部编版六年级第三单元读书让生活更美好作文【】
李苦禅曾言：“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”饱读诗书者，内在之气魄可震慑天地也。作为一个有内涵的小女生，应当像鲁迅一样的学识和气质。阅读不仅开拓了我的视野，拓宽了我的知识面，还让我生活变得更加丰富多彩。
读《西游记》时，我就像走进了一个全新的世界。那智勇双全的孙悟空，一心向佛的唐僧，改邪归正的沙师弟，肥头大耳的猪八戒……孙悟空一直是我儿时的梦，我多想像他那样智勇双全，善恶分明。
书仿佛是一块磁石，而我则是一块铁，深深的被其吸引。书仿佛是一只猎物，而我则是一头贪吃的狮子，贪婪的食用。
记得刚上二年级，那时都是妈妈跟我讲童话故事。后来，姑姑给我寄来一套二年级版的《米小圈》，刚收到时，我就拿起我最喜欢颜色的书。一开始我觉得一点都不好看，可我看完一篇后，我惊奇的发现特别好看。而米小圈的性格十分开朗，遇到什么困难都会乐观面对，这一点让我觉得要像她学习，因此我热爱上了阅读。每次看完都会让姑姑给我买新书。可一眨眼的时间我就到了六年级，姑姑开始让我看她的书，虽然有点不喜欢，但还是看得津津有味。
是啊，阅读可以成就一个人的人生，一个人的梦想……一缕缕书香让我嗅到生活的美好，一页页书面让我发现生活的乐趣。阅读让生活更美好，更精彩。
部编版六年级第三单元读书让生活更美好作文
阅读，尽管不是我生活的全部，但阅读总会让我收获良多，它让我的生活变得更加美好。
一天妈妈给我买了一本小说，它的故事情节迂回曲折，人物形象鲜明立体，读来令人仿佛身临其境；当故事中的人物高兴时，我也随之笑逐颜开；当人物异常难过时，我的心情也随着奥丧，有时竟然会落下几滴泪来；当剧情反转，眼看人物无路可走却奇迹般出现好转时，我就为之欢呼雀跃，甚至还会高兴地喊出声来……总之，我一旦沉浸在故事情节中，便难以自拔，我对这本书的作者，生了膜拜之情，佩服至极。
以前我的作文写得不怎么出彩，有时还会出现偏题跑题的现象，幸好有张老师的指导，老师让我多订阅书籍和报刊等。
我家里书架上的书籍越来越多，随处都可以看到书，每天我按计划自觉地阅读课外读物，我的涉猎很广，看的书籍种类繁多。
进入高年级后，张老师每周末都会让我们“采蜜”，就是让我们把课外书看到的好词、佳句、精段摘抄下来，并随时记下自己的阅读心得。在老师的指引下，我就像一只勤快的小蜜蜂，在书籍的百花园中，不知疲倦的飞舞，尽情的“采蜜”。通过阅读，我的写作能力大幅度提升，偏题跑题、语言干瘪的毛病一去不复返了，换来的是“具体生动、形象鲜活、灵气十足”。
阅读陪我成长，我的少年风采因阅读而变得更美好！
部编版六年级第三单元《___让生活更美好》作文范文【】
在我的脑海中，有许许多多有关“微笑”的记忆，其中最令我难忘的是一个女同学的微笑。
我的数学成绩不是很好，但妈妈却很关注我的数学分数。一次期中考试，考得让我感觉对自己没有信心。数学试卷一发下来，看见卷子上那刺眼的分数——73分，我的心情瞬间由万里无云转到晴天霹雳，我完全不敢相信这如此低的分数，觉得自己太没用了，心里无比自责，心想：“考这么低的分数，怎能对得起每天起早贪黑为我做饭的妈妈？怎能对得起在外辛苦工作的爸爸？”在数学课上，老师也批评了我，我当时面红耳赤，头怎么也抬不起来，心像被针扎了一般。我的心情又从晴天霹雳转到狂风暴雨。心想：“我为什么这么笨？这么不细心？老师和同学以后肯定会很讨厌我。”我真是恨死自己了，从此我便变得自卑，变得不愿和同学交流，甚至变得上课不愿积极回答问题。但是一个甜甜的微笑却改变了我。
