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高二学生网课学习心得(通用15篇)

时间:2023-12-14 06:28:53 作者:字海高二学生网课学习心得(通用15篇)

通过学习心得的总结,我能够更好地反思自己的学习态度和方法,从而不断完善学习能力。小编整理了一些学习心得的精彩范文,希望能给大家提供一些灵感和动力。

学生网课学习心得体会

提起2020年的春节,每个中国人都刻骨铭心。“新冠肺炎”让我们每个人都谈虎色变。各大新闻媒体,各个网络平台都在报道着每天的疫情动态,看着每天新增的确诊病例,不断加深颜色的疫情地图,真是牵动着每个中国人的心。“中国加油,武汉加油”的标语随处可见。为了响应号召,我们都待在家里,不出门,勤洗手,有事出门戴口罩。

时间一天天过去,新闻里不断传来好消息,国内疫情得到了很好的控制。我们居家抗疫一个多月了,终于盼来了开学的日子。由于疫情还没有完全得到控制,为确保师生安全,我们延期复学。党和国家为全国的小、中、大学生免费推送网课,我们开始在家线上学习。

在这“延长”的假期里,我们开启了“宅家学”模式。我猜测,网课学习可能让游戏迷、学生党纷纷窃喜,也可能让学霸们弯道超车。我坚决不做游戏迷,于是我每天劳逸结合,白天上网课写作业,晚上按时睡觉休息,我暗暗下定决心:我要做学习上弯道超车的一匹黑马。

为了保护我的视力,我没有用爷爷奶奶的智能手机上课,而是用平板电脑听课。周一到周五的每天早上8点,我准时晨读英语,9点准时坐在电脑旁边,认真聆听网上老师讲课。课上,我认真记笔记。课后,我及时巩固所学的的知识。

通过一段时间的网课学习,我发现了一个秘密,比如:一节课某部分内容如果你没有听明白,可以看回放再次听老师讲一遍,直到我们听懂为止;看回放的过程中,如果我觉得课堂老师所给的思考时间不够,我就按下暂停键,思考后在本子上正确解答,然后按下播放键,检验我做题是否正确。我把自己的新发现高兴地告诉奶奶,奶奶笑着夸我聪明呢!当然,即使听懂了网课内容,在我们解决实际问题时还会遇到障碍,老师每天晚上6点和我们相约答疑课堂,根据老师线上答疑和跟踪指导,我完全理解了所学的知识。悄悄告诉你:网课学习我收获满满,丝毫没有耽误我的学业哦!

在班级钉钉群里,偶尔有同学没按时交作业,老师开班会直播课说:“同学们,你们在屏幕的那边,我看不见你们,网上学习全靠自律……”我很奇怪:不及时提交作业的同学是家长没及时督促吗?你们为什么不制定学习计划呢?让爸爸妈妈看看你制定的计划是否可行,监督你按计划学习和锻炼。你们作为小学生,对事情的轻重缓急不分吗?我的爷爷每天都会陪着我听课,写作业,我不明白的题爷爷还能给我讲讲呢。我完成作业的剩余时间里,爷爷带着我锻炼身体。现在的我真是学习、锻炼两不误啊!

以前我读书时看到一句话:自律者出众!不自律者出局!学习是一个人终生要做的功课,无论你多大了,都需要不断地学习。我们只有努力学习,让自己强大,才能勇敢地迎接生活的挑战,成为生活的强者。同学们,珍惜网课的时光吧,让我们自律学习,超越自我,心向阳光,心向美好的未来前进。

大学生网课学习心得感悟

这次因为一场疫情,我们都在家里上网课了,一开始的时候我对“网课”这个词很是陌生,因为在过去的学习当中一直都没有过这种经历,所以说这对我来讲真的是很陌生的,在这次上网课的时候我也是抱着期待的,正是因为没有过这种经历我对此很是感兴趣,也是因为这段时间在家上网课的经历,让我有了一些感受,这是跟之前在学校完全不同的感受,让我真的是有感而发。

首先在听到上网课的消息的时候,我还是一脸的茫然,也是有点不相信,因为在网上上课总感觉是有点怪乖的,但是竟也是慢慢的适应了下来,不过这是后话了,一开始的听到的上网课我对此很是感兴趣,同时也是有点紧张的,对这个我是抱有很大的期望的,在第一天上网卡课的时候我也是有点忐忑,我怕自己在这种上课的方式下面不能学习到东西,但是很快我的这种的想发就是有点多余了,第一天的时候,我很是陌生的开始了上网课,老师也一直都是非常的认真的在直播上课,开始的时候,当然是会出现各种各样的问题,比如说,网络卡顿的问题,当时这可给我的急火了,因为家里是在乡下,有的时候信号也不是很好,这就给我造成了很大的麻烦,我现在想起来的时候也是感到非常的不方便,还有的时候甚至老师的的网络也会卡,所以这就对我们的上课造成了很大的麻烦。

随着时间的推移,我也是慢慢的适应这种情况,因为在学习当中我也一一直在提醒着自己,在这个过程当中不是什么事情都能够去敷衍的,一定要去做好相关的应对措施,这也对我们大家来讲非常的关键,我现在每每想起来都是为自己的当时那种耐心而感到庆幸,如果我不保持耐心的话就会出现问题的,我很可能就不能学习到的知识,就会被甩开,高中的学习是紧张的,也是需要有一个的效率的,在这个过程当中应当保持一个好的状态,我认为不是所有的事情都能够随着时间的推移就消逝的,高中的学习这么的紧张,我也应该为这些去努力做好才是,这也是我现在的一个方向跟目标,回想这段时间在家里上网课的经历,虽然是有很多的困难,但是这些都不是什么问题,我一直都相信我是能够解决的,而且在未来的生活学习的当中我会更加坚定。

文档为doc格式。

大学生网课学习心得

近日,重庆青年职业技术学院马克思主义学院全体思政课教师,充分发挥思政课主渠道作用,使抗疫“大课堂”与思政课教学“小课堂”同频共振,利用网络平台给学生们上了一堂生动的线上思政课。

