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就业创业指导实施方案大全(18篇)

时间:2023-11-08 05:31:33 作者:梦幻泡就业创业指导实施方案大全(18篇)

实施方案是实现目标的具体行动计划,我们需要将其落实到每个细节上。以下是小编为大家整理的实施方案范文,供大家参考和借鉴。

大学生就业创业指导实训的活动实施方案

职场新人进入企业,过渡过程越短,发展的越快,这个过渡过程时间的缩短,要靠新人们自己的努力,别人只能帮你,而不能替代你。所以,你要做好职场各门功课:

1.熟悉自己的行业、企业、部门、岗位。

大学生就业,如果选择去一个根本不了解的公司,这是一种冒险,不要轻易决定第一份工作,一般来说,新人的第一次职场体验是相当重要的,它会使新人对职场产生一种固定印象,形成固定心理状态,从而影响到今后的职业心态和职业规划。所以,入职前和入职后都要进行尽快探险。探险的结果最终决定了你以什么形象出现在公司、用什么样的方式进行日常工作、怎样与领导和同事们打交道。

2.学会冷静思考,丢掉幻想、面对现实。

年轻人容易将事情看得简单而理想化,在跨出大学校门之前,都对未来充满憧憬,初出校门的大学生不能适应新环境,大多与其事先对新岗位估计不足、不切实际有关。当他们按照这个过高的目标接触现实环境时,许多所谓的“现实所迫”让他们在初入职场时就走了弯路,以至于碰了壁还莫名其妙、不知所措。往往会产生一种失落感,感到处处不如意、事事不顺心。这类年轻人对自己的职业生涯规划大多呈现两种极端的态度:一种是职业生涯规划目标过于远大,另一种则是完全没有规划。因此毕业生在踏上工作岗位后,要能够根据现实的环境调整自己的期望值和目标。先要站好眼前的岗位,做好每项负责的工作,让你的老板发现你有做经理的潜质,有培养的价值,并让老板因为你的出色业绩而不断做出提升职位的决策,最后成为公司独当一面的挑大梁人才。

3.脚踏实地、从小事做起、从基层做起。

职场新人在自己部门可以从整理报纸文件、接听电话等做起,为其他同事做些辅助性工作,如打印资料、填写简单表格等,业余时间打扫一下卫生、帮老同事倒杯水,给人留下勤快的印象,又易于融入同事圈中,和同事们相处和谐,得到大家的帮助支持。不但要完成好属于自己的每一项工作,还要做自己不愿做的事情。一是诚信、正直的态度。二是求真踏实的工作状态。不仅需要具有创新意识的人才,更需要脚踏实地、认真做事。要督促自己、观察别人,只要是交办自己的事情就非要踏踏实实做好不可。

4.最大限度地表现自己的能力。

能力素质,是一个人能否进入职业的先决条件,是能否胜任职业工作的主观条件。无论从事什么职业总要有一定的能力作保证。没有任何能力,根本谈不到进入职业工作,对个人来讲也就无所谓职业生涯可言。能力,是指完成一定活动的本领。经济的快速发展,职场对人才要求标准越来越高,每个职业人,都将面对就业市场上“质”与“量”的双重压力。

5.要虚心学习,提高应对压力的能力。

公司鼓励的是学习意识和钻研氛围,其实最重要的学习来源是在工作实践中,自己多问、多学。相对于社会求职人员来说,大学生群体工作热情高,激情饱满,求知欲和接受新知识的能力都非常强。所以,企业在招聘时一般会根据其职位需要,选择具有一定专业背景知识,具备某些专业特长,思路开阔,善于与人合作的大学生。一个充满热情的人是很容易受人欢迎的,它的活力和热情是很容易感染别人的,和这样的人在一起工作,是一件让人快乐的事情,同时这样的人也是老板所喜欢的类型。做任何事情都要满怀热情,你需要从公司中学习的东西很多。你从上班第一天开始,锻炼自己各方面的能力,取长补短,为下一份工作积极做好准备。要保持谦虚地心态:虚心、耐心、热心、诚心,这是职场新人必须具备的基本素质。

6.熟读办公室政治,妥善处理人关系。

与周围同事处理好关系,同事们不仅可以帮助你、指点你、向你传授经验,而且在试用期结束时,可以帮你“说好话”。在所有的时候,都管好自己的嘴。一个只知道抱怨的员工是不会得到老板赏识的。如果你能心甘情愿作杂人、干杂活,那么,你就是在给自己加分,很快就会被老板“相中”。因为许多老板都认为:能把公司的不起眼的事都认真做好的人,肯定是敬业有责任感的员工,不久,他就会安排大任于你,为你施展才华创造机会。

总结:在这不长的时间里,我确实学到了很多书本上没有的知识,对就业形势以及有关择业的各方面的情况都有了一个系统的了解。觉得应当好好的总结一下,以求为自己即将到来的择业工作带来一定的帮助。大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登记或引存等渠道,向可能的聘用单位,从信息传播成功关键因素分析,主要有以下四个方面:

第一,自己首先是合格的大学毕业生。主要体现在三个方面:

1、有无过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。2、是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。3、是否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。

自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件:一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认清搜集、分析何利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。

一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详细说,哪些改回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。

2、大学生就业既要掌握天时地利。

一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当;二是能够捕捉最佳决策时机,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。第三,要具备一定的求职技能,尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”;一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详说,哪些该回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。

因此,大学生成功求职,还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中,最重要的有两项:一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当;二是能够捕捉最佳决策时机,防止因脚踏两只;三只船等丧失最佳机遇。

然而大学生总会陷入几个就业心理误区:

误区一:自我期望值过高。不少大学生自认为学识渊博,从政、经商、做学问不费吹灰之力,伸手就可以出成果。因此,他们在择业时极容易出现“高不成,低不就”的现象,自然择业困难。

误区二:过多的物质要求。许多大学生过多考虑物质条件,不但要求月薪高,生活好,还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受,如果用人单位稍不满足他们的要求,他们便潇洒地“移情别恋”。一位企业老总说:“企业竞争也是人才竞争,我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生,可是他们太傲,动辄讲待遇,眼光这么高,我还敢用他们吗?”

误区三:迷恋大型企业。有相当一部分大学生认为,只有到大型企业去干,才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人:大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件,机遇好,福利好,工作稳定,而小企业只有那么几十或几百号人,奖金不雄厚,更谈不上什么发展前途了。其实,有些大型企业里面人才济济,竞争十分激烈,而一般的小企业,对人才的需求如饥似渴,事实上近年,大企业里的大学生“大材小用”,而小企业却多“小材大用”。其实,不管在大企业里,还是在小企业里,只要有真才识学,脚踏实地,同样能干出一番事业来。

误区四:追求热门职业。行政、人事、财会是大学生追求的热门,可毕竟僧多粥少,人才济济,用人单位只好“百里挑一”,落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才,但问津者寥寥无几。这样,在人才市场就出现了“热门难进,冷门更冷”的怪现象。大学毕业生的择业误区,是在社会、个人双方合力下形成的。其实,作为大学毕业生的我们,此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”,不要过分计较一时的顺逆,坚信“天生我才必有用”的信念,从“零”做起,从基层做起,最终定能在社会上找到自己的位置。

文档为doc格式。

就业创业工作实施方案

充分利用广播电视、报刊杂志、宣传标语、微信微博、电子显示屏、简报会议等载体,着重加强就业扶持工程岗位开发的原则方法、岗位类别、安置对象、安置程序以及待遇管理等政策措施的宣传,做到“优惠政策、就业信息”全域覆盖,调动用人单位岗位开发主动性。通过区、乡镇办、村社区三级公共就业网络,利用微信、qq、微博等平台,对用工信息进行实时发送,实现信息共享,为企业与劳动者搭建信息平台,帮助企业和劳动者实现用工求职“无缝对接”。同时,不断提高就业困难人员参与公益性开发的积极性,结合高校毕业生毕业季,发放民生政策宣传资料,加强就业困难人员、高校毕业生对就业扶持民生工程政策的知晓度。还积极挖掘群众身边的创业成功案例,通过宣讲、现身说教,增强创业的自信心。

扎实开展就业服务专项行动。结合就业援助月、春风行动、高校毕业生专场招聘会、民营企业招聘周、高校毕业生就业服务月等专项行动,为符合条件人员和辖区内用人单位搭建平台,提高岗位的安置率,公共就业服务平台已举办10多场招聘会。该区对就业见习岗位需求进行摸底,不断延伸就业服务触角,多方搜集用工岗位,畅通信息发布渠道,全面掌握辖区用人单位岗位需求情况,及时开展就业信息发布,为高校毕业生提供了10多个见习岗位吸纳毕业生就业见习。同时,完善备案登记制度,做好日常服务。建立健全求职人员信息库和企业用工需求信息库,及时为企业推荐合适人员,适时组织开展专场招聘会。

与此同时,该区强化监督优化服务,助推就业良性发展,切实做到“服务惠民”。把握好岗位开发安置程序,规范职能设置、工作流程,使服务对象实现“进一扇门,办百件事”,真正享受方便快捷的就业一站式服务。注重调查走访靠前式服务。

人社部门通过实地走访企业和群众,严格按照安徽省人社厅规定的岗位开发方法、步骤、时间要求操作,分别建立企业用工需求台账和求职人员信息台账,了解掌握服务对象的需求和意愿,有针对性地展开服务;注重量身定做,贴近式服务。通过实行电话回访、上门走访、专项检查等方式进行督促检查,确保人员稳定到岗。注重落实政策跟进式服务。

不断规范专项资金申报、审核和拨付程序,积极为符合政策的企业落实补贴事项,对申报事项在网站进行公示,接受社会监督,帮助企业降低用人成本,切实保障政策落实到位。

就业创业援助稳岗实施方案

二、活动地点。

桂阳县太和镇。

三、活动主办。

桂阳县人力资源与社会保障局、就业服务中心。

四、活动协办。

桂阳县中小企业公共服务平台、桂阳蓉城中小企业服务有限公司。

六、活动流程。

1、签到:活动当天设置签到台;安排两名工作人员负责当天参会企业的入场签到领取招聘工作袋。

2、暖场:暖场开始各区域角色人员各司其职、现场播放喜庆、轻松、愉悦的音乐。

3、主持人登场:主持人登台致欢迎辞、简介活动情况、并介绍此次招聘会参与企业数、提供的岗位数、岗位类型。

4、领导致辞:领导人致辞、讲话,宣布招聘会开始,随后由相关人员陪同视察现场招聘情况。

5、招聘开始:各公司招聘展位负责人各司其职;向前来应聘的人员提供应聘填写资料、并向前来应聘的求职人员讲解公司情况和岗位要求等情况。

返乡创业就业实施方案

为贯彻落实《xx市工商系统开展创业服务年活动实施方案》的要求,促进宜春经济赶超发展,为返乡农民工创业就业提供良好的发展环境,提升创业服务水平,特制定本工作方案。

畅通返乡农民工就业创业渠道,改善返乡农民工就业创业环境,紧紧围绕“发展、服务、稳定、和谐”这条主线,充分履行工商职能,坚持“非禁即准,非限即许”和“多设路标、少设障碍”的服务理念,进一步优化市场准入环境,促进个私经济又好又快发展。

1、返乡农民工:凭外出务工所在地公安机关颁发的居住证和本人户籍所在地居委会、村委会出具的本人外出务工的证明,享受“绿色通道”服务。

2、国家规定的六方面人员:下岗失业人员、复转退伍军人、高校毕业生、失地农民、伤残人员、“两劳”释放人员,按原有的相关政策规定提供完备证明材料的,享受优惠服务。

1、对创办企业或从事个体经营的返乡农民工,除法律法规明确禁止或限制的行业外,即到即办,不受作息时间影响,优先受理,材料齐备的当场发照,并按照国家工商总局和省政府、省工商局的相关政策给予优惠。

2、对申办个人独资企业、合伙企业的,允许其自行申报出资数额,申办一般性有限责任公司的允许注册资本降低至3万元人民币。

3、将办理筹建经营项目的优惠政策扩大到返乡农民工申办个体工商户营业执照的范围,采取“三通”措施,即:材料齐备,符合法定形式,即时畅通;要件具备,不违反法律法规的,可以补正,适时变通;材料不具备,不符合法定形式的,及时沟通。

4、对申办农民专业合作社的,免收一切费用,对从事农副产品种植、养殖项目的允许试营业半年,待条件成熟后再进行注册登记。允许具有较大规模的农民专业合作社冠省名,由当地登记机关受理后报省工商局核准。

1、开辟返乡农民工就业创业“绿色通道”专门服务窗口,市注册局在市行政服务中心,各县、市、区局在注册窗口和基层分局的办证窗口设立“农民工返乡创业申办营业执照绿色通道”指示牌,明确专人办理相关注册登记工作。制作“xx市(各县、区)工商行政管理局受理农民工返乡创业申办营业执照联系卡”。

2、规范办结时限。对申请个体注册登记的,提供材料符合法定条件的,当场受理,当场发照。坚决杜绝在申请材料完备的情况下,服务人员拖延受理审核发照情况发生。

3、突出优先服务,急事急办的原则。对各级地方政府大力扶持的,由返乡农民工带回在外务工信息和生产经营技术,能起示范带动作用,需创办经济实体申请办照的,要主动和地方政府领导及相关部门及时沟通协调,了解服务需求,在最短的时间内,提供主动、高效的全程服务。

4、做到特事特办。关注边远地区返乡农民工实现就业创业的需求,提供创业信息,提供政策法律法规的解读咨询,提供申报材料书写的具体指导和帮助,送照上门。

5、强化行政指导。采取信息公开、事务提醒、申办导示等方式提醒其限期办理和补齐相关文件,引导其快速申办工商登记事务,帮助其正确办理相关登记及确认服务。积极引导返乡创业人员树立地域优势意识、因地制宜创业意识、有序入市稳步发展意识,帮助其减少创业的盲目性和短期行为。建立返乡农民工登记办照信息资源库,尽最大可能的及时提供用工信息,帮助选准选好创业项目。

6、积极协助地方政府建立农民工返乡创业基地,对进入基地或工业园区兴办企业的农民工提供集中上门办照服务。

7、加强市场监管。重点实施“两查处一规范”,着力扫清返乡农民工创业障碍,即:加大对垄断行为和不正当竞争行为的查处力度,为农民工进入市场创造公平的环境;加大对虚假违法广告、违法合同的查处力度,坚决打击欺骗和误导返乡农民工,牟取不义之财的恶劣行径。规范社会中介机构和劳动力市场的经营行为,清除不良就业引导,打击提供虚假就业的行为,让返乡农民工真正能够进入法律法规允许的行业从事生产经营活动。

(一)加强领导。各地要高度重视,做到思想、措施、责任到位。

(二)严格履行承诺,确保通道顺畅,按照“严格执法与热情服务并重、依法许可与提高效率并重、确保安全与降低门槛并重”的原则,积极稳妥地为返乡农民工提供方便快捷的登记注册服务。

