妈妈老师我想对你说范文（18篇）

作文是一种创作的过程，我们要用心去体验，用心去表达，才能写出优秀的作品。以下是小编为大家精心挑选的优秀作文范文，希望能够给大家提供一些灵感和启示。

妈妈我想对你说

妈妈我想对你说：你是世界上最好的妈妈了，你对我无微不至的关心和爱护，我此生难以回报。我只有用学习来回报你，妈妈，我的好妈妈，我还记得有一回，我发高烧，39°c你不管天有多黑，你还是把我送到医生那里，让医生给我治疗，我醒来以后，发现你在我旁边守候我，睡着了，我本来不想打扰你，可是我一动，你敢是察觉出来了，就醒了。妈妈妈你对我的好，简直不能用言语来表达，我被别人欺负了，你替我出头，你没当问我吃啥，我说吃…你都会做给我吃，你天天起得早早的来给我做早饭，我睡觉时，蹬了被子，你给我盖上，每当我问起这些事情，你就说是应该的，妈妈，你比观音菩萨还善良，妈妈，你现在已经不是人了，你是神啊，我有你这样一个妈妈，是我上8辈子修来的福气，妈妈，你在家里洗衣服，做饭洗菜炒菜，你把这一切都做得井井有条。每当发了新书，你就给我报书皮，我说，妈妈你别给我报了，妈妈你却说：我能包好。妈妈虽然你有时发些脾气，但是都是为我好，妈妈，你唯一的缺点，就是，好唠叨，你让我去买东西，你嘱咐我过马路要小心，你重复了没有一百遍，也有一千遍，妈妈，我知道你是为了我，但是，你也不能太唠叨呀！妈妈，有一次，我考试考砸了，考的题不是很难，也不是很简单，我怕你说我所很害怕，结果，你不但，没说我，还鼓励我，下次要细心，结果，还给我做了一顿丰富的晚餐，妈妈，你是上天派给我的“天使”。

老师爸爸妈妈我想对你说作文

亲爱的爸爸妈妈：

你们好！

我好几次想跟你们说说我的心里话，可是又怕自己笨嘴拙舌，表达不出对你们的感恩之心。今天，我要用我的笔写出对你们的爱与感激。

首先，我要感谢亲爱的妈妈。妈妈，是您把我带到了这个美丽的世界上，还不辞辛劳地把我养大。记得去年我过生日时，我邀请了几个同学来家里庆祝，您烧了一桌子的饭菜，还买了我最喜爱的蛋糕。我们开始吃饭时，您却忙得顾不上吃饭，等同学走了以后，您才随便吃了几口蛋糕。看着您疲倦的身影，我的心里莫名的难受。我出生后，您为了陪伴我，不再去工作，成为了一名全职妈妈，无微不至地照顾着我。您经常教育我如何做个好孩子，让我懂得了什么事该做，什么事不该做。在您的精心呵护下，我快乐地成长着。我想对您说：妈妈，您辛苦了！

爸爸，我也要感谢您。虽然您不是我的亲生父亲，但您却把我当成亲生女儿一样对待，对我有求必应。每个周六，您都会送我去上课，风雨无阻。星期五我要去民乐团，您知道我又背书包，又背琴，很累，您就会提早下班，接我回家。我想对您说：爸爸，谢谢您对我的爱！

爸爸妈妈，我会永远铭记你们为我付出的一切。女儿会好好学习，用美好的未来回报你们！

爱你们的女儿胥佳怡。

2021年10月17日。

妈妈我想对你说

妈妈，我现在已经是五年级的小学生了，是您看着我一天又一天地成长。但在成长过程中，我们之间也发生了许许多多的摩擦，但我知道这些摩擦都是因为您爱我。是您让我一年级就进书法班，现在每当老师拿着我的字给全班同学欣赏时，我就从心底里感谢您。有时，我也会发臭脾气，惹您生气，您都原谅了我。

