他们善于思考并提出问题，能够探索问题的解决途径，形成创新思维。以下是小编为大家搜集的优秀学生范文，希望能给大家一些启发和参考。
以友善为话题的小学生作文
回忆流金溢彩，二十四节气中。骨骼秀美，玲珑剔透，执一份友善之美。
――题记。
软衬三春草・柔铺一缕香。
红橙黄绿青蓝紫。花瓣上透明的露珠折射出整个世界的色彩。将它滴落在手心，光之精灵色彩斑斓。指尖汇成艳色一滴的倾城容颜，感受你透明的心灵反射的光。
小心扶持，还记得那一年吗？跌倒在湖畔。关心呵护，替我抹去伤痛，却在不经意间将这友善之举融于我心中。嗅到身上淡雅的清香。从那时起，便肯定你来自三月的三月的草是温柔无骨的双手。那一年，九岁，八岁零九个月。
满架蔷薇争芳艳・三伏亦感清凉意。
一样芬芳，蔷薇开花了与那年的一样美丽。还记得那次你友善吗？蔷薇花下，携手并肩，手上的银色手链碰撞出清脆的响声。穿着一件白衬衫，一条洗旧泛白的牛仔裤，一双脏脏的白球鞋。摘下一瓣花，放在手心，告诉我说你蔷薇花儿我蔷薇叶，一起就是世上最漂亮的花朵。通过你那长密而柔软的睫毛，看到眼睛似一潭清澈的湖水，于是都笑了露出洁白的牙齿。
芬芳落尽暗香来・友善温暖三九天。
飘下的头皮屑吗？亲爱的也忘了洗头，雪开始下了一片一片洁白得耀眼。上帝忘了洗头。可为何飘下满目的忧伤。那年冬天，那双手像是雪人的小鼻子一般粉红粉红的呵一口气捂着我双眼，告诉我说你雪天使，会给我温暖，当时，那友善的双眸已成了心中不敢忘记的隽永的画。
于是便写下三春、三伏、三九来寄托对你深深的思念，难忘你难忘你友好与善良。便画春草、夏花、冬雪来纪念你特有的友善。低头细算，已经离我三年零三个月，但你友善却萦绕在梦中，使我没有距离。
以友善为话题的小学生作文
哲人说：“友善是道德中最大的秘密。”
什么是友善？曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，()他深情地拉起了悠扬的曲调――把它献给那位女孩。小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心――就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生！
其实，温和与友善在生活中无时不有，无处不在，我也曾真切地感受过。有一次，我在推自行车时，没有注意到路边的行人，一不小心，把一位老太太的裤子给扯了个大口子。我一时不知所措，只能一个劲地道歉。我该怎么办呢？我本以为这次我将难以脱身了。我摸着口袋里的钱，希望那仅剩的30元能解决问题。我抬起头，刚想说出“赔钱给你”，不料老太太淡淡地对我一笑：“看看，我都老糊涂了，走路也没当心，小姑娘，别在意，别在意啊。”我顿时愣在那儿，眼看着老太太转过身，渐渐走远了……从那以后，我养成了推自行车时先看看旁边是否有人的习惯，因为那淡淡的一笑已深深印在了我的心中。
友善是什么呢？我想说，友善是天空，包容天地间的万物；友善是氧气，孕育新的生命；友善是阳光，是雨露，照耀、滋润着美德的生成。朋友，请奉献你的友善，那是人与人和谐相处的润滑剂。
以友善为话题的小学生作文
任世间花开花落，雨骤风疏，不变的仍是人与人之间的情感―友善。看过这样一则新闻：一群游客正在兴致盎然地参观一栋古老的宅院，他们十分纳闷，这座宅院为什么特别大？为什么屋檐下还造了一间小屋子？导游告诉他们：这是宅院主人为供路人遮风挡雨、过夜歇脚而特意建造的。游客们释然了，为宅院主人的友善之举而深深地感动。友善对待他人，友善对待生活，友善对待世界，就是友善对待你自己。
也许正因为你的友善，寂寞的心房不再孤单；也许在因为你的友善，改变了别人的一生；也许正因为你的友善，生命更加灿烂无瑕。人的一生太短太短，分分秒秒的过去都是生命的消耗，可因为友善，生命得到了永恒。不会友善的人生苍白无力！
