美味此时不吃更待何时？我爱的醉泥螺上桌了，我得走了。

四年级介绍家乡特产的作文作文

教学要求：

1．通过阅读，懂得要全面了解某一事物，光靠看是不行的，还得请教别人，查阅资料。

2．能在习作中介绍家乡的一种特产，先介绍他的外部特征，在写出他的价值或用途等。

教学重点、难点。

学习例文获取作文资料的方法，训练学生将观察到的、询问到的、查阅到的资料整理成文。

教学准备：

选择喜欢的一种特产，仔细观察。

教学过程：

一．激发兴趣。

家乡的特产是我们的骄傲，如果能把他介绍给别人，那一定很有意思，怎么才能把家乡的特产介绍清楚呢？我们先来读读沈平平同学根据老师要求写的银杏。

二．学习例文。

1．自读例文，思考：

（1）沈平平是如何一步一步地按照老师的要求完成《银杏》这篇作文的？

（2）如何像沈平平那样较为全面的了解某一事物？

（3）本次习作的要求是什么？

2．交流上述问题。

（1）在仔细观察的基础上，他介绍了银杏的干、叶、花、果的特点；接着查阅工具书，并请教老师，知道了银杏的价值和为什么银杏被称为“活化石”。

（2）对于事物的了解，除了仔细观察，还可以请教别人，查阅资料。

（3）本次习作介绍家乡的特产，可以是农副产品，如水果、水产品等；也可以是工艺产品，包括食品、工艺品等。要写清楚特产的外部特征、价值或用途，让别人了解全面。

三．习作指导。

1．确定习作内容与要点。

（1）你准备写家乡的什么特产？

（2）在仔细观察的基础上，介绍特产的外部特征，如形状、颜色、大小、质地等。

（3）在询问、查阅资料的基础上，介绍价值、用途，在食用与使用时该注意的问题。

2．组织学生交流、评议。

3．指点：介绍特产的三方面该有详有略，侧重于一两方面的内容。

四年级介绍家乡特产的作文作文

“温岭蜜桔甲天下”，这不，现在正是橙黄橘绿的时候，也是家乡蜜桔上市的时节！

一进果园，就看到了树上一片黄澄澄的桔子，远看像一个个黄黄的小灯笼，又像一群害羞的孩子躲在妈妈身后不让我发现似的；近看一个个像小胖子，圆圆的，黄灿灿的，垂挂在树上，三五成群挤在一起说着悄悄话呢！这些或高或低，或聚或散的蜜桔，在绿叶的衬托下，显得更加引人注目！凝视着它们，我真舍不得把它摘下来。

如果你把它外面那件黄衣裳脱掉的话，看见红润润的橘瓣，外面裹着白色的橘络，像新娘的婚纱一样，好美啊！橘瓣被橘络裹着，使得片片橘瓣像亲密兄弟一样，紧紧团结在一起。用手掰一瓣放进嘴里，咬一口，凉丝丝的，甜津津的，真好吃！妈妈告诉我，橘子不但好吃，而且营养价值也高，最重要的是还有很高的药用价值，橘皮和橘络还是止咳化痰的良药呢！听完妈妈的介绍我更喜欢吃橘子了。当然，吃桔子时最好保留那层橘络。但橘子吃得太多了会上火的，所谓“少吃多滋味”，你说是吧！

四年级介绍家乡特产的作文作文

在我家的地下室里，有一台缝纫机。它算比不上什么奇珍异宝，没有华丽的外表，不是世间罕见，但它被我的母亲视为一件珍品，至今收藏，使用。

这台缝纫机是我姥姥1978年的时候买的，那是条件艰苦，买不起衣服，姥姥就攒钱买了这台缝纫机来给我妈妈，舅舅，大姨做衣服。后来条件好了，姥姥就把这台缝纫机给了我妈妈。我从小到大的棉袄棉裤什么的，都是妈妈用这台缝纫机做出来的。

这台缝纫机从1978年买来，到现在都快30年了，不是那么好用了，可妈妈就是舍不得扔。每当妈妈用这台缝纫机时，我就站在一旁，看妈妈有规律的踩着踏板，双手移动着布料，认真的缝每一针。用完后，妈妈又会仔细认真的把它收好擦净。一天，爸爸说这台缝纫机老了，买了吧，可妈妈怎么也不同意，说那是当年的历史见证，可不能随便仍。