妈妈我想对您说，对不起，您还记得吗？有一次，我做完作业就捧着一本课外书，津津有味地看着。突然您不知什么地方冒了出来，问我：“看什么书呀？是《同步。

作文。

》，还是《小学教材全解》？”您像发现新大陆似的大叫：“你怎么还看这种书呀！这是幼儿园小朋友才看的书！”我说：“妈妈我的作业已经做完了，您应该让我看一会儿课外书。”您生气地说：“那我给你买的试卷呢！你做了吗？你太让我生气了！”我委屈地跑回房间里，把门“怦”的一关，突然我记起了，这试卷是你排了两小时的队才买到的。顿时，我感到我对不起您，便拿起笔开始做试卷。

妈妈我想对您说，那是一个星期天的早上，我拿着玩具枪正对着苹果射击。一不小心，射偏了，子弹迅速向花瓶飞去，紧接着花瓶发出“哗”的一声变成了一堆碎片。我一慌就把枪摔在了地上，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转，急中生智，我想到了一个好办法，就拿起扫帚把碎片扫得干干净净。事发后的那几天我拼命地做试卷，好将功补过，而您也似乎一直未察觉那个显眼的位置上少了一个花瓶，我知道那是您再悉心呵护我的自尊心。

妈妈,我想对你说

记得有一次，母亲节到了，我早早的把作业写完，然后对您说：“今天是母亲节，我来打扫卫生和做晚饭！”您听后却说：“把你自己的房间打扫好就可以了，做饭这种事情叫妈妈来，万一你烧到手怎么办？打扫完你的房间就不用管了。”

“妈妈我已经九岁了！是一名小学生了！”我说道，“不行就是不行！”您断然拒绝。“今天是母亲节，就让我打扫一次卫生，做一次饭吧！”在我的强烈要求下您终于同意了。

鱼儿会游泳，小猫能捉老鼠，请您放开我生活的线，让我自己去面对人生中的风风雨雨吧！

妈妈我想对你说

妈妈，我想对你说，谢谢您，把我生到这个世界上，让我拥有这个幸福的家。

妈妈，我要对你说，我知道，我有的时候会犯错误，就因为这些错误而惹您生气，我也知道，我学习不认真的时候，您会打我，我考试考低分时，您也会打我。其实您可舍不得打我，就为了让我有个好成绩，让我好好学习，而不像您和爸爸一样，每天都要去给别人打工，等晚上回来的时候，都累得没劲。可是您还是坚持做饭。我每次挨打的时候，我也想要好好学习，不让您再操心了。

妈妈，您什么时候能陪我玩呢？

妈妈,我想对你说

我已经忘记了我对你说过多少次，我想自己回家。可是，每次都被你的冷言冷语给拒绝了。你知道么？那时，我的心有多冷，我只是想锻炼一下自己，可是......

你总是以"现在外面骗小孩的太多了"，"你这么小，我怎么放心？"可你是否知道，你的不放心，使我的小伙伴都嘲笑我："你看你，都那么大了，还要你奶奶送（每天是我奶奶送我的）。羞不羞啊？"委屈的我只好哑巴吃黄连———有苦说不清啊！

一次，奶奶生病了，我欣喜的发现，我有机会一个人走了。我跑到您的的面前，说："奶奶生病了，我一个人回家吧？！"谁知，你瞪了我一眼，说："你别起哄了！"我这是起哄吗？我自己问自己。您走了，留下我一人呆站在那里。您这样的溺爱，会怎样，您知道吗？如今，我已经是六年纪的学生了，但奶奶还是每天不辞辛苦的接送我。我的心中什么滋味都有......