不会友善的人生懦弱无能！学会友善地对待他人，生命便永远充满了阳光，你为何不让自己的生命多一点阳光灿烂的天地，少一点阴雨绵绵的死角！学会友善地对待别人吧！你的梦在那开始！友善地对待别人，上帝会回赠你更多的人生精彩！这个世界有太多的不解与烦恼要忘，为何你不能去体谅别人，用一种友善的态度对待生活！
学生以友善为话题的作文
社会主义核心价值观的主要内容包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。身为小学生的我，深深感受到了这十二个词的深刻含义，尤其是友善。
建设社会主义和谐社会，是每个公民的责任，因此我也想为此尽微薄之力。发生在我身上的一件有趣的事，让我深刻感受到“友善”的魔力。
作为一个小学生，我最最重要的朋友也就是我可爱的同学们，我们平时打打闹闹，无所顾忌。然而就是在这个过程中，我们懂得了什么叫做友善，也许我们的友善比较狭隘，但我坚信，现在我们懂得了同学之间的友善，将来我们也会懂得与其他人之间的友善。记得，有一次，我一个要好的朋友，没有去上课，当时，我也不知道是什么原因，于是下课后就去找老师问一下他的情况，问后才知道他得了重感冒，一直高烧不退。我把这事告诉了我其他的好朋友，听后都表示和我一样关心他的病情，于是我们商量了一下，准备一起带上各自的家长去看望一下他，希望他能够尽快的好起来。就这样，星期六的早晨，我们一帮同学，还有家长，带着各自的礼物来到了我那个好朋友的病房。这时，他面色苍白，无精打采的躺在病床上，看到我们顿时打起了精神，显然对我们的到来倍感意外。于是，我们又开始像以前一样有说有笑，我坚信我们的笑声能够驱赶病魔，他说他很高兴我们能去看他。就这样，在说说笑笑中，一个中午很快就过去了，我们不得不暂时的离开他，走的时候，每个同学都鼓励他，希望他能够勇敢的战胜病魔，尽快的好起来，他也为我们突然的惊喜感动得湿润了眼角。也许是我们行为甚是感人，也可能是我的好朋友太希望能够很快见到我们，他的病很快就好了，重新回到了美丽、充满友爱的校园。回到学校后，好朋友们都很主动地帮他辅导落下的功课，这时我感到了友善的魔力。
校园因为充满友善，才会充满欢声笑语，才会充满无尽的童趣。
作为一名小学生，我们还没有能力为建设国家做出突出贡献，但我们可以通过努力学习，积累丰富的科学文化知识，将来为国家做贡献。每个人都是这个社会的一员，每个人都有责任将我们的社会建设得更加美好，我们希望通过日常小事使我们的社会更加美丽，更加温暖，如不乱扔垃圾、不随地吐痰、帮助弱者等等。具备良好的道德修养是传承我们民族优良的文化传统的必然要求，我们每个人，都应该积极要求自己，规范自己的日常行为，做一个爱国、敬业、诚信、友善的好公民。
小学生友善为话题的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
在每一个人的心中，都会有一个真善美的小世界。而在每一个人的小世界里都有一个花田，里面绽开着友善之花、诚信之花、谦虚之花……而在我心中开得最漂亮的是友善之花，它在我的心中不可磨灭。
有一天，我在商场内跑来跑去和我的同学们玩，突然我在电梯上绊了一下，腿上的肉不小心嵌进了电梯锋利的边缘，鲜血顷刻之间迸出，我的同伴们都吓了一跳，立刻像鸟兽般听到枪鸣声四散而逃，我想使劲爬起来，可我的腿突然不听使唤，真是关键时刻掉链子呀!我的劲浑然使不上来。
可是，就在电梯快要到终点的时候，我感觉我就要完蛋的前一秒钟，我感觉两臂一紧，整个人腾空而起，我还以为是爸爸呢!可是，万万没有想到的是——扶我起来的是一个陌生的大哥哥!
