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雨季不再来读后感(优秀15篇)

时间:2023-11-24 14:39:55 作者:ZS文王雨季不再来读后感(优秀15篇)

读后感可以培养我们的批判性思维和文学素养,提高我们的思辨和表达能力。小编精选了一些优秀的读后感范文,希望可以激发你对写读后感的热情和灵感。

《雨季不再来》读后感

读这本书时,我正与绝望作斗争。自卑,无助一点一点吞噬着我的灵魂。刚开始读觉得文字很无聊,用她的.话说,这本文字稍显幼稚。当读到她辍学回家,不敢与外界接触,甚至用餐时都不敢与家人一起。当时觉得她的经历与自己的很相似,就坚持读了下去。喜欢一个作家,是因为从他的作品中看到了自己的影子。正因如此,我看了三毛很多作品(除了几本当时在书店里买不到)。三毛也是我第一个喜欢的作家。

《雨季不再来》读后感

童年的成长对一个人的影响深远至及。

上小学的时候可能大家大多对于上学这件事和三毛都有同样的心态,

当老师布置完永远做不完的作业时,多么希望老师能生个病有个灾好让他第二天不能来上课检查作业。幸运的是三毛的'生活中除了上学,更有大量书籍的陪伴,我想这也为她以后在写作上行走埋下深深的种子,对于小学毕业时没有读过一本课外书籍的我来说,很难想象三毛同学在十岁的时候读过如此之多的著作。如今看过她的成长历程,让我感慨,现在去多读书,应该还不晚,漫无目的挤出一点安静的环境去思考与感受。

《雨季不再来》读后感

这段时间莫名对非洲这块神秘的大陆特别感兴趣,想去肯尼亚看动物大迁徙,想看地球的伤痕———东非大裂谷,想看看乞尼马扎罗山顶终年不化的积雪,想见识撒哈拉沙漠一望无际的黄沙,想到达大陆的尽头———好望角。决定去借一本关于非洲的游记,可是图书馆书架上所有的游记都是写欧洲、日本、韩国的,抱着宁缺毋滥的心理,我放弃了借一本游记的想法,走到文学区这一块,被三毛的《雨季不再来》深深地吸引住了。

抱着这个疑问,我去查“不成熟”到底是什么意思:当一个人的行为心智低于其在社会普遍认知下该年龄阶段所应有的行为表现与意识的心理水平,展现出的明显差异或矛盾时,我们通常称之为不成熟。这样一看倒确实比较符合,我自己总结出来造成我不成熟的主要原因是“拒绝长大”。

我不想长大,总觉得只要自己不长大,爸妈就不会变老,爷爷奶奶外公外婆就可以一直照顾我,甚至还可以永远保持着一颗童心,想要什么就不计后果的去争取。可以不去了解那些黑暗的事情,这些不好的事情也永远不会发生在我的周围。

曾经在《孤身绝壁》里面看到一句特别好的话,“一些人可能会指责我拒绝长大,总是想活在童年里。但是往好的一方面说,童年都是跟探险联系在一起的,爬的最快爬的最久一直是童年的梦想,无论你是否快要30岁”。

“长大以后要面对太多的麻烦,显然不长大的生活更愉悦些。她的状态是逃避,一种很常见的心理状态,这说明她的环境条件对她长大这件事的要求足够宽容(比如家庭条件、外界期许、自身要求、周围环境等等),等到条件不允许的时候,自然不得不面对,不得不长大。”

突然觉得特别有道理,以前在家里的时候,被爸妈保护的特别好,我所接收到的东西都是他们愿意让我看到的,都是积极向上的,等我来到了公司,同事们也很照顾我,有问题都会帮我解答,即使是工作中出现了错误,也没有狠狠的批评我,而是告诉我下次要注意。每次妈妈给我打电话,都叮嘱我在公司要收敛一点,东北人特别凶,小心他们打我。可她根本不知道,我就一直在这里肆意妄为,倒成了一个小霸王。

惊奇的发现,23岁的我,在用一种近乎可怕的方式拒绝做一个成年人,固执的认为自己可以不必长大。任性、不懂事、不靠谱、情绪化、说话不经过大脑、缺乏耐心、得过且过,自己想想都觉得讨厌。现在别人会纵容我、原谅我,可是很怕有一天,我会把周围所有人对我的耐心都透支完。