(三)对返乡农民工创办的企业或从事个体经营的做到少检查、多支持,少监管、多服务,少限制、多促进,为农民工返乡创业营造更加宽松的发展环境。

农村青年就业创业实施方案

为贯彻落实团中央有关青年就业创业文件精神,调动我市青年就业创业积极性,加快我市青年就业创业步伐,完善我市青年就业创业的组织机构,现拟定在我市创建“五常市青年就业创业服务中心”(以下简称“服务中心”),其具体实施方案制定如下:

一、组织名称:

二、组织性质:

本服务中心由共青团五常市委员分发起创建,隶属于共青团五常市委员会,为非盈利社会组织。

三、服务宗旨:

四、办公地址:

五常市文苑路22号(商业一条街南,速达电脑学校)邮编:150200。

五、服务内容:

1、提供技能培训、营销技巧培训。

3、创建人才、用人单位供需信息数据库。

4、举办就业、创业者沙龙。

5、企业管理咨询,法律维权。

6、提供政策咨询,筹措创业启动资金。

六、人员组成:

本服务中心人员本着在团市委的领导下,本着志愿加入的原则,不求回报,经团市委考核,进行各部门人员职务任免。

七、组织机构设置:

本服务中心设名誉主任一名:政策引导、监管服务中心的全面工作。

主任一名:负责全面工作。

1、办公室:负责宣传、会议筹备、帐务管理、对外协调等日常工作。

2、培训部:

组织各行业技能培训人员,培训基地、培训师资及日程安排。

3、就业部:

收集就业人员与用人单位,岗前就业指导,跟踪服务。

4、创业部:

为创业者提供创业诊断、创业指导,创业扶持。

5、信息部:

收集并创建人才数据库,用人单位数据库,高新科技项目数据库,及服务中心网站建设与维护,为创业者提供最新资讯。

八、经费来源:

1、创办者自筹。

2、政府资助。

3、志愿者赞助。

4、企业赞助。

5、其它收入。

九、运作方式:

1、每月在媒体上公示本中心活动计划;让各用人单位、大中。

学校、应聘者知道此服务中心活动内容。

招聘单位与应聘者供需对接会。

4、每月召开总结会,总结当月就业、创业、及各行业用人情。

况报告。

5、召开优秀就业、创业标兵,优秀见习基地,并进行表。

彰奖励。

2010年7月15日。

就业创业服务补助实施方案

为进一步提升经营性人力资源服务机构参与“新春送温暖,稳岗留工”专项行动的积极性,发挥社会力量保障全县重点企业用工需求作用,特制定一次性就业创业服务补助申领实施方案:

一、补助范围。

以下重点企业提供职业介绍的经营性人力资源服务机构,按规定可申请享受一次性就业创业服务补助。

(二)生产重要生活必需品的骨干企业;

(三)重要医用物资收储企业;

(四)为应对疫情提供相关信息通讯设备和服务系统的企业以及承担上述物资运输、销售任务的企业。

(五)相关企业范围按照全市“‘迎新春送温暖、稳岗留工’专项行动”重点企业范围进行适当调整。

二、政策执行期限。

1月26日至3月31日。

三、

申请条件及标准。

50人(含)以上的,补助2万元;

100人(含)以上的,补助4万元;

200人(含)以上的,补助8万元。

既可以在相对固定的岗位工作,也可以从事临时性、季节性等比较灵活的用工形式。

四、申报材料。

申请享受一次性就业创业服务补助的经营性人力资源服务机构申请时需要提交以下材料。

(二)经营性人力资源服务机构服务重点企业推荐成功上岗人员名单;

(三)相关证明材料:

1.人力资源服务许可证和工商营业执照副本复印件;

2.人力资源服务机构与重点企业签订服务合作协议;

3.重点企业(或经营性人力资源服务机构)与劳动者签订的劳动合同(劳动协议书);

4.重点企业(或经营性人力资源服务机构)支付劳动者薪酬的证明;

5.重点企业(或经营性人力资源服务机构)为劳动者缴纳各类社会保险证明等。

五、申报程序。

(四)复核。公示无异议后报同级财政部门复核,复核通过后由财政部门将补助资金打入经营性人力资源服务机构指定账户。

六、工作要求。

(一)高度重视,抓好落实。相关科室要高度重视,及时开展相关调查,及时快速将补助资金发放到位。

(二)严格管理,强化监督。要严格把握审核标准和程序,加强资金管理,强化监督检查,对在审批过程中不履行或不正确履行职责、违反规定滥用职权给予经营性人力资源机构补贴的,依法依纪严肃处理。

创业就业专题发言稿。

创业与就业指导论文

一.公司摘要:

介绍公司的主营产业,产品和服务,公司的竞争优势以及成立地点.时间,所处阶段等基本情况。

二.公司业务描述:

介绍公司的宗旨和目标,公司的发展规划和策略。

三.产品或服务:

介绍公司的产品或服务,描述产品和服务的用途和优点,有关的专利,著作权,

政府批文等。

四.收入:

介绍公司的收入来源,预测收入的增长。

五.竞争情况几市场营销:

分析现有和将来的竞争对手,他们的优势及劣势,以及相应的本公司的优势和战胜竞争对手的方法。对目标市场作出营销计划。

六.管理团队:

对公司的重要人物进行介绍,包括他们的职务,工作经验,受教育程度等。()公司的全职员工,兼职员工人数,哪些职务空缺。

七.财务预测:

公司目前的财务报表,五年的财务报表预测。投资的退出方式(公开上市,股票回购.出售.兼并或合并)。

八.资本结构:

公司目前及未来资金筹集和使用情况,公司通融方式,融资前后的资本结构表。

九.附录:

支持上述信息的资料:管理层简历,销售手册,产品图纸等。其他需要介绍的地方。

大学生创业就业指导课程答案_大学生创业就业指导课论文

随着高校扩招后毕业生数量迅速增长,毕业生的就业形势日趋严峻,加强就业指导工作更显迫切。2008年全国普通高校将就业指导作为公共课纳入教学计划,贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程,以培养大学生的职业素养和就业能力为主要目标。在遵循课程体系和课堂教学规律的前提下,引入多种教学方法,有效激发学生学习的主动性和参与性,提高教学效果,显得尤为重要。

研究型教学是相对于传统的把讲解知识作为中心的教授式教学提出来的,这种教学模式致力于学生创新思维和创新精神培养,是将学习和研究融合的教学体系,目的就是通过教学行为、研究培养、实践参与等环节,引导学生合理运用自身知识资源和实践经验自主思考、研究和解决相关问题,在研究过程中积累知识、总结经验、提升能力、培养思维,形成独特的科学研究态度和精神。这一教学理念的内涵就是以知识教育为基础,注重研究能力培养,提升创新思维和实践,充分发挥学生主观能动性和教师主导性,提高学生教学参与度,实现师生互动交流,在教学中达到学生思考意识、探索意识、开放意识、研究意识、创新能力意识等内容的培养和提升。

当前高校对大学生就业指导作了积极的探索,总体上形成了良性发展的趋势,取得了一定的成效,由过去单纯的应用性指导过渡到把就业观、就业能力、顺利就业作为就业指导的重要内容来抓,注重结合社会需要,关注大学生自身发展,将大目标细化融入到发现、满足、服务和引导大学生的各种实际需要中。但是,也仍然存在很多需要完善和提高的内容,例如大学生面临选择性就业实际情况下,教学内容针对性有待增强,缺乏可行的、明确指导,对于新情况分析和新问题解决反应滞后,往往处于被动防范和应付的局面,引导性教育手段缺乏先进性,针对不同群体教育的方法比较简单,就业指导师资队伍有待整体规划建设、完善各类措施、优化结构、提升指导意识和阐释政策水平、强化业务素质等。当前高校就业指导教育应紧密结合社会发展趋势,注重学生实际和情绪体验,加快研究教和学的分类特点,积极探索有助于引导学生意志和情感的教学方法,切实提高就业指导课的教学效果。

研究型教学是体现当代高等教育发展规律的教学理念,这一互动式教学模式既可以提高学生智商水平,也有利于提高学生研究和创新实践能力,使学生的认知系统和动力系统有机结合。其本着研究为主的互动交流特点,侧重科学精神、态度和能力的培养,以提升创新能力和创新思维水平。该模式在大学生就业指导课中应用应注意教与学两个方面,也就是教师研究型主导性教学和学生研究型主体性学习。就业指导课的研究型教学突出互动,除了在课堂中互动外,还应拓展到课堂外,实现课堂内外的交流互动,从多角度和高层次深化就业指导课教学改革,使教学内容知识传授和就业能力培养相结合互动提升,拓展学生就业思维,引导学生学习兴趣和方向,并在实际中主动思考问题、剖析问题和解决问题。在就业指导课教学中,由传统的课堂讲解转变为研究讨论教学,教师选择现实化命题,通过讨论等方式,引导学生拓展发散思维,结合自身实际自主思考问题,合理分析具体环节和内容,在一定层次上解决问题,并达到学生本人思想、观念、行为及执行能力的升华;在课堂外,教师可以采取实践、调研等方式,选择科学命题,指导学生开阔视野,提升能力,创新思维,解决各类实际问题和困惑,达到认知、情感体验和实践的有机结合。

大学生就业指导课教学效果和质量的切实提高,需要充分发挥大学生的主观能动性,引导学生情感和情绪体验,亲身体会到职场能力和素质提升的迫切性,增强对大学生就业的指导、服务和促进作用,在研究型教学模式中应该努力遵循以下科学原则。

(一)引导原则。

大学生就业指导课引入研究型教学理念,实现对学生就业积极引导作用,是为学生未来就业和职业发展服务的。一是引导大学生自觉树立正确的择业观、就业观和创业观,结合个人实际,科学认识和合理处理好就业、择业、创业的价值理念和关系,把自身职业理想和社会时代发展有机结合起来;二是引导大学生积极规划符合个人实际的职业生涯,正确认识自己和客观评估自己,科学认识自身素质和能力水平,有机结合个人职业兴趣和爱好,确立符合现实的职业理想,从实际出发,有意识地培养和提高未来职业发展需要具备的知识和能力;三是引导大学生立足现有素质能力,积极内化思想道德和心理素质,增强认知水平,拓展创新思维和能力,保持积极状态优化自身素质结构;四是引导大学生学习求职程序,掌握面试应聘技巧和方法,提升充分就业效率。

(二)人本原则。

大学生就业指导课中研究型教学模式应注重学生主体性发挥。课程教学中,面对不同专业学生和各类别学生的特点,应尊重学生个性,从根本上关心学生发展,考虑到大学生个性迥异、爱好和兴趣差异、素质能力水平高低,因材施教,有针对性地开展教育教学活动,实施具体的个性化的教学指导和训练,认可大学生自身特有长处,为学生提供多样化选择,引导其真正自主学习和提高。努力实现既促进大学生就业素质综合发展,也注重专项技能发挥;既要面对大学生整体,也要顾及到大学生个体的各方面。

(三)实践原则。

研究型教学模式在大学生就业指导课中应用应体现出实践性,这也是大学生就业指导课教学的客观要求。教与学的过程中要将理论与实际相结合,充分发挥研究型教学模式在实际中训练实践的积极效果。一是要收集大量成功的、有影响的实践案例,通过案例教学,树立典型代表,交流沟通经验,指导大学生积极展示个人魅力提升影响力和公众力,从而达到实践教学效果;二是立足实际,在教学课堂内外组织现场模拟教学和训练,观摩招聘会和面试现场,增强教学实践性;三是指导和鼓励大学生参加社会实践和就业实习活动,将现有认知积累与实际践行相对照,再讨论总结,达到认识问题、分析和解决问题的教学实效。

(四)互动原则。

大学生就业指导课应用研究型教学模式时,在保持教师学生互动、课堂内外互动的同时,也应注意把握教学内容知识体系的互动。大学生就业素质提升也涵盖智育、德育、美育和身心等内容的相互照应,尽量相互渗透、协调同步、有机结合。研究型教学模式在就业指导中实现,要努力突破传统的单纯知识传授,积极倡导知识、能力和精神层面的递进和互动转化,遵循大学生素质结构形成和优化发展规律,鼓励大学生获取大量智能知识,拓展认知层面,在实践中提升相应素质和能力,巩固和升华思想观念,实现精神层面内化特征。

(五)创新原则。

在大学生就业指导课研究型教学模式实践中,积极遵循创新教学原则,是提高教育教学有效性的重要保证。高等教育教学改革积极开拓创新意识,不断实现传授知识为中心向培养大学生创新素质的转变,是在知识传授的基础上,致力于学生的创造性思维和创新精神培养,加强大学生自主运用现有认知创造性思考、剖析、研究和解决问题素质能力,积极培养大学生职场动机、性格、情感、兴趣、意志等非智力素质,需要争取认识和处理好教学目标和过程管理关系,创设自由、宽松交流和讨论氛围,从而为大学生创造个性发展和创新素质培养得到切实保障。

就业指导课教学应强调大学生职业核心竞争力的提升,注重理论教学与感性知识和实践经验紧密结合,增加就业指导教育教学实效性。

(一)坚持“四化”要求开展就业指导。

在就业指导课中采取研究型教学模式进行教学,应努力做到“全程化、全员化、专业化、方向化”到位。所谓全程化,就是要将就业指导教学内容贯穿大学教育全过程的情况下,突出准备就业、选择职业、获得职业阶段的学生自主和教师引导,从谋业、求职、择业、创业等方面全程进行指导;所谓全员化,就是寻求社会支撑、家庭配合的基础上,形成高校教育整体服务氛围,植根各类载体和多种形式,共同交流探讨、分析研究、创新解决不断产生热点和难点问题;所谓专业化,就是在专设的就业服务与指导工作机构、人员的基础上,实现就业指导队伍建设专家化,以专业科学理论为指导,运用各种信息平台和技术,提供个性化指导与服务,关注和帮扶大学生充分就业;所谓方向化,就是在研究型教学中实现方向性转变,教师由单向课堂讲授转变为采用课堂内外多样化的教学方式开展教学活动,共同讨论研究现实问题和困惑,提升理论思维和职业能力水平,从而促进科学情感和意志内化。

运用研究型教学理念开展就业指导教学活动,需要建设适应社会形势、适合学生认知发展、体现科学内在逻辑特点、具有鲜活实际的职业发展与就业指导课程体系和内容,构建科学性、理论性、创新性、操作性强的教学体系。本着理论体系与教学内容统一、系统性与现实性统一、思想认知与行为实践统一、稳定严谨性与前瞻生动性统一的理念,创新教学内容和形式,将大学生学业生涯规划、职业生涯发展、就业教育、创业辅导、职场技能、困难帮扶等方面合理设计和构建,积极探索教学组织方式,将学科理论与实践组织相结合、全员指导与个性引导相结合、课堂授课与课外实训相结合,灵活运用讲授、职业提示、案例研究、演示模拟、实践操行等教学手段,把握教师主导和学生主体教学思想,依据社会实践发展需求,积极吸收前沿学术成果和实践经验,把最新教改科研成果引入课堂教学,有效发挥学生学习情趣和积极性,提高学生学习情绪补充教学过程,达到良好教学效果,指导学生行为实践。