随着时代的发展，各式各样的衣服种类繁多，人们很少在做衣服了，都是买着穿，缝纫机快落伍了，妈妈也不用缝纫机做衣服了，可还是会用它修修衣服，替别人缝缝裤腿等干一些小活。一次，我在地下室玩时，不小心碰到了缝纫机，虽然缝纫机一点事也没有，可妈妈还是把我说了一顿，不让我在地下室玩了。

如果要说这缝纫机的缺点，除了样式老旧，真的让人无法再找出些什么缺点了。或许有人会说它工作时发出的声音令人难以忍受，但静下来仔细一听，却也能听出另一番味道，声音就仿佛一首来自遥远过去，穿梭了时空的曲子，听得出那多少年来缝纫机随时代变化的进步，听得出那多少年来人民生活得进步。

四年级介绍家乡特产的作文作文

姜堰有一种美食，口感嫩滑，细腻绵长，人们称这种美食为龙虾。

龙虾遍布很广，每条河里基本上都有龙虾出现，正因为这样，经常看见我的外公在我家对面的一条河里捕捉龙虾的身影。外公捉到了龙虾就带回家给我看，有时还把龙虾拿在手上吓我。龙虾披着深绿色和深红色的坚硬的外壳，两个长长的触角，小小的眼睛，一条饱满的尾巴，还有那挥舞着的大钳子。外公曾多次地嘱咐我让我别碰着龙虾，万一被龙虾的大钳子剪到手可是要受苦的。小时候我一直以为外公在吓唬我就没有记在心里。

一次，外公外婆在厨房里炒菜，我就偷偷地摸了一下龙虾的身体，龙虾的壳儿非常硬，摸起来很粗糙。突然我的手一阵刺痛，龙虾“咬”破了我的手指。我一哭，外公外婆就来了，外公一看我的手流血了，就知道我被龙虾“欺负”了，外婆拿来创口贴，帮我贴上了。外公对我开玩笑说过会儿多吃点龙虾，争取把“咬”我的龙虾吃了。

龙虾，是多么美味啊！这美味中也包含着外公对我深深地爱。外公，谢谢你让我尝到这世界最让我满足的美食！

四年级介绍家乡特产的作文作文

我家在四川，我的家乡的特产有辣椒、花椒、竹笋等东西。虽然这些东西都很好吃，但是我还是最喜欢我家乡的特产之一—米花糖。

有一次，我爸爸在回老家时，买了好几包米花糖，我见了不管三七二十一，就立刻扑向米花糖，开始狼吞虎咽的吃起来。可是，晚上我竟然忘了刷牙，第二天我的牙痛得厉害，原因是我昨天吃的米花糖太多了，连我都数不清，更重要的是我昨天晚上忘了刷牙才造成的。我爸爸无计可施，只好用必杀技：带我去医院看牙医。

米花糖这么好吃，可是它是怎么做的呢？不知道吧，这个你要请教我，米花糖主要以糯米和白糖做成的，先把糯米蒸熟，晾干后使它仍成原米状，然后每5公斤糯米与200克饴糖兑成水，在锅内焙制，等水干后，再用砂炒，这时一粒米可以涨到四粒米大小，再用糖做成糖浆，再把米放进去，加上一些花生仁，拌匀之后再拿出来，这时美味可口的米花糖就ok了。

米花糖不但美味可口，还有减肥、补充营养呢，米花糖真是十全十美呀。

四年级介绍家乡特产的作文作文

我的家乡在浙江温州，是个美丽富饶的地方。这里山清水秀，鸟语花香，还有各种各样、五花八门的特产小吃。比如说有：瓯柑、杨梅、瓯绣、瓯塑。。。。。。

瓯柑是浙江温州的最著名的特产。风味独特，初食时有微苦，肉质柔软多汁，清甜可口。浙江温州民间素有“端午瓯柑似羚羊”的美谈。瓯柑历史悠久，距今至少有一千多年。主要集中瓯海的梧田、三??一带。

