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理论中心组学习总结(优质18篇)

时间:2023-11-02 18:22:33 作者:JQ文豪理论中心组学习总结(优质18篇)

学习总结是对学习过程中的错误和失误进行反思和总结,帮助我们不断改进自己的学习方法。下面是小编为大家准备的学习总结范文,供大家参考学习,希望对大家有所启发。

党委理论学习中心组学习总结

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

2019年以来,x公司党委始终将理论中心组学习作为加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓,扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育,紧密联系集团公司“x”工作要求、x公司“x”工作实际,努力做到知行合一、学以致用,不断提升x公司高质量发展能力。有关情况报告如下:

一、主要做法。

x公司党委高举x思想伟大旗帜,牢牢抓住思想理论武装这个根本,坚持融入日常、抓在经常。

(一)强化示范带动,增强学习效果。

一是严格制度,规范有效。严格执行党委中心组学习制度,确保“四落实”(学习时间、人员、内容和通报)。年初结合x公司实际制定《x公司党委理论学习中心组2019年学习计划》,明确学习内容、学习形式和学习要求。“不忘初心、牢记使命”主题教育期间,制定专题学习计划,开展x次中心组专题集中学习研讨。每次集中学习研讨均安排一名班子成员作主题发言,其他班子成员分别交流发言,有关部门负责人作专题发言,每位发言人均提前准备书面发言材料,确保研讨质量。学习突出把学原著、学原文、悟原理作为学习基础。全年共开展中心组集中学习研讨x次,形成学习通报x个。

二是深化学习,武装头脑。深入学习贯彻x思想,学习党的十九大报告和党章党规,学习领会x在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古和上海考察并指导开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时的重要讲话,及时跟进学习x最新重要讲话文章,通读《x关于“不忘初心、牢记使命”重要论述选编》《x思想学习纲要》,学习x关于“四个革命、一个合作”能源安全新战略、新发展理念、国有企业改革发展和党的建设、科技创新等重要指示批示精神,认真学习党史和新中国史,学习领会十九届四中全会精神,认真学习陈希同志在主题教育推进会上的讲话精神和杨晓渡同志在部分中央指导组、巡回督导组会上的讲话精神,学习《党的十九大以来查处违纪违法党员干部案件警示录》,观看警示教育片《致命的决口》,牢固树立检验标尺,推动学习往深处走、往心里走、往实里走,进一步增强党性、提高能力、改进作风、推动工作。

(二)丰富学习载体,创新方式方法。

一是以线上学习平台为载体,营造良好学习舆论氛围。中心组成员依托“学习强国”app,自觉处理好集中学习与个人自学的关系,挤出时间加强理论学习,做到学习与工作两不误,形成良好的学习氛围,切实增强用x系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉,扎实抓好中央和上级公司各项决策部署的贯彻落实。x公司开展“学习强国”app每周积分和累计积分排行榜竞赛评比活动,每周发布竞赛评比通报,截至目前已发布x期,每季度开展“学习强国”app“学习之星”评比表彰活动。开展“学习强国”app挑战答题单次闯关答对题数量竞赛评比活动。目前,“学习强国”app累计学习积分一万分以上的党员人数近x人,占党员总数的x%以上。

二是以调研体验式学习为载体,提高解决问题能力。结合主题教育,中心组成员认真开展集中与分散调研活动,切实把学习x重要讲话精神,十九大,十九届四中全会精神与分析研究x公司发展形势与动态、推动各项工作开展有机结合起来。中心组把事关企业创新发展、事关企业转型发展、事关职工群众利益、事关基层党的建设等问题,进行合理分工分解,把调研选题落实到班子成员,实现个人领题、分工负责、责任到人。坚持问题导向,着眼发现问题、分析问题、解决问题,深入分管领域、联系单位和基层一线,通过召开座谈会、发放问卷、个别交流等形式开展调研。班子成员均完成专题调研报告,共梳理存在问题x余个。

(三)抓好以知促行,注重成果转化。

已落实措施x项,措施落实率100%。整改问题动真碰硬,真抓实改,标本兼治,坚决做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、效果不明显不放过、群众不认可不罢休。同时,围绕“四个讲清”的要求,主要领导带头讲党课,班子成员到分管联系点支部讲党课,并加强调研成果转化,将调研成果转化为解决问题的具体行动,党委班子成员累计讲党课7场次。

二是在“用”上做文章。坚持把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、盯落实、建班子”的一项基础性工作来抓,学以致用、用以促学,把理论学习成果转化为打造一流x公司的科学思路和具体行动。以“x”为抓手,压紧压实各级安全第一责任,建立双重预防机制,强化四大体系建设,持续夯实安全基础。积极应对市场变化,全力控本增收,创新营销思路,持续压降成本,强化资金预算管理,提升x公司适应政策和外部形势变化的能力。坚定科技创新路线,加快推进x项目,占领x技术制高点,并向规模化发展。

二、存在的不足。

2019年,x公司在中心组学习的组织和探索上做了不少工作,但还存在一些差距,一是学习上存在重形式、轻效果和浅层学习多、深度研讨少的现象,对新理论、新战略、新要求的政策理解不够深入。二是学用结合不够紧密,在贯彻落实上级的工作部署上,在结合工作实际谋划推动上,还存在用老经验、老办法的情况。三是意识形态工作水平与党中央和上级党组织的要求相比还有差距,存在“一手硬一手软”现象,部分领导干部忽视意识形态工作,没有将业务工作和意识形态工作协调起来。

三、2020年学习打算。

2020年,x公司党委中心组将以x思想为指导,进一步知行合一,切实使党的科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器,成为推动x公司高质量发展的强大动力。

(一)更加突出政治站位抓好中心组学习活动。

一是专题学习,采取传达学习文件、邀请专家辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式,确保学习效果。学习时预先设置好学习专题,坚持个人发言和集体讨论发言相结合。二是课题调研,坚持学习与课题式调研相结合,学习与解决实际问题相结合,深入调查研究,推进学习型领导班子建设。调研采取召开座谈会、与干部群众谈心谈话、察看工作现场和文字材料等方式进行。三是创新学习方式,丰富学习内容,积极探索新形势下中心组学习的新途径、新方法,不断增强学习的主动性、自觉性。

(二)更加严格规范抓好中心组学习活动。

一是不断增强学习的主动性和自觉性,把理论学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段,作为获取知识、提升能力、增长本领的重要途径,为党员干部和职工群众加强政治理论学习带好头做好示范。二是严格执行党委中心组学习制度,确保“四落实”(学习时间、人员、内容和通报),做到全年学习有计划、集中研讨有主题、学习时间有保证、讨论发言有记录、学习成果有通报,在学习中树立全面系统学、带着问题学、深入思考学的理念,确保各项学习任务落到实处。三是把理论学习与x公司实际工作结合起来,做到“学在前面、用在前面”,坚持把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、盯落实、建班子”的一项基础性工作来抓,学以致用、用以促学,把理论学习成果转化为打造一流x公司的科学思路和具体行动。

党理论中心组学习总结

20x。

年,局党组中心组按照市委的部署和要求,以践行“三个代表”重要思想、牢固树立科学发展观为理论学习的主线,坚持用党的x。

届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想武装头脑,增强党性修养,注意培养与提高中心组成员学习运用“三个代表”重要思想和科学发展观服务全局、开展工作的能力,为推进我局进行依法行政、提高国土资源支持经济发展能力,提供了强有力的思想和组织保障。

一、主要做法。

(一)领导率先垂范,成员积极参与。

首先在思想上高度重视,始终把学习作为加强、改进领导班子自身建设和提高领导干部、中心组成员素质的基础性工作,持之以恒,扎实扎好。局党组书记、局长巴在仁把这项工作摆在重要的位臵来抓,经常对中心组的学习做出指示和安排,并一再强调中心组成员要提高认识,努力做学习型领导、个人,积极创建学习型组织和学习型机关。作为第一责任人,坚持做到以身作则、率先垂范,无论工作事务多么繁忙,总是带头学习、带头发言、带头辅导、带头调研,充分发挥带头和引导作用,并经常同中心组成员一道研究布臵课题、理顺工作思路、探寻学习方法,联系工作实际及时调整中心组学习内容,妥善处理好工学矛盾。平时注重监督检查集中学习研讨、个人自学和考勤管理等学习制度的落实情况。在一把领导的带领下,中心组成员均能处理好学习和工作的关系,做到以学习提升理论素质,促进工作开展,形成了学思结合、工学相长的良好局面,在全局的理论学习及创建工作中发挥了积极示范教育作用。

(二)健全学习制度,认真落实计划。

年初,局党组研究制定了《局党组中心组20x。

年学习计划》,进一步完善了局党组理论学习中心组学习制度,成立了以局长巴在仁为组长,纪检组长赵振宏为副组长的中心组学习领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在机关党委,具体负责中心组学习安排。同时,完善了中心组学习考勤、学习档案、学习考核等各项学习组织管理制度,要求中心组每月集中学习不少于1个工作日,个人自学每周不少于6小时,并适时组织安排2-3次的专题学习,研讨有关重大理论和工作中的问题。同时,明确学习内容、丰富学习方式、抓实学习效果,做到中心组学习有计划、有考勤、有发言材料、有读书笔记、有体会文章和总结报告等。进一步落实中心发言人制度。每次学习均安排重点发言人,要求提前准备好发言材料,深入理论探讨,确保发言质量。为保证学习质量,规定中心组每年至少组织一次专题调研,写一篇质量较高的调研报告和体会文章。

(三)明确学习内容,突出学习重点。

一是坚持学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,全面系统学习掌握邓小平理论的科学体系,深刻领会解放思想、四是求实的理论精髓,牢牢把握“一个中心,两个基本点”的核心理论。二是围绕“三个代表”重要思想,组织学习和探讨。先后学习了x。

届三中、四中和五中全会精神、党的报告和市委经济工作会、党代会精神等。三是认真学习中央、省、市重要工作会议精神,全面领会新时期党和政府的工作方针、政策,树立科学发展观和正确的政绩观,进一步解法思想、转变观念,在开拓创新上做文章、下功夫。四是从提高政策理论素养,增强科学决策和管理能力,注重做好《党员领导干部廉洁从政若干准则》、市场经济理论、现代科技与管理等的学习,从而促进了我局各项工作开展,为更好地服务于全市经济发展大局奠定了良好的基础。

(四)改进学习方法,形式灵活多样。

随着社会对国土工作的日益重视,国土资源工作越来越重。针对我局工作任务重的现实,中心组在组织理论学习的方式方法上,做了有益的尝试及改进,着重处理好四个关系:一是处理好年度计划与随机调整的关系。因年初制定的学习计划,具体落实到每个月,总免不了出现一些偏差,因此进行及时调整、补充尤显必要,这样在实现年度计划的连续性、经常性的同时,也保证了学习的时效性。二是处理好集中学习与个人自学的关系。在学习计划中每月除不少于一次的集中学习外,平时以自学为主,既较好地化解了工学矛盾,又达到相互促进的效果,集中学习为个人自学提供了战士学习成果的平台,个人自学又为集中学习提供了专题讨论、经验交流、自发提高的基本素材。三是处理好重点发言与集体研讨的关系。中心组围绕每个学习专题,确定重点发言人,引导开展深入的讨论。四是处理好新老学习方式的关系。在沿用成熟的,传统学习方式的同时,我局中心组根据形势发展,积极借助现代媒体技术,采用多种形式开展学习活动,有计划的组织好考察参观学习、观看专题录像、邀请专家讲座、参加演讲比赛,使中心组成员在轻松愉快中参与学习,增长才智。

局中心组在学习中,注重做到“三个结合”,力求取得实效。一是把理论学习与本单位思想建设相结合,在抓好中心组理论学习的基础上,指导全局干部职工学习好有关文件精神,联系世界展开讨论,提高干部职工的思想政治觉悟,增强宗旨意识和服务意识。二是把理论学习和中心工作相结合,围绕“保红线,保发展”的主题,结合国土资源工作实际,在全局开展不同形式的讨论活动,达到了预期的目的。三是坚持把党的理论、大政方针和调查研究紧密结合起来,致力于对现实发展中面临的突出问题、社会群众关注的热点难点问题的理论死来,不断提高运用新理论、新知识、新方法加快我市经济和国土事业发展的能力,提高依法行政和管理服务水平。

二、取得的成效。

(一)提高了中心组成员的政治理论素质。

通过学习邓小平理论和“三个代表”重要思想,在全面理解、准确把握上油了新的突破。运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的能力得到进一步的提高,增强了执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性,与时俱进、开拓创新的思想理论得到牢固树立,对创造性地结局好保护国土资源与保障经济发展的关系有了深刻的认识,为国土资源事业的发展打下了坚实的思想基础。