(三)构建有效激励机制,加强就业适应性教育。

就业指导课程教学活动的开展,要主张师生正面交流对话,也要发挥教师的主导作用,结合大学生整体和各类群体实际,认真组织开展职业理论学习、行为实践等各项活动,运用合理激励机制,增强学生就业适应能力。要注重舆论激励引导,通过新媒体载体广泛宣传,强化大学生就业思想教育,营造良好氛围,促进其培养科学就业意识,提高择业技巧;要注重活动激励引导,组织大学生开展课堂互动或第二课堂实践活动,结合就业形势和政策,引导大学生及时调整就业期望值,形成合理就业观;要注重榜样激励效果,通过多种渠道挖掘学业提升或就业典型人物资源,引入课堂内外进行交流、座谈等相关教育活动,提高大学生合理评估自我就业目标,平衡就业心理,结合自身实际指导就业行为;要注意结合大学生个人兴趣激励就业,通过有效的引导或教育方式,帮助大学生分析自身职业兴趣,指导其转变为稳定的、长期的就业素质,将职业兴趣和就业行为有机结合。

(四)加强大学生就业指导师资队伍建设。

大学生就业指导师资队伍整体素质提高是促进就业指导课教学基础和保证,大学生就业指导师资队伍是一个大系统,需要整合教师、班主任、辅导员、就业管理干部等各类专、兼职人员力量,同时要注意吸收专业教师、专家和学者积极投入到大学生就业指导中来。要不断强化结构合理、可持续、有生命力和影响力的就业指导队伍的建设,既要懂得教育方法、又要懂得就业知识技能,有一定的政策诠释水平,熟悉就业政策,灵活运用就业政策精神,掌握大量就业教育基础知识,拥有相对丰富的教学资源,有较强的服务意识和指导水平;注重科研工作,深化大学生就业、创业规律和指导策略研究,将科研成果有效结合教学活动提升就业指导水平,积极探索符合大学生实际的就业指导教育途径,结合专业特点和行业需求,分类指导,提高课程教育教学质量。要着力提高师资队伍的思想道德素质与指导服务意识,完善职业修养和业务素质,提升良好的沟通、协调、分析预测、信息处理和改革创新能力,扎实有效开展好大学生就业教学指导与服务工作。

(五)发挥大学生主体作用,提高实践认知水平。

研究型教学在大学生就业指导课中的运用,也要结合时代和社会的发展,不管创新,要将大学生就业教育教学创新融入课外社会团组织、就业实习及其他第二课堂活动中,提高大学生主体参与意识,辅以新媒体互动交流,活用网络教育资源和手段,提高教学质量。大学生整体和各层次、各类型学生群体对顺利就业都有不同的期望值,大学生作为就业行为主体,在教学中,要充分重视和尊重其主体性发挥,积极调动其主观能动性。积极引导大学生调研社会就业意向,分项研究,合理整合自身资源,参与就业实践锻炼,并通过锻炼与实践活动环节反思,清楚认识自身就业与社会需求契合度,把握大学生自我与社会就业关系的基础上,强化专业与实践感性认识,进一步明确自身职业取向,不断实现自我教育、自我培养、自我提高的阶段发展,提升职业核心能力,从事达到自身实际践行水平的切实提高。

(六)注重辅导和强化训练,开展个性化的指导。

大学生就业指导课研究型教学模式实践中,要强调服务理念,重视大学生心理变化和内在因素,积极互动和沟通,激发其上进心、自尊心和荣誉感等意识,可以根据大学生群体类别不同,分层次给予针对性地专项辅导和培训指导,着力提升大学生就业竞争力,将大学生掌握和理解的就业知识概括和内化,通过事件联系和自身转换达到学习效果提升,力求在整体上驾驭提升自身能力;同时,要注意加强大学生心智与实践行为联系密切的技能培训,安排座谈、讲座、研究等活动,促进整个过程的具体知识和训练技能统一发展。要引导大学生科学分析和有效解决问题,促进大学生实现个性健康发展,在切实了解和把握每一个大学生具体情况的基础上,结合学生特点,开展个性化就业指导与服务,引导和帮助大学生正确择业,定期关注大学生就业心理和实际问题,全方位跟踪和了解就业动态,实现充分合理就业。

(七)加强平台建设,拓宽就业服务渠道。

研究型教学效果的发挥离不开大学生就业指导服务平台,高校要努力建设大学生就业服务信息平台,进一步推进就业信息网络化,挖掘就业信息资源,拓展渠道,积极发展就业市场,将职位信息提供到就业指导课教学中分析研究,适时引导学生合理选择。运用新媒体教育,强化实践环节能力培养,促进教学实际效果,在课堂内外综合运用各项多媒体技术,通过网络平台建设、qq群互动、博客交流等新媒体载体,进行多方位和全程化的就业教育,增加教学之外的实践体验和锻炼,可以将分层次、分专业、分区域、分类型的招聘会引入教学课堂,指导大学生求职就业。通过各种平台引入,拓展就业服务渠道和校企合作,结合案例引导,鼓励大学生到基层就业,采取灵活形式进行创业,切实为大学生自主创业提供可行指导与服务。

高校大学生就业指导课要以就业实践为着力点,坚持就业指导教学创新,继续以素质教育为导向,不断改革完善人才培养模式,健全教学管理体制和运行机制,巩固和发展本科教育优势,促进大学生充分合理就业。

[1]籍建东.研究型教学模式与传统教学模式的比较[j].职教论坛,2011(5)。

[2]张文学,李珊珊.高校就业指导课效果新析[j].学校党建与思想教育,2011(23)。

[3]闫广芬,吴俊.大学生就业背景下的美国高等教育改革及其启示[j].中国高教研究,2011(5)。

企业就业指导讲座企业就业指导创业计划书

1.公司概述。

绿色食疗养生馆是一家有限责任公司,公司以健康、绿色、养生为指导思想,努力打造保定第一家特色养生餐厅,将中华传统的养生知识融入中国特色饮食文化中,形成独具特色的养生绿色餐饮文化。公司秉着“服务热忱、休闲养生、健康体魄”的服务理念,为造福保定古城的百姓而努力。公司规模预计在二十人左右(包括两名具有丰富。

经验。

的老中医、一名经理、一名会计、两名领班、三名厨师,两名厨师助理、九名服务人员),占地100平米左右,本公司选址在中高阶层聚居的高开区。

2.市场机会和竞争优势。

随着市场经济的发展,在竞争激烈的餐饮也中唯有特色才会有发展,才能独占鳌头。伴随着市场经济的快速发展,人们的消费理念也大大的提高了,如今,人们不再对顿顿有鱼有肉高脂肪高热量的食物垂涎欲滴,反而更倾向于绿色、健康、养生的食物。近期,食品安全事件多发,瘦肉精火腿肠、染色馒头、硫磺生姜、毒黄瓜等,使百姓对食品安全的信任度大打折扣。更加激发了人们对于绿色餐巾的渴望,而真正意义上的养生餐厅至少目前在国内是不存在的,一家餐厅具有40%的菜肴具有养生功能就该算顶尖了。这是餐饮行业发展的前景,也使得餐饮行业的发展潜力更加巨大。

3.公司所处的环境及创立背景。

公司是基于中华传统的养生知识与中国特色饮食文化相渗透的理念,以养生、绿色为特色,以人们对生活理念的改善为契机建立起来的,是对国家提倡的保证食品安全的继承和发展。

4.创业公司经营业务及内容。

公司以绿色养生食谱为主,其中以绿色无污染蔬菜为主要原料,形成具有特色的素食菜谱与特色养生汤相辅相成,集美味与时尚健康为一体。

5.预计资本金。

房租月1.5万,固定资产投资15万元(一年)(装修10万元,电器和厨房设备3万元,家具装饰等2万元),物料周转资金1.5万元,水电0.2万元/月,人工2万元/月,促销推广平均0.3万元/月(节庆日集中使用,每次5000元左右,全年做5次,其余1.1万元平时使用),税金0.1万元/月,其他开支0.4万元/月,合计每月成本支出7.25万元,每年成本支出93万元。

1.产品服务描述。

特征:以绿色养生为主要特色;

主要客户对象:高开区及其周边的中高层消费者。

2.产品服务优势:

环境舒适,服务一流,特色经营,绿色养生。

市场容量估算及预计市场份额:保定现有人数将近百万,高开区的人口占四分之一,保守市场估计容量约为10000人。

1.swot分析报告。

strength:环境舒适,服务一流,特色经营,绿色养生;

threat:受传统思想的限制和制约。

2.公司发展战略:发展初期,积极引导顾客绿色消费,使成为稳定的顾客消费群体。争取在一年之内能够收支平衡,若盈余超过25万可计划开分店。

1.目标市场:高开区及其周边的中高层消费者。

2.经营策略:通过电视、当地报纸、广播、主题报道、道路宣传牌等方式在本地区进行大量宣传。使员工服装,经营理念,内部管理和战略目标保持一致。养生绿色餐饮是指食物种养、生产加工、物流配送、餐桌消费及服务环境整个产业链条中的每个环节以一种天然、安全、无污染的状况。

在采购过程中,首先要回识别源头原料、自然无污染原料、绿色食品原料,尽可能少采购罐装、听装或其它已经加工制作的半成品原料,更要善于识别、杜绝采购被污染或腐败变质的原料。更要在原料的加工制造上注重卫生及食品安全。

1.公司性质及组织形式:公司采取有限责任公司的组织形式,设立一名经理、一名会计、两名领班。

2.部门职能。

经理室:主要负责公司的经营管理及物资采购;

会计:主要负责账目的记录、流水以及税务缴纳情况;

领班:实行两班倒制度,一名领班负责一班,每班工作八小时,一天两班,领班负责大厅秩序的维护,辅助日常经营活动。

3.管理理念及公司文化。

以服务客户满意一百实现双赢为管理理念,把公司打造成和谐、休闲、健康的具有特色的饮食文化的公司。

4.开业准备:2月中旬签约,两个月免租,3月办理工商税务消防等政府事务、人员。

招聘。

和培训、岗位制度的制定、点菜设计和价格设计、装修配套和店内装饰、供应商接触、首批物料备货、网络推广等等,4月中旬试营业,5月1日正式营业。

开业策划:试营业两周,正式开业庆典两周,活动期间均可享受活动宣传的优惠;媒体推广策划、户外现场策划、店内布置、促销活动设计等。

1、资金来源与运用。

一部分来自于自己的稳定存储,部分来自于自家房子的抵押贷款。

2、可以引入的其他资本。

朋友亲戚的入股,实现利益共享,风险同承。

1.机遇分析。

首先,随着经济的发展,人们愿意将更多的钱用于消费更有质量的食物,人们的消费理念发生了变化;其次,人们更加注重养生;最后,国家制定了更为有效的政策支持食品安全。

2.风险分析。

学校:

院系:

班级:

姓名:

学号:

保密须知。

本商业计划书属商业机密,所有权属于[背包客户外用品商店项目]。其所涉及的内容和资料只限于已签署投资意向的投资者使用。收到本计划书后,收件人应即刻确认,并遵守以下的规定:1)若收件人不希望涉足本计划书所述项目,请按上述地址尽快将本计划书完整退回;2)在没有取得书面同意前,收件人不得将本计划书全部和或部分地予以复制、传递给他人、影印、泄露或散布给他人。

背包客户外用品商店项目是一个基于实体户外用品商店,通过建立自己的户外俱乐部,实行会员制度的现代户外用品连锁创业项目。目前主要面向浙江海宁地区。此项目主要是这样来盈利的:我们要开实体户外用品商店,进行零售和批发,后期开发网店。同时建立户外俱乐部,俱乐部组织登山、徒步、露营等有偿活动。店面和俱乐部实行统一的会员制,会员享有商品折扣和活动费用优惠。前期会以实体店面为主,用以积累会员。

创业企业:背包客户外用品商店投资人:

股东:

合作者:

在我国,户外还算是一门新兴的运动。近几年,随着人们生活水平的提高和对精神文化生活的追求,户外运动逐渐表现出它独特的市场前景和巨大的经济价值。从而一批户外用品店也应需而生,形成了一个新的市场消费点。

1200亿元的市场潜在、20亿元的年销售额、1亿人的参与范围,户外运动已经悄然成为一个新兴产业。不观名山大川,不看名胜古迹,背上帐篷和行囊,玩一把重归自然的户外运动,如今已经成为越来越多有识人士的选择。

户外运动在国内渐渐成为运动时尚,其中也孕育着无限的商机。但只有善于捕捉机会敢于创新的人,才能够有所收获。

于是,开个户外用品店成了一种必然。趁现在国内户外运动还处在起步阶段,搭上这趟早班车似乎成了不二的选择。

1.创业优势之一:市场空间较大。

根据著名旅游网站“携程网”的调查,我国旅游人数正以每年26%的速度增长,而其中增长最快的就是20~40岁年龄段的“背包一族”;旅游用品市场需求则每年增长17%。与全球户外运动产业年交易额150多亿美元的规模相比,中国的相关产业还处于兴起阶段,市场发展空间相对较大。

2.创业优势之二:投资收益看好。

外,户外旅游用品的易耗性较大,顾客多次购买的需求较强。因此,户外旅游用品的利润相对较高,而投资却不大,一般在10万~20万元左右,其中的“大头”部分是店面租金和首次置货款,开业后每月的运营成本约在5000元左右。

3.创业优势之三:入行门槛不高。

开户外旅游用品店,对创业者没有太大的专业要求,只要其热爱旅游,喜欢结交朋友,又善于沟通,就能开张迎客。开这样的店,对店面的要求也不高,不一定非选那些租金昂贵的闹市区或黄金地段,而且店面的面积也不用太大。户外旅游用品店的顾客大都多是年轻人,因此选在大中专院校附近可近水楼台先得月。在广告宣传上也很省力,自助游特别是野外生存体验,是时下都市年轻人追求的一种时尚,虽然在我国才刚刚兴起,但人气剧增。因此,开家户外旅游用品店,正是迎合了这部分年轻人的消费潮流,只要商品有特色,活动够生动,就能吸引顾客,而无需投入太多的广告费用。

1.企业概述和工作目标。

背包客户外用品商店目前主要面向浙江省海宁市地区范围的青年,中年群体。前期我们以实体店为主,进行户外用品的零售和批发。经营多个品牌,但会主打如探路者、凯图巅峰、kingcamp等国内知名的户外品牌面向主流消费者,这部分产品占80%。我们还会上架如全球知名户外背包品牌gregory,意大利专业登山鞋lasportiva等顶级产品面对专业或者严谨的户外活动从业者、爱好者。

企业中期目标是建立基于实体店的户外俱乐部,同时采用统一的会员制。对于相当一部分的消费者,平时上班很忙,周末想要去户外游玩,但是在规划路线,支出和安全上又不想浪费太多时间,那么户外俱乐部的活动就是个好的选择。通过户外俱乐部的活动刺激消费。建立会员制一是为了保有一部分老顾客,他们是企业最忠实的支持者,必须维护好。二是通过会员制进行优惠促销,无论是销售产品还是组织户外活动。

