优秀作文有其独特之处，它在表达上更加准确、生动，逻辑更加严密。这些优秀作文范文以各种题材和风格展现，不同的视角和深度给我们带来了丰富的阅读体验。
小雨滴作文
我是云妈妈怀里的水蒸气，妈妈说我要学着长大，去外面的世界看一看。于是我就变成小雨滴，跟着雨哥哥雨姐姐们一起去旅行。
“啊呀！怎么回事，是什么东西撞了我的脸呀？”我捂着脸，定睛一看，原来空气中有悬浮物。这是什么东西？为什么也在空中飘呀飘的？跟旁边的哥哥姐姐一打听，原来南京近段时间，空气主要污染颗粒物就是pm2.5，尽管天气日渐趋暖，但乍暖还寒的日子里，半个月间，温度起伏较大，南京上空逆温层现象明显，成为南京这两周pm2.5浓重的“温床”。
喔噢！这种细颗粒物，我听妈妈讲过，pm2.5空气中含有大量有毒有害物质，通过支气管进入人体的肺部，引发呼吸系统疾病、心血管疾病等，严重影响人们的生命健康。在室外呢，想挡住空气颗粒物，戴口罩还是最有效的方式。如果是室内，正常情况下，开窗通风是改善室内空气质量的最佳方式。如果遭遇空气污染，建议在室外空气质量较差时，关闭门窗，安装使用空气净化器，对改善室内空气有一定效果。
唉！本来想为人类做做好事，抱着脏颗粒一起落到地面上，可惜我的力量太小了，带不动它。不过我听妈妈提起过：除了种树这种保护环境的传统方法外，科学家们现在正研究如何通过科技手段降低pm2.5，比如：发展混合动力汽车，节能减排，降低pm2.5。然而为从根本上降低pm2.5污染，还需要从转变能源发展方式入手，需要重点加快清洁能源开发力度。中国水电主要集中在西南地区，风电、太阳能主要集中在西部、北部地区，这些清洁能源绝大部分需要通过转换为电能并远距离外送。对南京这样的东部城市来讲，加大跨区输电通道建设，有效替代煤电发电量，可以提高清洁能源的高效利用与开发规模，减少pm2.5污染物排放。
记得妈妈的环保课上说过：多种一棵树，多关一盏灯，少用一滴水，少开一天车，人类从日常这些力所能及的事情做起还不算晚。而且还有这么多正在努力学习科学知识的小朋友们，将来一定可以想出更多更好的方法，来解决空气污染问题。
“小雨滴，你快点儿！”雨姐姐叫我了，“快来洗个澡吧，南京秦淮河水污染治理的很好哎，比上次我来的时候干净多了。”看着雨姐姐欢快的脸庞，我也要进入下一个未知的旅程了。
这次的旅行虽然看到了空气污染多么可怕，但是也让我看到了环境整治的希望，蔚蓝色的地球一定会有更晴朗的明天。我期待下一次是个清澈干净、全新感受的旅行。
雨滴的声音作文
滴答——滴答——，听，雨滴落下的声音是如此美妙。你可千万不要以为它只有一种声音，它就像音乐家的歌喉一样，不断变化着。
早晨，我懒懒地打了个哈欠。窗前花盆里小草上那晶莹的露珠滑落下来：叮——咚——，声音异常清脆而响亮。
我从窗户望着外面的街道，人们都不慌不忙地赶着路。伴随着一阵突如其来的风，天空中开始飘落点点雨丝。雨水滴落在树上，发出“啪啪”的声音。雨滴落在草丛里：“沙沙，沙沙”。雨滴落在池塘里：“叮咚，叮咚”，水面荡起一圈圈涟漪。
中午，雨渐渐变大了，不再是雨丝了，而是倾盆大雨。人们匆匆往家中赶去，街道上空旷起来。满世界都是雨，只听见“哗哗”的声音。雨水打在我家的窗户上，一阵“噼里啪啦”的声音把爸爸的.美梦搅碎了。雨水打在汽车上面，“嘭嘭嘭”的声音像要把汽车砸出一个大洞来。