本次思政课围绕“生命与使命交融,青春与担当同行,打赢疫情防控战”这一主题。在线上课堂上,老师们组织各班同学观看了学院老师夏小惠,精心录制的思政课战“疫”小课堂微视频——《弘扬中国精神,凝聚中国力量,打赢疫情防控战》。视频中,图文结合、全面精准、声情并茂的讲述,令全体师生感动不已。随后,马克思主义学院、通识教育学院、人工智能学院师生还带来了抗疫原创音频作品——《中国阻击战》配乐诗朗诵。

此外,教师们还组织和引导学生进行线上互动和话题讨论。在互动留言区,同学们激情澎湃,讨论热烈,纷纷发表了自己的观后感和抗“疫”宣言。

“致敬逆行者,敬畏自然,守护生命,是他们用执着和坚守诠释着‘爱的奉献’,诠释着‘大医精诚’。我们由衷的向他们致敬。让我们众志成城一起战胜这场没有硝烟的战争,期待着他们早日归来阖家团圆,一起走上街头,繁花与共。”学生侯静在互动区谈到。其余同学也纷纷跟帖表达着自己的感受。

“听了师生们的诗朗诵作品,让我备受感动。”马克思主义学院思政课教师蒋超群说到,作为思政课教师,我们应该将此次抗疫防疫中一个个鲜活而生动的人物和故事,融入思政课教学中,引导青年学生正确看待磨难,希望同学们把灾难作为追求进步的动力,发挥最闪耀的青春力量!

“教学相长,这堂特殊的思政课,自己也深受触动、备受教育,思想又受到一次洗礼,更深感作为一名高校思政课教师‘使命光荣、责任重大’。”思政课教师陈金明表示,往后他将继续钻研教学,提升水平,精心备课,用心上课,努力把思政课讲好讲活,让学生爱上思政课。

马克思主义学院院长莫_在与师生们讨论中谈到,思政课教学应充分挖掘防疫战疫期间的经典案例,将这本“活”教材与各门思政“原”教材充分结合,找到关联点。同时,思政课教师应多组织学生开展讲好防疫抗疫故事,多形式、多层面、多角度宣传防疫抗疫典型的实践活动。

重庆青年职业技术学院党委书记黄x也全体思政教师们一起,参与了同学们的讨论,他强调要充分发挥教师在思想引领、政治引领、价值引领方面的主导作用,启发同学们通过本次“疫”情思考“中国力量、中国精神、中国智慧、中国担当”。

据悉,本次别开生面的“打赢疫情防控战”线上思政课,收到了良好的效果,是培育和践行社会主义核心价值观的生动诠释。今后,该学院将进一步结合防疫抗疫故事,深化思政课改革创新,让思政课堂活起来,更好地实现“铸魂育人”,让学生增强“四个自信”,做到“两个维护”,树立“家国情怀”,使自己的青春奋斗与民族的复兴同频共振!

学生网课学习心得

不知不觉,为期一个月的网络学习已经结束,回顾这一个月来的学习,感到既紧张又充实,通过这次学习,使我收获了许多。

整个网络学习设置了八个学习模块,每个模块又分为阅读、阅读测验、讨论、作业几个小的学习版块。既有逻辑严谨的理论知识,又有贴近生活的教学范例,既有知识的传授,又有实际的操作。让我们在学习当中不知不觉提高了自己的网络教育技术水平。下面是我这一个月以来的学习体会。

首先,提高了教育技术水平。通过这一个月的学习,我在教学组织形式,教学设计,教学媒体选择,教学评价方面都有了不同程度的提高,课堂上我们要能够从多个角度创设情境,化抽象为具体,使教学生动形象,通俗易懂,能够充分调动学生学习的积极性,激发学生学习的兴趣,提高学生的学习效率。

其次,加强了同事之间的交流。每个模块都设置了讨论版块,向我们提供了学习与交流的平台,平时我们工作都非常的紧张,同事之间没有多少时间进行交流,这次学习无疑给我们提供了这样一个学习的机会。在这个版块,你可以自由发表自己的观点,供大家交流。你可以浏览小组其他成员的帖子,学习他们好的地方,取长补短。另外,你有不懂的地方也可以通过这个平台向老师和同时请教。这次学习加强了同事之间的交流,增强了我合作学习的能力。

第三,网络学习培养了我的自学能力,这次学习没有教师的当面讲授,是学员自己通过网络进行学习,这就给自学提供了空间。我每次都利用闲暇时间到机房进行学习,阅读每个模块给出的理论知识,然后根据要求进行发帖和做作业,力求比较好的完成每个模块的学习任务,通过这次学习,极大的提高了我自主学习的能力,为我在今后工作中进行继续学习打下了坚实的基础。

第四,网络学习更新了我的教学理念,提高了我的教育教学质量。这次网络学习,比较注重过程性评价和表现性评价,不仅对学员的学习成绩进行评价,另外也注重对学员学习过程和学习态度的评价,这对我在教学评价方面提供了帮助,我改变了以往只注重作业成绩方面评价的教学理念,加入了对学生平时学习态度与课堂表现方面的评价,它打破了传统考试和测验的“唯分数论”,对学生的知识和技能,创新精神、实践能力、探究能力以及情感、态度与价值观等方面进行了全面的评价。激发了学生的学习动机,端正了学生的学习态度,使学生的学习氛围较为浓厚,提高了学生的学习效率和学习质量。

虽然这次学习收获很多,但也有一些不足之处。首先,对知识的理解不够透彻。由于平时的工作比较繁忙,所以只能抽出空暇时间来进行学习,而且时间安排比较紧,四天一个模块,所以就没有很多时间来深入学习理论知识,另外感觉有些知识理论性较强,理解起来较为困难,因此有些知识理解不够透彻。其次,由于学习时间有限,只阅读了本组学员的帖子,没有更多时间来阅读其他组的帖子,失去了与他们学习交流的机会。

这次学习给我留下了深刻的印象,学习的过程中,在强调理论和实践并重的同时,学习活动始终贯穿着一些真实的任务,以任务驱动的形式组织学习,学员对该任务的完成情况是学习是否完成及其有效性的重要评估依据。活动中大家也都提出自己的看法和疑问,在此我学到很多东西。