一次，我把同学的尺子不小心摔坏了，可是马上就要考试了，我心想：“完了、完了，我该怎么办？她肯定会因此对我怀恨在心的。”正当我想要把我唯一的一把尺子借给她时，她对我微微一笑说：“没事，你不用担心，我还有一把尺子呢！”她那微笑是那么的美、那么的甜，让我冰凉的心立刻温暖起来，正是这一个温暖的微笑让我不再自卑，让我对生活充满了信心。
从此以后，我性格大变，这一个微笑让我懂得了生活中不可能总是一帆风顺的，我们要以积极乐观的心态去面对。
微笑就像一缕温暖的阳光，照亮人的心房；微笑就像一个可爱的天使，带走内心的忧伤；微笑更像一些良药，医治你心中的创伤，微笑让生活更美好。
六年级第三单元让生活更美好作文
我是一个寂寞的天神，独自在繁花似锦的人间游荡。临行前，我问上帝：到底什么能让生活更美好？上帝说：你去发现吧！
———题记。
当我醒来时，发现自己躺在一个白色的房子里，许多陌生人围上问这问那，那慈爱关切的目光温暖着我。看到我睁开双眼，听我开口说话，他们便都舒了一口气。此时此刻，我感受到一种纯净的爱。
告别众人，继续在人间行走。忽然，天下起了大雨。一位高大的父亲一手抱着女儿，一手打着伞，走在回家的路上。哦，他的半边身子都湿透了，原来伞倾向女儿，他深深地爱着女儿呀。看到我淋雨，他走到我跟前，问我到哪里去，然后执意送我回家。在伞下，听着雨点落在伞上的声音，我觉得那真算是最美妙的音乐了。
刹那间，我明白了。爱，滋润着人们的心灵，装扮着五彩缤纷的人间。爱，让生活更美好！面对这动人的答案，我深深地陶醉了。
部编版六年级第三单元读书让生活更美好作文【】
我喜欢阅读，阅读是我生活中不可缺少的一部分。上幼儿园的时候是爸爸妈妈陪我一起读；上小学的时候是我自己看着拼音和图画阅读；如今的我已经博览群书了。
阅读像是绵绵春雨浇灌着我知识的田野。上幼儿园的时候，爸爸妈妈带着我读《安徒生童话》，我认识了为了见王子一面把声音给了女巫的人鱼公主；明白了不能因为白天鹅一时的丑陋而嫌弃它；认识了一位因虚荣心被骗的皇帝。阅读让我明白了许多道理。
阅读是一道阳光，它照耀着我的文思和想象。刚上小学，爸爸给我买了一本拼音版的《小兵张嘎》，看着嘎子与日本人斗智斗勇，看得我热血沸腾。我还常常与小伙伴们一起玩跟嘎子有关的绿色作文网游戏，为此我还花高价从小卖部买了一把玩具手枪，每天在家把枪插在腰间，装成一位抗日小英雄。阅读丰富了我的想象。
阅读是一枝花，让我神清气爽，让我陶醉其中。如今的我已经博览群书，读了《梅花魂》后，我会在爷爷生日的时候用自己的零花钱为爷爷买个蛋糕或献上一个大红包；读了《我要做个好孩子》后我每天都会按照自己制定的计划严格执行；读了《三国演义》后我学到了许多计谋，知道打仗不一定靠兵力取胜，足智多谋的人物让我很佩服。阅读让我一点点成长。
阅读是我的老师，给予我知识；阅读是我的父母，告诉我很多道理；阅读是我的伙伴，陪我一起成长。阅读让我的生活更美好！
部编版六年级第三单元读书让生活更美好作文
蒙台居曾说过：“再没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。”是呀！阅读能使人感到快乐，感到美好。
我第一次上学，是在七岁那年。我看到姐姐书架上有许多精美的书本，顿时被吸引住了，就请求道：“妈妈，你能给我买几本书看吗？”于是，妈妈给我买了一本书，叫《一年级的小豆豆》。里面是带有拼音的，当我遇到不认识的文字时，便去试着拼一下，便顺利地看完了这本书。文中的小豆豆调皮，但是也很可爱，他的身边会发出许多有趣的事情，使人捧腹大笑，也会说许多道理，使人细细思考。我从这本书中感到了许多快乐，受到了许多启发。
