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体育教师个人简历
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本人热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，具有一定的社会交往能力，我注重理论与实践的.结合，己具备了相当的教学能力，在校期间曾系统学习过足、篮、排等多种运动项目，可进行单人授课、多人授课。很强的事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。
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体育教师个人简历
年龄：30岁身高：171cm。
婚姻状况：未婚户籍所在：贵州贵阳。
最高学历：本科工作经验：5-10年。
联系地址：贵阳市云岩区市北路。
求职意向。
最近工作过的职位：体育老师。
期望工作地：贵州省。
期望岗位性质：全职。
期望月薪：20xx~3000元/月。
期望从事的岗位：人力资源总监,其他教育类职位。
期望从事的行业：其他行业。
教育经历。
遵义师范学院(本科)。
起止年月：20xx年9月至20xx年7月。
学校名称：遵义师范学院。
专业名称：
获得学历：本科。
工作经历。
遵义新航学校-体育老师。
起止日期：20xx年9月至20xx年8月
企业名称：遵义新航学校。
从事职位：体育老师。
业绩表现：体育老师。
企业介绍：
兴仁县马路河小学数学、体育老师-小学数学、体育老师。
起止日期：20xx年3月至20xx年7月
企业名称：兴仁县马路河小学数学、体育老师。
从事职位：小学数学、体育老师。
业绩表现：小学数学、体育老师。
企业介绍：
培训经历。
遵义师范学院-。
起止日期：20xx年5月至20xx年7月
培训机构：遵义师范学院。
培训课程：
培训描述：全国计算机二级证。
文档为doc格式。
体育教师个人简历
个人简介：毕业于x体育学院运动训练专业跆拳道专项,大学本科,教育学学士学位,世界跆拳道联盟(theworldaekwondofederation，简称“wtf”)黑带四段;持有“国技院”颁发的“三级国际师范”资格证以及“升段审批授权书”;国家社会体育跆拳道指导员中级职称。国家一级运动员,跆拳道国家二级裁判。
聘用岗位：开发区青少年宫跆拳道外聘教师。
所获荣誉：
杭州市市运会“杭汽轮杯”跆拳道项目中带领上城区跆拳道队获得团体第一名5金4银2铜;杭州市青少年跆拳道项目中学员获得1金1银;浙江省大众跆拳道道公开赛学员获得5金2银1铜，团体第四名;浙江省大众跆拳道道公开赛学员获得2金4银1铜;浙江省大众跆拳道公开赛获得1金2铜;月代表杭州经济技术开发区参加杭州市青少年跆拳道锦标赛学员获得1金2银1铜;“斗斗杯”浙江省大众跆拳道公开赛学员获得2银3铜;在金华“斗斗杯”浙江省大众跆拳道公开赛学员获得2银;月在余杭举行的浙江省大众跆拳道道馆精英赛学员获得1金3银3铜;在宁波“斗斗杯”浙江省大众跆拳道公开赛学员获得3银2铜，跆拳道舞第四名;由浙江省教育厅、浙江省体育局举办的浙江省体育特色学校跆拳道比赛中获得3金2银2铜;20国际华人跆拳道邀请赛学员获得12金，一个品势王中王的好成绩。
体育教师个人简历模板
公司性质：
所属行业：教育事业。
担任职务：辅导员兼体育教师。
工作描述：负责学院大一新生体育课程，做好辅导学生工作，与学生交流尊重学生的想法，以朋友的心态去与学生沟通，担任学院系团总支书记负责系学生会，与外校联系搞学生会活动，能做好学校安排的各方面工作。
公司名称：广州远东外语外贸专修学院。
起止年月：20xx-04～20xx-02。
公司性质：
所属行业：教育事业。
担任职务：体育教师。
工作描述：担任学校运动队和武术教练，学校体育教师兼班主任，经验丰富，责任心强。执教学校运动队，安排训练，挑选学校体育尖子，关注每一位学生并对他们负责，上课时就是学生的严师，课余时则保特和学生的交流，了解学生的情况，做好班主任的职责。
写体育教师个人简历
可到职时间：随时。
个人资料姓名：陈攀身份证号码：35032219850225****。
性别：男。
户口所在地：福建福建出生日期：1985年2月25日
现在所在地：广东肇庆身高：175cm。
婚姻状况：未婚。
技能专长：体操篮球。
语言能力普通话：良好。
英语：良好。
等级：三级。
掌握方言：
能力：良好。
其它语言：
能力：
等级：
教育或培训经历毕业院校：
福建师范大学最高学历：本科所学专业：体育教育。
时间学校/机构专业学历证书编号2005.9--2009.7。
福建师范大学体育教育本科103941200905003081。
工作经历。
离职原因：
工作描述：在实习期间，作为一名体育老师要组织好学校的早操、课间操、下午的锻炼课以及上好每一节体育课、在实习学校学到了很多教学经验，以及与同事之间互相合作的团队精神。
自我评价。
积极乐观、勇于挑战自我、善于与人相处;能在各方面充分发挥先锋模范做作用。有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极。学习能力强，学习速度快，思维活跃，有创新精神;在实践中培养了较强的组织能力、创新能力和团队协作精神。工作方面能随时接受组织安排、具有较强的组织协调能力，能积极参与校内外各项活动，以求自身全面发展;为人坦诚、自信、乐观、处事冷静，人际关系良好，具有较强的创新意识。
体育教师个人简历
户口所在地：湛江身材：173cm?67kg。
婚姻状况：已婚年龄：29。
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历。
人才类型：普通求职?