我可以试一试,在逃避了这么久以后,鼓起勇气,学着开始不再拒绝长大。

《雨季不再来》读后感

昨夜的雨,淅淅沥沥,打在窗上,躺在床上,睁着眼,让目光四处游离。下雨了,我的雨季是不是该来了?告别了纯真年代,走进了豆蔻年华。

那些上课认真听讲的日子,那些下课不忘锻炼的日光,那些追着老师不断提问的时光,那些捧着书勤奋地背的岁月……变成了沉甸甸的记忆,藏在我的心里,任凭时间流逝,它们都不褪色的。雨季中出现的一事一物,也见证了我的成长。懵懂的我,遇到雨天,心情会低落的。长大的我,遇到雨天,会美美地欣赏一番雨天,听那片雨给我带来的宁静与清新。

学习生涯中的磕磕碰碰就如三毛所说的雨季,其过程与她不尽相同,但是在平凡中总有那么一点有趣的事,我们的生活却远没有想像的“痛苦”,反而多了几分别有的滋味:每天与太阳赛跑成就了自己从未有过的美丽;为了一道题与同学甚至老师“吵”得不可开交,在学校的活动中的趣闻……我们在不知不觉中给自己加上了一个又一个的砝码,却在更多的日子,体味到了解出一道难题的酣畅、取得好成绩的兴奋和欣然入眠的快慰。

我对三毛的了解是浪漫、勇敢、潇洒的真性情女子,再回顾三毛在《雨季不再来》中透露的纯势情怀和异质美感,我就愈加欣赏她的任性、洒脱。

我想,在这个时期,每一颗心都是敏感细腻的,充满无限的遐想和淡淡的哀伤,让人捉摸不透,却又始终如影随身,既感到迷茫和恐惧,又亲身体验到因未知与深藏不露而凸显的新奇感和兴奋感。每段由心而奏的歌谣,都是值得欣赏和歌颂的。三毛这段青春的奏响曲,虽然青涩,但却带着不可言喻的异质美感,带着不可抗拒的亲和感,让人欲罢不能。正如舒凡给《雨季不再来》的书序中提到,“这不仅是三毛写作历程起步的回顾,也是表征六十年代初期,所谓‘现代文艺少女’心智状态的上乘选样。”

当笔下肆意挥洒的心情化为文字,我将用它记录永生——这是莫言说的。作为用灵魂书写的笔者,三毛记录下来的青春痕迹,将值得永久保存。而事实上,这样“保存”的做法,为填补心灵的空白,为“回顾”和“眺望”桥梁的搭建,为时刻的思考准备——提供了最好的方法。我想,悠长岁月的每一个变流窜着的灵感都应该被记载,每一个漂浮着的幻想被演绎,每一个占据着的梦都应该被成真,只是一切都将与“文字”有关。我相信,被记录的岁月,被回顾的人生,会让一个人终生都活于感动中。我猜想,三毛做到了。

十年前的三毛,反抗,叛逆,又不忘播种下一个又一个美丽却带青涩,莽撞,迷惘的梦想,还携带一份不轻易触碰的伤感,而十年后的三毛——可以从《撒哈拉的'故事》看出,其心境如同渺渺清空,浩浩大海,平静,安详,淡泊。两者比较三毛是反省过的,改正过自己个人上的缺点,人之所以是可贵的是他们能因时光,环境的改从而在生活上得到长进。正如她在书中说到:“岁月的流失固然是无可奈何,而人的逐渐蜕变,却又脱不出时光的力量。”成长的力量是需要利用时间来积淀的,这是一个共同进行时,在积淀中成长的同时,也在成长中积淀力量。我们需要的是不断汲取成长过程中的营养,不断完善自我。

风还在,风还来——让我们都尽情舞吧,尽情燃烧吧!

