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学生健康的演讲稿三分钟(模板22篇)

时间:2023-11-07 17:32:46 作者:碧墨学生健康的演讲稿三分钟(模板22篇)

学生演讲稿是学生锻炼口头表达能力和思辨能力的重要途径。在以下的学生演讲稿范文中,大家可以看到不同主题、不同风格的演讲稿,希望能够给大家带来一些启发。

学生三分钟演讲稿

尊敬的各位评委,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《同在蓝天下,共同成长进步》。

“世上只有妈妈好,没妈的孩子像根草。”(唱歌) 在我们身边有这样一群同学:他们的父母为了生计外出打工,为经济发展和社会稳定作出了贡献,但他们却留在了家里,不能像同龄的孩子一样得到父母的关爱,他们渴望父母般的沟通,这就是我们身边的特殊群体——留守儿童。他们因缺少父母的关爱和教育,走上了一条坎坷的弯路。

我们班有位同学,在自我介绍时,这样说道:“我的父亲在我出生时就往厦门打工了。在我刚满周岁的时候,我妈妈也离开了这个家!” 我们班还有位同学,出生三个月的时候,父母就离了婚,各自外出打工,把他托咐给了爷爷奶奶。十年了,父亲很少回来,也难得寄钱回来。如今快七岁了,连爸爸妈妈长得什么样子也没有见过,甚至连父母的声音也没有听过。现在,他随年近七十高龄的爷爷奶奶一起生活。

这俩位同学小小年纪,就要承担生活和学习的双重压力。作为他的同学,在这里我要对这些孩子的父母说一声:你们的孩子很懂事,也理解你们在外的辛苦。但是他们需要的不多,只是有空回来看看他们,哪怕是一封信、一个电话,他们就满足了。他们多么希望自己的家乡更繁荣些、更富裕些,这样他们的爸爸、妈妈就不用出去打工,他们就能天天看到自己的父母了!

这些可爱的孩子,其实他们的这些梦想都不是什么梦想,是做为他们这个年纪的孩子应该享受到的最基本的亲情。

这些留守同学独立自强的精神是我们学习的榜样, 但是,他们在学习上还需要得到更多的帮助,在生活上还需要更多的关照。同学们,如果你是个懂事的孩子,请奉献出你力所能及的力量去帮帮他们吧!如果你是个有爱心的孩子,请高高地举起你光荣的小手吧!用爱心使他们感觉老师胜似父母,学校胜似家庭。留守孩子,让我们敞开我们的心扉,积极主动地去学会交往,学会学习,学会生活。

我们相信,你们一定会寻找到自信,寻找到快乐!同学们,伸出你的手,伸出我的手,去扶助稚嫩的希望,用我们爱的力量去托起明天的太阳!他们的天空就将变成美好的春天!

三分钟学生演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

“我知道我的未来不是梦,我认真的过每一分钟。我的未来不是梦,我的心跟着希望在动。”每当听到这动听的歌声时,我就身同感受:我的未来不是梦。托尔斯泰曾说过:理想是指路明灯。没有理想,就没有坚定的方向;没有方向,就没有生活。理想,顾名思义,就是自己认为长大后的目标,长大以后的职业、工作。如果你问我的`理想是什么?我会坚定的告诉你:我长大后要当一名大学教师!

加油吧!同学们,只要有理想,努力去完成每一个小目标,我们的未来都不是梦!

我的演讲完毕,谢谢大家!尊敬的老师、亲爱的同学们:

三分钟学生演讲稿

亲爱的老师,同学们:

大家好!

在漫漫的人生路途中,我们总会遇到这样那样、形式不同的难题。有的人面对这些难题一筹莫展,不知从何下手,从而被难题所困;而有的人却毫不畏惧它们,积极面对,解决了一个有一个的难题,并最终迎来了成功的曙光。

爱迪生是美国伟大的发明家,给人类带来了电的福音。在他的人生路途中就是难题重重。小时候,他学习成绩不好,被学校开除了,但是他的母亲不放弃他,在家里教他学习;长大后,他热爱科学发明,在火车上进行试验却惹出了祸端,被车长打成了左耳失聪。但是他并没有退缩,仍坚持着科学试验;发明电灯时,他试验过六千多种材料都不能做灯丝时,他仍不放弃,继续试验并最终找到钨丝发明了电灯。试想,如果爱迪生在面对身体残疾、发明不顺利等等难题时,不是积极地去面对,他的成功从何而来?也正是因为他在面对人生的难题时的“不抛弃,不放弃”才使他成为举世闻名的大科学家,为人类的进步做出了不可磨灭的贡献。

与爱迪生一样积极面对人生难题的人还有他——贝多芬。贝多芬是众所周知的音乐巨匠,他所谱写的《英雄交响曲》、《命运交响曲》等都是广为传颂的宏伟乐章。可是有谁知道他的后半生是在一片寂静中度过的。在他人到中年事业正如日中天的时候,命运给了他一道“难题”——双耳失聪。要知道声音是音乐人的命脉,听不到声音就无法谱曲。可是贝多芬却不想放弃自己热爱的音乐。他用嘴叼根木棒来感应音符,克服了重重困难,谱写出了《命运交响曲》。贝多芬在面对人生的磨难时没有选择放弃,而是找到了一种解决方法,并凭借着顽强的毅力,积极面对最终获得了成功。

孟子曾说过:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”古人都知道要想成才必先吃苦这一道理,更何况我们。

谢谢大家!

小学生心理健康演讲稿三分钟

各位老师、各位同学:

早上好!

我是五(_)的__!今天,我讲话的内容是——“节约用水,从我做起”。

生活中,我们离不开水。可是中国很多城市都缺水,比如__、__、___等,最缺水的是__省__县。当地人把洗澡当作是一种奢侈的享受,因为他们一辈子只是洗三次澡——出生、结婚和死亡。

对于他们来说,水很珍贵。作为小学生,谁又真正理解“节约用水”的重要意义?