我对他连连道谢，他只是问我哪里疼，要不要紧啊，还给我的家长打个电话，这位陌生大哥哥的举动温暖了我。
这件事在我心中是一朵花，是友善的花，在我的心中，在我的眼里，它不仅是一朵花，还是那一朵开得最耀眼的花。
小学生友善为话题的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
首先，同学之间要相互信任，和睦相处。要善于发现别人的长处，及时弥补自己的不足。当自己的见解与别人不同时，不要固执己见，强词夺理，要做到善于倾听，积极听取别人的合理建议。不能给同学取外号，尤其是侮辱性外号，更不能讥笑和戏弄那些有生理缺陷的同学。不做那些只图自己快乐，而给别人带来痛苦的事情。不传播一些不利于团结的话，更不能在背后说别人的坏话。
其次，同学之间遇到矛盾要坦诚相待，主动化解。生活中难免会出现一些不愉快的事情，遇到矛盾，要先从自己身上找原因，不能一味强调自己的理由，指责别人，更不能拔拳相向，动手打人。
另外，同学之间还要互相关心，互相帮助，关心、帮助他人，其实也很简单，一个善意的微笑，一句温暖的话语，一个鼓励的手势，也许就能给人带来宽慰。遇事要设身处地地为他人着想，学会“换位思考”。
同学们，我们都希望生活在充满友爱、友情的氛围中，希望自己的周围充满善意。要营造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活、学习环境，需要我们每个人的共同努力，需要我们从自己做起，从小事做起，以友善的态度与人和睦相处。相信我们每位同学都会成为“友善使者”，愿我们的校园遍开“友善之花”!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
以友善为话题的作文
记得几年前，语文老师给我们读过一篇题为《好言一句三冬暖》的文章，其中有一个片段，至今记忆犹新。
美国著名的试飞驾驶员胡佛，有一次飞回洛杉矶，在距地面九十多米高的空中，刚好有两个引擎同时失灵，幸亏他技术高超，飞机才奇迹般地着陆。胡佛立即检查飞机用油，正如他所预料的，他驾驶的那架螺旋桨飞机，装的却是喷气机用油。当他召见那个负责保养的机械工时，对方已吓得直哭。这时，胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆，而是伸出手臂，抱住维修工的肩膀，信心十足地说：“为了证明你能干得好，我想请你明天帮我的飞机做维修工作。”从此，胡佛的飞机再也没有出过差错，那位马马虎虎的维修工也变得兢兢业业，一丝不苟了。
这个故事令人感动。虽然维修工的过失险些使自己丧命，但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理。当对方因出了严重差错而痛苦不堪时，善解人意，自我克制，出人意料地给予宽慰，使其恢复自信和自尊。这，就是友善的巨大力量。试想，如果胡佛愤怒斥责这位维修工，甚至不依不饶地追究他的责任，那么很可能会彻底地毁了他。可见，面对同一件事，以两种不同的态度来对待，就会有迥异的结局。友善，可以使大事化小，小事化了，不仅善待了他人，也能使自己得益——胡佛的飞机不是从此就没出过任何差错吗？而以愤怒乃至暴力来应对，结果往往是有百害而无一利。
方认错、道歉，于是不到2分钟，便各自开着车离开了。而在中国，不花上一个小时是很难解决争端的。原因很简单，一旦撞车，司机就放下车窗，不管自己是否有错，便破口大骂，在车内骂得不爽，又走下车互相指责。于是后面的车辆不能前行，司机们一个个在车内使劲地按喇叭。直至交警出面，分析事故双方的责任，一场风波才会作罢，但当事人常常还要互骂上几句，以泄心头之恨。如此一来，不耗费一两个钟点才怪呢。有位资深研究人士曾撰文指出：“在21世纪的竞争中，我们在生产、经济方面碰到的困难还是能克服的，也是可以赶上去的，……但国民素质不用说与发达国家比，就是与一些发展中国家相比也是不容乐观的。”我觉得，不能温和待人、自我省察和友善相处，正是我们国民素质不高的一个具体方面。
生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时，你会发现，镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑；当你以粗暴的态度面对它时，你会发现，镜中的那人也正向你挥舞拳头。人生在世，请拥有一颗友爱之心，保留一份友善之情吧！