到了下午，雨终于停了。空气中弥漫着泥土的清香，树上还在往下滴着雨珠，“咚——”这个声音沉重而悠远，好似庙里小和尚敲的钟声。水面上的涟漪刚散开，又和树上的水珠撞了个满怀。楼上挂着的水珠往楼下掉，每一家的窗户又响起一阵“噼里啪啦”声，不过比在雨中的更加缓慢、轻盈，逐渐停止。
夜晚，人们不再听见雨滴的声音了，大家都已安静的入睡了……。
雨滴的声音作文
外面的雨淅淅沥沥的，滋润着大地，也浸湿我的心灵，坐在窗前，我感受着它的“润物细无声”。
天空已是灰蒙蒙的了，迫近傍晚，雨打在纱窗上发出有节奏的声响。通过玻璃窗，花坛里的月季好像又长高了，它的叶子已挨在窗边，月季上沾满了水珠，像镶了粒粒珍珠，花朵更娇艳了，雨珠打在碧绿的树叶上，只可惜这娇嫩的绿叶承受不住水珠的爱抚，向下一倾，雨珠滑落一地，地上坑坑洼洼，倏地，雨珠钻进了大地的怀抱。
重，漫进来了，灯光呈现着朦胧的玫瑰色。
这雨，像个孩子一般，转眼，又变小了，天空好像也绽开了笑脸，忽而亮了许多，能看清屋外的树了。我打开窗户，月季花笑得更灿烂了，微风徐来，树叶沙沙作响着，抖动着，小水珠不停地滴向地面，“滴、嗒，滴、嗒……”屋檐上的雨珠滴落在窗台上，外面又恢复了原有的寂静，不变的是那淅淅沥沥的旋律，空灵而悠远。突然感觉到，这一切多么惬意。
这场雨吹响了春天的号角，它来时，急促得像个孩子，羞涩得像个少女，那样轻盈，那样腼腆，像花瓣一样飘下，装扮着大地，滋润着万物。
有人说：“雨是一位诗人，用心书写着一首首无字的诗；雨是一位哲学家，从它那能得到深刻的道理；雨是一位音乐家，能谱写出最优美的旋律；雨是一位艺术家，让世界经了它的手而更加美丽。”
雨还在不停地稀疏地下着。“滴、嗒，滴、嗒……”雨在歌唱着，时而轻盈，时而热闹，惟一不变的是那永恒的旋律。
《春天的小雨滴滴滴》教学反思春天的小雨滴滴滴原来雨的声音
本文对春雨的声音、春雨唤醒春天、催发种子等进行了细致、生动的描写。为使学生品味语言之美，并读好语言，我能巧用多媒体资源，使学生欣赏春雨形象美，感悟其精神的抽象美，加深学生对课文的理解，指导学生有感情地朗读课文。
尤其是对春雨声音的表现，我能利用多媒体课件，让学生在聆听春雨滴答、雨声如歌、雨声如鼓中感受一个极其美妙的声音世界，使学生感悟文章的语言之美，这样，学生有了身临其境之感，加上学生的生活体验，再抓住重点词句，来指导学生朗读就水到渠成了。课堂上学生不仅能读出对春雨的喜爱之情，还读出了对春雨的不同理解、不同感悟，既读出了共性又读出了了个性。
雨滴的声音作文
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴落在树叶上，像坐滑滑梯一样，从一片树叶滑到另一片树叶。树叶们非常乐意让小雨滴在身上滑来滑去，你有没有听到树叶在说：“你好啊，小雨滴！”
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴来到农田旅游啦！高粱是小雨滴最好的朋友，小雨滴决定帮高粱洗个澡，高粱可高兴啦！这样它就会变得更加红润，人们会更加喜欢它。小雨滴走后，阳光照在高粱身上，高粱笑弯了腰。
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴落在五颜六色的雨伞上。雨伞可开心啦，因为这是个“洗澡”的好机会。平时它们的主人从来都不会给它们洗澡呢，所以小雨滴每次都会把雨伞们洗得干干净净，雨伞们不停地说：“谢谢！谢谢！”