三年级，我开始看《昆虫记》。法国的让·亨利·卡西米尔·法布尔仔细观察了许多细小的昆虫，并一一记录下来。用词准确、科学、严谨，让我涨了许多关于小昆虫的知识。这本书让我大开眼界，也让我受益良多，让我感受到阅读带来精神上的饱足。
现在，我在看《童年》这本书。作者是高尔基，以自身经历为原型创作的其中一部自传体小说。文中的阿廖沙在“令人窒息的、充满可怕的景象的狭小天地里”度过了自己的童年。慈祥的外祖母，自私的舅舅等等。都在我心里留下了深刻的印象。我仿佛穿越时空，亲眼目睹阿廖沙经历的人事物，也好像亲自走了一遭阿廖沙的童年。
我从书中感受到了许多乐趣，阅读让生活更美好。
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阅读，可以令人感到乐趣；阅读，可以开阔我的视野；阅读，可以丰富我的知识；阅读，可以教会我做人……阅读，让我的生活更加美好。
小的时候妈妈经常念着童话故事给我听，我听着听着我就睡着了，但还是记得一些人物，有美丽善良的白雪公主；有天真可爱的说实话的小孩儿；有愚蠢的皇帝；还有纯洁的灰姑娘……这些人给予了我小时候的快乐，给我的小时候抹上了一层淡淡的色彩。
到了三、四年级的时候，我不再需要看带着拼音标注的书了，还是需要渐渐理解阅读的意义。每到作业写完后，我就会坐在窗旁，让阳光透着兰花照耀在书上，也照亮了我的心。“千里共婵娟”的深意照亮了内心的孤独，那“才下眉头却上心头”的思绪照亮了内心的忧愁，那“抬望眼，仰天长啸”的斗志照亮了心中坚定……还有机智的诸葛亮，双面曹操，英勇的刘备，都给我留下了不可磨灭的印象。
阅读是一件让生活更美好的活动，是千千万万个精彩中的音符。
部编版六年级第三单元读书让生活更美好作文
阅读，尽管不是我生活的全部，但阅读总会让我收获良多，它让我的生活变得更加美好。
上幼儿园时，我在妈妈的指引下爱上了阅读，有空闲时间，我不是吵着妈妈讲故事，就是听宝宝巴士讲故事。在童话故事里，我因卖火柴的小女孩的悲惨经历而长叹；为阿里巴巴的机智、勇敢而喜悦；为丑小鸭的自信而开心。阅读，让我懂得了是非喜悲，它充实了我的生活。
上了小学，我认识的字也多了，经常周末晚上约几个好朋友，一起到育才书店看书。在那里，各种各样的书籍应有尽有，我爱看的书籍在那里也有出售。
说到我爱看的书籍，它们的数量用五辆车载都载不完，它们如同我的知心朋友一样，《汤作文吧姆•索亚历险记》、《鲁滨逊漂流记》、《假如给我三天光明》、《老人与海》都是我的老朋友，其中有一位老朋友的魅力让我受益匪浅。
以前我是一个一受到挫折就哭鼻子的小男孩，爸爸妈妈告诉我，要阳光向上，他们还在网上给我买了一本名叫《假如给我三天光明》的书，得到这本书后，我便爱不释手，文中主人公海伦凯勒虽然只度过了19个月的光明与声音，但在她的眼里，生活的不幸和困难都变得渺小，这种精神不知不觉间感染了我，让我意识到坚强以及乐观面对一切的重要性。从此我改掉了我的坏习惯，学着乐观地看待问题，阅读真能让生活变得更美好！
每当翻开书，一行行文字就如同朋友一样，将主人公的经历与我娓娓道来，我立刻沉浸在精彩的故事之中，忘记了时间的流逝，阅读让生活更美好，我爱阅读！
六年级第三单元《_让生活更美好》作文
有人说，这是一个匆忙的时代，人们都目不斜视地过着自己的生活。可是，许多人在匆忙中总能在一言一行中释放自己的善意，温暖着身边的人。学生生活虽然单调，但我却发现我的生活里到处洋溢着温情之美。
