活动总结是我们对活动内容、组织、参与人员和效果等方面进行全面评估的一种方法，有助于我们更好地提高自己的能力。最后，请大家仔细阅读以下这些精选的活动总结范文，体会其中的优点和亮点。
春游放风筝活动总结
（―第二学期）。
第一文库网。
春意盎然，正是春游、放风筝的好时节。通过本次放风筝活动，在欣赏优美景色、呼吸新鲜空气，走进大自然、锻炼同学们动手能力的同时，促进同学之间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。
3月8日少先队贴出本次活动方案，同学们都积极为此次活动作准备。3月18日下午，预备铃响起，同学们都积极排好队等待出发。在路途中，大家井然有序、互帮互助，一路欢声笑语。到达目的地后根据老师的安排自觉到各年级的场地开始准备放风筝。放风筝比赛开始后大家各自施展才能。不管是高年级同学还是低年级同学，大家都全身心地投入于其中，乐在其中。
各个班级的同学在班主任的认真组织下秩序井然，表现出极强的集体荣誉感。大家本着“友谊第一，比赛第二”的原则，乘着风势，放飞手中的风筝。心中的梦想。
这次比赛，赛出了我们各个班级学生的.放风筝水平，丰富了我校全体师生的体育文化生活，展现了我们河湾小学学子的精神风貌。在活动即将结束之际，各班班主老师、代课老师和学生进行了合约留念。
最后少先队根据评委老师的评分，评出刘为民一等奖，张艳萍二等奖、安巧玲三等奖、颜佳美优秀奖以资鼓励。
成绩。
河湾小学少先队部3月21日。
放风筝的活动总结
3月14日，在家长的帮助下，我在家里先自制了一只风筝。3月15日一早，我们活动小组带着风筝集体去了风筝广场。我们在风筝广场附近的风筝博物馆前进行了风筝放飞活动，活动中拍下了许多照片。继风筝放飞活动结束后，我们到风筝博物馆内进行了参观。在参观过程中，我们了解了风筝的起源和历史，也观赏了博物馆内各式各样、琳琅满目的风筝。我们还购买了一些风筝纪念品，并且拍了许多照片以作留念。下午，我们在风筝博物馆前又放飞了一下午的风筝，过足了“风筝瘾”。
3月20日，我准备了自制风筝所需要的材料和工具。3月21日放学后，我们活动小组成员在潍柴老干科前的花园里开始自己制作风筝。我先向他们讲解了作风筝的步骤和制作的细节，然后开始分工合作。张铭建和许金源将四根细竹条绑成框架，我在框架正中间绑上了两根成直角相交的细竹条，然后我们又一起在框架上糊上了报纸，接着将3根细纸条粘在糊好报纸的边框的下端，我最后在风筝上拴上了角线，至此我们的风筝就大功告成了。我们还给这只对我们来说意义非凡的风筝拍了照片。
我们潍坊是风筝之都，在此次以风筝为主题的实践活动中，我们对风筝的起源和风筝的历史有了初步的了解，在风筝博物馆内观赏了世界各地风格不同的风筝，使我们大开眼界，也对它们充满了好奇，都很想知道这些风筝的制作人是怎样想到这些奇形怪状的风筝的。在放飞活动中，我们欣赏了风筝在空中翱翔的优美身姿，充分享受了放风筝的乐趣。我们还互相合作亲自动手制作了风筝，熟悉了风筝的制作步骤，从另一个角度对风筝有了更深一步的认识。活动中我们不仅锻炼了自己的动手能力，同时也明白了团体活动中分工合作的重要性，增强了团队精神，同学们彼此之间也增进了友谊。这次实践活动可说是满载而归，我们都非常喜欢这样的活动。
春游活动总结
森林公园。
会计4班全体同学（极个别同学有事没去）。
一起坐车出去春游，主要是烧烤。
4班班干部采购（我说蔬菜买多了吧）。
有意义的事：第一次班级春游，第一次班级烧烤，第一次班级合影。