举国上下,齐心协力,共同抗疫,作为大学生的我们,虽然在这艰难的时刻不能奔赴一线,但是我们要不忘初心,牢记使命!我们是当代青年大学生,自然不能停下学习的步伐,“停课不停学”,学校通过形式新颖、方式独特的网络课堂实施教学,不一样的教学、不一样的互动方式,让我们将知识内化于心,外化于行。作为班级的学习委员以及一名党员,更要给同学们树立榜样,要走在前,做表率,以下便是我一个多月以来的学习心得体会:

一、自律。

在这一个多月的网课中可能有的同学会抱怨家里没有浓烈的学习氛围,没有学习上的紧迫感,也没有来自同学和老师的压力,但是我们要知道学习是要靠自律的,学习氛围是靠自己营造的,向前的动力和压迫感也是自己内心给予的。我们要抵制游戏的诱惑、抵制电视剧的诱惑。我们要时刻记住自我控制是强者的本能!

二、制订学习计划。

每天上课我都抓紧间完成自己的学习任务,把节省下来的时间充分的利用起来,听课查阅资料,认真看书,并带着问题再听老师讲课,课后整理每门功课的笔记,并把学习到的知识运用到我们日常生活中,学以致用。

三、充分利用网上的学习资源学习。

网络平台为我们开设了教学要求、课程讲解、文字材料、常见问题、课后答疑、课程作业等资源类型。利用空闲时间查阅资料,并且持之以恒的坚持,在精力的时候学习需要记忆的课程,养成了很好的学习习惯。和同学们一起探求好的、先进的学习方法,坚持不懈的消化吸收学习内容。各科老师在遇到学习重难点的章节会通过各种各样的方式进行直播辅导,不仅提供了师生互动的机会而且给大家讲解的过程中我们遇到不会的知识点可以随时提出来,老师们也会耐心细致的给我们解答。

四、积极请教老师。

因为每个同学学习能力都有所不同,所以老师在讲解的同时不可能会普及每个同学的疑难问题,所以我们遇到问题就应该私下及时请教询问,不应该累积疑问,否则会事半功倍半途而废。

不忘初心,牢记使命!作为新时代的青年大学生我们就要有一种顽强拼搏的精神和不服输的劲头,为了更美好的生活和祖国的繁荣富强而努力学习。就像汪国真诗人说的那样:“我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程”,这正是我们每一位华夏人都应该具备的“华夏精神”。

本次实习主要任务是学会局域网的设计与应用,网络互连技术,以及网络应用中如何保证信息的安全,通过理论与实践相结合,进一步加深我们的理论知识。要想在短暂的实训时间内,尽可能能多的学一些东西,这就需要我们跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解。刚到培训基地,老师并不了解我们的工作和学习能力,不清楚我们会做那些工作,所以跟老师进行沟通是很必要的。通过沟通了解,老师对我们有了大体了解,便有针对性的教我们一些网络信息安全方面的知识。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行!”在短暂的实习过程中,让我深深的感觉到自己在实际运用中的专业知识的匮乏。让我们真正领悟到“学无止境”的含义。在实训的课程中,老师给我们讲解了如何进行网络拓扑结构的设计,如何进行网络的部线,路由器及交换机的配置,防火墙和网络检测器ids的安装和配置等等。在进行实训的过程中,我真正学到了计算机教科书上所没有或者真正用到了课本上的知识,这样,既巩固了旧知识,又掌握了新知识。

此外,老师还特地带我们去参国家软件孵化器科技园。参观中我懂得了真实生活中,网络的部线原理和方式以及从硬件上是如何实现网络的互联和保证信息的安全的。

此外,在此次实训的过程中,给我感受最深的就是我们分组完成一个网络系统的构建策划,包括项目的需求分析,网络拓扑图的制作以及网络搭建方案的撰写。在这些过程中,我不仅知道了整个项目的竟标和项目开发的流程,而且让我深深的体会到一个团队中的各成员合作的重要性,要善于团队合作,善于利用别人的智慧,这才是大智慧。靠单一的力量是很难完成一个大项目的,在进行团队合作的时候,还要考虑技术上的规范性和统一性,这样才可能在进行组合的时候能得到更完美的组合。

这次实训让我学到的东西太多,使我受益非浅,它让我知道了工作上的辛苦,让我知道工作并不像在学校里学习一样轻松。不过,虽然辛苦了点,但能让我学到不同的东西,我心里还是高兴的。人非生而知之,要学得知识,一靠学习,二靠实践。没有实践,学习就是无源之水,无本之木。以上就是我在成都的进行实训的心得和感受。不到半年的时间就将步入社会的我们,面临是继续深造,还是就业的压力,我想我们更应该把握住最后的一段时间,充实、完善自我,争取做一名出色的大学生!

实际上,基于网络学习本身的各种特点,疫情期间网络授课的非常规模式更加考验的是我们的自主学习能力。自主学习指的是学习者在学习过程中以积极、主动的状态进行学习,能够在学习任务和学习目标的引导下,有计划且主动地选取学习内容和学习策略进行知识的构建和问题的解决。同样,网络教育也是以学习者为中心,提供海量的学习资源,最终目的是培养自学能力强的智能型人才。

面对网课,我们该如何进行自主学习?