宋元明清时被朝廷列为贡品。并有“有林皆桔树，无水不荷花”的诗句。

瓯柑经久不衰，不断发展。至今，已名传全球，远销国内外，深受人们喜爱，在国际市场享有较大名誉。

这就是我们的故乡——浙江温州，美丽的浙江温州！

写家乡的特产作文四年级

我的家乡在山东，特产有许多：德州扒鸡、苍山大蒜、烟台苹果、平阴玫瑰，不过最喜欢的是德州扒鸡，毕竟我也是一等的小吃货嘛！

德州扒鸡是山东省著名的小吃，它五香脱骨，外焦里嫩，已有300多年的历史。早在明朝就有了德州扒鸡的踪迹：明末清初，随着运河漕运的发展，德州成为“九达天衢”、“神京门户”，经济的繁荣，文化的交融，酝酿了风味独特的德州烧鸡，当时比较有名气的有三家：贾健才贾家、徐烧鸡徐恩荣家、西方庵。

德州扒鸡又称五香脱骨鸡，因为鸡骨头已经和皮分离了，并且香气十足隔着十里外都能闻他那随风香气。咬上一口，嘎嘣嘎嘣。从外焦到里嫩一开始觉得脆脆的，然后慢慢变苦，接着又开始变甜，最后就咬到了又烫又嫩的鸡肉。

隔壁小孩都馋哭了。

为什么要叫扒鸡呢？因为是用手来吃，就算拔不下来也要。抵着这个烫要吃，得吃出这个劲，吃出这个味，这才是正宗的德州扒鸡。

啊！我的家乡的扒鸡真好吃！在我看来他就是世界顶级好吃的东西。别的什么东西都不是事。

家乡的特产小学四年级作文

家乡四年级作文

人们常常说：“家乡就是出生、养育我们成长的美好地方。”而我就是在广东省中山市石岐区这个地方。

我在这里出生、养育已经差不多十年了，我去过岐江公园，紫马岭、孙文公园，让我感觉可爱的是“岐江公园”和“孙文公园”。

岐江公园是我经常玩的“游乐园”，而孙文公园是有一次春节晚宴后的时候去。

岐江公园的大门一进去，你就看到一个假的挂机，很生动、美妙。正往里走，有个捉迷藏似的草地，旁边有个大大的草坪，我和弟弟经常打闹，我追到他，他就追着我……一直围着妈妈转着圈，我特别喜欢这样玩耍和打闹，这是我觉得这里可爱的景象。

孙文公园中的孙中山的石刻让我觉得可爱，我记得入学不久学校安排去孙文公园拍照纪念，然后宣势并加入了少先对，我便成为了一名少先队员。还有一次春节晚宴时，吃饱饭了去看灯笼，红红火火的灯笼照着闪闪烁烁，美丽极了。

我爱我的家乡！可爱的“岐江公园”和“孙文公园”！

家乡四年级作文

我们长河是镶嵌在杭州湾畔的一颗明珠！谁都说我们家乡好，我也为自己是一个长河人感到骄傲！

长河长河美名扬，我们长河有美丽的贤江文化广场、江滨公园、体艺馆，有历史悠久的草帽小学、杨贤江故居……它们早已是我们长河人荼余饭后的好去处。每天清晨，鸟儿在枝头雀跃，当你还在梦中时，广场上却开始热闹起来了。年轻的大妈、头发花白的老爷爷老奶奶们迎着朝霞，早已精神抖擞地在晨练了，他们和着悠扬的乐曲声，有节奏地打着太极拳、舞着剑，跳着扇子舞……他们正用运动向人们诉说着“最美不过夕阳红”。傍晚时分，孩子们散学归来，他们三个一群五个一伙，正忙趁东风放纸鸢，那笑脸比三月的鲜花还要美，那笑声，比任何一首曲子还动听。

到了双休日，体艺馆一带一定是我们的孩子的乐园，门口的广场是孩子们的好去处，滑梯、跷跷板、单杠应有尽有，孩子们打几个滚儿，踢几脚球儿，尽情地玩耍、嬉戏着。旁边则是贤江图书馆，也许你还不知道吧，那儿的书种类齐全，你闲暇时可以在那儿小座，尽情徜徉于书海与书为友。眼睛疲倦了，你可以出来望望远，感受小桥、流水、蓝天、白云的闲适。生命在于运动，喜欢运动的你还到体艺馆里打篮球、打乒乓呢！

