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高考宴发言稿(优秀18篇)

时间:2023-11-24 13:40:59 作者:影墨高考宴发言稿(优秀18篇)

发言稿是我们向大家介绍某个主题或者表达自己观点的一种方式,它具有明确的结构和清晰的逻辑,能够有效地传达和引导听众的思维。通过阅读一些优秀的发言稿范文,我们可以学习到一些写作的技巧和方法。

高考发言稿

同学们:

大家下午好!

22年前,我和现在的你们一样,是一个即将面临着高考的学生。你们眼下所经历的每一个细节,都是我曾经体味过的。

所以我知道:早上的六点,你们已经在教室里朗朗地读书;晚上将近十一点,你们仍然在专注地做题。每天快速而简单的三餐,紧张而极少的.自由时间;无不见证了你们的辛苦!

有人说:人生就像一场比赛,既要有万米长跑的耐力,还要有百米冲刺的速度。要想取得高考的胜利要有一些信念:

1、学会自制:人们常用“海绵吸水”来形容一个人如饥似渴的学习状态。而海绵,恰是柔软无声的。总喜欢大吵大闹的人心态是浮躁的。优秀的学生总是习惯性地让听觉、视觉处于聆听和搜寻的状态。如果你的活动性越强,那么你的抗氧化性相对就弱,最先腐蚀的就是你,自然等不到闪光的那一天。倘若你能迅速静下心来,不再心浮气躁,一步一个脚印儿,成功就离你不远了。

2、学会认真:不仅要认认真真的听课,认认真真的做作业,认认真真考试;而且要认认真真吃饭,认认真真休息,认认真真叠被子,认认真真的打扫卫生,认认真真的学做人,认认真真过好每一天。

3、学会善始善终:重视知识的归纳、重视练后、考后的分析与反思。当你感觉坚持不下去的时候,不要把注意力放在你的疲劳上,要多想一想你已经取得的成绩,多鼓励一下自己;当你疲劳时,不要开始拖着脚向前走,要抬起头来,加快你的步伐。同学们,我们任何时候都没有理由放弃。

高考梦,是人生梦的起点,没有经历过高考的人生是有缺憾的人生。这是一场知识、能力、速度、心理、体能的竞争,也是实力、智力、毅力的检验,还是精、严、细、实的比拼。只有经历过高考的人,十八岁的阅历才会变得丰富,十八岁的色彩才会变得绚烂,未来人生路上的风浪才会显得渺小,整个人生也都会因此而变得更富有内涵。为了冲击高考,我们披星戴月、悬梁刺股,寒暑不辍、发奋苦读,我们阅读过堆成山的书籍,做完了挑成挑的试卷;我们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾因成绩一落千丈流下过悔恨的泪水,我们即将等来这一飞冲天的时机。

在这100天,我们不应该有丝毫的紧张、动摇、怯懦和倦怠。因为,懦弱不能赢得对手的同情,只能留下笑料,甚至在懦弱中灭亡。“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”而路就在我们自己的脚下,命运就在我们自己的手中。

现在的你们千万不要把太多的精力和时间消耗在一时的享乐当中,现在的你们更要抵得住诱惑、耐得住寂寞、守得住梦想,端正对高考的认识,要保持一颗纯净的心境,有条不紊,把生活尽量简单化,摒弃杂念,控制心态。不要遇到一点困难就惊慌失措,也不要因一些小事而分散精力,要把所有能投入的精力全部投入到学习中去,不骄不躁地轻松上阵。合理利用每一分每一秒,调动一切细胞,集中一切精力,挖掘一切潜能,竭尽自己的最大努力去为实现自己的梦想,奋斗了你将收获超出你预期的成果;如果你不奋斗,当高考成绩已成定局,而你的梦想没有实现,那才是你最刻骨铭心的痛!

100天,老师为你们摇旗呐喊;

100天,老师和你们同甘共苦;

100天,老师和你们风雨兼程。

还是那句话:一百天蛮拼的,让我们用拼搏的历程为自己点赞!

我坚信,接下来的100天,是激情燃烧的100天,是顽强拼搏的100天,更是梦想成真的100天!!这100天之内,老师是你们最坚强的后盾;这100天之后,你们必将是老师最大的骄傲与自豪!

让我们师生同舟共济,共创凤城一中20xx届x年x班高考的辉煌!谢谢大家!

高考发言稿

一个人生活的环境,对他树立理想和取得成就有着重要的影响。

周围的环境是愉快的还是不和谐的,身边的朋友是经常激励你还是经常打击你,都关系到你的前途。

大多数人体内都蕴藏着巨大的潜能,它酣睡着,它一旦被外界的东西激发,就能做出惊人的事情来。

贝尔28岁时拜访着名物理学家约瑟夫·亨利,谈论“多路电报”试验,亨利对此不感兴趣。

贝尔又提到他在实验中观察到的一个现象:把包着绝缘材料的铜线缠成螺旋状,有间隔地通电,就能听到线圈上的嚓嚓声。

这回,亨利打起精神了,他敏锐地感到,这个年轻人在谈一个有价值的现象。

他要亲眼看看贝尔做这个试验。

那天,街上刮着刺骨的寒风,老亨利却叫来马车,打算到贝尔的住所去。

贝尔怕老人吃不消,便把仪器带来了。

他们听到了电流通过铜线圈发出的声音。

贝尔觉得,可以利用这一原理让电报线传递人的声音,又说自己缺乏足够的电学知识,不知道该不该把这一设想公之于众、让电学专家来做进一步的研究。

亨利鼓励他:“如果你觉得自己缺乏电学知识,那就去掌握它。

你有发明的天分,好好干吧!”后来,贝尔写信给父母,描述自己的感受:“我简直无法向你们描述这两句话是怎样地鼓舞了我……要知道在当时,对大多数人来说通过电报线传递声音无异于天方夜谭,根本不值得费时间去考虑。

几年后,贝尔又说:“如果当初没有遇上约瑟夫·亨利,我也许发明不了电话。

别人的成功也会激发一个人的潜能。

在饭馆、俱乐部或其他场合遇到成功人士、听到别人成功的事迹,扪心自问:“我就不能做到吗?我就不能有这一天吗?”你会带着新的目标、新的想法、新的信心投入自己的事业。

我知道一些年轻的乡村企业家开始创业时并不是非常成功,但在拜访过大城市的同行后,他们获得了巨大的动力,那些成功的大企业家刺激了他们的进取心。

同样的事情也发生在专业人士身上。

年轻的乡村医生参观了大城市的医院后,更加坚定了在医学界出人头地的信念。

高考发言稿

尊敬的领导、同志们,亲爱的老师、同学们:

大家好!

硝烟散去,xx年高考的帷幕缓缓降下,天道酬勤,在县委、县政府的正确领导下,在一中校委会的辛勤带领下,在毕业班全体教师的勤奋努力下,我们滑县一中在xx年的高考中整体成绩取得了历史性的突破!更为可喜的是,我校两个孩子万明超、张帅宁顺利地被清华、北大录取!作为一中人,我们感到由衷的喜悦和自豪!在此,我谨代表滑县一中毕业班全体教师,向给予我们大力支持、关怀鼓励的领导和社会各届人士表示深深的敬意!

俗话说:“人心齐,泰山移。”众擎易举,众志成城!正是有了全体一中人的合力托举,精诚团结,努力拼搏,才有了滑县一中xx高考的佳绩!“落其实者思其树,饮其流者怀其源”,如果没有领导的关心支持和正确引导,我们不会走到今天;如果没有全体老师的精诚团结、倾力协作,我们不会走到今天;如果没有后勤的有力保障、热心服务,我们不会走到今天xx,我们虽然取得了一定的成绩,但是,与周围县市的先进高中相比,我们尚有很大差距。成绩只能说明过去,新的学年正向我们走来,向xx年高考冲锋的号角已经吹响!站在新的起点,我们一定会以此为契机,振奋精神,鼓足干劲,以更高的热情,更加团结的精神,投入到新学年更为艰巨、更富有挑战性的教育教学工作中去,投入到新课程改革中去,全面提高学生素质,谱写滑县高中教育的新篇章,尽我们的绵薄之力,推动滑县教育的新跨越!

屈子说:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!我们所有一中人将以此自励!

谢谢大家!

高考发言稿

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

你们好!