企业的未来目标是建立连锁加盟店,拓展各省市业务。这样对于组织长线户外活动有好处。并且我们的会员也可以和外省市的朋友进行交流,这也是一种健康的,现代的社交方式。

信息学院。

10网络滕玉梅。

1.公司概述。

绿色食疗养生馆是一家有限责任公司,公司以健康、绿色、养生为指导思想,努力打造保定第一家特色养生餐厅,将中华传统的养生知识融入中国特色饮食文化中,形成独具特色的养生绿色餐饮文化。公司秉着“服务热忱、休闲养生、健康体魄”的服务理念,为造福保定古城的百姓而努力。公司规模预计在二十人左右(包括两名具有丰富经验的老中医、一名经理、一名会计、两名领班、三名厨师,两名厨师助理、九名服务人员),占地100平米左右,本公司选址在中高阶层聚居的高开区。

2.市场机会和竞争优势。

公司是基于中华传统的养生知识与中国特色饮食文化相渗透的理念,以养生、绿色为特色,以人们对生活理念的改善为契机建立起来的,是对国家提倡的保证食品安全的继承和发展。

4.创业公司经营业务及内容。

公司以绿色养生食谱为主,其中以绿色无污染蔬菜为主要原料,形成具有特色的素食菜谱与特色养生汤相辅相成,集美味与时尚健康为一体。

5.预计资本金。

房租月1.5万,固定资产投资15万元(一年)(装修10万元,电器和厨房设备3万元,家具装饰等2万元),物料周转资金1.5万元,水电0.2万元/月,人工2万元/月,促销推广平均0.3万元/月(节庆日集中使用,每次5000元左右,全年做5次,其余1.1万元平时使用),税金0.1万元/月,其他开支0.4万元/月,合计每月成本支出7.25万元,每年成本支出93万元。

1.产品服务描述。

特征:以绿色养生为主要特色;

主要客户对象:高开区及其周边的中高层消费者。

2.产品服务优势:环境舒适,服务一流,特色经营,绿色养生。

市场容量估算及预计市场份额:保定现有人数将近百万,高开区的人口占四分之一,保守市场估计容量约为10000人。

1.swot分析报告。

strength:环境舒适,服务一流,特色经营,绿色养生;

threat:受传统思想的限制和制约。

2.公司发展战略:发展初期,积极引导顾客绿色消费,使成为稳定的顾客消费群体。争取在一年之内能够收支平衡,若盈余超过25万可计划开分店。

1.目标市场:高开区及其周边的中高层消费者。

2.经营策略:通过电视、当地报纸、广播、主题报道、道路宣传牌等方式在本地区进行大量宣传。使员工服装,经营理念,内部管理和战略目标保持一致。养生绿色餐饮是指食物种养、生产加工、物流配送、餐桌消费及服务环境整个产业链条中的每个环节以一种天然、安全、无污染的状况。在采购过程中,首先要回识别源头原料、自然无污染原料、绿色食品原料,尽可能少采购罐装、听装或其它已经加工制作的半成品原料,更要善于识别、杜绝采购被污染或腐败变质的原料。更要在原料的加工制造上注重卫生及食品安全。

1.公司性质及组织形式:公司采取有限责任公司的组织形式,设立一名经理、一名会计、两名领班。

2.部门职能。

经理室:主要负责公司的经营管理及物资采购;

会计:主要负责账目的记录、流水以及税务缴纳情况;

领班:实行两班倒制度,一名领班负责一班,每班工作八小时,一天两班,领班负责大厅秩序的维护,辅助日常经营活动。

3.管理理念及公司文化。

以服务客户满意一百实现双赢为管理理念,把公司打造成和谐、休闲、健康的具有特色的饮食文化的公司。

4.开业准备:2月中旬签约,两个月免租,3月办理工商税务消防等政府事务、人员招聘和培训、岗位制度的制定、点菜设计和价格设计、装修配套和店内装饰、供应商接触、首批物料备货、网络推广等等,4月中旬试营业,5月1日正式营业。开业策划:试营业两周,正式开业庆典两周,活动期间均可享受活动宣传的优惠;媒体推广策划、户外现场策划、店内布置、促销活动设计等。

1、资金来源与运用。

一部分来自于自己的稳定存储,部分来自于自家房子的抵押贷款。

2、可以引入的其他资本。

朋友亲戚的入股,实现利益共享,风险同承。

1.机遇分析。

首先,随着经济的发展,人们愿意将更多的钱用于消费更有质量的食物,人们的消费理念发生了变化;其次,人们更加注重养生;最后,国家制定了更为有效的政策支持食品安全。

2.风险分析。

如果在经营上有些不善的话,公司将面临很大的财务压力;还有其他不可预见的风险。

3.解决方案和应对措施。

念管理公司,制度是死的,但管理方式是灵活的;最后,在公司可承受的范围内制定合理的融资方案,实现融资渠道的多元化。

1.撤出方式。

风险资本的撤出必须以风险资本的出售或重组形式来实现。

2.撤出时间。

连续六个月营业额呈下降趋势,立即着手撤出。

9.创业计划书。

10.创业计划书格式。

创业就业指导心得体会总结

创业就业是当代年轻人最关心的问题之一。面对热爱创业、想找一份好工作的学子们,我们如何提供创业就业指导和帮助?我是一名大学辅导员,经常接触到学生的就业创业问题,也在这方面有一些心得体会,今天我想分享给大家。这篇文章将分为五段,分别从定位目标、拓宽渠道、提高技能、增强综合素质和持之以恒五个方面进行阐述。

第一段:定位目标。

在进行创业就业指导时,重要的第一步是帮助学生明确自己的目标。为了做到这一点,我们需要学生首先了解自己,包括自己的职业兴趣、特长和优势,以便更好地找到和自己背景吻合的创业或就业机会。此外,我们还要求学生做好市场调研,分析当前就业市场的前景和趋势,根据市场需求进行职业规划,结合自身条件,选择有前景的行业领域和岗位类型。

第二段:拓宽渠道。

在确定了目标之后,就要开始寻找适合自己的工作和创业机会。在这方面,拓宽渠道是关键。除了公众招聘、校园招聘等常见的途径,我们还可以帮助学生利用网络平台和社交媒体等新媒体,寻找更多的求职和创业机会。同时,我们应该鼓励学生多参加各种社团活动、学生组织、志愿服务和赛事竞赛等,这不仅可以增加自身经验和技能,还可以拓宽人脉,提高个人知名度和信誉度。

第三段:提高技能。

除了找准目标和拓宽渠道,提高技能也是创业就业的一项重要内容。我们要求学生通过掌握一定的专业技能和职业素养,来增加自己的竞争力。具体来说,学生可以参加一些专业培训、培训课程和技能训练,提高自己的实际操作能力和解决问题的能力。同时,我们也建议学生在课余时间多参加学术讲座、人文讲座等活动,提高自己的文化素养和综合素质,同时也是有效的提高自己的个人软实力。

第四段:增强综合素质。

综合素质在现代社会中越来越重要。为了帮助学生更好地面对未来的职业挑战和创业风险,我们也需要在其综合素养方面进行指导和培训。一方面,我们要鼓励学生多参加志愿者、社区服务和公益活动,培养其社会责任感和公民意识。另一方面,我们还要注重学生的语言表达能力、人际交往能力、领导能力和团队合作能力等,将这些素质作为判断学生综合素质的标准之一。

第五段:持之以恒。

创业就业是一项漫长的过程,需要有持之以恒的毅力和耐力。因此,在进行创业就业指导时,我们也要鼓励学生要有足够的自信和勇气,同时也要保持充足的耐心和毅力,不断努力、不断学习和实践,持之以恒地朝着自己的目标前进。

总结:

创业就业是当代大学生的重要责任和使命,我们也应该为他们提供更多的指导和帮助。其中,定位目标、拓宽渠道、提高技能、增强综合素质和持之以恒五个方面是创业就业指导的关键要点。只有通过持续的努力和实践,才能更好地为年轻人提供更多的帮助和指导。

大学生就业创业指导课程论文大学生就业创业指导策划书

3、工作人员做好监督工作,若参赛团队没有将租借物品在当日结束时归还原处予以扣分处置,若有物品遗失状况则照价赔偿,若结束时没有做好各自场地的打扫工作予以扣分处置。

4、活动过程中,允许更换产品,但不得改变产品的类别,否则视为违规处理,予以扣分处理。

就业与创业指导课总结

在为其半个学期的就业指导与创业指导课程中,我们大家的渴望都成了现实,我们上这个大学生职业生涯规划课的目的达到了,而且收获更多,同时也愉快的度过了我们的每一节课。在这半个学期的学习中,学习到的内容有:面试技巧该如何施展,作为职场新人的态度,霍兰德职业兴趣的六种类型,简历该如何制作,制作简历的法则等等。

谈到面试技巧,首先我们应该对面试的行业、企业文化有所了解,对岗位的适应能力,自身能力对此岗位的优势之处。在面试的时候我们应该对自己的优势找机会展现,在面试的时候要自信、口才流利、要注意个人学历文化修养。谈到成功案例时要从在该成功案例中自己担任了什么角色、结果如何、经过自己的努力对这个案例有什么影响等方面展现自己。

作为职场新人,我们应该从自我心态管理能力、自我形象管理能力、自我激励管理能力、自我角色认识能力、自我时间管理能力、自我人际关系管理、自我目标管理能力、自我情绪管理能力、自我学习能力、自我反省能力、自我适应能力等方面提高自己,全方面的发展自己。作为职场新人,新人的角色永远要谦逊,勤奋。

人的职业兴趣或职业人格存在不同的类型,同一类型的人与同一类型的职业互相结合,才能达到适应状态;人的一生面临着许多职业、职位的选择,甚至具体项目的选择,这些选择是否与其自身的职业心理类型相匹配,是影响职业人生成功的重要因素。根据霍兰德的观点,人的职业兴趣分为社会型、企业型、常规型、现实型、研究型、艺术型等六种类型,每个人都归属这六种兴趣的一种或几种。

简历包括的内容:封面,个人简介,求职信(应聘信),附件(用来印证经历的`材料)。需要注意的地方是:联系方式务必放在个人简历的最上方,离名字最近的地方,并保证联系方式的正确和畅通。简历无需太厚,3~6页即可。要尽量的展示自己的优势。制作简历时要确保简洁明了,准确无误,真实坦诚,诚恳表达自己的求职意向,清楚单位的特点、需求及岗位要求,要表达的既自信又谦逊,千万不要一本简历打天下,要有针对性。

课程中很重要的一部分内容,就是学会分析自己。通过分析,认识、了解自己,评估自己的能力,理解自我的性格及情绪变化,发现自身兴趣及特点,明确自身的优劣势,提前给自己一个定位,然后制定符合自己兴趣与特长的职业生涯路线,确定自己的职业发展目标,让大学从起点就为将来做准备。而老师所举的例子里就有我们日常生活中的影子。

课程所教的是就业指导,但我以为我们学会的应该是规划——需要规划的不只是职业。很多时候,没有规划的行动低效的,规划有助于我们安排好日常生活的轻重缓急。在没有规划时,我们很容易就会陷入与目标无关的旁事中。忘记了目标、主要的事,便会成为琐事的奴隶。有句话是这样讲的:“智慧是懂得该忽视什么的艺术。”的确如此。而规划便能使我们紧抓工作的重点,提高做事效率,缩短步向成功的道路。

化,吸其精华弃其糟粕,在日积月累中逐渐形成自己正确的人生观和价值观,所谓读千卷书走万里路,只有读书多,才能更好的为日后的职业生涯做铺垫。所以,我们的心态是一个重要的因素。

有付出才有收获,你给予别人什么,别人就会给予你什么,虽然付出了不一定有收获,但是不付出是一定不会有收获的。有了目标就要向着目标努力,不能只空想,否则还是什么都没有。生活不仅仅是为了享受,也要为了自己的理想,自己适合的,自己喜欢的事而努力去奋斗。

好了,吴老师,虽然我们只上了半个学期的课,可是您给我带来的却不是任何东西可以比的,这是我的一个关卡,您帮助我闯过了它,真的谢谢您。

今晚罗伟坚老师给我们进行了一场精彩的讲座,是关于机电工程学院院本科毕业生的就业讲座。为我们做了一场关于怎样“励志”、“就业”、“创业”知识讲座。讲座过程中,罗老师凭借着他渊博的知识,丰富的经验给在场提问同学的问题作了极其精彩的回答,全场不时爆发热烈掌声。讲座结束后,同学反应强烈,特留下来和罗老师独聊!

一、讲座情况

(一)主持人介绍主讲老师和出席讲座的嘉宾。

(二)主讲老师开始就“励志”、“就业”、“创业”等方面知识给在场同学们做了阐述。

(1)罗老师说作为在校的大学生创业对我们来说难度是比较大的,告诉我们只有先“励志”。

单位人才需求都向我们做了细致的阐述。

择业目标的顺利实现,有利于大学生顺利完成由学校走向社会的转变,有利于大学生就业后的职业适应。而且在就业前要做好知识的准备,并告诉我们知识是成才的基础,成才需要知识的启迪。作为一名大学生要有足够的知识积累,有坚实的基础知识,精深的专业知识和广博的社会知识,才能在当今的社会竞争中取得成功。

(3)关于创业方面,罗老师首先给我们阐述了大学生创业的政策和形势。关于创业形势是中国未来几年就业形势不容乐观,在这种情况下,大学生应当成为就业的创造者。大学生如何创业,第一,创业意识的养成。第二,创业精神的确立。第三,创业之路的选择。最后罗老师告诫我们创业不可能是一帆风顺,必须凭自己的勇气、胆略、毅力奋力拼搏。只有拼搏,才能奋进。创业之路也就是拼搏奋进的人生之路。

(三)在场的同学就自己在就业和创业等各方面的问题向主讲人罗老师提问。在场的同学们就自己困惑的问题积极向罗老师提问,罗老师凭借着他渊博的知识,丰富的经验给在场提问同学的问题作了极其精彩的回答,全场不时爆发热烈掌声。

二、讲座时的照片展示

三、认识和体会

这次讲座,我们在听完后深切体会到:

(一)必须强化知识的积累和能力的培养。

(二)必须树立正确的择业观和就业观。

(三)在大学里学好自己的专业知识。

(四)要树立一种危机感的意识

(五)加强自身在就业和创业理论方面能力的培养。

四、存在的问题

这次讲座,我们取得了一定收获,积累了一些经验,但还存在许多不容忽视的问题。主要是:

1、讲座前的宣传工作不彻底,个别同学迟到。

2、讲座中幻灯片的质量应该做的更好。

通过这次讲座,我们将进一步提高自身,加强锻炼,为今后学院更好

地举办各项活动打下基础,相信我们学院会越做越好!