1、培养良好的作息习惯。

床,是大学生美梦的天堂。晚睡晚起似乎成了很多人的生活常态。当不得不爬起来上课的时候,脑子还没从混沌中苏醒,眼睛和耳朵却开始了自己这天的任务进程。不良的作息习惯,会导致学习过程中的注意力分散和思考能力下降。要想在疫情的特殊环境下做好坚持学习,良好的作息习惯是成功的第一步。

2、唤醒自己的学习动机。

学习动机是帮助我们达到一定学习目标的内部动力。只有当我们拥有强烈的动机去自主学习,解决了“为什么要学”的问题,才能够真的体会到学习的乐趣和作用。

想要唤醒学习动机,需要我们认真思考。我们想要做到什么,而学习能够帮我们达成什么。为了老师的赞赏,为了奖学金,为了个人以后的发展前途,还是为了学习本身带来的成长,大大小小的目标都可以成为我们能够使用的学习动机。

3、树立恰当的学习目标。

学习目标对我们的学习具有一定的导向作用,为我们指明了学习的方向。一个合理的学习目标不应该难以实现,而应该贴近我们实际的实施情况来设置。

如果经过我们的努力,我们适合于每天集中注意学习三个小时,那么此时,我们不要急切地给自己设置每天五个小时的学习时间去强迫自己完成。这种强制任务带来的满足感会被学习带来的疲惫感和躁郁抵消,使我们难以长期坚持。

自然,当目前的学习目标能被轻松完成的时候,下一阶段,我们就该将目标进行升级,以适应自己的成长。学习应当戒骄戒躁,将其当成一份长期经营的事业。

网络学习资源众多,目前我们可以使用的除了爱课程、中国大学mooc、超星之类的教育网站平台之外,还有b站、百度文库、科研论坛等这样的资源分享网站。

能够根据教师的授课要求和自己的需要有效地选取和搜索资料,合理利用丰富的网络学习资源也是一种重要的学习能力。

5、合理使用学习策略。

大学生基于网络教学平台自主学习的学习策略主要分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。认知策略包括预习、集中注意力、理解和复习。元认知策略包括学习计划、学习过程中的自我管理和调节。资源管理策略包括时间的管理、学习环境的控制、态度和动机的管理以及寻求帮助。

学习策略众多,在不同的学习进程中,我们应当结合自身情况,合理使用各种策略,主动积极地学习。

6、培养良好的作息习惯。

根据德国心理学家艾宾浩斯发现的记忆遗忘规律,学习过后要进行及时复习,因此学习者要形成学习后对所学知识进行整理、分类、归纳的习惯,可以充分发挥网络教学平台的优势,利用一些简单又有效的思维导图软件,把所学知识各层级之间的逻辑关系建立记忆链接,以增进知识的理解、记忆效果。也可以利用evernote(印象笔记)、麦库、有道云笔记、为知笔记和行客记事等,记录学习中的点点滴滴,让学习更美好,让学习更省力。

疫情期间的网课,正是提升我们自主学习能力的好时机!只要我们树立正确的自律观念,建立合理的作息,设置学习规划,合理利用学习工具和学习策略,就一定能够学有所成。

学生网课学习心得

这次因为一场疫情,我们都在家里上网课了,一开始的时候我对“网课”这个词很是陌生,因为在过去的学习当中一直都没有过这种经历,所以说这对我来讲真的是很陌生的,在这次上网课的时候我也是抱着期待的,正是因为没有过这种经历我对此很是感兴趣,也是因为这段时间在家上网课的经历,让我有了一些感受,这是跟之前在学校完全不同的感受,让我真的是有感而发。

首先在听到上网课的消息的时候,我还是一脸的茫然,也是有点不相信,因为在网上上课总感觉是有点怪乖的,但是竟也是慢慢的适应了下来,不过这是后话了,一开始的听到的上网课我对此很是感兴趣,同时也是有点紧张的,对这个我是抱有很大的期望的,在第一天上网卡课的时候我也是有点忐忑,我怕自己在这种上课的方式下面不能学习到东西,但是很快我的这种的想发就是有点多余了,第一天的时候,我很是陌生的开始了上网课,老师也一直都是非常的认真的在直播上课,开始的时候,当然是会出现各种各样的问题,比如说,网络卡顿的问题,当时这可给我的急火了,因为家里是在乡下,有的时候信号也不是很好,这就给我造成了很大的麻烦,我现在想起来的时候也是感到非常的不方便,还有的时候甚至老师的的网络也会卡,所以这就对我们的上课造成了很大的麻烦。

随着时间的推移,我也是慢慢的适应这种情况,因为在学习当中我也一一直在提醒着自己,在这个过程当中不是什么事情都能够去敷衍的,一定要去做好相关的应对措施,这也对我们大家来讲非常的关键,我现在每每想起来都是为自己的当时那种耐心而感到庆幸,如果我不保持耐心的话就会出现问题的,我很可能就不能学习到的知识,就会被甩开,高中的学习是紧张的,也是需要有一个的效率的,在这个过程当中应当保持一个好的状态,我认为不是所有的事情都能够随着时间的推移就消逝的,高中的学习这么的紧张,我也应该为这些去努力做好才是,这也是我现在的一个方向跟目标,回想这段时间在家里上网课的经历,虽然是有很多的困难,但是这些都不是什么问题,我一直都相信我是能够解决的,而且在未来的生活学习的当中我会更加坚定。

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学生网课学习心得

合同。

关系,以及纵向的、不平等的经济关系,即国家对经济的管理和控制,如技术转让关系、税收关系。在课堂最后的一点时间里,老师还对同学们的疑问进行在线答疑,解释了何为法律人格,多重国籍和无国籍人员在国际经济法中的相关情况。这节课的教学内容全面系统,同学们的理解接受程度较好。

国际经济法这门课程,不论对于选择考研的同学,还是选择毕业直接工作的同学,都具有重要作用。考研自不用说,如果选择工作的话,经济和法律都是在社会中必然要接触的东西,作为刚进入社会的小白,难免会遇到经济方面的问题,这时候我们所学的国际经济法便可以为我们提供一些帮助,或者有助于我们规避这些问题。

此外,几乎没有出现网络卡顿的情况,声音较为流畅,整堂课上下来感觉很顺利。虽然网络教学的感受确实不如在教室里上方便、效率高,也影响到了老师幽默风趣的教学风格和同学们的听课状态,但在老师同学的共同努力下,不论是知识的传授和接受情况,还是教学软件的方便程度,总体效果还是很不错的。不论在什么地方,通过什么方式,学习都是始终要坚持的事情。