三年前,怀着对未来美好的憧憬,承载着家人和老师的殷切期望,我们坚定地走进了四中校园;今天我们在这里,庄严地面对高考的醒目战书;今天我们在这里,吹响了百日决战的号角。我们坚信,新的辉煌将在这里展开翅膀。

蓦然回首,十二年寒窗苦干,四千三百多个日日夜夜,造就了我们的必胜信念和坚不可摧的意志。书海的起伏不再感动我们,风雨的磨砺只会让我们更加失意,更加勇敢。我们的眼神从来没有像今天这样坚定执着,我们的思想从来没有像现在这样成熟充实,我们的内心从来没有像现在这样激动和燃烧。

青少年有自己的少年疯狂。他们鄙视昆仑,嘲笑吕梁,十年磨一剑。现在他们将尝试他们的优势。

如果说之前的十二年是漫长的马拉松,我们已经进入了最后的冲刺,如果说之前的努力是艰辛的,我们已经面临了夏秋之交的变故,已经拉弓搭箭了。我们唯一的区别就是最后100天的辛苦和出汗。

鲜红的`结局就在前方,成功从未如此贴近我们年轻的生活。在接下来的100天里,强者会从人群中脱颖而出,胜利者一定能够战胜人群。

一百天,我们仰望天空,不是为了摘星摘月,而是要有一种永不屈服的态度。

一百天,给自己一个目标,让生命为之燃烧。

一百天,我们用青春证明,没有比人高的山,没有比脚长的路。

同学们,冲锋的号角在你们耳边响起,壮阔的画面已经铺开到了你们的心里。永不放弃的信念,可以让脚步更坚定;踏实勤奋的学习能让进步更显著;质朴严谨的风格可以让路在脚下延伸得更远;激情的勇气可以让未名湖和博雅铁塔的风景在我们眼前更加醒目。

乱飞,战士们的信仰没有动过;驰骋沙场,彰显英雄本色。足够宽广,让我们鞭策马儿,爬上顶峰,足够强大,让我们变穷变强,永远不要落入冉冉升起的云端的野心。

让我们不辜负学校的重托,不辜负老师的厚望,不辜负青春的梦想,不辜负顽强的奋斗,不辜负奋斗的喜悦,不辜负让我辉煌的最大努力。

同学们,让我们一起奋斗一百天,六月智慧与梦想绽放,六月未来与希望美丽耀眼,六月汗水与泪水闪耀。奋斗一百天,20年高考夺冠——是我们的胜利,也是永恒的荣耀。

高考发言稿

大家好!

高考一天天临近,同学们心情一天比一天紧张。高考如战场,不紧张是不可能的,适当的紧张,才有利于高考的超水平发挥。老师是过来人,也曾经历过高考硝烟炮火的洗礼,也紧张过,也困惑过。对于紧张和困惑,我给大家讲一个故事。

一只新组装好的小钟放在两只旧钟当中,两只旧钟“滴答、滴答”一分一秒地走着。其中一只旧钟说:“来吧,你也该工作了。可是我有点担心,你走完3200万次以后,恐怕便吃不消了。” “天哪!3200万次。”小钟吃惊不已,“要我做这么大的事?办不到,办不到。” ,小钟畏惧了。另一只旧钟说:“别听他胡说八道。不用害怕,你只要每秒滴答摆一下就行了。” “天下哪有这样简单的事情。”小钟将信将疑,“如果这样,我就试试吧。”,于是,小钟很轻松地每秒钟“滴答”摆一下,不知不觉中,一年过去了,它摆了3200万次。

每个人都希望梦想成真,可是,总感觉成功却似乎远在天边遥不可及,倦怠和不自信让我们怀疑自己的能力,放弃努力。其实,我们不必想以后的事,一年甚至一个月之后的事,只要想着今天我要做些什么,明天我该做些什么,然后努力去完成,就像那只钟一样,每秒“滴答”摆一下,成功的喜悦就会慢慢浸润我们的生命。

高考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力,比考试策略的一场综合性考试。对于18岁的我们来说,有些事情的确会影响我们的一生,但是没有一件事能决定我们的一生!一分耕耘,一分收获,未必;九分耕耘,会有收获,那是一定!平时的练习就是高考,高考就是练习,平时当高考,高考当平时,紧张而有序,效率是关键。争取时间就是争取成功,提高效率就是提高分数。临近考前不必每分钟都学习,但求学习中的每分钟都有收获。超越自己,向自己挑战,向弱项挑战,向懒惰挑战,向陋习挑战。这样做的根基在于——相信自己,不仅相信自己现有的实力,也相信自己通过努力能够取得的进步。

高考过程是一次独立的行动,积极应战、顽强应战,艰辛由你独自承担,胜利由你独立争取。人有时是要勉强自己的,怕与不怕,都得过,我们需要一种来自自身的强有力的能量推动自己闯出一个心的境界来,那就是:高考,我怕谁!

做好准备,考场上总有最艰难的时刻。沉着才见英雄本色。

对待试题:冷静、乐观,对待考试:认真、自信。

最难的题,对你而言,并不一定在于最后一道。

遇到会做的题:仔细;遇到不会做的题:冷静。

把容易题作对,难题就会变容易。

不求难题都做完,但求中低档题不错。

高考是像人生成功道路中的一堵墙,跨越它就辉煌。也有人说,人生的成长便是一次次从此岸到彼岸的跨越。

对于高考,老师有以下几点提示:

一、 非智力因素失分现象

2、选择题填涂错误:主要是用笔不规范,不用2b铅笔,用笔太硬把纸涂破,或用钢笔、圆珠笔填涂;有的学生没有填满、填实答题小方框,或填涂过轻;有时考生没有填成小方框;还有的考生填错后修改时没有擦干净;还有的考生把机读卡横竖未分清就涂。

3、非选择题答题错误:主要是未用规定的笔答题。有的考生用铅笔或圆珠笔答题;有时考生没有用2b铅笔或蓝色签字笔作图;有的考生答题超过过定区域。

高考发言稿

尊敬的家长,亲爱的同学们:

大家好,我是来自徐州一中x届高三(22)班的杨智淳,今天我很荣幸的能代表我们x届的同学在这里与大家一起互相交流,学习。下面,我想与大家一起分享我在高中三年的一些成长经历与体会。

记得在x年的夏天,当高三的学长学姐即将奔赴高考的战场时,他们送给我们这样一句话:跟着你自己走。现在,当我经历了高考这场战役的洗礼之后。我才分外体味到这句话的深刻意义:跟着你自己走。我想,这样一句话在竞争激烈,面对众多抉择的高中学习生活中显得尤其重要。最简单直接的一个例子便是:别人在干什么会不会影响到你。比如别人在玩,在吵,在闹,会不会影响到正在学习的你;而当你忙碌了一天,决定去散散步休息一下时,正在学习的别人会不会打扰你的休息计划与心情;自习课上,周围人都在学习数学,那么正在学习英语的你是否会因此乱了阵脚,继而把英语课本扔了而盲目的跟风?在我看来,高中的学习生活中最关键的一点就是,每个人都要有自己的学习计划,并且坚定的执行下去,跟着自己走。不管别人是好是坏,是玩是学,这些都与你无关。你要做的,就是跟着自己走,认真走好自己的每一步,心无旁骛,让自己的青春没有遗憾。

接下来,我想谈谈心态。我以为,高考的战场上,不仅要拼实力,更要拼心态。因此一个良好的心态无论于高考本身者是日常学习生活而言都显得极其重要。正所谓“狭路相逢勇者胜”,有一个良好的心态往往会离成功更近。当然,高中的学习绝不能单单只凭一个“勇”,我们要有勇有谋。这里的谋,便是我想说的心态,它包括自信,坚持,平静等。我相信在座的各位都是全市最优秀的学子,想必大家心中早已有了足够的`勇气、自信和坚持,那么,在这里,我想重点说一说最容易被大家忽略的平静。在我看来,要求我们平静的范围很大,几乎渗透到日常学习的各个方面。它能让你在品尝成功的喜悦时却仍能心静如止水,明确自己下一阶段的奋斗目标与计划;也能让你在品味失败的苦涩时仍能冷静头脑,分心自己的不足,想好改进的方法;它还能让你在情绪波动时尽快摆脱感性思维对你的影响,用理性的大脑控制自己,走好前行的每一步。我举这些例子,是希望大家能够透过这些认识到拥有一颗平静的心态的重要性。可话说回来有人觉得想要改变心态并不像我说的这般轻描淡写,因为它并不是一个客观实体,处理起来似乎没有抓手,难以驾驭。但其实对于每一个个人而言,调整心态又是最简单的事,因为你要做的只是每天每时每刻都不厌其烦的告诉自己:平静平静平静平静…………我希望大家可以不要一头扎进过于狂热的学习氛围中,因为狂热容易使人丧失理智,也不要被一些鼓舞人心得演讲感动得第二天四点起来学习,像打了鸡血一样,因为这样往往只是三分钟热度,很难坚持。我能够知道这些是因为这些亏我都吃过,所以我在这里提出来是希望大家能够不要重蹈我的覆辙。当然,学会平静是一个渐渐的过程,不能急躁,这个过程本身也在考验你能否平静。同学们可以从现在开始尝试用一个平静的心态去学习,去生活,大家一定很快就能明白平静的力量了。