(二)增进了团结,振奋了精神。

每次集中学习研讨都是交流思想、增进团结,共同提高的大号实际,中心组成员彼此坦诚相见,相互取长补短,交流心得体会,在学习中形成了求真务实、健康向上的好风尚,养成了讲实话、办实事、求实效的良好作风,营造出浓厚的党内民主氛围,凝聚了人心,真正发挥了党的先锋模范作用和战斗堡垒作用。

(三)提高了全局干部职工学习的热情。

在局党组中心组的带动下,全局干部职工学习蔚然成风。全局干部职工积极参加每周五的集体学习和党支部学习。今年,x。

七一发表了庆祝建党90周年重要讲话,局全体干部职工每人都撰写了新的体会,并结合市党代会精神,学“药都精神”,努力从本职做起,从自身做起,提高个人思想政治素质,为全市经济发展的提供国土资源保障。

(四)国土资源工作取得较大进展。

今年,在局领导班子的带领下,全局紧紧围绕全市经济社会发展战略,以市委、市政府确定的重点工作任务为主线,坚持以科学发展观为统领,以管理创新为动力,认真履行职责,深入落实“双保工程”各项任务,较好地实现了市委、市政府年初目标要求。土地节约集约利用实现“双百”。土地使用权实现网上交易。耕地保护工作顺利通过验收。土地开发整理成效凸显。矿产资源利用与保护成绩卓越。矿山环境治理工作不断推进……各项事业都取得了新的突破。

中心组理论学习总结

20xx年上半年,我镇深入彻落实科学发展观及党的十七届三中全会精神,紧紧围绕县委、政府的中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,大力推进经济建设,不断创新工作思路,提高服务水平和质量,为xx经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下:

一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。

年初,根据组织部、宣传部理论工作意见,结合xx的实际,及时制定下发了《20xx年度xxx党委中心组理论学习意见》,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,从而保证各项学习任务落实到实处。上半年,我镇党委中心组组织集体学习6次,出席率95%以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章,机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。

二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县精神,使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。

三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习十七届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习十七届三中全会精神,把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观,统一思想认识,明确工作思路,务实工作作风。学习全国精神,增强全力推进xx建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告,坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线,推进xx经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

党委中心组理论学习总结

学习是人类认识自然和社会、不断完善和发展自我的必由之路。下面是小编为大家收集整理的党委中心组理论。

欢迎大家阅读。

空军xx部队党委紧密结合部队和官兵实际,着力推进学习型党组织建设,健全制度机制,抓好规范落实,促使学习成果有效转化。

建立组织机制。严格落实党委中心组学习制度,扎实抓好集体领学、专题研学、专家讲学、参观见学。基层部队根据官兵文化基础、理论素养等方面的差异,干部抓提高,以研讨式学习为主,重在多学深学,融会贯通;士官抓融合,以辅导式学习为主,重在结合本职岗位和具体专业,发挥骨干作用,履行岗位责任;士兵抓基础,重在学习掌握基本思想、基本观点,培养理论兴趣、增强自觉意识。

建立考评机制。严格落实《空军团以上领导干部理论学习“两考一评”实施办法》,建立“四考一补”制度:考勤,每周两个晚上和党团活动学一小时理论雷打不动,做到专时专用;考知,师每季、团每月、营每半月组织一次理论知识普考;考行,定期对官兵理论素养、能力素质、工作业绩进行考核评估;考责,全程跟踪考察党委、支部抓理论学习和正副书记履行第一责任人职责情况;一补,对缺课漏课、考核考评不达标人员,采取逐人逐项过的办法组织补学补课。每年根据考评结论,评选先进学习型党组织、学习型机关、学习型党员、学习型干部,并把学习成果作为选人用人的重要条件,营造“重视学习、崇尚学习”的鲜明导向,使学习由“软指标”变为“硬杠杠”,激发内在动力,促进时间、人员、内容、质量落实。

建立责任机制。把建设学习型党组织的要求明确到每个单位、分解到每个组织、细化到每个人头,按级负责,各负其责,确保权责明晰、责任到人。党委、支部正副书记在落实制度上要负主要责任,在具体组织的同时要督导班子成员坚持学习制度。政治机关主要负责检查指导下一级党组织坚持学习制度情况。广大党员要按照各项学习制度要求,严格抓好落实,形成“横向到边、纵向到底、覆盖全员”落实制度的责任网络。

建立激励机制。及时挖掘学习创建过程中出现的先进典型,在全师范围内总结推广他们的先进事迹和成长进步模式,使大家学有榜样、赶有目标。坚持把学习效果作为评估党组织建设和工作成绩的重要内容,与评功评奖、干部调整使用、士官选改相挂钩,使学习成为硬指标,对考核评比出现问题的单位和个人,进行通报批评并限期改正。

建立保障机制。坚持把“三个半小时”作为官兵学习的重要课堂,充分利用新闻资讯开阔视野、增长知识。与中关村科技园区、驻地新农村示范基地等建立长期协作关系,作为参观见学定点单位。开办“素质大讲堂”,除邀请军地院校专家进行授课外,师团领导轮流上讲台宣讲辅导,为全师官兵增长文化知识、提升能力素质搭建起新的平台。师里先后投入80余万元,为团、营建起“指导员之家”和“指导员学习室”,投入120余万元,联通师和各团机关及8个营的政工网。组建政工信息中心,依托各级网络设立理论学习专栏,宣扬学理论先进典型,开展理论学习心得和成果交流。

我始终坚持自觉置身于支队党委和主官领导下开展工作,在支队党委和主官的正确领导下,在同志们的帮助和支持下,较好地履行了职责。按照要求,对学习、工作和廉政建设情况总结如下:

一、坚持把学习作为第一要务摆在首位,不断提高理论素养和政治素质实践使我更加深刻体会到,作为一名领导干部,抓好学习,不断加强思想道德修养,提高理论和政治素养,增强政治敏感性,不仅是需要,更是一种责任。

为此,我始终坚持把加强学习作为第一要务摆在首位,坚持做到经常学反复学。理论知识经常学,不断提高理论素养和政治素质。能否把书本上的知识学深学透,达到入心入脑,用以改造思想和指导实践,是检验一个人学习能力的试金石。几年来,除参加党委中心组和机关统一组织的学习外,每天坚持进行自学,先后自学了《高科技知识读本》《世界新军事变革新论》《军事技术哲学》等书籍。通过广泛学习理论和高科技科知识,以此来不断提高能力,解决思想和理论上存在的一些困惑,从而使理性思维层次和政治素质以及观察问题、分析问题、解决问题的能力有了进一步提高,对实践中遇到的一些问题和困难,能够做到理性分析,客观认识,正确对待,妥善处理。业务知识反复学,不断提高综合素质和工作能力。为此,我注重紧密联系本职工作实际,加强业务学习,学习一些单位在抓落实、抓创新方面的经验做法,紧密结合实际研究对策。通过不断学习总结,并注重在抓落实过程中加强研究和探索,对相关制度规定和工作标准做到了心中有数、对如何依据标准、制度和规定,抓好工作落实心中有谱,进一步增添了干好工作的信心和勇气,提高了业务水平与综合素质和工作能力。

二、坚持把作风建设摆在突出位置,不断加强司令机关建设,充分发挥职能作用实践使我进一步体会到,具体工作能否得到有效落实,关键在于要有求真务实和脚踏实地的工作作风,所属人员没有较高的综合素质和能力,就无法高标准高质量地完成党委和主官交的各项工作任务。

抓思想教育和业务学习,强化爱岗敬业精神,提高所属人员综合素质。为把所属人员团结和凝聚起来,日常工作中,我坚持抓思想教育和业务学习不放松,把提高所属人员素质作为抓好各项工作的基本前提,坚持做到了“四个一”,每天交班会对工作督促提醒一次、每周集中讲评一次,每月结合。

工作总结。

教育一次,民主生活会每季召开一次。坚持做到“言传与身教相结合、带思想与教方法相结合、抓导向与帮后进相结合”;始终坚持以“站起来能讲、坐下能写、下去会抓”为目标,以“六会”新技能为主要内容加强对所属人员的业务培训;组织系统学习了相关制度规定,坚持每周下发一次作业、每半月进行一次体会交流、每月汇报一次工作,每季进行一次总结考评。通过坚持不懈抓思想教育和业务学习,所属人员思想觉悟和综合素质有了明显提高,能够正确对待组织、正确对待领导、正确对待同志、正确对待自己。始终保持积极进取、奋发有为的精神状态,在指导部队建设上发挥了作用,在各项急难险重任务中经受了考验。

三、与时俱进,努力学习.面对日新月异的新形势和千变万化的新情况、新理论,只有加强学习不断丰富和充实自我,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,争做学习型的好干部,才能更好地胜任自己的本职工作。

一是自己干什么就学什么。我自从踏进部队,就与通信结下了不解之缘,从一名通信战士、通信士官、通信技术员、通信排长、通信连长到现任通信股长;从学电工基础知识开始,到学习晶体管电路、到现在的集成电路;从开始外线电缆架设至后来维护程控电话、光纤通信、可视会议、计算机网络通信等,通过不断的学习,一点一滴的知识积累,从不懂至懂、从不会到会,十多年的时间,我就是这样学过来的。

二是素质缺什么就补什么。一年来,根据自己工作性质的变化,经常调整自己的学习内容,缺什么就补什么。不断学习政治理论知识、军事理论知识和信息理论知识,注重提高自己的军事素质和指挥才能,在年初组织的军事素质比武中,获得一个单项第二、一个单项第三的成绩。一年的工作、学习、生活中,自己存在诸多缺点和不足。曾因自己工作大意,导致过首长和战友们交给的一些任务、一些事情没有完成好、没有办好,也因自己个性修养不好,曾冒犯过自己的战友,顶撞过自己的领导,还因自己年龄偏大、兵龄偏长,产生过想法,出现过思想波动。是组织的培养,领导的关心、教育,战友们的支持与帮助,包容了我的缺点和错误,教会了我做人做事,才有了自己的今天。

今后,我将倍加珍惜,努力学习,勤奋工作,忠实履行好老老实实做人,实实在在做事的宗旨,在领导和战友们给予的舞台上,为团队的发展尽一份责任。

今年以来,高新区党工委、管委会团结带领全区各级党组织,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕全区中心任务和发展大局,结合党工委、管委会工作实际,认真抓好落实中央和省市委关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的安排部署,扎实推进中心组理论学习。通过健全学习制度,丰富学习内容,创新学习形式,做到常抓常新,全力打造学习型党组织,在机关内不断掀起“建学习型机关,做学习型干部”的热潮,党员干部的理论水平和实践能力不断提升,学习型党组织建设取得明显成效。现将有关情况汇报如下:

一、基本特点。

(一)思路清晰,目标明确。

一年来,高新区党工委中心组按照市委宣传部20xx年全市党委(党组)中心组理论学习指导计划,全面贯彻、xx届三中全会精神和《中共长沙市委关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的精神,紧扣全区经济建设、文明创建、民生和谐等一系列中心工作,围绕区党工委“一主三推”的工作思路,统筹城乡发展,加快“四化两型”和国家创新型科技园区建设,不断提高管理服务水平,为推进长沙市“六个走在前列”的目标作出了不懈的努力。

(二)机构完善,领导带头。

1、分工明确。成立了长沙高新区“创建学习型党组织”活动领导小组,由党工委书记任组长,党工委副书记任副组长。党工委书记是理论学习的第一责任人,负责组织协调中心组的学习活动,监督检查。

学习计划。

学习进度学习交流学习考核的落实。副组长协助组长做好各项工作,负责审定学习计划,主持集中学习活动,保证中心组各次活动的正常开展。

2、分层推进。党工委中心组专门下发通知,要求班子成员要紧紧围绕全区发展实际,开展专题学习讨论和麓谷大讲堂扩大学习,进一步提高认识,统一思想。全区各部门(单位)要结合自身职能和特点,采取举办集中讲座、开列自学书目、组织调研、撰写。

心得体会。

等形式,打造互动、共享、开放的学习平台,着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。如麓谷街道党工委、东方红镇党委等单位通过精心编写通讯简报等形式,组织班子成员撰写工作思考、心得体会等文章,提高了班子成员的综合素质。各基层党组织,结合各自实际、紧密联系生活、扎根特色文化、分层分类推进,创造了许多具有创新性、示范性、鲜活性的学习型党组织建设案例。如学习日、读书日、宣讲日等等,为推进学习型党组织建设搭建了实效平台,推动了工作学习化、学习工作化,扎实推进学习型党组织建设。

3、带头学习。全年举办深入学习贯彻精神、xx届三中全会精神报告会,组织开展深入学习精神解读、科学发展观等专题报告会达10余场次,党工委中心组带头学习风气浓厚,党工委书记罗社辉亲自调研撰文,并作了“深入贯彻会议精神,全面推进‘四个麓谷’建设”宣讲报告;管委会主任李晓宏结合多年工作实际,作了“提升国家高新区创新发展战略,全面深化创新型科技园区建设”主题讲座,对长沙国家高新技术产业开发区的前景全方位展望。