妈妈，请你放下你的不放心，让我做一只风雨中的海燕，不断地成长吧！

妈妈我想对你说

妈妈，我爱你。记得小时候，在福建省石狮市上幼儿园的时候。有一次，我等了许久许久爸爸还是不来接我。结果您回家后看见家里没有我的踪影，您去质问爸爸，爸爸这才想起来还没有去接我。您连饭也顾不上吃，风驰电挚地来接我。我抱着亲爱的妈妈，不争气的眼泪如同瀑布一样流了下来。

妈妈，我有时会稍稍同讨厌你。自从妹妹出生后，您总是顾着她。好吃的、好玩的您总是给妹妹买。一次，我气愤地去质问您，您却说：“圆方，你应该让着妹妹，她还小。”您这一句话，让我无言以对。

妈妈，我想养一只小狗，可您却迟迟不给我买。我七岁生日时，我向您道出了这个心愿。您却说：“圆方，妈妈可以给你买小狗，可是要等你十二岁时才能买，因为你和妹妹现在都还很小，小狗身上会有寄生虫和细菌，会让你和妹妹生病。”“噢。”我似懂非懂地点了点头。

妈妈，您辛苦了。我的作文在班上常常被老师表扬，大多是您的功劳。每一次我写完作文，您都要细细检查，提醒我把一些不当的语句、不通顺的句子、不佳的词或错别字改正，亲切地给我鼓励和帮助。

妈妈，我爱您，您也爱我，您的爱、我的爱，无边无际、永不消散！

妈妈我想对你说

妈妈我想对你说作文：妈妈我想对你说

我们拥有一个美丽又纯洁的一样东西，那就是爱!有人问我什么是爱啊?爱有很多种：你对同学的友爱、对老师的敬爱……但是，有一种爱最为可贵，那就是父母之爱。

爱是透明的，是我和你之间互相创造的。爱无处不在!

有一次，您为了我帮我买了一大堆书。我毫不珍惜的玩着电脑，你立刻就把电脑关了说：“你快点去看书”。我生气的躺在床上。妈妈转过身偷偷的擦去眼睛边的眼泪说：“孩子，妈妈是为了你好才骂你的。孩子，妈妈没有读过什么书，所以我不敢教你，把教坏你。孩子，你要好好的管好自己，妈妈要去上班了。”我看了看妈妈，翻开妈妈为我买的书看见了一首诗叫母爱：“母亲是一艘大船，载着我们驶向大海，去追寻生命的奥秘，去探索世界的神奇……”，眼前妈妈为我做过的无限事件渐渐浮现出来了，鼻子一酸，珍珠般的眼泪便流了出来。妈妈，我不是不想看书，而是想让您给我一点休息的时间。您知道吗?妈妈，我的压力好大啊!妈妈，我诚心诚意的请教我不会的作业您却说：“自己做”。不会就骂我。妈妈，您每次都说我不好，请您相信我我会更好的，好吗?妈妈，你的女儿正在想成功迈进。你知道吗?妈妈，也许我可能很调皮，固执，也爱自作主张。但是，妈妈在我的心里是十分的爱您的!