这学期第三周轮到我们班值周。我负责课间秩序的管理。在教室楼道巡视时,我经常会遇到这样的情形——饮水机旁挤满了人,有的同学用手按住饮水机的按钮,一串细细的水流喷涌而出,但他只顾着玩耍、和伙伴聊天,没注意到这是一种浪费;有的同学把水装进水壶然后又把水倒出来;还有的同学甚至在饮水机洗手……这一切让我感到特别刺眼。我上前劝告,那些同学却像没听见一样,无动于衷。

中午,我在饭堂值周,监督同学们把饭盘放好,把剩菜剩饭倒好……站了一会儿,我看到一个饭堂阿姨拿着一个铁桶,走到装剩饭剩菜的大胶桶前,把铁桶里的汤“哗啦”一声全部倒进胶桶。多少没吃完的菜,多少没喝完的汤呀,真浪费!一天三四桶,一个月一百多桶,那一年又得浪费多少!

我反对浪费,我是家里节约用水的小卫士。在这里,我跟大家一起分享我“一水多用”的巧妙方法:洗衣机第一次放出来的水比较脏,我用桶装起来,用作冲厕所;第二次放出来的水比较干净,我用来洗书包、洗鞋子或洗楼梯;洗完米的水是最环保的去油能手——它可以用来洗碗或者洗青菜,还可以浇花。

同学们,我们在享受幸福生活的同时,应该用实际行动节约用水,让更多生活在干旱地区的人也能用上干净的水。节约用水,从我做起!让我们现在就行动起来吧!

我的讲话完毕!谢谢大家!

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三分钟学生演讲稿

大家好!

有这样一个故事:很久以前,有个小和尚,想学会理发来帮寺庙的与尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习,只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发,去打水洗头时,“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知,小和尚成了杀人犯。

究竟是什么给小和尚的一片好心带来害人害已的结果呢?

答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯,尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜,但是手却不听使唤,习惯性地把刀插了上去,因此,是那个小小的坏习惯害了他。

虽然这个故事有几分夸张,我们也不可能会是一个为别人理发的小和尚。可是同学们,你们有没有类似的坏习惯呢?比如:随地吐痰、随意骂人、说脏话、随手乱扔乱撂、经常大声喧哗、在楼道里追逐打闹、自习课上说话等,如果有,它们迟早会给你带来或大或小的麻烦。

这个故事再一次告诫我们:坏的习惯一旦养成,即使是很小的,也不容易改掉,最终会给自己与他人带来危害。

同学们,良好的习惯是成功的一半,养成良好的习惯,从现在,从自我开始吧!

谢谢大家!

三分钟学生演讲稿

尊敬的家长:

你们好!我是江晓琳同学。我很高兴老师能给我机会代表学生在这里发言。

首先,我向家长们汇报下我们班半期考成绩情况。半期考是对同学半学期以来学习情况的检测。在老师、同学的共同努力下结果还是令人比较满意的,几乎每科成绩平均分都接近了合格率。大部分同学成绩都有进步,表现进步比较明显的同学有:郑骏明、邱慧媛、李梅、郑玄、小勇、陈磊、林宇、陈信君等。六科总分排前十名的有:黄菲、林燕、郑端兰、林祥兴、刘君怡、郑骏明、邱慧媛、李梅、郑玄、蓝木英、江晓琳。其中单科排名前三的有:语文第一名:林燕第二名:黄菲(查表)希望以上同学能再接再厉,期末能突破自己取得更好的成绩。但在这次考试中也有部分同学偏科现象较为明显,在学习方面还有待提高。希望引起家长重视,督促他们在剩余的半个学期里能补缺补漏,克服自己学习方面的不足之处,认真学好专业与基础知识。望家长、老师、同学一起共同努力,排除这种不好现象,在期末时能有更好的表现!

接下来是对我们班级学习情况的大致说明与评价:我认为我们班级是一个十分先进以及团结友爱的集体。能在这样一个班级里面学习、成长的我们都应该感到幸运及幸福!虽然有些同学的基础知识不太扎实,但我们老师总是耐心、细心的为我们辛勤的备课、讲课,对我们负责。在这我代表全班同学和你们说声谢谢。我们读的是五年专,目前没有多大的升学压力,不像高考生有繁忙的功课,主要注重于理论与实践。所以为了将来能找到合适的工作,我们不仅要努力学习,还要注重各方面的能力培养、积极参加校内开展的各项活动,来丰富我们班的校园生活,提高自己的人文素质。通俗我们自身还存在许多不足,例如:没有良好的学习习惯,学习的目标不够明确,态度不够端正,普遍存在第二天到班补作业现象,对学习不感兴趣,导致学习偏科等。对于这次学习成绩落后的同学的家长,您们也不必太担心,我相信给我们多一份宽容、多一份理解,我们会更加努力去争取。请你们应该要科学的分析子女的成绩档案。不与其他同学作比较,而是着眼于自身的比较。看是否退步,退步原因是什么,比较各科之间的成绩,看哪科是弱项,让我们花些时间补上。谢谢!

转眼我们就将进入了高三,与高一相比,同学们都成熟和成长了许多。在学习方面表现得比高一来得积极、认真、努力。我想这离不开家长与老师的教育。在这我再次代表全班同学向你们致谢,感谢你们为我们付出了那么多!你们辛苦了,相信有你们我们会飞得更高、更远、更好!

谢谢家长、老师、同学们的倾听。我的汇报完毕。谢谢!

三分钟心理健康演讲稿

亲爱老师、同学们:

大家下午好!我是来自组织部的王鹏程。今天,十分荣幸代表我们心理协会的志愿者们发言。我们志愿者的工作主要是在心健中心的资讯室值班。负责给受访者登记,预约心理老师等小事。这工作可能在大家看来很简单,但是我认为,把每一件小事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。我们每一次值班都是一个半小时。有时也会无聊。也会枯燥,想退缩,但是一想到可以帮助他人,我们总是咬咬牙坚持到最后。在当今社会,“事不关己高高挂起”,或绕道,或围观的人大有人在。这让社会精神生态不断恶化。这更需要志愿者的洗涤。做志愿不要怕工作的繁琐,更不要计较付出后的回报。帮助他人不能流于形式,而要发自内心,要用真心去关爱需要帮助的人。让做志愿者成为一种生活习惯。

时间的车轮总是飞速旋转,转眼间,已近三个多月的时光。做了三个月的志愿者,我们收获了许多,体会了许多,也成长了许多。总有人问我们,为什么要做志愿者。有一种近乎标准的答案,志愿者是在传递一种积极的、正面的精神力量,可是我认为,有另一种答案,那就是:帮助别人,温暖自己。我们为别人付出的仅仅是举手之劳,而我们获得的却是心灵的富足。我相信我们志愿者会一如既往的坚持下去,以后会有更多的人加入志愿者的行列。

我的发言到此结束,谢谢大家!