同时,党工委中心组成员还注重理论联系实际,撰写了一系列调研文章:党工委书记罗社辉撰写的《践行“四个麓谷”建设,在加快转型创新发展中走在前列》在《长沙通讯》发表、撰写的《攻坚克难保目标奋力赶超创佳绩》在《决策咨询》发表、撰写的《全面推进“四个麓谷”建设》在《湖南日报》发表;党工委副书记、管委会主任李晓宏撰写的《推行节约集约,破解用地难题——长沙高新技术产业开发区节约集约用地纪实》、《长沙高新区公租房模式探析》等理论文章在《中国高新区杂志》、《长沙通讯》、《湖南日报》上发表,党工委副书记黄德湘撰写《发挥创新引领作用服务青年创业成才》,党工委副书记、管委会常务副主任邓自力撰写《坚持“两型”理念打造河西新城形象》,党工委委员,管委会副主任陈大庆撰写的《城管执法与拆违维稳的思考》等,丰富了高新区理论知识库。

(三)方法灵活,形式丰富。

高新区党工委中心组坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新;坚持分层推进、分类指导,把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务,扎实推进学习型党组织建设各项工作。

1、联系实际学。一是利用雷锋故里学雷锋这一平台,党工委、管委会组织各级党组织广泛开展“学习党的精神,我的中国梦”征文活动,联系本部门、本单位的工作职责和个人。

岗位职责。

深入学习会议精神。二是中心组成员密切联系工作实际坚持从群众中来到群众中去拜群众为老师向群众学习进一步深化“走、转、改”作风转变以全区干部党员“百日群众大走访”活动为契机走村串户学群众言道群众话办群众事解群众难真诚倾听群众呼声真情关心群众疾苦切实解决人民最关心最直接最现实的利益问题密切了同人民群众联系。

2、突出岗位学。党工委中心组努力抓好党的基本理论学习,积极适应不同岗位的新形势、新变化。根据岗位职责和任务要求不同,本着干什么学什么的原则,主动选学现代化建设所必需的经济、政治、文化、科技、社会、法律和金融等方面的知识,特别是市场经济、国际关系、社会管理、信息技术等方面知识,不断优化知识结构,提高各级领导班子推动科学发展、促进社会和谐、驾驭市场经济的能力。

高新区党工委把学习的出发点放在自我教育、自我完善、自我提高上,通过下发文件和媒体公布等形式,及时向中心组成员推荐《深入开展创先争优活动基层党组织建设学习读本》、《中国特色社会主义理论体系读本》、《社会主义核心价值体系读本》、《科学发展观学习读本》以及每年的《理论热点面对面》等优秀理论读物。特别是《中国共产党第十八次全国代表大会文件汇编》出版后,党工委中心组积极订购,做到中心组成员人手一册。全年总计订阅各类学习资料20xx0余册,推动了党组中心组和党员对中国特色社会主义理论体系的学习教育。这些学习辅导材料紧贴干部群众思想实际,深刻剖析当前经济社会发展中的突出问题,不回避矛盾、不掩盖困难,学习后普遍认为很受教育、很有启发、很有提高。

3、专题讲座学。坚持以举办理论讲座为主要学习方式,把理论讲座与自学讨论有机结合起来。邀请湖南师范大学历史文化学院教授、硕士生导师,湖湘大学堂组委会副主任郑佳明到我区进行“精神宣讲”的专题讲座,让园区干部园工对国家经济的发展方向有了更全面、更深入的理解,对开拓高新区领导干部的视野,把握宏观政策,创新园区发展,都具有十分重要的指导意义和借鉴作用;邀请曾任上海社会科学院院长助理、毛泽东思想研究中心主任、邓小平理论研究中心主任的李君如到我区进行“全面建成小康社会的政治宣言和行动纲领”讲座,不断提升干部队伍理论知识水平,加快推进人才强区战略。邀请中国演讲与口才协会第一副会长、中华教育艺术研究会副理事长、全国青年思想教育研究中心研究报告员、全国95所大专院校客座教授、著名演讲家蔡朝东主讲优秀员工的德商、智商、情商;邀请湖南省委网宣办副主任、湖南师大新闻传播学院兼职硕士生导师、湖南省纪委特聘教授贺弘联结合实际,分析微博时代与舆论应对,为高新区干部员工适应高速发展的网络信息化时代,提高应对网络舆情能力提供参考。类似这种大型讲座,全年共举办12次。

4、互动交流学。采取走出去、请进来等方式,主动与兄弟单位之间交流,提高学习的主动性、积极性和创造性。今年来,党工委中心组通过调研、考察、学术交流等形式,组织中心组成员与国内先进高新区互结对子,借鉴兄弟单位好的创新创业经验,学习高新技术产业在复杂国内国际环境下驾驭市场的能力和生存本领。

学习借鉴外地做法。充分借鉴和吸收北京中关村、上海张江和武汉东湖等国家自主创新示范区的政策措施,邀请国家、省、市领导指导园区自主创新示范区建设,积极争取国家发改委等部委支持长沙高新区的“国家自主创新示范区创建”申报工作。在园区内认真开展调查研究。由管委会领导和管委会机关18个部门负责人及两镇17个党政领导组成联点领导班子,以深入开展“群众大走访”、“两帮两促”活动及企业现场办公会为抓手,解决问题1271个,有力地推动了项目建设和企业发展,促进了园区经济又好又快、率先发展,在全区形成帮扶企业发展、助推项目建设的高潮。

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党理论中心组学习总结

20x。

年,x。

在县委的正确领导下,始终把抓好理论学习作为加强领导班子思想政治建设的重要内容,把加强理论学习作为加强法院党建工作,提高领导班子成员政治思想素质的重要任务。坚持学以致用、学用结合、共同学习、稳步提高的方法,深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、科学发展观等政治理论,牢固树立正确的政绩观。实现了运用理论指导实践,提高科学决策水平,促进审判工作开展的学习目标。

一、20x。

年度学习的基本情况。

担任中心组组长,负责审定学习计划,确定研讨专题,提出学习要求,组织研讨活动,指导和检查党组中心组成员的学习情况。政治处负责协助院长制定学习计划、学习方案、下发学习通知,提供学习资料和理论信息等够工作。全年,共组织班子成员集中学习了x。

大报告、20x。

年政府工作报告、科学发展观理论、党风廉政建设精神、审判理念等多项内容,以与时俱进、贴近工作的方式,有效提升了班子成员的政治理论水平,提高了工作能力,一定程度上增强了班子的凝聚力、战斗力。

二、主要做法。

(一)加强制度建设,统筹安排理论学习。

我院始终把理论中心组学习的制度建设,作为加强和改进理论学习的重要前提,持之以恒,常抓不懈,在年初制定了学习计划。对学习内容、学习地点、学习进度等进行了详细安排。坚持每月至少学习一次,每次学习时间不少于1天,在集中学习期间,原则上不办公、不接待、不开会,确保学习效果。严格考勤制度,出勤率达到90%以上。中心组成员因出差、生病等特殊原因不能参加中心组学习的,除履行请假手续外,还要主动进行补课自学。

在中心组学习中,根据需要及时征订、购买理论书籍以及辅导材料、音像资料,或者收集整理相关报刊资料,推荐一些有价值的理论文章、社论、评论,把学习内容与时事政策结合起来、与工作实际结合起来。在学习中适当增加经济、法律、科技等新知识、新理论,力求做到深入浅出,形象生动。一是重点学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,既注意学习的系统性和连续性,又注意突出每个阶段的学习重点,在通读原著的基础上,把握理论的科学体系和精神实质,既注意学习马克思主义的基本立场、观点和方法,又注意学习领导干部必须具备的基本理论和基本知识。二是根据形势和任务的需要,适时安排学习党的重要文献、中央领导同志的重要讲话、党和国家的路线、方针、政策和有关法律法规知识,学习时事政治。三是面临知识经济的挑战和根据领导干部实际工作需要,加强对社会主义市场经济理论、现代科学技术、领导科学等基础知识的学习。四是结合审判工作需要,及时学习上级法院有关会议精神,科学推进审判工作开展。

(二)创新学习形式,努力提高学习质量。

从增强理论中心组学习的吸引力,努力提高学习质量出发,在良好的学习风气和长期的理论学习实践中,进行了新的探索和尝试,取得了好的学习效果,走出了一条新老学习形式相结合的理论中心组学习的新路子。

一是坚持内容与形式相结合。在学习中采取“读、听、讲、写”的学习方法,将阅读学习材料,集中研讨,听专题讲座,收听收看录音录像资料,参观考察,座谈交流、撰写心得体会等形式有机结合起来,变单纯的政治理论学习为学习理论与学习新知识、新技能相结合;变被动的接受理论、武装头脑为主动的转变思维模式、树立创新意识,使中心组学习针对性更强、内容上更新颖、方法上更科学。

二是坚持理论与实际相结合的马克思主义学风。学习的目的全在于运用,我们坚持按照学习理论、指导实践的要求,把学习理论与改造世界观、指导实际工作相结合,紧紧围绕县委、县政府的重大决策部署,坚持边学习、边研讨、边决策、边落实,围绕推动审判工作科学发展的主题,及时将思想收获转化为推动科学发展的政策和措施。

三是坚持个人自学与集中学习相结合。按照中心组学习计划的要求,每次集中学习都要提前了解学习内容,并根据学习内容,形成学习笔记,既要围绕主要议题,又要各抒己见,做到学习有专题,讨论有重点,发言有质量。在集中学习之外,每位中心组成员都要根据工作实际制定自学计划,利用工作之余阅读文章,最大限度地提升学习效果。

四是坚持把专题调研贯穿于中心组学习的全过程。根据全院工作部署,开展专题调研活动。中心组成员作为全院调研工作的引导者,把学习、调研、决策和指导工作融为一体,在如何把科学理论转化为指导工作的思路和方法上下功夫,努力提高理论联系实际的水平。通过交流学习、深入基层、等途径进行调查,围绕工作的重点、难点和职工群众关心的热点问题,高效率、快节奏地解决问题,有效促进了理论成果转化为工作实绩。

(三)强化检查考核,将学习落到实处。

把中心组学习的考核重点由对中心组集体考核转向对中心组成员的个别考核。全面掌握每一位中心组成员的学习情况。一是与岗位目标考评办法相衔接,对中心组成员学习情况进行专项考核,重点检查中心组成员学习计划及落实情况、集中学习的出勤情况、结合理论学习开展调研的情况、集中研讨时的发言质量、运用理论撰写调研报告进行综合评价,并结合每年的民主生活会对个人年度理论学习情况进行自评和同志间互评。二是交流理论学习参考材料和自购参考书目,对个人自学情况进行综合性评价。三是检查学习笔记记录情况、心得体会撰写情况,理论研讨文章编写情况等。

三、存在不足。

尽管在理论中心组学习过程中,各班子成员的思想政治水平均有了新的提高,但仍存在着诸多不足。如学习形式上还比较单调,新的学习辅助手段的运用相对欠缺。学习效果还需要进一步加强,特别是理论与实践的结合上需要找准切入点。在今后的工作中,我们将进一步探索新形势下中心组学习的新途径、新方法,进一步增强中心组学习的针对性,使中心组学习更加富有成效。

中心组理论学习总结

在县委宣传部的领导下,我乡党委中心组深入学习贯彻党的xx届四中、五中全会精神,深入学习贯彻落实科学发展观,进一步推进理论学习,加强学习的规范化、制度化建设,紧密联系全乡发展实际,坚持学以致用,不断丰富学习内容,改进学习方式,充分发挥了党委中心组理论学习的示范带动作用,为确保和谐和稳定,为促进全乡今年各项目标的实现提供了强有力的思想保证。现将半年来我乡中心组理论学习情况汇报如下:

一、领导重视,组织严密。

成立了乡党委中心组理论学习工作领导小组,由党委书记亲任组长,负责理论学习的组织工作,多次召开会议安排部署,强调中心组理论学习的重要性、必要性,同时要求乡财政划拨2万元,做为专项学习经费以此保障党委中心组理论学习抓紧、抓好、抓出成效;乡分管领导牛中银具体抓落实,负责学习内容和资料的准备工作,其它班子成员和部门负责人为成员,全体干部党员共同参与。同时围绕全乡中心工作和重点工作,科学制定学习计划。领导干部在学习中示范带头,严格要求,影响带动了全乡党员干部学习理论的积极性。以打造学习型政府为契机,由党政办专人负责中心组学习,合理安排学习时间和内容,科学处理学习与工作的关系,做到工作学习两不误。