值得说的事：在4班全体班干部的正确领导下，整个春游过程有条不紊、井然有序，烧烤过程中既没有出现站着打酱油不做事、混吃混喝、哄抢以及将白菜烤成黑菜的情况，也没有出现酒足饭饱后坐在地上组团斗地主的`现象，更没有人迷路或是脱离组织。
这次4班森林公园春游烧烤活动总体上很完美（啊斗地主我就赢了一盘一盘啊），希望下次还会有此类的班级活动可以让大家踊跃参加。
人多车多地上垃圾也多；湖上的船应该扩大空间（陈亦晨她们都有坐位，我就坐一小板凳，极其不舒服）；划船的人服务态度不好，游湖时间短不说，还老是要我坐中间点，我勒个去，我坐一小板凳够惨了，还对我要求那么高；高空索道不够刺激，应该将价格降低至五元，最好可以给没感到刺激的人多玩两次的机会。
春游活动总结
到了美丽的八里沟开始了我们快乐的一天。
我们班迎来了精心忙碌准备了一周的春游活动，怀着期盼和激动的心情我们乘上了公交车，一路上美不胜收的风景令大家情不自禁的歌唱了起来，伴着欢歌笑语声我们到达了目的地——桃花沟。到达目的地后大家都异常兴奋，上山一路上的绿油油的小麦也让大家连连赞叹，这一天虽然不是周末但一路上热闹的程度却毫不逊色，真可以用人山人海来形容。经过慢慢的攀爬我们到达了农家乐同学们都开始自由活动，有的爬山，有的做趣味游戏……内容好不丰富。
也许是因为大家都玩得很开心的原因，虽然是一整天的时间但大家都觉得时间过得好快，下午五点我们踏上了回校的公交车，再也没有来时的兴奋和喜悦，有的只是游玩后的疲惫和不舍，另外大家心中也许有了渴望下一次郊游到来的期盼吧，因为大家都认为这是我们大学生涯最美丽的一笔，既然是美丽的我们为什么不让他多几笔啦。
这是我们第一次大型的郊游活动，也许有许多的不足并不算完美，但我相信这一次给大家带来的欢笑和回忆一定是美好的，所以这也是一次成功的郊游。
放风筝活动总结
活动首先是“爱在春天，精彩飞扬”搜集风筝资料环节，让孩子们和爸爸妈妈一起收集风筝的传说、风筝的起源、历史及风筝的制作材料、方法、过程等。通过与爸爸妈妈一起收集材料，在班级里分享，孩子们知道了风筝节的相关知识。
其次是“亲子制作”环节。通过和家长共同制作风筝，让孩子们知道风筝的一些特点，通过摸一摸、看一看、做一做等，让孩子们知道风筝是左右对称的，基本构造特点是“平衡”。另外，通过活动让孩子们知道，要做好一个风筝需要搭骨架、绑线绳、粘风筝面，最后还要在风筝面上画上各种花纹等步骤。幼儿可发挥创意完成风筝画面的绘制。
最令孩子们期待的还是“放飞”环节。当孩子们拽着自己动手绘制的风筝，迎着春风快乐地跑动时，欢声、笑声伴随着五彩的风筝，承载着孩子们美好的梦想、承载着家长、老师的美好祝愿，自由飞翔在蓝天碧空下。
此次活动的开展，让孩子们开阔了视野，了解了民俗文化，进一步感受春天气息；也增强了家园合作，促进了亲子交流；更培养了孩子们热爱生活，热爱大自然的感情。特别是许多家长们的积极参与、精巧的构思，精心的制作更把风筝节活动推向了高潮！
春游活动总结
在这个竞争十分激烈的社会里,每个人的精神都处于高度集中紧张的状态,今年身为大一的我们明显感觉学习任务比较重,所以通过此次户外的出游,使同学们放松身心,心情愉悦,亲近自然,感受生活欣赏百花齐放,闻听百鸟争鸣.在东阳的横店进行春游的娱乐郊游,其中陶冶情操,提高情商;大学的教育就是自学,所以大家的交流便少了,相处的最多也就是宿舍,所以通过这次活动促进同学之间的团结,沟通,有意,创造一个很好的交流环境,不仅促进同学之间的感情进步,而且还可以在繁忙的学习生活中得以放松与锻炼;工作中的团队精神也对我班同学显得尤为重要;在活动中遇到的突发事件也会锻炼同学们的处理突发事件的能力.