三分钟学生演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我演讲的主题是“改变不是环境,改变自己”。

著名作家托尔斯泰曾经说过:“世界上只有两种人:观望者和推动者。”大多数人都想改变世界,但没有人愿意改变自己。“如果你想改变现状,那就改变你自己。”改变自己。你必须改变你的想法。

一个黑人小孩在他父亲的酒厂里看守橡木桶。每天早晨,他用抹布把桶抹去,把它们整齐地排好。使他生气的是,常常是在一夜之间,风吹动了他那整整齐齐的木桶。

小男孩痛苦地叫道。父亲摸了摸男孩的头说:“孩子,别哭,我们可以试着征服风。”

干眼泪所以小男孩坐在木制的桶边想了想,想半天终于想出了一个解决方案,他来自拿一桶,一桶水,然后把它们倒进空桶,然后他会回家睡觉提心吊胆。第二天,我继续赶路,小男孩急急忙忙站起来,跑到你把桶和橡木桶排列整齐的地方,一个一个地,没有风吹下去,也没有吹过的斜斜。小男孩开心地笑着对父亲说:“如果你不想被风吹倒,你就得掂量这桶的重量。”男孩的父亲赞许地笑了。

是的,我们不能改变风,在这个世界上不能改变很多东西,但是我们可以改变自己,给自己一个愤怒,这样我们就能适应变化,不要被打败!

生活就像水,人们只能适应环境。如果你不能改变你的环境,那就改变你自己。只有这样,你才能克服更多的困难,克服更多的挫折,实现自己。如果我们不能看到自己的缺点和缺点,我们只是一味地责怪环境,这样我们就可以把希望寄托在不断变化的环境中,这是徒劳的。

虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱和智慧来面对一切。

三分钟健康的演讲稿

亲爱的领导老师们,亲爱的同学们:

大家早上好!我来自xx班。今天我们演讲的题目是:诚信为人之本。

正直是看不见的,但可以从天上看;诚实是无色的,但却能炫目;诚实无味,却能散发出五千年来浓郁的国内外香味。

《扬子晚报》曾经发表过这样一则新闻:安徽滁州一位五十多岁的老农来到南京,打算回家时,发现口袋里的钱还不如5元钱里的钱。他在南京没有朋友。无奈之下,他向宣武区一名警察借了5元钱。5元钱,也许没人会在意。但是第二天早上,农民把5元钱还给警察。

古往今来,没有人因为欺骗消费者而成为知名商家,也没有人因为抄袭他人劳动成果而作弊而成为大学者。同理,没有人能通过x成为学习成绩优异的学生。要做一个好学生,首先要学会做人。诚实是人类的基础。其实人的成长离不开弱点和错误。不过,也不可怕。可怕的是避免犯错。只有诚实和冷静,才能努力变得更完美。

学生,作为一名中学生,我们应该把诚实和纪律作为我们生活的基本原则。让我们从身边的小事做起,诚实守信,践行陶行知老师说的:‘教大家做人要真,学一切做人要真。’让我们牵手,让诚信传遍兰苑的每一个角落,让我们努力做诚信的兰苑人!

文档为doc格式。

健康的演讲稿三分钟

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家早上好!我是高一二班的xx。今天,我怀着激动的心站在这里发表演讲。青春充满激情,青春充满活力,青春充满梦想。而我今天演讲的题目是《激扬青春,放飞梦想》。

多少人悲叹青春,诗意的岁月,火热的岁月!屈原曾说:“一百金买一匹马,一千金买一个美人,一万金买一个高骑士。哪里可以买到青春?”屈原那么喜欢青春;“逝者如斯夫,熬夜。”孔子为青春的逝去而惋惜;“年轻人,生命,生命的春天,生命的中国。”李大钊高举自己的青春。的确,青春那么短暂,只是一眨眼的功夫。但是青春的美好在于,它挥起了梦想的桨,实现了人生的价值!

青春,充满梦想,梦想,连接未来。做梦,怎么能不做梦呢?没有梦想,就没有奋斗的目标;没有梦想,生活平淡如水。不知道为什么要,也不知道为什么要。一切都是虚伪的。

阿里巴巴互联网创始人马云从未放弃梦想。他曾经想考重点小学,失败了;重点中学又失败了;花了三年时间进入大学;大学毕业后,他想去哈佛,但他没有接受这份工作。他总是被别人嘲讽,却“剑锋磨砺,梅花香自苦寒来”。经过反复的失败和努力,他终于成功了。因为他心里总有一个梦想鼓励他永不放弃。现在他成了中国首富。

当然,梦不是空谈,我们绝不能成为鲁迅先生所说的“做梦也不醒的人”。巴金在回忆中说:人不是添油加醋的和平,而是工作。正是因为有荆棘,才需要在荆棘中开路。坚持工作,学习,工作,就像余洪敏说的那样,只要你坚定地走向梦想,总有一天你会发现梦想会离你而去。

作为高一新生,这是一个全新的开始。昨天的辉煌已经过去,明天的辉煌还需要今天的奋斗。进入高中也意味着即将高考。好的开始是成功的一半,要夯实基础,探索自己的学习方法。同学们,无论你现在的成就如何,无论你现在的基础如何,只要坚定信念,超越自己,你就有了奋斗的方向,有了奋斗的目标,有了生活的动力,有了成功的希望。

面对未来和自我的挑战,只有让梦想在这里飞翔,青春才会变得丰富多彩!青春如梦,岁月如歌,时光不逝。怎么才能拿回来?青春是人生中不可磨灭的插曲,注定“不平凡”。它需要我们用灵魂和智慧去解读它,它需要我们用勇气和信心去充实它。

跟我来,让你的梦想绽放。我们不需要借口,我们需要勇气,我们不需要胆怯,我们需要团结,我们不需要彷徨,我们需要坚定。有梦想的人生不必为了失败而停留,有期待的明天不必为了挫折而破灭。踏着台阶,我们似乎能把“121,121”数得像小溪一样轻盈舒适。不要迷失自己,在庭前看花开,仰望天空。把人生当礼物,把青春当惊喜。相信失败是必然的,否则,成功不会是一个没有母亲的孩子!

在这里,让我们一起唤起青春,一起放飞梦想!

我的发言到此结束,谢谢!