二、管理规范,制度健全。

一是建立和严格学习组织制度。根据县委要求和本乡实际,明确学习目的、学习内容、讨论题目,把学习的软任务变成硬指标,有效促进中心组学习不断深入。二是建立和严格学习考勤、请假、补课等制度。中心组成员参加学习的情况实行考勤登记,因故不能参加学习必须向组长请假,事后及时补课。三是建立和严格学习讲评和通报制度。中心组每半年或每专题学习结束时,组长都要将学习情况进行一次小结讲评,包括学习计划及时落实情况、集中学习的出勤情况,结合理论学习开展调查研究的情况,集中研讨发言质量,运用理论的实际效果和撰写理论文章或调研报告等情况。四是建立和严格学习档案制度。为每位中心组成员建立学习档案,内容包括学习内容、到课率、考核(考试)情况、调查研究情况、撰写学习体会情况等内容。

三、端正学风、改进方法。

(一)坚持每月15日进行集中学习和研究,确保全年集中学习时间不少于12天。针对每个时期的工作重点和上级政策,中心组成员都要集中研究、剖析方法,准确做到上知政策,下知实情,远知趋势,近知意图。

(二)每月初安排学习内容,布置讨论提纲,由党员干部利用业余时间自学,每周一上午、周三上午组织全体干部就本人的学习体会或工作思路、工作方法进行大会发言,互相交流学习。

(三)在学习中,重点采取集中学习与分散学习相结合来加强理论学习,并注重学习成果为科学决策服务,为更好地做好本职工作,以此增强理论学习各针对性和实效性,通过认真记笔记,加深了每位成员理论学习的根基,为今后工作温故而知新起到良好的作用;通过学习讨论,提高了每位成员的演讲能力、演讲水平,并更加明晰了解决农村问题的基本观点、立场、方法,更加理解了精神实质;通过书写心得体会,提高了每位成员认识事物和分析事物的能力。半年以来,中心组成员共撰写高质量理论调研文章10余篇。

四、立足本职,务求实效。

党委中心组成员紧密结合当前中心工作实际,开展形势任务学习、地方经济发展思路学习、理论政策学习、求真务实和开拓创新学习。把学习理论、提高认识和研究工作、科学决策结合起来,进一步理论理清工作思路,增强了领导班子的凝聚力和战斗力,领导干部的政治素质、理论水平和执政能力明显增强。同时,要求领导干部把“干部受教育,群众得实惠”当作理论学习的主要内容和任务,不断帮助农民拓宽增收渠道,使我乡的产业链条有了突破性的延伸和发展。

今年以来,尽管我们在党委中心组理论学习上做了一些工作,但与县委的要求还有一定的差距。存在学习不深入,理论与实际联系不够,运用水平尚待提高的问题。今后,我们要不断积累学习先进经验,强化理论学习和措施落实,为乡经济社会事业快速发展,提供强有力的组织保证。

党委中心组理论学习总结

今年以来,高新区党工委、管委会团结带领全区各级党组织,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,围绕全区中心任务和发展大局,结合党工委、管委会工作实际,认真抓好落实中央和省市委关于进一步加强和改进党委(党组)中心组学习的安排部署,扎实推进中心组理论学习。通过健全学习制度,丰富学习内容,创新学习形式,做到常抓常新,全力打造学习型党组织,在机关内不断掀起“建学习型机关,做学习型干部”的热潮,党员干部的理论水平和实践能力不断提升,学习型党组织建设取得明显成效。现将有关情况汇报如下:

一、基本特点。

(一)思路清晰,目标明确。

一年来,高新区党工委中心组按照市委宣传部全市党委(党组)中心组理论学习指导计划,全面贯彻、十八届三中全会精神和《中共长沙市委关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》的精神,紧扣全区经济建设、文明创建、民生和谐等一系列中心工作,围绕区党工委“一主三推”的工作思路,统筹城乡发展,加快“四化两型”和国家创新型科技园区建设,不断提高管理服务水平,为推进长沙市“六个走在前列”的目标作出了不懈的努力。

(二)机构完善,领导带头。

1、分工明确。成立了长沙高新区“创建学习型党组织”活动领导小组,由党工委书记任组长,党工委副书记任副组长。党工委书记是理论学习的第一责任人,负责组织协调中心组的学习活动,监督检查学习计划、学习进度、学习交流、学习考核的落实。副组长协助组长做好各项工作,负责审定学习计划,主持集中学习活动,保证中心组各次活动的正常开展。

2、分层推进。党工委中心组专门下发通知,要求班子成员要紧紧围绕全区发展实际,开展专题学习讨论和麓谷大讲堂扩大学习,进一步提高认识,统一思想。全区各部门(单位)要结合自身职能和特点,采取举办集中讲座、开列自学书目、组织调研、撰写心得体会等形式,打造互动、共享、开放的学习的平台,着力提高党员思想认识、增强工作能力、完善知识结构、提升精神境界。如麓谷街道党工委、东方红镇党委等单位通过精心编写通讯简报等形式,组织班子成员撰写工作思考、心得体会等文章,提高了班子成员的综合素质。各基层党组织,结合各自实际、紧密联系生活、扎根特色文化、分层分类推进,创造了许多具有创新性、示范性、鲜活性的学习型党组织建设案例。如学习日、读书日、宣讲日等等,为推进学习型党组织建设搭建了实效平台,推动了工作学习化、学习工作化,扎实推进学习型党组织建设。

3、带头学习。全年举办深入学习贯彻精神、十八届三中全会精神报告会,组织开展深入学习精神解读、科学发展观等专题报告会达10余场次,党工委中心组带头学习风气浓厚,党工委书记罗社辉亲自调研撰文,并作了“深入贯彻会议精神,全面推进‘四个麓谷’建设”宣讲报告;管委会主任李晓宏结合多年工作实际,作了“提升国家高新区创新发展战略,全面深化创新型科技园区建设”主题讲座,对长沙国家高新技术产业开发区的前景全方位展望。

同时,党工委中心组成员还注重理论联系实际,撰写了一系列调研文章:党工委书记罗社辉撰写的《践行“四个麓谷”建设,在加快转型创新发展中走在前列》在《长沙通讯》发表、撰写的《攻坚克难保目标奋力赶超创佳绩》在《决策咨询》发表、撰写的《全面推进“四个麓谷”建设》在《湖南日报》发表;党工委副书记、管委会主任李晓宏撰写的《推行节约集约,破解用地难题——长沙高新技术产业开发区节约集约用地纪实》、《长沙高新区公租房模式探析》等理论文章在《中国高新区杂志》、《长沙通讯》、《湖南日报》上发表,党工委副书记黄德湘撰写《发挥创新引领作用服务青年创业成才》,党工委副书记、管委会常务副主任邓自力撰写《坚持“两型”理念打造河西新城形象》,党工委委员,管委会副主任陈大庆撰写的《城管执法与拆违维稳的思考》等,丰富了高新区理论知识库。

(三)方法灵活,形式丰富。

高新区党工委中心组坚持全方位学习、多领域推进、大范围宣传、广角度创新;坚持分层推进、分类指导,把学习型党组织建设工作作为首要的政治任务,扎实推进学习型党组织建设各项工作。

1、联系实际学。一是利用雷锋故里学雷锋这一平台,党工委、管委会组织各级党组织广泛开展“学习党的精神,我的中国梦”征文活动,联系本部门、本单位的工作职责和个人岗位职责,深入学习会议精神。二是中心组成员密切联系工作实际,坚持从群众中来到群众中去,拜群众为老师,向群众学习,进一步深化“走、转、改”作风转变,以全区干部党员“百日群众大走访”活动为契机,走村串户,学群众言,道群众话,办群众事,解群众难,真诚倾听群众呼声,真情关心群众疾苦,切实解决人民最关心最直接最现实的利益问题,密切了同人民群众联系。

2、突出岗位学。党工委中心组努力抓好党的基本理论学习,积极适应不同岗位的新形势、新变化。根据岗位职责和任务要求不同,本着干什么学什么的原则,主动选学现代化建设所必需的经济、政治、文化、科技、社会、法律和金融等方面的知识,特别是市场经济、国际关系、社会管理、信息技术等方面知识,不断优化知识结构,提高各级领导班子推动科学发展、促进社会和谐、驾驭市场经济的能力。

高新区党工委把学习的出发点放在自我教育、自我完善、自我提高上,通过下发文件和媒体公布等形式,及时向中心组成员推荐《深入开展创先争优活动基层党组织建设学习读本》、《中国特色社会主义理论体系读本》、《社会主义核心价值体系读本》、《科学发展观学习读本》以及每年的《理论热点面对面》等优秀理论读物。特别是《中国共产党第十八次全国代表大会文件汇编》出版后,党工委中心组积极订购,做到中心组成员人手一册。全年总计订阅各类学习资料0余册,推动了党组中心组和党员对中国特色社会主义理论体系的学习教育。这些学习辅导材料紧贴干部群众思想实际,深刻剖析当前经济社会发展中的突出问题,不回避矛盾、不掩盖困难,学习后普遍认为很受教育、很有启发、很有提高。

3、专题讲座学。坚持以举办理论讲座为主要学习方式,把理论讲座与自学讨论有机结合起来。邀请湖南师范大学历史文化学院教授、硕士生导师,湖湘大学堂组委会副主任郑佳明到我区进行“精神宣讲”的专题讲座,让园区干部园工对国家经济的发展方向有了更全面、更深入的理解,对开拓高新区领导干部的视野,把握宏观政策,创新园区发展,都具有十分重要的指导意义和借鉴作用;邀请曾任上海社会科学院院长助理、毛泽东思想研究中心主任、邓小平理论研究中心主任的李君如到我区进行“全面建成小康社会的政治宣言和行动纲领”讲座,不断提升干部队伍理论知识水平,加快推进人才强区战略。邀请中国演讲与口才协会第一副会长、中华教育艺术研究会副理事长、、全国青年思想教育研究中心研究报告员、全国95所大专院校客座教授、著名演讲家蔡朝东主讲优秀员工的德商、智商、情商;邀请湖南省委网宣办副主任、湖南师大新闻传播学院兼职硕士生导师、湖南省纪委特聘教授贺弘联结合实际,分析微博时代与舆论应对,为高新区干部员工适应高速发展的网络信息化时代,提高应对网络舆情能力提供参考。类似这种大型讲座,全年共举办12次。

4、互动交流学。采取走出去、请进来等方式,主动与兄弟单位之间交流,提高学习的主动性、积极性和创造性。今年来,党工委中心组通过调研、考察、学术交流等形式,组织中心组成员与国内先进高新区互结对子,借鉴兄弟单位好的创新创业经验,学习高新技术产业在复杂国内国际环境下驾驭市场的能力和生存本领。

学习借鉴外地做法。充分借鉴和吸收北京中关村、上海张江和武汉东湖等国家自主创新示范区的政策措施,邀请国家、省、市领导指导园区自主创新示范区建设,积极争取国家发改委等部委支持长沙高新区的“国家自主创新示范区创建”申报工作。在园区内认真开展调查研究。由管委会领导和管委会机关18个部门负责人及两镇17个党政领导组成联点领导班子,以深入开展“群众大走访”、“两帮两促”活动及企业现场办公会为抓手,解决问题1271个,有力地推动了项目建设和企业发展,促进了园区经济又好又快、率先发展,在全区形成帮扶企业发展、助推项目建设的高潮。

党委中心组理论学习总结

5、重大活动学。利用重大活动开展专题学习,党工委、管委会专门下发通知,组织全区干部员工参加“学习党的精神·我的中国梦”征文竞赛和“中国梦、长沙梦、职工梦”主题演讲比赛活动,在学、写、听、看的过程中提升干部员工的忧患意识、学习意识和竞争意识;利用20xx中国(长沙)科技成果转化交易在区举办时期,组织全区干部员工分批、分层组织参观近年来园区所获荣誉和科技成果,了解园区的发展变化,激发干部职工奋发作为的激情。党工委中心组密切关注时事政要,经常组织中心组成员学习讨论国家领导人的重要讲话精神,尤其是在认真学习领会关于“中国梦”、“反腐倡廉”、“改革开放”、“党的群众路线”、“依法治国”、“中国特色社会主义道路”、“实干兴邦”、“青春梦”、“航天梦”、“和平发展”等系列重要讲话精神后,要求各部门单位结合实际开展工作,用先进的思想指导行动,做一个学习型、务实型、创新型的合格干部。

(四)制度严格,落实到位。

1、严格学习制度。党小组中心组严格抓好学习型党组织的领导、考核、督促等工作。每次中心组学习,会上提出学习要求,课后布置学习任务,要求做好记录,定期查看笔记,检查。