我们长河不但美丽富饶，还是个人杰地灵的地方。“十里长街无闲女，家家都有编帽人”。这草编早已家喻户晓，长河的妇女用灵巧的双手编织着各种花色各异的草帽，它们也早已飘洋过海，远销海内外。长河这方土地，一年四季，聚集八方游客。我们的家乡更因为出了大教育家——杨贤江先生而又多了一抹文化的色彩，他“脚踏一天星斗，手摇万里江山”的誓言激励了多少长河人。我们在坐的每一位贤江小学的学生，一定要发扬贤江精神，做个全面发展的好少年，为胸前的红领巾增光添彩！

“慈惠三北、溪通四海”，我骄傲，我是长河人！

家乡美四年级作文

你知道我的家乡是哪三种美吗？不知道吧？我来介绍一下吧！

我的家乡在北方的一个小镇上。春姑娘珊珊而来，孩子们脱去笨重的棉袄，奔出家门，做一个小巧可爱的风筝，一起到野外放风筝，就算跌到了也不哭。蓝蓝的天空，白白的云朵加上一些小鸟和几个小巧可爱的风筝，抬头一看就是一道亮丽的风景。春姑娘走了，夏姐姐匆匆来到人间，蝉在树上不耐烦的叫着。几棵白杨树，下面坐着乘凉的人们，有的下棋，有的捉迷藏，有的写生。不也是一处和谐的风景吗？秋哥哥悄然无声地来到，他用宽大的衣衫为人们遮挡了炎热，又奉献了美味可口的果实，苹果树挂满了红彤彤的小苹果，每个苹果都像一张绽放的笑脸。枣树就像一颗颗晶莹剔透的红宝石。农名伯伯流着汗水，但也怡然自乐。冬爷爷喘着粗气缓缓来到，天真无邪的小孩堆雪人、打雪仗、滚雪球、滑雪……玩得不亦说乎。

我们那个地方有多少英雄为自己国家的和平而战，他们从不向恶势力低头，因为他们知道他们的国家等候着他们的凯旋。

尊老爱幼，公交车上给老人让座，有什么好吃的先孝敬爸爸妈妈，小孩子迷路了，不管是谁都会陪他一起找爸爸妈妈。勤俭节约，从不浪费一粒米，一张纸，有的家庭贫困的孩子用药盒做一辆酷酷的小汽车，比买的还棒！乐于助人，几个“小红领巾”每天放学都在马路边等着，看有没有老奶奶，老爷爷需要过马路，如果有，就争先恐后的扶老人过马路。

家乡美四年级作文

我的`家乡在农村，每次踏出房门，无边无际的田野就会映入眼帘，好像也让我们拥有了如此广大的胸怀，每年它都是那样新鲜、充满活力。

夏天池塘里的荷花长得一个比一个漂亮。青蛙说：“我好羡慕荷花啊！你们太美丽了！”“谢谢你的夸奖”荷花微笑着，笑得更灿烂了。让我们看看石榴姐姐在干嘛吧！原来她在用鲜艳的花朵妆扮自己。

秋天，正是成熟的季节，走进院子，柿子你挤我碰的，好像在诱惑我们去摘它呢！石榴开的很旺盛，都炸开了锅，露出了灿烂的笑脸！

冬天，小雪花像一个个小精灵一样，蹦蹦跳跳地落下来，给田野盖上一层厚厚的棉被。这也成了孩子们的天下，在雪地里奔跑着，欢笑着，一个个也成了小雪人。

我爱我的家乡！

家乡美四年级作文

人人都有自己的家乡，至于美不美，那是有自己来决定的，反正我觉得我的家乡是美的，那就听听我说我们家乡的美吧！

家乡的水美，它就像一面镜子，能照出你的美貌，许多村里的人都称水是柔软的，但它却无坚不摧，看似矛盾却是能够理解的。老子有言：“柔软能胜刚强”，这说的有道理，最典型的是水滴石穿，以滴水之功累年积月即可洞穿硬石。