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学生三分钟演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们国旗下讲话的题目是《给自己一片悬崖》。

世界上第一位讲授成功学的杰出人物、世界成功学鼻祖拿破仑希尔,在他全球畅销几千万册的《思考致富》中,曾经提出了这样一个成功学理念:“过桥抽板”。当然,他所倡导的“过桥抽板”,绝不是教导我们要忘恩负义,而是告诉我们在做一项不是能够轻易实现的事业时,最好把自己的退路切断,让自己无路可退,这样才能激发我们所有的潜力,调动所有的激情,义无返顾,勇往直前,坚持到底。

我们中国人的智慧讲求凡事都要留有余地,这样才不至于走投无路,退路便是象征着一份安稳,一份可进可退的凭借。然而,当真正想要专心致志地前行时,这份安稳却也会成为成功的阻碍与懈怠的根源。每当你想要下定决心时,有个声音却告诉你不必太认真,总要留有余地,每当你想要全力以赴时,有个声音却提醒你不必太拼命,总有退路可寻,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下来,这无穷多的借口就垒成森森的高墙,将成功的光芒拒之门外。

有些同学无论做什么,也总喜欢给自己留有余地,总喜欢沉浸在这样的话语中——没事,这个明天可以背的,这个嘛,老师肯定不会叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些时候,当我们给自己放宽要求时,我们是学得放松了,没有太多的负荷了,可是却在无形之中比别人少了太多能使自己变得更强的机会。

有时候,给自己一片没有退路的悬崖,从某种意义上说,就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。

好像人天生就有一种本能,做事前总会权衡利弊思虑周全,甚至为自己找好一条退路,那么“即使失败也能有台阶下”,于是并不能拿出全部的经历和热情去做事,所以失败也成了预料之中。既然如此,我们是该满腹深情地哀叹一番,还是就此一蹶不振,沉沦下去?大家是否想过,也许还有更好的选择?比如正好趁此机会,给自己一片悬崖,尽管去放手一搏,任它乱石穿空,惊涛拍岸,任它渊临崖欺,被逼无路。只长啸一声,奋起一击,破釜沉舟地拼上一番,一定会收到意想不到的效果。

对于我们高中生来说,选择退路的方式有很多,但是我们前进的方向却只有一个,谁是最后的赢家就要看他的意志力是否抵的过那些成长路上的无尽的诱惑。随着临近的期中考试,我们不妨也给自己一片没有退路的悬崖,告诉自己只许成功不许失败,在悬崖的威胁下不断拼搏,不断努力,相信我们也会迎来翠绿的春色,迎来居高临下的辉煌!

谢谢大家!

学生三分钟演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

同学们,当今社会是个知识爆炸的'时代,不知努力,没有知识的人很难在人生的旅途上留下精彩的瞬间。一个不想努力的人,无论多么聪明,他今后的人生道路也会像长满荒草的良田,生满锈的宝剑,不会成功。同学们,20xx年正向我们走来,期末考试也即将来临,请你拿出不甘失败的韧劲儿,拿出永争第一的热情,扎扎实实做好考前复习,向着自己的目标飞奔!身披一袭灿烂,心系一份执着,带着努力上路,定会踏出一路风光!

最后,祝愿全体老师新年快乐!祝愿全体同学期末考出好成绩!谢谢大家!

学生三分钟演讲稿

同学们:

大家早上好!今天我的演讲题目是继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风。

不少同学都知道,今年的_月_日是农历九月初九,它是我们中华民族又一个传统佳节重阳节。农历九月九日,为什么叫重阳?因为古老的《易经》中把六定为阴数,把九定为阳数,九月九日,日月并阳,两九相重,故而叫重阳,也叫重九。又因为九九与久久同音,九在数字中又是数,有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节,因此重阳佳节,寓意深远,所以古人认为这是个值得庆贺的吉利日子。

关于重阳节的故事很多。据说重阳节从汉朝初就有了。那时在皇宫中,每年九月九日,都要佩茱萸,食蓬饵、饮菊花酒,以求长寿。汉高祖刘邦的爱妃戚夫人被吕后馋害后,宫女贾某也被逐出皇宫,贾姓宫女又将此习俗传入到民间。

到了东汉,民间在该日又有登高的习俗,所以重阳节又叫登高节。以后到了唐朝,文人墨客们写了很多登高诗,其中大多数是写重阳节的习俗。如王维的《九月九日忆山东兄弟》等;而杜甫的七律《登高》,则是写重阳登高的名篇。当然,古人的登高没有划一的规定,一般是登高山、登高塔,同时还有吃重阳糕(一种九层糕)、赏菊饮菊花酒的习俗。清代以后,赏菊之俗尤为昌盛,时间也不限于九月九日,但仍然是重阳节前后最为繁盛。

重阳节插茱萸的风俗在唐代已经很普遍。独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥想兄弟登高处,遍插茱萸少一人。因为古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾;或佩带于臂,或作香袋把茱萸放在里面佩带,还有插在头上的。这些习俗在晋代葛洪《西经杂记》的中就有记载。

清代,北京重阳节的习俗是把菊花枝叶贴在门窗上,解除凶秽,以招吉祥。

在改革开放的今天,重阳节这个传统的节日被赋予了新的含义。1989年,我国把每年农历的九月九日定为老人节,从而将传统与现代巧妙地结合,成为尊老、敬老、爱老、助老的老年人的节日。

同学们,我们是炎黄子孙,我们中华民族五千年的文明史中含有尊老、敬老、爱老、助老的传统美德。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼,讲的就是这层意思:尊敬、爱护自己家的老人和小孩,同时也要象对待自家人那样去尊敬、爱护别的老人和小孩。最近,从新闻媒体讨论的话题中也可看出一二。如该不该给老人让座?怎样做一个可爱的上海人?这些活动的核心就是要努力建设和塑造一个具有高度文明、能与国际接轨的国际大都市的形象,而尊老、敬老、爱老、助老就是其中的一项内容。作为生活在这座大城市的我们,更有义务为树立良好的城市形象而作出努力。客观地说,经过改革开放和精神文明建设,良好的社会风气已经逐渐形成,一些不良的行为受到大家的谴责。反省我们自己,在日常生活中我们的学生在尊老、敬老、爱老、助老又做得怎样?我不想对你们的过去予以评价。但是,在重阳节即将到来之际,我们全体同学是否想到,该如何为我们家的老人或者社会上的老人做点什么呢?希望大家考虑一下。