心得体会。

落实情况。对因公请假的要求讲清原因并认真登记统计,对无故不参加学习或迟到早退的通报批评。通过严格的考勤和周密计划,正确处理好工学矛盾,确保学习质量。

2、加强学习检查。组织中心组学习情况的初步检查,对学习中存在的问题、困难和想法,与各部门进行深入交流和探讨。20xx年,党工委中心组组织集体学习10次,出席率达96%以上。

3、抓好学习落实。领导小组定期研究、部署创建工作,先后布置、召开了创建学习型党组织的动员大会,制定了切实可行的创建计划,并对经费、物资的保证和学习活动作出了具体安排,确保计划、人员、时间、内容、效果“五落实”。一年来,领导班子成员共写了18篇理论调研文章和20篇述学报告及读书心得体会,机关干部积极撰写读书心得体会和文章达100余篇。

二、学习成效。

高新区始终坚持把转变干部作风,强化服务职能,推进开发区工作作为创建学习型党组织的着力点和落脚点,用新的理念引领发展,用新的境界谋划工作,用新的作为推进跨越,在发展中创新,在创新中超越,各项工作高潮迭起,强势推进。

(一)学习工作机制健全。

一是思想认识更加统一。通过学习党的基本理论和在改革开放新的历史条件下形成的创新理论成果,中心组成员对中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系等有了更加深入的认识和理解,促进了思想的大解放,并在工作中运用马克思主义的世界观和方法论去分析形势和问题,把思想和行动统一到中央和省、市委的精神上来,统一到实现历史性跨越的认识上来,形成强大合力,推动经济社会又好又快发展。

二是工作思路更加明晰。通过学习,进一步理清了工作思路,提高了决策水平,促进了各项工作的快速发展。

三是干部作风更加务实。各级党委中心组坚持把加强作风建设贯穿中心组学习过程的始终,着力增强宗旨观念和服务意识,机关作风得到改变,工作效率得到提高。比如,在今年开展的全区群众大走访活动中,党工委、管委会帮助群众解决突出问题1200多个,进一步密切了党群和干群关系。四是体制机制更加健全。一年来,党工委中心组在思想观念和体制机制创新上进行了一系列改革和探索,进一步发挥各级党委在政治、思想、组织方面的领导核心作用,按照总揽全局、协调各方的原则,充分调动各方面的积极性,创造性地开展工作。

(二)学习理论成果丰硕。

为适应新形势、新任务,推进园区又好又快发展,中心组积极开展各项专题调研,借助省社科院专家力量,研究形成了《创新文化建设课题报告》;借助市委政研室的力量,北上北京中关村、天津滨海、武汉东湖以及大连、合肥等地调研和学习,形成了《创建国家自主创新示范区的。

调研报告。

》.仔细研判世界及国内经济的宏观走势,全面了解园区及省市的实际情况,努力学习,深入研究,形成了《着力抓好四大转变加快产业转型升级》、《全面建设国家创新型科技园区,进一步发挥高新区引领示范带动作用》、《创建非公联组制度提升园区党建水平》、《创建非公联组,全面提升基层党建科学化水平》等理论文章;积极响应市委市政府号召,大力开展事关全局的专题研究,形成了《提升国家高新区创新发展战略,全面深化创新型科技园区建设》,《推进文化科技创新,再创动漫产业辉煌的专题报告》,并入选市领导调研文集。

(三)人才工作力度加强。

党组中心组在学习中充分认识到,只有关注人才、关心人才、引入人才、用好人才,注重加强人才全面建设,才能推动高新区又好又快发展。基于这一认识,党工委、管委会把实施“十三五”人才计划列入年初报告,作出专项规划,出台高层次人才引进计划和高技能人才资助奖励办法,鼓励优秀人才落户园区创新创业。至目前,引进海外留学人员900多名,创办企业130多家,成功获批国家海外高层次人才创新创业基地,有10人入选国家“千人计划”、23人入选湖南省“百人计划”、46人入选长沙市“313计划”,占全市50%以上。其中,有2家企业获省技术发明奖、22家企业获省科技进步奖,市级以上创新型企业总数达到52家,20xx年1-9月企业专利授权总量2140件,同比增长16.51%。

(四)园区经济发展迅速。

今年以来,管委会按照市委、市政府提出的建设“两型社会”和“国际文化名城”的战略思路,以转方式、调结构为主线,以“争当全省经济发展排头兵”为目标,坚持“工业强区、产业立区”战略不动摇,突出招商引资和项目建设两个重点,加大基础设施投入,优化项目发展环境,园区经济和各项事业走上了科学发展道路,为区域经济发展提供了强有力支撑。去年全年,麓谷技工贸总收入达1760亿元,比上年增长16%,规模工业总产值达到1238亿元,增长13%。综合经济实力位居全国高新区第16位,中部第2位。荣获国家高新区建设20周年先进集体称号,连续第七次获得全国先进高新区称号。

三、学习中存在的问题和下一步努力方向。

(一)存在的主要问题。

党组中心组理论学习工作虽然取得一定成效,但与上级要求和形势发展还存在一定距离,主要表现在:

二是撰写理论文章不够积极,公开发表的比较少。

三是学习时间落实不够到位,个别同时学习的主动性和积极性不高。

(二)下一步努力方向。

1、明确学习方向。年初要在。

工作计划。

中审定学习内容,明确把“两会精神”、“中国共产党党员领导干部廉洁从政准则”、“创新社会管理”以及全面学习贯彻党的及三中全会精神等主题作为20xx年学习的重点。根据市委及宣传部理论工作意见,及时制定下发《长沙高新区开展“创建学习型党组织”活动实施方案》。

2、突出学习重点。20xx年是党的三中全会召开的喜庆之年,是实施“”规划重要实施年,高新区党工委中心学习组要深刻认识当前工作的新特点、新任务、新要求,牢牢把握学习、宣传、贯彻这个全年工作的重中之重,深入开展主题宣传教育活动,努力营造积极健康、团结奋进的良好氛围。牢牢把握20xx年经济社会发展稳中求进这个总基调,大力宣传中央决策部署,深入开展形势政策教育,动员广大干部群众为实现经济社会发展目标任务而努力奋斗。

3、拓展学习渠道。进一步拓展学习渠道,认真开展专题调研。专题调研是深化理论学习、运用学习成果指导实践的重要途径。党组中心组要把理论学习与专题调研结合起来,围绕“”奋斗目标、“两型社会”建设标准和高新技术发展特点,积极谋划工作思路,深入企业一线,深入基层群众,扎实调查和研究问题。党组成员每年要深入基层调研2-3次,每次调研时间不少于一周,党组成员每年撰写2至3篇调研报告,并组织学习交流。

4、加强学习管理。建立健全并严格执行中心组学习考勤、个人自学、集体研讨、学习档案、学习交流、专题调研、学习通报和学习考核制度,确保各项学习任务落到实处。善于总结经验,把一些成功做法转化为制度措施,不断建立健全学习管理长效机制。

5、落实。

学习计划。

制定中心组学习计划根据中央、省、市要求和高新区发展实际,周密制定年度学习计划,做出阶段性学习安排,明确学习内容和要求,原则上一个季度安排1次,重要学习任务可以临时安排学习每个党工委成员结合自身工作和学习实际制定出个人学习计划,按照计划行事,通过计划的落实养成良好的学习习惯定期自查互查和考评,定期总结,保证学习质量。

总的来说,党工委、管委会学习型党组织建设成效明显,形成了重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围,党组织的凝聚力、战斗力不断增强。下一步,高新区将在市委、市政府的坚强领导下,继续推进开展学习型党组织建设活动,在学习中提高,在提高中创新,在争当全省区域经济发展排头兵行动中,打头阵、当先锋、扛大旗、立新功,为建设繁荣昌盛、文明富裕、安定和谐的幸福长沙做出应有的贡献。高新区党工委将紧紧团结在市委、市政府周围,坚持和发挥党的独特优势,团结奋斗,扎实工作,以一流工作优异成绩践行会议精神!

20xx年上半年,我镇深入彻落实科学发展观及党的xx大和xx届三中全会精神,紧紧围绕县委、政府的中心工作,结合工作实际,认真践行科学发展观,大力推进经济建设,不断创新工作思路,提高服务水平和质量,为&&经济发展和社会问题提供了强大的精神动力、舆论支持和思想保证。现将理论学习情况总结如下:

一、学习情况。

一是健全制度,完善机制,确保学习制度化、规范化。

年初,根据组织部、宣传部理论工作意见,结合&&的实际,及时制定下发了《20xx年度*党委中心组理论学习意见》,严格执行学习考勤制度、学习档案制度。每次集中学习,全体成员都能按时参加集中学习讨论。遇特殊情况不能参加的,都事先请假。对每次学习进行考勤记录,存入学习档案,从而保证各项学习任务落实到实处。上半年,我镇党委中心组组织集体学习6次,出席率95%以上。领导班子成员共写了1篇理论调研文章,机关干部积极撰写读书心得体会和文章43篇。

二是求真务实,突出重点,确保学习内容落到实处。今年结合形势和工作重点组织学习了《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》、科学发展观和省、市、县“两会”精神,使中央、省、市县委的重要方针政策和精神得到及时有效贯彻执行,确保学习内容的落实。

三是严格制度,创新形式,确保学习效果落到实处。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。学习时,通过点名制保证到会率,开展月度交流,提高运用理论解决实际问题的能力。

二、学习特点。

一是把学习“科学发展观”作为中心内容。在安排学习计划时,把学习“科学发展观”贯穿于中心组学习的全过程。做好学习xx届三中全会精神、科学发展观同学习马克思主义发展史、学习党史结合起来;同学习党的基本经验、学习十三届四中全会以来党和国家重要文献结合起来;同学习经济、政治、文化等方面的知识结合起来,努力提高运用理论分析和解决实际问题的能力。

二是把学习贯彻中央、省、市、县重大决策作为重点内容。把全面准确深入学习领会中央一系列重要会议精神,作为一项十分重要任务贯穿于全年学习安排中。具体安排为学习xx届三中全会精神,把会议精神落实到实际工作中去;学习科学发展观,统一思想认识,明确工作思路,务实工作作风。学习全国“两会”精神,把思想和行动统一到中央精神上来,增强全力推进&&建设的积极性、主动性和创造性;学习县两代会报告,坚持“保增长、抓转型、重民生、促稳定”的工作主线,推进&&经济持续、快速、健康发展和社会全面进步。

三是把学习树立正确权力关、地位观和政绩观作为重要内容。

把学习领会和实践立党为公、执政为民这个本质作为重要内容。把学习和切实转变作风,树立正确的政绩观结合起来,坚持讲真话、办实事、求实效,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋,把中心组学习与各项工作紧密结合,始终围绕提高领导干部理论素养,提高领导水平和决策水平,增强领导班子的凝聚力和战斗力来进行。

三、学习成效。

中心组学习对于统一思想,总结经验,完善决策等,推动实践具有重要作用。

党委中心组在学习时,坚持理论联系实际,把学习成果体现在指导实践、解决重大问题上。进一步理清发展思路,形成发展战略,推进科学决策,提高领导水平和决策水平。围绕中央、省、市重大决策和部署,把研究解决本地区突出矛盾和问题,作为中心组学习经常化的任务和要求,使学习内容更加充实、更加丰富,学习成果有利于转化为发展的新思路和各项措施。

总之,上半年,我镇中心组理论学习取得了扎实的成效,但离上级的标准和要求还存在一定的差距:如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作矛盾有时处理还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。这些不足有待于在下半年努力改进和提高。

下半年,我们将认真学习十七三中全会精神和科学发展观,在推进新一轮解放思想上下功夫,在深化改革、扩大开放上下功夫,在扎实推进“创业富民、创新强镇”上下功夫。发挥好中心组学习的表率作用,通过举行讲座、座谈交流、专题研讨等形式认真组织我镇党员干部开展学习活动,确保取得实实在在的成效。

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中心组理论学习总结

党委中心组学习制度是加强领导干部理论学习,促进领导班子思想政治建设的一项重要学习制度,能否坚持好,关系到是否始终保持清醒的头脑去理清工作思路,进而联系本镇实际更好地落实上级各项政策。为此,处党委中心组于年初,根据组织部、宣传部理论工作意见,结合办事处实际,及时制定下发了《党委中心组20xx年集中学习安排》,并健全了一整套完整的中心组理论学习制度。

(一)完善组织管理体系。成立中心组理论学习领导小组,由处党委书记任组长,党委宣传委员任副组长,党政办主任负责日常工作。领导小组要求每人记好学习笔记,撰写好学习心得。每次学习的体会,要在下次中心组学习交流会上随机抽取3-5人进行短暂的学习经验交流。及时将学习计划、学习材料、学习记录以及中心组成员的笔记和体会文章收存归档。