妈妈我想对你说

2能力目标：培养学生学会拉近和父母的距离，在家庭中建立良好的人际关系。

3情感目标：走进学生的内心世界，鼓励学生说出自己的心事。

教学重点：引导学生与父母建立一座沟通的桥梁。

教学时间：二课时。

第一课时。

引导学生认识到应把父母作为自己倾诉的对象，和父母建立起一座沟通的桥梁。

教学过程：

一、我们之间有一条沟吗。

1、 同学们，让我们来听听发生在我们身边的一个真实的故事——《他为何杀死自己的亲生母亲》。

2、 让我们再来听一听故事中的主人公徐力写给知心姐姐的一封信吧。

3、 听了故事和信的内容，你们想说什么呢？

4、 你和和爸爸妈妈还有哪些冲突和矛盾吗？

（让学生通过活生生的事例明白造成这个人间悲剧的主要原因就是父母和孩子之间缺乏理解与沟通，让他们认识到：学会与父母沟通，对父母和孩子来说，实在是太重要了！）。

二、我们的心事要告诉爸爸妈妈吗。

1、 你们有自己的心事吗？都有哪些心事呢？把它写在小纸条上。

2、 教师可以把纸条收上来，读一读孩子的心事。

（为了充分尊重学生，采用不署名写纸条的方法引导学生大胆说出自己的心事，并将学生的心事进行归类，看看各属于哪些方面的问题。）。

3、 当你有了心事之后，会向谁倾诉呢？为什么？

4、 有的同学愿意把自己的心事告诉爸爸妈妈，有的同学却什么也不愿意对爸爸妈妈说，这是为什么呢？（把学生双方的意见分别写在黑板上）。

5、 教师总结归纳，引导学生认识到：有些事情作为未成年人必须自动控制父母，有些事情告诉父母是对自己有帮助的，提高他们对与父母交流这件事的正确认识。

三、情感激发。

1、 出示一个图案设计：图案由涂实的红、绿、蓝三个圆组成，红色的在上，绿色、蓝色的在下，三个圆交叉在一起。

2、 同学们，你知道此图案是谁设计的？表示什么意思呢？

3、 此图案只是一个普普通通的小男孩设计的《家长报》的报头，让我们听听他的设计意图吧！

（红圆代表我，绿圆代表我妈妈，蓝圆代表我爸爸。红圆与绿圆交叉的地方，说明我妈爱我，我爱我妈；红圆与蓝圆交叉的地方，说明我爸爱我，我爱我爸；绿圆与蓝圆交叉的地方，说明我妈爱我爸，我爸爱我妈！）。

4、 听了小男孩的设计说明，你有什么想法吗？

5、 总结：是啊，我们是一家人，相亲相爱的一家人，你们长大了，有属于自己的秘密了，可你们和父母之间永远有割舍不了的新情，也永远都有沟通的必要和理由。

第二课时。

1培养学生学会拉近和父母的距离，在家庭中建立良好的人际关系。

2走进学生的内心世界，鼓励学生说出自己的心事。

教学过程：

一、沟通无极限，我们是朋友。

二、共商锦囊妙计。

方法一：鸿雁传书。

1、 五（2）班徐萱同学向大家介绍了她与爸爸妈妈沟通的经验：给爸爸妈妈写信。读读看。

2、 你觉得这样的沟通方式好吗？为什么？

3、 书信自古以来就人与人之间沟通的了方法，你们觉得在哪些情况下适合用这样的方式和父母进行沟通。

方法二：情感面对面。

1、 有什么心事时，也可以和爸爸妈妈面对面地交流。

2、 在哪些情况下你与父母进行过面对面的交流？交流的效果好吗？

3、 懂得倾诉，学会倾听，这可是我们与父母之间相互交流相互沟通的一个奥秘哟！

方法三：换位体验。

1、 小组合作演一演书上的生活情景。

2、 说一说表演中你的体会。

3、 在生活中，由于所处位置不同，人们的想法也不同，乐曾经站在爸爸妈妈的位置上来思考一些问题吗？（可以请学生联系自己当临时家长的经历谈感受）。

4、 教师小结。

三、沟通无极限。

2、 引导学生归纳总结和父母交流沟通的几种方法，鼓励他们大胆尝试。

爸爸妈妈是我们生活中最亲密的人，他们用自己无私、博大的爱，默默地关心着我们，期盼着我们的成长与进步，他们是我们的良师益友，挽扶着我们走上漫漫的人生路。“谁言寸草心，报得三春晖”，我们用实际行动去理解父母，让父母放心，就是一种最好的回报。

四、课后活动。

小组合作策划“家长学校”活动。

教学后记：

妈妈我想对你说

妈妈，您对我无微不至的照顾，我永远铭记在心；妈妈，您对我亲切的教诲，我永生难忘；妈妈，您在我学习、生活上的帮助，我时时感到温暖。

记得有一次，我在电梯上不小心摔了一跤。膝盖撞向电梯的尖角，顿时鲜血直流，疼痛不已。我的额角冒出一颗颗汗珠，可抬头一看，看见您的额角满是一颗颗豆大的汗珠，密密的挤在一块儿。显然，您比我自己还着急。您二话不说，背起我就往医院跑。我清楚的知道自己的体重，担心您可能吃不消。果然，在医院里被医生诊断时，您一直不停地喘气。直到医生包扎好后，才长叹一口气。回到家后，您我安顿好，才拖着疲惫不堪的身子去休息。