创业就业指导心得

一、利用大学社团得到实践锻炼。学校社团的任何一项活动,从策划到最后实现是个综合过程。参与全局,体验全局,可锻炼组织、协作、资源利用等能力。这是锻炼综合能力最基本的途径。

二、利用大学课余和寒暑假打工。现在社会留给学生的打工机会很多,利用打工可充分锻炼自己的综合能力。市场调研、销售、组织、人力资源管理、财务管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的过程中或多或少地得到锻炼,加上相关书籍的对照学习,积累经验是完全可能的。大学生打工实际工作往往都是烦琐的或者重复性强的工作,但不能小看这些工作。例如做销售,在此过程中,大学生可以观察消费者的消费能力、消费观点、对公司产品及市场相关产品的评价等,掌握市场消息、预测市场需求、洞察市场空白,以市场指导生产。如果担任市场销售的学生团队领导,还可以借机向公司相关销售人员讨教经验,申请到生产现场参观等。担任学生领导,可以带领学生充分发挥团队协作能力,超额完成任务,积累人员管理、物流管理、财务管理等方面的实践基础经验。以后,从事相关的项目创业,在市场方面便有了对照和参考。在其他内容的打工实践中,同样可通过简单的工作综合积累相关经验。

三、参与学校的科研项目获取实践经验。参与学校科研项目的同学,有更多接触项目导师的机会。项目导师跟社会的接触往往很紧密,在导师那里能学到很多实践经验。参与科研项目,能通过实验充分锻炼动手能力,找出创业金点子,锻炼策划能力。

四、毕业后在企业实际锻炼。企业就是个实际创业团队。在这个团队里,锻炼能力积累经验都是可取的。但在企业里,要想独立创业,还需要善于发现全新的创业点子,或在所在企业市场空白处找到创业契机,或自己组建的团队高于所在企业的团队,那么独立创业才会有成功的把握。

“眼高手低、纸上谈兵”是一些急于创业的同学的特点,经验不足,缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力,是大学生创业失败的一个重要原因。因此,要做成功一个项目,没有实践经验没必要盲目尝试,没有在人生独立之初就体验重大失败的必要。 接下来再谈谈就业。

悠闲的校园生活方式被紧张的职场打拼所代替,使这些处于在家里备受呵护的“80一代”独苗进入“断乳期”,由于二十几年的娇惯成性,可一到了社会上没人再惯坏脾气,自己就受不了,显得与社会、与职场、与企业、与同事都格格不入。用不了多久,就存在许多形形色色的问题,象心理承受力差、不懂人际交往、礼仪文化缺欠等问题,已成为不少刚工作大学生的通病。来自心理咨询中心的一份统计也显示,在刚刚踏上工作岗位的人群中,出现社会适应不良症状的比例高达90%。毕业生择业的过程,是职业生涯是否畅通和顺利的'大事,也是千千万万个家庭的大事。所以,大学生就业问题,成为当前全社会最为关注的焦点。

同时,近10年来,随着企业经营环境的发展和人才市场供求结构的变化,越来越多的职场人感到了更大的竞争压力。在这种情况下,具有更强的承受压力的能力,以及根据现实环境调整自己期望和心态的能力就显得尤为重要。对于在职场上打拼多年的白领都越来越难以应付,让一个初入职场的新人,从一个百倍溺爱的温室中,一下就扔到暴风雨里去做搏击长空的海燕,这是不科学、不现时的,大学生的成熟需要一个过渡过程。

过渡过程是个时间的概念,大学生适应职场需要时间,既然承认是“断乳”,那就应该给练习吃饭的时间,完成从“学校人”到“职业人”的转型需要时间,与企业的磨合需要时间,积累经验也需要时间,具备竞争力同样需要时间。要给他们融入职场的时间,他们需要过渡过程。哪怕时间很短,这个过渡过程必须经过。职场对大学生有偏见,但不能固化为成见,要鼓励他们跌倒了爬起来,继续蹒跚学步,当他们有了进步的时候,要给他们鼓掌加油。

职场新人进入企业,过渡过程越短,发展的越快,这个过渡过程时间的缩短,要靠新人们自己的努力,别人只能帮你,而不能替代你。所以,你要做好职场各门功课:

1. 熟悉自己的行业、企业、部门、岗位

大学生就业,如果选择去一个根本不了解的公司,这是一种冒险,不要轻易决定第一份工作,一般来说,新人的第一次职场体验是相当重要的,它会使新人对职场产生一种固定印象,形成固定心理状态,从而影响到今后的职业心态和职业规划。所以,入职前和入职后都要进行尽快探险。探险的结果最终决定了你以什么形象出现在公司、用什么样的方式进行日常工作、怎样与领导和同事们打交道。

2. 学会冷静思考,丢掉幻想、面对现实

年轻人容易将事情看得简单而理想化,在跨出大学校门之前,都对未来充满憧憬,初出校门的大学生不能适应新环境,大多与其事先对新岗位估计不足、不切实际有关。当他们按照这个过高的目标接触现实环境时,许多所谓的“现实所迫”让他们在初入职场时就走了弯路,以至于碰了壁还莫名其妙、不知所措。往往会产生一种失落感,感到处处不如意、事事不顺心。这类年轻人对自己的职业生涯规划大多呈现两种极端的态度:一种是职业生涯规划目标过于远大,另一种则是完全没有规划。因此毕业生在踏上工作岗位后,要能够根据现实的环境调整自己的期望值和目标。先要站好眼前的岗位,做好每项负责的工作,让你的老板发现你有做经理的潜质,有培养的价值,并让老板因为你的出色业绩而不断做出提升职位的决策,最后成为公司独当一面的挑大梁人才。

3. 脚踏实地、从小事做起、从基层做起

职场新人在自己部门可以从整理报纸文件、接听电话等做起,为其他同事做些辅助性工作,如打印资料、填写简单表格等,业余时间打扫一下卫生、帮老同事倒杯水,给人留下勤快的印象,又易于融入同事圈中,和同事们相处和谐,得到大家的帮助支持。不但要完成好属于自己的每一项工作,还要做自己不愿做的事情。一是诚信、正直的态度。二是求真踏实的工作状态。不仅需要具有创新意识的人才,更需要脚踏实地、认真做事。要督促自己、观察别人,只要是交办自己的事情就非要踏踏实实做好不可。

4. 最大限度地表现自己的能力

能力素质,是一个人能否进入职业的先决条件,是能否胜任职业工作的主观条件。无论从事什么职业总要有一定的能力作保证。没有任何能力,根本谈不到进入职业工作,对个人来讲也就无所谓职业生涯可言。能力,是指完成一定活动的本领。经济的快速发展,职场对人才要求标准越来越高,每个职业人,都将面对就业市场上“质”与“量”的双重压力。

5. 要虚心学习,提高应对压力的能力

公司鼓励的是学习意识和钻研氛围,其实最重要的学习来源是在工作实践中,自己多问、多学。相对于社会求职人员来说,大学生群体工作热情高,激情饱满,求知欲和接受新知识的能力都非常强。所以,企业在招聘时一般会根据其职位需要,选择具有一定专业背景知识,具备某些专业特长,思路开阔,善于与人合作的大学生。一个充满热情的人是很容易受人欢迎的,它的活力和热情是很容易感染别人的,和这样的人在一起工作,是一件让人快乐的事情,同时这样的人也是老板所喜欢的类型。做任何事情都要满怀热情,你需要从公司中学习的东西很多。你从上班第一天开始,锻炼自己各方面的能力,取长补短,为下一份工作积极做好准备。要保持谦虚地心态:虚心、耐心、热心、诚心,这是职场新人必须具备的基本素质。

6. 熟读办公室政治,妥善处理人关系

与周围同事处理好关系,同事们不仅可以帮助你、指点你、向你传授经验,而且在试用期结束时,可以帮你“说好话”。在所有的时候,都管好自己的嘴。一个只知道抱怨的员工是不会得到老板赏识的。如果你能心甘情愿作杂人、干杂活,那么,你就是在给自己加分,很快就会被老板“相中”。因为许多老板都认为:能把公司的不起眼的事都认真做好的人,肯定是敬业有责任感的员工,不久,他就会安排大任于你,为你施展才华创造机会。

总结:在这不长的时间里,我确实学到了很多书本上没有的知识,对就业形势以及有关择业的各方面的情况都有了一个系统的了解。觉得应当好好的总结一下,以求为自己即将到来的择业工作带来一定的帮助。大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登记或引存等渠道,向可能的聘用单位,从信息传播成功关键因素分析,主要有以下四个方面:

第一,自己首先是合格的大学毕业生。主要体现在三个方面:

1、有无过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。 2、是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。 3、是否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。

自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件: 一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认清搜集、分析何利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。

一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详细说,哪些改回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。

2、大学生就业既要掌握天时地利

一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当; 二是能够捕捉最佳决策时机, 不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。第三,要具备一定的求职技能,尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”;一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详说,哪些该回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。 第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。

因此,大学生成功求职,还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中,最重要的有两项:一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当;二是能够捕捉最佳决策时机,防止因脚踏两只;三只船等丧失最佳机遇。

然而大学生总会陷入几个就业心理误区:

误区一:自我期望值过高。 不少大学生自认为学识渊博,从政、经商、做学问不费吹灰之力,伸手就可以出成果。因此,他们在择业时极容易出现“高不成,低不就”的现象,自然择业困难。

误区二:过多的物质要求。 许多大学生过多考虑物质条件,不但要求月薪高,生活好,还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受,如果用人单位稍不满足他们的要求,他们便潇洒地“移情别恋”。一位企业老总说:“企业竞争也是人才竞争,我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生,可是他们太傲,动辄讲待遇,眼光这么高,我还敢用他们吗?”

误区三:迷恋大型企业。 有相当一部分大学生认为,只有到大型企业去干,才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人:大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件,机遇好,福利好,工作稳定,而小企业只有那么几十或几百号人,奖金不雄厚,更谈不上什么发展前途了。其实,有些大型企业里面人才济济,竞争十分激烈,而一般的小企业,对人才的需求如饥似渴,事实上近年,大企业里的大学生“大材小用”,而小企业却多“小材大用”。其实,不管在大企业里,还是在小企业里,只要有真才识学,脚踏实地,同样能干出一番事业来。

误区四:追求热门职业。 行政、人事、财会是大学生追求的热门,可毕竟僧多粥少,人才济济,用人单位只好“百里挑一”,落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才,但问津者寥寥无几。这样,在人才市场就出现了“热门难进,冷门更冷”的怪现象。 大学毕业生的择业误区,是在社会、个人双方合力下形成的。其实,作为大学毕业生的我们,此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”,不要过分计较一时的顺逆,坚信“天生我才必有用”的信念,从“零”做起,从基层做起,最终定能在社会上找到自己的位置。

数学与信息科技学院 网络工程

07级****

**年7月31日,我院中堂社会实践分队邀请了市劳动局讲师——叶志行老师来为我们进行一次大学生创业、就业指导讲座。我认真听取去了叶老师的讲座,在诙谐宽松的环境下,我学到了很多专业性知识,获益匪浅。

在讲座之初,叶老师对“企业”一次进行了诠释,十分深刻。企业来自于创业,以前的创业的创字有一种写法人,匕,刀,是人字下面一把匕首旁边是一把刀,说的就是创业是人在刀光剑影下的事业。创出来的叫企业。因为企业也会有生死存亡的。企业这两个字也是从人字开始写的。如果企业两个字去掉了人就变成止业。

可见,创业是以人为本的,人起着绝对作用。所以企业管理者招人、育人、用人、留人非常重要,其中有点就是包容心。在中国这片创业的热土上,我们有的是机会,但未必人人都有包容的心,尤其是企业管理者。包容能让我们看到更多,学到更多。“如果我向你学习,我把你的变成了我的,我就比你要厉害”,我喜欢这句话的“自私”风格,是因为它的务实,是因为它的包容。而社会上很多人,一旦有了一点成绩或者因为自己的地位就开始疏忽为自己企业拼杀的员工,这样企业的生存期限指日可数了。

承托以上之说,在此之前,很多同学和我一样,感觉自己除了资金和技能外,基本上已经具备了创业的能力。然而,待培训完毕仔细审查自我才发现,其实我们口中的创业更多的是一份激情,一句豪言壮语。我们还有很多的能力和技能需要去培养和学习,我们要去更多地培养自己的创新思维能力、组织协调和人际沟通能力、心里耐挫能力等。这也就是叶老师奉劝大学生需要锻炼的“眼光、胸怀、胆识”。

通过此次讲座我深刻认识到创业是一种精神,一种百折不挠、顽强拼搏的精神;创业是一种品质,一种团结协作、胸怀天下的品质;创业更是一种磨练,一种挑战人生、成就梦想的历练。

就业指导创业心得体会

1、带多几份简历前往面试,没有比当被要求提供多一份简历而你却没有更能显示你缺乏准备的事了。带多几份简历,面试你的人可能不止一个,预先料到这一点并准备好会显得你做事正规、细致。

2、留心你自己的身体语言,尽量显得精警、有活力、对主考人全神贯注。用眼神交流,在不言之中,你会展现出对对方的兴趣。

3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分钟是面试中最关键的,在这段时间里决定了你留给人的第一印象和临别印象以及主考人是否欣赏你。最初的五分钟内应当主动沟通,离开的时候,要确定你已经被记住了。

4、完整地填妥公司的表格——即使你已经有简历。即使你带了简历来,很多公司都会要求你填一张表。你愿意并且有始有终地填完这张表,会传达出你做事正规、做事善始善终的信息。

5、紧记每次面试的目的都是获聘。你必须突出地表现出自己的性格和专业能力以获得聘请。面试尾声时,要确保你知道下一步怎么办,和雇主什么时候会做决断。

6、清楚雇主的需要,表现出自己对公司的价值,展现你适应环境的能力。

7、要让人产生好感,富于热情。人们都喜欢聘请容易相处且为公司自豪的人。要正规稳重,也要表现你的精力和兴趣。

8、要确保你有适当的技能,知道你的优势。你怎么用自己的学历、经验、受过的培训和薪酬和别人比较。谈些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的关键。

9、展示你勤奋工作追求团体目标的能力,大多数主考人都希望找一位有创造力、性格良好,能够融入到团体之中的人。你要必须通过强调自己给对方带来的好处来说服对方你两者皆优。

点,雇主只在乎两点:你的资历凭证、你的个人性格。你能在以往业绩的基础上工作并适应公司文化吗?谈一下你性格中的积极方面并结合例子告诉对方你在具体工作中会怎么做。

[大学生就业与创业指导论文]创业指导论文范文

摘要:大学生自主创业在20世纪末的世界各国已经成为一种趋势。近年来,在我国由于社会竞争的日益加剧和就业形势的日益严峻,尤其是20世纪90年代大学扩招的规模日益加大,创业正在成为越来越多的大学生在被动就业之外的另一项重要选择。大学生的创业倾向越来越明显,这说明中市场经济发展的日益成熟和大学生就业理念的转变。立足于对培养大学生创业倾向的建立以及对其影响因素的分析,探讨了大学生个体因素及家庭、学校、政府等各种不同的外部环境对当代大学生创业倾向的影响,力求通过对其提出合理化建议,以培养和促进大学生创业倾向的建立和不断发展。