(二)落实学习推进机制。为了扎实有效的开展理论学习,中心组每年度都精心制定学习计划,做到三个落实和三个结合。

三个落实是指时间落实、内容落实、方法落实。时间上,中心组要求全年共组织理论学习9次,基本每月都有组织一次集中学习。内容上,把认真学习贯彻党的xx大、xx届四中、五中、六中全会精神、省委和市委有关会议精神作为重要的.学习内容。方法上,针对不同的与会对象和阶段性工作需要,根据不同的学习内容,选择具体的学习方法,如集中学习、外出考察、专家讲座、现场调研等行之有效的方法。在学习原则上,中心组努力做到了三个结合,即把学习科学发展观作为党委中心组学习的核心内容,把学习贯彻中央、省、市重大决策,树立科学发展观,同实现玉泉跨越式发展相结合;把学习坚持立党为公、执政为民,同始终保持共产党员先进性相结合;把学习加强党的领导班子建设,同提高党的执政能力建设相结合。

(三)健全学习考勤制度。坚持在每次学习前将通知发放到个人,其中包括需要学习的内容、学习的重点、学习的要求等,让中心组成员能提前预习,提高学习质效。实行签到、请假制度,因工作无法参加学习的,必须事先请假。多年来,认真履行学习制度,明确学习目的和要求,自觉遵守学习时间和学习纪律,妥善处理工学矛盾,中心组学习的出勤率都保证在90%以上20xx年中心组理论学习总结工作总结。考勤制度用制度的形式保障了理论学习的制度化。

二、拓宽途径,深化内容,确保学习过程多样化。

处党委中心组学习在总体上坚持分散自学与集中学习相结合的原则,根据学习内容及实际情况,在抓好集中学习的基础上采取灵活多样化的方式,广泛学习,深入学习,有创造性地学习,以达到良好的学习效果。

(一)集中学与分散学相结合。每次学习有一个主题,确定一名同志作中心发言。发言同志事先必须有充分准备,做到主题明确,观点鲜明,有指导性,有创建性,每个党政班子成员一般每年安排一次中心发言。实行理论学习专题化和专家化。围绕阶段性主题展开学习,特别是上级的重要会议、重大决策、重要工作安排;在个人自学和讲学的基础上,充分利用现代网络信息化优势,通过下载专家讲座、多媒体演示、录像等增强学习的多样性和生动性。

(二)请进来和走出去相结合。

请进来即邀请相关专家或优秀人士进行专题辅导,交流工作经验。

走出去即主动到宜昌市其他先进县市区的进行先进典型的交流学习,提高培训的针对性和有效性。同时,加强与先进地区的沟通学习和交流,组织办事处全体成员到枝江问安参观学习、取经,学习先进地区成功经验和有效举措。

(三)研究性与课题化相结合。

中心组成员结合自己分管的工作,联系工作实际,确定每年研讨的课题,根据课题内容,有针对性地搞好学习。

三、学以致用,活学活用,推动理论学习实践化。

加强理论学习,目的是提高实践的本领,更好的推进工作落实,推动经济社会健康平稳可持续发展。处党委中心组从两个方面着手,做到学以致用。

(一)注重理论武装头脑,在推进思想大解放上下功夫。按学理论、转观念、出思路、定策略、强班子的学习目标,将所学的理论知识和我处的实际情况相结合,从而形成适合玉泉自身发展的对策。

中心组理论学习总结

精心组织“送理论下基层”活动,建立和完善党委中心学习组制度,坚持以导学、述学、评学、考学为主要内容的督学制度,坚持中心学习组学习调研制度,学习报告会制度,保证了党委中心学习组和机关干部全年集中学习在12天以上,机关干部做到了每间周学习一次。同时,把理论学习同学法律、学科技、学业务结合起来,把理论学习与党风廉政建设、作风建设有机结合,建设文化墙,注重实用性,强调针对性,把握灵活性,增强学习效果。通过学习,促进工作,强化机关管理,打造机关高效运转的平台,努力形成团结、向上的工作状态和氛围。

xx届四中全会以后,镇委把学习党的xx届四中全会精神作为当前和今后一个时期的中心内容,列出了专题进行研讨,并安排老、中、青三个年龄层次的机关干部,领导干部、中层干部、一般干部三个职务层次的干部先后走上讲台,按照各自主管和分管的工作,从总结成绩、安排下一年度工作的角度,进行了xx届四中全会精神的专题讲座,并迅速在全镇范围内掀起了学习贯彻xx届四中全会精神的热潮。在学习实践科学发展观活动中,对科学发展观的来源、意义、内涵进行全面学习和解读,全镇各级党组织和广大党员通过学习贯彻党的xx届四中全会精神和学习实践科学发展观,及时消除了不利于科学发展观的思想观念,努力克服了不利于发展的不良作风,为实现全镇科学发展提供了强大的精神动力。在学习方式上,加大外请讲座的力度,开通了机关党员干部现代远程教育,加强对学习的专项考核,增强了学习效果。

中心组理论学习心得总结

上半年,我参加党委中心组学习,并认真学完了所有规定的篇目,通过学习,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质也得到了提高。同时,也使自己对新的形势下我们面临的新任务有了更加深刻的认识,现就半年来的学习体会总结如下:

一、要用发展的观点来对待中心组学习活动。我们要认识到,坚持中心组学习,是为了适应新形势发展需要。因此我们要不断强化中心组学习意识,更要更新学习观念,要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,并做到学以致用。要充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

二、学习活动要突出重点,增强针对性。要根据改革发展的实际来突出学习的重点。重要的是要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时,加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。

三、学习的过程中要坚持学以致用。要在学习的过程中强调增强解决问题的实效。以解决问题为核心,踏实苦干,学用并进,将中心组学习会办成为发展清障、替工作解惑、帮群众谋福的推进会,营造“求__发展之真,务百姓富裕之实”的浓厚氛围,收取学习之外的巨大功效。一是_发展瓶颈。坚持学以致用、用以促学。二是消减工作疑难。将理论学习与推进、落实重点工作紧密结合。三是关心群众疾苦。贯彻“以人为本”思想,使群众利益得到尊重和维护。同时,学习上还要求“深”,提升解决问题的能力。以解决问题为导向,深入学习,广纳博收,拓展中心组学习的空间和领域,使工作能力和领导水平更快、更好地磨砺养成。一是当好“理论辅导员”,充分发挥了以上带下的表率作用。二是当好“基层调研员”,坚持下基层、贴近实际、深入群众,认真落实有关工作、事项制度,开展调查研究。三是当好“前沿观察员”,提升中心组学习质量,精选细读具有指导性、前瞻性的理论书刊。

总之,党委中心组的学习活动,通过自己的认真努力,达到了预期的效果。在今后的工作和学习中,要坚持中心组集中学习和自学相结合,不断充实和完善自己,充分发挥党员的先锋模范作用,为__建设事业的发展做出自己的贡献。

一、通过不断学习,使我增增强了综合能力,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,使我的理论水平能够不断提高,进一步加强了对“发展”的认识,特别是科学发展观,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。联系乡镇工作的实际,作为一名共产党员和乡镇干部,我必须积极促进思想的转变,增强工作能力,逐步挖掘农村的发展潜力,实现我乡快速健康发展,做出应有贡献。同时要以人为本,一切为了群众,一切服务群众,营造团结和谐的发展氛围,和全体干部职工心往一处想,劲往一处使,共同为老窝铺乡发展出力。

二、通过学习,促进了思想观念的转变,增强了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的能力。通过学习“三个代表”重要思想和科学发展观等,使我解放了思想,转变了观念。观念决定思路,思路决定出路。所以没有思想的解放、观念的更新是不行的,同时感受到时不我待、不进则退的逼人态势,从根本上消除传统思想的束缚,以崭新的思维和观念创造性地开展工作,干部的思想政治教育,是对不适应发展的陈旧落后观念的一次“大清理”。新形势要求我们,要坚持终身学习,不断更新知识、更新观念,与时俱进,树立公务员的良好形象,进一步解放思想,转变观念,增强服务意识、效能意识,增强职业道德、职业责任,提高办事效率,以一流的精神状态、一流的工作作风和工作效率,全力推投入各项工作上来,解决思想意识、工作作风、管理体制等方面存在的问题,自觉为社会全面发展营造良好的环境。

三、通过学习,提高了自身素质,增强了严于律己、勤政廉政、团结广大干部职工为实现各奋斗目标的能力,干部要注重加强思想政治修养,严于律己,勤政廉政,身先士卒,忘我工作,要求别人做到的自己首先做到,起到共产党员的先锋模范作用,赢得全体职工的信任和支持。严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。“勤政出成绩,廉政得民心”。郑培民同志的先进事迹鼓舞着我、激励着我。他向我们展示了一个真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神,是一个新时期领导干部模范实践“三个代表”的光辉形象。我也要按照党的干部纪律严格要求自己,勤政廉政,忘我工作,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。工作能否正常运行,事业能否健康发展,班子团结、同事和睦是很重要的。我认真执行党的民主集中制,和广大干部职工团结在一起扎实工作,努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。

今年以来,通过参加党委中心组学习,不仅丰富了自己的理论水平,拓宽了工作视野,同时也提高了自身的实践工作能力,加深了对理论知识的理解和认识,自身理论水平和业务素质得到了提高,对于今后的中心组学习活动,我有了以下几点认识:

一、要更新观念,转变学习理念。为适应新形势发展需要,我们要不断强化中心组学习意识,更新学习观念,确立“学理论、转观念、议大事、出思路、建班子”的基本定位。要坚持贯彻落实科学发展观,引导班子成员树立终身学习、团队学习、向实践学习、带着问题学习的观念,逐步实现由“拥有文凭”向“拥有能力”转变;由“阶段学习”向“终身学习”转变;由“学了什么”向“学会什么”转变。要树立了“工作学习化、学习工作化”的理念,主动把,学习视为个人知识积累的内在要求和有效_工作难题的第一需要。充分发挥党组织的政治核心作用和示范作用,不断提高领导班子驾驭全局、加快改革发展的领导能力,努力建设全员学习、终身学习的学习型机关。

二、要突出重点,增强学习的针对性。要根据改革发展的实际,突出学习的重点。要加深对新思想、新观点、新论断的认识和理解。要在认真抓好“三个代表”重要思想学习的同时,认真学习党的十七届四中、五中全会精神、中央新出台的重大方针、政策及中央领导同志的重要讲话等。加强一些基本理论和法律法规的学习。在学习中还要紧紧抓住世界观和方法论这条主线,加强学风建设,增强理论功底,及时准确地把握政策。

三、要改进方法,提高学习的时效性。在学习过程中,坚持主动自学,要把学习理论和学习新知识结合起来,通过学习增强自身适应新形势变化对各项工作提出的新要求、新挑战以及社会转型期对干部素质提出的新要求,努力提高自己在新形势下的工作能力和工作水平。把终身学习作为求知、处事、为人的需要。要紧密联系全区改革发展中的重大战略问题,把解决个人认识问题与解决实际工作问题结合起来。在个人学习过程中,紧密结合全区改革和发展中面临的实际问题,以我们正在做的事情为中心,努力解决个人的思想认识问题,把思想认识统一到区委的重大决策上来,从而思考个人工作在本部门、本单位以及在全区经济建设中如何同步发挥服务、协调等作用。并针对个人实际工作中遇到的问题开展调查研究和分析论断,寻找解决问题的对策思路,做到解决思想认识问题和解决实际工作问题的有机统一。

以上是我的学习体会,我想在我身上存在的问题不仅仅是自己总结的这几个方面,肯定还有许多没有察觉的缺点,需要在与同志们的进一步交流中发现和改进,需要上级领导和同志们给予中恳的批评。我将虚心地听取大家的意见,进一步反思工作中的问题,认真总结经验教训,改正不足,并在今后的工作中进一步加强学习,保持积极进取的良好精神状态,不断改进工作方法,更好地履行职责,在巩固过去完成成绩的基础上,与时俱进,开拓创新,进一步提高各项工作水平,高质量完成全年工作任务。

中心组理论学习情况总结

我中心党组从建设学习型机关、推动学习型社会建设的战略高度,充分认识新形势下加强党组中心组学习的重要性和必要性,不断增强学习的主动性和自觉性,不断推动学习进一步规范。

(一)规范学习制度。一是结合实际,认真研究制定了学习制度,并将制度上墙,严格组织实施。二是建立并坚持“四带头”活动制度。每季度主要领导带头参加中心组学习,带头作一次形势报告,带头上一次党课,带头开展一次专题调查研究并形成调研文章。三是坚持和强化“一把手”负责制,由主要领导负责中心组学习的计划安排、组织实施、总结提高。四是进一步规范学习考勤、学习笔记、学习调研、学习档案、检查考核等制度,做到人员、时间、经费、资料、辅导“五落实”,确保每季度集中学习研讨1次,参学率100%。