当然,学校政教处也有安排,要求各班的班主任在节后作个统计,看看我们的立达学生在老人节里为社会、老年人都做了些什么。

我今天的国旗下的演讲就到这里。谢谢大家。

学生三分钟演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是初x班的xxx,今天,我很荣幸参加学校举办的“xx”评选活动,也很高兴站在这里为大家演讲,我演讲的题目是。

记得小时候,妈妈常对我说“人不怕穷就怕没梦想,没追求”,从此我心中就有一个梦,也明白梦想的实现必须要付出辛劳,也要有坚定的信念,所以在追求梦想的道路上我努力学习,保证学习成绩的同时,我更加注重德智体美劳全面发展,积极参加学校和社会组织的有益的活动,把自己锻炼成不怕苦,不怕累,充满爱心,乐观、积极向上的学生。我始终坚信一句话:“低头不是认输是要看清自己的路,仰头不是骄傲,是要看见自己的`天空”。梦想就是天边的星辰,永不熄灭地照亮匆匆的人生;现实就是脚下的土地,踏实而厚重的记录行走的足迹。在人生的道路上,应是左边种植梦想,右边种植真实,随时采撷,收获希望。

看着关心照顾我们一天天成长,而他们一天天变老的父母,看着辛勤为我们付出,呕心沥血而不求回报的老师,我更应该用坚定的信心,满腹的豪情,以最饱满的精神去迎接新的挑战——用勤奋去攀登智慧的高峰,用知识的金钥匙开启成功的大门!

我相信,大浪淘沙,方显真金本色;暴雨冲过,更见轻松巍峨!我坚信,今天,我以融入xx一中而自豪;明天,xx一中定会因我而骄傲!我的演讲完毕,谢谢大家!

学生三分钟演讲稿

学生不仅仅是受教育者或是在校学习的人。老子讲:道生一,一生二,二生三,三生万物。这个生是生、化的意思。作为一个学生,应该先学而后生,不仅首先要充分的学习和领会老师的知识和智慧,还要在老师的知识和智慧的基础上有所生、化,有所提高。下面是小编帮大家整理的学生三分钟。

演讲稿。

希望大家喜欢。

同学们:

俗话说:“笑一笑,十年少”。其实,微笑不仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥梁,一剂化解人们矛盾的良药。

你听说过关于日本原一平先生的故事吗?

原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他为什么能成为日本家喻户晓,妇孺皆知的名人呢?正是因为他有事没事就研究微笑,对着一面随身携带的小镜子练习,并把这些微笑应用到工作中去,才走向了成功,成为鼎鼎有名的人。

原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39种微笑,并且自己也将这39种微笑练得非常自然。有的微笑能让人感到温暖,有的微笑能让人感到亲切,有的微笑能带给人们力量,有的微笑能让烦躁不安的人立刻安静下来,有的微笑能让你不由自主地去聆听。

正是他的微笑,才让人乐意购买他推销的保险,认为他推销的保险有百利而无一害;正是他的微笑,让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。

的确,微笑能沟通人的心灵,把彼此间的距离拉近,甚至帮助你走向成功。

记得一次去医院看病,我坐在椅子上排队等待,一个男的对着护士说:“你们这是怎么搞的?医生约了我上午9点整来,你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙,然后两人会大动干戈,谁知,护士却微笑着对那个男的说:“先生,实在很抱歉,人太多了,我进去帮您看看,也催一下。请您稍等。”过了一会儿,只看见那个护土微笑着说:“先生,到您了,请进去。”我不禁佩服起这个护士来,过了一会儿,那个男的出来了,他找到刚才一直对他微笑的护土,诚恳地说:“刚才实在对不起,请原谅。”护士依旧微笑着说:“没关系的。”

可见,微笑有时候还能化干戈为玉帛。

每天你给别人一个真诚的微笑,别人也会给你一个微笑。

微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此,那么,朋友,就请大方起来,请别吝啬你的微笑。

谢谢大家!

尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:

大家好!

青春,一个多么美好而又令人向往的字眼。它是热情的,张狂的。

而责任,它并不是一个甜美的字眼,它有的仅是岩石般的冷峻。正如英国王子查尔斯曾经说过:“这个世界上有许多你不得不去做的事,这就是责任。”没错,责任是冰冷的,约束的。

人们总难以将青春与责任联系到一起,一个神采飞扬,一个却是约束劳累。但是,陈独秀说过:“青春之于社会,犹新鲜活泼细胞之于身。”于是,为社会奉献青春成为了我们的责任。

青春是一笔弥足珍贵的财富,但是,有的人却对自己的青春毫不负责,多少风华正茂的年轻人,挥霍时间,浪费生命,将人生的花样年华虚度在网吧中,舞厅内。多少新闻报道过不少处于花季雨季的少年少女,由于沉迷网络,而荒废学业,最后有的甚至走上犯罪的道路。他们是否知道:浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间则是慢性自杀。他们不担当起青春的责任,白白蹉跎了岁月,葬送了自己的前途!

青春的脚步如行云流水,生活的道路靠我们探求。莫叹息,莫停留,要思考,要奋斗,趁风华正茂,莫让年华付水流。

是否记得1919年的5月4日?在民族危亡的关头,一群青春挺身而出,用嬴弱的肩膀担起了民族救亡的重任,他们用青春,扛起了救国家于水火的重任。往今来,多少仁人志士为了“责任”二字,用青春,用热血,用生命去履行,去扞卫。同样青春的我们,如今的任务便是好好学习,如今的责任便是把国家建设得更加繁荣富强。

青春不是游戏人生,它是积极进取,不屈不挠。它是那句“为中华崛起而读书”的回音。

青春不是粉面桃腮,它是迎难而上,吃苦耐劳。它是那一句“有国才有家”的气魄。

同学们,青春是一道美丽的风景线!虽然美丽的青春难常存,但只要我们有常驻青春的豪情,有为国为民的责任,让我们的青春年华承担责任,我相信我们将永远拥有这份美丽。

谢谢大家。

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们国旗下讲话的题目是《给自己一片悬崖》。

世界上第一位讲授成功学的杰出人物、世界成功学鼻祖拿破仑希尔,在他全球畅销几千万册的《思考致富》中,曾经提出了这样一个成功学理念:“过桥抽板”。当然,他所倡导的“过桥抽板”,绝不是教导我们要忘恩负义,而是告诉我们在做一项不是能够轻易实现的事业时,最好把自己的退路切断,让自己无路可退,这样才能激发我们所有的潜力,调动所有的激情,义无返顾,勇往直前,坚持到底。