应聘职位：体育运动教练、中学教师、职业技术教师：
工作年限：4职称：无职称。
求职类型：均可可到职日期：随时
月薪要求：20xx--3500希望工作地区：广州增城。
公司名称：起止年月：20xx-03～20xx-10广州华南商贸职业学院。
公司性质：所属行业：教育/培训/院校。
担任职务：辅导员兼体育教师。
工作描述：负责学院大一新生体育课程,做好辅导学生工作,与学生交流尊重学生的想法，以朋友的心态去与学生沟通，担任学院系团总支书记负责系学生会，与外校联系搞学生会活动，能做好学校安排的各方面工作.
离职原因：
公司名称：起止年月：20xx-04～20xx-02广州外语外贸专修学院。
公司性质：所属行业：教育/培训/院校。
工作描述：担任学校运动队和武术教练,学校体育教师兼班主任,经验丰富,责任心强.执教学校运动队,安排训练,挑选学校体育尖子,关注每一位学生并对他们负责,上课时就是学生的严师,课余时则保特和学生的交流,了解学生的情况,做好班主任的职责.
离职原因：
公司名称：起止年月：20xx-07～20xx-03广州体委担任游泳教练。
公司性质：国有企业所属行业：教育/培训/院校。
担任职务：游泳教练。
工作描述：1.针对不同的学员研制不同的训练计划,根据个人体质安排适合的运动量,加强或减少训练量.
离职原因：
志愿者经历：
教育背景。
毕业院校：解放军体育学院。
所学专业一：体育教育所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。
20xx-0320xx-12解放军体育学院体育教育国家篮球二能裁判员证。
20xx-1020xx-07解放军体育学院体育教育国家游泳救生员中级证。
20xx-0720xx-08华南师范大学教育高等学校教师岗前培训证。
20xx-0320xx-07华南师范大学教育教育部高校辅导员培训证。
语言能力。
外语：英语良好。
国语水平：优秀粤语水平：精通。
工作能力及其他专长。
详细个人自传。
个人联系方式。
通讯地址：广州。
联系电话：家庭电话：
手机：qq号码：
电子邮件：个人主页：
体育教师个人简历
民族：汉。
出生日期：1988-1-16
户籍：广东汕尾。
身高：178cm。
婚姻状况：未婚。
体重：68kg。
政治面貌：团员。
学历：本科。
毕业院校：xx师范大学。
个人主页：
求职意向。
应聘职位类型：体育教育专业。
月薪要求：20xx元(rmb)。
希望工作地区：南昌。
相关工作经历及特长。
人才类型：应届毕业生。
外语语种：英语外语水平：六级。
普通话水平：良好。
计算机能力：良好。
教育/培训经历。
20xx年9月-20xx年7月xx师范大学体育教育专业。
工作经验。
20xx年6月余干体育专科学校体育教师兼学生管理处干事。
20xx年11月至今在xx2264体校任兼职教练。
工作技能。
我20xx年毕业于xx师范大学体育系，本科学历，再大学主修武术，同时辅修了三大球类。
职业目标。
做一名优秀的体育老师或专职教练。
教师个人简历
所学专业一：汉语言所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。
20xx-0920xx-07太原师范学院汉语言。
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：一般粤语水平：一般。
工作能力及其他专长。
我热爱教育事业,爱岗敬业,曾被评为优秀教师和市模范班主任的光荣称,数学是我的最爱.