(二)规范学习内容。一是深入学习党的十八届四中、五中、六中全会和十九大精神。二是深入学习贯彻“两学一做”和良好家风建设。三是深入学习中国特色社会主义理论体系,深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识。四是深入学习实践科学发展观,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。五是深入开展社会主义核心价值体系的学习教育,把社会主义核心价值体系融入到干部职工日常工作生活学习中。

(三)规范学习形式。一是在家学习和在外学习相结合。采取学习、培训、进修和外出参观考察等方式,增强中心组学习的生动性和吸引力。二是专人主讲与大家讨论相结合。每次学习,有专人领学,并开展交流讨论。三是规定学习内容和自选学习内容相结合。除中、省、市、区规定的必学内容外,结合实际,自选有关内容。四是学习与调研相结合。组织中心组成员到联系乡、帮扶村等处实地调研,增强理论学习的针对性、真实性、可靠性。

(四)规范学习程序。每次学习都由专人拟定学习意见,经中心组组长审签后形成学习方案;每次学习都有领学者或辅导者,有交流发言材料和学习讨论记录;每次学习,都有专人及时收集整理相关资料,并归档保存。

(五)规范学习调研。一是深化理论学习。通过调研,掌握第一手材料,进行深入分析,获得正确的认识,把认识成果又反映到中心组学习中去。二是检验学习成效。通过调研,检验了中心组成员是否真正掌握了理论,是否把学习成果转化为工作的能力和水平。

党委中心组理论学习总结

x年,教体局党委按照县委统一部署,紧紧围绕“创先争优作表率,科学发展当先锋,率先崛起创佳绩”主题,结合教育体育工作实际,全面推进创先争优活动和学习型党组织建设。扎实开展了领导干部作风建设专项学习教育活动和“以人为本,执政为民”主题教育活动,党员领导干部以沈浩同志为榜样,以“三级书记大走访,领导干部下基层”为动力,充分发挥了表率作用,带头参加学习,带头公开承诺和领导点评,带头深入基层调研并撰写。

调研报告。

带头上党课或作辅导报告始终坚持用科学理论武装头脑指导实践推动工作大力弘扬理论联系实际的学风切实打牢了党员领导干部团结奋斗的共同思想基础真正达到了“推动科学发展促进社会和谐服务人民群众加强基层组织”的总体要求现将有关学习的基本情况作。

如下:

一、调整组织机构。

由于机构改革和人事变动,党委对中心组成员进行了及时调整,党委书记、局长任组长,党委副书记、副局长陈尚明、党委副书记两位同志任副组长,党委其他成员及副科以上领导干部为中心组成员,并落实领导责任制,形成主要领导亲自抓,分管领导具体抓的工作格局。

二、健全学习制度。

为进一步加强党委中心组理论学习和规范化、制度化建设,根据《关于加强和改进教体局党委中心组学习的实施意见》要求,制定了《x年度党委中心组。

学习计划。

》,建立健全了中心组集中学习制度、学习考勤制度、交流研讨制度、调查研究制度等一系列。

规章制度。

并狠抓各项制度的落实使中心组学习进一步规范化、制度化、正常化。

三、严格学习管理。

按照学习计划,x年党委中心组学习以上级规定的必读书目及党的xx大、xx届三中、四中、五中、六中全会精神和省市县党代会精神,《廉政准则》及“七一”重要讲话精神和教育法律法规等为主要学习内容,根据确定的专题,结合各自分管工作,分工负责,落实到人,并提出具体的学习要求,确保各项学习任务落到实处励志网,做到学习有计划,会议有记录,人人有笔记,个个有心得。中心组负责人还定期抽查各成员的学习情况。中心组集中学习时,事先通知各成员做好充分准备,不得无故缺席,因公外出或因其他情况不能参加学习的必须事先向党委主要领导请假,会后及时进行“补课”。

四、深入基层调研。

在学习中,按照上级统一部署,认真制定了调研走访。

工作方案。

确定了调研专题结合各自分管工作精选调研专题领导干部分别到各自联系(片)点召开座谈会、走访教职工、深入帮扶村倾听群众心声并就当前教育热点难点问题进行研讨通过调研掌握了第一手资料后又进行梳理汇总由实践上升到理论高度每位领导成员都撰写了高质量的调研报告。

五、开展交流研讨。

党委中心组全年集中学习12次,邀请县委宣传部领导作辅导报告1次,县委宣讲团专题辅导1次,通过深入基层调研,每位成员将自己的调研报告进行了交流发言,共同研讨教育体育事业科学发展的难点热点问题,大家发言踊跃,积极思考,气氛热烈,收到了良好的效果。在领导干部作风建设专题学习教育活动中,每位党员领导干部自觉对照《廉政准则》,认真召开了党员领导干部专题民主生活会,大家受到了一次深刻教育。

x年党委中心组学习工作虽然取得了一定成效,但在规范化、制度化建设方面尚存在一些不足,我们将在新的一年里,努力改进并逐步完善,使党委中心组学习真正收到实效。

半年来,××镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的xx大及xx届三中、四中全会、五中全会精神,深入学习贯彻一系列重要讲话精神,坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑,指导各项工作,有力地推动了经济社会健康发展。

一、突出重点,在深入学习上下功夫。

为抓好党委中心组理论学习,年初调整了中心组成员,制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务,坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。

一是坚持经常学。理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,宣传中央、省委两个1号文件,预防腐败纲要和信访条例,党委中心组迅速组织学习,并要求每个干部联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。

二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会,围绕学习“两个1号文件”,举办2期专题讨论,中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神,采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神,采取个人自学,分组讨论、集中发言等方式,研究贯彻落实措施。

三是强调带头学。坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,镇委中心组带头,推动总支、支部成员学习;领导干部带头,推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。

二、结合工作,在学以致须用上下功夫。

镇委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。

一是结合工作任务,安排学习内容。上半年共安排理论学习3次,内容是中央、省委1号文件,对于乡镇来说联系最紧,也是乡镇干部全年工作的重中之重,对于年初安排工作至关重要,因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施,安排在第三次学,新铺是城郊乡镇,招商引进工作复杂,通过学习,从而避免了工作中的盲目性。

二是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间,时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天,一般是一天时间,上午讨论学习内容,下午安排研究工作,有时也有半天时间的。

三是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后,今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻2000余亩,中心组成员负责责任区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。

三、联系实际,在提高能力上下功夫。

在理论学习的过程中,镇党委中心组坚持以理论学习锤炼党性,促进班子执政能力的不断增强。

一是着力增强认知力。认知力是领导干部思维层次、立场观点、发展理论的综合体现。我们通过对邓小平理论、“三个代表”重要思想等根本立场的学习,使领导干部进一步明晰了立党为公、执政为民是必须恪守的政治立场,切实实现好、维护好、发展好人民群众的根本利益;通过对基本观点的学习,进一步明晰了我镇全面建设小康新铺的目标任务、实现途径,增强了发展意识、执政意识,树立起市场观、统筹观、人本观等科学的理念;加强对科学发展观的学习,准确把握国情、镇情变化所带来的新情况、新问题,自觉以开阔眼界观察事物,从全局角度思考问题,用发展办法推动工作。

二是着力增强统筹力。树立和落实科学发展观是贯彻“三个代表“重要思想的重要体现。镇中心组以”三个代表“重要思想为指导,全面系统地把握科学发展观的精神实质、主要内涵和基本要求,科学分析我镇的发展现状,明确统筹的意义,明确提出了我镇发展思路,即有效利用城郊优势、配合市区项目建设,巩固发展现有企业,发展招商回乡经济,积极推进企业改革,加快发展民营经济。

三是着力加强执行力。党政“一把手“的执行力,直接关系到理论学习的成效。原党委书记多次强调:镇委中心组成员要坚持以“三个代表”重要思想为指导,从执行的观念和意识、执行的底气和勇气、执行的能力和水平、执行的制度和保障入手,坚决执行中央、省委一号文件精神,认真落实“一主三化”。如上半年解决了市垃圾场恢复运营问题,引起了市、区领导的高度关注。

总之,在肯定成绩的同时,我们也要清醒地认识到理论学习中还存在一些问题。今后将抓住三个关键,即完成全年安排8次的学习时间,继续推行主讲人的学习方法,继续健全学习制度等,通过抓中心组学习带动全镇干部学习,促进全镇工作再上新台阶!

中心组理论学习总结

一是建立和严格学习组织制度。根据县委要求和本乡实际,明确学习目的、学习内容、讨论题目,把学习的软任务变成硬指标,有效促进中心组学习不断深入。二是建立和严格学习考勤、请假、补课等制度。中心组成员参加学习的情况实行考勤登记,因故不能参加学习必须向组长请假,事后及时补课。三是建立和严格学习讲评和通报制度。中心组每半年或每专题学习结束时,组长都要将学习情况进行一次小结讲评,包括学习计划及时落实情况、集中学习的出勤情况,结合理论学习开展调查研究的情况,集中研讨发言质量,运用理论的实际效果和撰写理论文章或调研报告等情况。四是建立和严格学习档案制度。为每位中心组成员建立学习档案,内容包括学习内容、到课率、考核(考试)情况、调查研究情况、撰写学习体会情况等内容。

中心组理论学习总结

镇委充分发挥文化科技中心户的作用,深入开展文化科技中心户理论宣传活动,积极引导广大群众更好地运用党的理论成果析事明理,释疑解惑,统一思想。积极开展文化科技中心户送书活动,今年相继为全镇文化科技中心户赠送各类科技书刊达20xx余册,高标准建设2个农家书屋和3个信息资源共享村。充分发挥文化科技中心户的示范带头作用,推动了全镇文明村镇创建工作的实质性进展。镇政府机关以年轻干部思想政治工作为重点,明确责任人,加强沟通和疏导,搭建交流平台,理顺情绪,振奋精神,团结群众形成合力,促使年轻干部更好更快成长。以年轻干部为纽带,加强镇政府机关和镇直单位工作人员思想政治工作,形成积极进取的精神状态、轻松高效的工作状态和追求健康乐观的生活状态。

按照县委“创先争优”活动领导小组的工作部署,我局党组深入开展学习型机关党组织建设,年初制定了局党组中心组理论学习制度和中心组理论学习计划。在开展政治理论学习中,我们认真学习科学发展观理论,学习中国共产党中央办公厅《关于推进学习型党组织建设的意见》,学习党的xx大和xx届三中、四中全会精神,通过学习,我们充分认识到加强政治理论学习,是我们党始终走在时代前列、引领中国发展进步的重要基础;是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的紧迫任务。通过学习,提高政策理论和业务水平,更好地加快经济发展方式的转变,实现科学发展。

作为一名党员领导干部,我深刻认识到必须适应角色的转变,带头学习理论,增强自己的理论功底,拓宽自己的知识面,才能掌握工作的主动权。通过学习,我的体会是要从以下几方面提升学习效果:

一是在学习态度上更加注重增强自觉性。树立终身学习的理念,把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,不断激发学习的内在动力。

二是在学习内容上更加注重实际需求。加强基础性学习,全面系统掌握中国特色社会主义理论体系;加强应用性学习,坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则,努力成为本领域本行业的行家里手;加强前瞻性学习,围绕在下一步我县商务事业将如何发展?如何提高利用外资质量,如何加强农村现代流通体系建设,如何推进商务诚信建设,如何提高自身素质和能力,并就此拟订一些带有全局性、前瞻性、紧迫性的调研课题,进一步推动理论学习成果转化为发展商务的动力等问题进行深入学习思考,切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。

三是在学习形式上更加注重丰富有效。通过多种形式的读书学习活动,重视在当前复杂经济形势下,加快转变经济发展方式的实践锻炼中加强学习。

四是在学习目的上要更加注重学以致用。注重把理论知识转化为实际工作能力,着力在解决现实问题上见成效,形成学习与工作相互促进的良好局面。

党组中心组理论学习是领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式;是运用理论指导实践,提高科学决策水平的有效途径;是发挥领导干部带头作用,确保理论学习质量的制度保障。作为中心组的一名成员,两年来我加强对党委中心组学习重要性的的认识,把理论学习摆在更加重要的位置,使自己的工作能力和理论水平不断提高,促进了各项工作。

中心组理论学习心得总结

“勤政出成绩,廉政得民心”。本站小编为大家整理了中心组理论学习心得总结,希望对大家有所帮助。

一、通过不断学习,使我增增强了综合能力,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,使我的理论水平能够不断提高,进一步加强了对“发展”的认识,特别是科学发展观,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。

它的基本内涵是:

一是坚持发展这个主题;。

二是全面发展;。

三是协调和可持续发展。

联系乡镇工作的实际,作为一名共产党员和乡镇干部,我必须积极促进思想的转变,增强工作能力,逐步挖掘农村的发展潜力,实现我乡快速健康发展,做出应有贡献。同时要以人为本,一切为了群众,一切服务群众,营造团结和谐的发展氛围,和全体干部职工心往一处想,劲往一处使,共同为老窝铺乡发展出力。