我们中国人的智慧讲求凡事都要留有余地,这样才不至于走投无路,退路便是象征着一份安稳,一份可进可退的凭借。然而,当真正想要专心致志地前行时,这份安稳却也会成为成功的阻碍与懈怠的根源。每当你想要下定决心时,有个声音却告诉你不必太认真,总要留有余地,每当你想要全力以赴时,有个声音却提醒你不必太拼命,总有退路可寻,日日年年,心中的火焰一次次的黯淡下来,这无穷多的借口就垒成森森的高墙,将成功的光芒拒之门外。

有些同学无论做什么,也总喜欢给自己留有余地,总喜欢沉浸在这样的话语中——没事,这个明天可以背的,这个嘛,老师肯定不会叫我回答的,算了,不思考了......是的,在某些时候,当我们给自己放宽要求时,我们是学得放松了,没有太多的负荷了,可是却在无形之中比别人少了太多能使自己变得更强的机会。

有时候,给自己一片没有退路的悬崖,从某种意义上说,就是给自己一个向生命高地冲锋的机会。

好像人天生就有一种本能,做事前总会权衡利弊思虑周全,甚至为自己找好一条退路,那么“即使失败也能有台阶下”,于是并不能拿出全部的经历和热情去做事,所以失败也成了预料之中。既然如此,我们是该满腹深情地哀叹一番,还是就此一蹶不振,沉沦下去?大家是否想过,也许还有更好的选择?比如正好趁此机会,给自己一片悬崖,尽管去放手一搏,任它乱石穿空,惊涛拍岸,任它渊临崖欺,被逼无路。只长啸一声,奋起一击,破釜沉舟地拼上一番,一定会收到意想不到的效果。

对于我们高中生来说,选择退路的方式有很多,但是我们前进的方向却只有一个,谁是最后的赢家就要看他的意志力是否抵的过那些成长路上的无尽的诱惑。随着临近的期中考试,我们不妨也给自己一片没有退路的悬崖,告诉自己只许成功不许失败,在悬崖的威胁下不断拼搏,不断努力,相信我们也会迎来翠绿的春色,迎来居高临下的辉煌!

谢谢大家!

人生匆匆不过数十载,我们如何能抓住这指缝间流逝的光阴?如何能让生命活得更有质量呢?我想,唯有在我们懂事之时起就做到勤学、识礼、求实、奋进,才能让我们延长生命的长度,提高生命的质量。如果说人生是一部乐曲,那么勤学、识礼、求实、奋进就是人生乐曲上的四个主要音符。

第一音符:勤学。

在这个充满竞争的社会,唯有勤学至老才能立足于社会。

第二音符:识礼。

勤学使我们长知识,但光有知识没有礼节也是行不远的。知书还要达礼!只有勤学识礼才能为自己增添魅力和光彩。

“识礼”既要懂得礼仪,知道礼节,深知做人的道理。

我国古代有许多关于“礼”的。

成语。

像:彬彬有礼、知书达礼、恭而有礼等。我国自古就被称为“礼仪之邦”最看重一个“礼”字。从一个“礼”字可以看出一个人的学识、品格识礼之士必是个有修养、有文化的得体之士。“识礼”是对别人和自己的尊重“识礼”是与人交往的“试金石”。一个人不识礼必成孤独无援的人一个国家不识礼必成为必塞落后的国家。在这个合作的社会里唯有“识礼”才能和谐致远。

第三音符:求实。

“求实”,顾名思义就是实事求是,追求真理。“实事求是”是勤奋刻苦,锐意进取的敬业精神。坚持“实事求是”,就是严格按客观规律办事,这就是成就一番事业的必要条件。

古人说过:“知之为知之,不知为不知,是知也。”作为当代学生,我们也需要不弄虚作假的学习态度。不复制别人的答案,不滥竽充数。既要追求和掌握真理,又要排除各种干扰勇敢地去坚持和捍卫真理。在这个务实的社会里,唯有“求实”才能文明进步。

第四音符:奋进。

人要保持一颗自强不息的心,要与困难做斗争,正所谓“世上无难事,只要肯攀登”。困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。在这个危机四伏的社会里,唯有发奋图强、勇于创新,才能迎难而上。

我们青少年正处于人生玈途的花季,青春年少,风华正茂。初中阶段正是人的身心和智能发展最为迅速、最为显著的时期,也是我们掌握知识、塑造自我的黄金时期。我们要树立远大志向,为将来用我们的勤奋,用我们的学识,用我们求实奋进的精神去优雅地摘取成功之果而奋斗。

“学海无涯勤为舟,与人相处礼为上,求实务实是真理,奋发进取永不息。”同学们,真心地希望勤学、识礼、求实、奋进四个音符为你的人生乐章谱出华丽的旋律!

健康与安全演讲稿三分钟

亲爱的老师、同学们:

大家上午好!

我是来自高二(4)班的,今天讲话的题目是“关注食品安全,保障身体健康”。

民以食为天,食以安为先。食品安全不仅关系到人们的身体健康,也关系到社会的和谐稳定。随着人们对食品安全的愈加关注,近些年来,从毒奶粉到毒餐盒,从回收的地沟油到加石蜡的火锅底料、“塑料”面条、“瘦肉精”猪肉等。

要学习和了解一定的食品卫生知识、养成良好的饮食习惯、增进自我保护意识,抵制低劣食品的诱惑。但我们有时还会看到在校园周边的摊点特别是流动小摊前,一些学生仍在购买和食用存在卫生安全隐患的价廉质次的食品。根据卫生监督部门提供的资料,在他们历次的食品卫生检查和专项整治中,校园周边的饮食摊点尤其是流动小商贩大多数没有卫生许可证、从业人员健康证等或证照不全,并且要以低廉的价格吸引学生就只能采购便宜的原料,质量无法保证,看起来诱人,其实对身体无益甚至有害更谈不上营养价值。

另外由于摊点现场加工条件有限,常常缺乏必要的洗涮和餐具消毒的程序,再加上路边的扬尘等污染,这样的食品不仅不卫生,缺乏营养,而且容易引发食源性疾病和食物中毒的发生,因此坚决不能食用。

1、思想上切实要有“食品安全”这根弦。

2、培养良好的饮食习惯,不食用流动摊点的小吃、零食等。

3、养成良好的卫生习惯。不随便在校园内吃零食,不乱扔包装盒、塑料袋等垃圾,保持整洁、优美的校园卫生环境。

谢谢大家!