详细个人自传。
通讯地址：
联系电话：家庭电话：
手机：qq号码：
电子邮件：个人主页：
教师个人简历
求职意向
希望岗位：历史教师，文综老师，家教
工作年限： 职称：无职称
期望月薪：面议
求职类型：全职
到岗时间：随时
工作经历
20xx年3月—至今 富华中学，担任历史老师。工作内容：在实验中学实习期间担任三个班的历史教师，独立备课，书写教案，讲课，批改作业，等教学工作。还协助班主任完成班级的各项工作工作。因工作认真地受学生们的喜爱和老师们和领导的赞扬。
教育背景
毕业院校：鲁北大学
最高学历：本科
毕业日期：20xx-07
专 业：历史学
专业描述：中国通史 世界通史 史学理论 考古学 教育心理学 心理学 社会教育学。
语言能力
英语水平：良好
国语水平：精通
粤语水平：良好
自我评价
我有一种永不服输的劲头,做事有始有终,待人诚恳,有很强的集体荣誉感,学习能力强。
教师个人简历表格教师个人简历
姓名：性别：女出生年月：
民族：汉族最高学历：本科。
现居住地：
工作年限：三年以上联系电话：
求职意向。
应聘类型：专/兼职皆可。
应聘行业：教育/培训。
期望月薪：面议。
自我评价。
极强的自学能力，高度的责任心，很强的可塑性，英语专业水平较高，热爱教学工作，诚实守信，与人为善，关心学生，不在遇到挫折时，坚信：天生我才必有用。只要有1%的希望，就要付出100%的努力。真诚地希望我的加入为贵单位带来可观的效益。
最近工作经历。
行业所属性质：教育机构。
工作描述：
讲授人教版小学二年级英语，辅导学生完成暑假作业，认真检查，
使后进生取得优异成绩，成绩有显著提高。得到领导和家长的认可。热忱工作，责任心强。
专业能力：
1.口齿伶俐，思维清晰，语速达标，中文表达能力强，普通话标准；
3.谙熟英美文化，对学员英语的听、说、读、写能力的提升均有独到方法；
5.有团队合作精神和组织协调能力，有敬业精神，能吃苦。
教育背景。
2004-9至2008-7学校名称：徐州师范大学。
专业名称：英语。
取得学历：本科。
教师个人简历
婚姻状况：未婚。
民族：汉族。
户籍：湖北-武汉。
年龄：25。
现所在地：广东-东莞。
身高：168cm。
希望地区：广东-东莞。
希望岗位：文体/教育类-小学教育。
文体/教育类-初级教育。
文体/教育类-幼儿教育。
文体/教育类-家教寻求职位：英语教师、家教。
待遇要求：3000元/月最快到岗：随时到岗。
教育经历20xx-07～20xx-07南京大学英语专业本科。
工作经验至今2年1月工作经验，曾在2家公司工作。
事业单位行业类别：教育、培训。
初中英语教师兼班主任。
岗位类别：文化艺术工作描述：
1.通过教学实践，学会了如何管理班集体，组织班级集体活动，带领后进生共同进步。
2.英语教学工作中，认真做好备，教，改，评，阅等一系列的教学活动，紧密结合学生的学习的进度，制定周密的学习习备考计划，参与学校期中和期末的监考，阅卷等。自己不断的探讨和研究新的教学方法和方式，让学生学有所长。离职原因：想到沿海打拼。
计算机水平：初级计算机详细技能：技能专长：熟练掌握英文的听说读写译的能力。
属学习，实干型的职员，工作认真负责，善于创新，敢于迎接挑战，敢于承担责任。有较强的精力投入工作。富有工作激情，乐于敬业。强调团队合作精神。
看书，听歌。
在校学习过程中，我在积极参加学校的实践技能培训，取得了优异的成绩，在课余时间，参加过营养师的培训，并取得了营养师资格证，对一些健康问题有自己独特的见解，希望有一个平台可以让我去展现自己。
即将跨入社会的我，只要给我一个机会，我就会给社会一个财富，不求最好，只求更好。我将用青春中最活跃的感情来投入这个事业，把每一位病人当作我的亲人，用心用微笑去服务。
体育教师个人简历的自我介绍
目前所在地：广州民族：汉族。
户口所在地：梅州身材：168cmkg。
婚姻状况：未婚年龄：24岁。
求职意向及工作经历。
人才类型：应届毕业生。
应聘职位：文教法律类：体育教师、体育培训、行政/人事类：行政助理、
工作年限：0职称：无职称。
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：--3500希望工作地区：广东省。
个人工作经历：
公司性质：所属行业：