以友善为话题的小学生作文
编者按：我希望，能让那些执迷不悟的人能够像三个强盗一样，醒悟过来。能用一颗友善的心去对待他人。
友善。
读《豆蔻镇的居民和强盗》有感。
海曙外国语学校李翌嘉。
最近，我读了一本书叫《豆蔻镇的居民和强盗》。这本书的内容富有童话色彩，让我印象深刻。
书里讲的是：在一个叫豆蔻镇的地方，里面有一群自由自在的人们。小镇里还住着三个强盗，他们并不凶残，但经常偷东西。他们干尽了坏事，有一天，终于被抓了。但在班房里，他们吃得很好，每天都有好的床睡。最终，他们因扑灭了一场大火，被得到释放，还找到了自己喜欢的工作。
强盗变好是因为巴士贤太太、巴士贤对他们很好、理发师给他们剪头发、香肠店老板给他们的狮子食物等等各种原因。因为豆蔻镇居民的宽容和友善，强盗们愿意去改变自己。居民们一颗颗友善的心，使豆蔻镇这般美好，使强盗们的心这样友善。
这个故事不禁让我想起了我们学校的校风和校训：志存高远，脚踏实地。尽最大的努力，做最好的自己。所以，我也要向那些居民学习，尽我最大的努力，做最好的自己。
我希望，能让那些执迷不悟的人能够像三个强盗一样，醒悟过来。能用一颗友善的心去对待他人。
小学生以友善为题的演讲稿年
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我曾经读过这样一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现了。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后又把琴送给了少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变了样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火!最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年，是为了体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚底上，怎样震撼了一个迷途少年的心，让他重新树立了信念，扬起生活的风帆。一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变了人的一生!
其实，友善就是宽容和理解,这种宽容和理解在生活中无处不在，我也曾真切地感受过。有一次，我不小心将摔炮扔在了一位老奶奶的面前，把老奶奶吓了一大跳，我不知所措，忙走到她跟前使劲的道歉。老奶奶只是摆摆手，慈祥地说：“没关系，以后注意一点就是。”老奶奶的话语缓和了我紧张的心情。望着老奶奶离去的身影，一阵暖流突然涌上我的心头。你看，生活处处充满友善吧。
以友善为话题的作文：友善使世界更美
本站：虽然我们不能改变别人的行为，可是我们都能心怀友善，让世界多点色彩。下面就让我们一起来欣赏《友善，使世界更美》这篇。
作文。
吧。
繁星满天，一闪一闪的，金光璀璨。她明亮的眸子，也是那般的清澈，笑容在脸上缓缓荡漾开。
“嗵”，一颗小石子从天而降，不偏不倚，正好打在了我的膝盖上。随着几阵“嘻嘻哈哈”的声音，几个小孩笑着跑远了。显然，那块石子是他们整人的道具。膝盖传来一阵又一阵的刺痛，疼得我龇牙咧嘴，瘫坐在了草坪上。我一次又一次地向过路的行人投去期盼的目光，课每次都被匆匆的脚步打断了。人们迈着沉重的脚步从远处匆匆走来，瞥见了我，立刻投来一束厌恶的目光，紧皱着眉头随即扭过头去。有些人甚至索性绕道而行，临走时还不忘吐一口黏糊糊的唾沫。这时，一个大姐姐瞧见了我，飞快地朝我奔来。我没有再一次向她投去期待的目光。因为我知道，这只会再让你得到一个厌恶的眼神。忽然，一只温暖的手拉起了我垂着的右手，一股暖流顿时涌遍全身。抬头，便迎上一双清澈透亮的眼睛，眼底流露出一丝担心和爱怜。“不要哭了，我送你回家吧!”姐姐的声音如银铃般清脆，也如溪水般清澈。“哭”!我这时才发现自己不知不觉流下了许多眼泪，脸上湿哒哒的。我羞愧得红了脸，赶紧将目光错开，不好意思地四下张望着，恨不得有个地缝钻进去。“下次可要坚强点哦，哭可不能解决问题呀!”我的眼前模糊了，银铃般的声音驱散了我对这个灰色世界产生的怀疑。我多么希望友善的人能逐日增多，给这灰蒙蒙的世界添上一笔色彩啊!