我国自1977年恢复高考招生以来,高校招生规模逐年增长,从1977年4.8%的录取比例,录取27万学生,到1999年录取比例达到56%,录取160万人。进入新的世纪,我国高校更是大踏步扩招,使得传统意义上的精英教育走上了大众化教育。2003年,中国普通高校本专科生在校人数已经超过1000万人。2010年,考生957万人,录取657万人,录取比例69%;2011年,考生933万人,录取675万人,录取比例72%;2012年,考生915万人,录取685万人,录取比例75%;2013年,考生912万人,录取640万人,录取比例74%;2014年,考生939万人,录取698万人,录取比例74.33%。高校的扩招确实反映出了中国经济自改革开放以来的高速度发展,同时也适应了社会主义市场经济发展的要求。从社会的角度看大学扩招的意义:(1)提高高中升学率,使更多学生圆了大学梦;(2)提高国民素质,缩小了与国外受教育水平差距;(3)推迟了初次就业时间,缓解就业压力;(4)发展经济,拉动内需;(5)实现教育发展的飞跃,使更多的适龄青年享受到经济发展带来的巨大利益。但大学扩招也产生出一系列社会问题,如由于设施不足和教师的缺乏而导致教学质量下降,更为严重的是形成了社会就业压力过大。2014年全国大学毕业生总数727万人,较之2013年的699万人增加近30万人,初次就业率是70%;在这70%的就业签约中,由于就业质量、就业意愿和就业管理的压力而导致的就业率造假,按历年的经验估计要接近1/3。

我们知道,大学教育和就业虽然有千丝万缕的内在联系,但实质上它们是两个问题。我们不要围着就业谈就业、应该思考什么是就业、如何就业、怎样就业等。笔者认为,在我国市场经济快速发展、就业竞争激烈的环境下,以创业带动就业应成为一个重要的发展的方向,即引导大学生创业倾向及其因素分析是一条积极、主动解决就业的思路。

(一)我国大学生创业现状。

由于扩招,导致每年毕业的大学生也在不断增加,因此,就业压力变得非常之大,就业形势也变得非常严峻。大学毕业生由2011年的660万人已经上升到2014年的729万人,其增长的速度是非常快的。大学生面对这种情况,除就业择业外,自主创业就变成了解决就业压力极其重要的途径。一般来说,大学生自主创业不但可以解决就业问题,还可以使社会经济稳定发展。由于我国大学生创业的历史不长,加之我国大学生创业意识很弱、社会的创业氛围和条件不够成熟以及大学里对学生创业教育的不重视,导致大学生创业气氛不浓厚,使得我国很少部分大学毕业生选择创业。根据调查,当前我国创业的学生数不到大学毕业生总数的1%,而在国际上,发达国家创业学生数一般占大学毕业生总数的20%―30%[1]。这说明,我国大学毕业生创业人数与其他国家创业人数之间存在一定的差异,同时也说明了我国大学毕业生对创业的不重视从而使得创业不完全发展。

(二)对影响我国大学生创业倾向的因素分析。

所谓大学生创业倾向,是指在大学生创业实践中对个体起动力和核心作用的意识倾向,它支配着大学生创业者对创业活动的态度和行为,规定着行为的方向和强度[2]。由此可知,大学生未来是否选择创业的依据是创业倾向的高低。

大学生创业倾向的建立具有独特的优势。其一,大学生往往对未来充满希望,他们有着年轻的血液,充满激情,以及“初生牛犊不怕虎”的精神,而这些都是一个创业者应该具备的素质。其二,大学生在学校里学到并掌握了大量理论性知识,有着较高层次的理论与技术优势,这些恰恰最适合开办高科技企业,它也决定大学生创业从一开始就会走向高科技、高技术含量的创业领域。“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路,一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术,而愿意对其创业计划进行资助。其三,现代大学生有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉,成为成功创业的精神基础。大学生一旦建立坚持实现梦想的信念,通过努力打拼,完全会创造出巨大的物质财富。其四,大学生创业的最大好处在于能提高自己贡献社会财富的能力,增长社会实战的经验,达到学以致用的目的;最大的诱人之处是通过成功创业,可以实现自己的理想,证明自己的价值。除了以上这些优势之外,大学生创业倾向的建立在实践中也存在许多困难。其一,由于大学生社会经验不足,常常盲目乐观,没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。大学生创业看到的都是成功的例子,心态自然倾向于理想主义。其实,成功的背后有更多的失败,甚至往往失败大于成功。只有坚定信念,不断适应市场经济发展和变化并不懈努力的人才能成功。其二,急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,是影响大学生成功创业的重要因素。大学生们虽然掌握了一定的书本知识,但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外,由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识,很难在短时间内胜任企业经理人的角色。其三,大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。上海政法学院已经搞过5年多的学生创业大赛,在大学生提交的相当一部分创业计划书中,许多人试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事在20世纪80年代以前国外确实有过,但在今天这几乎是不可能的了。投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高,在多大程度上是不可复制的,以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些,学生们必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划,决不是仅凭三言两语的一个主观意识就能让人家掏钱的。其四,大学生的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念[3]。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西,相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务,常常会得到投资人的青睐。同时,大学生创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。

在国外,大学生自主创业氛围浓厚。很多大学毕业生经过自己的艰苦奋斗,建立了自己的企业并实现了公司质的飞跃,如微软、苹果等等数不清的实例;它不仅实现了创业者自身的人身价值,还给社会提供了大量的就业机会。国外相关研究成果表明,他们将大学生创业环境分为政策环境、经济环境、教育和培训环境、融资环境、社会文化环境5个维度[4]。围绕这些因素,我国当前大学生创业环境中的主要问题有:(1)缺乏有力的创业扶持政策;(2)创业教育和培训体系不健全;(3)创业融资面临较大困难;(4)缺乏良好的创业文化环境。根据我国目前和未来的大学扩招及发展,在培养和建立大学生创业倾向时应研究以下问题。

其一,大学生创业倾向的建立有利也有弊端,由于受自身经管知识、学历、创业教育、实习经历不同的影响,这就要求大学生时刻充实自身的能力,通过参加创业实践大赛、参加社会实践活动来丰富自己,除此之外,大学生在校园内应该加强有关创业的各方面的理论学习,掌握一定的创业知识、管理知识以及市场知识,并且要熟悉创业的程序和法律法规,为未来真正创业多积累经验。最重要的是要锻炼自己各方面的能力,比如:操作能力、创业能力、管理能力等,通过在校参加的各种社会实践活动来锻炼自己,从而达到目的。只有拥有高素质和强大的能力才会为创业奠定基础并增加其创业成功的概率。

其二,优化创业环境。这可以从家庭环境、学校环境、政府政策三个方面来完善和优化大学生的创业环境。

1.政府应为大学生创业营造良好的创业环境。政府的政策对鼓励和推动对大学生创业有着很大的作用。目前我国的创业环境存在创业政策体系不完善、创业融资市场效率低、分担创业风险机制有欠缺、创业援助系统不健全等问题。从政府行为的角度出发,完善政策体系、拓宽融资渠道、建立风险分担机制和构建创业援助系统是我国政府优化大学生创业环境的对策选择。其次,政府可以在社区、学校等场所展开有关大学生创业的知识讲座,因为这可以影响大学生创业行为,还应落实更多的有关创业优惠政策,如无息贷款等。

2.高校应建立和开设创业教育课程。学校开设创业教育系列讲座和实践活动,对大学生创业行为的影响巨大。但是当前我国高校以沿袭传统的理论教育为主,尤其地方性二本院校也模仿和学习研究型大学的教学模式,加大理论学习的比重,重视纸上谈兵而忽视实践操作。为了提高大学生创业倾向,高校应该加大对创业教育的重视。一方面,增设有关创业知识的课程,使得学生获得更多的创业理论知识,如增设职业培训或增加职业素质教育课程,包括商务礼仪、心理健康、人际沟通、团队合力等内容。还应将职业素质培训与实习结合起来,真正使毕业实习起到缩小、弥补学校教育与市场需求之间缝隙的作用。另一方面,应该在校园内建立创业服务平台,让大学生获得更多有关创业的知识和信息,从而营造出一个健康、有益的校园创业环境。总而言之,建设好学校创业环境对提高大学生的创业倾向有很大的帮助,同时还能激发学生的创业热情、提高大学生的综合素质。

3.家庭营造良好的创业氛围。家庭环境在大学生创业中有着重要作用,其思想和行为时刻都会受到家庭及其成员的影响。家人应该尊重孩子的选择,支持他们创业,而不是阻止他们。只有家庭的全力支持和积极的引导,才能减缓大学生创业的压力;同时,在这个积极支持创业的家庭环境中,才能使成功的可能性更大。作为大学生本人,在市场经济环境中,做事要有自己的想法、观点、计划,同时要具备坚忍不拔的毅力,在理论与实践活动中,让自己更加独立并在创业中实现自己的梦想。

其三,完善高校创业教育师资的培养。从传统满堂灌的理论教学走向应用型教学,重要的是要有一批有能力、能培养出创业人才的教师队伍。多年来,我国教师的科研应用率在3%―5%,而在二本院校其应用率近乎于零,主要是做样子撑学校门面。在未来的创业教育中,一方面,要改善课程设置,增设通识课程为学生打牢坚实的创业基础;另一方面,要增设创业教育课程,培养大学生的创业实力。我国高校短缺创业教育师资证明学校对大学生的创业教育不够重视,甚至使得很多大学生创业有阻碍,因为他们有很多有关创业的程序是不懂的,随着精英教育转型为大众化教育,我国高校应该重视并完善学校的创业教育,而学校可以通过开设创业教育课程,使学生掌握新的知识和技能,让学生能够更全面、更真实的接触创业,并进一步联系实际、联系自身条件制作自己的创业计划,从而更好的为创业做准备,这也是解决未来社会就业的新出路。

总之,建立大学生创业倾向必须完善大学生创业环境,在强化政府扶持政策、优化和完善大学生创业环境、改善和重建应用型高等教育的内涵的同时,还要培养大学生创业的理念、实践和心理承受能力,加快发展中介机构,为大学生创业提供完善的社会服务,培育创业文化,为大学生创业营造良好的社会和文化氛围等。

1.制定出科学合理的创业计划。这一点对年轻人来说,是不容易实现的。尤其是对刚走出校门的大学生,他们对社会和自己的认识有限。要想清楚并知道自己以后发展方向在哪里,仅靠自身的苦思冥想是找不到答案的。最好的办法就是通过自己的实践去观察别人、征求“过来人”的意见,再结合自己的实际情况制定一些小的目标,通过确定和实现每一个“小目标”,进而规划自己的人生。在创业过程当中,要养成提前计划,在制定计划的时候一定要综合各种因素,即将任何可能的细节都考虑在内,还要使计划具有灵活性、可分解性,逐步实现最终目标的要求;在实施计划的过程中要针对具体情况进行适时调整。运营需要强有力的计划管理能力,只有具备这一能力才能让自己接近成功创业之门。

2.具备一定的胆识和魄力。作为创业者,他是团队的灵魂。团队从筹备到运营过程中,即使有详尽的计划,但要做到灵活应用是个能力问题,每天甚至时时刻刻都会面临各种各样的决策,你的一举一动都左右着创业的发展走向和企业的兴衰。前期创业者可能会广泛地征求亲朋好友的建议,一旦自己独立自主后,就必须要通过自己的智慧和胆识去决定各种大小事务。当自主地做出决策时,谨慎是必不可少的,一旦优柔寡断可能就会失去一个绝佳的商业的机会。同时,决策的胆识和魄力一定是要建立在深思熟虑的基础之上,既要选择风险小又要兼顾利益最大化。在创业初期,往往失误或失败大于成功,这时需要的是冷静思考、沉稳的心态和对自我的坚信,通过经验的积累才可找准方向,才可为成功铺垫基础,半途而废只能一事无成。

3.树立团队管理、信息管理和目标管理。任何创业如同经营一家企业一样,需要制定各种制度。制度不在于多,而在于是否让所有相关人都能够明白其道理,并且严格执行。创业者需要针对自己团队实际情况建立各种有效的管理制度,如员工管理、培训、绩效考核制度等;同时,适应市场的不断发展变化而改进相应制度。只有这样,才能够使创业者及其团队立于不败之地,拥有发展的主动权。在此想提醒大学生创业者,在制定和改进管理制度的时候,一定要基于客观事实出发,而不要想当然,要极力保证制度的可实施性。

创业者每天都会通过不同渠道接触各种信息,如竞争对手开始降价、明天天要下雨、厂家又有新政策等。如何能从大量的信息里筛选出与自己相关的信息,同时再从与自己相关的信息中找到有效信息,这需要长时间的积累、经验和锻炼。只有正确有效信息才能指导自己企业各项工作有序开展。对于大学生创业者而言,由于缺乏大量的社会实践经验,所以在接触各种信息的时候,难免会有失误。当对信息无所适从时,可以向长者、有经验的人请教,并加以甄别。要在观察和请别别人过程当中,不断提高自身管理信息的能力。

作为创业者必须要树立明确目标,可借鉴世界成功的目标管理,目标管理(mbo)是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法[5]。目标管理亦称“成果管理”,俗称责任制。是指在企业个体职工的积极参与下,自上而下地确定工作目标,并在工作中实行“自我控制”,自下而上地保证目标实现的一种管理办法。目标管理方法产生于“二战”,在当时的通用电气公司最先采用,并取得了明显效果;其后,在美国、西欧、日本等许多国家和地区得到迅速推广,被公认为是一种加强计划管理的先进科学管理方法;20世纪80年代初中国开始推广,成果显著。目标管理是现代企业管理模式中比较流行、比较实用的管理方式之一,它的最大特征就是方向明确,非常有利于把整个团队的思想、行动统一到同一个目标、同一个理想上来,是企业提高工作效率、实现快速发展的有效手段之一。同时,在不同创业阶段需制定明确的目标,把目标进行细致化的分解。一个团队要想得到长远发展,那么必须要有长远的发展目标,长远的发展目标又可以按阶段分解成不同的分目标,而这些分目标又可以分解到每个相关人。在这个过程当中,作为创业者需要对不同的目标进行统筹和管理。

4.谈判艺术。创业者人际交往过程当中,与人谈判的情况必不可少。谈判是对创业者综合能力的检验,需要创业者具备丰富的语言能力、心理分析能力、人文素养甚至艺术修养等。要想在谈判当中占得主动地位,必须要有很强的谈判能力和很出色的谈判艺术。杰出的谈判能力能够让创业者在谈判过程当中直接获得更多的利益。

5.善于处理突发事件。创业过程当中,不可避免地会发生一些突发事件。然而当事情发生的时候,需要我们积极地应对。如果这些事情发生在顾客身上,处理得当的话,还能起到广告效果。通过用心的服务会向顾客者传递了一负责任的形象。“好事不出门,坏事传千里”,任何一件突发的事件,稍加不注意,也会使自己的形象一落千丈,甚至砸掉招牌。如何处理好每次的突发事件,化险为夷甚至通过这些事件的妥善解决,让消顾客更加认同你或者你的团队,再借由消费者之口,为你不断传播好口碑,这是管理者的成功。

6.做学习型创业者。学习型组织(learningorganization),美国学者彼得圣吉()在《第五项修炼》(thefifthdiscipline)一书中提出此管理观念,企业应建立学习型组织,其涵义是为了适应不断变化的外在环境,组织应力求精简、扁平化、弹性因应、终生学习、不断自我组织再造,以维持竞争力。笔者认为,现代社会要想取得不断地成功,必须具备持续的学习能力。市场和行业的竞争日益激烈,大到一个企业,小到一个人,要想力争上游,就必须比竞争对手更快地掌握更多的新知识,这就需要通过不断的学习使自己处于不败之地。对于大学生创业者而言,除了书本的理论知识,更要的是向实践和社会学习,吸收各方面的知识形成综合能力。

7.具备社会交往能力。良好的人际关系,不仅能给人生带来快乐,而且还能助人走向成功。大学生创业者在开始创业后必将会接触到各种不同类型、身份的人,而接触的人大多人都是与自己的利益攸关的。所以,从创业初就要学会跟各种人打交道;要尽可能地去结交人脉、认识朋友,使其舍得给自己投资;在与前辈们的交流和学习当中不断认识到自己的不足,针对性地加以完善。

8.长期保持身心健康。创业者经常是要与孤独和挫折为伴,绝大多数的创业过程都不是一帆风顺的。时下流行一个词“逆商”,也就是说人要适应逆境的能力。创业者如何保持乐观而稳定的心态,需要在长时间的历练中找到有效的方法。而对大学生创业者来讲,他们一般都比较心高气傲,有着强烈的自尊。建议刚毕业的大学生要放低姿态,平静地去接受一切可能的打击。同样,在得意时,也要克服骄傲的情绪,切不可沾沾自喜、妄自尊大。大学生创业者年轻气盛,在创业中要循序渐进。人不可能一口吃出个胖子,所以,锻炼身体不仅可以使人有旺盛的工作精力,还可以使事业可持续地发展。

[1]孙鑫.浅谈我国大学生创业现状及对策[j].商界论坛,2012,(19).