健康与安全演讲稿三分钟

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是x班的x。

我国的火警电话号码119恰好与国际消防日11月9日的月、日数相同。火是人类的朋友,它给人们带来光明和温暖,带来了人类的文明和社会的进步。但是火如果失去控制,酿成火灾,就会给人们的生命财产造成巨大损失。下面我们一起来了解一些消防小知识。

首先,同学们要养成随手拔电源的好习惯,用完电器一定要马上把电源拔掉。不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。如果发生了火灾,一定要沉着冷静,不要心慌,及时报警。

其次,发生火灾时要听从指挥,如果争先恐后,互相拥挤,不但会阻塞通道,严重的还会发生踩踏事件。如果被浓烟包围,不必惊慌,千万不要直立行走,用膝盖、手肘着地快速的爬行,呼吸要小要轻,直到安全地带。当身上的衣服被烧着时,赶快在地上翻滚,把火扑灭。在无路逃生的情况下,要尽量找到湿毛巾或湿衣物,掩住口鼻。在有水源的地方暂时躲避保护自己。发现合适机会立刻逃生或等待消防人员前来抢救。

再次,我们要自觉爱护各种消防设施。消防设施是扑救火灾的重要工具。因此,平时不要随意玩弄、挪用消防器材。如果发现损坏消防设备的行为,应立即上前制止或报告老师。

百善文明为先,万事安全最重!老师们、同学们:让我们积极行动起来,投入到学校的消防安全教育系列活动中去,学习消防知识,加强消防意识,提高消防能力,为把我们学校建成文明、安全、和谐的乐园而努力。

最后,衷心祝愿大家:年年岁岁快乐、分分秒秒平安!

谢谢大家的聆听,我的演讲结束了。

健康与安全演讲稿三分钟

尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们,大家好!

我是一年二班的孙雅琳,今天,我演讲的题目是《阳光下绽放的“蓓蕾”》。从小我就生活在一个快乐的家庭中,家是幸福的港湾、温暖的依靠、是心灵的乐园。爸爸妈妈是上帝赐予我的守护神,他们关心我,爱护我,教给我做人的道理。我自信、乐观、尊敬长辈,而且敢于面对任何困难。从四岁起,妈妈就带我学习绘画。妈妈告诉我学好了绘画,就可以用手中的笔画出祖国的千山万水,秀美风光。我奇怪的问妈妈,祖国是什么?妈妈说,祖国是每一个中国人的母亲。她用乳汁哺育着中华儿女,因为她的强大,我才可以过上幸福的生活。

今年九月,阳光洒满田野,装点绚丽多彩的秋天之际,我成长的旋律奏响了最婉转的前奏——踏进了美丽的校园,成为了一名小学生。遇到了像爸爸妈妈一样关心我的老师。在这里,我们聆听老师的谆谆教导,学知识、长能力、明道理,和同学一起唱歌、跳舞、做游戏,每一天的生活都充满阳光。同学们,我们是含苞欲放的花朵,每时每刻,阳光滋润着我们,这阳光是父母的心血,是师长的厚爱,是祖国的希望。让我们健康、快乐的成长。带上你阳光般的笑容,去迎接每一个明天,做阳光下绽放的最美的蓓蕾。

学生演讲稿三分钟

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

大家好!

今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!

说真的,此时此刻,我的心情很沉重,也很幸福!因为,今天——我心目中的好老师正好在场!纵然有诸多慰藉,诸多幸福感在蔓延、在蔓延,这些,正是他在我心目中的根深蒂固!他——就是我可敬的语文老师,就是我至爱的班主任!刚进初一的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,他就到教室。随着他铿锵有力的脚步声渐近,我自然地抬头一望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。

老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。他用有些沙哑而颤抖的声音说:“孩子们好——上课!”

与他以往抑扬顿挫般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦?

老师上课的语音不再是抑扬顿挫、激情满怀,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随着痛苦迹象。

我难以聚精会神,打开的笔记本洁白地躺在课桌上,一门心思地想着:老师究竟怎么啦?

我盯着老师胡思乱想,发现他板书的手有气无力,正如他的语音无精打采,身子似乎摇摇欲坠的`样子。讲课的时候,不经意地拿书遮挡一下脸部,再偷偷地揉一下他的右腮。我终于发现了,老师的右腮、右下颌似乎比左边还要肥厚一些——老师真的是生病了!

大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“孩子们——对不起!孩子们,请你们自习吧!”

大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:黎老师,您休息吧;黎老师,您休息,我们会听您的话的!

课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但是,我敢用我的人格担保,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一堂课。

下课了!我随着老师的身影去了他的办公室。我对他说:“黎老师,你去看看吧!我们会好好上课的!”

老师缓缓地说:“孩子,我是班主任,不到万不得已,我是不能耽误你们的!我们班本来就是学校最最看重的班级,但也有些同学很调皮,猫猫不在家——耗子闹翻家,那会影响大家的学习的。我在学校,对大家学习有好处,这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!”

我含泪离开办公室,把他的话语告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的一片苦心,要为咱们班级争光!我亲爱的同学们,此时此刻,我激动地站在演讲台上:同学们——姐妹们——哥儿们,责任——懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样,我们大家都要做有责任的人,都要在20__年的中考中过关斩将,所向披靡!

——感谢您,我至爱的班主任!