我慢慢地挪动着沉重的步子，嘴里不迭地喃喃着那个令人暖心的名称：“姐姐，姐姐……”
友善能让这灰色的世界多点色彩，优爸相信，小作者定然对这个道理有着深刻的认知，也非常感谢小作者给优爸分享这样充满着美好的故事。小作者采用倒叙进行写作，先用小姐姐的倩影做一个定格，“明亮的眸子，笑容在脸上荡漾开”，角色的设定很是明确贴切。通过事件的描述，特别是对比手法的使用，让这个小姐姐的人物形象，丰富饱满起来，其他大人见到“我”，“立刻投来一束厌恶的目光，紧皱着眉头随即扭过头去。有些人甚至索性绕道而行，临走时还不忘吐一口黏糊糊的唾沫”，而小姐姐则是“飞快地朝我奔来……一只温暖的手拉起了我垂着的右手……一双清澈透亮的眼睛，眼底流露出一丝担心和爱怜”，精细的刻画加上鲜明的对比，使得形象更加深入人心，也让这样的暖流流入读者的心中。
作者：王清颜。
以友善为话题的初中作文
大人们都说小时候最重要的品质就是诚实、善良、自信、友善……多得犹如天上的星星，数不清。其实我觉得友善是必不可少的，它可以让你结交到许多形影不离的好友；也可以让陌生人对你微微一笑；还可以让颠沛流离的乞丐感到温暖。
也许身边有这样的人存在会让世界更美好吧！五年级刚开学的时候，我们班迎来了一位新同学，那时我们班同学已经相处了两年，对这位新同学有偏见，处处都针对她，见不得她好。这位新同学胆子小，被针对只能忍气吞声，一旦做错什么事，也会被大家说一通。在这个“大家庭”里过得十分艰辛！这时如果有人能伸出援助之手那就可谓是“雪中送炭——见真情”，我同桌看她这么可怜，实在是于心不忍，就在她对语文题目疑惑不解时一一解答。可却引来了我们班同学的不满，甚至质问道：“为什么要帮她！”我同桌只是笑笑说：“我不能看到同学有困难时却视而不见。”
有一次上数学课时，后面同学搞恶作剧，不知道要找谁，看着前面瘦弱的背影，灵光一闪！飞快撕下一张便利贴，潦草地写了几个字，对准新来同学后背校服把便利贴粘了上去，又轻轻地加固了一下，后面的同学看到这一幕后，都强忍住笑，窃窃私语。好不容易熬到下课了，一阵坏笑中，“当事人”似乎并不知情，愣愣地看着坏笑的同学。我同桌立马跑到新来的同学背后，撕下那张便利贴，看着上面的“笨蛋”两字不免有些恼火，气急败坏地喊道“是谁干的！”吵闹的班级一下安静下来，没有任何人回答这个问题，新来的同学带着感激的眼光看了一眼我同桌。一阵冷笑过后，肇事者终于承认这是他的杰作了。“知道了又怎样，你能拿我怎么办！”肇事者插着腰居高临下地看着新来的同学。我同桌当机立断，带着新来的同学，来到老师办公室，把事情的起因、经过、结果通通说了一遍。
老师明白了同学们对新来的同学偏见很深，用一堂班队课好好谈论了一下这个问题。同学们都想明白这个问题，用热烈的掌声欢迎这位新同学的到来！
现在我们和谐相处，关系都很融洽，再也不会对新来的同学有偏见了！我相信友善能让世界充满爱！
以友善为话题的作文
友善无处不在。如果我们没有友善，世界将会变得无比。
记得有一次，我和妈妈去市民广场玩。我们上了一辆小型公共汽车就剩下两位子，妈妈坐下来，我也坐下来。就在开车不久，车子有徐徐停了下来，我看见一位中年妇女抱着一个婴儿，从门口来，她左右望望，见没有位子坐，便抱着婴儿单手扶着杆站在车上。我想：“如果司机急刹车，她抱不住婴儿，婴儿掉到地上，把婴儿摔伤了，那该怎么办?”想至此，我毫不犹豫，立刻站起来，前去对那位阿姨说：“阿姨您坐吧”!阿姨说：“不用了”，我就硬拉阿姨坐到我的上，妈妈见了，脸上露出欣慰的笑容，对我说：“你长大了，懂事了!”我自己也在心里说：“是啊，我真的长大了。”
我让了位给阿姨坐，和妈妈靠在一起坐。我扭头见到阿姨脸上的'笑容真甜，心中如同刚吃了蜜糖一样!