可我觉得它，如慈母，但它比严父柔弱。当风平浪静时，它就像母亲抚摸自己的孩子；当狂风暴雨时，它就像一头饥饿的狮子，拼命地抓捕自己的食物。

我喜爱家乡的水，喜欢它如此柔软，喜欢它如此刚强。

山，家乡的山也很美，它不像阿尔卑斯山那样高，也不像黄山那样雄伟。

它的美丽云雾，我们村里的人都知道，真有幸，坐在石头上，偶一抬头，呀！头顶上竟有那么多云飘动，它们时而散得很快，被风一吹，立即毫无规律的飞舞着盘旋着，时而又抱得很紧，牢牢地簇拥在一起，任凭风使劲吹也吹不开，一瞬间竟不知有什么变化。我转过头，遥望另一种云，它们自由的袅袅腾起，又缓缓升起，始终淡如烟，薄如纱，却不会让风吹散。

看吧！我的家乡多么美呀！谁能不喜欢呢？

我喜欢家乡，因为家乡喜欢我，在它的眼中，我快乐的成长。

家乡美四年级作文

从南京出发，两小时的路程，就来到了我美丽的家乡——金湖。

春天悄悄地来到了人间，冰雪消融，万物复苏。小草从地面上冒了出来，小花漫山遍野全都是，一眼望去像美丽的花海。麦子绿油油的，农民们撒着肥料，真希望看到丰收的景象。

夏天来了，太阳像个大火球知了唱起了歌，从早到晚都不累。这时在湖泊里养的龙虾已经够肥的了，那就意味着现在是吃龙虾的季节。一盘大龙虾出锅了，放在我的面前，我就使劲地嗅着，赶紧吃一个。啊！味道好极了，这时节，金湖大街小巷都飘着龙虾的味道，家乡的象征——荷花正趁我们不注意的时候，微笑着展开了，粉得如霞，白的似雪，美丽极了。托着荷花的那碧绿的大荷叶，往荷叶中心倒一颗小水珠，晃呀晃呀，好可爱。

入秋了，红枫叶一排排站在那里，不时飘落几片枫叶落在湖面上，像一只只老旧的小船儿。远方有一处白色的云雾飘在那里。看见一只木船在那云雾里面。湖泊当起了一圈圈美丽的波纹，摘下眼镜，木船在那里消失不见了。金色的阳光照在谷子上，地上好像铺了一个大席子一样，稻草一堆一堆的堆积在那里，宛如一个个小山丘。这时正是丰收的季节。

冬天，雪花飞舞在大地上，我吆喝一声：“大家快来看，有厚厚的大棉被啦！”这下我们可乐了，堆雪人，打雪仗可真好玩呀。

这就是我的家乡金湖，一个美丽的地方，我爱我的家乡，更爱家乡一年四季的景色。

家乡四年级作文

我的家乡爱岭是一个令人向往的地方。那里的一年四季有属于自己独特的魅力，我爱我的家乡。

一场春雨过后，可爱的笋冒出来了。在闷了一个冬天之后，它们成群结队地破土而出，探出那可爱的小脑袋东望望西瞧瞧。望见了漫山遍野的黄色的迎春花和火红的映山红，它们组成了花的海洋；瞧见了嫩绿的苗儿正在不屈向上，茁壮成长，他们在农民们辛勤灌溉下欣欣向荣；我爱爱岭春天的勃勃生机！

夏日炎炎，空气中充满了燥热。可是勤劳的爱岭人却不怕。他们整天在外劳作，不是割草就是垦地。在他们劳作时，黄莺和蝉便为他们伴奏，那歌声真好听，赛过流行歌曲，让大家心旷神怡。在夏天，家乡人还做鲜笋干，它们被运往各地，受到了好评。人们还因地制宜，开发竹林制成建筑用的脚手架，为城市高楼大厦的建设贡献出自己的力量！我爱爱岭夏天的.火热朝天！

秋天到了，凉风习习，秋风送爽。此时，萝卜红了，小麦黄了，青菜绿了，农民们将满车满车的蔬果运往各地，你瞧，他们都笑得合不拢嘴。从高空看，就像展开了一幅美丽的五彩缤纷的风景画。站在山上，迎着凉爽的秋风，看着远处红火的枫树叶在风中翩翩起舞，真像一个阿娜多姿的少女挥动着长长的袖子，这比剧院里的舞蹈好看100倍。你听，是谁在唱歌？哦，原来是大雁啊！它们好像在唱：“爱岭真美，爱岭真美！”我爱爱岭秋天的果实飘香！