《雨季不再来》读后感

尤爱三毛。三毛是我最喜欢的作家之一,喜欢她的生活方式,喜欢她的潇洒,向往她的成就。一个从小就不愿与别人接触的人,是如何在以后的生活中穿梭于诸多国家,并与不同国家的人相处的.如鱼得水。是从执意出国开始的吗。由此联想到自己。即将的这次出国是否也会给我的人生带来意想不到的改变呢。我知道人生需要积淀,我会好好利用尚在国内的每一分钟。

《雨季不再来》读后感

如梦的花季,似水的流年,梦幻的雨季萌发青春的活力。最近,我阅读了三毛的《雨季不再来》一书。那段阳光灿烂又偶有乌云飘过的时光是多么珍贵,就如三毛所说的一句话:“人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日是要这么自然地消失过去。”雨季过了,雨季将不再来。

《雨季不再来》这本书讲述了二毛蜕变成三毛的心路历程,收集了她从孩童到青年这段青春岁月的文章。三毛从小就表现出对文学艺术的痴迷。也许因为细腻敏感再加上外界因素,三毛一度患上了自闭症。父母想尽办法也无法打卡她的心门,直到她开始学美术,才慢慢走出了雨季的泥泞,逐渐开朗起来。

三毛一生短暂,但经历不烦,她曾经历了人生中最频繁的雨季。也因此把人生了解得如此透彻。雨季的来临无法避免,但在经历雨季之后,这种日子终有一天会结束。那时你躺在床上,睁开眼睛,不再是灰蒙蒙的天空,不再静的只有雨声,时间不再静止。那时,灿烂的阳光会照在你的脸上,你会对着阳光说:雨季过了,雨季将不再来。

你是否也经历过如三毛一般的烦闷的雨季?在生活学习中,我总是因为一道题和同学们吵得不可开交,总是因为一次考试没考好而心情低落,总是因为一件件不顺心的小事而抱怨生活……这大概就是我的雨季吧。一路上有许多水洼与泥泞,要顶着风雨抵御着严寒,大步向前走。即使没有雨季,也要不畏艰难,相信这灰暗的雨季过后,终会有五彩缤纷的彩虹出现。

在连绵的雨季中,曾经摔倒在水洼中,却没人扶你,世界依旧运转,在自己爬起后,发现在雨季时期,靠自己很重要;在不绝的雨季中,曾经因为雨天的阴霾心情不好,却没人安慰你,雨季不会因为你心情不好而走远,窗外滴滴答答的雨声不会因为你心情失落而停止。于是我发现在雨季保持乐观的心态十分重要,就如三毛所说:“乐观与悲哀,都流于不切实际。”三毛的雨季过去了,而我的雨季才刚刚开始,总有一天,我会穿着白球鞋,踏在布满阳光的跑道上,感受阳光的温暖和雨季的美好。

生命大半朝生暮死,但它的色彩让人目眩神迷,每一个生命的神秘与极美都在雨季后蜕变出它的答案,雨季过了,雨季将不再来。

《雨季不再来》读后感

这是第一次读三毛的书,很喜欢这本书中她文字里坚强而又柔软的`感觉。

“真正的快乐,不是狂喜,已不是苦痛,是碧海无波,细水长流,在芸芸众生中做一个普通的人,那么我们即使不死,也在天堂里了。”

这是印象最深的一句话,和我的人生观相似。

其实不知这一处,读书的过程中感受到很多次和作者心灵的共鸣,这也是这本书读起来很舒服的原因。

《雨季不再来》读后感

《雨季不再来》内容简介:当三毛还是在二毛的时候,写下了《雨季不再来》,这些在她十七岁到二十二岁之间所发表的文稿,真实呈现出三毛少年时代的成长与感受。看过《撒哈拉的故事》,再回顾三毛在《雨季不再来》中透露的纯摰情怀和异质美感,可以清楚地证她传奇般性格的痕迹。

雨季不再来读后感,来自淘宝网的网友:幸福不过是过眼云烟,不会长久。清晨,她们的脚步渐行渐远。我起床梳洗罢,透过窗子看见外面的地面和低矮的房顶都还是湿的未褪去的水迹。是朝露还是夜雨?无从判定。但我知道,等太阳出来的时候它会消失不见。这在曹操口中变成了:“譬如朝露,去日苦多”。一样感性的人。天气真的凉了,从教学楼出来。

雨季不再来读后感,来自当当网上书店的网友:在我心里,这书里妳是那么真实那么美的一个女孩子。自由抑或痛苦,苍白或是健康,迷茫亦曾伤感,普通的如同身边任何一个平凡的年少人。再美好的容颜终会老朽,而妳却永远钟灵毓秀的美丽着。我喜爱妳善良的灵魂里纯净的光,正因为有如妳这般存在的人们,永远都不会有绝望淹没人心的一天。想想也是,生命总有这样的时段。彷徨于明暗,在意起世界,为白昼消失,为黑夜沉沦。经历一两次情事挫折或同僚决裂就仿佛知道了一辈子的刻骨铭心,却又能对未来享有着明媚的盼望。而那些心灰意冷的痛,不过是拔节生长造成的撕连,完成了,回望该是“轻舟已过万重山”的感受。成长之残酷,也要看人各有不同。他人如何对我已不再重要,要做好一个自己便足够。荒凉与温暖一直交替,安德烈·纪德说,生活比人们想象的要美好。就应该这么相信。