天气越来越冷了，我佝搂着身子往家走。“唉，小伙子，挺直了走。”我抬头一看，同村的张爷爷从对面走过来，我赶紧挺直了身子，笑着说：“知道了。”他点点头说：“现在正长身体，老这样佝搂着，骨头就长弯了。”刚回到家，邻居沈姨就过来了，扯着嗓门喊：“小伙子，你妈不在家，走，到我家吃饭去。”我被命令着，心里却浮着一层暖意。
学校小卖铺的卢阿姨虽然不记得我们每一个人的名字，但大概知道我们是几年级的学生，所以每次去买东西，总能听见她唠叨：“上初中了，手里还抱着一摞漫画书。小心落下功课！”“初三了，别总买方便面吃，没营养，出去吃点正经饭吧！要不晚上到我家来吃。”虽然同学们都埋怨她多管闲事，但脸上都带着笑意。
村口的马路边有一位修自行车的大爷，表情严肃，话也很少，眼睛却很“毒”，骑着自行车过来在他面前一停，他立刻就能知道哪里有毛病。有时候，自行车扎带了，他补好带以后，也要围着自行车转一圈，该敲打的敲打一番，却从不多收费。
上学的路上，经常碰到同校的人，一路同行，相视而笑；在路上偶尔和别人自行车撞到一起，异口同声的说一句：“对不起。”相视而笑；参加竞赛，和对手相遇，相视而笑……这些笑容像秋天的天空，自然而纯净。温情就在这样的笑容中弥漫开来，让我觉得这个世界是如此美好！
微笑让生活更美好六年级第三单元作文
不是每个人生夹就会微笑。有些人生来就是残疾，却依燃开心扉，微笑接纳生活。尽管前方道路非常的艰难。他们却拥有那种大无畏的精神，得不让人佩服得五体投地。
如，云南昭通“冰花男孩”，求学道路非常的艰难，他每天都要步行四公里多山路才能到达学校。那儿的冬天气温很低，每天早晨气温通常是在零下几摄氏度。每当“冰花男孩”赶到学校的时候，他都是满身的雪。露出来的地方都被得有些发紫。曾有人问他是什么使它不惧艰苦，这样坚持着。他回答“是对生活的渴望对末来的向往，是那甜美的微笑给我带来的希望。”“冰花男孩”的情让l女人慨叹孩子上学路的艰难，也让人们知道我们应当微笑面对生活，微笑使生活更美好。
而像我们这样处在温室里的孩子来说是不一样的，我们的学习生涯并没有“冰花男孩”那样的坚辛。而有些人在这良好的学习环境里，并不珍惜而是浪费在那虛无的世界里。所以我们应当珍惜这良好的学环境，不做那无畏的事情，不枉青春一场。
我们大部分人都是正常人没有疾病和残缺。我们并设有残疾人那种想学而又学不的那种苦脑，也没有“冰花男孩”求学道路的艰辛，但有时候我们之遇到一些拦折和困难时总是想到逃避和退后。不能够以积极的态度面对和处理问题。如果有一天世界因我们而改变，那我真想告诉自己你是最棒的。因为你懂得生活的乐趣了。不让自己混混沌沌的消磨时间，至少你有力量和信心看到世界是多么的美好。乐观点儿，你会感到生活并不是想象中的那样枯燥无味。
以前我总是想自已不如别人，也怨叹生活的窘境。为什么有些人天生就好命，享受荣华福贵，过着公主王子般的生活，无忧无虑？难道是老天爷的不公吗？其实不是。因为只有奋斗才会出彩。如果你老想着别人的接济。你是不会得到快乐的。所以现在我常常告诫自已学习知识，只有通过自己的努力才能有收获。
乐观是种积极的人生态度，只有这种态不伦在什么时候都能够微笑起来，让生生更美好。
_让生活更美好作文六年级第三单元
周末，当把所有的事都完成好后，提上一个小凳，坐在自家的小院里。在明媚的春天，迎着晨曦，嗅着清新的空气读上一本好的书，双手抚摸过封面上的字，在每一页上留下我指尖的余温，墨香的味道竟是那样美好，觉得生活是那样的惬意。不用去在意那令人烦恼的琐事和父母的唠叨，只是安静的读上一本书。阅读，让生活更美好!