20xx年x月x日，我班举行了以“这个三月,我们一起‘嗨皮‘“为主题的春游活动。以下是我对这次春游的总结。
活动举行前，我班同学都一致表示期待此学期第一次春游外出，本周六，同学大部分参加此活动。各个班委也做好了充分的准备工作，人员分布，安全提示，以及活动的流程安排，以至于此次的春游不管是在纪律还是流程以及卫生方面，都比较成功，同学们大部分准时到达指定地点排队坐车，然后参观，游玩，拍照……都显得井然有序，让这次活动圆满成功，这也更加鼓励我们各个班委，在今后的学习生活中我们会更加努力，使我支部有更多的进步。
些同学参观完了整个旅游景点，然而有些同学对地形的把握不是很充分，未能参观完整个旅游景点，以后举办此类活动时，将给予同学们充分的准备，比如将旅游景点的各个局部地理位臵提前打印出来，分配给每组同学，让同学们的游玩活动更加完善。
在回程的候车过程中，由于未能了解春季游玩的人较多这一因素，使得我班同学在等候公交车的这个环节中，时间较长，这体现了班委前期准备还没有做到面面俱到，没有预测到各种情况的发生，这也跟班委的经验不足有关,我们也将吸取这个教训，以后在活动的前期准备要把所有事情考虑清楚，准备好，这次活动的不足之处，我们也将在下次活动改正这些不足。
活动结束后，我班同学的脸上都呈现出春意盎然的青春气息，精神倍增，都觉得这次春游活动举办很有意义。大家的积极参与也让整个班集体增加了文娱气质，在快乐中学习，在放松中成长，增加自己的见识。我们应该多举办类似可以利用闲暇时间，给大家一个无压力，完全放松自己的机会，投入到这种富有娱乐色彩的活动。总体来说，这次春游活动达到了圆满结束。这次活动出现的不足我们也将在下次活动中予以注意。
放风筝比赛活动总结
在上课伊始，播放孩子们放风筝的画面带给他们直观感受，激发他们的学习积极性，然后引导学生自读课文。在将课文读正确、读通顺、读流利的基础上，再让学生在读中去把握课文的主要内容，理清作者的叙述顺序。学生的能力在自主、合作、探究的学习方式下得到提升。
教学中，注重对学生朗读的指导，用学生的读，表现文中小朋友心情的不断变化。在课文朗读中，我设计了各种形式的朗读，包括自由的，齐读，男女生合作读，生个读等等，每种形式的读都提出了具体的要求，在初次接触课文时我选择自由的，那么孩子就不能齐读，那样会影响学生自己的理解。在读书的过程中及时指导孩子在发音，吐词上的不足，传授读书方法，使学生的朗读能够不断进步，喜欢朗读，乐于朗读。其中一种读书方法的叫做情境法，通过语言引导给学生创造一定的情境。让学生体会放风筝的快乐，轻快，想象羽毛在空中飞时的快乐和轻巧。
中年级段的阅读教学有别于低年级段，而更加关注对关键词语和关键句子的理解、感悟。本节课，抓住几个关键词语，在帮助学生体会心情变化的同时，积累了语言，且教学形式比较丰富。
如本文中有很多词是很优美的“翩翩起舞”“凌空飞起”等等，所以在教学中老师要优美的语言给学生创造一定氛围，在理解“翩翩飞舞”一词时，提出“翩”字，了解字形，翩的左边是扁，右边是羽，“扁扁的羽毛飘起来会是什么样？”学生回答“又轻又快地”。再联系生活实际，“生活中我们用翩翩飞舞形容什么？”学生答“蝴蝶在花园里飞舞”、“花瓣里开花托时”、“树叶离开树枝时”、“蒲公英的种子离开妈妈时”……“在孩子们眼中这什么都不像的风筝就好比是五彩斑斓的'蝴蝶在翩翩飞舞，他们的心情也快活地飞扬起来了，这样孩子们既理解了翩翩起舞，又理解了文中隐藏的感情。这样的感情下，我让孩子们再次读课文。孩子么们欢乐轻松的感情溢于言表。
但是本课也存在一些不足，比如有些词语的理解还是不够透彻，在词语“托”字教学中我的教学意图是让孩子们通过动作模仿，理解“托“是怎样的，领悟作者用词的谨慎，可是在教学中，我没有将这一环节落到实处，我应在讲解了”托“和”拿“的区别后让孩子们模仿，然后再让全班带动作读，这样效果才会更好，在以后的教学中，我一定会将字词的教学落到实处，为课堂画上一个完美的句号。《风筝教学反思》出自：
春游活动总结
感受春的气息，与春天亲密接触，这是我们这次活动的最根本的目的。在江滩采风活动中，大家的感情又得到进一步的增进。都说大二了大家都比较忙了，每天就除了上课的时间大家才能看到彼此，但是即使看到也不一定会停下来交流几句。周末越来越多的人在寝室里玩游戏，有的忙着自己的双学位，有的忙着自己的科研立项，有的跟着老师做实验，整天泡在实验室里，沟通的机会是越来越少了。所以此次的江滩采风，大家一起放风筝，一起在江边吹风，谈心，啃着面包说着真心话，看着自己放的风筝，这是怎样的一派其乐融融。033101班的同学们收获的不仅是开心还有那些丢失了的情谊。