下面我再来谈谈自制力。这对大家来说或许是一个比较敏感的话题,其实对我来说也是。我相信在座的各位都已经很有自制力了,我说这个话题也是因为这段经历于我而言比较刻骨铭心。我们都不得不去钦佩那些天生下来就很有自制力的人。但毕竟不是每个人都是天才。一直到现在,我还在努力培养着我那脆弱的自制力。所以我深知自制力从无到有的过程是一个极其痛苦的过程。这需要的付出比那些天才还要更多。但是,正因为有了这些痛苦的付出,我坚信我们在以后的日子里所拥有的自制力要比那些天生的更有战斗力。当然,没有一个人可以自制到天天学习,也没有一个人可以自制到一刻都不懈怠,我们要时刻相信自己有足够的能力去控制我们的学习生活,抵御住外来的诱惑。对于包括我在内的一些自制力不是很强的同学而言,我觉得我们要做的就是在特定的时间要做特定的事,该学的时候一定要以最饱满的姿态投入到学习中,该玩的时候就一定要痛痛快快的玩,时刻节制自己按照既定的计划去学习,去生活。我非常喜欢我的班主任冯杨老师的一句话,在这里拿出来与大家共勉:“当你觉得你实在坚持不下去时,你就再坚持一下,就在这时你会发现,天其实已经亮了。”

最后,我来总结一下我的发言内容,第一,跟着自己走。跟着自己走前路才不会彷徨,跟着自己走,才能做最好的自己,跟着自己走,才能让自己成为令自己满意的自己;第二,平静,因为平静,所以能戒骄戒躁,因为平静,所以能够坚持能够有自信,因为平静,所以能踏实沉稳的走好每一步;第三,学会控制自己,学会用自制力让自己在对的时间做对的事。以上就是我在高中阶段的一些想法和感受,现在与大家分享,共勉,我相信,未来的高考必将是属于大家的舞台,大家也一定会在这片舞台上取得成功。

我的发言完了,谢谢大家!

高考发言稿

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

今天坐在这里,我心里十分荣幸,首先请允许我感谢教育局领导、学校领导为全体教师创造了和谐健康、团结奋进的教书育人的良好环境;感谢我的同事们给予我的帮助与鼓励;感谢学生家长和学生们给予我的信任。

由于6位科任教师和同学们的共同努力,本次市第一次质检考试成绩已经尘埃落定,高三(2)班总人数25人,一本上线7人,二本上线10人,三本上线5人。从数据上看固然取得了一定成绩,但主要的原因是复读生熟悉答题思路,加上暑假补课了一个半月,在这次考试中就占有一点优势。随着复习的深入和应届生的崛起,这些优势将不复存在。

今天,看着这些已经成为过去的数字,又让我想起了暑期的往事:这一届复读班在招生过程中,面临两大难题,一是主观、客观选择复读的学生逐年锐减的大环境造成生源稀少,二是选择本校复读的学生如同稀有动物,而且质量不高,其中还有2个学生是高考总分在200分以下。所以学生基础差、学科“跛腿”严重、思想不稳定等问题已经成为本届复读班的硬伤。凡此种种,已成事实,我们能做的就是调整心态,撇开畏惧,与其他五位科任教师专心投入复习备考之中。

在此,我深信人心齐,泰山移。学校的振兴,作为教师责无旁贷;学生的培养,作为只能无怨无悔!我更相信,在教育局领导的关怀和吴校长的带领下,与其他几位拥有多年高三教学经验的老师一起共事,再大的困难我们也能克服。我们一定要让工作态度越来越踏实,教学经验越来越丰富,教学措施越来越有力,教学方法越来越科学,耐得住寂寞,守得住良知。借此机会,我想代表复读班老师谈三点共识:

一、只有倾尽所有的付出,才会有蛰伏四年的杰出。

时光不等人,岁月催人老,我走上教育岗位至今已有三十年,教书育人这一路脚印深深浅浅,特别是每到高三,我都要承受焦急等待,体味得失悲喜,都要经历豪情满怀,历经疲惫挣扎、徘徊坚定,最终一丝解脱、几许不舍的过程,其中的五味杂陈,别是一番滋味。但为了让这番滋味更回味悠长,我们只有抓住一分一秒,努力付出,做到静心、虚心、细心,才能变不可能为可能。或许我们的学生没有别人聪明,但我们老师可以比别人更勤奋、更认真,用扎扎实实的行动去帮助学生的梦想变成现实,用高考的喜报去擦亮实验高中的校名!

二、只有在知识的殿堂里不断超越,才能成就学子们金榜题名的卓越。

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。我相信勤能补拙,笨鸟先飞,只要勤奋,铁棒也能磨成绣花针。所以,尽管我们面临许多压力和挑战,但我们坚持“向管理要质量,向常规要质量,向细节要质量”的复习思路,争取做到推行高效课堂不打折扣,班级管理不留空档,教学环节不留疏漏,目标达成不留遗憾。

三、只有在高考洪流的竞争中展示无畏,才有六月把酒言欢的人生精彩。

作为一名教师,我的信条是:工作态度要认真,落实细节要较真,考试成绩要求真,人生价值要返璞归真。所以,备、教、辅、批、改等教学常规工作不马虎;认真上好每一节课;课后做好难点辅导,必须全批面改;每次考试后,做好每题的得失分统计,并粘贴上墙,帮助学生从细节上找准弱点、指出盲点。另外,在与学生沟通交流的时候做有心人。我们把笑容带进课堂当成每天的必修课,我们把传递积极乐观的情绪当成战胜困难的利剑,我们把学生送进理想的大学作为追求,我们把争创优异的成绩当成一种幸福。

高考战场,虽无硝烟,但拼搏厮杀,在所难免。别说豪言壮语,不耍花拳绣腿,只有脚踏实地,才能无往不胜。

此时此刻,高考这次长征已逾过半,时不我待。未来一段时间,高三(2)班从班主任到科任教师准备做好以下工作:

一是打牢基础。基础决定成败,在下阶段的复习中,特别是在模拟练习和综合训练中,选题依然要扣住基础知识,既要补缺补漏,也要提高解题能力。

二是训练两个能力。其一是训练答题规范与技巧的能力。不提倡简单地、多多益善地做题,而是提倡在有选择、有针对地做一些具有典型特点的题目之后,能够对相关知识与答题思路、答题技巧进行辨析、归纳,对答题的规范化及有效得分等问题进行总结、领悟,以收“举一反三”之效。其二是训练学生应考的心理素质从而提高应试能力。在连续两次的考试中有几个重点同学平时测试成绩优秀,一到考试就流于一般,某种意义上讲,这是应试中的心理障碍引起的发挥失常。

三是做好“两个联系”。同学科组之间的教学经验交流与探讨,以利相互取长补短、共同进步,并充分挖掘同教研组的优势教学资源,互帮互助。与此同时,也要加强与友邻学校间的横向联系,力求通过各个渠道,收集高考信息,并对信息进行科学归纳分析。

四是当好组织者,调动家长参与。及时与学生家长交流沟通做好学生的学习指导、生活辅助、情绪安慰的工作。

五是做一丝不苟的分析师。周练成绩、月考成绩公布后,收齐试卷,看学生存在哪些问题,改的如何,没有改,改得不好,督促他们趁热打铁,消化吸收。详细盘问每一门课得分、失分的原因,指导学生对自己存在的问题写出解决措施,督促他们说到做到。

各位领导,各位老师,对于这次质检考试的成绩,我也有自己的观点:重视它,但不要过于在意,我认为应该把一切归于零,再一切从零开始,今天,只是又一个开始而已。今天,我能保证的是----在新一届高三的复习备考中,我和我的团队将继续脚踏实地,工作至上,热情饱满,尽心尽力,力争不辱使命!

最后,在20xx年元旦到来之际,祝愿各位领导和老师们在新的一年里,工作顺利,事业有成,身体健康,万事如意。

谢谢大家!