夏的宁静。
阳光洒在草地上，一个人戴上耳机，拿上一本书，坐在广场的草地上。不用听人们的喧闹，静静地看着我的书，不禁感慨“物是人非事事休”。曾经的好友都已经各奔东西，唯有书，还在默默地陪伴着我走下去。曾几何时，书已成为我寄托心情的地方，在那里只有寂静，不再有那恼人的成绩。老师的训导，只是一个纯洁的世界，没有嘈杂，没有忧虑，书已成为了我生命的一部分。阅读，让生活更美好!
秋的思念。
中秋之夜，月是那样的圆，大家都在忙着做团圆饭，我一个人在房间里，在白炽灯下翻开一本诗集。不禁想到了在远方的亲人，叔叔的脸庞浮现在了我的眼前。是啊“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，叔叔你也一定在想我们吧!没有至亲在身边，月再圆也圆不了心中的思念。读书，让我更多愁善感，让我更深切地体会到了亲情，懂得如何去爱，去珍惜爱!阅读，让生活更美好!
冬的纯洁。
下雪啦，雪色笼罩着茫茫大地，银装素裹，粉妆玉砌，美得动人。雪，是冬的精魂，是纯洁的象征着，让人不禁想起“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中白雪与梨花纯洁的美。阅读，让我心静如水，让我激情四射，让我寄情常思，让我懂得去爱身边的人，让我学会去赞美大自然的鬼斧神工，让我更加热爱生活!
春夏秋冬，在书的海洋中遨游，让我成长，让我快乐。因为阅读，让我的生活更美好!
微笑让生活更美好六年级第三单元作文
你每天都微笑吗？不管是对人、对事还是对事。如果你给我一个微笑，我会给你一个微笑，生活会在不经意间变得完美。
我是一个喜欢笑的人，所以我的生活很快乐。我总是能给别人带来微笑，所以我周围的人和我相处时总是充满喜悦。
微笑的魅力是什么？为什么它让生活更完美？让我给你举个例子。在流动的道路上，两辆车被刮伤，因为后面的车的司机换了车道，前面的车的司机无法避免。后车司机下车查看现场，发现前车左后门有几处约78厘米长的划痕。汽车后面的司机知道责任在他自己，所以他向前面的司机投去歉意的微笑。前面司机心中的火焰被突然的微笑扑灭了。在那之后，他们越来越多地聊天和猜测。最后，他们成了好朋友。这真的是没有争斗，就没有熟人。想象一下，如果车后的司机不微笑，结果将是不愉快的分手。
原来，微笑真的可以让生活更完美。
我还记得我上小学时，她和我一起去扫地。放学后，学校被黑纱布覆盖着。我和她手拉手跑向大门。在拐角处，由于某种原因，我突然失去了重心，摔倒在地。今年秋天，我与她握着的手分开了。走廊里有点暗。我很害怕，坐在地上，不敢起来。突然，我看到一个熟悉的声音和影子向我走来。当我抬起头时，一张笑脸正对着我。那微笑没有什么不对的。我害怕黑暗。这是一种发自内心的爱。突然，痛苦、恐惧等都不知道该去哪里。她和我再次握手，朝大门跑去。
微笑让人不再陌生，因为它是一瓶和解的酒。微笑让不好的情绪消失，因为它是一缕春风，它抚慰了创伤，它创造了美好的生活。
轻轻抬起头，对着蓝天微笑。太神奇了。不是吗？
让生活更美好六年级单元作文
“叮叮”，每当我读到“敲成玉磬穿林响”，就会想起敲击玉磬时的“叮叮”声，那声音多么清脆悦耳，让人愉悦。如今，叮叮成了一个程序——就是人见人爱的“钉钉”。