[2]吴启运.大学生创业倾向影响因素的调查研究[j].科技创业月刊,2008,(11).

[3]菲利普科特勒(philipkotler).营销管理(marketingmanagement)[m].亚洲版:(第3版).梅清豪,译.北京:中国人民大学出版社,2005.

[4]苏益南.大学生创业环境的结构维度、问题分析及对策研究[j].徐州师范大学学报:哲学社会科学版,2009,(6).

[5]彼得德鲁克(r).管理实践(thepracticeofmanagement)[m].毛忠明,等,译.上海:上海译文出版社,1999.

创业就业指导课心得

**年7月31日,我院中堂社会实践分队邀请了市劳动局讲师——叶志行老师来为我们进行一次大学生创业、就业指导讲座。我认真听取去了叶老师的讲座,在诙谐宽松的环境下,我学到了很多专业性知识,获益匪浅。

在讲座之初,叶老师对“企业”一次进行了诠释,十分深刻。企业来自于创业,以前的创业的创字有一种写法人,匕,刀,是人字下面一把匕首旁边是一把刀,说的就是创业是人在刀光剑影下的事业。创出来的叫企业。因为企业也会有生死存亡的。企业这两个字也是从人字开始写的。如果企业两个字去掉了人就变成止业。

可见,创业是以人为本的,人起着绝对作用。所以企业管理者招人、育人、用人、留人非常重要,其中有点就是包容心。在中国这片创业的热土上,我们有的是机会,但未必人人都有包容的心,尤其是企业管理者。包容能让我们看到更多,学到更多。“如果我向你学习,我把你的变成了我的,我就比你要厉害”,我喜欢这句话的“自私”风格,是因为它的务实,是因为它的包容。而社会上很多人,一旦有了一点成绩或者因为自己的地位就开始疏忽为自己企业拼杀的员工,这样企业的生存期限指日可数了。

承托以上之说,在此之前,很多同学和我一样,感觉自己除了资金和技能外,基本上已经具备了创业的能力。然而,待培训完毕仔细审查自我才发现,其实我们口中的创业更多的是一份激情,一句豪言壮语。我们还有很多的能力和技能需要去培养和学习,我们要去更多地培养自己的创新思维能力、组织协调和人际沟通能力、心里耐挫能力等。这也就是叶老师奉劝大学生需要锻炼的“眼光、胸怀、胆识”。

通过此次讲座我深刻认识到创业是一种精神,一种百折不挠、顽强拼搏的精神;创业是一种品质,一种团结协作、胸怀天下的品质;创业更是一种磨练,一种挑战人生、成就梦想的历练。

作为一名即将毕业的大学生,深切地感受到所面对的就业压力,对就业的一切新奇很茫然,每个人都想在应聘的时候有很的表现,能在众多的人群中脱颖而出,被自己所愿意去的公司聘用,可是一切都需要有公司认可的地方,怎能得到肯定呢?就业指导课就在此时发挥了作用。通过这几周的学习,我对当前我国的就业形势和就业政策有了一定的了解,为以后确定自己的就业定位。

我国大学生就业难已成为社会关注的焦点,而指导大学生如何就业也就成了一个重要问题。许多大学生不能适应人才需求和人才流动的市场化趋势,不能从客观现实出发设计自己的职业定位,存在相当的盲目性。大学生就业指导课程正好为我们在校大学生提供了宝贵的信息,整个课程学习下来,我收获了很多,受益匪浅。

学习了大学生就业指导课程,我了解到近年来大学毕业生就业形势越来越严峻,到2015年,也就是我毕业那年全国大学生就业人数高达720万,其中广东省就业人数为47万。同时全社会整体就业压力加大,社会对毕业生学历要求越来越高,再加上现在企业更看重的工作经验,这对于我们刚刚出来实习的大学生,工作经验几乎为零,这无疑是一大要害。作为广东这个经济发达的省份,就业形势更加严峻,这是因为内地学生涌入广东,加大了就业难度和大量民工南下,影响毕业生就业。使得我们不得不好好的去考虑一下自己的未来,因为我们的学习就是来给我们的未来有一个好的基础,无论是在家庭还是在生活上,面对这样一个严峻的就业形势都是一个非常严峻的考验,所以要好好的武装自己,提升自己去适应这样的竞争。同时,我们要注意心理调适,要振作精神,要做好就业前的心理准备。面对这严峻的就业形势,我认为大学生成功求职要做到以下几个方面:

清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认真搜集、分析和利用聘。第三、要具备一定的求职技能。尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”:一是会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌、脸不红,知道哪些该说、详说,哪些改回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。 第四、要有一定的抗干扰能力。干扰大学生正常求职的因素,目前还不少。如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限于某个行业或某个单位,以增加成功机率。只有做好择业前做好就业心理准备,增强就业心理承受能力;择业前的思想准备,高度重视自己的就业问题;做好毕业推荐材料准备,以良好的精神状态参加就业竞争。

另外,对于当前的就业形势,我认为现在应以“先就业、后择业、再创业”的观念”,就像老师讲的“就业不只一条路,不只就业一条路”的新理念,要拓宽自己观测人生道路的眼界。大学毕业生要找的只是一个工作,而不是职业,更不是事业。很多大学生就业定位出现了盲区,毕业生流向经济发达地区流向明显,具有明显的区域性,这就导致了需要人的地方没人去,不需要人的地方挤破门。教育部高校学生司副司长刘大为说,“要走出‘大学生毕业就得当白领’的观念误区,所以正确地就业定位很重要。

总之,2015届毕业生就业形势仍不乐观。虽然形势严峻,并不是说我们就没有出路了,天生我才必有用,只要我们端正就业思想,认真分析和评价自己,调整就业期望值,找准自己的就业定位,勇敢地参与就业竞争,从零做起,从基层做起,最终定能在社会上找到自己的位置。我相信,一份耕耘一分收获,只要努力,就能找到属于自己的天空。

在为其半个学期的就业指导与创业指导课程中,我们大家的渴望都成了现实,我们上这个大学生职业生涯规划课的目的达到了,而且收获更多,同时也愉快的度过了我们的每一节课。在这半个学期的学习中,学习到的内容有:面试技巧该如何施展,作为职场新人的态度,霍兰德职业兴趣的六种类型,简历该如何制作,制作简历的法则等等。

谈到面试技巧,首先我们应该对面试的行业、企业文化有所了解,对岗位的适应能力,自身能力对此岗位的优势之处。在面试的时候我们应该对自己的优势找机会展现,在面试的时候要自信、口才流利、要注意个人学历文化修养。谈到成功案例时要从在该成功案例中自己担任了什么角色、结果如何、经过自己的努力对这个案例有什么影响等方面展现自己。

作为职场新人,我们应该从自我心态管理能力、自我形象管理能力、自我激励管理能力、自我角色认识能力、自我时间管理能力、自我人际关系管理、自我目标管理能力、自我情绪管理能力、自我学习能力、自我反省能力、自我适应能力等方面提高自己,全方面的发展自己。作为职场新人,新人的角色永远要谦逊,勤奋。

人的职业兴趣或职业人格存在不同的类型,同一类型的人与同一类型的职业互相结合,才能达到适应状态;人的一生面临着许多职业、职位的选择,甚至具体项目的选择,这些选择是否与其自身的职业心理类型相匹配,是影响职业人生成功的重要因素。根据霍兰德的观点,人的职业兴趣分为社会型、企业型、常规型、现实型、研究型、艺术型等六种类型,每个人都归属这六种兴趣的一种或几种。

简历包括的内容:封面,个人简介,求职信(应聘信),附件(用来印证经历的材料)。需要注意的地方是:联系方式务必放在个人简历的最上方,离名字最近的地方,并保证联系方式的正确和畅通。简历无需太厚,3~6页即可。要尽量的展示自己的优势。制作简历时要确保简洁明了,准确无误,真实坦诚,诚恳表达自己的求职意向,清楚单位的特点、需求及岗位要求,要表达的既自信又谦逊,千万不要一本简历打天下,要有针对性。

课程中很重要的一部分内容,就是学会分析自己。通过分析,认识、了解自己,评估自己的能力,理解自我的性格及情绪变化,发现自身兴趣及特点,明确自身的优劣势,提前给自己一个定位,然后制定符合自己兴趣与特长的职业生涯路线,确定自己的职业发展目标,让大学从起点就为将来做准备。而老师所举的例子里就有我们日常生活中的影子。

课程所教的是就业指导,但我以为我们学会的应该是规划——需要规划的不只是职业。很多时候,没有规划的行动低效的,规划有助于我们安排好日常生活的轻重缓急。在没有规划时,我们很容易就会陷入与目标无关的旁事中。忘记了目标、主要的事,便会成为琐事的奴隶。有句话是这样讲的:“智慧是懂得该忽视什么的艺术。”的确如此。而规划便能使我们紧抓工作的重点,提高做事效率,缩短步向成功的道路。

化,吸其精华弃其糟粕,在日积月累中逐渐形成自己正确的人生观和价值观,所谓读千卷书走万里路,只有读书多,才能更好的为日后的职业生涯做铺垫。所以,我们的心态是一个重要的因素。

有付出才有收获,你给予别人什么,别人就会给予你什么,虽然付出了不一定有收获,但是不付出是一定不会有收获的。有了目标就要向着目标努力,不能只空想,否则还是什么都没有。生活不仅仅是为了享受,也要为了自己的理想,自己适合的,自己喜欢的事而努力去奋斗。

好了,吴老师,虽然我们只上了半个学期的课,可是您给我带来的却不是任何东西可以比的,这是我的一个关卡,您帮助我闯过了它,真的谢谢您。

创业与就业指导总结

一、利用大学社团得到实践锻炼。学校社团的任何一项活动,从策划到最后实现是个综合过程。参与全局,体验全局,可锻炼组织、协作、资源利用等能力。这是锻炼综合能力最基本的途径。

二、利用大学课余和寒暑假打工。现在社会留给学生的打工机会很多,利用打工可充分锻炼自己的综合能力。市场调研、销售、组织、人力资源管理、财务管理、物流管理等各方面能力都可以在打工的过程中或多或少地得到锻炼,加上相关书籍的对照学习,积累经验是完全可能的。大学生打工实际工作往往都是烦琐的或者重复性强的工作,但不能小看这些工作。例如做销售,在此过程中,大学生可以观察消费者的消费能力、消费观点、对公司产品及市场相关产品的评价等,掌握市场消息、预测市场需求、洞察市场空白,以市场指导生产。如果担任市场销售的学生团队领导,还可以借机向公司相关销售人员讨教经验,申请到生产现场参观等。担任学生领导,可以带领学生充分发挥团队协作能力,超额完成任务,积累人员管理、物流管理、财务管理等方面的实践基础经验。以后,从事相关的项目创业,在市场方面便有了对照和参考。在其他内容的打工实践中,同样可通过简单的工作综合积累相关经验。

三、参与学校的科研项目获取实践经验。参与学校科研项目的同学,有更多接触项目导师的机会。项目导师跟社会的接触往往很紧密,在导师那里能学到很多实践经验。参与科研项目,能通过实验充分锻炼动手能力,找出创业金点子,锻炼策划能力。

四、毕业后在企业实际锻炼。企业就是个实际创业团队。在这个团队里,锻炼能力积累经验都是可取的。但在企业里,要想独立创业,还需要善于发现全新的创业点子,或在所在企业市场空白处找到创业契机,或自己组建的团队高于所在企业的团队,那么独立创业才会有成功的把握。

“眼高手低、纸上谈兵”是一些急于创业的同学的特点,经验不足,缺乏从职业角度整合资源、实行管理的能力,是大学生创业失败的一个重要原因。因此,要做成功一个项目,没有实践经验没必要盲目尝试,没有在人生独立之初就体验重大失败的必要。 接下来再谈谈就业。

悠闲的校园生活方式被紧张的职场打拼所代替,使这些处于在家里备受呵护的“80一代”独苗进入“断乳期”,由于二十几年的娇惯成性,可一到了社会上没人再惯坏脾气,自己就受不了,显得与社会、与职场、与企业、与同事都格格不入。用不了多久,就存在许多形形色色的问题,象心理承受力差、不懂人际交往、礼仪文化缺欠等问题,已成为不少刚工作大学生的通病。来自心理咨询中心的'一份统计也显示,在刚刚踏上工作岗位的人群中,出现社会适应不良症状的比例高达90%。毕业生择业的过程,是职业生涯是否畅通和顺利的大事,也是千千万万个家庭的大事。所以,大学生就业问题,成为当前全社会最为关注的焦点。

同时,近10年来,随着企业经营环境的发展和人才市场供求结构的变化,越来越多的职场人感到了更大的竞争压力。在这种情况下,具有更强的承受压力的能力,以及根据现实环境调整自己期望和心态的能力就显得尤为重要。对于在职场上打拼多年的白领都越来越难以应付,让一个初入职场的新人,从一个百倍溺爱的温室中,一下就扔到暴风雨里去做搏击长空的海燕,这是不科学、不现时的,大学生的成熟需要一个过渡过程。