从58栋楼下集合，到挤上709，再到达目的地江滩。沿途领略了长江的壮阔，第一桥的宏伟，在江滩享受放风筝的儿时的记忆，坐着轮渡横渡长江，在户部巷齐聚小张烤鱼。大学里难得有这样的几次机会能全班同学一起风筝，一起轮渡，一起户部巷。
总体来说，我们这次活动是比较成功的。唯一的不足的是活动的开始阶段，就是集合准备出发的阶段耽误的时间比较长，原定的九点钟在58#楼下集合，结果因为各种原因比如：不知道时间、起来晚了、去洗澡等等原因，导致最后到了9点半才集合完毕，前往车站等车有用了大概半个小时。最后大家在第一站汉阳江滩集合的时间从原定的11点钟拖到了11点半。我想这主要有两个原因：1、由于我们大家的时间观念不太强，对规定的时间重视程度不够；2、部分同学认为反正也有一部分同学因为临时变故不能准时到达，自己早去了也是等人，不如用这点时间做自己的事情。因为部分同学的这种想法，导致总是比预定时间要晚一些。希望在以后的活动中，在之前的通知同学们准备的时候就要跟同学们强调好要准时到达预定地点集合，不能拖拖拉拉，让大家等。
这次活动成功之处在于，不仅仅带领同学们春游踏青，感受了春天的温暖，游历了汉阳江滩的风景，而且加深了同学们之间的感情。平时有些男女生之间接触的不是很多，大家之间交流的很少，上课的时候都是平时关系密切的同学们坐在一起上课，下课了也不交流感情。这次活动恰恰让我们看到了，男女生之间的感情的加深。同学们一起合作放风筝，平时不怎么交流的男女生互相帮助，男生教女生放风筝，和女生一起把风筝放高。有失败的时候，不过大家都一一克服了，最后开到风筝飞翔在高空中，大家很开心。放风筝累了，同学们又围坐在一起玩起了三国杀，扑克牌，欢笑声此起彼伏，大家都十分开心。由此，活动的目的也达到了。
第二站我们来到了户部巷，我想每个同学一定都来过。但是从来没有这么多同学一起来过，感觉到大家的热情很高涨。在品尝没事的同时，也了解了武汉的美食文化。
总的来说，这次活动是一次难得的成功的班级活动。我想大家到了大三以后很难再有这样的机会聚在一起开展这样的活动。希望能在这个学期多开展几次这样的活动。
春游活动总结
经过多方酝酿和精心筹备，××协会成功举办了以“春之约”为主题的踏青活动，并收到了良好的效果，可谓别开生面，意义重大。我们全身心投入到活动当中，畅所欲言，乐在其中，心情得到放松，精神面貌得到提升。通过这次活动，我们感触良多，也收获不少。现将其简单总结汇报如下：
一个月前，经会长提议，决定在草长莺飞，春暖花开的四月，举办一次大型户外踏青活动，借此丰富大学生活，提升同学之间凝聚力，培养同学们集体生活的乐趣，增进同学之间的友谊。此提议得到干事的赞同并征求得到了大多数人的同意，活动内容确定下来以后，会长开始着手讨论，精心准备，确定活动主题，明确活动地点及方案，撰写活动策划书。向学院提交申请，召开社团会议，商讨商定户外踏青事宜，明确分工，确定各成员的工作及责任。全体干事都以认真的姿态对待这次大型班级活动，积极参加活动前期准备工作，一丝不苟，群策群力，此不仅锻炼各位干事的组织能力和服务意识，以及“办事”能力，也在一定程度上提升了干事的综合素质。
这次户外踏青活动，不仅使大家增强了互助合作的意识，加深了彼此间的感情，而且让大家在此过程中亲身感受到了集体生活的乐趣。这一次难忘的户外踏青的经历，为每一个同学的大学生活留下了一页美好的回忆。
这次活动增进了同学之间的友谊，使学生心情愉悦，通过参观博物馆，使同学们逐步形成正确的人生价值观，形成浓厚的学风，使同学们更加坚定学习的信心，学习方法更加科学合理，学习效率更高，学习成绩更好，将来真正成为时代之骄子。
总的说来，这次活动举办的非常成功，无论从同学们的收获还是安全上来讲，都是无可挑剔的，尽管是这样，但活动过后，总发现有些值得留意和美中不足的地方，比如说，由于天气原因，导致同学们路上不舒服。另外，时间上很匆忙，临时性决定，让同学没有时间准备，有好几位同学由于其他原因，无法参与这次协会的活动，总感到有点缺憾。所以说，在下次举办活动时，一定要充分准备考虑充分，尽量使每个同学都参与。