高考发言稿

各位领导、同志们:

今天我们在这里组织召开高考工作总结会,目的在于总结过去一年高考备考、应考工作,安排部署下一年高中毕业班工作。县委、政府主要领导及四大家分管联系领导在百忙中亲临会议,充分体现了对我县教育事业的高度重视,必将进一步激励广大教育工作者,为促进我县教育事业又好又快发展,努力拚搏,勇创佳绩。有关领导将作重要讲话,下面我先就今年高考和下步工作讲几点意见。

一、回顾过去,透过成绩总结发展经验。

一年来,各高完中紧紧围绕高考这个中心,加大高中教学研究和复习备考指导力度,全力优化育人环境,加快学校标准化、现代化建设步伐,切实提高教育教学水平,高中教育工作取得了可喜成绩。概括起来,主要表现在以下五个方面:

完成县下达的升学目标1人,其中应届生上线xx人,较去年净增xx人;营山二中克服生源质量差的困难,取得了骄人的成绩,本科上线人数创历史新高达xx人,居xx市29所同级同类学校第一位,本科上线率为31.4%,比上年增长5个百分点;小桥中学本科上线xx人(其中职教5人),本科上线率为2.5%,比上年增长0.2个百分点,应届上线率较去年上升1.5个百分点,超县下达目标任务xx人;双河中学本科上线xx人,本一上线2人,超额完成县下达目标1人。窥一斑而知全豹,以上的举例充分证明我县高考质量是好的,我们得到的各方面的信息也表明近几年的高考成绩得到了领导和社会各界的充分认可。

2、管理制度更加完善。各高完中把体现人文理念,关注师生发展作为制度建设的核心,既突出严格管理,又体现人文关怀,不断提高管理的规范化、科学化水平。各高完中在“面向全体学生”办学思想的指导下,修订了学校考核评价办法,将高一入学学生分数作为考核各科教师和学校管理者的基准,调动了教师教书育人的积极性。以“严”字当头,下决心规范师生的教学行为,学校面貌变化大,教学成绩提高快。

一个学段、学科和学生,从每节课抓起,打“盯人”战术。立足抓差补偏、促临界生的转化,让学生设立纠错笔记等,加大教学过程管理和备考指导的针对性。

4、队伍素质明显提高。各高完中都把教师队伍建设作为加快高中教育发展的重要保证,开通渠道,加强培训,提高素质,高中教师队伍建设又上了一个新台阶。在县委、县政府的大力支持下,制定了吸引优秀人才的具体政策,主动到高等师范院校聘用了一大批优秀大学毕业生,有效缓解了高中教师紧缺的实际困难。以岗位培训为重点,用新理念、新方法引领教师向专业化方向发展。各学校克服经费少、人员紧等实际困难,组织教师赴省内外参加各种培训和研讨交流活动,更新了理念。

5、办学条件持续改善。各校继续把改善高完中办学条件,作为提高学校发展水平的基础工程,千方百计跑项目、争资金,加大基础设施建设力度,校舍紧缺的突出矛盾得到有效缓解。学校信息化程度进一步提高,微机室建设不断增加,校园网覆盖面逐步扩大。以学生宿舍、食堂为主要内容的服务设施建设成效明显,提升了学校的后勤服务功能。各校以绿化、美化、净化、亮化相结合,校园建设的教育性显著增强。

以上这些成绩的取得,是县委、政府领导的结果,是社会各界关心支持的结果,更是广大教师奋力拼搏的结果。在此,我谨代表县教育局向各级领导、社会各界和辛勤耕耘在高中教育教学第一线的全体老师表示衷心的感谢,并致以崇高的敬意!

二、客观分析,透过表象找准发展差距。

面对全省推行新课改的任务,冷静地审视全县高中教育,也存在不少问题。主要表现在以下几个方面。

1、优生流失严重。随着经济社会的发展、交通条件的改善,优生外流形势越来越严峻。近年来,由于xx、绵阳、成都等地一些“老牌”、名牌学校实行跨地区优惠招生,造成我县高中优质生源部分外流。本届学生中考成绩前10名流失xx人,前50名中有xx人流失;前100位有xx人流失,前500名中流失xx人,再加上自20xx年始,小学毕业生外流的数量就逐年增大,其流失情况是近年来最高的。从20xx年到今年高考,一本上线不管是绝对人数还是上线率今年都是最低的。从媒体公布的分数看,我们的高分差距较大。这与各校办实验班、“培优”行动不相对称,有可能继续加剧优质生源外流。

备课不扎实,上课讲解得多,练习得少。甚至相当一些学校的教师,只管教,不管学生学的问题十分突出。各学校在培养学生自主探究、创新思维以及解决问题的能力方面十分欠缺。高三复习课教学具体目标不甚明确,缺乏对知识的归纳整理、联系贯通。

4、教研层次不高。各高完中对教育教学研究的重视程度不够,一些学校的管理人员在高考方面不主动研究,甘当外行。有关教育科研方面投入经费少,“研”和“教”脱离的问题还没有真正改变,特别是教材与教法、学生与学法的研究水平还不高,更谈不到分层次、分类型施教。复习备考的盲目性大,复习资料只是简单的累加重复,高考信息与改革动态捕捉不及时、不到位。

三、坚定信心,锐意进取提升发展水平。

当前,又进入了新一轮高考复习备考阶段,希望大家发扬成绩,强化措施,突出重点,力争来年高考再上台阶,促进高中教育健康快速发展。

高考发言稿

正所谓冬去春来,万物复苏,今天的昆外也已不再是昔日的昆外,新的学年就爱那个开始新的求学征程,我们必须师生同心携手,坚持以“从个体出发新教育——三标课堂”为指导思想,不断开拓新思路,拟定新目标,展现新作为。每一个年纪都有着这个年纪所追求的成长轨迹,新的学期里,新的征程路,只要我们足够相信自己,以饱满的热情去迎接着每一天的学习和生活,奋战属于自己的青春芳华,无问西东不忘初心,砥砺前行。

时光匆匆又一年,前夕山巅分别,今朝山脚又聚首。朝夕之间的距离,衔接了起点与终点,那就是新一轮的奋斗和演绎,二月份的尾巴是狮子与草原的邂逅,三月份的眼睛是学生与学校间的相逢,严寒消逝,春风婉柔,新学期的清脆铃声缠绵着轻风朗润在心头,在寒假的休憩之后,大家一定又酝酿出了新一年的目标,激情依旧。

沉舟侧畔千帆过,一舟逐旭日而去一帆又曳曳而来;病树前头万木春,一树已能争辉,一苗且来汲养。你们已经开启了承上启下的新旅程,诸多磨练皆已升温。天无大任于斯人,乃争之;天降大任于斯人,则从容应之,理性视之,积极处之。又规律的生活,适量的运动,积极参与学校组织的各种活动,心胸宽广,人情练达,志向高远,学德,学才,修身,赏美,这样才能有底气微笑着对着镜子说:你好,未来!

昙花酝一季,只为惊艳一现;学子酿三年,为高考惊艳一现。高考即将来临,我们毫不畏惧,决不懈怠。因为我们知道这将是一段艰苦而幸福的旅程。我们将用心努力、无畏与拼搏创造自己的价值;用博爱,乐观与积极返哺母校;用坚强、耐心与顽强汇报我们背后热切期盼的眼睛。是浆,就要劈涛斩浪;是翼,就要拍云远航;是天,就要包罗万象!

有老师的辛勤付出,有我们莘莘学子的努力拼搏,星火必将燎原,我们这几百颗红心定能红透一方天!冲锋的号角已吹起,中高考的战鼓即将擂响,亲爱的同学们,此刻,就让我们扬帆起航!

三月,让我们点燃梦想。

用学习提升能力。

用阅读启迪智慧。

用运动野蛮体魄。

用精神涵养生命。

用奋斗绽放青春。

有梦不觉天涯远,扬帆起行正当时。新时代、新征程、新使命;新起点、新发展、新希望xx实验外语学校的全体师生将在卓越前行的道路上努力奋斗,谱写教育新篇章。

高考誓师|十年磨剑百日出锋。

忆往昔。

看今朝。

我辈铿锵立壮志。

蟾宫折桂续华章。

十年磨剑百日策马闯雄关。

一朝试锋六月扬眉传佳讯。

高考誓师大会意味着决战高考,已经到了百米冲刺的关键时刻,90天在历史长河中,犹如沧海一粟,在人的毕生中,也不过在转瞬之间;但这90天对于昆外现在的高三同学来说她是不同意义的90天,是值得去拼搏和回忆的90天,十二年的寒窗苦读,近300天的奋力备战,都将稀释在这短短的90天中,这90天的时间,每一分钟再也不是一分钟的价值,兴许是一个小时,是一天或者一个月,这90天可锻造一个人的光辉,转变一个人的轨迹;同时能化为泪水,遗恨毕生。

我们将以火一样的热情,必胜的信念,科学的方法,昂扬的斗志,去创造高考的辉煌。我们以身作则,勤勉敬业,团结协作,言传身教,爱生如子;我们一定同心同德,众志成城,与学生同甘共苦,风雨同行。尽我所能,全力以赴,善教精研,坚持奋斗;立此誓言,言出必行,进我心血,誓夺辉煌。

燃青春丶磨利剑丶战百日丶夺桂冠。

xx实验外语学校全体高三年级学生为决战高考宣誓:

坚定信念,脚踏实地;

勤勉奋进,只争朝夕;

坚持不懈,矢志不渝;

冲刺高考,拒绝遗憾;

奋斗三月,无悔一生;

六月高考,我定成功!