钉钉是一款帮助我们学习的软件，在居家期间，这款软件可帮了我们大忙。老师通过钉钉直播给我们上网课，在网课视频中，右下角有一个“连麦”键，只要点了这个键，就可以和老师互动、答题等，老师也可以随机找同学连麦，这就相当于我们在课上举手发言，这样上课简直太方便了。
早读的时候，我们可以用钉钉视频会议，视频上可以清清楚楚的看到每一位同学，老师根据视频会议检查我们有没有认真早读，这样我们的早读也得到了保证！
还有个超级重要的，就是“提交作业”这个功能。俗话说：“温故而知新。”上完了新课，不写作业怎么能行？在这个功能里，老师可以布置作业，我们做完后拍照上传到作业空间里，老师不但可以批改、写评语，还能给我们评优秀作业，这样同学们写作业的积极性就更高了。
记得有一次，我有一些题不会，我想问老师，可我又没有老师的微信，正当我急得像热锅上的蚂蚁团团转时，脑海里突然闪出了“钉钉”二字，于是我连忙用钉钉问老师，老师用视频会议一题一题地给我讲，我很快就明白了。我欣喜若狂，心想：钉钉可真是一个多功能的帮手啊！钉钉像把利剑，帮学生和老师劈开了重重困难，所有问题几乎都迎刃而解。
“叮叮”耳边又响起了这清脆悦耳的声音，钉钉让生活变得更方便、美好！
让生活更美好六年级单元作文
一个热爱生活的人，一定会喜欢运动，因为运动就会让人摆脱世间烦恼，去发现生活中的美好。
这天，我睁开了睡眼惺忪的眼睛，望向窗外，看着一颗颗豆大的雨点冲刷着街头的树木，回想起昨天考试的失利，整个世界的活力似乎都被冲走了。穿上衣服，吃完早餐，我无精打采地回到书桌前，一本本书，一张张试卷，一道道数学题……我的思绪又回到了考场的那一幕：老师前一天才讲的两道题刚好出现在试卷上，而我和同学聊天中刚好没听到……我后悔没有听到。成绩出来时，老师的批评，妈妈的责备，我的内疚一起堆积在我的心中。
这时，爸爸走进我的房间说：“多多，在想什么呢？还在自责昨天的考试吗？跟我走，我带你去个地方！”
雨还在簌簌地落下来，紧跟着爸爸，我们一步步走向公园。“我们要干什么？我作业还没写完呢，爸。”我问道。“跟我走就对了！”于是我就一头雾水地走到了足球场。“来吧，踢会儿球，忘掉分数，忘掉考试，忘掉痛苦！”爸爸放下雨伞，拿出球，扔在地上，水花溅到了我脸上。看着滚到我面前的足球，似乎我内心的小宇宙也激发了出来。一脚把球踢向了天空中，在球场上我酣畅淋漓地跑步，传球、射门……我全身上下湿透了，可我分不清哪些是雨水，哪些是汗水。不知不觉，半小时过去了。全身心投入运动，让我忘掉了考试失利的烦恼，让我明确了前进的方向。不知什么时候，雨，风，也屏住了呼吸，太阳探出了脑袋，把阳光照进了大地，也照进了我的心房。我豁然开朗，我发现一次考试失利并不是我的终点，学习也不是一件难事，只要你能静下心来，努力奔跑，就能抵达胜利的彼岸。
回到家，打开练习册，看着那些题目，我不再选择逃避，而是迎难而上。
在生活中，你不一定要去纠结一次失败，而是去发现其他事物的美好。而在我的世界里，运动就让生活更美好！
让生活更美好六年级单元作文
在我们生活中红绿灯是很常见的。在人行街旁，在交又十字路口上，在摆着琳琅满目的商店前。