在本次课程开始前一周,x老师通过微信群已经提前告知了我们本门课程需要学习一种计算机语言——r语言。并且在学习通上传了相关的学习资料、视频等。

通过几天的学习,大家对r已经有了初步的认识,所以在上课时对课程有了更多的熟悉感。当然,老师在课上也向我们解释了我们为什么要学习r语言,以及r语言在当前学术研究中的重要性,打消了我们存在的一些疑惑,坚定了同学们学习r语言的信心。

由于是本学期第一节课,老师在课上详细介绍了本学期课程的主要内容以及推荐教材,讲述了两本教材的侧重点,并对教材的使用做了详细的说明。

当然,因为本学期学习过程中会大量使用r语言,所以在老师制定的教学计划中,除过第一周引言,另外有三周专门学习r,老师在课堂上通过放映专门精选的r语言教程,让我们很快接受了计算机语言的初步入门。由于我的数理基础较差,所以在学习过程中还是比较吃力,希望在课下再多多练习,尽早掌握这门计算机语言。

高二学习心得体会

要有一个很切实可行的计划。必须根据自身的情况而定。说说数学把,真所谓夺数学者得天下,数学高二的地位是前所未有的。要把百分之50的精力用在数学上面。暑假就要开始做38套(江苏学生知道的),根据自己复习的进度来,比如说今天复习到三角函数,就把这38套关于三角的部分全部做出来,要限制一定的时间,一般大题目7-9分钟就可以了,因为这是高考的重点也是长考的地方,做时要把答案放在一边,作完在对对,如果错了,要分析一下错误的原因,并把他记录在一个小本子上,以后反复做。要为数学准备2-3个本子。其中一本就是错题集,作错题集要详细,不然就是无用工。

对于英语,由于基础不好,所以高二一年用的时间和精力比数学还多,不过高考的目标与平时少几分。不过想提高英语很容易,毕竟都是书本上的。

1.勤背诵。

积极记忆高中课本中出现的生词及词组,理解其用法,并适当运用一些正、反义词对比,相似词对比等方式加强记忆。这一步虽然枯燥乏味,但少了它,学习英语就像折了翅膀的鹰,空有雄心却寸步难行。

2.勤朗读。

这是学好英语的法宝之一。朗读的内容一般说来只限于课本,并不以背诵为目的,而着重将注意力集中于自己的正确发音、连续语气等等。通过朗读可以熟悉单词及其用法,体会英语的语气、语境,增强语感。每天只需半小时左右,但须持之以恒。

3.勤练习。

虽然“题海”战术不足取,但适当做一些练习,尤其是针对自己不足之处的练习是必不可少的,比如完形填空这种难度较大、考查综合能力的题型,平时就应多做一些。每次做完后,认认真真地重新对照答案细细抠一遍,体会这些正确选项究竟合理在什么地方,出题者的意图又是在考查哪些知识点等等。只有在不断的练习、体会中,英语水平及应试能力才会不断提高。

4.勤总结。

相对于其它学科来说,英语的知识点相当零碎,一定要在平时的收集、整理、总结上下功夫。平时听老师提到或是在参考书上看到的一些零碎的小知识都要及时记录下来,以备以后复习时用。

1.多看。

近年来英语试题的难度逐渐增大,试题的触角涉及到日常生活的各个领域,因此,从高一开始就应尽可能地扩大阅读面,广泛阅读,以求开阔视野,并在潜移默化中提高自己的英文水平。

2.多听。

近年的中、高考已逐步加入听力试题。其实,多听并不仅仅是为了应试,更重要的一点就是在听的过程中可以逐步增强语感。培养敏锐的语感将有助于增强辨析力和判断力,是英语学习过程中十分重要的一环。

3.多说。

多说可以增强口语能力,加深记忆,使学过的知识清晰地映在脑海里,不容易被忘记。

4.多练。

通过做大量的习题,可以增强实践经验,不至于临阵发慌,手足无措。而且,熟能生巧,做题也能做出规律,做出语感来。

当然,学习一门语言本身也有其自身的规律,所谓“四勤”、“四多”也只不过是一种加强的手段。要学好英语,更重要的是从语言本身出发,深入钻研其中的奥秘,从字、词、句、章各方面逐个加强练习,严守“四勤”、“四多”的原则,轻轻松松取得好成绩。

“冰冻三尺,非一日之寒”,要想更好的学好英语也不是一日两日所能学好的。

首先,高中教材中英语词汇的记忆应达到熟练,词汇是构成英语的最基本的要素。如果不记忆词汇犹如一栋大楼而没有砖块一样。

教材的把握程度。高中英语教材有一些很经典的课文,最好把课文背下来灵活运用,这种方法虽然比较笨,但的确很有效。

句型的总结。善于总结一些典型的句型,归纳在一起,争取做到举一反三,触类旁通的程度。

注意一些重要的动词的用法。

平时学习时,应多听一些磁带,多记一些东西。

语法通常包括时态,名词,代词的数,主,谓语一致,虚拟的语气,主动和被动,不定式(完成时和被动语态),分词(完成时和被动语态),独立主格结构,从句的关系代词及副词等。这些方方面面需要在平时学习时多积累,多记忆。另外有语法书可以看看。在学习教材时应注意语法方面的内容,这样日积月累,语法在不知不觉中你就会学习得比较好。

口语最重要的就是要张口把英语说出来,在说英语时,会出现一些语法错误,但这是正常现象,如果在说英语时,保证语法不出现那反倒不正常了,口语最重要的就是多说。把看到的想到的用英语表达出来,这样时间一长口语水平会有一个质的飞跃的。另外向你推荐一本《英语口语大全》的口语书,由外语教学与研究出版社出版,挺好的,可以看看。

大学生网上学习的心得体会

随着科技的发展和互联网的普及,大学生网上学习成为了现代教育的重要组成部分。作为一名大学生,我有幸能够经历网上学习这样一种全新的教育方式。通过与老师和同学的互动,我深感网上学习不仅仅是获取知识,更是培养学习能力和自主思考能力的一种有效途径。在这一过程中,我从中获益匪浅,也积累了一些心得体会。