可是，您知道吗？您把我当做小孩儿来看待，含在嘴里怕化了，捧在手里怕飞了。无论什么菜，不管好不好吃，我爱不爱吃，您总是夹起一筷子，就往我碗里塞，结果碗里堆着像一座小山，我吃也吃不完。家务事也不让我做，就拿去年十一月的一天来说吧。

那天，我早早地就做完了作业，看您一会儿擦地，一会儿洗衣服，忙得不可开交。我便好心想卖力地帮您扔垃圾、洗洗碗之类的干一些活儿，于是，我就动起手来。谁知我笨手笨脚的，半个碗也没洗好，却把油渍溅了一身，我顾不上油渍，又忙开了。过了几分钟，又不小心失手把一个碗给打碎了。您闻声而来，顾不上收拾碎片，劈头盖脸地批评我起来：“你呀你，真是帮倒忙，哎！”可是我以前很少洗过碗呀！

妈妈，我希望您以后可以多教我一些家务活，这样可以提高自己的自主能力，以免造成对您的依赖，但也要感谢您多年以来的教育、帮助、照顾。

妈妈我想对你说

亲爱的妈妈：

您好!

不知从何时起，我与您之间有了一条深深的代沟。我不再是那个喜欢抱着你睡觉,那个每天晚上赖着你要您讲故事，那个喜欢哭鼻子的小女孩了。一晃，我已长大，看得多了，懂的也多了。但也许是正处青春期加学习压力大吧，又或许这都是借口，我们之间变得没有话题可聊，连一个简单的微笑都是如此的困难。我们虽近在咫尺，却有堵无形的墙横在中间。那种感觉异常压抑，在小小的房子里总是没有其他家的那种温馨气氛，有的只是一股浓浓的火药味。

我慢慢不喜欢说话，你的脾气也慢慢在恶劣化。每天都要跟你吵架，而理由却是小小的几件事情罢了，我总是说你小题大做，你却总是说我什么都不会做。我一直都在想，那你为什么还要生下我呢?而我的出生就是一个错误吗?妈妈，这到底是谁的错呢?我真的很讨厌跟你吵架，我好累，我也知道你很累。可能我们都是好强的吧，每次吵总得争个输赢才罢休。我也经常后悔，后悔我太冲动太不懂事了。您终究会老去的啊!我知道，每个孩子都有叛逆期，而我真处于这个阶段。我真是很迷茫，很无措。每一次提到别家孩子多么多么好的时候，我总是会很烦，我不喜欢比较，我更不喜欢的是你脸上对我有着无尽失望的表情。妈妈，你可知，我也一直都在努力，一直在努力压制我那颗叛逆烦躁无奈渴望自由的心啊!我也在努力让学习住进我的心，在哪里让我们之间的隔阂渐渐消融。但请原谅我不善言谈，我努力做了，但你却没有发现。

对您，我有憎恨，在您当别人面前提起我时的表情，在您总是骂我天天玩不务正业，在您不支持我喜欢做的事情时。对您，我也有后悔，在每次看到你两鬓已慢慢爬上些白发时，在我的身体渐渐长大时，在看到你的背影日渐沧桑时。

妈妈，我真是对您又爱又恨啊!但也逐渐随着年龄的增长，我对您的恨也在渐渐减少了，其实我长大了，不是吗?叛逆期正在慢慢过去，我与您的关系也慢慢好了起来。少了争吵，多了温馨，嗯嗯，这才是我想要的家。