——感谢您,我最尊敬的语文老师!(深深地鞠躬)。

——感谢您,在场和不在场的各位老师们!(深深地鞠躬)谢谢大家!我的演讲到此结束。谢谢!(深深地鞠躬)。

健康与安全演讲稿三分钟

人们热爱生活,因为她可以让人们享受幸福和温暖,尤其是对于电力行业默默坚守在一线的员工来说,生命更加珍贵。

在当今日益激烈的市场竞争中,频繁的安全事故会使任何企业走向衰亡。每一天,我们都可以被各种媒体报道,甚至可以看到我们周围各种各样的安全事故,给个人、家庭和社会带来损失和痛苦。

但是从事故分析中,我们总是看到这样一个事实,那就是造成人员伤亡和财产损失的熊熊大火可能是人们忘记扑灭的烟头。

而从天上掉下来的工人往往是因为安全带的疏忽;安全与危险只是暂时的,安全不能麻痹和放松。人的一生只有一次,一旦失去就再也不会回来了。

事实上,在我们的日常生活和工作中,如果我们每个人能把安全抓在自己手中,做好现场的规定着装,戴上头盔,在安全带限制的高度工作,按照规定操作,及时发现不安全的隐患等等,都可以保证自己的安全。

对于我们的电力企业来说,安全对于我们来说,其重要性不言而喻。从小的角度看,安全直接关系到每一个员工的切身利益和生命,从大的角度看,安全关系到整个企业的形象、效率和生存发展。

一切危险隐患都在我们身边,我们只有真正做到“安全第一,预防为主”,时刻把安全放在心上,做到“安全在我心中”,并采取有效措施,才能真正避免安全事故的发生,防患于未然。

总之,安全在电力企业中占有重要地位,我希望我们一起工作为了公司的生产,为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,为了爱人的关心,为了孩子们的愿望,请拉响“安全”这个警报,真正的“安全在我心中,生命在我手中”!

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健康与安全演讲稿三分钟

同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;安全第一,预防为主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全就如一颗光芒四射的太阳,照亮我们的人生,安全就如一根长长的纽带,联系着我们的生死存亡。有了安全,我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全,我们才能有坚定的意志去攀登人生的阶梯;有了安全,我们才能像春天的桃李红红火火,快快乐乐,有了安全,我们才能有充沛的精神,勤奋学习科学知识。

最后祝愿全体老师、同学,平安健康,笑口常开。

我的讲话完了,谢谢大家。

重视心理健康三分钟演讲稿

现代医学告诉我们,一个人的健康既包括身体健康,又包括心理健康,单纯地追求身体健康而忽视心理健康,不仅会导致精神疾病的发生,而且会诱发多种躯体疾病。现代社会由于运转节奏的加快和竞争局面的不断加剧,人们的心理负担也越来越重。特别是对处于人生特殊阶段的青少年来说,你们面临着生理的、认识的、情感的、社会的多方面的现实问题,面临着升学的巨大压力,因而必然承担剧烈的心理冲突。对于青少年来说,有一定的情绪波动是正常的,但是如果表现过于强烈,就容易造成心理失衡,影响正常的学习和生活。

大量事实证明,心理健康不仅有利于青少年的身体健康和良好学习成绩的取得,而且还能使青少年正确地面临困难和挫折,对各种社会环境有较强的适应能力。许多心理学测验也证实,当一个人情绪好的时候,往往会精神振奋、干劲倍增,思维敏捷,效率提高;反之,则会无精打采,思路堵塞,效率下降。那么青少年心理健康的标准是什么呢?我觉得青少年的心理健康应具备以下素质:

一、有远大的志向。

心理健康的青年人,有高尚的志向理想,有远大的奋斗目标。他们把“天下兴亡、匹夫有责”作为个人生命的整体认识和根本态度,因而不计较个人得失,名利大小,不会因为遇到一件小事,就悲观失望或高兴得发狂。他们能让自己的情绪按照正常的轨道前进、发展。

二、对自己有一个正确的认识,并自尊自爱。

心理健康的人具有自知之明,有自我反省的能力。他们能通过自己与先进人物及周围人物的对比来认识自己、解剖自己;他们不但能了解自己的优点、缺点、兴趣、爱好,还能正确评价自己的能力与性格,并据此安排自己的生活,学习和工作,因而他们具有较高的成功率。他们既不好高鹜远,狂亡自大、目空一切,也不亡自菲薄、自轻自贱、忧郁颓废,人际交往中他们既自尊自爱,又尊重他人。

三、能正视现实,勇于解决问题。

心理健康的人能和客观现实保持良好的接触,能对周围的事物有清醒的客观的认识;能正视困难与挫折,勇于面对现实,找出问题的病结和解决的办法,而不企图逃避,推卸责任;他们既有高于现实的理想,又不沉迷于虚无缥缈的幻想,思想和行动总能跟上时代的步伐,并为社会所接纳;他们凭理智办事,能听从一切合理的建议与意见。

四、乐于交往,能保持和谐的人际关系。

心理健康的青年,总是喜欢与人交往,以寻找知音,建立友情,保持合谐的人际关系。交往中,他以尊敬的、信任的、谦让的、诚恳的态度待人,团结友爱、助人为乐,而不是自私自利、猜疑、孤敖。他能和多数人建立良好的关系,参与他人同心协力,合作共事。

五、情绪稳定,性格开朗。

人的情绪与人的需要能否得到满足相联系,但人的需要总有得不到满足的时候。这就要求人们善于排除心理障碍,能够控制、稳定自己的情绪。要养成热爱生活、积极向上的生活态度,要树立远大的理想和信念,只有这样才能性格开朗,目光远大,心境愉快,才能胜不骄,败不馁。个人主义思想严重的人则心胸狭窄,自私自利,患得患失,情绪起伏波动,喜怒无常。希望同学们能按上述四个标准对照检验自己,要求自己,以愉悦的心境,饱满的情绪,去面对困难提高忍耐、受挫力,坚定信念,百折不回,提高自己的心理素质,以昂扬的斗志面对生活的挑战。

六、要正确对待成功与失败。

例如,刚刚结束的期中考试,有的同学喜悦,有的同学懊悔,有的同学通过这次考试树立了信心,有的同学却丧失了勇气。诚然,分数对正在苦学的高中生来讲的确很重要,但你现在是否想过更为重要的是如何正确对待成功与失败,建立起良好的心理情绪。一次考试的成功与失败,只能反映你以前的学习情况,但不能代表和决定你的将来。每个人几乎都会经历失败的痛苦,都会感到过己不如人的沮丧,但我们谁也不愿把悔恨旧梦重温,谁也不能让时光倒流,如果你一味沉溺于过去失败的痛苦之中,那么错过的不仅是昨天的时光,还会是今天的机会。当然,取得一点成绩,也不要沾沾自喜,满足现状,只有继续努力,才会取得更大成功,总之,只有正确对待过去,既不要被眼前的成功所困扰,也不要被暂时的失败所屈服,要重整旗鼓,轻装上阵,积极的投入到紧张的学习中去,这才是良好的心理情绪所必需的。

国外有句格言:“我是我心灵的主宰。”最后祝愿同学们掌握好自我情绪之舵,乘风破浪,在学习和将来的工作中做出不平凡的业绩!

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