学习进步,赢在学习;

努力努力,竭尽全力;

战斗战斗,顽强战斗;

进步进步,永不止步;

成功成功,我能成功。

高考的冲锋号正在耳边回荡。

最后的战役已经打响。

现在是我们“亮剑”的时候了。

狭路相逢——勇者胜!

让我们珍视每一天,奋斗每一天,拼搏每一天。

用奋斗铸就希望,用拼搏实现梦想!

用责任和使命去谱写青春的乐章!

高考发言稿

亲爱的同学们:

晚上好!

在高考前开设这个班会,只是想来给大家来表达一下自己的意见。

从高考倒计时起,那个百位数减到了十位数,又及将变为个位数。看着这个数字——50,我们应该认为还有足足的50天啊!完全还有展示自我的空间,冲刺的机会。所以,我们还应该有十足的信心,我们还能学得更好,学得更多,做得更完美。另一方面,我们仅有这短短的五十天了,逝者如斯,时光流逝飞快。我们要珍惜这仅有的时间,在这有限的时间内,发挥我们无限的智慧。

在这归后的冲刺阶段,请用更高的目标来激励我们的潜质,激发我们的潜能;用无坚不摧的意志和敢于扼住命运之喉的雄心,去征服高考;用我们百分这百的信心和百折不挠的斗志,去尽情书写六月的华美乐章。

听,高考的炮声轰隆!闻,高考的火药刺鼻!望,高考的烽烟四起!想,我们精彩的人生。

老师在此预祝各位同学在七月捷报频频。谢谢!

高考发言稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家上午好!

现在离高考还有102天。可以说一百天不长,但是一百天挖掘的土方,可以铸就坚不可摧的堤岸,一百天搬运的砖石,可以砌成通往蟾宫的云梯,一百天忘我的付出,可以改变一个学生的命运!也可以说一百天不短,因为一百天后,我们可以与北上广深的优秀学生同坐一间教室,聆听优秀教授天马行空的讲课;一百天后,我们可以有资格和他们一道徜徉在优美校园里指点江山,激扬文字;一百天后,我们就会和老师、同学们依依惜别,去走向世界的不同角落,去过不同的生活;一百天后,我们就会拥有大把的选择机会,去选择自己的更好的人生道路。

同学们,努力之后,你就会发现其实自己比想象的优秀许多,所以,放下你三分钟的热度,放空你禁不住诱惑的大脑,放开你容易被任何事物吸引的眼睛,放淡你什么都想聊两句八卦的嘴巴,静下心来好好去做你该做的事。记住一句话:你越努力,你就越幸运!那么我们这100天应该怎么办呢?是干还是不干?要干怎么样去干?下面我提几点要求,希望同学们参考。

一、加强基础题掌握,提高得分率。高考基础题占80%的分数,很多同学,包括尖子生往往忽视基础知识和细小末节知识点的复习和巩固,这一点我们上学期不少同学已有过严重的教训,通过“考练”加强规范化答题,不断地堵塞漏洞,提高得分率、正确率是我们备考复习中一项十分迫切的重要的任务,同学们必须严加重视。因为我们离清北线5-20分的学生太多了,我们离心中的高校相差20-30分的同学太多了,我们必须和老师一起充分挖掘自己的潜能,不要不重视丢个1分2分,你这科的1分2分可能在某些时候就是致命的错误,就是对自己一生愿望的摧毁。

二、重视自习课学习效率和零碎时间的使用,提高二轮三轮复习效率。很多学生之间的差距其实就是自习课学习效率的差距,因此是否善于利用自习课和零碎学习时间,是衡量一个学生成绩优秀的重要指标之一。虽然说我们学校有着完整详细的计划和策略,但是仅仅靠学校老师的个人努力还远远不够,这还需要我们个人的努力。这不仅需要我们用心的听课和刷题,更需要我们去“悟”,悟其规律,悟其方法,进而掌握题型精髓,形成能力,这里的自习课和零碎时间就是最好的“自悟”时机和平台。

知识掌握的漏洞越来越小,能力越来越得到提高。如果同学们没有深度发现问题,或者重视不够以及不能有效纠正解决问题,下次还犯,这就是备考复习的失败,或低效的复习,这也就是为什么有经验的老师们十分重视学生错题本建立的原因之一,因此同学们必须充分重视每一次的考练和考后的总结分析,把每一次考练都当成实际上的“高考”去对待,当成“真兵实战”,认真考试认真准备,通过考练实现“由懂到会,由会到对,由对到熟”的转变,充分认识高强度训练的意义。上学期我们有不少同学做的可以说很不够,不认真对待,甚至作弊,这就失去了“考练”取得进步的机会,给自己造成了损失,这就是为什么我们有些同学成绩一直不突出甚至成绩下降的重要原因之一。

四、重视课堂听课,杜绝自行一套。俗话说,会学的学生首先是会听课的学生,虽然说同学们的培养离不开老师们精心精细、精益求精的授课和用心讲授,但由于一些同学听课不专注不用心,轻视老师对一些知识的讲授,使得自己对知识和方法的理解不深入,所以记忆的印痕也很浅,甚至一些知识上的漏洞失去了弥补的机会,这也是造成同学们虽然平时看似实力不错但大型考试一直考不好的原因之一,以往很多学生尤其是尖子生为此都付出过代价。

五、加强个人约束,追求自我完美。人是有精神的,任何学生的成长都离不开个人的艰辛付出和超人的目标愿望,而支撑这个行为的就是个人意志力和实现目标的卓越坚持能力,因此要时刻以高昂的心态和精细的态度认真对待每一项备考复习,因此需要同学们激情起来,奋勇直前,不怕困难!需要同学们严格自己,自加压力,强化自己的学习状态。

记得朱镕基曾经在给清华大学一次讲话中对学生提出的要求,他说:“为人为学,追求完美”。“你们的成绩没有任何大的问题,这就要求你们不能在细节上出问题,不该丢的分数绝对不要丢。追求完美就是要求我们即使得了99分或者149分也要认真研究自己存在的问题,因为高考的一分之差就可能断送你的梦想。”希望我们师生好好体会体会这句话的道理,这其实也就是我们校服上“追求卓越”的内涵之一。

同学们,我们任何人都想当勇士,都有着年青学生共有的激情与豪迈,我相信大家会做出理智正确的选择,即使现在哪怕你还有1%的希望,也要尝试去做100%的努力!因为百天的坚持,我们可以收获战友;百天的坚持,我们可以培养战力;百天的坚持,我们可以浴火重生;百天的坚持,可能不小心就会实现你以前曾经说过的大话。同学们,让我们重拾信心!重燃斗志!带上自己的梦想,随着老师、同学们一起出发吧!去为梦想而战吧!

谢谢!我的发言完毕!

高考发言稿

尊敬的领导,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是“自信为你导航,拼搏实现理想”

美国作家爱默生说:“自信是成功的第一秘诀。”自信重要,尤其是对处于临战的我们。

自信是能力的催化剂,激发我们的斗志,调动我们的潜力,用高目标要求自己。

是自信,使拿破仑,面临百万大军,临危不惧,以十万破百万;是自信,使伽利略,面对审判,坚持信仰,说地球仍在转;是自信,使任正非,敢想敢做,孤独中求索,成就世界品牌。

有自信,关云长单刀赴会;有自信,毛遂自荐说楚王;有自信,比尔盖茨弃学从商;有自信,雷军说有机会超越苹果。

无数英雄人物,无不说明,自信是成功的一半。成功者必自信,我们就做自信的二中人!

冬去春来,滦南二中的老师们送走了一批批莘莘学子,重庆大学的马振国已签约于深圳,古都西安长安大学毕业的张海生就业于南京,西北工业大学的汤大卿读研继续深造。北国冰城哈尔滨工程,国防生有刘学兵,天津大学优秀生,于磊就在其中,吉林大学马振兴,重庆大学王维娜,长安大学王妍、庞利亚,西北工业李学伟,河北工业崔释文、方保东;合肥工业江宇、西南政法大学侯印凯,厦门大学刘嫣柳,苏州大学闻晔,同济大学刘娜,北交大李雪梅……。无数桃李遍天下,我们有十足的信心,为即将高考的你们把好舵,护好航!

多少次,全组教师因为你们准备一套习题,翻遍了各类书籍;多少次,为攻克你们提出的一道难题,老师们聚在一起;多少次,老师们放弃休息,为你们逐个答疑;多少次,电脑前,老师们为你们搜集整理习题;多少次,老师们沙哑着嗓子还在为你们解析;多少次,老师与你心贴心地交谈,鼓励无勇气面对挑战的你。

是雄鹰就要搏击长空,是海燕就要勇斗风雨,为19年高考,实现我们的理想,我们该做的,也必须要做的,就只有两个字“拼搏”。

拼搏,就意味这在这70多天里,必须聚精会神上好每一堂课,查找每一个薄弱环节,各个击破;拼搏,就意味着在这70多天里,必须一丝不苟完成每一科作业,在老师的精讲细评中,提升能力;拼搏,就意味着在这70多天里,必须认真钻研积累的错题,科学整理,提高成绩。

只有一路拼搏,才会到达理想的目的地。只瞄准不射击不是好猎手,只呐喊不冲锋不是好士兵。考前的复习会异常艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,经历高考犹如凤凰浴火,没有炼狱般的经历,哪会有涅盘重生的绚丽。让我们揣着自信上路,师生一起拼搏,努力!