首先,网上学习给我们提供了更多的学习资源。在传统的课堂教学中,我们的学习资源受限于教材和教师笔记等有限的材料。而在网上学习中,世界各地的名师的教学视频、电子图书、论文报告等都可以轻松获取。我可以根据自己的需求去选择适合自己的学习材料,这使得我的学习更加灵活多元化。在自主选择学习资源的过程中,我逐渐培养了独立学习和自主思考的能力。

其次,网上学习更能激发我们的学习兴趣。传统的课堂教学模式常常是“一刀切”,老师按部就班地传授知识,学生往往难以产生学习的热情。而在网上学习中,我们可以选择自己感兴趣的学科和课程,以及感兴趣的学习方式。有了学习的自主权,我更加主动积极地参与学习,因为我知道这是我自愿选择的,我对学习的动力更强。这不仅提高了我的学习效果,也让我感受到了学习带给我内心的愉悦和满足。

然而,网上学习也有一些挑战和困难。第一是时间管理的压力。在传统的课堂教学中,老师会按时进行授课,学生只需按时到达教室即可。而在网上学习中,我们需要自行制定学习计划,合理安排学习时间。由于没有固定的上课时间,容易产生拖延症,导致学习效率降低。因此,我们必须学会管理时间,制定科学的学习计划,并养成良好的学习习惯。

另一个困难是缺乏面对面的交流和互动。在传统的教室中,我们可以与老师和同学进行面对面的交流和互动,讨论问题、解答疑惑。而在网上学习中,交流和互动主要通过文字、语音或视频进行。虽然可以通过邮件、留言等方式联系老师和同学,但这种交流方式不如面对面的交流直接有效。在网上学习中,我们需要更加主动积极地参与讨论和互动活动,积极寻找交流的机会,从而弥补这一不足。

总之,大学生网上学习的心得体会是多方面的。通过网上学习,我们可以获取更多的学习资源,培养学习能力和自主思考能力。网上学习也可以激发学习兴趣,提高学习效果。然而,网上学习也面临时间管理的压力和缺乏面对面交流的困难。我们要充分利用网络学习的优势,同时也要努力克服困难和挑战。相信通过不断的努力和探索,我们大学生网上学习的体验和收获也会越来越多。

高二学习心得

高二的思想道德修养与法律基础课程让我收获很大,不仅让我学习了更多的知识,更重要的是,给了我心理上很大的帮助。我觉得这门课程对我们高二生很有针对性,对于高二生的基本素质、价值理念、奋斗目标等都提出了正确的导向。这门课程教了我们如何处理理想与现实、权利与义务、个人与集体、竞争与合作、自由与纪律、友谊与爱情、学习与工作等关系,告诉我们怎样做人,做什么样的人,怎样的生活才有意义,怎样的人生追求才有价值,帮助我们树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观和法制观,打下扎实的思想道德和法律基础,提高自我修养,促进自己德智体美的全面发展。

作为一名高二生,我们背负着承担者建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命因此,我们要认清自己的历史使命,明确成才的目标,确立为国家、为民族奋斗的志向,努力成长为对党和国家、对人民有所贡献的人才。要成为一个对社会有用的人才,首先我们应该敢于迎接挑战、战胜挑战,才能把握和创造机遇,才能把握和创造未来。确立远大志向,珍惜年华、刻苦学习,磨砺意志、砥砺品格,是我要成为一个合格高二生所应该努力做到的。

我想,高二学习,漫漫人生,唯有激流勇进,不畏艰险,奋力拼搏,方能中流击水,抵达光明的彼岸。而科学的理想信念,正是我们乘风破浪、搏击沧海的灯塔和动力之源。我是一名免费师范生,我记得开学时老师说过,我们要为成为一名伟大的教育家而奋斗,说得很对。我希望在未来成为一名优秀的教师,为国家培养更多的栋梁之才。在高二这几年,我相信,这个信念就是我的奋斗目标,给予我前进的动力,我会坚定这个信念,在高二里努力学习,为将来的教育事业打下坚实的基础。

良好的道德修养,是每一个人都应该具备的。作为高二生,我们更应该加强自己的道德修养,锤炼道德品质。前段时间轰动一时的高二生驾车肇事并残忍捅死伤者的案件,着实让社会对高二生的道德品质产生了怀疑,尽管那样的人毕竟是极少数,但无疑是一个警钟。而今,高二校园里充斥着的物质金钱主义,享乐主义或多或少影响着当代的高二生。毋庸置疑,加强高二生思想道德修养是相当必要的。我很高兴来到了西大。这里不仅有良好的学习环境,更有良好的学习氛围。走在校园里,随处可见坐在绿荫下看书的同学,处处都洋溢的浓浓的学习氛围。

思修课带给我们的不仅仅是书本上的知识,更重要的是做人的准则,智慧的花朵在思修课中悄然绽放,这将使我终生受益。在漫漫人生旅途中,我们会经历各种各样的事,我们无时无刻都应该记住我们是谁,我们要干什么,以及我们的最终目标。

学生网课学习心得体会

本该热闹的校园悄静孤寂,看不到操场上飘扬的国旗,感受不到老师们讲课的慷慨激昂,听不到孩子们在走廊上富有生气的喧哗。恍然,是疫情让这一切延期了。

疫情就是命令,防控就是关键,值班就是保证。为进一步贯彻省应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作视频会议精神,学校为确保学校能尽早恢复开学,党员教师率先到岗,冲锋在前。

党员教师李建忠细心地落实学校师生出行或居外返漳及接触湖北(武汉)人员的摸排跟踪,严格执行漳平市防控指挥部十一个“一律”的要求。学校密切关注学校师生身体健康状况。做到师生“每人一表”进行每日两次的体温测量,做好记录,无异常情况,每周一反馈,发现异常及时报告。

为了全校师生和住户自身的身体健康和生命安全。党员教师陈岳峰针对校区集资建房的宿舍楼住户进行每家每户摸底,并传达楼区住户自觉做好新型冠状病毒感染防控工作。若体温出现异常及时报告学校、社区,做到不隐瞒,并到医院就诊。

书记肖友三严抓校园管控、封校管理工作,切实落实好学校值班、值守制度,杜绝任何校外人员进入校园。通过电话、工作群等形式严肃强调不允许任何校外培训机构或教师进行聚集补课,落实停课不停学等工作。

“没有哪个冬天不会过去,没有哪个春天不会到来。”有了全国各行各业众志成城的力量,我们一定能打赢这场仗。致敬广大在一线冒着生命危险的医务人员和公安干警的无私奉献,同时也感谢我支部辛勤的党员教师们。

我们坚信等花儿开好了的时候,整个中华大地会重新缤纷绚烂!是的,我相信!