《雨季不再来》读后感

这几日杭城阴雨连绵,数日未见阳光。为我写《雨季不再来》的读书笔记提供了天然的场景。

当三毛还是二毛的时候。本书是三毛十七岁到二十二岁发表的一些文稿集。讲述的是一个少女成长的过程感受。本书在技巧上还偏于稚嫩,思想上大多是感伤迷惘。所以三毛自称当时的三毛还只是二毛。一如三毛所说,人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日是要这么自然地消失过去。

外面不停的下雨,当然不会跟随你的心情改变。你能做的是在这个雨季里安静的听雨,或者干脆去拥抱这场雨,感冒时要注意休息和按时吃药。当然你也可以耐心等待,等待雨过天晴,在潮湿的操场跑道上,穿上一双干燥的黄球鞋,对着天空说一声,雨季过了,雨季不会再来了。这是《三毛全集》的第一本书,从这本书就可以看出三毛的传奇性格,也为三毛后来的人生,做了个开场白。

与其说这是三毛的感情史,不如说这些小故事记录了三毛的成长。在雨季虽然身心很潮湿,但也算是积累成长的养料。在雨季中吸取养分,当然少不了骨节拔高的疼痛。不经历西风催衬梧桐落的悲凉,怎么体会轻舟已过万重山的从容。

雨季只有一次,不在阴雨的环境中暗自神伤,那就挣开桎梏,换上自己喜欢的球鞋,在阴霾的天空下擦干雨水,走向积水的操场,或欣喜或感伤地说一句雨季不再来。

雨季不再来读后感

《雨季不再来》叙述的是三毛十七岁至二十二岁间的岁月人事。在这段时间里,三毛称自己为二毛。

在不长的五年里,二毛经历得太多太多,以致将这五年活得深刻。退学在家封闭自我、打开心门潜心学画、经人引进初入文学殿堂、于异乡遭受进犯最终寻得合道好友……很多美好、不美好的事情将这五年填满。当三毛处于后雨季时代——她说,如今的三毛是个乐观的人,她终于懂得了什么是爱。我想,三毛的这一成长,得益于这片有时狂暴有时温柔的雨季。就是在这片雨季中,二毛蜕变成了三毛,成熟代替了青涩。纵使雨季远去,雨季这段时间所体现的意义却从未远去,它在后雨季时代得以延续。

十年后,三毛成为了我们印象中的她:烫着大卷发,穿着简单的服装,一笑动京城。也许,很多人都会觉得,那片雨季过去了,雨季中的她终究是不再了。十年后的三毛,心中装的是辽阔无垠的撒哈拉,她在漫天黄沙中与荷西共享春日宴,深夜的山顶、海边、公路旁,哪里都有他们的笑声。虽然日后荷西遭遇不测,三毛痛心至生不如死,但至少,经过雨季的她,最终在后雨季时代迎来了最好的自己和最好的时光。

其实,我们每个人都会拥有一段人生中最好的时光。很多人不知道的是,这样一段时光在潜移默化中由前一段时光铺垫而成,身处最好的时光中的最好的我们,亦是从前一段或者前几段不那么美好的时光中成熟起来,就像三毛这样。在《青春万岁》里,郑波先是因参加党的活动而学业退步遭同学嘲讽,后又痛失生母,这一片小小的雨季并未冲垮她的'心灵堤坝,反而走出雨季的郑波更懂事、更稳重、更顾全大局,自己的人生渐渐走上阳光大道。

你看,我们不会白白经历时间,时间总会在我们的身上留下印痕,催促我们成长。你要知道,不论你正处于什么样的时间段,快乐也好,悲伤也罢,时间的意义总会在风沙吹尽后发出熠熠的光,而我们会在下一段时间中,感知时间的意义,体悟其中之美。

这是我在后雨季时代的思考。

雨季不再来读后感

喜欢三毛,喜欢她的随性、洒脱和果勇,喜欢她清新、飘逸而又风致的文字。这个夏天,读完了她的《雨季不再来》,这本书是三毛17——22岁写的文字,真实地呈现了她从青涩敏感的二毛,蜕变为智慧成熟的三毛的成长的过程。