二、通过学习,促进了思想观念的转变,增强了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的能力。

通过学习“三个代表”重要思想和科学发展观等,使我解放了思想,转变了观念。观念决定思路,思路决定出路。所以没有思想的解放、观念的更新是不行的,同时感受到时不我待、不进则退的逼人态势,从根本上消除传统思想的束缚,以崭新的思维和观念创造性地开展工作,干部的思想政治教育,是对不适应发展的陈旧落后观念的一次“大清理”。新形势要求我们,要坚持终身学习,不断更新知识、更新观念,与时俱进,树立公务员的良好形象,进一步解放思想,转变观念,增强服务意识、效能意识,增强职业道德、职业责任,提高办事效率,以一流的精神状态、一流的工作作风和工作效率,全力推投入各项工作上来,解决思想意识、工作作风、管理体制等方面存在的问题,自觉为社会全面发展营造良好的环境。

三、通过学习,提高了自身素质,增强了严于律己、勤政廉政、团结广大干部职工为实现各奋斗目标的能力,干部要注重加强思想政治修养,严于律己,勤政廉政,身先士卒,忘我工作,要求别人做到的自己首先做到,起到共产党员的先锋模范作用,赢得全体职工的信任和支持。

严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。郑培民同志的先进事迹鼓舞着我、激励着我。他向我们展示了一个真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神,是一个新时期领导干部模范实践“三个代表”的光辉形象。我也要按照党的干部纪律严格要求自己,勤政廉政,忘我工作,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。工作能否正常运行,事业能否健康发展,班子团结、同事和睦是很重要的。我认真执行党的民主集中制,和广大干部职工团结在一起扎实工作,努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。

2月3日至5日,中共**市委中心组理论学习会议隆重召开。会议围绕“讲大局、强责任、提能力、抓落实”主题,认真学习毛泽东、邓小平、关于大局、责任、能力、落实方面的论述,深入贯彻党的xx届六中全会、xx届中央纪委七次全会、省市党代会和中央、全省经济工作会议精神,全面落实市委十届二次全会部署,进一步锤炼能力和作风,营造更加浓厚的干事创业氛围,动员全市各级党组织和广大党员干部群众,进一步解放思想、真抓实干、开拓进取,奋力实现科学发展新跨越、主要经济指标进入全国省会城市前十强,在加快建设现代化*市的基础上,全力打造现代化新兴中心城市,朝着区域性特**市方向迈进,为建设美好贡献力量,以优异成绩迎接党的xx大胜利召开。

通过中共**市委中心组理论学习会议精神,我进一步理清了工作思路、明确了工作方向,更深刻的感受到:新一轮跨越发展需要新境界、新举措、新作为;能力作风必须要有新标杆、新加强、新提升。

围绕市委的“讲大局、强责任、提能力、抓落实”的任务要求,我们要把学习贯彻中心组会议精神作为当前首要的政治任务和共青团的重要工作,认真组织广大团员青年深入学习、反复学习,努力把学习成果转化为投身乃至建设的思想认知与切实行动,按照**区委“立大志担大任吃大苦创大业”作为干事创业的总定位、总要求,坚持“党有号召,团有行动”,做到“服务大局”与“服务青年”相统一,围绕党政中心任务,突出做好思想教育、就业创业、志愿服务和组织建设等重点工作,打造特色,团结带领全区广大团员青年奋力开创“中心第一城区善治”宏伟大业,加快建设全省最现代化的“首善之区”。

第1、注重青少年思想道德教育。

我们将紧扣青少年思想意识关键点,抓住建团九十周年的契机,继续开展“我与祖国共奋进”、“高举团旗跟党走”、“红领巾心向党”等主题实践活动,坚定青少年跟党走的理想信念,树立当代青少年的社会主义核心价值观;进一步加强全团带队工作,发挥区少工委的作用,扎实推进少先队建设,今年重点试行团区委创新工作——“团员意识提前教育,团队工作无缝对接”;利用青少年入队、入团等时机,开展集中宣誓等活动,强化团、队的组织意识。今年,我们将在全区范围内开展“青春九十载,献礼xx大”主题系列活动,从4月底到10月底,集中开展“青春九十载,献礼xx大”主题系列活动启动仪式、《中国共产主义青年团历史》宣传展览、“我的青春我的团”历任团区委书记座谈会、基层团干轮训多项主题活动。建队日前,我们将开展首批**区“十佳少先队员”、“大(中小)队之星”、等评选表彰,以提高对少先队工作的认识,强化对少先队工作的引导和支持。

第2、注重提高青年队伍素质。

以岗位培训、党团知识竞赛等多种形式,把党的理论知识学习贯穿于团员团干日常思想教育工作当中;以“青年岗位能手”和“青年安全示范岗”创建为抓手,推动青年在各自岗位成长成才;深入开展“党群共建创先争优”活动,扎实推进增强团员意识教育,通过专题授课、素质拓展、青年访谈等多种方式,加强对业务知识、**区情和大建设、大发展等知识的学习,进一步增强团员青年的政治意识、团队观念和工作能力,积极引导团员青年在服务、拆迁安置、信访稳定、招商引资、项目建设等第一线经风雨、长才干。

第1、打造青年就业创业服务品牌。

通过挖掘扶持就业创业优秀青年典型,为全区青年树立榜样,加强与辖区企业联系,推进我区已有的市级青年就业创业见习基地建设;加强和区人社等部门联系,扎实开展青年小额贷款工作;积极协调各方力量,力争今年做好**区青春创业超市建设;适时举办青年创业讲坛、大学生就业招聘会等活动,搭建就业对接平台,以技能培训、信息提供、观念引导为主要手段,提高青年就业创业能力。

第2、创响志愿服务品牌。

积极推动志愿者服务基地建设,于5月开展我区“校地共建——青年志愿服务基地”集中授牌和**区青年志愿先锋队的授旗仪式,在和中国科技大学、**学院等高校良好合作的基础上,通过区委支持,与7所高校签订共建协议并开展活动,着力打造“校地共建青年志愿服务基地”,争取每所在肥知名高校,在都拥有自己的校外志愿者服务基地,从而发挥高校的优质资源,更好地为服务。

第3、做实“青年文明号”品牌。

不断拓展新领域,推动青年文明号向更多行业延伸;积极推动青年文明号创建评选工作,今年将开展**区首批青年文明号创建工作,计划每年创建区级以上青年文明号10家;大力开展青年文明号优质服务竞赛活动,继续倡导和推进青年文明号参与济困助学活动,实现青年文明号创建活动向更高层次发展。

第1、推进重点青少年群体工作。

围绕社会化管理创新工作,认真落实重点青少年群体项目,我市作为全国“服刑在教人员未成年子女服务管理和预防犯罪”试点单位,团区委重点承担着服刑在教人员未成年子女教育帮助和预防犯罪工作,我们将始终把这项工作摆在重中之中的位置,切实加强领导、精心组织实施,创新工作方法、实现人性化对待,力争使服刑在教人员未成年子女服务管理和预防犯罪工作取得实实在在的效果。

党委中心组理论学习总结

一、通过学习,增长了知识和才干,增强了综合领导能力通过学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,使我的理论水平能够不断提高,进一步加强了对“发展”的认识,特别是科学发展观,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。联系到农林工贸公司的实际,作为集团公司的一部分,我们必须积极促进由管理职能向经营职能的转变,以加快矿区农林业的发展统揽全局,逐步挖掘农林业的发展潜力,实现企业的快速健康发展,为集团公司跨越式发展做出应有贡献。要以可持续发展为目标,逐步降低直至最终杜绝化肥农药的使用,发展绿色生态循环农业,为社会提供安全、优质的农副产品。同时要以人为本,一切为了职工群众,一切为了职工群众,营造团结和谐的发展氛围,带领公司干部职工心往一处想,劲往一处使,共同为公司发展出力。

二、通过学习,促进了思想观念的转变,增强了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的能力从事农林业经营管理工作对我而言是一个崭新的课题,如何实现矿区农林业的发展也是一个巨大的挑战。通过学习“三个代表”重要思想、“十一五”规划和矿区总体发展规划等,我解放了思想,转变了观念,从农林业现有的实际出发,首先立足于搞好农林业生产,加强基础设施建设,狠抓生产管理和科学种田,抵御自然灾害的能力不断增强,粮食产量连创新高,质量不断提高。在此基础上以发展种业为突破口,提升产业层次,增加产品附加值,同时积极调整种植结构,发展大棚蔬菜和食用菌等,使职工收入和企业效益不断提高。总结实践的经验,明确了公司的发展目标,并正在认真制定公司的发展规划,指导公司的发展。

三、通过学习,提高了自身素质,增强了严于律己、勤政廉政、团结带领广大干部职工为实现共同愿景而努力奋斗的能力领导干部要注重加强思想政治修养,严于律己,勤政廉政,身先士卒,忘我工作,要求别人做到的自己首先做到,起到共产党员的先锋模范作用,赢得全体职工的信任和支持。严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。“勤政出成绩,廉政得民心”。郑培民同志的先进事迹鼓舞着我、激励着我。他向我们展示了一个真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神,是一个新时期领导干部模范实践“三个代表”的光辉形象。我也要按照党的干部纪律严格要求自己,勤政廉政,忘我工作,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。工作能否正常运行,事业能否健康发展,班子团结、同事和睦是很重要的。我认真执行党的民主集中制,关心职工,用公司远大的目标和美好的发展前景教育激励干部职工,把班子成员和广大干部职工团结在一起扎实工作,努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。

党委中心组理论学习总结

半年来,xx镇党委中心组深入学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大及十六届三中、四中全会、五中全会精神,深入学习贯彻胡锦涛同志的一系列重要讲话精神,坚持用“三个代表”重要思想武装干部头脑,指导各项工作,有力地推动了xx经济社会健康发展。

一、突出重点,在深入学习上下功夫。

为抓好党委中心组理论学习,年初调整了中心组成员,制定了学习制度和方案。始终把学习贯彻“三个代表”重要思想作为首要的政治任务,坚持抓紧抓好,力求融会贯通,使党委中心组学习不断向深度和广度拓展。

一是坚持经常学。理论学习重在经常,贵在持久。镇委中心组一方面突出及时性,宣传中央、省委两个1号文件,预防腐败纲要和信访条例,党委中心组迅速组织学习,并要求每个干部联系实际深入学习,把握精神实质。另一方面坚持制度化,制定了学习制度,因此从制度上保证了学习有计划、有步骤地进行。同时,要求中心组成员结合工作实际加强自学,力争“学习工作化、工作学习化”。

二是注重专题学。镇委中心组举办专题学习会,围绕学习“两个1号文件”,举办2期专题讨论,中心组成员和部门主要负责人都参加学习;围绕学习《建立健全教育、制度、监督预防和防治腐败体系实施纲要》精神,采取听辅导报告、自学和讨论相结合等方式,联系实际,畅谈体会,加深对理论的理解;围绕学习新《信访条例》精神,采取个人自学,分组讨论、集中发言等方式,研究贯彻落实措施。

三是强调带头学。坚持“一把手”带头,推动中心组成员学习,镇委中心组带头,推动总支、支部成员学习;领导干部带头,推动广大党员干部学习。原党委书记刘华田亲自确定中心组的学习主题,审定学习计划,主持集中学习;中心组成员带头学理论,交流心得体会,撰写理论文章。

二、结合工作,在学以致须用上下功夫。

镇委中心组始终坚持“学以致用,用以促学,学用相长”的要求,努力把理论学习成果转化为推动工作的动力。

一是结合工作任务,安排学习内容。上半年共安排理论学习3次,内容是中央、省委1号文件,对于乡镇来说联系最紧,也是乡镇干部全年工作的重中之重,对于年初安排工作至关重要,因此安排在年初学习。《信访条例》在5月1日实施,安排在第三次学,新铺是城郊乡镇,招商引进工作复杂,通过学习,从而避免了工作中的盲目性。

二是根据工作特点,安排学习形式和时间。在学习形式上,以平时学习和集中学习相结合,自学和集中学各有侧重,自学侧重学习原文,集中学侧重结合工作实际谈体会。自学一般利用晚上时间,时间每周不少于16个小时;集中学习安排在星期六和下雨天,一般是一天时间,上午讨论学习内容,下午安排研究工作,有时也有半天时间的。

三是围绕工作中心,注重学习效果。为了使理论学习切实为工作服务,能用在工作中,能推动工作,我们注重在“用”字上下功夫。如中央、省委一号文件在年初学习后,今年在安排农业结构调整上做出了大的动作;一是扩种早稻2000亩,中心组成员负责责任区落实种植面积;二是推广香稻面积比去年增加2000余亩;三是利用荒山荒岗种黄栀子1000余亩;四是利用现有塘堰扩大养殖水面300余亩。

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