高考发言稿

尊敬的各位老师,同学们:

早上好!我是高二(7)班曹睿琪同学的妈妈,非常荣幸作为家长代表来到扬大附中的校园进行这次国旗下的讲话。今天是20xx年3月23日,正值一年中最美的三月天,离高考还有76天,离小高考还有五天的时间,不管对哪个年级的同学,现在都是最富有希望的季节,最需要拼搏的时候。今天主要是想对高二的同学们说几句心里话,高二的同学们,5天后的此时,你们已经自信地站在小高考的战场上了。为了迎接这一天,你们在认真地复习、努力地拼搏,每天步履匆匆,在题海中竞渡,书山上登攀;你们有过成绩一步一步上升的喜悦,也曾有过因成绩滑落而流下伤心的泪水……所有同学都在全力以赴地准备着,为的就是这最后的冲刺、决战的时刻。这一切我们家长都看在眼里,也疼惜在心里,你们的刻苦精神、承载能力让我们成年人都为之钦佩,也真心地为你们点赞!

离小高考还有短短的五天,我想说:同学们,请再多一份坚持!在这屈指可数的关键时刻,谁抓住了时间和效率,谁就会拥有胜利和成功。海明威在《老人与海》中有一句名言:“你可以摧毁我,却不能打败我!”一个意志坚强的人,最有希望与成功结缘。适度的压力必不可少,因为有压力才有动力,想一想,你们以前的哪一次成功跳跃,不是压力的促使?适度的压力固然需要,可是我们信心要更大,带着信心走上考场。那么信心从哪里来?行动就是培养信心的良药,而埋怨、纠结将不断滋生对考试的恐惧。同学们,抓住点滴的时间,集中你们的智慧、精力,再去科学地发现问题,查漏补缺,考试的信心就是这样积累起来的。也许有同学觉得只有这几天改变不了什么,顺其自然吧,我也不想太累了。其实大家都知道比赛终场前的冲刺是非常重要的,小高考本身就有其特殊性,时间短,投入少,见效快,越到后面提升的空间越大,提升的速度越快,只要你有足够的意志与信心去坚持!

考试考的是实力,也是心理的考验。其实,从心理学的角度来看,考前紧张是正常的,也是必要的。因为“紧张”能刺激你的神经,使你处于一种兴奋状态,这种状态下的复习才更有效。当然,紧张不能过度,张弛有度地调节好自己的心理,将有助于取得良好的考试成绩。同学们要在考试中保持最佳的心理状态,要具备信心、细心和专心。信心是成功的精神支柱,有信心的同学表现为胸有成竹,从容不迫,在考试中遇到难题,沉着应考,每场考试不管试卷难易也要坚持到最后一秒!还要提醒同学们考试时一定做题要细心,要避免粗心造成过失性失分,造成不应有的损失。专心是头脑清醒、精力集中的前提。考前存有畏惧心理,这是可以理解的,但一上考场,必须专心致志地沉心于每一道试题,才能保持头脑清醒,才能处于最佳心理和生理状态。考场上如果遇到问题只要及时冷静下来,专心应对,照样能取得优秀的成绩!

师者父母心,深深感谢附中的老师们为学生的成材付出的辛劳、心血!老师们和父母们一样,翘首期盼着同学们取得优异的成绩!女作家毕淑敏说过这么一句话:“有些事情,当我们年轻的时候,无法懂得;当我们懂得的时候,已经不再年轻。”同学们,虽然你们现在正是年轻的时候,但你们已经很懂事,已经懂得人生只能打拼!

最后预祝同学们小高考一帆风顺,满怀信心地步入考场,笑容满面地凯旋归来!顺祝高一同学打好坚实的基础,高三同学高考全面告捷!谢谢大家!

高考发言稿

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

春和景明,惠风和畅,今天,我们高三年级的所有师生聚集在这里,将以饱满的精神、昂扬的斗志参加学校倾力组织的“凤娃冲顶”活动。我们将在凤凰山顶,吹响高考决战冲锋的号角!我们将用拼搏书写“会当凌绝顶,一览众山小”的豪情壮志!我们将用毅力证明“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”

我可爱的风娃们,三年前,你们怀着对未来的美好憧憬,载着家人与老师的殷殷期盼,坚定地迈进了充盈着凤文化的一中校园。而今,你们要在“凤娃冲顶”的过程中,不畏困难,亲近自然,释放自我,期许明天,以百倍的热情迎接高考。

你们要知道,在未来的78天里,你们就要以勇者的姿态去亮剑,稚嫩的翅膀去腾飞,相信你们将成为强者而拔得头筹,成为胜者而蟾宫折桂;你们举目望苍穹,不是为了摘星取月,而是为了有一个永不屈服的姿态。

你们要知道,在未来的78天里,准备高考的过程就像攀登一座高山,不进则退,不能停顿,想要真正力博群雄,就要夯实自己的基础,磨炼自己的意志,提高自己的能力,探究答题的规律,相信踏实会为你们巩固地基,奋斗会给你们提供出路,勤奋会给你们铸造云梯。

你们更要知道,在未来的78天里,泄气则功亏一篑,咬紧牙关则脱颖而出,坚持才能让你们无愧地叩响人生新阶段的大门,才能让你们真正体会到“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰”的痛快淋漓。

衷心祝愿全体高三学子在xxxx年高考中一举夺魁!榜上有名!再创开一高考的辉煌!

高考发言稿

各位老师、家长、亲爱的同学们:

大家下午好!

冰雪消融,化作千顷碧波。书声朗朗,铺就锦绣前程。不知不觉间,高考仅有三月。无声无息中,龙门逼临百日。初春乍寒,春寒料峭,经历了无数寒风凛冽的冬天,我们全体高三学子终于迎来了十年寒窗中最后一个心中暖洋洋的春天。在这个春意融融、生机勃勃的季节里,我们欢聚一堂,隆重举行高考“百日冲刺”誓师大会,此时,群情激昂、热血沸腾,气氛凝重而又热烈!此刻,包场中学有如神舟飞船的发射场,而你们,就像一枚枚蓄势待发的神舟火箭,矗立在巍峨的发射塔架上。百日之后,你们将呼哮着、轰鸣着、升腾着,带着梦想翱翔长空!

作为一名老师代表,我很荣幸能和各位一起分享这具有历史意义的伟大时刻。在此,请允许我代表全体高三老师向关心我校教育教学,关心孩子成长的各位与会家长表示衷心的感谢!向孜孜以求、奋力拼搏的全体高三同学表示最良好的祝愿!希望大家在最后一百天中,不抛弃,不放弃,有生气,添喜气。

读书十年,决战百天。剩下一百天,弹指一挥间,从现在开始,你们就已进入到了高考的冲刺阶段,此时此刻,我们全体高三老师的心与你们一起跳动,在你们出征之前,我们老师是你们的战友。在你们蓄势待发之际,我们是你们的导航。在你们展翅腾飞之时,我们是你们坚强的后盾!