冬天悄无声息地来到了！几场大雪过后，家乡的大地银装素。原本严肃的爱岭变得活泼起来！大家轻装上阵，不顾严寒，卷起袖子开始打起雪仗来。饿了，热情好客的爱岭人会把你迎进家里，烧火做吃的，食物可丰盛了，自己养的鸡鸭己被搬上了餐桌，自己种的萝卜，青菜等素菜一样都不会少，肯定让你食欲大增，吃得爽！渴了，随便捧一捧山泉，那清凉甜口的的泉水既解渴又解乏，一定让你回味无穷！以劳动为主的爱岭人在冬季还会购买大量的种子，并收藏起来，明年再用。人们一边收藏一边高兴地说着话，不知谁说了一句笑话，顿时笑声洒满了整个田野！我爱爱岭冬天的祥和欢乐！

在这么好的环境中更养育出了一群群心灵美好的人。有家喻户晓的“造桥女孩”——严意娜，“修路大将”---“阿育”，还有默默无闻纯扑的邻居大妈大婶们，他们将家乡人质朴、无私的思想书写在爱岭这个美丽的地方，书写在爱岭每一个人的心中，更将书写在祖国前进的路上！

这就是我的家乡，我爱人杰地灵的家乡！

家乡四年级作文

我怀念爷爷奶奶，一直待我若珍宝的爷爷奶奶，父亲弃我而去后，妈妈为了生活，不久也离开了家乡，我便跟着爷爷奶奶生活。那种日子，是四个依偎在一起的幸福的感觉，即使是一种常人不感想象的苦日子，但我们却很幸福。往年的一个深秋，奶奶带着我上山捡茶子，她说，只要我们捡的多，今年就会炸油饼来庆祝。这便是我的动力，我总是很卖力的捡，奶奶虽然眼睛不好，但总能比我多出很多，有时我以为奶奶赖皮，耍什么手段。当我静下休息的时候才发现，原来所谓的手段就是在我休息的时候还在努力。后我便一刻不能停的继续工作。

回去时，天竟然下起了雨，这让我和奶奶着急了，只好匆匆回去，但为时已晚，身上已经湿了，到家时，奶奶手上却多出一把绿色的茶叶，奶奶立刻去生火，又顿下茶，给我祛寒。我对奶奶是很敬佩的，喝了奶奶的茶后，身体自然感到很舒适。

这样的日子不长，两三年就过去了，苦日子结束了，幸福的日子也淡了。

母亲为了我的学业着想，把我带到南平来，那时侯，我的身边充斥的是紧张的气氛，时时刻刻，我的脑海里总是浮现着一句话，我不比城里的孩子差，我要努力。我伤心的时候了，便想起奶奶，不知道奶奶现在身体是否健康，然后又会想起奶奶淳朴的祝福语，好好读书！我便不会放弃的。

那年暑假，我本可以回家看看奶奶的，但是我错过了，我是后悔万分的，我甚至想不故一切的回家乡，但是我没有能力。后来便是小学最后的颠峰时段，老师们的话语更是让我喘不过气来，我不比城里的孩子差，我要努力。每每当我遇到矛盾时，就想起奶奶曾经和我一起捡茶子，要想捡的多，就要多花时间。最终，通过我不懈的努力，终于获得了年段第一。

我终于可以回家看奶奶了，当眼前的雨阻挡了我前进的脚步，我却不在乎的，这场雨带进了我童年的记忆带。我于是开始继续前进，即使雨依然。

雨中，我站在山脚下，不远处的山腰中，有一个矮小的房子，安静的坐落在山中，炊烟已经升起，奶奶一定在作饭吧。我踏进家中的一刻，心里却是波浪起伏，平空中有一丝陌生的感觉，这，是我的家吗？奶奶看着我激动的神情，那种感觉瞬间淡然了。我多年想见到的奶奶，那个我喜爱而敬佩的奶奶，始终经不起岁月的考验，两鬓垂下几缕白发，眼角的皱纹多深了许多。而奶奶却笑容依旧，“来家了”只是这样一句土话，竟然可以如此动听。