通过这次活动增进了同学之间的友谊，为形成协会凝聚力搭建了桥梁，在登山的过程中，也锻炼了同学们吃苦耐劳的精神，这也是一笔宝贵的财富!希望在以后的工作和生活中，我们可以互帮互助，共同进步把协会当成我们的家，让我们协会的明天更美好。
春游活动总结
20__年__月__日早晨7点30分，风和日丽，阳光明媚。七年级398名学生在老师的带领下开赴云阳山上进行春游活动，当天12点30分从山上顺利返校，过后各班认真进行活动总结。云阳山上春意盎然，杨柳吐出新绿，山上杜鹃开放，同学们在这无边的春色中尽情享受着春游的快乐。现将活动总结如下：
一、计划到位，组织有序。
1、提前成立活动领导小组，制定春游方案。明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由年级组和班主任层层协调指挥，每班分成六个小组。每个小组八到九个学生。每个小组有个小组长，负责召集、清点、汇报本组人数，每班由班主任管理学生安全工作。
2、制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织班主任和教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
3、本次活动共有学生398人参加，随行老师23人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。在穿过红绿灯时，周世威老师亲自指挥学生过马路。保证学生安全通过。
二、安全和文明礼仪到位。
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求学生不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的学生。当进入云阳山时，听从老师及跟班教师安排、指挥，安静、有序地进行春游。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的世纪星学生形象，所有学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍;使用文明用语;在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师的广泛赞扬。
三、引导到位，促进预期目标。
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了春游，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，促进了我们的目标达成。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位班主任和老师的奉献和努力!当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：
1、部分同学看到垃圾不会主动去捡，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。甚至还有乱丢垃圾的现象。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明。
2、个别班主任在回校途中，离开学生队伍，提前来到学校。
3、吃苦耐劳的精神有待加强，有的同学走了一小段路就说走不动了，就不想走了，所以学生的吃苦耐劳的精神需要提高。同学之间也不会互相帮助，所以让学生知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进只非常重要的。
春游活动总结
春的生机，象征着勃勃生机，象征着昌盛繁荣。人们热爱她，赞美她。我们都盼望她早些来到这辽阔的大地。于是，我们便在这初春时节，寻找春的足迹。
校园的周末开始热闹，各式春游活动也开始随着春的步伐热闹起来。20xx年4月18日的清晨，我们电气3的少年开始了我们的金堂云顶之游。坐在车上望着窗外阳光明媚，百花争艳，大地像披上了花衣裳。粉红的'桃花竞相开放。一望无垠的油菜花，绽放在游人的声旁。就在这春光明媚的日子里，怀着盼望已久的心情，我们来到了美丽的金堂云顶山脚。