过渡过程是个时间的概念,大学生适应职场需要时间,既然承认是“断乳”,那就应该给练习吃饭的时间,完成从“学校人”到“职业人”的转型需要时间,与企业的磨合需要时间,积累经验也需要时间,具备竞争力同样需要时间。要给他们融入职场的时间,他们需要过渡过程。哪怕时间很短,这个过渡过程必须经过。职场对大学生有偏见,但不能固化为成见,要鼓励他们跌倒了爬起来,继续蹒跚学步,当他们有了进步的时候,要给他们鼓掌加油。

职场新人进入企业,过渡过程越短,发展的越快,这个过渡过程时间的缩短,要靠新人们自己的努力,别人只能帮你,而不能替代你。所以,你要做好职场各门功课:

1. 熟悉自己的行业、企业、部门、岗位

大学生就业,如果选择去一个根本不了解的公司,这是一种冒险,不要轻易决定第一份工作,一般来说,新人的第一次职场体验是相当重要的,它会使新人对职场产生一种固定印象,形成固定心理状态,从而影响到今后的职业心态和职业规划。所以,入职前和入职后都要进行尽快探险。探险的结果最终决定了你以什么形象出现在公司、用什么样的方式进行日常工作、怎样与领导和同事们打交道。

2. 学会冷静思考,丢掉幻想、面对现实

年轻人容易将事情看得简单而理想化,在跨出大学校门之前,都对未来充满憧憬,初出校门的大学生不能适应新环境,大多与其事先对新岗位估计不足、不切实际有关。当他们按照这个过高的目标接触现实环境时,许多所谓的“现实所迫”让他们在初入职场时就走了弯路,以至于碰了壁还莫名其妙、不知所措。往往会产生一种失落感,感到处处不如意、事事不顺心。这类年轻人对自己的职业生涯规划大多呈现两种极端的态度:一种是职业生涯规划目标过于远大,另一种则是完全没有规划。因此毕业生在踏上工作岗位后,要能够根据现实的环境调整自己的期望值和目标。先要站好眼前的岗位,做好每项负责的工作,让你的老板发现你有做经理的潜质,有培养的价值,并让老板因为你的出色业绩而不断做出提升职位的决策,最后成为公司独当一面的挑大梁人才。

3. 脚踏实地、从小事做起、从基层做起

职场新人在自己部门可以从整理报纸文件、接听电话等做起,为其他同事做些辅助性工作,如打印资料、填写简单表格等,业余时间打扫一下卫生、帮老同事倒杯水,给人留下勤快的印象,又易于融入同事圈中,和同事们相处和谐,得到大家的帮助支持。不但要完成好属于自己的每一项工作,还要做自己不愿做的事情。一是诚信、正直的态度。二是求真踏实的工作状态。不仅需要具有创新意识的人才,更需要脚踏实地、认真做事。要督促自己、观察别人,只要是交办自己的事情就非要踏踏实实做好不可。

4. 最大限度地表现自己的能力

能力素质,是一个人能否进入职业的先决条件,是能否胜任职业工作的主观条件。无论从事什么职业总要有一定的能力作保证。没有任何能力,根本谈不到进入职业工作,对个人来讲也就无所谓职业生涯可言。能力,是指完成一定活动的本领。经济的快速发展,职场对人才要求标准越来越高,每个职业人,都将面对就业市场上“质”与“量”的双重压力。

5. 要虚心学习,提高应对压力的能力

公司鼓励的是学习意识和钻研氛围,其实最重要的学习来源是在工作实践中,自己多问、多学。相对于社会求职人员来说,大学生群体工作热情高,激情饱满,求知欲和接受新知识的能力都非常强。所以,企业在招聘时一般会根据其职位需要,选择具有一定专业背景知识,具备某些专业特长,思路开阔,善于与人合作的大学生。一个充满热情的人是很容易受人欢迎的,它的活力和热情是很容易感染别人的,和这样的人在一起工作,是一件让人快乐的事情,同时这样的人也是老板所喜欢的类型。做任何事情都要满怀热情,你需要从公司中学习的东西很多。你从上班第一天开始,锻炼自己各方面的能力,取长补短,为下一份工作积极做好准备。要保持谦虚地心态:虚心、耐心、热心、诚心,这是职场新人必须具备的基本素质。

6. 熟读办公室政治,妥善处理人关系

与周围同事处理好关系,同事们不仅可以帮助你、指点你、向你传授经验,而且在试用期结束时,可以帮你“说好话”。在所有的时候,都管好自己的嘴。一个只知道抱怨的员工是不会得到老板赏识的。如果你能心甘情愿作杂人、干杂活,那么,你就是在给自己加分,很快就会被老板“相中”。因为许多老板都认为:能把公司的不起眼的事都认真做好的人,肯定是敬业有责任感的员工,不久,他就会安排大任于你,为你施展才华创造机会。

总结:在这不长的时间里,我确实学到了很多书本上没有的知识,对就业形势以及有关择业的各方面的情况都有了一个系统的了解。觉得应当好好的总结一下,以求为自己即将到来的择业工作带来一定的帮助。大学生求职,实际就是求职信息传播,就是大学生通过书信、上网、登记或引存等渠道,向可能的聘用单位,从信息传播成功关键因素分析,主要有以下四个方面:

第一,自己首先是合格的大学毕业生。主要体现在三个方面:

1、有无过硬的专业知识和技能,如外语、计算机等级证书是高或低,有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。 2、是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神,如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。 3、是否具有巨大的发展潜力,如有何特长爱好,当过学生干部没有,是否吃苦耐劳,是否是共产党员、三好学生等。

自己比较适合的那类单位有没有聘用大学毕业生的计划、指标。若要能够比较准确地找到双方的共同点,那么,至少应有两个条件: 一要认清自己,个人离自己最近,然而最难以认清自己;二要下番功夫,认清搜集、分析何利用聘用信息。同时,眼界还要放宽些,不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。

一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详细说,哪些改回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。

第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。

2、大学生就业既要掌握天时地利

一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当; 二是能够捕捉最佳决策时机, 不宜局限在某个行业或某些单位,以增加成功机率。第三,要具备一定的求职技能,尽管求职技能多种多样,错综复杂,但对大学生而言,最常见和最主要的技能就是“两会”;一会写自荐书信,写出的自荐书信能扬长避短,重点突出,简明扼要,措辞巧妙、精辟,能引起阅读者的重视等;二会说话,面对聘用单位的人员说话时,能够心不慌,脸不红,知道哪些该说、详说,哪些该回避、简谈,说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。 第四,要有一定的抗干扰能力。干扰大学毕业生正常求职的因素,目前还不少,如不正之风,设骗欺诈,信息泛滥等等。

因此,大学生成功求职,还应具备抗干扰能力。抗干扰能力当中,最重要的有两项:一是能够较准确地鉴别信息的真伪,防止受骗上当;二是能够捕捉最佳决策时机,防止因脚踏两只;三只船等丧失最佳机遇。

然而大学生总会陷入几个就业心理误区:

误区一:自我期望值过高。 不少大学生自认为学识渊博,从政、经商、做学问不费吹灰之力,伸手就可以出成果。因此,他们在择业时极容易出现“高不成,低不就”的现象,自然择业困难。

误区二:过多的物质要求。 许多大学生过多考虑物质条件,不但要求月薪高,生活好,还讲究住房、奖金等林林总总的物质享受,如果用人单位稍不满足他们的要求,他们便潇洒地“移情别恋”。一位企业老总说:“企业竞争也是人才竞争,我们公司急需几个具有经济管理人才的大学生,可是他们太傲,动辄讲待遇,眼光这么高,我还敢用他们吗?”

误区三:迷恋大型企业。 有相当一部分大学生认为,只有到大型企业去干,才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼人:大型企业具备了实现人生价值的物质和精神条件,机遇好,福利好,工作稳定,而小企业只有那么几十或几百号人,奖金不雄厚,更谈不上什么发展前途了。其实,有些大型企业里面人才济济,竞争十分激烈,而一般的小企业,对人才的需求如饥似渴,事实上近年,大企业里的大学生“大材小用”,而小企业却多“小材大用”。其实,不管在大企业里,还是在小企业里,只要有真才识学,脚踏实地,同样能干出一番事业来。

误区四:追求热门职业。 行政、人事、财会是大学生追求的热门,可毕竟僧多粥少,人才济济,用人单位只好“百里挑一”,落选者甚众。而一些冷门职业尽管急需大批人才,但问津者寥寥无几。这样,在人才市场就出现了“热门难进,冷门更冷”的怪现象。 大学毕业生的择业误区,是在社会、个人双方合力下形成的。其实,作为大学毕业生的我们,此时应该多一点“大丈夫能屈能伸的豁达”,不要过分计较一时的顺逆,坚信“天生我才必有用”的信念,从“零”做起,从基层做起,最终定能在社会上找到自己的位置。

数学与信息科技学院 网络工程

07级****

就业指导与创业教育坚持以党的精神和科学发展观为指导,在校行政领导的正确领导下,坚持以就业为导向,创业带动就业的工作思路,完善制度、夯实基础、丰富活动,千方百计搭建就业创业载体,努力拓宽就业创业渠道,大力推进省创业教育示范校和创业素质教育项目建设,不断丰富创业教育内涵,学生就业和创业能力进一步提升。

一、加强制度建设,推进工作规范

1.制定并较好落实二个例会制度。制定出台了《就业与创业教育工作例会制度》,每月召开一次校长就业例会,分析就业形势、交流就业工作经验、研讨就业工作计划与方法。制定出台了《平罗职教中心就业辅导员例会制度》,每两周召开一次例会,建立一个科学管理、上下畅通、规范有序的就业与创业教育工作网络,形成了健全、高效的就业与创业教育工作机制。

2.规范就业程序。为支持优秀学生提前上岗并确保学生完成学业按时毕,就业指导与创业教育中心与教务处、学生工作处、保卫处、负责人一起研究就业客观状况,制定实施《毕业班学生提前上岗暂行规定》,科学厘定提前上岗时限、申请条件、办理程序,对相关部门职责提出明确要求,把毕业生提前上岗工作落到实处。

二、强化师资培训,提升队伍水平

1.组织校内培训。本年度组织了多次就业辅导员培训,主要采取理论学习、专题讲座、案例教学、模拟面试、经验交流、实地考察、专题科研等形式。通过培训,就业指导人员熟练掌握了高校毕业生就业工作的方针政策,更新思想观念,提高了思想理论水平和业务工作能力,从而保证和促进我院就业指导工作健康有序地发展。

2.参加校外培训。选派多位教师外地进行就业指导培人员中级培训,并获得了培训合格证书。进一步提升了我院就业指导与创业教育师资水平。

3.合作选派教师到企业锻炼。有力提升了专业教师的专业水平和职业技能,培养了教师的创业教 育教学水平。

中的创业典型的事迹。有效利用现有的三个教学楼和大学生创业教育园宣传板和宣传栏,将就业指导和创业教育的信息和政策传达学生。

2.充分利用现代信息系统。开通毕业生专用邮箱。及时将招聘信息发至毕业生邮箱。重新建立了校园网中的就业创业网站,丰富其内容,多渠道搜集社会对人才的需求信息,建好2015、2011届毕业生飞信系统、就业管理系统,让学生更容易获得就业信息。开展网上职业生涯规划教育。充分利用丰富的网络资源,为学生提供个性化、多样化的咨询指导服务,很好地构筑社会与学生、教师与学生、学生与学生交流平台。

3. 开拓就业市场。与各专业一起巩固原有就业市场,开辟新的就业基地,先后走访了南山、聊城等城市的人才中心、大型企事业单位,并结合本院毕业生实际开展了就业促销活动,把本届毕业生的专业情况、毕业生人数及适合从事的工作岗位等相关信息发送各就业基地。

4.建立就业困难毕业生信息库。在就业过程中全程关注就业困难毕业生的就业情况,安排辅导员和班主任开展一对一就业帮扶行动,为面临就业困难的毕业生坐堂会诊,并积极推荐就业。

5.加强就业后续服务。与本地人才服务中心联系,对未就业的毕业生逐一进行摸底登记,继续做好这些毕业生的就业推荐工作。

创业就业指导心得体会总结

作为即将毕业的大学生,我们面临着一个严峻的就业形势。为了更好地为同学们提供实用的就业指导,我参加了组织的一系列关于创业就业的讲座和培训。这些经历让我意识到了许多有关创业就业的问题,同时也让我在其中收获了许多,下面我将结合自己的实践经验和学习体会,谈谈我对于创业就业的理解和指导心得体会总结。

第一段:压力的来自。

随着大学毕业的临近,同学们的心理压力不断增加。就业形势的严峻使得我们日渐无助,而许多同学又缺乏创业经验和相关的知识,更不知道该怎样去解决问题。但是,压力并非香火难不起,我们应该找到方法和途径,积极应对这些挑战。

第二段:创业就业的解决办法。

从个人来看,我们应该多从实践出发,积极尝试自己喜欢的方向或者行业,比如说可以选择先从创业实践开始,多关注一些优秀的企业家的经验,等掌握了一定的技能和经验后就更容易实现自己的梦想。当然,除此之外,多关注招聘信息,尝试投递不同的简历,并追求所学专业领域的深入和广泛,认真对待每一个实习机会和项目经验,都是实现我们就业愿景的重要手段。

第三段:勇气和自信。

然而,仅凭实践和经验是远远不够的。作为一名年轻人,我们需要有勇气和自信去面对所有的挑战和危机。首先,我们需要坚定自己的目标和方向,不断学习,提高自身的综合素质,对所任职的工作充满热情和活力,不断自我学习和提升。部分企业和公司,尤其是创业企业的领导者通常会更加欣赏具有创新意识和实践能力的年轻员工。因此,只有自信的人才能得到更多机会,并最终实现创业和就业的梦想。

第四段:技能和知识的学习。

技能和知识繁多,不同领域有不同的要求,因此,我们需要认真研究并分析自己所学领域的情况,掌握最新的技能和知识。同时,我们也应该在不断学习的过程中深入了解所从事行业的具体情况和需求,提高自己的综合素质和专业水平,打好基础,奠定未来就业和创业的坚实基础。

第五段:行动和实践。

最后,记住,仅仅学习是不够的。只有在实践中才能真正掌握技能和知识,进一步完善自己的创业和就业路径。我们可以尝试自主寻找并加入互联网创业团队或是各类同业组织,在团队中体验和丰富自己的经验,结识更多志同道合的朋友,不断完善自己的背景和知识储备,并落地行动。最终,我们将会在自己的团队中发挥重要的作用,实现自己的个人价值和职业理想。

在经历了以上这些方面的实践和思考后,我相信我们一定能够更加自信和成功地实现自己的就业和创业梦想。实践出真知,行动出自信。希望我的体会和经验对同学们能够有所帮助。

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