还有一次，我在上碰到一位蹒跚老人，大概是面坡度太大，不便于行走，老人邀我牵她走。于是，我还没来得及反应就条件反射地把手伸给她。其实当时心里还在想：万一她是要饭的，想要框住我怎么办?唉!但是，善良人总是一不小心就情不自禁的助人为乐。然后，我们一上漫步，真的是很慢很慢的漫步。老人对我说：“你真是个懂事的好孩子!
幸福，又是一个甜甜的梦!渐渐的，我发现爱神就在我身边。
如果我们人人都有友善的心，的世界将变得!如果我们人人都有友善的心，所有的花朵都会盛开!让我们拥有一颗友善的心，让世界的花朵全部都盛开吧!
友善为话题的作文优选
看，天空照在清凌凌的河水里显得更蓝了？这时从村外来了个乞讨的老人，当时全村的乡亲们正在收拾行装，谁也没心关照这位乞讨的老人。这一天，全世界的中华儿女都会欢欢喜喜地闹一天。从五湖四海来，到天南地北去？从今以后，我要好好学习，争取好成绩。
有一次，有一个同学没有带美术课要用的学习用品。正当她想要向其它同学借时，她的同桌直接把美术学习用品给了她。那个同学跟同桌说了声谢谢，同桌只笑了笑。这个向其他人借东西的同学就是——我。
还有一次，同学向我借了一支钢笔，不知他怎么搞的，几天都没有还我。一天我等的不耐烦了，我对他说：你可以把钢笔还我了吧？”她一边把那只破碎了的钢笔放在我面前，一边毫不难为情地说：呐，还你。”当我看到破碎的钢笔时，十分恼怒，大声斥责道：你……你赔我一支一模一样的钢笔！”
说完我扭头就走，心想：我以后再也不理他了……。
晚上，我在认真仔细地看一篇作文，名叫《请珍惜友情》。看了之后，我第二天立即跟那个同学道歉，对他说：对不起，对不起昨天我不应该对你发火的，对不起，对不起……”哎呀，没关系的，你这么说我都不好意思了，再说了这明明是我的错，该说对不起的应该是我。”从此我们又和好了。
友善这个神奇的词语，不仅能使朋友之间互相友善，还能使别人、自己快乐、温暖。
以友善为话题的演讲稿
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
一个友善的人，不会因为别人衣着破旧，散发出难闻的汗臭，就冷眼相看，也不会因为别人是个干脏活的人就心存鄙视，恶语相加。相反，他会根据自己的能力，适时表现出自己的友善，施以援手。他怀着巨大的悲悯，用一颗包容一切苦难的心，看待所有的世人。因为在这个世界上，有时并不单纯需要金钱!