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴落在了农村的房瓦上。小雨滴在上面不停地跳着，真好玩，瓦片就像弹簧一样把小雨滴弹了起来。小雨滴玩了好久，才依依不舍地滑了下去。
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴拍打在老师的窗户上。老师正辛勤地批改作业，尽管已经是深夜，仍然能看到老师那辛苦的脸。我不禁想说：“老师您辛苦了！”小雨滴好像也在和老师说：“老师您辛苦了！”
“嘀嗒嘀嗒”，小雨滴深深地打在我的心坎上，我一定要努力学习，像小雨滴一样助人为乐，然后报答祖国！
小雨滴的声音作文
把自己的身体，砸向路边的树头，墙角。
行驶的车辆上。
如果去聆听，它一定哭泣。
喊疼。掌握不了自己命运，被。
狠狠地从天空甩下来，撞个半死。
它的疼像一位刚刚生完孩子，妇女的疼痛。
悄悄地躺在陪伴它的水潭里。
仰望天空，它发出的.声音。
犹如被宰割的牛羊，嚎叫。
晨练的人群被它洗刷了破旧的鞋子。
遥远处听见了一阵的笑声。
我是小雨滴
假如，我会跟随云姐姐到干旱的地方，给那里的人们送上一些甘露。
假如，我会跟随云姐姐到沙漠上去，让沙漠变成绿洲。
假如，我会跟随云姐姐到大海上，让大海更加浩瀚，让海水更加湛蓝。
假如，我会跟随云姐姐到每座花园里，让小树茁壮成长，让花儿开得更加艳丽。
假如，我会跟随云姐姐到果园里，让果子更加甜美。
假如，我会跟对云姐姐到田地里，让庄稼长得更加旺盛。
假如，我会跟随云姐姐到世界各地，哪里需要水，哪里就有我。
小雨滴作文
放下。放下。放下。一群小雨滴从天而降。他们落在荷叶上.
其中一个小雨滴很调皮。它跑啊跑，砰！小雨滴说：“你是谁？"莲花说：“我是莲花。大家都叫我莲花姐姐，雨滴。为什么不跟着同伴走？”小雨滴说：“莲花姐姐，你不知道吗？跟着他们很无聊。我想给自己找乐子，逃避。”莲花道：“我明白了。我带你去！”小雨滴说：“谢谢莲姐！”然后，莲花掉落在绿草上。小草对小雨滴说：“小雨滴，你为什么来这里？不应该跟着朋友吗？”小雨滴说：“我不想跟着他们。一点都不好玩。我想自己玩。”草儿道：“其实草也不好玩。我带你去个好玩的地方！”小雨滴说：“草儿哥哥，你带我去哪里？”草说：“在树上，树又绿又大。多好玩！”小雨滴说：“好！好的。送我上去。”于是，小草把小雨滴送到了树上。小雨滴落在一片叶子上。这里，一只小喜鹊飞过来，对小雨滴说：“小雨滴，小雨滴，你为什么在树上？”小雨滴说：“草儿哥送我来的。他说这棵树很有趣。”小喜鹊说：“树不好玩。我带你去天上玩。天空是蓝色的`。有时候会有风吹过。很舒服！”小雨滴说：“真的？快把我带走！”
于是，小喜鹊带着小雨滴在天空中自由飞翔，飞过蓝天，飞过群山，飞过田野。
小雨滴作文
我是一滴小雨滴，自由自在地生活在天空。
有一次，我不小心打碎了余爸爸最喜欢的花瓶，余爸爸生气了，把我逼到了绝路。
我来到河边，被风吹得高高的，落在绿色的荷叶上。荷叶轻轻摇摆，就像躺在摇篮里一样舒服。我太高兴了，正打算好好睡一觉，突然一阵风把我吹到了空中。
我落在一朵花上，蝴蝶正巧看到我拿着花瓣，高兴地说：你好，雨滴，你好可爱，可以做我的项链吗？我点点头说：可以。