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大学生网上学习的心得体会

随着互联网的迅猛发展,网上学习成为了越来越多大学生追求知识的方式之一。我也是其中之一,在网上学习这条道路上走了不少弯路,但也积累了一些宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我在大学生网上学习过程中的心得体会,希望对其他网上学习的大学生们有所帮助。

首先,在网上学习中,我发现自律至关重要。网上学习具有很大的自由度和弹性,但这也意味着必须具备良好的自我管理能力。没有老师的监督和班级的群体约束,很容易产生懒散的情绪。因此,我们需要给自己设定明确的学习目标和时间表,并且要严格执行。还要时刻提醒自己,虽然是在网上学习,也要对学习负责,认真对待每一个学习任务。

其次,积极参与讨论和交流是提高网上学习效果的关键。虽然网上学习没有了传统课堂上的面对面交流,但我们可以通过各种在线论坛和社交媒体与老师和同学进行互动。我发现,与其他同学交流讨论学习问题,可以帮助我更好地理解和消化知识。同时,与老师互动,提出自己的问题和疑惑,可以获得更及时和具体的解答。通过积极参与讨论和交流,我发现学习的效果往往会更好。

另外,养成良好的学习习惯也是网上学习中不可或缺的。由于没有固定的上课时间和地点,容易使学习变得杂乱和随意。为了解决这个问题,我制定了自己的学习计划和学习时间表,每天定点定量地进行学习。我还给自己设定了学习的环境和条件,让我的大脑在一种高度专注和安静的状态下进行学习。通过养成良好的学习习惯,我发现学习效率和质量都得到了明显地提升。

此外,合理利用网络资源也是我在网上学习中得到的重要经验。互联网是一座宝库,里面蕴藏着各种各样的学习资源。我们可以通过搜索引擎找到大量的学习资料和学术论文,还可以通过在线学习平台获得各种学习课程和教育资源。我发现,当我在网上学习时,只要我合理利用网络资源,就能够得到远远超出传统学习方式的知识和信息。因此,我们要学会发现和利用网络资源,充分利用互联网这个学习的利器。

最后,坚持不懈是我在网上学习中最重要的信条。网上学习是一个长期的过程,充满了各种诱惑和挑战。很容易在一开始时兴致勃勃,但随着时间的推移,很容易产生厌烦情绪和放弃学习的念头。在面对这些困难和挫折时,我们要保持坚持不懈的信念,坚持下去。我相信只要我们坚持下去,努力克服困难,最终一定会收获学习的果实。

总之,大学生网上学习是一条绚丽多彩的道路,也是我们运用互联网财富,追求知识的重要途径。通过自律、积极参与讨论、养成良好的学习习惯、合理利用网络资源和坚持不懈等方法,我们可以提高网上学习效果,取得更好的学习成果。我相信,在这个信息爆炸的时代,大学生网上学习将发展得更加蓬勃,为我们的知识追求和成长提供了广阔的舞台。

高二学习心得体会

高考终于结束了,现在就差一张录取通知书了。所有的毕业生,真应该长舒一口气,高考挺累心的。其实,原本是想以“我的高三”为题,然而仔细考虑后觉得不妥。长期以来,只要是提到有关于高考的任何关键字,都只会连接到高三这个页面。我认为希望在高三有所收获的人,都应该记住:根深才能叶茂。

高三是收获的时候,是对于自己高中学习成效的收获。到了高三,如若发现自己还不能很好地运用所学的知识解决问题(尤其是理科),其症结可能不是因为通常所认为的“练得不够”,而很可能是对基础知识领会得不够,学得不够透彻。做大量的习题,也许不如放下笔思考一分钟:我的知识体系有什么地方需要完善?高一、高二的时候要认真对待每一天的学习,并非要天天如冲刺般地卖命,只是应保持态度的严谨;若是真的拉下了,那就应该高度重视高三上半学期的系统复习。对于成摞的考卷,我一直是这样认为的:反复的实战演练,一方面是为临阵作战积累经验,另一方面是为了提高精度。我的语文老师说过,对待练习应抱着“每临小敌如临大敌”的态度,现在想来,真的`是很有道理的。整个高三,我最有感触的一句话,莫过于“行百里者半九十”。到了高三尾声,每一次考试结果,都有类似判决的意味。或好或坏,都是一种考验,放松或放弃都只是一愉悦、一赌气后,便会发生的事。战争的成败在于最后5分钟的坚持,这种坚持更多是心理上的坚持,一种冷静、清醒的坚持,要清楚自己还需要什么,而未必要挑灯夜战的形式。最后一个月,乃至最后几天的良好安排,就可能有量变到质变的飞跃。关于考试时的心态,我只有一句“成大事以小心”。

人可以由改变态度而改变生活。我十分相信这句话,很多问题,都是态度问题。我经历过体检因指标不合格进行的复查,也经历了铃声响后才入高考考场的有惊无险,我的高考算是很“完满”了。每个毕业生都有至少12年的学习历程,关于这个“永远不会落伍”的学习经验和考试心态问题,大多可以说出一箩筐来,我现在有幸有这个说话的机会,便挑一些体会最深的,以上既有因成功而积累下的经验,同样也有因失败而铭心的话。对于高考,我们每个人都既是成功者,又是失败者,因为高考既证明了我们,又消耗了我们。所幸的是,从今天起,我们可以开始真正的发掘自己潜能、认识自我的学习了。为告别高考欢呼!为成长欢呼!