三年的时光里,作为你们的老师,我们朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季,那每一个阳光遍地,书声朗朗的清晨,那每一个朴实真诚,灿烂如花的笑脸,那每一个激情四射,青春驿动的身影,都将是停泊在我们心湖中最美好的记忆只为这一刻,让我们一同携手,艰险同担,风雨同行,向理想的彼岸前行。因为你们的理想弥补着老师的遗憾,你们的努力延续着老师们青春的驿动,你们的成功就是老师们的追求与幸福。

作为你们的老师,我们甘愿全力以赴、倾其所有。我们愿意把自己当成一个即将参加高考的学生一样与你们一道并肩战斗、风雨同舟。你们是幸福的,我们就是快乐的,你们是进步的,我们就是欣慰的,你们是成功的,我们才是最优秀的。我们愿意记住因你们的存在而变得生机勃勃的黎明和黄昏,我们更愿意记住揭榜之时那一张张灿烂如花的笑脸。可是,光荣的桂冠从来都是用荆棘编成的。接下来的一百天的时间里,老师们也许对你们有更苛刻的要求,更艰苦的训练,更严厉的批评,甚至有些言语和做法令你们难以接受。但我们相信已经长大了的你们能够理解,因为作为一名教师所做的一切,都是为了自己的学生能够有所作为,能在百天后如大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

从你们呱呱坠地的那一天起,你们的父母就对你们寄予美好的期望。从你们上小学的第一天起,你们就插上了理想的翅膀!从你们迈进包场高级中学校门的那一天起,你们就应该读懂了什么叫“跨进包中,走向成功”!最后一百天,机遇与挑战并存,理想与奋斗齐飞,一分耕耘,总会有一分收获,人生就是这样壮美!年轻没有什么不可以,人生不需要彩排,每天都很精彩,每天都是现场直播!风,从水面走过,留下粼粼波纹。阳光,从云中穿过,留下丝丝温暖。岁月从树林走过,留下圈圈年轮。同学们,我们从时代的舞台上走过,留下什么呢?留下的应该是人生道路上全力以赴的拼搏身影,应该明白:拼搏人生,无怨无悔。人生拼搏,无怨无悔。只有搏过,才能无怨无悔。前行道上会有风雨和小的挫折,我们要信心满怀,从失败中寻找教训,把压力化为动力,正所谓:人在高三飘,哪能不挨刀,多挨三两刀,便可得绝招!著名航海家哥伦布在他的每天的航海日记的最后总要写上这样一句话:我们继续前进!这种看似重复的平淡之语,却包含了巨大的毅力和无穷的信心。就是凭着这样一份信心,哥伦布向着茫然无知的前方在惊涛骇浪中前进,在艰难险阻中前进,终于发现了新大陆,演绎了世界历史上一段惊人的壮举。

同学们,最后一百天是苦的、累的,因为有许多难题等待着我们去攻克,有许多的原理等待着我们去理解,有许多的知识等待着我们去识记。可是,学习越艰苦,就越不能放弃,苦过的甜,才能甜得更久。想想父母十多年来的关怀,怎么舍得让他们失望。想想老师的谆谆教诲,怎么忍心置之不理。想想自己十多年的学海生涯,怎么就甘心就此失意。当然,我们在感谢所有的时候别忘了感谢我们自己,感谢自己用毅力在为梦想打拼,感谢自己用信念在为希望执着,并不轻言放弃。不要因为过去一时落伍而看不到成功的曙光,也不要因为过去五光十色的成绩而看不清高考最美的风景,只有不满足于现状,义无反顾选择前方,才能达到胜利的顶峰,才能使自己高三无悔,青春无悔!我们把靺鞨人的果敢,金人的骁勇善战,蒙古人的豪爽,满人义博云天融在自己的血液里,誓与高考决战到底。

我们希望未来的100天日子里,每天见到的都是大家全力以赴的拼搏身影。我们的目标是:没有一颗蛀牙!

高考发言稿

各位专家、领导,各位同仁:

大家下午好!

按大会的要求,下面我将我校的情况简单汇报如下,不妥之处,请批评指正。

威宁县第二中学是威宁县较早的集初中高中于一体的完中之一。自办学以来,学校向各类高等院校输送近3000名优秀人才。80年代中叶,威宁县第二中学是我县应届毕业生中最早直接考入清华、复旦等全国一流院校的学校。由于区位迁移等诸多客观原因,20xx年秋季以前,学校在校生人数始终在一千名左右徘徊。近年来,威宁县第二中学励精图治,从艰难中起步,在困境中奋发,在校园文化建设上不遗余力,在教育教学环节上再度优化,在学生养成教育上重磅出击,始终高举教学质量的大旗,实现了传统学校的强势归来和再度崛起。目前学校现有教职员工160多人、在校学生4000多名,高初中近50个教学班。

20xx年秋季学期,我校近3000平方的食堂、礼堂投入使用,将彻底改变我校住校学生的生活问题。同时,300米塑胶跑道和塑胶球场招投标工作已经结束,将进入施工阶段,也将在秋季学期投入使用。到时,学校的办学条件将得到进一步的改善。

在上级领导部门和社会各界的大力支持和我校师生的不懈努力、顽强拼搏之下。尽管我校学生高一进校成绩普遍处在240分——350分之间,基础十分薄弱,但20xx年我校高考仍然取得了较为理想的成绩。

我校20xx年总计有338人参加考高考,文化类和艺体类一本、二本上线总计50人。其中,文化分一本上线2人;二本上线5人:艺体上二本线43人。

今年我校高考理科最高分553分,文科最高分481分。二本上线的总人数与其他兄弟学校相比或许只是凤毛麟角,说取得成绩,显然谈不上。但基于学生入口现状,以实属不易。像文科的余美慧同学进校时中考成绩是331分,高考是473分;董恩波进校的成绩是386分,高考成绩481分。

在步履维艰情况下,我们制定了较为严密的备考计划:

由学校牵头,教务处统筹,成立高三年级月考工作小组,工作小组负责每次月考的实施安排。月考实行每月一考,统一阅卷,统一总结。科任教师对每次月考的试卷进行质量分析,形成质量分析报告,并交教务处备案。由班主任利用表格对学生的每次月考成绩进行量化,具体分析每个学生的走势。

在学生方面,对每次月考成绩优异的学生进行适当的表彰奖励。理科班和文科重点班:奖励前五名;文科普通班:奖励前十二名。分设一、二、三等奖,对获奖的学生颁发奖证和奖金。在最近的一次月考中还设置进步奖,对进步比较大的同学进行奖励。并做到及时表彰,以激励学生奋发向上。

与此同时,定期召开校高考备考研讨,要求科任教师和行政人员全员参加。对学生情况进行分析,解决前一阶段存在的问题和不足,对下一阶段的复习拿出行之有效的措施。

从本学期开始以来,我校进一步完善和严格执行各种规章制度,加强对对老师和学生的管理。树立团队意识,增强团队战斗力。

如果说我校教师是一支讲奉献、能吃苦、能战斗的团队,那么高三的教师就是一支特别能奉献、特别能吃苦、特别能战斗的团队。由于基础差、底子薄,我们培养一个三本学生甚至一个高职大专生,比我们有些兄弟学校培养一个一般的本科生都还要困难。但为了把学生培养成才,我们高三的老师付出了常人难以想象的劳动与艰辛。高三学生每月每次月考学生休息一天,而我们的教师基本上没有休息。学生放假,教师留下来进行集体阅卷,然后进行月考分析、统计。为了不耽误时间学生更多的上课时间,在一天之内把阅卷、分析、统计的工作做完,我们的老师在改卷这一天中午都没有休息,午餐都是把盒饭叫到办公室集体进餐。

在学校电子屏幕和教室设置高考倒计时牌,每天更新;在校园设置宣传展板,对备考技巧、备考心理辅导、专业的选择、志愿的填报等进行定期宣传;在教室张贴高考励志名言、励志对联。让学生能够以积极、正确的心态来迎战高考。

就我校学生而言,没有真正的尖子生。即使是所谓的尖子生,放到全县高三考生当中来,充其量也就是临界生。班主任根据各班的具体情况,锁定8——15名学生进行目标培养,并落实给具体的科任老师,关注他们的学习动态、心理动态等。对于其他的学生,由班主任、学校领导积极的做思想工作,调动他们学习的积极性和主动性,要求他们重点抓基础知识,制定切合自身实际的目标。也就要求我们的科任老师在复习过程中,既要让目标生吃得好,吃得饱,也要让其他的学生吃得了。

我校今年参加艺术考试的同学有65人,占全校考生的19.2%,其中90%以上的学生都达到上线要求。音乐考试180分以上的有6人,美术考试220分以上的16人,230分以上6人。其中,宋邦虎同学在省联考中考255分,列全省40名左右;又在四川美术学院的招考中,考贵州省第一名,261分。

在全省高考体育考试中,我校有43人将参加考试,占全校考生的12.7%。有23位同学体育分上100分。

这些艺体生是我校冲击二本的主力军。相较其他兄弟学校而言,也许我们艺体生的成绩并不算突出。但总体上来讲,这些艺体生的专业成绩是还是令我们略感欣慰的,但是他们的文化成绩基本上处于200——300分这个阶段。从本学期以来,采取重点培养措施,做到对象落实、教师落实、时间落实、措施落实。通过适应性考试和最近的两次月考成绩来看,他们的文化成绩稳中有升,大多数人都能达到了320——380这个临界状态。

针对高三学生有时与“冲刺高考,不给自己人生留下遗憾”的总体要求格格不入的个别现象,学校特意制定了《威宁二中关于加强毕业班纪律管理的规定》。由思政处牵头,值周教师参与,每周至少对毕业班的纪律进行两次整体检查。严格执行三个“一律”:无故迟到、早退3次以上(含3次)的一律取消毕业证书的发放;无故旷课一天(8节)的一律取消毕业证书的发放;影响课堂纪律被任课教师记不良记录3次以上(含3次)的一律取消毕业证书的发放。如此一来,毕业班的纪律、学习氛围有了较大的改观。