妈妈，最后，想跟你说一句对不起。还有哦，以后也要这样下去，好吗?你永远是我的妈妈，而我，永远是妈妈的孩子。

妈妈我想对你说

您在外面过得好吧，我心里有很多很多的话想对您说。

您知道吗？以前很长一段时间我都在刻意的回避您，感觉和您之间有这一层厚厚的隔膜，我故意的排斥您的亲近，其实在我的心灵深处，我渴望和你交流，可是不知道为什么，我就和你亲不起来。

那个星期，您打电话说您想回家，您想回来像个小孩子一样，我说：“那，就回来吧……”

我一直认为我是个可怜的孩子，没有人关心我，也没有人懂我，我只是一个人孤单的生活，可就在这平淡的时光中，我猛然发现，您一直在陪着我……我却没有感觉到，是女儿的粗心，我现在终于明白您的爱，真正的读懂了您的爱。

上一页2下一页。

@_@我是分割线@_@。

妈妈我想对你说

塘厦中心小学四（四）班崔骏。

在幼儿园的时候，考试我的成绩不好，一个幼儿园读下来，只有十几个一百分，其它小朋友有的二十多个，有的三十多个，让我十分难过又惭愧，又十分害怕，怕您不满意。然后您却说：“宝贝儿，你做得好！”其它小朋友画画很漂亮，可我画得不好看，您总是说：“真漂亮！加油！”其它小朋友做操很好，可我……但您总是夸我做昨好！这不知让我偷乐了多少次。

小学时，我把一张张一百分的试卷给您时，您却说：“不要骄傲！”用这一句话了结，我总想不明白。

感谢您！是您让我知道了失败不可怕，要坚强去面对；是您让我知道一点一滴积累，最终可以获得巨大的成果。

妈妈我想对你说

是谁总是抚摸着我的头问寒问暖？是谁总是在失败中给我以鼓励安慰？又是谁总是为我付出一切？是妈妈！

记得那一次，妈妈把沉醉在电子游戏中的我拎出来，并且严厉地说：“都什么时候啦？快做奥数题去，下星期就要考数学班了，你要是考不上，看你中学到哪儿上！”刚从游戏中醒来，我于是大叫道：“干什么干什么，人家知道了，急什么呀。”“能不急吗？下周就要考试了。”妈妈大声说道。我毫不示弱地说：“妈妈，就让我再玩一小小小会儿，ok？”“不行！还记得我以前给你讲的‘猴子盖房子’的故事吗？那只猴子总是等明天再盖房子，结果一事无成。”妈妈耐心地说，“‘明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。’这首诗的意思你也很清楚，是不是？你自己好好想想吧。”“哼，想就想，谁怕谁呀？”我喃喃地说。

我想：妈妈可真烦人，玩一会儿就玩一会儿呗，又不多玩。想着想着，我“噗”地一下子躺在了床上。可我又转念一想：是呀，妈妈多挺辛苦呀!每天下班，她得拖着疲惫的身躯来接我。回到家中，她又得洗衣做饭，操持家务，经常顾不上吃早饭就匆匆地上班了。我真不应该和妈妈吵架。于是，我又坐了起来，想向妈妈承认错误。可又想：不行，还不如用实际行动来向妈妈承认错误呢。于是，我说干就干，开始做起奥数题来，一篇、两篇、三篇……我竟然一口气做了15篇题。妈妈见了，露出了令人欣慰的微笑。

星期三，我们进行了数学尖子班竞选考试。我因考了全校第30名的好成绩，进入了a班。妈妈听到了这个好消息，高兴极了。我想：成功的背后有着一个伟大的人——妈妈,在她的引导下，我取得了好成绩。

这次经历，我更明白了妈妈的良苦用心！古人说得好：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”妈妈,我想对您说:您的爱是慈祥的笑容，是亲切的话语，是热情的鼓励，更是严格的要求。在您爱的阳光沐浴下,我会健康成长的！