活动中，同学们都大方慷慨地把自己的快乐与同学们分享，尤其是看到那一望无边的长河和高不可攀的天梯，更是高声叫喊出，那份激情不是随时都能看到的，这也是我们班这次活动比较成功的一方面。
春游活动总结
增进班级同学间的友谊，增强班级凝聚力并且丰富大学的校园生活，让大家去体会下自然，感受下春天的分外气息，给忙碌的学习生活增添色彩，放松心灵。
南昌市、青山湖。
20xx模具（3）班全体同学。
20xx年4月25日我们班所有同学大早起床，吃了早餐，便一起来到我校的校门口，大家都被自己可爱喜欢的旅行包，里面也不由自主的带上了一些小吃的，我们也拿着班旗]拿着相机不约而同，有条不紊的登上巴士开始了我们的周末之旅，踏上了春游之路，同学们心情都异常激动，在车上我们气氛活跃，大家一起逗着开着玩笑，不亦乐乎！
经过短暂的座车时间，我门一边笑一边玩很快就到达了目的地“青山湖”在那里给了我们一个很大的惊喜，虽然环境自然景致没有我们想象中的好，但是那却让我们额外体会到了革命时期烟火，在那有好多的屯垒，有点军事基地的味道，我们大家顺利的到达之后，便立马分好了组，每组都分配好了负责人，然后大家各自自由活动，自己去找玩的，我们学着兵人一样站到那堡垒上去“站岗”体会着军人的艰辛，通过大家的亲身体会，一总莫名的崇敬从信笺而出。
大家开始开开心心的玩着，互相打闹拍着照片，甚是欢喜，时间很快，马上就要吃午饭了，这里对于吃午饭很有特色，没有那种你叫下就作在那等着，这里没有如果你还在那摆阔懒惰的话，那么你很可能就要饿肚子了，因为这里的是自己自足，野炊，老板给米菜给你但你怎么吃就靠我们自己了而且那里材火也没有，要我们自己去满地找，找那种干的树枝，还要自己来堆那个火灶，这个就充分考验了一个人的自生能力怎么样了，我们大家领到响应的材料之后，便所有同学都动起来，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很开心，当我们把火生好了之后便开始各自进行煮饭了，煮饭有一定的技术含量，有些同学把那饭给烧焦了真的还很黑了，但这是大家一起努力下来的成果，大家吃的时候仍然吃的很开心很快乐很自在这就是我们班级不怕吃苦的现代精神。
通过时间的推移我们的饭有的弄好了当然有的人还没弄好，然而我们大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同学满脸还都是黑黑的，手脏脏的，马上奔过去洗好，便一起吃着，那时我们有两条小小的鱼，还有点猪肉其他的都是蔬菜，但是那时当我们那器筷子一起吃时，第一感觉就是人间啊！从来没吃过这么香这么快乐的饭，我们喝着可乐干杯，唱着歌真的好开心好快乐。
很快就吃好饭了，我们大家座到一起聊着天，下着象棋，打着xxxx，欣赏着春日的太阳等等！
晚上我们也同样和中午一样，都是靠自己弄吃的，我门按组分好，便又开始各自烤烧烤吃，我们每人都有十五元的东西点，当我们把火生好了之后，边大家有一起烤着东西吃，让我记得最清楚的是烤那个鸡腿了，大家都不会烤那个最后把它烤成碳一样很黑很黑，但我们大却丝毫没有浪费，节约是中国的传统美德，大家一口同声的说着，我们大家互相帮助，互相学习最后也变成了一名“烧烤高手”。
在夜晚吃完之后我们也搞了篝火晚会，所有同学围着火堆待在一起，我们玩着游戏，大家也积极上前表演节目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有讲故事的等等同学们积极参与，气氛活跃，很多同学唱歌，还参加了游戏互动。着实增进了同学们之间的友谊。
晚上九点，我们在恋恋不舍中结束了愉悦的春游~踏上了回校之路~我们玩的很开心。
春游活动总结
老师们和同学们盼望已久的春游活动在孩子们的欢笑声中落下了帷幕。阳光灿烂，春风轻拂，孩子们玩得高兴开心，我们的活动组织、实施均很成功。
1、提前成立活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由校长、副校长、大队辅导员层层协调指挥，每辆车设立专门的车长，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备教师管理学生安全工作。
2、制定了详细的活动方案，包括活动目的和成果预设、时间、地点、职责分工，做到有备无患。并组织教师提前学习，对活动的宗旨、流程以及在参观过程中将要遇到的安全、路线等一系列问题均要做出较详细的通报。