三毛,本名陈平,浙江定海人,民国32年3月26日(农历2月21日)生于四川重庆。初二因故休学,自修遍读世界名著。二十四岁只身赴欧游学,从此展开流浪生涯。民国62年,于西属撒哈拉沙漠的当地法院与荷西公证结婚,在沙漠时期的生活,激发她潜藏的写作才华,作品源源不断,集结成书,第一部作品(撒哈拉的沙漠)于民国65年出版。68年夫婿荷西因浅水意外事件丧生,70年三毛决定结束流浪异国生活,定居国内。民国79年从事剧本写作,完成她第一部中文剧本(滚滚红尘),也是最后一部作品,民国80年1月4日清晨自缢身亡,享年48岁。

对于三毛,童年脑海中最初的印象就是那个头上长着三根毛的孩子。大学后才有机会真正接触到三毛的书,才知道这完全就是两个人。最先接触的是三毛的《撒哈拉的故事》,我看到的是充满好奇心、无拘无束、又热情奔放的三毛,而后来看的这本《雨季不再来》却让我看到三毛年少时的内心,寂寞却又如此充满感情,透露着纯势情怀和异质美感,同时也清楚地印证她传奇般性格的痕迹。“人之所以悲哀,使因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日是要这么自然地消失过去。”

“而人之可贵,也在于我们因着时光环境的改变,在生活上得到长进。岁月的流失固然是无可奈何,而人的逐渐蜕变,却又脱不出时光的力量。”

每当读到这里,我的脑海里总会被回忆充斥,满满的、甜甜的、涩涩的、零乱的,堆砌在记忆的空中。学生时代的酸甜苦辣,正如夏日里透过枝头洒到地面上那斑驳的阳光,美好的记忆闪着金色的光芒,晃动着。我想我是醉着看这本书的,不然怎么会站在别人的故事里经历着自己的事情呢?(李佳容)。

雨季不再来读后感

《雨季不再来》是三毛的一本散文小说,叙述了三毛的不同感受。

“逃学去坟场其实很不好玩,下起雨来更是苦,可是那安静,可以用心看书”。三毛为了用心看书逃学去坟场,即使下雨,也不能阻挡她。她对书的痴迷,已经无法改变。

“等到跟这三十六个女孩子混熟了以后,我的衣柜就成了时装店,每天有不同的女同学来借衣服,我沉着气气给她们乱挑,一句抗议的话也不说”。面对不讲道理的人,三毛为了体现中国人的教养美德,凡事都忍让。她按照父母教的,吃亏就是便宜。做着有教养的人,但在没有相同教养的社会里,却得不到尊重。

“在那几天生吞活剥的急切求知里,我将自己累得虚脱,而我的心,我的欢喜,我的兴奋,是胀饱了风的帆船――原来我不寂寞,世上有那么多似曾相识的灵魂啊”。三毛高兴,知道了并不只有她一个孤独的人,她喜欢她的这位老师,虽然累,但还是找回了自信。

有悲有喜,有气愤也有伤感,三毛面对没有头绪的生活,闯出了天地,走出了雨季。雨季过了就不会再来。

雨季不再来读后感

《雨季不再来》内容简介:当三毛还是在二毛的时候,写下了《雨季不再来》,这些在她十七岁到二十二岁之间所发表的文稿,真实呈现出三毛少年时代的成长与感受。看过《撒哈拉的故事》,再回顾三毛在《雨季不再来》中透露的纯登榛澈鸵熘拭栏校可以清楚地证她传奇般性格的痕迹。

雨季不再来读后感,来自淘宝网的网友:幸福不过是过眼云烟,不会长久。清晨,她们的脚步渐行渐远。我起床梳洗罢,透过窗子看见外面的地面和低矮的房顶都还是湿的未褪去的水迹。是朝露还是夜雨?无从判定。但我知道,等太阳出来的时候它会消失不见。这在曹操口中变成了:“譬如朝露,去日苦多”。一样感性的人。天气真的凉了,从教学楼出来。