红绿灯是个很有用的东西。它能让道路通畅，让行人安全过马路，还能让事故尽量少的发生。让这个世界变得更文明，更安全。但是，还是会有意外发生：一辆大卡车把十几辆小车撞飞，闯红灯，把过路行人撞飞……所以有了红绿灯，我们还是需要小心、警惕。
在我的生活中也有“红绿灯”。那些事情是我们不能做的，那些是能做的。比如：随地扔垃圾、踩踏草坪、随地吐痰都是不能做的。而在学习中不能去抄同学的答案……是不能做的。而能做的事有帮助他人解决问题、关心他人……但是如果你做错了事情是会遭到惩罚。
上一次，我在学校上学时，抄了别人的答案，被发现后，被批评了一顿，还被打了手板心。当然如果你犯的是小错是可以原谅，罚几百块；但犯的是大错就可能会坐牢、进看守所……所以我们要分清楚那些事该做，那些事不该做。就像看红绿灯一样。
如果你犯下了错误，轻则罚钱，重则坐牢或进看守所，还可能会被判刑。
当然如果你做的是对的，会受到表扬。
那一次，我把垃圾桶外面的垃圾捡了起来，被老师看见了，在班上表扬了我。所以说我们应该在对的时间做对的事情，就会受到表扬。
红绿灯让生活更美好，“红绿灯”让生活更美好。
微笑让生活更美好六年级第三单元作文
我埋下头去，想不去想这些，可我做不到。它们不断的蔓延撕咬着我的心。滚烫的眼泪不由的流了下来，任它流，流到嘴角，咸咸的，苦苦的，一如我的心。
窗外，雨还在哗哗的下着，敲击着玻璃，阴云笼罩着天空，老天，你是在可怜我吗?一阵难以抵挡的悲哀吞噬着我的心。为什么?为什么我明明努力了，却还是靠的这样不堪的成绩!生活为什么如此不公!我冲着天空大喊，心中的幽怨，愤懑似乎找到了突破口，猛地宣泄着。
原来，是人的心态决定生活。生活像一面镜子，你对它笑，它才会对你笑。我们要做坐在向日葵上的孩子，即使沮丧，也要微笑，面向阳光。也唯有这样，你才会发现生活的美好。
让生活更美好六年级单元作文
电视机的发明，让人们足不出户就能了解大千世界，丰富了人们的日常精神生活。我的爷爷奶奶非常喜欢坐在电视机前看电视剧，而我则爱看动画片，爸爸爱看体育节目，妈妈爱看综艺节目。如果我的动画片被大人们的节目占据了，遥控器又在他们的手中，该怎么办？我还可以上网去看！
电脑和网络的发明，让人们能够第一时间了解到发生在世界各地的新闻，也让人们享受到了便捷、快速的信息服务。比如我在网络上看动画片，可以直接选择自己想看的内容，还可以快进或快退，看自己想看的部分，多方便！
智能手机更不用说了，早已经融入千家万户的生活当中。它早已超越了打电话、发短信这种人与人保持联系的基本功能，各种社交软件缩短了人们之间的距离，各种信息随时随地都能查阅、分享。现在智能手机还可以充当“钱包”使用，买起东西来真是方便。
出行方面，出现了比原来的火车速度更快的动车、高铁。听爸爸说，普通火车走上小半天才能到的地方，现在坐动车或高铁只需一两个小时就能到。
我常常在想，古人传递书信要靠骑马，而到远方去办事，走走停停需要花上几个月的时间。现在呢？如果有事想要告知对方，只需用手机发一条信息或一个邮件，几秒钟就办妥；到某地办事坐高铁，上午出发，下午就有可能到达目的地。
科技让我们的生活质量得到了改善，也提高了人们的办事效率，使人们可以有更多的闲暇时间做自己喜欢做的事情……所以，我觉得是科技让生活更美好。