学生网上学习心得体会作文

随着科技的发展和互联网的普及,越来越多的学生开始通过网络进行学习。在这个快节奏的社会中,网上学习给予了学生们更多的时间和空间去探索和学习知识。在我过去的几个月里,我也通过网上学习了很多有益的知识和技能,让我受益匪浅。下面我将详细介绍一下我在网上学习中的心得体会。

首先,网上学习给了我更大的学习自由度。在传统的学习方式下,学生们需要按照学校的教学计划和时间表进行学习,而网上学习则不同。我可以自由选择学习的时间和地点,可以根据自己的习惯和兴趣来制定学习计划。这种自由度让我觉得更舒适,也更有动力去学习。我可以利用碎片化的时间进行学习,比如在地铁上、等待的时候或者在家里的空闲时间。这样,我可以更灵活地安排时间,提高学习效率。

其次,网上学习给了我更多的学习资源。互联网是一个信息的海洋,通过各种学习平台和网站,我可以轻松获得海量的学习资料和教学视频。无论是数学、英语、科学还是音乐、绘画等各种兴趣爱好,只需动动手指,就能找到相关的学习资源。这比传统的纸质教材要丰富得多,而且可以针对我的需求进行个性化学习。我还可以与全球各地的学生互动交流,不仅能够扩大知识面,还能培养语言表达和沟通能力。

此外,网上学习也让我更加自主地管理学习。在传统的学习方式下,老师会给出特定的学习任务和作业,而网上学习则需要更多的自主学习。我需要根据自己的学习进程和目标来制定学习计划,并且自己负责管理学习的进度。这让我养成了良好的学习习惯和管理能力。我可以根据自己的需求和能力来选择学习的内容和难度。如果遇到问题,我可以自己主动寻找解决方案,提升自己的学习能力。

最后,网上学习还让我更加主动地拓宽知识面。在学校中,我们的学习重点主要集中在学科知识上,而网上学习可以帮助我拓展更多的领域。我可以学习与我的学科相关的知识外,还可以学习一些有趣的兴趣爱好,比如绘画、摄影等。这样,我不仅能够培养综合能力,还能够发现自己的兴趣和潜力。而且,通过网上学习,我还能够了解到更多的文化知识、历史知识和时事资讯,拓宽了我的视野和思维方式。

综上所述,网上学习给予了我更大的学习自由度、更多的学习资源、更多的自主管理学习的能力以及更广泛的知识面。它让我在学习中感受到了更多的乐趣和成就感,也培养了我很多技能和能力。当然,网上学习也会带来一些挑战,比如自律和时间管理的问题,但只要合理规划和执行,我相信网上学习会为学生们带来更多的进步和发展。未来,我会继续利用互联网的力量,不断拓宽自己的知识和技能,为自己的未来做好充分准备。

学生网课线上学习心得

因为今年突发严重的疫情,使学生们的开学日期普遍推迟了很久,或许有很多同学会因为延期开学而开心,但我却不这样想。因为我在上一学期期末考试复习阶段突然生病,可耽误了不少时间,这令我对“延迟开学”没有什么好态度。

可就在这个时候,我的“救世主”降临了——学校临时决定线上上课,实施停课不停学。

实行网上授课的第一天,我好奇的操作着网课的各个模块,终于,在我的紧张与期待中,通过电脑,我又见到了老师熟悉的面容,听到了老师往日动听的声音。在电脑前老师认真讲,我用心听;老师让我们练习,我就及时动手并积极互动。听了几天的课,学到了不少的新知识。真是“不在课堂,却胜似课堂”!

这段时间的学习,除了收获了知识,让日子在充实中度过,还有一个的感受就是国家的富强,科技的发达了。往日只能写在想象作文里的“未来的课程不用去到学校,只要一台手机或电脑就能上课”,如今都变成了事实。

当然,网课也有它的不足。比如长时间盯着手机或电脑屏幕,眼睛会受不了,视力会下降;条件不好的学生没有办法上课;学生不上课没办法当即联系,父母不在身边的就更不方便了。

但是我有理由相信,在未来的某一天这些问题都会得到解决。因为中华民族是个智慧的民族,是个伟大的民族,它更是一个不屈不挠的民族!最后,我深信我们的国家一定会战胜疫情,而且会越来越富强,变得让世界都叹为观止!

学生网课线上学习心得

因为疫情,今年过了一个比较特殊的年,也因为疫情,让我们感受到了无比的温暖,见识到了一方有难、八方支援的强大力量。虽然我们不能在春暖花开的时节按时回归校园,与小伙伴们一起学习、一起欢乐,但我们相聚在空中课堂,开始在线学习,这也是新的尝试。

3月2日,空中课堂直播开始的第一天,我早早守在了电视机旁,迫切的等待着正式开课。我戴上红领巾,认真地参加升旗仪式,不熟练地完成了体操锻炼。第一节直播课,没能准确的掌握老师的讲课风格,导致笔记记得不是很全面,心里有点慌乱。下课后,我在电视上回看了一遍课程,重新梳理重点,想补记笔记,但还是来不及。急急忙忙间,下一节课就开课了,数学大抵都是预习过的,学起来便轻松了些。就算有些不懂的,老师也在空中课堂结束后通过晓黑板开直播,与我们交流。其他的学科,空中课堂的老师讲的都很详细,多操作几遍,都是能做好的。

到了中午休息时间,我还是想着第一节课的笔记整理,于是又回放了几遍(因为第一节课没听懂),我细细的听着,虽然与学校老师教学方式不同,但也有其魅力,讲的非常好,慢慢地,我能理解了,或许因为还是第一天,没有习惯和适应。

接下来的课程就没那么吃力了,心里也轻松了不少,看不懂,多看几遍,不会操作,多操作几遍。再有问题老师也会在晓黑板开直播,与我们一起探讨,分析重点,加深记忆。

一天下来感觉很充实,时间排的满满当当,作业也能像在学校里一样清清楚楚,更能增强我对学习的自觉性和独立思考问题的积极性,总之,收获颇多。

现在,已经开课第三周了,我也能有计划的与线上教学同步,不再手忙脚乱,合理安排好我的学习时间,这样的学习方式也是我们一次最美好的成长经历,通过这样的学习,让我们会更加珍惜将来的任何一次有挑战的学习机会。

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