雨季不再来读后感,来自当当网上书店的网友:在我心里,这书里是那么真实那么美的一个女孩子。自由抑或痛苦,苍白或是健康,迷茫亦曾伤感,普通的如同身边任何一个平凡的年少人。再美好的容颜终会老朽,而却永远钟灵毓秀的美丽着。我喜爱善良的灵魂里纯净的光,正因为有如这般存在的人们,永远都不会有绝望淹没人心的一天。想想也是,生命总有这样的时段。彷徨于明暗,在意起世界,为白昼消失,为黑夜沉沦。经历一两次情事挫折或同僚决裂就仿佛知道了一辈子的刻骨铭心,却又能对未来享有着明媚的盼望。而那些心灰意冷的痛,不过是拔节生长造成的撕连,完成了,回望该是“轻舟已过万重山”的感受。成长之残酷,也要看人各有不同。他人如何对我已不再重要,要做好一个自己便足够。荒凉与温暖一直交替,安德烈・纪德说,生活比人们想象的要美好。就应该这么相信。

雨季不再来读后感

初识三毛来自于身边的朋友,身边的朋友喜欢读三毛。而我也被魔力般被吸引着,拾起了《雨季不再来》。

三毛曾经说过,“人之所以悲哀,是因为我们留不住岁月,更无法不承认青春,有一日是要这么自然的消失过去。”这本书讲了三毛从二毛成长为三毛的感受和经历。三毛如是说,“它也许在技巧上不成熟,在思想上流于迷惘和伤感,但它的确是一个过去的我,一个跟今日健康进取的三毛有很大不同的二毛。”

当三毛还是二毛时,她是一个逆子,干着父母原则上无法认同的事。但是她仍爱读书,爱艺术。在一度陷入自闭症时也不曾放下读书和艺术。三毛读书的坚定使我动容,我终于也知道二毛如何成长为三毛。像是三毛曾经说的一句话,“而人之可贵,也在于我们因着时光环境的改变,在生活上得到长进。岁月的流失固然是无可奈何,而人的逐渐蜕变,却又脱不出时光的力量。”

令我格外欣喜的是,我也在逐渐蜕变。

在‘蝴蝶的颜色’这一章节,格外喜欢三毛才11岁写的一段话:“想到二十岁那么的遥远,我猜我是活不到穿丝袜的年纪就要死了,那么漫长的等待,是一个没有尽头的隧道,四周没有东西可以摸触而只是灰色雾气形成的隧道,而我一直在踩空,没有地方可以着力,我走不到那二十岁。”与三毛不同的是我对20岁无比的期待,我没有三毛一般悲观,但是却喜欢三毛悲观细腻的文字。

我所认为的20岁啊是化着淡妆,无比自信的做着自己想要做的事。他们说:“如梦的花季,似水的流年,梦幻的雨季萌发青春的活力,雨季过了,雨季不再来。”

我认为啊。雨季还是会来的,青春无限,不用担心雨季不再来。然而我是希望烦闷的雨季不再来,而我要的是清洁灰天的雨季。三毛的雨季过去了,而我的雨季才刚刚开始。总有一天我会穿着小白鞋,踏在布满阳光的操场上感受阳光的温暖和雨季的美好。

雨季不再来读后感

在这本书中,令我印象最深的便是《吹兵》这篇文章。这篇文章的主人公是哑巴吹(炊)兵。炊兵在“我”做值日时,替我提开水、替我接开水,使“我”免除了提水的辛苦,也避免了被开水烫伤的危险。“我”认识炊兵后,不辞辛苦地教他写字、认字。于是,“我”和哑巴炊兵成了好朋友。可是,老师知道这件事之后,不让“我”与哑巴炊兵交往了。不久,哑巴炊兵要走了,就给了“我”给他寄信的地址,并送给我了一袋牛肉干,可是,老师没收了这些物品,而“我”也在没得到哑巴的消息、音讯,这使我了解到,人们应该珍惜自己的友谊。我看完这篇文章后,有些心酸,它使我受益匪浅。

三毛还因为不喜欢上学、对老师的惩罚措施感到异常反感、非常热爱读书而家逃学,旷课去图书馆看书、借书,使自己增长知识。有一次,三毛禁不住画片、橡皮筋、糖纸的诱惑,偷了五元钱(这在当时是一个不小的数目,等于现在的五百元钱)。由于有些羞愧,又有些胆怯,便把偷来的钱放回去了……这些故事向我叙述了一个真实的三毛。