1、积极开展科研活动使备课教学工作尽可能贴近高考。

学校积极创造更多机会,让教师“走出去”或将专家“请进来”,开设专题讲座,帮助教师开阔思路,多渠道采集高考信息。教师要充分发挥互联网的作用,搜索各种高考网络信息,并积极参加市、区各项教研活动,开展不同形式的备考信息交流活动,最大限度的获取有用信息以指导备考工作。

2、加强思想教育工作,为高考保驾护航。

(1)、做服务型的老师,加强人文关怀,激励信心。细处关怀,要求每一位老师用自己的爱心春风化雨,每天做到“四多”:多送学生一些笑脸,多说一些鼓励的话,多找一些学生谈心,多给学生一些课外辅导。注重心理疏导,排解心理问题、心理障碍、青春期困扰,注重培养良好行为、学习习惯,磨练学生意志毅力,提高抗挫折、抗失败能力,各班制订高考目标、激励口号,教室张贴高考备考标语。

(2)、重视家校合作,争取家长的最大支持。学生备考离不开家长的支持,班主任要时刻保持与家长高效率、高频率的接触,互通情况,提高学生抗外来因素干扰的能力,把问题解决在萌芽状态,把应考能力发挥至最佳状态。

(3)、强化思想疏导和心理健康教育。高三年级学生由于青春期的生理心理变化,再加上繁重的学习任务,容易造成心理上的各种障碍。有的学生因性格、家庭、学业、身体等诸多原因,带来较多的心理问题,我们要求每一位班主任都要做到对学生的现状、家庭等有一个准确详细的了解,以真切的感情投入、细致入微的思想心理工作温暖学生、感化学生、引导学生。保证学生以良好的状态应考,用科学方法指导学生减轻压力,保证每一个学生都有良好的心理,能全身心的投入到学习中去。

3、班主任要加强班级管理和学风建设,坚持分类教育的原则。通过个别谈心、班会、备考动员大会、学生宣誓、学习园地,营造备考氛围,提高班级学生思想教育的针对性和实效性,为备考教学活动创建良好的学习环境。

4、职责要求:

(1)、培优领导小组负责制定方案和实施计划,组织师资力量,安排课表,深入课堂指导培优活动的开展,协调解决培优工作中出现的困难和问题。

(2)、行政领导班子要与学生保持经常性联系,了解学生的思想动态、身体情况和学习状况,必要时给予学生生活上的资助。

(3)、班主任要及时了解和把握学生的思想动态,做好学生的思想教育工作,并负责安排组织教师和学生进行辅导,督促检查辅导活动的开展情况。

(4)、辅导教师要以对学生高度负责的态度,按照教务处的要求按时辅导,保证辅导质量。

我校20xx年高考争取在今年的基础上取得突破。

高考发言稿

尊敬的各位领导、各位老师:

下午好!首先感谢领导给我这次发言的机会。

高xx级高考之所以取得比较优异的成绩,是因为区委区府以及教委打造“一生之城”的远景战略和教育纵深改革的具体实施,是因为重庆一中与xx中学联盟办学的引领扶持与资源共享,是因为xx中学全体领导和所有老师的克难攻坚与“精耕细作”。

回顾一年来,全体高三老师任劳任怨、兢兢业业、精益求精的精神让我感动。我简单总结为三个方面:

教师要“提高手艺”,是区委吴道藩书记对我们的要求。全体高三老师按照这一要求,硬练教育教学基本功。一方面,集体备课教研严格“三段式”的步骤,备课、上课、评课、总结,每一个环节不能少,每一个细节都认真落实;在处理学生作业时,坚持做到“有发必收,有收必改,有改必评”。另一方面,全体教师认真向来我校授课、作报告的一中优秀教师和领导学习,还主动积极的到一中听复习课、观摩课、竞赛课,进一步提升自身的教育素质,并且把所学所得合理的运用到自己的教育教学活动中,教育教学效果显著。

高xx级的所有老师锐意进取、勇于拼搏,为完成高考的奋斗目标而忘我工作。有的老师星期天都坚守在办公室,为学生解难答疑。有的老师需要照顾年老多病的父母,却从来没有请过一天假。有的老师需要照顾喂奶的小孩儿,却从来没有拉下一课堂。有的老师骑车摔倒受伤,还没有完全康复就又回到班上,放不下自己的学生啊。有的老师患疾病需要手术,却忍受着疼痛坚持到高考结束,放不下自己的学生啊。这样的事例举不胜举。

我们高三每一个老师都深知,区委、区府和教委交给我们拼搏奋斗的重任;每一个老师都深知,全区父老乡亲对我们的渴望;每一个老师都深知,作为高三老师自己肩上的义不容辞的责任:不锐意进取不行,不拼搏奋进不行,不忘我工作不行!

为实现上级确定的高考奋斗目标,全体高三老师团结一心、精诚协作,心往一处想,劲往一处使,没有一个老师搞单打独斗,没有一个老师搞个人英雄主义。我们深知,靠一个老师、靠一个学科,学生不可能取得优异成绩,一朵鲜花打扮不出春天,只有百花齐放才会春色满园。高三所有老师,教育教学互通信息、资源共享,具体工作上相互支持、配合。提优补差不分班级,集体讨论备课,个人经验毫不保留。在个别教育、个别辅导、个别答疑上也不分班级,不管是哪一个老师发现问题,都自觉地及时处理。

团结、拼搏、奋斗的一年,如弹指挥间。成绩只能说明过去,继续拼搏、继续奋斗才能诠释未来。在区委、区府、教委的坚强领导下,在全区人民的大力支持下,在一中领导和教师的引领扶持下,在全校领导和师生的共同努力下,我们有理由相信,xx中学会踏上新的里程,xx中学的明天会更加辉煌!xx中学为区委区府打造“一生之城”的远景战略将作出更大的贡献!

xx.6.29。

高考发言稿

我想把它视为一个动员、作为一个誓师,让我们充分利用好最后这屈指可数的时间,奏响一曲完美的乐章。

由于高三年级在老校区,我在这里只能预祝20xx年我校高考再创辉煌,莘莘学子金榜题名。

期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。为了帮助同学们搞好期末复习和考试以及即将到来的中考,今天,利用这个机会,给大家提几点建议和要求:

首先,希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对考试。其次,科学合理安排好复习计划,以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,钻之不懈,才可能聚沙成塔,把遗憾变成慰藉,把空虚变成充实,把流逝的光阴变成有用的财富,把有限的时间变成无限的力量!

初三的同学们,你们的初中生活即将划上一个个标点:用句号代表圆满结束;用感叹号意味收尾有力,充满惊喜;用逗号象征仍未结束的学习生活,高中生活在向你们招手;而初中的美好回忆将被收藏成一个省略号,留待日后细细品味。

同学们,岁月如歌,青春如诗。回首三年的初中生活,曾经有过欢畅的笑,曾经有过痛快的哭,现在,所有的感情都将得到升华,所有的付出都将得到回报。经过了春耕夏耘,你们终于迎来了收获的日子。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“最困难之时,就是离成功不远之日”,这些语句是大家耳熟能详的,你们都清楚地知道它们的含义。如今,宝剑在手,寒梅飘香,背水一战的时刻到了,九年的学海遨游,深夜里的孤灯奋战,夏日炎炎的汗水,父母的声声叮咛,师友们的殷殷期盼,都将化作无穷动力,催你们前行,励你们成功。

同学们,“沧海横流,方显英雄本色”,人生总是在竞争中不断超越,生命总是在拼搏中熠熠闪光。既然你们选择了竞争,就没有理由退缩。中考的号角已吹响,现在到了为理想奋力一搏的最后时刻!请你们加倍珍惜这最后的9天,查漏补缺,调整心态,保证睡眠,增强体质,轻装上阵。在考场上,带上最锋利的头脑,怀一颗最细致的心灵,握紧最有力的拳头,调动起全部的热情,凝聚起全部的力量,挖掘出全部的智慧,从容应试,以良好的心理素质认真、自信地做好每一道题,减少失误,相信大家一定会发挥出最佳水平。让我们在中考面前对自己大声说:“我能行!”,让我们将六月的考场,变成我们的梦想舞台。

同学们,为了让我们的梦想绚丽如画,让我们的前程灿烂如星,让我们的生命完美如歌,从现在起,紧紧抓住每一天,振奋精神,顽强拼搏;主动复习,争分夺秒;唤醒我们所有的潜能,凝聚我们所有的力量,用自信的微笑,散发出迷人的芬芳。用辉煌的六月证明我们是值得骄傲的蓬私学子,用优异的成绩续写母校的辉煌。

最后,我代表全校师生预祝初三、高三的每一位同学考出最好的水平,升入理想的学校!预祝非毕业班所有同学在期末考能给自己交上一份满意的答卷!

我的讲话完了,谢谢大家!

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