活动前的车次由副校长分配。活动当天，老师和学生在短时间内上下车，专任老师管理学生，做到人员责任制，自始至终，未出现任何人员走失、人员受伤现象。
3、本次活动共有学生550余人参加，随行老师34人。在活动中，领导，老师均以学生为中心，带领学生，和学生一起参观、游戏，时刻关注学生，能正确引导学生。整个活动井然有序，体现了安全出行、文明的主题。
1、在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，
不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。当进入游乐场玩耍时，听从老师及工作人员安排、指挥，安静、有序地进行玩耍。
2、在安全教育的同时，也树立了良好的浏阳河小学生形象，所有学生穿着整齐的校服，排着整齐的队伍；使用文明用语；在路上热情招呼叔叔阿姨好，非常有礼貌。在整个活动中，同学们团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德，受到老师和世界之窗工作人员的广泛赞扬。
学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了参观，一定要留下可见的成果。通过这次参观，同学们开阔了眼界，学到了很多在校园里和书本上学不到的东西，上交的作文和感受非常有创意，促进了我们的目标达成。
本次活动能够比较圆满的成功，离不开每一位老师的奉献和努力！
春游活动总结
xx年5月9日，阳光志愿者协会成功举行了阳光春游活动。参与这次活动总共有31位阳光志愿者协会的成员，他们分别来自数信系、政法系、音乐系、物电系、生物系、旅馆系、教育系，不同的系别带来了不一样的性格和不同的特色，这也为出游增添了不少的乐趣。同学们满怀着无限的欣喜与热情，积极参与到活动中，团结合作，增进彼此感情;放飞心情，展现活力，尽情享受;收获友谊，快乐和美好的记忆。
为了活跃车上气氛，我们组织了拉歌活动，在这个环节中同学们放开歌喉，尽情展示他们的才华，很多老歌，搞笑儿歌，把同学们带回到过去，同学们带着一颗童心，放松开心地嬉笑着。这天恰逢母亲节，同学们最后合唱了一首《世上只有妈妈好》送给我们的母亲，祝母亲节日快乐。
到达目的地后，我们再一次强调安全问题，然后同学们一起把烧烤的东西搬到沙滩上，整理好东西后，同学们前往到海边踏浪，尽情地玩水打闹，奔跑，捡贝壳，打沙滩排球，帮忙拉渔网。
中午时分，负责烧烤的成员先准备好烧烤东西，接着组织同学们一起进行沙滩烧烤，同学们围在一起烧烤，吃零食，聊天，由于同学们兴致高涨，因此烧烤时间持续将近两个小时。烧烤后，我们收拾好场地后进行大合照，记录下这快乐时光。合照后，有的先去梳洗，有的继续玩水捡贝壳，有的赶紧拍照留念。
等同学们都梳洗完后，清点人数，我们坐车离开海边出发到下一个目的地——陶瓷学院。我们邀请陶瓷学院的朋友带我们一行人参观学院，了解陶瓷学院开展的活动，参观学院陶瓷品等等。
最后我们告别陶院，坐车回到韩师。
这次大埕湾游玩活动，从地点的选择，活动的策划，活动的确定，人员的组织安排联系，事先物品的准备到出发那天，整个活动的开展，同学们都付出了很多时间和汗水去准备好这次活动。本次活动，负责活动的工作人员都认真负责，做好该负责的工作;事先准备工作较充分，使活动能较好开展;能调动同学们参与到活动中，使同学们都能在这次活动中玩得开心，快乐。
但本次活动还是存在以下不足：
1、从策划活动方面上看，由于经验欠缺，有些具体事务未做得完善和妥帖。某些细节问题，例如烧烤物品的准备，到烧烤前才发现忘记带酒精和打火机，只好向他人借打火机，准备枝条起炉;时间的安排，由于烧烤时间延长，使原先计划好的游戏环节被省略。
2、人员的报名和组织，由于社团春游的时间与学院活动，某些班级团日活动冲突，外加天气的不稳定性，导致报名参加的人数减少，未能使社团成员都参加到此次活动中了。
3、活动过程中，同学们的沟通交流还不够多，特别是到海边玩时，同学们只顾着自个玩，忽略了某些成员。
总的来说，这次阳光春游活动还是顺利地开展。
春游活动总结