事实上，每个人都会遇到不如意的事情，都渴望得到帮助、理解、同情与爱护，而心地友善的人，决不会吝啬给予这些。他觉得能为别人做点什么是他的快乐，而他给予别人的同时，自己也在享受，享受着奉献的幸福。友善的人本身就象一个会发光发热的太阳，无论走到哪里，都能把光明和温暖带到哪里。他在燃烧自己的同时，也用爱的光芒照耀着他人。
一个友善的人不会只盯着别人的缺点。他能从细微之处发现别人的优点和长处，并不失时机的给予鼓励和赞美。因为他相信任何的鼓励和赞美比讥笑和斥责更有利于树立一个人的自尊和自信。他会细致入微的体贴别人的难处，并诚恳的乐于为别人分忧。因此他更赢得别人的尊重。或许，有人说：友善不一定都是好事，不一定都有魅力，不一定都会令人感动。
友善的人都通常有一颗炽热的心，以让他们的温暖从心中散发出来。友善的人都是十分可爱，因此在他们生活的环境当中受人欢迎。我曾经见过一个热心帮人的友善大叔，已经73岁了，还用他仅有的一点退休金帮助贫困学生，大叔脸上布满皱纹、满头白发，可是人们都说他还很年轻、很有魅力。
正因为友善，所以才有了魅力。
以友善为话题的演讲稿
你们好！在我们日常生活中，文明一直是我们大家呼吁的对象。尽管如此，陋习这种现象还是在我们生活中经常出现。比如：打架、骂人、乱扔废纸等陋习还是很多的。所以我在此呼吁大家要讲文明、树新风，争做文明的小学生。
那文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声”对不起“，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，只要我们一起努力，文明就像我们的朋友，时时刻刻在我们身边。
以友善为话题作文
只要是思维正常的人，无不希望生活在友好、友谊、友爱的氛围中，无不希望自己的周围充满善意、善良、善举。我们在全社会大力倡导二十字基本道德规范的目的，就是为了动员全国人民共同努力，创造这样一个人人心情舒畅、处处温暖和谐的生活环境。
电影开演前，一位朋友心安理得坐在“自己的”座位上。过道上，一位迟来一步的姑娘冲着他微笑。电影开演了，这位朋友感到姑娘的目光还在冲着自己。他不自然起来，借着银幕上的反光又对了一次座号，这才发现自己“雀占凤巢”。他站起来，连说“对不起!”“没关系，”姑娘莞尔一笑：“怪我来迟了。”
这就是“友善”，以友好善良的态度处理人际关系。
社会生活不论多么复杂，说到底是由各种性质、各种层次、各种方式的人际交往组成的。
人生在世，会碰到许许多多来自别人的“对不起”。在公共汽车上，有人不小心踩了你的脚;在一个集体中，有人出于不那么高尚的理由，说了一些对不起你的话，甚至做了一些对不起你的事。这个时候，需要以友善的态度对待来自别人的“对不起”，宽容、谅解、理解别人，而不能针尖对麦芒，更不可冤冤相报。
人生在世，每个人都可能制造许许多多的“对不起”。会不小心踩了别人的脚，不小心溅了别人一身泥，无意间一句话伤害了别人的自尊心;也可能由于一时糊涂或迫于外界的压力，做了伤害别人感情、损害别人利益的事。这种时候，尤其需要友善。无意中伤害了别人的，要真诚赔礼道歉。由于自己的主观原因伤害了别人的，需要得到别人的谅解，但自己不能谅解自己。要以友善的态度，切切实实改正自己的错误，以反复的真诚的长期的努力重新得到别人的信任和友谊。
马克思说过：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”我们可以从道德观上来理解马克思的哲学名言。社会生活是一张无形的网，每个人都是这张社会关系之网上的一个网结。不论自觉不自觉，愿意不愿意，他每时每刻都要处理各种各样的人际关系。在家庭生活中，要处理父母子女之间的关系;在单位，要处理上级和下级之间的关系以及同事之间的关系;到商店，要处理顾客同售货员之间的关系;上了火车，要处理乘客同乘务员的关系……如此等等。可以说，我们每走一步，每办一件事，都需要处理各种各样的人际关系。对同一件事，人们往往采取不同的处理方式。不同的处理方式，显示着不同的智商、才能和道德修养，也带来不同的结果。