担任职务：网球私人教练员。
工作描述：
离职原因：
公司性质：所属行业：
担任职务：羽毛球实习教师。
工作描述：
离职原因：
公司性质：所属行业：
担任职务：私人教练员、陪打。
工作描述：
离职原因：
公司性质：所属行业：
担任职务：羽毛球赛裁判员。
工作描述：
离职原因：
公司性质：所属行业：
担任职务：羽毛球赛裁判员。
工作描述：
离职原因：
公司性质：所属行业：
担任职务：网球私人教练员。
工作描述：
离职原因：
公司性质：所属行业：
担任职务：裁判员。
工作描述：
离职原因：
公司性质：所属行业：
担任职务：羽毛球教练员。
工作描述：
离职原因：
教育背景。
毕业院校：广州体育学院。
所学专业一：体育所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：良好粤语水平：良好。
工作能力及其他专长。
在校期间奖惩情况：
广州体育学院运动训练系(普修组)羽毛球比赛单打第一名。
20广州体育学院运动训练系(普修组)羽毛球比赛双打第一名。
2006年广州体育学院运动训练系(普修组)网球比赛单打前八名。
广州体育学院第三届rsl羽毛球比赛团体第四名。
广州体育学院第四届rsl羽毛球比赛团体前八名。
特长：足球、乒乓球、羽毛球、网球、排球、组织策划能力、计算机各方面操作等。
英语水平：英语初级。
所获证书：普通话二乙、足球裁判国家二级、乒乓球裁判国家三级、排球裁判国家二级。
详细个人自传。
月薪要求：2000元以上。
求职意向：体育教师、行政助理、体育培训。
教师个人简历
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：优良粤语水平：优良。
细致个人自传。
我是广东女子技术学院小学艺术教育系一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我专业基础，优良组织能力，团队协做精神，务实工做做风。
专业学问上。
声乐、钢琴是我在专业方面专长。通过三年美术进修（包括儿童美术设想与创做）、舞蹈方面有了很大提高。在实习当中也接触了对小学民乐团以及合唱团排练，有了一定认识及了解。
工做上。
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学信任及好评。
思想修养上。
质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我不脚之处，不断勤奋加强我专业理论。
实习与社会实践上。
我对本人严格要求，注重能力培养，尤其是实践积极及能力更是我强项。我还积极地参加各种社会实践，更让我学会了思考，学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，广东女子职业技术学院培养了我自卑、自傲、自立、自强一面，同时培养了我实事求是、开辟进取做风。
教师个人简历
国籍：中国。
目前住地：广州民族：汉族。
户籍地：潮州身高体重：158cm43kg。
婚姻状况：未婚年龄：22岁。
求职意向及工做经历。
人才类型：应届毕业生。
工做年限：0职称：无职称。
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：面议希望工做地区：广州珠海深圳。
工做经历：
实习及社会经验。
20xx学年10月份在广州市天河区沙河小学见习两周。
20xx学年5月份在广州市天河区先烈东小学实习三周。
20xx学年上半学期当钢琴家教(对象：4岁小男孩)。
20xx学年暑假期间曾在家乡一所私人幼儿园(欢欢幼儿园)兼职。
20xx学年10月份在广州市天河区先烈东小学实习两周。
教育背景。
毕业院校：广东女子职业技术学院。
所学专业：小学艺术教育第二专业：小学艺术专业。
20xx年4月20日获得入党积极分子结业证书。
语言能力。
外语：英语一般。
国语水平：优良粤语水平：优良。
细致个人自传。
我是广东女子技术学院小学艺术教育系的一名学生，即将面临毕业。大学三年，奠定了我的专业基础，优良的组织能力，团队协做精神，务实的工做做风。
专业学问上。
声乐、钢琴是我在专业方面的专长。通过三年的美术进修(包括儿童美术设想与创做)、舞蹈方面有了很大的提高。在实习当中也接触了对小学的民乐团以及合唱团的排练，有了一定的认识及了解。