妈妈我想对你说

亲爱的妈妈：

您好！

妈妈，你和爸爸长期在松桃上班。我知道你也是在为我的生活而努力打拼。可是，你们知道吗？现在最好的教育就是父母和孩子一起生活。而我在这里做完了作业就只有看枯燥的电视，看完电视就睡觉，每天重复着这样的枯燥生活，有时还要被迫罚做家庭作业，一天就这样结束了。

你知道吗?对于我来说，钱不重要，重要的是你能多陪陪我。

每一次看见别人的父母陪着他们，我心里很失落。哪怕是你和爸爸其中一个能回来陪我就行了。

儿子。

20xx。

年6月13日。

妈妈我想对你说_

爱的妈妈，我一直都很感激您。因为，是您给了我生命，让我看见了这个多姿多彩、五颜六色的.世界。我有许多话想对您说。

妈妈我想对你说，你每天早上那么早起来，辛辛苦苦地给我做饭、送我上学，然后还要上班。每天晚上接我回家，花着心思为我准备可口的晚餐。夜晚，无论我有多少的作业，您总会陪我到深夜。我睡觉了你还打扫卫生，给我洗衣服，你每天就像一台工作的机器，真是太辛苦了。妈妈您不仅在生活是无微不至地关心我。我想要买书，你就毫不犹豫的给我买书。我想买好衣服好鞋，不管花多少钱你都愿意。你为我付出的太多。我要谢谢您我的好妈妈，您是天底下最好的妈妈！

记得有一次，我考试考差了，不敢拿卷子给您看，于是，我就把卷子藏在了家里，当您问起我时，我就说：“卷子还没发下来。”差不多过了一个星期之后，您又问我成绩是多少，我说还不知道。“那这是什么。”说着，您拿出了我的那张卷子。我顿时不知所措，呆呆地站在那里。您火冒三丈，使劲地打着我的手心，还一边打一边说：“从小我们就教你要诚实、实事求是，可你却要撒谎。我让你撒谎，我让你撒谎。”“呜呜呜……”我痛得大哭起来。不经意中我看见您在打我时也已经热泪盈眶。我当时想：你这个坏妈妈，我恨你！到现在我才慢慢明白了，其实这也是您对我的一种爱，您希望我做一个诚实、实事求是的好孩子，但是我没有做到，您是“恨铁不成钢”，所以才动手打了我，虽然这也是对我爱的一种方式，但是我没有那么容易理解、接受。我希望您换一种方式来教育我，也许效果会更好。

妈妈，我知道你是我成长路上的导航灯，有了你我才不会迷路，我的目标会更加的正确。但是我想，如果你能接受我的意见，我想你的这盏航灯会更加的明亮。

妈妈我想对你说_

妈妈我想对你说，有一次，铁炉会的时候，我买了5条小草鱼，回家放在盆里，弟弟也买3条小金鱼放在叔叔家，过了两天，我给鱼换水，掉了两条鱼，我很伤心，妈妈看见了，因为水管底下没有管，你就不顾一切去找那两条鱼，找了20分钟也没找到，我就说妈，不用摸了。妈妈说好，不摸了。

下午，弟弟又拿走2条鱼，1条玩死，1条给别人，我本来去要鱼，可是一想，去找妈妈，让妈妈给我讲道理。可是妈妈不在家，只能靠自己想办法，一去他们家，弟弟看见了说给你2毛钱吧。不行就算了，我说好后来，我给弟弟说让他把鱼拿回来，和我的小鱼在一起，因为我的鱼太孤单了。弟弟说好。星期六，我的小鱼再也不孤单了，又是一天的早上妈妈买菜回来看菜市场有卖鱼的，就挑了2条大鱼，回家用心的给6条鱼安顿好家，还说大海里的水有点咸，妈妈又撒了点盐。妈妈啊，你真伟大，为了我的小鱼不顾一切。妈妈啊你真慈祥，在我失落的时候，你把我从艰难中挺立而起。妈妈，我要好好学习，长大报答你和我的父亲，我永远也忘不了你们对我的爱，也忘不了你们把我抚养长大的辛苦。