家果然是不一样的，我的家坐落在大山里，是和奶奶住在一起的，我们很幸福，就像……你听，山的声音。

家乡美四年级作文

我的家在安徽，那里一年四季都很美，请听我一一道来。

夏天到，家门前的小河又唱起了动听的歌。河水清澈见底，清凉舒适。我和爸爸跑到小河边，“扑通”一声跳进了河里面，像小鱼儿一样自由自在地游泳。我们打算抓一条大鱼回家吃，可惜好几次都扑了个空。我和爸爸想了想，搬来几块大石头，围成了一个像迷宫一样的包围圈。很快就有鱼游进了包围圈，我们捉住了里面的几条大鱼，高高兴兴地回家了。

冬天来临了，冬爷爷送来了一件宝贵的东西——雪。房子上、树上、地上……银装素裹，小伙伴们三人一伙，五人一群，有的堆雪，有的打雪仗，雪地里，留着我们的脚印，飘荡着我们的欢笑声。

我的家乡如诗如画。如果把家乡的风景看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我很喜欢这样的家乡，我为它骄傲！

家乡四年级作文

我的家乡是坐落弥河镇的一个小村庄，从中间穿过的弥河为家乡注入了无限的灵气，在这里，山水环绕，空气清新，给我的童年留下了深刻的记忆。

这里的来源与多数村庄相似，最初的村民通过明朝的老槐树移民来到了这片土地，并在这里扎根发芽。并逐渐从几十人，慢慢演变成了上千人。因为都是陈姓村民，所以通俗的叫做大陈村。

自记事起，在大陈村的房屋后面有一个小菜园，也许并没有什么名字，但却几乎代表了我对家乡的印象。那是一个约有九米见方的菜园，却几乎能供着我奶奶一家一年的蔬果需求。

且不说园里时不时来吃几个果子的鸟雀和园子里各种各样的小虫。单单是那些瓜果和园子里的野花野草就已经令我着迷了。扶着瓜架蹒跚学步，自己虽然一脚高一脚低地往前走，又再一次一脚高一脚低地原路返回，虽然不稳，但我觉得是胜过所有学步机的。园子里种着迎春花，为了根部的美观，爷爷在种的时候总会伴着一块玲珑石埋入地下，几年后根便会盘在玲珑石上，从玲珑石的窟窿中穿过，很是漂亮，而我却总也忍不住，在家长离开时用一根小木棍将迎春花刨出来，仔细观察一番，再原封不动地栽上，最后还忘不了用脚把土踩实。不被发现还好，若是在刨或观察的过程种被发现，总免不了一顿臭揍。虽然挨了打，但过几天就又和什么都没发生似的，找到原来的小木棍，又开始刨了起来。

每到夏天，瓜果成熟，我总是吵着闹着抢先要吃结的水果，爷爷也顺着我，好似把我当做家里的小皇帝，有时是一个西瓜，有时又是熟透了的草莓，在炎热的夏天，坐在槐树底下的石凳上吃着冰凉的西瓜，这该是多么美好的事啊！

园子里有一处墙角，堆着几块石头砖头。因为背着光，所以十分潮湿，翻开上面的石头，总能发现一些小虫，这就如同开彩票一样，我便会将它们收到一个小瓶子里，好好养起来；若是蜈蚣、蝎子，我就会跑的远远的，大半天才敢再过去。

冬天，我和爷爷总会用簸箩捉麻雀，在下面放上小米，支上一根小木棍并绑在绳子上，等麻雀来吃食时，以迅雷不及掩耳之势抽走木棍，可怜的麻雀便被罩在簸箩下面了。要是我自己捉麻雀，总是在麻雀还没到簸箩底下时就心急抽走木棍，回回失手。麻雀捉来从不吃东西，往往一两天也就死去了。因此，我们捉住后总是很快就又放了，捉放捉放，倒是有了七擒孟获的样子，捉放之间，也颇有几分乐趣。

我爱我的家乡，爱我家屋后的小菜园，现在，即使有些已不复存在，但也依旧在我心里。