工作上。
大三担任副班长、实习期间担任实习小组组长。在担任期间遭到了老师及同学的信任及好评。
思想修养上。
质量优良，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣成为入党积极分子，虽然还为能成为一名中国共产党员，但我依然在不断认真改进我的不脚之处，不断勤奋加强我的专业理论。
实习与社会实践上。
我对本人严格要求，注重能力的培养，尤其是实践积极及能力更是我的强项。我还积极地参加各种社会的实践，更让我学会了思考,学会了如何做人、如何做事、如何与人共事。抓住每一个机会，锻炼本人。大学三年来，广东女子职业技术学院培养我自信、自傲、自立、自强的一面，同时培养我实事求是、开辟进取的做风。
体育个人简历
在写求职简历时一定要针对自己的求职意向而写个人简历如不会写个人简历请参照个人简历模板。下面一篇是为个人简历范文参考。大学 生个人简 历网为求职者推荐这份为个人简历写作参照模板，更多的专业简历与求职信在大 学 生个人简 历网。
教师个人简历
专业舞蹈。
学历本科。
期望工作地广州。
现居地址广东广州市。
求职意向：
工作性质全职兼职家教擅长项目舞蹈表演声乐演唱管理或销售。
20xx年参加“纪念党90周年广东高校反腐倡廉文艺汇演”
20xx年《求职路上》在广东省第五届群众音乐舞蹈花卉比赛获银奖。
20xx年参加德国合唱节“民族组”获金奖“表演组”获银奖。
20xx年“大学生舞蹈大赛”担任编导老师获三等奖。
20xx年艺术系“五项技能”舞蹈组获第二名。
大二至大四在茂名市晨光幼儿园担任舞蹈老师。
在学校担任学生会学习部部长，开展系“第一届学习经验交流会”和“第一届辩论赛”多次评为系优秀干部。
自我描述：
本人性格活泼开朗，有亲和力，待人真诚，做事认真负责，学习能力强，有创新和团队精神。
教师个人简历
联系电话：x
应聘类型：专/兼职皆可
应聘职位：教师，教学·教务管理人员，助教，班主任，培训师
期望月薪：面议
1.热爱文学，具有一定的文学功底和良好的文学感知能力，能够深入体会文章的思想感情，感染、引领学生走入瑰丽的文学世界，以此丰富学生情感，提高学生思想水平，在根本上提升学生的阅读与写作能力。
2.对多门学科(历史、文化等)均有所涉猎，能够以此充实语文课堂。
职业道德：富有爱心与责任感，希望通过自己的努力能够有益于学生的人生
教育目的：实现“立人”(学生情感思智人格的全面发展)与“应试”间的协调。
1“应试”的实现途径：
瓶颈：学生的阅读写作能力很难通过语文课堂获得质的提高。
解决办法：立人。现行的语文考试，其具体形式为阅读写作，但其考察的核心却是无形人文素养，一个具有丰富心灵的学生，必然能够读懂另一颗心灵的语言—阅读，亦不会面对作文题目无话可说。
2“立人”的实现途径：
瓶颈：首先语文教材的编写是可以承担起该重任的：如人教版七年级的课文涉及人与自然(七年级上34单元七年级下6单元)亲情友情(七上5单元)国家(七下2单元)传统文化(七下3单元)人生追求(七上2单元)等等，但是，学生却普遍认为这是与自己生活无关的老生常谈，无法领会其中真意。
我的教学方法
1.诗化教学：教师的授课要成为一首诗，教师为文章所打动，作为一个抒情主体，用富有情感与思想光辉的语言，传达自己的生命感受。
2.回到生活：授课以生活，以篇章主题为中心，让学生通过文章的视野重新关注被自己忽略了的生活，用被文章丰富了的心灵重新思考自己的人生。如讲朱自清先生的《春》：本单元共5课，春夏秋冬各一篇，另有古诗四首，春秋各两首，授课时打乱顺序，将《春》(乡野之春)与《钱塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表着光阴荏苒，岁月易逝的悲愁之春)并为一课，并附以以其它视角观春的优秀篇目作为补充阅读，这样学生的视野被极大拓宽，那个从未被细细体味的春天又会被忆起，这便是学生心灵、人生一步步丰盈起来的开始。
x至x：x中学初一年级语文教师
x至至今学校名称：x师范大学x学院
专业名称：汉语言文学
取得学历：本科
在校获奖情况
x专业三等奖学金
x专业二等奖学金
联系电话：xxxxxxx
电子邮件：xxxxx
个人主页：xxx