蝴蝶把我挂在胸前，和我一起飞，和我一起飞，送我去池塘。我遇到了青蛙欣欣，我们成了好朋友，在一起很开心。欣欣还带我潜到水里看大白莲根和细长的水草玩得很开心，对欣欣说：带我去更远的.地方转转！对，对！闫妍兴奋地说道。
我们来到树林里，树林里的一切都是那么绿。突然，一个低沉的声音传来：谁闯进了我家？我还没来得及回答，一只狐狸站在我们面前。他看到我很美，就说，雨点，从现在开始，你是我的。说完，他一把抓住我。闫妍如此匆忙，以至于她不知道该怎么办。下雨时，我的朋友们一个接一个地打狐狸的头。狐狸的手一松，我就趁机逃走，骑在闫妍身上溜走了！
原来世界这么美好，这么刺激！
小雨滴作文
春天来了，万物复苏，我——春天的小雨滴，也要去旅行了。
我迫不及待地跑到公园，只见这儿的郁金香姐姐都耷拉着脑袋，好像在说小雨点，小雨点快帮帮我吧，我要渴死了！（拟人的修辞手法运用自如）我看见这一幕，心疼极了，马上跑过去，哗啦哗啦，下起了倾盆大雨，郁金香姐姐非常感激地说：“谢谢你，小雨点。”我愉快地回答道：“不用谢，这是我应该做的。”
我兴高采烈地来到了森林，这里树的叶子枯黄没有生机了，小鹿跑来跑去，好像在说我要喝水，我要喝水。小草也不像以前那样生机勃勃，看见这一幕，心里难受极了。马上又下起了倾盆大雨，这时候小草又像以前那样昂首挺胸，好像在说我长高了！我长高了！
我笑逐颜开地来到了花园，花园里的花儿个个都垂头丧气，无精打采，看得我非常难受，心怦怦直跳，这时又下起了毛毛细雨，花儿们在一瞬间，绽放出美丽的笑脸，亭亭玉立，好看极了。
我兴致勃勃地来到小溪旁，你瞧！那溪里的鱼儿快活地游来游去，但是小溪的水是翠绿，变得浑浊，我又下起了大雨。这时候湖水焕然一新，好像山里清澈的'溪水，叮叮咚咚地流淌，好听极了。
今天我帮助了许多的好朋友，我的心里像吃蜜糖一样甜。
小雨滴作文
”嘻，有趣，希望人们被吵醒！“清晨，本是一个宁静的时刻，但这种宁静却被”哗哗“的`大雨声代替了，就这样，我被吵醒了。
我走到阳台上，茉莉花仿佛受了惊吓，在风中不安地摇曳着，这时，小雨滴们累了，开始偷懒了。”轰“的一声，雷公把教鞭重重一抽，闪电姿势优美地在天空黑板上写了一行字，小雨滴们吓坏了，惊慌失措地下起雨来，这幅狼狈相把雷公公逗笑了，”轰“一阵沉闷的笑声在空中响起，这下把米兰花吓哭了，一滴滴晶莹的露珠从它的叶片上落下来，渗进泥土里，仿佛在落泪。
我是小雨滴
假如，我会在春天落下来，让种子快快发芽，让果树快快开花，让大地妈妈变得更美丽。
假如，我会在夏天落下，让叶子变得更加肥嫩，让花儿开的更加娇艳。
假如，我会在秋天落下，让果园里的过长得更大更甜。
假如，在冬天里我会变成雪花落下来，为房子披上雪白的婚纱，为小树穿上暖和的衣裳，为马路系上雪白的哈达。
假如，我会把四季变得像世外桃园一样美丽。
小雨滴
风哥哥叫醒了我们，叫我们准备起跳。我张望下面，果然，地方万物急需水源。田野里的草儿低头沉思：这老天爷怎么搞的，连水都不给我们喝，这怎么办啊！土地举着拐杖向天上发起求助信号……我对白云姐姐说：“地上万物需要我们，我得赶紧下去，来年见！”白云姐姐恋恋不舍，拉着我的手对我说：“再见了，要保重啊！”说完，便准备起跳。
一场跳落之后，地上万物慢慢地开始生机起来，树木的发型也酷了，花儿的裙子鲜艳了，田野又重回一片生机勃勃的景象。我看见这番好景，自己默默献身在了土地上。
我是一滴，滋润着大地万物，奉献着一点一滴。