当令自己感到快乐、充实、美好的雨季过了之后,雨季便不会再来了。

《雨季不再来》是中国台湾作家三毛的作品之一,书中以叙事的方式将“当三毛还是二毛的时候”所发生的事情,真实呈现出“三毛”少女时代的成长与感受。其中“逃学为读书”这一章令我记忆深刻,里面爱书成痴的三毛在父母的告诫下开始认真念书,并专攻令她苦恼的数学,当三次数学小考都满分的情况下,数学老师怀疑她作弊,并在全班同学的面前用墨汁在她眼眶四周画“鸭蛋”,身心深受创伤的三毛,逃学后的她经常去坟场,小小年纪的她甚至觉得“世上再没有跟死人作伴更安全的事了”,从这句话看来,三毛对于“人性”已经失去了“信心”,看到这里我不由得感叹,老师在一个学生的求学生涯中是多么的重要啊!

教师教育教学的根本目的,不在于盲目的追随儿童自身的发展,也不仅仅在于促进儿童社会化,更重要的目的在于尊重人,尊重生命、尊重生活,使人的主体性得以发挥。现实中我们受“师道尊严”的影响根深蒂固,虽然大谈师幼关系的平等性,但实际上不平等现象还是存在的,表现为不同程度、不同形式的歧视幼儿,师幼之间缺乏真正意义的相互了解、相互理解、相互认识,缺少至诚的真心与童心,缺少“教育爱”,所以师幼相互作用是封闭的,原因仍然是对幼儿主体性的忽视,教育中普遍存在着这样的现象。

在教育实践中,教育者必须尊重幼儿发展的独特性,掌握幼儿身心发展的规律和学习特点,尊重每个幼儿发展特的殊性,了解他们的兴趣和需要。儿童拥有与成人完全不同的自己的世界,在他们的眼里,世界是游戏的和童话式的。正如杜威所说,儿童的世界是一个具有他们个人兴趣的世界,而不是一个事实和规律的世界。作为教育者要善于用一颗童心去观察,体验和感悟儿童世界,从心灵深处去接受他们,理解和爱护他们,适度地引导他们构建更有意义的童年生活,使他们真正生活在自己的童年里,享用他们生存和发展,游戏、学习和受教育的权利。

在这个社会上人人需要尊重,当然也包括孩子,每个孩子都是一个独立的个体,他们有着较强的自我意识,对周围的一切事物都充满无尽的好奇心,他们喜欢模仿,善于表现,他们的可塑性很强,但知识经验匮乏,他们的活动欲望强烈,但动作发展不协调,需要得到成人的帮助和提供探索的活动环境,教师要理解他们的愿望,看到他们的努力,赞赏他们的“成就”,并鼓励他敢于维护自己的合法权利。

作为一名教育工作者应守护儿童的天性,激发儿童的天性,使儿童真正的享有快乐的童年,使儿童在生活中能真正愉快地游戏,愉快地学习,使儿童对世界永远保持强烈的好奇心和探索欲,使童年的生活真正的有生命意义和价值,而捍卫儿童的合法权益、守护儿童的天性、珍惜童年的自然价值应该是社会,尤其是教育工作者责无旁贷的职责。

生命所有的神秘与极美在蜕变中彰显了全部的答案。——题记。

如梦的花季,似水的年华,梦幻的雨季萌发青春的活力,每一个生命的神秘与美好都在雨季后蜕变出它的答案。三毛曾说“人之所以悲哀,使因为我们留不住岁月,更无法不承认,青春,有一日是要这么自然地消失过去。而人之可贵,也在于我们因着时光环境的改变,在生活上得到长进。岁月的流失固然是无可奈何,而人的逐渐蜕变,却又脱不出时光的力量。”她一生短暂,但经历不凡,因此她经历了她人生中最频繁的雨季,也因此她把人生了解的如此透彻。雨季的来临无法逃避,但是在经历过雨季之后,当我们睁开眼睛,不再是灰濛濛的天空,不再静的只有雨冲流的声音,时间不再静止,我们会再度看到阳光驻留在我们的脸上。那时,我们会看着阳光,然后说,雨季过了,雨季将不再来。

雨季中,世界不停的运转,追求是每一个人自己也说不出到底是在追求什么的那份情怀,也许显得叛逆,但对于生命的探索和生活的价值,却值得我们执着,即使雨季已过,每一个人都有值得她去追求的东西,生命的神秘仿佛就像一样东西,在平凡的生活中寻找生命的乐趣。

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