在活动当天，学生会全体成员于早晨8点30分在学校广场集合，集合完毕后全体成员由各部门部长与副部长分批带领向三门江森林公园出发。辅导员卢杰老师提前带领三名成员将烧烤餐具和食物到达活动地点，并定好是烧烤摊位。9点30分左右，全体成员到达三门江烧烤场。
10点左右，文海燕书记带领部分成员拉好横幅，其他成员分队清洗蔬菜瓜果，烧烤餐具，串肉，以及生火。11点20分左右，部门之间以每摊位9个人的形式互相组队，烧烤正式开始。13点50分左右，合影留念，之后进入游戏环节。15点30分左右，全体成员集合，准备返程。
2、前期准备
本次活动中大家都能以很高的积极性参与进来，烧烤期间，每个同学都发挥出了自己百分百的厨艺，放下了平日里的害羞及尴尬，能欢快地在一起交谈，互相照顾。在往返途中，队员掉队的时候能及时的发现及等候。充分的达到了本次活动所提倡的走出校园、亲近自然、劳逸结合和增进友谊。
4、活动中的不足
（1）出发前，大家集合速度迟缓散漫，时间观念不强，没有组织性。
（2）宣传力度不够，未能充分调动同学们的积极性，虽然大家都玩得很开心，但作为集体活动，仍有一部分的同学没有参加。
（3）策划做得不够全面，而且在游戏环节，没有跟主持人提前商量好游戏的规则，导致临时换游戏。主持人决策力不强，未能掌控好游戏的进度与气氛。
5、经验总结及建议
（1）精心策划，及时行动。对于整个活动的开展，必须认真而细心地做好活动的策划工作，并就活动的各个环节制定具体的实施方案，与相关工作负责人认真沟通实施的细节。而且策划工作一旦完成，必须及时付之行动，否则可能会影响整个计划的实施。
（2）多做创意，力求全员参加。对于学生会的集体活动，每年都是以公园烧烤的方式，让活动显得略有老式与苍白。其实对于集体的活动，还可以有许多不同的方式。比如说，举行一场周末小晚会；一场小型运动比赛；知识竞答比赛；或者活动的全程都是以游戏的方式来举行；还可以集体去敬老院做义务劳动等等。前几项活动直接就可以在学校里举行，节约了一定的开支，而且少了外出的安全担忧问题。能更好的锻炼大家的团队协作能力，使交流更加全面。
（3）完善规章制度、加强自身建设。举办一次成功的集体活动，除了好的创意之外，更离不开大家积极配合与投入。所以，每次活动都应该制定相应的奖惩制度，使大家都能够严格的要求自己，杜绝懒散、无组织性，增强集体荣誉感。
春游活动总结
宝贝们期待已久的一天终于到了，x月xx日，是小班三周前就订下的春游的日子，这一天春暖花开，阳光明媚，宝贝们都自觉地早早起床了，八点二十分，27个宝贝、37位家长以及老师们都如约赶到了xx幼儿园门口。宝贝们看到已经到位的两辆校车，都欢呼雀跃起来，这可是很多宝贝第一次坐校车，第一次和这么多伙伴一起过周末，大家别提有多开心了。
八点五十分，满载着欢声笑语的校车出发了，我们的第一站是花海阁。在校车上老师给孩子们讲安全注意事项，要求孩子们做文明小游客，带领孩子们唱歌，观察路边的风景，认识点和线，有老师的陪伴，目的地很快到了。哇，真是太美了！花海阁有很多精致的景点，有各种树开满了花，有茂盛的草坪，有小桥流水……孩子们和家长尽情观赏、游玩、拍照，留下很多精彩瞬间，还有集体大合影哟！
十点半大家集合上车前往就餐地点——xxx，xxx门口有宽阔的场地和大花坛，由于就餐时间还早，孩子们在空场地上做游戏，在大花坛里认识小植物和小动物，有的孩子还寻到了宝贝。十二点，孩子们都洗手准备开饭了，我们专门给孩子们准备了儿童席，27个宝贝坐了一大桌，好壮观呢，孩子们都兴奋的用筷子敲碗，但老师说这样是不对的哟。孩子们和家长各就各位后，就开动了，这么丰盛的饭菜，大家都吃得饱饱的。
饭吃完了，可我们的欢乐之旅还没有结束，更好玩的活动马上就要开场了，一点钟，孩子们都提着自己的.挖沙工具排队进入xx阳光沙滩。一看到沙滩，孩子们迫不及待地脱了鞋袜，冲了进去，开始了自己的挖沙游戏，孩子们分享着各自的工具和美食，各找各的伙伴自由的玩耍。家长和老师们则坐在旁边看看xx风景，边休息边看着孩子们，孩子们的快乐就是我们的幸福。
此次亲子春游活动，由小家委会精心构思和组织策划，在老师的指导和参与下，在家长们的顶力协助下圆满完成。从中，我们感受到了万木吐翠、芳草萋萋、百花争艳的和煦春色，也感受到了浓浓的亲情、师生情和小伙伴们的友情。通过活动，我们积累到了一些组织活动的经验，看到了不足，我们将会在工作中不断的改进，让宝贝们的幼儿生活更加丰富多彩。
感谢家长们！感谢老师！感谢小大家庭！感谢学校！